Gdz ในการทดสอบภาษาอังกฤษ 4 โมดูล

(เครื่องหมาย: ___5 )

B -ful , -ing , -able หรือ -ic

เช่น. ขยะแขยง - น่าขยะแขยง

		.......................―			........................―
		― ........................			― ........................
	ความสนใจ - ........................

	การล้าง/แปรงฟันเป็นสิ่งสำคัญมาก			พวกเขามักจะไป/ตั้งแคมป์ในช่วงสุดสัปดาห์
				เพลงร็อคไม่ใช่สิ่งที่ฉันทำ
	เราต้องใส่ชุดนักเรียน/ชุดนักเรียนที่ม			แล้วเพลงป๊อป/คอนเสิร์ตล่ะ?
				ฉันช่วยพ่อแม่เสมอ
	ลุงของฉันปลูกมะเขือเทศในเรือนกระจก/
	หอพัก.			หนังตลกเรื่องโปรดของฉันเปิด/ที่ทีวีวันนี้
	ฉันช่วยน้องชายคนเล็กของฉันให้ได้
	แต่งตัว / แต่งตัวทุกเช้า
					10 )

D นำเสนอรูปแบบที่เรียบง่าย

เช่น. ไมเคิลเรียน (เรียน) ทุกบ่าย

	คุณแบรดลีย์			แจ็คและแฟรงค์
	ชีววิทยาที่โรงเรียนชุมชน			(พบ) สัปดาห์ละครั้ง
	เธอ ..............	(จับ) หมายเลข		นางแมคคาร์ธี .......................................
	รถเมล์สาย 16 ทุกเช้า			(งาน) ในโรงงานคอมพิวเตอร์.
				........................................................
	(คุณ / มี) อาหารกลางวัน?
	น้องสาวของฉัน ...............................................			เข้าโรงหนังวันเสาร์?
	(ไม่/กิน) อาหารเช้าทุกวัน			........................................................
	กี่โมง ................................................ ...			........(พ่อแม่/ไป) คืนวันศุกร์?
	(เขา / ไป) ไปโรงเรียนในวันจันทร์?			เจน ..............	(ขึ้นรถไฟ
				เวลา 8 โมงเช้าของทุกวัน

31 ฉันรับประทานอาหารเช้าก่อน/ขณะแปรงฟัน

32 ฉันตื่นนอน/เมื่อนาฬิกาปลุกดัง

33 ในวันเสาร์เรารับประทานอาหารกลางวันและแล้ว/ก่อนไปช้อปปิ้ง

ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

34 เขาดูภาพยนตร์ทางทีวี หลังจากนั้น/และเขาก็เข้านอน

35 พวกเขาทิ้งอาหารไว้ให้แมวเสมอก่อน/และออกจากบ้าน

(เครื่องหมาย: ___ ) 5x2 10

ฉ จับคู่คำถามกับคำตอบ

	อยากเจอเมื่อไหร่		B ไม่ ฉันเกรงว่าจะไม่ใช่
	ไปโรงหนังเป็นไงบ้าง? .........		แล้ววันพฤหัสบดีหน้าล่ะ?
	คุณอยากจะมาทานอาหารเย็นคืนนี้ไหม? .........
	พรุ่งนี้คุณว่างไหม? .........			แน่นอน. แล้วพบกันใหม่ครับ.
	เราว่า 8 โมงที่บ้านฉันดีมั้ย? .........			ฉันเกรงว่าคืนนี้ฉันไม่ว่าง

เครื่องหมาย: ___) 5x2 10

© Express Publishing รูปถ่าย

G A ,B หรือ C สำหรับแต่ละช่องว่าง

สวัสดี. ขอบคุณสำหรับเช่น อีเมลของคุณ. หวังว่าเธอสบายดี. ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับงานอดิเรกและความสนใจของฉัน ระหว่างสัปดาห์ ฉันทำการบ้าน 41) ........ ตอนเย็นและหลังเลิกงาน 42) ........ ฉันดูทีวี ฉันชอบดูซิทคอมและเรียลลิตี้โชว์ แต่ฉันไม่ชอบทอล์คโชว์ บางทีก็เพื่อน 43) ........

