ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

ตัวอย่างความทรงจำทางอารมณ์ หน้าที่ของความจำทางอารมณ์

ความทรงจำทางอารมณ์

…………19……ก.

บทเรียนเริ่มต้นด้วย Tortsov โดยเสนอแนะให้เรากลับไปวาดภาพร่างกับคนบ้าและมีเตาผิง ซึ่งเราไม่ได้ทำซ้ำมานานแล้ว ข้อเสนอนี้ได้รับการยอมรับอย่างกระตือรือร้น เนื่องจากนักเรียนพลาดภาพร่าง นอกจากนี้ เป็นการดีที่จะทำซ้ำสิ่งที่คุณมั่นใจและสิ่งที่ประสบความสำเร็จ

เราเล่นด้วยความตื่นเต้นมากยิ่งขึ้น ไม่น่าแปลกใจเลยที่ทุกคนรู้ว่าต้องทำอะไรและอย่างไร มีความมั่นใจเพิ่มขึ้นด้วยซ้ำ เหมือนเช่นเคย เมื่อ Vyuntsov หวาดกลัว เราก็รีบเร่งไปในทิศทางที่ต่างกัน

แต่วันนี้เท่านั้นที่ความหวาดกลัวไม่ได้ทำให้เราประหลาดใจ เรามีเวลาเตรียมตัวและหาคำตอบว่าใครจะหนีไปไหน ด้วยเหตุนี้การทิ้งขยะทั่วไปจึงชัดเจนขึ้น ซ้อมมากขึ้น และแข็งแกร่งขึ้นกว่าเดิมมาก เรายังกรี๊ดจนสุดปอดเลย

ส่วนฉันเช่นเมื่อก่อนฉันพบว่าตัวเองอยู่ใต้โต๊ะ แต่ไม่มีที่เขี่ยบุหรี่ เลยหยิบอัลบั้มใหญ่ขึ้นมา สิ่งเดียวกันสามารถพูดเกี่ยวกับผู้อื่นได้ ตัวอย่างเช่นนี่คือ Velyaminova: ครั้งแรกที่เธอทำหมอนหล่นโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อเธอชนกับ Dymkova; วันนี้ไม่มีชนกันแต่ก็ทิ้งหมอนไปหยิบเหมือนครั้งก่อน

ลองจินตนาการถึงความประหลาดใจของเราที่ในตอนท้ายของ Etude Tortsov และ Rakhmanov ประกาศว่าก่อนหน้านี้การเล่นของเราเป็นไปตามธรรมชาติ จริงใจ สดใหม่ และจริงใจ แต่ในปัจจุบัน มันเป็นสิ่งที่ไม่จริง ไม่จริงใจ และสร้างขึ้นเอง เราทำได้แค่ยักไหล่เท่านั้น

แต่เรารู้สึกได้ เราก็กังวล! - นักเรียนกล่าว

ทุกคนในทุกช่วงเวลาของชีวิตย่อมรู้สึกถึงบางสิ่งและสัมผัสกับบางสิ่งอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้” ทอร์ตซอฟตอบ - ถ้าเขาไม่รู้สึกอะไรและไม่ต้องกังวล เขาจะไม่ใช่คนมีชีวิต แต่เป็นคนตาย ท้ายที่สุดแล้ว มีเพียงคนตายเท่านั้นที่ไม่รู้สึกอะไรเลย คำถามทั้งหมดคือสิ่งที่คุณ "รู้สึก" และ "มีประสบการณ์" ในขณะอยู่บนเวทีในช่วงเวลาแห่งความคิดสร้างสรรค์

ลองคิดดูและเปรียบเทียบสิ่งที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้กับสิ่งที่คุณทำในวันนี้เมื่อทำซ้ำแบบร่าง

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการจัดเตรียม การเปลี่ยนภาพ การกระทำภายนอก ลำดับ รายละเอียดที่เล็กที่สุดของการจัดกลุ่มทั้งหมดจะถูกเก็บรักษาไว้อย่างแม่นยำอย่างน่าทึ่ง ลองมองดูเฟอร์นิเจอร์กองซ้อนซึ่งมีประตูกั้นอยู่ คุณอาจคิดว่าคุณถ่ายรูปหรือร่างแผนสำหรับวางสิ่งของ และตามแผนนี้ คุณก็พับสิ่งกีดขวางเดิมอีกครั้ง

ดังนั้น ด้านข้อเท็จจริงภายนอกทั้งหมดของภาพร่างจึงถูกทำซ้ำด้วยความแม่นยำที่คุ้มค่าแก่ความประหลาดใจ ซึ่งบ่งชี้ว่าคุณมีความทรงจำที่กระตือรือร้นเกี่ยวกับฉากฉาก การจัดกลุ่ม การเคลื่อนไหวร่างกาย การเคลื่อนไหว การเปลี่ยนผ่าน ฯลฯ นี่คือสิ่งที่มาจากภายนอก แต่มันสำคัญจริงๆ หรือเปล่าที่คุณยืนหยัด วิธีจัดกลุ่ม? มันน่าสนใจกว่ามากสำหรับฉันซึ่งเป็นผู้ชมที่จะรู้ว่าคุณแสดงออกอย่างไรภายในคุณรู้สึกอย่างไร ท้ายที่สุดแล้ว ประสบการณ์ของคุณเองที่นำมาจากความเป็นจริงและถ่ายทอดมาสู่บทบาทนี้ ได้สร้างชีวิตบนเวทีขึ้นมา คุณไม่ได้ให้ความรู้สึกเหล่านี้แก่ฉัน การกระทำภายนอก การแสดงฉาก กลุ่มที่ไม่ชอบธรรมจากภายใน เป็นทางการ แห้งแล้ง และเราไม่ต้องการพวกเขาบนเวที นี่คือข้อแตกต่างระหว่างการแสดงของ etude ในวันนี้และในอดีต

ครั้งแรกที่ฉันนำเสนอแนวคิดเรื่องความบ้าคลั่งของผู้มาเยี่ยมที่ไม่ได้รับเชิญทุกคนในฐานะคน ๆ เดียวมีสมาธิและคิดถึงคำถามสำคัญของการช่วยเหลือตนเอง ทุกคนประเมินสถานการณ์และเริ่มดำเนินการหลังจากประเมินแล้วเท่านั้น มันเป็นแนวทางที่สมเหตุสมผล เป็นประสบการณ์ที่แท้จริง และเป็นรูปลักษณ์ของมัน

ในทางกลับกัน วันนี้คุณรู้สึกยินดีกับเกมโปรดของคุณและทันทีโดยไม่ได้คิดและไม่ได้ประเมินสถานการณ์ที่เสนอ คุณก็เริ่มคัดลอกการกระทำภายนอกที่คุณทราบแล้วจากครั้งก่อน นี่เป็นสิ่งที่ผิด ครั้งแรก - ความเงียบมรณะ วันนี้ - ความสนุกสนานและความตื่นเต้น ทุกคนรีบไปเตรียมสิ่งของ: Velyaminova - หมอน, Vyuntsov - โป๊ะโคม, อัลบั้มที่มีชื่อแทนที่เขี่ยบุหรี่

คนพร็อพลืมใส่” ฉันแก้ตัว

คุณตุนไว้ล่วงหน้าในครั้งแรกหรือไม่? คุณรู้ไหมว่า Vyuntsov จะกรีดร้องและทำให้คุณกลัว?.. - Arkady Nikolaevich ยิ้มเยาะ แปลก! วันนี้คุณคาดหวังได้อย่างไรว่าคุณจะต้องมีอัลบั้ม! ดูเหมือนว่าเขาน่าจะตกอยู่ในมือของคุณโดยไม่ได้ตั้งใจ น่าเสียดายจริงๆ ที่อุบัติเหตุแบบนี้หรืออื่นๆ จะไม่เกิดขึ้นอีกในวันนี้! และนี่คือรายละเอียดอีกอย่างหนึ่ง: เป็นครั้งแรกตลอดเวลาที่คุณมองไปที่ประตูอย่างดื้อรั้นโดยไม่หยุดซึ่งด้านหลังมีคนบ้าในจินตนาการอยู่ และวันนี้คุณไม่ได้ยุ่งกับเขา แต่อยู่กับเรานั่นคือกับผู้ชมของคุณ: Ivan Platonovich และฉัน คุณสนใจที่จะรู้ว่าเกมของคุณจะสร้างความประทับใจให้กับเราอย่างไร แทนที่จะซ่อนตัวจากคนบ้า คุณกลับแสดงตัวตนให้พวกเราเห็น หากครั้งแรกที่คุณกระทำภายใต้การกระตุ้นเตือนภายในของความรู้สึกสัญชาตญาณประสบการณ์ชีวิตของคุณวันนี้คุณสุ่มสี่สุ่มห้าเดินไปตามเส้นทางที่ถูกตี คุณกำลังทำซ้ำการซ้อมครั้งแรกที่ประสบความสำเร็จ แทนที่จะสร้างชีวิตใหม่ที่แท้จริงสำหรับวันนี้ คุณดึงเนื้อหาไม่ได้มาจากชีวิต แต่มาจากความทรงจำด้านการแสดงละครและการแสดง เป็นครั้งแรกที่ถือกำเนิดขึ้นตามธรรมชาติภายในและสะท้อนให้เห็นในการกระทำตามธรรมชาติ แต่ในปัจจุบันกลับถูกพองขึ้นอย่างเกินจริง เกินจริงเพื่อสร้างความประทับใจให้กับผู้ที่รับชมมากขึ้น ในระยะสั้นมีบางอย่างเกิดขึ้นกับคุณซึ่งครั้งหนึ่งเคยเกิดขึ้นกับชายหนุ่มที่มาหา Vasily Vasilyevich Samoilov

…………19……ก.

บทเรียนวันนี้เริ่มต้นด้วยการทดสอบความจำทางอารมณ์ของฉัน

คุณจำได้ไหม” Arkady Nikolaevich กล่าว“ คุณบอกฉันที่ล็อบบี้ของนักแสดงเกี่ยวกับความประทับใจอันยิ่งใหญ่ที่ Moskvin ทำกับคุณเมื่อเขามาทัวร์ ***? คุณยังจำการแสดงของเขาได้ชัดเจนมากจนเพียงคิดถึงพวกเขา คุณจะพ่ายแพ้ต่อสภาวะกระตือรือร้นแบบเดียวกับที่คุณประสบเมื่อห้าหรือหกปีก่อนหรือไม่?

บางทีมันอาจจะไม่ได้เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีกในตอนนี้ด้วยความฉุนเฉียวเหมือนเดิม แต่ความทรงจำเหล่านี้ทำให้ฉันมีชีวิตชีวามาก

มากเสียจนเมื่อคุณคิดถึงประสบการณ์เหล่านี้ หัวใจของคุณก็จะเต้นเร็วขึ้นใช่ไหม?

บางทีถ้าฉันมอบตัวเองให้กับพวกเขาจริงๆ

คุณรู้สึกอย่างไรทั้งกายและใจเมื่อนึกถึงการเสียชีวิตอันน่าสลดใจของเพื่อนของคุณที่คุณเล่าให้ฟังในห้องโถงตอนนั้น

ฉันหลีกเลี่ยงความทรงจำที่ยากลำบากเหล่านี้เพราะมันยังคงส่งผลร้ายต่อฉัน

ความทรงจำนี้ซึ่งช่วยในการทำซ้ำความรู้สึกคุ้นเคยและประสบการณ์ก่อนหน้านี้ทั้งหมดที่คุณประสบในการทัวร์ของ Moskvin และเมื่อเพื่อนเสียชีวิตคือความทรงจำทางอารมณ์

เช่นเดียวกับสิ่งที่ถูกลืมไปนาน ภูมิทัศน์หรือภาพของบุคคลจะฟื้นคืนชีพขึ้นมาในความทรงจำทางภาพก่อนที่คุณจะจ้องมองภายใน ดังนั้นในความทรงจำทางอารมณ์ ความรู้สึกที่เคยมีประสบการณ์มาก่อนก็กลับมามีชีวิตอีกครั้ง ดูเหมือนว่าพวกเขาจะถูกลืมไปหมดแล้ว แต่จู่ๆ ก็มีคำใบ้ ความคิด และภาพที่คุ้นเคย และอีกครั้ง คุณก็ถูกเอาชนะด้วยประสบการณ์ บางครั้งก็แข็งแกร่งเหมือนครั้งแรก บางครั้งก็อ่อนแอกว่า บางครั้งก็แข็งแกร่งกว่า เหมือนเดิมหรือเล็กน้อย แบบฟอร์มที่แก้ไข

เนื่องจากคุณสามารถหน้าซีดและหน้าแดงได้เมื่อความทรงจำเกี่ยวกับสิ่งที่คุณได้ประสบมา เนื่องจากคุณกลัวที่จะคิดถึงเรื่องโชคร้ายที่ประสบเมื่อนานมาแล้ว คุณมีความทรงจำเกี่ยวกับความรู้สึกหรือความทรงจำทางอารมณ์ แต่ยังไม่ได้รับการพัฒนาเพียงพอที่จะจัดการกับความยากลำบากของเงื่อนไขของความคิดสร้างสรรค์สาธารณะอย่างอิสระ

บอกฉันทีตอนนี้” Tortsov หันไปหา Shustov“ คุณชอบกลิ่นดอกลิลลี่แห่งหุบเขาไหม”

“ ฉันรักคุณ” มหาอำมาตย์ตอบ

แล้วรสชาติของมัสตาร์ดล่ะ?

แยกกัน - ไม่ แต่มีเนื้อวัว - ใช่

คุณชอบลูบขนแมวขนฟูหรือตุ๊กตาดีๆ ไหม?

และคุณจำความรู้สึกทั้งหมดนี้ได้ดีหรือไม่?

คุณชอบดนตรีไหม?

ฉันก็รักมันเหมือนกัน

คุณมีเพลงโปรดบ้างไหม?

แน่นอน.

เช่นประเภทไหน?

ความรักมากมายโดย Tchaikovsky, Grieg, Mussorgsky

แล้วคุณจำพวกเขาได้ไหม?

ใช่. ฉันมีการได้ยินที่ดี

คุณมีภาพวาดที่ชอบไหม?

แล้วคุณจำพวกเขาได้ไหม?

ดีมาก.

คุณรักธรรมชาติไหม?

ใครไม่รักเธอ!

คุณจำทิวทัศน์ การตกแต่งห้อง และรูปทรงของสิ่งของต่างๆ ได้ดีหรือไม่?

ฉันจำได้.

และใบหน้าด้วยเหรอ?

ใช่แล้ว สิ่งที่ทำให้ฉันประทับใจ

เช่น จำหน้าใครได้ชัดเจน?

Kachalov เป็นต้น ฉันเห็นเขาอย่างใกล้ชิดและเขาก็ทำให้ฉันประทับใจมาก

ซึ่งหมายความว่าคุณมีความทรงจำทางภาพด้วย

ทั้งหมดนี้เป็นความรู้สึกที่เกิดขึ้นซ้ำๆ เช่นกัน แต่เกิดจากความทรงจำของประสาทสัมผัสทั้งห้า พวกเขาไม่ได้อยู่ในประสบการณ์ที่แนะนำโดยความทรงจำทางอารมณ์และโดดเด่นจากความทรงจำนั้น

อย่างไรก็ตาม บางครั้งฉันจะพูดถึงประสาทสัมผัสทั้งห้าควบคู่กับความทรงจำทางอารมณ์ สะดวกยิ่งขึ้น

จำเป็นหรือไม่ และเหตุใดศิลปินบนเวทีจึงต้องการความทรงจำเกี่ยวกับประสาทสัมผัสทั้งห้าของเรา

เพื่อตอบคำถามนี้ เรามาดูความรู้สึกแต่ละอย่างกัน

ในบรรดาประสาทสัมผัสทั้งห้า การมองเห็นตอบสนองต่อความรู้สึกได้มากที่สุด

การได้ยินก็มีความละเอียดอ่อนมากเช่นกัน

ด้วยเหตุนี้จึงง่ายที่สุดที่จะมีอิทธิพลต่อประสาทสัมผัสของเราผ่านทางตาและหู

เป็นที่ทราบกันว่าจิตรกรบางคนมีวิสัยทัศน์ภายในที่ชัดเจนจนสามารถวาดภาพบุคคลที่ไม่อยู่ได้

นักดนตรีบางคนมีการได้ยินภายในที่สมบูรณ์แบบจนสามารถฟังซิมโฟนีที่เพิ่งเล่นได้ทางจิตใจ โดยจดจำรายละเอียดทั้งหมดของการแสดงและการเบี่ยงเบนจากโน้ตที่ไม่มีนัยสำคัญที่สุด นักแสดงบนเวที เช่นเดียวกับศิลปินและนักดนตรี มีความทรงจำเกี่ยวกับการมองเห็นและการได้ยินภายใน ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา พวกเขาสามารถบันทึกและฟื้นคืนความทรงจำของภาพและการได้ยิน ใบหน้าของบุคคล การแสดงออกทางสีหน้า เส้นลำตัว การเดิน มารยาท การเคลื่อนไหว เสียง น้ำเสียงของผู้คนที่พบเจอในชีวิต เกี่ยวกับเครื่องแต่งกาย เกี่ยวกับชีวิตประจำวันและรายละเอียดอื่นๆ เกี่ยวกับธรรมชาติ ทิวทัศน์ และอื่นๆ นอกจากนี้ บุคคลและศิลปินยังสามารถจดจำและทำซ้ำได้อีกครั้ง ไม่เพียงแต่สิ่งที่เขาเห็นและได้ยินในชีวิตจริงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่มองไม่เห็นและสร้างขึ้นโดยไม่ได้ยินในจินตนาการของเขาด้วย ศิลปินประเภทวิชวลชอบที่จะแสดงการกระทำในสิ่งที่ต้องการจากพวกเขา จากนั้นพวกเขาก็รู้สึกถึงความรู้สึกนั้นได้อย่างง่ายดาย ในทางกลับกัน ศิลปินประเภทการฟังต้องการได้ยินเสียง คำพูด หรือน้ำเสียงของบุคคลที่ตนนำเสนออย่างรวดเร็ว สำหรับพวกเขา แรงกระตุ้นแรกที่จะกระตุ้นความรู้สึกมาจากความทรงจำจากการได้ยิน

แล้วความรู้สึกอื่นๆ ของประสาทสัมผัสทั้งห้าล่ะ? พวกเขาต้องการพวกเขาบนเวทีหรือไม่? ฉันถาม.

แน่นอน!

หากจำเป็น เหตุใดจึงต้องใช้สิ่งเหล่านี้ในการแสดงบนเวที?

ลองนึกภาพสิ” Arkady Nikolaevich อธิบาย“ ว่าคุณกำลังเล่นฉากเปิดจากองก์ที่สามของ“ Ivanov” ของ Chekhov หรือลองจินตนาการว่าหนึ่งในพวกคุณจะรับบทเป็น Cavalier di Ripafratta ในละครเรื่อง The Landlady of the Inn ของ Goldoni และเขาจะต้องได้รับความปีติยินดีจากสตูว์กระดาษแข็งปลอม ซึ่ง Mirandolina คาดว่าจะเตรียมไว้ให้เขาด้วยทักษะพิเศษ คุณต้องเล่นฉากนี้ในลักษณะที่ไม่เพียงแต่คุณเท่านั้น แต่ผู้ชมทุกคนจะต้องน้ำลายไหลด้วย ในการทำเช่นนี้ ในขณะประหารชีวิตจำเป็นต้องมีความคิดเกี่ยวกับรสชาติอย่างน้อยที่สุด หากไม่ใช่สตูว์แท้ๆ ก็ควรนึกถึงอาหารจานอร่อยอื่นๆ มิฉะนั้นคุณจะต้องเล่นเท่านั้นและไม่ได้สัมผัสกับรสชาติที่พึงพอใจจากอาหาร

แล้วการสัมผัสล่ะ? การเล่นประเภทใดที่อาจต้องการมัน?

อย่างน้อยก็ในเอดิปุส ในฉากร่วมกับเด็กๆ เมื่อเอดิปุสควักตารู้สึกถึงพวกเขา

ในกรณีนี้ สัมผัสที่ได้รับการพัฒนามาอย่างดีจะมีประโยชน์มากสำหรับคุณ

แต่คุณรู้ไหม ขอโทษที นักแสดงที่ดีจะแสดงทั้งหมดนี้โดยไม่รบกวนความรู้สึกด้วยความช่วยเหลือจากเทคนิคเดียว” Govorkov กล่าว

อย่าเชื่อคำพูดที่หยิ่งยโสเช่นนี้ เทคนิคการแสดงที่สมบูรณ์แบบที่สุดไม่สามารถเทียบได้กับศิลปะธรรมชาติอันละเอียดอ่อนที่เข้าใจยาก เข้าถึงไม่ได้ และละเอียดอ่อน ฉันเคยเห็นนักแสดง ช่างเทคนิค และผู้เชี่ยวชาญที่มีชื่อเสียงมากมายจากทุกโรงเรียนและทุกเชื้อชาติในสมัยของฉัน และฉันขอยืนยันว่าไม่มีสักคนที่สามารถไปถึงจุดสูงสุดที่จิตใต้สำนึกทางศิลปะที่แท้จริงเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว โดยกระทำการภายใต้การกระตุ้นเตือนที่มองไม่เห็นของธรรมชาตินั่นเอง . เราต้องไม่ลืมว่าลักษณะที่สำคัญที่สุดหลายประการของธรรมชาติที่ซับซ้อนของเราไม่สามารถคล้อยตามการควบคุมอย่างมีสติได้ ธรรมชาติเพียงอย่างเดียวเท่านั้นที่รู้วิธีควบคุมด้านเหล่านี้ซึ่งเราไม่สามารถเข้าถึงได้ หากไม่มีความช่วยเหลือจากเธอ เราก็สามารถควบคุมประสบการณ์และรูปลักษณ์ที่สร้างสรรค์ที่ซับซ้อนที่สุดของเราได้เพียงบางส่วนและไม่สมบูรณ์เท่านั้น

แม้ว่าความทรงจำเกี่ยวกับรสชาติ สัมผัส และการดมกลิ่นจะนำไปใช้ได้น้อยในงานศิลปะของเรา แต่บางครั้งความรู้สึกเหล่านี้ได้รับความสำคัญอย่างมาก แต่ในกรณีเหล่านี้ บทบาทของพวกเขาเป็นเพียงส่วนเสริมเท่านั้น

มันคืออะไร? - ฉันถาม.

“ ฉันจะอธิบายให้คุณฟังพร้อมตัวอย่าง” Tortsov กล่าว“ ฉันจะบอกคุณถึงกรณีที่ฉันสังเกตเห็นเมื่อเร็ว ๆ นี้: ชายหนุ่มสองคนหลังจากสนุกสนานกันอย่างสนุกสนานมาหลายคืนได้นึกถึงเพลงของลายหยาบคายที่พวกเขาเคยได้ยินที่ไหนสักแห่ง , ไม่รู้ว่าที่ไหน.

“- มันคือ... อยู่ที่ไหน.. เรากำลังนั่งอยู่ที่เสาหรือเสา... หนึ่งในนั้นนึกถึงอย่างเจ็บปวด

คอลัมน์เกี่ยวอะไรกับมัน? - อีกคนตื่นเต้น

คุณนั่งทางซ้ายและทางขวา... ใครนั่งทางขวา? - ผู้เปิดเผยคนแรกบีบความทรงจำภาพของเขาออกมา

ไม่มีใครนั่งและไม่มีเสา แต่เป็นเรื่องจริงที่เรากินหอกแบบยิว และ...

กลิ่นเหมือนน้ำหอมกลิ่นฟลอรัลโคโลญจน์อันแรกแนะนำ

ใช่ ใช่” ยืนยันครั้งที่สอง “กลิ่นน้ำหอมและหอกของชาวยิวสร้างอารมณ์ที่น่าขยะแขยงและน่าจดจำ”

ความประทับใจเหล่านี้ช่วยให้พวกเขาจำผู้หญิงคนหนึ่งที่กำลังนั่งอยู่กับพวกเขาและกำลังกินกั้งอยู่

จากนั้นพวกเขาก็เห็นโต๊ะ ตำแหน่ง เสา และปรากฏว่าพวกเขากำลังนั่งอยู่จริงๆ ในเวลาเดียวกันผู้สำมะเลเทเมาคนหนึ่งก็ร้องเพลงฟลุตโรเลดและแสดงให้เห็นว่านักดนตรีแสดงเพลงโรลาดนี้อย่างไร ฉันยังจำผู้ควบคุมวงได้ด้วย

ดังนั้นความทรงจำของความรู้สึกของรสชาติกลิ่นสัมผัสและผ่านพวกเขาความรู้สึกและการมองเห็นที่รับรู้ว่าตอนเย็นนั้นค่อยๆมีชีวิตขึ้นมาในความทรงจำ

ในที่สุด ผู้สำส่อนคนหนึ่งก็จำแถบลายหยาบคายได้สองสามแท่ง ในทางกลับกันก็เพิ่มบาร์อีกสองสามบาร์ จากนั้นทั้งคู่ก็ร้องเพลงที่กลับมามีชีวิตอีกครั้งและร่วมกันแสดงเหมือนเป็นหัวหน้าวงดนตรี

แต่มันไม่ได้จบเพียงแค่นั้น ผู้สำมะเลเทเมาจำได้ว่ามีการดูหมิ่นบางอย่างเกิดขึ้นขณะเมา โต้เถียงกันอย่างดุเดือด และผลที่ตามมาก็คือพวกเขาทะเลาะกันอีกครั้ง

ตัวอย่างนี้แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงและการโต้ตอบอย่างใกล้ชิดของประสาทสัมผัสทั้งห้าของเรา ตลอดจนอิทธิพลของ และ x ในความทรงจำทางอารมณ์ อย่างที่คุณเห็น ศิลปินไม่เพียงต้องการอารมณ์เท่านั้น แต่ยังต้องการความทรงจำเกี่ยวกับประสาทสัมผัสทั้งห้าของเราด้วย

…………19……ก.

หลังจากที่ Tortsov ออกเดินทางจากมอสโกในทัวร์ ชั้นเรียนก็หยุดชั่วคราว สำหรับตอนนี้เราต้องพอใจกับ "การฝึกฝนและฝึกซ้อม" การเต้นรำ ยิมนาสติก การฟันดาบ การฝึกใช้เสียง (ร้องเพลง) การแก้ไขการออกเสียง และวิชาวิทยาศาสตร์ เมื่อชั้นเรียนหยุดลง รายการในไดอารี่ก็ถูกขัดจังหวะชั่วคราว

แต่เมื่อไม่นานมานี้ มีเหตุการณ์เกิดขึ้นในชีวิตส่วนตัวของฉัน ซึ่งทำให้ฉันได้ตระหนักถึงบางสิ่งที่สำคัญมากสำหรับงานศิลปะของเรา และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับความทรงจำทางอารมณ์ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้น

ล่าสุดฉันกำลังกลับบ้านพร้อมกับชูสตอฟ ที่อาร์บัต ฝูงชนจำนวนมากกีดขวางทางของเรา ฉันชอบฉากบนท้องถนน ดังนั้นฉันจึงเบียดเสียดไปอยู่แถวหน้า มีภาพที่น่ากลัวสบตาฉัน ต่อหน้าฉัน ชายชราคนหนึ่งนอนขอทานอยู่ในกองเลือดขนาดใหญ่ กรามหัก แขนทั้งสองข้างและเท้าครึ่งหนึ่งของเขาขาดหายไป ใบหน้าของผู้ตายดูน่ากลัว กรามล่างหักพร้อมฟันเก่าผุคลานออกมาจากปากของเขาและยื่นออกมาต่อหน้าหนวดที่เปื้อนเลือด มือวางแยกจากร่างกาย ดูเหมือนพวกเขาจะยาวขึ้นและยืดออกไปข้างหน้าเพื่อขอความเมตตา นิ้วหนึ่งของมือยื่นออกมาด้านบนราวกับกำลังข่มขู่ใครบางคน นิ้วเท้าของรองเท้าบู๊ตที่มีกระดูกและเนื้อก็แยกจากกันเช่นกัน รถรางที่ยืนอยู่เหนือเหยื่อดูใหญ่โตและน่ากลัว เขาเหมือนสัตว์เลยเขี้ยวฟันใส่คนตายแล้วส่งเสียงฟู่ คนขับกำลังปรับเปลี่ยนบางอย่างในรถ ซึ่งอาจเพื่อแสดงให้เห็นว่ารถทำงานผิดปกติและเพื่อพิสูจน์ตัวเอง ชายคนหนึ่งยืนก้มตัวเหนือศพ มองดูใบหน้าที่ตายแล้วอย่างครุ่นคิดและจิ้มผ้าเช็ดหน้าสกปรกเข้าจมูกของศพ ใกล้ๆ กัน พวกเด็กๆ กำลังเล่นน้ำและเลือด พวกเขาชอบเมื่อกระแสหิมะที่ละลายรวมกับกระแสเลือดสีแดงซึ่งก่อตัวเป็นกระแสสีชมพูใหม่ ผู้หญิงคนหนึ่งกำลังร้องไห้ คนอื่นๆ จ้องมองด้วยความอยากรู้อยากเห็น หวาดกลัว หรือรังเกียจ พวกเขากำลังรอเจ้าหน้าที่ แพทย์ รถพยาบาล และอื่นๆ

ภาพที่สมจริงและเป็นธรรมชาติทั้งหมดนี้สร้างความประทับใจที่น่าขนลุกและน่าทึ่ง และตัดกันอย่างสดใสกับวันที่มีแสงแดดสดใส โดยมีท้องฟ้าสีฟ้าใสไร้เมฆที่สนุกสนาน

ฉันออกจากที่เกิดเหตุด้วยความหดหู่ใจและไม่สามารถกำจัดความประทับใจอันเลวร้ายได้เป็นเวลานาน ความทรงจำเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่อธิบายไว้ซึ่งทำให้เกิดอารมณ์อันเจ็บปวดในจิตวิญญาณของฉันไม่ได้ทิ้งฉันไว้ทั้งวัน

ตอนกลางคืนฉันตื่นขึ้นมาจำภาพที่ประทับด้วยสายตาได้ ตัวสั่นมากยิ่งขึ้นและฉันก็กลัวที่จะมีชีวิตอยู่ ในความทรงจำของฉัน ภัยพิบัติดูเหมือนเลวร้ายสำหรับฉันมากกว่าความเป็นจริง บางทีอาจเป็นเพราะเป็นเวลากลางคืน และในความมืด ทุกอย่างดูเลวร้ายยิ่งกว่านั้น แต่ฉันถือว่าอาการของฉันเกิดจากความทรงจำทางอารมณ์ที่ตอกย้ำความรู้สึกนั้น ฉันยังชื่นชมยินดีกับความกลัวของตัวเองซึ่งเป็นข้อพิสูจน์ถึงความทรงจำที่ดีต่อความรู้สึกในตัวฉัน

หนึ่งหรือสองวันหลังจากเหตุการณ์ดังกล่าว ฉันก็เดินไปตาม Arbat ผ่านจุดเกิดเหตุอีกครั้ง และหยุดโดยไม่สมัครใจ โดยคิดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นที่นี่เมื่อเร็วๆ นี้ สิ่งที่เลวร้ายก็คือทุกสิ่งผ่านไปแล้ว มีเพียงชีวิตมนุษย์เพียงคนเดียวเท่านั้นที่น้อยลง คนกวาดกวาดถนนอย่างสงบราวกับกวาดล้างร่องรอยสุดท้ายของภัยพิบัติ รถรางวิ่งอย่างสนุกสนานผ่านสถานที่อันตรายถึงชีวิตซึ่งเปียกโชกไปด้วยเลือดมนุษย์ วันนี้รถม้าไม่ได้ยิ้มและส่งเสียงฟู่เหมือนตอนนั้น แต่ในทางกลับกัน รถม้าก็ส่งเสียงดังอย่างร่าเริงเพื่อให้การเดินทางสนุกยิ่งขึ้น

เนื่องมาจากความคิดของฉันเกี่ยวกับความอ่อนแอของชีวิต ความทรงจำเกี่ยวกับภัยพิบัติร้ายแรงครั้งล่าสุดจึงเกิดขึ้นใหม่ สิ่งที่เป็นธรรมชาติอย่างหยาบคาย - กรามห้อย, แขนขาด, ส่วนหนึ่งของขา, นิ้วที่ยกขึ้น, เด็ก ๆ เล่นกับแอ่งน้ำที่เปื้อนเลือด - แม้ว่าวันนี้ฉันจะตกใจไม่น้อยไปกว่าวันนั้น แต่มันก็ทำให้ฉันตกใจในลักษณะที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ความรู้สึกรังเกียจก็หายไป และความขุ่นเคืองก็ปรากฏขึ้นแทนที่ ฉันจะนิยามวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณและความทรงจำของฉันดังนี้: ในวันที่เกิดภัยพิบัติ ฉันสามารถเขียนบันทึกเหตุการณ์ในหนังสือพิมพ์ที่คมชัดของนักข่าวข้างถนนได้ภายใต้ความประทับใจของสิ่งที่ฉันเห็น และในวันที่เป็นปัญหา ฉันจะสามารถแต่ง feuilleton ที่ร้อนแรงเพื่อต่อต้านความโหดร้ายได้ ภาพที่น่าจดจำของภัยพิบัติไม่ได้ทำให้ฉันตื่นเต้นด้วยรายละเอียดที่เป็นธรรมชาติอีกต่อไป แต่ด้วยความสงสารและความอ่อนโยนต่อผู้เสียชีวิต วันนี้ฉันจำใบหน้าของผู้หญิงที่ร้องไห้อย่างขมขื่นด้วยความอบอุ่นเป็นพิเศษ

น่าทึ่งมากที่เวลามีอิทธิพลอย่างมากต่อการวิวัฒนาการของความทรงจำทางอารมณ์ของเรา

เช้านี้คือหนึ่งสัปดาห์หลังจากภัยพิบัติ ระหว่างทางไปโรงเรียน ฉันผ่านสถานที่อันตรายอีกครั้งและนึกถึงสิ่งที่เกิดขึ้นที่นี่ ฉันจำหิมะสีขาวได้เหมือนวันนี้ นี่คือชีวิต ร่างสีดำเหยียดยาวอยู่ที่ไหนสักแห่ง นี่คือความตาย เลือดไหล. สิ่งเหล่านี้คือความหลงใหลที่เล็ดลอดออกมาจากบุคคล รอบๆ ตัวมีท้องฟ้า พระอาทิตย์ แสงสว่าง และธรรมชาติเหมือนเป็นสีตัดกันที่สว่างสดใสอีกครั้ง นี่คือนิรันดร์ รถรางที่อัดแน่นไปด้วยผู้คนที่ผ่านไปมาดูเหมือนการผ่านจากรุ่นสู่รุ่นของมนุษย์ไปสู่ความเป็นนิรันดร์ และภาพรวมซึ่งจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ดูน่าขยะแขยงและโหดร้ายกลับกลายมาเป็นภาพคู่บารมี หากในวันแรกที่ฉันอยากจะเขียนพงศาวดารในหนังสือพิมพ์ ถ้าต่อมาฉันถูกดึงดูดเข้าสู่ feuilleton ที่มีลักษณะทางปรัชญา แล้ววันนี้ฉันก็มีแนวโน้มที่จะเขียนบทกวี บทกวี และบทกวีที่เคร่งขรึม

ภายใต้อิทธิพลของวิวัฒนาการของความรู้สึกและความทรงจำทางอารมณ์ ฉันนึกถึงกรณีของพุชชินซึ่งเขาบอกฉันเมื่อเร็ว ๆ นี้ ความจริงก็คือว่าเพื่อนที่ดีของเราครั้งหนึ่งเคยเข้ากับหญิงสาวในหมู่บ้านธรรมดา ๆ ได้ พวกเขาใช้ชีวิตได้ดี แต่เธอมีข้อบกพร่องสามประการที่ทนไม่ได้: ประการแรกเธอพูดมากจนทนไม่ได้และเนื่องจากพัฒนาการของเธอยังน้อย การพูดคุยของเธอจึงโง่เขลา ประการที่สองลมหายใจของเธอมีกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์มากและประการที่สามเธอกรนอย่างมากในเวลากลางคืน พุชชินเลิกกับเธอและข้อบกพร่องของเธอก็มีส่วนในการเลิกรากัน

เวลาผ่านไปค่อนข้างนาน และเขาก็เริ่มฝันถึง Dulcinea ของเขาอีกครั้ง ด้านลบของเธอดูเหมือนไม่มีนัยสำคัญสำหรับเขา - มันค่อยๆ อ่อนลงเมื่อเวลาผ่านไป และด้านดีของเธอก็สว่างขึ้น ได้มีโอกาสประชุม Dulcinea กลายเป็นคนทำงานบ้านในอพาร์ตเมนต์ซึ่งพุชชินตั้งรกรากโดยไม่ได้ตั้งใจ ไม่นานทุกอย่างก็กลับสู่ปกติ

ตอนนี้ความทรงจำทางอารมณ์ของเขากลายเป็นความจริงแล้ว Pushchin ก็ฝันถึงการเลิกราอีกครั้ง

…………19……ก.

แปลกแค่ไหน. หลังจากผ่านไประยะหนึ่ง เมื่อฉันจำภัยพิบัติบนอาร์บัตได้ สิ่งที่ทำให้ฉันนึกถึงภาพแรกสุดก็คือรถราง แต่ไม่ใช่สิ่งที่ฉันเห็นในตอนนั้น แต่เป็นอีกอันหนึ่งที่เก็บไว้ในความทรงจำของฉันหลังจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้มาก

ฤดูใบไม้ร่วงนี้ ช่วงเย็นนี้ ฉันกำลังกลับบ้านจากสเตรชเนฟไปมอสโคว์พร้อมกับรถรางคันสุดท้าย ไม่นานรถม้าก็มาถึงที่โล่งรกร้างและหลุดออกจากรางรถไฟ จำเป็นต้องติดตั้งโดยใช้ความพยายามของผู้โดยสารเพียงไม่กี่คน รถม้านั้นดูใหญ่โตและทรงพลังเพียงใดสำหรับฉันในตอนนั้น และผู้คนก็ไม่สำคัญและน่าสงสารเพียงใดเมื่อเทียบกัน

ฉันต้องการตอบคำถาม: เหตุใดความรู้สึกอันยาวนานเหล่านี้จึงตราตรึงอยู่ในความทรงจำทางอารมณ์ของฉันอย่างลึกซึ้งและลึกซึ้งมากกว่าความรู้สึกที่เพิ่งสัมผัสในอาร์บัต?..

และนี่คือความแปลกประหลาดอีกอย่างหนึ่งของลำดับเดียวกัน: เมื่อนึกถึงขอทานที่เหยียดตัวอยู่บนพื้นและชายนิรนามก้มตัวอยู่เหนือเขา ฉันไม่คิดถึงภัยพิบัติที่ Arbat แต่เกี่ยวกับเหตุการณ์อื่น: กาลครั้งหนึ่งฉันเจอชาวเซิร์บ ก้มตัวเหนือลิงที่กำลังจะตายบนทางเท้า ชายผู้น่าสงสารซึ่งมีน้ำตาไหลเต็มตา แหย่แยมผิวส้มสกปรกเข้าไปในปากของสัตว์ร้าย เห็นได้ชัดว่าฉากนี้โดนใจฉันมากกว่าการตายของขอทาน มันฝังลึกลงไปในความทรงจำของฉัน นั่นคือเหตุผลว่าทำไมตอนนี้ ลิงที่ตายแล้ว ไม่ใช่ขอทาน ชาวเซิร์บ และไม่ใช่ชายนิรนาม เข้ามาในความคิดของฉันเมื่อนึกถึงภัยพิบัติบนท้องถนน หากฉันต้องย้ายฉากนี้ขึ้นเวที ฉันจะดึงความทรงจำของฉันไม่ใช่เนื้อหาทางอารมณ์ที่สัมพันธ์กับมัน แต่เป็นอีกเรื่องหนึ่งที่ได้รับมาก่อนหน้านี้มากภายใต้สถานการณ์ที่แตกต่างกัน โดยมีตัวละครที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง นั่นคือกับชาวเซิร์บและ ลิง. ทำไมจึงเป็นเช่นนี้?

…………19……ก.

Tortsov กลับจากการเดินทาง และวันนี้เป็นบทเรียนของเขา ฉันเล่าให้เขาฟังเกี่ยวกับวิวัฒนาการที่เกิดขึ้นในตัวฉันหลังภัยพิบัติ Arkady Nikolaevich ชื่นชมทักษะการสังเกตของฉัน

กรณีที่เกิดขึ้นกับคุณ” เขากล่าว “แสดงให้เห็นกระบวนการตกผลึกของความทรงจำและความรู้สึกที่เกิดขึ้นในความทรงจำทางอารมณ์ได้อย่างสมบูรณ์แบบ ทุกคนในช่วงชีวิตของเขาไม่เคยเห็นภัยพิบัติเพียงครั้งเดียว แต่มีภัยพิบัติมากมาย ความทรงจำของพวกเขาจะถูกเก็บไว้ในความทรงจำ แต่ไม่ใช่ในรายละเอียดทั้งหมด แต่เฉพาะในลักษณะเฉพาะที่ทำให้เขาประทับใจมากที่สุด จากร่องรอยของประสบการณ์ที่เหลืออยู่มากมาย สิ่งหนึ่งถูกสร้างขึ้น - ความทรงจำขนาดใหญ่ที่ย่อขยายและลึกซึ้งยิ่งขึ้นของความรู้สึกที่เป็นเนื้อเดียวกัน ไม่มีอะไรที่ไม่จำเป็นในความทรงจำนี้ มีแต่สิ่งที่สำคัญที่สุดเท่านั้น นี่คือการสังเคราะห์ความรู้สึกที่เป็นเนื้อเดียวกันทั้งหมด มันไม่เกี่ยวข้องกับกรณีพิเศษเล็กๆ น้อยๆ ที่แยกจากกัน แต่เป็นกรณีเดียวกันทั้งหมด นี่เป็นความทรงจำที่ถ่ายในวงกว้าง มันบริสุทธิ์กว่า หนาแน่นกว่า กะทัดรัดกว่า มีความหมายมากกว่า และคมชัดยิ่งกว่าความเป็นจริงเสียอีก

ตัวอย่างเช่น: เมื่อเปรียบเทียบความประทับใจของการเดินทางครั้งล่าสุดของฉันกับครั้งก่อน ๆ ฉันเห็นว่าทัวร์ที่จบลงแม้ว่ามันจะทำให้ฉันประทับใจมาก แต่ก็ยังถูกวางยาพิษในช่วงเวลาต่าง ๆ ด้วยปัญหาเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่น่ารำคาญซึ่งทำให้ความสุขทั่วไปมืดมนและบดขยี้มัน .

ไม่มีความทรงจำเหลืออยู่เกี่ยวกับทริปเก่าๆ ความทรงจำทางอารมณ์ทำให้ความทรงจำบริสุทธิ์ในเบ้าหลอมแห่งกาลเวลา นี่เป็นสิ่งที่ดี หากไม่มีสิ่งนี้ รายละเอียดแบบสุ่มจะระงับสิ่งสำคัญในหน่วยความจำ และสิ่งสำคัญนี้จะสูญหายไปในรายละเอียด เวลาเป็นเครื่องกรองที่ยอดเยี่ยม ช่วยกรองความทรงจำของความรู้สึกที่มีประสบการณ์ได้อย่างงดงาม ยิ่งกว่านั้น เวลายังเป็นศิลปินที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย ไม่เพียงแต่ทำความสะอาด แต่ยังรู้วิธีแต่งบทกวีด้วย

ด้วยคุณสมบัติของความทรงจำนี้ แม้แต่ประสบการณ์ที่มืดมน สมจริง และเป็นธรรมชาติอย่างหยาบๆ ก็สวยงามและเป็นศิลปะมากขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป สิ่งนี้ทำให้พวกเขามีเสน่ห์และไม่อาจต้านทานได้

แต่พวกเขาจะบอกว่ากวีและศิลปินผู้ยิ่งใหญ่เขียนมาจากชีวิต!

