การศึกษาในหัวข้อสหรัฐอเมริกา หัวข้อภาษาอังกฤษ “การศึกษาในสหรัฐอเมริกา”

ระบบการศึกษาของอเมริกาไม่เหมือนกับระบบการศึกษาในประเทศอื่นๆ มากมาย ลักษณะพิเศษของมันคือการไม่มีการบริหารประเทศอย่างแท้จริง ในประเทศนี้มี 50 รัฐ และแต่ละรัฐมีหน้าที่รับผิดชอบในโรงเรียนของตนเอง สำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 16 ปี (หรือ 18 ปี) การศึกษาภาคบังคับ นำเสนอโดยโรงเรียนทั้งภาครัฐและเอกชน แม้ว่าการศึกษาของรัฐจะได้รับการสนับสนุนทางการเงินจากรัฐบาลของรัฐ ท้องถิ่น และรัฐบาลกลาง แต่การศึกษาของเอกชนจะกำหนดหลักสูตรและนโยบายของตนเอง การศึกษาสาธารณะนั้นมีอยู่ทั่วไปและมาตรฐานของการศึกษานั้นถูกกำหนดโดยรัฐบาลของรัฐ จากสถิติพบว่า เด็กนักเรียนเกือบ 90% ในสหรัฐอเมริกาเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐ และเกือบ 10% เข้าเรียนในโรงเรียนเอกชน ยังมีเด็กบางคนที่เรียนหนังสือจากที่บ้านด้วย

นอกจากความแตกต่างที่มีอยู่ทั่วประเทศแล้ว ยังมีคุณลักษณะทั่วไปบางประการอีกด้วย ตัวอย่างเช่น โรงเรียนประถมศึกษามักเกี่ยวข้องกับการศึกษาก่อนวัยเรียนระยะสั้น โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใช้เวลาถึง 12 ปี ขึ้นอยู่กับรัฐ ปีการศึกษามีระยะเวลา 10 เดือน เริ่มในเดือนกันยายนและสิ้นสุดในเดือนมิถุนายน โดยปกติแล้วเด็กๆ ไปโรงเรียนห้าวันต่อสัปดาห์เป็นเวลาห้าชั่วโมงหรือมากกว่านั้นต่อวัน หลักสูตรระดับประถมศึกษาประกอบด้วยภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ทักษะคอมพิวเตอร์ ดนตรี ศิลปะ พลศึกษา และวิชาอื่นๆ บางวิชา คนอเมริกันส่วนใหญ่ศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งประกอบด้วยวิทยาลัยชุมชน โรงเรียนเทคนิค มหาวิทยาลัย และบัณฑิตวิทยาลัยพิเศษที่เปิดสอนหลักสูตรปริญญาเอกและปริญญาโท

การศึกษาระดับปริญญาตรีในสหรัฐอเมริกาเปิดสอนหลักสูตรสองประเภท: ระดับอนุปริญญาและปริญญาตรี วิทยาลัยชุมชนส่วนใหญ่เปิดสอนหลักสูตรอนุปริญญาสองปี แม้ว่าจะมีบางหลักสูตรที่มีหลักสูตรระดับปริญญาตรีหลายหลักสูตรก็ตาม หากวิทยาลัยชุมชนไม่เปิดสอนระดับปริญญาตรี นักศึกษาอยากจะย้ายไปยังสถาบันอื่นที่พวกเขาสามารถเรียนต่อในระดับปริญญาตรี โดยเรียนต่ออีกสี่ปี วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยที่มีระยะเวลา 4 ปีเหล่านี้อาจเป็นได้ทั้งภาครัฐและเอกชน ในขณะที่วิทยาลัยชุมชนส่วนใหญ่ได้รับทุนจากภาครัฐ มหาวิทยาลัยของรัฐมักได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาล พวกเขาสามารถรับเงินทุนผ่านทุนรัฐบาลกลาง ค่าเล่าเรียน การบริจาคภาคเอกชน มหาวิทยาลัยเอกชนได้รับทุนจากแหล่งเอกชน หลักสูตรมีความแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละสถาบัน นักศึกษาจะได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนวิชาเอกได้หลายครั้ง ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีมีแนวโน้มที่จะเรียนต่อในระดับสูงกว่าปริญญาตรี

ระดับการให้คะแนนและการทดสอบที่ได้มาตรฐานเป็นเรื่องปกติสำหรับการศึกษาของอเมริกา ในโรงเรียน เด็กๆ จะเข้าถึงได้ในแต่ละปีการศึกษา ในช่วงเวลาหนึ่ง พวกเขายังได้รับบัตรรายงานจากครู ซึ่งออกแบบมาสำหรับผู้ปกครองด้วย โดยทั่วไปโรงเรียนในอเมริกาจะใช้เกรดแบบตัวอักษร ตัวอย่างเช่น “A” – สำหรับผลงานที่ยอดเยี่ยม และ “E” – สำหรับการทำงานที่ไม่ดี ในการให้คะแนนดังกล่าว ครูควรนับคะแนนรวมของนักเรียนแล้วแปลเป็นเกรดตัวอักษร เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ บรรลุระดับการศึกษาที่ต้องการ โรงเรียนในอเมริกาจึงจัดให้มีการทดสอบบางอย่าง ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 นักเรียนจะต้องทำการทดสอบมาตรฐานหนึ่งรายการขึ้นไป ซึ่งจะประเมินระดับความรู้โดยรวมของพวกเขา การทดสอบมาตรฐานที่พบบ่อยที่สุดคือ SAT (แบบทดสอบประเมินผลการศึกษา) และ ACT (การทดสอบวิทยาลัยอเมริกัน)

การศึกษาในสหรัฐอเมริกา

ระบบการศึกษาของอเมริกาแตกต่างจากระบบการศึกษาในประเทศอื่นๆ มากมาย ลักษณะเฉพาะของมันคือการขาดเสมือนการกำกับดูแลของชาติ ในประเทศนี้มี 50 รัฐ และแต่ละรัฐมีหน้าที่รับผิดชอบในโรงเรียนของตนเอง สำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 16 ปี (หรือ 18 ปี) การศึกษาภาคบังคับ มีตัวแทนจากโรงเรียนทั้งของรัฐและเอกชน แม้ว่าการศึกษาของรัฐจะได้รับทุนสนับสนุนจากงบประมาณของรัฐ ท้องถิ่น และรัฐบาลกลาง แต่การศึกษาของเอกชนจะกำหนดหลักสูตรและนโยบายของตนเอง การศึกษาสาธารณะมีให้สำหรับสาธารณะและมาตรฐานกำหนดโดยรัฐบาลของรัฐ จากสถิติพบว่า เกือบ 90% ของเด็กวัยเรียนในสหรัฐอเมริกาเข้าเรียนในโรงเรียนของรัฐ และเกือบ 10% เข้าเรียนในโรงเรียนเอกชน ยังมีเด็กบางคนที่เรียนหนังสือจากที่บ้านด้วย

นอกเหนือจากความแตกต่างที่มีอยู่ทั่วประเทศแล้ว ยังมีสิ่งที่เหมือนกันบางประการอีกด้วย ตัวอย่างเช่น โรงเรียนประถมศึกษามักรวมหลักสูตรระยะสั้นในการศึกษาก่อนวัยเรียนไว้ด้วย โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาใช้เวลาเรียนสูงสุด 12 ปี ขึ้นอยู่กับรัฐ ปีการศึกษาใช้เวลาประมาณ 10 เดือน เริ่มในเดือนกันยายนและสิ้นสุดในเดือนมิถุนายน โดยปกติแล้วเด็กๆ จะไปโรงเรียนห้าวันต่อสัปดาห์ เป็นเวลาห้าชั่วโมงหรือมากกว่านั้นต่อวัน หลักสูตรของโรงเรียนประถมศึกษาประกอบด้วยภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ทักษะคอมพิวเตอร์ ดนตรี ศิลปะ พลศึกษา และวิชาอื่นๆ อีกหลายวิชา คนอเมริกันส่วนใหญ่ศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา ซึ่งรวมถึงวิทยาลัยชุมชน โรงเรียนเทคนิค มหาวิทยาลัย และบัณฑิตวิทยาลัยที่เปิดสอนระดับปริญญาเอกและปริญญาโท

การศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกาเปิดสอนหลักสูตรสองประเภท: หลักสูตรอนุปริญญาและปริญญาตรี วิทยาลัยชุมชนส่วนใหญ่จะเปิดสอนหลักสูตรอนุปริญญาภายในสองปี แม้ว่าจะมีบางแห่งที่เปิดสอนหลักสูตรระดับปริญญาตรีหลายหลักสูตรก็ตาม หากวิทยาลัยชุมชนไม่เปิดสอนระดับปริญญาตรี นักศึกษาอาจศึกษาต่อในสถาบันอื่นที่เปิดสอนระดับปริญญาตรีสี่ปีได้ วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยที่มีระยะเวลา 4 ปีเหล่านี้อาจเป็นได้ทั้งภาครัฐและเอกชน ในขณะที่วิทยาลัยชุมชนได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐเป็นหลัก มหาวิทยาลัยของรัฐมักจะได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาล พวกเขาสามารถรับเงินทุนผ่านทุนรัฐบาลกลาง ค่าเล่าเรียน และการบริจาคภาคเอกชน มหาวิทยาลัยเอกชนได้รับทุนจากเอกชน หลักสูตรของแต่ละสถาบันมีความแตกต่างกันอย่างมาก นักศึกษาสามารถเปลี่ยนวิชาเอกได้หลายครั้ง ผู้ที่ได้รับปริญญาตรีมักจะศึกษาต่อในระดับบัณฑิตวิทยาลัย

ระดับการให้เกรดและการทดสอบที่ได้มาตรฐานเป็นเรื่องปกติของการศึกษาของอเมริกา ในโรงเรียน เด็กจะได้รับการประเมินในแต่ละปีการศึกษา พวกเขายังได้รับบัตรรายงานจากครูเป็นระยะๆ ซึ่งมีไว้สำหรับผู้ปกครองด้วย โดยทั่วไปโรงเรียนในอเมริกาจะใช้ระดับเกรดตัวอักษร ตัวอย่างเช่น "A" คือการทำงานที่ยอดเยี่ยม และ "E" คือการทำงานที่ไม่ดี หากต้องการให้คะแนนเหล่านี้ ครูจะต้องคำนวณคะแนนรวมของนักเรียนแล้วแปลงเป็นเกรดตัวอักษร เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ จะได้รับการศึกษาในระดับที่ต้องการ จึงมีการจัดการทดสอบบางอย่างในโรงเรียนในอเมริกา ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 นักเรียนจะต้องทำการทดสอบมาตรฐานหนึ่งรายการขึ้นไปเพื่อประเมินระดับความรู้โดยรวมของพวกเขา การทดสอบมาตรฐานที่พบบ่อยที่สุดคือ SAT (American Assessment Test) และ ACT (American College Testing)

]

การศึกษาในสหรัฐอเมริกาเป็นภาคบังคับสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 6 ถึง 16 ปี (หรือ 18 ปี) มันเกี่ยวข้องกับการศึกษา 12 ปี ปีการศึกษาเริ่มต้นในช่วงปลายเดือนสิงหาคมหรือต้นเดือนกันยายน และสิ้นสุดในช่วงปลายเดือนมิถุนายนหรือต้นเดือนกรกฎาคม ทั้งปีการศึกษาแบ่งออกเป็นสามเทอม/ภาคการศึกษาหรือสี่ไตรมาส นักเรียนอเมริกันมีวันหยุดฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ และฤดูร้อน ซึ่งจะใช้เวลา 2 หรือ 3 สัปดาห์ และ 6 หรือ 8 สัปดาห์ ตามลำดับ ระยะเวลาของปีการศึกษาจะแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐและระยะเวลาของวัน นักเรียนไปโรงเรียน 5 วันต่อสัปดาห์

ระบบการศึกษาของอเมริกาประกอบด้วยองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วน ได้แก่ การศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา นอกจากนี้ยังมีแนวคิดเช่นการศึกษาก่อนวัยเรียน เมื่ออายุได้ 4 หรือ 5 ขวบ เด็ก ๆ เพิ่งจะคุ้นเคยกับการศึกษาอย่างเป็นทางการในโรงเรียนอนุบาล โปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนมีจุดมุ่งหมายเพื่อเตรียมเด็กๆ เข้าสู่โรงเรียนประถมศึกษาผ่านการเล่น และช่วยให้พวกเขาได้รับประสบการณ์ในการสมาคม มันกินเวลาหนึ่งปี จากนั้นพวกเขาก็เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (หรือชั้นประถมศึกษาปีที่ 1)

การศึกษาระดับประถมศึกษาเริ่มเมื่อนักเรียนอายุ 6 ปี โปรแกรมการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาประกอบด้วยวิชาต่อไปนี้: อังกฤษ, เลขคณิต, ภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกา, วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ, การฝึกกายภาพ, การร้องเพลง, การวาดภาพ, งานไม้หรือโลหะ การศึกษาส่วนใหญ่เน้นที่ทักษะพื้นฐาน (การพูด การอ่าน การเขียน และเลขคณิต) บางครั้งเด็กๆ ยังได้เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ทั่วไป และวิชาใหม่ๆ เช่น ยาเสพติดและเพศศึกษา เป้าหมายหลักของการศึกษาระดับประถมศึกษาคือการพัฒนาทางปัญญา สังคม และทางกายภาพโดยทั่วไปของนักเรียนอายุ 5 ถึง 12 หรือ 15 ปี

การศึกษาระดับมัธยมศึกษาเริ่มต้นเมื่อเด็กๆ เข้าเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือมัธยมศึกษาตอนเกรด 9 โดยพวกเขาจะเรียนต่อไปจนถึงเกรด 12 หลักสูตรระดับมัธยมศึกษาสร้างขึ้นจากวิชาเฉพาะมากกว่าทักษะทั่วไป แม้ว่าจะมีวิชาพื้นฐานหลายวิชาในหลักสูตรเสมอ: อังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา และพลศึกษา นักเรียนก็มีโอกาสที่จะเรียนรู้วิชาเลือกบางวิชาซึ่งไม่จำเป็นสำหรับทุกคน หลังจากสองปีแรกของการศึกษา พวกเขาสามารถเลือกวิชาตามความสนใจในวิชาชีพของตนได้ วิชาเลือกจะต้องเชื่อมโยงกับนักเรียน "งานในอนาคตหรือการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย โรงเรียนมัธยมทุกแห่งมีครูพิเศษ - ที่ปรึกษาแนะแนวที่ช่วยให้นักเรียนเลือกวิชาเลือกเหล่านี้ นอกจากนี้ เขายังช่วยพวกเขาแก้ปัญหาสังคมบางอย่าง วิชาเลือกก็แตกต่างกันไปตามโรงเรียนต่างๆ

สมาชิกของแต่ละเกรดในโรงเรียนมัธยมปลายมีชื่อพิเศษ: นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เรียกว่าน้องใหม่ นักเรียนระดับประถม 10 เรียกว่านักเรียนปีที่สอง นักเรียนเกรด 11 เรียกว่ารุ่นน้อง และสำหรับนักเรียนเกรด 12 พวกเขาจะเป็นผู้อาวุโส

หลังจากเติบโตจากโรงเรียนมัธยมปลาย ชาวอเมริกันส่วนใหญ่ก็ไปศึกษาต่อในสถานศึกษาระดับอุดมศึกษา ในมหาวิทยาลัยพวกเขาต้องเรียนสี่ปีจึงจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี การจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจะต้องเรียนเพิ่มอีกสองปี และนอกเหนือจากนั้นจะต้องทำงานวิจัยด้วย

การแปลข้อความ: การศึกษาในสหรัฐอเมริกา - การศึกษาในสหรัฐอเมริกา (4)

