เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย

ประวัติสถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตวิเคราะห์

อาชีพของนักจิตอายุรเวทและนักจิตวิเคราะห์เป็นเรื่องใหม่และไม่ธรรมดาในหลาย ๆ ด้าน จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้พวกเขาไม่มีอยู่ในรัสเซีย จิตวิทยาเชิงวิชาการได้รับการพัฒนาโดยเน้นที่การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นหลัก และในด้านการแพทย์ - จิตเวช ส่วนใหญ่เน้นการรักษาด้วยยาของผู้ป่วยทางจิต ไม่มีผู้เชี่ยวชาญในประเทศที่ช่วยแก้ไขปัญหาทางจิตส่วนตัวหรือความขัดแย้งในครอบครัว ในเวลาเดียวกัน ในส่วนที่เหลือของโลก โรงเรียนจิตวิเคราะห์และจิตอายุรเวทอื่น ๆ ได้รับการพัฒนาอย่างประสบความสำเร็จ ตัวแทนของพวกเขาได้รับการยอมรับและมีอำนาจในด้านสุขภาพจิตและการแพทย์ ในปี 1991 เพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมของสังคมสำหรับผู้เชี่ยวชาญดังกล่าว Academic School of Professional Psychology ได้ก่อตั้งขึ้นด้วยโปรแกรมการฝึกอบรมสองปี

เป็นสถาบันการศึกษาแห่งแรกในรัสเซียสำหรับการฝึกอบรมนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและนักจิตอายุรเวท นับตั้งแต่ก่อตั้ง โรงเรียนแห่งนี้ได้ตั้งเป้าหมายในการใช้แนวทาง มาตรฐาน และจริยธรรมระดับโลกที่กำหนดไว้แล้วในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ ไม่มีหลักสูตรและครูที่ตรงตามข้อกำหนดเหล่านี้ในประเทศในขณะนั้น ดังนั้นจึงให้ความสนใจเป็นพิเศษในการดึงดูดนักจิตอายุรเวทและนักจิตวิเคราะห์ชาวต่างชาติที่มีประสบการณ์ รวมถึงการร่วมมือกับสมาคมวิชาชีพระหว่างประเทศ ในบรรดาครูต่างชาติกลุ่มแรก เราจะระลึกถึง Ron Baker อาจารย์ด้านการวิเคราะห์ธุรกรรม Radmila Moakanin ผู้สอนหลักสูตรจิตวิทยาการวิเคราะห์ Jungian Vera Work ที่ทำงานกับลูกค้าหลังเหตุการณ์สะเทือนใจ Dina Hanoch นักจิตวิเคราะห์ด้านจิตวิเคราะห์ ผู้เชี่ยวชาญอีกหลายคนที่ช่วยพัฒนาสถาบันอย่างไม่เห็นแก่ตัวเป็นเวลาหลายปี Razvita Jarman นักจิตอายุรเวทจากสหราชอาณาจักรได้มีส่วนร่วมเป็นพิเศษ เป็นเวลาหลายปีที่เธออาศัยอยู่ในมอสโกและเรียนการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา

การสอนที่มีคุณภาพสูงและระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาทำให้สามารถสร้างสถาบันการศึกษาบนพื้นฐานของ ASPP ซึ่งให้การศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น ดังนั้นในปี 1997 สถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตวิเคราะห์จึงปรากฏขึ้น หลักสูตรหลักของสถาบันคือโปรแกรมการศึกษาทางจิตวิทยาขั้นสูงใน "จิตวิทยา" พิเศษ โปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพได้รับการจัดตั้งขึ้นในการให้คำปรึกษา จิตวิเคราะห์ จิตวิเคราะห์ ครอบครัวบำบัดอย่างเป็นระบบ การบำบัดด้วยการเต้น จิตวิทยาเชิงวิเคราะห์ และการวิเคราะห์จุนเกียน

ขั้นตอนต่อไปที่สำคัญคือการจัดตั้งคณะกรรมการการศึกษาจิตวิเคราะห์ของรัสเซีย - อเมริกัน กลุ่มนักจิตวิเคราะห์ชาวอเมริกัน ภายใต้การอุปถัมภ์ของ American Psychoanalytic Association และตามความคิดริเริ่มส่วนตัวของอดีตประธานาธิบดีโฮเมอร์ เคอร์ติส ได้จัดโปรแกรมการฝึกอบรมเป็นประจำที่ IPPiP ซึ่งเริ่มในปี 2542 และสิ้นสุดในปี 2547 ภายในกรอบการทำงาน กลุ่มครูของสถาบันได้รับการฝึกอบรมสำหรับโปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่ "จิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์"

ในปี พ.ศ. 2543 สถาบันได้รับการรับรองระบบงานครั้งแรกและเริ่มออกประกาศนียบัตรของรัฐ

ในปี 2544 สถาบันได้เข้าร่วมการแข่งขันแบบเปิดของมหาวิทยาลัยรัสเซียและได้รับรางวัลประกาศนียบัตร "เพื่อสนับสนุนระเบียบวิธีการฝึกอบรมนักจิตวิทยา"

ด้วยความเป็นมืออาชีพและการสอนคุณภาพสูงที่ IPPiP พนักงานของบริษัทจึงเริ่มมีส่วนร่วมในการทบทวนโดยเพื่อนของมหาวิทยาลัยจิตวิทยาอื่น ๆ ที่ได้รับการรับรองจากรัฐ

ตั้งแต่ปี 2544 สถาบันได้ดำเนินการโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาใน "จิตวิทยาคลินิก" พิเศษซึ่งในปี 2546 ได้รับการรับรองจากรัฐ

