สาขาวิชาใดดีกว่า: “สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์” หรือ “ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี”

ใกล้จะสอบปลายภาคแล้ว ซึ่งบัณฑิตจะตามมาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้แล้วคิดว่าจะทำอย่างไร (อยู่อย่างไร) ต่อไป?

ฉันจินตนาการว่าตัวเองอยู่ในบทบาทของนักเรียนมัธยมปลายที่ตัดสินใจด้วยเหตุผลใดก็ตาม (เช่น หลังจากศึกษาการทบทวนอุปสงค์/อุปทานในตลาดแรงงานไอที หรือภายใต้ความประทับใจในคำพูดเกี่ยวกับการขยายตัว 35% ของ จำนวนงบประมาณในมหาวิทยาลัยในสาขาไอทีเฉพาะทาง) เพื่อเข้ามหาวิทยาลัยเทคนิคและเป็นโปรแกรมเมอร์ที่มีคุณสมบัติสูง

ฉันขอเตือนคุณว่าความพิเศษประเภทนี้เป็นหนึ่งใน 23 “ใบไม้” ของ “การจำแนกผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีของยุโรป” ที่มีลักษณะคล้ายต้นไม้ นอกจากนี้นี่คือชื่อของหนึ่งในมาตรฐานวิชาชีพในด้านไอทีที่พัฒนาขึ้นภายใต้การอุปถัมภ์ของ APCIT และได้รับอนุมัติตามคำสั่งของกระทรวงแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

บนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในกระทรวงโทรคมนาคมและสื่อสารมวลชน (เพื่อไม่ให้ถูกกล่าวหาว่าโฆษณา ฉันจะไม่เปิดเผยชื่อของมหาวิทยาลัยแห่งนี้) ฉันอ่านบรรทัดต่อไปนี้:

"คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ*** จัดอบรมนักศึกษาสาขาสารสนเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศหลายสาขา
1. ทิศทาง “สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์”, โปรไฟล์ "ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์และระบบอัตโนมัติ" ผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรไฟล์นี้เป็นโปรแกรมเมอร์ที่มีคุณสมบัติสูงซึ่งเป็นความต้องการในตลาดแรงงานที่มีการเติบโตอย่างต่อเนื่องและจะไม่ลดลงในอนาคตอันใกล้ ผู้สำเร็จการศึกษาเกือบทั้งหมดทำงานเฉพาะทางและมีรายได้สูงกว่าค่าเฉลี่ยของภูมิภาคอย่างมาก ความต้องการผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวมีอย่างมากในทุกอุตสาหกรรม ในภาคการธนาคาร ในการพัฒนาและการดำเนินงานระบบสารสนเทศ นอกจากนี้ยังมีการฝึกอบรมระดับปริญญาโทในพื้นที่นี้ที่ ***”

ไม่มีข้อมูลโดยประมาณเกี่ยวกับรายได้ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย เปอร์เซ็นต์ของผู้ที่ทำงานในสาขาเฉพาะทางหลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือปริญญาโท รวมถึงจำนวนตำแหน่งงบประมาณในพื้นที่นี้ และข้อมูลเกี่ยวกับคะแนนที่ผ่านในคำอธิบายประกอบนี้ พื้นที่. ซึ่งแน่นอนว่าเป็นเรื่องน่าเศร้า แต่เป็นที่ชัดเจนว่าหากผู้สมัครตัดสินใจที่จะเป็นโปรแกรมเมอร์ที่มีคุณสมบัติสูง ก็เหมาะสมสำหรับเขาที่จะพิจารณาเรียนในมหาวิทยาลัยที่กำหนดในสาขานี้ว่าเป็นหนึ่งในทางเลือกที่เป็นไปได้สำหรับการเติบโตทางอาชีพของเขา

อย่างไรก็ตามเป็นที่น่าสนใจที่จะทราบว่าโปรไฟล์ชื่อเดียวกัน "ซอฟต์แวร์สำหรับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และระบบอัตโนมัติ" ก็ปรากฏในคำอธิบายประกอบของการฝึกอบรมด้านอื่นสำหรับผู้เชี่ยวชาญในมหาวิทยาลัยแห่งนี้ด้วย

นี่คือสิ่งที่กล่าวไว้บนเว็บไซต์ของคณะเทคโนโลยีสารสนเทศของสถาบันการศึกษาดังกล่าว ***:

