คำต่อท้าย ist หมายถึงอะไรในภาษาอังกฤษ คำต่อท้าย -ist ในภาษาอังกฤษ

สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าคำต่อท้ายเป็นองค์ประกอบที่แนบมากับคำ และในกรณีส่วนใหญ่จะเปลี่ยนความหมายของคำและบทบาทในการพูด

ตามกฎคำต่อท้ายคำนามในภาษาอังกฤษจะรวมกับคำเฉพาะที่จำเป็นต้องจดจำ อย่างไรก็ตาม มีกฎจำนวนหนึ่งที่ต้องปฏิบัติตามเพื่อทักษะทางภาษาที่มีความสามารถ

ภาษาอังกฤษมีกี่คำต่อท้าย?

มีคำต่อท้ายคำนามจำนวนมากในภาษาอังกฤษ และล้วนมีความหมายในตัวเอง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเข้าใจพวกเขา คุณจำเป็นต้องรู้ว่าคำต่อท้ายในภาษาอังกฤษมักจะไม่หนักใจ แต่ในบางสถานการณ์ คำต่อท้ายมีความเครียดหลักตลอดทั้งคำ

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่ามี:

1. คำนามในภาษาอังกฤษมีหน้าที่สร้างคำศัพท์ใหม่ที่มีความหมายต่างกัน ตัวอย่างเช่น คำว่า เก็บรวบรวมซึ่งในการแปลหมายถึงการรวบรวมเมื่อเพิ่มคำต่อท้าย หรือใช้ความหมายใหม่ นักสะสมซึ่งหมายถึงนักสะสม
2. คำต่อท้ายรูปแบบมีหน้าที่แปลงคำเป็นอีกรูปแบบหนึ่ง เช่น ไปเป็นอดีต ตัวอย่างเช่นคำว่า ทำอาหารซึ่งในการแปลหมายถึงการปรุงอาหารเมื่อเติมคำต่อท้าย เอ็ดได้มาซึ่งรูปแบบที่ผ่านมาโดยไม่สูญเสียความหมายของคำเอง ( สุก- เตรียมไว้). มีเพียง 5 คำต่อท้ายดังกล่าวในภาษาอังกฤษ

การใช้คำต่อท้าย er หรือ ar

คำต่อท้ายคำนามเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษตามกฎแล้วจะแนบไปกับกริยาและให้ความหมายของคำของนักแสดงในการกระทำ คำต่อท้ายด้วย เอ่อ หรือ arสามารถใช้เพื่อกำหนดเครื่องมือที่ดำเนินการเฉพาะ จำเป็นต้องยกตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจสถานการณ์อย่างชัดเจน:

1. มาใช้กริยากันเถอะ เล่นซึ่งแปลว่า "เล่น" และเพิ่มคำต่อท้าย เอ้อ. เป็นผลให้เราได้รับคำนาม ผู้เล่นซึ่งแปลว่า "ผู้เล่น" ในตัวอย่างนี้ คุณสามารถเห็นความแตกต่างเมื่อเพิ่มส่วนต่อท้าย เนื่องจากคำว่า เล่นซึ่งแปลจากคำว่า "เล่น" กลายเป็นคำนาม ผู้เล่นซึ่งแปลว่า "ผู้เล่น"
2. กริยา เก็บรวบรวม(รวบรวม) เมื่อเพิ่มคำต่อท้าย หรือใช้ความหมายของ "นักสะสม"
3. ถ้ากริยา ขอซึ่งแปลว่า "ถาม" ในการแปล ให้เติมคำต่อท้าย arแล้วคำนั้นก็จะกลายเป็นคำนามที่มีความหมายว่าขอทาน

จุดสำคัญคือคำพูดเช่น พ่อ พี่ชาย น้องสาว ลูกสาวใช้กับกฎนี้ด้วยแม้ว่าความหมายจะไม่ได้ระบุประเภทของกิจกรรมก็ตาม แม้ว่าตรรกะจะอยู่ที่นี่ในระดับหนึ่ง

ส่วนกฎการสะกดคำต้องจำไว้ว่ามีกริยาที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ อี. ในกรณีเช่นนี้ เมื่อเติมคำต่อท้าย เอ้อ, มีการเพิ่มตัวอักษรเพียงตัวเดียว r.

ที่น่าสนใจคือ นักแปลมักจะต้องอาศัยการแปลเชิงพรรณนาเมื่อพบคำต่อท้ายเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น คำนาม นักกีฬายกมักจะแปลว่าเครื่องยกหรือคำว่า จับเวลาแปลเป็นอุปกรณ์ที่คำนวณเวลา

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจอีกประการหนึ่งคือคำนามที่มีคำต่อท้าย หรือมักมีต้นกำเนิดจากภาษาฝรั่งเศสหรือละติน ตัวอย่างเช่น, หมอ นักแสดงเป็นต้น

คำต่อท้าย -ist ในภาษาอังกฤษ

คำต่อท้าย istเป็นที่นิยมอย่างมากทำให้คำนี้มีความหมายถึงมืออาชีพในด้านวิทยาศาสตร์หรือการเมือง คำต่อท้ายนี้เป็นภาษาอังกฤษเหมือนกับ "ist" ของเรา ซึ่งมีความหมายคล้ายกันในภาษารัสเซีย คำต่อท้าย istติดได้ทั้งคำนามและคำคุณศัพท์

ยกตัวอย่างประกอบเมื่อใช้คำต่อท้ายนี้เพื่อแสดงถึงบุคคลที่มีความเป็นมืออาชีพ ตัวอย่างเช่น คำนาม นักจิตวิทยาซึ่งเทียบเท่ากับคำว่า "นักจิตวิทยา" ในภาษารัสเซีย

คำต่อท้ายนี้ยังสามารถใช้กับเครื่องดนตรีเพื่อระบุว่าใครเล่น ตัวอย่างเช่น ตามหลักการนี้ คำว่า นักเปียโนซึ่งหมายถึง "นักเปียโน"

คำต่อท้าย istสามารถใช้เพื่ออ้างถึงบุคคลที่มีทัศนคติเชิงลบต่อคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งซึ่งเป็นทิศทางในสังคม ตัวอย่างที่ดีของสถานการณ์นี้คือคำว่า เหยียดผิวซึ่งหมายถึง "ชนชั้น"

คำต่อท้าย -ian ในภาษาอังกฤษ

คำต่อท้ายนี้สามารถระบุที่มาของภาษาละตินหรือกรีกของคำใดคำหนึ่ง ในภาษาอังกฤษคำต่อท้ายนี้ใช้สำหรับ:

1. การกำหนดสัญชาติหรือเป็นของประเทศใดประเทศหนึ่ง ตัวอย่างเช่น, รัสเซีย- รัสเซีย รัสเซีย; ยูเครน- ยูเครน, ยูเครน; บัลแกเรีย- บัลแกเรีย, บัลแกเรีย
2. คำต่อท้ายนี้ยังสามารถใช้เพื่อแสดงถึงอาชีพได้ แต่สิ่งนี้ค่อนข้างหายาก ตัวอย่างเช่น, นักดนตรี- นักดนตรี; บรรณารักษ์- บรรณารักษ์

ต้องจำไว้ว่าคำนามและคำนามที่ระบุว่าเป็นของประเทศใดประเทศหนึ่ง สัญชาติ เป็นภาษาอังกฤษ เป็นตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ โดยไม่คำนึงถึงคำต่อท้าย กฎนี้ใช้กับคำคุณศัพท์และคำนามทั้งหมดที่แสดงถึงสัญชาติ และคำเหล่านี้สามารถมีส่วนต่อท้ายใดๆ ก็ได้