ปล่อยให้เป็นเช่นนั้น แต่พวกเขาไม่ได้ถ่ายรูปมัน แต่ได้รับแรงบันดาลใจจากมันและส่งต่อแบบจำลองผ่านตัวมันเอง เสริมด้วยวัตถุที่มีชีวิตของความทรงจำทางอารมณ์ของพวกเขาเอง

หากเป็นอย่างอื่นและกวีเขียนคนร้ายของพวกเขาด้วยภาพถ่ายจากชีวิตด้วยรายละเอียดที่แท้จริงทั้งหมดที่พวกเขาเห็นและสัมผัสได้ในแบบจำลองที่มีชีวิต สิ่งมีชีวิตดังกล่าวก็จะกลายเป็นสิ่งที่น่ารังเกียจ

หลังจากนั้นฉันบอก Tortsov ว่าในความทรงจำของฉันความทรงจำของคนขอทานถูกแทนที่ด้วยความทรงจำของลิงและรถรางคันหนึ่งกับอีกคันหนึ่ง

ไม่มีอะไรน่าประหลาดใจในเรื่องนี้” Arkady Nikolaevich กล่าว หากใช้การเปรียบเทียบที่ค่อนข้างธรรมดา ฉันจะบอกว่าเราไม่สามารถทิ้งความทรงจำเกี่ยวกับความรู้สึกของเราเหมือนกับหนังสือในห้องสมุดของเราได้

คุณรู้ไหมว่าความทรงจำทางอารมณ์คืออะไร? ลองนึกภาพบ้านหลายหลังในบ้านมีห้องจำนวนมากในนั้นมีตู้เสื้อผ้าลิ้นชักพร้อมกล่องหลายกล่องและระหว่างนั้น - อันที่เล็กที่สุดพร้อมลูกปัด คุณสามารถหาบ้าน ห้อง ตู้เสื้อผ้า ชั้นวางของได้ง่าย แต่หากล่อง กล่อง ยากกว่า แต่ดวงตาอันเฉียบแหลมนั้นจะพบลูกปัดที่หลุดออกมาในวันนี้แวบวาบครู่หนึ่งและหายไปตลอดกาลอยู่ที่ไหน? โอกาสเท่านั้นที่จะช่วยให้คุณเจอมันอีกครั้ง

เช่นเดียวกับในคลังความทรงจำของเรา และมีตู้ ลิ้นชัก กล่องและกล่องของตัวเอง บางส่วนสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น บางส่วนสามารถเข้าถึงได้น้อยลง จะหา "ลูกปัด" แห่งความทรงจำทางอารมณ์ที่แวบแรกและหายไปตลอดกาลในตัวพวกเขาได้อย่างไรเช่นอุกกาบาตที่ส่องสว่างชั่วขณะหนึ่งและซ่อนตัวตลอดไป เมื่อพวกเขาปรากฏขึ้นและแวบเข้ามาในตัวเรา (เช่นรูปของชาวเซิร์บกับลิง) จงขอบคุณอพอลโลที่ส่งนิมิตเหล่านี้มาให้คุณ แต่อย่าฝันที่จะคืนความรู้สึกที่หายไปตลอดกาล พรุ่งนี้แทนที่จะเป็นชาวเซิร์บคุณจะจำอย่างอื่นแทน อย่ารอถึงเมื่อวาน และมีความสุขกับวันนี้ แค่รู้จักยอมรับความทรงจำที่ฟื้นคืนชีพใหม่ให้ดี จากนั้นจิตวิญญาณของคุณจะตอบสนองด้วยพลังงานใหม่ต่อสิ่งที่หยุดตื่นเต้นในการเล่นเนื่องจากการทำซ้ำบ่อยครั้ง คุณจะสว่างขึ้น และบางทีแรงบันดาลใจก็จะปรากฏขึ้น

แต่อย่าคิดแม้แต่จะวิ่งไล่ตามลูกปัดเก่า ๆ มันไม่สามารถเพิกถอนได้เหมือนเมื่อวานเหมือนความสุขของเด็กเหมือนรักแรกพบ พยายามมีแรงบันดาลใจใหม่ ๆ เกิดขึ้นในตัวคุณทุกครั้ง สดใหม่ ตั้งใจไว้สำหรับวันนี้ ไม่จำเป็นต้องอ่อนแอกว่าเมื่อวาน สิ่งที่ดีก็คือวันนี้มันเป็นไปตามธรรมชาติที่มันปรากฏขึ้นมาชั่วครู่จากที่ซ่อนเพื่อจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ของคุณ นอกจากนี้ ใครสามารถตัดสินได้ว่าประกายไฟอันสร้างสรรค์ที่เป็นแรงบันดาลใจที่แท้จริงอันไหนดีกว่าหรือแย่กว่านั้น ล้วนมีความสวยงามในแบบของตัวเอง หากเพียงเพราะสิ่งเหล่านี้คือแรงบันดาลใจ

…………19……ก.

ในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน ฉันขอให้ Arkady Nikolaevich ชี้แจงความสับสนของฉัน

ดังนั้นฉันบอกว่าลูกปัดแห่งแรงบันดาลใจถูกเก็บไว้ในตัวเราและไม่เข้าสู่จิตวิญญาณของเราจากภายนอกอย่าบินจากด้านบนจากอพอลโล? นี่หมายความว่าพวกมันมีต้นกำเนิดซ้ำๆ แทนที่จะเป็นแหล่งกำเนิดหลักใช่หรือไม่?

ไม่รู้! - Arkady Nikolaevich หลีกเลี่ยงการตอบ - คำถามของจิตใต้สำนึกไม่ใช่เรื่องของฉัน นอกจากนี้ อย่าฆ่าความลึกลับที่เราคุ้นเคยในการล้อมรอบช่วงเวลาแห่งแรงบันดาลใจ ความลึกลับมีความสวยงามและยั่วยวนความคิดสร้างสรรค์

แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เราสัมผัสบนเวทีนั้นมีต้นกำเนิดรองไม่ใช่หรือ? ท้ายที่สุดแล้วเรากำลังประสบกับสิ่งนี้เป็นครั้งแรกหรือไม่? เลยอยากทราบว่าจะดีหรือไม่เมื่อความรู้สึกที่เราไม่เคยเจอในชีวิตจริงโผล่ขึ้นมาบนเวทีของเราเป็นครั้งแรก? - ฉันรบกวน

“มันขึ้นอยู่กับ” ทอร์ตซอฟกล่าว - ตัวอย่างเช่น สมมติว่าคุณกำลังเล่น Hamlet ในการแสดงครั้งสุดท้ายคุณพุ่งดาบไปที่สหายของคุณ Shustov รับบทเป็นกษัตริย์และเป็นครั้งแรกในชีวิตที่คุณรู้สึกถึงความกระหายเลือดที่ไม่รู้จักและไม่อาจต้านทานได้ก่อนหน้านี้ . ให้เราสันนิษฐานต่อไปว่าดาบนั้นกลายเป็นทื่อหลอกลวงและจะไม่มีการนองเลือด แต่อาจเกิดการต่อสู้ที่น่าขยะแขยงได้เนื่องจากจะต้องปิดม่านล่วงหน้าและจัดทำรายงาน . จะมีประโยชน์สำหรับการแสดงหรือไม่หากศิลปินยอมจำนนต่อความรู้สึกเบื้องต้นและเข้าถึง "แรงบันดาลใจ" ดังกล่าว?

ดังนั้นความรู้สึกเบื้องต้นไม่เป็นที่พึงปรารถนาใช่ไหม? - ฉันต้องการที่จะเข้าใจ

ในทางตรงกันข้ามพวกเขาเป็นที่ต้องการมาก” Arkady Nikolaevich ทำให้ฉันมั่นใจ - พวกมันเป็นธรรมชาติ แข็งแกร่ง มีสีสัน แต่พวกมันจะปรากฏบนเวทีเท่านั้นไม่ใช่อย่างที่คุณจินตนาการ นั่นคือไม่ใช่ในการแสดงทั้งหมดเป็นระยะเวลานาน ความรู้สึกหลักวูบวาบอยู่ครู่หนึ่งและสลับไปสู่บทบาทในตอนต่างๆ ในรูปแบบนี้พวกเขาเป็นที่ต้องการอย่างมากบนเวที และผมยินดีต้อนรับพวกเขาอย่างสุดหัวใจ ให้พวกเขามาหาเราบ่อยขึ้นและฝึกฝนความจริงของความหลงใหลซึ่งเราให้ความสำคัญกับความคิดสร้างสรรค์มากที่สุด ความประหลาดใจที่ซ่อนอยู่ในความรู้สึกเบื้องต้นนั้นเต็มไปด้วยพลังอันน่าตื่นเต้นที่ไม่อาจต้านทานได้สำหรับศิลปิน

สิ่งหนึ่งที่น่ารำคาญ: เราไม่ได้เป็นเจ้าของช่วงเวลาของประสบการณ์หลัก แต่พวกเขาเป็นเจ้าของเรา ดังนั้นเราจึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากทิ้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งเหล่านี้ไว้กับธรรมชาติและพูดกับตัวเองว่า หากความรู้สึกเบื้องต้นสามารถเกิดขึ้นได้ ก็ปล่อยให้มันปรากฏขึ้นเมื่อพวกเขาต้องการ ตราบใดที่พวกเขาไม่สวนทางกับบทละครและบทบาท

นั่นหมายความว่าเราไร้พลังในเรื่องของจิตใต้สำนึกและแรงบันดาลใจ! ฉันพูดด้วยน้ำเสียงเศร้าสร้อย

เป็นไปได้ไหมที่งานศิลปะและเทคนิคของเราลดเหลือความรู้สึกเบื้องต้น? “ พวกเขาหายากไม่เพียง แต่บนเวทีเท่านั้น แต่ยังในชีวิตด้วย” Tortsov ปลอบใจฉัน - มีคนซ้ำๆ แนะนำเราด้วยความทรงจำทางอารมณ์! ก่อนอื่น เรียนรู้วิธีใช้งาน พวกเขาเข้าถึงเราได้มากขึ้น

แน่นอนว่า “แรงบันดาลใจ” ใต้สำนึกที่คาดไม่ถึงนั้นน่าดึงดูดใจ! มันเป็นความฝันและรูปแบบการสร้างสรรค์ที่เราชื่นชอบ แต่ต่อจากนี้ไป เราไม่ได้มองข้ามความสำคัญของความทรงจำที่มีสติและซ้ำแล้วซ้ำเล่าของความทรงจำทางอารมณ์ ในทางตรงกันข้าม คุณต้องรักพวกเขา เนื่องจากมีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่สามารถได้รับอิทธิพลจากแรงบันดาลใจได้บ้าง

ควรจดจำหลักการพื้นฐานของทิศทางของเรา: "จิตใต้สำนึกผ่านจิตสำนึก"

ความทรงจำซ้ำแล้วซ้ำเล่าจะต้องได้รับความรักเพราะศิลปินมอบบทบาทไม่ใช่บทบาทแรกที่เขาเจอ แต่เป็นบทบาทที่ได้รับเลือกอย่างแน่นอน ความทรงจำที่รัก ใกล้ชิด และน่าหลงใหลที่สุดเกี่ยวกับความรู้สึกมีชีวิตที่เขาสัมผัสเอง ชีวิตของภาพที่ปรากฎซึ่งถักทอจากวัสดุที่คัดสรรแห่งความทรงจำทางอารมณ์ มักจะเป็นที่รักของผู้สร้างมากกว่าชีวิตมนุษย์ธรรมดาๆ ในชีวิตประจำวันของเขา นี่ไม่ใช่แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจใช่ไหม รายการโปรดของเขาเองที่ดีที่สุดได้รับการถ่ายทอดโดยศิลปินบนเวทีอย่างระมัดระวัง ในขณะเดียวกันรูปแบบและฉากก็เปลี่ยนไปตามความต้องการของบทละคร แต่ความรู้สึกของมนุษย์ซึ่งคล้ายกับความรู้สึกในบทบาทจะต้องยังคงอยู่ ไม่สามารถปลอมแปลงหรือแทนที่ด้วยบทละครของนักแสดงคนอื่นที่เสียหายได้

ยังไง? - Govorkov รู้สึกงุนงง - ในทุกบทบาทคุณรู้ไหม: Hamlet, Arkashka และ Neschastlivtsev และ Bread and Sugar จาก "The Blue Bird" - หากคุณโปรดเห็นเราต้องใช้ความรู้สึกแบบเดียวกันทั้งหมดของเราเอง!

มันจะเป็นอย่างอื่นได้อย่างไร? - ในทางกลับกัน Arkady Nikolaevich ก็ไม่เข้าใจ ศิลปินสามารถสัมผัสได้เฉพาะอารมณ์ของตัวเองเท่านั้น หรือคุณอยากให้นักแสดงดึงความรู้สึกของคนอื่นและจิตวิญญาณของแต่ละบทบาทที่เขาแสดงมาใช้มากขึ้นเรื่อยๆ? เป็นไปได้ไหม? เขาจะต้องมีวิญญาณกี่ดวงในตัวเขาเอง? คุณไม่สามารถฉีกจิตวิญญาณของคุณเองออกจากตัวคุณเองและเช่าอีกอันที่เหมาะกับบทบาทนี้แทน จะหาได้จากที่ไหน? ในบทบาทที่ตายแล้วซึ่งยังไม่กลับมามีชีวิตอีก? แต่เธอเองก็กำลังรอที่จะได้รับวิญญาณ คุณสามารถยืมชุดหรือนาฬิกาได้ แต่คุณไม่สามารถยืมความรู้สึกจากบุคคลอื่นหรือจากบทบาทได้ ให้พวกเขาบอกฉันว่ามันเป็นยังไง! ความรู้สึกของฉันเป็นของฉันโดยเนื้อแท้และของคุณเป็นของคุณ คุณสามารถเข้าใจ เห็นอกเห็นใจกับบทบาท วางตัวเองในตำแหน่งของมัน และเริ่มแสดงในลักษณะเดียวกับที่บุคคลนั้นแสดงให้เห็น การกระทำที่สร้างสรรค์นี้จะทำให้ตัวศิลปินเองได้รับประสบการณ์ที่คล้ายกับบทบาทนั้น แต่ความรู้สึกเหล่านี้ไม่ได้เป็นของบุคคลที่วาดภาพซึ่งสร้างขึ้นโดยกวี แต่เป็นของตัวศิลปินเอง

ไม่ว่าคุณจะฝันถึงสิ่งใด สิ่งใดที่คุณประสบในชีวิตจริงหรือในจินตนาการของคุณ คุณจะยังคงเป็นตัวของตัวเองอยู่เสมอ อย่าหลงตัวเองบนเวที ทำหน้าที่ในฐานะศิลปินที่เป็นมนุษย์เสมอ คุณไม่สามารถหนีจากตัวเองได้ หากคุณละทิ้งตนเอง คุณจะสูญเสียความมั่นคง และนี่คือสิ่งที่เลวร้ายที่สุด การเสียตัวเองบนเวทีคือช่วงเวลาที่ประสบการณ์สิ้นสุดลงทันทีและเริ่มการเล่น ดังนั้นไม่ว่าจะเล่นมากแค่ไหนไม่ว่าจะแสดงอะไรออกมาก็ตามเสมอโดยไม่มีข้อยกเว้นคุณจะต้องใช้ความรู้สึกของตัวเอง! การละเมิดกฎหมายนี้เทียบเท่ากับการที่ศิลปินฆ่าภาพที่เขาแสดง ซึ่งทำให้จิตวิญญาณมนุษย์ที่ยังมีชีวิตอยู่สั่นไหว ซึ่งเพียงผู้เดียวเท่านั้นที่ทำให้บทบาทที่ตายไปแล้วมีชีวิตขึ้นมา

แบบว่าเล่นเองมาทั้งชีวิต! - Govorkov รู้สึกประหลาดใจ

แค่นั้นแหละ” Tortsov หยิบขึ้นมา“ เสมอตลอดไปเล่นเพียงตัวเองบนเวที แต่ในการผสมผสานที่แตกต่างกันการรวมกันของงานสถานการณ์ที่เสนอการปลูกฝังในตัวเองสำหรับบทบาทนี้หลอมละลายในเบ้าหลอมความทรงจำทางอารมณ์ของคุณเอง เป็นวัสดุที่ดีที่สุดและเป็นสื่อเดียวสำหรับความคิดสร้างสรรค์ภายใน ใช้มันและไม่นับการยืมจากผู้อื่น