“2. ทิศทาง “ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี”, โปรไฟล์ที่มีชื่อเดียวกัน ผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรไฟล์นี้เป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติสูงในด้านการออกแบบการพัฒนาและการใช้งานระบบสารสนเทศประเภทต่าง ๆ ซึ่งปัจจุบันใช้ในกิจกรรมเกือบทุกสาขา ความต้องการผู้เชี่ยวชาญในโปรไฟล์นี้เป็นอย่างมาก และผู้สำเร็จการศึกษาสามารถหางานทำในบริษัทใดก็ได้ที่เขาชอบได้อย่างง่ายดาย ผู้สำเร็จการศึกษาจากทิศทางนี้พัฒนาเว็บไซต์ข้อมูลของบริษัท สร้างฐานข้อมูล รวมถึงระบบสารสนเทศแบบกระจาย”

โปรดทราบ: ในคำอธิบายประกอบของทิศทางนี้ไม่มีคำว่า "ผู้สำเร็จการศึกษาเกือบทั้งหมดทำงานเฉพาะทางและมีรายได้สูงกว่าค่าเฉลี่ยของภูมิภาคอย่างมาก ความต้องการผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวมีมากที่นี่และที่นั่น... นอกจากนี้ยังมีการฝึกอบรมระดับปริญญาโทในด้านนี้ใน ***” ปรากฎว่าความต้องการโปรแกรมเมอร์ที่สำเร็จการศึกษาด้าน “ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี” ที่มหาวิทยาลัย *** นั้นต่ำกว่าโปรแกรมเมอร์ที่สำเร็จการศึกษาด้าน “สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์” ในมหาวิทยาลัยเดียวกันหรือไม่?

ดังนั้นในพื้นที่ใดของมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง (มาตรฐานการศึกษาระดับรัฐของการศึกษาวิชาชีพระดับสูง) จะดีกว่าถ้าศึกษาสำหรับผู้ที่ต้องการเป็นโปรแกรมเมอร์ที่มีคุณสมบัติสูง: 03/09/01 (“ สารสนเทศ และวิทยาการคอมพิวเตอร์”) หรือ 03/09/02 (“ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี”)? คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้? โดยทั่วไปแล้วผู้สมัครที่ตัดสินใจเป็นโปรแกรมเมอร์ที่มีคุณสมบัติสูงหรือผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีอื่น ๆ ควรเลือกมหาวิทยาลัยตามเกณฑ์ใด

ต่อไปนี้เป็นหมายเหตุอีกประการหนึ่งในหัวข้อของโพสต์นี้: “ใช่แล้ว ทุกอย่างผิดพลาดกับการศึกษาด้านไอที แต่เราควรทำอย่างไรดี?” - เขียนเมื่อเดือนตุลาคมปีที่แล้ว และเหนือสิ่งอื่นใดสังเกตว่าปัญหานี้เนื่องจากการขาดผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีในปริมาณและคุณภาพที่ต้องการไม่ได้เกิดขึ้นเมื่อวานนี้และจะไม่ได้รับการแก้ไขในวันพรุ่งนี้ และไม่ใช่ข้อเท็จจริงที่จะถูกตัดสินเลย อย่างดีที่สุดก็จะถูกทำให้เรียบขึ้นเพียงระดับเดียวเท่านั้น มีการตั้งข้อสังเกตว่าทุก ๆ ปีมีผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีมากถึง 25,000 คนที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาในรัสเซีย นอกจากนี้ในปัจจุบันมีผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิศวกรรมเพียง 15-20% เท่านั้นที่เหมาะสำหรับการจ้างงานในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศทันที นั่นคือผู้สมัครควรเลือกมหาวิทยาลัยและคณะอย่างระมัดระวัง เพื่อที่จะได้บัณฑิต 15-20% เท่ากันซึ่งมีความเหมาะสมสำหรับการจ้างงานในสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศทันที

มีคำถามเกิดขึ้นอีก เหตุใด “ผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีของรัสเซียในอนาคตจึงไม่ได้รับคำแนะนำในการเลือกสาขาพิเศษ” เป็นเพราะขาดระบบแนะแนวอาชีพที่มีความสามารถในประเทศหรือเนื่องมาจากมหาวิทยาลัยเทคนิคที่มีโปรแกรมการศึกษารวมถึงสาขาวิชาไอทีเฉพาะทางไม่สามารถนำเสนอตัวเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ (บริการด้านการศึกษา) (สรรเสริญโฆษณา)? หรืออาจเป็นเพราะว่าบริษัทไอทีจัดงาน “Open Days” หรืองานอื่นๆ ที่มุ่งเป้าไปที่ผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีในอนาคตไม่บ่อยนักและไม่อยู่ในระดับที่เหมาะสม?

