รายชื่อประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส องค์การระหว่างประเทศของกลุ่มประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส (La Francophonie)

คำอธิบายประกอบ

บทความนี้อุทิศให้กับกิจกรรมขององค์การระหว่างประเทศของ La Francophonie ประวัติความเป็นมาของการสร้าง โครงสร้างสถาบัน และกฎระเบียบที่พัฒนาขึ้นภายในกรอบการทำงาน WIF เป็นองค์กรระดับภูมิภาคระหว่างประเทศที่เชี่ยวชาญซึ่งมีกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาด้านสังคมและวัฒนธรรมของนโยบายต่างประเทศของรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส บทความนอกเหนือไปจากประวัติศาสตร์ของการสร้างการทำงานและกรอบสถาบันขององค์กรยังตรวจสอบอิทธิพลทางสังคมและการเมืองและการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการใช้ภาษาฝรั่งเศสในโลกตลอดจนการพัฒนาความสัมพันธ์ ระหว่างประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ประเทศสมาชิกของ OIF ไม่ได้อยู่ในภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่งของโลก แต่กระจายอยู่เกือบทั่วโลก สิ่งนี้ทำให้องค์กรสามารถพัฒนาและรักษาพื้นที่ทางสังคมและภาษาในเกือบทุกทวีปทั่วโลก ดูเหมือนว่าการบรรลุภารกิจหลักของ Francophonie นั้นไม่ได้เป็นเพียงการรักษาและเสริมสร้างสถานะของภาษาฝรั่งเศสเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตระหนักถึงผลประโยชน์ทางภูมิศาสตร์การเมืองของฝรั่งเศสด้วยการส่งเสริมวัฒนธรรมทางภาษา การสร้างสังคมนิยมที่พูดภาษาฝรั่งเศส พื้นที่ทางวัฒนธรรม

10.7256/2454-0633.2017.3.23176

วันที่ส่งถึงบรรณาธิการ:

31-05-2017

คำหลัก:

กฎหมายลำดับรอง การรวมภูมิภาค ความร่วมมือ องค์การระหว่างประเทศสากล ภาษาฝรั่งเศส กฎหมายระดับชาติ กฎหมายภูมิภาค กฎหมายระหว่างประเทศ พันธกรณีระหว่างประเทศ สนธิสัญญาระหว่างประเทศ

ประวัติการสร้าง

องค์กรระหว่างรัฐบาลใหม่ซึ่งใช้ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษากลางจะต้องรับผิดชอบในการส่งเสริมและเผยแพร่วัฒนธรรมร่วมของสมาชิกและยกระดับความร่วมมือทางวัฒนธรรมและทางเทคนิคระหว่างกัน อนุสัญญา Niamey ได้กำหนดข้อผูกพันทางการเมืองดังกล่าวเป็นเป้าหมายของ ACTS: "การเสริมสร้างความสัมพันธ์และความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของรัฐสมาชิกตลอดจนการรวมพลเมืองของรัฐเหล่านี้เข้าด้วยกันในการเจรจาเกี่ยวกับอารยธรรมอย่างต่อเนื่อง"

เปลี่ยนชื่อการทำงานขององค์กรในปี 2542 เป็น - หน่วยงานระหว่างรัฐบาลของ La Francophonieมีขึ้นเพื่อสะท้อนถึงสถานะพิเศษระหว่างรัฐบาล ต่อมาเมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2548 ที่เมืองอันตานานาริโว ที่ประชุมรัฐมนตรีของสมาคมภาษาฝรั่งเศสได้รับรองธรรมนูญใหม่ขององค์กร La Francophonie ซึ่งทำให้ชื่อของหน่วยงาน Francophonie องค์การระหว่างประเทศของประเทศฝรั่งเศส(IOF - มาตรา 9 ของกฎบัตร)

ปัจจุบัน OIF ประกอบด้วย 54 ประเทศสมาชิกในยุโรป อเมริกา แคริบเบียน เอเชียแปซิฟิก แอฟริกา และตะวันออกกลาง

องค์กรมีสำนักงานถาวรสี่แห่ง: ในแอดดิสอาบาบากับสหภาพแอฟริกาและคณะกรรมาธิการเศรษฐกิจแห่งสหประชาชาติสำหรับแอฟริกา ในกรุงบรัสเซลส์กับสหภาพยุโรป และกับสหประชาชาติในนิวยอร์กและเจนีวา OIF มีสำนักงานภูมิภาค 3 แห่ง: ในโลเม (โตโก) เพื่อจัดกิจกรรมในภูมิภาคแอฟริกาตะวันตก ในลีเบรอวิล (กาบอง) เพื่อจัดงานในภูมิภาคแอฟริกากลางและแอ่งมหาสมุทรอินเดีย ในฮานอย (เวียดนาม) เพื่อจัดกิจกรรมใน ภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก นอกจากนี้ยังมีสำนักงานส่วนภูมิภาคขนาดเล็กอื่นๆ อีก: ในบูคาเรสต์ (โรมาเนีย) สำหรับจัดกิจกรรมในยุโรปกลางและตะวันออก และในปอร์โตแปรงซ์ (เฮติ) สำหรับกิจกรรมขององค์กรในทะเลแคริบเบียน

พนักงานประจำมากกว่า 300 คนทำงานที่สำนักงานใหญ่ OIF ในกรุงปารีส รวมถึงในสำนักงานภาคสนามขององค์กร

ปัจจุบัน ในกิจกรรมขององค์กรส่วนใหญ่พึ่งพาองค์กรพัฒนาเอกชน ดังนั้น ในกรอบการประชุมขององค์กรพัฒนาเอกชนระหว่างประเทศของฝรั่งเศส (INGO) ซึ่งจัดโดยเลขาธิการ OIF ในปี 2555 จึงมีตัวแทนจาก 67 INGO และองค์กรภาคประชาสังคมอื่นๆ ที่ได้รับการรับรองจากหน่วยงานของรัฐของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส

OIF ได้ทำข้อตกลงความร่วมมือกับองค์กรระหว่างประเทศและระดับภูมิภาคหลายแห่ง (องค์การสหประชาชาติ สหภาพยุโรป สหภาพแอฟริกา ฯลฯ)

เป้าหมายขององค์กร

พันธกิจขององค์การ La Francophonie ระหว่างประเทศ ( องค์การระหว่างประเทศเดอ ฉ แรนโคโฟนี) คือการกระชับความสัมพันธ์ระหว่างรัฐและรัฐบาลที่เป็นสมาชิกและผู้สังเกตการณ์หรือสมาชิกสมทบ พื้นฐานสำหรับการสร้างและเสริมสร้างความสัมพันธ์ดังกล่าวคือภาษาฝรั่งเศสที่ใช้กันทั่วไปในรัฐเหล่านี้และค่านิยมสากล WIF เป็นองค์กรระดับภูมิภาคระหว่างประเทศที่เชี่ยวชาญซึ่งมีกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาด้านสังคมและวัฒนธรรมของนโยบายต่างประเทศของรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส

ตามกฎบัตรขององค์กร เป้าหมายเหล่านี้ระบุไว้ดังนี้:

การสร้างและพัฒนาประชาธิปไตย การป้องกันความขัดแย้ง การจัดการและการแก้ปัญหาความขัดแย้ง และการสนับสนุนหลักนิติธรรมและสิทธิมนุษยชน

การสนทนาระหว่างวัฒนธรรมและอารยธรรมที่เข้มข้นขึ้น

ดึงดูดผู้คนให้เข้าใจซึ่งกันและกัน

เสริมสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันผ่านความร่วมมือพหุภาคีเพื่อส่งเสริมการเติบโตของเศรษฐกิจ

ส่งเสริมการศึกษาอบรม".

ข้อบังคับพื้นฐานขององค์กร

ในช่วงระยะเวลาการทำงานของ OIF ได้มีการรับรองการกระทำจำนวนมากพอสมควร อย่างไรก็ตาม ในเอกสารพื้นฐานขององค์กร ควรกล่าวถึงสิ่งต่อไปนี้:

· กฎบัตรขององค์การ La Francophonie รับรองในการประชุมรัฐมนตรีของ La Francophonie ในเมืองอันตานานาริโว เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน 2548

กรอบสถาบัน

ตาม ม. 2 ของกฎบัตร สถาบันของ OIF คือ:

การประชุมประมุขแห่งรัฐและรัฐบาลของประเทศต่างๆ โดยใช้ภาษาฝรั่งเศส ("การประชุมสุดยอด");

· การประชุมระดับรัฐมนตรีที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส (“การประชุมระดับรัฐมนตรี”);

· สภาถาวรของ La Francophonie ("สภาถาวร");

เลขาธิการของ Francophonie;

รัฐสภาแห่ง La Francophonie ("APF") ซึ่งเป็นคณะที่ปรึกษา

หน่วยงานเฉพาะขององค์กรที่ได้รับการยอมรับจาก Summit คือ:

หน่วยงานมหาวิทยาลัย La Francophonie (“AUF”);

· TV5 - โทรทัศน์ฝรั่งเศสระดับนานาชาติ;

มหาวิทยาลัย Senghor แห่งอเล็กซานเดรีย;

· สมาคมระหว่างประเทศของนายกเทศมนตรีเมืองหลวงและเมืองอื่น ๆ ของประเทศสมาชิกทั้งหมดหรือบางส่วน (“AIMF”);

· การประชุมถาวรของรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ (Cofémen» Youth and Sports (Conféjes);

เลขาธิการอสม

เลขาธิการ OIF จัดการกิจกรรมของสภาความร่วมมือและเป็นตัวแทนในทุกกรณีขององค์กร ศิลปะ. มาตรา 6 ของกฎบัตรขององค์กรกำหนดอย่างชัดเจนว่าเลขาธิการ "สั่งการองค์การระหว่างประเทศของ La Francophonie"

ตามวรรค 2 ของศิลปะ 5 ของกฎบัตรขององค์กร เลขาธิการได้รับการเลือกตั้งเป็นเวลาสี่ปีโดยประมุขแห่งรัฐและรัฐบาลโดยมีสิทธิ์ในการขยายอำนาจหน้าที่

เขาเป็นหัวหน้าสภาถาวรซึ่งเตรียมวาระติดตามการดำเนินการตามมาตรการที่กำหนดโดยเขา ในฐานะตัวแทนอย่างเป็นทางการของ OIF เลขาธิการเป็นตัวแทนขององค์กรและลงนามข้อตกลงระหว่างประเทศ แต่งตั้งเจ้าหน้าที่ธุรการและจัดการค่าใช้จ่ายขององค์กร และรับผิดชอบในการจัดการและติดตามการประชุมระดับรัฐมนตรีระดับสูงของอุตสาหกรรม เลขาธิการสามารถเข้าร่วมการประชุมระดับรัฐมนตรีได้โดยไม่มีสิทธิออกเสียงลงคะแนน

เลขาธิการไม่มีสิทธิได้รับคำแนะนำหรือค่าตอบแทนจากรัฐบาลหรือจากแหล่งอื่นใด เขารับผิดชอบทุกหน่วยของสำนักเลขาธิการภาษาฝรั่งเศสที่เขามีส่วนร่วมและรายงานเกี่ยวกับการปฏิบัติงานตามอำนาจหน้าที่ของเขาในการประชุมสุดยอด นอกจากนี้ เขายังสามารถมอบพลังบางอย่างให้กับร่างกายอื่นได้

การประชุมสุดยอด(กฎบัตรข้อที่ 3) ประกอบด้วยประมุขแห่งรัฐและรัฐบาลของประเทศสมาชิกขององค์การ มีการประชุมทุกสองปีและมีประมุขแห่งรัฐหรือรัฐบาลของประเทศเจ้าภาพเป็นประธาน ซึ่งให้ตำแหน่งประธานขยายออกไปอีกสองปี (กล่าวคือ จนกว่าจะมีการประชุมสุดยอดครั้งต่อไป) การประชุมสุดยอดจะตัดสินใจเกี่ยวกับการรับสมาชิกใหม่ สมาชิกสมทบ และผู้สังเกตการณ์ของ OIF กำหนดทิศทางของการพัฒนาความร่วมมือระหว่างประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสเพื่อให้แน่ใจว่าอิทธิพลทางการเมืองร่วมกันของพวกเขาในการยอมรับการตัดสินใจที่สำคัญของประชาคมโลก การประชุมสุดยอดนี้มีมติใด ๆ ที่จำเป็นสำหรับการทำงานที่เหมาะสมของความร่วมมือของประเทศฝรั่งเศส

การประชุมระดับรัฐมนตรี(มาตรา 4 ของกฎบัตร). รัฐสมาชิกแต่ละรัฐมีผู้แทนโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศหรือรัฐมนตรีที่รับผิดชอบด้านความร่วมมือกับประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส หรือโดยผู้แทนที่ได้รับมอบอำนาจของรัฐเหล่านี้ การประชุมระดับรัฐมนตรีมีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศหรือรัฐมนตรีที่รับผิดชอบด้านความร่วมมือกับประเทศฝรั่งเศสของประเทศเจ้าภาพการประชุมสุดยอดเป็นประธาน

การประชุมระดับรัฐมนตรีจะตัดสินใจเกี่ยวกับโครงการพหุภาคีที่สำคัญของประเทศสมาชิกและเตรียมการประชุมสุดยอด ตรวจสอบการดำเนินการตัดสินใจในระดับสูงสุดและใช้ความคิดริเริ่มที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับสิ่งนี้ พัฒนางบประมาณและงบการเงินของ OIF และจัดการการกระจายเงินทุนจากกองทุนพหุภาคี การประชุมระดับรัฐมนตรีเสนอแนะการรับสมาชิกใหม่และสมาชิกสมทบใหม่หรือผู้สังเกตการณ์ และกำหนดลักษณะของสิทธิและหน้าที่ของพวกเขา

สภาถาวรขององค์กร tion (มาตรา 5 ของกฎบัตร) เป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบในการเตรียมการตัดสินใจและติดตามการนำไปปฏิบัติในระดับสูงสุด ภายใต้การนำของการประชุมระดับรัฐมนตรี คณะมนตรีถาวรประกอบด้วยผู้แทนระดับสูงของรัฐสมาชิก คณะมนตรีถาวรมีเลขาธิการ OIF เป็นประธาน สภาถาวรของ OIF ถูกสร้างขึ้นเพื่อแก้ปัญหาต่อไปนี้:

รับรองการดำเนินการตามการตัดสินใจของที่ประชุมระดับรัฐมนตรี

การพิจารณาข้อเสนอสำหรับการแจกจ่ายเงินทุนจากกองทุนพหุภาคีและการดำเนินการตัดสินใจเกี่ยวกับการแจกจ่ายเงินทุนเหล่านี้

การตรวจสอบรายงานทางการเงินของกระทรวงการคลัง

การพิจารณาและอนุมัติวาระชั่วคราวสำหรับการประชุมระดับรัฐมนตรี

แจ้งต่อที่ประชุมระดับรัฐมนตรีเกี่ยวกับสถานะของการประมวลผลการสมัครเป็นสมาชิกในองค์กรหรือการเปลี่ยนแปลงสถานะ (สมาชิก ผู้สังเกตการณ์ ฯลฯ)