การศึกษาในสหรัฐอเมริกาเป็นภาคบังคับสำหรับเด็กอายุ 6 ถึง 16 (หรือ 18) ปี มันหมายถึง 12 ปีของการศึกษา ปีการศึกษาในอเมริกาเริ่มในช่วงปลายเดือนสิงหาคมหรือต้นเดือนกันยายน และสิ้นสุดในช่วงปลายเดือนมิถุนายนหรือต้นเดือนกรกฎาคม ปีการศึกษาประกอบด้วยสามเทอมหรือสี่ไตรมาส วันหยุดฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ และฤดูร้อนจะมีระยะเวลา 2-3 หรือ 6-8 สัปดาห์ตามลำดับ ระยะเวลาของปีการศึกษาและวันเรียนจะแตกต่างกันไปตามรัฐ เด็กๆ เรียน 5 วันต่อสัปดาห์ และมักจะเดินทางไปโรงเรียนโดยรถโรงเรียน

ระบบการศึกษาของอเมริกาประกอบด้วยองค์ประกอบพื้นฐานสามส่วน ได้แก่ การศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา นอกจากนี้ในอเมริกายังมีแนวคิดเรื่องการศึกษาก่อนวัยเรียน เมื่ออายุ 4-5 ปี เด็กๆ เพิ่งเริ่มทำความคุ้นเคยกับกระบวนการศึกษาในโรงเรียนอนุบาล วัตถุประสงค์ของโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนคือเพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาผ่านการเล่น และช่วยให้พวกเขาได้รับประสบการณ์ในการสื่อสาร เมื่ออายุได้ 6 ขวบ ก็จะเข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

หลักสูตรของโรงเรียนประถมศึกษาประกอบด้วยวิชาต่อไปนี้: ภาษาอังกฤษ เลขคณิต ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกา ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ พลศึกษา การร้องเพลง การวาดภาพ และการฝึกแรงงาน เน้นการสอนทักษะพื้นฐานเป็นหลัก ได้แก่ การพูด การอ่าน การเขียน และเลขคณิต บางครั้งเด็กๆ จะเรียนภาษาต่างประเทศและประวัติศาสตร์โลก รวมถึงวิชาต่างๆ เช่น เพศศึกษา และบทเรียนเกี่ยวกับบทบาททางสังคมของยาเสพติด เป้าหมายหลักของการศึกษาระดับประถมศึกษาคือการพัฒนาทางปัญญา สังคม และร่างกายอย่างครอบคลุมของเด็กอายุ 5 ถึง 12 หรือ 15 ปี

การศึกษาระดับมัธยมศึกษาเริ่มต้นเมื่อนักเรียนเข้าโรงเรียนมัธยม เกรด 9; จากนั้นพวกเขาก็ศึกษาต่อจนถึงเกรด 12 หลักสูตรระดับมัธยมปลายเน้นการสอนวิชาเฉพาะมากกว่าความรู้ทั่วไป และแม้ว่าตารางเรียนจะรวมวิชาหลักไว้ด้วยเสมอ เช่น ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา และพลศึกษา แต่เด็กๆ จะได้รับโอกาสในการเรียนวิชาเลือกซึ่งไม่ได้บังคับสำหรับนักเรียนทุกคน หลังจากสองปีแรกของการศึกษา พวกเขาเลือกวิชาตามความสนใจในวิชาชีพของตน วิชาดังกล่าวควรเกี่ยวข้องกับงานในอนาคตของนักศึกษาหรือการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย โรงเรียนมัธยมศึกษาแต่ละแห่งมีครูพิเศษ - ที่ปรึกษาแนะแนวอาชีพ เขาช่วยให้นักเรียนตัดสินใจเกี่ยวกับวิชาต่างๆ และยังให้คำแนะนำที่เกี่ยวข้องกับประเด็นทางสังคมอีกด้วย วิชาเลือกแตกต่างกันไปตามโรงเรียน

นักเรียนในแต่ละชั้นมัธยมปลายจะมีชื่อพิเศษของตนเอง: นักเรียนระดับประถมเก้าเรียกว่าน้องใหม่ นักเรียนระดับประถมสิบเรียกว่านักเรียนปีที่สอง นักเรียนระดับประถมสิบเอ็ดเรียกว่ารุ่นน้อง และนักเรียนระดับประถมสิบสองเรียกว่ารุ่นพี่

หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย คนอเมริกันส่วนใหญ่ยังคงศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา ในมหาวิทยาลัย เยาวชนจะต้องเรียน 4 ปีและผ่าน 4 หน่วยกิตจึงจะได้รับปริญญาตรี หากต้องการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทคุณต้องเรียนต่ออีก 2 ปีและทำงานวิจัย หลังจากนี้นักเรียนสามารถทำงานที่จำเป็นหลายอย่างซึ่งจะทำให้เขาได้มีโอกาสเป็นแพทย์สาขาวิทยาศาสตร์

วรรณกรรมที่ใช้:
1. 100 หัวข้อช่องปากภาษาอังกฤษ (Kaverina V., Boyko V., Zhidkikh N.) 2002
2.ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนักเรียนและผู้ที่เข้ามหาวิทยาลัย การตรวจช่องปาก หัวข้อ ข้อความสำหรับการอ่าน คำถามสอบ (Tsvetkova I.V., Klepalchenko I.A., Myltseva N.A.)
3. ภาษาอังกฤษ 120 หัวข้อ ภาษาอังกฤษ 120 หัวข้อสนทนา (เซอร์กีฟ เอส.พี.)

เรื่องการศึกษาทั้งหมดตกเป็นหน้าที่ของรัฐ 50 เปอร์เซ็นต์ของเงินทุนเพื่อการศึกษามาจากแหล่งของรัฐ ประมาณ 40 เปอร์เซ็นต์จากกองทุนท้องถิ่น และเพียง 6 เปอร์เซ็นต์จากรัฐบาลกลาง มีโรงเรียนหลักๆ สองประเภทในสหรัฐอเมริกา ได้แก่ โรงเรียนสาธารณะที่ไม่เสียค่าใช้จ่าย และโรงเรียนเอกชนหรือแบบเสียค่าธรรมเนียม โรงเรียนเอกชนสี่ในห้าแห่งดำเนินการโดยโบสถ์และกลุ่มศาสนาอื่นๆ

การศึกษาระดับประถมศึกษาเริ่มตั้งแต่อายุ 6 ขวบและต่อเนื่องไปจนถึงอายุ 10-11 ปี การศึกษาระดับมัธยมศึกษาเปิดสอนตั้งแต่อายุ 11-12 ปี โรงเรียนระดับกลางประกอบด้วยเกรด 6 ถึง 9 สำหรับอายุ 11-12 ปี จนถึงอายุ 14-15 ปี ผู้อาวุโสในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอาจมีเกรด 9-10 ถึง 12 โรงเรียนมัธยมปลายอาจครอบคลุมทั้งระดับทั่วไปหรือระดับอาชีวศึกษา โรงเรียนที่ครอบคลุมเปิดสอนหลักสูตรวิชาการและอาชีวศึกษาอย่างกว้างๆ ส่วนโรงเรียนทั่วไปเสนอหลักสูตรที่จำกัดมากกว่า โรงเรียนอาชีวศึกษามุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมสายอาชีพในวิชาการศึกษาทั่วไปบางวิชา โดยทั่วไปแล้วหลักสูตรดังกล่าวทั้งหมด ทั้งด้านวิชาการ เทคนิค หรือภาคปฏิบัติ จะได้รับการสอนภายใต้หลังคาเดียวกัน อย่างไรก็ตาม นักเรียนมัธยมปลายจำนวนมากยังเรียนไม่จบ ร้อยละ 1 ของพลเมืองอเมริกันที่อายุ 14 ปี ไม่สามารถอ่านหรือเขียนได้ นักเรียนมัธยมปลายที่ต้องการเข้าเรียนในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยต้องผ่านหนึ่งในสองมาตรฐาน การทดสอบ - SAT (การทดสอบความถนัดทางวิชาการ) และ ACT (การทดสอบวิทยาลัยอเมริกัน) จัดทำโดยองค์กรพัฒนาเอกชนที่ไม่แสวงหาผลกำไร