รอบ ๆ และเราดูดีวีดี

วันหยุดสุดสัปดาห์ ฉันเล่นกีฬา ในเช้าวันเสาร์ ฉันเล่นฟุตบอลกับทีมโรงเรียน และตอนบ่ายฉันไปซื้อของ ฉันมักจะไปโรงหนัง 44) ........ เพื่อนคืนวันเสาร์ วันอาทิตย์พักผ่อนอยู่บ้านอ่านหนังสือ หรือ 45) ........ไปปั่นจักรยาน

เช่น. วันจันทร์
				ไปที่โรงภาพยนตร์
	วันพุธ .......
				เล่นบาสเก็ตบอล
					(5x2 10

	การทดสอบ 4B (โมดูล 4)
	วันที่: .........................................
	เครื่องหมาย: ---------
	(เวลา: 40 นาที)

ก กรอกประเภทของรายการทีวี

	ม _ ส _ _ ส _ _ _

เครื่องหมาย: ___5 )

ข สร้างคำคุณศัพท์จากคำต่อไปนี้โดยใช้-ful , -ing , -able หรือ -ic

เช่น. ดอกเบี้ย—น่าสนใจ

		........................―			........................―
		― ........................			― ........................
	แฟนตาซี- ........................

ค. ขีดเส้นใต้คำที่ถูกต้อง

	ฉันคิดว่าแฮมเบอร์เกอร์อร่อย/น่าเบื่อ
	Kelly และ Susan มักจะไป/ตั้งแคมป์กันที่			แล้วคอนเสิร์ต/ดนตรีร็อคล่ะ?
				เพลงป๊อปไม่ใช่โปรแกรม/สิ่งที่ฉันทำจริงๆ
	เจ้าหน้าที่ตำรวจมักจะสวมชุด/เครื่องแบบ			หนังระทึกขวัญเรื่องโปรดของฉันเปิด/ที่ทีวีคืนนี้
	เด็กนักเรียนบางคนนอนในคุกใต้ดิน/			ซูมักจะช่วยเหลือพ่อแม่ของเธอตลอดเวลา
	หอพัก.
	คุณควรแปรงฟัน/แปรงฟันทุกครั้ง			ผู้นำสอนเราถึงวิธีการก่อ / ผูกไฟ
	ฉันช่วยน้องสาวของฉันใส่/แต่งตัวทุกครั้ง

ง ใส่กริยาในวงเล็บให้ถูกต้องนำเสนอรูปแบบที่เรียบง่าย

เช่น. บ๊อบไป (ไป) โรงหนังในวันอาทิตย์?

	.....................	(เขา/ชอบ) ดูทีวี?		บ่อยแค่ไหน ...................	(คุณ / เยี่ยมชม) ของคุณ
	เธอ .....................	(ล้าง) ผมของเธอสาม
				ทอมกับคิม ...................	(ชอบ) ปั่นจักรยาน
	เขา .....................	(ไม่/เล่น) ฟุตบอล มาก		ในชนบท.
				พี่น้อยมัก.....................
	แฮร์เรียต .....................	(เรียน)มากที่
				................... (แคทเธอรีน/นอน) เยอะไปไหม?
	กี่โมง .....................			พ่อของฉันซื้อเครื่องบินรุ่นเก่าและ
	บ้านจากโรงเรียน?			...................(แก้ไข)พวกมัน.

(เครื่องหมาย: ___ ) 10x2 20

E ขีดเส้นใต้คำที่ถูกต้อง

เช่น. ฉันมักจะดูทีวีก่อน/แล้วเข้านอน

	ฉันตื่นแล้ว/เมื่อนาฬิกาปลุกดัง		ในวันอาทิตย์เรารับประทานอาหารกลางวันและหลังจากนั้น
	เธอแต่งตัวเมื่อ / ก่อนที่เธอจะมีเธอ		นั้น/เมื่อเราไปปั่นจักรยาน
			เขาเลิกงานและ/เมื่อทำความสะอาดเสร็จ
	ฉันมักจะดื่มนมสักแก้วก่อน/แล้วไป
				10 )

ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

F เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

	คืนนี้คุณว่างไหม
	เราจะพูดเก้าที่บ้านของฉัน? .........
	คุณต้องการที่จะมาคอนเสิร์ต
	กับเราในวันพรุ่งนี้? .........
	ไปโรงละครเป็นไงบ้าง? .........
	ฉันเกรงว่าคืนนี้จะมาไม่ได้

ก ตกลง เราจะทำอีกครั้ง

B ใช่ ฉันชอบที่จะ

C เสียงดีมาก! กี่โมง?

สบายดี แล้วคุณล่ะ?

แน่นอน แล้วพบกันใหม่

F ฉันคิดอย่างนั้น ทำไม?

(เครื่องหมาย: ___ ) 5x2 10

ช อ่านอีเมลและเลือกคำที่ดีที่สุด A , B หรือ C สำหรับแต่ละช่องว่าง

สวัสดี. ขอบคุณสำหรับเช่น อีเมลของคุณ. หวังว่าเธอสบายดี. ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับงานอดิเรกและความสนใจของฉัน ระหว่างสัปดาห์ ฉัน 41) ........ การบ้านตอนเย็น และ 42) ........ ฉันดูทีวี ฉันชอบดูซิทคอมและเรียลลิตี้โชว์ แต่ฉันไม่ชอบทอล์คโชว์ บางครั้งเพื่อนของฉันก็มาหาเราและดูดีวีดี

43) ........ วันหยุดสุดสัปดาห์ ฉันเล่นกีฬา ในเช้าวันเสาร์ ฉันเล่นฟุตบอลกับทีมโรงเรียน และตอนบ่ายฉันไปซื้อของ ฉันมักจะไป 44) ........ ไปดูหนังกับเพื่อน ๆ ในคืนวันเสาร์และวันอาทิตย์ ฉันพักผ่อนอยู่บ้านและอ่านหนังสือ หรือ 45) ........ ฉันไปปั่นจักรยาน

บอกฉันว่าคุณชอบทำอะไรในอีเมลฉบับต่อไป รัก,

ชม ฟัง Kenneth คุยกับเพื่อนใหม่เกี่ยวกับเขากิจกรรมเวลาว่าง. เขามักจะทำอะไรในแต่ละวัน? จับคู่กิจกรรมกับวัน (46-50) มีสองพิเศษที่คุณไม่ต้องการ

	เช่น. วันจันทร์
					ไปที่โรงภาพยนตร์
		วันพุธ .......
					เล่นบาสเก็ตบอล

ทดสอบ 4 A (โมดูล 4)

คำศัพท์

วงกลมคำแปลก ๆ ออก

1. ธรรมดา / ลายทาง / สปอร์ต / ลายตาราง 3. บาง / บาง / หนา / อ้วน

2. กำมะหยี่ / ผ้าลินิน / สกปรก / ไนลอน 4. หรูหรา / ไม่เป็นทางการ / ลายจุด / สมาร์ท

เป็นพวง, เบี้ยว, พอดี, น้ำหนักเกิน, เหมาะสม, ลอง, ยื่นออกมา, ชี้ฟู, ผอม

5. เธอมีหุ่นที่ _______ มาก

6. เบ็นพูดจาหยาบคายเกี่ยวกับคิ้ว ___ ของเคท

7. คุณต้องการที่จะ _______ ในชุดนั้นหรือไม่?

8. ลิซคือ __________ เธอต้องไปควบคุมอาหาร

9. เท็ดไม่ชอบจมูก _______ ของเขา

10. ฉันไม่พอใจกับผม ________ ของฉัน! ฉันหวังว่ามันจะตรง

11. เจนนี่กำลังสอบเมื่อเช้านี้ ดังนั้นอย่าลืม แขน/นิ้วข้าม

12. ใส่แฟชั่นโชว์แล้ว ปิด/ออกจนถึงวันศุกร์หน้า

13. สิบห้านาทีแรกของภาพยนตร์ที่น่ากลัวทำให้ฉัน ผม/หัวยืนอยู่บนจุดสิ้นสุด

14. แหวนวงนี้ไม่ได้ทำมาจากทองคำแท้ ของมัน ไร้ค่า/ไร้ค่า.

15. เสื้อของทิม พอดี/ไปเข้ากันดีกับกางเกงของเขา

16. มาร์คมี เติบโต / เพิ่มขึ้นสูงขึ้นมากและเสื้อผ้าของเขาก็ไม่เหมาะกับเขาอีกต่อไป

17. เป็นงานเลี้ยงอย่างเป็นทางการ คุณควรใส่จริงๆ ออก/เปิดเน็คไท.

18. อเล็กซ์มี หาย/พลาดน้ำหนักขึ้นมากตั้งแต่เริ่มออกกำลังกาย

ไวยากรณ์

ง. เติมคำในช่องว่าง ใช้ ด้วยหรือ เพียงพอ.

19. เคทเชื่อว่าเธอไม่สวย _________ ที่จะเป็นแบบแฟชั่น

20. เบ็ตซี่ควรเพิ่มน้ำหนักเล็กน้อย เธอ _______ ผอม

21. “คุณคิดอย่างไรกับเสื้อตัวนี้” – “มันไม่เหมาะกับคุณ แขนเสื้อยาว _______”

22. "ทำไมคุณไม่ซื้อรองเท้าเหล่านั้น" – “พวกเขาไม่สบาย _______”

23. มีวัยรุ่นจำนวนมากที่ _______ มีปัญหาเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของตนเอง

24. John Napier ออกแบบเครื่องแต่งกายให้กับ แมว. 27. พวกเขาแปลหนังสือเล่มนี้เป็น 25 ภาษา

25. คุณไม่สามารถนำสัตว์เลี้ยงเข้าไปในโรงละครได้ 28. พ่อครัวกำลังเตรียมอาหาร

26. บริษัทจะจัดพิมพ์ใหม่ แฮร์รี่พอตเตอร์จองเดือนหน้า.

ทดสอบ 4 A (โมดูล 4)

ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

29. A: ทำไมคุณไม่ใส่กางเกงผ้าฝ้ายตัวเก่งล่ะ? บี: __. กพวกมันใหญ่เกินไป

30. A: ฉันดูเป็นอย่างไรในชุดสีฟ้านี้? บี: __. ข

31. A: ฉันแนะนำให้คุณใส่สูทสีม่วงไปงานปาร์ตี้ บี: __. ค

32. A: คุณคิดอย่างไรกับกางเกงยีนส์เหล่านี้? บี: __. ง

33. A: คุณคิดว่าเสื้อตัวนี้ใหญ่เกินไปหรือเปล่า? บี: __. อี

ฉ

เป็นทางการแทน?

การอ่าน

กเสื้อผ้าตลอดประวัติศาสตร์ งน้อยกว่าที่สมบูรณ์แบบ

ขเราเป็นสิ่งที่เราสวมใส่ อีอิทธิพลของสื่อ

คการสร้างสรรค์ที่ได้รับรางวัล ฉ

ทดสอบ 4 A (โมดูล 4)

การฟัง

39. เสื้อลายตารางไม่ทันสมัย

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

40. จอห์นคิดว่าสีเข้มเหมาะกับเขา

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

41. จอห์นอยากได้แจ็คเก็ตตัวใหม่เพราะตัวเก่าไม่เหมาะกับเขาอีกแล้ว

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

42. Maria คิดว่ากางเกงยีนส์ของ John นั้นลำลองเกินไปสำหรับโอกาสนี้

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

43. จอห์นมีรสนิยมดีในเรื่องเสื้อผ้า

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

ทดสอบ 4B (โมดูล 4)

คำศัพท์

วงกลมคำแปลก ๆ ออก

1. ธรรมดา / หลวม / สปอร์ต / เกรอะกรัง 3. อินเทรนด์ / ทันสมัย ​​/ กำมะหยี่ / แฟชั่น

2. ลายดอกไม้ / ลินิน / ลาย / ลายจุด 4. ไนลอน / ไหม / วูล / ลายทาง

ข. เติมคำที่ขาดหายไป มีสามคำตอบที่คุณไม่จำเป็นต้องใช้

โก่ง, เข้ารูป, สมส่วน, ลอง, โหนกนูน, ชี้ฟู, ผอม, น้ำหนักเกิน, เป็นพวง

5. ฉันไม่พอใจกับผม ________ ของฉัน! ฉันหวังว่ามันจะตรง

6. เขาไม่ชอบจมูก _______ ของเขา

8. คุณต้องการที่จะ _______ บนเสื้อตัวนั้นหรือไม่?