แต่ขอโทษทีได้โปรด” Govorkov แย้ง“ ฉันไม่สามารถเก็บความรู้สึกทั้งหมดของทุกบทบาทในละครโลกไว้ในตัวเองได้

คุณจะไม่เล่นบทบาทที่ไม่เหมาะได้ดีนัก พวกเขาไม่ใช่ละครของคุณ นักแสดงไม่จำเป็นต้องมีความโดดเด่นไม่ใช่ด้วยบทบาท แต่ด้วยแก่นแท้ภายในของพวกเขา

คนคนหนึ่งจะเป็นทั้ง Arkashka และ Hamlet ได้อย่างไร? - พวกเราสับสนมาก

ประการแรก นักแสดงไม่ใช่ใครก็ได้ ในตัวเขาเองเป็นบุคคลที่มีบุคลิกภายในและภายนอกที่แสดงออกมาสดใสหรือจาง ๆ ธรรมชาติของนักแสดงคนนี้อาจไม่มีความโกงของ Arkashka Schastlivtsev และความสูงส่งของ Hamlet แต่เมล็ดพันธุ์การสร้างคุณสมบัติและความชั่วร้ายของมนุษย์เกือบทั้งหมดนั้นฝังอยู่ในตัวเขา

ศิลปะและเทคนิคทางจิตวิญญาณของนักแสดงควรมุ่งเป้าไปที่ความสามารถในการค้นหาเมล็ดพันธุ์แห่งคุณสมบัติและความชั่วร้ายตามธรรมชาติของมนุษย์ในตัวเองตามธรรมชาติ จากนั้นจึงปลูกฝังและพัฒนาสิ่งเหล่านั้นสำหรับบทบาทใดบทบาทหนึ่งที่แสดง

ดังนั้นจิตวิญญาณของภาพที่ปรากฎบนเวทีจึงถูกรวมและก่อตัวขึ้นโดยศิลปินจากองค์ประกอบของมนุษย์ที่มีชีวิตในจิตวิญญาณของเขาเอง จากความทรงจำทางอารมณ์และสิ่งอื่น ๆ ของเขา

สิ่งที่ Arkady Nikolaevich เปิดเผยแก่ฉันยังไม่พอดีกับหัวของฉันและฉันก็ยอมรับกับเขา

มีโน้ตดนตรีกี่ตัว? - เขาถามฉัน “แค่เจ็ดเท่านั้น” เขาตอบทันที - ในขณะเดียวกันการรวมกันของโน้ตทั้งเจ็ดนี้ยังไม่หมดสิ้น บุคคลมีองค์ประกอบทางจิต สภาวะ อารมณ์ ความรู้สึกกี่ประการ? โดยส่วนตัวแล้วฉันไม่ได้นับพวกมัน แต่ฉันไม่สงสัยเลยว่ามีพวกมันมากกว่าโน้ตในดนตรี ดังนั้นคุณจึงมั่นใจได้ว่าผลงานเหล่านี้จะคงอยู่ไปตลอดชีวิตศิลปะของคุณ ดังนั้นควรใส่ใจที่จะเรียนรู้ ประการแรก วิธีการและเทคนิคในการดึงเนื้อหาทางอารมณ์ออกจากจิตวิญญาณของคุณ และประการที่สอง วิธีการและเทคนิคในการสร้างการผสมผสานจิตวิญญาณของมนุษย์ตามบทบาท ตัวละคร ความรู้สึก และความหลงใหลจากจิตวิญญาณของมนุษย์

วิธีการและเทคนิคเหล่านี้คืออะไร? - ฉันรบกวน

ก่อนอื่น มันเป็นการเรียนรู้ที่จะฟื้นความทรงจำทางอารมณ์ Tortsov อธิบาย

จะฟื้นคืนชีพได้อย่างไร? - ฉันไม่ได้ล้าหลัง

คุณรู้ว่าสิ่งนี้ทำได้โดยใช้วิธีการภายในและเชื้อโรคต่างๆ แต่ยังมีเชื้อโรคภายนอกและวิธีการ เกี่ยวกับพวกเขาในครั้งต่อไปเนื่องจากนี่เป็นคำถามที่ซับซ้อน

…………19……ก.

วันนี้ชั้นเรียนจัดขึ้นหลังม่านปิด ในสิ่งที่เราเรียกว่า "อพาร์ตเมนต์ของ Maletkova" แต่เราจำเธอไม่ได้ ที่ซึ่งมีห้องนั่งเล่น ปัจจุบันเป็นห้องรับประทานอาหาร ห้องรับประทานอาหารเดิมกลายเป็นห้องนอน ห้องโถงถูกสร้างเป็นห้องเล็กๆ หลายห้อง โดยกั้นด้วยตู้เสื้อผ้า ทุกที่ - เฟอร์นิเจอร์ราคาถูกและแย่ ดูเหมือนผู้หญิงที่สุขุมรอบคอบได้ย้ายเข้ามาในห้องและเปลี่ยนอพาร์ทเมนต์ที่ดีในอดีตให้เป็นห้องที่ตกแต่งแล้วราคาถูกแต่ทำกำไรได้

สุขสันต์วันขึ้นบ้านใหม่! - Ivan Platonovich ทักทายเรา

เมื่อนักเรียนฟื้นจากความประหลาดใจ พวกเขาก็เริ่มถามพร้อมกันเพื่อคืน "อพาร์ทเมนต์ Maloletkovsky" อันอบอุ่นสบายในอดีต เนื่องจากพวกเขารู้สึกแย่ในสถานที่ใหม่และไม่สามารถทำงานได้ดี

“ ไม่มีอะไรที่ต้องทำ” Arkady Nikolaevich ปฏิเสธ “ โรงละครต้องการสิ่งก่อนหน้านี้สำหรับละครปัจจุบัน และในทางกลับกัน พวกเขาให้สิ่งที่พวกเขาทำได้แก่เราและจัดเตรียมสิ่งของต่างๆ ให้ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้” ถ้าคุณไม่ชอบก็ทำตัวสบายใจกับสิ่งที่คุณมีเพื่อที่จะสบายใจ

เกิดความวุ่นวายและงานก็เริ่มเดือด ไม่นานก็เกิดความสับสนวุ่นวายอย่างสมบูรณ์

หยุด! - Arkady Nikolaevich ตะโกน - ความทรงจำทางอารมณ์อะไรและความรู้สึกโกลาหลที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ ในตัวคุณคืออะไร?

ใน Armavir... เมื่อ... ที่นั่น... แผ่นดินไหว... เคลื่อนย้าย... เฟอร์นิเจอร์... ด้วย... - Umnovykh ช่างเขียนแบบและผู้สำรวจที่ดินของเราพึมพำ

ฉันไม่รู้จะพูดยังไง เมื่อคนขัดพื้นอยู่ก่อนวันหยุด... - Velyaminova เล่า

มันน่าเสียดายจริงๆที่รัก! ฉันรู้สึกไม่สบายหัวใจ! - Maloletkova เสียใจ

เมื่อจัดเฟอร์นิเจอร์ใหม่เพิ่มเติม ก็เกิดข้อโต้แย้งขึ้น บางคนมองหาอารมณ์หนึ่ง บ้างก็อีกอารมณ์หนึ่ง ขึ้นอยู่กับสภาพจิตใจและความทรงจำทางอารมณ์ที่ฟื้นคืนชีพขึ้นมาเมื่อเห็นเฟอร์นิเจอร์กลุ่มนี้หรือกลุ่มนั้น ในที่สุดเฟอร์นิเจอร์ก็ถูกจัดวางอย่างเหมาะสม เรายอมรับข้อตกลงนี้แต่ขอแสงสว่างเพิ่มเติม ที่นี่การสาธิตเอฟเฟกต์แสงและเสียงเริ่มขึ้น

ในตอนแรกพวกเขาให้แสงสว่างแก่ฉัน และจิตวิญญาณของฉันก็ร่าเริง ในเวลาเดียวกัน เสียงซิมโฟนีเริ่มดังขึ้นหลังเวที: รถยนต์ ระฆังรถราง นกหวีดของโรงงาน และเสียงนกหวีดของตู้รถไฟไอน้ำที่อยู่ห่างไกลบ่งบอกถึงความสูงของงานในแต่ละวัน

จากนั้นแสงครึ่งหนึ่งก็ค่อยๆ เข้ามา เราอยู่ตอนค่ำ มันดี เงียบสงบ และเศร้าเล็กน้อย มันเอื้อต่อการฝันกลางวันและเปลือกตาก็เริ่มหนัก แล้วเกิดลมแรงจนเกือบจะเกิดพายุ กระจกในกรอบหน้าต่างสั่นไหว สายลมส่งเสียงหวีดหวิวและผิวปาก ไม่ว่าฝนหรือหิมะจะกระทบหน้าต่าง พร้อมกับแสงที่จางหายไป ทุกอย่างก็เงียบลง... เสียงของถนนก็หยุดลง นาฬิกาตีอยู่ห้องถัดไป จากนั้นก็มีคนเริ่มเล่นเปียโนเสียงดังก่อน จากนั้นจึงเงียบและเศร้า ปล่องไฟส่งเสียงโหยหวนและจิตวิญญาณของฉันก็เศร้าโศก และเย็นก็มาถึงห้องแล้ว ตะเกียงก็สว่างขึ้น เสียงเปียโนก็เงียบลง จากนั้น นอกหน้าต่าง นาฬิกาหอนาฬิกาตีสิบสอง เที่ยงคืน. มีความเงียบ หนูกำลังข่วนอยู่ใต้ดิน ในบางครั้งแตรรถก็บีบแตรและเสียงรถจักรไอน้ำก็ดังก้องกังวานกัน ในที่สุดทุกอย่างก็กลายเป็นน้ำแข็ง ความเงียบและความมืดมิดก็ตกลงมา หลังจากนั้นไม่นาน โทนสีเทาของรุ่งอรุณก็ปรากฏขึ้น เมื่อแสงตะวันแรกส่องเข้ามาในห้อง สำหรับฉันดูเหมือนว่าฉันได้เกิดใหม่อีกครั้ง

Vyuntsov ชื่นชมเขามากที่สุด

ดีกว่าในชีวิต! - เขารับรองเรา

ในชีวิตตลอดทั้งวันคุณไม่สังเกตเห็นอิทธิพลของแสง Shustov อธิบายความประทับใจของเขา แต่เมื่อเป็นเวลาหลายนาทีเช่นตอนนี้การเปลี่ยนแปลงของโทนสีทั้งกลางวันและกลางคืนที่เปล่งประกายคุณจะรู้สึกถึงพลังที่พวกเขามี เหนือเรา

นอกจากแสงและเสียงแล้ว ความรู้สึกก็เปลี่ยนไปด้วย ตอนนี้เศร้า ตอนนี้วิตกกังวล ตอนนี้ตื่นเต้น... - ฉันถ่ายทอดความประทับใจของฉัน - ดูเหมือนว่ามีคนป่วยอยู่ในบ้านและขอพูดเงียบ ๆ มากขึ้น ดูเหมือนว่าทุกคนจะใช้ชีวิตอย่างสงบสุขและการใช้ชีวิตในโลกก็ไม่เลวร้ายนัก จากนั้นคุณจะรู้สึกร่าเริงและอยากจะพูดดังขึ้น

อย่างที่คุณเห็น” Arkady Nikolaevich รีบชี้ให้เห็นว่า“ สถานการณ์รอบตัวเราส่งผลต่อความรู้สึกของเรา และสิ่งนี้ไม่เพียงเกิดขึ้นในความเป็นจริงเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นบนเวทีด้วย ที่นี่เรามีชีวิตของเราเอง ธรรมชาติของเราเอง ป่าไม้ ภูเขา ทะเล เมือง หมู่บ้าน พระราชวัง และห้องใต้ดิน พวกเขาอาศัยอยู่ในรูปแบบที่สะท้อนบนภาพวาดของศิลปิน ในมือของผู้กำกับที่มีความสามารถ วิธีการสร้างและเอฟเฟกต์ทั้งหมดของโรงละครไม่ได้ดูเหมือนเป็นของปลอมที่หยาบคาย แต่กลายเป็นการสร้างสรรค์ทางศิลปะ เมื่อสิ่งเหล่านั้นเชื่อมโยงภายในกับชีวิตจิตใจของตัวละครในละคร สถานการณ์ภายนอกมักจะได้รับความสำคัญที่สำคัญบนเวทีมากกว่าแม้แต่ในความเป็นจริง อารมณ์ที่เกิดขึ้นหากเป็นไปตามข้อกำหนดของบทละครจะดึงความสนใจไปที่ชีวิตภายในของบทบาทได้อย่างสมบูรณ์แบบและมีอิทธิพลต่อจิตใจและประสบการณ์ของนักแสดง ดังนั้นสภาพแวดล้อมภายนอกเวทีและอารมณ์ที่สร้างขึ้นจึงเป็นตัวกระตุ้นความรู้สึกของเรา ดังนั้น หากศิลปินวาดภาพมาร์การิต้า ซึ่งถูกล่อลวงโดยหัวหน้าปีศาจในระหว่างการสวดมนต์ ให้ผู้อำนวยการสร้างอารมณ์คริสตจักรที่เหมาะสมให้กับเธอ มันจะช่วยให้นักแสดงรู้สึกถึงบทบาท

สำหรับนักแสดงที่เล่นฉากของเอ็กมอนต์ในคุก ให้ผู้กำกับสร้างอารมณ์ที่เหมาะสมของความเหงาที่ถูกบังคับ

ศิลปินจะขอบคุณสำหรับสิ่งนี้ เนื่องจากอารมณ์จะนำทางความรู้สึก

ให้ผู้สร้างละครเวทีคนอื่นๆ ช่วยเราในการเตรียมเวทีให้พวกเขา สิ่งกระตุ้นความทรงจำทางอารมณ์และความรู้สึกซ้ำๆ ของเรายังซ่อนอยู่ในความสามารถและงานศิลปะของพวกเขาด้วย

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าผู้กำกับสร้างฉากภายนอกที่ยอดเยี่ยม แต่ไม่เหมาะกับแก่นแท้ของละคร? - ถาม Shustov

น่าเสียดายที่สิ่งนี้เกิดขึ้นบ่อยครั้งและมักจะเลวร้ายเสมอ เพราะความผิดพลาดของผู้กำกับผลักนักแสดงไปในทิศทางที่ผิด และสร้างอุปสรรคระหว่างพวกเขากับบทบาทของพวกเขา

และถ้าผลงานของผู้กำกับภายนอกมันแย่จริงๆ แล้วไงล่ะ? มีคนถาม

แล้วมันแย่ยิ่งกว่า! ผลงานของผู้กำกับและผู้สร้างเบื้องหลังการแสดงจะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม: แทนที่จะดึงดูดความสนใจของนักแสดงมาที่เวทีและบทบาท สถานการณ์ที่โชคร้ายจะผลักศิลปินออกจากสิ่งที่แสดงอยู่ บนเวทีแล้วมอบเขาให้แก่กำลังฝูงชนนับพันที่อีกฟากหนึ่งของทางลาด

แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้าผู้กำกับให้ความหยาบคาย การแสดงละคร รสนิยมที่ไม่ดีในการผลิตภายนอก เหมือนอย่างที่เห็นเมื่อวานนี้ที่โรงละคร N...? ฉันถาม.

ในกรณีนี้ความหยาบคายจะทำให้นักแสดงเป็นพิษและเขาจะติดตามผู้กำกับ สำหรับบางคน ความหยาบคายบนเวทีมี “สารกระตุ้น” ที่รุนแรงมาก อย่างที่คุณเห็น การแสดงละครภายนอกถือเป็นดาบสองคมอยู่ในมือของผู้กำกับ สามารถทำผลดีพอๆ กับผลเสียได้

ความทรงจำของมนุษย์เป็นหนึ่งในอาการที่ลึกลับที่สุดของจิตใจ ความเก่งกาจของปรากฏการณ์นี้ได้รับการสงสัยมาตั้งแต่สมัยโบราณ แต่การศึกษาความทรงจำเริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 20 เท่านั้นในช่วงการก่อตัวของจิตวิทยา

เมื่อต้นศตวรรษที่ผ่านมา ป.ล. บลอนสกี้เป็นคนแรกที่เสนอการจำแนกประเภทของหน่วยความจำ:

  • มอเตอร์;
  • ทางอารมณ์;
  • เป็นรูปเป็นร่าง;
  • วาจาตรรกะ

ความทรงจำของมนุษย์ประเภทอารมณ์ - เรียกว่าอะไร? มีความเห็นว่าความทรงจำดังกล่าวเป็นตัวบ่งชี้ความพึงพอใจต่อความต้องการและความสัมพันธ์ของเรากับโลก

ความทรงจำทางอารมณ์คือความทรงจำเกี่ยวกับอารมณ์และความรู้สึกที่เคยประสบมาก่อนหน้านี้ ประสบการณ์สามารถกระตุ้นให้เรากระทำการหรือทำกิจกรรม หรืออาจกีดกันเราจากสิ่งเหล่านั้นได้

กลไกการออกฤทธิ์

ตามที่ Blonsky กล่าว อารมณ์ความรู้สึกที่เกิดขึ้นในตอนแรกนั้นสว่างกว่าตอนที่โผล่ออกมาจากความทรงจำ เมื่อเวลาผ่านไป อารมณ์จะมัวและปะปนกับการสะท้อนทางสติปัญญาและอารมณ์อื่นๆ ในเวลาเดียวกัน เมื่อเผชิญกับสิ่งเร้าหรือการสมาคมที่คล้ายกัน อารมณ์และความรู้สึกของบุคคลก็มีชีวิตขึ้นมา ซึ่งในระหว่างประสบการณ์ทางอารมณ์ที่สดใส จะกลายเป็นสิ่งที่เรียกว่าจุดที่เจ็บปวดในการรับรู้ของมนุษย์ ในบางกรณี ประสบการณ์ประเภทนี้จะคงอยู่ตลอดชีวิต

ความรู้สึกสามประการสามารถจดจำได้ชัดเจนที่สุด - ความทุกข์ ความประหลาดใจ และความกลัว

อย่างไรก็ตามมีความแตกต่าง ความประหลาดใจถูกจดจำว่าเป็นความประทับใจที่สร้างความประหลาดใจ และความรู้สึกเช่นนี้จะไม่เกิดขึ้นอีก ประสบการณ์ที่เจ็บปวดและความทุกข์ทรมานถูกจดจำเป็นความรู้สึกกลัว

เป็นเวลานานที่นักวิทยาศาสตร์เกิดความขัดแย้งกันว่าอารมณ์ประเภทใดที่จำได้ดีกว่า - เชิงบวกหรือเชิงลบ? นักจิตวิทยาชาวตะวันตกได้พิสูจน์แล้วว่าคนคิดบวกทิ้งร่องรอยไว้ลึกกว่านั้น Blonsky ให้เหตุผลจากมุมมองตรงกันข้าม เขาแย้งว่าการเก็บความรู้สึกด้านลบไว้ในใจเป็นเวลานาน แม้แต่ในโลกของสัตว์ จะช่วยรักษาสายพันธุ์ประชากร ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงความสำคัญอย่างยิ่ง

Blonsky ยังพูดถึงปรากฏการณ์ของ "การถ่ายโอน" ของอารมณ์ที่มีประสบการณ์จากสิ่งกระตุ้นหนึ่งไปยังสิ่งกระตุ้นที่คล้ายกัน ตัวอย่างเช่น หากเด็กถูกสุนัขกัดเมื่อตอนเป็นเด็ก เมื่อเป็นผู้ใหญ่แล้ว บุคคลดังกล่าวจะกลัวสุนัขโดยหลักการ จากข้อมูลของ Blonsky ความทรงจำทางอารมณ์มีผลกระทบอย่างมากต่อการก่อตัวของตัวละคร หากเด็กเคยประสบกับการลงโทษที่กระทบกระเทือนจิตใจหรือความกลัวอย่างรุนแรง อาจนำไปสู่การพัฒนาบุคลิกภาพที่หวาดกลัวและไม่ไว้วางใจได้

ในปี 1977 นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน R. Brown และ J. Kulik บรรยายถึงความทรงจำที่ชัดเจนของเหตุการณ์หรือสถานการณ์บางอย่างที่กระตุ้นให้เกิดอาการช็อคทางอารมณ์ ความรู้สึกรุนแรง รวมถึงเหตุการณ์ที่มาพร้อมกับความตกใจเหล่านี้ ปรากฏการณ์ทางจิตวิทยานี้เรียกว่า "โฟโตแฟลชช่วยในการจำ" ซึ่งแปลว่า "ความทรงจำที่เข้าใจง่าย", "หน่วยความจำแฟลช", "ความทรงจำที่สดใส"

การเชื่อมต่อกับการแสดง

ความทรงจำทางอารมณ์เป็นที่ต้องการมากที่สุดในศิลปะการละครและภาพยนตร์ บนเวที นักแสดงจงใจสร้างความทรงจำทางอารมณ์ขึ้นมาใหม่ในใจเพื่อสร้างความประทับใจให้กับผู้ชม เค.เอส. Stanislavsky บอกนักเรียนของเขาเกี่ยวกับความจำเป็นในการซึมซับอารมณ์และความรู้สึกในอดีตโดยสมบูรณ์ พยายามหวนคิดถึงความรู้สึกเหล่านั้นอีกครั้ง ขณะเดียวกันก็เข้าใจแก่นแท้ของอารมณ์นี้ ทำความเข้าใจว่าทำไมมันจึงเกิดขึ้น และจะสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างไร เค.เอส. Stanislavsky สอนให้กระตุ้นอารมณ์และความรู้สึกที่จำเป็นตามต้องการเพื่อไม่ให้เชื่อมโยงกับเหตุการณ์เฉพาะในชีวิตของนักเรียน มีแบบฝึกหัดในสภาพแวดล้อมการแสดงซึ่งมีสาระสำคัญคือการจดจำเหตุการณ์ที่มีสีสันสดใสในชีวิตและเปิดเผยจากมุมมองของแรงจูงใจของการกระทำ

การออกกำลังกายสำหรับเด็ก

ความจำประเภทนี้ เช่น อารมณ์ จะต้องได้รับการพัฒนาตั้งแต่วัยเด็กซึ่งมีแบบฝึกหัดพิเศษ ในวัยเด็ก มีโอกาสที่จะสร้างความทรงจำเชิงบวกสูงสุด ความไว้วางใจในผู้คนและโลก และศักยภาพทางปัญญา แบบฝึกหัดที่คุณสามารถทำได้กับลูก ๆ ของคุณ:

  1. ตัวอย่างวิธีที่ง่ายที่สุด: เมื่อคุณอยู่กับลูกในสถานที่ที่เขาไม่เคยไปมาก่อน ให้มุ่งความสนใจไปที่โลกรอบตัวเขา ต้นไม้ มุมมอง กลิ่น ฯลฯ ควบคู่ไปกับความรัก ความเอาใจใส่ การกอด ฯลฯ ว่าความทรงจำเหล่านี้จะทำให้ลูกมีความแข็งแกร่งในการเอาตัวรอดจากเหตุการณ์ด้านลบในชีวิตในภายหลัง

  1. แบบฝึกหัด “ฉันมีความสุขเมื่อ...” แบบฝึกหัดนี้เรียกว่าแบบฝึกหัดกลุ่มเทคนิคนี้ใช้ในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน มีการโยนลูกบอลให้เด็กเพื่อขอให้เขาเล่าถึงเหตุการณ์เมื่อเขามีความสุข หลังจากนี้งานของเขาคือดำเนินการแบบเดียวกันโดยสัมพันธ์กับสิ่งอื่น
  2. การออกกำลังกายที่มีประสบการณ์เชิงลบเรียกว่า "ถุงวิเศษ" นักจิตวิทยามักใช้เทคนิคนี้เมื่อเด็กมีความทรงจำที่เจ็บปวดอยู่แล้ว พวกเขาค้นพบกับเด็กถึงประสบการณ์อันเจ็บปวด ความคับข้องใจ ความกลัว จากนั้นอารมณ์เหล่านี้จะถูกแปลงให้กลายเป็นสิ่งที่จับต้องได้ เช่น แผ่นกระดาษ สิ่งของบางอย่าง แล้วใส่ลงในถุงที่มัดแน่น ควบคู่ไปกับถุงอารมณ์เชิงลบ คุณสามารถสร้างอารมณ์เดียวกันด้วยอารมณ์เชิงบวก โดยรับอารมณ์ที่นำความสุขมาในรูปแบบที่สนุกสนาน

แบบฝึกหัดเหล่านี้จะช่วยให้ลูกของคุณเพิ่มจำนวนประสบการณ์เชิงบวกและรับมือกับเรื่องเชิงลบ.

พยายามใช้เวลากับลูกของคุณให้มากที่สุด ใส่ใจกับการปรากฏตัวของสภาวะทางอารมณ์ของเขา ซ่อนอารมณ์เชิงลบของคุณ เพราะเด็ก ๆ ต้องเผชิญกับความทุกข์ทรมานของพ่อแม่อย่างเจ็บปวดมากกว่าผู้ใหญ่เอง เดินในสถานที่ใหม่ๆ บ่อยขึ้น ขี่เครื่องเล่น พบปะสัตว์ต่างๆ เมื่อเวลาผ่านไป แบบฝึกหัดเหล่านี้จะให้ผลตามที่ต้องการในการกำหนดภูมิหลังทางอารมณ์ของเด็ก

ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าพวกเขาต้องรับผิดชอบต่อประสบการณ์ส่วนใหญ่ของบุตรหลาน

การออกกำลังกายสำหรับผู้ใหญ่

แนะนำให้ผู้ใหญ่พัฒนาขอบเขตทางอารมณ์ของบุคลิกภาพด้วย เป็นที่ต้องการทั้งในสายอาชีพ ไม่ว่าคุณจะเป็นนักแสดง ผู้จัดการ หรือโค้ชธุรกิจ และในชีวิตส่วนตัวของคุณ มีแบบฝึกหัดสำหรับผู้ใหญ่ซึ่งพัฒนาความจำทางอารมณ์

  1. การทำสมาธิ ในระหว่างการออกกำลังกาย ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้ "เคลื่อนย้าย" ไปยังสถานที่ซึ่งมีอารมณ์รุนแรงและพยายามจะรู้สึกอีกครั้ง ตัวอย่าง: จิตใจกลับคืนสู่บ้านสมัยเด็ก ได้กลิ่น ได้ยินเสียง

  1. วิเคราะห์ความรู้สึกของตัวเอง ในการทำเช่นนี้ ให้ใส่ใจและมุ่งความสนใจไปที่เหตุการณ์ต่างๆ ในชีวิตของคุณ ไม่ว่าจะเล็กน้อยแค่ไหน และพยายามเข้าใจว่าคุณรู้สึกอย่างไรและทำไม ตัวอย่าง: ฝนตกนอกหน้าต่าง คุณเริ่มรู้สึกเศร้า ทำไม บางทีนี่อาจเป็นเพราะความทรงจำหรือความสัมพันธ์บางอย่าง ระหว่างออกกำลังกาย พยายามเน้นและแยกความรู้สึกและอารมณ์ออกจากกัน
  2. เทคนิคนี้เรียกว่า "การดื่มด่ำกับความรู้สึก" เข้ารับตำแหน่งที่สบาย ผ่อนคลาย หลับตา ตัวอย่าง: ลองนึกภาพคุณกำลังกินลูกพีช มันนุ่มชุ่มฉ่ำหวานและหน้าตาน่ารับประทานมาก ผิวหนังได้รับความร้อนจากแสงแดดและหยาบเล็กน้อย ระหว่างออกกำลังกายให้ลองสัมผัสถึงรสชาติ กลิ่น ความรู้สึกของหยดน้ำที่กระทบผิวหนัง
  3. ไดอารี่. การจดบันทึกเป็นรูปแบบทั่วไปในการพัฒนาความจำทางอารมณ์- การเขียนความรู้สึกและอารมณ์ของคุณเองลงไป แล้วอ่านซ้ำอีกครั้งในภายหลัง จะทำให้คุณประสบกับสิ่งที่คล้ายกันอีกครั้ง รวมถึงวิเคราะห์แรงจูงใจและผลที่ตามมาจากการกระทำของคุณ แบบฝึกหัดเพื่อเก็บบันทึกประสบการณ์ของคุณถือเป็นวิธีหนึ่งในการจดจำและวิเคราะห์อารมณ์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด
  4. บรรณานุกรมบำบัด การพัฒนาทรงกลมทางอารมณ์ของบุคคลแบบที่ง่ายและมีประสิทธิภาพที่สุด การอ่านหนังสือซ้ำจะทำให้คุณได้สัมผัสกับอารมณ์ของตัวละครและดื่มด่ำไปกับเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ บ่อยครั้ง หนังสือที่อ่านตอนเด็กๆ กระตุ้นให้เกิดอารมณ์ที่ติดอยู่กับสิ่งเร้า ตัวอย่างที่เด่นชัด: คุณกำลังอ่านหนังสืออยู่ ลมพัดแรง และใบไม้ก็ส่งเสียงกรอบแกรบ หลายปีต่อมา ด้วยสายลมและเสียงใบไม้ที่พลิ้วไหว คุณสามารถจดจำอารมณ์เหล่านั้นและหนังสือเล่มนั้นที่คุณเคยอ่านได้

หน่วยความจำในด้านจิตวิทยาคือการสะสมของกระบวนการบางอย่างที่รับผิดชอบโดยตรงในการจัดเก็บ การสะสม และหากจำเป็น การทำซ้ำโครงสร้างข้อมูลประเภทต่างๆ ความทรงจำทางอารมณ์คือการสะสมและทำซ้ำประสบการณ์ทางอารมณ์ที่มีประสบการณ์ซึ่ง "หลอมรวม" อย่างแน่นหนาในจิตใจกับเหตุการณ์เฉพาะที่ทำให้เกิดอารมณ์

จะจัดการความจำประเภทนี้ พัฒนา และเสริมความสามารถด้านนี้ได้อย่างไร? ความรู้สึกและอารมณ์เป็นอย่างไร? หากไม่มีความสามารถในการจดจำประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ บุคคลจะไม่สามารถพัฒนาได้เต็มที่

ประเภทของความทรงจำ: ความทรงจำทางอารมณ์

นักจิตวิทยาชื่อดัง P. P. Blonsky ได้จำแนกหน่วยความจำหลักไว้ 4 ประเภท พื้นฐานสำหรับการแบ่งความทรงจำออกเป็นกลไก อารมณ์ เป็นรูปเป็นร่าง และตรรกะ คือกิจกรรมทางจิตที่แสดงออกมาชัดเจนยิ่งขึ้นในกระบวนการท่องจำ ดังนั้นความทรงจำจึงเกิดขึ้น:

  1. มอเตอร์ - จดจำการเคลื่อนไหว ปั่นจักรยาน สเก็ต ถักนิตติ้ง - ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ด้วยการทำงานของมอเตอร์หรือหน่วยความจำของมอเตอร์
  2. อารมณ์ - ความสามารถในการจดจำความรู้สึกและอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ เหตุการณ์ หรือปรากฏการณ์
  3. เป็นรูปเป็นร่าง - หน่วยความจำสำหรับภาพธรรมชาติ ภาพการได้ยินหรือรสชาติ หรือค่าคงที่ทางแนวคิดที่เกิดขึ้นในรูปแบบของภาพนามธรรม
  4. วาจาตรรกะ ท่องจำภาพจิต แนวคิดที่ฝังอยู่ในคำ และการเชื่อมโยงระหว่างแนวคิด มันพัฒนาเมื่อเด็กสามารถรับรู้หมวดหมู่นามธรรมได้แล้ว

ประเภทนี้มีความซับซ้อนที่สุดและพัฒนาช้ากว่าประเภทอื่น ๆ ต้องขอบคุณความพยายามเชิงโน้มน้าวใจ หากความจำเชิงตรรกะได้รับการพัฒนาอย่างดีในผู้ใหญ่ความจำก็จะเป็นผู้นำในกิจกรรมทางจิตทั้งหมด จากนั้นบุคคลสามารถควบคุมและควบคุมกระบวนการท่องจำและการสืบพันธุ์ทั้งหมดได้

สำหรับความทรงจำทางอารมณ์ กระบวนการนี้เองที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างบุคลิกภาพทางสังคม เป็นไปไม่ได้ที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับกิจกรรมในอนาคตของคุณโดยไม่ต้องพึ่งพาสถานะภายในของคุณ หากไม่จดจำสภาวะทางอารมณ์ บุคคลจะไม่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาดของเขาได้

ความจำทางอารมณ์ทำงานอย่างไร?

งานนี้มีพื้นฐานอยู่บนปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบโครงสร้างหลายประการ ได้แก่ อารมณ์ เชิงบวกหรือเชิงลบ ความรู้สึก ความคิด และข้อมูลที่กระตุ้นความคิดและความรู้สึกของแต่ละบุคคล พวกมันเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิดและเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกส่วนประกอบในกระแสแห่งจิตสำนึก คุณจำอารมณ์ได้อย่างไร?

สถานการณ์หรือปรากฏการณ์ที่มีประสบการณ์ทิ้งร่องรอยไว้ในจิตใจที่เรียกว่าเอนแกรม อารมณ์ช่วยให้เรากำหนดได้ว่าความสัมพันธ์ของเรากับสังคมประสบความสำเร็จเพียงใด และความสัมพันธ์ส่วนตัวของเราประสบความสำเร็จหรือไม่ ยิ่งอารมณ์รุนแรงเท่าไร เอ็นแกรมก็จะยิ่งสว่างและชัดเจนมากขึ้นเท่านั้น จากนั้นการแจ้งเตือนอย่างกะทันหันสามารถปลุกร่องรอยในความทรงจำและ "ดึง" อารมณ์ทั้งหมดออกมาได้ อย่างไรก็ตาม ความเข้มแข็งและคุณภาพของอารมณ์ที่สร้างขึ้นใหม่นั้นแตกต่างจากปฏิกิริยาแรกเริ่ม ตัวอย่างเช่น หลังจากผ่านไปหลายปี เหตุการณ์ที่ทำให้อารมณ์เสียก็อาจถูกมองว่าเป็นเหตุการณ์ที่ตลกอยู่แล้ว เนื่องจากการประเมินสภาพจิตใจของเหตุการณ์มีความแตกต่างกันอยู่แล้ว

ในกระบวนการท่องจำ มักจะมีการสรุปประสบการณ์โดยทั่วไป ซึ่งหมายความว่าสิ่งเร้าที่ทำให้เกิดประสบการณ์นั้นจะถูกรวมเข้ากับสิ่งเร้าอื่นในที่สุด ด้วยเหตุนี้บางครั้งบุคคลจึงไม่สามารถจดจำเหตุผลที่แท้จริงของความกลัวได้อย่างชัดเจน

ประเภทของความทรงจำทางอารมณ์และเป็นรูปเป็นร่าง

ความทรงจำทางอารมณ์ของมนุษย์มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับรูปภาพ เนื่องจากอารมณ์ทำให้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและรูปแบบที่บันทึกได้สดใสขึ้น สมองของเราจึงสามารถสร้างภาพใหม่ๆ ที่ไม่มีอยู่จริงได้ นั่นก็คือการสร้างงานศิลปะและบทกวี

รูปภาพสามารถรับรู้ได้ทางการมองเห็น การดมกลิ่น และแม้กระทั่งการรู้รส ภาพทางอารมณ์เป็นที่จดจำของนักแสดงและกวีได้ดีที่สุด สำหรับคนเหล่านี้ความทรงจำทางอารมณ์มักจะเป็นผู้นำ และเช่นเดียวกับอาชีพอื่นๆ คุณต้องสามารถจัดการรูปภาพได้

งานศิลปะเกิดขึ้นได้อย่างไร? บทบาทของความทรงจำทางอารมณ์

ผู้ประกอบอาชีพสร้างสรรค์สามารถใช้รูปภาพได้ดี พวกเขาจำเป็นต้องสามารถวิเคราะห์และสังเคราะห์ภาพ เปรียบเทียบ และสร้างแนวคิดใหม่ๆ ได้ โดยไม่สนใจกระบวนการทางจิตเหล่านี้อย่างต่อเนื่อง เมื่อสะสมประสบการณ์ทางอารมณ์ภาพก็จะเบลอ ดังนั้นนักแสดงจะไม่สามารถแสดงได้ชัดเจนเพียงพอบนเวที

ความสามารถในการเลือกภาพที่คล้ายกันสำหรับแต่ละภาพถือเป็นสิ่งสำคัญ อัจฉริยะผู้ยิ่งใหญ่ทุกคนสามารถเก็บภาพทางอารมณ์มากมายไว้ในความทรงจำซึ่งพวกเขาก็รวบรวมไว้ในดนตรีหรือภาพวาด สิ่งนี้สามารถเรียนรู้ได้ ลักษณะสำคัญอีกประการหนึ่งของความทรงจำทางอารมณ์ของคนที่มีความคิดสร้างสรรค์คือเกณฑ์ความไวที่ต่ำ ยิ่งเกณฑ์ความไวทางอารมณ์ต่ำลง ก็ยิ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับโลกและคนอื่นๆ ที่บุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์สามารถรับรู้และรวบรวมได้มากขึ้นเท่านั้น

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของความจำ

การมีอยู่ของอารมณ์ได้รับการยืนยันโดยวิทยาศาสตร์เมื่อบริเวณที่เรียกว่าต่อมทอนซิลถูกค้นพบในส่วนลึกของสมอง ส่วนนี้ของระบบลิมบิกมีหน้าที่รับผิดชอบในการเกิดอารมณ์ แต่การเปลี่ยนแปลงทางพืชในร่างกายภายใต้อิทธิพลของความกลัวนั้นเป็นงานของไฮโปทาลามัส กระบวนการที่เกิดขึ้นในระบบลิมบิกมีทั้งทางไฟฟ้าและชีวเคมีในธรรมชาติ ส่งผลต่อสภาพของอวัยวะและระบบทั้งหมด

อารมณ์จึงมักมาพร้อมกับการกระตุ้นระบบประสาทและการเปลี่ยนแปลงของความดันโลหิตเสมอ

ต้องขอบคุณการทำงานของระบบลิมบิกที่ทำให้สิ่งมีชีวิตพัฒนาโดยใช้แรงจูงใจ พฤติกรรมจะถูกส่งตรงไปยังจุดที่บุคคลนั้นได้รับการเสริมกำลังในรูปแบบของอารมณ์เชิงบวกโดยไม่รู้ตัว หรือถูกปิดกั้นเมื่อเผชิญกับความกลัวหรือความเจ็บปวด

อารมณ์ที่รุนแรงทั้งหมดจะถูกรวมไว้ในความทรงจำผ่านการก่อตัวของการเชื่อมต่อซินแนปติก ส่วนต่างๆ ของสมองมีส่วนในการสร้างความทรงจำ:

  • เปลือกสมอง: ข้างขม่อม, ขมับและหน้าผาก;
  • สมองน้อยมีหน้าที่ในการจดจำการเคลื่อนไหวของร่างกาย
  • ฮิบโป;
  • โหนดใต้ผิวหนัง

การเชื่อมต่อระหว่างเซลล์ประสาทไม่ได้เกิดขึ้นทันที การทำงานของสารเคมีเช่นเอนดอร์ฟิน แคลเซียม และเอนเคฟาลินเป็นสิ่งสำคัญที่นี่ สารเหล่านี้เป็นสารสื่อประสาท - ฮอร์โมนที่ส่งแรงกระตุ้นระหว่างเซลล์ประสาท

กระบวนการท่องจำต้องใช้พลังงานและโปรตีน ดังนั้นเพื่อความจำที่ดีจึงต้องทานอาหารให้ดี

การพัฒนาความจำทางอารมณ์ในเด็กและผู้ใหญ่

เพื่อให้ความทรงจำประเภทนี้พัฒนาได้ดีขึ้นในเด็ก คุณต้องช่วยให้เขา "เปิด" การคิดเชิงจินตนาการให้บ่อยขึ้น พาเขาไปยังสถานที่ที่น่าสนใจ และคุ้นเคยกับโลกแห่งวรรณกรรมและละครตั้งแต่วัยเด็ก

ในผู้ใหญ่ ความทรงจำประเภทหนึ่งครอบงำอยู่แล้ว และจิตใจมุ่งเป้าไปที่กิจกรรมบางประเภท เป็นเรื่องยากมากสำหรับผู้ใหญ่ที่จะเปลี่ยนการรับรู้และเริ่มคิดแตกต่างออกไป อย่างไรก็ตาม ทุกคนต่างก็มีความทรงจำทางอารมณ์ และคุณสามารถพยายามพัฒนาให้ดีขึ้นและนำไปสู่ระดับสติสัมปชัญญะได้

ต้องดำเนินการอะไรบ้างเพื่อพัฒนาหน่วยความจำประเภทนี้? ความทรงจำทางอารมณ์ได้รับการฝึกฝนหากทุกวันในขณะที่อ่านหนังสือคุณเขียนอารมณ์ที่เกิดขึ้นจากการกระทำของตัวละครตัวใดตัวหนึ่งในหนังสือเล่มโปรดของคุณลงในกระดาษ แล้วลองวิเคราะห์โลกภายในของพระเอก สถานการณ์ความขัดแย้งระหว่างเขากับสังคม คุณยังสามารถเลือกภาพยนตร์สำหรับการวิเคราะห์ดังกล่าวได้

หน้าที่ของความจำทางอารมณ์

ทำไมคนที่ไม่สร้างสรรค์ถึงต้องการความทรงจำเช่นนี้? การพัฒนาความจำทางอารมณ์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกคน เพราะคนที่ไม่มีประสบการณ์ทางอารมณ์จะไม่สนใจในการสื่อสาร นอกจากนี้คนเหล่านี้ไม่สามารถเห็นอกเห็นใจ แบ่งปันสิ่งที่เจ็บปวด และโดยพื้นฐานแล้วคือเหงามากในชีวิต ดังนั้นเราจึงสามารถเน้นฟังก์ชันต่างๆ ได้:

  • ส่งเสริมการพัฒนาบุคลิกภาพ
  • สร้างความฉลาดทางอารมณ์
  • ช่วยนำทางสังคมได้ดีขึ้น ดังนั้นจึงเป็นที่ต้องการของครูและผู้อำนวยการบริษัท
  • มีอิทธิพลต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

ความฉลาดทางอารมณ์: การก่อตัว

ความฉลาดทางอารมณ์คือความสามารถในการเข้าใจและควบคุมอารมณ์ หากไม่พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ ก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะเป็นผู้นำทีมได้สำเร็จ นี่คือคุณสมบัติที่สำคัญของผู้นำที่แท้จริง

บุคคลที่มีความฉลาดทางอารมณ์พัฒนาแล้วสามารถจดจำได้ง่าย เขาเข้ากับคนรอบข้างได้ดีเพราะเขาเข้าใจทั้งอารมณ์ของตัวเองและของคนอื่น เขาเป็นมิตรและร่าเริงอยู่เสมอ

บทสรุป

พฤติกรรมทั้งหมดตลอดชีวิตถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของประสบการณ์ทางอารมณ์ของแต่ละบุคคล พื้นฐานในการแบ่งความทรงจำออกเป็นด้านการเคลื่อนไหวและอารมณ์คือกิจกรรมทางจิตที่แต่ละบุคคลใช้บ่อยกว่า

ระบบลิมบิกทั้งหมดมีหน้าที่รักษาและพัฒนาสภาวะทางอารมณ์ ประกอบด้วย: (ต่อมทอนซิล), ไฮโปธาลามัส, ปุ่มกกหู, ฮิปโปแคมปัส, สามเหลี่ยมรับกลิ่น และโครงสร้างอื่นๆ หน่วยความจำเกิดขึ้นจากการสังเคราะห์การเชื่อมต่อระยะยาวระหว่างเซลล์ประสาทในสมอง

ประการแรกคือความสามารถในการสร้างการพัฒนา การพัฒนาความจำเชิงเปรียบเทียบเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้ที่ตัดสินใจอุทิศตนให้กับกิจกรรมสร้างสรรค์ทางวรรณกรรม ดนตรี หรือการแสดง

กระบวนการรับรู้โลกโดยรอบเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์ข้อมูลที่มาจากระบบประสาทสัมผัสและการก่อตัวของภาพวัตถุและปรากฏการณ์แบบองค์รวม ระยะแรกของการรับรู้นี้เรียกว่าการรับรู้

การรับรู้อย่างมีจุดมุ่งหมายดำเนินการด้วยความช่วยเหลือจากความสนใจ

ความสนใจเป็นปัจจัยที่เป็นแนวทางในการเลือกข้อมูลเพื่อการรับรู้ จากมุมมองของนักสรีรวิทยาความสนใจเป็นกระบวนการที่เป็นผลมาจากการที่ข้อมูลสามารถเข้าถึงกลไกของความทรงจำและการเคลื่อนไหวและตามจิตสำนึก ความสนใจนั้นมีลักษณะเฉพาะคือปริมาณ ความเร็วของการสลับ และความเสถียร สามารถเพิ่มขึ้นได้โดยการกระทำที่กระตือรือร้นหรือความพยายามตามเจตนารมณ์

ความสนใจอาจเกิดขึ้นโดยไม่สมัครใจเมื่อการท่องจำเกิดขึ้นได้อย่างง่ายดายราวกับเป็นตัวของตัวเองและสมัครใจ - บุคคลตั้งเป้าหมายสำหรับตัวเองสิ่งที่ต้องจดจำใช้ความพยายามตามเจตนารมณ์และใช้เทคนิคพิเศษ ข้อมูลที่รับรู้จะถูกถ่ายโอนไปยังหน่วยความจำ