ทำหน้าที่เป็นคนกลาง ผู้ประสานงาน และอนุญาโตตุลาการระหว่างประเทศสมาชิก เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ คณะกรรมการการเมือง คณะกรรมการความร่วมมือทางเศรษฐกิจและโครงการ คณะกรรมการบริหารและการเงินได้รับการจัดตั้งขึ้นภายในกรอบการทำงาน คณะกรรมการเหล่านี้เป็นประธานโดยตัวแทนของรัฐใดรัฐหนึ่ง

การยอมรับบุคลากรและคำแนะนำทางการเงิน

การพิจารณาอนุมัติแผนงานและโครงการ

ดำเนินการประเมินผลการใช้งานโปรแกรม

การแต่งตั้งผู้ควบคุมทางการเงิน

ดำเนินงานอื่นใดที่ได้รับมอบหมายจากที่ประชุมระดับรัฐมนตรี

รัฐสภาประกอบด้วยผู้แทนรัฐสภาของรัฐสมาชิกและผู้สังเกตการณ์ ตลอดจนสมาชิกสมทบขององค์การ องค์กรเป็นองค์กรที่ปรึกษาล้วน ๆ และไม่มีสิทธิ์ของตนเองในการเริ่มใช้มาตรการเชิงบรรทัดฐาน กิจกรรมหลัก ๆ ขององค์กรคือการพัฒนาประชาธิปไตยรวมถึงการพัฒนาสิทธิมนุษยชนในรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ รัฐสภามีส่วนร่วมใน:

การพัฒนาตำราที่มุ่งปรับปรุงสถาบันประชาธิปไตยในรัฐสมาชิกขององค์กรและการนำเสนอต่อหน่วยงานอื่น ๆ ขององค์กรเพื่อขออนุมัติหรือนำไปใช้

องค์กรของภารกิจการสังเกตการณ์ (โดยเฉพาะเพื่อสังเกตการณ์การเลือกตั้ง) ในประเทศสมาชิกขององค์กร

จัดทำความร่วมมือระหว่างรัฐสภาเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารระหว่างรัฐสภา เป็นต้น

กิจกรรมหลัก

กิจกรรมขององค์กรในด้านการศึกษา

การพัฒนาภาษาฝรั่งเศสและความหลากหลายทางภาษา

การส่งเสริมการใช้ภาษาฝรั่งเศสและการขยายการสอนไปทั่วโลกเป็นหนึ่งในเป้าหมายของการสร้างองค์กรที่ในส่วนของตน จัดกิจกรรมต่างๆ อย่างต่อเนื่องเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้

การปรับปรุงประสิทธิภาพของระบบการศึกษาเพื่อให้บริการแก่กลุ่มประชากรที่กว้างที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เป็นเป้าหมายหลักของสหัสวรรษในด้านการพัฒนา และยังเป็นภาระผูกพันระหว่างประเทศของประเทศฝรั่งเศส เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ OIF พึ่งพาการพัฒนาวิชาชีพของครูและผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ในกระบวนการศึกษา และยังตระหนักถึงความจำเป็นในการปรับปรุงอุปกรณ์ช่วยสอนให้ทันสมัย งานขององค์กรในพื้นที่นี้ดำเนินการโดยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับ การประชุมรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของประเทศต่างๆ โดยใช้ภาษาฝรั่งเศส (Conférence des ministres de l'Education des pays ayant le français en partage).

เพื่อปรับปรุงคุณสมบัติของครู OPF เปิดโอกาสให้ทุกคนมีส่วนร่วม หลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง. หลักสูตรเหล่านี้จัดขึ้นในหลายประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส และ OIF จัดหาเงินทุนเป้าหมายและเอกสารสนับสนุนสำหรับการนำไปปฏิบัติ

เพื่อปรับปรุงความสามารถของอาจารย์ในปี 2550 ในสี่ประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสทางตอนใต้ (เบนิน บุรุนดี เฮติ และมาดากัสการ์) โครงการเรียนทางไกลสำหรับครู (l'Initiative francophone pour la Formation à Distance des maîtres). โครงการนี้ควรนำไปใช้ในเลบานอน ไนจีเรีย และสาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก

การพัฒนาวิชาชีพของครูสอนภาษาฝรั่งเศสในสภาพแวดล้อมทางภาษาที่พวกเขาทำงานอยู่นั้นจัดทำโดย OIF ไม่เพียงแต่ผ่านการฝึกอบรมอาจารย์ผู้สอนเท่านั้น แต่ยังรวมถึง จัดหาอุปกรณ์ช่วยสอน. ในแต่ละประเทศหรือภูมิภาค OIF จะส่งหนังสือสำหรับการฝึกอบรมให้กับผู้สอนซึ่งปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมสองภาษาของรัฐเฉพาะ (สำหรับสิ่งนี้จะใช้ตำราเรียนในภาษาต่างๆ: ภาษาครีโอล ภาษาอาหรับ ฯลฯ ) อสม.ให้อีกด้วย โปรแกรมโสตทัศนูปกรณ์เพื่อสอนภาษาฝรั่งเศสทางวิทยุภาษาฝรั่งเศสระหว่างประเทศ (RFI) และทางโทรทัศน์ฝรั่งเศสระหว่างประเทศ TV5Monde ไซต์เฉพาะบนพอร์ทัล OIF มีทรัพยากรการเขียนโปรแกรมทั้งหมดสำหรับการเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศสในบริบทหลายภาษา โครงการ OIF สองโครงการในพื้นที่นี้มีความสำคัญเป็นพิเศษ: โรงเรียนและภาษาประจำชาติในแอฟริกา (ELAN) และ VALOFRASE

โรงเรียนและโปรแกรมภาษาประจำชาติในแอฟริกา (ELAN)เป็นความคิดริเริ่มใหม่ที่ดำเนินการผ่านความร่วมมือระหว่าง OIF, Agence Francophonie University (AUF), สำนักงานพัฒนาฝรั่งเศส (AFD) และกระทรวงการต่างประเทศและกิจการยุโรปของฝรั่งเศส (MAEE) โดยมีส่วนร่วมของกระทรวงต่างๆ การศึกษาของเบนิน บุรุนดี บูร์กินาฟาโซ แคเมอรูน มาลี ไนจีเรีย สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก (RDC) และเซเนกัล โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการศึกษาระดับประถมศึกษาที่มีคุณภาพ ส่งเสริมและค่อยๆ แนะนำการศึกษาสองภาษาในรัฐต่างๆ พัฒนาวิธีการอยู่ร่วมกันของภาษาแอฟริกันและภาษาฝรั่งเศสในโรงเรียนประถมศึกษา ฯลฯ โครงการนี้ขึ้นอยู่กับการวิจัยที่ดำเนินการระหว่างปี 2550 ถึง 2553 ในหกประเทศที่ดำเนินการร่วมกันโดยกระทรวงการต่างประเทศฝรั่งเศส, AFD, OIF และ AUF ภายใต้โครงการ LASCOLAF ซึ่งแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของการศึกษาสองภาษาในการผสมผสานระหว่างภาษาแอฟริกันและภาษาฝรั่งเศส

โครงการ OIF อีกโครงการหนึ่งที่มุ่งส่งเสริมการใช้ภาษาฝรั่งเศสในการศึกษาเรียกว่า โปรแกรม VALOFRASE. โดยมีเป้าหมายเพื่อฝึกอบรมครูสอนภาษาฝรั่งเศสใน 40 ประเทศ ซึ่งภาษาฝรั่งเศสไม่ได้เป็นเพียงภาษาเดียวหรือภาษาหลักในระบบการศึกษา ตลอดจนเพื่อพัฒนาคุณภาพการสอนภาษาฝรั่งเศส ภายในกรอบของโปรแกรมนี้ การฝึกอบรมและอุปกรณ์ช่วยสอนได้รับการปรับให้เหมาะกับภูมิภาคต่างๆ ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส

สอง ศูนย์ภูมิภาค. มีการจัดสัมมนาและฝึกอบรมในภูมิภาคอื่นๆ ด้วย (เช่น ในประเทศอาหรับ)

ระหว่างปี 2553 ถึง 2556 ครูและผู้เชี่ยวชาญภาษาฝรั่งเศสประมาณ 27,000 คนได้รับการเรียนการสอน ส่วนใหญ่ในระดับท้องถิ่น โดยมีส่วนร่วมของสหพันธ์ครูภาษาฝรั่งเศสนานาชาติและหน่วยงาน Francophonie University ภายในโครงการต่างๆ ของ OIF มีกิจกรรมต่างๆ เพื่อสนับสนุนความหลากหลายทางภาษาของรัฐสมาชิกขององค์กร โดยมีจุดประสงค์เพื่ออำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนระหว่างภาษาที่อยู่ร่วมกับภาษาฝรั่งเศสในพื้นที่ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส องค์กรสนับสนุนการใช้หลายภาษาในโปรแกรมด้านวัฒนธรรมและการศึกษา ตลอดจนผ่านความร่วมมือกับองค์กรด้านภาษาในระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติอื่นๆ

สุดท้ายนี้ เป็นที่น่าสังเกตว่า OIF มีส่วนช่วยในประเด็นนี้ การปรับตัวของอาชีวศึกษาตามข้อกำหนดที่ทันสมัยที่สุดของตลาดการจ้างงาน สกอ.ให้คำแนะนำนักการเมือง ข้าราชการ และสถาบันฝึกอาชีพในการดำเนินนโยบายอาชีวศึกษา OIF ให้การสนับสนุน ให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธี มีส่วนร่วมในการวางแผนและพัฒนามาตรฐานสำหรับการฝึกอบรมดังกล่าว การประเมินระบบการศึกษาสายอาชีพ และผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนาหลักสูตร คู่มือสี่ฉบับเกี่ยวกับการออกแบบระบบการฝึกอบรมวิชาชีพที่จัดพิมพ์โดย OIF ในปี 2552 ได้กลายเป็นคำแนะนำสำหรับประเทศสมาชิก OIF ส่วนใหญ่ แปลเป็นเก้าภาษา คู่มือเหล่านี้ให้คำตอบที่ชัดเจนแก่ผู้ให้บริการด้านอาชีวศึกษาเพื่อให้การฝึกอบรมสอดคล้องกับความต้องการของนายจ้างได้ดียิ่งขึ้น

องค์กรจัดงาน แลกเปลี่ยนกับพื้นที่ภาษาอื่น ๆโลก: โปรตุเกส สเปน อาหรับ ซึ่งมีผลอย่างยิ่งต่อการพัฒนาการใช้หลายภาษาในองค์กรระหว่างประเทศ ดังนั้นจึงมีข้อตกลงกับสำนักเลขาธิการเครือจักรภพอังกฤษ องค์การของรัฐอิเบโร-อเมริกัน และองค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมอาหรับ

ในปี พ.ศ. 2551 OIF ร่วมกับองค์กรอาหรับเพื่อการศึกษา วัฒนธรรม และวิทยาศาสตร์ (ALECSO) ได้จัดตั้งรางวัล Ibn Khaldun-Senghor สำหรับการแปลภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาอาหรับและภาษาอาหรับเป็นภาษาฝรั่งเศส โดยมีจุดประสงค์หลักเพื่อส่งเสริม การแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างโลกอาหรับและโลกฝรั่งเศส มีการมอบรางวัลทุกปี โดยสลับการแปลงานจากภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาอาหรับและจากภาษาอาหรับเป็นภาษาฝรั่งเศส ผู้ชนะในการเสนอชื่อนี้จะได้รับรางวัลเงินสด 10,000 ดอลลาร์ (ประมาณ 7,000 ยูโร) เป้าหมายที่คล้ายกันนี้ดำเนินการโดยรางวัล Kadima Prize ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1989 โดยมีเป้าหมายเพื่อกระตุ้นการพัฒนาความเชื่อมโยงระหว่างภาษาแอฟริกัน ภาษาครีโอล และภาษาฝรั่งเศส

ประการสุดท้าย นโยบายด้านภาษาขององค์กรได้รับการพัฒนาผ่านสนธิสัญญาด้านภาษา “สนธิสัญญาทางภาษาศาสตร์”เป็นข้อตกลงตามสัญญาระหว่าง OIF กับสมาชิกหรือหุ้นส่วน ซึ่งภาษาฝรั่งเศสไม่ใช่ภาษาราชการ แต่ตามคำร้องขอของแต่ละรัฐที่พร้อมจะใช้เป็นภาษาทางการหรือกึ่งทางการ สามารถนำมาใช้ในลักษณะดังกล่าวได้ OIF และพันธมิตรเสนอมาตรการสำหรับประเทศดังกล่าว รวมทั้งคำมั่นสัญญาที่จะแนะนำภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาราชการในประเทศดังกล่าว อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติ ข้อตกลงดังกล่าวไม่ได้สรุปเฉพาะกับประเทศที่ต้องการใช้ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาราชการเท่านั้น

ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาในการสื่อสารและการเจรจา

เพื่อรักษาภาษาฝรั่งเศสให้เป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารและการเจรจาต่อรองในเวทีระหว่างประเทศ ความพยายามของ OIF จึงมุ่งเน้นไปที่การทำงานร่วมกับรัฐบาลระดับชาติ องค์กรระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค OIF กำลังใช้มาตรการเพื่อรักษาและเสริมสร้างภาษาฝรั่งเศสในฐานะภาษาราชการและภาษาทำงานขององค์กรระหว่างประเทศและความร่วมมือพหุภาคี เพื่อรักษาสถานะทางการของภาษาฝรั่งเศส ข้อตกลงที่เกี่ยวข้องได้ข้อสรุปกับสถาบันเหล่านี้

สร้าง กลุ่มเอกอัครราชทูตที่พูดภาษาฝรั่งเศสที่องค์การสหประชาชาติและองค์การระหว่างประเทศอื่น ๆ ตลอดจนเครือข่ายของเจ้าหน้าที่ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสซึ่งระดมกำลังกันเพื่อติดตามการใช้ภาษาฝรั่งเศสในองค์การเหล่านี้ ด้วยเหตุนี้ OIF จึงนำรายงานและคำแนะนำมาใช้เป็นประจำ

มีการจัดตั้งสมาคมนอกภาครัฐหลายแห่งร่วมกับ OIF ยุทธศาสตร์เพื่อการคุ้มครองและส่งเสริมภาษาฝรั่งเศส. วัตถุประสงค์ของความร่วมมือระหว่างองค์กรเหล่านี้และ OIF กำหนดไว้ในกฎบัตรซึ่งลงนามเมื่อวันที่ 11 ตุลาคม 2554 ที่กรุงปารีส ซึ่งระบุว่าพวกเขาดำเนินการ:

เพื่อส่งเสริมภาษาฝรั่งเศสในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กฎหมาย เศรษฐศาสตร์ การเงิน ฯลฯ

พัฒนาชุดข้อเสนอที่ตกลงกันไว้สำหรับการใช้ภาษาฝรั่งเศสในสาขาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง

ล็อบบี้สำหรับการใช้ภาษาฝรั่งเศสในสมาคมและองค์กรระหว่างประเทศ

ส่งเสริมนโยบายอย่างไม่เป็นทางการของ OIF และส่งเสริมกิจกรรมบางประเภท

องค์กรเพื่อส่งเสริมและเผยแพร่ภาษาฝรั่งเศสและวัฒนธรรมที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส กำลังดำเนินมาตรการเพื่อพัฒนาการเข้าถึงเนื้อหาดิจิทัลภาษาฝรั่งเศส รวมถึงการอำนวยความสะดวกในการเข้าถึงเอกสาร หอจดหมายเหตุ ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ และมรดกทางวัฒนธรรม เพิ่มการปรากฏตัวของ แหล่งข้อมูลภาษาฝรั่งเศสบนอินเทอร์เน็ต แปลงข้อมูลเป็นภาษาฝรั่งเศสเป็นดิจิทัล รวมถึงการสแกนและแปลงเป็นดิจิทัลของทรัพยากรทางวิทยาศาสตร์และงานสร้างสรรค์ และกองทุนข้อมูลภาษาฝรั่งเศสได้รับการจัดตั้งขึ้น

มีการให้ความช่วยเหลือด้านการแปลงเป็นดิจิทัลแก่ห้องสมุด หอจดหมายเหตุ และสถาบันการศึกษาและวัฒนธรรมอื่นๆ นอกจากนี้ องค์กรยังได้อำนวยความสะดวกในการรวมเงินทุนจากหน่วยงานต่างๆ ในระดับชาติและระดับภูมิภาค ซึ่งกำหนดให้ OIF ต้องจัดการฝึกอบรมและแบ่งปันข้อมูลระหว่างกัน เพื่อส่งเสริมความคิดริเริ่มของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายกลุ่มระหว่างประเทศและสถาบันภาษาฝรั่งเศส

อสม.หนุน เครือข่ายดิจิตอลภาษาฝรั่งเศส (RFN)ประกอบด้วยหอสมุดแห่งชาติของรัฐต่าง ๆ ที่มีส่วนร่วมในโครงการแปลงเป็นดิจิทัลแล้ว เครือข่ายนี้ประกอบด้วยสถาบันบันทึกหลักที่พูดภาษาฝรั่งเศสสิบหกแห่ง ระหว่างสถาบันเหล่านี้มีการจัดการแลกเปลี่ยนผลิตภัณฑ์โสตทัศนูปกรณ์ภาษาฝรั่งเศสตลอดจนงานศิลปะและสารคดี

เพื่อสนับสนุนการผลิตโครงการเนื้อหาดิจิทัลที่เป็นนวัตกรรมร่วมกันในภาษาฝรั่งเศส ในปี 2541 ก มูลนิธิข้อมูลภาษาฝรั่งเศส. นับตั้งแต่ก่อตั้งขึ้น มูลนิธิได้บริจาคให้กับเว็บไซต์ภาษาฝรั่งเศสมากกว่า 214 แห่ง โดยมีการบริจาคจากองค์กรต่างๆ ใน ​​60 ประเทศ กองทุนนี้อุทิศตนเพื่อแสวงหาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ทำงานร่วมกับโครงการต่างๆ และสนับสนุนโครงการริเริ่มพหุภาคีเพื่อผลิตเว็บไซต์ในภาษาฝรั่งเศส

ด้วยการสนับสนุนของ OIF "บ้านแห่งความรู้"ที่ให้การฝึกอบรมและการเข้าถึงแหล่งข้อมูลดิจิทัล พวกเขาถูกสร้างขึ้นครั้งแรกในปี 2009 บนพื้นฐานนำร่องด้วยการมีส่วนร่วมขององค์การระหว่างประเทศแห่งประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ร่วมกับสมาคมระหว่างประเทศของนายกเทศมนตรีฝรั่งเศส ตลอดจนความร่วมมือของหน่วยงานมหาวิทยาลัยฝรั่งเศสและ TV5 โครงการนี้ได้เข้าร่วมโดยหน่วยงานของรัฐและเทศบาลของรัฐสมาชิกขององค์กร Knowledge Houses มีคอมพิวเตอร์เวิร์คสเตชั่นและอุปกรณ์วิดีโอ ดีวีดีและหนังสือ รวมถึงมีกิจกรรมทางวัฒนธรรมและการศึกษา รวมทั้งสำหรับครู เด็กนักเรียน และนักเรียน

OIF ยังพยายามปกป้องภาษาฝรั่งเศสภายในเครือข่ายคอมพิวเตอร์และองค์กรสื่อผ่านความคิดริเริ่มมากมาย

จัดเป็นตัวแทนของ WPF ในองค์กรและสถาบันพิเศษ เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย OIF โน้มน้าวผลประโยชน์ของตนในองค์กรที่ปรึกษาและตัดสินใจในสาขาอินเทอร์เน็ต (เช่น International Corporation "ICANN" ซึ่งจัดการการกระจายพื้นที่ที่อยู่อินเทอร์เน็ต) OIF ให้การสนับสนุนการเป็นตัวแทนระดับชาติและระดับภูมิภาคในองค์กรพิเศษเหล่านี้ โดยความร่วมมือกับองค์กรระดับภูมิภาค สมาคม และเครือข่ายดิจิทัลระดับมืออาชีพ

ภายใต้กรอบของ OIF ตำแหน่งของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสได้รับการประสานงานในประเด็นของพื้นที่ข้อมูลและการคุ้มครองภาษาฝรั่งเศสในนั้น ดังนั้น ในวันก่อนเหตุการณ์ระหว่างประเทศที่สำคัญสำหรับการพัฒนาอินเทอร์เน็ต การประชุมของผู้แทนของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสจึงถูกจัดขึ้นเพื่อตกลงร่วมกันในจุดยืนร่วมกันในประเด็นเหล่านี้ ซึ่งจะมีการหารือในฟอรัมระหว่างประเทศ

ในระดับชาติและระดับภูมิภาค OIF มีส่วนช่วยในการเสริมสร้างศักยภาพทางเทคนิคของผู้เชี่ยวชาญจากประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส จดทะเบียนโดเมนระดับบนสุดของอินเทอร์เน็ต ส่งเสริมการพัฒนาอินเทอร์เน็ตภาษาฝรั่งเศสเพื่อส่งเสริมการพัฒนาบริการต่างๆ เช่น การศึกษาออนไลน์ การแพทย์ทางไกล รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ (e-government, e-democracy, e-voting, e-petition, ฯลฯ) และอีคอมเมิร์ซ (พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ การชำระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์ ธนาคารออนไลน์ ฯลฯ)

ต่อสู้กับอาชญากรรมทางไซเบอร์

เพื่อพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล สนข. ร่วมกับ แฟรงโกโปล- เครือข่ายตำรวจที่พูดภาษาฝรั่งเศส - มีการจัดเซสชันเพื่อเสริมสร้างศักยภาพของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายในการฝึกอบรมเพื่อต่อต้านอาชญากรรมทางไซเบอร์

OIF กำลังดำเนินการอย่างจริงจังเพื่อเปลี่ยนจากการแพร่ภาพแบบอะนาล็อกไปสู่ดิจิทัล ซึ่งมีส่วนช่วยในการเสริมสร้างศักยภาพของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสผ่านการจัดองค์กรให้คำปรึกษา การฝึกอบรม และการจัดหาผู้เชี่ยวชาญเพื่อพัฒนายุทธศาสตร์ชาติในด้านนี้

กีฬาโอลิมปิกเป็นเวทีสำหรับการส่งเสริมภาษาฝรั่งเศส

กีฬาโอลิมปิกเป็นแพลตฟอร์มที่สมบูรณ์แบบในการยืนยันสถานะของภาษาฝรั่งเศสในฐานะภาษาทางการของขบวนการโอลิมปิกพร้อมกับภาษาอังกฤษ การใช้ภาษาฝรั่งเศสอย่างกราฟิกในเครื่องหมาย ประกาศ และเอกสารทางการของกีฬาโอลิมปิกไม่ปรากฏโดยตัวของมันเอง เฉพาะความคิดริเริ่มของ OIF และการประสานงานของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสซึ่งจัดขึ้นก่อน ระหว่าง และหลังการแข่งขันแต่ละครั้งเท่านั้นที่สามารถรับประกันการส่งเสริมภาษาฝรั่งเศสในเวทีโลก

นับตั้งแต่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกปี 2547 ที่กรุงเอเธนส์ เลขาธิการ OIF ได้เลือก "บุคคลที่โดดเด่น" ในโลกของกีฬาเป็น "ทูตแห่ง La Francophonie" ในกีฬาโอลิมปิก ซึ่งมีภารกิจหลักคือดูแลการใช้ ภาษาฝรั่งเศสในระหว่างการแข่งขันและจัดทำรายงานโดยละเอียดเกี่ยวกับการใช้ภาษาฝรั่งเศสแก่เลขาธิการ

การพัฒนาพื้นที่ทางวัฒนธรรมของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส

องค์กรมีส่วนร่วมในการพัฒนาวัฒนธรรมของประเทศในแอฟริกาที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสและช่วยให้เป็นมืออาชีพและปรับปรุงระดับวิชาชีพของผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรมในประเทศเหล่านี้ ดังนั้น OIF จึงให้ความเชี่ยวชาญและการฝึกอบรมแก่ประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสในซีกโลกใต้เพื่อพัฒนานโยบายของรัฐในด้านวัฒนธรรม กิจกรรมดังกล่าวส่งถึงนักการเมือง ตัวแทนขององค์กรวิชาชีพด้านวัฒนธรรม ผู้ผลิตและผู้ส่งเสริม ตลอดจนผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมาย สิ่งนี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาโครงสร้างระดับชาติในด้านการสนับสนุนทางวัฒนธรรม การปรับปรุงกฎหมายเกี่ยวกับการคุ้มครองลิขสิทธิ์และทรัพย์สินทางปัญญา การยกระดับสถานะของผู้สร้างสรรค์งาน ฯลฯ

กล่าวอีกนัยหนึ่ง อาจกล่าวได้ว่ากิจกรรมของ OIF มีเป้าหมายเพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการเกิดขึ้นของตลาดที่เป็นระเบียบและมีการแข่งขันในด้านทรัพย์สินทางวัฒนธรรม ซึ่งออกแบบมาเพื่อสร้างผลกำไรและการจ้างงานในพื้นที่นี้

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ OIF วิเคราะห์ศักยภาพทางวัฒนธรรมของประเทศฝรั่งเศสในภูมิภาคต่างๆ ของเอเชีย แอฟริกา และแคริบเบียน เพื่อกำหนดรายชื่อองค์กรในด้านวัฒนธรรม ตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม และระบุความต้องการและลำดับความสำคัญของ เรื่องของตลาดเหล่านี้ สมาคมวิชาชีพ ผู้ประกอบการ และผู้สนับสนุนจะได้รับคำปรึกษาและการฝึกอบรมพิเศษเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและรับทักษะใหม่ๆ ทั้งในด้านศิลปะและในแง่ของการจัดการโครงการ

อุปสรรคสำคัญต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมเชิงวัฒนธรรมในประเทศกำลังพัฒนาคือการเข้าถึงแหล่งเงินทุน ในเรื่องนี้ เพื่อแก้ปัญหานี้ WIF ได้จัดตั้งกองทุนขึ้นสามกองทุน ซึ่งตั้งแต่ปี 2546 รับประกันความปลอดภัยของสินเชื่อที่ออกโดยธนาคารให้กับผู้ประกอบการที่ทำงานด้านวัฒนธรรมในจำนวน 70 ถึง 80% ของจำนวนเงินกู้ทั้งหมด กองทุนเหล่านี้ได้รับการจัดการร่วมกับธนาคารและสถาบันการเงินในประเทศ:

· กองทุน 15 Economic Community of West African States (ECOWAS) Fund ร่วมทุนกับ ECOWAS Development and Investment Bank;

· กองทุนโมร็อกโกร่วมทุนกับกองทุนค้ำประกันกลางโมร็อกโก

· กองทุนตูนิสร่วมทุนกับบริษัทประกันภัยตูนิเซีย Tunis-Re

ศูนย์การอ่านและกิจกรรมทางวัฒนธรรม

การเข้าถึงหนังสือ นิตยสาร และแหล่งข้อมูลดิจิทัลของสาธารณะเป็นอีกแง่มุมหนึ่งของนโยบายความหลากหลายทางวัฒนธรรมของ OIF เป็นเวลากว่ายี่สิบปีแล้วที่องค์กรได้จัดตั้งศูนย์กิจกรรมการอ่านและวัฒนธรรมในชนบทและชานเมืองสำหรับผู้ด้อยโอกาสในประเทศสมาชิก (CLAC)

ศูนย์กิจกรรมการอ่านและวัฒนธรรม (CLACs) เป็นทั้งห้องสมุดสาธารณะและสถานที่จัดกิจกรรมทางสังคมและวัฒนธรรม

แต่ละศูนย์ได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้าและผู้ประสานงานถาวร ซึ่งดูแลการดำเนินงานของศูนย์อย่างราบรื่นและจัดการกับสถิติการเยี่ยมชม ศูนย์การอ่านและวัฒนธรรม OIF แต่ละแห่งมีเป้าหมายที่จะตอบสนองความต้องการของผู้คน 5 ถึง 25,000 คน

ในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา ศูนย์กิจกรรมการอ่านและวัฒนธรรมได้รับความนิยมมาก กิจกรรมของพวกเขาครอบคลุม 21 ประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสในแอฟริกา มหาสมุทรอินเดีย แคริบเบียน และตะวันออกกลาง ห้องสมุดของพวกเขาดึงดูดผู้เข้าชมมากกว่า 3 ล้านคนต่อปี และมีผู้สมัครสมาชิกใหม่เฉลี่ยมากกว่า 200,000 รายต่อปี และมีหนังสือมากกว่า 1.3 ล้านเล่ม

สนับสนุนการเขียนวรรณกรรมภาษาฝรั่งเศส

ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของนโยบายความหลากหลายทางวัฒนธรรม OIF สนับสนุนการเขียนวรรณกรรมเป็นภาษาฝรั่งเศส ด้วยเหตุนี้ องค์กรจึงเชิญผู้เขียนให้เข้าร่วมงานแสดงสินค้าและงานวรรณกรรม ดังนั้น OIF จึงมีเป้าหมายที่จะแนะนำชุมชนโลกให้รู้จักนักเขียนที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสนอกประเทศหรือภูมิภาคของตน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสนับสนุนการจัดงานมหกรรมหนังสือและงานวรรณกรรมอื่นๆ ทั่วโลก โดยการช่วยเหลือนักเขียนและนักเขียนที่พูดภาษาฝรั่งเศสให้มีส่วนร่วมในงานดังกล่าว งานเหล่านี้นอกจากจะมีความสำคัญทางวัฒนธรรมแล้ว ยังช่วยให้สามารถเผยแพร่ผลงานภาษาฝรั่งเศสในตลาดได้กว้างขึ้นอีกด้วย

รางวัลวรรณกรรม อ.ส.คนำการยอมรับมาสู่นักเขียนที่มีความสามารถมากที่สุดและเน้นย้ำผลงานของพวกเขา โดยรวมแล้ว องค์กรได้กำหนดรางวัลห้ารางวัล ซึ่งรางวัลหลัก ได้แก่:

