พอร์ทัลการศึกษาหน้าต่างเดียว ระบบสารสนเทศ "หน้าต่างเดียวของการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

หน่วยงานกลางเพื่อการศึกษา

หน่วยงานของรัฐบาลกลาง

สถาบันวิจัยเทคโนโลยีสารสนเทศและโทรคมนาคมแห่งรัฐ (FGU GNII ITT “Informika”)

ระบบข้อมูล "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงแหล่งข้อมูลทางการศึกษา"

คู่มือข้อมูลและระเบียบวิธีสำหรับสถาบัน
การศึกษาวิชาชีพที่สูงขึ้น

มอสโก 2007

หัวหน้าบรรณาธิการ- หนึ่ง. Tikhonov ผู้อำนวยการสถาบันของรัฐบาลกลาง GNII ITT "Informika"

บรรณาธิการที่รับผิดชอบ- ม.บ. Bulakina, A.V. ซิกาลอฟ

กองบรรณาธิการ:ก. อับรามอฟ, M.V. บุลกาคอฟ, อี.จี. กรีดินา ค.ศ. อิวานนิคอฟ, A.O. Krivosheev รองประธาน Kulagin, A.V. ซีโมนอฟ

สิ่งพิมพ์นี้รวมอยู่ในชุดข้อมูลและคู่มือวิธีการที่มุ่งให้ครูและนักเรียนคุ้นเคยกับแหล่งข้อมูลทางการศึกษาบนอินเทอร์เน็ต คู่มือนำเสนอระบบข้อมูล "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา" และพอร์ทัลของรัฐบาลกลาง "การศึกษาของรัสเซีย" มีการพิจารณาโครงสร้าง เนื้อหาข้อมูล และคุณสมบัติของการทำงานกับระบบข้อมูลเหล่านี้ มีการให้คำแนะนำเกี่ยวกับการค้นหาทรัพยากรและการนำไปใช้ในกระบวนการศึกษา

สิ่งพิมพ์นี้จัดทำขึ้นสำหรับครู นักเรียน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และบุคลากรด้านการบริหารและการจัดการของสถาบันอุดมศึกษาเป็นหลัก และจะเป็นประโยชน์สำหรับผู้สมัคร ผู้ปกครอง ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา และผู้ที่สนใจในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการศึกษา .

สิ่งพิมพ์จัดทำขึ้นภายใต้กรอบของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับปี 2549-2553

บทนำ 4

1. ระบบสารสนเทศ "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา" 7

1.1. โครงสร้างระบบสารสนเทศ7

1.2. แค็ตตาล็อกทรัพยากรอินเทอร์เน็ต 9

1.3. ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์12

1.4. พอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางและภูมิภาค 15

1.5. ข่าวการศึกษา16

1.6. คำติชม: คำติชมเกี่ยวกับแหล่งข้อมูล คำถาม คำตอบ 17

2. พอร์ทัลของรัฐบาลกลาง "การศึกษาของรัสเซีย" 18

2.1. โครงสร้างพอร์ทัล18

2.2. รายการทรัพยากรอินเทอร์เน็ต 20

2.3. มาตรฐานการศึกษาของรัฐด้านวิชาชีพชั้นสูง21

2.4. ฐานข้อมูล "มหาวิทยาลัยแห่งรัสเซีย" 23

2.5. เอกสารการบริหารและข้อบังคับของระบบการศึกษาของรัสเซีย 24

2.6. บริการแผนที่. การ์ดการเรียนรู้ Lab 25

2.7. การจัดงาน : การประชุม สัมมนา นิทรรศการ 27

บทนำ

ในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาในระบบการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียทิศทางของการให้ข้อมูลด้านการศึกษาได้รับการพัฒนาอย่างแข็งขันซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาเครือข่ายโทรคมนาคมและการพัฒนาข้อมูลและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา

จุดเริ่มต้นของกระบวนการนี้คือการสร้างในช่วงกลางทศวรรษที่ 1990 ภายใต้กรอบของโครงการ "Universities of Russia" ของเครือข่ายวิทยาศาสตร์และการศึกษาของรัสเซีย RUNNet () ซึ่งเดิมก่อตั้งขึ้นเป็นเครือข่ายระดับชาติของมหาวิทยาลัยและสถาบันวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่ . สถาบันการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมหลายพันแห่งเชื่อมต่อกับ RUNNet ในกระบวนการพัฒนาเครือข่ายวิทยาศาสตร์และการศึกษาระดับภูมิภาค ในระหว่างการดำเนินโครงการของรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาค ตลอดจนโครงการริเริ่มต่างๆ โครงสร้างพื้นฐานที่สร้างขึ้นได้กลายเป็นพื้นฐานการสื่อสารโทรคมนาคมของสภาพแวดล้อมการศึกษาข้อมูลแบบครบวงจรและให้สถาบันการศึกษาเข้าถึงทรัพยากรทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาของรัสเซียและของโลก

การใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตนำเนื้อหาใหม่มาสู่กระบวนการศึกษาและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาเฉพาะเมื่อมีเนื้อหาการศึกษาบนเครือข่าย - ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตมีประโยชน์สำหรับครู นักเรียน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เจ้าหน้าที่วิจัยและการสอน หัวหน้ามหาวิทยาลัย และโครงสร้างของพวกเขา หน่วยงาน ดังนั้นพร้อมกับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานโทรคมนาคมในโครงการของรัฐของการให้ข้อมูลด้านการศึกษาจึงให้ความสนใจอย่างมากกับการวิเคราะห์และการจัดระบบทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาการสร้างวิธีการนำทางและการค้นหาทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพและการพัฒนา ใหม่ทรัพยากรการศึกษาอิเล็กทรอนิกส์

การพัฒนาข้อมูลเครือข่ายและทรัพยากรทางการศึกษาอย่างมีจุดมุ่งหมายและเป็นระบบการฝึกอบรมเพื่อทำงานร่วมกับพวกเขาเริ่มขึ้นในปลายทศวรรษที่ 90 การสนับสนุนที่สำคัญในงานเหล่านี้เกิดจากกิจกรรมของศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ (CNIT) ศูนย์สารสนเทศภูมิภาค (RCI) ศูนย์อินเทอร์เน็ตมหาวิทยาลัย (UCI) และศูนย์ภูมิภาคของสหพันธ์การศึกษาอินเทอร์เน็ต (RC FIO) สร้างขึ้นในมหาวิทยาลัยชั้นนำของรัสเซียหลายสิบแห่ง โครงการที่ดำเนินการเพื่อพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศที่เน้นอินเทอร์เน็ตมีส่วนทำให้การใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตเป็นที่นิยมทั้งในมหาวิทยาลัยและในระบบการศึกษาทั่วไป

ขั้นตอนสำคัญในการพัฒนาเนื้อหาด้านการศึกษาของอินเทอร์เน็ตรัสเซียคือการสร้างระบบพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางซึ่งรวมถึงพอร์ทัลของรัฐบาลกลาง "Russian Education" () และพอร์ทัลเฉพาะเรื่อง (ในด้านความรู้และกิจกรรมด้านการศึกษา) . งานเหล่านี้ดำเนินการในปี 2545-2547 ภายใต้กรอบของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลาง "การพัฒนาสภาพแวดล้อมการศึกษาและข้อมูลแบบครบวงจร" (FTP REOIS) และผลลัพธ์ของพวกเขาคือการดำเนินการของพอร์ทัลการศึกษาจำนวนหนึ่งซึ่งเป็นครั้งแรกที่รวบรวมและจัดระบบทรัพยากรการศึกษานับหมื่น เพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ

หนึ่งในโครงการสำคัญที่ดำเนินการภายใต้โครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับปี 2549-2553 (FTsPRO) คือการสร้างและพัฒนาระบบข้อมูล "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา" (ต่อไปนี้เรียกสั้น ๆ ว่า IS "หน้าต่างเดียว") ดูได้ที่ http:// หน้าต่าง. การศึกษา. th. งานเหล่านี้ดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2548 และได้กลายเป็นการพัฒนาเพิ่มเติมของทิศทางของกิจกรรมสำหรับการรวมทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกับระบบของพอร์ทัลการศึกษา

แนวคิดหลักและวัตถุประสงค์ของ IS "Single Window" คือการจัดให้มีการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษาและระเบียบวิธีที่เหมือนกันซึ่งโพสต์ทั้งบนพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางและบนพอร์ทัลและเว็บไซต์อื่น ๆ รวมถึงพอร์ทัลการศึกษาระดับภูมิภาค เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยและแผนกโครงสร้าง ห้องสมุดดิจิทัล และคอลเลกชัน เว็บไซต์ของโครงการวิทยาศาสตร์และการศึกษา ฯลฯ ส่วนประกอบหลักของ IS "หน้าต่างเดียว" คือแคตตาล็อกที่สมบูรณ์ของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของสื่อการศึกษาและการสอน และระบบย่อยข่าวที่มีฟีดข่าวมากมายเกี่ยวกับการศึกษา หัวข้อ

แค็ตตาล็อกรวมประกอบด้วยคำอธิบายของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตมากกว่า 35,000 รายการ รวมถึงเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยและหน่วยงานโครงสร้าง สถาบันและศูนย์วิจัย หน่วยงานด้านการศึกษา ห้องสมุดและพิพิธภัณฑ์ เว็บไซต์ของโครงการวิทยาศาสตร์และการศึกษา นิตยสาร สิ่งพิมพ์ออนไลน์ และอินเทอร์เน็ตแยกต่างหาก ทรัพยากร - ตำราอิเล็กทรอนิกส์, คอมเพล็กซ์การศึกษาและระเบียบวิธี, ระบบทดสอบ, ฐานข้อมูล, หนังสืออ้างอิง ฯลฯ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของ IS "Single Window" มีคู่มือการศึกษาและระเบียบวิธีอิเล็กทรอนิกส์ฉบับสมบูรณ์มากกว่า 12,000 ฉบับ คำอธิบายของการประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ หนังสืองาน แนวปฏิบัติสำหรับการดำเนินโครงการหลักสูตรและอนุปริญญา และสิ่งพิมพ์ทางการศึกษาและระเบียบวิธีอื่นๆ ส่วนหลักของทรัพยากรที่นำเสนอในแคตตาล็อกและห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์นั้นจัดทำขึ้นในมหาวิทยาลัยของรัสเซีย และหัวข้อของทรัพยากรนั้นครอบคลุมทุกด้านของการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง

เพื่อให้นักการศึกษาและนักเรียนคุ้นเคยกับแหล่งข้อมูลทางการศึกษาทางอินเทอร์เน็ต ศูนย์การศึกษาและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐได้จัดให้มีการเตรียมการ การทำซ้ำ และการแจกจ่ายชุดข้อมูลและสิ่งพิมพ์เกี่ยวกับระเบียบวิธีให้กับสถาบันการศึกษา ซึ่งมีหน้าที่ทำให้การใช้งาน ของเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตในกระบวนการศึกษาและการบริหารจัดการของสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น คู่มือข้อมูลและวิธีการนี้จัดทำขึ้นเพื่อช่วยเหลืออาจารย์ นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและบุคลากรด้านการบริหารและการจัดการของสถาบันอุดมศึกษา จุดประสงค์ของคู่มือนี้คือการสอนวิธีใช้ข้อมูลและบริการจาก Single Window IS และพอร์ทัล Russian Education

คู่มือที่นำเสนอประกอบด้วยสามส่วน ในสองส่วนแรกจะมีการให้คำอธิบายที่สอดคล้องกันเกี่ยวกับโครงสร้างและเนื้อหาของ IS "Single Window" และพอร์ทัล "Russian Education" และพิจารณาคุณสมบัติของการทำงานกับสิ่งเหล่านี้ ส่วนสุดท้ายจะให้คำแนะนำในการค้นหาทรัพยากรและใช้ในกระบวนการเรียนรู้

หลังจากอ่านคำแนะนำแล้ว คุณจะได้เรียนรู้:

วิธีการใช้แคตตาล็อกของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาไซต์หรือเนื้อหาทางการศึกษา ระเบียบวิธี ข้อมูลอ้างอิง เอกสารภาพประกอบในหัวข้อที่น่าสนใจ

วิธีการทำความคุ้นเคยกับสิ่งพิมพ์ที่โพสต์ในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ แสดงความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่คุณได้อ่าน เสนอสื่อสิ่งพิมพ์ของคุณ