แผนภาพจากบันทึก

ทิศทาง “สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์”– หนึ่งในเสถียรภาพมากที่สุดในแง่ของความต้องการสูงทั่วโลก ความต้องการผู้เชี่ยวชาญในสาขาการเขียนโปรแกรม วิทยาการคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (วิศวกรและช่างเทคนิค) เริ่มเติบโตในช่วงทศวรรษที่ 90 และในช่วงทศวรรษปี 2000 ก็มีความต้องการสูงอย่างต่อเนื่อง ซึ่งยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ และเห็นได้ชัดว่าสถานการณ์นี้จะคงอยู่ไปอีกหลายสิบปี

“เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์” เป็นกลุ่มสาขาวิชาเฉพาะทางที่สำคัญในอุตสาหกรรมคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์เป็นพื้นฐานสำหรับการทำงานของคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลแบบดั้งเดิมและที่มีประสิทธิภาพมากกว่าซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อวัตถุประสงค์ทางวิทยาศาสตร์หรือเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานขององค์กรขนาดใหญ่ ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในสาขาสารสนเทศและวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ทำงานในบริษัทต่างๆ เช่น Microsoft, Oracle, Symantec, Intel, IBM, HP, Apple แต่หากบริษัทที่กล่าวข้างต้นอยู่ในกลุ่มที่เรียกว่า "old guard" โปรแกรมเมอร์ที่ดีในปัจจุบันก็จะทำงานในบริษัทต่างๆ เช่น Google, Facebook, Amazon, PayPal, EBay, Twitter เป็นต้น

ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือปริญญาโทสาขาสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์สามารถดำรงตำแหน่งในสาขาต่อไปนี้:

• การพัฒนาซอฟต์แวร์: รวมถึงนักวิเคราะห์ระบบ โปรแกรมเมอร์ นักพัฒนา ในระหว่างการฝึกอบรม จะมีการให้ความสนใจอย่างมากกับการเรียนรู้ภาษาการเขียนโปรแกรม เช่น C++, Java เป็นต้น สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าแม้หลังจากสำเร็จการศึกษาแล้ว ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวจะต้องเข้ารับการฝึกอบรมขั้นสูงอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ทันกับเทรนด์ใหม่และการเปลี่ยนแปลงในภาษาการเขียนโปรแกรม
• วิศวกรรมซอฟต์แวร์ (หรือซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์และระบบอัตโนมัติ) - รวมถึงการพัฒนาผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ที่ครอบคลุมมากขึ้นโดยผสมผสานระหว่างเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ การออกแบบ และการทำงานเป็นทีม
• การควบคุมและการทดสอบคุณภาพ
• การพัฒนาเอกสารทางเทคนิค
• การสนับสนุนด้านเทคนิค
• การจัดการฐานข้อมูลขนาดใหญ่
• การออกแบบเว็บไซต์
• การจัดการโครงการ
• การตลาดและการขาย

ในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา โลกได้รับเทคโนโลยีใหม่ๆ อย่างรวดเร็ว และผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ก็มีความต้องการมากขึ้นเรื่อยๆ ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสทางอาชีพในตำแหน่งวิศวกรซอฟต์แวร์ นักออกแบบเว็บไซต์ นักพัฒนาวิดีโอเกม นักวิเคราะห์ระบบ ผู้จัดการฐานข้อมูล และผู้ดูแลระบบเครือข่าย

ความเชี่ยวชาญอีกด้านคือการทำงานโดยตรงกับคอมพิวเตอร์ คอมเพล็กซ์ ระบบ และเครือข่าย เป็นส่วนย่อยที่สำคัญของอุตสาหกรรมคอมพิวเตอร์ วิศวกรและช่างเทคนิคเรียนรู้การทำงานกับฮาร์ดแวร์ กล่าวคือ ในการผลิตอุปกรณ์และคอมพิวเตอร์ ตลอดจนอุปกรณ์ต่างๆ เช่น เครื่องพิมพ์ สแกนเนอร์ เป็นต้น
การพัฒนาคอมพิวเตอร์เริ่มต้นในแผนกวิจัยและพัฒนาของบริษัทขนาดใหญ่ ทีมวิศวกร (เครื่องกล อิเล็กทรอนิกส์ ไฟฟ้า การผลิต การเขียนโปรแกรม) ทำงานร่วมกันเพื่อออกแบบ ทดสอบ และผลิตส่วนประกอบ พื้นที่แยกต่างหากคือการวิจัยตลาดการตลาดและการผลิตผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย ในภาคนี้มีปัญหาการขาดแคลนผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมซึ่งคุ้นเคยกับการเขียนโปรแกรม หุ่นยนต์ ระบบอัตโนมัติ ฯลฯ มากที่สุด

แต่หากสามารถจัดประเภทความเชี่ยวชาญพิเศษเหล่านี้ได้ว่าเป็นความเชี่ยวชาญแบบดั้งเดิมสำหรับสาขานี้ ในปัจจุบัน อาชีพจำนวนหนึ่งที่ไม่มีอยู่จริงเมื่อประมาณ 10-15 ปีที่แล้วกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ

• การพัฒนาส่วนติดต่อผู้ใช้: ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้จำเป็นในบริษัทต่างๆ เช่น Electronic Arts, Apple, Microsoft และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิดีโอเกม แอปพลิเคชันบนมือถือ ฯลฯ
• วิทยาศาสตร์ข้อมูลบนคลาวด์: ผู้เชี่ยวชาญ เช่น นักพัฒนาซอฟต์แวร์บนคลาวด์ วิศวกรเครือข่ายคลาวด์ ผู้จัดการผลิตภัณฑ์ในด้านผลิตภัณฑ์คลาวด์ เป็นที่ต้องการของหลายๆ บริษัท โดยเฉพาะ Google, Amazon, AT&T และ Microsoft
• การประมวลผลและการวิเคราะห์ฐานข้อมูลขนาดใหญ่: ผู้เชี่ยวชาญด้าน Big Data สามารถทำงานในบริษัทต่างๆ ได้มากมาย ไม่ว่าจะเป็นภาคธุรกิจและการเงิน อีคอมเมิร์ซ หน่วยงานภาครัฐ องค์กรด้านการดูแลสุขภาพ โทรคมนาคม ฯลฯ
• วิทยาการหุ่นยนต์: ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้เป็นที่ต้องการในบริษัทอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ เช่น ในด้านวิศวกรรมเครื่องกล (โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมยานยนต์และเครื่องบิน)

มหาวิทยาลัยที่มีการฝึกอบรมในสาขาสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์ ได้แก่: MSTU N.E. Bauman, MEPhI, MIREA, MESI, MTUSI, HSE, MPEI, MAI, MAMI, MIET, MISIS, MADI, MATI, LETI, Polytech (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) และอื่นๆ อีกมากมาย

สื่อสารกับตัวแทนมหาวิทยาลัยเป็นการส่วนตัว

อย่างที่คุณเห็น มีมหาวิทยาลัยและโปรแกรมพิเศษมากมายในด้านนี้ ดังนั้นคุณสามารถเลือกได้ง่ายขึ้นและเร็วขึ้นโดยเยี่ยมชมนิทรรศการฟรี "Master's and Continue Education" ในหรือ

ปริญญาตรี
• 09.03.01 สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์
• 09.03.02 ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยี
• 09.03.03 วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์
• 09.03.04 วิศวกรรมซอฟต์แวร์

อนาคตของอุตสาหกรรม

เทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) เป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมที่เติบโตเร็วที่สุด การเปลี่ยนแปลงในอุตสาหกรรมนี้ก่อให้เกิดเทคโนโลยีและแนวปฏิบัติใหม่สำหรับแทบทุกภาคส่วนของเศรษฐกิจ การออกแบบ การขนส่ง การจัดการทรัพยากร การตลาด การจัดการบุคลากร ทั้งหมดนี้และด้านอื่นๆ อีกมากมายกำลังเปลี่ยนแปลงไปภายใต้อิทธิพลของไอที

มีกระบวนการสำคัญหลายประการที่เกิดขึ้นในภาคไอที ประการแรก การเชื่อมต่อของโลกกำลังเติบโตเนื่องจากโซลูชันโทรคมนาคม ปริมาณข้อมูลที่ส่งผ่านเครือข่ายเพิ่มขึ้น และโซลูชันสำหรับการประมวลผลข้อมูลนี้กำลังได้รับการพัฒนา ประการที่สอง โซลูชันดิจิทัลมีการใช้งานบนมือถือมากขึ้นเรื่อยๆ และเป็นมิตรกับผู้ใช้มากขึ้น หากตอนนี้เกือบทุกครอบครัวมีคอมพิวเตอร์ และทุก ๆ วินาทีมีสมาร์ทโฟน ในอีกสิบปีที่ชาวเมืองทุกคนจะมีอุปกรณ์อย่างน้อย 5-6 เครื่องสวมใส่บนร่างกายและเชื่อมต่อถึงกัน ตัวอย่างเช่น แว่นตาเติมความเป็นจริง สร้อยข้อมือไบโอเมตริกสำหรับการดูแลสุขภาพ สมาร์ทโฟนที่มีฟังก์ชั่นกระเป๋าเงิน "อัจฉริยะ" ฯลฯ ประการที่สาม สภาพแวดล้อมใหม่สำหรับการทำงานของผู้คน การศึกษา และการพักผ่อนกำลังได้รับการพัฒนา - โลกเสมือนจริงเพื่อวัตถุประสงค์ที่หลากหลาย รวมถึงสิ่งที่สร้างขึ้นจากเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม

นวัตกรรมในอุตสาหกรรมอื่นๆ เกิดขึ้นจากการเชื่อมต่อกับไอที ดังนั้นจึงมีความท้าทายมากมายจากอุตสาหกรรมต่างๆ มากมายเพื่อความก้าวหน้า อย่างไรก็ตาม การพัฒนาและการผลิตฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ และระบบรักษาความปลอดภัยยังคงมีความสำคัญในภาคไอที ทิศทางที่มีแนวโน้มสูงคือการออกแบบพื้นที่เสมือนและอินเทอร์เฟซสำหรับการโต้ตอบกับสิ่งเหล่านั้น

อาชีพแห่งอนาคต

• สถาปนิกระบบสารสนเทศ
• ผู้ออกแบบส่วนต่อประสาน
• สถาปนิกแห่งความเสมือนจริง
• นักออกแบบโลกเสมือนจริง
• นักออกแบบอินเทอร์เฟซประสาท
• ทนายความเครือข่าย
• ผู้จัดงานชุมชนออนไลน์
• นักเทศน์ด้านไอที
• นักภาษาศาสตร์ดิจิทัล
• นักพัฒนาโมเดล BIG-DATA

จุดพัฒนาที่เป็นไปได้ในทศวรรษต่อๆ ไปจะเป็น:

• การเพิ่มปริมาณข้อมูลที่ส่งและแบบจำลองสำหรับการประมวลผล (ข้อมูลขนาดใหญ่)
• การจำหน่ายซอฟต์แวร์ที่อาจได้รับอิทธิพลจากผู้ใช้โดยเฉลี่ย
• การพัฒนาส่วนต่อประสานระหว่างมนุษย์กับเครื่องจักร
• เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์
• ระบบความหมายที่ทำงานกับความหมายของภาษาธรรมชาติ (การแปล การค้นหาทางอินเทอร์เน็ต การสื่อสารระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ ฯลฯ )
• คอมพิวเตอร์ควอนตัมและออปติคอลใหม่ที่สามารถเร่งความเร็วการประมวลผลข้อมูลจำนวนมากได้อย่างมาก
• การพัฒนาส่วนต่อประสานประสาท รวมถึง “การควบคุมความคิด” วัตถุต่าง ๆ การถ่ายทอดความรู้สึกและประสบการณ์ในระยะไกล

สารสนเทศและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 03/09/01

ผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาวิชา "สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์" จะมีส่วนร่วมอย่างมืออาชีพในด้านคอมพิวเตอร์ ระบบ และเครือข่าย การประมวลผลข้อมูลอัตโนมัติ และระบบการจัดการ พวกเขายังจะรับผิดชอบการออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยและระบบสนับสนุนข้อมูลสำหรับวงจรชีวิตของผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม ซอฟต์แวร์สำหรับกิจกรรมเหล่านี้ ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในองค์กรและอุตสาหกรรม

ผู้สำเร็จการศึกษาจะสามารถให้การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์ ข้อมูล เทคนิค ภาษา ซอฟต์แวร์ การยศาสตร์ องค์กร และกฎหมายสำหรับระบบที่อยู่ในรายการ

อาชีพนี้เป็นที่ต้องการอย่างมากในยุคของเราและจะไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องในอนาคตอันใกล้นี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการควบคุมอัตโนมัติทั่วไปและการถ่ายโอนการผลิตไปสู่หุ่นยนต์

วิชาชีพ

• โปรแกรมเมอร์อีอาร์พี
• ผู้ออกแบบเค้าโครง HTML
• ผู้เชี่ยวชาญด้านไอที
• ผู้ดูแลเว็บ
• นักออกแบบเว็บไซต์
• โปรแกรมเมอร์เว็บ
• ผู้ดูแลระบบฐานข้อมูล
• ผู้ประกอบการคอมพิวเตอร์
• โปรแกรมเมอร์
• นักพัฒนาฐานข้อมูล
• นักวิเคราะห์ระบบ
• โปรแกรมเมอร์ระบบ
• ผู้เชี่ยวชาญด้าน SAP
• ผู้จัดการฝ่ายจราจร
• อิเล็กทรอนิกส์