ดังนั้น IPPiP จึงเป็นมหาวิทยาลัยนอกรัฐเพียงแห่งเดียวที่ออกประกาศนียบัตรของรัฐในสาขาพิเศษนี้

ในปี 2546 ได้มีการเปิดถิ่นที่อยู่สองปีในด้านจิตบำบัดสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาเฉพาะทางซึ่งพร้อมกับการทำงานทางวิทยาศาสตร์พวกเขากำลังเตรียมการสอนที่ IPPiP

ในปีเดียวกันนั้น อาจารย์และผู้สำเร็จการศึกษาด้านจิตวิทยาวิเคราะห์และการวิเคราะห์จุงเกียนหลายคนเริ่มศึกษาในโครงการฝึกอบรมการกำกับดูแลระยะเวลาสามปีภายใต้การอุปถัมภ์ของสมาคมจิตวิทยาการวิเคราะห์ระหว่างประเทศ ฐานที่โปรแกรมระหว่างประเทศนี้ดำเนินการคือ PP&I ยังคงดำเนินมาจนถึงทุกวันนี้

ในช่วงเวลานี้อุทิศให้กับการพัฒนาอาชีพใหม่สำหรับประเทศของเราและการสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมตามมาตรฐานสากล องค์กรวิชาชีพจำนวนหนึ่งถูกสร้างขึ้นโดยอาจารย์และผู้สำเร็จการศึกษาของสถาบัน: สมาคมที่ปรึกษาครอบครัวและนักจิตอายุรเวท ซึ่งสมาชิกหลายคนได้เป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของ International Association of Family Therapy; Society for Psychoanalytic Psychotherapy ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นสมาชิกของ European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy; Association for Dance Movement Therapy ร่วมมือกับ European Council for the Professional Development of Dance Movement Therapy

ในปี 2549 สถาบันได้รับการรับรองจากรัฐอีกครั้งในด้าน "จิตวิทยา" และ "จิตวิทยาคลินิก" เป็นเวลาห้าปีซึ่งเป็นการยืนยันมาตรฐานระดับสูงอีกครั้ง

งานที่สำคัญที่สุดของปีนี้คือการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับนานาชาติ “ความเป็นไปได้ของจิตบำบัดครอบครัวในยุคแห่งความหวาดกลัวและความรุนแรง” ซึ่งจัดขึ้นในวันที่ 22-24 กันยายน 2549 ในมอสโก การประชุมครั้งนี้จัดขึ้นร่วมกันโดย Society of Family Counselors and Psychotherapists, สถาบันเพื่อการพัฒนาการศึกษาก่อนวัยเรียนของ Russian Academy of Education, the All-Russian Professional Psychotherapeutic League และ Institute of Practical Psychology and Psychoanalysis

ในปี 2549 IPPiP ได้ฉลองครบรอบ 15 ปี ในวันครบรอบนี้ มีการจัดประชุมนักศึกษา นักศึกษาฝึกงาน และผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ "อัตลักษณ์ทางวิชาชีพของนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและนักจิตอายุรเวท" ซึ่งผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันรายงานผลงานวิจัยและแบ่งปันประสบการณ์ทางคลินิกในด้านจิตวิทยาและจิตบำบัด .

ในปี 2550 อาจารย์ภาควิชาจิตวิทยาวิเคราะห์ K.G. จุงมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดและเข้าร่วมสมาคมจิตวิทยาการวิเคราะห์ระหว่างประเทศ (IAAP) ดังนั้น นี่เป็นแผนกเดียวในรัสเซียที่มีพนักงานตามมาตรฐานวิชาชีพของ I A A P

เมื่อวันที่ 14-15 เมษายน 2550 สถาบันได้จัดการประชุมผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ "งานของนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและนักจิตอายุรเวทในสังคมรัสเซียสมัยใหม่" มีผู้เข้าร่วมและแขกจำนวนมาก รายงานที่ดีที่สุดได้รับรางวัลพร้อมของขวัญล้ำค่า

ในปีเดียวกันนั้น Yaroslavna Center for Psychological Assistance to Women ได้กลายเป็นส่วนสำคัญของ IPPiP นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันที่ทำงานในนั้นให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจฟรีแก่สตรีที่อยู่ในภาวะวิกฤต

เมื่อวันที่ 19-20 เมษายน 2551 สถาบันได้จัดการประชุมประจำปีครั้งที่ 3 ของมืออาชีพรุ่นเยาว์ "การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาสมัยใหม่และจิตบำบัด: ปัญหาปัจจุบัน"

อลิซาเบธ

หลายคนเขียนเกี่ยวกับการสัมภาษณ์ในการสอบเข้า: พวกเขาถามคำถามที่ไม่ถูกต้องพวกเขากำหนดการบำบัดด้วยนักจิตวิทยาเต็มเวลา แน่นอนว่านี่อยู่ในรูปแบบที่เกินจริง แต่คุณต้องการอะไร จิตวิทยาเป็นอาชีพที่บุคคลต้องเข้าใจตัวเองก่อน คุณจะรักษาคนอื่นได้อย่างไรถ้าคุณไม่รับรู้ปัญหาของคุณ? ดังนั้นเมื่อเข้ารับการคัดเลือกอย่างเข้มงวดดังนั้นผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริงจึงสำเร็จการศึกษาจาก IPPiP นี่เป็นส่วนหนึ่งของการฝึกอบรมของคุณและกลายเป็นมืออาชีพแล้ว