วิธีติดตามข่าวสารหลักเกี่ยวกับการศึกษาของรัสเซีย - ในระดับรัฐบาลกลางและในภูมิภาค

วิธีค้นหาเอกสารการบริหารและข้อบังคับที่จำเป็นของระบบการศึกษาของรัสเซีย

วิธีรับข้อมูลเกี่ยวกับการประชุม สัมมนา นิทรรศการ การแข่งขัน และกิจกรรมอื่น ๆ ที่คุณและมหาวิทยาลัยของคุณสนใจอย่างรวดเร็ว

และอีกมากมาย

ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และคู่มือวิธีการนี้มีอยู่ในอินเทอร์เน็ตที่ /window/method/

1. ระบบสารสนเทศ "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา"

1.1. โครงสร้างระบบสารสนเทศ

ระบบสารสนเทศ "หน้าต่างเดียวของการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา" ( http:// หน้าต่าง. การศึกษา. th) ถูกสร้างขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าการนำทางที่มีประสิทธิภาพและการค้นหาแหล่งข้อมูลทางการศึกษาและระเบียบวิธีและข้อมูลและการอ้างอิงสำหรับการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษาทุกระดับ จัดระเบียบการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาของทรัพยากร การรายงานข่าวและกิจกรรมที่รวดเร็วในสาขาการศึกษา

ข้อมูลและโครงสร้างการทำงานของระบบประกอบด้วยองค์ประกอบหลายอย่าง: แคตตาล็อกของทรัพยากรอินเทอร์เน็ต ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ระบบย่อยข่าว อภิธานศัพท์ของเงื่อนไขการศึกษา ระบบย่อยข้อเสนอแนะ (ฟอรัม คำถามและคำตอบ) ส่วนระเบียบวิธี ส่วนที่มี ข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ คู่ค้าและผู้ให้บริการทรัพยากร การรวบรวมสถิติระบบย่อย ระบบย่อยการลงทะเบียนผู้ใช้ ระบบย่อยการค้นหา

เป็น. 1. หน้าแรกของเว็บไซต์ IS "Single Window": เมนูหลัก แบบฟอร์มการค้นหาในแคตตาล็อกและไลบรารี หัวเรื่อง ข่าวล่าสุด

แคตตาล็อกรวมมีคำอธิบาย (การ์ดพร้อมข้อมูลเมตา) ของทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา จัดระบบตามสาขาวิชาวิชาชีพและวิชาศึกษาทั่วไป ประเภทของทรัพยากร ระดับการศึกษา และกลุ่มเป้าหมาย แค็ตตาล็อกประกอบด้วยคำอธิบายของทั้งทรัพยากร "ภายนอก" ที่โพสต์บนพอร์ทัลและไซต์อื่น และเนื้อหาที่อยู่ในไลบรารีอิเล็กทรอนิกส์ของ IS "Single Window"

ในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์มีเอกสารการศึกษาและการศึกษาฉบับเต็มในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่จัดทำโดยพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาค สถาบันการศึกษาระดับสูง คณะและแผนกต่างๆ ศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธี สำนักพิมพ์ ตลอดจนอาจารย์และผู้แต่งแต่ละคน

ระบบย่อยข่าวสารรวมฟีดข่าวหลายรายการที่ครอบคลุมการดำเนินโครงการแห่งชาติ "การศึกษา" เผยแพร่ข่าวการศึกษาในรัสเซียและต่างประเทศ ข่าวจากสำนักพิมพ์วรรณกรรมการศึกษา ประกาศการประชุม นิทรรศการ และกิจกรรมอื่น ๆ ในด้านการศึกษา

อภิธานศัพท์การศึกษาประกอบด้วยคำศัพท์ที่ใช้บ่อยที่สุดในด้านการศึกษา ได้แก่ คำศัพท์เกี่ยวกับการศึกษาทั้งระบบและกระบวนการ คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับระดับการศึกษา

ระบบย่อยข้อเสนอแนะให้ผู้ใช้มีโอกาสที่จะหารือเกี่ยวกับทรัพยากรที่โพสต์ในระบบ (ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตหรือสิ่งตีพิมพ์ในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์) เขียนรีวิว ถามคำถามและรับคำตอบ

ส่วนระเบียบถูกสร้างขึ้นเพื่อช่วยในการทำงานกับ IS "Single Window" ส่วนนี้ประกอบด้วยคำแนะนำสำหรับการทำงานกับระบบ คำแนะนำสำหรับการค้นหาทรัพยากรและการใช้งาน มุ่งเป้าไปที่ผู้ใช้ประเภทต่างๆ รวมถึงกรณีศึกษาที่จัดทำโดยอาจารย์และนักระเบียบวิธีของการศึกษาทั่วไป อาจารย์มหาวิทยาลัย

ระบบย่อยการรวบรวมสถิติช่วยให้คุณได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าชมไซต์โดยรวมและแต่ละส่วน รวบรวมสถิติการเข้าถึงหัวข้อเฉพาะของแคตตาล็อก สถิติการดูการ์ดและการดาวน์โหลดทรัพยากรเฉพาะ

ระบบย่อยการลงทะเบียนให้คุณลงทะเบียน สร้างโปรไฟล์ผู้ใช้ของคุณเอง และทำงานกับระบบในโหมดผู้ใช้ที่ลงทะเบียน ซึ่งให้บริการเพิ่มเติมมากมาย เช่น การสมัครรับจดหมายข่าวทางอีเมล

1.2. แคตตาล็อกของทรัพยากรอินเทอร์เน็ต

แคตตาล็อกของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา /หน้าต่าง/แคตตาล็อกสร้างขึ้นสำหรับครู, นักวิธีการ, เด็กนักเรียน, นักเรียน, นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและอาจารย์มหาวิทยาลัย, หัวหน้าสถาบันการศึกษา, ตลอดจนทุกคนที่พยายามใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อการศึกษาและค้นหาทรัพยากรที่จะเป็นประโยชน์ในกระบวนการศึกษา, การศึกษา และกิจกรรมระเบียบวิธีและองค์กร วัตถุประสงค์ของแค็ตตาล็อกคือเพื่อให้ผู้ชมเข้าถึงข้อมูลการศึกษาที่โพสต์บนอินเทอร์เน็ตได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว โดยอิงจากการวิเคราะห์ การจัดประเภท และการประยุกต์ใช้วิธีการแบบครบวงจรในการอธิบายทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ต

แค็ตตาล็อกประกอบด้วยคำอธิบายของทั้งทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตที่อยู่บนพอร์ทัลและไซต์อื่น (ทรัพยากร "ภายนอก") และทรัพยากรที่อยู่ในไลบรารีอิเล็กทรอนิกส์ของ IS "Single Window" (ทรัพยากร "ภายใน") แคตตาล็อกนี้ไม่เพียงประกอบด้วยคำอธิบายของทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตที่จัดทำรายการโดยตรงโดยบรรณาธิการของ Single Window IS และพอร์ทัล Russian Education แต่ยังรวมถึงคำอธิบายของทรัพยากรที่นำเข้าจากพอร์ทัลการศึกษาอื่น ๆ (ขึ้นอยู่กับรูปแบบที่ยอมรับสำหรับการเตรียมและแลกเปลี่ยนข้อมูลเมตา) นั่นคือเหตุผลที่แคตตาล็อกนี้เรียกว่า "อินทิกรัล"

เป็น. 2. แคตตาล็อกแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต ส่วน "การศึกษาระดับมืออาชีพ": การกระจายทรัพยากรตามหัวเรื่อง ผู้ชม และประเภทของทรัพยากร

แคตตาล็อกแบบบูรณาการจัดเตรียมการจัดเก็บข้อมูลเมตาของทรัพยากร การตรวจสอบความพร้อมใช้งานของทรัพยากร การค้นหาบริบทแอตทริบิวต์ ณ เดือนสิงหาคม 2550 แค็ตตาล็อกมีคำอธิบายทรัพยากรสารสนเทศมากกว่า 35,000 รายการ

เมื่อทำงานเกี่ยวกับการสร้างระบบของพอร์ทัลการศึกษาและการรวมทรัพยากรของพวกเขาได้มีการพัฒนามาตรฐานที่เป็นเอกภาพสำหรับหัวข้อและคำอธิบายเมตาของทรัพยากรทางการศึกษา เอกสาร "ข้อมูลเมตาของแหล่งข้อมูลทางการศึกษาสำหรับอินเทอร์เน็ตแคตตาล็อก" (GNII ITT "Informika", 2004) มีสถานะเป็นมาตรฐานองค์กร คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับมันได้ในห้องสมุดของ IS "Single Window" หรือบนพอร์ทัล "Russian Education"

แค็ตตาล็อกใช้การรูบริเคชันของทรัพยากรในพื้นที่อิสระสี่ส่วน:

ตามระดับการศึกษา (ก่อนวัยเรียน, ทั่วไป, อาชีวศึกษา, เพิ่มเติม);

ตามกลุ่มเป้าหมาย (ผู้สมัคร นักวิจัย ผู้จัดการ ครู นักเรียน)

ตามประเภทของทรัพยากร (ไซต์การศึกษา, การศึกษา, การศึกษาและระเบียบวิธี, การอ้างอิง, ภาพประกอบ, วัสดุทางวิทยาศาสตร์, เอกสารด้านกฎระเบียบ ฯลฯ );

ตามสาขาวิชา - เกณฑ์มาตรฐานสองหัวข้อ: สำหรับการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา

การปรับแต่งเพิ่มเติมของแบบจำลองการถูมีโครงสร้างแบบลำดับชั้น ตัวอย่างเช่น ในหัวข้อ "ไซต์การศึกษา" จะมีการเน้นไซต์ของหน่วยงานด้านการศึกษา มหาวิทยาลัย และแผนกต่างๆ ห้องสมุด โครงการวิทยาศาสตร์ การศึกษา และวัฒนธรรม ฯลฯ .

คำอธิบาย (ข้อมูลเมตา) ของทรัพยากรอินเทอร์เน็ตที่แสดงในอินเทอร์เฟซผู้ใช้บนการ์ดทรัพยากรประกอบด้วยชื่อของทรัพยากร ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียน/ผู้สร้าง/เจ้าของทรัพยากร คำอธิบายประกอบ คำสำคัญ ที่อยู่ของทรัพยากรบนอินเทอร์เน็ต ( URL) รวมถึงส่วนหัวของตัวรับรูบริก "สี่มิติ" ที่ทรัพยากรถูกผูกไว้

ในโหมด "การค้นหาขั้นสูง" การค้นหาตามบริบทสามารถทำได้โดยใช้ชื่อเรื่อง ผู้แต่ง บทคัดย่อ คำสำคัญ โดยสามารถกรองตามประเภทของเนื้อหา ระดับการศึกษา และผู้ชม การกรองดังกล่าวทำได้โดยการตั้งค่าช่องทำเครื่องหมายที่เหมาะสมทางด้านขวาของหน้า (ดูรูปที่ 3)

เป็น. 3. ตัวอย่างการค้นหาสื่อการเรียนการสอนวิชาเคมีที่มีชื่อหรือคำอธิบายซึ่งมีสตริงย่อย "เคมีคอลลอยด์" (โดยคำนึงถึงรูปแบบคำ)

ในรายการทรัพยากรที่พบ ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตจะถูกทำเครื่องหมายด้วยไอคอน และทรัพยากรห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์จะถูกทำเครื่องหมายด้วยไอคอน

การค้นหาตามบริบทสามารถทำได้โดยไม่ต้องคำนึงถึงหรือคำนึงถึงลักษณะทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซีย (โดยเลือก/ยกเลิกการเลือกช่องทำเครื่องหมายที่เกี่ยวข้องในแบบฟอร์มการค้นหา) ในกรณีแรก จะพบเฉพาะทรัพยากรในคำอธิบายซึ่งตรงกับบริบททุกประการ และการคำนึงถึงลักษณะทางสัณฐานวิทยาจะช่วยให้สามารถค้นหาทรัพยากรได้ คำอธิบายซึ่งรวมถึงคำค้นหาในรูปแบบคำต่างๆ

การใช้ภาษาข้อความค้นหาช่วยให้คุณกำหนดข้อความค้นหาได้แม่นยำยิ่งขึ้นและปรับปรุงประสิทธิภาพการค้นหา ในการทำเช่นนี้ พร้อมกับคำที่กำหนดบริบทที่ต้องการ ข้อความค้นหาประกอบด้วยตัวดำเนินการเชิงตรรกะ (AND, OR, NOT) และวงเล็บเหลี่ยมเพื่อเปลี่ยนขอบเขตของตัวดำเนินการ ตัวอย่างเช่น ข้อความค้นหา "ฟิสิกส์ของการสั่นสะเทือน" โดยไม่คำนึงถึงลักษณะทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซีย จะพบเฉพาะทรัพยากรที่มีคำอธิบายที่ตรงกันทุกประการกับวลีที่ป้อน ข้อความค้นหา "ฟิสิกส์และความผันผวน" โดยคำนึงถึงลักษณะทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียจะช่วยให้คุณค้นหาแหล่งข้อมูลทั้งหมดในคำอธิบายซึ่งคำว่า "ฟิสิกส์" และ "การสั่น" เกิดขึ้นได้ในทุกกรณี คุณสามารถดูคำอธิบายของภาษาข้อความค้นหาได้โดยเลือกรายการ "วิธีใช้" ในแบบฟอร์มการค้นหา