มีหลายวิธีในการศึกษาต่อ: มหาวิทยาลัย วิทยาลัย วิทยาลัยชุมชน และโรงเรียนเทคนิคและอาชีวศึกษา มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกามักประกอบด้วยวิทยาลัยหลายแห่ง แต่ละวิทยาลัยมีความเชี่ยวชาญในสาขาวิชา มีวิทยาลัยศิลปศาสตร์ วิทยาลัยการศึกษา และวิทยาลัยธุรกิจ หลักสูตรสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีมักใช้เวลาสี่ปีและนำไปสู่การศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ หลังจากนั้นนักศึกษาอาจออกจากมหาวิทยาลัยหรือไปศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาหรือวิชาชีพก็ได้ มหาวิทยาลัยอาจได้รับทุนจากแหล่งต่างๆ มหาวิทยาลัยที่เผยแพร่ต่อสาธารณะได้รับเงินบางส่วนจากรัฐบาลของรัฐ มหาวิทยาลัยที่ได้รับทุนสนับสนุนจากเอกชนจะได้รับเงินจากแหล่งเอกชนเท่านั้น มหาวิทยาลัยอาจได้รับทุนจากกลุ่มศาสนา

นักศึกษาวิทยาลัยมักจะใช้เวลาสี่ปีที่วิทยาลัยเช่นกัน และได้รับปริญญาตรี ตรงกันข้ามกับมหาวิทยาลัย วิทยาลัยไม่มีหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาหรือวิชาชีพ วิทยาลัยในสหรัฐอเมริกามีขนาดแตกต่างกันอย่างมาก โดยอาจมีนักเรียนตั้งแต่ 100 คนไปจนถึง 5,000 คนและมากกว่านั้น สถาบันขนาดใหญ่ส่วนใหญ่จัดอยู่ในประเภทของมหาวิทยาลัย โดยสถาบันที่ใหญ่ที่สุดคือ University of California, State University of New York, มหาวิทยาลัย, Columbia University และอื่น ๆ

หลักสูตรการศึกษาในวิทยาลัยชุมชนใช้เวลาเรียนสองปีและไม่นำไปสู่ปริญญาใดๆ วิทยาลัยชุมชนอาจเปิดสอนหลักสูตรในสาขาวิชาวิชาการปกติหรือวิชาอื่นๆ เช่น เทคโนโลยีทันตกรรม การตัดเย็บ และวิชาอื่นๆ ที่ไม่ใช่วิชาการ มีประกาศนียบัตรมัธยมปลาย

โรงเรียนเทคนิคหรืออาชีวศึกษาไม่มีหลักสูตรการศึกษาและจัดให้มีการฝึกอบรมเฉพาะงานเท่านั้น โปรแกรมอาจใช้เวลาตั้งแต่หกเดือนถึงสองปีหรือมากกว่านั้น

แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ - แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ

1. ในสหรัฐอเมริกา ซึ่งเรื่องการศึกษาทั้งหมดเป็นความรับผิดชอบของรัฐ การศึกษาได้รับทุนจากรัฐ มูลนิธิท้องถิ่น และกลุ่มศาสนา และเงินทุนเพียงประมาณ 6 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่มาจากรัฐบาลกลาง
2. ในสหรัฐอเมริกา โรงเรียนรัฐบาลเปิดให้เรียนฟรี ส่วนโรงเรียนเอกชนต้องเสียค่าธรรมเนียม
3. การศึกษาในโรงเรียนประกอบด้วยการศึกษาระดับประถมศึกษา การศึกษาระดับกลาง และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
4. โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเปิดสอนหลักสูตรวิชาการและอาชีวศึกษาที่หลากหลายในอาคารเดียว
5. โปรแกรมโรงเรียนทั่วไปมีข้อจำกัดมากกว่าโปรแกรมการศึกษาทั่วไป
6. โครงการโรงเรียนอาชีวศึกษาเปิดสอนการฝึกอบรมสายอาชีพและวิชาการบางวิชา
7. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องทำการทดสอบมาตรฐานแบบใดแบบหนึ่งจากสองแบบ ได้แก่ SAT หรือ ACT ซึ่งบริหารงานโดยองค์กรพัฒนาเอกชนที่ไม่แสวงหาผลกำไร
8. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ต้องการศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอาจลองลงทะเบียนในมหาวิทยาลัย วิทยาลัย หรือโรงเรียนเทคนิคหรืออาชีวศึกษา
9. โปรแกรมสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยจบลงด้วยการได้รับรางวัลศิลปศาสตรบัณฑิตหรือวิทยาศาสตร์
10. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยจะต้องเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยเพื่อรับปริญญาขั้นสูง นอกเหนือจากระดับปริญญาตรีหรือปริญญาวิชาชีพ

1. ในสหรัฐอเมริกา ซึ่งเรื่องการศึกษาทั้งหมดตกเป็นหน้าที่ของรัฐ การศึกษาได้รับทุนจากแหล่งของรัฐ กองทุนท้องถิ่น และจากกลุ่มศาสนา เงินทุนเพียงประมาณร้อยละ 6 เท่านั้นที่มาจากรัฐบาลกลาง
2. โรงเรียนรัฐบาลในสหรัฐอเมริกาไม่เสียค่าใช้จ่าย และโรงเรียนเอกชนต้องเสียค่าธรรมเนียม
3. การศึกษาในโรงเรียนประกอบด้วยการศึกษาระดับประถมศึกษา การศึกษาระดับกลาง และการศึกษาระดับสูง
4. โรงเรียนมัธยมปลายที่ครอบคลุมเปิดสอนหลักสูตรวิชาการและอาชีวศึกษาที่หลากหลายซึ่งสอนภายใต้หลังคาเดียวกัน
5. โปรแกรมของโรงเรียนทั่วไปมีข้อจำกัดมากกว่าโรงเรียนรวม
6. โรงเรียนอาชีวศึกษาเปิดสอนหลักสูตรวิชาชีพบางวิชา
7. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะต้องผ่านการทดสอบมาตรฐาน SAT หรือ ACT ซึ่งจัดทำโดยองค์กรพัฒนาเอกชนที่ไม่แสวงหากำไร
8. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ต้องการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาสามารถลองเข้ามหาวิทยาลัย วิทยาลัย หรือโรงเรียนเทคนิคหรืออาชีวศึกษาได้
9. หลักสูตรสำหรับนักศึกษาปริญญาตรีในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยจะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์
10. ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยต้องไปมหาวิทยาลัยเพื่อรับปริญญาหรือปริญญาวิชาชีพ

กระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย

มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐโวลโกกราด

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ

ภาคเรียนทำงาน 1 ภาคเรียน

บน หัวข้อ : สูงกว่า การศึกษาในสหรัฐอเมริกา

เสร็จสิ้นโดย: นักเรียนกลุ่ม IVT-161, Vavilin A.Yu.

ตรวจสอบแล้ว:

บทวิจารณ์โดยย่อ: …………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

การประเมินผลงาน_________________ คะแนน

โวลโกกราด 2003

การศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกา

การสำเร็จการศึกษาเป็นจุดเริ่มต้นของชีวิตอิสระสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหลายล้านคน ถนนหลายสายเปิดอยู่ข้างหน้าพวกเขา แต่ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเลือกอาชีพจากที่มีอยู่มากกว่า 2,000 อาชีพที่มีอยู่ในโลก

จากนักเรียนมากกว่าสามล้านคนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายในแต่ละปี มีประมาณหนึ่งล้านคนเข้าศึกษาต่อในระดับ "การศึกษาระดับอุดมศึกษา" เพียงแค่ได้เข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดแห่งหนึ่งในสหรัฐอเมริกา ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายก็ประสบความสำเร็จในระดับหนึ่ง วิทยาลัยในมหาวิทยาลัยชั้นนำอาจได้รับใบสมัครจากสองเปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายเหล่านี้ และจะรับเพียงหนึ่งในสิบของผู้ที่สมัครเท่านั้น ผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จในวิทยาลัยดังกล่าวมักจะถูกเลือกบนพื้นฐานของ:

ก) บันทึกของโรงเรียนมัธยมปลาย;

b) คำแนะนำจากครูโรงเรียนมัธยม

c) ความประทับใจที่เกิดขึ้นระหว่างการสัมภาษณ์ที่มหาวิทยาลัย

d) คะแนนในการทดสอบความถนัดทางวิชาการ (SAT)

ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกามีความซับซ้อน ประกอบด้วยสถาบันสี่ประเภท:

1. มหาวิทยาลัยซึ่งอาจประกอบด้วย:

วิทยาลัยหลายแห่งสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่กำลังศึกษาระดับปริญญาตรีสี่ปี

บัณฑิตวิทยาลัยหนึ่งแห่งขึ้นไปสำหรับการศึกษาต่อเฉพาะทางนอกเหนือจากระดับปริญญาตรีเพื่อรับปริญญาโทหรือปริญญาเอก

2. สถาบันการศึกษาระดับปริญญาตรีสี่ปี – วิทยาลัย – ซึ่งส่วนใหญ่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัย

3. สถาบันฝึกอบรมด้านเทคนิคซึ่งผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอาจเรียนหลักสูตรตั้งแต่หกเดือนถึงสี่ปี และเรียนรู้ทักษะทางเทคนิคที่หลากหลาย ตั้งแต่การจัดแต่งทรงผมไปจนถึงการบัญชีธุรกิจไปจนถึงการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

4. วิทยาลัยสองปีหรือวิทยาลัยชุมชน ซึ่งนักศึกษาอาจเข้าเรียนในวิชาชีพต่างๆ หรืออาจเข้าเรียนในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยสี่ปีก็ได้

สถาบันใดๆ เหล่านี้ ไม่ว่าจะอยู่ในหมวดหมู่ใดก็ตาม อาจเป็นสถาบันของรัฐหรือเอกชน ขึ้นอยู่กับแหล่งที่มาของเงินทุน ไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจนหรือหลีกเลี่ยงไม่ได้ในแง่ของคุณภาพการศึกษาที่เปิดสอนระหว่างสถาบันต่างๆ ซึ่งได้รับการสนับสนุนทุนจากภาครัฐหรือเอกชน อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้เป็นการบอกว่าทุกสถาบันมีศักดิ์ศรีที่เท่าเทียมกัน หรือไม่มีความแตกต่างที่เป็นสาระสำคัญระหว่างสถาบันเหล่านั้น

มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยหลายแห่ง ทั้งภาครัฐและเอกชน ได้รับชื่อเสียงจากการเสนอหลักสูตรที่ท้าทายเป็นพิเศษ และในการมอบคุณภาพการศึกษาที่สูงขึ้นให้แก่นักศึกษา โดยทั่วไปแล้วคนส่วนใหญ่ถือว่าค่อนข้างน่าพอใจ ในทางกลับกัน สถาบันอื่นๆ อีกสองสามแห่งให้การศึกษาที่เพียงพอเท่านั้น และเข้าเรียนในชั้นเรียนของนักเรียน สอบผ่าน และสำเร็จการศึกษาในฐานะนักวิชาการและผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถ แต่ไม่โดดเด่นเท่านั้น ปัจจัยที่กำหนดว่าสถาบันเป็นหนึ่งในสถาบันที่ดีที่สุดหรือต่ำกว่า ได้แก่ คุณภาพของคณาจารย์ คุณภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการวิจัย จำนวนเงินทุนสำหรับห้องสมุด โปรแกรมพิเศษ ฯลฯ และความสามารถและจำนวนผู้สมัคร สำหรับการรับเข้าเรียนเช่น สถาบันสามารถคัดเลือกนักศึกษาได้อย่างไร ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้เสริมสร้างซึ่งกันและกัน ในสหรัฐอเมริกา เป็นที่ทราบกันโดยทั่วไปว่ามีสถาบันที่น่าศึกษาและสำเร็จการศึกษาเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ โดยทั่วไปแล้วสถาบันที่เป็นที่ต้องการมากกว่านั้นมีค่าใช้จ่ายสูงกว่าในการเข้าเรียน แต่ก็ไม่เสมอไป และการสำเร็จการศึกษาจากสถาบันใดสถาบันหนึ่งอาจนำมาซึ่งข้อได้เปรียบที่แตกต่างออกไป เนื่องจากแต่ละคนแสวงหาโอกาสในการจ้างงานและความคล่องตัวทางสังคมภายในสังคม การแข่งขันเพื่อเข้าเรียนในวิทยาลัยดังกล่าวทำให้นักเรียนมัธยมศึกษาหนึ่งล้านคนต้องสอบ SAT ทุกปี แต่เมื่อเร็วๆ นี้ การเน้นไปที่การสอบเข้าได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางในสหรัฐอเมริกา เนื่องจากการสอบมีแนวโน้มที่จะวัดความสามารถทางคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ เพื่อป้องกันการใช้การสอบเป็นเกณฑ์ในการรับเข้าเรียน ผู้บริหารของมหาวิทยาลัยหลายแห่งกล่าวว่า SAT เป็นช่องทางที่ยุติธรรมในการตัดสินใจว่าจะยอมรับใครเมื่อมีผู้สมัคร 10 หรือ 12 คนสำหรับที่นั่งนักศึกษาปีแรกทุกที่นั่ง

วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอเมริกาสามารถพึ่งความสำเร็จของพวกเขาได้หรือไม่? ปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 12 ล้านคนเข้าเรียนในโรงเรียนระดับอุดมศึกษาในอเมริกา พวกเขาเป็นนักเรียนในสังคมที่เชื่อในความผูกพันระหว่างการศึกษาและประชาธิปไตย

ถึงกระนั้น คนอเมริกันจำนวนมากยังไม่พอใจกับสภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศของตน บางทีการร้องเรียนที่แพร่หลายที่สุดอาจเกี่ยวข้องกับหลักสูตรของวิทยาลัยโดยรวมและโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับวิชาเลือกที่หลากหลาย ในช่วงกลางทศวรรษ 1980 สมาคมวิทยาลัยอเมริกัน (AAC) ได้ออกรายงานที่เรียกร้องให้มีการสอนองค์ความรู้ทั่วไปแก่นักศึกษาทุกคน สถาบันการศึกษาแห่งชาติ (NIE) ได้ออกรายงานที่ค่อนข้างคล้ายกันเรื่อง “การมีส่วนร่วมในการเรียนรู้” ในรายงาน NIE สรุปว่าหลักสูตรของวิทยาลัยกลายเป็น "สายอาชีพและการทำงานมากเกินไป" รายงานยังเตือนด้วยว่าการศึกษาระดับวิทยาลัยอาจไม่พัฒนาใน “ค่านิยมและความรู้ที่มีร่วมกัน” ให้กับนักเรียนอีกต่อไป ซึ่งผูกมัดชาวอเมริกันไว้ด้วยกัน ข้อหาร้ายแรง: จริงหรือ?

ในตอนนี้ก็น่าจะเป็นได้ในระดับหนึ่ง แน่นอนว่า นักเรียนบางคนสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโดยไม่ต้องเรียนหลักสูตรอารยธรรมตะวันตก ไม่ต้องพูดถึงวัฒนธรรมโลกอื่นๆ บางคนออกจากวิทยาลัยโดยไม่ได้เรียนวิทยาศาสตร์หรือรัฐบาลเลย เพื่อเป็นคำตอบหนึ่ง วิทยาลัยหลายแห่งได้เริ่มเน้นย้ำหลักสูตรหลักที่นักเรียนทุกคนต้องเชี่ยวชาญอีกครั้ง

ปัญหาดังกล่าวเป็นสัญญาณบ่งชี้ว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอเมริกากำลังเปลี่ยนแปลงไปดังที่เคยเป็นมาตลอดประวัติศาสตร์ และเช่นเดียวกับในอดีต การเปลี่ยนแปลงนี้อาจนำไปสู่ทิศทางที่ไม่คาดคิด พวกพิวริตันก่อตั้งวิทยาลัยเพื่อฝึกอบรมรัฐมนตรี แต่นักเรียนของพวกเขาได้สร้างชื่อเสียงในฐานะผู้นำของระบอบประชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญแห่งแรกของโลก วิทยาลัยการให้ทุนที่ดินก่อตั้งขึ้นเพื่อสอนการเกษตรและวิศวกรรมให้กับผู้สร้างชาวอเมริกันตะวันตก ปัจจุบัน วิทยาลัยเหล่านี้หลายแห่งเป็นโรงเรียนชั้นนำในโลกแห่งการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ คนอเมริกันมีส่วนได้ส่วนเสียในการ "ทำให้ระบบใช้งานได้" มาโดยตลอด พวกเขามีเหตุผลที่สำคัญอย่างยิ่งในการทำเช่นนั้นในด้านการศึกษา ผู้คนในสหรัฐอเมริกาทุกวันนี้ต้องเผชิญกับคำถามสำคัญ: “อะไรคือบทบาทที่เหมาะสมของอเมริกาในฐานะระบอบประชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญที่เก่าแก่ที่สุดในโลก เศรษฐกิจที่ใหญ่ที่สุด พลังงานนิวเคลียร์ครั้งแรก?”