0 ความคิดเห็น

Olga

ฉันเลือกระหว่างสถาบันหลายแห่งและด้วยเหตุนี้จึงตัดสินใจเลือก IPPP ใบอนุญาต ความเป็นไปได้ของการผ่อนชำระ - นี่เป็นสิ่งสำคัญ แต่ก่อนอื่น มันติดสินบนแนวทางตะวันตกเพื่อการศึกษาของนักจิตวิทยา การรับเข้าอบรมขึ้นใหม่ในจิตบำบัดเริ่มต้นด้วยการสัมภาษณ์หลังจากนั้นไม่ได้รับการยอมรับทุกคน ทุกคนรู้ดีว่าคนที่มีปัญหาทางจิตร้ายแรงมักรีบเร่งในด้านจิตวิทยา และพวกเขาไม่ได้ทำเพื่อประกอบอาชีพเลย จะไม่มีในกลุ่มนี้ การฝึกอบรมเน้นการปฏิบัติ ฉันไปที่ภาควิชาเนื้องอกวิทยาในเด็กของ Russian Academy of Medical Sciences และในตอนแรกมันไม่ง่าย แต่หลังจากสำเร็จการศึกษา คุณจะรู้ว่าประสบการณ์นี้มีประโยชน์เพียงใด โดยทั่วไปแล้ว หากคุณต้องการอาชีพนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ นี่คือ IPPiP

1 ความคิดเห็น

วลาดิเมียร์

IPPiP มีราคาค่าเล่าเรียนที่สูงมาก คุณภาพการสอนในหลาย ๆ สาขาวิชาไม่เป็นที่ต้องการมากนัก และที่สำคัญที่สุด มหาวิทยาลัยแห่งนี้ได้จัดตั้งนักศึกษาขึ้นเมื่อปีที่แล้ว การรับรองถูกถอดออกจากมหาวิทยาลัย ฝ่ายบริหารรู้ทุกอย่าง แต่เงียบไปจนคนสุดท้ายไม่สามารถโอนไปยังมหาวิทยาลัยอื่นได้ นี่มันใจร้าย แต่เงินเข้าวาระอีกแล้ว คนจะออกแล้วใครจะจ่าย สอบเข้ามหาวิทยาลัยเฉพาะทางของรัฐ รับรองไม่ผิดหวัง และรีวิวล่าสุดไร้สาระสิ้นดี

0 ความคิดเห็น

nurnberg2010

ใน IPPP (Yaroslavskaya 13) ฉันเข้ารับการฝึกอบรมการให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยาอีกครั้งในปี 2551-2553 ฉันจะบอกว่าพวกเขาไปพบฉันและพาฉันไปที่การศึกษาประวัติศาสตร์ในโปรแกรมสองปีสำหรับการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาการแก้ไขทางจิต นี่เป็นข้อดี ตอนแรกก็น่าสนใจที่จะเรียน แต่ในกระบวนการนั้นฉันตระหนักว่าการฝึกอบรมนั้นอ่อนแอและถึงแม้สถาบันจะเรียกว่าภาคปฏิบัติ แต่ก็ไม่ค่อยดีนักกับการฝึกฝนที่นั่น จนจบเพราะในคู่ขนานฉัน ไปสัมมนาที่มหาวิทยาลัยอื่น และผมมีบางอย่างเปรียบเทียบ บ่อยครั้งในห้องเรียน บทสนทนาไม่เกี่ยวกับหัวข้อ แต่เป็นคำตอบสำหรับคำถามของผู้ฟัง (คำถามอาจไม่เกี่ยวกับหัวข้อทั้งหมด ). โดยทั่วไปแล้วฉันรู้สึกเสียใจกับเวลาของฉัน แต่ฉันเรียนจบ ได้รับอนุปริญญา และไปศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาที่ 2 ที่มหาวิทยาลัยอื่น เราเรียนเป็นกลุ่มในช่วงสุดสัปดาห์ ดังนั้นจึงไม่มีปัญหาเรื่องสถานที่จอดรถ ลบ - ไม่มีโรงอาหารในวันหยุดสุดสัปดาห์และชั้นเรียนตั้งแต่ 10 ถึง 18 และต้องกินแบบสุ่ม นอกจากนี้ยังมีโรงเรียนจิตวิทยาระดับสูงในอาคารนี้ (ใน Yaroslavskaya 13) ฉันขอแนะนำให้คุณเรียนที่นั่นให้ดีขึ้นเนื่องจาก คณาจารย์แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ระหว่าง การอบรมขึ้นใหม่ครั้งนี้ ครูเองอาจเป็นนักจิตวิทยาที่ดี บางทีเหตุผลอาจเป็นเพราะโปรแกรมนี้เพิ่งเปิดตัวในปีที่สอง แต่โดยทั่วไปทัศนคติของฉันก็อยู่ในระดับปานกลาง ครั้งที่สองฉันจะไม่ไปเรียนที่นั่น

สถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตวิเคราะห์เป็นสถาบันการศึกษาที่ฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในด้านจิตวิทยา จิตวิทยาคลินิก จิตบำบัด และจิตวิเคราะห์

การฝึกอบรมที่สถาบันมีจุดมุ่งหมายเพื่อฝึกอบรมนักจิตวิทยา ประการแรก เป็นผู้ปฏิบัติงานที่สามารถแก้ปัญหาทางจิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ในการสร้างกระบวนการศึกษา สถาบันอาศัยประสบการณ์ระดับโลกในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิต สิ่งนี้ทำได้โดยการจัดชั้นเรียนภาคทฤษฎีด้วยการฝึกอบรมและการปฏิบัติในลักษณะที่แม้ในกระบวนการเรียนรู้นักเรียนจะเชี่ยวชาญทักษะการให้คำปรึกษาและงานจิตอายุรเวชอย่างมืออาชีพ

