ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

ระบายสีอารมณ์ของบริษัท การแสดงออกทางอารมณ์ของคำพูด

หลายคำไม่เพียงแต่ตั้งชื่อแนวคิดเท่านั้น แต่ยังสะท้อนทัศนคติของผู้พูดที่มีต่อคำเหล่านั้นด้วย ตัวอย่างเช่น ชื่นชมความงามของดอกไม้สีขาว เรียกได้ว่าเป็นสีขาวเหมือนหิมะ สีขาว ดอกลิลลี่ คำคุณศัพท์เหล่านี้มีสีตามอารมณ์: การประเมินในเชิงบวกที่มีอยู่ในคำเหล่านี้ทำให้แตกต่างจากคำสีขาวที่เป็นกลางโวหาร การใช้สีตามอารมณ์ของคำยังสามารถแสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า (ผมขาว) ดังนั้น คำศัพท์ทางอารมณ์จึงเรียกว่า แบบประเมิน (emotional-evaluative) อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่าแนวคิดของคำที่แสดงอารมณ์ (เช่น คำอุทาน) ไม่มีการประเมิน ในเวลาเดียวกัน คำที่การประเมินถือเป็นความหมายเชิงศัพท์ (ยิ่งกว่านั้น การประเมินไม่ใช่ทางอารมณ์ แต่เป็นทางปัญญา) ไม่ได้เป็นคำศัพท์ทางอารมณ์ (เลว ดี โกรธ ความสุข ความรัก อนุมัติ)

คุณลักษณะของคำศัพท์เกี่ยวกับการประเมินอารมณ์คือการใช้สีตามอารมณ์นั้น "ซ้อนทับ" กับความหมายของคำศัพท์ของคำนั้น แต่ไม่ได้ลดทอนลงไป ฟังก์ชันการเสนอชื่ออย่างหมดจดซับซ้อนในที่นี้โดยการประเมิน ทัศนคติของผู้พูดต่อปรากฏการณ์ที่ถูกเรียก

ในส่วนของคำศัพท์ทางอารมณ์ สามประเภทต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้ 1. คำที่มีความหมายเชิงประเมินที่สดใสตามกฎแล้วจะไม่คลุมเครือ “การประเมินที่มีอยู่ในความหมายนั้นชัดเจนและชัดเจนมากจนไม่อนุญาตให้ใช้คำในความหมายอื่น” ซึ่งรวมถึงคำว่า "ลักษณะเฉพาะ" (ผู้เบิกทาง, ผู้ประกาศ, คนขี้บ่น, นักพูดที่ว่างเปล่า, คนเยาะเย้ย, คนเกียจคร้าน, ฯลฯ ) เช่นเดียวกับคำที่มีการประเมินข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ เครื่องหมาย การกระทำ (วัตถุประสงค์ โชคชะตา ธุรกิจ การฉ้อโกง อัศจรรย์, ปาฏิหาริย์, ขาดความรับผิดชอบ, สมัยก่อน, กล้า, สร้างแรงบันดาลใจ, ทำให้เสียชื่อเสียง, ความชั่วร้าย). 2. คำ Polysemantic มักจะเป็นกลางในความหมายหลัก แต่ได้สีอารมณ์สดใสเมื่อใช้เปรียบเทียบ ดังนั้นพวกเขาจึงพูดเกี่ยวกับบุคคล: หมวก, ผ้าขี้ริ้ว, ที่นอน, ต้นโอ๊ค, ช้าง, หมี, งู, นกอินทรี, อีกา; ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างใช้คำกริยา: ร้องเพลง, ฟ่อ, เลื่อย, แทะ, ขุด, หาว, กะพริบตา ฯลฯ 3. คำที่มีส่วนต่อท้ายการประเมินอัตนัยที่ถ่ายทอดความรู้สึกหลากหลาย: มีอารมณ์เชิงบวก - ลูกชาย, พระอาทิตย์, ยาย, เรียบร้อย, ใกล้ชิดและเชิงลบ - เครา, เด็ก, ระบบราชการ ฯลฯ เนื่องจากการระบายสีตามอารมณ์ของคำเหล่านี้สร้างขึ้นจากคำต่อท้าย ความหมายโดยประมาณในกรณีดังกล่าวไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติการเสนอชื่อของคำ แต่โดยการสร้างคำ

ภาพของความรู้สึกในการพูดต้องใช้สีที่แสดงออกเป็นพิเศษ การแสดงออก (จากภาษาละติน expressio - expression) - หมายถึงการแสดงออก, การแสดงออก - มีการแสดงออกพิเศษ ในระดับคำศัพท์ หมวดหมู่ภาษาศาสตร์นี้รวมอยู่ใน "การเพิ่มขึ้น" ของความหมายในประโยคของคำที่มีเฉดสีโวหารพิเศษ การแสดงออกพิเศษ ตัวอย่างเช่น แทนที่จะพูดว่า ดี เราพูดว่า สวย วิเศษ อร่อย วิเศษ ฉันบอกได้เลยว่าฉันไม่ชอบมัน แต่สามารถหาคำที่หนักแน่นกว่านี้ได้: ฉันเกลียด ฉันดูถูก ฉันเกลียดชัง ในกรณีเหล่านี้ ความหมายของคำศัพท์มีความซับซ้อนโดยการแสดงออก บ่อยครั้งที่คำที่เป็นกลางคำเดียวมีคำพ้องความหมายที่แสดงออกหลายคำที่แตกต่างกันในระดับของความเครียดทางอารมณ์ (เปรียบเทียบ: ความโชคร้าย - ความเศร้าโศก - ภัยพิบัติ - ภัยพิบัติ, ความรุนแรง - ไม่ถูก จำกัด - ไม่ย่อท้อ - คลั่งไคล้ - โกรธ) การแสดงออกที่สดใสเน้นคำเคร่งขรึม (ที่น่าจดจำ, ประกาศ, ความสำเร็จ), วาทศิลป์ (ศักดิ์สิทธิ์, แรงบันดาลใจ, ประกาศ), บทกวี (สีฟ้า, ล่องหน, ร้องเพลง, ไม่หยุดหย่อน) อวดดี), คุ้นเคย (นิสัยดี, น่ารัก, หมู่, กระซิบ) เฉดสีที่แสดงออกจะตัดคำที่ไม่เห็นด้วย (เสแสร้ง, มีมารยาท, ทะเยอทะยาน, อวดดี), ดูถูก (ภาพวาด, ความเล็กน้อย), ดูถูก (ใส่ร้าย, ความเป็นทาส, น่าเบื่อ), ดูหมิ่น (กระโปรง, นุ่ม), หยาบคาย (คว้า, โชคดี), คำสาบาน ( คนโง่ คนโง่ )

การลงสีที่แสดงออกในคำหนึ่งๆ ซ้อนทับกับความหมายทางอารมณ์และการประเมิน และในบางคำ การแสดงออกก็มีชัย ในบางคำก็มีการระบายสีตามอารมณ์ ดังนั้นจึงไม่สามารถแยกแยะระหว่างคำศัพท์ทางอารมณ์และการแสดงออก สถานการณ์มีความซับซ้อนโดยข้อเท็จจริงที่ว่า "ประเภทของการแสดงออกยังไม่สามารถใช้ได้" สิ่งนี้นำไปสู่ความยากลำบากในการพัฒนาคำศัพท์ทั่วไป

การรวมคำที่มีการแสดงออกใกล้เคียงกันเป็นกลุ่มคำศัพท์ เราสามารถแยกแยะได้: 1) คำที่แสดงการประเมินเชิงบวกของแนวคิดที่เรียกว่า 2) คำที่แสดงการประเมินเชิงลบ กลุ่มแรกจะรวมคำสูง รักใคร่ ขี้เล่นบางส่วน; ในวินาที - แดกดัน, ไม่เห็นด้วย, ดูถูก ฯลฯ สีของคำที่แสดงออกทางอารมณ์นั้นชัดเจนเมื่อเปรียบเทียบคำพ้องความหมาย:

สไตล์เป็นกลาง - ต่ำ - สูง:

ใบหน้า - ปากกระบอกปืน - ใบหน้า

สิ่งกีดขวาง - สิ่งกีดขวาง - สิ่งกีดขวาง

ร้องไห้ - ร้องไห้ - ร้องไห้

กลัว - กลัว - กลัว

ขับไล่ - ขับไล่ - ขับไล่

การระบายสีตามอารมณ์และการแสดงออกของคำนั้นได้รับอิทธิพลจากความหมายของคำนั้น เราได้รับการประเมินเชิงลบอย่างรวดเร็วของคำต่างๆ เช่น ลัทธิฟาสซิสต์, การแบ่งแยกดินแดน, การทุจริต, นักฆ่ารับจ้าง, มาเฟีย เบื้องหลังคำว่าก้าวหน้า กฎหมายและระเบียบ อธิปไตย กลาสนอสต์ ฯลฯ สีที่เป็นบวกได้รับการแก้ไข แม้แต่ความหมายที่แตกต่างกันของคำเดียวกันก็อาจแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัดในสีโวหาร: ในกรณีหนึ่งการใช้คำอาจเป็นเรื่องเคร่งขรึม (เดี๋ยวก่อนเจ้าชาย ในที่สุดฉันก็ได้ยินคำพูดของไม่ใช่ผู้ชาย แต่เป็นสามี - ป. ) ในอีกคำหนึ่ง - คำเดียวกันนี้ได้รับสีแดกดัน (G. Polevoy พิสูจน์แล้วว่าบรรณาธิการที่เคารพชอบชื่อเสียงของคนที่เรียนรู้ดังนั้นเพื่อพูดตามคำให้เกียรติของฉัน - P. )

การพัฒนาเฉดสีทางอารมณ์และการแสดงออกในคำนั้นอำนวยความสะดวกโดยการอุปมาอุปมัย ดังนั้น คำที่เป็นกลางทางสไตล์ที่ใช้เป็นเส้นทางจะมีการแสดงออกที่ชัดเจน: การเผาไหม้ (ในที่ทำงาน) การตก (จากความเหนื่อยล้า) การหายใจไม่ออก (ภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย) เปลวไฟ (จ้องมอง) สีน้ำเงิน (ความฝัน) การบิน (การเดิน) เป็นต้น d . บริบทสุดท้ายกำหนดสีที่แสดงออก: คำที่เป็นกลางสามารถถูกมองว่าสูงส่งและเคร่งขรึม คำศัพท์สูงในเงื่อนไขอื่น ๆ ได้สีแดกดันเยาะเย้ย บางครั้งแม้แต่คำสบถก็ฟังดูเสน่หาและเสน่หา - ดูถูกเหยียดหยาม การปรากฏตัวของเฉดสีที่แสดงออกเพิ่มเติมในคำหนึ่งๆ ขึ้นอยู่กับบริบท ขยายความเป็นไปได้ทางภาพของคำศัพท์อย่างมาก

การลงสีที่แสดงออกของคำในงานศิลปะนั้นแตกต่างจากการแสดงออกของคำเดียวกันในคำพูดที่ไม่เป็นรูปเป็นร่าง ในบริบททางศิลปะ คำศัพท์จะได้รับเฉดสีเชิงความหมายเพิ่มเติมเพิ่มเติมที่เสริมสีสันที่สื่อความหมาย วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับการขยายปริมาณความหมายของคำในสุนทรพจน์เชิงศิลปะ โดยเชื่อมโยงกับลักษณะที่ปรากฏของสีที่แสดงอารมณ์แบบใหม่ในคำพูด

การศึกษาคำศัพท์เชิงประเมินอารมณ์และการแสดงออกทำให้เราแยกแยะประเภทของคำพูดที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับธรรมชาติของอิทธิพลของผู้พูดที่มีต่อผู้ฟัง สถานการณ์ของการสื่อสาร ความสัมพันธ์ระหว่างคำพูดเหล่านั้นและปัจจัยอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง ก็พอจะจินตนาการได้ - เขียน A.N. Gvozdev - ผู้พูดต้องการหัวเราะหรือสัมผัสเพื่อกระตุ้นอารมณ์ของผู้ฟังหรือทัศนคติเชิงลบที่มีต่อหัวข้อการพูดเพื่อให้ชัดเจนว่าจะเลือกภาษาที่แตกต่างกันอย่างไรโดยหลักการสร้างสีที่แสดงออกแตกต่างกัน ด้วยวิธีการเลือกวิธีการทางภาษานี้ คำพูดหลายประเภทสามารถระบุได้: เคร่งขรึม (วาทศิลป์), เป็นทางการ (เย็น), สนิทสนม, ขี้เล่น พวกเขาต่อต้านคำพูดที่เป็นกลางโดยใช้วิธีการทางภาษาศาสตร์โดยไม่มีสีโวหาร การจำแนกประเภทของคำพูดนี้ย้อนหลังไปถึง "กวี" ของสมัยโบราณไม่ได้ถูกปฏิเสธโดยสไตลิสต์สมัยใหม่เช่นกัน

หลักคำสอนของรูปแบบการทำงานไม่ได้ยกเว้นความเป็นไปได้ของการใช้วิธีการทางอารมณ์และการแสดงออกที่หลากหลายขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้เขียนงาน ในกรณีเช่นนี้ "วิธีการเลือกคำพูดหมายถึง ... ไม่เป็นสากล แต่มีลักษณะเฉพาะ" ตัวอย่างเช่นการระบายสีอย่างเคร่งขรึมสามารถรับได้โดยการพูดในที่สาธารณะ “วาทศิลป์ วาทศิลป์ที่แสดงออกอย่างชัดแจ้งและน่าประทับใจอาจเป็นสุนทรพจน์ในขอบเขตของการสื่อสารในชีวิตประจำวัน (สุนทรพจน์ในวันครบรอบ สุนทรพจน์ในพิธีที่เกี่ยวข้องกับพิธีกรรมเฉพาะ ฯลฯ)”

ในเวลาเดียวกัน ควรสังเกตว่าประเภทของคำพูดที่แสดงออกนั้นไม่ได้รับการศึกษาอย่างดีและไม่มีการจำแนกประเภทที่ชัดเจน ในเรื่องนี้ คำจำกัดความของความสัมพันธ์ระหว่างการใช้สีที่แสดงอารมณ์และอารมณ์ของคำศัพท์ในรูปแบบการทำงานยังทำให้เกิดปัญหาบางอย่างเช่นกัน มาพูดถึงประเด็นนี้กัน

การใช้สีที่แสดงออกทางอารมณ์ของคำซึ่งซ้อนทับกับการใช้งานช่วยเสริมลักษณะโวหาร คำที่เป็นกลางซึ่งแสดงอารมณ์และอารมณ์มักเป็นของคำศัพท์ทั่วไป (แม้ว่าจะไม่จำเป็นก็ตาม เช่น คำศัพท์ที่ใช้แสดงอารมณ์มักจะเป็นกลาง แต่มีการกำหนดหน้าที่ที่ชัดเจน) มีการแจกจ่ายคำที่แสดงออกทางอารมณ์ระหว่างคำศัพท์ในหนังสือ ภาษาพูด และภาษาพูด

คำศัพท์ในหนังสือประกอบด้วยคำที่สูงส่งซึ่งให้ความเคร่งขรึมในการพูด เช่นเดียวกับคำที่แสดงอารมณ์ที่แสดงการประเมินทั้งด้านบวกและด้านลบของแนวคิดที่มีชื่อ ในรูปแบบหนังสือ คำศัพท์เป็นเรื่องน่าขัน (ความสวยงาม คำพูด แปลก ๆ ) ไม่เห็นด้วย (อวดดี กิริยาท่าทาง) ดูถูก (สวมหน้ากาก ทุจริต)

คำศัพท์ภาษาพูดรวมถึงคำที่แสดงความรัก (ลูกสาว, นกพิราบ), ขี้เล่น (butuz, เสียงหัวเราะ) เช่นเดียวกับคำที่แสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า (ลูกปลาตัวเล็ก กระตือรือร้น หัวเราะคิกคัก โม้)

ในคำพูดทั่วไป มีการใช้คำที่อยู่นอกคำศัพท์ทางวรรณกรรม ในหมู่พวกเขา อาจมีคำที่มีการประเมินในเชิงบวกของแนวคิดที่ถูกเรียก (คนขยัน ฉลาดหลักแหลม ยอดเยี่ยม) และคำที่แสดงทัศนคติเชิงลบของผู้พูดต่อแนวคิดที่พวกเขาแสดง (บ้า บอบบาง หยาบคาย)