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าขณะนี้คำที่มีคำต่อท้าย เอียนนอกจากนี้ยังสามารถแปลเป็นคำคุณศัพท์

ถึงญาติของคำต่อท้าย เอียนอ้างอิงและต่อท้าย หนึ่งอย่างไรก็ตามคำต่อท้ายนี้ไม่ธรรมดา แต่เป็นที่น่าสังเกตว่าคำจำนวนมากถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย หนึ่งและมีการใช้อย่างแข็งขันทั้งในคำพูดและในคำพูดอย่างเป็นทางการ

คำต่อท้าย -ing ในภาษาอังกฤษ

คำต่อท้ายนี้สร้างคำนามจากคำกริยา การแสดงตนของคำต่อท้าย อิงอาจหมายถึง:

1. การกระทำ.เช่น พบปะ พบปะ พบปะสังสรรค์
2. ผลลัพธ์. ตัวอย่างเช่น ดำเนินการ - ดำเนินการต่อ ดำเนินการต่อ - ฝึกฝน
3. กระบวนการ. เช่น สร้าง-สร้าง,สร้าง-ก่อสร้าง.
4. วัสดุ. ตัวอย่างเช่น ปึก - แวดดิ้ง สิ่งของ - การบรรจุ

อย่างไรก็ตาม ควรทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่าง gerund, verb และ participle ทั้งหมดนี้ใช้กับตอนจบ อิงแต่ความแตกต่างระหว่างพวกเขามีความสำคัญมาก ปรากฏให้เห็นในการใช้งานและความหมาย

คำต่อท้าย อิงแน่นอน ยังใช้เพื่อแสดงถึงคำคุณศัพท์ ประการแรก คำคุณศัพท์ที่มีส่วนต่อท้ายนี้อธิบายถึงหัวเรื่องที่พวกเขาอ้างถึง ตัวอย่างเช่น "การเดินทางที่น่าสนใจ" จะแปลว่า ทริปที่น่าสนใจ.

คำต่อท้ายนี้สามารถใช้เพื่อระบุสาเหตุได้ ตัวอย่างเช่น สิ่งที่น่าเบื่อจะแปลว่า สิ่งที่น่าเบื่อ.

คำต่อท้าย -ment, -ion, -ism ในภาษาอังกฤษ

สัณฐานเหล่านี้จำนวนหนึ่งมีคุณสมบัติคล้ายคลึงกัน คำต่อท้ายเหล่านี้สามารถสื่อความหมายได้:

1. การเคลื่อนไหว ผลลัพธ์ หรือสถานะตัวอย่างที่สำคัญคือกริยา เคลื่อนไหวซึ่งหมายความว่า "ย้าย" เมื่อเพิ่มคำต่อท้าย - เมนเปลี่ยนเป็นคำนามและใช้ความหมายใหม่ - ความเคลื่อนไหวซึ่งหมายความว่า "การเคลื่อนไหว" ในการแปล;
2. คำต่อท้าย - ismสามารถแสดงถึงระบบความเห็นและความเชื่อ ตัวอย่างเช่น, การเหยียดเชื้อชาติ(ชนชั้น, ชนชั้น) คอมมิวนิสต์(คอมมิวนิสต์);
3. คำต่อท้าย - ไอออนยังสามารถมีความหมายของการกระทำ กระบวนการ หรือผลลัพธ์ ตัวอย่างเช่น, การปฎิวัติ- การปฎิวัติ; การแยกตัว- การแยกตัว; ข้อจำกัด- ข้อจำกัด การมีอยู่ของคำต่อท้ายนี้บ่งบอกถึงแหล่งกำเนิดละตินเสมอ

คำต่อท้าย -ess ในภาษาอังกฤษ

คำต่อท้ายนี้มีบทบาทสำคัญในการสร้างคำในภาษาอังกฤษ เพราะมันสร้างคำนามเพศหญิง ตัวอย่างเช่น คำนาม กวีเมื่อเพิ่มส่วนต่อท้าย - essเป็นรูปเป็นร่าง กวีและรับเอาเพศหญิง คำเหล่านี้แปลว่า "กวี-กวี" หรือคำนาม sreward- สจ๊วตต่อหน้าต่อท้ายนี้กลายเป็น แอร์โฮสเตสและมีรูปร่างเหมือนผู้หญิง

คำต่อท้ายนี้เรียกอีกอย่างว่าคำต่อท้าย "ผู้หญิง" เพราะเป็นหนึ่งในส่วนต่อท้ายไม่กี่คำสำหรับการสร้างคำนามเพศหญิง

คำต่อท้าย -hood, -ship in English

คำต่อท้ายเหล่านี้บ่งบอกถึงอายุ ความสัมพันธ์ และสภาพของบุคคล ในภาษาอังกฤษ การใช้คำต่อท้ายเหล่านี้เป็นปรากฏการณ์ที่ได้รับความนิยมอย่างมาก ตัวอย่างที่ชัดเจนของคำนี้คือ วัยเด็กซึ่งแปลว่า "วัยเด็ก" ความเป็นแม่ซึ่งหมายถึง "ความเป็นแม่" มิตรภาพที่แปลว่า "มิตรภาพ"

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าคำต่อท้าย - เรือหมายถึงกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งซึ่งรวมกันเป็นสัญลักษณ์หรือสัญญาณบางอย่าง นอกจากนี้ คำต่อท้ายนี้สามารถระบุสถานะของความสัมพันธ์ได้ เช่น ห้างหุ้นส่วนซึ่งหมายถึง "หุ้นส่วน" ระบุตำแหน่งหรือตำแหน่ง เช่น การปกครองซึ่งแปลว่า "ความสว่าง" คำต่อท้าย - เรือสามารถกำหนดทักษะหรือความสามารถได้ ตัวอย่างที่ชัดเจนของคำนี้คือ ฝีมือม้าซึ่งแปลจากภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซียจะหมายถึง "ศิลปะแห่งการขี่"

สัณฐาน -ness และ -th

สำหรับคำต่อท้าย - เนสแล้วมันทำหน้าที่สร้างคำนามจากคำคุณศัพท์ ตัวอย่างที่สำคัญคือคำว่า ความน่ารักซึ่งแปลว่า "น่าดึงดูด" เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์ "น่าดึงดูด" ซึ่งในภาษาอังกฤษจะฟังดูเหมือน น่ารัก.

คำต่อท้ายมีบทบาทสำคัญ - ไทยเพราะมันชี้ไปที่คำนามที่มีค่าคุณภาพ ตัวอย่างเช่น, ความจริง- ความจริง, สุขภาพ- สุขภาพ.