9. ทอมพูดจาหยาบคายเกี่ยวกับคิ้ว ___ ของจูเลีย

10. ลิซ่ามีรูปร่างที่ _______ มาก

ค. ขีดเส้นใต้ข้อที่ถูกต้อง

11. อยากม้วนผม คุณช่วยบอกฉันหน่อยได้ไหม (n) แขน/มือ?

12. ไดอาน่ามี หาย/พลาดน้ำหนักขึ้นเยอะมากตั้งแต่เริ่มออกกำลังกาย

13. คืนนี้ทำไมไม่ใส่เสื้อสีแดงล่ะ? มันจริงๆ แมทช์/สูทคุณ.

14. ตอนนี้ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว เราสามารถใส่เสื้อผ้าฤดูหนาวที่หนักหนาของเราได้ ปิด/ไม่อยู่.

15. เมื่อแม่ของ Lucy เห็นว่าลูกสาวของเธอถูกเจาะลิ้น เธอก็เสียเธอไป หัว/ใจ.

16. ฉันทนไม่ได้ ปราศจากพฤติกรรมแบบนั้นอีกต่อไป

17. ฉันขอได้ไหม เช่า/ยืมชุดนักข่าวของคุณสำหรับงานปาร์ตี้พรุ่งนี้?

18. แหวนวงนี้ทำจากทองคำแท้ ของมัน ไร้ค่า/ไร้ค่า.

ไวยากรณ์

ง. เติมคำในช่องว่าง ใช้ ด้วยหรือ เพียงพอ.

19. มีวัยรุ่นจำนวนมากที่ _______ มีปัญหาเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของตนเอง

20. เบ็นคิดว่ากางเกงยีนส์ไม่ได้มีระดับ _____ ที่จะใส่ไปงานแต่งงาน

21. “สเวตเตอร์ตัวนี้ก็ดีนะ ทำไมไม่เคยใส่เลย” – “ก็ ____ อุ่น!”

22. “ไปซื้อเสื้อตัวนี้ให้เจนนี่กันเถอะ!” – “ไม่ มันไม่อุ่น ______”

23. อย่าหวังว่าแอนจะมาคุยกับคุณก่อน เธอ ______ ขี้อายเมื่ออยู่กับผู้คนใหม่ๆ

E เขียนประโยคต่อไปนี้ใหม่เป็น passive

24. พวกเขาจะเปิดโรงละครโอเปร่าในสัปดาห์หน้า 27. ปุชชีนีแต่งโอเปร่าที่มีชื่อเสียงมากมาย

25. คุณควรส่งแฟกซ์ตอนนี้ 28. พวกเขากำลังสร้างสะพานใหม่

26. พวกเขาปรุงอาหารก่อนที่ไฟจะดับลง

ทดสอบ 4B (โมดูล 4)

ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

F เสร็จสิ้นการแลกเปลี่ยนโดยใช้วลีด้านล่าง มีอีกประโยคหนึ่ง

29. A: ทำไมคุณไม่ใส่กางเกงผ้าฝ้ายตัวเก่งล่ะ? - ข: __ ก ใช่. คุณต้องมีขนาดที่เล็กลง

30. A: ฉันดูเป็นอย่างไรในชุดสีฟ้านี้? - ข: __ ข ฉันไม่มีค่าสำหรับทุกวัย แต่ทำไมล่ะ

31. A: ฉันแนะนำให้คุณใส่สูทสีม่วงไปงานปาร์ตี้ - ข: __ คพวกมันใหญ่เกินไป

32. A: คุณคิดอย่างไรกับกางเกงยีนส์เหล่านี้? - ข: __ ง ฉันไม่สามารถ พวกเขาไม่เหมาะกับฉันอีกต่อไป

33. A: คุณคิดว่าเสื้อตัวนี้ใหญ่เกินไปหรือเปล่า? - ข: __ อี ยอดเยี่ยม! เหมาะกับคุณจริงๆ!

ฉ เลขที่. ทำไมคุณไม่ใส่อะไรให้น้อยลง

เป็นทางการแทน?