ชาวอเมริกันหวงแหนสิทธิในการแสดงความคิดเห็นในประเด็นดังกล่าวทั้งหมด แต่ประชาชนในสหรัฐฯ ต่างก็ตระหนักดีถึงความซับซ้อนของปัญหาดังกล่าว เพื่อมีส่วนร่วมในการจัดการกับปัญหาใหม่ๆ คนอเมริกันส่วนใหญ่รู้สึกว่าพวกเขาต้องการข้อมูลทั้งหมดที่ได้รับ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเป็นศูนย์กลางที่สำคัญที่สุดของการเรียนรู้ดังกล่าว และไม่ว่าจะต้องปรับปรุงอะไรก็ตาม อนาคตของพวกเขาเกือบจะรับประกันได้ด้วยความกระหายของชาวอเมริกันที่จะก้าวหน้าและได้รับข้อมูลข่าวสารที่ดี ในความเป็นจริง ค่าธรรมเนียมต่อไปในด้านการศึกษาของอเมริกาอาจเป็นแนวโน้มที่ผู้คนจะศึกษาต่อในวิทยาลัยไปตลอดชีวิต

การศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกา

การสำเร็จการศึกษาเป็นจุดเริ่มต้นของชีวิตอิสระของคนหนุ่มสาวหลายล้านคนที่ได้รับประกาศนียบัตร ถนนหลายสายเปิดให้พวกเขา แต่มันไม่ง่ายเลยที่จะเลือกอาชีพจากมากกว่าสองพันอาชีพที่มีอยู่ในโลก

จากนักเรียนมากกว่าสามล้านคนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายในแต่ละปี มีประมาณหนึ่งล้านคนเข้าเรียนต่อในระดับอุดมศึกษา พูดง่ายๆ ก็คือการเข้ามหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดแห่งหนึ่งในสหรัฐอเมริกา ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายจะประสบความสำเร็จมากขึ้น วิทยาลัยในฐานะมหาวิทยาลัยชั้นนำ สามารถรับใบสมัครจากผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย 2 เปอร์เซ็นต์ แล้วรับเพียง 1 ใน 10 ของผู้สมัครเท่านั้น เพื่อให้การเข้าศึกษาในวิทยาลัยดังกล่าวประสบความสำเร็จ ผู้สมัครมักจะได้รับการคัดเลือกตามตัวชี้วัดต่อไปนี้:

ก) เกรดสูงในโรงเรียนมัธยม;

c) ความประทับใจที่พวกเขาได้รับในการสัมภาษณ์ที่มหาวิทยาลัย

d) คะแนนในการทดสอบทางปัญญา - การทดสอบความถนัดทางวิชาการ (SAT)

ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกามีความซับซ้อน ประกอบด้วยสถาบันสี่ประเภท:

1. มหาวิทยาลัย ซึ่งอาจรวมถึง:

วิทยาลัยหลายแห่งสำหรับนักศึกษาที่กำลังศึกษาระดับปริญญาตรีสี่ปี

โรงเรียนหนึ่งแห่งหรือมากกว่าที่จะศึกษาต่อเฉพาะทางนอกเหนือจากระดับปริญญาตรีเพื่อเป็นผู้เชี่ยวชาญหรือได้รับปริญญาเอก

2. สถาบันการศึกษาสี่ปี - วิทยาลัย ซึ่งส่วนใหญ่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของมหาวิทยาลัย

3. โรงเรียนเทคนิคซึ่งผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถเรียนหลักสูตรที่มีระยะเวลาตั้งแต่หกเดือนถึงสี่ปี และเรียนรู้ทักษะทางเทคนิคที่หลากหลาย ตั้งแต่การทำผมไปจนถึงการบัญชีและการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

4. สถาบันการศึกษาสองปีหรือวิทยาลัยชุมชน ซึ่งหลังจากนั้นนักศึกษาสามารถทำงานสายอาชีพต่างๆ หรือศึกษาต่อในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยสี่ปีได้

สถาบันใดๆ เหล่านี้ ไม่ว่าจะอยู่ในหมวดหมู่ใดก็ตาม อาจเป็นสถาบันอิสระหรือเอกชน ขึ้นอยู่กับแหล่งที่มาของเงินทุน ไม่มีความแตกต่างที่ชัดเจนในด้านคุณภาพการศึกษาที่นำเสนอโดยสถาบันที่ได้รับทุนสนับสนุนจากภาครัฐหรือเอกชน อย่างไรก็ตาม ไม่สามารถพูดได้ว่าทุกสถาบันมีศักดิ์ศรีเท่ากัน และไม่มีความแตกต่างที่เป็นสาระสำคัญระหว่างกัน

มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยหลายแห่ง ทั้งเอกชนและเอกชน ได้รับชื่อเสียงจากการเสนอหลักสูตรที่มีข้อขัดแย้งเป็นพิเศษ และในการมอบคุณภาพการศึกษาที่สูงขึ้นให้แก่นักศึกษา โดยทั่วไปแล้วส่วนใหญ่ถือว่าน่าพอใจมาก ในทางกลับกัน สถาบันอื่นๆ บางแห่งให้การศึกษาที่สมเหตุสมผล นักเรียนเข้าเรียน เข้าสอบ และสำเร็จการศึกษาในฐานะผู้เชี่ยวชาญที่มีความสามารถเท่านั้น แต่ไม่ใช่ในฐานะนักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญที่มีความโดดเด่น ปัจจัยที่กำหนดว่าสถาบันเป็นหนึ่งในสถาบันที่ดีที่สุดหรือมีชื่อเสียงน้อยกว่า ได้แก่ คุณภาพการสอนของคณะ คุณภาพอุปกรณ์การวิจัย ระดับเงินทุนสำหรับห้องสมุด โปรแกรมพิเศษ ฯลฯ เช่นกัน ตามความสามารถและจำนวนผู้สมัครเข้าศึกษา สถาบันนี้มีอิสระในการเลือกนักเรียนมากน้อยเพียงใด ปัจจัยทั้งหมดนี้เสริมซึ่งกันและกัน โดยทั่วไปในสหรัฐอเมริกา เป็นที่ยอมรับว่ามีสถาบันการศึกษาและการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่น่าสนใจมากขึ้นเรื่อยๆ สถาบันที่ต้องการมักจะมีราคาแพงกว่า แต่ก็ไม่เสมอไป และการสำเร็จการศึกษาจากสถาบันหนึ่งสามารถให้ผลประโยชน์ที่สำคัญได้ เนื่องจากแต่ละคนแสวงหาโอกาสในการจ้างงานและความคล่องตัวทางสังคมภายในสังคม การแข่งขันเพื่อเข้าเรียนในวิทยาลัยดังกล่าวสนับสนุนให้นักเรียนมัธยมปลายหลายล้านคนเข้าสอบ SAT ทุกปี แต่เมื่อเร็วๆ นี้ การเน้นไปที่การสอบเข้าได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างกว้างขวางในสหรัฐอเมริกา เนื่องจากการสอบวัดความสามารถทางคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ เพื่อป้องกันการใช้การสอบเป็นเกณฑ์การรับเข้าเรียน เจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยจำนวนมากกล่าวว่าการใช้ SAT ช่วยให้ตัดสินใจได้อย่างยุติธรรมว่าจะรับใครเมื่อมีผู้สมัคร 10 หรือ 12 คนในที่เดียว

วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอเมริกาสามารถพิจารณาจากผลการเรียนได้หรือไม่? ปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 12 ล้านคนเข้าเรียนในโรงเรียนระดับอุดมศึกษาในอเมริกา พวกเขาเป็นนักเรียนในสังคมที่เชื่อในความเชื่อมโยงระหว่างการศึกษาและประชาธิปไตย

อย่างไรก็ตาม ชาวอเมริกันจำนวนมากไม่พอใจกับสถานะการศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศของตน บางทีความไม่พอใจที่แพร่หลายที่สุดก็คือหลักสูตรของวิทยาลัยโดยทั่วไปและกิจกรรมนอกหลักสูตรที่หลากหลายโดยเฉพาะ ในช่วงกลางทศวรรษ 1980 สมาคมวิทยาลัยอเมริกัน (AAC) ได้ออกรายงานเรียกร้องให้มีการสอนความรู้ทั่วไปขั้นพื้นฐานแก่นักศึกษาทุกคน สถาบันการศึกษาแห่งชาติ (NIE) ได้เผยแพร่รายงานที่คล้ายกันเรื่องการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ ในรายงาน NIE สรุปว่าหลักสูตรของวิทยาลัยกลายเป็น "สายอาชีพและการทำงานมากเกินไป" นอกจากนี้ยังเตือนด้วยว่าการศึกษาในวิทยาลัยไม่สามารถพัฒนา "ค่านิยมและความรู้ที่มีร่วมกัน" ให้กับนักเรียนได้อีกต่อไปซึ่งผูกมัดชาวอเมริกันไว้ด้วยกัน ข้อกล่าวหาร้ายแรง นี่เป็นเรื่องจริงเหรอ?

เป็นไปได้ในระดับหนึ่งในขณะนี้ แน่นอนว่า นักเรียนบางคนสำเร็จการศึกษาโดยไม่ได้เรียนหลักสูตรอารยธรรมตะวันตกหรือวัฒนธรรมโลกอื่นๆ บางคนออกจากวิทยาลัยโดยไม่ได้เรียนวิทยาศาสตร์หรือรัฐบาล เพื่อเป็นการตอบสนอง วิทยาลัยหลายแห่งจึงเริ่มคิดใหม่เกี่ยวกับหลักสูตรหลักที่นักเรียนทุกคนต้องเชี่ยวชาญ

ปัญหาเหล่านี้เป็นสัญญาณว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอเมริกากำลังเปลี่ยนแปลง ดังที่เคยเป็นมาตลอดประวัติศาสตร์ และเช่นเดียวกับในอดีต การเปลี่ยนแปลงนี้อาจไปในทิศทางที่ไม่คาดคิด พวกพิวริตันก่อตั้งวิทยาลัยเพื่อฝึกอบรมรัฐมนตรี แต่นักเรียนของพวกเขาได้พิสูจน์ตัวเองว่าเป็นผู้ก่อตั้งระบอบประชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญแห่งแรกของโลก วิทยาลัยการให้ทุนที่ดินก่อตั้งขึ้นเพื่อสอนการเกษตรและวิศวกรรมให้กับผู้สร้างพื้นที่แถบตะวันตกของอเมริกา ปัจจุบัน วิทยาลัยเหล่านี้หลายแห่งเป็นโรงเรียนชั้นนำในโลกการวิจัย ชาวอเมริกันพึ่งพา "การสร้างงานที่เป็นระบบ" มาโดยตลอด พวกเขามีเหตุผลที่น่าสนใจอย่างยิ่งในการทำเช่นนี้ในด้านการศึกษา ผู้คนในสหรัฐอเมริกาในปัจจุบันต้องเผชิญกับคำถามสำคัญ: “อะไรคือบทบาทที่เหมาะสมของอเมริกาในฐานะระบอบประชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญที่เก่าแก่ที่สุดในโลก ด้วยขนาดเศรษฐกิจที่ใหญ่ที่สุด เป็นพลังงานนิวเคลียร์แห่งแรก? -

ชาวอเมริกันเคารพสิทธิของตนในการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้ทั้งหมด แต่ประชาชนสหรัฐก็เข้าใจอย่างลึกซึ้งว่าปัญหาดังกล่าวต้องได้รับการพิจารณาเป็นองค์รวม เพื่อมีส่วนร่วมในประเด็นใหม่ๆ ที่เกิดขึ้น คนอเมริกันส่วนใหญ่รู้สึกว่าพวกเขาต้องการข้อมูลทั้งหมดที่ได้รับ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเป็นศูนย์กลางที่สำคัญที่สุดสำหรับการเรียนรู้ดังกล่าว และไม่ว่าจะต้องมีการปรับปรุงใดๆ ก็ตาม อนาคตของพวกเขาก็ได้รับการรับรองอย่างเต็มที่ด้วยความกระหายความก้าวหน้าและการได้รับข้อมูลข่าวสารจากชาวอเมริกันที่กระหายความก้าวหน้า ที่จริงแล้ว ความท้าทายต่อไปสำหรับการศึกษาของอเมริกาอาจเป็นแนวโน้มที่ผู้คนจะศึกษาต่อในวิทยาลัยต่อไปในชีวิต

พจนานุกรม.

ยอมรับ - ยอมรับ

บรรลุผล - บรรลุผล

ความสำเร็จ - การดำเนินการ

บัญชี - บัญชี

เพียงพอ - เพียงพอ

การรับสมัคร - การรับสมัคร

ยอมรับแล้ว - ยอมรับแล้ว

ข้อได้เปรียบ - ข้อได้เปรียบ

เกษตรกรรม - เกษตรกรรม

จำนวน - ปริมาณ

ผู้สมัคร - ผู้สมัคร

ใบสมัคร - ใบสมัคร

สมาคมวิทยาลัยอเมริกัน (AAC) - สมาคมอเมริกัน

วิทยาลัย

มีจำหน่าย - มีจำหน่าย

ตระหนัก - รู้

ปริญญาตรี - ปริญญาตรี

เป็นอย่างใดอย่างหนึ่ง - เป็นด้วย

พันธบัตร - ภาระผูกพัน

แน่นอน - แน่นอน

ชุมชน - ชุมชน

การแข่งขัน

ความสามารถ - ความสามารถ

เสร็จสมบูรณ์ - เสร็จสมบูรณ์

ประกอบด้วย – เปิดใช้งาน

เงื่อนไข – เงื่อนไข (สถานะ)

ในทางกลับกัน - ในทางตรงกันข้าม

ราคาแพง - แพง

วิพากษ์วิจารณ์ - วิพากษ์วิจารณ์

ปัจจุบัน-ปัจจุบัน

หลักสูตร-แผนการศึกษา

ความต้องการ - ความต้องการ

ประชาธิปไตย - ประชาธิปไตย

น่าปรารถนา - น่าปรารถนา

การกำหนด - คำจำกัดความ

ความแตกต่าง - ความแตกต่าง

ระยะเวลา - ระยะเวลา

วิชาเลือก - วิชาเลือก

เน้น - สำเนียง

การจ้างงาน - การจ้างงาน

ศักดิ์ศรีที่เท่าเทียมกัน - ศักดิ์ศรีที่เท่าเทียมกัน

“สายอาชีพและงานมากเกินไป” - “สายอาชีพและงานมากเกินไป”

มีอยู่ - มีอยู่

บัณฑิต - ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรอง

รัฐบาล - รัฐบาล

การศึกษาระดับอุดมศึกษา - การศึกษาระดับอุดมศึกษา

ความประทับใจ - ความประทับใจ

อิสระ - อิสระ

สัมภาษณ์ - สัมภาษณ์

ออกแล้ว-ออกแล้ว

ตะกั่ว - ความเป็นผู้นำ

ส่วนใหญ่ - ส่วนใหญ่

ปริญญาโท - ปริญญาโท

วัด - วัด

กล่าวถึง - กล่าวถึง

เพียง - เรียบง่าย

อาจ - สามารถ

สถาบันการศึกษาแห่งชาติ (NIE) - สถาบันการศึกษาแห่งชาติ

พลังงานนิวเคลียร์ - พลังงานนิวเคลียร์

ข้อเสนอ - ข้อเสนอ

รับ - รับ

ความคิดเห็น - ความคิดเห็น

โอกาส - โอกาส

โดดเด่น - โดดเด่น

เจ็บปวด - ลึก

เฉพาะ – เฉพาะเจาะจง (พิเศษ)