กิจกรรมการศึกษาที่สถาบันได้ดำเนินการมาตั้งแต่ปี 1991 เมื่อถูกเรียกว่า Academic School of Professional Psychology โครงการฝึกอบรมและครูส่วนใหญ่เป็นชาวต่างชาติ เนื่องจากยังไม่มีผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองในประเทศของเรา นักจิตวิทยาชาวรัสเซียที่ได้รับการศึกษาด้านจิตอายุรเวชเพิ่มเติมที่สถาบันจิตบำบัดและจิตวิเคราะห์แบบตะวันตกค่อยๆกลายเป็นครู สิ่งนี้ทำให้สามารถสร้างโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาด้วยแนวทางใหม่โดยพื้นฐานและมุ่งเน้นสำหรับประเทศของเรา พวกเขารวมข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐสำหรับโปรแกรม "จิตวิทยา" และ "จิตวิทยาคลินิก" ด้วยวิธีการฝึกอบรมนักจิตวิทยา - นักจิตอายุรเวทที่ปรึกษาที่พัฒนาแล้วในโลก นี่คือการได้มาซึ่งความรู้พื้นฐานในด้านจิตวิทยาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่และการมีทักษะการปฏิบัติอย่างมั่นใจสำหรับการทำงานด้านการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและจิตบำบัด

สถาบันเป็นผู้นำในบรรดามหาวิทยาลัยทั้งในด้านปริมาณและจำนวนสาขาวิชาที่สอนจริง เหล่านี้เป็นการสัมมนาฝึกอบรมที่มีการวิเคราะห์กรณีศึกษาทางคลินิกจากการปฏิบัติของครู การฝึกอบรมการให้คำปรึกษาและจิตบำบัด การฝึกอบรมวิดีโอ ชั้นเรียนปริญญาโทและการกำกับดูแล คุณลักษณะที่โดดเด่นของชั้นเรียนภาคปฏิบัติคือแนวทางของแต่ละบุคคล ในกระบวนการเรียนรู้ ครูจะติดตามและแก้ไขงานของนักเรียนแต่ละคน

สาขาวิชาวิชาชีพที่พัฒนาและสอนที่สถาบันนั้นมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและไม่ได้สอนในสถาบันการศึกษาอื่น

อาจารย์ของสถาบันเป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียงนักวิจัยของคณะจิตวิทยาแห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก M.V. Lomonosov และสถาบันจิตวิทยาแห่ง Russian Academy of Sciences

อาจารย์สาขาการปฏิบัติเป็นนักจิตอายุรเวทและนักจิตวิเคราะห์ที่มีประสบการณ์ ระดับความเป็นมืออาชีพของพวกเขาได้รับการยืนยันโดยการสอบผ่านระดับมืออาชีพและเข้าร่วมชุมชนมืออาชีพระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงที่สุด: International Psychoanalytic Association (IPA); สหพันธ์ยุโรปเพื่อจิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์ (EFPP); สมาคมบำบัดครอบครัวนานาชาติ (IFTA); สมาคมระหว่างประเทศเพื่อการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา (IAAP); สมาคมการบำบัดด้วยการแสดงออกเชิงสร้างสรรค์ระหว่างประเทศ (IETA); European Association for Dance Movement Therapy เครือข่ายสถาบันฝึกอบรมการวิเคราะห์กลุ่มยุโรป (EGATIN)

ในหมู่พวกเขามีประธานาธิบดีและสมาชิกขององค์กรในประเทศที่มีอำนาจเช่น: สมาคมจิตวิเคราะห์มอสโก, สมาคมจิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์, สมาคมที่ปรึกษาครอบครัวและนักจิตอายุรเวท, สมาคมบำบัดการเคลื่อนไหวการเต้นรำแห่งรัสเซีย, สมาคมจิตวิทยาการวิเคราะห์แห่งรัสเซีย

ผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศที่มีชื่อเสียงในด้านจิตวิทยาคลินิก จิตบำบัด และจิตวิเคราะห์ มีส่วนร่วมในกระบวนการสอนอย่างสม่ำเสมอ

เป็นเวลาหลายปีที่สถาบันเป็นฐานสำหรับโปรแกรมจิตอายุรเวทที่ดำเนินการโดยสมาคมจิตอายุรเวชชั้นนำระดับนานาชาติ

ความรู้และทักษะที่ได้รับระหว่างการฝึกอบรมจะถูกรวมเข้าด้วยกันระหว่างหลักสูตร ซึ่งรวมถึงงานด้านการวินิจฉัย การให้คำปรึกษา และการแก้ไขทางจิตในสถาบันการแพทย์และการให้คำปรึกษาด้านจิตใจ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจแก่ลูกค้าจริง ดังนั้นในทุกขั้นตอนจะมีการกำกับดูแลโดยนักจิตอายุรเวทที่มีประสบการณ์จากบรรดาอาจารย์ของสถาบัน

สถาบันมีฐานการปฏิบัติถาวร:

1. ศูนย์ช่วยเหลือด้านจิตใจสตรี "ยาโรสลาฟนา" การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับผู้ที่ติดต่อบริการสายด่วน

2. สมาคมจิตวิทยาและสังคม "ครอบครัวออร์โธดอกซ์" การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาของผู้เชื่อ

3. สถาบันวิจัยเนื้องอกวิทยาในเด็กและโลหิตวิทยา RONI RAMS ตั้งชื่อตาม เอ็น.เอ็น. บล็อกคิน. การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับเด็กที่เป็นเนื้องอกในโรงพยาบาลและผู้ปกครอง

4. สถาบันของรัฐ "โรงพยาบาลคลินิกเด็กรัสเซีย"

• แผนกจิตและระบบประสาท 1 และ 2 - การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับผู้ปกครองและเด็กที่เข้ารับการรักษาแบบผู้ป่วยใน
• แผนกศัลยกรรมใบหน้าขากรรไกร - การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับผู้ปกครองของเด็กที่เข้ารับการรักษาแบบผู้ป่วยใน

5. โรงพยาบาล "ทุ่งรัสเซีย" ของกระทรวงสาธารณสุขและการพัฒนาสังคม - การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับครอบครัวที่มีเด็กที่เป็นมะเร็งซึ่งอยู่ระหว่างการฟื้นฟูสมรรถภาพในโรงพยาบาล

6. “ ร้านขายยาผิวหนังหมายเลข 15 ของเขตปกครองระดับสูงของมอสโก การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาของผู้ป่วยโรคผิวหนังที่รับการรักษาแบบผู้ป่วยใน

7. ศูนย์จิตวิทยาและสังคม "ความรัก", Korolyov การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาลูกค้าสังคมของศูนย์

8. ศูนย์ให้ความช่วยเหลือด้านจิตวิทยาและการสอนแก่ประชากร "Yantar", Shchelkovo การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาสำหรับลูกค้าของศูนย์

นักเรียนที่สนใจทุกคนจะได้รับโอกาสในการทำงานบนพื้นฐานของการปฏิบัติในฐานะนักจิตวิทยาอาสาสมัคร

ตามผลการฝึกงานจะมีการจัดประชุมนักศึกษาประจำปีโดยที่นักศึกษาจัดทำรายงานทางคลินิกเกี่ยวกับงานของพวกเขา

หลังจากจบการศึกษาด้านจิตวิทยาแล้ว นักศึกษาสามารถเชี่ยวชาญด้านจิตบำบัดในโปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ สิ่งนี้ช่วยให้คุณควบคุมทิศทางจิตบำบัดที่เลือกได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น การสอนจิตบำบัดในโปรแกรมเหล่านี้เป็นไปตามข้อกำหนดของสมาคมวิชาชีพระหว่างประเทศ

เกี่ยวกับจิตบำบัดและจิตวิเคราะห์ ซึ่งเป็นห้องสมุดที่กว้างขวางที่สุดในบรรดาห้องสมุดที่คล้ายคลึงกันของมหาวิทยาลัยอื่นๆ บทความและหนังสือจำนวนมากในนั้นไม่ได้ตีพิมพ์ในรัสเซียและถูกแปลเป็นภาษารัสเซียโดยเจ้าหน้าที่ของสถาบัน

ตั้งแต่ปี 1995 สถาบันได้จัดทำวรรณกรรมเกี่ยวกับจิตบำบัดและจิตวิเคราะห์ รวมถึงงานแปลของผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศที่มีชื่อเสียง ซึ่งหนังสือดังกล่าวเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในชุมชนมืออาชีพระดับนานาชาติ แต่ยังไม่ได้รับการตีพิมพ์ในรัสเซีย สถาบันได้มีส่วนร่วมในการแปล การแก้ไขทางวิทยาศาสตร์ และการจัดพิมพ์หนังสือมากกว่า 80 เล่ม

เนื่องในโอกาสครบรอบ 20 ปี สถาบันฯ ได้เริ่มจัดพิมพ์หนังสือชุดเฉพาะทางด้านจิตบำบัดและจิตวิเคราะห์

เป็นเวลาหลายปีที่สถาบันได้ดำเนินการพอร์ทัลทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ "Journal of Practical Psychology and Psychoanalysis"

เขาได้รับความนิยมและการยอมรับอย่างกว้างขวางในสภาพแวดล้อมที่เป็นมืออาชีพ นอกจากนักเขียนชาวรัสเซียและชาวต่างประเทศ ครูและนักเรียนของสถาบันซึ่งตีพิมพ์ผลการวิจัยและการปฏิบัติทางคลินิกแล้วยังมีส่วนร่วมในงานวารสารอีกด้วย

สถาบันดำเนินการวิจัยด้านจิตบำบัด เป้าหมายของมันคือการกำหนดแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ของกระบวนการศึกษาในการฝึกอบรมนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและนักจิตอายุรเวทตลอดจนการดำเนินการวิจัยทางคลินิกในด้านประสิทธิผลของจิตบำบัด

รายงานที่นำเสนอจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ทางคลินิกของผู้พูดและสะท้อนผลการวิจัยในสาขาต่างๆ ของจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตบำบัด

ที่สถาบันมีการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาซึ่งสำหรับครูและนักเรียนเป็นสถานที่สำหรับงานจิตบำบัดกับลูกค้าและการวิจัยเชิงปฏิบัติในด้านจิตบำบัด ให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจแก่ประชากรทุกกลุ่ม

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของการพัฒนา สถาบันได้รับเกียรติอย่างสูงในประเทศและต่างประเทศของเราในฐานะศูนย์กลางการศึกษาและวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ กิจกรรมการศึกษาของสถาบันได้รับการยอมรับจากศูนย์จิตบำบัดและจิตวิเคราะห์ในสหรัฐอเมริกา เยอรมนี ออสเตรีย อิตาลี ฝรั่งเศส สเปน และอิสราเอล

การฝึกอบรมวิชาชีพระดับสูงของนักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาของสถาบันและการทำงานในฐานะนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาเป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้ว

หลังการฝึกอบรม ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ประสบความสำเร็จในการฝึกฝนส่วนตัวในการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา โดยทำงานเป็นจิตอายุรเวทในศูนย์การแพทย์และจิตวิทยา