1.3. ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์

ในส่วน "ห้องสมุด" /หน้าต่าง/ห้องสมุดมีการนำเสนอเอกสารเพื่อการศึกษา, การศึกษา, ระเบียบวิธี, วิทยาศาสตร์, เอกสารอ้างอิงและข้อมูลอื่น ๆ ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์มากกว่า 12,000 รายการสะสมในระบบของพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางพัฒนาและเผยแพร่ในมหาวิทยาลัยของประเทศซึ่งโอนโดยบรรณาธิการของสิ่งพิมพ์เพื่อการศึกษาและ สำนักพิมพ์พบในการเข้าถึงฟรีบนอินเทอร์เน็ตและอนุญาตให้แจกจ่ายฟรีเพื่อการศึกษา

วัสดุทั้งหมดตั้งอยู่บนเซิร์ฟเวอร์ของ IS "Single Window" i. ความพร้อมใช้งานและความสมบูรณ์ไม่เหมือนกับทรัพยากรอินเทอร์เน็ตภายนอก มั่นใจได้จากการทำงานของระบบนี้

เมื่อกรอกข้อมูลในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ความสนใจหลักจะจ่ายให้กับสื่อการศึกษาและวิธีการที่จัดทำขึ้นในสถาบันการศึกษาระดับสูงของรัสเซียผ่านการตรวจสอบและเผยแพร่ตามการตัดสินใจของสภาที่เกี่ยวข้อง มหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศหลายสิบแห่งเข้าร่วมในการจัดตั้งกองทุนของห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ที่เป็นเอกภาพแห่งนี้ แหล่งที่มาของวัสดุ ได้แก่ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัย เว็บไซต์ของคณะ หน่วยงาน และเพจส่วนตัวของอาจารย์ ซึ่งมีคอลเล็กชันของความช่วยเหลือด้านการศึกษาและระเบียบวิธี เนื้อหาต้นฉบับที่นำเสนอในรูปแบบต่างๆ (doc, rtf, PostScript, TeX ฯลฯ) ถูกแปลงเป็นรูปแบบ PDF อธิบายและจัดหมวดหมู่ตามโมเดลข้อมูลเมตาที่ใช้ใน Single Window IS

ห้องสมุดของ IS "Single Window" มีทรัพยากรประเภทต่างๆ สำหรับการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น อุปกรณ์ช่วยการศึกษาและการสอนที่เป็นตัวแทนอย่างกว้างขวางที่สุด, หลักสูตรการบรรยาย, คู่มือสำหรับการประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ, โปรแกรมการทำงานของสาขาวิชา, แนวทางสำหรับการดำเนินการภาคนิพนธ์และวิทยานิพนธ์, เอกสารที่ตีพิมพ์ในมหาวิทยาลัยและใช้โดยนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและนักศึกษาอาวุโส

การค้นหาสิ่งพิมพ์ที่อยู่ในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์นั้นดำเนินการในแคตตาล็อกรวมซึ่งคล้ายกับการค้นหาแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต ในแบบฟอร์มการค้นหา ให้ตั้งสวิตช์ไปที่ตำแหน่ง "ค้นหาในห้องสมุด" การใช้ตัวแยกสี่ตัวทำให้คุณสามารถจำกัดพื้นที่การค้นหาได้ตามความจำเป็น ด้วยเหตุนี้ จะได้รับรายการทรัพยากรที่มีไอคอนกำกับไว้ และเมื่อเลือกทรัพยากรแล้ว การ์ดที่มีข้อมูลเมตาจะแสดงขึ้น

ข้าว. 4. ตัวอย่างของการค้นหาในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของวัสดุในหัวข้อ "เศรษฐศาสตร์และการจัดการ" ที่มีคำว่า "การบัญชี" ในชื่อเรื่องและ "ภาคนิพนธ์" ในคำอธิบายประกอบ

ทรัพยากรห้องสมุด - สิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ข้อความเต็ม - อธิบายโดยชุดของแอตทริบิวต์ต่อไปนี้ซึ่งแสดงบนการ์ดทรัพยากร:

คำอธิบายประกอบ;

แหล่งที่มา (ผู้ให้บริการทรัพยากร) - มหาวิทยาลัย/คณะ/แผนก ห้องสมุด สำนักพิมพ์ พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต ฯลฯ ฟิลด์นี้มักมีลิงก์ไปยังเว็บไซต์ของผู้ให้บริการทรัพยากร

การ์ดยังระบุข้อมูลทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการรูบริกของทรัพยากร: สาขาวิชา; ประเภททรัพยากร ผู้ชม; ระดับการศึกษา

การ์ดประกอบด้วยฟิลด์ป้อนข้อความซึ่งคุณสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ได้ รวมถึงแบบฟอร์มสำหรับ "การลงคะแนน" - การประเมินทรัพยากรในระดับห้าจุด บทวิจารณ์ที่มีและคะแนนปัจจุบันของทรัพยากรจะแสดงขึ้น

ข้อความฉบับเต็มของสิ่งพิมพ์ส่วนใหญ่แสดงเป็นไฟล์เดียว (ส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบ PDF แต่ก็มีแหล่งข้อมูลในรูปแบบ DjVu ด้วย) การ์ดทรัพยากรในช่อง "เอกสาร" มีไอคอนที่แสดงประเภทของไฟล์ พร้อมด้วยขนาดของไฟล์ ไอคอนคือลิงค์ซึ่งคลิกที่อนุญาตให้คุณเปิดไฟล์ที่มีข้อความเต็มของสิ่งพิมพ์หรือบันทึกลงในเครื่องคอมพิวเตอร์ของคุณ นอกจากนี้ยังมีลิงก์ไปยังหน้าที่ระบุไซต์ที่คุณสามารถดาวน์โหลดโปรแกรมดูเอกสาร PDF และ DjVu ได้ฟรี

สิ่งพิมพ์บางรายการไม่ได้นำเสนอในไลบรารีเป็นไฟล์เดียว แต่เป็นชุดของไฟล์รูปแบบต่างๆ (HTML, PDF, DjVu, JPG, GIF เป็นต้น) ในกรณีนี้ จำเป็นต้องมีไฟล์ "เริ่มต้น" ซึ่งเป็นเอกสาร html ที่ออกแบบตามกฎ ในรูปแบบของสารบัญสิ่งพิมพ์ และมีลิงก์ไปยังไฟล์อื่นๆ (เช่น บทหรือส่วนต่างๆ) . การ์ดทรัพยากรมีลิงก์ไปยังไฟล์ "เริ่มต้น" ดังกล่าว ในบางกรณี คุณสามารถดาวน์โหลดไฟล์ทั้งหมดของทรัพยากร "แบบรวม" ในรูปแบบของไฟล์เก็บถาวรได้

เป็น. 5. ตัวอย่าง "บัตรดัชนี" พร้อมคำอธิบายสิ่งพิมพ์ที่โพสต์ในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์

1.4. พอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาค

IS "หน้าต่างเดียว" รวมถึงส่วนที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาคซึ่งมีการรักษาการโต้ตอบและกิจกรรมที่ดำเนินการเพื่อรวมทรัพยากร (รายการ "พอร์ทัล" ของเมนูหลัก) /หน้าต่าง/พอร์ทัล

ระบบของพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางซึ่งสร้างขึ้นในปี 2545-2547 พร้อมกับพอร์ทัลแนวนอน "Russian Education" () รวมถึงพอร์ทัลเฉพาะเรื่องจำนวนหนึ่ง (ในด้านความรู้และกิจกรรมการศึกษา) รวมถึง: การศึกษาทั่วไปของรัสเซีย พอร์ทัล () , พอร์ทัลสนับสนุนข้อมูลสำหรับการสอบของรัฐแบบครบวงจร (), พอร์ทัลการศึกษา "กฎหมายรัสเซีย" (), "เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา การจัดการ" (), "การศึกษาสังคม-มนุษยธรรมและรัฐศาสตร์", "การศึกษาวิศวกรรม" () , "เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการศึกษา" (), พอร์ทัลการศึกษาแบบเปิดของรัสเซีย () และอื่น ๆ พอร์ทัลเหล่านี้ทั้งหมดรวมถึงแค็ตตาล็อกทรัพยากรที่ใช้วิธีการที่สอดคล้องและเป็นหนึ่งเดียวในการอธิบายและจัดหมวดหมู่ทรัพยากร

พอร์ทัลการศึกษาระดับภูมิภาคช่วยแก้ปัญหาการบูรณาการทรัพยากรและการสนับสนุนข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับการศึกษาในระดับภูมิภาค (เรื่องของสหพันธรัฐรัสเซีย) หรือเมือง พอร์ทัลเหล่านี้ให้ข้อมูลจากหน่วยงานด้านการศึกษาในท้องถิ่น รวมถึงกฎระเบียบและฐานข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันการศึกษา แคตตาล็อกของทรัพยากรทางการศึกษาได้รับการบำรุงรักษาและสร้างแหล่งเก็บข้อมูลทางการศึกษาและระเบียบวิธี มีการเผยแพร่ข่าวสารและกิจกรรมที่เกิดขึ้นในภูมิภาคนี้ มีการอภิปรายในฟอรัมและกล่าวถึงปัญหาเฉพาะด้านของการพัฒนาการศึกษา

พอร์ทัลระดับภูมิภาคหลายแห่งสร้างและดูแลโดยสถาบันการศึกษาระดับสูงชั้นนำของภูมิภาค (มหาวิทยาลัยคลาสสิกและเทคนิค)

ส่วน "พอร์ทัล" ให้ข้อมูลเกี่ยวกับพอร์ทัลการศึกษาระดับภูมิภาคมากกว่า 100 แห่งและเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของหน่วยงานการศึกษาระดับภูมิภาค

1.5. ข่าวการศึกษา

ข้อมูลที่เผยแพร่ในระบบย่อย "ข่าว" /หน้าต่าง/ข่าว ขึ้นอยู่กับหัวเรื่องของข้อความ จะถูกจัดกลุ่มเป็นฟีดข่าวหลายรายการ:

โครงการระดับชาติ "การศึกษา":ข่าวระดับรัสเซียทั้งหมดข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของโครงการในภูมิภาค

เหตุการณ์:ประกาศการประชุม นิทรรศการ การแข่งขัน โครงการการศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ผ่านมา

ข่าวสำนักพิมพ์:ความแปลกใหม่ของวรรณคดีการศึกษาและระเบียบการความคิดริเริ่มด้านการศึกษาของสำนักพิมพ์

สื่อเกี่ยวกับการศึกษา:เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาซึ่งได้รับเลือกจากการติดตามสื่อสิ่งพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์ทางสังคมและการเมืองโดยเฉพาะ

การสอบรวมรัฐ:ข้อมูลอย่างเป็นทางการ, ข่าวเกี่ยวกับหลักสูตรของการทดลองในภูมิภาค, สิ่งพิมพ์ในหัวข้อการสอบ

การศึกษาในต่างประเทศ:สิ่งพิมพ์ที่มีคำอธิบายประกอบของสื่อต่างประเทศเกี่ยวกับเหตุการณ์โครงการการศึกษาที่น่าสนใจและมีนัยสำคัญ

ของมาใหม่:ข้อมูลเกี่ยวกับวัสดุใหม่ที่โพสต์ในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของ IS "Single Window"

ในหน้าแรกของ IS "Single Window" มีรายการข่าวล่าสุดและข่าวหลักที่จัดกลุ่มแยกจากกัน เมื่อเข้าสู่ระบบย่อย (รายการ "ข่าว" ของเมนูหลัก) เป็นไปได้ที่จะได้รับรายการข่าวของฟีดข่าวที่เลือกซึ่งเรียงตามวันที่หรือรายการข่าวทั้งหมดรวมทั้งใช้ปฏิทินเพื่อเลือกสิ่งพิมพ์จาก ที่เก็บถาวรสำหรับช่วงเวลาที่น่าสนใจ ในรายการพร้อมกับหัวข้อข่าวจะมีการประกาศสั้น ๆ เมื่อเลือกรายการข่าวที่สนใจคุณสามารถอ่านข้อความเต็มได้

