เรียงความ “ฉันและอาชีพของฉัน. บทความในหัวข้อ อาชีพในอนาคตของฉัน เรียงความ ฉันเป็นอาชีพของฉัน

“และทุกชั่วโมงและทุกนาที

ความกังวลชั่วนิรันดร์เกี่ยวกับชะตากรรมของใครบางคน

การมอบหัวใจส่วนหนึ่งให้กับใครสักคน

นี่คืองานที่เรามีกับคุณ ... "

แต่ละคนแสวงหาเส้นทางของตนเองท่ามกลางกระแสเวลาอันปั่นป่วน เราเลือกเพื่อน อาชีพของเรา และรู้สึกถึงความปรารถนาที่จะบรรลุบางสิ่งบางอย่าง

จะหาสถานที่ที่ไม่เหมือนใครในชีวิตและทำความเข้าใจว่าคุณเลือกถูกหรือไม่? คำตอบสำหรับคำถามที่ดูเรียบง่ายนี้ยังคงเป็นปริศนาอยู่เสมอไม่ใช่ทุกคนที่ประสบความสำเร็จในการค้นหาเส้นทางที่แท้จริงในชีวิตหรือการยอมรับ

การเดินทางสู่อาชีพครูของฉันเริ่มต้นจากความฝันในวัยเด็ก ผู้คนที่เป็นคนแรกที่พบในชีวิตของฉันมีบทบาทสำคัญในการเลือกอาชีพ - นี่คือนักการศึกษากลุ่มแรก ย้อนกลับไปในวัยเด็กอันห่างไกล งานของครูดูเหมือนเป็นวันหยุดที่ยิ่งใหญ่และไม่มีวันสิ้นสุด เต็มไปด้วยความกระตือรือร้นและความสนุกสนาน. เมื่อฉันนึกถึงโรงเรียนอนุบาลที่ฉันเคยไปตอนเด็กๆ นึกถึงสายตาใจดีของครูที่คอยทักทายฉันทุกเช้า เวลาผ่านไปนานมากแต่ฉันยังจำชื่อครูของฉันได้ ความมีน้ำใจและความเอาใจใส่ของเธอยังคงอยู่ในใจของฉัน บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงตัดสินใจว่าฉันอยากเป็นเหมือนเธอจริงๆ Tatyana Petrovna ฉันไม่สงสัยด้วยซ้ำว่าอาชีพครูจะเป็นอาชีพเดียวสำหรับฉัน... ครอบครัวของฉันไม่มีครูหรือนักการศึกษา แต่ตั้งแต่วัยรุ่นฉันเข้าใจแล้วว่าการสอนคือสิ่งที่ฉันสนใจและทำให้ฉันหลงใหลเมื่อเวลาผ่านไป ความคิดของฉันเกี่ยวกับวิชาชีพครูก็ขยายออกไป ฉันตระหนักถึงความจริงจังและความสำคัญของงานนี้

อาชีพครูเป็นหนึ่งในอาชีพที่สำคัญและสำคัญที่สุดในชีวิตของสังคมยุคใหม่เพราะต้องขอบคุณครูที่เด็ก ๆ ได้รู้จักกับสังคมเป็นครั้งแรกแสดงออกในกิจกรรมร่วมกันและแน่นอนพัฒนาในฐานะบุคคล . ดังที่คุณทราบ ผู้ปกครองมักจะไม่มีเวลาเพียงพอที่จะปลูกฝังความจริงง่ายๆ ให้กับลูก สอนให้เขามีมารยาทที่ดีและอธิบายว่าอะไรดีและอะไรไม่ดี และนี่คือจุดที่พวกเรา นักการศึกษาที่ตอบสนอง เข้ามาช่วยเหลือ

การเป็นครูหมายความว่าอย่างไรสำหรับฉัน!

การเป็นครูคือหน้าที่ของฉันนั่นหมายถึงการใช้ชีวิตในวัยเด็กร่วมกับเด็กแต่ละคน มองโลกผ่านสายตา รู้สึกประหลาดใจและเรียนรู้ร่วมกับเขา เพลิดเพลินกับสิ่งใหม่ๆ ราวกับเป็นครั้งแรก เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้เมื่อต้องการความช่วยเหลือและการสนับสนุน สิ่งสำคัญคือต้องสอนนักเรียนให้เดินตามเส้นทางแห่งความรู้ที่ยากลำบาก ไม่ใช่รอวิธีแก้ปัญหาที่เตรียมไว้ แต่ให้แสวงหาและค้นหาความรู้ด้วยตนเอง เพื่อเป็นแนวทางให้กับเด็กๆ ผู้ช่วยบนเส้นทางแห่งความสำเร็จและการค้นพบ

ฉันคิดว่าอาชีพครูเป็นสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับผู้หญิง เพราะคุณสมบัติหลักของผู้หญิงคือการเป็นแม่ และในโรงเรียนอนุบาล เช่นเดียวกับแม่ คุณล้อมรอบทอมบอยยี่สิบห้าคนด้วยความเอาใจใส่ ความรักใคร่ และความเอาใจใส่ และในทางกลับกัน คุณจะได้รับ ประจุใหม่แห่งความเป็นบวกและพลังงาน บางครั้งดูเหมือนว่าฉันรู้ทุกอย่างและมีประสบการณ์ทุกอย่าง แต่คุณรู้ครั้งแล้วครั้งเล่าว่าคุณยังต้องเรียนรู้และทำมากแค่ไหน และที่นี่ฉันจำคำพูดของ M. Yu.: “การให้ความรู้... เป็นสิ่งที่ยากที่สุด คุณคิดว่า: ตอนนี้มันจบลงแล้ว! โชคไม่ดีเลย ทุกอย่างเพิ่งเริ่มต้น!”

การเป็นครูถือเป็นความรับผิดชอบ- หมายถึงการเห็นความเป็นเอกลักษณ์ของเด็กแต่ละคน โดยตระหนักว่า ชีวิตและจิตวิญญาณของเขาอยู่ในมือของฉัน ดูแลพวกเขา และพยายามทำทุกอย่างเพื่อให้วัยเด็กมีความหมายและสนุกสนาน เพราะชีวิตในวัยผู้ใหญ่ในอนาคตทั้งหมดของเขาขึ้นอยู่กับว่าวัยเด็กของบุคคลจะดำเนินไปอย่างไร ..