เปอร์เซ็นต์ - เปอร์เซ็นต์

บางที - บางที

เหมาะสม – เหมาะสม

ให้ - ให้

สาธารณะ – รัฐ (สาธารณะ)

พวกพิวริตัน - พวกพิวริตัน

ส่วนตัว - ส่วนตัว

รับ - รับ

เมื่อเร็วๆ นี้ - เมื่อเร็วๆ นี้

ได้รับการยอมรับ - ได้รับการยอมรับ

ความนับถือ - ทัศนคติ

เสริมกำลัง - เสริมกำลัง

ความเคารพ - ความเคารพ

น่าพอใจ - น่าพอใจ

พอใจ - พอใจ

แสวงหา - ค้นหา

คล้ายกัน - คล้ายกัน

ง่ายๆ - ง่ายๆ

นักวิชาการ-นักวิทยาศาสตร์

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ - การวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ความคล่องตัวทางสังคม - ความคล่องตัวทางสังคม

ความสำเร็จ - ความสำเร็จ

การผูกแบบดั้งเดิม – การผูกแบบดั้งเดิม

“ค่านิยมและความรู้ที่มีร่วมกัน” - “ค่านิยมและความรู้ที่มีร่วมกัน”

คุณภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกการวิจัย - คุณภาพของสิ่งอำนวยความสะดวกการวิจัย

แพร่หลาย - แพร่หลาย

ระบบการศึกษาในสหรัฐอเมริกามีความแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละรัฐ การศึกษาในโรงเรียนที่เรียกว่าโรงเรียนของรัฐนั้นฟรี ผู้ปกครองมีอิสระที่จะเลือกโรงเรียนรัฐบาลให้กับบุตรหลานของตน แม้ว่าจะมีโรงเรียนเอกชนจำนวนมากซึ่งส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนศาสนาและผู้ปกครองต้องเสียค่าใช้จ่าย ปีการศึกษาเริ่มในเดือนกันยายนและสิ้นสุดในเดือนมิถุนายน แบ่งออกเป็นสามภาคเรียนหรือสี่ในสี่

เด็กอเมริกันเริ่มเข้าเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาเมื่ออายุ 6 ขวบ พวกเขาเรียนต่อที่นั่นเป็นเวลาแปดปี (8 เกรด) วิชาพื้นฐานในหลักสูตรในระยะนี้คือ ภาษาอังกฤษ เลขคณิต วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ และอื่นๆ อีกมากมาย หลังจากนั้นนักเรียนอาจเข้าโรงเรียนมัธยมปลายหรือถ้าพวกเขาไปโรงเรียนประถมศึกษา 5 หรือ 6 ปี พวกเขาก็เข้าเรียนมัธยมต้น 3 หรือ 4 ปี จากนั้นจึงเข้าโรงเรียนมัธยมปลาย นักเรียนสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมเมื่ออายุ 18 ปี โรงเรียนมัธยมปลาย (หรือที่เรียกว่าโรงเรียนมัธยมศึกษา) โดยทั่วไปแล้วจะมีขนาดใหญ่กว่าและรองรับวัยรุ่นจากโรงเรียนประถมศึกษาสี่หรือห้าแห่ง ในระหว่างปีการศึกษา นักเรียนจะเรียนวิชาเลือกสี่หรือห้าวิชาตามความสนใจในวิชาชีพของพวกเขา พวกเขาจะต้องสำเร็จหลักสูตรจำนวนหนึ่งเพื่อรับประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือใบรับรองการสำเร็จการศึกษาของโรงเรียน

เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมและส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร โรงเรียนมัธยมทุกแห่งมีวงออเคสตรา วงดนตรี คณะนักร้องประสานเสียง กลุ่มละคร ฟุตบอล บาสเก็ตบอล และทีมเบสบอล โรงเรียนกลายเป็นศูนย์กลางของชีวิตทางสังคมสำหรับนักเรียน

ที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอเมริกา คนหนุ่มสาวได้รับการศึกษาระดับสูง พวกเขาเรียนเป็นเวลา 4 ปีและได้รับปริญญาตรีสาขาศิลปศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ หากนักศึกษาต้องการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท เขาจะต้องเรียนต่ออีกสองปีและทำงานวิจัย นักศึกษาที่ต้องการพัฒนาการศึกษาของตนให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้นในสาขาวิชาเฉพาะสามารถศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกได้ มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในอเมริกา ได้แก่ Harvard, Princeton, Stanford, Yale, Columbia Universities

การแปล

ระบบการศึกษาในสหรัฐอเมริกามีความแตกต่างกันอย่างมากในแต่ละรัฐ การศึกษาในโรงเรียนที่เรียกว่าโรงเรียนของรัฐนั้นฟรี ผู้ปกครองมีอิสระที่จะเลือกโรงเรียนฟรีสำหรับบุตรหลานของตน อย่างไรก็ตาม มีโรงเรียนเอกชนหลายแห่ง ส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนสอนศาสนา และผู้ปกครองต้องจ่ายค่าเล่าเรียน ปีการศึกษาเริ่มในเดือนกันยายนและสิ้นสุดในเดือนมิถุนายน แบ่งออกเป็น 3 ภาคการศึกษาหรือ 4 ไตรมาส

เด็กอเมริกันเริ่มเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาเมื่ออายุ 6 ขวบ พวกเขาศึกษาต่อเป็นเวลา 8 ปี (8 ชั้นเรียน) วิชาหลักในตารางในระยะนี้คือ ภาษาอังกฤษ เลขคณิต วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ และอื่นๆ จากนั้นนักเรียนสามารถไปเรียนต่อในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายได้ หรือหากพวกเขาไปโรงเรียนประถม 5 หรือ 6 ปี พวกเขาก็เข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 3 หรือ 4 ปี ก่อนที่จะย้ายไปเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนจะสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายเมื่ออายุ 18 ปี โรงเรียนมัธยมศึกษามีแนวโน้มที่จะมีขนาดใหญ่ขึ้นและรองรับวัยรุ่นจากโรงเรียนประถมศึกษา 4 หรือ 5 แห่ง ในระหว่างปีการศึกษา นักเรียนจะเรียนวิชาเลือก 4-5 วิชาตามความสนใจในวิชาชีพ พวกเขาจะต้องเรียนหลักสูตรจำนวนหนึ่งเพื่อรับประกาศนียบัตรมัธยมปลายหรือใบรับรองการสำเร็จการศึกษา

เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมและส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร โรงเรียนมัธยมแต่ละแห่งมีวงออเคสตรา วงดนตรี คณะนักร้องประสานเสียง ละคร ฟุตบอล บาสเกตบอลและทีมเบสบอล โรงเรียนกลายเป็นศูนย์กลางของชีวิตทางสังคมของนักเรียน

ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในอเมริกา คนหนุ่มสาวได้รับการศึกษาระดับสูง พวกเขาเรียนเป็นเวลา 4 ปีและได้รับปริญญาศิลปศาสตรบัณฑิตหรือวิทยาศาสตร์ หากนักศึกษามีความประสงค์จะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท จะต้องเรียนต่ออีก 2 ปี และทำวิจัย นักศึกษาที่ต้องการศึกษาต่อในสาขาวิชาความรู้เฉพาะสามารถรับปริญญาเอกได้ มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงที่สุดในอเมริกา ได้แก่ มหาวิทยาลัย Harvard, Princeton, Stanford, Yale และ Columbia

หากคุณชอบมันแบ่งปันกับเพื่อนของคุณ:

เข้าร่วมกับเราบนเฟสบุ๊ค!

ดูเพิ่มเติมที่:

สิ่งที่จำเป็นที่สุดจากทฤษฎีภาษา:

เราขอแนะนำให้ทำการทดสอบออนไลน์: