นโยบายของรัฐในด้านการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ องค์กรวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ การสร้างผลการวิจัยในรูปแบบครบวงจร

คำสั่งกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย 3 กรกฎาคม 2551 N 305n
"เมื่อได้รับอนุมัติกลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพสำหรับตำแหน่งงานด้านการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์"

โดยมีการเปลี่ยนแปลงและเพิ่มเติมจาก:

กลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพสำหรับตำแหน่งนักวิทยาศาสตร์และหัวหน้าแผนกโครงสร้าง

ระดับวุฒิการศึกษา	ตำแหน่งที่ได้รับมอบหมายให้อยู่ในระดับวุฒิการศึกษา
ระดับวุฒิการศึกษา	นักวิทยาศาสตร์	หัวหน้าแผนกโครงสร้าง
วุฒิการศึกษา 1 ระดับ	ผู้เชี่ยวชาญของรัฐด้านทรัพย์สินทางปัญญา ผู้เชี่ยวชาญของรัฐด้านทรัพย์สินทางปัญญาประเภท II นักวิจัยรุ่นเยาว์ นักวิจัย	ผู้จัดการ (หัวหน้า): เอกสารทางเทคนิค, สำนักเขียนแบบและคัดลอก, ห้องปฏิบัติการ (อุปกรณ์คอมพิวเตอร์และฟิล์มภาพถ่าย, อุปกรณ์สำนักงาน, การสื่อสาร)
วุฒิการศึกษา 2 ระดับ	ผู้เชี่ยวชาญของรัฐด้านทรัพย์สินทางปัญญาประเภท 1 นักวิจัยอาวุโส	หัวหน้า (หัวหน้า): บัณฑิตวิทยาลัย, ภาควิชาข้อมูลวิทยาศาสตร์และเทคนิค, หน่วยโครงสร้างอื่นๆ
วุฒิการศึกษา 3 ระดับ	ผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของรัฐด้านทรัพย์สินทางปัญญา นักวิจัยชั้นนำ	หัวหน้า (หัวหน้า) ภาคการวิจัย (ห้องปฏิบัติการ) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแผนกวิจัย (ห้องปฏิบัติการ, แผนก); หัวหน้า (ผู้นำทีม (กลุ่ม))
ระดับวุฒิการศึกษา 4 ระดับ	หัวหน้าผู้เชี่ยวชาญของรัฐด้านทรัพย์สินทางปัญญา หัวหน้านักวิจัย	หัวหน้า (หัวหน้า) ฝ่ายวิจัย (ออกแบบ) แผนกผู้เชี่ยวชาญ (ห้องปฏิบัติการ แผนก ภาคส่วน); เลขาธิการวิทยาศาสตร์
5 ระดับคุณวุฒิ		หัวหน้า (ผู้จัดการ) ของแผนกแยกต่างหาก

_____________________________

* ยกเว้นตำแหน่งหัวหน้าฝ่ายโครงสร้างที่ได้รับมอบหมายให้มีคุณสมบัติระดับ 3 - 5

เพื่อแยกความแตกต่างของเงื่อนไขค่าจ้าง ตำแหน่งของผู้ปฏิบัติงานในด้านการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์จะแบ่งออกเป็นกลุ่มคุณวุฒิทางวิชาชีพ 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มคุณวุฒิทางวิชาชีพของตำแหน่งของผู้ปฏิบัติงานทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคระดับที่สอง กลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพของตำแหน่งงานทางวิทยาศาสตร์และด้านเทคนิคระดับที่สาม กลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพของตำแหน่งนักวิทยาศาสตร์และหัวหน้าแผนกโครงสร้าง

โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มคุณวุฒิทางวิชาชีพสำหรับตำแหน่งงานทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคระดับสองประกอบด้วยตำแหน่งช่างเทคนิคการออกแบบ ช่างเขียนแบบ และผู้ช่วยห้องปฏิบัติการวิจัย ตำแหน่งของผู้ปฏิบัติงานทางวิทยาศาสตร์จะรวมอยู่ในกลุ่มคุณสมบัติทางวิชาชีพของตำแหน่งผู้ปฏิบัติงานทางวิทยาศาสตร์และหัวหน้าแผนกโครงสร้าง

ภายในกลุ่มคุณสมบัติแต่ละกลุ่ม ตำแหน่งจะถูกจัดกลุ่มตามระดับคุณสมบัติ

กลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพจะถูกสร้างขึ้นตามระดับการฝึกอบรมวิชาชีพและคุณสมบัติที่จำเป็นในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดเงินเดือนพื้นฐาน (เงินเดือนราชการขั้นพื้นฐาน) และอัตราค่าจ้างพื้นฐานสำหรับพนักงานของสถาบันของรัฐและเทศบาล โดยคำนึงถึงกลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพ

คำสั่งของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 3 กรกฎาคม 2551 N 305n “ เมื่อได้รับอนุมัติกลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพสำหรับตำแหน่งงานสำหรับผู้ปฏิบัติงานในสาขาการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์”

ทะเบียนเลขที่ 12001

คำสั่งนี้มีผลใช้บังคับ 10 วันหลังจากวันที่ประกาศอย่างเป็นทางการ

เอกสารนี้ได้รับการแก้ไขโดยเอกสารดังต่อไปนี้:

คำสั่งกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 19 ธันวาคม 2551 N 740n

การเปลี่ยนแปลงมีผลใช้บังคับ 10 วันหลังจากการประกาศคำสั่งดังกล่าวอย่างเป็นทางการ

รูปแบบการจัดองค์กรการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์อาจแตกต่างกัน คุณลักษณะเฉพาะขององค์กรด้านการวิจัยและพัฒนาในประเทศที่มีระบบเศรษฐกิจแบบตลาดคือความเชื่อมโยงที่แยกไม่ออกระหว่างกิจกรรมการผลิตและการขายของบริษัทกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ตัวชี้วัดการประเมินผลของการวิจัยและพัฒนาเป็นตัวบ่งชี้ตลาดและการขายเป็นหลัก และไม่ใช่แค่คุณลักษณะของอุปกรณ์และเทคโนโลยีใหม่เท่านั้น องค์กรด้านการจัดการการวิจัยและพัฒนามีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา อย่างไรก็ตาม มีประเด็นทั่วไปหลายประการ ในรูปแบบทั่วไป การจัดหน่วยวิจัยขององค์กรสามารถจำแนกได้สี่รูปแบบ:

1. บริษัท ที่มีกิจกรรมทางธุรกิจด้านผลิตภัณฑ์เดียวที่เป็นเนื้อเดียวกันและแผนกวิทยาศาสตร์ที่มีการพัฒนาค่อนข้างต่ำนั้นมีลักษณะเฉพาะตามหลักการขององค์กรแบบรวมศูนย์ ในบริษัทดังกล่าว การวิจัยจะดำเนินการในศูนย์แห่งเดียว ซึ่งนำโดยรองประธานฝ่าย R&D

2. บริษัท (บริษัท) ที่มีความหลากหลายสูงถูกชี้นำโดยหลักการของการกระจายอำนาจโดยสมบูรณ์ แต่ละแผนกผลิตภัณฑ์ของบริษัทมีแผนกวิจัยและพัฒนาของตนเอง ซึ่งทำหน้าที่ร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับแผนกการผลิตและการขาย นอกจากนี้เขายังรายงานตรงต่อรองประธานฝ่ายวิจัยและพัฒนาอีกด้วย

3. ในบริษัทที่มีนโยบายทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคที่กระตือรือร้น จะใช้หลักการรวมศูนย์การวิจัยและพัฒนาเข้าด้วยกัน กิจกรรมทางธุรกิจของบริษัทต่างๆ มักจะเชื่อมโยงกันด้วยเทคโนโลยีพื้นฐานทั่วไป หลักการนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับบริษัทข้ามชาติ เป็นเรื่องปกติที่จะมีศูนย์ R&D ทั่วทั้งบริษัทภายใต้การดูแลของรองประธานฝ่าย R&D การวิจัยพื้นฐานและประยุกต์ทั้งหมดดำเนินการที่ศูนย์และการส่งมอบนวัตกรรมให้กับผู้บริโภคนั้นดำเนินการโดยห้องปฏิบัติการของสาขาของ บริษัท ซึ่งอยู่ใต้บังคับบัญชาของรองประธานแผนกนี้

4. การจัดองค์กรทางวิทยาศาสตร์ในบริษัทมีความเกี่ยวข้องกับ “วิสาหกิจแห่งนวัตกรรม” หลักการนี้เริ่มแพร่หลายในช่วงทศวรรษที่ 80 สำหรับการพัฒนา การพัฒนาอุตสาหกรรม และการเจาะตลาดเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์หรือ (บริการ) ใหม่โดยพื้นฐาน จะมีการสร้างกลุ่มเป้าหมายพิเศษ ตามเงื่อนไขของการสร้างสรรค์จะแบ่งออกเป็น "ภายใน" และ "ภายนอก" “กลุ่มเป้าหมายภายใน” ได้รับการจัดสรรจากโครงสร้างองค์กรในช่วงการสร้างและพัฒนานวัตกรรมเชิงพาณิชย์ โดยปกติจะเป็นช่วงระยะเวลา 2 ปี ในช่วงเวลานี้ พวกเขาจะไม่อยู่ภายใต้ขั้นตอน (การจัดการ การเงิน ฯลฯ) ที่บังคับสำหรับแผนกอื่นๆ ของบริษัทจนกว่าพวกเขาจะได้รับสถานะเป็นบริษัทอิสระ สมาชิกกลุ่มได้รับการคัดเลือกโดยผู้นำตามความสมัครใจ การใช้ "องค์กรนวัตกรรม" โดยองค์กรขนาดใหญ่ช่วยให้พวกเขาสามารถรวมข้อดีของตนเข้ากับข้อดีของธุรกิจการวิจัยขนาดเล็กได้ รูปแบบขององค์กรนี้มีประสิทธิภาพในอุตสาหกรรมที่ขนาดองค์กรหรือตลาดที่เหมาะสมที่สุดมีขนาดเล็ก บริษัทขนาดเล็กมักทำหน้าที่เป็นซัพพลายเออร์เฉพาะทางของผลิตภัณฑ์หรือบริการให้กับบริษัทขนาดใหญ่ โดยมีต้นทุนที่ต่ำ

ให้เราพิจารณารูปแบบขององค์กรการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ในรัสเซีย

การวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ประกอบด้วยการวิจัยพื้นฐานและการพัฒนาประยุกต์ในทุกสาขาวิทยาศาสตร์ - ธรรมชาติ เทคนิค การแพทย์ เกษตรกรรม สังคม และมนุษยธรรม พวกเขาดำเนินการโดยรัฐวิสาหกิจ (สถาบัน) กิจกรรมหลักคือการดำเนินการวิจัยและพัฒนา โดยไม่คำนึงถึงความเกี่ยวข้องกับภาคส่วนใดส่วนหนึ่งของเศรษฐกิจ รูปแบบทางกฎหมาย และรูปแบบการเป็นเจ้าของ

ในโครงสร้างศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย มี 4 ภาคส่วนหลัก ได้แก่ รัฐ ธุรกิจ การศึกษาระดับอุดมศึกษา และภาคเอกชนที่ไม่แสวงหาผลกำไร

ภาครัฐ:

1. องค์กรของกระทรวงและหน่วยงานของรัฐบาลกลาง (กลาง) รวมถึง Russian Academy of Sciences และสถาบันอุตสาหกรรม)

2. องค์กรของหน่วยงานภาครัฐของสาธารณรัฐ ดินแดน ภูมิภาค มอสโก เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

3. องค์กรของหน่วยงานท้องถิ่น (เทศบาล)

ภาคธุรกิจ:

1. สถาบันวิจัยอุตสาหกรรม

2. องค์กรออกแบบพัฒนาและเทคโนโลยี

3. องค์กรออกแบบและออกแบบและสำรวจ

4. สถานประกอบการอุตสาหกรรม

5. ฐานการทดลอง

6. อื่นๆ.

ภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษา:

1. มหาวิทยาลัยและสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ

2. สถาบันวิจัย (ศูนย์) สังกัดสถาบันอุดมศึกษา และ (หรือ) หน่วยงานจัดการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง

3. องค์กรด้านการออกแบบ การออกแบบ และวิศวกรรมที่อยู่ในสังกัดสถาบันการศึกษาระดับสูง และ (หรือ) หน่วยงานจัดการศึกษาวิชาชีพระดับสูง

4. คลินิก โรงพยาบาล สถาบันการแพทย์อื่นๆ ในสถาบันอุดมศึกษา

5. องค์กรที่มีประสบการณ์ (ทดลอง) รองจากสถาบันการศึกษาระดับสูง

6. อื่นๆ.

ภาคที่ไม่แสวงหากำไร:

1. สมาคมและสมาคมวิทยาศาสตร์และวิชาชีพอาสาสมัคร

2. องค์กรสาธารณะ.

3. มูลนิธิการกุศล

4. อื่นๆ.

สถาบันวิจัยซึ่งแยกจากสถาบันการศึกษาระดับสูงและรัฐวิสาหกิจยังคงเป็นรูปแบบหลักขององค์กรวิจัยในรัสเซีย องค์กรวิจัยและพัฒนาอิสระมีสัดส่วนประมาณ 70% ขององค์กรวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ส่วนแบ่งของสถาบันการศึกษาระดับสูงและสถานประกอบการอุตสาหกรรม (กล่าวคือพวกเขาครองโครงสร้างของการวิจัยและพัฒนาในประเทศที่มีเศรษฐกิจตลาดที่พัฒนาแล้ว) ไม่เกิน 10 และ 8% ตามลำดับ

สิ่งใหม่สำหรับรัสเซียคือการเกิดขึ้นของภาคส่วนวิทยาศาสตร์เอกชนที่ไม่แสวงหากำไร การพัฒนากิจกรรมการวิจัยในองค์กรสาธารณะ สมาคมวิทยาศาสตร์วิชาชีพ และมูลนิธิการกุศลกำลังเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว ปัจจุบันมีสถาบันวิทยาศาสตร์สาธารณะประมาณ 60 แห่ง ซึ่งหลายแห่งมีสาขาในระดับภูมิภาค สมาคมวิทยาศาสตร์ประมาณ 50 แห่งรวมตัวกันใน Union of Scientific Societies

โครงสร้างองค์กรที่มีแนวโน้มคือศูนย์วิทยาศาสตร์ของรัฐ (SSC)

การจัดองค์กรการทำงานตามขั้นตอนของวงจรชีวิตผลิตภัณฑ์มีความสำคัญอย่างยิ่ง ระยะเริ่มต้นของวงจรชีวิตผลิตภัณฑ์คือ R&D (การพัฒนาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์) ซึ่งรวมถึงการศึกษาเชิงทฤษฎีและเชิงทดลองที่ซับซ้อนที่ดำเนินการตามข้อกำหนดทางเทคนิคเดียว (เงื่อนไขการอ้างอิง R&D) งานวิจัยประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:

1. การพัฒนาข้อกำหนดทางเทคนิคเพื่อการวิจัย

2. การคัดเลือกสาขาวิชาวิจัย

3. การวิจัยเชิงทฤษฎีและเชิงทดลอง

4. ลักษณะทั่วไปและการประเมินผลการวิจัย

เงื่อนไขการอ้างอิงของงานวิจัยจะกำหนด: วัตถุประสงค์ เนื้อหา ลำดับของงานในขั้นตอนนี้ และวิธีการนำผลการวิจัยไปปฏิบัติ นี่เป็นเอกสารบังคับสำหรับการเริ่มงานวิจัย เป็นการตกลงกับลูกค้า งานวิจัยที่เสร็จสมบูรณ์แล้วจะมีการหารือในสภาวิทยาศาสตร์และเทคนิคหรือส่วนต่างๆ วัตถุประสงค์ของการอภิปรายดังกล่าวคือเพื่อกำหนดความสอดคล้องของงานที่ดำเนินการกับข้อกำหนดทางเทคนิคของงานวิจัย ความถูกต้องของข้อสรุปและข้อเสนอแนะของงานวิจัยยังถูกกำหนดด้วย การประเมินงานวิจัยที่ดำเนินการ และทิศทางสำหรับงานต่อไปได้รับการพัฒนาในขั้นตอนต่อไปนี้ของวงจรชีวิต: ดำเนินการ R&D (การพัฒนาเชิงทดลองและการออกแบบ) ในการสร้างผลิตภัณฑ์: OTR (การพัฒนาเชิงทดลองและทางเทคนิค) ดำเนินการในการสร้างวัสดุและสาร ผลิตภัณฑ์ วัตถุดิบ

OCD เป็นระยะที่สองของวงจรชีวิต ในขั้นตอนนี้ มีการพัฒนาเอกสารการออกแบบ OCD ประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:

1. ข้อเสนอทางเทคนิค

2. แบบร่างการออกแบบ

3. การออกแบบทางเทคนิค

4. เอกสารการออกแบบการทำงาน

เมื่อดำเนินการ OTR จะมีการพัฒนาเอกสารด้านกฎระเบียบและทางเทคนิค (มาตรฐานและเงื่อนไขทางเทคนิค) และเอกสารทางเทคโนโลยี ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของ OTD การวิจัยและพัฒนาสามารถดำเนินการเพื่อสร้างอุปกรณ์เทคโนโลยีสำหรับการผลิตต้นแบบและชุดผลิตภัณฑ์

ขั้นต่อไปของวงจรชีวิตคือการเตรียมการผลิตและการเพิ่มระดับ ซึ่งกำหนดโดยมาตรฐานว่าเป็นการนำผลิตภัณฑ์เข้าสู่การผลิต ที่นี่มีการดำเนินการชุดมาตรการเพื่อจัดระเบียบการผลิตผลิตภัณฑ์ใหม่หรือผลิตภัณฑ์ที่เชี่ยวชาญโดยองค์กรอื่น

การเข้าถึงกำลังการผลิตจะเริ่มขึ้นหลังจากเสร็จสิ้นงานก่อนการผลิต ในกรณีนี้ งานต่อไปนี้จะดำเนินการ:

1. การเริ่มต้นและการทดสอบอุปกรณ์ในกระบวนการ

2. เปิดตัวชุดการติดตั้งสู่การผลิต (ชุดอุตสาหกรรมชุดแรกของผลิตภัณฑ์ได้รับการผลิตเพื่อทดสอบความสามารถของการผลิตนี้เพื่อให้แน่ใจว่าการผลิตทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์ในปริมาณที่วางแผนไว้ตามข้อกำหนดของเอกสารทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค)

ระยะวงจรชีวิตที่พิจารณานั้นเป็นช่วงก่อนการผลิต เป็นพื้นฐานของผลิตภัณฑ์ คุณภาพ ระดับเทคนิคของผลิตภัณฑ์ และความก้าวหน้า

ขั้นตอนสุดท้ายของวงจรชีวิตคือการผลิตทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้น ขั้นตอนสุดท้ายคือการถ่ายโอนผลิตภัณฑ์ไปยังผู้บริโภค