ประวัติของ IPPP

อาชีพของนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและนักจิตอายุรเวทปรากฏในรัสเซียเมื่อไม่กี่ทศวรรษก่อน ก่อนหน้านั้นมีจิตวิทยาเชิงวิชาการที่เน้นการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และในด้านการแพทย์ จิตเวชศาสตร์ มุ่งเป้าไปที่การบำบัดด้วยยาสำหรับอาการป่วยทางจิต . ในขณะนั้นไม่มีสถาบันการศึกษาและหน่วยงานใดที่เข้ารับการอบรมเฉพาะด้านในการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาหรือจิตบำบัด เช่นเดียวกับที่ไม่มีผู้เชี่ยวชาญที่จะสามารถให้ความช่วยเหลือในการแก้ปัญหาส่วนตัวหรือปัญหาครอบครัวในระดับวิชาชีพสมัยใหม่ได้ ในเวลาเดียวกันในประเทศที่พัฒนาแล้วของยุโรปและอเมริกาการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและจิตบำบัดไม่เพียงพัฒนาอย่างเข้มข้น แต่ยังได้รับการยอมรับและการสนับสนุนจากรัฐและวันนี้พวกเขาครอบครองสถานที่สำคัญในด้านสุขภาพจิตเวชศาสตร์คลินิกและ ประกันสุขภาพ.

ในปี 1991 เพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมของสังคมของเราสำหรับนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ โรงเรียน Academic School of Occupational Psychology (ASPP) ก่อตั้งขึ้นในกรุงมอสโกด้วยโปรแกรมการฝึกอบรมสองปี เป็นสถาบันการศึกษาแห่งแรกในรัสเซียสำหรับการฝึกอบรมนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและนักจิตอายุรเวท ตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง ASPP ได้กำหนดภารกิจในการฝึกอบรมแนวทางที่กำหนดไว้แล้วในโลกของการฝึกอบรม มาตรฐานคุณภาพ และหลักจริยธรรม จึงเชิญนักจิตอายุรเวทชาวต่างชาติที่มีประสบการณ์มากมายเข้าร่วมกระบวนการสอน ในบรรดาครูกลุ่มแรก ได้แก่ ครูสอนจิตบำบัดที่เน้นลูกค้าเป็นศูนย์กลาง Razvita Jarman (บริเตนใหญ่); ครูวิเคราะห์ธุรกรรม Ron Baker (สหรัฐอเมริกา); Radmila Moakani นักวิเคราะห์ของ Jungian (สหรัฐอเมริกา); Vera Work ผู้เชี่ยวชาญในการทำงานกับลูกค้าหลังเหตุการณ์สะเทือนขวัญ (สหรัฐอเมริกา); นักจิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์ Dina Hanoch (อิสราเอล) และผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ อีกมากมายที่ช่วยก่อตั้งและพัฒนาสถาบันด้วยการทำงานที่ไม่เห็นแก่ตัว เราจะจดจำการมีส่วนร่วมอย่างมากของพวกเขาในการพัฒนาจิตบำบัดในรัสเซีย

การฝึกอบรมนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติคุณภาพสูงที่ ASPP ทำให้สามารถสร้างสถาบันการศึกษาบนพื้นฐานที่ให้การศึกษาด้านจิตวิทยาที่สูงขึ้นได้ ดังนั้นในปี 1997 สถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตวิเคราะห์จึงได้ก่อตั้งขึ้น หลักสูตรหลักของสถาบันคือโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาใน "จิตวิทยา" พิเศษพร้อม "การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา" เฉพาะทาง พื้นฐานระเบียบวิธีของแนวคิดการศึกษาคือวิธีการทางจิตวิเคราะห์ซึ่งกำหนดวิธีคิดบางอย่างเกี่ยวกับการมองเห็นทางคลินิก

แผนกที่สำเร็จการศึกษาหลักของสถาบันคือภาควิชาจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและจิตบำบัดทั่วไป ครูมีหน้าที่รับผิดชอบในการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ การให้คำปรึกษา และการฝึกอบรมวิชาชีพทั่วไปของผู้สำเร็จการศึกษาในฐานะนักจิตวิทยาที่ปรึกษา อาจารย์ภาควิชาเกือบทั้งหมดเริ่มศึกษาและฝึกอบรมหลักสูตรจิตวิเคราะห์แบบตะวันตก บทบาทสำคัญในการพัฒนาแผนกและการสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมรัสเซียครั้งแรกในการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเป็นของหัวหน้าคนแรก

ในปี 1998 คณะกรรมการรัสเซีย - อเมริกันเพื่อการศึกษาทางจิตวิเคราะห์ก่อตั้งขึ้น กลุ่มนักจิตวิเคราะห์ชาวอเมริกัน ภายใต้การอุปถัมภ์ของ American Psychoanalytic Association (APA) และในความคิดริเริ่มส่วนตัวของประธาน ดร. โฮเมอร์ เคอร์ติส ได้จัดโปรแกรมฝึกอบรม "Modern Psychodynamic Psychotherapy and Psychoanalysis" เป็นประจำที่ IPPiP ซึ่งใช้เวลา 5 ปี และสิ้นสุดในปี 2545 ภายในกรอบการทำงาน กลุ่มครูของสถาบันได้รับการฝึกอบรม ขั้นต่อไปของการเตรียมการคือการฝึกอบรมจิตวิเคราะห์ที่สถาบันจิตวิเคราะห์สำหรับประเทศในยุโรปตะวันออก Han Groen Prakken ที่สมาคมจิตวิเคราะห์นานาชาติ ครูเหล่านี้กลายเป็นแกนหลักที่ภาควิชาจิตวิเคราะห์เริ่มพัฒนา

เป็นแผนกจิตวิเคราะห์แห่งแรกและแห่งเดียวในรัสเซียซึ่งครูเริ่มได้รับการศึกษาด้านจิตวิเคราะห์และการฝึกอบรมส่วนบุคคลที่ถูกต้อง (ในสมาคมจิตวิเคราะห์นานาชาติ)

