ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

มือสีม่วงบนผนังเคลือบฟันของบรูซ วิเคราะห์บทกวีโดยนักสัญลักษณ์ชาวรัสเซีย

บทกวี "ความคิดสร้างสรรค์" ของ Bryusov ลงวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2438 เป็นการแสดงออกถึงสัญลักษณ์ในยุคแรก ตั้งใจจะทำให้ตกตะลึงและก่อให้เกิดเรื่องอื้อฉาว: ผู้เขียนถูกกล่าวหาว่าไร้สาระ ในทางกลับกัน มันถูกสร้างมาอย่างมีเหตุผลอย่างยิ่ง

เราเห็นว่าภาพในบทสุดท้ายมีภาพที่แตกต่างกันในบทแรกโดยมีความแตกต่างที่สำคัญมาก: ในบทแรกมีข้อความว่า “เงาของสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้ถูกสร้าง” ในบทสุดท้ายมีข้อความว่า “ความลับของสิ่งมีชีวิตที่ถูกสร้าง” เมื่อเปรียบเทียบกับชื่อเรื่อง เราสามารถสรุปได้ว่าบทกวีแสดงถึงกระบวนการสร้างสรรค์: ผู้เขียนอธิบายว่าเขาสร้างบทกวีนี้ได้อย่างไร

เงาของสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้น
แกว่งไปแกว่งมาในการนอนหลับของเขา
เหมือนการปะใบมีด
บนผนังเคลือบฟัน

คำลึกลับว่า "การปะ" คือต้นปาล์ม และผนังเคลือบฟันก็คือผนังเตา พระเอกโคลงสั้น ๆ หลับไปครึ่งหนึ่งในห้องที่มีเตาให้ความร้อน และเห็นใบตาลสะท้อนอยู่บนกระเบื้อง

มือสีม่วง
บนผนังเคลือบฟัน
วาดเสียงครึ่งหลับ
ในความเงียบที่ดังกึกก้อง

เงาของต้นปาล์มเริ่มทำให้เขานึกถึงมือของเขา: โลกแบ่งออกเป็นสองส่วน: จริงและที่กวีครึ่งหลับสร้างขึ้นด้วยจินตนาการของเขา เสียงเรียกเข้าที่เงียบนั้นเป็นปฏิกริยาที่หมายถึงสำนวนทั่วไปว่า "เสียงเรียกเข้าที่เงียบ"

และซุ้มใส
ในความเงียบที่ดังกึกก้อง
พวกเขาเติบโตเหมือนประกายไฟ
ภายใต้ดวงจันทร์สีฟ้า

ซุ้มเป็นศาลา แน่นอนว่าฮีโร่ไม่สามารถมองเห็นซุ้มใด ๆ จากห้องได้ ซึ่งหมายความว่าเขาขยายโลกของบทกวี โลกในจินตนาการนี้กลายเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นและพิชิตโลกแห่งความเป็นจริง

พระจันทร์ขึ้นเปลือยเปล่า
ใต้พระจันทร์สีคราม...
เสียงคำรามกึ่งหลับ
เสียงกอดรัดฉัน

นักล้อเลียนเยาะเย้ย Bryusov สำหรับบทนี้โดยเสนอให้จับเขาเข้าโรงพยาบาลบ้าหรือบอกเป็นนัยว่ากวีเมาแล้ว อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง หนึ่งเดือนใต้แสงจันทร์เป็นเพียงภาพสะท้อนของดวงจันทร์ในเคลือบฟัน คำว่า "กอดรัด" มีความสำคัญมากในบทนี้: โลกแห่งจินตนาการของบทกวีคือโลกที่กวีเป็นผู้เสื่อมทรามและทุกสิ่งเชื่อฟังเขา

ความลับของสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น
พวกเขากอดฉันด้วยความรัก
และเงาของหย่อมก็สั่นสะเทือน
บนผนังเคลือบฟัน

บทสุดท้ายเป็นชัยชนะ: กวี - เดมิอุจได้สร้างโลกของเขาเสร็จแล้ว บทกวีนี้เต็มไปด้วยการออกเสียงและวากยสัมพันธ์ซ้ำๆ ซึ่งทำให้ดูเหมือนเป็นมนต์สะกดมากยิ่งขึ้น 

“ท่านเจ้าข้า นี่มันอะไรกัน?..” ฉันจินตนาการถึงบางสิ่งที่เลวร้าย - บริวซอฟ. “อ้าว ปิดขาซีดๆ ซะ” เขาด้วยหรืออะไร..ต้องกลับแล้ว” บทกวีบทแรกที่ฉันได้รับขณะเตรียมตัวสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกวรรณกรรมนั้นน่ากลัวมาก “ได้โปรด ฉันต้องไปแล้ว” ฉันส่งรายงานด้วยความมั่นใจอย่างยิ่งที่จะกลับไปที่ส่วนนิเวศวิทยา คุณคิดว่าเธอกลับมาแล้วเหรอ? คุณคิดว่าบทกวีหนึ่งที่ฉันชื่นชอบในวันนี้คือข้อใด

ความยิ่งใหญ่... “ความเสื่อมโทรมครั้งใหญ่…” อย่างน้อยมันก็เป็นแบบนี้: “สัญลักษณ์ที่ยิ่งใหญ่…” ดูเหมือนเป็นความเห็นตรงกันข้ามใช่ไหม? ไม่จริง.

คำถามแปลก ๆ เกี่ยวกับความยิ่งใหญ่ หากเรารวมหัวใจมนุษย์เป็นหนึ่งเดียว ความยิ่งใหญ่ของกวีก็จะถูกกำหนดเป็นรายบุคคล หากหัวใจของโลกนั้นไร้สาระและไร้สาระมากขึ้นรวมถึงผลงานส่วนใหญ่ของนักเขียนที่ "ยิ่งใหญ่" ที่ได้รับการยอมรับโดยทั่วไป ท้ายที่สุดไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงใช่ไหม? สงครามกำลังเกิดขึ้นผู้คนฆ่าคนประเภทของตัวเอง ขโมย กระทำการที่น่าเบื่ออื่น ๆ อย่างขยันขันแข็ง... หลายคนอาจเคยอ่าน "Eugene Onegin", Shakespeare, Kafka หรือแม้แต่ Camus... มันช่วยอะไรได้บ้าง?

มีบางอย่างสะท้อนเข้ามา หนึ่งหัวใจและช่วยเขาใน ที่ให้ไว้ชั่วขณะหรือตลอดชีวิต บทกวีไร้เดียงสาของ Akhmatova ที่ติดอยู่ในจิตวิญญาณของใครบางคนจะมีค่ามากกว่าการสร้างสรรค์ในยุคของเธอเอง

วงกลมจากโคมเป็นสีเหลือง...

ฉันฟังเสียงกรอบแกรบ

ทำไมคุณถึงจากไป?

ฉันไม่เข้าใจ...

ฉันก็อยากจะถามเช่นกัน ที่รักออกจากห้องไปมรณภาพ:

ทำไมคุณถึงจากไป?

ความคิดสร้างสรรค์ Valery Bryusov

เงาของสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้นแกว่งไปมาในการนอนหลับ เหมือนกับใบมีดปะบนผนังเคลือบฟัน มือสีม่วงบนผนังเคลือบฟัน พวกเขาหลับไปครึ่งเสียงท่ามกลางความเงียบที่ดังกึกก้องและซุ้มโปร่งใส ในความเงียบสงัด เติบโตราวกับประกายไฟ ใต้แสงจันทร์สีฟ้า เดือนที่เปลือยเปล่าขึ้นภายใต้ดวงจันทร์สีฟ้า... ฟังดูทะยานครึ่งหลับฟังดูกอดฉันความลับของสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้นมาโอบกอดฉันด้วยความรัก และเงาของแพทช์ก็สั่นไหวบนผนังเคลือบฟัน 1 มีนาคม พ.ศ. 2438- ฉันจะมีคำพูดและสำนวนไม่เพียงพอ สิ่งเดียวกันถ้าฉันตัดสินใจที่จะแสดงความรู้สึก Fin de siXcle ในภาษาของพุชกิน! คลุมเครือและห่างไกลจากตรรกะเหมือนกวีนิพนธ์นั่นเอง เมื่อบทกวี "ความคิดสร้างสรรค์" ได้รับการตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2438 ทำให้อ่านรัสเซียได้อย่างลึกซึ้ง ซึ่งในความเป็นจริงคือสิ่งที่ Bryusov มุ่งมั่นเพื่อรูปลักษณ์ทั้งหมดของเขาลักษณะการพูดของเขาทั้งชีวิตของเขาในเวลานั้น เป้าหมายเดียว: ทำให้สาธารณชนตกใจ เพื่อพิสูจน์ว่าทุกสิ่งเป็นไปได้ เพื่อดึงดูดความสนใจ - เพื่อตัวเขาเอง บทกวี และสัญลักษณ์ที่พยายามเทชีวิตให้กับงานศิลปะ และศิลปะสู่ชีวิต เพื่อทำลายเส้นแบ่งที่โปร่งใสแต่แข็งแกร่งที่แยกออกจากกัน บทกวีคลาสสิกเต็มไปด้วยขนบธรรมเนียมจากชีวิตจริง บทกวี “ความคิดสร้างสรรค์” บรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้อย่างสมบูรณ์ ชุมชนวรรณกรรม นักเขียน และนักวิจารณ์ ถือว่าคอลเลกชันทั้งสามนี้เป็นชื่อสามัญ “ Russian Symbolists” เป็นกลอุบายที่ไม่ประสบความสำเร็จและสไตล์ของนักเขียนรุ่นเยาว์ก็โอ้อวด ในขณะเดียวกันบทกวีของ Bryusov ก็สอดคล้องกับแนวคิดคลาสสิกอย่างสมบูรณ์ “ความคิดสร้างสรรค์” ซึ่งสร้างความตกตะลึงแก่สาธารณชน เขียนขึ้นด้วยเทตระมิเตอร์แบบทรอไคอิกแบบคลาสสิก โดยมีเพลงครอส สลับเพลงหญิงและชาย โดยแต่ละบทมี 5 บท บทละ 4 บรรทัด... การเน้นย้ำความคลาสสิกของรูปแบบนี้ทำให้เกิดความทันสมัยเท่านั้น เนื้อหา “ทำให้เกิดความขุ่นเคืองเป็นพิเศษ” " เยาะเย้ยโดย V. Solovyov ในการล้อเลียนบทกวีของ Bryusov เดือนที่เปลือยเปล่าขึ้นภายใต้ดวงจันทร์สีฟ้า... มีความพยายามในภายหลังเพื่อค้นหาคำอธิบายที่สมเหตุสมผลและสมเหตุสมผลสำหรับภูมิทัศน์ที่ทาสี: "ดวงจันทร์สีฟ้า" เป็นตะเกียงด้านนอก หน้าต่างซึ่งคล้ายกับดวงจันทร์เมื่อมีแสงเดือนที่แท้จริงปรากฏขึ้น บางทีแม้กระทั่งการสร้าง... “เดือนที่เปลือยเปล่าขึ้นใต้ดวงจันทร์สีฟ้า... “ความตรงไปตรงมาและเปิดกว้างของนักสัญลักษณ์ที่ประกาศความจริงใจว่าเป็นสิ่งสำคัญในบทกวีกำหนดความเปลือยเปล่าของเดือน บทกวีทั้งหมดเป็น คำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับกระบวนการเกิดอันลึกลับ เมื่อเสียงที่ห่างไกลและคลุมเครือของสิ่งสร้างที่ไม่ได้สร้างขึ้นเหมือนเงาเงากระพือปีก "บนผนังเคลือบฟัน" "เหมือนใบมีดปะ" กวี เขากำลังแสดงการกระทำอันศักดิ์สิทธิ์อยู่แล้ว มองหาความสอดคล้องแล้วเขาฟังเสียงกระซิบที่อยู่ห่างไกลและในธรรมดาที่สุดเมื่อมองแวบแรกอย่างไร้ความหมายเขาเห็นสัญญาณแห่งความยิ่งใหญ่ในการเล่นเงาบนผนังเคลือบฟันเขาเห็นรูปทรงของเสียง พระจันทร์คู่มือสีม่วง กระบวนการสร้างสรรค์เพิ่มความเร็วแล้วกวีฟังความเงียบมองเข้าไปในเงามืด - พยายามสร้างรูปทรงของสิ่งใหม่ quatrain ที่สามซึ่งเป็นความสูงของการสร้างสรรค์ซึ่งทั้งอย่างเป็นทางการและความหมายควรเป็นศูนย์กลางของบทกวีทั้งหมดบรรยายภูมิทัศน์ภายนอกอย่างเท่าเทียมกันโดยไม่คาดคิดราวกับว่าความตึงเครียดของบทที่สองเรียบลง ชะลอตัวลง? ไม่เลย! ศูนย์กลางที่เป็นทางการซึ่งมีความประมาทเลินเล่อจากภายนอก (การมองอย่างไร้ความกังวลเพื่อแสวงหาที่หลบภัยจากความเบื่อหน่ายในภูมิทัศน์นอกหน้าต่าง) และความเงียบสงบ ดังขึ้นพร้อมกับ "ความเงียบที่ก้องกังวาน" ของความตึงเครียดเชิงสร้างสรรค์ กวีไม่ฟุ้งซ่านจากการทำงาน ความจริงก็คือกระบวนการสร้างสรรค์ไม่เพียงแต่รวมถึงห้องเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโลกทั้งใบนอกหน้าต่างด้วย ความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์- อวกาศเคลื่อนตัวออกจากกัน เชื่อฟังการจ้องมองของกวี เติบโต ได้รับความไร้ขอบเขต - และเข้ากับการสร้างสรรค์โดยไม่สูญเสียความไร้ขอบเขต ความขัดแย้งที่คล้ายกันเกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป ในควอเทรนที่สาม Bryusov เปลี่ยนจังหวะโดยไม่ทำให้ช้าลงหรือเปลี่ยนจังหวะ ความเงียบสงบของภูมิทัศน์ที่เกือบจะสมบูรณ์ - "ซุ้มโปร่งใส" อย่างช้าๆ เติบโตอย่างสง่างามท่ามกลางแสงของดวงจันทร์ - ตรงกันข้ามกับความรุนแรงของความคิดของกวีด้วยความเร็วของความคิดซึ่ง Bryusov ไม่ได้บรรยายไว้เพียงคำใบ้เท่านั้น มอบให้ - ในเสียงเรียกเข้าแห่งความเงียบงัน บทที่สี่เป็นขั้นตอนต่อไป: โครงร่างชัดเจนแล้วที่สุด งานเสร็จแล้วและ - เดือนที่เปลือยเปล่าขึ้นภายใต้ดวงจันทร์สีฟ้า หักล้างมัน บดบังมัน อย่างไรก็ตาม มันเกิดขึ้นในความเป็นจริงเดียวกัน ในพื้นที่และเวลาเดียวกันกับดวงจันทร์ ความเป็นจริงเชิงอภิปรัชญาของความคิดสร้างสรรค์ถูกทับซ้อนกับความเป็นจริงเชิงตรรกะที่เราคุ้นเคยอีกครั้ง "พระจันทร์เปลือย" ขึ้นเป็นสัญลักษณ์ของสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น กวีพยายามค้นหาเงาของเสียงที่ไหวในการนอนหลับของเขาเพื่อทำให้องค์ประกอบของคำเชื่อง - และตอนนี้เขาพูดอย่างภาคภูมิใจว่า: "เสียงกวางเข้าหาฉัน" - เสียงที่เชื่อง การเริ่มต้นแบบอะนาโฟริก - ฟังดูทะยานครึ่งหลับ ฟังดูกอดฉัน... - ลดจังหวะลง ปรับให้สม่ำเสมอ ให้ความนุ่มนวล กวีทำงานของเขาเสร็จแล้ว และตอนนี้ก็สนุกกับงานของเขา โดยใคร่ครวญถึงสิ่งที่เกิดขึ้น เสียงมีชีวิตขึ้นมาในตัวตน กอดรัดต่อผู้สร้าง เหมือนเด็กหรือแมว สิ่งที่สร้างขึ้นมีชีวิตขึ้นมา หายใจด้วยตัวมันเอง นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตคุณลักษณะอีกประการหนึ่งในการแบ่งบทกวีออกเป็นบทต่างๆ ในด้านหนึ่ง การแบ่งแยกดังกล่าวเป็นไปตามธรรมชาติและสมเหตุสมผลมาก บทแรกสื่อถึงสถานะของกวีก่อนที่จะเริ่มการทรงสร้าง ส่วนที่สองแสดงให้เห็นว่าโครงร่างหลักของงานในอนาคตเกิดขึ้นได้อย่างไร ช่วงเวลาที่ตึงเครียดเมื่อการสร้างสรรค์ที่ไม่ได้สร้างขึ้น ณ เวลาใดเวลาหนึ่งสามารถกลับไปสู่การลืมเลือนโดยที่ไม่เคยถูกรวบรวมมาก่อน ประการที่สามคือศูนย์กลางอย่างเป็นทางการของบทกวี ซึ่งเป็นกระบวนการสร้างสรรค์นั่นเอง ประการที่สี่คือความสมบูรณ์ของกระบวนการนี้ ประการที่ห้า - กลับสู่จุดเริ่มต้น วงกลมปิด สร้างการสร้างสรรค์แล้ว แต่ถึงแม้จะมีการแบ่งแยกนี้ - โดยธรรมชาติจากมุมมองของทั้งรูปแบบและเนื้อหา - บทกวียังคงรักษาความสมบูรณ์ความตึงเครียดและความสามัคคีที่น่าทึ่ง “ความคิดสร้างสรรค์” เทียบได้กับเชือกที่ยืดออก ซึ่งสั่นไหวใน “ความเงียบที่ก้องกังวาน” สิ่งที่รวมบทกวีเข้าด้วยกันไม่ใช่แค่การซ้ำความหมายและคำศัพท์ สัมผัสเดียว รูปภาพที่ไหลเข้าหากันและเกี่ยวพันกัน เหมือนเงาของแผ่นแปะบนผนังเคลือบฟัน ส่วนที่มองเห็นได้ชัดเจนทั้งห้าส่วนถูกเชื่อมเข้าด้วยกันอย่างแน่นหนา โดยแต่ละส่วนเมื่ออ่านแยกกัน จะดึงส่วนอื่นๆ ทั้งหมดไปด้วยทันที บทกวีดังขึ้นในจังหวะพิเศษ ซับซ้อน และชัดเจน เหมือนกับรูปแบบที่แปลก สง่างาม และเข้มงวด เดือนแห่งการสร้างสรรค์อันเปลือยเปล่านั้นตรงกันข้ามกับ "พระจันทร์สีฟ้า"ห่อหุ้มทุกอย่างบางครั้งก็ปกปิดมุมและขอบด้วยกำมะหยี่สีเข้มอ่อน ๆ บางครั้งก็เน้นรายละเอียดอย่างรวดเร็ว: มือสีม่วงถูกร่างไว้อย่างแหลมคมและความคมชัดของเงารูปพัดและมีขนนกนี้ตัดผ่านเส้นปกติของห้องด้วยรูปทรงเรขาคณิตที่เข้มงวดของผนัง , เพดาน, หน้าต่าง... ซุ้ม หอยมุกสีฟ้าเป็นประกายเล็กน้อย ละลายในแสงจันทร์ โปร่งแสงผ่าน "ความคิดสร้างสรรค์" ของ Bryusov นั้นคล้ายคลึงกับภาพวาดของอิมเพรสชั่นนิสต์ชาวฝรั่งเศสซึ่งไม่ใช่รูปทรงของวัตถุที่ได้รับความชัดเจนมากที่สุด แต่เป็นความแตกต่างระหว่างแสงและเงา ความสนใจของศิลปินไม่ได้อยู่บนเส้นแบ่งระหว่างผนังเคลือบฟันกับกรอบหน้าต่าง แต่อยู่ระหว่างจุดสีม่วงอ่อนของแสงจันทร์บนวัตถุกับเงามืดที่ตัดกันของ "มือ" ที่ปะติดกัน ช่วงนี้สะท้อนสภาพจิตใจของนักกวี-ศิลปิน ประการแรกแนวทางนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงทัศนคติของนักสัญลักษณ์ - ทั้งศิลปินและกวี - ต่อโลกโดยรวม ตามความเชื่อของพวกเขา มีโลกธรรมดา จริง คุ้นเคยสำหรับเรา และโลกเร้นลับ ซ่อนเร้นจากการมองแบบสบาย ๆ แต่เปิดเผยต่อผู้ที่เปิดใจรับโลกได้ โลกที่หนึ่งมีความสำคัญ แต่ตราบเท่าที่มันสะท้อนถึงโลกที่สองที่แท้จริงเท่านั้น และเป้าหมายบุคลิกภาพที่สร้างสรรค์ - เพื่อแสดงความยิ่งใหญ่ผ่านสิ่งธรรมดา เพื่อแหย่จมูกของสาธารณชนที่หลับไหลไปสู่จุดอ่อนของความเป็นจริง กลางคืน ซึ่งเป็นเวลาแห่งการนอนหลับ ความลึกลับ และความคิดสร้างสรรค์ เป็นเวลาที่เหมาะสมอย่างยิ่งในการมองเห็นความเป็นจริงที่แท้จริง โลกที่แปลกประหลาด สีม่วงอมฟ้า ประดับด้วยไข่มุก ซึ่งถูกจ้องมองโดย Bryusov นั้นเป็นโลกแห่งความจริงที่มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เข้าถึงได้ คล้ายกับโลกนี้จิตสำนึกของมนุษย์

: ไม่มั่นคง ลื่นไหล และเปลี่ยนแปลงได้ไม่แพ้กัน จากส่วนลึกของจิตใต้สำนึก - หรือจากความเป็นจริงสูงสุด - จากการดำรงอยู่ดึกดำบรรพ์ที่อธิบายไม่ได้แปลก ๆ เสียงคำพูดภาพปรากฏขึ้นเป็นตัวเป็นตนในบทกวีและกลับไปสู่การดำรงอยู่ขั้นสูงสุดชั่วนิรันดร์และก่อนนิรันดร์

05/10/2547

อ่านบทกวีของ Fyodor Sologub ในปี 1894 ซึ่งไม่มีชื่อเรื่อง ระบุไว้ในบรรทัดแรก - "ฝนกระสับกระส่าย..."

“ฝนกระสับกระส่าย

มันกระทบกับกระจกอย่างมีเสียงดัง

เหมือนศัตรูที่นอนไม่หลับ

ร้องไห้และน้ำตาไหล.

ลมก็เหมือนคนจรจัด

ครางใต้หน้าต่าง

และกระดาษก็ส่งเสียงกรอบแกรบ

ใต้ปากกาของฉัน

สุ่มเช่นเคย.

วันนี้เป็นวัน

พลาดไปอย่างใด

และถูกโยนลงไปในเงามืด

แต่ไม่จำเป็นต้องโกรธ

ลงทุนในเกม

บทกวีนี้เขียนด้วย trochaic trimeter มิเตอร์นี้มีความสัมพันธ์เป็นของตัวเองในบทกวีของรัสเซีย เช่นเดียวกับมิเตอร์คลาสสิกเกือบทุกตัว การเชื่อมต่อนี้ไม่ใช่โครงสร้าง แต่เป็นประวัติศาสตร์ มันเพิ่งเกิดขึ้นว่าสักวันหนึ่ง (โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเรากำลังพูดถึงเครื่องวัดที่หายาก) บทกวีปรากฏขึ้นซึ่งกลายเป็นเหตุการณ์ในบทกวีของรัสเซียและบทกวีเพิ่มเติมที่เขียนในเครื่องวัดเดียวกันนั้นมีความเชื่อมโยงอย่างเชื่อมโยงกับต้นแบบแรกนี้

ใน ในกรณีนี้ trimeter trochee ทำให้นึกถึงบทกวีที่มีชื่อเสียงของ Lermontov (รูปที่ 2) ซึ่งเป็นการแปลบทกวีของเกอเธ่ Lermontov เรียกบทกวีนี้ว่า "จากเกอเธ่"

ข้าว. 2. ม. ยู. เลอร์มอนตอฟ ()

ในบทกวีนี้ไม่เพียง แต่มีทริมิเตอร์แบบ trochaic เท่านั้น แต่ยังมีสัมผัสข้ามอีกด้วย นั่นคือนี่เป็นบทที่ค่อนข้างคลาสสิก ดังนั้นบทกวีของ Sologub จึงมีความเกี่ยวข้องกับบทกวี "จากเกอเธ่" เป็นหลัก:

“ยอดเขา
พวกเขานอนหลับอยู่ในความมืดมิดแห่งราตรี
หุบเขาอันเงียบสงบ
เต็มไปด้วยความมืดอันสดชื่น
ถนนไม่มีฝุ่น
ผ้าปูที่นอนไม่สั่น...
รออีกสักหน่อย
คุณก็จะได้พักผ่อนเช่นกัน”

ในเกอเธ่และเลอร์มอนตอฟ เรากำลังพูดถึงการปรองดองเป็นหลัก เกี่ยวกับการบรรลุสันติภาพ เกี่ยวกับการยอมรับว่ามนุษย์เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนธรรมชาติ มีมุมมองเชิงปรัชญาธรรมชาติของธรรมชาติ แต่ความสงบสุขที่แสวงหาและปรารถนาซึ่งสัญญาไว้ในบรรทัดสุดท้ายนี้ถูกซื้อในราคาแห่งความตาย เพราะประโยคนี้ฟังแล้ว. “คุณก็จะได้พักผ่อนเหมือนกัน...”ซึ่งในกรณีนี้หมายถึงความสงบสุขที่จะเกิดขึ้นหลังความตายเท่านั้น

ธีมต่างๆ ในบทกวีนี้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเดินผ่านบทกวีหลายบทที่เขียนในมิเตอร์นี้ ในยุคสมัยใหม่เราเห็นการกลับมาของขนาดนี้อย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น Balmont เขียนว่า:

“มีสุขประการหนึ่ง...

ความสงบสุขอันร้ายแรง ... "

หัวข้อความสุข ความสงบ แต่สันติสุขกลับฟื้นคืนชีพขึ้นมาอีกครั้ง

หรือ Bryusov ผู้โต้แย้งกับ Balmont และเขียนว่า:

“ไม่มีความสงบสุขสำหรับจิตวิญญาณ

มองตากันทั้งวัน...”

แต่เราเห็นว่านี่เป็นหัวข้อของความวิตกกังวล ความเงียบ และธรรมชาติ ส่วนหนึ่งถึงกับเฉยเมยด้วยซ้ำ การค้นหาสันติภาพซึ่งต้องแลกมาด้วยความตาย จะแตกต่างกันไปตลอดเวลาในบทกวีที่เขียนด้วย trochaic trimeter

มาดูกันว่า Sologub ทำงานอย่างไรกับธีมเหล่านี้และขนาดนี้

05/10/2547

อ่านบทกวีของ Fyodor Sologub ในปี 1894 ซึ่งไม่มีชื่อเรื่อง ระบุไว้ในบรรทัดแรก - "ฝนกระสับกระส่าย..."

“ฝนกระสับกระส่าย

ร้องไห้และน้ำตาไหล”

จังหวะแสดงการสลับรูปแบบจังหวะต่างๆ หากบรรทัดแรกและบรรทัดที่สามประกอบด้วย คำยาวซึ่งเพิ่มการข้ามไปที่ความเครียดและเสียงโค้งที่ไพเราะจากนั้นบรรทัดถัดไปก็เน้นเต็มดูเหมือนว่าจะเต้นเป็นจังหวะ การผสมผสานระหว่างน้ำเสียงอันไพเราะและจังหวะที่เต้นแรงทำให้เกิดจังหวะที่ขาดหายของบทกวี การหยุดชะงักในการอ่านอย่างต่อเนื่อง และความวิตกกังวลด้านน้ำเสียง

ดูสิ รูปแบบไวยากรณ์ส่วนนี้ โปรดทราบ จำนวนมากรูปแบบวาจา - กริยา, คำนาม แท้จริงแล้วทุก ๆ วินาทีนั้นมีความหมายถึงการกระทำและพลังงาน เราเห็นโลกที่เต็มไปด้วยงานที่ไม่มีที่สิ้นสุด การกระทำที่ไม่มีที่สิ้นสุด คนอ่านเห็นฝนกระสับกระส่าย เสียงดังกระทบหน้าต่าง ไม่เคยหลับ ร้องโหยหวน น้ำตาไหล เราเห็นว่าวงกลมแห่งความสัมพันธ์ที่เกิดจากคำพูดเหล่านี้คือความวิตกกังวลและกลายเป็นความสิ้นหวัง เสียงมีความรุนแรงและก้าวร้าวมาก มีความรู้สึกที่สมบูรณ์ว่านอกเหนือจากธรณีประตูของบ้านแล้ว ยังมีโลกที่ไม่ลงรอยกันและก้าวร้าวซึ่งเต็มไปด้วยการกระทำที่น่ารำคาญ

“ลมก็เหมือนคนจรจัด

ร้องไห้และน้ำตาไหล.

ลมก็เหมือนคนจรจัด

ใต้ปากกาของฉัน”

ในบรรทัดเหล่านี้การเปลี่ยนแปลงภายในนั้นน่าสนใจมาก - ในบ้านไปสู่พื้นที่ของผู้เขียน เราได้เห็นในบทกวีหลายบทที่มีความแตกต่างระหว่างอาณาจักรแห่งธาตุซึ่งอยู่นอกบ้านและภายในบ้านมีที่หลบภัย อาณาจักรอันสงบสุข สถานที่ที่วีรบุรุษผู้เป็นโคลงสั้น ๆ สามารถซ่อนตัวได้ ในบทกวีนี้ ไม่มีอะไรแบบนั้นเกิดขึ้นเพราะเราได้ยินว่าฝนกระหน่ำอย่างกระสับกระส่าย ลมพัดแรง และน้ำตาไหล เหมือนคนจรจัดคร่ำครวญใต้หน้าต่าง ให้ความสนใจกับภาพเสียงที่ถูกสร้างขึ้น และในประโยคนั้น “และกระดาษก็ส่งเสียงกรอบแกรบอยู่ใต้ปากกาของฉัน”เราได้ยินเสียงกรอบแกรบอันไม่พึงประสงค์ซึ่งเกี่ยวข้องกับสหภาพด้วย "และ"สู่ภาพโลกก่อนหน้านี้ ไม่มีความขัดแย้งระหว่างบ้านและสิ่งรอบข้าง โลกทั้งโลกของฮีโร่โคลงสั้น ๆ เต็มไปด้วยเสียงที่ไม่น่าฟังและเต็มไปด้วยกิจกรรมที่น่าตกใจก้าวร้าวและเกือบจะเป็นไข้ นี่คือโลกแห่งการดูแลอย่างไม่มีที่สิ้นสุดและ การเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องความหมายที่เราไม่เข้าใจเลย ผู้อ่านไม่เข้าใจว่าทำไมลมถึงส่งเสียงหอน ทำไมฝนถึงตก และเกี่ยวอะไรกับเรา

ในบทที่สามมีการเปลี่ยนแปลงจากรูปแบบการออกเสียงของคำเลียนเสียงธรรมชาติ - จุดเชื่อมต่อของพยัญชนะซึ่งสร้างเสียงที่ไม่ลงรอยกันในบรรทัดก่อนหน้าไปเป็นเสียงที่นุ่มนวลและดังก้องมากขึ้น โปรดทราบ รูปแบบกริยา- พวกเขากลายเป็นคนเฉยเมย:

“เช่นเคยสุ่ม

ใต้ปากกาของฉัน

สุ่มเช่นเคย.

และถูกโยนลงไปในเงามืด”

สิ่งที่แข็งแกร่งกว่ากวีกำลังทำอะไรบางอย่างกับเวลาของเขา วันนั้นกลายเป็นเหยื่อ เวลากลายเป็นเหยื่อของอิทธิพลของพลังบางอย่าง ก้าวร้าว น่ากลัว เข้าใจยาก ซึ่งทำหน้าที่ในช่วงเวลานี้ของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ที่อาศัยอยู่ในทุกวันนี้ นี่เป็นช่วงเวลาที่น่าสนใจมาก เพราะมีความแตกต่างระหว่างคนหูหนวกกับความก้าวร้าว แรงภายนอกความหมายที่เราไม่รู้และไม่เข้าใจ และการไม่สามารถต้านทานได้ ความตายของมิติมนุษย์นี้ ส่วนหนึ่งของชีวิตมนุษย์

ที่นี่คุณสามารถเห็นเสียงสะท้อนของปรัชญาของโชเปนเฮาเออร์ (รูปที่ 3) ซึ่งโซโลกุบเป็นแฟนตัวยงอยู่แล้ว

ข้าว. 3. โชเปนเฮาเออร์ ()

บทกวีของเขาส่วนใหญ่อธิบายได้ด้วยปรัชญานี้ แม้ว่าคุณจะไม่ได้อ่านโชเปนเฮาเออร์ แต่ก็ชัดเจนว่าพลังอันเลวร้ายบางอย่างกลับกลายเป็นว่าเป็นเช่นนั้น แข็งแกร่งกว่านั้นเวลาที่กวีดำรงอยู่และแข็งแกร่งกว่าชีวิตของเขา วันของเขาบิดเบี้ยว ยับยู่ยี่ และถูกโยนลงไปในเงามืด เขาใช้ชีวิตอย่างไร้จุดหมายไม่มีความหมายในตัวเขา สิ่งนี้น่าจะนำไปสู่รอบต่อไป - ความรู้สึกสิ้นหวังที่เกิดขึ้นในตัวโชเปนเฮาเออร์และผู้ติดตามของเขาทั้งหมด เพราะเราจะแพ้การต่อสู้ตามเจตจำนงของโลกนี้ด้วยมหาอำนาจของโลกนี้เสมอ ผู้ชายอ่อนแอเกินไป สิ่งที่เราอยู่ในกระแสนั้นแข็งแกร่งกว่าเสมอ มันจะบดขยี้เราและโยนเราทิ้งไป แต่ที่นี่เราเห็นการพลิกผันของหัวข้อที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ลองพิจารณาดู:

“แต่ก็ไม่จำเป็นต้องโกรธ

และถูกโยนลงไปในเงามืด

แต่ไม่จำเป็นต้องโกรธ

ลงทุนในเกม

นี่คือที่ภาพของเกมปรากฏขึ้น เกมลูกเต๋าเป็นสัญลักษณ์ของโอกาส เกมแห่งโชคชะตา ความคาดเดาไม่ได้ การดำรงอยู่ของมนุษย์เป็นอิสระจากความพยายามของมนุษย์ นี่เป็นภาพที่ได้รับความนิยมอย่างมากทั้งในวรรณกรรมแนวโรแมนติกและวรรณกรรมสมัยใหม่ มนุษย์เป็นของเล่นแห่งโชคชะตา พวกเขาเล่นลูกเต๋า ทิ้งชะตากรรมของเขาซึ่งอาจไปไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง และบุคคลไม่สามารถทำอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้ ที่นี่ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ถูกกีดกันจากทุกวิถีทางในการโต้ตอบกับโลกรอบตัวเขาอย่างต่อเนื่องเพื่อมีอิทธิพลต่อชะตากรรมของเขาเอง และทันใดนั้นเราก็เห็นว่าไม่จำเป็นต้องโกรธแค้นในเกม - “เมื่อกระดูกล้มลง ฉันจะรับมัน” วิธีเดียวเท่านั้นอย่าสิ้นหวัง - ยอมรับโครงสร้างของโลกที่มีอยู่ โลกนี้เป็นลางร้าย บดขยี้ ก้าวร้าว เขาพยายามบุกเข้ามาในชีวิตนี้และก่อร่างใหม่ เขาพยายามดึงพรมออกจากใต้เท้า ทิ้งวันและกระดูกให้แตกเพื่อกำหนดว่าวันรุ่งขึ้นจะเป็นอย่างไร แต่ถ้าเราเข้าใจว่าโลกนี้ทำงานอย่างไร ถ้าเรารู้สึกและรู้ว่าโลกนั้นไร้เหตุผล ไม่สนใจเรา และมีชัยชนะอย่างแน่นอนในความสัมพันธ์กับเรา ความรู้นี้ก็จะทำให้เกิดสันติสุขอันเป็นที่ต้องการอย่างมากแล้ว

บทสุดท้ายอุทิศให้กับการค้นหาความสงบสุขซึ่งผสมผสานความรู้ภูมิปัญญาและความกล้าหาญในการดำรงอยู่ในโลกดังกล่าว

บทกวีมีลักษณะเฉพาะนี้ - แต่ละบรรทัดถัดไปจะเพิ่มความหมายให้กับบรรทัดก่อนหน้า เมื่อเราอ่านจบบทกวี เราก็สามารถกลับไปยังจุดเริ่มต้นได้ เพราะความหมายทั้งหมดของบทกวีทำให้เราสามารถกลับมาอ่านบรรทัดแรกได้อีกครั้ง ถ้าเราดูบทกวีนี้ก่อน เราจะเห็นว่า ในทางที่ขัดแย้งกันคือความคิดสร้างสรรค์ ( “กระดาษส่งเสียงกรอบแกรบอยู่ใต้ปากกาของฉัน”) กลายเป็นส่วนหนึ่งของโลกที่กบฏและมีปัญหานี้ มนุษย์ไม่ได้เป็นเพียงวัตถุที่มีอิทธิพลของพลังเหล่านี้ เขายังเป็นผู้มีส่วนร่วมด้วย แต่เมื่อตัวเขาเองอยู่ในองค์ประกอบต่างๆ เท่านั้น ในกรณีนี้ - เมื่อตัวเขาเองเป็นผู้สร้าง

นี่คือความสัมพันธ์บางส่วนที่อาจเกิดขึ้นเมื่อวิเคราะห์บทกวีนี้ บางทีมันอาจจะกระตุ้นให้เกิดการเชื่อมโยงอื่น ๆ ให้กับคุณ สิ่งสำคัญคือคุณต้องรู้ว่าต้องมองหาอะไรเมื่อวิเคราะห์บทกวี: มาตรวัด รูปแบบไวยากรณ์ บทกวี และการเลือกใช้คำมีบทบาทสำคัญในการสร้างความเข้าใจระหว่างคุณและผู้แต่งบทกวี

บทกวีถัดไปที่เราจะดูแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นี่คือบทกวีของ Konstantin Balmont (รูปที่ 4) ซึ่งเป็นนักสัญลักษณ์อาวุโสด้วย แต่ในสไตล์ของเขาซึ่งตรงกันข้ามกับสไตล์ของกวีอัตถิภาวนิยมนักร้องแห่งความตายนักร้องแห่งความสิ้นหวังนักร้องแห่งโลกที่วุ่นวาย .

ข้าว. 4. คอนสแตนติน บัลมอนต์ ()

โลกของบัลมอนต์มีความกลมกลืนสดใสสวยงามอิ่มเอิบไปด้วยสีสันต่างๆ Balmont ชอบบทกวีที่สร้างขึ้นจากการสัมผัสอักษรและความสอดคล้องกันมาก

บทกวีที่เราจะพูดถึงในบทเรียนนี้มาจากคอลเลกชันปี 1902 Let's Be Like the Sun

ในบทกวีนี้ การออกเสียงมีความซับซ้อนมากขึ้น นี่ไม่ใช่การบันทึกเสียงธรรมดาอีกต่อไป ไม่ใช่การเลียนแบบเพลงบางเพลงง่ายๆ อีกต่อไป นี่เป็นความพยายามที่จะใช้เสียงเป็นแหล่งที่มาของความหมายอยู่แล้ว

อ่านบทกวีนี้:

ความสามัคคีของคำ


มีความหลงใหลในการร้องเพลงฟ้าร้องไหม?
และความกลมกลืนของคำหลากสีสัน?
ทำไมเป็นภาษาของคนสมัยใหม่
เสียงกระดูกเทลงในรูเหรอ?
การเลียนแบบถ้อยคำก็เหมือนเสียงสะท้อนข่าวลือ
เหมือนเสียงพึมพำของหญ้าในบึงเหรอ?
เพราะเมื่อเยาว์วัยและภาคภูมิใจ
น้ำปรากฏขึ้นระหว่างหิน
เธอไม่กลัวที่จะก้าวไปข้างหน้า
หากคุณยืนอยู่ต่อหน้าเธอ เธอจะฆ่าคุณ
และมันคร่าชีวิต น้ำท่วม และไหลอย่างโปร่งใส
เขาเห็นคุณค่าของความตั้งใจของเขาเท่านั้น
จึงมีเสียงกริ่งดังขึ้นในกาลต่อๆ ไป
สำหรับชนเผ่าสีซีดในปัจจุบัน”

ขนาดของบทกวี บทของมัน การสลับบรรทัดของ tetrameter และ anapest ของ trimeter ทำให้เรานึกถึงแนวเพลงบัลลาดเป็นหลัก นี่คือสิ่งที่พวกเขาเขียนไว้ในศตวรรษที่ 19 นี่เป็นหนึ่งในเมตรเพลงบัลลาดที่ใช้บ่อยที่สุด

บัลลาด เป็นบทกวีบรรยายที่มีเนื้อหาโศกนาฏกรรม มักเป็นอาชญากรรม ซึ่งเรากำลังพูดถึงความตาย ความตาย หรือเหตุการณ์ที่น่าสลดใจอื่นๆ เพลงบัลลาดมาจากนิทานพื้นบ้านและถูกนำเข้ามา วรรณกรรมโลกโรแมนติกที่ศึกษาคติชนวิทยา โครงสร้างเพลงบัลลาดที่เข้มข้นและดราม่าเป็นที่ชื่นชมในทันที

นอกจากนี้บทกวีนี้มีรูปแบบสัมผัสที่แปลกมาก: การสลับเพลงชายอย่างต่อเนื่องโดยเน้นที่ส่วนท้ายของคำเสมอ สิ่งนี้ทำให้เกิดเสียงเคาะเป็นจังหวะ บทกลอนเหล่านี้มีความก้าวร้าวมากเมื่อเทียบกับโครงสร้างของกลอน ระบบมิเตอร์และสัมผัสนี้ทำให้ผู้อ่านมีความแข็งแกร่ง ความก้าวร้าว และแผนการทางอาญาบางอย่าง: การฆาตกรรมของใครเกิดขึ้น? ใครจะตายในบทกวีนี้?

การเลือกหัวเรื่องที่นี่น่าสนใจมาก เพราะเหตุการณ์เลวร้ายในบทกวีนี้ไม่ใช่การตายของพระเอก ไม่ใช่อาชญากรรมนองเลือด แต่เป็นความตายของภาษาซึ่งเกิดขึ้นในยุคปัจจุบันจากมุมมองของบัลมอนต์ ความเสื่อมโทรมของภาษา อำนาจ และสีสันของมัน

ย่อมเห็นชัดว่า บทแรกคืออดีต บทที่สองคือปัจจุบัน ดูว่าสัทศาสตร์ทำงานอย่างไร เชื่อมโยงรูปภาพอย่างไร บทแรก:

“ทำไมในภาษาของคนจากไป
มีความหลงใหลในการร้องเพลงฟ้าร้องไหม?
และคำใบ้ของเสียงเรียกเข้าของทุกสมัยและงานเลี้ยง
และความกลมกลืนของคำหลากสีสัน?
หากคุณดูองค์ประกอบการออกเสียงของบทนี้ คุณจะเห็นความสมบูรณ์ของการออกเสียงที่น่าทึ่ง มันเกี่ยวข้องกับเสียงทั้งหมดและการรวมกันทั้งหมด บทนี้ดังขึ้น มีฟองเล็กน้อย เสียงคำราม และเสียงหวีดหวิว ทั้งไพเราะและออกเสียงยาก นี่เป็นโอกาสในการสาธิตเนื้อหาการออกเสียงทั้งหมดที่อยู่ในภาษานั้น

“ทำไมเป็นภาษาของคนสมัยใหม่
เสียงกระดูกเทลงในรูเหรอ?

คุณจะสัมผัสได้ถึงเครื่องดนตรีที่เปล่งเสียงฟู่ ผิวปาก และไม่ลงรอยกัน รูปแบบการออกเสียงที่สดใสทั้งหมดของบทที่แล้วดูเหมือนจะแคบลงเหลือเพียงเสียงกรอบแกรบและ "งูฟู่" สีจางลงเสียงเองก็ไม่เป็นที่พอใจ และการเปล่งเสียงก็ซับซ้อนมากเช่นกัน:

“เสียงกระดูกถูกเทลงในรู…”

ภาษาสมัยใหม่เป็นหลุมศพของภาษา

พิจารณาบรรทัด:

“คำเลียนแบบก็เหมือนเสียงสะท้อนข่าวลือ
เหมือนเสียงพึมพำของหญ้าหนองน้ำเหรอ?
“คำเลียนแบบ”
- นี่เป็นคำที่น่าสนใจมากในเทคนิคของบัลมอนต์ นี่ไม่เกี่ยวกับคำที่ยืมมาแม้ว่า Balmont จะชอบคำที่แปลกใหม่และดูเหมือนว่าเขาจะได้ยินทุกเสียง คำต่างประเทศเสริมสร้างเสียงพูดภาษารัสเซีย คำเลียนแบบคือคำที่ไม่ได้มาจากการบริโภคอย่างมีความหมาย แต่เป็นผลจากการกล่าวซ้ำอย่างไม่ยั้งคิด ดังนั้นภาพนั้นเอง "เสียงสะท้อนของข่าวลือ"- เสียงสะท้อนนั้นเป็นการทำซ้ำแบบกลไกอัตโนมัติ และข่าวลือเป็นการกล่าวซ้ำครั้งที่พันของคำนี้ นั่นก็คือนี่คือสัญลักษณ์ ภาษาเครื่องกลซึ่งสูญเสียความหมายไปซึ่งเป็นเพียงคำซ้ำที่เป็นทางการและไม่มีความหมายเท่านั้น

ความหมายที่สองของคำ การเลียนแบบคำคือจากมุมมองของบัลมอนต์ ภาษาธรรมดา ในชีวิตประจำวัน และภาษาแห่งความสมจริง ซึ่งพยายามเข้าใกล้ ภาษาในชีวิตประจำวันโต้ตอบกับโลกภายนอกได้อย่างง่ายดาย มีวัตถุบางอย่างและมี คำที่แน่นอนซึ่งเราเรียกว่าวัตถุนี้ คำนี้อยู่ในใจของบัลมอนต์ ภาษาธรรมดาเลียนแบบวัตถุ แต่ไม่ได้เพิ่มสิ่งใดให้กับวัตถุนั้น แต่ทำไมศิลปะถึงต้องการ? เพียงเพื่อตั้งชื่อหรือเพื่อดูและอธิบายสิ่งที่อยู่ในวัตถุนี้: แก่นแท้, ซีรีส์ที่เชื่อมโยง, ความหมาย, ความประทับใจที่เกิดขึ้นกับบุคคล?

คำเลียนแบบมีจุดมุ่งหมายเพียงเพื่อตั้งชื่อเพื่อระบุวัตถุเหนือสิ่งอื่นใดที่เท่าเทียมกัน แต่นี่ไม่ใช่งานของศิลปะ นี่เป็นคำที่ตายแล้วสำหรับศิลปะ บทที่สองนี้เต็มไปด้วยหนามงูที่อุทิศให้กับความตาย ภาษาสมัยใหม่เพราะเขาแพ้ ความคิดสร้างสรรค์เขาไม่สามารถสร้างความหมายใหม่ได้ เราเห็นว่าคนยุคใหม่ ทั้งหน้าซีดและอ่อนแอ ดื่มน้ำจากแหล่งน้ำที่มีอยู่แต่ก่อน แต่ไม่มีแหล่งน้ำส่วนตัวที่พวกเขาได้รับแรงบันดาลใจมาจากแหล่งนั้น

ภาพลักษณ์ของแหล่งที่มาซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของแรงบันดาลใจนั้นเก่าแก่มากและมีมาตั้งแต่สมัยก่อน ตำนานโบราณ- เรารู้ว่ามีแหล่งของฮิปโปครีเนสที่ทำแต้มจากการฟาดด้วยกีบ ม้ามีปีกเพกาซัส (รูปที่ 5) และไหลมาจากภูเขาเฮลิคอน

แหล่งที่มาที่มีชื่อเสียงคือน้ำพุ Kastalsky ซึ่งไหลมาจากภูเขา Parnassus ทั้ง Helicon และ Parnassus เป็นที่อยู่อาศัยของแรงบันดาลใจ แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจซึ่งแพร่หลายในตำนานโบราณนี้แข็งแกร่งและทรงพลังมากสำหรับบัลมอนต์ เขาไม่เพียงแค่ตีเท่านั้น แต่เขาจะฆ่าคนที่ขวางทางเขาด้วย นี่คือความคิดสร้างสรรค์ที่ไร้อุปสรรค ไม่คิดที่จะเสียสละชีวิต

ในบทสุดท้าย เราจะเห็นว่าบัลมอนต์สร้างภาพลักษณ์ของกวีนิพนธ์ซึ่งก็คือชีวิตได้อย่างไร ตรงกันข้ามกับความตายอันซีดเซียวของความทันสมัย ​​ที่ซึ่งมีเพียงแต่ “เสียงกระดูกเทลงในรู”- แต่ศิลปะชิ้นนี้มีความสวยงาม มันนำมาซึ่งชีวิตและพลังงาน และในขณะเดียวกันก็เป็นอันตรายถึงชีวิต

ในบทเรียนนี้ เราได้พูดคุยเกี่ยวกับบทกวีสองบท โดยพิจารณาโครงสร้าง คำ สัทศาสตร์ และบทกลอนอย่างละเอียด ในบทกวีของ Balmont เรายังเห็นองค์ประกอบการออกเสียงภายในด้วยซ้ำ เพราะมันเริ่มต้นด้วยการออกเสียงแบบเต็ม จากนั้นก็มีการเปลี่ยนแปลงไปสู่ความยากจนและการออกเสียง จากนั้นเมื่อธีมของแหล่งที่มาปรากฏขึ้น งานเขียนเสียงโปรดของ Balmont ก็ปรากฏขึ้นอีกครั้ง - ความสอดคล้องกัน ,สัมผัสอักษร.

บทกวีคือลูกบอลที่เราสามารถดึงด้ายออกมาแล้วค่อยๆ คลี่คลายออก เราเริ่มต้นด้วยสัทศาสตร์ เริ่มด้วยบท เราสามารถเริ่มต้นด้วยการเรียบเรียงคำ แต่ งานหลัก- ตั้งใจ อ่าน และคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางความหมาย อารมณ์ และรูปภาพที่เกิดขึ้นในแต่ละคำ การวิเคราะห์บทกวีเป็นการอ่านที่ช้า พยายามเรียนรู้วิธีอ่านบทกวีสัญลักษณ์รัสเซียด้วยตัวเอง

วาเลรี บริวซอฟ. "ความคิดสร้างสรรค์" พ.ศ. 2438

บทกวีของ Valery Bryusov (รูปที่ 6) "ความคิดสร้างสรรค์" ได้รับการตีพิมพ์ในคอลเลกชันแรก "Russian Symbolists" ซึ่งควรจะแสดงให้โลกการอ่านเห็นว่าขบวนการสมัยใหม่แบบใหม่ได้เกิดขึ้นในรัสเซีย

ข้าว. 6. วาเลรี บริวซอฟ ()

บทกวีนี้ทำหน้าที่เป็นรายการบทกวีประเภทหนึ่ง

แน่นอนว่ามันยังห่างไกลจากผลงานชิ้นเอก เหล่านี้เป็นบทกวีเชิงมุม ผูกลิ้น และอ่อนเยาว์ แต่เสียงสะท้อนของบทกวีนี้ยอดเยี่ยมมากจริงๆ มีเพียงคนขี้เกียจเท่านั้นที่ไม่หัวเราะเยาะเขา เขาถูกล้อเลียน แต่ในขณะเดียวกัน มีบางสิ่งที่สำคัญมากในบทกวีนี้ ซึ่งบอกเราว่าบทกวีมีโครงสร้างอย่างไรในเชิงสัญลักษณ์และในสมัยใหม่โดยทั่วไป แม้ว่าบทกวีดังกล่าวจะเป็นที่รู้จักมากขึ้นว่าเป็นหัวข้อล้อเลียน แต่ก็มีประโยชน์ในการอ่าน เพราะบางครั้งในกระจกที่บิดเบี้ยวเช่นนี้ คุณสามารถมองเห็นได้มากกว่ากระจกโดยตรง

ระวังเมื่ออ่านบทกวีนี้ มีอนุกรมความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนมาก

การสร้าง

"เงาของสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้น"

แกว่งไปแกว่งมาในการนอนหลับของเขา

เหมือนการปะใบมีด

บนผนังเคลือบฟัน

มือสีม่วง

บนผนังเคลือบฟัน

วาดเสียงครึ่งหลับ

ในความเงียบที่ดังกึกก้อง

และซุ้มใส

ในความเงียบที่ดังกึกก้อง

พวกเขาเติบโตเหมือนประกายไฟ

ภายใต้ดวงจันทร์สีฟ้า

พระจันทร์ขึ้นเปลือยเปล่า

ใต้พระจันทร์สีคราม...

เสียงพวกเขาทะยานครึ่งหลับ

เสียงกอดรัดฉัน

ความลับของสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น

พวกเขากอดฉันด้วยความรัก

และเงาของหย่อมก็สั่นสะเทือน

บนผนังเคลือบฟัน”

ขนาดสัมผัสและบทของบทกวีนี้ไม่ได้ไปไกลกว่าบทกวีคลาสสิก - มันเป็น tetrameter trochee ที่มีสัมผัสข้าม (ชายและหญิง) สิ่งสำคัญที่นี่คือการเชื่อมต่อของภาพ การเปลี่ยนจากภาพหนึ่งไปยังอีกภาพหนึ่ง และการละเมิดตรรกะทั้งหมด สามัญสำนึกเมื่อเชื่อมต่อภาพเหล่านี้ แต่อย่างที่เรารู้นี่คือสิ่งที่ Bryusov ต้องการนั่นคือการระเบิด ตรรกะที่เป็นทางการและสามัญสำนึก ความพยายามที่จะเสนอตรรกะที่แตกต่าง การต่อภาพประเภทต่างๆ

ลองทำความเข้าใจว่าคำเหล่านี้เข้ากันได้อย่างไร

"เงาของสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้น"

เขาแกว่งไปมาในการนอนหลับของเขา ... "

เป็นเรื่องยากมากที่จะจินตนาการถึงสิ่งที่น่ากลัวกว่านี้ เพราะมีเงาอยู่ และมันแกว่งไปมา และสิ่งนี้เกิดขึ้นในความฝัน และสิ่งมีชีวิตเหล่านั้นยังไม่ได้ถูกสร้างขึ้น นั่นคือนี่คือจุดเริ่มต้น จุดเริ่มต้นของคลื่นภายใน ซึ่งต่อมาจะกลายเป็นงานศิลปะ ในระหว่างนี้ไม่มีอะไรเลย มีเพียงลางสังหรณ์ - เงาบางอย่างในความฝัน เบื้องหน้าเราคือคุณภาพลวงตาของความลวงตา

Latania เป็นต้นปาล์มที่แปลกตา (รูปที่ 7)

ความหลงใหลในความแปลกใหม่ที่แผ่ขยายไปทั่วยุโรป รวมถึงรัสเซียด้วย ปลาย XIX- จุดเริ่มต้น ศตวรรษที่ 20 เมื่อชาวยุโรปเบื่อหน่ายก็รู้สึกถึงความต้องการสีใหม่ น้ำหอม ผ้า ดอกไม้แปลกใหม่ ต้นปาล์ม ดอกเสาวรส และพืชสวยงามอื่นๆ ที่ส่งมาจากเขตกึ่งเขตร้อนกลายเป็นแฟชั่น แฟชั่นนี้ครอบงำบ้านเรือนในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 19 ศตวรรษที่ XX เราเห็นในบทกวีของนักสัญลักษณ์จำนวนมากไม่เพียง แต่ภาพของพืชเหล่านี้เท่านั้นเพราะแน่นอนว่าพวกมันฟังดูด้วยตัวของมันเอง ชื่อของพวกมันแปลกใหม่มากและเหมาะสำหรับบทกวี พวกเขาเก่งมากกับการออกเสียงที่ผิดปกติสำหรับบทกวีสมัยใหม่ แต่ยังรวมถึงความหลงใหลอย่างแท้จริงต่อพืชเหล่านี้ที่เราเห็นจากความทรงจำมากมาย

ใบมีดของแผ่นแปะ ซึ่งเป็นใบของฝ่ามือที่มีลักษณะคล้ายมือ สะท้อนอยู่บนผนังเคลือบฟัน เราเห็นการเรียบเรียงบางอย่าง การพูดพาดพิงถึง "ล"- เราเห็นบางสิ่งที่เพิ่งเกิดขึ้นซึ่งสั่นคลอนเท่านั้น ( "เงาของสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้น") ที่สั่นไหวอยู่บนผนัง วงสมาคมทั้งหมดนี้ค่อยๆเริ่มสร้างความหมาย

“มือสีม่วง.

บนผนังเคลือบฟัน

วาดเสียงครึ่งหลับ

ในความเงียบดังก้อง"

คุณสามารถเดาได้ว่าทำไมมือถึงเป็นสีม่วงถ้าคุณจำได้ว่าการปะคืออะไร ใบที่ตัดแล้วมีลักษณะคล้ายนิ้วมีสีม่วงเพราะเป็นร่มเงา นอกจากนี้ยังมีความชื่นชอบ Symbolist สำหรับโทนสีม่วงม่วง โปรดจำไว้ว่ากวีคลาสสิก Golenishchev-Kutuzov จำแนกบทกวีทั้งหมดที่เขาพบว่าคำว่า "ไลแลค" เป็นสัญลักษณ์

ที่นี่เงาเริ่มถูกมองว่าเป็นมือที่ตัวสั่นกำลังวาดอะไรบางอย่างบนผนัง ราวกับว่าพวกเขากำลังพยายามสื่อความหมายบางอย่างให้กับเรา พวกเขาไม่ได้วาดตัวอักษร แต่เป็นเสียง คุณคงเคยเจอคำอุปมา "ความเงียบอึกทึก" -การขาดเสียงโดยสมบูรณ์ เหมือนกับการรับสัญญาณลบ ราวกับว่าโลกทั้งโลกหายไป และความเงียบเองก็กลายเป็นเสียง มันก็เริ่มมีเสียง “ความเงียบดังก้องกังวาน” -ความเงียบซึ่งปิดเสียงทั้งหลาย และในนั้นก็มีเสียงใหม่ ๆ เกิดขึ้น ซึ่งเรายังไม่เคยได้ยินและที่เราเพิ่งเห็นอยู่ตอนนี้เท่านั้น การเห็นเสียงไม่ใช่เรื่องที่เป็นไปไม่ได้สำหรับ Bryusov

“และซุ้มโปร่งใส

ในความเงียบที่ดังกึกก้อง

พวกเขาเติบโตเหมือนประกายไฟ

ใต้พระจันทร์สีคราม”

ความหมายของคำ "คีออสก์"ใกล้เคียงกับความทันสมัยมาก นี่คืออาคารชั่วคราวศาลา และจุดตัดของมือเหล่านี้ (ใบมีดปะ) ทำให้เรานึกถึงบางสิ่งที่ฉลุ ศาลาหลังหนึ่ง บ้านหลังหนึ่งซึ่งจู่ๆ ก็ถูกสร้างขึ้นจากเงาบนผนัง

Bryusov ทำซ้ำบรรทัดเดียวกันตลอดเวลาเป็นเพลงประกอบเพื่อให้บทกวีไม่เสียจังหวะเพื่อรักษาความรู้สึกของดนตรี

“พระจันทร์ขึ้นเปลือยเปล่า

ใต้พระจันทร์สีคราม...

เสียงคำรามกึ่งหลับ

ฟังดูกำลังกอดฉันอยู่นะ”

เหตุใดเดือนจึงขึ้นใต้ดวงจันทร์ เปลือยเปล่า และใต้ดวงจันทร์สีฟ้าด้วย เราจะเห็นว่าความเป็นจริงที่สองถูกสร้างขึ้นมาอย่างไร เพราะความคิดสร้างสรรค์คือความเป็นจริงที่สอง เสียงที่เริ่มก่อตัวขึ้นย่อมเกิดขึ้นอย่างแน่นอน โลกใหม่และได้ถือกำเนิดขึ้น พระจันทร์ใหม่- ที่นี่เรามีดวงจันทร์อยู่ที่หน้าต่าง (ด้วยเหตุผลบางอย่างที่เป็นสีฟ้า) และพระจันทร์ดวงใหม่ก็ถือกำเนิดขึ้น เดือนเปล่าเพราะเพิ่งเกิด นี่คือความจริงประการที่สอง ที่ยังเยาว์วัย เพิ่งเกิด และไม่มีที่พึ่ง กวีสร้างเสียงและภาพที่เพิ่งปรากฏและพวกเขาก็ประจบประแจงเขา

ในตอนจบ เราจะเห็นว่าสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งเพิ่งเริ่มกระซิบ ก่อให้เกิดคลื่นในจิตสำนึกแห่งกวี ในที่สุดก็ได้รวมตัวเป็นหนึ่ง

“ความลับของสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น”

พวกเขากอดฉันด้วยความรัก

และเงาของหย่อมก็สั่นสะเทือน

บนผนังเคลือบฟัน”

เราเห็นกระบวนการเกิด และไม่สำคัญว่าอะไรจะเกิดขึ้นกันแน่ ไม่ว่าจะเป็นเส้น เสียง จังหวะ หรือภาพ นี่คือช่วงเวลาแห่งการกำเนิดของความเป็นจริงที่สอง ในการสร้างซึ่งไม่ใช่ตรรกะที่สำคัญ แต่เป็นห่วงโซ่การเชื่อมโยง ความสามารถในการฟัง เห็น และเข้าใจวินาทีนั้น ความเป็นจริงคู่ขนานที่โลกนี้นำเสนอแก่เรา โลกเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเนื่องจากความคิดสร้างสรรค์

Khodasevich ซึ่งรู้จัก Bryusov และบ้านของเขาเป็นอย่างดีได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทกวีนี้:

“บ้านบนถนน Tsvetnoy Boulevard นั้นเก่า อึดอัด มีชั้นลอยและอาคารอื่นๆ มีห้องที่มีแสงสลัวๆ และบันไดไม้ที่มีเสียงดังเอี๊ยด มีห้องโถงอยู่ในนั้น ส่วนตรงกลางแยกออกจากส่วนโค้งด้านข้างด้วยส่วนโค้งสองส่วน เตารูปครึ่งวงกลมอยู่ติดกับส่วนโค้ง กระเบื้องของเตาสะท้อนเงาเล็บของแผ่นปะและสีฟ้าของหน้าต่าง แผ่นแปะ เตาไฟ และหน้าต่างเหล่านี้เป็นการถอดเสียงบทกวีในยุคแรกๆ ของ Bryusov ซึ่งครั้งหนึ่งได้รับการขนานนามว่าเป็นเรื่องไร้สาระ”

ตอนนี้ก็ชัดเจนว่ามันคืออะไร "ผนังเคลือบฟัน"ซึ่งถูกกล่าวถึงในบทกวี เป็นเพียงเตากระเบื้อง ชัดเจนว่าแสงสีน้ำเงินคืออะไร - สีของหน้าต่าง และมือสีม่วงคืออะไร - ภาพสะท้อนของเงาของการปะ

แต่ถ้าเราสมมุติว่าเราไม่รู้เรื่องนี้ กลอนบทนี้ก็คงไม่เปลี่ยนแปลงมากนัก เราเห็นว่าบางสิ่งปรากฏขึ้นอย่างไร เราเห็นการเปลี่ยนแปลงจากความเงียบไปสู่เสียง จากความเป็นจริงมิติเดียวแบนๆ ไปเป็นมิติคู่ ซึ่งทั้งคล้ายกันและไม่คล้ายกับของจริง นี่จะเป็นอะไรถ้าไม่ใช่ความคิดสร้างสรรค์? แถลงการณ์ในวัยเด็กของ Bryusov ในยุคแรก ๆ นี้กลายเป็นบทกวีล้อเลียนที่ไร้ความหมายและไร้ขอบเขตโดยสิ้นเชิงซึ่งใคร ๆ ก็สามารถหัวเราะได้เท่านั้น หากคุณระวัง คุณจะเห็นความหมายบางอย่างที่มาจากการผสมผสานระหว่างภาพและเสียงของมันได้เสมอ แม้ว่าจะดูเหมือนเป็นเรื่องไร้สาระก็ตาม

เฟดอร์ โซโลกุบ. “ขีดเส้นใต้สีเทา…”: วิเคราะห์บทกวี

ในปี พ.ศ. 2442 ฟีโอดอร์ โซโลกุบ ได้เขียนบทกวีเรื่อง The Grey Nedotykomka ในเวลานี้เขาได้ทำงานอย่างใดอย่างหนึ่งมากที่สุด ผลงานที่มีชื่อเสียง- นวนิยายเรื่อง "ปีศาจน้อย" นวนิยายเรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับชีวิตในต่างจังหวัด เกี่ยวกับครูโรงเรียนมัธยมปลายคนหนึ่ง เกี่ยวกับเหตุการณ์บางอย่างที่เกิดขึ้นในหมู่ชาวเมืองในต่างจังหวัดแห่งนี้ และทันใดนั้นในชีวิตที่วัดได้สีเทาฝุ่นและน่าเบื่อของจังหวัดพายุทอร์นาโดขนาดเล็กสิ่งมีชีวิตที่ไม่เหมาะสมก็พังทลายลง Sologub มีบทกวีที่อุทิศให้กับการปรากฏตัวของสัตว์ประหลาดนี้ซึ่งจะกล่าวถึงต่อไป

Nedotykomka สีเทา

“ Nedotykomka สีเทา

ทุกสิ่งรอบตัวฉันบิดเบี้ยว -

มันไม่ห้าวหรอกที่เขาจะเข้ากันได้กับฉันเหรอ?

เข้าสู่วงจรมรณะเดียว?

Nedotykomka สีเทา

เหนื่อยกับรอยยิ้มร้ายกาจ

เหนื่อยกับการหมอบที่ไม่มั่นคง -

ช่วยฉันด้วยเพื่อนลึกลับ!