การอ่าน

G จับคู่หัวเรื่อง (A ถึง F) กับย่อหน้า (34-38) มีหนึ่งหัวเรื่องพิเศษ

กน้อยกว่าที่สมบูรณ์แบบ งเสื้อผ้าที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

ขอิทธิพลของสื่อ อีการสร้างสรรค์ที่ได้รับรางวัล

คเราเป็นสิ่งที่เราสวมใส่ ฉเสื้อผ้าตลอดประวัติศาสตร์

35

ทดสอบ 4B (โมดูล 4)

37

การฟัง

H ฟังการสนทนาระหว่าง John และ Maria และทำเครื่องหมายข้อความ (39-43) เป็น A (จริง), B (เท็จ) หรือ C (ไม่ได้ระบุไว้)

39. จอห์นคิดว่าสีเข้มเหมาะกับเขา

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

40. จอห์นอยากได้แจ็คเก็ตตัวใหม่เพราะตัวเก่าไม่เหมาะกับเขาอีกแล้ว

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

43. Maria คิดว่ากางเกงยีนส์ของ John นั้นลำลองเกินไปสำหรับโอกาสนี้

กจริง ขเท็จ คไม่ได้ระบุไว้

กุญแจสู่การทดสอบ

การทดสอบ 4A

ก 1 สปอร์ต 3 หนา

2 สกปรก 4 ลายจุด

ข 5 ผอม 8 น้ำหนักเกิน

6 เป็นพวง 9 คดเคี้ยว

7 ลอง 10 ชี้ฟู

ค 11 นิ้ว 16 โตแล้ว ง 19พอ

12 ปิด 17 ใน 20 ด้วย

13 ผม 18 เสีย 21 เหมือนกัน

14ไร้ค่า22พอ

15 ไป 23 เหมือนกัน

อี 24 เครื่องแต่งกายสำหรับ แมวได้รับการออกแบบโดย John Napier

25 ห้ามนำสัตว์เลี้ยงเข้าไปในโรงละคร

26 แฮร์รี่พอตเตอร์บริษัทจะจัดพิมพ์หนังสือในเดือนหน้า

27 หนังสือเล่มนี้ได้รับการแปลเป็น 25 ภาษา

28 กำลังเตรียมอาหาร

ฉ 29ด ช 34ค ชม 39C

30B 35D 40B

31 จ 36 ก 41 ก

32ก37ฟ42ก

33ค 38ข 43ค

กุญแจสู่การทดสอบ

ทดสอบ 4B

ก 1 ธรรมดา 3 กำมะหยี่

2ผ้าปู4ลาย

ข 5 ชี้ฟู 8 ลอง

6 คด 9 เป็นพวง

7 น้ำหนักเกิน 10 ผอม

คมือ11มือ16กับ ง 19 เช่นกัน

12เสีย17ยืม20พอ

13 เหมาะกับ 18 ล้ำค่า 21 ด้วย

14 ห่าง 22 พอ

15หัว23ด้วย

อีโรงละครโอเปร่า 24 แห่งจะเปิดทำการในสัปดาห์หน้า

25 ควรส่งแฟกซ์นี้ทันที

26 อาหารสุกก่อนที่ไฟจะดับ

27 อุปรากรชื่อดังหลายเรื่องแต่งโดยปุชชินี

28 กำลังสร้างสะพานใหม่

ฉ 29ด ช 34ก ชม 39บ

30 จ 35 ค 40 ก

31 ข 36 ง 41 ก

32 ซี 37 เอฟ 42 ซี

33ก 38จ 43ก

สคริปต์เทป

สมุดงาน ex.3 (หน้า 35)

แบบทดสอบ 4 ก

ครอบครัว: งานอดิเรก:

1. แมรี่ยังเป็นทารก เธอใหญ่/เล็ก 2. น้องสาวของฉันมีผมยาว/ใหญ่ 3. พอลซนและเสียงดัง / เงียบ 4. พ่อสูงด้วยดี / ยุติธรรม ผม. 5. ครูของฉันได้รับใจดี/จมูกเล็ก. 6. เวนดี้เตี้ยและผอม / สูง 7. แพตตี้แก่/ผมดำ 8. ห้องแอนสูง/ใหญ่ 9.คุณปู่อวบอั๋นใจดี/สูง ใบหน้า. 10. จอยเป็นนักเรียนที่ดี เธอเป็นอย่างมากหนวกหู/ฉลาด.