เขากลายเป็นผู้จัดงานหลักและเป็นหัวหน้าแผนกแรก เขามีคุณธรรมที่ดีไม่เพียง แต่ในการพัฒนาแผนกเท่านั้น แต่ยังอยู่ในขั้นตอนแรกระดับมืออาชีพและการก่อตัวของนักจิตอายุรเวทและนักจิตวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียงหลายคนในขณะนี้

ปัจจุบันแผนกนี้มีทีมนักจิตวิเคราะห์และนักจิตวิเคราะห์ด้านจิตวิเคราะห์ที่ใหญ่ที่สุดและเป็นมืออาชีพจากสถาบันการศึกษาทั้งหมดในรัสเซีย ทั้งหมดเป็นสมาชิกของ International Psychoanalytic Association และ European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy

ภาควิชา Systemic Family Therapy ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับคำแนะนำจากมาตรฐานวิชาชีพของ International Association of Family Therapy ครูคนแรกของภาควิชาได้รับการศึกษาด้านจิตอายุรเวชในโครงการการศึกษาของอเมริกาและยุโรป ในปีพ.ศ. 2541 พวกเขาได้จัดตั้ง Society of Family Counselors and Psychotherapists ซึ่งเป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายในปัจจุบัน

การพัฒนาความร่วมมือกับนักจิตอายุรเวทชาวอเมริกันทำให้เป็นไปได้ในปี 2542 เพื่อจัดโปรแกรมการศึกษา "ทฤษฎีของระบบครอบครัว M. Bowen" โดย Bowen Theory Center (แมสซาชูเซตส์สหรัฐอเมริกา) นักเรียนบางคนของ IPPiP ได้เข้าร่วมในโปรแกรมการศึกษาเหล่านี้ บางคนต่อมาได้กลายเป็นสมาชิกของคณะครูของสถาบัน พนักงานของแผนกนี้เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายในด้านกิจกรรมทางสังคมและวิชาชีพในการแก้ปัญหาสุขภาพจิตในสังคมสมัยใหม่และเอาชนะผลที่ตามมาของการบาดเจ็บทางจิตใจจำนวนมาก

หัวหน้าแผนกถาวรคือ ซึ่งเป็นหนึ่งในนักจิตอายุรเวทที่มีชื่อเสียงและเป็นมืออาชีพที่สุดในรัสเซีย

ในปีพ. ศ. 2543 สถาบันได้รับการรับรองจากรัฐครั้งแรกและได้รับสิทธิในการออกประกาศนียบัตรของรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาด้านจิตวิทยาระดับที่หนึ่งและสอง

ในปี พ.ศ. 2543 ได้มีการก่อตั้งวารสารทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติรายไตรมาสของสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ Journal of Practical Psychology and Psychoanalysis โดยพื้นฐานแล้ววารสารนี้เป็นผลมาจากการมีส่วนร่วมของเจ้าหน้าที่ ครู และผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตวิเคราะห์ ซึ่งกำหนดชื่อไว้ล่วงหน้า เนื้อหาของวารสารสะท้อนเนื้อหาของหลักสูตรของสถาบัน จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ - การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา - จิตวิทยาคลินิก - จิตบำบัด - จิตวิเคราะห์ - เหล่านี้เป็นพื้นที่ของการปฏิบัติทางจิตวิทยาและทางคลินิกซึ่งในขณะที่ในกระบวนการเรียนรู้ได้รับความสนใจเป็นพิเศษในหน้าของนิตยสาร ตลอดหลายปีที่ผ่านมาวารสารนี้ตีพิมพ์ผลงานกว่า 500 ชิ้นโดยผู้เชี่ยวชาญทั้งในและต่างประเทศในด้านจิตวิทยาประยุกต์ การให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยา จิตบำบัด และจิตวิเคราะห์

ตั้งแต่ปี 2544 สถาบันได้เปิดตัวโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่สองใน "จิตวิทยาคลินิก" เฉพาะทางที่มีความเชี่ยวชาญใน "การแก้ไขทางจิตและจิตบำบัด" การสร้างเป็นผลมาจากความร่วมมือระหว่างสถาบันและศูนย์จิตวิทยามืออาชีพที่มหาวิทยาลัยจอร์จวอชิงตัน (สหรัฐอเมริกา) ผู้อำนวยการ ศาสตราจารย์ ดร. เจมส์ มิลเลอร์ พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่ของศูนย์ฯ เข้าเยี่ยมชม IPPiP ซ้ำแล้วซ้ำเล่าเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และสอนสาขาวิชาคลีนิค คุณสมบัติของการฝึกอบรมนักจิตวิทยาคลินิกที่สถาบันเป็นองค์ประกอบทางจิตวิเคราะห์ที่สำคัญในการฝึกปฏิบัติ ซึ่งรวมถึงทักษะในงานวินิจฉัยและให้คำปรึกษา การฝึกปฏิบัติและการกำกับดูแลงานทางคลินิกจำนวนมาก เจ้าหน้าที่ของภาควิชาประสาทและพยาธิวิทยาของคณะจิตวิทยาของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม M.V. Lomonosov กลายเป็นแกนหลักของอาจารย์ผู้สอนของภาควิชา

หัวหน้าภาควิชาเป็นผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียงในด้านจิตวิทยาคลินิก

ในปี 2546 โปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา "จิตวิทยาคลินิก" ผ่านการรับรองจากรัฐและสถาบันกลายเป็นมหาวิทยาลัยนอกรัฐเพียงแห่งเดียวที่ออกประกาศนียบัตรของรัฐในสาขาพิเศษนี้

ในปี 2544 IPPiP ได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแข่งขันแบบเปิดของมหาวิทยาลัยรัสเซีย โปรแกรมการฝึกอบรมของสถาบันได้รับการยอมรับว่าเป็นนวัตกรรมที่แปลกใหม่ที่สุด จากผลการแข่งขัน สถาบันได้รับประกาศนียบัตร "สำหรับการสนับสนุนระเบียบวิธีการฝึกอบรมนักจิตวิทยา" คุณภาพของการสอนที่สถาบันมีส่วนทำให้กระทรวงศึกษาธิการเชิญพนักงานให้ไป peer review ของมหาวิทยาลัยจิตวิทยาอื่น ๆ ที่ได้รับการรับรองจากรัฐ..