· ห้าทวีปรางวัล Francophonieซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2544 คณะกรรมการตัดสินประกอบด้วยนักเขียนที่พูดภาษาฝรั่งเศสที่มีชื่อเสียงซึ่งทำงานร่วมกับองค์การระหว่างประเทศแห่งประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส คณะกรรมการตัดสินซึ่งประกอบด้วยผู้จัดพิมพ์ ผู้จำหน่ายหนังสือ นักเขียน และนักอ่านจากทั่วทุกมุมโลกที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส คัดเลือกจากผู้เข้ารอบสุดท้ายสิบคน แต่ละปีมีนวนิยายหลายร้อยเรื่องส่งไปยังคณะกรรมการทั้งสี่ขององค์กร ซึ่งเห็นด้วยกับการคัดเลือกขั้นสุดท้าย OIF ยังมีส่วนร่วมในการรณรงค์เพื่อช่วยเหลือระหว่างประเทศแก่ผู้ได้รับรางวัลในการส่งเสริมผลงานของเขา

· รางวัลนักเขียนภาษาฝรั่งเศสรุ่นเยาว์ซึ่งริเริ่มโดยสมาคมนักเขียนรุ่นเยาว์ที่เขียนเป็นภาษาฝรั่งเศส ได้รับรางวัลทุกปีสำหรับผลงานของนักเขียนอายุ 15 ถึง 27 ปี

อำนวยความสะดวกในการเข้าถึงตลาดโลกสำหรับการผลิตทางวัฒนธรรมของนักเขียนภาษาฝรั่งเศส

ลำดับความสำคัญของ OIF คือการแนะนำนักเขียนภาษาฝรั่งเศสให้รู้จักกับผู้ผลิตผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมระหว่างประเทศ เพื่ออำนวยความสะดวกในการเข้าถึงตลาดโลกสำหรับผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม OIF ยังเป็นพันธมิตรกับกิจกรรมทางวัฒนธรรมและเทศกาลต่างๆ ที่เกิดขึ้นในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสเป็นประจำ ซึ่งแสดงออกมาเพื่อช่วยเหลือผู้จัดงานและสนับสนุนศิลปิน

มูลนิธิส่งเสริมการเคลื่อนไหวศิลปินที่ OIF ได้รับอนุญาตให้ส่งเสริมอาชีพของนักร้อง นักดนตรี นักเต้น และคณะละครจำนวนมากในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสในซีกโลกใต้ในเวทีระหว่างประเทศ ด้วยการดูแลค่าใช้จ่ายในการเคลื่อนย้ายศิลปินและอุปกรณ์เพื่อให้สามารถจัดคอนเสิร์ตในงานเทศกาลและกิจกรรมทางวัฒนธรรมต่างๆ ทั่วโลก มูลนิธิเปิดโอกาสให้ผู้มีความสามารถที่พูดภาษาฝรั่งเศสสามารถนำเสนองานศิลปะของตนในส่วนต่างๆ ของโลกได้

กลไกความช่วยเหลือหลายแง่มุมขององค์กร ซึ่งอยู่ในรูปแบบของทุนสนับสนุนสำหรับผู้แต่งและผู้เขียนบท และแม้แต่การจัดหาโฆษณาและการตลาดสำหรับภาพยนตร์ ช่วยอำนวยความสะดวกในการสร้างและแจกจ่ายผลงานภาษาฝรั่งเศส

นักเขียนและผู้แต่งสามารถได้รับทุน OIF ไม่เพียงสำหรับการเผยแพร่ผลงานศิลปะที่เสร็จแล้ว แต่ยังรวมถึงการพัฒนาแนวคิดและการพัฒนาโครงการสำหรับการสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วย ตัวอย่างเช่นมี โครงการ OIF เพื่อสนับสนุนการเขียนบทภาพยนตร์สารคดี. จัดอบรมเสริมสร้างศักยภาพคนทำงานสื่อและนักแสดง ความคิดริเริ่มเหล่านี้มีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงความคุ้มค่าของการผลิตภาพยนตร์และรายการโทรทัศน์ในประเทศฝรั่งเศสในซีกโลกใต้

มูลนิธิโสตทัศนูปกรณ์ซีกโลกใต้ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2531 เป็นแหล่งเงินทุนหลักสำหรับโครงการสร้างสรรค์ด้านภาพยนตร์และโทรทัศน์ในประเทศเหล่านี้ เขามีส่วนในการผลิตภาพยนตร์และรายการโทรทัศน์กว่า 1,400 เรื่อง ซึ่งคิดเป็นรายการต้นฉบับมากกว่า 1,600 ชั่วโมง เงินช่วยเหลือจากมูลนิธินี้ครอบคลุมต้นทุนการผลิต (การทำสำเนา การติดฉลาก การผลิต ขั้นตอนหลังการผลิต การพากย์เสียง คำบรรยาย) และการจัดจำหน่ายภาพยนตร์สารคดีและสารคดี ผลงานที่ส่งเข้าประกวดโดยบริษัทโปรดักชัน ทั้งส่วนตัวและสาธารณะ ได้รับการคัดเลือกโดยคณะกรรมการผู้เชี่ยวชาญด้านโทรทัศน์และภาพยนตร์

ด้วยการสนับสนุนของ OIF ไซต์ "รูปภาพของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส" จึงถูกสร้างขึ้น ( ภาพภาษาฝรั่งเศส) ซึ่งเป็นทั้งเครื่องมือสำหรับมืออาชีพและพื้นที่ข้อมูลที่เปิดให้สาธารณชนทั่วไปได้ใช้งานโสตทัศนูปกรณ์ภาษาฝรั่งเศสจากประเทศต่างๆ ในซีกโลกใต้ เขาเสนอ:

· แคตตาล็อกผลงานฉบับสมบูรณ์ที่ได้รับการสนับสนุนจากมูลนิธิโสตทัศนูปกรณ์ซีกโลกใต้ของฝรั่งเศส นับตั้งแต่ก่อตั้งในปี พ.ศ. 2531 (ภาพยนตร์และรายการโทรทัศน์ 1,200 เรื่อง)

· แพลตฟอร์มระดับมืออาชีพที่อนุญาตให้ผู้ผลิตยื่นคำขอรับความช่วยเหลือจากกองทุน และเข้าถึงไดเร็กทอรีธุรกิจ ฟอรัม และพื้นที่สำหรับการนำเสนอโครงการของตน

· ข้อมูลข่าวภาพยนตร์และภาพและเสียงจากประเทศซีกโลกใต้ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส

การส่งเสริมงานโสตทัศนวัสดุ

การส่งเสริมงานโสตทัศน์ในงานเทศกาล ตลาดภาพยนตร์และโทรทัศน์เป็นนโยบายความหลากหลายทางวัฒนธรรมอีกประเภทหนึ่งขององค์กร OIF เป็นพันธมิตรของหลายเทศกาลที่เป็นเวทีสำหรับการส่งเสริมการผลิตภาพยนตร์และโทรทัศน์ของประเทศซีกโลกใต้ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส (เช่น เทศกาลภาพยนตร์และโทรทัศน์แพนแอฟริกันแห่งวากาดูกู (FESPACO)) ภาพยนตร์ เทศกาลคาร์เธจ, ทิวทัศน์ของแอฟริกาในมอนทรีออล, ฉากสีดำในแคเมอรูน, เทศกาลภาพยนตร์ฝรั่งเศสนามูร์ เป็นต้น) ทุก ๆ ปีในเทศกาลภาพยนตร์เมืองคานส์จะมีการนำเสนอภาพยนตร์หลายสิบเรื่องจากประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสในซีกโลกใต้ ซึ่งเป็นข้อดีของ OIF

การเสริมสร้างหลักนิติธรรมและรักษาสันติภาพในประเทศฝรั่งเศส

ด้านหนึ่งของนโยบายของ OIF คือการกระชับความสนใจของรัฐสมาชิก (ส่วนใหญ่ในแอฟริกา) ในประเด็นเกี่ยวกับรัฐธรรมนูญ หลักการของประชาธิปไตย และการเคารพหลักนิติธรรม ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างความเป็นอิสระและความโปร่งใสของสถาบันของรัฐในประเทศเหล่านี้ . องค์กรสนับสนุนประเทศฝรั่งเศสในการดำเนินการปฏิรูปครั้งใหญ่เพื่อปรับปรุงตัวบทกฎหมายและรัฐธรรมนูญให้ทันสมัย ในส่วนของภารกิจให้ความช่วยเหลือทางกฎหมายและให้คำแนะนำและวิธีการที่เหมาะสมในการทำงาน สำนักงาน คปภ. อาจส่งผู้เชี่ยวชาญ พวกเขาทำงานร่วมกับรัฐบาลและสถาบันระดับชาติ เช่น ศาลรัฐธรรมนูญ เพื่อให้ข้อความสอดคล้องกับบรรทัดฐานและมาตรฐานสากล

การฝึกงานที่นำโดย OIF ช่วยให้สามารถแลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติในการปฏิรูปสถาบันของรัฐและตำราทางกฎหมาย พวกเขามักจะจัดขึ้นโดยความร่วมมือกับเครือข่ายสถาบันของศูนย์ฝึกอบรมภาษาฝรั่งเศสที่เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมสถาบันและกฎหมายมหาชน โดยทั่วไปแล้ว การสัมมนาและการปรึกษาหารือเฉพาะเรื่องในระดับภูมิภาคจะจัดขึ้นเพื่อแบ่งปันประสบการณ์และแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดระหว่างเจ้าหน้าที่ของสถาบันเหล่านี้ ในกรณีที่กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นโดยความร่วมมือกับรัฐสภาของประเทศสมาชิก OIF จะดำเนินการผ่านสมัชชารัฐสภาของ OIF

นอกจากนี้ องค์การพยายามที่จะมีบทบาทในการเสริมสร้างความเข้มแข็งของศาลยุติธรรมในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส OIF ส่งเสริมการดำเนินการตามแผนและโครงการระดับชาติเพื่อการปฏิรูประบบตุลาการของประเทศในแอฟริกาที่พูดภาษาฝรั่งเศส โดยมีเป้าหมายในการพัฒนาหลักนิติธรรม ความเป็นอยู่ที่ดีทางเศรษฐกิจและสังคมในรัฐเหล่านี้ ดังนั้น OIF จึงส่งเสริมการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างประเทศในการดำเนินการปฏิรูปดังกล่าวผ่านการจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเฉพาะเรื่องและการปรึกษาหารือระดับภูมิภาค การสนับสนุนความทันสมัยของศาลยุติธรรมยังแสดงให้เห็นในการจัดหาอุปกรณ์และการสนับสนุนข้อมูล เช่นเดียวกับทรัพยากรบุคคล

ตัวแทนของศาลยุติธรรม (ผู้พิพากษา ปลัดอำเภอ ทนายความ ฯลฯ) ของรัฐที่กำหนดสามารถรับการฝึกอบรมเบื้องต้น เข้ารับการอบรมหลักสูตรขั้นสูงขอบคุณโครงการริเริ่มต่างๆ ของ OIF เพื่อสนับสนุนความคิดริเริ่มด้านการสอนดังกล่าว

OIF ยังดำเนินการเพื่ออำนวยความสะดวกในการเข้าถึงข้อมูลทางกฎหมาย และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง การเข้าถึงแหล่งข้อมูลกฎหมายภาษาฝรั่งเศสสมัยใหม่ เช่น ตำรากฎหมาย ประมวลกฎหมาย คู่มือ คู่มือ วารสารทางวิทยาศาสตร์ทางกฎหมาย ซึ่งอำนวยความสะดวกโดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยการระดมทุน ฐานข้อมูลและทรัพยากรดิจิทัลที่หลากหลาย ตัวอย่างเช่นมันถูกสร้างขึ้น เว็บไซต์กฎหมายภาษาฝรั่งเศสซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยเหลือโครงสร้างระดับชาติสำหรับการเผยแพร่ข้อมูลทางกฎหมาย (RF2D) จึงได้มีการจัดตั้งเครือข่ายเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลทางกฎหมายและวิธีการจัดทำ จัดหา และเผยแพร่เอกสารทางกฎหมาย

เพื่อให้แน่ใจว่ามีการรับประกันสิทธิและเสรีภาพ เช่นเดียวกับการคุ้มครองหลักการของประชาธิปไตยในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส OIF กำลังดำเนินโครงการต่างๆ มากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง OIF ให้ข้อมูล ทรัพยากรที่เป็นเอกสารที่เกี่ยวข้อง และสื่อการเรียนรู้แก่หน่วยงานของรัฐ รัฐสภา และองค์กรพัฒนาเอกชนในรัฐต่างๆ องค์กรมีส่วนช่วยในการพัฒนาการดำเนินการร่วมกันขององค์กรภาครัฐและภาคประชาสังคม จัดหาเงินทุน การสนับสนุนทางเทคนิค ฯลฯ

นอกจากนี้ ในเรื่องเกี่ยวกับการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและหลักการในระบอบประชาธิปไตย OIF รับรองว่าประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสทุกประเทศให้สัตยาบันตราสารระหว่างประเทศหลักที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนและนำไปปฏิบัติในกฎหมายของประเทศ ในทิศทางนี้กำลังดำเนินการรณรงค์ด้านการศึกษาตลอดจนกิจกรรมที่มุ่งติดตามการปฏิบัติตามพันธกรณีระหว่างประเทศตามกฎหมายของรัฐ การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและประสานงานกันของประเทศฝรั่งเศสในองค์กรระหว่างประเทศและระดับภูมิภาคส่งเสริมความเป็นหุ้นส่วน รวมถึงกับสำนักงานข้าหลวงใหญ่เพื่อสิทธิมนุษยชนแห่งสหประชาชาติ (OHCHR) สภายุโรป เครือจักรภพ หรือสหพันธ์สันนิบาตสิทธิมนุษยชนระหว่างประเทศ (FIDH) ).

ประการสุดท้าย OIF ติดตามการปฏิบัติตามสิทธิมนุษยชนในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสอย่างสม่ำเสมอ ผ่านการเผยแพร่และแลกเปลี่ยนข้อมูลอย่างสม่ำเสมอกับโครงสร้างระดับชาติและระดับนานาชาติ รายงานโดยละเอียดเกี่ยวกับการสังเกตการณ์และการประเมินการปฏิบัติของสถาบันประชาธิปไตย การปฏิบัติตามสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสนั้นดำเนินการทุกสองปี

ในปี พ.ศ. 2540 ก สมาคมศาลรัฐธรรมนูญที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสซึ่งมีผู้เข้าร่วมในวันนี้มากกว่าสี่สิบรัฐ

กิจกรรมหลักของสมาคมนี้ เช่นเดียวกับสมาคมเฉพาะด้านสิทธิมนุษยชนและหลักนิติธรรมอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่ง คือการส่งเสริมรากฐานของหลักนิติธรรมในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ การประชุมระหว่างผู้พิพากษาและพนักงานของศาลรัฐธรรมนูญจะจัดขึ้น เช่นเดียวกับนักกฎหมายรัฐธรรมนูญเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และปรับปรุงสถานะของศาลรัฐธรรมนูญในคำสั่งทางกฎหมายของรัฐต่างๆ

โปรแกรมการศึกษาและการฝึกอบรม

เพื่อเสริมสร้างค่านิยมประชาธิปไตยในการเมืองและสังคม WPF พัฒนาและดำเนินการโปรแกรมการศึกษาและการฝึกอบรมทั้งภายในสถาบันการศึกษาและที่เกี่ยวข้องกับตัวแทนของบริการสาธารณะ ในระดับชาติ OIF ดำเนินการฝึกอบรมด้านการศึกษาโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างโลกทัศน์ของข้าราชการ เจ้าหน้าที่ ผู้แทนพรรคการเมืองและผู้แทนองค์กรภาคประชาสังคม (โดยเฉพาะสตรีและเยาวชน) ให้เห็นความสำคัญของการปฏิบัติตามกลไก และเครื่องมือแห่งประชาธิปไตย ด้วยการจัดหลักสูตรที่ปรับให้เข้ากับระดับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาและประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการของประเทศ OIF ส่งเสริมการพัฒนาวัฒนธรรมประชาธิปไตยในสังคมฝรั่งเศสและส่งเสริมการเคารพในคุณค่าและหลักการของสิทธิมนุษยชน และประชาธิปไตย

สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจกับกิจกรรมของผู้พูดภาษาฝรั่งเศส มูลนิธิริเริ่มเพื่อประชาธิปไตย สิทธิมนุษยชน และสันติภาพ (ชอบความคิดริเริ่มของฝรั่งเศสในฝรั่งเศส, les droits de l'Homme et la paix). กองทุนนี้สนับสนุนความพยายามขององค์กรพัฒนาเอกชนระดับชาติ สหภาพแรงงาน สื่อ ในการผลิตตำราระเบียบวิธีที่ส่งเสริมหลักการของประชาธิปไตยและหลักนิติธรรม ดังนั้นจึงมีส่วนช่วยในการรวมบทบาทที่แข็งขันขององค์กรภาคประชาสังคมในด้านการศึกษาเพื่อสิทธิมนุษยชน ประชาธิปไตย และสันติภาพ ดำเนินการบนพื้นฐานของขั้นตอนการแข่งขันแบบเปิดสำหรับโครงการเฉพาะที่องค์กรผู้สมัครมีเงินทุนครอบคลุมอย่างน้อย 30% ของต้นทุนโครงการ มูลนิธินี้บริหารงานโดย OIF และกิจกรรมของมูลนิธิดำเนินการโดย Department of Peace, Human Rights and Democracy

ประกันเสรีภาพสื่อและสื่อหลายฝ่าย

เพื่อให้สอดคล้องกับการรับประกันเสรีภาพในการพูดและความเป็นอิสระของสื่อ องค์กรสนับสนุนความคิดริเริ่มอื่น ๆ ในด้านนี้ ดังนั้น OIF จึงดำเนินภารกิจเพื่อระบุความต้องการของสื่อในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ร่วมกับความช่วยเหลือจากรัฐบาล รัฐสภา สื่อมวลชน และหน่วยงานกำกับดูแลสื่อ สื่อสารกับนักแสดงเหล่านี้ข้อมูลเกี่ยวกับกฎหมายและหลักการที่มุ่งประกันเสรีภาพของสื่อและสื่อหลายกลุ่ม เน้นการลดทอนความเป็นอาชญากรรมของกิจกรรมของสื่อและการคุ้มครองนักข่าวตลอดจนการพัฒนาจรรยาบรรณและการปฏิบัติสำหรับตัวแทนสื่อในสถานการณ์วิกฤตและระหว่างการเลือกตั้ง การสนับสนุนองค์กรยังมอบให้กับสมาคมนักข่าวอีกด้วย

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2541 กองทุนสนับสนุนสื่อได้ทำงานภายใต้กรอบของ OIF ( Fonds d'appui aux entreprises de presse) ซึ่งให้ความช่วยเหลือทางการเงินแก่สื่อ ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงนโยบายการเผยแพร่ของบริษัทสื่อ ปรับปรุงการจัดการและการพัฒนาด้านเทคนิค

สุดท้าย ควรกล่าวถึงผู้ที่พูดภาษาฝรั่งเศส รางวัลเสรีภาพสื่อมวลชน OIFซึ่งจัดขึ้นทุกปีโดยความร่วมมือกับ International Radio France และองค์กรพัฒนาเอกชน Reporters Without Borders และได้รับรางวัลสำหรับรายงาน รายการข่าว หรือบทความเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนที่ดีที่สุด

การพยากรณ์วิกฤตการณ์และความขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้น

เพื่อประกันสันติภาพและความมั่นคงของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส เช่นเดียวกับในรัฐที่มีพรมแดนติดกับพวกเขา ความพยายามของ OIF ยังมุ่งเน้นไปที่การเตือนภัยล่วงหน้าและการตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อความเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นเพื่อป้องกัน การติดตามสถานการณ์วิกฤตอย่างต่อเนื่องในภูมิภาคต่างๆ ของโลกดำเนินการผ่านการรวบรวม วิเคราะห์ ประมวลผล และแลกเปลี่ยนข้อมูล

ผู้แทนรัฐสมาชิกในระดับสูงสุด ซึ่งแต่งตั้งโดยเลขาธิการ OIF ในปี 2553 มีการให้คำแนะนำเพื่อปรับปรุงมาตรการป้องกันและนำระบบที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นสำหรับการเตือนภัยล่วงหน้าและการตอบสนองต่อวิกฤตการณ์อย่างรวดเร็ว ข้อเสนอแนะประการหนึ่งคือการเสริมสร้างบทบาทของประเทศฝรั่งเศสในการป้องกันสถานการณ์ดังกล่าว รวมทั้งให้พันธมิตรระดับภูมิภาคและระหว่างประเทศและองค์กรภาคประชาสังคมที่สนใจเข้ามามีส่วนร่วมในการทำงาน

มาตรการฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยและความมั่นคงตามรัฐธรรมนูญ

นอกจากนี้ OIF กำลังดำเนินการหลายขั้นตอนเพื่อฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยตามรัฐธรรมนูญ สันติภาพและความมั่นคงหลังเกิดวิกฤตการณ์หรือความขัดแย้ง มีการปรับใช้ภารกิจการไกล่เกลี่ยและความช่วยเหลือ ทูตพิเศษได้รับการแต่งตั้งโดยเลขาธิการ OIF เพื่อช่วยเหลือในการจัดทำกระบวนการประนีประนอมเพื่อเอาชนะวิกฤตและยุติสันติภาพระหว่างฝ่ายที่ขัดแย้งกัน การมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญและผู้อำนวยความสะดวก IOF มีเป้าหมายที่จะมีส่วนร่วมในโครงสร้างการตรวจสอบในฐานะผู้สังเกตการณ์และ/หรือผู้อำนวยความสะดวก ในการจัดฝึกอบรมบุคลากร กระบวนการหารือและปรึกษาหารือทางการเมืองเพื่อเสริมสร้างศักยภาพของสถาบันในช่วงเปลี่ยนผ่าน

จัดให้มีการเลือกตั้งที่เสรี ยุติธรรม และโปร่งใส

เพื่อจัดการเลือกตั้งที่เสรี ยุติธรรม และโปร่งใส OIF มีส่วนร่วมในทุกขั้นตอนของกระบวนการเลือกตั้ง โครงสร้างที่รับผิดชอบขององค์กร การจัดการและการควบคุมการเลือกตั้งสามารถพึ่งพาการสนับสนุนทางเทคนิคและวัสดุจาก OIF ในขณะที่ภารกิจสังเกตการณ์ของ OIF จะกำกับดูแลการนับคะแนน กิจกรรมของ OIF ยังเกี่ยวข้องกับการจัดหาผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายและการเลือกตั้ง การฝึกอบรมพนักงานของสถาบันและภาคประชาสังคมที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเลือกตั้ง การสนับสนุนในการพัฒนาเอกสารและกฎหมายเกี่ยวกับการเลือกตั้ง อำนวยความสะดวกด้านความปลอดภัยในการส่งและประมวลผลผลการเลือกตั้ง กิจกรรมต่างๆ เหล่านี้ดำเนินการโดยองค์กรโดยประสานงานกับศาลที่มีอำนาจ คณะกรรมการการเลือกตั้ง สื่อ พรรคการเมือง และตัวแทนภาคประชาสังคม

OIF ยังดำเนินการตามขั้นตอนที่จำเป็นในการรับรู้ผลการเลือกตั้งและแก้ไขข้อขัดแย้งที่อาจเกิดขึ้นจากกระบวนการเลือกตั้ง เพื่อจุดประสงค์นี้ มีการจัดฝึกอบรมเกี่ยวกับขั้นตอนการควบคุม (รวมถึงการดำเนินคดีในข้อพิพาทดังกล่าว) เครือข่ายสภาการเลือกตั้งภาษาฝรั่งเศส (Reseau francophone de ความสามารถ electorales) ซึ่งก่อตั้งโดย OIF ร่วมกับรัฐบาลควิเบก ให้คำแนะนำเกี่ยวกับประเด็นการเลือกตั้งต่างๆ

ตามกฎแล้ว ผู้สังเกตการณ์ OIF ทำงานร่วมกับผู้สังเกตการณ์อื่น ๆ ขององค์กรระหว่างประเทศและระดับภูมิภาค (เช่น องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา (OECD)) รายงานโดยละเอียดและถี่ถ้วนในตอนท้ายของภารกิจเหล่านี้ทำให้ประชาคมระหว่างประเทศและรัฐที่เกี่ยวข้องสามารถส่งสัญญาณถึงปัญหาที่อาจเกิดขึ้นและพัฒนาคำแนะนำสำหรับการเลือกตั้งครั้งต่อไป

โครงการรักษาสันติภาพระหว่างประเทศ

ประการสุดท้าย ควรสังเกตว่าองค์การมีส่วนร่วมในกระบวนการรวมและการรักษาสันติภาพโดยความร่วมมือกับองค์การระหว่างประเทศอื่น ๆ OIF ยังส่งเสริมการมีส่วนร่วมมากขึ้นของประเทศฝรั่งเศสในโครงการรักษาสันติภาพระหว่างประเทศที่พัฒนาโดยสหประชาชาติในประเทศหลังความขัดแย้งหรือวิกฤตในโลกที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ในระหว่างการประชุมสุดยอดควิเบกในปี 2551 ประมุขแห่งรัฐและรัฐบาลของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสให้คำมั่นว่าจะ "เสริมสร้างศักยภาพของรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสในการรักษาสันติภาพ และเรียกร้องให้ประเทศเหล่านี้จัดหาสหประชาชาติและองค์กรระดับภูมิภาคที่มีอำนาจอย่างเต็มที่ โดยมีกำลังพล (ทหาร ตำรวจ) มาช่วยในระยะเปลี่ยนผ่านเพื่อกระชับสันติภาพ” ตามบทบัญญัติเหล่านี้ OIF ได้พัฒนากลยุทธ์การดำเนินงานสี่ปีเพื่อเตรียมประเทศฝรั่งเศสสำหรับการเข้าร่วมในการปฏิบัติการรักษาสันติภาพและเพื่อสนับสนุนการเสริมสร้างศักยภาพในด้านนี้

กิจกรรมขององค์กรในด้านนิเวศวิทยาและการพัฒนาอย่างยั่งยืน รวมถึงการต่อสู้กับความยากจน

กิจกรรมของ WPF ในทิศทางนี้กำลังดำเนินการในหลายทิศทาง

ประการแรก ภาษาฝรั่งเศสแบบใหม่ โครงการสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่น (โปรแกรมภาษาฝรั่งเศส d'appui au การพัฒนาในท้องถิ่น) ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้แผนพัฒนาท้องถิ่นแก่ชุมชนชนบทและชานเมือง ลำดับความสำคัญในการพัฒนาที่ระบุในเอกสารเหล่านี้จะได้รับการสนับสนุนจากประเทศสมาชิกภาษาฝรั่งเศสของ OIF เช่นเดียวกับที่ได้รับทุนจากหน่วยงานอื่นๆ

โครงการสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่นขึ้นอยู่กับประสบการณ์ที่ได้รับจากการดำเนินการ โครงการพัฒนาพิเศษ (การพัฒนาโปรแกรมพิเศษ) และ โครงการสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่น (โปรแกรม d'appui au พัฒนาท้องถิ่น). ตั้งแต่ปี 2012 โครงการ WIF นี้ได้ทดสอบแนวทางใหม่ในการสนับสนุนทั่วโลกสำหรับนักพัฒนาท้องถิ่นที่มีเป้าหมายเพื่อลดความยากจนและความหิวโหย เป้าหมายสูงสุดของโปรแกรมคือการปรับปรุงกลยุทธ์การพัฒนาของชุมชนท้องถิ่นและการบูรณาการที่กลมกลืนเป็นยุทธศาสตร์การพัฒนาที่ยั่งยืนระดับชาติ

กลยุทธ์การพัฒนาท้องถิ่นเป็น “องค์ประกอบสำคัญในการสร้างโครงสร้างเศรษฐกิจที่มีพลวัตซึ่งสร้างรายได้และการเติบโตของการจ้างงานสำหรับประชากรในชนบท ซึ่งมักเป็นกลุ่มที่ยากจนที่สุด” ด้วยเหตุนี้ กิจกรรมของ WPF จึงมุ่งเน้นไปที่ชุมชนท้องถิ่นโดยเฉพาะ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเยาวชนและสตรี ผู้ได้รับผลประโยชน์หลักจากโครงการนี้ ได้แก่ ผู้มีบทบาทภาคประชาสังคมในท้องถิ่น (องค์กรสาธารณะ สมาคม ฯลฯ) ผู้มีบทบาทระดับสถาบัน ระดับชาติ และระดับท้องถิ่น

โครงการสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่นอาศัยองค์กรตัวกลางในแต่ละประเทศ เธอได้รับเลือกจากหน่วยงานที่มีอำนาจจากตัวแทนภาคประชาสังคมบนพื้นฐานการแข่งขัน เธอมีหน้าที่รับผิดชอบในการประสานงานการดำเนินการในภาคพื้นดิน ฝึกอบรมหุ้นส่วนของเธอ เฝ้าติดตามและแจกจ่ายเงินทุน

ในแต่ละชุมชนท้องถิ่น (การตั้งถิ่นฐาน) องค์กรตัวกลางจะขอความช่วยเหลือจากเจ้าหน้าที่ท้องถิ่นหรือคนกลางที่เป็นตัวแทนของภาคประชาสังคม ดังนั้นในระดับท้องถิ่นจึงมีการฝึกอบรมให้กับประชากรและมีการแจกจ่ายเงินทุนสำหรับการดำเนินโครงการในท้องถิ่น

ด้วยเหตุนี้ เราสามารถพูดได้ว่าการต่อสู้กับความยากจนในกรอบของโครงการสนับสนุนการพัฒนาท้องถิ่นดำเนินการผ่านองค์ประกอบสองส่วน:

· การฝึกอบรมและพัฒนาผู้แทนชุมชนท้องถิ่นในด้านต่างๆ (เช่น การวางแผนพัฒนาท้องถิ่น การจัดการโครงการและการพัฒนาการผลิต เป็นต้น)

· การสนับสนุนโครงการที่มีความสนใจร่วมกันซึ่งรวมอยู่ในแผนพัฒนาท้องถิ่นหรือแผนปฏิบัติการลำดับความสำคัญ

การดำเนินการตามหลักการของการพัฒนาที่ยั่งยืนนั้นดำเนินการในประเทศกำลังพัฒนาที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสผ่านนโยบายที่พิสูจน์แล้ว สถาบันพลังงานและสิ่งแวดล้อม มอ (L'Institut de l'energie et de l'environnement de la Francophonie) มีส่วนร่วมในการเสริมสร้างศักยภาพและเสริมสร้างทักษะ รวมถึงการเผยแพร่ข้อมูลที่มีคุณภาพเกี่ยวกับการพัฒนาที่ยั่งยืนในภาษาฝรั่งเศส กิจกรรมพิเศษของสถาบันนี้คือการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดระหว่างประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสในการดำเนินกลยุทธ์การพัฒนาที่ยั่งยืน

ตามผลการทบทวนและวิเคราะห์โดยเพื่อน สถาบันพลังงานและสิ่งแวดล้อมให้คำแนะนำแก่ประเทศฝรั่งเศสในการดำเนินการและการพัฒนากลยุทธ์การพัฒนาที่ยั่งยืน สถาบันยังมีส่วนช่วยให้เกิดบุคลากรระดับชาติที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในหลายประเทศ กระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนโดยเฉพาะประเด็นด้านมาตรฐานและความรับผิดชอบต่อสังคม นอกจากนี้ ยังจัดหาแหล่งข้อมูลข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนาอย่างยั่งยืนในภาษาฝรั่งเศสแก่ประเทศต่าง ๆ ผ่านทางเว็บไซต์ของบริษัท และเผยแพร่วารสาร จัดพิมพ์คู่มือ เอกสาร และสิ่งพิมพ์อื่นๆ เกี่ยวกับการพัฒนาที่ยั่งยืน

ดังนั้นด้วยการสนับสนุนโดยตรงจากกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงการต่างประเทศของฝรั่งเศส โครงการ "French University College of St. Petersburg State University" จึงดำเนินการมากว่า 20 ปี โดยมีผู้เข้าร่วมคือ St. EHESS , l'ENS de Paris เป็นต้น โปรแกรมมอบการศึกษาเพิ่มเติมสองปีแก่นักศึกษาในสาขากฎหมาย ประวัติศาสตร์ วรรณกรรม สังคมวิทยา และปรัชญาที่ไม่ใช่สาขาเฉพาะทาง ในเวลาเดียวกัน นักเรียนสามารถเลือกแผนกใดแผนกหนึ่งจากสองแผนก: แผนกแรกเป็นภาษาฝรั่งเศส ดำเนินการสอนเป็นภาษาฝรั่งเศส แผนกที่สองพูดภาษารัสเซียพร้อมการแปลการบรรยายพร้อมกัน ทุก ๆ ปี อาจารย์ 15 คนจากมหาวิทยาลัยฝรั่งเศสอันทรงเกียรติจะบรรยายหลักสูตร นอกจากนี้ ครูสอนภาษาฝรั่งเศสยังจัดชั้นเรียนทุกสัปดาห์และให้คำปรึกษาและช่วยเหลือในการเขียนวิทยานิพนธ์

WIF เป็นองค์กรระดับภูมิภาคระหว่างประเทศที่มีอำนาจเฉพาะทางอย่างไม่ต้องสงสัย ซึ่งมีกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาด้านสังคมและวัฒนธรรมของนโยบายต่างประเทศของรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ประเทศสมาชิกของ OIF ไม่ได้อยู่ในภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่งของโลก แต่กระจายอยู่เกือบทั่วโลก ซึ่งทำให้องค์กรสามารถพัฒนาและรักษาพื้นที่ทางสังคมและภาษาในเกือบทุกทวีปของโลกได้ ดูเหมือนว่าการบรรลุภารกิจหลักของ Francophonie นั้นไม่ได้เป็นเพียงการรักษาและเสริมสร้างสถานะของภาษาฝรั่งเศสเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตระหนักถึงผลประโยชน์ทางภูมิศาสตร์การเมืองของฝรั่งเศสด้วยการส่งเสริมวัฒนธรรมทางภาษา การสร้างสังคมนิยมที่พูดภาษาฝรั่งเศส พื้นที่ทางวัฒนธรรม

Kurbanov R.A. องค์การระหว่างประเทศของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส (La Francophonie) // กฎหมายระหว่างประเทศและองค์การระหว่างประเทศ / กฎหมายระหว่างประเทศและองค์การระหว่างประเทศ - 2560. - ครั้งที่ 3. - ป.1-24. ดอย: 10.7256/2454-0633.2017.3.23176..html

ชื่อ:

ฟรานโคโฟนี, ฟรานโคโฟนี

ธง/ตราแผ่นดิน:

สถานะ:

องค์กรความร่วมมือระหว่างประเทศ

หน่วยโครงสร้าง:

สำนักงานเลขาธิการ
การประชุมรัฐมนตรีศึกษาแห่งชาติของฝรั่งเศส (CONFEMEN)
หน่วยงานมหาวิทยาลัย Francophonie
รัฐสภาแห่ง La Francophonie (APF)
การประชุมรัฐมนตรีกระทรวงเยาวชนและกีฬา (CONFEJES)
TV5 ช่องดาวเทียมที่ให้บริการตลอด 24 ชั่วโมงและมีสถานะเป็นผู้ดำเนินการ Francophonie

กิจกรรม:

ในระยะแรกปัจจัยทางวัฒนธรรมมีชัยเหนือความร่วมมือของประเทศฝรั่งเศส เหล่านั้น. หากแรกเริ่มนั้นถูกสร้างขึ้นโดย "ตัวแทนของพื้นที่ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสที่ต้องการมีส่วนร่วมในการเผยแพร่ภาษาฝรั่งเศส" จากนั้นในปี 1997 คณะกรรมาธิการก็มีบทบาทในด้านของ "ความร่วมมือและการพัฒนา การศึกษา การสื่อสารและกิจกรรมทางวัฒนธรรม การเมืองและ ธรรมาภิบาล กิจกรรมรัฐสภา” และในปัจจุบัน “มีส่วนร่วมในการสร้างและเสริมสร้างสถาบันประชาธิปไตย” จัด “ความร่วมมือระหว่างรัฐสภา” กิจกรรมในด้าน “สันติภาพ ประชาธิปไตย และสิทธิมนุษยชน” ดังนั้นจึงมีการเมืองที่สำคัญและการขยายการทำงานขององค์กรนี้

ภาษาทางการ:

ภาษาฝรั่งเศส

ประเทศที่เข้าร่วม:

อาร์เมเนีย แอลเบเนีย อันดอร์รา เบลเยียม เบนิน บัลแกเรีย บูร์กินาฟาโซ บุรุนดี วานูอาตู เวียดนาม กาบอง เฮติ กานา กินี กินี-บิสเซา กรีซ
สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก จิบูตี โดมินิกา อียิปต์ เคปเวิร์ด กัมพูชา แคเมอรูน แคนาดา ไซปรัส คอโมโรส ไอวอรีโคสต์ ลาว ลัตเวีย เลบานอน ลักเซมเบิร์ก มอริเชียส มอริเตเนีย มาดากัสการ์ มาลี โมร็อกโก มอลโดวา โมนาโก ไนเจอร์ สาธารณรัฐคองโก สาธารณรัฐมาซิโดเนีย รวันดา โรมาเนีย เซาตูเมและปรินซิปี เซเชลส์ เซเนกัล เซนต์ลูเซีย โตโก ตูนิเซีย ยูเครน ฝรั่งเศส สาธารณรัฐแอฟริกากลาง ชาด สวิตเซอร์แลนด์ อิเควทอเรียลกินี

ประวัติศาสตร์:

ในปี พ.ศ. 2501-2503 ฝรั่งเศสให้เอกราชแก่อาณานิคมส่วนใหญ่ในแอฟริกา และในช่วงต้นทศวรรษ 1960 ผู้นำของอดีตอาณานิคมเช่น L. S. Senghor (เซเนกัล), A. Diori (ไนเจอร์), J. Bourguiba (ตูนิเซีย) และ N. Sihanouk (กัมพูชา) เริ่มเสนอโครงการเพื่อรักษาความเป็นปึกแผ่นและความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับอดีตมหานคร ตัวอย่างเช่น หากโครงการดังกล่าวดูเหมือนว่า Senghor จะ "พูดถึงประเด็นทางวัฒนธรรมและภาษาศาสตร์" Bourguiba ก็สนับสนุนการเจรจาระหว่างประเทศฝรั่งเศสเป็นประจำ

ประธานาธิบดีชาร์ลส์ เดอ โกลล์ของฝรั่งเศสพิจารณาข้อเสนอดังกล่าวก่อนเวลาอันควร แต่แนวคิดของผู้นำชาวแอฟริกันได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ และจะยังคงพบตัวตนของพวกเขาในการประชุมสุดยอดคนฝรั่งเศสครั้งแรก (พ.ศ. 2529) ต้องบอกว่าภาษาฝรั่งเศสแม้จะมีสถานะอย่างเป็นทางการในอดีตอาณานิคมของแอฟริกาส่วนใหญ่ แต่ก็ไม่ได้พูดกันอย่างแพร่หลายในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้นำของรัฐเหล่านี้เป็นผู้ริเริ่มการสร้างภาษาฝรั่งเศส: ภาษาฝรั่งเศสมีบทบาทอย่างมากในประเทศเหล่านี้ ภาษานี้ใช้ในด้านการบริหารการจัดการมีการกระจายอย่างใดอย่างหนึ่งในสาขาการศึกษาเป็นภาษาของชนชั้นสูงทางการเมืองปัญญาชนสื่อสมัยใหม่ส่วนใหญ่ออกมาและออกมาเป็นภาษาฝรั่งเศส นอกจากนี้ ภาษานี้ยังเป็นวิธีการรวมการรวมตัวกันของกลุ่มชาติพันธุ์และชนเผ่าขนาดเล็กจำนวนมากภายในประเทศ ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารระหว่างประเทศของรัฐในแอฟริกาเหล่านี้ แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ ด้วยการพัฒนาความร่วมมือกับฝรั่งเศสและประเทศร่ำรวยอื่นๆ ทางตอนเหนือ (สวิตเซอร์แลนด์ เบลเยียม แคนาดา) ประเทศในแอฟริกาต้องการแก้ปัญหาเศรษฐกิจของตน เพื่อให้ได้ "การเข้าถึงความทันสมัย" หากปัจจัยสุดท้ายเกี่ยวข้องกับแอฟริกามากที่สุด ส่วนที่เหลือก็เป็นจริงสำหรับรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสอื่นๆ ทางตอนใต้ด้วย

Francophonie ซึ่งเกิดขึ้นในพื้นที่ของอดีตอาณาจักรอาณานิคมของฝรั่งเศสมักถูกเปรียบเทียบกับเครือจักรภพ อย่างไรก็ตาม Francophonie เองตั้งแต่ต้นวางตำแหน่งตัวเองเพื่อถ่วงดุลกับสมาคมนี้ นักวิจัยชาวฝรั่งเศสเชื่อว่า "จักรวรรดิฝรั่งเศส ... ทิ้งรอยลึกไว้ในอดีตอาณานิคม" ซึ่งแสดงออกในลักษณะของระบบการปกครองและ "ในการแพร่กระจายทางวัฒนธรรมและภาษาของภาษาฝรั่งเศส" เป็นที่ทราบกันดีว่าฝรั่งเศสใช้วิธีการโดยตรงในการปกครองอาณานิคมซึ่งแตกต่างจากบริเตนใหญ่ มรดกทางการเมืองและวัฒนธรรมนี้เองที่ทำให้ฝรั่งเศสเป็นสื่อกลางในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมที่หลากหลาย แตกต่างจากเครือจักรภพตรงที่ Francophonie มีรากฐานมาจากมรดกทางภาษาและวัฒนธรรมร่วมกัน แทนที่จะเป็นข้อเท็จจริงที่ว่าสมาชิกเป็นสมาชิกของอาณาจักรอาณานิคมในอดีต และ "กลัวที่จะ ... อ้างถึงอดีตอาณานิคม" ซึ่งทำให้ "มากขึ้น" เปิด" เพื่อเข้า

อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปี 1970 เป็นต้นมา ขั้นตอนใหม่เชิงคุณภาพในการพัฒนาของ Francophonie เริ่มต้นขึ้น ในปี พ.ศ. 2512 การประชุมครั้งแรกของรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสจัดขึ้นที่เมืองนีอาเม (ไนเจอร์) เมื่อวันที่ 20 มีนาคม พ.ศ. 2513 ประวัติศาสตร์ของสถาบัน Francophonie เริ่มต้นขึ้น นั่นคือความพยายามในการประสานงานระดับใหม่โดยพื้นฐานของรัฐสมาชิก: หน่วยงานเพื่อความร่วมมือทางวัฒนธรรมและวิชาการ (ACCT) ถูกสร้างขึ้น ร่างนี้ได้รับการพัฒนาโดย Common Afro-Malagasy Organisation (OCAM) กฎบัตร ACCT ได้รับการลงนามใน Niamey โดย 21 รัฐ ความจริงที่ว่าหน่วยงานถูกสร้างขึ้นในปี 1970 เท่านั้นสามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าฝรั่งเศสกลัว "ภาพลักษณ์ของนักล่าอาณานิคม" แม้ว่าผู้นำของอดีตอาณานิคมจะเสนอแนวคิดขององค์กรดังกล่าวก็ตาม ความร่วมมือในช่วงแรกดำเนินการในด้านเทคนิคเป็นหลัก อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับ Francophonie มากขึ้นในด้านการเมืองและเศรษฐกิจ L. S. Senghor สนับสนุนการจัดประชุมสุดยอด La Francophonie ในปี พ.ศ. 2516 การประชุมสุดยอดระหว่างฝรั่งเศส-แอฟริกาครั้งแรกจัดขึ้นที่ปารีส (กล่าวคือ แคนาดาและควิเบกไม่ได้เข้าร่วม เนื่องจากความตึงเครียดระหว่างปารีสและออตตาวาเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการยอมรับควิเบกเป็นรัฐภาคี) ตั้งแต่ปี 1986 เป็นต้นมา มีการประชุมสุดยอด Francophonie ซึ่งมีประเทศสมาชิกทั้งหมดเข้าร่วม ประเด็นทางการเมืองและเศรษฐกิจที่สำคัญที่สุดได้รับการกล่าวถึง โครงการความร่วมมือได้รับการยอมรับ และปัญหาเกี่ยวกับการเข้าร่วมสมาชิกใหม่ได้รับการแก้ไข รัฐที่มี 4 สถานะมีส่วนร่วมในงานของการประชุมสุดยอด: สมาชิกเต็มรูปแบบ ภูมิภาค รัฐที่เกี่ยวข้อง ผู้สังเกตการณ์; สถานะของ "แขกพิเศษ" ยังมีให้สำหรับดินแดนที่ไม่มีสถานะของรัฐ แต่มีส่วนร่วมในการประชุมสุดยอดและในโปรแกรมใด ๆ ขององค์กร (ตัวอย่างเช่น Val d'Aosta, Louisiana, Catalonia) แน่นอนว่าสถานะที่หลากหลายมีส่วนทำให้จำนวนรัฐที่เข้าร่วมไม่ทางใดก็ทางหนึ่งในกิจกรรมของ Francophonie เพิ่มขึ้น การเคารพวัฒนธรรมและภาษาของฝรั่งเศสเป็นทางเลือกแทนวิธีการสื่อสารระหว่างประเทศด้วยภาษาอังกฤษ ทั้งหมดนี้เพิ่มอิทธิพลระหว่างประเทศของ Francophonie