Nedotykomka สีเทา

ขับไล่เวทย์มนตร์ออกไป

หรือถ้อยคำอันเป็นที่รัก

Nedotykomka สีเทา

ลองค้นหาการกล่าวถึงปัญหาในพจนานุกรม คำนี้อยู่ในพจนานุกรมของ Dahl:

เนโดตีคอมกา - เช่นเดียวกับคนไม่ดี - เป็นคนงี่เง่าและรอบคอบมากเกินไปซึ่งไม่ยอมให้เรื่องตลกกับตัวเอง

แต่เราเห็นว่าในบทกวีนี้และในนวนิยายเรื่อง The Little Demon นี่เป็นภาพลักษณ์ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เราไม่ได้พูดถึงบุคคล แต่เกี่ยวกับภาพลักษณ์แห่งความชั่วร้ายที่รวมศูนย์ แต่ไม่ใช่ความยิ่งใหญ่ ปีศาจ ความชั่วร้ายโรแมนติก แต่เป็นสิ่งชั่วร้ายในชีวิตประจำวัน ซึ่งอยู่ใต้เท้าของทุกคน

หากคุณเปรียบเทียบรูปลักษณ์ของเนโดติคมกะในนวนิยายกับในบทกวี สิ่งแรกที่ดึงดูดสายตาของคุณคือการเปลี่ยนสี ในนิยาย ชิ้นส่วนที่หายไปจะส่องแสงอยู่ตลอดเวลา สีที่ต่างกันเลียนแบบอยู่ตลอดเวลา สิ่งแวดล้อมมันจะลุกเป็นไฟตลอดเวลา แล้วเปลี่ยนเป็นสีเขียว ราวกับว่าเธอเป็นผู้มาเยือนจากอีกโลกหนึ่งซึ่งมีแสงอันน่าสยดสยองจากอีกโลกหนึ่ง มีคำคุณศัพท์อยู่ตลอดเวลาในบทกวีของ Sologub "สีเทา".

Blok เขียนเกี่ยวกับปัญหา:

“นี่เป็นทั้งสิ่งมีชีวิตและไม่เป็นเช่นนั้น ไม่ใช่สองไม่ใช่หนึ่งครึ่ง หากคุณต้องการนี่คือความสยองขวัญของความหยาบคายในชีวิตประจำวันและชีวิตประจำวัน หากคุณต้องการ สิ่งนี้กำลังคุกคามความกลัว ความสิ้นหวัง และความไร้พลัง”

ลองดูรูปลักษณ์ของเนโดติคมกะในบทกวีนี้โดยเฉพาะ ในด้านหนึ่งสีเทาเป็นสีที่แต่ก่อนแสดงถึงปรากฏการณ์บางอย่างที่เกี่ยวข้องกับความเบื่อหน่าย ความเศร้าโศก และฝุ่นผง ในทางกลับกัน สีเทาคือการไม่มีสีและแสง มันเป็นส่วนผสมของสีดำและสีขาว นี่คือการไม่มีสีที่สามารถแต่งสีได้ โลกรอบตัวเรานี่คือสีลบ - สีที่ไม่มีอยู่ ถ้ามีสีให้เบื่อก็นี่เลยครับ

บทกวีนี้มีจังหวะที่ไพเราะมาก นี่คือการสลับระหว่างอานาเปสต์สองฟุตและสามฟุต บรรทัดแรกดูเหมือนจะเน้นในระดับประเทศ ถัดมาเป็นเรื่องเล่าบางเรื่องซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยบทกลอนที่ต่อเนื่องกันและ “อันเดอร์พิคสีเทา” -แต่ละครั้งจะเป็นการกล่าวซ้ำซากถึงสิ่งที่อยู่ต่อหน้าต่อตาเรา แต่ในแต่ละบทก็มีบางอย่าง คุณลักษณะใหม่- ลองพิจารณาว่าอันไหน

ตอนแรกเรารู้แค่ว่าไม่ใช่ติ๊กว่ามันเป็นสีเทาและนั่น “มันบิดแล้วหมุน”และเตือนให้ฮีโร่นึกถึงความห้าวหาญ ความเศร้าโศก ความโชคร้าย ซึ่งกำหนดขอบเขตไว้เป็นวงกลมรอบฮีโร่โคลงสั้น ๆ การไม่มีบางสิ่งบางอย่างที่เฉพาะเจาะจงคือสิ่งที่เป็นอยู่ สีเทา- นี่คือกระแสความชั่วร้ายที่เลื่อนลอย

ความแปรปรวนและความลื่นไหลเป็นสัญญาณของความชั่วร้ายที่หยาบคายในชีวิตประจำวัน เช่นในโกกอล ความชั่วร้ายในชีวิตประจำวันนั้นบอบบางกว่ามากเมื่อเทียบกับภาพลักษณ์ที่โรแมนติกของปีศาจ นี่เป็นความชั่วร้ายในบ้านเล็กๆ น้อยๆ ที่มอบให้กับทุกคน ให้กับบุคคลและติดตามไปตลอดชีวิต นี่มันหมุนและหมุนอยู่ใต้ฝ่าเท้าของคุณ

“ เหนื่อยล้าด้วยรอยยิ้มร้ายกาจ

ฉันหมดแรงจากการหมอบที่ไม่มั่นคง”

ความฉลาดแกมโกงและความเปราะบางเป็นส่วนผสมที่ทำให้ภาพอันเดอร์ช็อตเข้าใจยาก มันไม่ใช่สิ่งที่เราสามารถรับมือได้ระดับโลกและสังเกตเห็นได้ แต่เป็นสิ่งที่หลุดลอยผ่านนิ้วของเราที่หมุนไปรอบ ๆ ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะคว้าไว้

ฮีโร่อีกคนของบทกวีนี้ปรากฏขึ้นที่นี่ - เพื่อนลึกลับคนหนึ่งที่ฮีโร่ขอความช่วยเหลือ เป็นสิ่งสำคัญมากที่เขาต้องการความช่วยเหลือประเภทใด:

“ขีดเส้นใต้สีเทา

ขับไล่เวทย์มนตร์ออกไป

หรือแบ็คแฮนด์หรืออะไรก็ตามด้วยการชก

หรือถ้อยคำอันเป็นที่รัก”

เพื่อนลึกลับคือผู้พิทักษ์ประเภทหนึ่งที่สามารถสร้างกำแพงกั้นระหว่างความชั่วร้ายสีเทาที่คุ้นเคยในชีวิตประจำวัน ซึ่งเป็นความชั่วร้ายเพราะมันทำให้โลกทั้งโลกไม่มั่นคงและปราศจากสีสัน แต่นี่ก็เป็นความชั่วร้ายที่มีพลังในตัวเองซึ่งไม่สามารถจัดการได้อย่างง่ายดายและต้องใช้ทั้งเวทย์มนตร์และคำพูดที่หวงแหน

ในบทสุดท้าย nedotikomka แข็งแกร่งกว่าทั้งพระเอกโคลงสั้น ๆ และเพื่อนลึกลับมาก เธอได้รับการออก ถึงฮีโร่โคลงสั้น ๆเพื่อชีวิต:

“ขีดเส้นใต้สีเทา

แม้ว่าคุณจะตายไปพร้อมกับฉันคุณก็เป็นคนเลวทราม

อย่างน้อยเธอก็อยู่ในความเศร้าโศกเสียใจ

เธอไม่ได้สาบานเรื่องขี้เถ้าของฉัน”

ความชั่วร้ายนี้มีขนาดเล็ก ไม่มีนัยสำคัญ แต่เหนียวแน่น นี่คือทั้งหมดที่ทั้ง Sologub และ Blok ผู้อ่านที่เอาใจใส่ของเขาเชื่อมโยงกับความหยาบคายความเบื่อหน่ายและความเศร้าโศกในชีวิตประจำวัน สิ่งเหล่านี้คือสิ่งล่อใจ ใบหน้าแห่งความชั่วร้ายที่เราเผชิญอยู่ทุกวันและเราไม่สามารถกำจัดออกไปได้ สดใสมากเลยและ ภาพที่ซับซ้อนส่วนหนึ่งเชื่อมโยงเข้ากับความคิดเกี่ยวกับปีศาจตัวน้อยในตำนานพื้นบ้านที่พันกันอยู่ใต้เท้าของคน และอีกด้านหนึ่ง ได้ดูดซับแสงที่หายไป สีสันของความแน่นอน

อ้างอิง

  1. ชาลมาเยฟ วี.เอ., ซินิน เอส.เอ. วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20: หนังสือเรียนสำหรับเกรด 11: ใน 2 ส่วน - ฉบับที่ 5 - อ.: LLC 2TID " คำภาษารัสเซีย- อาร์เอส", 2551.
  2. อาเกโนซอฟ วี.วี. . วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20 คู่มือระเบียบวิธี- ม. “ อีแร้ง”, 2545
  3. วรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20 บทช่วยสอนสำหรับผู้ที่เข้ามหาวิทยาลัย - ม.: วิชาการ-วิทยาศาสตร์ ศูนย์กลาง "Moscow Lyceum", 2538
  4. เรียนรู้ด้วยใจบทกวี "ความคิดสร้างสรรค์" ของ Valery Bryusov

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

  • แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับคุณสมบัติหลักของสัญลักษณ์โดยใช้ตัวอย่างการวิเคราะห์บทกวีของ V. Ya. เรียนรู้ความลับของสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น วางรากฐานสำหรับการทำความรู้จักกับบุคลิกและรูปแบบบทกวีส่วนบุคคลของ Symbolists เพิ่มเติม
  • พัฒนาทักษะในการวิเคราะห์งานกวี ความสามารถในการค้นหาช่องทางในการแสดงออกทางศิลปะ และกำหนดบทบาทในบทกวี

รูปร่าง:การสนทนาแบบฮิวริสติกพร้อมองค์ประกอบของการบรรยายการวิเคราะห์ผลงานบทกวีของ V. Ya.

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง กล่าวเปิดงานครู

ฉันต้องการเริ่มบทเรียนด้วยบรรทัดต่อไปนี้:

เงาของสิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้น
แกว่งไปแกว่งมาในการนอนหลับของเขา
เหมือนการปะใบมีด
บนผนังเคลือบฟัน
มือสีม่วง
บนผนังเคลือบฟัน
วาดเสียงครึ่งหลับ
ในความเงียบกริบ...
และซุ้มใส
ในความเงียบที่ดังกึกก้อง
พวกเขาเติบโตเหมือนประกายไฟ
ภายใต้ดวงจันทร์สีฟ้า
พระจันทร์ขึ้นเปลือยเปล่า
ใต้พระจันทร์สีคราม...
เสียงคำรามกึ่งหลับ
เสียงกอดรัดฉัน
ความลับของสิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น
พวกเขากอดฉันด้วยความรัก
และเงาของหย่อมก็สั่นสะเทือน
บนผนังเคลือบฟัน

ใครสามารถเขียนบรรทัดเหล่านี้ได้? “ คนบ้าที่มีที่อยู่เพียงในโรงพยาบาลจิตเวชเท่านั้น” นี่คือความคิดเห็นของผู้ร่วมสมัยหลายคนในแนวเหล่านี้ และบทกวีนี้เขียนโดย Valery Yakovlevich Bryusov หนึ่งในตัวแทนที่โดดเด่นที่สุดของยุคเงิน

ฉันคิดว่าคุณจะเห็นด้วยว่าทุกสิ่งในบทกวีนั้นผิดปกติและไม่สอดคล้องกับกรอบปกติ “มือสีม่วง” ที่ “วาดเสียง” “พระจันทร์เปลือย” “เสียงเชยๆ”...ไร้สาระไร้สาระ!!!

แต่เมื่อดูภาพวาดของ Marc Chagall (ภาคผนวก สไลด์หมายเลข 2) ใบหน้าลูกบาศก์ของ Picasso (ภาคผนวก สไลด์หมายเลข 3) หรือร่างที่คลุมเครือของ Vrubel (ภาคผนวก สไลด์หมายเลข 4) เราจะเห็นว่า ศิลปะเองก็เป็นเช่นนั้น - ไร้สาระ หลงผิด แต่ไม่ใช่ไร้ความหมาย ยุคเปลี่ยนศตวรรษนี้จำเป็นต้องมีรูปแบบใหม่ในงานศิลปะ และในวรรณคดี V. Ya. Bryusov พบหนทางของเขา - สัญลักษณ์

วาเลรี บริวซอฟคือใคร? (ภาคผนวก, สไลด์หมายเลข 5), นักสัญลักษณ์ชาวรัสเซียคนแรกซึ่งมีบุคลิกที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว “หลายสิบชีวิตไม่เพียงพอสำหรับฉันที่จะแสดงทุกสิ่งที่อยู่ในจิตวิญญาณของฉัน” กวีเขียน ชายผู้ได้รับการศึกษาสารานุกรมซึ่งสามารถอ่านหนังสือได้ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ หรือตอนอายุ 11 ปี ด้วยความทรงจำที่หายาก เขาสามารถเล่าซ้ำได้แทบจะทุกคำ ไม่เพียงแต่ผลงานที่เขาชื่นชอบของเอ็ดการ์ อัลลัน โป และจูลส์ เวิร์น เท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาพสะท้อนทางปรัชญาของดาร์วินด้วย ลาปลาซ และคานท์. ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2464 เขาได้มุ่งหน้าไปตามความคิดริเริ่มของเขาที่สถาบันวรรณกรรมและศิลปะชั้นสูงที่สร้างขึ้นซึ่งเขาสอนประวัติศาสตร์วรรณคดีกรีก โรมัน รัสเซีย ไวยากรณ์ ภาษาอินโด-ยูโรเปียนและ...ประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์ ขนาดของกิจกรรมทางปัญญาของเขานั้นยิ่งใหญ่มาก ความกระหายในการสร้างสรรค์นั้นไม่ย่อท้อ

ในปี พ.ศ. 2437-2438 Bryusov เผยแพร่คอลเลกชันสามชุด "Russian Symbolists" ซึ่งรวมถึง การแปลของตัวเองนักสัญลักษณ์ชาวฝรั่งเศส บทกวีของเขาเอง และบทกวีของกวีมือใหม่ ตั้งแต่เวลานี้เป็นต้นไปเขาประกาศตัวเองไม่เพียง แต่เป็นกวี Symbolist เท่านั้น แต่ยังเป็นผู้จัดงานและนักโฆษณาชวนเชื่อของขบวนการนี้ด้วย

ดังนั้น เป้าหมายของบทเรียนของเราคือการวิเคราะห์ ผลงานบทกวี V. Ya. Bryusov กำหนดคุณสมบัติหลักของวิธีการทางวรรณกรรมเช่นสัญลักษณ์

ที่สาม การวิเคราะห์สัญญาณของสัญลักษณ์

1) ให้เรากลับมาอ่านบทกวีที่อ่านก่อนหน้านี้อีกครั้ง (นักเรียนไม่ได้ประกาศชื่อบทกวี)

ออกกำลังกาย:เขียนความคิดเห็นถึง งานนี้พยายามทำความเข้าใจกับสิ่งที่ผู้เขียนพยายามสื่อถึงผู้อ่าน

บทกวีนี้ทำให้ผู้อ่านโกรธเคืองในสมัยนั้นเนื่องจากความไร้ความหมายที่เห็นได้ชัด นักปรัชญาและกวี Vl. Soloviev เขียนล้อเลียนซึ่งเขาล้อเลียน "พระจันทร์คู่" ความคิดเห็นที่อธิบายเกี่ยวกับบทกวีนี้ถูกตีพิมพ์: “ เงาของฝ่ามือปะแบบโฮมเมด (ช่องว่างสำหรับรองเท้าบาส) สะท้อนอยู่ในกระเบื้องของเตาซึ่งแวววาวเหมือนเคลือบฟัน ด้านหลังตะเกียงขนาดใหญ่ตรงข้ามหน้าต่างซึ่งชวนให้นึกถึงดวงจันทร์สีฟ้า มองเห็นท้องฟ้าที่ซึ่งเดือนที่แท้จริงกำลังขึ้นแล้ว”

ดูเหมือนทุกอย่างจะชัดเจน แต่กวีให้ชื่อพิเศษแก่บทกวี - "ความคิดสร้างสรรค์" ซึ่งหมายความว่าผู้เขียนได้แสดงกระบวนการสร้างสรรค์เปิดเผยความลับของ "สิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น"

ออกกำลังกาย:จดคำและวลีที่แสดงถึงเส้นทางแห่งการสร้างสรรค์

“สิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้น”
“พวกเขาแกว่งไปมาในขณะหลับ”
"ปีศาจในการนอนหลับ"
"มีเสียง"
"เติบโตเหมือนประกายไฟ"
“เสียงกำลังกอดรัด”
“เสียงกำลังบิน”
“สัตว์ประดิษฐ์”

ออกกำลังกาย:เขียนความคิดเห็นสั้น ๆ อีกครั้งโดยคำนึงถึงการวิเคราะห์ที่ดำเนินการร่วมกับครู

(ความคิดเห็นตัวอย่าง: “ในห้องที่มีแสงสลัว ทุกอย่างเปลี่ยนไปตามความคาดหมายของแรงบันดาลใจ ผู้สร้าง-กวีมองเห็นอีกโลกหนึ่งเบื้องหลังโลกธรรมดารอบตัว ได้ยินเสียงบทกวีในอนาคต ภาพล่องลอยเข้ามาอย่างคลุมเครือ ทำให้โลกแปลกประหลาด ไม่ใช่ เหมือนอย่างปกติเลย”)

“การสร้างสรรค์งานศิลปะ” Bryusov เขียน “เป็นประตูที่เปิดกว้างสู่นิรันดร” เรามาถึงหนึ่งในสัญญาณหลักของสัญลักษณ์ - โลกคู่ โลกเป็นของจริง เป็นโลกและเป็นโลกของสิ่งมีชีวิตอื่น สูงกว่า สมบูรณ์แบบ การสร้างสรรค์บทกวีมีความละเอียดอ่อน โดยได้รับแรงบันดาลใจจากอีกโลกหนึ่งสำหรับกวี

2) เมื่อพิจารณาแนวคิดทางอุดมการณ์ของบทกวีแล้วให้เราหันไปหาวิธีการมองเห็นและการแสดงออกซึ่งผู้เขียนสร้างภาพศิลปะ

(การวิเคราะห์โดยประมาณ: สิ่งมีชีวิตที่ไม่ได้สร้างขึ้น - ปฏิกริยา;

แกว่งไกวในความฝัน, กอดรัด, ฟังดูทะยาน - ตัวตน;

เหมือนใบมีดปะ - การเปรียบเทียบ; มือสีม่วง, พระจันทร์เปล่า, ซุ้มโปร่งใส, เงาของแพทช์สั่นไหว - เป็นคำอุปมา;

ในความเงียบที่ดังกึกก้อง พระจันทร์สีฟ้า - ฉายา)

นักกวี - นักเทววิทยาผ่านสัญลักษณ์โมเสก: คำอุปมาอุปมัยที่ชัดเจน การเปรียบเทียบที่ผิดปกติ คำคุณศัพท์ คำตรงกันข้าม นำเราไปสู่โลกแห่งความจริง สู่โลกที่สมบูรณ์แบบอันเป็นนิรันดร์ ในบทกวี Symbolists มีรากฐานมาจากผู้ที่เข้าถึงได้ไม่ทุกคน แต่เป็นชนชั้นสูง ดังที่ Innokenty Annensky กล่าวไว้ว่า "เป็นภาษาที่คล่องแคล่วในการบอกใบ้และการกล่าวเกินจริง" ในบทกวีของ Symbolists รังของคำ - สัญลักษณ์ทั้งหมด - สัญญาณ - ปรากฏขึ้นซึ่งได้รับความหมายลึกลับพิเศษ

สัญญาณที่สอง: เนื้อหาที่ผิดปกติอยู่ในรูปแบบที่ผิดปกติ

3) คำถาม:ความหมายของบทกวีชัดเจนเมื่อเริ่มบทเรียนหรือไม่? อะไรทำให้เราเข้าใจความลึกของเนื้อหาของบทกวี? (วิเคราะห์จากด้านต่างๆ)

สัญญาณที่สาม: อาศัยผู้อ่านชั้นยอด (ผ่านการฝึกอบรม)

4) แต่ไม่เพียงแต่อารมณ์ที่ผิดปกติ รูปแบบสัญลักษณ์ที่ผิดปกติเท่านั้นที่ดึงดูดความสนใจของ Bryusov ในเรื่องสัญลักษณ์

ออกกำลังกาย:กำหนดแนวคิดหลักของบทกวี” ถึงกวีหนุ่ม” หลังจากวิเคราะห์ "พินัยกรรม" ของผู้เขียนแล้ว:

“ อย่าอยู่กับปัจจุบัน อนาคตเท่านั้นที่เป็นขอบเขตของกวี”;
“ อย่าเห็นใจใคร รักตัวเองอย่างไม่มีสิ้นสุด”;
"ศิลปะการบูชา"

พินัยกรรมฉบับแรกยืนยันความคิดของสองโลก

การแสดงชุดที่สองเป็นไปตามประเพณีกวีนิพนธ์แห่งศตวรรษที่ 19: กำหนดบทบาทพิเศษของบุคลิกภาพ ความสดใส และความโดดเด่นของกวี “ ในบทกวีในงานศิลปะบุคลิกภาพของศิลปินต้องมาก่อนและการสื่อสารกับจิตวิญญาณของศิลปินคือความสุข” V. Ya.

และประการที่สามแสดงให้เห็นว่า Symbolists มีศรัทธาอย่างมากในงานศิลปะในบทบาทสูงสุดในการเปลี่ยนแปลงการดำรงอยู่ของโลก พวกเขาให้ศิลปะอยู่เหนือชีวิต และ Bryusov เองที่กล่าวว่า: "ศิลปะอาจเป็นพลังที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่มนุษยชาติครอบครอง"

IV. บทสรุป. โดยสรุป สัญญาณของสัญลักษณ์สามารถจัดเรียงได้ในแผนภาพตรรกะต่อไปนี้

(ภาคผนวกสไลด์หมายเลข 6):

V. สรุปบทเรียน

D/z: เปรียบเทียบบทกวีของ V. Bryusov “Dagger” (1903) และ “Fantasy” ของ K. Balmont (1894) เป็นตัวกำหนดคุณลักษณะของทักษะบทกวีของกวี