ผู้ใช้ที่ลงทะเบียนสามารถสมัครรับจดหมายข่าวทางอีเมล ในการทำเช่นนี้ เมื่อแก้ไขโปรไฟล์ผู้ใช้ คุณควรทำเครื่องหมายฟีดข่าวที่สนใจ

ฟีดข่าวที่เผยแพร่ใน Single Window IS สามารถนำเข้าและวางบนเว็บไซต์อื่นได้ ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถรับฟีดข่าวในรูปแบบ RSS (รูปแบบตระกูล XML ที่ให้คำอธิบายสั้น ๆ ของข่าวพร้อมลิงก์ไปยังเวอร์ชันเต็ม) ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนด RSS มีอยู่ในพอร์ทัล Russian Education ที่ /files/ ข่าว-xml. html

1.6. คำติชม: คำติชมเกี่ยวกับแหล่งข้อมูล คำถาม คำตอบ

ผู้ใช้ IS "หน้าต่างเดียว" ไม่เพียงได้รับการเข้าถึงทรัพยากรที่โฮสต์ฟรี แต่ยังมีโอกาสแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับทรัพยากรเฉพาะอีกด้วย บทวิจารณ์ผู้ใช้และการสนทนาเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลสามารถพบได้ในส่วน "ฟอรัม" ซึ่งสามารถเข้าถึงได้โดยเลือกรายการที่เหมาะสมในเมนูหลัก หากต้องการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหา คุณควรกรอกข้อมูลในช่อง "คำติชม" ในการ์ดทรัพยากร นอกจากนี้ การ์ดทรัพยากรยังมีแบบฟอร์มสำหรับการให้คะแนนทรัพยากรในระดับห้าจุด

ข้อความของผู้ใช้ทั้งหมดได้รับการกลั่นกรองล่วงหน้า ในเวลาเดียวกัน เฉพาะข้อความที่ไม่ถูกต้องและไม่เพียงพอเท่านั้นที่จะถูกปฏิเสธ และจะมีการเผยแพร่ความคิดเห็นที่มีความหมายทั้งในแง่บวกและเชิงลบหรือแสดงความคิดเห็นเชิงวิพากษ์ สำหรับบทวิจารณ์บางบท บรรณาธิการจะแสดงความคิดเห็นของตน

ผู้ใช้สามารถถามคำถามใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีการทำงานกับระบบและเนื้อหา ในการถามคำถาม คุณควรไปที่ส่วน "คำติชม" โดยเลือกรายการที่เหมาะสมในเมนูด้านล่าง และกรอกแบบฟอร์มที่เสนอในหน้า "ถามคำถาม" (หัวเรื่อง ข้อความคำถาม ลายเซ็น - ชื่อนามสกุล และ e -mail). คำถามและคำตอบสามารถพบได้ในหน้า "คำถามและคำตอบ"

1.7. การลงทะเบียนผู้ใช้และการอนุญาต

คุณสามารถทำงานกับระบบข้อมูลได้ทั้งในโหมด "ผู้ใช้ที่ไม่ระบุชื่อ" และโดยการลงทะเบียนและผ่านการอนุญาต ปัจจุบัน ผู้ใช้ทุกคนสามารถเข้าถึงทรัพยากรทั้งหมดได้อย่างเต็มที่ รวมถึงเอกสารไลบรารีข้อความแบบเต็ม โดยไม่คำนึงถึงการลงทะเบียน อย่างไรก็ตาม ผู้ใช้ที่ลงทะเบียนจะได้รับบริการเพิ่มเติมมากมาย รวมถึงการสมัครรับจดหมายข่าวทางอีเมลและรับอีเมลพร้อมคำตอบสำหรับคำถามที่ถามในส่วน "คำติชม"

ในการลงทะเบียนผู้ใช้ใหม่ ให้ไปที่ลิงก์ "ลงทะเบียน" ที่ด้านขวาบนของหน้าใดๆ ของเว็บไซต์ และป้อนข้อมูลผู้ใช้ที่จำเป็น: ล็อกอิน รหัสผ่าน ชื่อที่แสดง อีเมล (ที่อยู่อีเมลจริงที่ใช้เพื่อยืนยันการลงทะเบียนและ รหัสผ่าน).

2. พอร์ทัลของรัฐบาลกลาง "การศึกษาของรัสเซีย"

2.1. โครงสร้างพอร์ทัล

พอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลาง "การศึกษาของรัสเซีย" ( www. การศึกษา. th) ถูกสร้างขึ้นในปี 2545 และออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาต่อไปนี้เพื่อประโยชน์ของระบบการศึกษาของรัสเซีย:

การสร้างและการเผยแพร่กฎเกณฑ์ การอ้างอิง การแจ้งเตือน ข่าวสารและข้อมูลการวิเคราะห์ทั่วไปในระบบการศึกษาของรัสเซีย

การจัดทำรายการทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาภาษารัสเซีย

เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมทุกคนในกระบวนการศึกษาสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การรวมระบบของพอร์ทัลเฉพาะด้านการศึกษาและเฉพาะผ่านการใช้งานบริการและฐานข้อมูลทั้งระบบด้วยอินเทอร์เฟซแบบเปิด

ส่วนข้อมูลหลักของพอร์ทัลคือ:

แคตตาล็อกของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาด้วยคุณลักษณะและการค้นหาตามบริบทและการแบ่งตามประเภท สาขาวิชา ระดับการศึกษา และกลุ่มเป้าหมาย

ที่เก็บมาตรฐานการศึกษาของรัฐสำหรับการศึกษาทั่วไป ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา;

เป็น. 6. หน้าแรกของพอร์ทัล "การศึกษาของรัสเซีย"

ที่เก็บถาวรของเอกสารการบริหารและกฎระเบียบระบบการศึกษาของรัสเซีย (คำสั่ง, มติ, คำสั่ง, คำแนะนำ, การตัดสินใจของ Collegium ของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย);

ฐานข้อมูลสถาบันการศึกษาของรัสเซีย(โรงเรียน สถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และวิชาชีพชั้นสูง)

ฐานข้อมูล "เหตุการณ์"ด้วยข้อมูลเกี่ยวกับการประชุม การสัมมนา นิทรรศการและกิจกรรมอื่น ๆ ในชีวิตของชุมชนวิทยาศาสตร์และการศึกษา

ฐานข้อมูล "การแข่งขัน"พร้อมข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันของรัสเซียและต่างประเทศ ทุน โอลิมปิกในด้านการศึกษา

กฎหมายเกี่ยวกับการศึกษา วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม -ส่วนย่อยของฐานข้อมูลอินเทอร์เน็ตทางกฎหมาย "Garant";

บริการทำแผนที่ซึ่งรวมถึงห้องปฏิบัติการของแผนที่การศึกษา (การก่อตัวของแผนที่รูปร่างและคู่มือการทำแผนที่เฉพาะเรื่อง) คู่มือการทำแผนที่ "มหาวิทยาลัยแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" แผนที่เชิงโต้ตอบของการศึกษาของรัสเซีย

อภิธานศัพท์ในหัวข้อการศึกษาและคำศัพท์ของพอร์ทัล

ฟอรัมที่ซึ่งคุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความคืบหน้าในการดำเนินการและปัญหาของ FTsPRO และโครงการระดับชาติ "การศึกษา" ปัญหาปัจจุบันของการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา ปัญหาของการพัฒนาระบบพอร์ทัลการศึกษา

ระบบฟีดข่าวสมัครสมาชิกรวมถึงการนำเข้าจากพอร์ทัลและไซต์อื่น

พอร์ทัลมีส่วนที่อุทิศให้กับการสัมมนาทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของรัสเซียอย่างถาวร "พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต: เนื้อหาและเทคโนโลยี" วัตถุประสงค์ของการสัมมนาคือเพื่อพัฒนาแนวทางที่ทันสมัย พัฒนาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์สำหรับการสร้างและการใช้พอร์ทัลอินเทอร์เน็ตในด้านต่างๆ ของกิจกรรมของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา มีการนำเสนอบทคัดย่อและการนำเสนอรายงานคอลเลกชันบทความทางวิทยาศาสตร์ฉบับเต็มทางอิเล็กทรอนิกส์ที่เผยแพร่ในเนื้อหาของการสัมมนา

ข้อมูลทั้งหมดที่โพสต์บนพอร์ทัลสามารถใช้ได้ฟรีทั้งผู้ใช้ที่ไม่ระบุชื่อและผู้ใช้ที่ลงทะเบียน จำเป็นต้องลงทะเบียนเพื่อใช้บริการที่ต้องได้รับอนุญาตจากผู้ใช้: สมัครรับข่าวสาร; การโพสต์ข้อมูลของคุณในฟอรัม การใช้โฮมเพจส่วนบุคคลซึ่งสามารถสร้างเลย์เอาต์ได้ (ขึ้นอยู่กับข้อจำกัดทางเทคโนโลยี) ตามความต้องการของคุณ

2.2. แคตตาล็อกของทรัพยากรอินเทอร์เน็ต

ส่วนที่สำคัญที่สุดและเป็นที่นิยมที่สุดของพอร์ทัล "Russian Education" ในหมู่ผู้ใช้คือแคตตาล็อกแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต ปัจจุบันแคตตาล็อกนี้รวมเข้ากับแคตตาล็อกของ IS "หน้าต่างเดียว" ซึ่งตรงกับเนื้อหาหลัง แต่แตกต่างกันบ้างในอินเทอร์เฟซสำหรับการค้นหาทรัพยากรและดูคำอธิบาย

วิธีการอธิบายและจัดหมวดหมู่ทรัพยากรได้กล่าวถึงข้างต้นในหัวข้อย่อย 1.2 เมื่อค้นหาไดเร็กทอรี คุณสามารถใช้สองวิธี คุณสามารถเริ่มการค้นหาจากหน้าแรกของส่วน และจำกัดการค้นหาของคุณให้แคบลงเรื่อยๆ โดยการเลือกหัวเรื่อง ประเภททรัพยากร ผู้ชมเป้าหมาย และระดับการศึกษา ในขณะเดียวกัน คุณสามารถกำหนดบริบทที่ต้องการในชื่อ คำอธิบาย คำหลัก อีกวิธีหนึ่งคือไปที่แบบฟอร์มการค้นหาขั้นสูงทันทีและตั้งค่าพารามิเตอร์การค้นหาทั้งหมดในนั้น: บริบทที่ต้องการและตัวกรองที่จำเป็นตามหัวเรื่อง

ข้าว. 7. ตัวอย่างการค้นหาขั้นสูง: ค้นหาไซต์การศึกษา สื่อการศึกษาหรือข้อมูลอ้างอิงในหัวข้อ "การศึกษาวิชาชีพ/วิทยาศาสตร์ศึกษา" ในชื่อหรือคำอธิบายซึ่งมีคำว่า "พันธุศาสตร์ระดับโมเลกุล"

เมื่อทำงานกับแค็ตตาล็อก คุณควรจำไว้ว่าในแค็ตตาล็อกมีลิงก์ที่ไม่เพียงแต่เชื่อมโยงไปยังไซต์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงทรัพยากรแต่ละรายการด้วย: ส่วนต่างๆ ของไซต์ ฐานข้อมูล บทช่วยสอนไฮเปอร์เท็กซ์ สิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องจำกัดขอบเขตของการค้นหาตามประเภทของทรัพยากรที่สนใจอย่างถูกต้อง

เมื่อเลือกประเภททรัพยากร "ไซต์การศึกษา" คุณสามารถจำกัดการค้นหาเป็นชุดย่อยที่มีไซต์ของโครงการวิทยาศาสตร์และการศึกษา มหาวิทยาลัยและแผนกต่างๆ หน่วยงานทางการศึกษา ห้องสมุด ฯลฯ ตัวอย่างเช่น โดยการเลือก "ไซต์การศึกษา / มหาวิทยาลัย ประเภทแผนก" สาขาวิชาการศึกษา / คณิตศาสตร์" และค้นหาคำว่า "แผนก" ในชื่อเรื่อง คุณจะได้รับรายชื่อเว็บไซต์ของแผนกวิชาของมหาวิทยาลัยที่มีการสอนสาขาวิชาวัฏจักรคณิตศาสตร์

หน้าที่ที่สำคัญประการหนึ่งของแคตตาล็อกคือการแลกเปลี่ยนคำอธิบาย (ข้อมูลเมตา) ของทรัพยากรกับพอร์ทัลและไซต์พันธมิตร ในพอร์ทัล "Russian Education" คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับรายละเอียดเกี่ยวกับรูปแบบข้อมูลเมตาที่นำมาใช้และรูปแบบคำอธิบายทรัพยากรใน XML ส่วนหัวของแค็ตตาล็อกจะแสดงในรูปแบบ XML และ HTML

2.3. มาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐ

ในบรรดาเอกสารด้านกฎระเบียบในด้านการศึกษาที่นำเสนอบนพอร์ทัลนั้น สิ่งสำคัญที่สุดคือมาตรฐานการศึกษาของรัฐ (SES) สำหรับมืออาชีพทั่วไป ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และสูงกว่า รวมถึงการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (รายการ "มาตรฐาน" ของหลัก เมนู).