การเป็นนักการศึกษาหมายถึงการเป็นตัวอย่างให้กับนักเรียนของคุณสำหรับ เพื่อที่จะสอนเด็กสิ่งใหม่ ๆ เพื่อปลูกฝังคุณสมบัติที่ดีในตัวเขา ฉันเองก็ต้องครอบครองมันด้วย Makarenko A.S. พูดได้ตรงมาก: “อย่าคิดว่าคุณจะเลี้ยงลูกเฉพาะเมื่อคุณคุยกับเขาหรือสอนเขาเท่านั้น... คุณเลี้ยงดูเขาในทุกช่วงเวลาของชีวิต... คุณแต่งตัวอย่างไร คุณพูดคุยกับคนอื่นอย่างไร” ผู้คนและคนอื่นๆ คุณมีความสุขหรือเศร้าอย่างไร คุณหัวเราะอย่างไร... ทั้งหมดนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก” การเป็นตัวอย่างเชิงบวกไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะคุณต้องสร้างตัวเองใหม่บ้าง เราทุกคนรู้ดีว่าการเปลี่ยนแปลงผู้อื่นนั้นง่ายมาก แต่การเปลี่ยนแปลงตนเองนั้นยากกว่ามาก

การเป็นครูคือความสุข- นี่หมายถึงการได้เห็นว่าทารกเติบโตอย่างไร ทุกๆ ปีเขาจะเข้าใจและทำอะไรได้มากขึ้นเรื่อยๆ รู้สึกถึงความรักและความไว้วางใจของเขา และมอบความรักให้กับเขา ฉันยอมรับตามตรงว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะรักนักเรียนทุกคนของคุณในทันที พวกเขาแตกต่างกันและทำให้เกิดความรู้สึกที่แตกต่างกัน จากนั้นฉันก็ตัดสินใจศึกษาด้วยตนเอง - เพื่อเรียนรู้ที่จะปฏิบัติต่อเด็กทุกคนอย่างเป็นกลาง เป็นเรื่องยากมากที่จะไม่ได้รับอิทธิพลและเป็นตัวของตัวเอง

ปีนี้ฉันเริ่มทำงานกับเด็กๆ ในโรงเรียนอนุบาล ซึ่งเป็นกลุ่มที่อายุน้อยที่สุดเป็นอันดับสอง วันนี้ฉันจำ "ก้าว" ที่ไม่แน่นอนและขี้อายของฉันกับเด็ก ๆ ได้ - ท้ายที่สุดแล้วนี่เป็นเหตุการณ์ที่น่าสนใจมากสำหรับเด็ก ๆ ฉันอยากเป็นครูที่ดี เป็นแม่คนที่สองของลูก เพื่อนแท้ที่พ่อแม่ฝากไว้กับฉัน และวันนี้ ฉันได้อธิบายเรื่องที่เรียบง่ายและน่าทึ่งให้กับลูกๆ ของฉันแล้ว สอนทักษะการดูแลตนเอง และบอกพวกเขาว่าการมีน้ำใจและซื่อสัตย์นั้นสำคัญเพียงใด การรักไม่เพียงแต่ตัวเองเท่านั้น แต่ยังรักคนที่คุณรักด้วย การชมเชยเด็กทุกคนเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับฉัน แม้ว่าความสำเร็จของเขาจะเล็กน้อยมากก็ตาม สิ่งนี้ทำให้เด็กมีความมั่นใจในตนเองและปรารถนาที่จะก้าวต่อไป ฉันมี "กุญแจทอง" ของตัวเอง - ความจริงใจ ความตรงไปตรงมา ความรัก กุญแจดอกนี้จะเปิดหีบหลัก - หีบศพที่มีหัวใจเด็ก ๆ ที่รอความอบอุ่น คำพูดที่ใจดี ความรู้ใหม่ ๆ และพร้อมจะตอบแทนความรู้สึกของฉันเสมอ เมื่อเดินผ่านชีวิตร่วมกับเด็กๆ เป็นไปไม่ได้ที่จะลืมแนวคิดต่างๆ เช่น เสียงหัวเราะและรอยยิ้ม ความเมตตา และความไร้เดียงสา

การเป็นครูคือความสามารถและความเป็นมืออาชีพสูง- สิ่งสำคัญคือการสังเกต "ประกายไฟ" ที่มีอยู่ในเด็กทุกคนตั้งแต่แรกเกิดในเวลาที่เหมาะสมเพื่อพัฒนาความโน้มเอียงที่น้อยที่สุด ความสามารถในการมองเห็น “ประกายไฟ” นี้และไม่ปล่อยให้หลุดออกไปคือพรสวรรค์ของครู Helvetius กล่าวว่า: “ครูคือนักมายากลที่เปิดประตูสู่โลกแห่งผู้ใหญ่สำหรับเด็ก และสิ่งที่เขาสอนนักเรียนของเขาและอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งที่ครูรู้และสามารถทำได้”

และตอนนี้ฉันสามารถพูดได้ว่าอาชีพของฉันไม่ใช่แค่ความคิดสร้างสรรค์ที่ไร้ขอบเขตเท่านั้น ไม่เพียงแต่ความรับผิดชอบที่จริงจัง แต่ยังเป็นงานที่ยากและอุตสาหะที่ต้องใช้ความพยายามและค่าใช้จ่ายอย่างมาก ครูต้องทำงานเพื่อตนเองอย่างต่อเนื่อง เรียนรู้สิ่งใหม่ ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น ตั้งเป้าหมายสูงสำหรับตัวเอง ก้าวไปสู่เป้าหมายไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น และเมื่อบรรลุเป้าหมายแล้ว อย่าหยุด และก้าวไปข้างหน้าสู่เป้าหมายใหม่ เมื่อนั้นเขาจึงจะน่าสนใจ เป็นที่รักของนักเรียน และทำงานอย่างมืออาชีพได้ เด็ก ๆ จะได้รับวัยเด็กที่ใจดีและสดใสโดยผู้เชี่ยวชาญที่เชี่ยวชาญด้านการสอน ฉลาด และอดทนในสาขาของตน