หน่วยความจำ

หน่วยความจำเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนที่เกิดขึ้นในระบบประสาทส่วนกลางและรับประกันการสะสม การจัดเก็บ และการทำซ้ำประสบการณ์ของแต่ละบุคคล

I.M. Sechenov เขียนว่าบุคคลที่ไม่มีความทรงจำจะคงอยู่ในตำแหน่งของทารกแรกเกิดตลอดไป หน่วยความจำเกี่ยวข้องกับบางส่วนของสมองซึ่งเชื่อมต่อกันด้วยเซลล์ประสาทแบบปิด แรงกระตุ้นของเส้นประสาทที่ไหลเวียนอยู่ในสายโซ่เหล่านี้เปลี่ยนกระบวนการสังเคราะห์ทางชีวภาพในเซลล์ประสาท ด้วยเหตุนี้จึงเกิดสารที่เป็นพาหะของหน่วยความจำ

การสังเคราะห์สารออกฤทธิ์ทางชีวภาพบางชนิดที่บกพร่องจะรบกวนการสร้างร่องรอยความทรงจำและเป็นผลให้การเรียนรู้เกิดขึ้น เป็นการได้มาซึ่งประสบการณ์ส่วนบุคคลผ่านการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งถือเป็นกระบวนการเรียนรู้

ประเภทและการก่อตัวของหน่วยความจำ

เพื่อให้ข้อมูลถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำจะต้องทำซ้ำสักระยะหนึ่ง ดังนั้นคำพังเพยที่รู้จักกันดี: “การทำซ้ำเป็นมารดาของการเรียนรู้” ความจำมี 4 ประเภท ขึ้นอยู่กับสิ่งที่บุคคลจดจำ:

  1. หน่วยความจำมอเตอร์- เป็นพื้นฐานการสอนการเคลื่อนไหว ชีวิตประจำวัน กีฬา ทักษะแรงงาน และการเขียน
  2. ความทรงจำที่เป็นรูปเป็นร่างช่วยในการจดจำและทำซ้ำใบหน้าของผู้คน รูปภาพของธรรมชาติ สภาพแวดล้อม กลิ่น เสียงสิ่งแวดล้อม และท่วงทำนองดนตรี
  3. ความทรงจำทางอารมณ์รักษาความรู้สึกที่บุคคลได้รับ ต้องขอบคุณความทรงจำทางอารมณ์ ความเห็นอกเห็นใจและความเมตตาจึงเป็นไปได้สำหรับบุคคลอื่น
  4. หน่วยความจำทางวาจา- จดจำ จัดเก็บ และทำซ้ำคำศัพท์ที่อ่าน ได้ยิน หรือพูด

หน่วยความจำทุกประเภทเชื่อมต่อกันอย่างใกล้ชิด ข้อมูลเดียวกันจะถูกจดจำโดยใช้หน่วยความจำตั้งแต่สองประเภทขึ้นไป

ความทรงจำมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการวางแนวพฤติกรรมของมนุษย์ หากไม่มีความสามารถในการสะสมและเก็บรักษาข้อมูล ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับความรู้ที่จำเป็นสำหรับชีวิต สะสมและดำเนินการตามจุดประสงค์

แยกแยะ หน่วยความจำระยะสั้น (ไม่เสถียร)และ หน่วยความจำระยะยาว (ระยะยาว)ซึ่งเป็นที่จัดเก็บข้อมูลที่สำคัญที่สุด ในความทรงจำระยะยาว ข้อมูลจะต้องถูกจัดเก็บในรูปแบบทั่วไป (กฎพื้นฐาน รูปแบบ ลักษณะทั่วไป แนวคิด) สมองจะเลือกข้อมูลที่จำเป็นที่สุดมาไว้ในความจำระยะยาว งาน "จิต" ที่สำคัญมากนี้ดำเนินการโดยระบบแรงจูงใจซึ่งกำหนดว่าข้อมูลใดที่สำคัญที่สุด

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กลไกของความจำได้รับการศึกษาอย่างเข้มข้น เป็นที่ยอมรับกันว่าการก่อตัวของร่องรอยความทรงจำเกิดขึ้นเป็นระยะ

  1. ในระยะแรก แรงกระตุ้นของเส้นประสาทจะส่งผ่านจากอวัยวะรับความรู้สึกไปยังเปลือกสมอง ซึ่งสัญญาณจะล่าช้าเป็นเวลาหลายร้อยวินาทีเพื่อการวิเคราะห์ กระบวนการนี้เรียกว่า RAM หรือหน่วยความจำทางประสาทสัมผัส- ความทรงจำทางประสาทสัมผัสของบุคคลไม่ได้ขึ้นอยู่กับความประสงค์ของเขาและไม่สามารถถูกควบคุมอย่างมีสติได้
  2. ขั้นตอนที่สองเกี่ยวข้องกับการจัดเก็บข้อมูลและเรียกว่า หน่วยความจำระยะสั้นรับผิดชอบในการจัดเก็บข้อมูลชั่วคราว (หลายวินาที) ในรูปแบบของคำ เธอยังถูกเรียกว่า
    หน่วยความจำหลัก
    - ข้อมูลจากหน่วยความจำหลักสามารถถูกแทนที่ด้วยสัญญาณใหม่
  3. ระยะที่สาม ( หน่วยความจำรอง) - ข้อมูลจากหน่วยความจำหลักจะถูกถ่ายโอนไปยังหน่วยรองและผ่านสถานีกลางไปยังระดับอุดมศึกษาซึ่งจะถูกเก็บไว้เป็นเวลานาน

หน่วยความจำทุกประเภทจะปรากฏเป็นสองรูปแบบ: มีเหตุผลและมีความหมายและ ประสาทสัมผัสเป็นรูปเป็นร่าง- ประการแรกดำเนินการด้วยแนวคิดเป็นหลัก ประการที่สองดำเนินการด้วยการนำเสนอ

การพัฒนาและการฝึกอบรมหน่วยความจำดำเนินการผ่านแบบฝึกหัดการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง: ความเข้มข้น, ความชัดเจนของการรับรู้, ความใส่ใจ, กิจกรรมทางจิตที่กระตือรือร้นโดยใช้ไดอะแกรมและตาราง

ความทรงจำเป็นคุณสมบัติที่มีค่ามากของมนุษย์ ไม่เพียงแต่จะต้องได้รับการพัฒนาเท่านั้น แต่ยังต้องเก็บรักษาไว้ด้วย โดยไม่ทำให้สมองเป็นพิษด้วยแอลกอฮอล์ นิโคติน หรือยา สารพิษเหล่านี้รบกวนการไหลเวียนของเลือดในหลอดเลือดของสมอง ทำลายการเชื่อมต่อระหว่างเซลล์และเซลล์ประสาทเองซึ่งไม่ได้รับการฟื้นฟูในช่วงชีวิต

อารมณ์

บุคคลไม่เพียงรับรู้โลกรอบตัวเขาเท่านั้น แต่ยังมีอิทธิพลต่อโลกด้วย เขามีทัศนคติที่แน่นอนต่อวัตถุและปรากฏการณ์ทั้งหมด ในขณะที่อ่านหนังสือ ฟังเพลง ตอบบทเรียน หรือพูดคุยกับเพื่อน ผู้คนจะพบกับความสุข ความเศร้า แรงบันดาลใจ และความผิดหวัง

ประสบการณ์ที่แสดงทัศนคติของผู้คนต่อโลกรอบตัวพวกเขาและตัวพวกเขาเองเรียกว่าอารมณ์

อารมณ์ของมนุษย์มีความหลากหลายและซับซ้อนอย่างมาก และอาจมีทั้งเชิงบวก (ความสุข ความรัก ความยินดี ความพึงพอใจ ฯลฯ) และอารมณ์เชิงลบ (ความโกรธ ความกลัว ความสยองขวัญ ความรังเกียจ ฯลฯ) อารมณ์ใด ๆ จะมาพร้อมกับการกระตุ้นระบบประสาทและการปรากฏตัวของสารออกฤทธิ์ทางชีวภาพในเลือดซึ่งเปลี่ยนการทำงานของอวัยวะภายใน

แต่ละอารมณ์สามารถมาพร้อมกับการเคลื่อนไหวที่แสดงออก ด้วยการเปลี่ยนแปลงการเดินท่าทางตลอดจนท่าทางของมนุษย์การแสดงออกทางสีหน้าน้ำเสียงและการเปลี่ยนแปลงความเร็วในการพูดเราสามารถเข้าใจสภาวะทางอารมณ์ได้ การสังเกตการแสดงออกทางสีหน้าไม่เพียงแต่ทำให้เราเข้าใจว่าอีกฝ่ายกำลังรู้สึกอย่างไร แต่เรายังติดเชื้อในสภาพของเขาด้วย เราเห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจ และมีความเห็นอกเห็นใจ ดังนั้น, การเคลื่อนไหวที่แสดงออกเป็นวิธีการสื่อสารที่เป็นเอกลักษณ์ระหว่างผู้คน.

การปรากฏตัวของปฏิกิริยาทางอารมณ์มีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของสมองซีกโลกและส่วนต่าง ๆ ของไดเอนเซฟาลอน กลีบขมับและหน้าผากของเยื่อหุ้มสมองมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการก่อตัวของอารมณ์ ชีวิตมนุษย์ที่ปราศจากอารมณ์เป็นไปไม่ได้ การสูญเสียอารมณ์คือการสูญเสียลักษณะเฉพาะของมนุษย์

ชีวิตปกติของบุคคลควรเต็มไปด้วยอารมณ์และอารมณ์เชิงบวกเป็นหลัก อารมณ์เชิงลบที่รุนแรงนำไปสู่การพัฒนาความเจ็บป่วยทางจิตและร่างกายของมนุษย์ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องป้องกันการพัฒนา สิ่งนี้สำเร็จได้ด้วยเจตจำนง - การนำทางอารมณ์ที่มีความหมาย เราสามารถควบคุมอารมณ์ การเคลื่อนไหวที่แสดงออกของเราได้ “อย่าปล่อยให้ความรู้สึกของเราเป็นอิสระ”

การควบคุมตนเอง ความสามารถในการควบคุมตนเองในสถานการณ์ต่างๆ ได้มาจากการศึกษา การศึกษาด้วยตนเอง และเป็นลักษณะของวัฒนธรรมชั้นสูงของบุคคล

ความทรงจำทางอารมณ์

เราควรเริ่มต้นด้วยแนวคิดเรื่อง "ความทรงจำ"

ในความหมายกว้างๆ ความทรงจำทางชีววิทยาถือเป็นคุณสมบัติของระบบสิ่งมีชีวิตในการเก็บร่องรอยของสิ่งเร้าที่รับรู้ ในการกำหนดโดยทั่วไป แนวคิดเรื่อง "ความทรงจำ" ครอบคลุมปรากฏการณ์ต่างๆ มากมาย ดังนั้น เมื่อพูดถึงความทรงจำของสัตว์และมนุษย์ชั้นสูง จึงควรหมายถึงความสามารถของสิ่งมีชีวิตในการจับ จัดเก็บ และสืบพันธุ์ และลืมข้อมูลที่รับรู้ในชีวิตของแต่ละคน

โปรดทราบว่าความทรงจำของมนุษย์มีคุณสมบัติเฉพาะของตัวเอง สิ่งสำคัญคือความสามารถในการจดจำไม่เพียงแต่ร่องรอยของการรับรู้ของวัตถุรอบข้างเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการกำหนดด้วยวาจาตลอดจนความสามารถในการจัดการความทรงจำของตนเอง นอกจากนี้ เมื่อแก้ไขเนื้อหาใด ๆ ในหน่วยความจำ บุคคลจะเลือกเทคนิคการท่องจำ (กลยุทธ์) สิ่งนี้ให้เหตุผลในการพูดคุยไม่เพียงแต่เกี่ยวกับการทำงานของความทรงจำ แต่ยังเกี่ยวกับกิจกรรมช่วยในการจำของบุคคลด้วย

มีหลักการหลายประการในการจำแนกหน่วยความจำโดยแบ่งออกเป็นรูปแบบต่างๆ การจำแนกประเภทของหน่วยความจำที่เสนอโดย I. S. Beritashvili ซึ่งแยกความแตกต่างระหว่างความทรงจำเชิงอุปมาอุปไมยแบบมีเงื่อนไขอารมณ์และวาจาในสัตว์มีกระดูกสันหลังและมนุษย์เริ่มแพร่หลาย (เฉพาะกับมนุษย์เนื่องจากมีความเกี่ยวข้องกับคำพูดเชิงตรรกะ)

ความทรงจำทางอารมณ์ได้รับการอธิบายครั้งแรกในการตั้งค่าทางพยาธิวิทยา ความทรงจำทางอารมณ์เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นการทำซ้ำสภาวะทางอารมณ์ที่เคยประสบมาก่อนหน้านี้เมื่อได้รับสิ่งเร้าซ้ำ ๆ ที่ทำให้เกิดสภาวะนี้ครั้งแรก

ความจำทางอารมณ์มีลักษณะเฉพาะโดยมีคุณสมบัติโดดเด่น 3 ประการ คือ

  1. “ความเหนือกว่า” ซึ่งก็คือการก่อตัวและการสืบพันธุ์ของความทรงจำทางอารมณ์สามารถเกิดขึ้นได้ภายใต้อิทธิพลทางประสาทสัมผัสใดๆ กล่าวอีกนัยหนึ่ง ไม่ว่าธรรมชาติทางประสาทสัมผัสของสิ่งกระตุ้น "ทริกเกอร์" จะเป็นอย่างไร สภาวะทางอารมณ์สามารถเกิดขึ้นได้เมื่อสัมผัสกับสิ่งกระตุ้นนี้ซ้ำๆ หรือเมื่อสัมผัสรวมกัน
  2. ความเร็วของการสร้างความทรงจำทางอารมณ์ ความจำทางอารมณ์ไม่จำเป็นต้องนำเสนอเนื้อหาซ้ำๆ เพื่อท่องจำ และมักเกิดขึ้นในครั้งแรก (เด็กที่ถูกไฟลวกจะจำประสบการณ์นี้ไปตลอดชีวิต)
  3. การท่องจำและการทำสำเนาข้อมูลโดยไม่สมัครใจ การทำสำเนาโดยสมัครใจเป็นเรื่องยากหรือเป็นไปไม่ได้สำหรับคนส่วนใหญ่ ยกเว้นศิลปิน นักดนตรี นักแสดง พวกเขาสามารถสร้างสภาวะที่เคยมีประสบการณ์มาก่อนได้อย่างง่ายดาย ซึ่งเป็นผลมาจากการฝึกฝนกระบวนการนี้บ่อยครั้ง

ความทรงจำทางอารมณ์มีลักษณะเฉพาะจากการวิวัฒนาการอย่างค่อยเป็นค่อยไปเมื่อเวลาผ่านไป

ในตอนแรก การสืบพันธุ์ของสภาวะที่มีประสบการณ์นั้นแข็งแกร่งและชัดเจน อย่างไรก็ตาม เมื่อเวลาผ่านไป ความรู้สึกเริ่มจืดจาง