เมื่อผลิตผลิตภัณฑ์ แม้จะอยู่ในขั้นตอนการพัฒนา บริษัทต่างๆ ต้องเผชิญกับความจำเป็นในการวิจัยและพัฒนา เพื่อให้เข้าใจหลักการของ R&D จำเป็นต้องถอดรหัสตัวย่อ R&D และ OKR พร้อมทั้งเน้นคุณลักษณะต่างๆ ในบทความนี้ เราจะพิจารณาแง่มุมต่างๆ ของงานและเป้าหมายของงานทางวิทยาศาสตร์ ปัจจัยด้านประสิทธิภาพ และตัวอย่างงานที่นำไปใช้

R&D คืออะไร: คำจำกัดความและคุณลักษณะ

คำว่า R&D หมายถึงงานวิจัยและพัฒนา นี่คือชุดการทดลอง แนวคิดทางทฤษฎี การค้นหา การผลิตตัวอย่างมาตรฐาน ชุดกิจกรรมที่มุ่งผลิตผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปตามมาตรฐานที่กำหนด

ขนาดของการวิจัยและพัฒนาสะท้อนถึงความสามารถในการแข่งขันของบริษัทต่างๆ และต้นทุนของบริการประเภทนี้เป็นตัวบ่งชี้กิจกรรมเชิงนวัตกรรมขององค์กรการผลิต ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะคำนวณความสามารถในการแข่งขันของผลิตภัณฑ์ใดผลิตภัณฑ์หนึ่งโดยเฉพาะ

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์มักใช้ในการผลิตผลิตภัณฑ์ที่รัฐบาลสั่ง ในกรณีนี้ กิจกรรมที่ต้องปฏิบัติตามแผนที่วางไว้อย่างเคร่งครัดประกอบด้วยหลายขั้นตอน การดำเนินการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญในสาขาเฉพาะและการมีกรอบเวลาที่เข้มงวด

นักวิจัยระบุกิจกรรมทั่วไปและประเภทของบริการ R&D ที่มีประสิทธิผลดังต่อไปนี้:

กิจกรรมทางปัญญา การทดลอง การวิจัยเชิงทฤษฎี (การวิจัย);
งานที่มุ่งพัฒนาการออกแบบและเอกสารทางเทคโนโลยีของตัวอย่างผลิตภัณฑ์ (R&D)
กิจกรรมการวิจัยอื่น ๆ ภารกิจคือการได้รับความรู้และทักษะใหม่ ๆ ในพื้นที่เฉพาะ
กระบวนการทางเทคโนโลยี (TP)

ความแตกต่างระหว่างงานวิจัยและพัฒนาและกิจกรรมประเภทอื่นๆ ในอุตสาหกรรมคือการใช้เทคโนโลยีและการพัฒนาสมัยใหม่อย่างแพร่หลาย

ความแปลกใหม่คือจุดเด่นของการวิจัยและพัฒนา ผลลัพธ์ที่ได้คือผลิตภัณฑ์ที่ไม่มีอะนาล็อก (อาจเป็นเทคโนโลยี ผลิตภัณฑ์ หรือบริการรูปแบบใหม่)

ปัจจัยในการสร้างและดำเนินการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์

ขนาดในการวิจัยและพัฒนาถูกกำหนดโดยกลยุทธ์ที่เลือกขององค์กรในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ เช่นเดียวกับขนาดของกิจกรรมการวิจัย ประสิทธิภาพของงานได้รับอิทธิพลจากกระบวนการดำเนินการและดำเนินการพัฒนาสมัยใหม่

มีปัจจัยหลักห้าประการที่กำหนดว่าผลลัพธ์ของกระบวนการทั้งหมดจะเป็นอย่างไร:

ค่าใช้จ่ายสำหรับ R&D รวมถึงการกระจายค่าใช้จ่ายเมื่อเวลาผ่านไป
กลยุทธ์การวิจัยและพัฒนาเป็นโปรแกรมระยะยาวของการดำเนินการเฉพาะ ซึ่งกำหนดระยะเวลาของงานตั้งแต่การวิจัยเชิงทฤษฎีไปจนถึงการได้รับผลลัพธ์สุดท้าย
ปริมาณฐานข้อมูลและการกระจายข้อมูลตลอดระยะเวลาการลงทุนทั้งหมด
พลวัต (การเพิ่มขึ้นและลดลงของการลงทุนในโครงการทางวิทยาศาสตร์) และผลลัพธ์ของการดำเนินการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ในบางขั้นตอน
สร้างการเชื่อมโยงระหว่างผู้เข้าร่วมในโครงการวิทยาศาสตร์ ที่เรียกว่ากลไกองค์กรและเศรษฐกิจ มีการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับระบบความสัมพันธ์ระหว่างลูกค้าองค์กรของ R&D และศูนย์ดำเนินการ

ประเภทของงานวิจัย

เพื่อให้กระบวนการประเมินประสิทธิภาพและความถูกต้องของการใช้ R&D ง่ายขึ้น งานวิจัยจึงแบ่งออกเป็นหลายกลุ่มหลักขึ้นอยู่กับผลลัพธ์สุดท้าย ตามที่ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่เกณฑ์หลักในการแยกคือผลที่ได้จากการวิจัยและการทดลอง

นอกจากนี้ แง่มุมหนึ่งของการก่อตัวของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งอาจเป็นจำนวนผลิตภัณฑ์ ประเภทองค์กร ภาคบริการ และปัจจัยอื่นๆ

สี่กลุ่มหลักของ R&D และคุณลักษณะ:

กลุ่ม “A1” ซึ่งมีลักษณะเด่นคือการวางแนวทางเชิงพาณิชย์ของกิจกรรมของตน ซึ่งอาจรวมถึงการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ภายในกรอบการปรับปรุงอุปกรณ์ ตลอดจนการจัดการด้านการวิจัยและพัฒนา
กลุ่ม “A2” เป็นการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่มุ่งขจัดปัญหาปัจจุบันในกิจกรรมต่างๆ ของบริษัท นอกจากนี้ยังรวมถึงการแก้ปัญหาการจัดการการวางแผนและดำเนินการพัฒนาในงานขององค์กรการจัดทำเอกสารและกระบวนการทางเทคนิค
กลุ่ม “A3” รวมถึงการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์เพื่อปรับปรุงและดำเนินการตามกลไกทางการเงินที่มีอยู่ ควบคุมการดำเนินการธุรกรรมแต่ละรายการในตลาดหุ้น ส่วนใหญ่แล้วการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ในหมวดหมู่นี้จะถูกนำมาใช้เพื่อสร้างโครงการปรับโครงสร้างหนี้ให้กับบริษัทหรือบริษัทในเครือ
กลุ่ม “A4” เป็นกิจกรรมการวิจัยที่มุ่งให้เกิดผลประยุกต์ กล่าวคือ สามารถกำหนดผลลัพธ์ได้โดยใช้การพัฒนาโดยตรงเท่านั้น การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของกลุ่มนี้ใช้เพื่อขยายฐานการวิจัยประยุกต์ในสาขาเทคโนโลยีสมัยใหม่ วิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์

ในส่วนหนึ่งของงานวิจัย รูปแบบและความเชื่อมโยงบางอย่างเกิดขึ้นระหว่างปรากฏการณ์ต่างๆ ซึ่งนำไปสู่การสร้างแนวคิดทางเทคนิคใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ

เป็นที่น่าสังเกตว่าการวิจัยและพัฒนาของกลุ่ม A4 ไม่มีเหตุผลทางเศรษฐกิจ กล่าวคือ การพัฒนาไม่ได้รับการประเมินเพื่อผลประโยชน์ทางการเงิน แต่เพียงกำหนดทิศทางของการวิจัยเท่านั้น

ฟังก์ชั่นการวิจัย

กระบวนการสร้างนวัตกรรมในโลกสมัยใหม่มีพื้นฐานอยู่บนการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ซึ่งตามกฎแล้วจะมีผลในเชิงพาณิชย์ ดังนั้นการลงทุนในด้านเทคโนโลยีและโครงการวิจัยจึงนำไปสู่การสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ กระบวนการทางเทคโนโลยีและบริการที่ทันสมัย ในอุตสาหกรรม การวิจัยและพัฒนาเป็นปัจจัยในการสร้างข้อได้เปรียบเฉพาะใหม่ๆ รวมถึงองค์ประกอบหลักของนวัตกรรม

ปรากฎว่าหน้าที่หลักของ R&D คือการประยุกต์ใช้ปรากฏการณ์และกระบวนการที่เกิดขึ้นในทางปฏิบัติ (ซึ่งเป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการวิจัยประยุกต์) วัตถุประสงค์ของงานวิจัยคือเพื่อให้แน่ใจว่าการผลิตสินค้าหรือบริการใหม่ ๆ เพื่อสร้างผลกำไร

R&D คือวงจรชีวิตก่อนการผลิตของผลิตภัณฑ์ ชุดของแนวคิดและการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์สำหรับการขายผลิตภัณฑ์ในตลาดในภายหลัง

ในขั้นตอนการวิจัยและพัฒนา หน้าที่อื่นๆ ของงานวิจัยสามารถแยกแยะได้ ดังนั้นในช่วงเริ่มต้นกระบวนการจึงมุ่งเป้าไปที่การสร้างผลิตภัณฑ์ที่สามารถแข่งขันได้ เพื่อจุดประสงค์นี้ แคมเปญการตลาดจะดำเนินการ ประเมินกลุ่มผลิตภัณฑ์ซึ่งอิงตามโซลูชันทางเทคโนโลยีใหม่ ถัดไปจะมีการกำหนดขนาดของการกระจายผลิตภัณฑ์หลังจากนั้นมีการดำเนินงานพัฒนาที่ซับซ้อน (ผลิตภัณฑ์ทดลองซึ่งเป็นผลมาจากโครงการทางเทคโนโลยี)

ผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิครวมถึงผลลัพธ์ของการวิจัยและพัฒนาที่เสร็จสมบูรณ์ ได้แก่:

งานวิจัย การออกแบบ และการออกแบบ ตลอดจนขั้นตอนใดๆ ของงานเหล่านี้
และชุดนำร่องของอุปกรณ์และวัสดุใหม่ที่ผลิตขึ้นตามผลงานวิจัยและพัฒนา
ผลิตภัณฑ์ไฮเทคที่ผลิตในปริมาณน้อย
ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์
บริการด้านวิทยาศาสตร์และการผลิตโดยใช้อุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะ
บริการด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ บริการในด้านมาตรวิทยา การรับรอง และเทคโนโลยีสารสนเทศ
บริการให้คำปรึกษาและความเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์ เทคนิค เศรษฐกิจ การจัดการ
ทรัพย์สินทางปัญญา
งานและบริการประเภทอื่น ๆ ที่ไม่ต้องห้ามตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

วัตถุประสงค์หลักของการวิจัยและพัฒนา

คำจำกัดความที่แม่นยำของงานในการดำเนินการและดำเนินการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์สามารถเพิ่มขึ้นได้อย่างมาก และในขณะเดียวกันก็หลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นแม้ในขั้นตอนแรกของการสร้างผลิตภัณฑ์ งานวิจัยต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:

ขยายฐานข้อมูลในด้านเทคโนโลยีสมัยใหม่ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตลอดจนการได้รับความรู้และทักษะใหม่ๆ ในการศึกษาสังคมและธรรมชาติเพื่อนำไปใช้ในครั้งต่อไป
การกำหนดความสามารถในการแข่งขันของผลิตภัณฑ์ใหม่ (ต้นแบบผลิตภัณฑ์) และความเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นจริงในพื้นที่การผลิตเฉพาะตามการวิจัยเชิงทฤษฎีและกิจกรรมทดลอง
กระบวนการสร้างนวัตกรรมและการนำความรู้และทักษะที่ได้รับมาปฏิบัติจริง

นักวิเคราะห์ตั้งข้อสังเกตว่าการวิจัยและพัฒนาทำให้สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กรเอกชนและรัฐวิสาหกิจ และปรับปรุงมาตรฐานการครองชีพของประชากร

ขั้นตอนการวิจัยและพัฒนาและคุณลักษณะต่างๆ

ดังที่ได้กล่าวไปแล้วการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์เป็นกระบวนการที่ยาวนานประกอบด้วย ขั้นตอนของ R&D ต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

การสร้างฐานพื้นฐานจากการวิจัยเชิงทฤษฎีและเชิงสำรวจ (ไม่ค่อยมีการทดลอง)
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประยุกต์
กิจกรรมโครงการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคใหม่ (งานออกแบบทดลอง)
มีประสบการณ์หรือทดลอง (สามารถทำได้ในขั้นตอนก่อนหน้าด้วย)

เป็นที่น่าสังเกตว่าขั้นตอนสุดท้ายเกี่ยวข้องกับการตรวจสอบผลลัพธ์ที่ได้รับเพื่อผลิตและทดสอบตัวอย่างมาตรฐานของผลิตภัณฑ์ การดำเนินการวิจัยและพัฒนาในขั้นตอนนี้ทำให้คุณสามารถทดสอบกระบวนการทางเทคโนโลยีที่ได้รับการดัดแปลงในความเป็นจริง รวมถึงประเมินความพร้อมของอุปกรณ์ เครื่องมือ และการติดตั้งสำหรับการผลิตสินค้าในภายหลัง

คำอธิบายของขั้นตอนหลักของ R&D

พื้นฐานพื้นฐานเกิดขึ้นจากการวิจัยเชิงทฤษฎีและเชิงสำรวจ

ขั้นตอนการวิจัยแสดงถึงการพิสูจน์กระบวนการและปรากฏการณ์ใหม่ๆ ตลอดจนการก่อตัวของทฤษฎีใหม่ การวิจัยเชิงสำรวจมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักการใหม่ในการผลิตสินค้าและบริการ (ซึ่งรวมถึงการใช้การจัดการด้วย) งานประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะด้วยการกำหนดเป้าหมายที่แม่นยำและมุ่งเน้นไปที่รากฐานทางทฤษฎีเฉพาะ

สำหรับการวิจัยประยุกต์ หน้าที่หลักคือการประยุกต์ใช้การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ในทางปฏิบัติ ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา ปัญหาทางเทคนิคได้รับการแก้ไข มีการสร้างกลไกในการแก้ไขปัญหาทางทฤษฎี และบรรลุผลลัพธ์แรกซึ่งสามารถนำมาใช้เพื่อสร้างตัวอย่างผลิตภัณฑ์มาตรฐานได้ในภายหลัง

ขั้นตอนสุดท้ายถือเป็น OCD

นี่คือการเปลี่ยนผ่านจากการทดลองไปสู่การผลิตทางอุตสาหกรรมของผลิตภัณฑ์ ที่นี่ดำเนินการผลิตสินค้า วัสดุหรืออุปกรณ์ กระบวนการทางเทคนิค หรือการปรับปรุงอุปกรณ์ใหม่ทั้งหมด

องค์กรวิจัยทางวิทยาศาสตร์

การศึกษางานวิจัยและพัฒนาดำเนินการภายใต้กรอบหลักสูตร “การจัดการนวัตกรรม” โดยมีวัตถุประสงค์พื้นฐาน 2 ประการ

ประการแรกแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการแข่งขันขององค์กรช่วยให้คุณสามารถจัดเตรียมเอกสารที่จำเป็นทั้งหมดให้เสร็จสิ้นรวมทั้งแจ้งให้ผู้จัดงานทราบเกี่ยวกับคุณสมบัติของผลิตภัณฑ์เฉพาะและการใช้งานในตลาด

ประการที่สอง เมื่อจัดการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาอุปกรณ์ที่ทันสมัยพร้อมการแนะนำฟังก์ชันใหม่สามารถทำได้

มีระบบเอกสารระหว่างภาคส่วนห้าระบบที่ใช้องค์กรงานวิจัยและพัฒนา:

มาตรฐานของรัฐในการผลิต
ระบบเอกสารการออกแบบแบบครบวงจร
กฎและข้อบังคับที่เป็นเอกภาพที่ต้องปฏิบัติตามเมื่อจัดทำเอกสารสำหรับการพัฒนาทางเทคนิค
ระบบการฝึกอบรมเทคโนโลยีแบบครบวงจร
รัฐได้มาตรฐานคุณภาพสินค้า

เหล่านี้เป็นมาตรฐานที่ใช้ในการร่างเอกสาร R&D

อย่างไรก็ตามเป็นที่น่าสังเกตว่าผลลัพธ์ที่ได้รับนั้นรวบรวมตามเอกสารการออกแบบแบบรวม ในระหว่างการพัฒนา ข้อกำหนดด้านความปลอดภัย กฎระเบียบด้านการผลิต รวมถึงประสบการณ์เชิงบวกในการจัดทำเอกสารสำหรับผลิตภัณฑ์ที่กำลังพัฒนาถูกนำมาพิจารณาด้วย

ฉันเขียนบทความนี้ขณะทำงานในรัฐวิสาหกิจที่มีลักษณะทางวิทยาศาสตร์และการผลิต บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสรุปสถานะปัจจุบันและโครงสร้างของงานวิจัยในสหพันธรัฐรัสเซีย ชี้ให้เห็นจุดอ่อนและเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพองค์กรในการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ในระดับชาติ

1 สถานะปัจจุบันของปัญหา

1.1 การดำเนินงานวิจัยในปัจจุบัน

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นแหล่งที่มาของเทคโนโลยี วัสดุ และกลไกด้วยความช่วยเหลือที่ทำให้สามารถสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพดีขึ้นด้วยต้นทุนที่ต่ำกว่า เพื่อสร้างวิธีการรักษาโรค ต่อสู้กับภัยพิบัติทางธรรมชาติ เป็นต้น

อย่างไรก็ตาม การทำวิทยาศาสตร์ถือเป็นความฟุ่มเฟือยอย่างมาก เนื่องจากโอกาสที่จะได้ผลลัพธ์เชิงปฏิบัติจากผลการวิจัยนั้นมีน้อยมาก และค่าใช้จ่ายในการวิจัยก็อาจสูงถึงจำนวนมหาศาลเนื่องจากความต้องการอุปกรณ์ทดลองและวัตถุดิบ ดังนั้น มีบริษัทการค้าเพียงไม่กี่แห่งเท่านั้นที่สามารถมีแผนกวิจัยของตนเองได้

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่อย่างท่วมท้นได้รับทุนจากรัฐผ่านกองทุนต่างๆ (RFBR, กองทุนของกระทรวงศึกษาธิการ ฯลฯ) และโครงการอุตสาหกรรมเป้าหมาย (โครงการอวกาศ โครงการพัฒนาอุตสาหกรรมการป้องกันประเทศ ฯลฯ)