ศิลปะของการเป็นครูอนุบาลนั้นมีความหลากหลายและซับซ้อนเช่นเดียวกับศิลปะอื่นๆ ฉันต้องแสดงบทบาทที่แตกต่างกันไปตามสถานการณ์: ฉันเป็นครูสำหรับเด็กที่รู้ทุกอย่าง สอนทุกอย่าง และเป็นเพื่อนเล่น และคนที่รักที่จะเข้าใจทุกสิ่งและช่วยเหลือพวกเขาในช่วงเวลาที่ยากลำบาก

การค้นหาสูตรสำเร็จในวิชาชีพคือความฝันของนักการศึกษาทุกคน!สำหรับฉัน ส่วนประกอบแรกของสูตรคือ:

B-ความสนใจ;

O - ความรับผิดชอบ;

S-ความยุติธรรม;

P - ความซื่อสัตย์;

ฉัน - ความจริงใจ;

T-ทำงานหนัก;

A-ศิลปะ;

T-ความอดทน;

E - ความปรารถนาดี;

ฉันรัก;

ข - ความนุ่มนวล

การทำงานในโรงเรียนอนุบาล ฉันไม่เคยสงสัยในการเลือกอาชีพของตัวเองเลย แต่ทุกๆ ปี ฉันตระหนักมากขึ้นเรื่อยๆ ว่าการเลี้ยงดูลูกๆ นั้นยากเพียงใด พวกเขาเชื่อในตัวคุณ พวกเขาพึ่งพาคุณ พวกเขาคาดหวังความเข้าใจและความทุ่มเทจากคุณ และฉันต้องปฏิบัติตามทั้งหมดนี้ อยู่ด้านบนเสมอ ท้ายที่สุดฉันคือผู้กำหนดว่าเด็ก ๆ จะเป็นอย่างไรในชีวิตในโรงเรียน ฉันเห็นผลลัพธ์ของการทำงานของฉัน: ความไว้วางใจของลูก ๆ ความรักและการยอมรับที่ไม่เห็นแก่ตัวของพวกเขา ความเคารพของพ่อแม่ ฉันสามารถเรียกตัวเองว่าเป็นคนที่มีความสุขที่ให้ความรู้ พลัง ความรักที่มีต่อเด็กๆ ฉันมอบทุกสิ่งที่ดี ใจดี สดใสที่มีอยู่ในตัวฉัน และมอบให้แก่พวกเขา ให้กับเด็กก่อนวัยเรียนของฉัน ฉันเชื่อมั่นในความถูกต้องของคำพูดของ Sallust นักประวัติศาสตร์ชาวโรมัน: "มนุษย์ทุกคนเป็นผู้สร้างชะตากรรมของตนเอง" และฉันสร้างชะตากรรมของตัวเองขึ้นมาเอง บ้านหลังที่สองของฉันคือดาวเคราะห์ที่เรียกว่าโรงเรียนอนุบาล

ทุกวันนี้ มีอาชีพมากมาย และใครก็ตามรวมทั้งฉันด้วย ต้องเผชิญกับทางเลือกที่ยากลำบาก โดยตัดสินใจว่ากิจกรรมใดที่จะเชื่อมโยงชีวิตของพวกเขากับ... และตัวเลือกนั้นยอดเยี่ยมมากจริงๆ จะเป็นใคร? ครูอนุบาล ที่ปรึกษาอาวุโสที่โรงเรียน นักจิตวิทยาในสถาบันการแพทย์และสังคม หรือนักจิตวิทยาการศึกษาที่โรงเรียน? ประโยคจากนวนิยายของซาเลนเจอร์เรื่อง The Catcher in the Rye เข้ามาในใจ: “คุณเห็นฉันจินตนาการว่าอย่างไร พวกเขาเล่นกันในทุ่งกว้างในทุ่งข้าวไรย์ในตอนเย็น เด็กหลายพันคน และไม่ใช่จิตวิญญาณที่อยู่รอบตัว ไม่ใช่ผู้ใหญ่คนเดียวยกเว้นฉัน และฉันกำลังยืนอยู่บนขอบหน้าผา เหนือเหว รู้ไหม? และงานของฉันคือจับเด็กๆ เพื่อไม่ให้พวกเขาตกลงไปในเหว เห็นไหมว่าพวกเขากำลังเล่นอยู่และไม่รู้ว่าพวกเขากำลังวิ่งอยู่ที่ไหนฉันก็วิ่งเข้าไปจับพวกเขาเพื่อไม่ให้ตกลงไปในเหวนั่นคืองานของฉันทั้งหมด ปกป้องพวก จับในข้าวไรย์- ฉันรู้,นี่มันเป็นเรื่องไร้สาระ แต่นี่เป็นสิ่งเดียวที่ฉันต้องการจริงๆ” นี่เป็นการตัดสินใจของฉัน ช่วยให้เด็กรู้จัก เข้าใจ และยอมรับตนเอง เรียนรู้ที่จะสื่อสารกับผู้อื่น แก้ไขข้อขัดแย้งอย่างมีศักยภาพ สร้างเส้นทางชีวิตให้สอดคล้องกับความฝัน ความปรารถนา และมีความสุข นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันมาเป็นครู-นักจิตวิทยา

ฉันถามตัวเองซ้ำแล้วซ้ำเล่า: “คุณรู้ไหมว่าคุณตัดสินใจทำอะไร? คุณเข้าใจสาระสำคัญและคุณลักษณะของอาชีพนี้อย่างชัดเจนหรือไม่”

อาชีพของเราไม่เพียงแต่ลึกซึ้งและซับซ้อนเท่านั้น แต่ยังมีความคิดสร้างสรรค์เพียงพออีกด้วยสำหรับบุคคล ความคิดสร้างสรรค์ถือเป็นโอกาสในการเจาะเข้าสู่โลกภายในและทำความรู้จักตนเอง มันดึงดูดแง่มุมที่ดีที่สุดของจิตวิญญาณของเรา สำหรับผู้ที่ฉลาดที่สุด ร่ำรวยที่สุด และจริงใจที่สุด เมื่อบุคคลเขียน วาด ปั้นด้วยดินเหนียวหรือแสดงออกในงานศิลปะรูปแบบอื่น สิ่งนี้จะช่วยให้เขาผ่อนคลาย เปิดใจ และอย่างน้อยก็ในช่วงเวลาสั้น ๆ ที่จะกลมกลืน - สอดคล้องกับตัวเอง นอกจากนี้ ความคิดสร้างสรรค์ยังเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการรักษาจิตใจ ซึ่งปัจจุบันมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านจิตวิทยาเชิงปฏิบัติภายใต้ชื่อศิลปะบำบัด.