ส่วนที่ครอบคลุมที่สุดคือส่วนที่อุทิศให้กับมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐ (SES VPO) ซึ่งประกอบด้วย:

ข้าว. 8. ตัวอย่างของการค้นหามาตรฐานและหลักสูตรที่เป็นแบบอย่างในด้านการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีซึ่งมีชื่อย่อยว่า "วิทยาการคอมพิวเตอร์"

เมื่อทำงานกับเอกสารสำคัญ (ฐานข้อมูล) ของมาตรฐานและหลักสูตรตัวอย่าง คุณสามารถค้นหาด้วยรหัสพิเศษ (ทิศทาง) สตริงย่อยในชื่อเรื่อง ปีที่อนุมัติ วัสดุที่นำเสนอในฐานข้อมูล (มาตรฐานและแผน) สามารถรับได้ในรูปแบบของเอกสาร html หรือเอกสาร MS Word

ส่วนย่อย "สมาคมการศึกษาและวิธีการของมหาวิทยาลัย" มีคำสั่งและเอกสารกำกับดูแลอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนา การอนุมัติ และการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐ ตลอดจนกิจกรรมของสมาคมและสภาการศึกษาและวิธีการ ระบบสืบค้นข้อมูลช่วยให้คุณค้นหาโดยใช้สตริงย่อยในชื่อ UMO รหัสหรือชื่อทิศทาง และรับข้อมูลเกี่ยวกับ UMO (มหาวิทยาลัยพื้นฐาน ข้อมูลติดต่อ เว็บไซต์ พื้นที่ควบคุมดูแล และความเชี่ยวชาญพิเศษ)

ส่วน "อาชีวศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี" มีเอกสารกำกับดูแลข้อกำหนดสำหรับโปรแกรมการศึกษาหลักของอาชีวศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีตามสาขาวิทยาศาสตร์ (ไฟล์เก็บถาวร) โปรแกรมสำหรับการสอบผู้สมัครระบบการตั้งชื่อ (หนังสือเดินทาง) ของนักวิทยาศาสตร์เฉพาะทาง

2.4. ฐานข้อมูล "มหาวิทยาลัยแห่งรัสเซีย"

พอร์ทัล "การศึกษาของรัสเซีย" รวมถึงส่วนที่มีข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาของรัสเซีย - โรงเรียนการศึกษาทั่วไป, โรงยิม, สถานศึกษา; สถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา สถาบันอุดมศึกษา สถาบันวิจัยของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย หน่วยงานทางการศึกษา

ข้อมูลถูกนำเสนอในรูปแบบของฐานข้อมูลที่มีความสามารถในการค้นหาตามบริบท ซึ่งรวมถึง: ฐานข้อมูลของเว็บไซต์ของโรงเรียน สถานศึกษา วิทยาลัย โรงยิม; ฐานข้อมูลสถานศึกษาอาชีวศึกษาประถมศึกษาและสถานศึกษาเฉพาะทางมัธยมศึกษา ฐานข้อมูล "มหาวิทยาลัยแห่งรัสเซีย"

ฐานข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัย (รายการ "มหาวิทยาลัย" ในเมนูหลัก) มีข้อมูลเกี่ยวกับความพิเศษที่มีการฝึกอบรม รูปแบบการศึกษา การรับรองของรัฐ ภาระผูกพันของนักเรียนและอาจารย์ ที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์ เว็บไซต์ ฯลฯ คุณสามารถค้นหา ตามเมือง ชื่อของพิเศษ ประเภทของสถาบันการศึกษาและพารามิเตอร์อื่น ๆ ฐานข้อมูลประกอบด้วยข้อมูลของมหาวิทยาลัยของรัฐและที่ไม่ใช่ของรัฐมากกว่า 2,600 แห่งและสาขาของมหาวิทยาลัย

เป็น. 9. ค้นหาอินเทอร์เฟซของฐานข้อมูล "Universities of Russia": ตัวอย่างการค้นหามหาวิทยาลัยของรัฐในโนโวซีบีสค์ที่ให้การศึกษาเต็มเวลาในสาขาเศรษฐศาสตร์

2.5. เอกสารการบริหารและข้อบังคับของระบบการศึกษาของรัสเซีย

ส่วน "เอกสารกำกับดูแล" ประกอบด้วยเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ที่จัดเก็บเอกสารด้านกฎระเบียบและการบริหารของหน่วยงานการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของรัฐบาลกลางของรัสเซีย (กระทรวงศึกษาธิการ, การศึกษาของรัฐบาลกลาง, Rosnauka, Rosobrnadzor, Rospatent - ตั้งแต่ปี 2004 กระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย - ตั้งแต่ พ.ศ. 2539 ถึง พ.ศ. 2547)

ส่วนนี้มีแอตทริบิวต์และระบบการค้นหาตามบริบทของตัวเอง คุณสามารถค้นหาตามหน่วยงานรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม, ประเภทของเอกสาร (จดหมายคำสั่ง, คำสั่ง, คำสั่ง, คำตัดสินของคณะกรรมการ, ฯลฯ ), วันที่รับบุตรบุญธรรม, หมายเลขและชื่อของเอกสาร ตลอดจนบริบท (สตริงย่อย) ใน ข้อความของเอกสาร สำหรับการจำแนกตามหัวข้อจะใช้ตัวระบุข้อมูลทางกฎหมาย ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2550 ไฟล์เก็บถาวรมีเอกสารมากกว่า 16,000 ฉบับ

เป็น. 10. อินเทอร์เฟซสำหรับการค้นหาที่เก็บถาวรของเอกสารการบริหารและข้อบังคับ: ตัวอย่างของการค้นหาเอกสารของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์และบริการการศึกษาของรัฐบาลกลางซึ่งนำมาใช้ตั้งแต่ 01/01/2005 และมีข้อความ "Novgorod State University"

2.6. บริการแผนที่. แล็บการ์ดการเรียนรู้

แผนที่และแผนที่ทางภูมิศาสตร์และใจความต่างๆ เป็นรูปแบบหนึ่งที่สำคัญในการนำเสนอสื่อการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับการศึกษาในระดับต่างๆ สำหรับพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ สิ่งแวดล้อม และเศรษฐกิจของอาชีวศึกษา แผนที่ใจความต่างๆ เป็นเครื่องมือช่วยสอนที่มีประสิทธิภาพซึ่งนำไปสู่การหลอมรวมความรู้และทักษะทางวิชาชีพ และสำหรับวิชาเฉพาะทางจำนวนมากของการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง เช่น ธรณีวิทยา ภูมิศาสตร์ การจัดการสิ่งแวดล้อม และธรรมชาติ ที่ดิน, เศรษฐศาสตร์ภูมิภาคและการศึกษาประเทศ, การบริหารดินแดนเทคโนโลยี ฯลฯ ) วิธีการทำแผนที่ถือเป็นวิชาบังคับของการศึกษาและพัฒนาเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการแก้ปัญหาดินแดน

บริการการทำแผนที่แบบโต้ตอบบนพอร์ทัล "Russian Education" (รายการเมนู "แผนที่") รวมถึงบล็อกผู้ใช้ต่อไปนี้:

แล็บการ์ดการเรียนรู้- สร้างคู่มือการทำแผนที่อิเล็กทรอนิกส์และสื่อภาพประกอบเกี่ยวกับสาขาวิชาการอุดมศึกษา รวมถึงการวาดข้อมูลเฉพาะเรื่องของตนเองบนแผนที่เส้นชั้นความสูง และการจัดทดสอบออนไลน์และการทดสอบความรู้ด้วยตนเอง การได้รับข้อมูลอ้างอิงเกี่ยวกับตำแหน่งและคุณสมบัติของวัตถุทางภูมิศาสตร์ บริการนี้รองรับแผนที่แบบโต้ตอบของโลกและรัสเซียและช่วยให้คุณสามารถปรับขนาด เลือกภูมิภาคหรือส่วนที่ต้องการของแผนที่ เปลี่ยนชุดของเลเยอร์การทำแผนที่พื้นฐาน ใช้ไอคอนของคุณเอง (สำหรับกลุ่มใจความต่างๆ) และป้ายกำกับ บันทึก และพิมพ์แผนที่ เป็นต้น นอกจากแผนที่รูปร่างแล้ว ห้องปฏิบัติการยังนำเสนอแผนที่เฉพาะเรื่องของโครงสร้างทางการเมืองและการบริหาร ประชากร อุตสาหกรรมน้ำมันและก๊าซ พืชพรรณ เขตเวลา ฯลฯ

หนังสืออ้างอิงการทำแผนที่ "Universities of Russia"- แสดงภาพผลลัพธ์ของแบบสอบถามไปยังระบบอ้างอิงและข้อมูลในด้านการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น ฐานข้อมูลประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาเกือบ 2,000 แห่ง และช่วยให้คุณค้นหาตามประเภทมหาวิทยาลัยและสาขาเฉพาะทาง ตลอดจนรับข้อมูลสถิติเกี่ยวกับกิจกรรมของพวกเขา

แผนที่เชิงโต้ตอบของการศึกษาของรัสเซีย- จำลองข้อมูลสถิติการศึกษาโดยวิธีการทำแผนที่เฉพาะเรื่อง ฐานข้อมูลประกอบด้วยตัวบ่งชี้มากกว่า 80 รายการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และอาชีวศึกษาในรัสเซีย วัสดุการทำแผนที่สามารถเป็นตำราเกี่ยวกับสถิติและวิธีการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์และสถิติ

ดัชนีทางภูมิศาสตร์ (เครื่องมือค้นหาแผนที่)- ช่วยให้คุณค้นหาและแสดงตำแหน่งของวัตถุต่าง ๆ บนแผนที่โลกหรือรัสเซีย (ดินแดนทางการเมืองและการบริหาร, การตั้งถิ่นฐาน, วัตถุอุทกศาสตร์) ตามชื่อทางภูมิศาสตร์ ฐานข้อมูลดัชนีทางภูมิศาสตร์ประกอบด้วยวัตถุประมาณ 6,000 รายการ โดยการชี้เคอร์เซอร์ไปที่วัตถุและ "คลิก" คุณจะได้รับข้อมูลความช่วยเหลือเกี่ยวกับวัตถุนี้ในหน้าต่างแยกต่างหาก

ข้าว. 11. มุมมองทั่วไปของหน้าบริการทำแผนที่ "ห้องปฏิบัติการแผนที่การฝึกอบรม" พร้อมที่ตั้งของเขตสงวนชีวมณฑลที่ผู้ใช้วางแผนไว้บนแผนที่พืชพันธุ์ของรัสเซีย

2.7. กิจกรรม: การประชุมสัมมนานิทรรศการ

ในส่วน "กิจกรรม" คุณสามารถค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการประชุม ฟอรัม การสัมมนา การฝึกอบรม โรงเรียนภาคฤดูร้อนและฤดูหนาว นิทรรศการและกิจกรรมอื่น ๆ ในชีวิตของชุมชนวิทยาศาสตร์และการศึกษาของประเทศ บรรณาธิการของพอร์ทัลพยายามที่จะครอบคลุมไม่เพียง แต่เหตุการณ์ที่มีสถานะของรัสเซียและนานาชาติทั้งหมด แต่ยังรวมถึงเหตุการณ์ที่จัดในภูมิภาคของรัสเซียโดยหน่วยงานการศึกษาท้องถิ่น, สถาบันการศึกษาระดับสูง, สถาบันสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมบุคลากรใหม่

ข้อมูลถูกจัดเก็บไว้ในฐานข้อมูล ซึ่งแต่ละเหตุการณ์จะถูกอธิบายโดยชุดของแอตทริบิวต์ต่อไปนี้: ชื่อ; คำอธิบายประกอบ; วันที่ (เริ่มต้น/สิ้นสุด) กำหนดเวลาส่งใบสมัครและบทคัดย่อ สถานที่ (ประเทศ ภูมิภาค องค์กร); สาขาวิชา (การสอน, วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ, มนุษยศาสตร์, ICT, ฯลฯ); ประเภท (งานประชุม สัมมนา นิทรรศการ ฯลฯ); สถานะ (ระหว่างประเทศ, รัสเซีย, ภูมิภาค); ที่อยู่ของเว็บไซต์สนับสนุนข้อมูลของกิจกรรม คำอธิบายเพิ่มเติมที่มีข้อมูลเกี่ยวกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ ผู้จัด โปรแกรม เงื่อนไขการเข้าร่วม ฯลฯ ไฟล์ที่มีข้อมูลเพิ่มเติม (จดหมายข้อมูล แบบฟอร์มใบสมัคร โปรแกรม ฯลฯ) สามารถแนบไปกับคำอธิบายของกิจกรรมได้