การประชุมสุดยอดครั้งแรกจัดขึ้นที่กรุงปารีสในปี พ.ศ. 2529 ประมุขแห่งรัฐและรัฐบาลของ 41 ประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสเข้าร่วมการประชุมสุดยอด เป้าหมายหลักคือการกำหนดทิศทางหลักของกิจกรรมร่วมกัน วิธีแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติ 28 ข้อได้รับการพัฒนาภายใต้กรอบของทิศทางเชิงกลยุทธ์สามประการ: 1) "การประสานงานอย่างถาวรของการกระทำเพื่อให้มีบทบาทที่แท้จริงในความสมดุลของโลก"; 2) "ภาษาฝรั่งเศส หนทางแห่งความก้าวหน้าและการปรับปรุงให้ทันสมัย" 3) "การจัดตั้งโปรแกรมที่เฉพาะเจาะจงและกระตือรือร้น" ความปรารถนาที่จะมีบทบาทสำคัญในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและ "ความสมดุลของโลก" แน่นอนว่าการเมืองและเศรษฐกิจมากกว่าวัฒนธรรมซึ่งเป็นทิศทางของการพัฒนาซึ่งไม่รวมถึงกิจกรรมด้านความปลอดภัย ภาษาฝรั่งเศสไม่ได้ถูกมองว่าเป็นเพียงเวกเตอร์ทางวัฒนธรรมอีกต่อไป แต่มีความเกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ทางการเมืองและเศรษฐกิจ เช่น "ความก้าวหน้า" และ "ความทันสมัย" การจัดตั้งโครงการเฉพาะช่วยให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเปลี่ยนจากการประกาศไปสู่การปฏิบัติจริง

ในการประชุมสุดยอดครั้งที่สองในควิเบก (แคนาดา พ.ศ. 2530) มีการจัดตั้งสถาบันเพิ่มเติมของ Francophonie; มีบทบาททางเศรษฐกิจเพิ่มขึ้น: มีการสร้าง Francophonie Business Forum (Forum francophone des Affairses) Francophonie ประกาศตัวเป็นนักแสดงในการเมืองโลก: มีการลงมติในหัวข้อระหว่างประเทศที่สำคัญที่สุด (สถานการณ์ในชาด, เลบานอน, ตะวันออกกลาง; สถานการณ์เศรษฐกิจในโลก, สิ่งแวดล้อม)

การประชุมสุดยอดครั้งที่สามในดาการ์ (เซเนกัล, 1989) มีความสำคัญในบริบทของการเริ่มต้นการเจรจาเหนือ-ใต้ภายในกลุ่มภาษาฝรั่งเศส มีการตัดสินใจที่ไม่ได้สัญญา แต่เป็นความช่วยเหลือที่แท้จริงต่อแอฟริกา: F. Mitterrand เสนอที่จะตัดหนี้จำนวน 16 พันล้านฟรังก์ให้กับ 35 รัฐในแอฟริกา

การเจรจาเหนือ-ใต้ยังคงดำเนินต่อไปในการประชุมสุดยอด Chaillot (ฝรั่งเศส, 1991): ประเทศที่พัฒนาแล้วประกาศความจำเป็นในการทำให้ระบอบประชาธิปไตยในแอฟริกาเป็นเงื่อนไขสำหรับความช่วยเหลือทางเศรษฐกิจ ในขณะที่ประเทศกำลังพัฒนายืนกรานว่าการเปลี่ยนแปลงทางประชาธิปไตยจะเป็นไปไม่ได้หากไม่มีเศรษฐกิจ ความช่วยเหลือ. ดังนั้นมิติทางเศรษฐกิจและการเมืองของกิจกรรมของ Francophonie จึงเกี่ยวพันและทวีความรุนแรงขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ในการประชุมสุดยอดมอริเชียส (1993) มีการตัดสินใจทางการเมืองและเศรษฐกิจที่สำคัญหลายครั้ง สำหรับแวดวงการเมือง มีการอภิปราย 2 หัวข้อ ได้แก่ “สิทธิมนุษยชนกับการพัฒนา” “เอกภาพในความหลากหลาย” การตัดสินใจในประเด็นเหล่านี้ทำให้ Francophonie สามารถสร้างตัวเองในฐานะผู้มีส่วนร่วมที่โดดเด่นในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เป็นที่น่าสังเกตว่า Anerade Jugnot นายกรัฐมนตรีของมอริเชียสกล่าวว่า: "La Francophonie ไม่สามารถ ... อยู่ในการป้องกันจนกว่าจะมีความเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับความจำเป็นในการแสดงตนที่แข็งแกร่งขึ้นของชุมชนของเราในด้านการเมืองและการทูต เราต้องดำเนินการเพื่อสื่อสารกับโลกอย่างชัดเจนและระบุบทบาทที่เรา…กำลังจะเล่นให้ชัดเจน ถึงเวลาแล้วที่ Francophonie จะสร้างตัวเองให้เป็นกองกำลังที่แท้จริง ... เพื่อบรรลุสันติภาพบนโลก มีมติรับรองในหัวข้อสันติภาพและประชาธิปไตย โดยเน้นความสำคัญของกิจกรรมการรักษาสันติภาพผ่านกลไกของสหประชาชาติ ในการประชุมสุดยอด ได้รับการยอมรับว่า "เศรษฐกิจเป็นหนึ่งในองค์ประกอบที่แยกออกจากกันไม่ได้ของวัฒนธรรมของผู้คน" ซึ่งเป็นการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างปัจจัยทางวัฒนธรรมและเศรษฐกิจของกลุ่มคนฝรั่งเศส พารามิเตอร์หลักของความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างสมาชิกได้รับการพัฒนา รวมทั้งภายในกรอบของแกตต์

ในการประชุมสุดยอดที่ Cotonou (เบนิน, 1995) มีการเปลี่ยนแปลงทางการเมือง เศรษฐกิจ และสถาบันที่สำคัญ J. Chirac ประธานาธิบดีคนใหม่ของฝรั่งเศสสนับสนุนให้องค์กรมีมิติทางการเมืองใหม่ในเชิงคุณภาพ มีการลงมติทางการเมืองจำนวนหนึ่ง ข้อเท็จจริงที่สำคัญสำหรับการเสริมสร้างความสำคัญทางการเมืองของ Francophonie คือการจัดตั้งตำแหน่งเลขาธิการซึ่งได้รับหน้าที่ทางการเมืองส่วนใหญ่และรับผิดชอบกิจกรรมของทั้งองค์กรซึ่งขจัดความเป็นคู่ของหน้าที่ของหน่วยงานบางส่วนและ เสริมความแข็งแกร่งให้กับ Francophonie ทั้งหมด ACCT กลายเป็นหน่วยงานของ La Francophonie โดยมีผู้บริหารทั่วไปรับผิดชอบเลขาธิการทั่วไป และได้รับบทบาทเป็นหัวหน้าผู้ดำเนินการของ La Francophonie นอกจากนี้ ที่ประชุมยังให้ความสนใจในประเด็นทางเศรษฐกิจที่สำคัญ เช่น "ความร่วมมือทางเศรษฐกิจระดับภูมิภาคและการรวมตัว การสนับสนุนวิสาหกิจเอกชนและความร่วมมือของวิสาหกิจ และการดำเนินการที่เอื้อต่อการสร้างความเข้มแข็งทางเศรษฐกิจ"

การประชุมสุดยอดฮานอย (เวียดนาม พ.ศ. 2540) กลายเป็นหนึ่งในการประชุมที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ขององค์การ เลขาธิการคนแรก เพื่อให้ Francophonie มี "มิติทางการเมืองที่สมบูรณ์" คือ Boutros Boutros Ghali (บุคลิกภาพมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจาก Boutros Ghali เป็นเลขาธิการสหประชาชาติ ดังนั้น บุคคลสำคัญจึงมีน้ำหนักและประสบการณ์ทางการเมืองที่แน่นอน) . เพิ่มความสำคัญของ Francophonie ในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในระดับโลกอย่างมาก จากการประชุมสุดยอดครั้งนี้ เธอ "จะสามารถดำเนินการเพื่อให้โลกไม่ประสบกับผลการทำลายล้างของวัฒนธรรมที่เป็นหนึ่งเดียว" เห็นได้ชัดว่าการที่เธอปฏิเสธการครอบครองภาษาอังกฤษทั่วโลกกำลังเพิ่มขึ้น สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าในการประชุมสุดยอดครั้งนี้มีการหารือเกี่ยวกับปัญหาการป้องกันความขัดแย้งในประเทศสมาชิก (ขอบเขตความปลอดภัย) องค์กรยังได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชนโลกเพื่อประกันสิทธิมนุษยชน (ขอบเขตทางกฎหมาย) เกี่ยวกับความร่วมมือทางเศรษฐกิจ ในช่วงเวลานี้ แม้จะมีการตัดสินใจทางการเมืองหลายครั้ง แต่ก็ไม่บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญ เหตุผลเชิงวัตถุประสงค์ (ความหลากหลายอย่างมากของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสทั้งทางภูมิศาสตร์และทางเศรษฐกิจและสังคม ความอ่อนแอของการติดต่อทางเศรษฐกิจเหนือ-ใต้) และเหตุผลส่วนตัว (ความไม่เต็มใจที่จะลงทุนในประเทศทางใต้ "การมองโลกในแง่ร้าย" ของบริษัทในยุโรป) มี ได้รับผลกระทบและกำลังส่งผลกระทบ อย่างไรก็ตามในปัจจุบันอาจกล่าวได้ว่าพื้นที่เศรษฐกิจของ La Francophonie ประสบความสำเร็จอย่างมากในการดำเนินโครงการต่าง ๆ การปรับปรุงความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างภาคเหนือและภาคใต้

ในการประชุมสุดยอดที่เมืองมองก์ตัน (แคนาดา ปี 2542) ผู้นำแห่งรัฐและรัฐบาลให้ความสนใจไปที่ปัญหาการเสริมสร้างประชาธิปไตยในรัฐที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ต่อจากนี้ จะมีการหารือประเด็นนี้ในรายละเอียดเพิ่มเติมที่ Symposium on Outcomes and Concrete Proposals on the Experience of Democracy in La Francophonie (2000) การประชุมสุดยอดในกรุงเบรุต (เลบานอน, 2545) มีความสำคัญมากในบริบทของการเมืองของ La Francophonie เป็นครั้งแรกที่การประชุมสุดยอดจัดขึ้นในประเทศอาหรับ ปฏิญญาเบรุตถูกนำมาใช้ (จะกล่าวถึงด้านล่าง); ในการเชื่อมต่อกับการโจมตีของผู้ก่อการร้ายเมื่อวันที่ 11 กันยายน 2544 การก่อการร้ายระหว่างประเทศและการไม่ยอมรับถูกประณาม ลำดับความสำคัญของการสนทนาของวัฒนธรรมในการรักษาสันติภาพบนโลกใบนี้ได้รับการประกาศ ปฏิญญารวมการตัดสินใจในประเด็นที่สำคัญที่สุดของการเมืองโลก อดีตประธานาธิบดีเซเนกัล อับดู ดิยุฟ ดำรงตำแหน่งเลขาธิการ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าแอลจีเรียเข้าร่วมการประชุมสุดยอดในฐานะแขกพิเศษของรัฐบาลเลบานอน ซึ่งอาจเป็นจุดเริ่มต้นของการผ่อนคลายความขัดแย้งระหว่างฝรั่งเศสและอดีตอาณานิคมแห่งนี้ การตัดสินใจของที่ประชุมสุดยอดในการกระชับเงื่อนไขในการรับสมาชิกใหม่เข้าสู่ Francophonie เป็นสิ่งที่น่าสนใจ ซึ่งอธิบายได้จากความปรารถนาที่จะ "กระชับลึกมากกว่าขยาย" ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก เห็นได้ชัดว่าสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มไปสู่การเปลี่ยนแปลงของ Francophonie จากฟอรัมทางวัฒนธรรมไปสู่โครงสร้างที่มีการจัดการที่ดีโดยมีผู้เข้าร่วมเฉพาะและเป้าหมายทางการเมืองและเศรษฐกิจที่ชัดเจน อย่างไรก็ตาม สถานะผู้สังเกตการณ์ยังคงเปิดกว้างสำหรับประเทศต่างๆ ที่สนใจมีส่วนร่วมในกิจการของ La Francophonie ซึ่งเข้ากับตรรกะของผลประโยชน์ทางการเมืองของการขยายตัวและโวหารของความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2545 การประชุมวิชาการนานาชาติ (บามาโก มาลี) เกี่ยวกับผลลัพธ์ของประสบการณ์เกี่ยวกับประชาธิปไตย สิทธิและเสรีภาพในกลุ่มคนที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสได้นำเอกสารที่สำคัญที่สุดที่เกี่ยวข้องกับประชาธิปไตย สิทธิมนุษยชน และการคุ้มครองของพวกเขา นั่นคือปฏิญญาบามาโก ขั้นตอนนี้เป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญที่สุดของการมีส่วนร่วมของ Francophonie ในชีวิตการเมืองและกฎหมายระหว่างประเทศ ในการประชุมสุดยอดครั้งที่ 10 ที่เมืองวากาดูกู (บูร์กินาฟาโซ, 2547) ได้มีการรับรองเอกสารสำคัญสองฉบับ ได้แก่ ปฏิญญาวากาดูกู (แนวคิดหลักคือ “พื้นที่ส่วนกลางสำหรับการพัฒนาระยะยาว” ซึ่งจะกล่าวถึงด้านล่างในบริบทของประเด็นทางการเมือง ) และ "แผนยุทธศาสตร์สิบปี" (พ.ศ. 2548-2557) ซึ่งแสดงถึงความจริงจังของเป้าหมายของ Francophonie ความสามารถในการพัฒนากลยุทธ์การพัฒนาระยะยาวและประเด็นสำคัญสำหรับกิจกรรมเฉพาะ มีการตัดสินใจทางการเมืองหลายครั้ง (สถานการณ์ในโกตดิวัวร์ในตะวันออกกลาง); มีการให้ความสนใจกับชุมชนข้อมูล (ซึ่งเป็นหนึ่งในลำดับความสำคัญของ Francophonie ด้วย)

การประชุมสุดยอดภาษาฝรั่งเศสครั้งที่ 11 จะจัดขึ้นที่บูคาเรสต์ (โรมาเนีย) ในปี 2549 โดยมีหัวข้อ "การศึกษาและเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่"

ในเมืองอันตานานาริโว (มาดากัสการ์) เมื่อวันที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2548 ที่ประชุมรัฐมนตรีของ La Francophonie ได้รับรองกฎบัตรใหม่ของ La Francophonie ซึ่งกำหนดชื่อใหม่สำหรับองค์กร - Organization International de la Francophonie (OIF) ตลอดการพัฒนา สมาคมได้เปลี่ยนจากองค์กรทางวัฒนธรรมเพียงอย่างเดียวเป็นองค์กรที่อ้างว่ามีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการเมือง เศรษฐกิจ ความมั่นคง เทคโนโลยีสารสนเทศ ซึ่งในที่สุดก็รวมเข้าด้วยกัน กับกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่ตื่นตาตื่นใจ Francophonie ได้นำการตัดสินใจและเอกสารที่สำคัญจำนวนหนึ่งมาใช้ในพื้นที่เหล่านี้ และได้กำหนดกลยุทธ์สำหรับการพัฒนาในอนาคต

หมายเหตุ:

เกณฑ์หลักสำหรับการเข้าร่วมองค์กรไม่ใช่ระดับความรู้ภาษาฝรั่งเศสของประชากรในรัฐใดรัฐหนึ่ง (แม้ว่าจะยินดีต้อนรับ) แต่เป็นความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมกับฝรั่งเศสที่พัฒนามานานหลายทศวรรษและหลายศตวรรษ

หากคุณกำลังมองหาชื่อประเทศที่พูดภาษาฝรั่งเศส คุณควรอ่านบทความนี้ซึ่งเน้นหัวข้อนี้โดยเฉพาะ

ภาษาฝรั่งเศสและภาษาอังกฤษเป็นเพียงสองภาษาที่พูดกันในเกือบทุกทวีป เป็นภาษาโรมานซ์และเป็นหนึ่งในภาษาที่เก่าแก่ที่สุดในโลก เป็นภาษาราชการของ 29 ประเทศ และผู้คนนับล้านใช้เป็นภาษาที่สองหรือสาม

ชุมชนชาวฝรั่งเศสมีอยู่ในประมาณ 56 ประเทศ การใช้อย่างแพร่หลายเริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 15 ก่อนหน้านี้ถือเป็นภาษาที่ซับซ้อนและสุภาพและถูกใช้โดยชนชั้นสูง ในศตวรรษที่ 17 เป็นภาษาทางการทูตและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ดังนั้นผู้คนทั่วโลกจึงเริ่มใช้มัน แต่ในไม่ช้าภาษาอังกฤษก็กลายเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างประเทศ ในบทความนี้ คุณจะเห็นรายชื่อประเทศต่างๆ ที่พูดภาษาฝรั่งเศสในปัจจุบัน

ภาษาประจำชาติ.