เฉดสีที่ใช้ได้จริง สื่ออารมณ์ และโวหารอื่นๆ สามารถตัดกันเป็นคำได้ ตัวอย่างเช่น คำว่า satellite, epigone, apotheosis ถูกมองว่าเป็น bookish เป็นหลัก แต่ในขณะเดียวกัน เราเชื่อมโยงคำว่า ดาวเทียม ซึ่งใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ กับรูปแบบนักข่าว ในคำว่า epigone เราสังเกตการประเมินเชิงลบ และในคำว่า อะพอธีโอซิส เป็นแง่บวก นอกจากนี้การใช้คำเหล่านี้ในการพูดยังได้รับอิทธิพลจากแหล่งกำเนิดต่างประเทศ ถ้อยคำที่ไพเราะเสน่หา เช่น คนรัก โมทันยา ซาเลกา ดรอลยา ผสมผสานการใช้สีทางภาษาและภาษาถิ่นเข้ากับเสียงกวีพื้นบ้าน ความสมบูรณ์ของเฉดสีโวหารของคำศัพท์ภาษารัสเซียต้องใช้ทัศนคติที่ระมัดระวังเป็นพิเศษต่อคำนั้น

โกลิบ ไอ.บี. โวหารของภาษารัสเซีย - M. , 1997

หลายคำไม่เพียงแต่กำหนดแนวคิดเท่านั้น แต่ยังแสดงทัศนคติของผู้พูดที่มีต่อพวกเขา ซึ่งเป็นการประเมินแบบพิเศษ ตัวอย่างเช่น ชื่นชมความงามของดอกไม้สีขาว เรียกได้ว่าเป็นสีขาวเหมือนหิมะ สีขาว ดอกลิลลี่ คำเหล่านี้เป็นสีที่สื่ออารมณ์: การประเมินในเชิงบวกทำให้คำเหล่านี้แตกต่างจากคำจำกัดความสีขาวที่เป็นกลางตามสไตล์ การระบายสีตามอารมณ์ของคำยังสามารถแสดงการประเมินเชิงลบของสิ่งที่เรียกว่าเข้าใจได้: ผมขาว, ขาว ดังนั้นคำศัพท์ทางอารมณ์จึงเรียกว่าประเมิน (emotional-evaluative)

ในเวลาเดียวกัน ควรสังเกตว่าแนวความคิดเกี่ยวกับอารมณ์และการประเมินไม่เหมือนกัน แม้ว่าจะมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดก็ตาม คำที่แสดงอารมณ์บางคำ (เช่น คำอุทาน) ไม่มีการประเมิน และมีคำบางคำที่การประเมินเป็นสาระสำคัญของโครงสร้างเชิงความหมาย แต่คำเหล่านั้นไม่ได้อยู่ในคำศัพท์ทางอารมณ์: ดี ไม่ดี ความสุข ความโกรธ ความรัก ความทุกข์

คุณลักษณะของคำศัพท์เกี่ยวกับการประเมินอารมณ์คือ การระบายสีตามอารมณ์นั้น "ซ้อนทับ" กับความหมายของคำศัพท์ของคำนั้น แต่ไม่ได้ลดน้อยลงไป: ความหมายเชิง denotative ของคำนั้นซับซ้อนโดยความหมายที่มีความหมายแฝง

ในส่วนของคำศัพท์ทางอารมณ์ สามารถจำแนกได้สามกลุ่ม

  • 1. คำที่มีความหมายแฝงสดใส มีการประเมินข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ สัญญาณ ให้คำอธิบายที่ชัดเจนของผู้คน: สร้างแรงบันดาลใจ น่ายินดี กล้าหาญ ไม่มีใครเทียบได้ ผู้บุกเบิก พรหมลิขิต ประกาศ เสียสละ ขาดความรับผิดชอบ เสียใจ สอง พ่อค้า, กระฉับกระเฉง, ก่อนวัยอันควร, การก่อกวน, ทำให้เสื่อมเสีย, ล้างตา, sycophant, windbag, slob. ตามกฎแล้วคำพูดดังกล่าวมีความชัดเจนและแสดงออกทางอารมณ์ช่วยป้องกันการพัฒนาความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างในตัวพวกเขา
  • 2. คำ Polysemantic เป็นกลางในความหมายหลัก รับความหมายแฝงเชิงคุณภาพและอารมณ์เมื่อใช้เปรียบเปรย ดังนั้น เกี่ยวกับบุคคลที่มีลักษณะเฉพาะ เราสามารถพูดได้: หมวก, ผ้าขี้ริ้ว, ที่นอน, ต้นโอ๊ค, ช้าง, หมี, งู, นกอินทรี, อีกา, ไก่ตัวผู้, นกแก้ว; คำกริยายังใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง: เห็น, ฟ่อ, ร้องเพลง, แทะ, ขุด, หาว, กะพริบตา ฯลฯ
  • 3. คำที่มีส่วนต่อท้ายการประเมินอัตนัยที่ถ่ายทอดความรู้สึกหลากหลาย: ลูกชาย, ลูกสาว, ยาย, พระอาทิตย์, เรียบร้อย, ใกล้ชิด - อารมณ์เชิงบวก; เครา, เด็ก, ระบบราชการ - เชิงลบ ความหมายเชิงประเมินไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติการเสนอชื่อ แต่โดยการสร้างคำเนื่องจากสิ่งที่แนบมาให้สีทางอารมณ์แก่รูปแบบดังกล่าว

อารมณ์ของคำพูดมักถูกถ่ายทอดโดยคำศัพท์ที่แสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การแสดงออก (การแสดงออก) (lat. expressio) หมายถึงการแสดงออกพลังของการแสดงออกของความรู้สึกและประสบการณ์ มีหลายคำในภาษารัสเซียที่มีองค์ประกอบของการแสดงออกเพิ่มในความหมายการเสนอชื่อ ตัวอย่างเช่น แทนที่จะใช้คำว่า ดี ตื่นเต้นกับบางสิ่ง เราพูดว่า สวยงาม ยอดเยี่ยม น่ายินดี มหัศจรรย์ บอกได้เลยว่าไม่ชอบ แต่หาคำที่แรงกว่า มีสีสันกว่านี้ได้ไม่ยาก เกลียด เกลียด เกลียด ในทุกกรณีเหล่านี้ โครงสร้างทางความหมายของคำนั้นซับซ้อนโดยความหมายแฝง

บ่อยครั้งที่คำที่เป็นกลางคำเดียวมีคำพ้องความหมายหลายคำที่แตกต่างกันในระดับของความเครียดทางอารมณ์ cf.: โชคร้าย - ความเศร้าโศก, ภัยพิบัติ, ภัยพิบัติ; รุนแรง - ไม่ถูก จำกัด, ไม่ย่อท้อ, คลั่ง, โมโห การแสดงออกที่สดใสเน้นคำพูดที่เคร่งขรึม (ประกาศ ความสำเร็จ ยากจะลืมเลือน) วาทศิลป์ (สหายร่วมรบ แรงบันดาลใจ ประกาศ) บทกวี (สีฟ้า มองไม่เห็น เงียบ ร้องเพลง) คำพูดยังเป็นสีที่แสดงออกถึงความขี้เล่น (เชื่อ, สร้างใหม่), ประชดประชัน (สมถะ, ดอนฮวน, ถูกโอ้อวด), คุ้นเคย (นิสัยดี, น่ารัก, พูดพึมพำ, กระซิบ) เฉดสีที่แสดงออกถึงการจำกัดคำที่ไม่เห็นด้วย (มีมารยาท, อวดดี, ทะเยอทะยาน, อวดดี) ดูถูก (ภาพวาด, ความกระปรี้กระเปร่า ), ดูถูก (ใส่ร้าย, toady), เสื่อมเสีย (กระโปรง, นุ่ม), หยาบคาย (คว้า, โชคดี), ดูถูก (คนโง่, คนโง่) ความแตกต่างของการระบายสีคำที่แสดงออกทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในบันทึกโวหารในพจนานุกรมอธิบาย

การแสดงออกของคำมักจะซ้อนทับกับความหมายทางอารมณ์และการประเมิน และในบางคำ การแสดงออกมีชัย ในบางคำ - อารมณ์ ดังนั้นจึงมักเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแยะระหว่างการระบายสีตามอารมณ์และการแสดงอารมณ์ จากนั้นเราจะพูดถึงคำศัพท์ที่แสดงอารมณ์ (expressive-evaluative)