1.2 งานทางวิทยาศาสตร์คืออะไร

ตลอดระยะเวลาที่มีการโต้แย้งกันว่าคณิตศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ หรือไม่วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ หรือวิจารณ์ศิลปะเป็นวิทยาศาสตร์ จึงมีการกำหนดคำจำกัดความที่แตกต่างกันมากมายของคำว่าวิทยาศาสตร์ จากมุมมองของผู้เขียนบทความนี้ คำจำกัดความที่สมเหตุสมผลที่สุดคือ K. Popper ซึ่งความคิดนั้นเป็นวิทยาศาสตร์หากต้องผ่านสามขั้นตอน:

1) คำชี้แจงของคำถาม;
2) การกำหนดทฤษฎี
3) การทำการทดลองเพื่อยืนยันหรือหักล้างทฤษฎี

คำจำกัดความนี้ใช้งานได้จากมุมมองของรัฐซึ่งเป็นแหล่งเงินทุนหลักสำหรับงานทางวิทยาศาสตร์และ ต้องใช้เงินอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด- หากงานผ่านสามขั้นตอนที่ระบุ รายงานงานจะอนุญาตให้คุณ:

เห็นชัดเจนว่างานวิจัยมุ่งแก้ไขปัญหาใด (ภายใต้หัวข้อ “การกำหนดคำถาม”);
- ใช้ทฤษฎีหรือแบบจำลองการวิเคราะห์ที่ได้รับการยืนยันระหว่างการทดลองตรวจสอบ (ชี้ "การกำหนดทฤษฎี" และ "การดำเนินการทดลอง") ในงานและการวิจัยอื่น ๆ ในขณะเดียวกันก็ประหยัดเงินในการทดลองในท้องถิ่น
- ไม่รวมทฤษฎีและแบบจำลองที่ถูกหักล้างระหว่างการทดลองยืนยันเมื่อวิเคราะห์ความเสี่ยง
- ใช้ข้อมูลเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการทดลอง (รายการ "การทำการทดลอง") เมื่อทดสอบทฤษฎีและสมมติฐานอื่น ๆ ประหยัดเงินในการทำการทดลองซ้ำ

ในทางปฏิบัติ ในยุคของเรา งานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (R&D) ได้รับทุนสนับสนุน ซึ่งอาจไม่มีการพูดคุยเกี่ยวกับการเสนอแนะ และยิ่งกว่านั้นคือการทดสอบทฤษฎีใดๆ การวิจัยดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดระบบองค์ความรู้ พัฒนาวิธีการวิจัย ศึกษาคุณสมบัติของวัสดุและคุณลักษณะของเทคโนโลยี โครงการวิจัยดังกล่าวอาจมีผลลัพธ์ที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน ลองจำแนกผลลัพธ์ที่งานวิจัยสามารถทำได้:

ผลการอ้างอิง เมื่องานวิจัยได้ผลิตข้อมูลเกี่ยวกับขั้นตอนหรือวัสดุเฉพาะแล้ว ตัวอย่างเช่นผลการอ้างอิงคือค่าของคุณสมบัติทางกายภาพและทางกลของวัสดุหรือคุณสมบัติคุณภาพของชิ้นส่วนที่ได้รับภายใต้พารามิเตอร์ทางเทคโนโลยีบางอย่าง
- ผลทางวิทยาศาสตร์ จากผลงานวิจัย เมื่อใดที่ทฤษฎีได้รับการยืนยันหรือหักล้าง ทฤษฎีอาจอยู่ในรูปแบบของสูตรที่ได้รับหรือแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่ช่วยให้ได้รับผลการวิเคราะห์ที่มีการบรรจบกันในระดับสูงกับการทดลองจริง
- ผลลัพธ์ระเบียบวิธี จากการวิจัยเมื่อได้รับวิธีการที่เหมาะสมที่สุดในการทำวิจัย การทดลอง และการปฏิบัติงาน เทคนิคที่เหมาะสมที่สุดสามารถพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์รองในการพัฒนาวิธีการที่มีเหตุผลเพื่อยืนยันทฤษฎี

1.3 ลักษณะงานวิจัยในปัจจุบัน

ผลการวิจัยซ้ำซ้อนเนื่องจากความจริงที่ว่าการก่อตัวของหัวข้อและทิศทางในกองทุนและหน่วยงานต่าง ๆ นั้นดำเนินการอย่างเป็นอิสระจากกันจึงมักเกิดความซ้ำซ้อนของงาน สิ่งที่เรากำลังพูดถึงคือทั้งความซ้ำซ้อนของงานที่ทำและความซ้ำซ้อนของผลการวิจัย อาจมีงานที่ซ้ำซ้อนกับงานที่ทำระหว่างการดำรงอยู่ของสหภาพโซเวียตเมื่อมีการดำเนินงานทางวิทยาศาสตร์จำนวนมาก

ความยากลำบากในการเข้าถึงผลการวิจัยผลการวิจัยได้รับการบันทึกไว้ในรายงานทางเทคนิค การกระทำ และเอกสารการรายงานอื่น ๆ ซึ่งตามกฎแล้วจะจัดเก็บไว้ในรูปแบบที่พิมพ์บนกระดาษในเอกสารสำคัญของลูกค้าและผู้รับเหมา เพื่อให้ได้รายงานนี้หรือรายงานนั้น จำเป็นต้องดำเนินการติดต่อกับผู้ดำเนินการหรือลูกค้าของรายงานเป็นเวลานาน แต่ที่สำคัญกว่านั้น ข้อมูลที่มีอยู่ในรายงานนี้หรือรายงานนั้นในกรณีส่วนใหญ่แทบจะหาไม่ได้เลย สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ที่อิงจากผลการวิจัยในวารสารเฉพาะทางมักไม่ได้รับการตีพิมพ์เสมอไป และจำนวนการศึกษาที่สะสมและสิ่งพิมพ์ต่างๆ ที่หลากหลาย ทำให้การค้นหาข้อมูลที่ไม่ได้เผยแพร่บนอินเทอร์เน็ตทำได้ยากอย่างไม่น่าเชื่อ

ขาดเงินทุนปกติสำหรับการทดสอบการค้นหาในการสร้างต้นแบบของเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมหรือพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ (รวมถึงภายในกรอบของการวิจัยและพัฒนา) องค์กรที่ดำเนินการจะต้องมีผลการวิจัยที่ยืนยันความเป็นไปได้ในการตระหนักถึงผลกระทบใหม่ อย่างไรก็ตาม การวิจัยยังต้องการเงินทุนซึ่งต้องได้รับการพิสูจน์และสนับสนุนโดยการทดลองเบื้องต้น อย่างไรก็ตาม แผนกวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย สถาบันวิทยาศาสตร์ และองค์กรวิจัยไม่มีเงินทุนอย่างสม่ำเสมอสำหรับการดำเนินการทดลองเบื้องต้นและเชิงสำรวจ ซึ่งเป็นผลมาจากหัวข้อในการเสนอผลงานใหม่ที่ต้องดึงมาจากวรรณกรรม รวมถึง ต่างชาติ. ด้วยเหตุนี้ งานที่ริเริ่มในลักษณะนี้จะอยู่เบื้องหลังการพัฒนาในต่างประเทศที่คล้ายคลึงกันเสมอ

ปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์กรทางวิทยาศาสตร์ต่ำปฏิสัมพันธ์ที่ต่ำระหว่างมหาวิทยาลัยและองค์กรทางวิทยาศาสตร์นั้นเกิดจากการที่องค์กรต่างๆ รับรู้ซึ่งกันและกันไม่เพียง แต่เป็นคู่แข่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าด้วย - ผู้บริโภคผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ อย่างหลังนี้เกิดจากการที่องค์กรทางวิทยาศาสตร์โดยส่วนใหญ่อย่างท่วมท้นไม่ได้รับเงินจากผลลัพธ์ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ แต่จากการนำไปปฏิบัติ

ใช้ในการสร้างเทคโนโลยีและโซลูชั่นใหม่ๆ จากองค์ความรู้และวิทยาศาสตร์สาขาต่างๆเทคโนโลยีและความรู้ที่สามารถได้รับจากการทำงานในทิศทางเดียวนั้นเป็นที่รู้จักและพัฒนาแล้วซึ่งสามารถพูดได้อย่างมั่นใจ ในปัจจุบัน เทคโนโลยีใหม่ๆ ได้มาจากการบรรจบกันของวิธีการและวิทยาศาสตร์ต่างๆ ซึ่งต้องใช้ปฏิสัมพันธ์ของนักวิทยาศาสตร์จากสาขาต่างๆ ในขณะที่ไม่มีการปฏิสัมพันธ์ด้านแรงงานอย่างแข็งขันระหว่างสถาบันต่างๆ

2 เงื่อนไขในการเพิ่มประสิทธิภาพงานทางวิทยาศาสตร์

ระบบการดำเนินการและจัดงานทางวิทยาศาสตร์ที่มีอยู่ในสมัยของเราในสหพันธรัฐรัสเซียถูกยืมมาจากสหภาพโซเวียตและไม่ได้รับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญใด ๆ นับตั้งแต่ก่อตั้งสหพันธรัฐรัสเซีย วันนี้มีแง่มุมต่อไปนี้ในการปรับปรุงระบบการทำงานทางวิทยาศาสตร์ให้ทันสมัย:

การใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลและอินเทอร์เน็ตอย่างกว้างขวางเพื่อเข้าถึงข้อมูลอ้างอิง
- รายงานทางวิทยาศาสตร์ที่สะสมจำนวนมากที่มีอยู่ในรูปแบบสิ่งพิมพ์
- การใช้ความสำเร็จของอุตสาหกรรมต่าง ๆ เพื่อสร้างเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม
- ตลาดที่พัฒนาแล้วสำหรับวัสดุและบริการ ซึ่งทำให้สามารถทำการทดลองเชิงสำรวจได้เกือบทั้งหมดด้วยต้นทุนที่ต่ำ ก่อนที่จะเปิดโครงการวิจัยเต็มรูปแบบ

3 การเพิ่มประสิทธิภาพของระบบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

ตามจุดที่ 2 สามารถใช้มาตรการต่อไปนี้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพงานทางวิทยาศาสตร์:

1) การสร้างรูปแบบรวม "ผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์" โดยมีการตีพิมพ์บังคับบนอินเทอร์เน็ตบนพอร์ทัลพิเศษหลังจากเสร็จสิ้นการวิจัย
2) ในข้อกำหนดทางเทคนิค (TOR) สำหรับการดำเนินงานวิจัย ให้อธิบายถึงผลลัพธ์ที่ควรได้รับในการปฏิบัติงาน
3) แนะนำโครงสร้างที่ปรับให้เหมาะสมที่สุดสำหรับองค์กรขององค์กรวิจัย โดยขึ้นอยู่กับการทำงานของ 3 แผนก: แผนกสำหรับตั้งปัญหาและคำถาม แผนกสำหรับการเสนอทฤษฎี/สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ และแผนกสำหรับการดำเนินการทดลอง (แผนกเทคนิค)
4) การจัดสรรเงินทุนเป็นระยะให้กับองค์กรวิทยาศาสตร์เพื่อดำเนินการทดลองค้นหา

ด้านล่างนี้เราจะอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละมาตรการ

3.1 การสร้างผลงานวิจัยในรูปแบบที่เป็นเอกภาพ

เมื่อพิจารณาจากรายงานทางวิทยาศาสตร์จำนวนมากที่สะสมในสมัยโซเวียตและหลังโซเวียต ความไม่ลงรอยกันของเงินทุนและองค์กรวิจัย และการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างแพร่หลาย จึงมีเหตุผลที่จะสร้างพอร์ทัลผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์แห่งเดียวเพื่อความสะดวกและรวดเร็ว ค้นหารายงานเกี่ยวกับงานที่ทำซึ่งทั้งนักวิจัยทางวิทยาศาสตร์และองค์กรวิจัยสามารถเข้าถึงได้ตลอดจนเจ้าหน้าที่ตรวจสอบความเกี่ยวข้องของงานเฉพาะ

ตามที่ระบุไว้ในวรรค 1.2 มีเหตุผลมากกว่าที่จะจัดทำรูปแบบของผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสามประเด็น:

1) การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหาอะไร?
2) มีการเสนอสมมติฐานอะไร
3) วิธีทดสอบสมมติฐาน

สำหรับสมมติฐานที่ทดสอบแต่ละข้อ จะต้องรวบรวมแบบฟอร์มของตนเอง (ไฟล์แยกต่างหาก) ซึ่งในขณะเดียวกันก็เสริมด้วยข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนการศึกษาและองค์กรที่ผู้เขียนเป็นตัวแทน พร้อมคำสำคัญสำหรับการค้นหาที่ง่ายและรวดเร็ว ในเวลาเดียวกัน ระบบจะช่วยให้คุณสามารถแสดงความคิดเห็นจากนักวิทยาศาสตร์คนอื่น ๆ เกี่ยวกับความน่าเชื่อถือของการศึกษาเฉพาะและประเมินการจัดอันดับของผู้เขียนและองค์กร ควรทำซ้ำอีกว่ารูปแบบของทฤษฎีที่ไม่ได้รับการยืนยันจะมีความสำคัญอย่างยิ่งเช่นกัน เพื่อป้องกันไม่ให้นักวิจัยคนอื่นเดินไปในเส้นทางที่ผิด

รูปแบบของการศึกษาอ้างอิงซึ่งไม่ได้ทดสอบสมมติฐานบางข้อ แต่ "สิ่งที่เราจะได้" (คุณสมบัติ, ผลกระทบ) พร้อมพารามิเตอร์ที่กำหนด (คุณสมบัติ, รูปแบบ ฯลฯ) จะต้องมีรูปแบบที่โดดเด่นซึ่งสะท้อนถึงคุณลักษณะเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ ได้แก่ ได้รับ.

เมื่อสร้างระบบนี้ จะมีบทบาทสำคัญโดยการกระตุ้นการเติมเต็มฐานข้อมูลด้วยรายงานที่เสร็จสมบูรณ์แล้วและเก็บรักษาไว้ในรูปแบบสิ่งพิมพ์ ในกรณีนี้ สูตรและแบบจำลองที่ไม่ได้รับการยืนยันจากการวิจัยเชิงทดลองจะไม่เป็นที่สนใจของระบบ

การเสริมฐานดังกล่าวด้วยการศึกษาคลาสสิกของฟิสิกส์และกลศาสตร์จะมีคุณค่าทางการศึกษาที่ดี

3.2 การควบคุมผลการวิจัยในข้อกำหนดทางเทคนิค

ตามกฎแล้วผลการวิจัยเป็นรายงานขั้นสุดท้ายเกี่ยวกับงานวิจัยซึ่งในขณะเดียวกันก็มีรูปแบบที่ค่อนข้างกำหนดเองและสามารถรวมได้ตั้งแต่ 20 ถึง 500 หน้าขึ้นไปซึ่งทำให้การวิเคราะห์รายงานดังกล่าวโดย นักวิทยาศาสตร์และผู้ปฏิบัติงานคนอื่น ๆ เป็นเรื่องยาก

หากมีการสร้างระบบรวมสำหรับการสร้างผลการวิจัยตามที่อธิบายไว้ในย่อหน้าที่ 3.1 ขอแนะนำในข้อกำหนดทางเทคนิคสำหรับการวิจัยเพื่อนำเสนอข้อกำหนดสำหรับผลงานตามมาตรฐานระบบในรูปแบบของ:

ผลลัพธ์การอ้างอิงในรูปแบบของคุณลักษณะ พารามิเตอร์ คุณสมบัติของวัตถุที่กำหนดหรือกระบวนการที่กำหนดระหว่างการทำงาน
- ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ในรูปแบบของผลลัพธ์ของการทดสอบชุดทฤษฎีที่ระบุในข้อกำหนดทางเทคนิคหรือเสนอโดยนักแสดงในระหว่างการทำงานในปัญหา (คำถาม) ที่กำหนดในข้อกำหนดทางเทคนิค

ในขณะเดียวกัน การกำหนดวิธีการวิจัยและการจัดองค์กรการทำงานเป็นเป้าหมายสูงสุดของการวิจัยก็ไม่ถูกต้อง วิธีการและโปรแกรมต้องเป็นผลมาจากการพัฒนาผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติในสาขานี้โดยเป็นส่วนหนึ่งของงานขององค์กรหรืองานด้านมาตรฐานและการจัดระบบหรือเป็นผลพลอยได้จากการวิจัยเมื่อบรรลุผลทางวิทยาศาสตร์หรือการอ้างอิง

นอกจากนี้เงื่อนไขการอ้างอิงสำหรับการวิจัยที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐจะต้องอธิบายถึงพันธกรณีในการเผยแพร่ผลการวิจัยในฐานข้อมูลเดียว

3.3 ปรับโครงสร้างองค์กรวิจัยให้เหมาะสม

จากความมีเหตุผลในการรวบรวมความคิดทางวิทยาศาสตร์จากองค์ประกอบทั้ง 3 คำถาม-ทฤษฎี-การทดสอบ เราสามารถเสนอโครงสร้างการจัดองค์กรขององค์กรวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้ ประกอบด้วย 3 ส่วนหลัก ได้แก่ ฝ่ายค้นหาปัญหาในปัจจุบัน ฝ่ายกำหนดสูตร ทฤษฎีและฝ่ายตรวจสอบการทดลอง

3.3.1 กองค้นหางานปัจจุบัน

หน่วยนี้ควรได้รับมอบหมายให้ตรวจสอบและติดตามปัญหาปัจจุบันในอุตสาหกรรมหรือสาขากิจกรรมที่กำหนดอย่างต่อเนื่อง

ฝ่ายจะต้องดำเนินการทั้งงานวิเคราะห์ซึ่งประกอบด้วยการศึกษาวรรณกรรมเฉพาะทางการวิจัยเชิงสถิติการประยุกต์จากองค์กรเพื่อดำเนินการพัฒนาบางประเภทและงานสร้างสรรค์ซึ่งประกอบด้วยการค้นหาปัญหาอย่างอิสระซึ่งแนวทางแก้ไขสามารถนำ ผลกำไรเชิงพาณิชย์และเป็นประโยชน์ต่อสังคม

หน่วยงานควรรวมผู้ที่มีความคิดวิเคราะห์และมีประสบการณ์ในด้านต่างๆ

3.3.2 ฝ่ายผลิตภาคทฤษฎี

หน่วยนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาวิธีแก้ปัญหาและทฤษฎีที่ควรให้คำตอบสำหรับคำถามที่เกิดขึ้นหรือเสนอวิธีแก้ปัญหาสำหรับปัญหาด้านเสียง

หน่วยนี้ควรประกอบด้วยผู้ที่มีทัศนคติกว้างไกลเกี่ยวกับเทคโนโลยีต่างๆ รวมถึงความรู้ทางทฤษฎีที่ยอดเยี่ยม พนักงานประจำหน่วยจะต้องศึกษาสิ่งพิมพ์และบทความทางวิทยาศาสตร์อย่างต่อเนื่อง

งานหลักสองประเภทที่หน่วยนี้ต้องผลิตคือการสร้างทฤษฎีหรือวิธีแก้ปัญหาใหม่ และการวิเคราะห์และทดสอบวิธีแก้ปัญหาที่นำเสนอเพื่อทำซ้ำกับที่ทดสอบแล้วหรือขัดแย้งกับทฤษฎีที่ยืนยันแล้ว

3.3.3 หน่วยตรวจสอบการทดลอง

หน่วยนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการตรวจสอบ: การยืนยันหรือการหักล้างทฤษฎีที่เข้ามา หน่วยนี้ควรประกอบด้วยช่างเทคนิคในห้องปฏิบัติการที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะทำงานกับอุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการที่มีอยู่ ตลอดจนการผลิตแบบจำลองและผู้เชี่ยวชาญด้านโลหะที่สามารถผลิตอุปกรณ์หรืออุปกรณ์ทดลองที่จำเป็นได้

การรวมองค์กรวิจัยตามหลักการข้างต้นจะช่วยเพิ่มความร่วมมือและการมีปฏิสัมพันธ์กันมากขึ้น การทดสอบทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่จัดทำขึ้นในองค์กรหนึ่งสามารถดำเนินการได้ในแผนกทดสอบเชิงทดลองขององค์กรอื่นที่มีอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการที่จำเป็นตามการใช้งานแบบครบวงจร

3.4 เงินทุนสำหรับการทดลองเชิงสำรวจ

การให้ทุนสนับสนุนเล็กๆ น้อยๆ แต่สม่ำเสมอแก่องค์กรวิทยาศาสตร์ภายใต้บทความ "การดำเนินการทดลองเชิงสำรวจ" ซึ่งจัดสรรจากกองทุนขององค์กรเองหรือโดยรัฐ จะสร้างพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการนำแนวคิดเชิงทดลองไปใช้และการทดสอบสมมติฐานเบื้องต้น

ในระหว่างการทดลองเชิงสำรวจที่มีต้นทุนต่ำ สมมติฐานที่ผิดพลาดที่อาจรวมอยู่ในการสมัครขอทุนสนับสนุนภายใต้สัญญาหรือเงินช่วยเหลือจะถูกตัดออก จากประสบการณ์ที่ได้รับ โซลูชั่นใหม่และเป็นต้นฉบับจึงถือกำเนิดขึ้นซึ่งใช้ในการสร้างเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม

ข้อสรุป

เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนา ขอแนะนำ:

การสร้างฐานข้อมูลแบบครบวงจรโดยนำเสนอผลงานวิจัยในรูปแบบเดียว ประกอบด้วย 3 ส่วน คือ คำถามในทิศทางที่เสนอทฤษฎี ทฤษฎีหรือวิธีแก้ปัญหาที่เสนอ และผลการทดสอบทฤษฎี
- การควบคุมผลการวิจัยในข้อกำหนดทางเทคนิคเพื่อกำหนดประเภทของผลลัพธ์ที่ควรได้รับ: การอ้างอิงหรือทางวิทยาศาสตร์
- นำการจัดองค์กรวิสาหกิจทางวิทยาศาสตร์มาสู่โครงสร้างที่ประกอบด้วย 3 แผนก คือ แผนกค้นหาปัญหาปัจจุบัน แผนกกำหนดทฤษฎี และแผนกตรวจสอบการทดลอง
- ให้เงินสนับสนุนการทดลองค้นหาเป็นประจำ

งานวิจัยและพัฒนา (การวิจัยและพัฒนา) - ชุดงานที่มุ่งแสวงหาความรู้ใหม่และการประยุกต์ในทางปฏิบัติเมื่อสร้างผลิตภัณฑ์หรือเทคโนโลยีใหม่

ศึกษา:

ดำเนินการวิจัยพัฒนาข้อเสนอทางเทคนิค (โครงการขั้นสูง)
การพัฒนาข้อกำหนดทางเทคนิคสำหรับงานออกแบบทดลอง (เทคโนโลยี)

การพัฒนา:

การพัฒนาการออกแบบเบื้องต้น
การพัฒนาโครงการด้านเทคนิค
การพัฒนาเอกสารการออกแบบการทำงานสำหรับการผลิตต้นแบบ
การผลิตต้นแบบ
ทดสอบต้นแบบ
การประมวลผลเอกสาร
การอนุมัติเอกสารการออกแบบการทำงานสำหรับการจัดการการผลิตผลิตภัณฑ์ทางอุตสาหกรรม (อนุกรม)

การจัดหาผลิตภัณฑ์เพื่อการผลิตและการดำเนินงาน:

การปรับเอกสารการออกแบบตามข้อบกพร่องที่ซ่อนอยู่ที่ระบุ
การพัฒนาเอกสารการปฏิบัติงาน

ซ่อมแซม:

การพัฒนาเอกสารการออกแบบการทำงานสำหรับงานซ่อมแซม

ยกเลิก:

การพัฒนาเอกสารการออกแบบการทำงานเพื่อการรีไซเคิล

ตัวอย่างขั้นตอนการทำ OKR

ลำดับขั้นตอนของการออกแบบและพัฒนางานบนอุปกรณ์ออปติคอลอิเล็กทรอนิกส์:

ศึกษาผลิตภัณฑ์ประเภทนี้ที่มีอยู่
การศึกษาฐานองค์ประกอบที่เหมาะสมกับการสร้างผลิตภัณฑ์ที่ต้องการ
การเลือกฐานองค์ประกอบ
การพัฒนาการออกแบบออพติคอลสำหรับผลิตภัณฑ์ต้นแบบ
การพัฒนาแผนภาพไฟฟ้าเชิงโครงสร้างของผลิตภัณฑ์ต้นแบบ
การพัฒนาแบบร่างของตัวผลิตภัณฑ์
ประสานงานกับลูกค้าเกี่ยวกับลักษณะทางเทคนิคและรูปลักษณ์ที่แท้จริงของผลิตภัณฑ์
การพัฒนาแผนภาพวงจรไฟฟ้าของผลิตภัณฑ์
ศึกษาฐานการผลิตและความสามารถในการผลิตแผงวงจรพิมพ์
การพัฒนาทดสอบแผงวงจรพิมพ์สำหรับผลิตภัณฑ์
การสั่งซื้อเพื่อผลิตแผงวงจรพิมพ์ทดสอบสำหรับผลิตภัณฑ์
การสั่งซื้อการจัดหาฐานองค์ประกอบสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์
การสั่งซื้อบัดกรีแผงวงจรพิมพ์ทดสอบของผลิตภัณฑ์
การพัฒนาสายเคเบิลทดสอบผลิตภัณฑ์
ทำสายทดสอบผลิตภัณฑ์
การทดสอบผลิตภัณฑ์ การทดสอบ PCB
การเขียนซอฟต์แวร์สำหรับทดสอบแผงวงจรพิมพ์ของผลิตภัณฑ์และคอมพิวเตอร์
ศึกษาฐานการผลิตและความสามารถในการผลิตองค์ประกอบทางแสง
การคำนวณองค์ประกอบทางแสงของผลิตภัณฑ์โดยคำนึงถึงความสามารถในการผลิต
ศึกษาฐานการผลิตและความสามารถในการผลิตกล่องพลาสติก ชิ้นส่วนโลหะ และฮาร์ดแวร์
การพัฒนาการออกแบบตัวเรือนกล่องแสงของผลิตภัณฑ์โดยคำนึงถึงความสามารถในการผลิต
การสั่งซื้อการผลิตองค์ประกอบแสงและตัวกล่องแสงของผลิตภัณฑ์
การทดลองประกอบกล่องแสงของผลิตภัณฑ์โดยเชื่อมต่อแผงวงจรพิมพ์ทดสอบ
การทดสอบโหมดการทำงานของการทดสอบแผงวงจรพิมพ์ของผลิตภัณฑ์และกล่องออปติคัล
การแก้ไขซอฟต์แวร์ แผนภาพวงจร และพารามิเตอร์ของชิ้นส่วนออปติคอลของผลิตภัณฑ์เพื่อให้ได้พารามิเตอร์ที่ระบุ
การพัฒนาตัวผลิตภัณฑ์
การพัฒนาแผงวงจรพิมพ์ตามขนาดจริงของตัวเครื่อง
การสั่งซื้อผลิตตัวผลิตภัณฑ์ต้นแบบ
การสั่งซื้อผลิตแผงวงจรพิมพ์ต้นแบบ
การเดินสายไฟและการตั้งโปรแกรมแผงวงจรพิมพ์ของผลิตภัณฑ์
การพ่นสีตัวถังของผลิตภัณฑ์ต้นแบบ
การผลิตสายเคเบิลต้นแบบ
การประกอบขั้นสุดท้ายของต้นแบบผลิตภัณฑ์
การทดสอบพารามิเตอร์ทั้งหมดและความน่าเชื่อถือของผลิตภัณฑ์ต้นแบบ
การเขียนเทคโนโลยีการผลิตผลิตภัณฑ์
การเขียนคู่มือการใช้งานผลิตภัณฑ์
ถ่ายโอนเอกสารทางเทคนิค ซอฟต์แวร์ และต้นแบบผลิตภัณฑ์ให้กับลูกค้าโดยมีการลงนามในเอกสารเมื่อสิ้นสุดสัญญา

งานออกแบบและพัฒนาสามารถดำเนินการได้สองรูปแบบ: A และ B งานออกแบบและพัฒนาในรูปแบบ A ดำเนินการพร้อมกับการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ที่พัฒนาแล้วไปสู่การผลิตพร้อมกันในรูปแบบ B - พร้อมการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ที่พัฒนาแล้วใน การผลิตหรือไม่มีการเปิดตัวสู่การผลิต