เรียนที่ไหน

• เครื่องมือวัดการบินและอวกาศแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (SUAI), เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัยวิจัยเทคโนโลยีสารสนเทศกลศาสตร์และทัศนศาสตร์แห่งชาติเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (SPbNIU ITMO) เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (SPbSPU), เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐบอลติกเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก VOENMEH ตั้งชื่อตาม ดี.เอฟ. Ustinov (BSTU VOENMEH ตั้งชื่อตาม D. F. Ustinov), เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัยขนส่งแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 (PGUPS) เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัยทรัพยากรแร่แห่งชาติเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก "การขุด" เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีไฟฟ้าแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก LETI ตั้งชื่อตาม วี.ไอ. Ulyanova (เลนิน) (SPbSETU "LETI"), เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• มหาวิทยาลัยเทคนิคทางทะเลแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (SPbGMTU), เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• สถาบันเทคโนโลยีแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (มหาวิทยาลัยเทคนิค) (SPbSTI (TU)), เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• สถาบันฟิสิกส์และเทคโนโลยีแห่งมอสโก (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ), (MIPT), มอสโก
• มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐมอสโกตั้งชื่อตาม N.E. บาวแมน (MSTU ตั้งชื่อตาม N.E. บาวแมน), มอสโก
• มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐมอสโกแห่งวิศวกรรมวิทยุ อิเล็กทรอนิกส์ และระบบอัตโนมัติ (MSTU MIREA) กรุงมอสโก
• มหาวิทยาลัยวิศวกรรมโยธาแห่งรัฐมอสโก - มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ (FSBEI HPE MGSU), มอสโก
• มหาวิทยาลัยแห่งรัฐวิจัยแห่งชาติโนโวซีบีร์สค์ (NSU), โนโวซีบีสค์

นี่เป็นสาขาวิชาขนาดใหญ่ซึ่งมีความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับเศรษฐกิจเชิงนวัตกรรมของรัสเซีย และเปิดสอนในมหาวิทยาลัยด้านเทคนิค การวิจัยระดับชาติ และมหาวิทยาลัยของรัฐบาลกลางทั้งหมดในประเทศ และแม้แต่ในมหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรมบางแห่ง

ทำงานที่ไหน?

ในแผนกธุรการ เศรษฐกิจ ข้อมูลและการผลิตขององค์กรในทุกสาขา (ธนาคาร สถาบันทางการแพทย์ การศึกษา วัฒนธรรม อุตสาหกรรมบริการ การขนส่ง บริษัทก่อสร้าง สตูดิโอออกแบบ สื่อ) ที่สถานประกอบการอุตสาหกรรมของอุตสาหกรรมต่าง ๆ (คอมเพล็กซ์น้ำมันและก๊าซ, อุตสาหกรรมพลังงานไฟฟ้า, ป่าไม้และการเกษตร, วิศวกรรมเครื่องกล, อิเล็กทรอนิกส์วิทยุ, กิจการการบินและอวกาศและการป้องกัน) ในบริษัทซอฟต์แวร์และฐานข้อมูล องค์กรวิจัยและการออกแบบและอื่น ๆ

วิศวกรรมซอฟต์แวร์ 03/11/04

ผู้สำเร็จการศึกษาจากทิศทาง "วิศวกรรมซอฟต์แวร์" จะมีส่วนร่วมอย่างมืออาชีพในการผลิตซอฟต์แวร์ทางอุตสาหกรรมสำหรับข้อมูลและระบบคอมพิวเตอร์เพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ

ปริญญาตรีและปริญญาโทจะจัดการกับการพัฒนาโครงการผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ การสร้างซอฟต์แวร์ การจัดหากระบวนการวงจรชีวิตสำหรับผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ ตลอดจนวิธีการและเครื่องมือในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ นอกจากนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับการคาดหวังให้โต้ตอบและ/หรือจัดการบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการวงจรชีวิตผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์และลูกค้าซอฟต์แวร์

สถาบันการบินมอสโก (มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ) (MAI), มอสโก

มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกแห่งวิศวกรรมเครื่องมือและสารสนเทศ (MGUPI) กรุงมอสโก

มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ โรงเรียนเศรษฐศาสตร์ชั้นสูง (HSE), มอสโก

มหาวิทยาลัยวิจัยนิวเคลียร์แห่งชาติ "MEPhI" (NRNU MEPhI), มอสโก

มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐโนโวซีบีสค์ (NSTU), โนโวซีบีสค์

มหาวิทยาลัยการบริการแห่งรัฐโวลก้า (FSBEI HPE PVGUS), Tolyatti

ทำงานที่ไหน?

วิศวกรรมซอฟต์แวร์มีความแตกต่างในเชิงคุณภาพจากสาขาวิชาวิศวกรรมอื่น ๆ ในเรื่องความเป็นตัวตนพื้นฐานของซอฟต์แวร์ เพื่อให้บรรลุผลที่ต้องการ จำเป็นต้องผสมผสานคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์เข้ากับแนวทางทางวิศวกรรมที่พัฒนาขึ้นเพื่อการผลิตวัตถุวัตถุที่จับต้องได้

นักเรียนจำนวนมากเริ่มทำงานหลังจากการฝึกงานครั้งแรก พวกเขาทำงานแบบไม่เต็มเวลาและสามารถรวมงานเข้ากับการเรียนได้เช่นใน บริษัท Google, Motorola ZAO, Transas, Marine Complexes and Systems, HyperMethod IBS และในองค์กรที่เกี่ยวข้องกับ Oceanpribor, RTI Systems, "Central สถาบันวิจัย "Electropribor"