ทำงานในหัวข้อ "ศิลปะบำบัด - ศิลปะแห่งการบำบัด" ฉันช่วยให้เด็กไม่เพียงพัฒนาความสามารถเท่านั้น แต่ยังรับมือกับอารมณ์เชิงลบ บรรเทาความโกรธ ความโกรธ ความโกรธ จากนั้นคุณสามารถหลีกเลี่ยงการลงโทษ คำพูด และการกระทำที่ไม่เหมาะสมได้ เป็นการดีกว่าที่จะใส่อารมณ์เชิงลบทั้งหมดให้กับกระดาษ เส้น สี รูปร่าง และวัตถุ

ศิลปะบำบัดเมื่อทำงานกับเด็กเกิดขึ้นในรูปแบบที่ค่อนข้างอิสระ: การอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาทางจิตเกิดขึ้นในเบื้องหลังของกิจกรรมสร้างสรรค์หรือการเล่นหลัก ปรากฎว่าเด็กสนุกกับกิจกรรมไปพร้อม ๆ กันเผยให้เห็นความสามารถในการสร้างสรรค์ของเขาพบว่าตัวเองเป็นศูนย์กลางของความสนใจของผู้ใหญ่และเอาชนะความยากลำบากทางจิตวิทยาเปลี่ยนความเป็นจริงทางจิตวิทยาของเขา

ในอาชีพของฉันในฐานะนักจิตวิทยาด้านการศึกษา ฉันคิดว่าสิ่งสำคัญคือการช่วยให้เด็กสามารถปรับตัวเข้ากับโลกรอบตัวและสามารถโต้ตอบกับโลกได้

น่าเสียดายที่การแก้ปัญหาทางจิตวิทยาเฉพาะในโรงเรียนในชั้นเรียนกับนักจิตวิทยาเท่านั้นไม่เพียงพอ

หากไม่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครอง งานดังกล่าวจะเป็นเพียงผิวเผิน และพลังเชิงบวกที่ปรากฏในการพัฒนาของเด็กก็จะจางหายไปในไม่ช้า ดังนั้นประการแรกความปรารถนาของผู้ปกครองในการโต้ตอบกับนักจิตวิทยาเพื่อช่วยให้เด็กเอาชนะปัญหาที่เป็นปัญหาจึงเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในเส้นทางแห่งการเปลี่ยนแปลงให้ดีขึ้น การทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิผลเท่านั้นที่จะให้ผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จ

ปรากฎว่านักจิตวิทยาการศึกษาเป็นอาชีพหรืออาชีพ? ฉันจะตอบแบบนี้! หากงานของนักจิตวิทยาถูกครอบงำด้วยเทคนิคและวิธีการ เป็นไปได้มากว่านี่คืออาชีพและคนตรงหน้าคุณเป็นมืออาชีพ และหากนักจิตวิทยาในกระบวนการทำงานสามารถรักษาตัวเองไว้ ทำผิดพลาด เรียนรู้ และเติบโตไปพร้อมกับลูกค้า หากการพบปะของพวกเขาเป็นเหมือนการเต้นรำมากกว่าการบำบัด เราก็อาจสรุปได้ว่าเรากำลังเผชิญกับการเรียก การค้นหาการเรียกของคุณหมายถึงการค้นหาความหมายของชีวิต การค้นหาพรสวรรค์ของคุณ หมายถึงการค้นหาเส้นทางและความสุขของคุณ

และฉันกล้าคิดว่าอาชีพนักจิตวิทยาด้านการศึกษาที่ฉันเลือกจะช่วยให้ฉันตระหนักถึงแรงบันดาลใจและความฝันของฉัน กล่าวคือ การช่วยเหลือผู้คนในการแก้ปัญหา ให้ความอบอุ่น รู้สึกถึงความสำคัญและคุณค่าของพวกเขา ฉันต้องการให้ลูก ๆ ของเราไม่กลัวสถานการณ์ในชีวิต แต่ให้มองตาพวกเขาอย่างกล้าหาญเพื่อที่พวกเขาจะได้ต่อสู้เพื่อความเข้าใจและความสำเร็จร่วมกัน และฉันแน่ใจว่าฉันจะประสบความสำเร็จเพราะฉันรักเด็กและดำเนินชีวิตตามความสนใจและปัญหาของพวกเขาตระหนักถึงกิจการของโรงเรียน สื่อสารกับครู นักเรียน ผู้ปกครอง และฝ่ายบริหารอยู่เสมอ งานวิจัยอย่างต่อเนื่อง การวิเคราะห์กิจกรรมอย่างต่อเนื่อง การเคลื่อนไหวตลอด!

เรียงความ "ฉันและอาชีพของฉัน"

วีเอ สุคมลินสกี้เขียนว่า “วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดของชีวิตมนุษย์ ไม่ใช่การเตรียมตัวสำหรับชีวิตในอนาคต แต่เป็นชีวิตที่แท้จริง สดใส สร้างสรรค์ และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และวัยเด็กของเขาผ่านไปอย่างไรผู้ที่จูงมือเด็กในช่วงวัยเด็กสิ่งที่เข้าสู่ความคิดและหัวใจจากโลกรอบตัวเขา - สิ่งนี้กำหนดได้อย่างชัดเจนว่าเด็กในปัจจุบันจะเป็นคนแบบไหน”
มีอาชีพเช่นนี้ - รักเด็ก ฉันพูดอย่างภาคภูมิใจเสมอว่า "ฉันเป็นครู!" ตั้งแต่เด็กๆ ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นครู แต่ไม่คิดว่าจะได้เป็นครู
ทำไมฉันถึงเลือกอาชีพครูอนุบาลในบรรดาอาชีพทั้งหมด? หลายปีต่อมา ฉันสามารถตอบคำถามของตัวเองได้...เราแต่ละคนในชีวิตนี้รู้สึกว่าจำเป็นต้องมีใครสักคน เด็กเล็กมีความต้องการทางอารมณ์ในการดูแลผู้ใหญ่ พวกเขาเชื่อ รัก และรอคอยอย่างจริงใจ ในความคิดของฉัน ครูเป็นหนึ่งในไม่กี่อาชีพที่มีรากฐานมาจากความรัก ความไว้วางใจ และความเข้าใจ
เด็กชายตัวเล็ก ๆ ที่กำลังเข้าโรงเรียนอนุบาลต้องพลัดพรากจากแม่เป็นครั้งแรก ในช่วงเวลาที่ยากลำบากนี้สำหรับเขา ครูควรกลายเป็น "แม่คนที่สอง" ของเขา และสำหรับฉันในฐานะครู การให้ความอบอุ่น การสนับสนุน ความรู้สึกมั่นคง และความศรัทธาในความแข็งแกร่งและความสำเร็จของตนเองแก่เด็กแต่ละคนเป็นสิ่งสำคัญ ท้ายที่สุดแล้ว เมื่อประสบความสำเร็จเท่านั้นที่มาพร้อมความปรารถนาที่จะก้าวต่อไป เรียนรู้เพิ่มเติม และทำให้ดีขึ้น และด้วยเหตุนี้ ฉันในฐานะครูจึงมีเส้นทางที่จะพัฒนาตนเอง เพราะอย่างที่ K.D. เขียนไว้ Ushinsky: "บุคลิกภาพเท่านั้นที่สามารถให้ความรู้เกี่ยวกับบุคลิกภาพได้"
ทำไมฉันถึงเลือกอาชีพนี้และไม่ออกจากกำแพงการทำงานของโรงเรียนอนุบาลมา 20 ปีแล้ว? สำหรับฉัน การพบปะเด็กๆ ถือเป็นอากาศบริสุทธิ์ที่สะอาด เป็นสภาวะของจิตใจเมื่อคุณรู้สึกและเข้าใจว่า: “ฉันต้องการ!” การศึกษาในโรงเรียนอนุบาลไม่ใช่แค่กิจกรรมการเล่น แต่เป็นงานที่ต้องใช้ความอุตสาหะทุกวินาที ซึ่งต้องใช้ความอดทนและความอดทนอย่างมาก ครูก่อนวัยเรียนมีบทบาทพิเศษเนื่องจากบุคลิกภาพของผู้ใหญ่คือ "ปัจจัยอันทรงพลังในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็ก" (V. A. Petrovsky) การได้มาซึ่งบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ทางศีลธรรมของเด็กนั้นดำเนินการโดยครู บุคลิกภาพ วัฒนธรรม และตำแหน่งทางศีลธรรมของเขา
งานของฉันไม่เพียงแต่สอนนักเรียนในการสื่อสารและความสามารถในการปรับตัวในโลกสมัยใหม่เท่านั้น แต่ยังให้ความรู้แก่บุคคลที่มีคุณธรรม สติปัญญา และมีความคิดอิสระอีกด้วย
ใช่ การเป็นครูเป็นงานที่ยิ่งใหญ่ ยิ่งใหญ่ และที่สำคัญที่สุดคือมีความรับผิดชอบ ขึ้นอยู่กับเราว่าทารกจะมองโลกรอบตัวเขาอย่างไร มีเพียงครูเท่านั้นที่มีเวลาทั้งวัน สัปดาห์ เดือน และปีในการตอบคำถามของเด็กๆ เล่นเกมกับเขาหลายล้านเกม วาดภาพ แกะสลัก ตัดงานฝีมือและผลงานนับสิบล้านชิ้น ช่างวิเศษเหลือเกินเมื่อเด็กๆ พึงพอใจกับความอยากรู้อยากเห็น ได้รับคำตอบสำหรับคำถามทั้งหมดและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากังวล ยอมรับและปล่อยให้ผู้ใหญ่อย่างพวกเราเข้าสู่โลกของพวกเขา
เด็กทุกคนเป็นสิ่งสร้างสรรค์และไม่สามารถเลี้ยงดูตามแบบแผนได้ งานของครูอยู่ที่ความสามารถในการวิเคราะห์และทำนายกิจกรรมของตนเอง ความสามารถในการจำแนกวิธีการและเทคนิคการสอนเป็นรายบุคคล ในขณะเดียวกันก็รักษาความสามัคคีของระเบียบวิธี นักการศึกษาจะต้องทำกิจกรรมของเขาบนความเข้าใจและการยอมรับความสามารถ ความสามารถ และสิทธิในอิสรภาพของเด็ก ความรู้ที่เป็นอิสระเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาในความหลากหลายทั้งหมด ควรช่วยให้เด็กตัดสินใจเลือกและวางแผนกิจกรรมของตนเอง ตระหนักถึงความสำคัญและความจำเป็นของการกระทำของตนเองและที่ผู้ใหญ่เสนอ เค.ดี. Ushinsky เขียนว่า: “ถ้าคุณเลือกงานได้สำเร็จและทุ่มเทจิตวิญญาณให้กับงาน ความสุขก็จะพบคุณเอง” และครูที่มีความสุขก็ปรากฏให้เห็นทันที - เขาอาศัยอยู่ท่ามกลางเด็ก ๆ เข้าใจความต้องการของพวกเขา สร้างการติดต่อกับผู้ปกครอง ปฏิบัติต่อทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเขาอย่างรอบคอบ และอดทนต่อความยากลำบากของชีวิตการสอนที่วุ่นวายอย่างแน่วแน่ งานของครูอาจเป็นเรื่องยาก ไม่ง่าย บางครั้งอาจพรากความเข้มแข็งทางร่างกายและศีลธรรมไปจนหมด แต่ก็ไม่อาจเรียกได้ว่าเป็นงานประจำหรือไม่น่าสนใจ การเป็นครูเป็นความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ แต่ก็มีความสุขเช่นกัน ท้ายที่สุดแล้ว แก่นแท้ของอาชีพคือการให้ เพื่อมอบโลกที่เต็มไปด้วยสีสันนี้ให้กับเด็ก ๆ ด้วยความประหลาดใจกับความงาม
ฉันจะผิดถ้าฉันบอกว่าอาชีพของฉันทำให้ฉันลืมปัญหาและความเศร้าทั้งหมดที่ฉันไม่สามารถทิ้งไว้ตามเกณฑ์ของโรงเรียนอนุบาลได้ ช่างดีสักเพียงไรที่ลูกๆ ของฉันเห็นอกเห็นใจ ไม่พอใจฉัน สงบสติอารมณ์และช่วยเหลือ และบางครั้งก็กอดกัน กระทั่งร้องไห้กับฉันหลังจากอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับสงคราม ฉันไม่คิดว่านี่เป็นเรื่องน่าละอาย เพราะบ่อยครั้งที่โชคร้าย เนื่องมาจากงานยุ่งของพวกเขา พ่อแม่จึงไม่สามารถอุทิศเวลาสูงสุดให้กับลูกของตนได้
ฉันเชื่อว่าวิชาชีพครูเป็นหนึ่งในอาชีพที่สำคัญและสำคัญที่สุดในชีวิตของสังคมยุคใหม่ และถึงแม้ว่านี่จะเป็นงานหนักและการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง แต่ผลลัพธ์ที่คุณเห็นทุกวันก็สำคัญกว่ามาก ดวงตาที่เปล่งประกายของเด็ก ๆ ที่กำลังเข้าโรงเรียนอนุบาล จิตใจที่เปิดกว้างและบริสุทธิ์ ความรักของพวกเขา ซึ่งเด็ก ๆ แบ่งปันด้วยความยินดีอย่างยิ่งกับครูของพวกเขา สำหรับฉันนี่คือรางวัลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและการยืนยันถึงความถูกต้องของการเลือกอาชีพ อาชีพ-นักการศึกษา!
ฉันรักอาชีพของตัวเองและค้นพบอาชีพของตัวเองและก่อตั้งตัวเองขึ้นมา และนั่นหมายความว่าฉันเป็นคนที่มีความสุข เป็นแม่และผู้หญิงที่รักและเป็นที่รัก รายล้อมทุกวันด้วยความสุขจากรอยยิ้มของเด็กๆ ฉันอยากจะจบเรียงความของฉันด้วยคำพูดของ V.G. Belinsky: “ ค้นหาเส้นทางของคุณค้นหาสถานที่ในชีวิตของคุณ - นี่คือทุกสิ่งสำหรับบุคคลซึ่งหมายถึงให้เขาเป็นตัวของตัวเอง”
“โลกในวัยเด็กช่างอ่อนหวานและละเอียดอ่อนราวกับเสียงขลุ่ยที่ลอยอยู่
ตราบใดที่ลูกของฉันหัวเราะเยาะฉัน ฉันก็รู้ว่าฉันไม่ได้อยู่อย่างไร้ประโยชน์
เพื่อนของฉันพูดว่า: "มีทุ่งนาที่เงียบสงบกว่า" แต่ฉันจะไม่มีวันยอมแพ้
ฉันรักเด็กน่ารักเหล่านี้เหมือนลูกของฉันเอง...
และทุกวันราวกับเป็นรอบปฐมทัศน์ฉันก็เข้าโรงเรียนอนุบาลที่เงียบสงบ:
ฉันไม่ได้มาที่นี่เพื่อประกอบอาชีพ เด็กทุกคนที่นี่ดีใจที่ได้พบฉัน
การอยู่ท่ามกลางการรับรู้ของเด็กๆ... และด้วยแรงโน้มถ่วงแห่งปี -
โชคชะตาของฉันคือการเป็นครู! ไม่มีชีวิตใดในโลกที่ดีกว่านี้อีกแล้ว”