ประเภทของการวิจัยและพัฒนา

ตามกฎระเบียบ ตามวิธีการบัญชีต้นทุน R&D แบ่งออกเป็น:

การวิจัยและพัฒนาสินค้าโภคภัณฑ์(ปัจจุบันกำหนดเอง) - งานที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมปกติขององค์กรซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อขายให้กับลูกค้า

การวิจัยและพัฒนาทุน(ความคิดริเริ่มเพื่อความต้องการของตัวเอง) - งานต้นทุนคือการลงทุนในสินทรัพย์ระยะยาวขององค์กรซึ่งผลลัพธ์จะถูกใช้ในการผลิตของตนเองและ/หรือจัดทำโดยผู้อื่น

สัญญาการวิจัยและพัฒนา

ขั้นตอนการดำเนินการวิจัยและพัฒนาสินค้าโภคภัณฑ์อยู่ภายใต้สัญญาสำหรับการปฏิบัติงานด้านการวิจัย การพัฒนา และงานด้านเทคโนโลยี กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียแบ่งข้อตกลงนี้ออกเป็นสองประเภท:

ข้อตกลงการดำเนินงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (R&D) ภายใต้สัญญาการวิจัย ผู้รับเหมาดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่กำหนดโดยข้อกำหนดทางเทคนิคของลูกค้า
สัญญาการดำเนินการออกแบบทดลองและงานเทคโนโลยี (R&D) ภายใต้สัญญาการดำเนินการด้านการวิจัยและพัฒนา ผู้รับเหมาจะต้องพัฒนาตัวอย่างผลิตภัณฑ์ใหม่ เอกสารการออกแบบของผลิตภัณฑ์ หรือเทคโนโลยีใหม่

คู่สัญญาในข้อตกลงการวิจัยและพัฒนาคือผู้รับเหมาและลูกค้า นักแสดงมีหน้าที่ดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นการส่วนตัว อนุญาตให้มีผู้ร่วมดำเนินการในการดำเนินงานวิจัยโดยได้รับความยินยอมจากลูกค้าเท่านั้น เมื่อดำเนินการวิจัยและพัฒนา ผู้รับเหมามีสิทธิ์ที่จะเกี่ยวข้องกับบุคคลที่สาม เว้นแต่สัญญาจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น กฎเกี่ยวกับผู้รับเหมาทั่วไปและผู้รับเหมาช่วงนำไปใช้กับความสัมพันธ์ของผู้รับเหมากับบุคคลที่สามในกรณีที่พวกเขามีส่วนร่วมในการวิจัยและพัฒนา

สัญญาการวิจัยและพัฒนาแตกต่างจากภาระผูกพันประเภทอื่นๆ โดยมีลักษณะดังนี้:

คุณลักษณะเฉพาะของ R&D คือสำหรับงานประเภทนี้มีความเสี่ยงสูงที่จะไม่ได้รับผลลัพธ์ที่กำหนดไว้ในข้อกำหนดทางเทคนิคด้วยเหตุผลวัตถุประสงค์ ลูกค้าจะต้องรับผิดชอบความเสี่ยงของความเป็นไปไม่ได้โดยไม่ได้ตั้งใจในการปฏิบัติตามสัญญาการวิจัยและพัฒนา เว้นแต่กฎหมายหรือสัญญาจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น ผู้รับเหมามีหน้าที่ต้องแจ้งให้ลูกค้าทราบทันทีถึงความเป็นไปไม่ได้ที่ตรวจพบในการได้รับผลลัพธ์ที่คาดหวังหรือความไม่เหมาะสมในการดำเนินงานต่อไป ความรับผิดชอบในการพิสูจน์ความเป็นไปไม่ได้ที่จะได้ผลลัพธ์ตามที่ตั้งใจไว้นั้นขึ้นอยู่กับผู้รับเหมา ลูกค้าเป็นผู้ตัดสินใจหยุดงาน

เมื่อดำเนินการ Capital R&D หน้าที่ของลูกค้าและผู้รับเหมาจะดำเนินการโดยบุคคลคนเดียวกัน ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องทำสัญญาใดๆ ดังนั้น เงื่อนไขในการดำเนินการวิจัยและพัฒนาด้านทุนจึงถูกกำหนดโดยเงื่อนไขการอ้างอิงและแผนปฏิทิน (แผนงานทางวิทยาศาสตร์) ที่ได้รับอนุมัติจากฝ่ายบริหารขององค์กร และ/หรือสภาวิทยาศาสตร์และเทคนิค ความเป็นจริงของความสำเร็จของงานและผลลัพธ์ที่ได้นั้นถูกกำหนดไว้ในการกระทำทางเทคนิคที่ได้รับอนุมัติจากฝ่ายบริหารขององค์กร

สถิติ

ส่วนแบ่งค่าใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนาในปี 2556 คิดเป็น % ของค่าใช้จ่ายทั่วโลก

จากข้อมูลของ Battelle Memorial Institute การใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนาทั่วโลกในปี 2554 จะเพิ่มขึ้น 3.6% เป็น 1.2 ล้านล้านดอลลาร์สหรัฐ

สหรัฐอเมริกาครองอันดับหนึ่งในแง่ของปริมาณการวิจัยและพัฒนา (385.6 พันล้าน; 2.7% ของ GDP ของตัวเอง)

โครงสร้างการจัดหาเงินทุนสำหรับการวิจัยและพัฒนาทุกประเภทในปี พ.ศ. 2528

แหล่งที่มาของเงินทุนด้านการวิจัยและพัฒนาในสหรัฐอเมริกา

โครงสร้างการลงทุนภาคเอกชนด้าน R&D ในสหรัฐอเมริกา

กองทุนบำเหน็จบำนาญและบริษัทประกันภัย	กองทุนองค์กร	คนอื่น
55 %	10 %	35 %

บทบาทของ R&D ในธุรกิจยุคใหม่

บทบาทของ R&D กำลังเพิ่มขึ้นเนื่องจากมูลค่าเพิ่มจำนวนมากในธุรกิจเปลี่ยนจากขั้นตอนการผลิตไปสู่ขั้นตอนการพัฒนา จากผลการวิจัยและพัฒนา การตัดสินใจที่สำคัญเกิดขึ้นในธุรกิจที่มีเทคโนโลยีสูง การวิจัยและพัฒนา (R&D) เพื่อการตลาดกำลังมีความสำคัญมากขึ้น บริษัทต่างๆ ติดตามการพัฒนาล่าสุดของคู่แข่งและความต้องการของผู้บริโภคเพื่อให้การวิจัยของตนสอดคล้องกับพวกเขา บทบาทที่เพิ่มขึ้นของ R&D ในกระบวนการทางธุรกิจสะท้อนให้เห็นในตำแหน่งที่สร้างขึ้นใหม่ใน บริษัท รัสเซียขนาดใหญ่ส่วนใหญ่ - ผู้อำนวยการหรือผู้จัดการฝ่าย R&D หน้าที่ของผู้จัดการฝ่าย R&D ได้แก่ การจัดตั้งและการนำโปรแกรม R&D ไปใช้ การพัฒนาโปรแกรมสำหรับการพัฒนานวัตกรรมขององค์กร การจัดกระบวนการทางเทคโนโลยี: การพัฒนาเทคโนโลยี การออกแบบ ในขณะเดียวกัน R&D เป็นหนึ่งในด้านที่ยากที่สุดจากมุมมองของฝ่ายบริหาร เนื่องจาก คุณลักษณะที่โดดเด่นของการวิจัยส่วนใหญ่คือความสามารถในการคาดเดาผลการวิจัยขั้นสุดท้ายได้ยากและความเป็นไปได้ในเชิงพาณิชย์ เป็นผลให้ค่าใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนาจำนวนมากไม่ได้รับประกันผลกำไรที่มากขึ้นหรือส่วนแบ่งการตลาดที่มากขึ้นเสมอไป

ดูเพิ่มเติม

หมายเหตุ

GOST 15.105-2001 “ระบบการพัฒนาและส่งมอบผลิตภัณฑ์สู่การผลิต ขั้นตอนการดำเนินงานวิจัยและส่วนประกอบ”; GOST 15.203-2001 “ระบบการพัฒนาและส่งมอบผลิตภัณฑ์สู่การผลิต ขั้นตอนการดำเนินการ R&D เพื่อสร้างผลิตภัณฑ์และส่วนประกอบ"
ข้อบังคับการบัญชี “ การบัญชีสำหรับค่าใช้จ่ายสำหรับการวิจัยการพัฒนาและเทคโนโลยี” PBU 17/02 ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งกระทรวงการคลังของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 19 พฤศจิกายน 2545 หมายเลข 115n
ข้อ 1 ของมาตรา 769 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย
ข้อ 2 ของมาตรา 770 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย
ข้อ 1 ของมาตรา 772 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย มาตรา 432 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย
ดวงอาทิตย์แห่งวิทยาศาสตร์ขึ้นเหนือประเทศจีน
องค์ความรู้ เครือข่าย และประเทศชาติ ความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์ระดับโลกในศตวรรษที่ 21 ราชสมาคม
- ช่องอินเทอร์เน็ตของรัฐ "รัสเซีย"
เก็บถาวรเมื่อ 26 ตุลาคม 2013 บน Wayback Machine | T. A. Tormysheva “ เป็นไปได้ไหมที่จะสร้างระบบนวัตกรรมระดับชาติในรัสเซีย”
เนลสัน อาร์. ระบบนวัตกรรมแห่งชาติ. นิวยอร์ก, อ็อกซ์ฟอร์ด, 1993