ฉันเรียนที่คณะสารสนเทศและวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ที่ภาควิชาระบบประมวลผลและการจัดการข้อมูลอัตโนมัติที่ KPI สถาบันโพลีเทคนิคเคียฟ และระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีคือเส้นทางของฉัน
ที่จริงแล้วข้อความที่ตัดตอนมาจากคำอธิบายบนเว็บไซต์เพื่อไม่ให้ดึงหางแมว:

หลักสูตรระดับปริญญาตรี

1. วงจรการเขียนโปรแกรม

อัลกอริทึมและการเขียนโปรแกรม อัลกอริทึมและโครงสร้างข้อมูล การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ การสร้างแบบจำลองเชิงวัตถุ เว็บ - เทคโนโลยีและการออกแบบเว็บ การจัดฐานข้อมูลและองค์ความรู้ คอมพิวเตอร์กราฟิกส์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อการประมวลผลข้อมูลทางสถิติ การเขียนโปรแกรมข้ามแพลตฟอร์ม เทคโนโลยีสำหรับการสร้างผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ ระบบปฏิบัติการ พื้นฐานของการออกแบบเว็บ

2. วงจรทางคณิตศาสตร์

เรขาคณิตวิเคราะห์และพีชคณิตเชิงเส้น คณิตศาสตร์ที่สูงขึ้น องค์ประกอบของทฤษฎีฟังก์ชันของตัวแปรที่ซับซ้อนและแคลคูลัสเชิงปฏิบัติการ คณิตศาสตร์ไม่ต่อเนื่อง ทฤษฎีความน่าจะเป็น กระบวนการความน่าจะเป็น และสถิติทางคณิตศาสตร์ วิธีทางคณิตศาสตร์เพื่อการวิจัยปฏิบัติการ ทฤษฎีอัลกอริธึม วิธีการเชิงตัวเลข ทฤษฎีการตัดสินใจ วิธีการทางสถิติ ทฤษฎีการไหลของเหตุการณ์

3. วงจรทางเทคนิคของระบบ

การวิเคราะห์ระบบ การสร้างแบบจำลองระบบ เทคโนโลยีของระบบแบบกระจายและการคำนวณแบบขนาน เทคโนโลยีการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล การออกแบบระบบสารสนเทศ เทคโนโลยีการออกแบบคอมพิวเตอร์ การทำเหมืองข้อมูล วิธีการและระบบปัญญาประดิษฐ์ การจัดการโครงการไอที ฟิสิกส์. อิเล็กทรอนิกส์และวิศวกรรมไฟฟ้า วงจรคอมพิวเตอร์และสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ ระบบไมโครโปรเซสเซอร์

พื้นที่กิจกรรม

ผู้สำเร็จการศึกษาของเราเป็นผู้เชี่ยวชาญในวงกว้าง วัตถุประสงค์ของความเชี่ยวชาญของพวกเขาอยู่ในกิจกรรมต่าง ๆ ของมนุษย์ - ในพื้นที่

• อุตสาหกรรม
• ยา
• การเงิน
• ขนส่ง
• ซื้อขาย
• ธุรกิจ

ผู้สำเร็จการศึกษาของเราสามารถแก้ปัญหาต่างๆ ได้ตั้งแต่ระบบบัญชีอัตโนมัติไปจนถึงการพัฒนาเครือข่ายคอมพิวเตอร์และระบบการตัดสินใจที่ชาญฉลาด ในฐานะนักวิเคราะห์ระบบ พวกเขาเข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงสาระสำคัญของกระบวนการที่ซับซ้อนของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างขอบเขตการผลิตต่างๆ กิจกรรมด้านมนุษยธรรม และกิจกรรมทางธุรกิจ ซึ่งทำให้พวกเขาได้เปรียบในการแข่งขันในตลาดแรงงานได้สำเร็จ

ผู้สำเร็จการศึกษาทำงานในทุกที่ที่ซอฟต์แวร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ (ระบบ) ได้รับการพัฒนา นำไปใช้ ดัดแปลงหรือดำเนินการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฐานะ:

• นักวิเคราะห์ระบบ
• ผู้จัดการโครงการ
• นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล
• ที่ปรึกษาด้านการดำเนินการและการปรับวิศวกรรมใหม่
• ผู้ดูแลระบบฐานข้อมูล
• โปรแกรมเมอร์แอพพลิเคชั่น,
• วิศวกรสนับสนุน
• สิ่งต่าง ๆ เช่นนั้น