ประเทศที่ถือว่าภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาประจำชาติ

รายชื่อประเทศดังกล่าว

เบลเยียม เบนิน บูร์กินาฟาโซ บุรุนดี แคเมอรูน แคนาดา สาธารณรัฐแอฟริกากลาง ชาด คอโมโรส สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก จิบูตี ฝรั่งเศส กาบอง กินี เฮติ ไอวอรีโคสต์ ลักเซมเบิร์ก มาดากัสการ์ โมนาโก ไนเจอร์ สาธารณรัฐ คองโก รวันดา เซเนกัล เซเชลส์ สวิตเซอร์แลนด์ โตโก วานูอาตู

ประเทศในยุโรป

ที่นี่คุณจะพบผู้คนจำนวนมากที่พูดภาษาฝรั่งเศสได้ ยุโรปมีหลายประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาประจำชาติและยังเป็นภาษาทางการของสหภาพยุโรปอีกด้วย

ฝรั่งเศส สวิตเซอร์แลนด์ โมนาโกและอันดอร์รา เบลเยียม ลักเซมเบิร์ก

ประเทศในแอฟริกา

ครึ่งหนึ่งของประชากรที่พูดภาษาฝรั่งเศสอาศัยอยู่ในแอฟริกา มีรายชื่อประเทศในแอฟริกาจำนวนมากที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาราชการ แม้ว่าภาษาฝรั่งเศสจะเป็นภาษาราชการในประเทศเหล่านี้ แต่ก็มีภาษาท้องถิ่นอื่น ๆ ที่พูดกันอย่างแพร่หลายเช่นกัน

สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก มาดากัสการ์ แคเมอรูน ไอวอรีโคสต์ บูร์กินาฟาโซ ไนเจอร์ เซเนกัล มาลี กินี รวันดา ชาด บุรุนดี โตโก เบนิน สาธารณรัฐแอฟริกากลาง สาธารณรัฐคองโก กาบอง คอโมโรส อิเควทอเรียลกินี จิบูตี, เซเชลส์

ประเทศในเอเชีย

มีประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสน้อยมากในเอเชีย โดยพื้นฐานแล้ว ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาที่สองหรือสาม เลบานอน

เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (ลาว กัมพูชา เวียดนาม) อินเดีย

ประเทศในอเมริกา.

จำนวนผู้พูดภาษาฝรั่งเศสสูงสุดในอเมริกาอยู่ที่แคนาดา ภาษาฝรั่งเศสถือเป็นภาษาราชการในแคนาดาพร้อมกับภาษาอังกฤษ ผู้คนประมาณ 25% พูดภาษาฝรั่งเศสในแคนาดา นอกจากนี้ยังมีประเทศอื่น ๆ ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาที่สองหรือสาม ประเทศในทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ มีดังนี้

แคนาดา เฟรนช์เกียนา กวาเดอลูป เฮติ มาร์ตินีก

ภูมิภาคแปซิฟิก.

เฟรนช์โปลินีเซีย นิวแคลิโดเนีย วานูอาตู วาลลิสและฟุตูนา

(La Journe internationale de la Francophonie). วันนี้ในปี 1970 ในเมืองนีอาเม (ไนเจอร์) มีการลงนามข้อตกลงในการจัดตั้งหน่วยงานเพื่อความร่วมมือทางวัฒนธรรมและวิชาการ (ACTC) ซึ่งเป็นองค์กรระหว่างรัฐแห่งแรกของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส ตั้งแต่ปี 2548 - องค์การระหว่างประเทศของ Francophonie (IOF)

องค์การระหว่างประเทศของ La Francophonie รวม 77 รัฐเข้าด้วยกัน: สมาชิก 57 คนและผู้สังเกตการณ์ 20 คน ซึ่งมีประชากรมากกว่า 890 ล้านคน โดยหนึ่งในสี่ของจำนวนนี้พูดภาษาฝรั่งเศส

วัตถุประสงค์ขององค์กรคือการทำให้ภาษาและวัฒนธรรมฝรั่งเศสเป็นที่นิยมไม่เพียงแต่ในหมู่ชาวฝรั่งเศสเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชนชาติอื่น ๆ ทั้งหมดที่ใช้ภาษานี้ในชีวิตประจำวันด้วย

นอกเหนือจากการส่งเสริมภาษาฝรั่งเศสและวัฒนธรรมที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสแล้ว ภารกิจของ OIF คือการปกป้องหลักการประชาธิปไตยของการพัฒนาสังคมและหลักการของความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ภารกิจหลักของ OIF ได้แก่ การป้องกัน ระเบียบ และการแก้ไขข้อขัดแย้ง ตลอดจนการสนับสนุนหลักนิติธรรม การเสริมสร้างหลักนิติธรรมและรัฐประชาธิปไตย การรับรองและพัฒนาสิทธิมนุษยชนในพื้นที่ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส นอกจากนี้ องค์กรยังสนับสนุนการขยายกระบวนการศึกษา ให้ความช่วยเหลืออย่างแข็งขันต่อการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส

"La Francophonie" เป็นแนวคิดที่หมายถึงความเป็นจริงของการพูดภาษาฝรั่งเศส ซึ่งเป็นกลุ่มคนที่พูดภาษาฝรั่งเศส ซึ่งเป็นภาษาพื้นเมือง การบริหาร การสอน หรือภาษาที่พวกเขาเลือก "La Francophonie" อาจหมายถึงสังคมที่ประกอบด้วยประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศส แต่ยังรวมถึงกลุ่มประเทศหรือภูมิภาคที่เป็นสมาชิกขององค์กรที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสระหว่างประเทศด้วย "La Francophonie" ยังเป็นการเผยแพร่ภาษาและวัฒนธรรมฝรั่งเศสนอกประเทศฝรั่งเศสอีกด้วย

เป็นครั้งแรกที่แนวคิดของ "ภาษาฝรั่งเศส" ถูกนำมาใช้ในปี พ.ศ. 2423 โดย Onesime Reclus นักภูมิศาสตร์ชาวฝรั่งเศส และเริ่มใช้โดยนักภูมิศาสตร์เพื่ออธิบาย ในปี 1960 ผู้นำของรัฐในแอฟริกาเริ่มใช้คำนี้เพื่อแสดงถึงชุมชนของรัฐที่รวมเป็นหนึ่งด้วยภาษาเดียว - ภาษาฝรั่งเศส ทุกวันนี้ ทุกคนที่พูดภาษาฝรั่งเศสเรียกว่า Francophone โดยไม่คำนึงว่าจะเป็นภาษาแม่หรือภาษาต่างประเทศก็ตาม

สิบอันดับแรกของประเทศที่พูดภาษาฝรั่งเศสกันอย่างแพร่หลาย ได้แก่ ฝรั่งเศส แอลจีเรีย แคนาดา โมร็อกโก เบลเยียม ไอวอรีโคสต์ ตูนิเซีย แคเมอรูน สาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก และสวิตเซอร์แลนด์

ภาษาฝรั่งเศสเป็นหนึ่งในภาษาต่างประเทศที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการเรียนรู้

วันภาษาฝรั่งเศสสากลเป็นวันหยุดที่ไม่เพียงแต่สำหรับผู้ที่พูดภาษาฝรั่งเศส แต่สำหรับทุกคนที่รักภาษาฝรั่งเศสและสนใจในภาษาฝรั่งเศสและวัฒนธรรมภาษาฝรั่งเศส ภาษาฝรั่งเศสเป็นหนึ่งในคุณค่าทางวัฒนธรรมของโลก ในภาษานี้ Voltaire, Denis Diderot, Victor Hugo, Alexandre Dumas, Honore de Balzac, Francois Rabelais พูดและเขียน

วันที่ 20 มีนาคมมีการเฉลิมฉลองแตกต่างกันไปในแต่ละประเทศ และเนื่องจากการเปิดกว้างจึงดึงดูดผู้ชมที่หลากหลาย ในแคนาดา มีการเฉลิมฉลอง "Meetings with Francophonie" ในจังหวัดควิเบกของแคนาดา - Francofete ("วันหยุดของฝรั่งเศส") ในแคเมอรูน - Festi "phonie ("Francophonie Festival") ในฝรั่งเศส สวิตเซอร์แลนด์ เบลเยียม และประเทศอื่นๆ วันหยุดแสดงโดย "สัปดาห์ภาษาฝรั่งเศส"

ในวันนี้ของทุกปี การประชุมและสัมมนาทางวิทยาศาสตร์จะจัดขึ้นที่กรุงปารีส ซึ่งมีการเชิญผู้ที่อาศัยอยู่ในประเทศที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสจำนวนมาก วันหยุดเป็นเวลาหลายวันพร้อมกับคอนเสิร์ตการแสดงและกิจกรรมต่างๆ

ในเมืองต่างๆ ของรัสเซีย ในช่วงครึ่งหลังของเดือนมีนาคม วันแห่งคนฝรั่งเศสยังจัดขึ้นตามประเพณี ซึ่งจัดโดยสำนักงานตัวแทนของประเทศสมาชิก OIF สถาบันฝรั่งเศสในรัสเซีย และเครือข่าย Alliance Française

เนื้อหานี้จัดทำขึ้นบนพื้นฐานของข้อมูลจากโอเพ่นซอร์ส

ประวัติองค์กร

คำว่า "francophonie" ถูกใช้ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2423 โดยนักภูมิศาสตร์ชาวฝรั่งเศส Onesime Reclus ผู้ซึ่งในการจำแนกประเภททางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับผู้อาศัยบนดาวเคราะห์ดวงนี้ ได้ตัดสินใจที่จะดำเนินการต่อจากภาษาที่พวกเขาพูด จนกระทั่งมีการจัดตั้ง Francophonie เป็นสถาบันระหว่างประเทศอย่างเป็นทางการ แนวคิดนี้แสดงถึงพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่พูดภาษาฝรั่งเศส หรือจำนวนคนที่พูดภาษาฝรั่งเศสทั้งหมด ในปี พ.ศ. 2511 คำว่า "francophonie" ถูกรวมไว้ในพจนานุกรมโดยได้รับความหมายหลักสองประการ:

1. พูดภาษาฝรั่งเศส “เป็นภาษาฝรั่งเศส”;

2. ชุมชนของคนที่พูดภาษาฝรั่งเศส

ตอนนี้คำว่า "La Francophonie" หมายถึงองค์กรระหว่างรัฐบาลระหว่างประเทศ

สถิติที่แสดงจำนวนของ Francophones นั้นแตกต่างกันไป นี่เป็นเพราะภาษาฝรั่งเศสมีหลายระดับ: ประการแรก มันคำนึงถึงผู้อยู่อาศัยในประเทศที่ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาราชการเพียงภาษาเดียวหรืออยู่ร่วมกับภาษาทางการอื่น ๆ ต่อไปนี้คือผู้ที่อาศัยอยู่ในประเทศเหล่านั้นที่เลือกภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาในการสื่อสารควบคู่ไปกับภาษาของประเทศของตน: นี่คือความแตกต่างของประเทศในแอฟริกาหลายแห่ง ประเภทที่สามแสดงโดยผู้ที่ใช้ภาษาฝรั่งเศสเป็นเครื่องมือของวัฒนธรรม - ในประเทศเหล่านี้ภาษาจะได้รับการศึกษาเพิ่มเติมโดยทางเลือกในระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษาเช่นในประเทศ Maghreb อียิปต์ บราซิล อาร์เจนตินา โปแลนด์ รัสเซีย ฯลฯ

พื้นที่ของความร่วมมือ

คนฝรั่งเศสกับปัญหาการเมืองโลก

ความเป็นการเมืองของ WPF แสดงออกถึงการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน (ความพยายามที่จะมีส่วนร่วม) ในเรื่องที่สำคัญที่สุดของการเมืองโลก การประชุมสุดยอดในกรุงเบรุต (2545) และวากาดูกู (2547) มีความสำคัญเป็นพิเศษในเรื่องนี้ เหตุผลในการเปิดใช้งานทางการเมืองของ OIF ตั้งแต่การประชุมสุดยอดเบรุตมีทั้งวัตถุประสงค์และอัตนัย

เห็นได้ชัดว่าการโจมตีของผู้ก่อการร้ายเมื่อวันที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2544 ในสหรัฐอเมริกาการคุกคามของผู้ก่อการร้ายที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและการทำให้ปัญหาอิรักแย่ลงเป็นของอดีต

ประการหลังรวมถึงแนวทางทั่วไปของ WIF เพื่อเพิ่มอิทธิพลในโลก ซึ่งเปิดเผยอย่างชัดเจนที่สุดตั้งแต่การประชุมสุดยอดที่ฮานอย (1997) ปฏิญญาเบรุตถูกนำมาใช้ในเมืองหลวงของเลบานอน ซึ่งกล่าวถึงประเด็นที่สำคัญที่สุดของการเมืองโลก ในคำประกาศดังกล่าว หลักการที่สำคัญที่สุดของ WIF - บทสนทนาของวัฒนธรรม - ได้รับการประกาศว่าเป็นปัจจัยหลักในการสร้างสันติภาพและต่อสู้กับการก่อการร้าย และด้วยเหตุนี้จึงกลายเป็นเครื่องมือทางการเมืองอย่างแท้จริง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประมุขแห่งรัฐและรัฐบาลกล่าวว่า: "เราเชื่อมั่นว่าการเจรจาของวัฒนธรรมเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นในการค้นหาวิธีแก้ปัญหาอย่างสันติและทำให้สามารถต่อสู้กับ ... การไม่ยอมรับและความสุดโต่ง" วิทยานิพนธ์เดียวกันนี้นำเสนอโดย Jacques Chirac: "การสนทนาของวัฒนธรรมเป็นยาแก้พิษที่ดีที่สุดสำหรับความเสี่ยงของการปะทะกันของอารยธรรม"