การแข่งขันวรรณกรรมนานาชาติ “เกี่ยวกับการสอน – ด้วยความรัก”

การสอนคือการเรียกของเรา
ความปรารถนาอันมีมาแต่กำเนิดของจิตวิญญาณ...

จะเป็นใคร? ไม่ช้าก็เร็วคำถามนี้จะเกิดขึ้นต่อหน้าคนหนุ่มสาวทุกคน ตอนที่ฉันขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และได้พบกับครูคนแรก Taruta A.F. ฉันตัดสินใจว่าฉันจะเป็นเหมือนเธอทุกประการ เมื่อโตขึ้น ฉันไม่ได้เปลี่ยนการตัดสินใจว่าจะทำงานเป็นครูที่โรงเรียน แม่และครูแนะนำให้ฉันเลือกอาชีพครูประถม

เวลาผ่านไป... ฉันสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยการสอน Rudny ซึ่งตั้งชื่อตาม I. Altynsarin และ... กลับมาที่โรงเรียนที่บ้าน ตอนแรกมันน่ากลัวมาก ฉันซึ่งเป็นลูกศิษย์ของเมื่อวาน วันนี้จะต้องทัดเทียมกับครูของฉัน ต่อมาเมื่อได้รับการศึกษาระดับสูงแล้ว ฉันยังคงอยู่ที่โรงเรียนบ้านเกิดของฉัน และตอนนี้ฉันทำงานมา 20 ปีแล้ว ตอนแรกเป็นครูประถม และตอนนี้ฉันดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา

ครู นักการศึกษา... การดำรงตำแหน่งกิตติมศักดิ์นี้ตลอดชีวิตจะยากขนาดไหน! คุณมองเห็นได้ทุกวัน ทุกการเคลื่อนไหว ทุกย่างก้าว พฤติกรรม ทัศนคติ...

แย่แค่ไหนก็ต้องเก็บ ฟิต ยิ้ม เพราะสำหรับหลายๆ คน โดยเฉพาะในหมู่บ้าน ครูคืออุดมคติในทุกสิ่ง

ครูสมัยใหม่เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิสูงซึ่งมีความรู้จำนวนหนึ่งไม่เพียงแต่ในสาขาวิชาของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสาขาการสอน จิตวิทยา วัฒนธรรม สังคมวิทยา การแพทย์...

และสิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าชีวิตไม่หยุดนิ่ง สิ่งที่ดูเหมือนถูกต้องและทันสมัยเมื่อวานนี้ได้สูญเสียความหมายในวันนี้ ในเรื่องนี้มีตำราเรียนเล่มใหม่เกิดขึ้นเทคโนโลยีและแนวทางใหม่ทั้งในด้านการสอนและการศึกษากำลังได้รับการพัฒนา นักเรียนจำเป็นต้องเชี่ยวชาญไม่เพียง แต่ความรู้พื้นฐานเท่านั้น แต่ยังต้องเชี่ยวชาญระดับการศึกษาที่แน่นอนด้วยวิธีการรับความรู้ทั้งหมด

นี่เป็นวิธีเดียวที่จะส่งเสริมการพัฒนาความสามารถของเด็กนักเรียนในการคิด วิเคราะห์ และค้นหาวิธีแก้ปัญหาอย่างอิสระ ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งงานหลักที่ฉันตั้งไว้สำหรับตัวเองเมื่อวางแผนและดำเนินกิจกรรมการศึกษาคือการกระตุ้นความสนใจของนักเรียน

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ คุณจำเป็นต้องรู้ว่าคนรุ่นใหม่ในปัจจุบันใช้ชีวิตอย่างไร: งานอดิเรก ความสนใจ นิสัย รสนิยม นอกจากนี้ ฉันจะต้องเข้ากับคนง่าย กระตือรือร้น เคลื่อนไหวได้ สร้างสรรค์ พร้อมที่จะตอบคำถามและดึงดูดเด็ก ๆ อยู่เสมอ และในขณะเดียวกันเราก็ไม่ควรลืมเรื่องความมีน้ำใจ ความยุติธรรม ความซื่อสัตย์ คุณธรรม และแน่นอนว่าความรักที่มีต่อเด็ก ๆ

บางคนจะถามว่า:“ ทำไม” ใช่ เพราะอาชีพนี้จำเป็น! ตลอดชีวิตที่เหลือ เด็กๆ จะจดจำบรรทัดแรก การโทรครั้งแรก และสำหรับบัณฑิตวิทยาลัยสายสุดท้ายและสายสุดท้าย และฉันต้องทำให้มันน่าจดจำจริงๆ หากไม่มีความสนใจในบุคลิกของครู ก็ไม่มีความสนใจในกิจการของโรงเรียน

ฉันรักอาชีพของฉันและภูมิใจกับมัน ฉันชอบอะไรเกี่ยวกับอาชีพของฉัน? ฉันชอบที่ฉันมีความจำเป็น . นักเรียนของเราต้องการเรา พ่อแม่ของนักเรียนก็ต้องการเรา เพราะพวกเขามอบสิ่งที่ล้ำค่าที่สุดให้กับเรา นั่นก็คือ ลูกๆ ที่พวกเขารัก และขึ้นอยู่กับฉันว่าชีวิตในโรงเรียนของเด็กจะน่าสนใจแค่ไหน ขึ้นอยู่กับฉันว่าผู้ปกครองจะเกี่ยวข้องกับโรงเรียนอย่างไร ไม่ว่าพวกเขาจะกลายมาเป็นเพื่อนร่วมงานที่ซื่อสัตย์ มีใจเดียวกัน และผู้ช่วยหรือไม่ และฉันไม่กลัวที่จะขอคำแนะนำจากพ่อแม่ตลอดเวลา

ฉันต้องการสิ่งนี้สำหรับเพื่อนร่วมงานที่ฉันขอคำแนะนำบ่อยครั้ง บางครั้งฉันก็แบ่งปันปัญหาที่เจ็บปวดและเปิดเผยเคล็ดลับในการเลี้ยงดูเด็กนักเรียนที่ฉันทำงานด้วยทุกวัน ยากมาก แต่น่าสนใจและจำเป็นมาก! โรงเรียนไม่ห่างเหินจากการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสังคม เมื่อได้มีส่วนร่วมในงานด้านการศึกษาของโรงเรียน ฉันตระหนักว่าการเลี้ยงดูเด็กไม่เพียงแต่เป็นการให้ความรู้ ทักษะ และความสามารถสูงสุดแก่พวกเขาเท่านั้น แต่ยังหมายถึงการช่วยเหลือเด็กๆ ในการเข้าสังคม และเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับชีวิตอิสระในอนาคต

มันยากและง่ายที่จะพูดถึงงานของฉันไปพร้อมๆ กัน ท้ายที่สุดแล้วสิ่งเหล่านี้คือแผนการศึกษา สื่อการวิเคราะห์ เอกสารรายงาน การตรวจสอบสมุดบันทึก สมุดบันทึกของนักเรียน... ในทางกลับกัน: สิ่งเหล่านี้คือการประชุมที่สร้างสรรค์ สิ่งที่น่าสนใจ กิจกรรม การประชุม การประชุม วันหยุด โครงการ การค้นพบทั้งเล็กและใหญ่ และทุกวันฉันสื่อสารกับเด็กๆ ครู ผู้ปกครอง และนั่นก็เยี่ยมมาก!