เมื่อทำงานกับฐานข้อมูล คุณสามารถค้นหาตามแอตทริบิวต์ทั้งหมดที่แสดงด้านบน ตลอดจนบริบทในชื่อ คำอธิบายประกอบ และคำอธิบายของเหตุการณ์ ผลการค้นหาจะแสดงในรูปแบบของตารางที่มีชื่อ วันที่ และสถานที่ของเหตุการณ์ กำหนดเวลาในการส่งใบสมัคร คุณสามารถจัดเรียงตามวันที่จัดงานหรือตามวันที่ปิดรับสมัคร คุณสามารถค้นหาเฉพาะกิจกรรมที่กำลังจะมาถึง ในที่เก็บถาวรของกิจกรรมที่ผ่านมา หรือในฐานข้อมูลทั้งหมด

เป็น. 12. แบบฟอร์มสำหรับค้นหาในฐานข้อมูล "กิจกรรม"

ทรัพยากรการศึกษาที่จัดระบบจำนวนมากและคำอธิบายของทรัพยากรอินเทอร์เน็ตที่จัดเก็บไว้ในห้องสมุดและแคตตาล็อกของ Single Window IS และพอร์ทัล Russian Education ซึ่งเป็นบริการที่หลากหลายที่อำนวยความสะดวกในการทำงานของผู้ใช้ด้วยทรัพยากร ให้โอกาสในการใช้ระบบเหล่านี้ ในกระบวนการศึกษาทุกระดับการศึกษาในสถานศึกษาใด ๆ ในรูปแบบการศึกษาต่าง ๆ ในชั้นเรียนประเภทต่าง ๆ

แนวทางหลักในการใช้ทรัพยากรของระบบสารสนเทศที่พิจารณานั้นเหมือนกันสำหรับอาจารย์ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักศึกษาและผู้สมัคร: เพื่อกำหนดว่าเมื่อใด ที่ไหน และอย่างไรที่การใช้ทรัพยากรอินเทอร์เน็ตจะนำไปสู่การบรรลุเป้าหมายการเรียนรู้ วิเคราะห์คุณภาพของทรัพยากรอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา จัดระเบียบการค้นหา เปรียบเทียบ และวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับจากอินเทอร์เน็ต

ปริมาณที่ จำกัด ของคู่มือนี้ไม่อนุญาตให้พิจารณารายละเอียดเกี่ยวกับความเป็นไปได้ทั้งหมดของ IS "Single Window" ซึ่งอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการใช้ระเบียบวิธีต่างๆ ในกระบวนการศึกษาและแสดงด้วยตัวอย่างที่ใช้งานได้จริง ดังนั้นเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของผู้ใช้ด้วยทรัพยากรการศึกษาใน IS "Single Window" จึงสร้างส่วน "ความช่วยเหลือเกี่ยวกับวิธีการ" ( http:// หน้าต่าง. การศึกษา. th/ หน้าต่าง/ กระบวนการ/ ) ซึ่งให้ข้อมูลพื้นฐานและวิธีการดังต่อไปนี้:

ฉบับอิเล็กทรอนิกส์ของข้อมูลและคู่มือวิธีการนี้

การพัฒนาวิธีการเกี่ยวกับการใช้ทรัพยากร IS "Single Window" ในกระบวนการศึกษา

คำแนะนำสำหรับการทำงานกับเครื่องมือค้นหาและการใช้ภาษาแบบสอบถาม

ตัวอย่างการค้นหาทรัพยากรในแค็ตตาล็อกและไลบรารีของ IS "หน้าต่างเดียว"

คำตอบสำหรับคำถามที่พบบ่อยจากผู้ใช้

ข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรมสำหรับดูไฟล์ที่นำเสนอในไลบรารีคู่มือและคำแนะนำสำหรับการติดตั้ง

ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ

ในคู่มือนี้ เราจะจำกัดตัวเองให้พิจารณาเฉพาะบางโอกาสและคุณสมบัติที่สำคัญของการใช้ IS "หน้าต่างเดียว"

งานหลักของทั้งครูและนักเรียนเมื่อเข้าถึง IS "Single Window" คือการค้นหาข้อมูลที่จำเป็น สามารถค้นหาข้อมูลได้หลายวิธี: ใช้รูบริเคเตอร์หลายระดับ ใช้เครื่องมือค้นหา โดยรวมวิธีการข้างต้นเข้าด้วยกัน ไม่ว่าจะเลือกวิธีใดก็ตามจำเป็นต้องกำหนดพื้นที่ค้นหาที่เป็นปัญหา ตัวอย่างเช่น ขอแนะนำให้เริ่มค้นหาวัสดุสำหรับชั้นเรียนประเภทต่างๆ ในวิชาสารสนเทศโดยกำหนดสาขาวิชาในรูบริกเตอร์: อาชีวศึกษา / การศึกษาในสาขาวิศวกรรมและเทคโนโลยี / วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ จะพบแหล่งข้อมูลมากกว่า 3,000 รายการในหมวดหมู่นี้ นอกจากนี้ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ ให้จำกัดพื้นที่การค้นหาและใช้ตัวกรองตามประเภททรัพยากร ผู้ชม และระดับการศึกษา หากเป้าหมายคือการค้นหาสื่อการเรียนรู้เฉพาะสำหรับวิชาที่เลือก คุณจะต้องเชื่อมโยงประเภทของสื่อที่นำเสนอกับประเภทของบทเรียน และตั้งค่าตัวกรองที่จำเป็นในประเภทรูบริเคเตอร์ ตัวเลือกที่สองที่เป็นไปได้คืองานในรูปแบบการค้นหาของคำ: ตำรา, งานควบคุม, การบรรยาย, การทดสอบ, การทดสอบ, วารสาร ฯลฯ หากเป้าหมายคือการค้นหาข้อมูลที่ต่างกันหรือลึกมากขึ้น ขอแนะนำให้เลือกประเภททรัพยากร "ไซต์การศึกษา" และจำกัดพื้นที่การค้นหาให้แคบลงโดยการกรองตามหัวข้อย่อยของไซต์การศึกษา

คุณสามารถเข้าใจวิธีการทำงานกับทรัพยากรของ IS "Single Window" และอัลกอริทึมสำหรับการค้นหาได้ดีขึ้น ตลอดจนเชี่ยวชาญเทคนิคในการสร้างคำค้นหา โดยการอ่านการพัฒนาวิธีการของครูและอาจารย์ในหัวข้อ "ความช่วยเหลือเกี่ยวกับระเบียบวิธี " ส่วน.

จำเป็นต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการทำงานกับทรัพยากรของสองส่วนประกอบของระบบ - "ห้องสมุด" และ "แคตตาล็อก" ตามที่ระบุไว้ในส่วนก่อนหน้าของคู่มือ ทรัพยากรห้องสมุดทั้งหมดจะถูกจัดเก็บไว้ในเซิร์ฟเวอร์ของระบบนี้ เลือกและตรวจสอบโดยบรรณาธิการ ซึ่งรับประกันคุณภาพและความพร้อมใช้งานอย่างต่อเนื่อง ในการทำงานกับสื่อห้องสมุด คอมพิวเตอร์ของผู้ใช้ต้องมีซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมสำหรับการดูไฟล์ - Adobe Acrobat Reader, DjVu Plug-in เป็นต้น ลิงก์ไปยังโปรแกรมดูที่จำเป็นจะระบุไว้ในการ์ดทรัพยากรของห้องสมุด

การใช้ทรัพยากรและความสามารถของ IS "หน้าต่างเดียว" และพอร์ทัลการศึกษาในกระบวนการศึกษาควรมีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา ทรัพยากรทางการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์ รวมถึงทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ต ตลอดจนตำราเรียนแบบดั้งเดิม มีบทบาทเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ในการเรียนรู้ และระดับการศึกษาขึ้นอยู่กับคุณภาพของทรัพยากรเหล่านี้ คุณสมบัติหลักของทรัพยากรห้องสมุด IS "Single Window" คือจัดทำขึ้นที่แผนกต่าง ๆ ในห้องปฏิบัติการเพื่อการศึกษาและศูนย์วิทยาศาสตร์ของสถาบันการศึกษาและส่วนใหญ่ได้ถูกนำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จในกระบวนการศึกษาของมหาวิทยาลัยมาเป็นเวลานาน สำหรับการใช้งานจริงในกระบวนการศึกษาในอาชีวศึกษา ห้องสมุดของ "หน้าต่างเดียว" นำเสนอวัสดุประเภทต่อไปนี้:

ตำราเรียนและอุปกรณ์ช่วยสอนที่ออกโดยสื่อสิ่งพิมพ์ส่วนกลางหรือมหาวิทยาลัยที่มีตราประทับหรือคำแนะนำของ UMO เกี่ยวกับการอนุญาตให้ใช้ในกระบวนการศึกษา

วัสดุการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับการดำเนินการในชั้นเรียนภาคปฏิบัติและการประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ

ชุดการสอนและระเบียบวิธี รวมถึงโปรแกรมหลักสูตร แผนการสอน ชุดเอกสารควบคุม รายการเอกสารแนะนำ เอกสารเหล่านี้มีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อจัดทำหลักสูตรใหม่และสำหรับครูรุ่นใหม่เพราะ ให้โอกาสในการทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ของแผนกและมหาวิทยาลัยอื่น ๆ จากระยะไกล

เอกสารที่เขียนโดยอาจารย์มหาวิทยาลัยและใช้ในกระบวนการศึกษา เช่น ในหลักสูตรพิเศษ

บทความคัดสรรและบทวิจารณ์เกี่ยวกับสาขาวิชาหลักของอาชีวศึกษาหรือที่เกี่ยวข้องกับวิธีการสอนสาขาวิชาเฉพาะ

ส่วน "แคตตาล็อก" มีลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต บรรณาธิการของ One Window ได้คัดเลือกแหล่งข้อมูลและพยายามใช้เว็บไซต์ที่ยั่งยืนของสถาบันการศึกษา องค์กรวิทยาศาสตร์ ห้องสมุด สำนักพิมพ์ โครงการด้านการศึกษาและวัฒนธรรม ฯลฯ เป็นแหล่งข้อมูล อย่างไรก็ตาม อาจเป็นไปได้ว่าทรัพยากรไดเร็กทอรีที่พบไม่พร้อมใช้งานหรือไม่ตรงกับคำอธิบาย การใช้บริการค้นหาในแคตตาล็อกของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตช่วยให้คุณค้นหาลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลแต่ละแห่งได้ แต่ยังรวมถึงไซต์เฉพาะเรื่องของแผนกเฉพาะทาง ชุมชนวิทยาศาสตร์และการศึกษา และสิ่งพิมพ์ของมหาวิทยาลัย ไซต์เฉพาะเรื่องดังกล่าวได้รวบรวมเนื้อหาจำนวนมากในสาขาวิชาที่เลือก: โปรแกรมการทำงาน แผนการสอน รายการอ้างอิง งานทดสอบ การพัฒนาระเบียบวิธี สื่อการประชุมและลิงก์ที่เป็นประโยชน์

เพื่อการสื่อสารที่รวดเร็วกับบรรณาธิการของ IS "Single Window" ข้อเสนอแนะสำหรับผู้ใช้ เมื่อใช้บริการนี้ คุณสามารถเขียนถึงกองบรรณาธิการเกี่ยวกับปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของระบบข้อมูล ลิงก์เสีย ไฟล์ที่ยังไม่ได้เปิด และคำอธิบายที่ไม่ถูกต้อง แสดงความคิดเห็นและความปรารถนาของคุณ และยังถามคำถามกับหัวหน้ากองบรรณาธิการได้ .

ผู้ใช้ IS "หน้าต่างเดียว" สามารถเสนอสื่อการศึกษาและระเบียบวิธีของตนเพื่อเผยแพร่ในห้องสมุดหรือวางในแคตตาล็อกลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตที่ตามความเห็นของพวกเขาแล้วสนใจด้านการศึกษา

ส่วนที่ไดนามิกที่สุดของระบบคือ "ฟีดข่าว" ซึ่งเผยแพร่ข้อมูลล่าสุดจากโลกแห่งการศึกษาทุกวัน เมื่อใช้บริการสมัครรับข่าวสาร ผู้ใช้จะสามารถรับข้อมูลรายวันเกี่ยวกับข่าวสารและกิจกรรมล่าสุดไปยังกล่องจดหมายของตนได้

หนึ่งในภารกิจหลักของ IS "Single Window" คือการรวมทรัพยากรของมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยซึ่งน่าสนใจและมีประโยชน์มาก แต่มักจะหายากและเข้าถึงได้ยากสำหรับครูและนักเรียนจากสถาบันการศึกษาอื่น ดังนั้น IS "Single Window" จึงแก้ปัญหาได้ ไม่เพียงแต่การรักษาศักยภาพทางการศึกษาและระเบียบวิธีของมหาวิทยาลัยในรัสเซียเท่านั้น แต่ยังช่วยให้สามารถสรุปประสบการณ์การสอนที่สั่งสมมา การพัฒนา IS "Single Window" ในแง่ของการใช้โอกาสไม่ได้หมายถึงการบริโภคข้อมูลของผู้เยี่ยมชมระบบนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการโต้ตอบข้อมูลที่สำคัญมากกับมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเช่น:

การเติมเต็มห้องสมุดด้วยสิ่งพิมพ์เพื่อการศึกษาที่จัดทำขึ้นโดยมหาวิทยาลัย หน่วยงาน ห้องปฏิบัติการ ชุมชนวิทยาศาสตร์ อาจารย์และนักเขียนแต่ละคน

ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา (การประชุม นิทรรศการ โต๊ะกลม ฯลฯ) ในทุกภูมิภาคของรัสเซีย

การใช้ ICT และทรัพยากรของคนรุ่นใหม่ในการอาชีวศึกษาจะช่วยปรับปรุงทัศนวิสัย คุณภาพ และการเข้าถึงการศึกษา แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาของระบบพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางและ IS "หน้าต่างเดียว" สามารถและควรใช้โดยครูเพื่อเป็นข้อมูลสนับสนุนและวิธีการสำหรับกระบวนการศึกษา

IS "Single Window" เป็นระบบที่กำลังพัฒนา และแนวคิด ข้อเสนอแนะ และความคิดเห็นทั้งหมดที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นและเป็นประโยชน์สำหรับครูและนักเรียนจะเป็นประโยชน์อย่างมากต่องานบรรณาธิการ

พอร์ทัลของรัฐบาลกลาง "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา"

วัตถุประสงค์ของการสร้างระบบข้อมูล Single Window สำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา (IS "Single Window") คือเพื่อให้สามารถเข้าถึงแคตตาล็อกทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาและห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของสื่อการสอนสำหรับการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษาได้ฟรี

ระบบข้อมูล "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา" ถูกสร้างขึ้นตามคำสั่งของ Federal Agency for Education ในปี 2548-2551 และเป็นผลงานที่ดำเนินการภายใต้สัญญาของรัฐหมายเลข 985 ลงวันที่ 10.27.2005 เลขที่ P82 ลงวันที่ 07.17.2006 เลขที่ P252 ลงวันที่ 06.20.2007 เลขที่ P433 ลงวันที่ 07.25.2008 และหมายเลข P1847 ลงวันที่ 10.21.2009 G .

ผู้พัฒนาหลักของโครงการคือ Federal State Autonomous Institution State Research Institute of Information Technologies and Telecommunications (FSAU GNII ITT "Informika")

IS "หน้าต่างเดียว" รวมแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์สำหรับการเข้าถึงฟรีสำหรับการศึกษาทุกระดับในรัสเซียไว้ในพื้นที่ข้อมูลเดียว

ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์เป็นพื้นที่เก็บข้อมูลที่ใหญ่ที่สุดของสื่อการศึกษา การสอน ระเบียบวิธีวิทยาและวิทยาศาสตร์ฉบับเต็ม พร้อมการเข้าถึงแบบเปิดในส่วนอินเทอร์เน็ตของรัสเซีย ห้องสมุดมีวัสดุมากกว่า 30,000 รายการซึ่งมาจากมหาวิทยาลัยรัสเซียมากกว่าสามร้อยแห่งและสถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ห้องสมุดใช้สื่อการศึกษาและวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ที่จัดทำขึ้นในมหาวิทยาลัย ตรวจสอบและแนะนำให้ใช้โดยสภาคณาจารย์ คณะกรรมการการศึกษาและระเบียบวิธี และโครงสร้างมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ที่ควบคุมกิจกรรมการศึกษาและระเบียบวิธี

แคตตาล็อกที่สมบูรณ์ของทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษามีข้อมูลเมตาของทรัพยากรภายนอกที่แสดงในรูปแบบมาตรฐาน และยังมีคำอธิบายของสิ่งพิมพ์ฉบับเต็มของห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ปริมาณรวมของแคตตาล็อกเกินกว่า 56,000 คำอธิบายเมตา (ซึ่งประมาณ 25,000 เป็นทรัพยากรภายนอก) การค้นหาขั้นสูงใน "แคตตาล็อก" ดำเนินการตามชื่อเรื่อง ผู้แต่ง บทคัดย่อ คำสำคัญที่มีการกรองตามหัวข้อ หัวข้อ ประเภทของเนื้อหา ระดับการศึกษา และผู้ชม

ส่วน "รายการโปรด" ประกอบด้วยการเลือกแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตสำหรับการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษาตามความเห็นของบรรณาธิการ

ส่วน "ห้องสมุดมหาวิทยาลัย" ประกอบด้วยคอลเล็กชันของเว็บไซต์ห้องสมุดมหาวิทยาลัย แคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ของห้องสมุดมหาวิทยาลัย และห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัยฉบับเต็ม

ระบบข่าว IS “Single Window” มีฟีดข่าวหลายหัวข้อเกี่ยวกับการศึกษา

ส่วนข้อมูลหลักของพอร์ทัล www.edu.ru คือ:

แคตตาล็อกของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาพร้อมแอตทริบิวต์และการค้นหาตามบริบทและการแบ่งตามประเภท สาขาวิชา ระดับการศึกษา และกลุ่มเป้าหมาย

การจัดเก็บมาตรฐานการศึกษาของรัฐสำหรับการศึกษาวิชาชีพทั่วไป ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา;

การจัดเก็บเอกสารการบริหารและกฎระเบียบของระบบการศึกษาของรัสเซีย (คำสั่ง, มติ, คำสั่ง, คำแนะนำ, การตัดสินใจของ Collegium ของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย);

ฐานข้อมูลของสถาบันการศึกษาของรัสเซีย (โรงเรียน, สถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษา, มัธยมศึกษาเฉพาะทางและวิชาชีพชั้นสูง);

ส่วนผู้สมัครซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนการเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาและอาชีวศึกษา ข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย การทดสอบออนไลน์สำหรับการสอบ Unified State และ GIA

ส่วนจากนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาถึงศาสตราจารย์ซึ่งนำเสนอประเด็นหลักของระบบการฝึกอบรมบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์ การสอน และวิทยาศาสตร์ในรัสเซีย

ส่วน เหตุการณ์ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับการประชุม การสัมมนา นิทรรศการและกิจกรรมอื่น ๆ ในชีวิตของชุมชนวิทยาศาสตร์และการศึกษา

ส่วน การแข่งขันพร้อมข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันของรัสเซียและต่างประเทศ ทุน การแข่งขันในด้านการศึกษา;

กฎหมายเกี่ยวกับการศึกษา วิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม - ส่วนย่อยของฐานข้อมูลอินเทอร์เน็ตทางกฎหมาย "Garant";

บริการทำแผนที่รวมถึงห้องปฏิบัติการของแผนที่การศึกษา (การสร้างแผนที่รูปร่างและคู่มือการทำแผนที่เฉพาะเรื่อง) คู่มือการทำแผนที่ "มหาวิทยาลัยแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" แผนที่แบบโต้ตอบของการศึกษาของรัสเซีย

พอร์ทัลจัดเตรียมฟอรัมที่คุณสามารถหารือเกี่ยวกับความคืบหน้าในการดำเนินการและปัญหาของ FTsPRO และโครงการระดับชาติ "การศึกษา" ปัญหาปัจจุบันของการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา ปัญหาของการพัฒนาระบบพอร์ทัลการศึกษา ตลอดจนระบบฟีดข่าวด้วย การสมัครสมาชิก รวมถึงการนำเข้าจากพอร์ทัลและไซต์อื่น

การสมัครรับข่าวสาร;

การโพสต์ข้อมูลของคุณในฟอรัม

การใช้โฮมเพจส่วนบุคคลซึ่งสามารถสร้างเลย์เอาต์ได้ (ขึ้นอยู่กับข้อจำกัดทางเทคโนโลยี) ตามความต้องการของคุณ

พอร์ทัล "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา"

ในปี 2548 มีการเปิดตัวโครงการใหม่ - พอร์ทัล Single Window สำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา (http://window.edu.ru/)

ในระยะแรก ภารกิจหลักของโครงการคือการรวมทรัพยากรของพอร์ทัลการศึกษาของรัฐบาลกลางโดยการสร้างแคตตาล็อกของทรัพยากรและห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของตนเองที่รวมสื่อสิ่งพิมพ์ด้านการศึกษาและการศึกษาที่มีอยู่บนพอร์ทัล ในขั้นตอนที่สองการเติมเต็มแคตตาล็อกของแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตและห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ได้ดำเนินการโดยการรวบรวมข้อมูลและวัสดุจากพอร์ทัลการศึกษาระดับภูมิภาค, พอร์ทัลของมหาวิทยาลัย, เว็บไซต์ของสถาบันการศึกษาและการวิจัยต่างๆ, เว็บไซต์ของโครงการวิทยาศาสตร์และการศึกษา ฯลฯ .

ดังนั้นพอร์ทัลจึงยืนยันชื่อกลายเป็น "หน้าต่างแห่งการเข้าถึง" ไปยังแหล่งข้อมูลทางการศึกษาของ Runet ทั้งหมด แก้ปัญหาการนำทางที่มีประสิทธิภาพและค้นหาแหล่งข้อมูลการศึกษา วิธีการและข้อมูล และการอ้างอิงสำหรับการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษาทุกระดับ จัดให้มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาของทรัพยากร ข่าวสารการดำเนินงานและเหตุการณ์ในด้านการศึกษา

พอร์ทัล "หน้าต่างเดียวสำหรับการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา" มีส่วนประกอบต่อไปนี้:

แคตตาล็อกของทรัพยากรอินเทอร์เน็ต

ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์

ระบบย่อยข่าวสาร

ระบบย่อยความคิดเห็น (ฟอรัม คำถามและคำตอบ);

ส่วนระเบียบ;

ส่วนที่มีข้อมูลเกี่ยวกับโครงการ พันธมิตรและผู้ให้บริการทรัพยากร

ระบบย่อยการเก็บสถิติ

ระบบย่อยการลงทะเบียนผู้ใช้

ระบบย่อยการค้นหา

ปัจจุบันพอร์ทัลเป็นหนึ่งในโครงการที่มีชื่อเสียงและเป็นที่นิยมที่สุดของ Runet เพื่อการศึกษาโดยมีผู้เข้าร่วมสูงมาก (ผู้เยี่ยมชมมากกว่า 80,000 คนและมากกว่า 200,000 ครั้งต่อวันในวันเรียน) เนื้อหาข้อมูลของพอร์ทัลได้รับการจัดทำดัชนีโดยละเอียดโดยเครื่องมือค้นหาทางอินเทอร์เน็ตชั้นนำ (Google - มากกว่า 700,000, Yandex - มากกว่า 350,000, Rambler - มากกว่า 80,000 หน้า)

พอร์ทัลการศึกษาของรัสเซีย

พอร์ทัลการศึกษาของรัสเซีย (www.school.edu.ru) สร้างขึ้นในปี 2545 และประสบความสำเร็จในการพัฒนาทั้งในแง่ของบริการที่มีให้และเนื้อหาข้อมูล

ส่วนประกอบหลักของพอร์ทัลคือ:

แค็ตตาล็อกของทรัพยากรอินเทอร์เน็ตที่มีคำอธิบายประกอบของทรัพยากรอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป (มัธยมศึกษา) การศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก การฝึกอบรมขั้นสูงของครูและนักวิธีการ

ส่วนข่าวรวมถึงข่าวชีวิตการศึกษาในรัสเซียและทั่วโลก ประกาศกิจกรรมและกิจกรรม สิ่งพิมพ์จากสื่อ มีการเก็บข้อมูลสิ่งพิมพ์ข่าวจากจุดเริ่มต้นของพอร์ทัล

ส่วน เอกสารของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งเผยแพร่เอกสารอย่างเป็นทางการที่เกี่ยวข้องกับสาขาการศึกษาทั่วไป

ส่วน การศึกษาในภูมิภาค ซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับหน่วยงานการศึกษา สถาบันการศึกษา ภูมิศาสตร์ วัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ของภูมิภาค ลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาในภูมิภาค

ฟอรัมและการให้คำปรึกษาเป็นบริการแบบโต้ตอบที่ออกแบบมาเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการสื่อสารสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคนในกระบวนการศึกษา ฟอรัมของพอร์ทัลคือสโมสรสนทนาเสมือนจริง และยังทำหน้าที่โพสต์ประกาศเกี่ยวกับกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นอีกด้วย จำเป็นต้องขอคำปรึกษาเพื่อขอข้อมูลเพิ่มเติมจากผู้เชี่ยวชาญในด้านการศึกษา

คอลเล็กชันเฉพาะเรื่องเป็นทรัพยากรของพอร์ทัลเอง โดยมุ่งเน้นที่การตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของผู้ใช้และมีไว้สำหรับใช้ในงานสอนภาคปฏิบัติ คอลเลกชันประกอบด้วยข้อความทั้งหมดของงานวรรณกรรมและเอกสารทางประวัติศาสตร์ เนื้อหาภาพประกอบเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ภาพวาด สถาปัตยกรรม สื่อเสียงและวิดีโอ ตลอดจนคอลเล็กชันการเขียนตามคำบอกในภาษารัสเซีย การทดลองทางฟิสิกส์และเคมี ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับกฎหมายในการศึกษา การค้นหาข้อความแบบเต็มดำเนินการโดยคำนึงถึงลักษณะทางสัณฐานวิทยา (รูปแบบคำของภาษารัสเซีย)

คอลเลกชันต่อไปนี้แสดงอยู่บนพอร์ทัล:

การทดลองวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (http://experiment.edu.ru)

เอกสารทางประวัติศาสตร์ (http://historydoc.edu.ru)

วรรณคดีรัสเซียและต่างประเทศสำหรับโรงเรียน (http://litera.edu.ru)

วัฒนธรรมศิลปะโลก (http://artclassic.edu.ru)

คอลเลกชันเพลง (http://music.edu.ru)

กฎหมายในด้านการศึกษา (http://zakon.edu.ru)

ประวัติการศึกษา (http://museum.edu.ru)

การเขียนตามคำบอก - ภาษารัสเซีย (http://language.edu.ru)

วัตถุประสงค์ของการจัดทำระบบสารสนเทศ "หน้าต่างเดียวของการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา" (IS "หน้าต่างเดียว")คือการให้สิทธิ์การเข้าถึงแคตตาล็อกที่สมบูรณ์ของทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาและห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของสื่อการศึกษาและวิธีการสำหรับการศึกษาทั่วไปและอาชีวศึกษา

ผู้พัฒนาหลักของโครงการคือ Federal State Autonomous Institution "State Research Institute of Information Technologies and Telecommunications" (FGAU GNII ITT "INFORMIKA")

IS "หน้าต่างเดียว" รวมแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่เข้าถึงได้ฟรีสำหรับการศึกษาทุกระดับในรัสเซียไว้ในพื้นที่ข้อมูลเดียว

แคตตาล็อกที่สมบูรณ์ของทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษามีข้อมูลเมตาของทรัพยากรภายนอกที่แสดงในรูปแบบมาตรฐาน และยังมีคำอธิบายของสิ่งพิมพ์ฉบับเต็มของห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ปริมาณรวมของแคตตาล็อกเกิน 56,000 คำอธิบายเมตา (ซึ่งประมาณ 25,000 เป็นทรัพยากรภายนอก) การค้นหาขั้นสูงใน "แคตตาล็อก" ดำเนินการตามชื่อเรื่อง ผู้แต่ง บทคัดย่อ คำสำคัญที่มีการกรองตามหัวข้อ หัวข้อ ประเภทของเนื้อหา ระดับการศึกษา และผู้ชม

ส่วน "ห้องสมุดมหาวิทยาลัย" ประกอบด้วยการเลือกเว็บไซต์ของห้องสมุดมหาวิทยาลัย แคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ของห้องสมุดมหาวิทยาลัย และห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัยที่เป็นข้อความฉบับเต็ม

ระบบข่าว IS "Single Window" นำเสนอฟีดข่าวในหัวข้อการศึกษาต่างๆ

บรรณาธิการของพอร์ทัลขอสงวนสิทธิ์ที่จะไม่วางเนื้อหาที่จัดเตรียมไว้โดยไม่มีคำอธิบาย

เรื่อง การทำงานของระบบสารสนเทศ "Single Window for Access to Educational Resources" พ.ศ. อิวานนิคอฟ, A.V. สถาบันวิจัยเทคโนโลยีสารสนเทศและโทรคมนาคมแห่งรัฐ Sigalov (FGU GNII ITT "Informika") การสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติทั้งหมดของรัสเซีย "เทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษา ทฤษฎีและการปฏิบัติ 15 ธันวาคม 2553 มอสโก

Dmitry Medvedev: “ห้องสมุดดิจิทัลของมหาวิทยาลัยควรเปิดกว้างสำหรับทุกคน” “สำหรับห้องสมุดดิจิทัล แต่ละมหาวิทยาลัยจะล็อคห้องสมุดของตนด้วยกุญแจ ถ้าฉันไม่ได้เป็นนักศึกษาหรืออาจารย์ของมหาวิทยาลัยนี้ ฉันก็มักจะไปที่นั่นไม่ได้ ห้องสมุดเหล่านี้เป็นสมบัติของชาติ และการที่มหาวิทยาลัยปิดกั้นการเข้าถึงนั้นเป็นสิ่งที่ผิด” ประธานาธิบดีกล่าวในการประชุมร่วมของสภาแห่งรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียและคณะกรรมาธิการเพื่อความทันสมัยและการพัฒนาเทคโนโลยีของเศรษฐกิจ ซึ่งอุทิศให้กับ การพัฒนาอาชีวศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย (สิงหาคม 2010) แห่งปี) ประธานห้องสมุดดิจิทัล

รายการที่ 2 "g": คำแนะนำของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียจาก Pr-2663 - "เพื่อส่งข้อเสนอเพื่อให้แน่ใจว่าผู้อ่านสามารถเข้าถึงห้องสมุดของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐได้ฟรีภายใต้กรอบของอินเทอร์เน็ตอิเล็กทรอนิกส์เดียว ทรัพยากร" คำแนะนำจาก Pr-2663

IS "หน้าต่างเดียวของการเข้าถึงทรัพยากรทางการศึกษา"

ระบบข้อมูล "หน้าต่างเดียวของการเข้าถึงแหล่งข้อมูลการศึกษา" โครงการดำเนินการตามคำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย เป้าหมายคือการรวมทรัพยากรการศึกษาแบบเปิดเข้ากับระบบข้อมูลเดียวและให้การเข้าถึงฟรี ส่วนประกอบหลัก: - แคตตาล็อกทรัพยากรอินเทอร์เน็ต - คำอธิบายทรัพยากรมากกว่า 53,000 รายการ – ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ - วัสดุข้อความแบบเต็มมากกว่า 25,000 รายการ ระบบย่อยการค้นหาบริบทแอตทริบิวต์ - การถูตามสาขาวิชา ประเภทของทรัพยากร ระดับการศึกษา ผู้ชม

รายการทรัพยากรทางอินเทอร์เน็ต เว็บไซต์ขององค์กรการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรม - มหาวิทยาลัยของรัฐและที่ไม่ใช่ของรัฐ - คณะ ภาควิชา และหน่วยงานอื่น ๆ ของมหาวิทยาลัย - หน่วยงานจัดการศึกษา - องค์กรวิจัย - สถาบันการศึกษาเพิ่มเติม - ห้องสมุด สำนักพิมพ์ พิพิธภัณฑ์ NP, ANO…) โครงการอินเทอร์เน็ตทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์และแคตตาล็อกของห้องสมุดมหาวิทยาลัย วารสารอิเล็กทรอนิกส์และสื่อมวลชน ทรัพยากรการศึกษาแยกต่างหาก คำอธิบายเมตา

เนื้อหาของห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของ "หน้าต่างเดียว" แหล่งข้อมูลการศึกษาและการศึกษาฉบับเต็มอิเล็กทรอนิกส์มากกว่า 25,000 รายการ (pdf, djvu): ตำราเรียนและอุปกรณ์ช่วยสอน: บันทึกการบรรยาย; การประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการ หนังสือปัญหา; คำแนะนำที่มีระเบียบ; โปรแกรมการทำงาน การรวบรวมแบบทดสอบ เอกสาร; หนังสืออ้างอิง; บทความเกี่ยวกับการสอนและวิธีการสอน

แหล่งที่มาของวัสดุสำหรับห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัย เว็บไซต์ของหน่วยงานมหาวิทยาลัย (คณะ หน่วยงาน ฯลฯ) เว็บไซต์ส่วนตัว / หน้าของครู เว็บไซต์ของโครงการวิทยาศาสตร์และการศึกษาเฉพาะเรื่อง เว็บไซต์ของระบบการเรียนรู้ทางไกล (ส่วนที่เปิด)

เปิดห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ของมหาวิทยาลัย เนื้อหา - เอกสารฉบับอิเล็กทรอนิกส์ที่เผยแพร่ในมหาวิทยาลัย (pdf, doc, odt, rtf, txt, djvu, html, TeX, PostScript): การออกแบบหลักสูตรและอนุปริญญา คอมเพล็กซ์การศึกษาและระเบียบวิธีของสาขาวิชา เอกสาร การรวบรวมบทความและรายงาน ประเภทของห้องสมุดดิจิทัล: ฐานข้อมูลที่มีความสามารถในการค้นหาทรัพยากรตามบริบทตามคำอธิบาย รายการ "คงที่" พร้อมลิงก์ไปยังไฟล์ที่มีข้อความเต็ม จำนวนห้องสมุดเปิดขนาดใหญ่มีหลายโหล จำนวนห้องสมุดที่ปิด (ที่เข้าถึงได้จากเครือข่ายมหาวิทยาลัยหรือผ่านบัญชีที่ออกให้) นั้นสูงกว่ามาก

ตัวอย่างห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์แบบเปิด Gorno-Altai State University (- มากกว่า 180 Ivanovo State University of Chemical Technology (- มากกว่า 300) Irkutsk State University (- มากกว่า 500 Kamchatka State Technical University (- มากกว่า 200) G.I. Nevelskoy Maritime State University (- มากกว่า 200 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศกลศาสตร์และเลนส์แห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (- มากกว่า 500 มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Tambov (- มากกว่า 1,700 แห่งมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐ Ulyanovsk (- มากกว่า 400 แห่ง) มหาวิทยาลัย Southern Federal (- มากกว่า 1,100 แห่ง

เนื้อหาบนเว็บไซต์ของคณะ, แผนก, หน้าส่วนตัวของอาจารย์ หน้าคงที่พร้อมลิงค์ไปยังแหล่งข้อมูล (pdf, doc, ไฟล์ zip, ฯลฯ ) รูปแบบการนำเสนอที่แตกต่างกันแม้ในหน้าเดียวกัน คำอธิบายทรัพยากรมักขาดหายไป ไม่เพียง แต่สิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์เท่านั้น แต่ยังแยกเนื้อหาที่ไม่ได้เผยแพร่ - การนำเสนอสำหรับการบรรยาย, โปรแกรมหลักสูตร, การมอบหมาย, คำถามสำหรับการทดสอบและการสอบ ฯลฯ

สถิติการเข้าร่วม "Single Window" ของผู้เยี่ยมชมหลายพันคน การดูหลายพันครั้งต่อวัน ดาวน์โหลดเอกสารฉบับเต็มมากกว่า 500,000 ครั้งต่อเดือน
26 คู่มือข้อมูลและวิธีการสำหรับการทำงานกับ "หน้าต่างเดียว" โครงสร้างเนื้อหาข้อมูลและคุณสมบัติของการทำงานกับระบบข้อมูลได้รับการพิจารณา มีการให้คำแนะนำเกี่ยวกับการค้นหาทรัพยากรและการนำไปใช้ในกระบวนการศึกษา สิ่งพิมพ์จัดทำขึ้นภายใต้กรอบของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาการศึกษาเป็นเวลาหลายปี คู่มือข้อมูลและวิธีการ: สำหรับสถาบันการศึกษาทั่วไป หมุนเวียน 60,000 เล่ม สำหรับสถาบันการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง จำนวน 5,000 เล่ม

ที่อยู่ติดต่อของกองบรรณาธิการของ "Single Window"