ในปี 2545 สมาคมจิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์ (SPP) ก่อตั้งขึ้นโดยอาจารย์ของภาควิชาจิตวิเคราะห์และผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ "จิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์" เนื่องจากสมาชิกในระดับมืออาชีพระดับสูง PPP จึงกลายเป็นสมาชิกกลุ่มเต็มรูปแบบของ European Federation of Psychoanalytic Psychotherapy (EFPP) และปัจจุบันเป็นตัวแทนเพียงแห่งเดียวในรัสเซีย

ในปี 2550 อาจารย์ภาควิชาจิตวิทยาวิเคราะห์ K.G. จุงมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดสำหรับการเข้าร่วมสมาคมจิตวิทยาการวิเคราะห์ระหว่างประเทศ (IAAP) ปัจจุบัน เป็นแผนกมหาวิทยาลัยแห่งเดียวในรัสเซียซึ่งพนักงานทุกคนมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดด้านวิชาชีพและการศึกษาทั้งหมดของ IAAP สิ่งนี้ทำให้เป็นไปได้ในปี 2008 ในการเปิดโปรแกรมการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพสำหรับแพทย์และนักจิตวิทยา "จิตวิทยาเชิงวิเคราะห์และการวิเคราะห์จุนเกียน" การศึกษาในโครงการนี้ดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของ International Association of Analytical Psychology (IAAP) หัวหน้าโครงการนี้และหัวหน้าภาควิชาคือ

ในปี 2550 สายด่วนจิตวิทยาฉุกเฉินฟรียาโรสลาฟนาได้กลายเป็นส่วนสำคัญของ IPPiP นักศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันปฏิบัติและทำงานที่นั่น

ในปี 2009 เป็นครั้งแรกที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันกลายเป็นสมาชิกของ International Psychoanalytic Association (IPA) และ ภายในกำแพงของ ASPP-IPPiP พวกเขาผ่านทุกขั้นตอนของการพัฒนาอาชีพของพวกเขา: พวกเขาได้รับการศึกษาระดับสูงใน "จิตวิทยา" พิเศษและ "จิตวิทยาคลินิก" สำเร็จหลักสูตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ "จิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์" ซึ่งเป็นโปรแกรมการศึกษาของ American Psychoanalytic Association สถาบันจิตวิเคราะห์สำหรับยุโรปตะวันออก Han Groen Prakken ที่สมาคมจิตวิเคราะห์นานาชาติ

สถาบันได้ทำหน้าที่เป็นผู้จัดงานหลักหลายครั้งและด้วยการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญชาวตะวันตกที่มีชื่อเสียงที่สุดในด้านจิตบำบัดและจิตวิเคราะห์

ในปี 2010 สถาบันได้เปิดโปรแกรมการฝึกขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพในรัสเซียเป็นเวลาสามปีแรกสำหรับนักจิตอายุรเวทจิตวิเคราะห์ นักจิตวิทยาคลินิก และแพทย์ "จิตวิเคราะห์จิตวิเคราะห์ของผู้ป่วยทางจิต" ในฐานะครูในโปรแกรมนี้ นักจิตวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียงระดับโลกเริ่มสอน เช่น Dr. Michael Shebek (สาธารณรัฐเช็ก), Dr. Riccardo Lombardi (อิตาลี), Dr. Carlos Nemirovsky (อาร์เจนตินา), Dr. Michel Vincent (ฝรั่งเศส)

ในปี 2554 สถาบัน (ASHPP - IPPP) ฉลองครบรอบ 20 ปี ในช่วงเวลานี้ บัณฑิตผู้เชี่ยวชาญ 18 คนในสาขาจิตอายุรเวชต่างๆ ได้ผ่านไปแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาล่าสุดของสถาบันหลายคนได้กลายเป็นนักจิตอายุรเวทและนักจิตวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียง ซึ่งเป็นสมาชิกของสมาคมวิชาชีพระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงที่สุด

ประวัติของสถาบันจิตวิทยาเชิงปฏิบัติและจิตวิเคราะห์มีความเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับประวัติศาสตร์ของการพัฒนาการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและจิตบำบัดในรัสเซียสมัยใหม่ สถาบันโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากรัฐ สามารถนำการฝึกอบรมพิเศษเหล่านี้ "ออกจากห้องใต้ดิน" ไปสู่ระดับสูงสุดของมาตรฐานวิชาชีพที่ทันสมัย อาจารย์ของสถาบันได้สร้างสมาคมวิชาชีพที่เป็นที่ยอมรับในองค์กรจิตอายุรเวชระดับนานาชาติที่มีอำนาจมากที่สุด

สิ่งนี้ทำให้ผู้สำเร็จการศึกษาของสถาบันได้รับการศึกษาที่ดีที่สุดในรัสเซียในการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและจิตบำบัด

ผู้สำเร็จการศึกษาล่าสุดของสถาบันหลายคนได้กลายเป็นนักจิตอายุรเวทและนักจิตวิเคราะห์ที่มีชื่อเสียง ซึ่งเป็นสมาชิกของสมาคมวิชาชีพระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงที่สุด