คำที่คล้ายกันในการแสดงออกแบ่งออกเป็น: 1) คำศัพท์ที่แสดงการประเมินเชิงบวกของแนวคิดที่เรียกว่าและ 2) คำศัพท์ที่แสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า กลุ่มแรกจะรวมคำสูง รักใคร่ ขี้เล่นบางส่วน; ในครั้งที่สอง - แดกดัน, ไม่เห็นด้วย, ดูถูก, ดูถูก, หยาบคายและอื่น ๆ

การระบายสีตามอารมณ์และการแสดงออกของคำนั้นได้รับอิทธิพลจากความหมายของคำนั้น ดังนั้น คำพูดเช่นฟาสซิสต์ สตาลิน และการกดขี่จึงได้รับการประเมินเชิงลบอย่างรวดเร็วจากเรา การประเมินในเชิงบวกแนบมากับคำว่าก้าวหน้า รักสงบ และต่อต้านสงคราม แม้แต่ความหมายที่แตกต่างกันของคำเดียวกันก็อาจแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดด้วยการใช้สีโวหาร: ในความหมายเดียว คำนี้ทำหน้าที่เป็นคำที่เคร่งขรึมและสูงส่ง: เดี๋ยวก่อน เจ้าชาย ในที่สุดฉันก็ได้ยินคำพูดของไม่ใช่เด็กผู้ชาย แต่เป็นสามี (P. ) ในอีกแง่หนึ่ง - เป็นเรื่องน่าขันและเยาะเย้ย: G. Polevoy พิสูจน์ว่าบรรณาธิการที่เคารพนับถือชอบชื่อเสียงของคนที่เรียนรู้ (P. )

การพัฒนาเฉดสีที่แสดงออกในความหมายของคำนั้นยังอำนวยความสะดวกด้วยการอุปมาอุปมัย ดังนั้น คำที่เป็นกลางทางโวหารที่ใช้เป็นคำอุปมาจึงมีการแสดงออกที่ชัดเจน: การเผาไหม้ในที่ทำงาน, การร่วงหล่นจากความเหนื่อยล้า, หายใจไม่ออกภายใต้ระบอบเผด็จการ, จ้องมองเพลิง, ความฝันสีฟ้า, การเดินบิน ฯลฯ บริบทสุดท้ายจะแสดงสีที่แสดงออกของคำ: ประกอบด้วยเป็นกลางใน อย่างมีสไตล์ หน่วยสามารถกลายเป็นสีทางอารมณ์ สูง - ดูถูก รักใคร่ - แดกดัน และแม้แต่คำสบถ (วายร้าย คนโง่) ก็ฟังดูยอมรับได้

ความสัมพันธ์ระหว่างการตรึงหน้าที่และโวหารกับการใช้สีทางอารมณ์และการแสดงออกของคำ

แสดงออกทางอารมณ์การระบายสีของคำและเป็นของรูปแบบการใช้งานบางอย่างในระบบคำศัพท์ของภาษารัสเซียตามกฎนั้นต้องพึ่งพาอาศัยกัน คำที่แสดงออกทางอารมณ์และเป็นกลางมักจะรวมอยู่ในชั้นของคำศัพท์ที่ใช้กันทั่วไป ข้อกำหนดเป็นข้อยกเว้น: พวกเขามักจะเป็นกลางโวหาร แต่มีการแก้ไขการทำงานที่ชัดเจน

มีการแจกจ่ายคำที่แสดงออกทางอารมณ์ระหว่างหนังสือและคำศัพท์ภาษาพูด

คำศัพท์ในหนังสือประกอบด้วยคำศัพท์สูง ความเคร่งขรึมในการพูด และการแสดงอารมณ์ โดยแสดงการประเมินทั้งด้านบวกและด้านลบของแนวคิดที่มีชื่อ ดังนั้นในรูปแบบหนังสือจึงมีการใช้คำศัพท์แดกดัน (คนสวย, คำพูด, แปลก ๆ ), ไม่เห็นด้วย (อวดดี, กิริยาท่าทาง), ดูถูก (หน้ากาก, ทุจริต) เป็นต้น ดังนั้นบางครั้งจึงเชื่ออย่างไม่ถูกต้องว่าคำศัพท์ในหนังสือประกอบด้วยคำของ คุณค่าในการประเมินในเชิงบวกแม้ว่าจะเป็นเช่นนั้นก็ตาม (ทั้งบทกวีวาทศิลป์และคำศัพท์เคร่งขรึม)

คำศัพท์ภาษาพูดรวมถึงคำที่แสดงความรัก (ที่รัก, แม่), ขี้เล่น (butuz, เสียงหัวเราะ) เช่นเดียวกับบางหน่วยที่แสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า (แต่ไม่หยาบคายเกินไป): กระตือรือร้น หัวเราะคิกคัก โม้ ตัวเล็ก

คำศัพท์ภาษาพูดรวมถึงคำที่ลดลงอย่างรวดเร็วซึ่งอยู่นอกบรรทัดฐานวรรณกรรม ในหมู่พวกเขา อาจมีรูปแบบที่มีการประเมินผลในเชิงบวกของแนวคิดที่มีชื่อ (คนขยัน ฉลาด) แต่มีรูปแบบอีกมากมายที่แสดงทัศนคติเชิงลบของผู้พูดต่อแนวคิดที่กำหนดไว้ (ฝ่ายซ้าย คลั่งไคล้ อ่อนแอ โหยหวน ฯลฯ) .

คำนี้มักจะตัดกับลักษณะการทำงานและเฉดสีที่แสดงออกทางอารมณ์และโวหารอื่นๆ ตัวอย่างเช่น คำว่า satellite epigone, apotheosis นั้นถูกมองว่าเป็น bookish เป็นหลัก แต่ในขณะเดียวกัน คำว่า ดาวเทียม ซึ่งใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ เราเชื่อมโยงกับรูปแบบการสื่อข่าว ในคำว่า epigone เราสังเกตการประเมินเชิงลบและในคำว่า apotheosis - เป็นบวก นอกจากนี้ การใช้คำเหล่านี้ในการพูดยังได้รับอิทธิพลจากแหล่งกำเนิดภาษาต่างประเทศ (การออกแบบการออกเสียงที่ไม่ใช่ลักษณะของภาษารัสเซียอาจนำไปสู่ความไม่เหมาะสมในบางบริบท) และคำแดกดันอย่างเสน่หาของคนรัก, คดเคี้ยว, zaleka, drol รวมการใช้สีภาษาพูดและภาษาถิ่นเสียงกวีพื้นบ้าน ความสมบูรณ์ของเฉดสีโวหารของคำศัพท์ภาษารัสเซียต้องใช้ทัศนคติที่ระมัดระวังเป็นพิเศษต่อคำนั้น

การใช้คำศัพท์ที่มีสีสันสวยงามในการพูด

การใช้สีโวหารของคำบ่งบอกถึงความเป็นไปได้ของการใช้คำดังกล่าวในรูปแบบการทำงานอย่างใดอย่างหนึ่ง (ร่วมกับคำศัพท์ที่เป็นกลางที่ใช้กันทั่วไป) อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่าการแนบคำที่ใช้งานได้กับรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งไม่รวมการใช้ในรูปแบบอื่น การพัฒนาที่ทันสมัยของภาษารัสเซียมีลักษณะเฉพาะโดยอิทธิพลซึ่งกันและกันและการแทรกซึมของรูปแบบและสิ่งนี้มีส่วนช่วยในการเคลื่อนที่ของคำศัพท์ (พร้อมกับองค์ประกอบทางภาษาอื่น ๆ ) จากรูปแบบหนึ่งไปอีกรูปแบบหนึ่ง ดังนั้นในงานวิทยาศาสตร์ คำศัพท์นักข่าวมักจะอยู่ร่วมกับคำศัพท์ สามารถสังเกตได้จากตัวอย่างวรรณกรรม: การตีพิมพ์เรื่อง Northern Tale โดย K.G. Paustovsky มีอายุย้อนไปถึงปี 1939 นี่เป็นเรื่องราวโรแมนติกเกี่ยวกับผู้คนจากหลายชั่วอายุคนและหลายเชื้อชาติ ซึ่งมีชะตากรรมที่ใกล้ชิดและบางครั้งก็เกี่ยวพันกันอย่างสลับซับซ้อน วีรบุรุษของเรื่องเป็นหนึ่งเดียวกันโดยลักษณะทั่วไป - การต่อสู้เพื่อความยุติธรรมทางสังคมและเสรีภาพ ความบริสุทธิ์ทางศีลธรรม ...แนวความคิดเชิงอุดมคติของผู้เขียนกำหนดคุณลักษณะขององค์ประกอบและโครงเรื่องของเรื่อง พล็อตเรื่องขนานกันของส่วนที่หนึ่งและสองในสาม ซึ่งเป็นการทำซ้ำของโครงเรื่องโดยไม่ได้ตั้งใจ (L.A. Novikov) รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ไม่ได้ยกเว้นคำพูดทางอารมณ์และเป็นตัวกำหนดการใช้คำศัพท์ประเมินคำสูงและคำต่ำในนั้น