แน่นอนว่าในภาษาอังกฤษมีคำต่อท้ายที่แตกต่างกันจำนวนมากที่มีความหมายต่างกัน แต่บทความนี้แสดงคำต่อท้ายที่ใช้บ่อยที่สุด

สวัสดีเพื่อน. อาจมีความสับสนระหว่างคำต่อท้ายและคำลงท้ายในภาษาอังกฤษ (ทั้งสองมักเรียกว่าการลงท้ายคำ "คำลงท้าย") และคำศัพท์ภาษาอังกฤษในเรื่องนี้แตกต่างจากภาษารัสเซียเล็กน้อย เริ่มจากแนวคิดพื้นฐานกันก่อน

ตอนจบเป็นหน่วยคำผันแปร มันเปลี่ยนรูปแบบของคำ แต่ไม่ใช่ความหมายและในขณะเดียวกันก็มีการโหลดทางไวยากรณ์:

• ดินสอ - ดินสอ ส(ลงท้ายเป็นพหูพจน์)
• ทำงาน - ทำงาน เอ็ด(ตอนจบบ่งบอกถึงอดีต)

ในทางกลับกัน คำต่อท้ายเป็นหน่วยคำที่เป็นอนุพันธ์ คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษสร้างคำศัพท์ใหม่ โดยเปลี่ยนความหมายของคำเดิมหรือเปลี่ยนส่วนหนึ่งของคำพูดเป็นอีกคำหนึ่ง:

• แดง - แดง อิช(แดง-แดง)
• สอน - สอน เอ้อ(สอน-ครู)

ตอนจบในภาษาอังกฤษมีน้อยมาก ได้แก่ -s (-es), -ed และ -ing มีคำต่อท้ายภาษาอังกฤษมากมาย ในบทความนี้เราจะพิจารณาเฉพาะสิ่งที่พบบ่อยที่สุดเท่านั้น

คำต่อท้ายคำนาม

1. คำต่อท้าย -er (-หรือ)

1) คำต่อท้ายนี้ใช้สร้างคำนามจากกริยา (infinitive without to + -er, -or) คำนามที่มีส่วนท้ายนี้หมายถึงอุปกรณ์ที่ทำการกระทำที่แสดงโดยกริยาที่เกิดขึ้นหรือบุคคลที่ดำเนินการนี้

• ที่จะเล่น (play) - ผู้เล่น ผู้เล่น
• อ่าน (อ่าน) - ผู้อ่านผู้อ่าน
• ผสม (mix) - เครื่องผสมอาหาร

หากกริยาลงท้ายด้วย e ให้แนบเฉพาะตัวอักษร r เช่น

• ทำ (ผลิต) - ผู้ผลิตผู้ผลิต
• ที่จะใช้ (ใช้) - ผู้ใช้ผู้ใช้

พึงระลึกไว้เสมอว่าบ่อยครั้งต้องใช้การแปลคำอธิบายของคำนามที่มีคำต่อท้าย -er, -or, ตัวอย่างเช่น:

• ยก (ยก) - อุปกรณ์ยกของ
• การอ่าน - ผู้อ่าน
• ตามเวลา (กำหนดเวลาคำนวณตามเวลา) - และตัวจับเวลาเป็นอุปกรณ์ที่คำนวณเวลา

2. คำต่อท้าย -ist

นี่เป็นคำต่อท้ายทั่วไปที่สร้างคำนามที่แสดงถึงผู้เชี่ยวชาญ ผู้สนับสนุนทิศทางทางสังคมหรือวิทยาศาสตร์ สามารถแนบกับคำนามและคำคุณศัพท์

3. คำต่อท้าย -ian

คำนามที่มีคำต่อท้ายนี้แสดงถึงสัญชาติหรือยศและอาชีพเช่น:
รัสเซีย - รัสเซีย, นักวิชาการ - นักวิชาการ, นักดนตรี - นักดนตรี, ดาร์วิน - ดาร์วิน

คำที่เกิดจากการเพิ่มส่วนต่อท้าย -ian สามารถแปลเป็นคำคุณศัพท์ได้ เช่น
ภาษารัสเซีย
การตีความวิวัฒนาการแบบนีโอดาร์วิน - การตีความวิวัฒนาการแบบนีโอดาร์วิน

บันทึก!คำนามและคำคุณศัพท์ที่แสดงสัญชาติเป็นตัวพิมพ์ใหญ่เสมอ: ยูเครน อังกฤษ รัสเซีย โปแลนด์ อเมริกัน

4. คำต่อท้าย -ity (รูปแบบการสะกด -ety, -iety)

สร้างคำนามนามธรรมที่มีความหมายของรัฐคุณภาพเงื่อนไข ส่วนต่อท้าย -ity สอดคล้องกับส่วนต่อท้าย -ost ตัวอย่างเช่น:

• สามารถ (ความสามารถ) - ความสามารถ (ความสามารถ)
• ใช้งานอยู่ (ใช้งานอยู่) - กิจกรรม (กิจกรรม, กิจกรรม)
• ถูกต้อง (ถูกต้อง สมเหตุสมผล มีผล) - ความถูกต้อง (ประสิทธิผล ความยุติธรรม ความถูกต้องตามกฎหมาย ความถูกต้อง)

5. คำต่อท้าย -ing สร้างคำนามจากกริยาเช่น:

• พบปะ (พบ) - ประชุม (ประชุม)
• ดำเนินการ (ต่อ) - ดำเนินการ (ปฏิบัติ, ดำเนินการ, งาน, บันทึก (สังคมวิทยาศาสตร์)

บันทึก! อย่าสับสนระหว่างคำนาม -ing กับ participles และ gerunds

6. คำต่อท้าย -hood เป็นคำนามที่มีความหมาย"สถานะ ตำแหน่ง คุณภาพ" เช่น

• เด็ก (เด็ก) - วัยเด็ก (วัยเด็ก)
• ผู้ชาย (ชาย) - ความเป็นลูกผู้ชาย (ความเป็นชาย)

7. คำต่อท้าย -ment เป็นคำนามที่แสดงถึงการกระทำ เช่น

• ที่จะย้าย (ย้าย) - การเคลื่อนไหว (การเคลื่อนไหว)

คำบางคำที่มีส่วนต่อท้ายนี้หมายถึงชุดของวัตถุ เช่น

• อุปกรณ์ (อุปกรณ์)

8. คำต่อท้าย -ness สร้างคำนามที่มีความหมายว่า "สถานะ คุณภาพ" เช่น

• มืด (มืด) - มืด (มืด)
• ดี (ดี) - ความดี (ความเมตตา)
• ยิ่งใหญ่ (ยิ่งใหญ่) - ยิ่งใหญ่ (ยิ่งใหญ่)

9. คำต่อท้าย -y สร้างคำนามนามธรรมจากกริยาเช่น:

• การค้นพบ (เปิด) - การค้นพบ (เปิด)
• สอบถาม (ถามหา) - สอบถาม (สอบถาม ขอ)

10. คำต่อท้าย -th เป็นคำนามที่มีความหมายถึงคุณภาพ เช่น

• จริง (จริง จริง) - จริง (จริง)
• สุขภาพ - (สุขภาพ)

โดยการเพิ่มส่วนต่อท้าย -th คำนามจะถูกสร้างขึ้นจากคำคุณศัพท์ซึ่งมักจะเปลี่ยนสระรากเช่น:

• ยาว (ยาว) - ยาว (ยาว)
• ลึก (ลึก) - ลึก (ลึก)
• แข็งแรง (แข็งแรง) - แข็งแรง (แข็งแรง)

11. คำต่อท้าย -ant เป็นคำนามที่มีความหมายของบุคคลและแก่นสาร เช่น

• เพื่อช่วย (ช่วย) - ผู้ช่วยผู้ช่วย
• เพื่อให้บริการ (ให้บริการ) - คนรับใช้ (คนรับใช้)
• สารออกซิไดซ์ (ตัวออกซิไดซ์), ตัวทำละลาย (ตัวทำละลาย)

12. คำต่อท้าย -age เป็นคำนามที่มีความหมายต่างกัน เช่น

• แตก (แตก) - แตก (แตก)
• ที่จะแต่งงาน (แต่งงาน) - แต่งงาน (แต่งงาน)
• ความกล้าหาญ (ความกล้าหาญ, ความกล้าหาญ, ความกล้าหาญ)

13. คำต่อท้าย -ism เป็นคุณลักษณะของภาษาต่างๆ เช่น

• ลัทธิดาร์วิน
• ความโรแมนติก
• ทุนนิยม
• ป่าเถื่อน

14. คำต่อท้าย -ure (-ture, -sure) เป็นคำนามที่แสดงถึงกระบวนการ เช่น

• ที่จะกด (กด) - ความดัน (ความดัน)
• ผสม (ผสม) - ผสม (ผสม)