1. นั่นคือน้องสาวของฉัน ดูที่ ... . 2. พวกเขาอยู่ที่นี่หรือไม่? คุณสามารถให้ … หนังสือเล่มนี้ 3. นั่นคือแจ็ค มันคือ…กีตาร์ 4. แพตตี้เป็นคนดี …ดวงตากลมโตสีฟ้า 5. ผู้หญิงคนนั้นคือใคร? ชื่ออะไร? 6. จอห์นกับฉันได้ห้องเดียวกัน มันคือ…ห้อง 7. ฉันอยู่นี่ ดูที่...!

1. เธอคือใคร? 2. พวกเขาอายุเท่าไหร่? 3. บ้านเขาอยู่ที่ไหน? 4. นี่คือรถของใคร? 5. พวกเขามาจากไหน?

A) มันคือแจ็ค B) เพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ค) สหรัฐอเมริกา ง) ในลอนดอน จ) พวกเขาอายุสิบสองและสิบสี่

1. เปิดหน้าต่าง (x) 2. เงียบ (v) 3. ปิดประตู. (x) 4. เอากระเป๋าของฉันไป (v) 5. มานี่ (x)

ทดสอบ 4B

1. ฟังการบันทึกและเพิ่ม

ชื่อ: อลิสา กรีน อายุ: 1) … รูปร่างหน้าตา: ผอมสูง ผมยาวสีแดง และ 2) … ตาตระกูล: พี่ชายหนึ่งคนและ 3) … น้องสาวงานอดิเรก: 4) … เล่นเปียโนและร้องเพลงเธอสามารถ: พูด 5) … และภาษารัสเซีย

2. ขีดเส้นใต้คำที่ถูกต้อง:

1. บ๊อบสั้นและผอม / สูง 2. แม่สูงพอใช้ / สูง ผม. 3. แซนดี้อวบอั๋นด้วยกใจดี/สูง ใบหน้า. 4. ทิมยังเป็นทารก เขาคือใหญ่เล็ก. 5.ห้องแอนสูง/ใหญ่ . 6. ไมค์เป็นนักเรียนที่ดี เขาเป็นอย่างมากซน/ฉลาด. 7. น้องสาวของฉันมีผมเส้นใหญ่/ยาว 8. เบ็ตตี้แก่ / ดำ ผม. 9. ครูของฉันได้รับใจดี / เล็ก จมูก. 10. แมรี่ซนและมีเสียงดังที่เงียบสงบ.

3. เติมประโยคด้วยคำสรรพนามที่จำเป็น

1. ไมค์อยู่นี่ ดูที่...! 2. แคลร์สวย … ดวงตากลมโตสีเขียว 3. นั่นคือแม่ของฉัน ดูที่ ... . 4. สตีฟอยู่ที่นี่ไหม คุณให้ … หนังสือเล่มนี้ได้ไหม 5. เด็กคนนั้นคือใคร ชื่ออะไร? 6. ซาร่ากับฉันได้อยู่ห้องเดียวกัน มันคือ…ห้อง 7. นั่นคือแจ็ค มันคือ… หมวก

4. ถามคำถามและให้คำตอบสั้น ๆ

5. จับคู่คำถามกับคำตอบ

1. จักรยานคันนี้เป็นของใคร? 2. บ้านของเธออยู่ที่ไหน 3. พวกเขามาจากไหน? 4. เธอคือใคร 5. พวกเขาอายุเท่าไหร่?

ก) ในลอนดอน B) พวกเขาอายุสิบเอ็ดและสิบหก C) เป็นของ Mary ง) สหราชอาณาจักร จ) เพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน

6. สร้างประโยคในอารมณ์ที่จำเป็น

1. เล่นเปียโน (x) 2. เปิดประตู (v) 3. ปิดหน้าต่าง (x) 4. มานี่ (v) 5. มองมาที่ฉัน (x)