สไตล์นักข่าวเปิดกว้างมากขึ้นสำหรับการแทรกซึมของคำศัพท์สไตล์ต่างประเทศ ในบทความในหนังสือพิมพ์ คุณมักจะพบคำศัพท์ข้างคำศัพท์ภาษาพูดและแม้กระทั่งภาษาพูด: คำว่า "เปเรสทรอยก้า" ป้อนหลายภาษาโดยไม่มีการแปล เช่น "ดาวเทียม" ในช่วงเวลานั้น อย่างไรก็ตาม ชาวต่างชาติเรียนรู้คำนี้ง่ายกว่าการฝึกฝนทุกอย่างที่อยู่ข้างหลัง ฉันจะแสดงสิ่งนี้บนข้อเท็จจริงจากขอบเขตของการจัดการ... การวางแผนอย่างที่คุณรู้นั้นขึ้นอยู่กับมาตรฐาน ฉันรีบจองทันทีและชัดเจนเพื่อไม่ให้ถูกกล่าวหาว่าละเมิดมาตรฐานใด ๆ โดยทั่วไป ไม่ แน่นอน! และที่สถานประกอบการ ฉันแน่ใจว่าพวกเขาจะไม่ถึงจุดที่โง่เขลาโดยปฏิเสธความจำเป็นตามอำเภอใจ มันขึ้นอยู่กับว่ามาตรฐานอะไร ตัวอย่างเช่น เมื่อใดที่มีการกำหนดเปอร์เซ็นต์ของการหักจากกำไรไปยังงบประมาณ หรือการชำระเงินสำหรับการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ หรือจำนวนเงินที่ชำระให้กับธนาคารสำหรับเงินกู้ที่ได้รับ ใครจะคัดค้าน แต่เมื่อชีวิตภายในขององค์กรทั้งหมดถูกควบคุมโดยมาตรฐาน: โครงสร้างและจำนวน, เงินเดือนและโบนัส, การหักเงินสำหรับความต้องการทุกประเภท (จนถึงการซื้อปากกาและดินสอ) นี่เป็นเรื่องไร้สาระที่สุดแล้ว นำไปสู่ผลลัพธ์ที่มักจะตลก บางครั้งก็ดราม่า และบางครั้งก็น่าเศร้า (P. Volin) ในที่นี้ คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และศัพท์เฉพาะเกี่ยวพันกับภาษาพูดที่มีสีชัดเจน ซึ่งไม่ได้ละเมิดบรรทัดฐานโวหารของการพูดในวารสารศาสตร์ แต่ในทางกลับกัน เป็นการเพิ่มประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่น นี่คือคำอธิบายของการทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่ปรากฏบนหน้าหนังสือพิมพ์: ที่สถาบันสรีรวิทยาวิวัฒนาการและชีวเคมี ... ห้องปฏิบัติการ 32 แห่ง หนึ่งในนั้นศึกษาวิวัฒนาการของการนอนหลับ ที่ทางเข้าห้องปฏิบัติการมีป้าย: "อย่าเข้า: ประสบการณ์!" แต่หลังประตูมีเสียงไก่กุ๊กๆ เธอไม่ได้มาเพื่อวางไข่ นี่คือนักวิจัยที่หยิบ Corydalis ขึ้นมา มันกลับหัวกลับหาง... การดึงดูดคำศัพท์สไตล์ต่างประเทศนั้นค่อนข้างสมเหตุสมผล คำศัพท์ภาษาพูดทำให้คำพูดมีชีวิตชีวาขึ้น ทำให้ผู้อ่านเข้าถึงได้ง่ายขึ้น

สำหรับรูปแบบหนังสือ เฉพาะรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการเท่านั้นที่ไม่อนุญาตให้ใช้คำศัพท์ภาษาพูด ไปจนถึงคำพูดที่แสดงออกทางอารมณ์ แม้ว่าในประเภทพิเศษของรูปแบบนี้ คุณสามารถใช้องค์ประกอบด้านวารสารศาสตร์และเป็นผลจากคำศัพท์เชิงประเมิน (แต่มาจากกลุ่มคำในหนังสือ) ตัวอย่างเช่น ในเอกสารทางการทูต (คำแถลง บันทึกของรัฐบาล) คำศัพท์ดังกล่าวสามารถแสดงทัศนคติต่อข้อเท็จจริงที่กล่าวถึงของชีวิตระหว่างประเทศ: หาทางออกจากทางตัน มองในแง่ดี วิวัฒนาการครั้งใหญ่ในความสัมพันธ์

การใช้คำศัพท์คำศัพท์นอกรูปแบบวิทยาศาสตร์ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างได้กลายเป็นสัญญาณของเวลา: การเจรจารอบใหม่, ไวรัสแห่งความเฉยเมย, ข้อพิพาทรอบใหม่ไม่รู้จบ, ค่าสัมประสิทธิ์ความจริงใจ, ความอิ่มอกอิ่มใจผ่านไปแล้ว (เป็นที่ชัดเจนว่า จะไม่มีวิธีแก้ปัญหาที่ง่าย) ฯลฯ ในกรณีนี้ ไม่เพียงแต่เป็นการถ่ายทอดความหมายเชิงเปรียบเทียบเท่านั้น ส่งผลให้เกิดการกำหนดนิยามเท่านั้น แต่ยังมีการถ่ายทอดโวหารอีกด้วย: คำนี้ไปไกลกว่าระบบคำศัพท์ที่ก่อให้เกิดและกลายเป็นที่นิยมใช้กันทั่วไป .

อย่างไรก็ตาม การใช้คำศัพท์แบบต่างประเทศนั้นไม่สอดคล้องกับบรรทัดฐานโวหารเสมอไป ความเสียหายที่สำคัญต่อวัฒนธรรมการพูดเกิดจากการใช้: 1) คำศัพท์ในหนังสือสูง ("Zhuravlev ทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุนการประหยัดวัสดุก่อสร้าง"); 2) ศัพท์ประดิษฐ์ที่ดึงออกมาได้ไกลซึ่งสร้างคำพูดเชิงวิทยาศาสตร์หลอก ("วัวตัวเมียตัวเดียว [เช่นวัว!] อย่างแรกเลย ควรใช้เพื่อการสืบพันธุ์ที่ตามมาของลูกหลาน"); 3) คำศัพท์นักข่าวในข้อความที่เป็นกลางทำให้คำกล่าวที่น่าสมเพชเป็นเท็จ ("พนักงานของร้านหมายเลข 3 เช่นเดียวกับมนุษยชาติที่ก้าวหน้าทุกคนยืนอยู่บนนาฬิกาแรงงานเพื่อเป็นเกียรติแก่วันเมย์")

การละเมิดบรรทัดฐานโวหารกลายเป็น: 1) การผสมคำศัพท์ในรูปแบบต่าง ๆ อย่างไม่สมเหตุสมผลอันเป็นผลมาจากการแสดงตลกที่ไม่เหมาะสม ("เพื่อให้ได้หลักฐานที่ชัดเจนว่าการใช้อำนาจในทางที่ผิดพวกเขาจึงพานักข่าวไปด้วย"; "การจัดการของ องค์กรยึดติดกับข้อเสนอการหาเหตุผลเข้าข้างตนเอง"); 2) การแนะนำองค์ประกอบภาษาพูดในการพูดในหนังสือ (“Voskreskniki วางรากฐานสำหรับการปรับปรุงศูนย์ภูมิภาค แต่ในเรื่องนี้เรายังมีงานอีกมากที่ต้องทำ”; “ การเก็บเกี่ยวเมล็ดพืชในภูมิภาคถูกปิดกั้นหมายถึง สภาพอากาศเลวร้าย”)

นักแสดงตลกใช้เอฟเฟกต์ตลกของการผสมวิธีการทางภาษาในสไตล์ที่แตกต่างกัน โดยจงใจใช้คำที่ตัดกันในการลงสีโวหาร: สองสามวันต่อมา แพทย์หนุ่มคนหนึ่งกำลังเดินไปกับเด็กสาวคนหนึ่งตามภูมิประเทศที่ขรุขระบนชายฝั่งทะเล (I. และ P.) ; ในด้านที่ถูกลืม ใน Zabolotsky volost โอ้ฉันชอบคุณอย่างสมบูรณ์และสมบูรณ์ มันมาได้ยังไง - ฉันไม่รู้จักตัวเอง - นี่คืองานอดิเรก, เราเดินผ่านป่าที่มีความสำคัญในท้องถิ่น (อิศักดิ์.)

ระบบราชการของทุกรูปแบบของชีวิตในสังคมของเราในช่วงที่หยุดนิ่งได้นำไปสู่ความจริงที่ว่าอิทธิพลของรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการได้เพิ่มขึ้นมากเกินไปในภาษารัสเซีย องค์ประกอบของรูปแบบนี้ซึ่งใช้ภายนอกอย่างไม่ยุติธรรมเรียกว่าลัทธินิยม เหล่านี้รวมถึงคำและสำนวนที่มีลักษณะเฉพาะ (การแสดงตน, ในกรณีที่ไม่มี, เพื่อหลีกเลี่ยง, เนื่องจาก, ข้างต้น, ในขณะนี้, ช่วงเวลา, วันนี้และอื่น ๆ ), คำนามวาจาจำนวนมาก (การ, ระเบิดขึ้น , อยู่, หา, ถอนตัว, ขาดงาน , เดิน, ไม่เพียงพอ, ฯลฯ ); คำบุพบทที่เป็นตัวเงิน (ในกรณี บางส่วน เพื่อวัตถุประสงค์ ตามแนวเส้น เป็นค่าใช้จ่าย ฯลฯ ) ถ้อยคำซึ่งเต็มไปด้วยลัทธินิยมนิยมและถ้อยคำที่ย้อนแย้ง ช่วยให้หลีกหนีจากการสนทนาโดยตรงในหัวข้อที่ละเอียดอ่อน เพื่อเรียกจอบว่าจอบ: มีข้อบกพร่องบางประการในการพัฒนาการเลี้ยงสัตว์ในที่สาธารณะ ด้านลบในธุรกิจของกิจกรรมขององค์กรประกอบด้วยในกรณีที่มีการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ที่มีข้อบกพร่อง

สภาผู้แทนราษฎรแทรกซึมไม่เพียง แต่ในหนังสือเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดด้วยซึ่งบางครั้งอาจมีการใช้คำที่เข้ากันไม่ได้กับโวหารที่ไร้สาระ: [ในที่อยู่สำหรับเด็ก] คุณกำลังพูดถึงคำถามอะไร (ตัวอย่างของ K.I. Chukovsky); [ในบ้าน] ถ้ามีเมียจะไม่ล้างจาน! ความไร้สาระของวาจาที่อิ่มตัวกับลัทธิลัทธินิยมปรากฏชัดเมื่อเราพบการใช้คำล้อเลียนของพวกเขา: “ลองนึกภาพว่าสามีถามภรรยาของเขาในงานเลี้ยงอาหารค่ำว่าเธอทำอะไรในวันนี้ ในการตอบกลับ เขาได้ยิน: ในครึ่งแรกของวัน ฉันยืนยันอย่างรวดเร็ว การฟื้นฟูความเป็นระเบียบเรียบร้อยในเขตที่อยู่อาศัยเช่นเดียวกับในห้องเอนกประสงค์สำหรับทำอาหาร ต่อมา ข้าพเจ้าได้ไปเยี่ยมชมร้านค้าปลีกเพื่อซื้อผลิตภัณฑ์อาหารที่จำเป็น ... " (ตัวอย่าง V.G. คอสโตมารอฟ)

ลักษณะเด่นอีกประการของการพูดภาษาพูดในยุคของเราคือความอิ่มตัวของรูปแบบจิ๋วโดยไม่มีแรงจูงใจโวหาร นักวิจัยตั้งข้อสังเกตว่า "การทำให้เข้าใจง่ายเชิงโวหาร" ของคำศัพท์เชิงประเมินกลุ่มนี้ ซึ่งผู้พูดมักมองว่าเป็นสัญญาณของคำพูดที่ไม่เป็นทางการ: สวัสดี!; คุณเตรียมวัสดุแล้วหรือยัง?; ให้ฉันคำใบ้; เทซุปครึ่งทัพพี ไส้กรอกครึ่งกิโลกรัม ฯลฯ ในกรณีเช่นนี้ เราจะไม่พูดถึงขนาดของวัตถุ และทัศนคติที่อ่อนโยนต่อพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งจะไม่แสดงออก กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ การประเมินของคำที่มีสีชัดเจนจะหายไป การอุทธรณ์ในรูปแบบดังกล่าวเกิดจากความคิดที่ผิด ๆ เกี่ยวกับ "รูปแบบที่สุภาพ" หรือตำแหน่งที่ดูถูกของผู้ร้องซึ่งกลัวว่าจะถูกปฏิเสธโดยบุคคลที่เขาถูกบังคับให้หันไป การใช้คำศัพท์ที่แสดงออกถึงอารมณ์ดังกล่าวมักสะท้อนถึงการกระจายบทบาททางสังคมในสังคม

สำหรับนักเขียน นักข่าว รูปแบบของคำประเมินขนาดเล็กกลายเป็นที่มาของการพูดเสียดสีและเสียดสี (ในขณะเดียวกันเมื่อผสมสไตล์): ดีแค่ไหนที่เราทั้งหมด! ช่างสวยงามและน่าพอใจแค่ไหน! และมีคนหนึ่งที่ผลักหญิงชราออกไปด้วยศอกของเขาและเขาขึ้นรถบัสแทนเธอ! และอีกอันหนึ่งที่กวาดตรอกซอยมาสามวันแล้วด้วยไม้กวาด ... (จากแก๊ส.).

นอกจากนี้ยังมีการใช้คำพูดต่ำในระดับสูงซึ่งในกรณีนี้สูญเสียการดูถูกเหยียดหยามความหยาบคาย (เด็กผู้หญิง, เด็กผู้ชาย, ยาย, ป้า ฯลฯ ): คุณยายของฉันเป็นคนดี ลูกชายของฉันจากกองทัพกลับมาแล้ว ผู้หญิงที่อยู่กับเขาก็สวย

อย่างไรก็ตาม แนวโน้มในการลดความซับซ้อนของโวหารของคำศัพท์เชิงประเมินไม่ได้ทำให้เรามีสิทธิ์ที่จะไม่คำนึงถึงการใช้สีตามอารมณ์และการแสดงออกของคำเมื่อมีการใช้

หลายคำไม่เพียงแต่กำหนดแนวคิดเท่านั้น แต่ยังแสดงทัศนคติของผู้พูดที่มีต่อพวกเขา ซึ่งเป็นการประเมินแบบพิเศษ ตัวอย่างเช่น ชื่นชมความงามของดอกไม้สีขาว เรียกได้ว่าเป็นสีขาวเหมือนหิมะ สีขาว ดอกลิลลี่ คำเหล่านี้เป็นสีที่สื่ออารมณ์: การประเมินในเชิงบวกทำให้คำเหล่านี้แตกต่างจากคำจำกัดความสีขาวที่เป็นกลางตามสไตล์ การระบายสีตามอารมณ์ของคำยังสามารถแสดงการประเมินเชิงลบของสิ่งที่เรียกว่าเข้าใจได้: ผมขาว, ขาว ดังนั้นคำศัพท์ทางอารมณ์จึงเรียกว่าประเมิน (emotional-evaluative)

ในเวลาเดียวกัน ควรสังเกตว่าแนวความคิดเกี่ยวกับอารมณ์และการประเมินไม่เหมือนกัน แม้ว่าจะมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดก็ตาม คำที่แสดงอารมณ์บางคำ (เช่น คำอุทาน) ไม่มีการประเมิน และมีคำบางคำที่การประเมินเป็นสาระสำคัญของโครงสร้างเชิงความหมาย แต่คำเหล่านั้นไม่ได้อยู่ในคำศัพท์ทางอารมณ์: ดี ไม่ดี ความสุข ความโกรธ ความรัก ความทุกข์

คุณลักษณะของคำศัพท์เกี่ยวกับการประเมินอารมณ์คือ การระบายสีตามอารมณ์นั้น "ซ้อนทับ" กับความหมายของคำศัพท์ของคำนั้น แต่ไม่ได้ลดน้อยลงไป: ความหมายเชิง denotative ของคำนั้นซับซ้อนโดยความหมายที่มีความหมายแฝง

ในส่วนของคำศัพท์ทางอารมณ์ สามารถจำแนกได้สามกลุ่ม

  • 1 คำที่มีความหมายแฝงสดใส มีการประเมินข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ เครื่องหมาย ให้คำอธิบายที่ชัดเจนของผู้คน: สร้างแรงบันดาลใจ น่ายินดี กล้าหาญ ไม่มีที่เปรียบ ผู้บุกเบิก พรหมลิขิต ประกาศ เสียสละ ขาดความรับผิดชอบ ขี้บ่น สองพ่อค้า , กระฉับกระเฉง, ก่อนวัยอันควร, การก่อกวน, ทำให้เสื่อมเสีย, ฉ้อฉล, ฉูดฉาด, ถุงลม, สกปรก. ตามกฎแล้วคำพูดดังกล่าวมีความชัดเจนและแสดงออกทางอารมณ์ช่วยป้องกันการพัฒนาความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างในตัวพวกเขา
  • 2 คำ Polysemantic เป็นกลางในความหมายหลัก รับความหมายแฝงเชิงคุณภาพและอารมณ์เมื่อใช้เปรียบเปรย ดังนั้น เกี่ยวกับบุคคลที่มีลักษณะเฉพาะ เราสามารถพูดได้: หมวก, ผ้าขี้ริ้ว, ที่นอน, ต้นโอ๊ค, ช้าง, หมี, งู, นกอินทรี, อีกา, ไก่ตัวผู้, นกแก้ว; คำกริยายังใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง: เห็น, ฟ่อ, ร้องเพลง, แทะ, ขุด, หาว, กะพริบตา ฯลฯ
  • 3 คำที่มีส่วนต่อท้ายการประเมินอัตนัยที่ถ่ายทอดความรู้สึกหลากหลาย: ลูกชาย, ลูกสาว, ย่า, พระอาทิตย์, เรียบร้อย, ใกล้ชิด - อารมณ์เชิงบวก; เครา, เด็ก, ระบบราชการ - เชิงลบ ความหมายเชิงประเมินไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติการเสนอชื่อ แต่โดยการสร้างคำเนื่องจากสิ่งที่แนบมาให้สีทางอารมณ์แก่รูปแบบดังกล่าว

อารมณ์ของคำพูดมักถูกถ่ายทอดโดยคำศัพท์ที่แสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การแสดงออก (การแสดงออก) (lat. expressio) หมายถึงการแสดงออกพลังของการแสดงออกของความรู้สึกและประสบการณ์ มีหลายคำในภาษารัสเซียที่มีองค์ประกอบของการแสดงออกเพิ่มในความหมายการเสนอชื่อ ตัวอย่างเช่น แทนที่จะใช้คำว่า ดี ตื่นเต้นกับบางสิ่ง เราพูดว่า สวยงาม ยอดเยี่ยม น่ายินดี มหัศจรรย์ บอกได้เลยว่าไม่ชอบ แต่หาคำที่แรงกว่า มีสีสันกว่านี้ได้ไม่ยาก เกลียด เกลียด เกลียด ในทุกกรณีเหล่านี้ โครงสร้างทางความหมายของคำนั้นซับซ้อนโดยความหมายแฝง

บ่อยครั้งที่คำที่เป็นกลางคำเดียวมีคำพ้องความหมายหลายคำที่แตกต่างกันในระดับของความเครียดทางอารมณ์ cf.: โชคร้าย - ความเศร้าโศก, ภัยพิบัติ, ภัยพิบัติ; รุนแรง - ไม่ถูก จำกัด, ไม่ย่อท้อ, คลั่ง, โมโห การแสดงออกที่สดใสเน้นคำพูดที่เคร่งขรึม (ประกาศ ความสำเร็จ ยากจะลืมเลือน) วาทศิลป์ (สหายร่วมรบ แรงบันดาลใจ ประกาศ) บทกวี (สีฟ้า มองไม่เห็น เงียบ ร้องเพลง) คำพูดยังเป็นสีที่แสดงออกถึงความขี้เล่น (เชื่อ, สร้างใหม่), ประชดประชัน (สมถะ, ดอนฮวน, ถูกโอ้อวด), คุ้นเคย (นิสัยดี, น่ารัก, พูดพึมพำ, กระซิบ) เฉดสีที่แสดงออกถึงการจำกัดคำที่ไม่เห็นด้วย (มีมารยาท, อวดดี, ทะเยอทะยาน, อวดดี) ดูถูก (ภาพวาด, ความกระปรี้กระเปร่า ), ดูถูก (ใส่ร้าย, toady), เสื่อมเสีย (กระโปรง, นุ่ม), หยาบคาย (คว้า, โชคดี), ดูถูก (คนโง่, คนโง่) ความแตกต่างของการระบายสีคำที่แสดงออกทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในบันทึกโวหารในพจนานุกรมอธิบาย

การแสดงออกของคำมักจะซ้อนทับกับความหมายทางอารมณ์และการประเมิน และในบางคำ การแสดงออกมีชัย ในบางคำ - อารมณ์ ดังนั้นจึงมักเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแยะระหว่างการระบายสีตามอารมณ์และการแสดงอารมณ์ จากนั้นเราจะพูดถึงคำศัพท์ที่แสดงอารมณ์ (expressive-evaluative)

คำที่คล้ายกันในการแสดงออกแบ่งออกเป็น: 1) คำศัพท์ที่แสดงการประเมินเชิงบวกของแนวคิดที่เรียกว่าและ 2) คำศัพท์ที่แสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า กลุ่มแรกจะรวมคำสูง รักใคร่ ขี้เล่นบางส่วน; ในครั้งที่สอง - แดกดัน, ไม่เห็นด้วย, ดูถูก, ดูถูก, หยาบคายและอื่น ๆ

การระบายสีตามอารมณ์และการแสดงออกของคำนั้นได้รับอิทธิพลจากความหมายของคำนั้น ดังนั้น คำพูดเช่นฟาสซิสต์ สตาลิน และการกดขี่จึงได้รับการประเมินเชิงลบอย่างรวดเร็วจากเรา การประเมินในเชิงบวกแนบมากับคำว่าก้าวหน้า รักสงบ และต่อต้านสงคราม แม้แต่ความหมายที่แตกต่างกันของคำเดียวกันก็อาจแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดด้วยการใช้สีโวหาร: ในความหมายเดียว คำนี้ทำหน้าที่เป็นคำที่เคร่งขรึมและสูงส่ง: เดี๋ยวก่อน เจ้าชาย ในที่สุดฉันก็ได้ยินคำพูดของไม่ใช่เด็กผู้ชาย แต่เป็นสามี (P. ) ในอีกแง่หนึ่ง - เป็นเรื่องน่าขันและเยาะเย้ย: G. Polevoy พิสูจน์ว่าบรรณาธิการที่เคารพนับถือชอบชื่อเสียงของคนที่เรียนรู้ (P. )

การพัฒนาเฉดสีที่แสดงออกในความหมายของคำนั้นยังอำนวยความสะดวกด้วยการอุปมาอุปมัย ดังนั้น คำที่เป็นกลางทางโวหารที่ใช้เป็นคำอุปมาจึงมีการแสดงออกที่ชัดเจน: การเผาไหม้ในที่ทำงาน, การตกลงมาจากความเหนื่อยล้า, การหายใจไม่ออกในสภาพเผด็จการ, การจ้องมองที่เปลวเพลิง, ความฝันสีฟ้า, การเดินที่บินได้ ฯลฯ ในที่สุด บริบทก็แสดงให้เห็นการใช้สีที่แสดงออกของคำ: ในนั้น หน่วยที่เป็นกลางเชิงโวหารสามารถกลายเป็นสีสันทางอารมณ์ สูงส่ง - ดูถูก ดูถูก - แดกดัน และแม้แต่คำสบถ (คนโง่ คนโง่) ก็อาจฟังดูยอมรับได้

หลายคำไม่เพียงแต่กำหนดแนวคิดเท่านั้น แต่ยังแสดงทัศนคติของผู้พูดที่มีต่อพวกเขา ซึ่งเป็นการประเมินแบบพิเศษ ตัวอย่างเช่น ชื่นชมความงามของดอกไม้สีขาว เรียกได้ว่าเป็นสีขาวเหมือนหิมะ สีขาว ดอกลิลลี่ คำเหล่านี้เป็นสีที่สื่ออารมณ์: การประเมินในเชิงบวกทำให้คำเหล่านี้แตกต่างจากคำจำกัดความสีขาวที่เป็นกลางตามสไตล์ การลงสีตามอารมณ์ของคำยังสามารถแสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า: สีบลอนด์, ขาว ดังนั้นคำศัพท์ทางอารมณ์จึงเรียกว่าประเมิน (emotional-evaluative) ในเวลาเดียวกัน ควรสังเกตว่าแนวความคิดเกี่ยวกับอารมณ์และการประเมินไม่เหมือนกัน แม้ว่าจะมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดก็ตาม คำที่แสดงอารมณ์บางคำ (เช่น คำอุทาน) ไม่มีการประเมิน และมีคำบางคำที่การประเมินเป็นสาระสำคัญของโครงสร้างเชิงความหมาย แต่คำเหล่านั้นไม่ได้อยู่ในคำศัพท์ทางอารมณ์: ดี ไม่ดี ความสุข ความโกรธ ความรัก ความทุกข์ คุณลักษณะของคำศัพท์เกี่ยวกับการประเมินอารมณ์คือ การระบายสีตามอารมณ์นั้น "ซ้อนทับ" กับความหมายของคำศัพท์ของคำนั้น แต่ไม่ได้ลดน้อยลงไป: ความหมายเชิง denotative ของคำนั้นซับซ้อนโดยความหมายที่มีความหมายแฝง ในส่วนของคำศัพท์ทางอารมณ์ สามารถจำแนกได้สามกลุ่ม คำที่มีความหมายแฝงสดใส มีการประเมินข้อเท็จจริง ปรากฏการณ์ เครื่องหมาย ให้คำอธิบายที่ชัดเจนของผู้คน: สร้างแรงบันดาลใจ น่ายินดี กล้าหาญ ไม่มีใครเทียบได้ ผู้บุกเบิก พรหมลิขิต ประกาศ เสียสละ ขาดความรับผิดชอบ ขี้บ่น สองพ่อค้า นักธุรกิจ, ก่อนวัยอันควร, ความชั่วร้าย, ทำให้เสียชื่อเสียง, ฉ้อโกง , sycophant, windbag, slob. ตามกฎแล้วคำพูดดังกล่าวมีความชัดเจนและแสดงออกทางอารมณ์ช่วยป้องกันการพัฒนาความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างในตัวพวกเขา คำ Polysemantic เป็นกลางในความหมายหลัก รับความหมายแฝงเชิงคุณภาพและอารมณ์เมื่อใช้เปรียบเปรย ดังนั้นเกี่ยวกับบุคคลที่มีลักษณะเฉพาะบางอย่างสามารถพูดได้: หมวก, ผ้าขี้ริ้ว, ที่นอน, ต้นโอ๊ค, ช้าง, หมี, นกอินทรี, อีกา, ไก่ตัวผู้, นกแก้ว; คำกริยายังใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง: เห็น, ฟ่อ, ร้องเพลง, แทะ, ขุด, หาว, กะพริบตา ฯลฯ คำที่มีส่วนต่อท้ายการประเมินอัตนัยที่ถ่ายทอดความรู้สึกหลากหลาย: ลูกชาย, ลูกสาว, ยาย, อาทิตย์, เรียบร้อย, ปิด - บวก อารมณ์; เครา, เด็ก, ระบบราชการ - เชิงลบ ความหมายเชิงประเมินไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติการเสนอชื่อ แต่โดยการสร้างคำเนื่องจากสิ่งที่แนบมาให้สีทางอารมณ์แก่รูปแบบดังกล่าว อารมณ์ของคำพูดมักถูกถ่ายทอดโดยคำศัพท์ที่แสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การแสดงออก (การแสดงออก) (lat. expressio) หมายถึงการแสดงออกพลังของการแสดงออกของความรู้สึกและประสบการณ์ มีหลายคำในภาษารัสเซียที่มีองค์ประกอบของการแสดงออกเพิ่มในความหมายการเสนอชื่อ ตัวอย่างเช่น แทนที่จะใช้คำว่า ดี ตื่นเต้นกับบางสิ่ง เราพูดว่า สวยงาม ยอดเยี่ยม น่ายินดี มหัศจรรย์ บอกได้เลยว่าไม่ชอบ แต่หาคำที่แรงกว่า มีสีสันกว่านี้ได้ไม่ยาก เกลียด เกลียด เกลียด ในทุกกรณีเหล่านี้ โครงสร้างทางความหมายของคำนั้นซับซ้อนโดยความหมายแฝง บ่อยครั้งที่คำที่เป็นกลางคำเดียวมีคำพ้องความหมายหลายคำที่แตกต่างกันในระดับของความเครียดทางอารมณ์ cf.: โชคร้าย - ความเศร้าโศก, ภัยพิบัติ, ภัยพิบัติ; รุนแรง - ไม่ถูก จำกัด, ไม่ย่อท้อ, คลั่ง, โมโห การแสดงออกที่สดใสเน้นคำพูดที่เคร่งขรึม (ประกาศ ความสำเร็จ ยากจะลืมเลือน) วาทศิลป์ (สหายร่วมรบ แรงบันดาลใจ ประกาศ) บทกวี (สีฟ้า มองไม่เห็น เงียบ ร้องเพลง) คำพูดยังเป็นสีที่แสดงออกถึงความขี้เล่น (เชื่อ, สร้างใหม่), ประชดประชัน (สมถะ, ดอนฮวน, ถูกโอ้อวด), คุ้นเคย (นิสัยดี, น่ารัก, พูดพึมพำ, กระซิบ) เฉดสีที่แสดงออกถึงการจำกัดคำที่ไม่เห็นด้วย (มีมารยาท, อวดดี, ทะเยอทะยาน, อวดดี) ดูถูก (ภาพวาด, ความกระปรี้กระเปร่า ), ดูถูก (ใส่ร้าย, toady), เสื่อมเสีย (กระโปรง, นุ่ม), หยาบคาย (คว้า, โชคดี), ดูถูก (คนโง่, คนโง่) ความแตกต่างของการระบายสีคำที่แสดงออกทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในบันทึกโวหารในพจนานุกรมอธิบาย การแสดงออกของคำมักจะซ้อนทับกับความหมายทางอารมณ์และการประเมิน และในบางคำ การแสดงออกมีชัย ในบางคำ - อารมณ์ ดังนั้นจึงมักเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแยะระหว่างการระบายสีตามอารมณ์และการแสดงอารมณ์ จากนั้นเราจะพูดถึงคำศัพท์ที่แสดงอารมณ์ (expressive-evaluative) คำที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันโดยธรรมชาติของการแสดงออกแบ่งออกเป็น: 1) คำศัพท์ที่แสดงการประเมินในเชิงบวกของแนวคิดที่เรียกว่า และ 2) คำศัพท์ที่แสดงการประเมินเชิงลบของแนวคิดที่เรียกว่า

หากการบ้านอยู่ในหัวข้อ: » การระบายสีคำที่แสดงอารมณ์กลายเป็นว่ามีประโยชน์สำหรับคุณ เราจะขอบคุณถ้าคุณวางลิงก์ไปยังข้อความนี้บนหน้าเว็บของคุณในเครือข่ายโซเชียลของคุณ