ฉันเชื่อว่าฉันเป็นที่ปรึกษาด้วย เพราะฉันให้ความรู้ ทักษะ และความรู้แก่เด็กๆ แต่เพื่อให้บรรลุผล เราต้องเป็นเพื่อนกับเด็กทุกคน และฉันมั่นใจอย่างยิ่งว่าไม่สามารถได้รับความรักและความไว้วางใจจากเด็ก ๆ ได้เพียงแค่ติดอาวุธให้ตนเองด้วยวิธีการศึกษาที่ทันสมัยเท่านั้น ต้องใช้จิตวิญญาณทำงานหนัก

สิ่งสำคัญคือการเรียนรู้ที่จะเห็นและชื่นชมในตัวเด็กแต่ละคนถึงความเป็นปัจเจกเฉพาะตัวที่ทำให้เราทุกคนแตกต่างจากกัน เพื่อให้สามารถมั่นใจในเสรีภาพในการแสดงออกถึงบุคลิกภาพของเขา และเพื่อให้เข้าใจว่าเด็กคือบุคคลที่มีเขา ความคิดของโลก ประสบการณ์ของเขาเอง อารมณ์และความรู้สึกของเขาเอง

Dzhugan Natalya Vyacheslavovna รอง ผู้อำนวยการฝ่าย VR สถาบันของรัฐ "โรงเรียนมัธยม Altynsarinskaya ของแผนกการศึกษาของ Akimat แห่งเขต Kamystinsky" เขต Kamystinsky

หลักสูตรของโรงเรียนประกอบด้วยงานต่างๆ เช่น เรียงความในหัวข้อต่างๆ ไม่น่าแปลกใจเพราะความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้ช่วยให้เด็กเปิดใจและแสดงโลกภายในของเขา เรียงความเรื่อง “อาชีพของฉัน” จะทำให้เห็นระดับพัฒนาการของเด็กอย่างชัดเจน และงานดังกล่าวจะช่วยในการแสดงออกและการสำแดง "ฉัน" ของตัวเอง

แผนเรียงความ

พ่อแม่และครูต้องช่วยเด็กแสดงความคิดเห็นของตัวเองตามลำดับที่ถูกต้อง เพื่อจุดประสงค์นี้ การเขียนแผนการสำหรับเด็กจึงเหมาะอย่างยิ่ง โดยขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาสามารถเขียนเรียงความที่ยอดเยี่ยมเรื่อง “My Profession” ได้ เป็นตัวอย่าง คุณสามารถใช้ตัวเลือกต่อไปนี้:

การแนะนำ. ในส่วนนี้คุณควรพูดถึงอาชีพไหนที่น่าสนใจที่สุดและทำไมคุณถึงชอบอาชีพเหล่านั้น

ในส่วนหลัก คุณต้องพูดคุยโดยละเอียดว่าทำไมคุณถึงชอบอาชีพนั้นๆ ที่กล่าวถึงในย่อหน้าแรก ปัจจัยใดที่เป็นตัวตัดสินในการเลือกของเธอ

ในส่วนสุดท้ายก็น่าบอกว่าอาชีพอื่นๆ ที่น่าสนใจมีอะไรบ้าง และสรุปสั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

แผนดังกล่าวจะช่วยให้เด็กจัดลำดับความคิดที่ถูกต้องและได้รับคะแนนสูงสำหรับงานที่ทำเสร็จแล้ว

เรียงความ “อาชีพของฉัน” สำหรับเด็กเล็ก

ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กๆ มีความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอยากเป็นเมื่อโตขึ้น บางคนประทับใจในอาชีพของพ่อแม่ และมีคนต้องการเพิ่มทักษะเพื่อเริ่มต้นกิจกรรมของตนเองในวัยผู้ใหญ่ ไม่ว่าในกรณีใด บทความ "อาชีพของฉัน" จะถูกเขียนได้อย่างง่ายดาย

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการกำกับความคิดของเด็กอย่างถูกต้อง โดยคุณสามารถแสดงตัวอย่างเรียงความได้:

“มีอาชีพมากมาย แต่ละอาชีพก็มีความสำคัญและจำเป็นเช่นกัน โดยส่วนตัวแล้ว ฉันชอบทำงานธนาคารเหมือนกัน

ก่อนอื่นฉันอยากเป็นนายธนาคารเพราะฉันชอบนับเงินและคัดแยกเอกสาร ฉันคิดว่าฉันสามารถเป็นหัวหน้าธนาคารหรือเปิดธุรกิจของตัวเองได้เป็นอย่างดี แม่บอกว่าความปรารถนานี้ไม่เลว

แต่การที่ฉันจะทำงานธนาคารได้ฉันต้องเรียนให้ดี คณิตศาสตร์เป็นสิ่งจำเป็น วรรณกรรมก็มีประโยชน์ เช่นเดียวกับไวยากรณ์ ฉันจึงขยันทำการบ้านและเรียนที่โรงเรียนเพื่อว่าเมื่อฉันโตขึ้นฉันจะสามารถทำตามความฝันได้”

“ฉันชอบดูรายการที่แสดงวิธีดูแลสัตว์มาก เพราะรายการเหล่านี้ ฉันจึงมีความฝัน - ฉันอยากเป็นสัตวแพทย์

ฉันรักสัตว์ ดังนั้นฉันคิดว่างานประเภทนี้จะง่ายและไม่ซับซ้อนสำหรับฉัน การที่ฉันจะเป็นหมอสัตว์ได้ฉันต้องเรียนให้ดีเพราะการแพทย์ต้องใช้ความรู้มาก คณิตศาสตร์มีประโยชน์ในการรู้ว่าต้องให้ยาแก่สัตว์มากน้อยเพียงใดหากพวกมันป่วย ภาษารัสเซียจะจำเป็นในการเขียนใบสั่งยา

ฉันมั่นใจว่าฉันจะประสบความสำเร็จ และอีกไม่นานฉันก็จะได้ช่วยเหลือสัตว์ต่างๆ”

บทความ "อาชีพในอนาคตของฉัน" สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

นักเรียนมัธยมปลายสามารถใช้เรียงความต่อไปนี้เป็นตัวอย่าง:

“เมื่อฉันเรียนจบและวิทยาลัย ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นโปรแกรมเมอร์ ฉันชอบเล่นคอมพิวเตอร์ และแนวคิดหลักของฉันคือการเขียนเกม

การจะเป็นโปรแกรมเมอร์ได้ ฉันจะต้องมีความรู้มากมาย ด้วยเหตุนี้ฉันจึงขยันเรียนคณิตศาสตร์ ไวยากรณ์ และวรรณคดี ฉันแน่ใจว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือความปรารถนา และถ้าคุณมีความฝันก็จะไม่มีอุปสรรคระหว่างทาง

ฉันจะทำงานหนักเพื่อให้ได้งานในฝัน”

ด้วยการเขียนเรียงความที่จริงใจและเปิดกว้าง เด็กจะสามารถได้เกรดดีและเติมเต็มความฝันของเขาได้