คำนามจำนวนมากที่เกิดขึ้นจากคำต่อท้ายเหล่านี้สามารถมีความหมายของผลของการกระทำในรูปแบบของวัตถุ, สารเช่น:

• ส่วนผสม - ส่วนผสม, ส่วนผสม;
• ฟิกซ์เจอร์ - ฟิกซ์เจอร์ (รายละเอียด)

15. คำต่อท้าย -ship เป็นคำนามที่มีความหมายของรัฐ ตำแหน่ง หรือทรัพย์สิน เช่น

• เพื่อน (เพื่อน) - มิตรภาพ (มิตรภาพ)
• สมาชิก (สมาชิก) - สมาชิก (สมาชิก)

ตารางคำต่อท้ายคำนาม

คำต่อท้ายความหมาย	คำต่อท้าย	ตัวอย่าง
ความหมายของบุคคลที่อยู่ในขบวนการทางการเมือง อาชีพ หรือสัญชาติ	-ist	ผู้เชี่ยวชาญ (ผู้เชี่ยวชาญ) สังคมนิยม (สังคมนิยม) ศิลปิน (ศิลปิน) นักประวัติศาสตร์ (นักประวัติศาสตร์) บรรณารักษ์ (บรรณารักษ์) ชาวอิตาลี (อิตาลี) นักดนตรี (นักดนตรี), อิหร่าน (อิหร่าน), บราซิล (บราซิล) ยุโรป (ยุโรป)
คุณค่าของการปฏิบัติตามหลักคำสอน ทฤษฎี การเคลื่อนไหวทางการเมือง	-ism	ทุนนิยม (ทุนนิยม), ความกล้าหาญ (ความกล้าหาญ), สังคมนิยม (สังคมนิยม)
ความหมายของอาชีพหรือตำแหน่งของนักแสดง	-เอ้อ	ครู (ครู) คนขับรถ (คนขับรถ) นักเขียน (นักเขียน) นักประดิษฐ์ (นักประดิษฐ์) นักแสดง (นักแสดง) พนักงาน (พนักงาน) ผู้ตัดสิน (ผู้ตัดสินกีฬา) ผู้ประมูล (ผู้ประมูล) นักปีนเขา (นักปีนเขา) คนใช้ (คนรับใช้) ผู้ช่วย (ผู้ช่วย) นักเรียน (นักเรียน) ขอทาน (ขอทาน ขอทาน) ขี้เมา (ขี้เมา, แอลกอฮอล์) นักการเงิน (นักการเงิน)
ค่าผลลัพธ์ของการดำเนินการ	-ment	ความสำเร็จ (ความสำเร็จ), การจัดการ (ข้อตกลง) ทศวรรษ (ทศวรรษ) การปิดล้อม (การปิดล้อม)
ความหมายของบางรัฐ ระบอบการปกครอง ระดับความสัมพันธ์	-เครื่องดูดควัน	ภราดรภาพ (ภราดรภาพ) วัยเด็ก (วัยเด็ก) ความเป็นผู้นำ (ความเป็นผู้นำ) หุ้นส่วน (หุ้นส่วน) นโยบาย (นโยบาย) ความถูกต้อง (ความถูกต้อง) วัยทารก (วัยเด็ก) สูงสุด (เหนือกว่า)
ความหมายของการกระทำ สถานะ กระบวนการ ผลลัพธ์	-อายุ	ขาดแคลน (ขาด) รั่วไหล (รั่ว) สมรส (สมรส สมรส) ล่าสัตว์ (ล่าสัตว์) วาดภาพ (จิตรกรรม) ความเงียบ (ความเงียบ) ความแตกต่าง (ความแตกต่าง) ความสำคัญ (สำคัญ) ความต้านทาน (ความต้านทาน) การรวบรวม (การรวบรวม, การรวบรวม), การเขียนตามคำบอก (การเขียนตามคำบอก, การเขียนตามคำบอก) การแข่งขัน (การแข่งขัน) การเตรียมการ (การเตรียมการ), ความลังเลใจ (ความสงสัย, ความลังเลใจ) การตัดสินใจ (การตัดสินใจ) กอง (ส่วน) การกำจัด (การลบ) การมาถึง (การมาถึง) การปฏิเสธ (การปฏิเสธ)
ความหมายของคุณภาพหรือสภาพ	-ดอม	เสรีภาพ (เสรีภาพ) อาณาจักร (อาณาจักร) ปัญญา (ปัญญา) ความพร้อม (ความพร้อม) ความมืด (ความมืด) ความเมตตา (ความเมตตา) กิจกรรม (กิจกรรม) ความปลอดภัย (ความปลอดภัย) ความเป็นไปได้ (โอกาส) สัญชาติ (สัญชาติ) ความสุกใส (ความเจิดจ้า, ความรุ่งโรจน์), ความคงตัว (ความคงอยู่) ความคล่องแคล่ว (ความคล่องแคล่ว) การพึ่งพา (การพึ่งพา) การเบิกความเท็จ (การเบิกความเท็จ) ความสุภาพเรียบร้อย (ความเจียมเนื้อเจียมตัว)
ความหมายของสถานประกอบการ อาชีพ หรือรัฐ	-ry	เบเกอรี่ (เบเกอรี่), ศัลยกรรม (ห้องทำงานของศัลยแพทย์), การทำอาหาร (ทำอาหาร) โรงงาน (โรงงาน), ห้องปฏิบัติการ (ห้องปฏิบัติการ)
การกำหนดสาขาวิทยาศาสตร์เฉพาะ	-ics	ฟิสิกส์ (ฟิสิกส์) การเมือง (การเมือง) คณิตศาสตร์ (คณิตศาสตร์)
การกำหนดบุคคลหญิง	-ess	พนักงานเสิร์ฟ (พนักงานเสิร์ฟ) นักแสดง (นักแสดง) กวี (กวี) usherette (สาวตั๋ว)
การกำหนดสัญชาติ	-เซ	จีน (จีน), ญี่ปุ่น (ญี่ปุ่น)
การแสดงความหมายเล็กน้อยหรือสัมผัสดูถูกเหยียดหยาม	-เช่น	เบอร์ดี้ (นก) cloudlet (เมฆ), kinglet (ราชา)
การกำหนดมาตรการต่างๆ	-ไทย	ความยาว (ความยาว) การเติบโต (การเติบโต) ความลึก (ความลึก)
การกำหนดแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ต่างๆ	-ture	ส่วนผสม (ส่วนผสม) ความล้มเหลว (ข้อผิดพลาด พลาด) วัด (วัด) ความดัน (ความดัน)
การกำหนดแนวคิดทั่วไปหรือนามธรรม สมาคม กลุ่มต่างๆ	-ty	ความปลอดภัย (ความปลอดภัย) ราชวงศ์ (ราชา) ความนิยม (นิยม) ความซื่อสัตย์ (ความซื่อสัตย์)
คำต่อท้ายของแหล่งกำเนิดละติน	-sis	การวิเคราะห์ (การวิเคราะห์) การวินิจฉัย (การวินิจฉัย)

คำต่อท้ายภาษาอังกฤษ: ly ful er ment

ภาษาใด ๆ รวมทั้งภาษาอังกฤษไม่เคย "บริสุทธิ์" นั่นคือประกอบด้วยคำภาษาอังกฤษเท่านั้น ในภาษาอังกฤษ เช่นเดียวกับภาษาอื่น ๆ มีคำที่ยืม คำต่อท้าย และคำนำหน้าจากภาษาอื่น ๆ มากมาย บางทีภาษาที่พบบ่อยที่สุด ซึ่งคำเหล่านี้มีอยู่ในเกือบทุกภาษา อาจเป็นภาษากรีกและละติน ทุกคนรู้ดีว่ารากฐานของวิทยาศาสตร์จำนวนมากถูกวางโดยชาวกรีกโบราณ รวมทั้งรากฐานของไวยากรณ์ พวกเขาบอกว่าชาวกรีกให้โลกมากมาย คำที่ลงท้ายด้วย "IST" และ "IZM" เป็นภาษารัสเซีย

ตัวอย่างเช่น เศรษฐกิจ IST, พิเศษ IST, OPTIM IST, PIAN IST, ปาโรจน์ ISTหรือผู้รักชาติ ISM, ทันสมัย ISM, จริง ISM, การท่องเที่ยว ISM, อัตตา ISM, ดราม่า ISM. ความหมายของคำเหล่านี้มีความชัดเจนสำหรับทุกคน และในภาษาอังกฤษจะฟังดูเหมือนกันและมีความหมายเหมือนกัน คำเหล่านี้เป็นคำสากล

คำต่อท้าย "IST" และ "ISM" ควรพิจารณาร่วมกัน เนื่องจากมีพื้นฐานความหมายเหมือนกัน แต่สร้างคำนามที่อยู่ในกลุ่มต่างๆ

คำต่อท้าย "-ISM" และ "-IST" สะท้อนถึงกิจกรรมของมนุษย์ที่สามารถจำแนกได้ว่าเป็น "การคิด" และ "ความคิดสร้างสรรค์" นั่นคือเรากำลังพูดถึงวิทยาศาสตร์และศิลปะ การออกกำลังกายสามารถถือได้ว่าเป็นการออกกำลังกาย

คำต่อท้าย "ISM" สร้างคำนามที่ระบุชื่อของทฤษฎีและคำสอนต่างๆ และเป็นนามธรรม

คำต่อท้าย "IST" สร้างคำนามที่บ่งชี้บุคคลที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้และมีความเฉพาะเจาะจง

เป็นไปได้ที่จะแบ่งทรงกลมของกิจกรรมของมนุษย์ตามเงื่อนไขซึ่งกำหนดโดยคำต่อท้าย "กรีก" ออกเป็นสองกลุ่ม

1. ทฤษฏี หลักคำสอน คำสอนที่เกี่ยวกับศาสตร์ทั้งปวง เริ่มต้นด้วยปรัชญา ลงท้ายด้วยแนวคิดทางสังคม กระแสการเมือง และพฤติกรรมมนุษย์

2. วรรณคดีและศิลปะ

มาดูกลุ่มของคำนามที่มีคำต่อท้าย "-ISM" และ "-IST" กันดีกว่า

มีคู่ของคำที่มีคำต่อท้าย - "ISM" และ "IST" ซึ่งแทบจะแยกไม่ออก คำต่อท้าย "-ISM" หมายถึงสาขาของกิจกรรม และส่วนต่อท้าย "-IST" หมายถึงบุคคลที่เป็นสาวกของทฤษฎีหรือหลักคำสอนใด ๆ มีส่วนร่วมในศิลปะหรือวรรณคดีในทิศทางใดทิศทางหนึ่งหรือมีส่วนร่วมในบางอย่าง ประเภทของการออกกำลังกาย แต่ในคำนามเหล่านี้มี "แหล่งที่มา" นั่นคือคำรากศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกัน บางครั้งพื้นฐาน (ราก) เป็นคำที่เป็นอิสระและบางครั้งก็สูญเสียความหมายที่เป็นอิสระ คำนามดังกล่าวตรงกับเสียงแปลภาษารัสเซียที่คล้ายคลึงกัน

ฉันจะเขียนคู่ของคำนามที่หลายคนรู้จักด้วยคำต่อท้าย "-ISM" และ "-IST"

ทางสังคม ISM-> สังคม IST= สังคมนิยม -> สังคมนิยม;

เงินทุน ISM-> ทุน IST= ทุนนิยม -> ทุนนิยม;

COMMU ISM-> COMMU IST= คอมมิวนิสต์ -> คอมมิวนิสต์;

อิมพีเรียล ISM-> อิมพีเรียล IST= จักรวรรดินิยม -> จักรวรรดินิยม

FASC ISM-> FASC IST= ฟาสซิสต์ -> ฟาสซิสต์;

ดาร์วิน ISM—> ดาร์วี NIST= ลัทธิดาร์วิน —> ลัทธิดาร์วิน;

มาร์กซ์ ISM—> มาร์กซ์ IST= ลัทธิมาร์กซ์ -> ลัทธิมาร์กซ์;

ระดับชาติ ISM-> ชาติ IST= ชาตินิยม -> ชาตินิยม;

โอกาส ISM-> โอกาส IST= ฉวยโอกาส -> นักฉวยโอกาส;

OPTIM ISM-> OPTIM IST= มองในแง่ดี -> มองในแง่ดี;

เพสซิม ISM-> เพสซิม IST= มองโลกในแง่ร้าย -> มองโลกในแง่ร้าย;

อาตมา ISM-> อัตตา IST= ความเห็นแก่ตัว -> ความเห็นแก่ตัว;

ALTRU ISM-> ALTRUI IST= ความบริสุทธิ์ใจ -> ความเห็นแก่ผู้อื่น;

เศร้า ISM-> S.A.D. IST= ซาดิสม์ -> ซาดิสม์;

ความประทับใจ ISM-> ความประทับใจ IST= อิมเพรสชั่นนิสม์ - อิมเพรสชั่นนิสม์;

PACIF ISM-> PACIF IST= ความสงบสุข -> ผู้สงบ;

ร้ายแรง ISM-> FATAL IST= fatalism -> fatalist;

จริง ISM-> จริง IST= ความสมจริง -> ความสมจริง;

มีคำนามที่มีคำต่อท้าย "-IST" ซึ่งระบุอาชีพของบุคคลอาชีพของเขา แต่ไม่มีคำนาม "จับคู่" ที่มีคำต่อท้าย "-ISM" มีรากศัพท์ซึ่งเป็นหน่วยอิสระ และคำนามที่มีส่วนต่อท้าย "-IST" ไม่ได้ฟังเหมือนกับคำในภาษารัสเซียเสมอไป

ตัวอย่างเช่น:

ทัวร์ -> ทัวร์ IST\u003d ทริป, ทริป, ทัวร์, ทัศนศึกษา -> นักท่องเที่ยว นักเดินทาง;

วิทยาศาสตร์ -> วิทยาศาสตร์ IST= วิทยาศาสตร์ -> นักวิทยาศาสตร์;

อารมณ์ขัน —> อารมณ์ขัน IST\u003d อารมณ์ขัน, เรื่องตลก -> นักอารมณ์ขัน, โจ๊กเกอร์;

อาร์ต —> ART IST= ศิลปะ - ศิลปิน, ปรมาจารย์งานฝีมือ, ศิลปิน;

ปรัชญา —> ปรัชญา IST= ภาษาศาสตร์ -> นักภาษาศาสตร์;

ดราม่า —> ดราม่า IST= นาฏศิลป์ -> นักเขียนบทละคร;

เคมี -> เคมี IST= เคมี -> นักเคมี;

เศรษฐศาสตร์ -> เศรษฐกิจ หมอก= เศรษฐศาสตร์ -> นักเศรษฐศาสตร์;

ชีววิทยา -> ชีววิทยา IST= ชีววิทยา -> นักชีววิทยา;

โบทานี่ —> โบทา IST= พฤกษศาสตร์ -> นักพฤกษศาสตร์;

ธรณีวิทยา -> ธรณีวิทยา IST= ธรณีวิทยา -> นักธรณีวิทยา;

ฟิสิกส์ -> ฟิสิกส์ IST= ฟิสิกส์ -> นักฟิสิกส์;

จิตวิทยา —> จิตวิทยา IST= จิตวิทยา -> นักจิตวิทยา;

จิตเวช -> จิตเวช IST= จิตเวช -> จิตแพทย์;

นิเวศวิทยา —> นิเวศวิทยา IST= นิเวศวิทยา -> นักนิเวศวิทยา;

แร่วิทยา —> แร่วิทยา IST= แร่วิทยา -> นักแร่วิทยา;

การ์ตูน —> การ์ตูน IST= นักวาดการ์ตูน;

เกษตรศาสตร์ —> เกษตรศาสตร์ IST= พืชไร่ -> นักปฐพีวิทยา;

เปียโน —> เปียโน IST= เปียโน เปียโน -> นักเปียโน;

ไวโอลิน —> ไวโอลิน IST= ไวโอลิน -> นักไวโอลิน

วิโอลอนเซลโล —> วิโอลอนเซลโล IST= เชลโล -> นักเชลโล

มีกลุ่มคำนามที่มีคำต่อท้าย "-ISM" แต่จับคู่กับคำนามเหล่านั้นเป็นคำนามที่มีคำต่อท้ายอื่น ๆ หรือไม่มีคำต่อท้ายเลย

ตัวอย่างเช่น:

เผด็จการ ISM-> DESPOT = เผด็จการ -> เผด็จการ;

ผู้รักชาติ ISM-> ผู้รักชาติ = ความรักชาติ -> ผู้รักชาติ;

ประชาธิปัตย์ ISM-> ประชาธิปัตย์ = ประชาธิปไตย -> ประชาธิปัตย์;

อนุมูล ISM—> รุนแรง = รุนแรง —> รุนแรง;

มืออาชีพ ISM-> มืออาชีพ = ความเป็นมืออาชีพ -> มืออาชีพ;

SKEPTIC ISM-> SKEPTIC = ความสงสัย -> สงสัย;

รัฐสภา ISM-> รัฐสภา = รัฐสภา -> สมาชิกรัฐสภา;

ฮีโร่ ISM-> ฮีโร่ = ความกล้าหาญ -> ฮีโร่;

จังหวัด ISM-> ต่างจังหวัด = ต่างจังหวัด -> ต่างจังหวัด;

LIBERAL ISM-> LIBERAL = เสรีนิยม -> เสรีนิยม;

อนุรักษ์ ISM-> อนุรักษ์นิยม = อนุรักษ์นิยม -> อนุรักษ์นิยม;

คำต่อท้ายภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับรัสเซีย - นี่คือองค์ประกอบของคำที่ตามหลังราก พวกเขาช่วยเราสร้างคำศัพท์ใหม่ คำต่อท้ายบางคำเปลี่ยนส่วนของคำพูด เช่น การเปลี่ยนกริยาเป็นคำนาม คุณไม่ควรลืมเกี่ยวกับคำต่อท้ายเหล่านั้นโดยการเปลี่ยนรูปแบบของคำไม่ส่งผลต่อความหมายของคำ

หากคุณมีความคิดแม้แต่น้อยเกี่ยวกับตารางคำต่อท้ายคำว่า "frills" ที่สร้างคำในภาษาอังกฤษจะดูเหมือนเป็นการเล่นของเด็ก นอกจากนี้ เมื่อเข้าใจหลักการสร้างคำใหม่โดยใช้คำนำหน้าและคำต่อท้ายแล้ว (อย่างไรก็ตาม คำนำหน้านั้นด้อยกว่าคำต่อท้ายอย่างมากในแง่ของความยืดหยุ่นและความแพร่หลาย) ผู้เรียนภาษาสามารถแปลคำนามเพศชายเป็นเพศหญิงได้อย่างง่ายดาย สร้างสัญชาติ หรืออาชีพ

ปรากฎว่าไม่จำเป็นต้องตั้งค่าบันทึกสำหรับจำนวนคำที่เรียนรู้อย่างแน่นอน อันที่จริงในภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับในรัสเซียมีแนวคิดของ "คำรากเดียว" ซึ่งแตกต่างจากคำต่อท้ายและคำนำหน้าเท่านั้น ดังนั้นการรู้ตัวอย่างเช่นความหมายของกริยา paint (การทาสี, การทาสี) คุณสามารถเข้าใจได้ง่ายว่าจิตรกรเป็นศิลปิน

คำต่อท้ายที่สร้างคำและคำต่อท้ายรูปแบบ: ความแตกต่าง

ผู้พูดภาษารัสเซียถือว่าคำต่อท้ายภาษาอังกฤษบางส่วนเป็นจุดสิ้นสุด ตัวอย่างเช่น คำต่อท้าย -ed เรียกว่าการสิ้นสุดในหนังสือเรียนภาษาอังกฤษบางเล่ม ทั้งหมดคำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ แบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: การจัดรูปแบบและการสร้างคำ ขอบคุณคำเดิมคำนี้ไม่ได้เปลี่ยนความหมายของคำ แต่รูปแบบเท่านั้นที่เปลี่ยนไป เปรียบเทียบ สั้น (สั้น) และสั้นกว่า (สั้นกว่า)

ตัวสร้างคำคำต่อท้ายภาษาอังกฤษสร้างคำใหม่ที่มีความหมายแตกต่างออกไป ถึงแม้ว่ามักจะคล้ายกับความหมายของคำเดิม ตัวอย่างเช่น เพื่อนบ้าน (เพื่อนบ้าน) - เพื่อนบ้าน (เพื่อนบ้าน)

การสร้างแบบฟอร์มคำต่อท้ายภาษาอังกฤษ

ดังนั้น ในภาษาอังกฤษ ซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซีย คำหนึ่งคำอาจมีรูปแบบไม่มากนัก เนื่องจากในภาษาอังกฤษ ความหมายทางไวยากรณ์ของคำหลายๆ คำ เช่น เพศ กริยาตึงเครียด ฯลฯ ไม่ได้แสดงออกมาด้วยตัวมันเอง แต่แสดงโดยองค์ประกอบเสริมต่างๆ (บทความ กริยาช่วย ฯลฯ) ในภาษารัสเซีย คำคุณศัพท์เพียงอย่างเดียว (ขึ้นอยู่กับกรณี, จำนวน, เพศ) สามารถมีได้มากกว่า 20 รูปแบบ ตัวอย่างเช่น ที่รัก - ที่รัก - ที่รัก - ที่รัก ฯลฯ ในภาษาอังกฤษ คำคุณศัพท์ที่ชื่นชอบ (ที่รัก) อาจไม่เปลี่ยนแปลงเลย แต่เราเดารูปแบบที่แน่นอนจากบริบท (สภาพแวดล้อม): นี่คือหนังสือเล่มโปรดของฉัน (นี่คือหนังสือของฉัน) หนังสือเล่มโปรด ). - เขาเป็นนักเขียนคนโปรดของฉัน (เขาเป็นนักเขียนคนโปรดของฉัน)

อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี คำศัพท์ภาษาอังกฤษอาจเปลี่ยนรูปแบบได้ และสำหรับสิ่งนี้ ในภาษาอังกฤษ มีคำต่อท้ายรูปแบบห้าคำที่มีความสำคัญที่ต้องจำ: -ed, -est, -ing, -s (-es), -er

ตอนนี้การทำความเข้าใจคำศัพท์ภาษาอังกฤษในรูปแบบต่างๆ ก็คุ้มค่าแล้ว ดังนั้น จำเป็นต้องใช้คำต่อท้ายภาษาอังกฤษ -ed เพื่อสร้างรูปแบบกริยาปกติที่สองและสาม ตัวอย่างเช่น เสร็จสิ้น (เสร็จสิ้น สมบูรณ์) - เสร็จสิ้น (เสร็จสิ้น)

คำต่อท้าย -er และ -est ใน ภาษาอังกฤษใช้ในการสร้างรูปแบบเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ เราใช้คำต่อท้ายเหล่านี้กับคำคุณศัพท์สั้น เช่น ปิด (ปิด) ใหญ่ (ใหญ่) เป็นต้น สำหรับรูปแบบเปรียบเทียบ จะใช้คำต่อท้าย -er และสำหรับขั้นสูงสุด - -est ตัวอย่างเช่น ใกล้ (ใกล้ที่สุด) - ใกล้กว่า (ใกล้กว่า) - ใกล้เคียงที่สุด (ใกล้ที่สุด)

ท่ามกลาง คำต่อท้ายภาษาอังกฤษ-s และ -es ใช้กันอย่างแพร่หลาย ใช้ในกรณีต่อไปนี้:

• เพื่อสร้างรูปแบบความเป็นเจ้าของของคำนามเคลื่อนไหว - พ่อ (พ่อ) - บ้านของพ่อ (บ้านของพ่อ);
• เพื่อสร้างพหูพจน์ของคำนาม - ใบหน้า (บุคคล) - ใบหน้า (บุคคล);
• เพื่อสร้างเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของกริยา (ใน Present Simple) - วิ่ง (วิ่ง) - วิ่ง (วิ่ง)

สุดท้ายนี้ คำต่อท้ายภาษาอังกฤษ -ing ถูกใช้เพื่อสร้างกาลต่อเนื่อง, กริยาประเภทที่ 1, คำนามด้วยวาจาและคำนาม: to run (run) - I am running (ฉันกำลังวิ่ง) - กำลังวิ่ง (วิ่ง, วิ่ง, วิ่ง) .ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในบทความ

คำต่อท้ายที่เป็นคำนาม

ตัวสร้างคำคำต่อท้ายภาษาอังกฤษมีส่วนช่วยในการสร้างคำนามจำนวนหนึ่ง สำหรับพวกเขาที่เราเป็นหนี้การปรากฏตัวของชื่อของหลายอาชีพ รายการคำต่อท้ายสำหรับคำนามนั้นค่อนข้างกว้างขวาง

คำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ: tableสำหรับคำนาม

คำต่อท้ายของคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ

คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษจำนวนมากเกิดจากคำนามและกริยา คำต่อท้ายบางคำใช้สร้างทั้งคำนามและคำคุณศัพท์ (เช่น -al, -ing) แต่คำต่อท้ายส่วนใหญ่ที่เราเห็นด้วยส่วนของคำพูดที่ตอบคำถามว่า "อะไร" จะไม่เกิดขึ้นในคำนามหรือคำกริยา ตัวอย่างเช่น,suffix less ในภาษาอังกฤษใช้กับคำคุณศัพท์เท่านั้น

รายการ คำต่อท้ายคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับในกรณีของคำนามค่อนข้างกว้างขวาง

• -ได้ -ได้ ความสามารถในการดำเนินการ ในการสร้างคำคุณศัพท์จะมีการเติมคำต่อท้ายคำกริยา ตัวอย่างเช่น ลืม (ลืม) - ลืมได้ (จำไม่ได้)
• -อัล. ใช้เพื่อระบุคุณสมบัติ ตัวอย่างเช่น อุบัติเหตุ (กรณี) - อุบัติเหตุ (สุ่ม)
• -มด. คำคุณศัพท์ที่สร้างด้วยคำต่อท้ายนี้จากคำกริยาและคำนามหมายถึง "คุณสมบัติในการถ่ายทอด" ตัวอย่างเช่น ได้โปรด (ได้โปรด) - น่าพอใจ (น่าพอใจ)
• -อาร์ เมื่อสร้างคำคุณศัพท์ คำต่อท้ายนี้มักจะถูกเพิ่มลงในคำนามหรือต้นกำเนิดภาษาละติน -Ar ใช้ในความหมายของ "มีคุณภาพของบางสิ่งบางอย่าง" (เช่น ดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ ขั้วโลก): lunar (จันทรคติ), solar (solar), polar (polar)
• -อารี,โอรี. ใช้เพื่อระบุคุณลักษณะ คุณภาพ หรือความสัมพันธ์กับบางสิ่งบางอย่าง ตัวอย่างเช่น อาหาร (อาหาร) - อาหาร (อาหาร)
• -กิน. ความหมายของคำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้าย -ate ตามกฎแล้วสามารถแสดงโดยวลี "มีคุณสมบัติบางอย่าง": ความเสน่หา - เสน่หา (ความเสน่หา - รักใคร่) คำต่อท้ายนี้ยังบ่งบอกถึงลักษณะเฉพาะ ตัวอย่างเช่น โชคลาภ (ความสุข โชค) - โชคดี (มีความสุข ประสบความสำเร็จ)
• -เอ็ด คำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้ายนี้มักจะอธิบายถึงผลกระทบต่อใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง: ตะลึงพรึงเพริด (ตะลึงพรึงเพริด) - ทึ่ง (ประหลาดใจ)
• -ent. ใช้ในความหมายของคุณภาพ: แตกต่าง (แตกต่าง) - แตกต่าง (แตกต่าง)
• -เอิร์น. ใช้เมื่อระบุส่วนของโลก: ใต้ (ใต้) - ใต้ (ใต้)
• -อีส ระบุสัญชาติหรือสังกัดอาณาเขต ตัวอย่างเช่น จีน (จีน) - จีน (จีน)
• -ฟูล คำต่อท้ายนี้ในภาษาอังกฤษจะเปลี่ยนคำนามเป็นคำคุณศัพท์ที่มีความหมายว่า ตัวอย่างเช่น ความงาม (ความงาม) - สวย (สวย)
• -เอียน อีน. เหล่านี้ คำต่อท้ายภาษาอังกฤษพบในคำคุณศัพท์แสดงความสังกัดระดับชาติหรือดินแดน: อิตาลี (อิตาลี) - อิตาลี (อิตาลี)
• -เข้าใจแล้ว. เพิ่มในคำนามและอธิบายคุณภาพ: สมเด็จ (ความยิ่งใหญ่) - ตระหง่าน (คู่บารมี).
• -ไอคอล กำหนดสัญลักษณ์: ตำนาน (ตำนาน) - ตำนาน (ตำนาน)
• ไอเอ็นจี สำหรับการก่อตัวของคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมด้วยความหมายของคุณภาพและทรัพย์สิน ตัวอย่างเช่น พลาด (พลาด, พลาด) - ขาดหายไป (หายไป, หายไป)
• -ไอซ์. คำต่อท้ายใช้ในคำคุณศัพท์ในแง่ของ "โดยประมาณ" นอกจากนี้ยังพบในชื่อของเชื้อชาติบางครั้งแสดงความคล้ายคลึงหรือเป็นของบางสิ่งบางอย่าง ตัวอย่างเช่น เด็ก (เด็ก) - หน่อมแน้ม (เด็ก)
• -ive. ใช้ในความหมายของคุณภาพ ความสามารถ ดึงดูด (ดึงดูด) - น่าดึงดูด (น่าดึงดูด)
• -น้อย. คำต่อท้าย less ในภาษาอังกฤษทำหน้าที่เป็นคำตรงข้ามกับคำต่อท้าย ful และบ่งชี้ว่าไม่มีคุณภาพใด ๆ : บ้าน (บ้าน) - คนจรจัด (ไร้บ้าน)
• -ชอบ. หมายถึงความคล้ายคลึงกันบางสิ่งบางอย่าง ความคล้ายคลึงกัน: คลื่น (คลื่น) - ลักษณะคลื่น (คลื่น)
• -ลี่. เพื่อแสดงถึงคุณภาพ: เพื่อน (เพื่อน) - เป็นมิตร (เป็นมิตร)
• -ous - คำต่อท้าย แสดงลักษณะ: พิษ (พิษ) - พิษ (พิษ)
• -ย. ใช้ในความหมายของ "มีป้าย": สกปรก (สกปรก) - สกปรก (สกปรก)

คำต่อท้ายกริยา

ด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายในภาษาอังกฤษ คำกริยาจำนวนหนึ่งถูกสร้างขึ้นจากคำนามและคำคุณศัพท์

วาจา คำต่อท้ายเป็นภาษาอังกฤษ: table with Examples

คำต่อท้ายคำวิเศษณ์

การสร้างคำวิเศษณ์ในภาษาอังกฤษเป็นกระบวนการที่ง่ายกว่าการสร้างคำนามและคำคุณศัพท์ เพื่อให้ได้ส่วนของคำพูดที่ตอบคำถามว่าอย่างไร อย่างไร โดยปกติเพียงพอแล้วที่จะใช้คำต่อท้ายอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้:

• ฉลาด
• วอร์ด/วอร์ด

คำต่อท้าย ward ใช้ในความหมายของทิศทาง: บ้าน (บ้าน, กระท่อม) - homeward (บ้าน) -Ly ระบุโหมดของการกระทำ ตัวอย่างเช่น จริง (ซื่อสัตย์) - จริง (ตรงไปตรงมา) -ปรีชาญาณ หมายถึง หนทางแห่งการกระทำ: อื่นๆ (อื่นๆ) - อย่างอื่น (มิฉะนั้น)

แน่นอน คุณไม่จำเป็นต้องจำทุกอย่างคำต่อท้ายภาษาอังกฤษ. การฝึกสนทนาอย่างต่อเนื่องส่งผลให้นักเรียนเริ่มเห็นส่วนประกอบต่างๆ ในคำพูด และสามารถระบุคำต่อท้าย คำนำหน้า และรากศัพท์ได้อย่างง่ายดาย และการเข้าใจพื้นฐานของคำใหม่ทำให้คุณสามารถเดาเกี่ยวกับหน้าที่ของคำนั้นในประโยคได้

จากมุมมองของการสร้างคำ จะพูดถูกมากกว่าถ้าไม่ใช่ “คำภาษาอังกฤษที่ลงท้ายด้วย tion” แต่คำที่มี allomorphic(นั่นคือเกือบจะเหมือนกัน) คำต่อท้าย "tion / ion / ation" คุณสามารถแยกแยะได้โดยรู้ที่มาของคำเท่านั้น ส่วนต่อท้าย "ไซออน" จะคล้ายกับคำเหล่านี้ คำที่ลงท้ายด้วย "tion" หมายถึงการกระทำ กระบวนการ แนวคิด คุณสมบัติ คุณสมบัติ วิทยาศาสตร์ และวัตถุ
ตัวอย่าง:

ความรู้สึก - ความรู้สึก
เก็บสะสม
เสนอชื่อ- เสนอชื่อ
ผลิต-ผลิต
เจตนาเจตนา

ในทางกลับกัน คำเหล่านี้สามารถสร้างคำใหม่ได้:

ชาติ-ชาติ
รัฐธรรมนูญ

เพื่อที่จะสร้างคำหนึ่งจากคำอื่น ความรู้เกี่ยวกับคำต่อท้ายจะไม่เพียงพอ ดังนั้นคุณควรขยายคำศัพท์ของคุณ

คำต่อท้าย -tion มาจาก -cion ซึ่งมีอยู่ในภาษาอังกฤษยุคกลางและเปลี่ยนแปลงในภายหลังภายใต้อิทธิพลของภาษาฝรั่งเศส

หลายคำที่มีคำต่อท้ายที่ระบุถูกยืมมาจากภาษาอื่น (อังกฤษ, ฝรั่งเศส, ละติน) และกลายเป็นภาษารัสเซียด้วยความช่วยเหลือของการส่งผ่านทางสัณฐานวิทยา จุดเริ่มต้นของคำถูกคัดลอกตัวอักษรทีละตัวอักษร (ทับศัพท์) ส่วนต่อท้ายจะเปลี่ยนเป็นภาษารัสเซียและมีการเพิ่มตอนจบของรัสเซีย: การปฏิวัติ - การปฏิวัติ, การเลือก - การเลือก ด้วยการเปลี่ยนแปลงนี้ “-tion” จะกลายเป็น “-tion” และ “-sion” เป็น “-siya” คำที่ยืมมายังสามารถจดจำได้ด้วยลักษณะคำนำหน้าของภาษาต่างประเทศ: โครงสร้าง - การปรับโครงสร้าง, ข้อมูล - การบิดเบือนข้อมูล

ความหมายของคำอาจเปลี่ยนแปลงบ้างหรือยังคงเหมือนเดิม ตัวอย่างเช่น ในภาษาอังกฤษ "selection" หมายถึงการเลือกในความหมายกว้างๆ ของคำนั้น และในภาษารัสเซียคำว่า "selection" มักจะหมายถึงศาสตร์แห่งการเพาะพันธุ์สัตว์และพันธุ์พืช เมื่อทราบความหมายของคำภาษารัสเซียที่คล้ายคลึงกัน บุคคลจะจดจำหรือเดาคำแปลภาษาอังกฤษได้ง่ายขึ้นและในทางกลับกันเพื่อทำความเข้าใจศัพท์ภาษารัสเซียใหม่ ในบรรดาคำที่ยืมมานั้นมีทั้งคำที่รู้จักและคุ้นเคยกันอย่างกว้างขวาง เช่นเดียวกับคำศัพท์ที่พบได้เฉพาะในวรรณคดีเฉพาะทางหรือในพื้นที่แคบๆ เช่น การยืนยัน ที่พัก การอนุมาน หากพบคำที่ลงท้ายด้วย "tion" ในวลีภาษาพูดหรือข้อความวรรณกรรม ขอแนะนำให้แปลโดยไม่ต้องยืม ถ้าเนื้อหาเป็นเรื่องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ธุรกิจ การเมือง เทคโนโลยี ก็เหมาะสมที่จะใช้เงินกู้ยืม

อ่านอย่างไร

การรวมกันของตัวอักษร -tion [ʃ(ǝ)n] ที่ท้ายคำ อ่านในภาษารัสเซียว่า [shn] หรือ [shen]ข้อยกเว้นคือคำว่า คำถาม โดยที่ตัวอักษรตัวสุดท้ายจะอ่านว่า [ch] ความเครียดในคำที่มีคำต่อท้ายดังกล่าวจะตกอยู่ที่สระสุดท้ายก่อนตัวอักษร "tion" การออกเสียงของสระเน้นเสียงขึ้นอยู่กับตัวอักษร สระ หรือพยัญชนะ มาก่อนตัวอักษรเหล่านี้

หากมีเสียงสระนำหน้า "tion" แสดงว่ามีการอ่านตามตัวอักษรเช่นเดียวกับในพยางค์เปิด และหากเป็นพยัญชนะ ให้อ่านเสียงสระก่อนหน้าสั้นๆ เหมือนกับในพยางค์ปิด ข้อยกเว้นคือตัวอักษร i ซึ่งออกเสียงว่า [i] ในทั้งสองกรณี