วิชาหลักเมื่อเข้ามหาวิทยาลัยในวิชาเอกวิทยาการคอมพิวเตอร์คือคณิตศาสตร์ เช่นเดียวกับฟิสิกส์และ ICT โดยเฉลี่ยในรัสเซีย สำหรับการรับสมัครก็เพียงพอที่จะทำคะแนนในวิชาเหล่านี้และภาษารัสเซียใน EGE จาก 35 ถึง 80 คะแนน คะแนนที่ผ่านจะขึ้นอยู่กับชื่อเสียงของสถาบันการศึกษาและการแข่งขันภายในนั้น บางครั้งขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของมหาวิทยาลัยอาจจำเป็นต้องมีความรู้ภาษาต่างประเทศในการเข้าศึกษา

พิเศษ "วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์"

ทิศทางที่ทันสมัย ​​ก้าวหน้า และมีแนวโน้มมากที่สุดในการศึกษาด้านไอทีคือวิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์ นี่คือทิศทางนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับแนวทางที่สร้างสรรค์ในระหว่างการทำงานต่อมาในสาขา "วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์" แบบพิเศษ

รหัสพิเศษ "สารสนเทศประยุกต์" คือ 03/09/03 เรียกอีกอย่างว่าวิทยาการคอมพิวเตอร์ ICT มีการศึกษาพิเศษนี้ในหลายคณะ เช่น เศรษฐศาสตร์ กฎหมาย การจัดการ และการศึกษา เป็นวิชาเพิ่มเติม ความพิเศษเกี่ยวข้องกับการศึกษาภาษาการเขียนโปรแกรมและภาษาต่างประเทศ แต่เน้นที่การประยุกต์ใช้ทักษะเหล่านี้ในทางปฏิบัติในระบบข้อมูลต่างๆ

พิเศษ "สารสนเทศธุรกิจ"

ตามตัวแยกประเภท "สารสนเทศธุรกิจ" รหัสคือ 38.03.05 ความพิเศษนี้ค่อนข้างใหม่และปรากฏเฉพาะในปี 2552 ดังนั้นเมื่อเลือก "สารสนเทศธุรกิจ" แบบพิเศษคำถามที่สำคัญคือใครที่จะทำงานให้กับนักเรียน สารสนเทศทางธุรกิจช่วยให้คุณได้รับคุณสมบัติในฐานะนักออกแบบ เครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพ และผู้ดูแลระบบและกระบวนการของโปรแกรมธุรกิจ

เพื่อให้นักศึกษาได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษในด้านสารสนเทศธุรกิจ มหาวิทยาลัยจะสอนวิธีการวิเคราะห์ วางแผนและจัดระเบียบโครงการด้านไอทีในระดับต่างๆ ที่มีความซับซ้อน นอกเหนือจากการคิดเชิงตรรกะและความคิดเชิงเทคนิคแล้ว นักเรียนในทิศทาง 03.38.05 ยังจำเป็นต้องมีทักษะการวิเคราะห์ ทักษะการสื่อสาร และทักษะความเป็นผู้นำ

พิเศษ "สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์"

ภายใต้รหัส 09.03.01 ในการจำแนกประเภทเป็นวิชาพิเศษ "สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์" ทุกคนตัดสินใจว่าใครจะทำงานที่มีคุณสมบัติดังกล่าวด้วยตนเอง โดยพิจารณาจากความรู้ที่ได้รับในด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์ การออกแบบไอที และความปลอดภัยของข้อมูล ในช่วงระยะเวลาการฝึกอบรมนักเรียนจะเชี่ยวชาญ ระดับสูงภาษาโปรแกรมและทักษะการบริหารระบบปฏิบัติการและเครือข่ายท้องถิ่น

การฝึกอบรมในทิศทาง 03/09/01 ใช้เวลา 4 ปี แม้จะมีระยะเวลาการฝึกอบรมค่อนข้างสั้น แต่สาขา "สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์" ก็ถือว่าเป็นหนึ่งในสาขาที่ยากที่สุดเนื่องจากเกี่ยวข้องกับการได้รับทักษะในการพัฒนาโปรแกรมและอัลกอริธึม

พิเศษ “วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์ทางเศรษฐศาสตร์”

วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์ที่เน้นเศรษฐศาสตร์เป็นส่วนย่อยของ "การสนับสนุนทางคณิตศาสตร์และการบริหารระบบสารสนเทศ" 03/02/03 สำหรับระดับปริญญาตรีและ 04/02/03 สำหรับปริญญาโท วิทยาการคอมพิวเตอร์ที่มีความพิเศษเพิ่มเติมของ "นักเศรษฐศาสตร์" ช่วยให้คุณสร้าง ใช้งาน และบำรุงรักษาซอฟต์แวร์ในสาขาเศรษฐศาสตร์ วิเคราะห์การทำงานและอัลกอริธึม

นักเรียนที่ได้รับการศึกษาในสาขา "วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์ในเศรษฐศาสตร์" สามารถแก้ปัญหาการทำงานและดำเนินการกระแสการเงินและวัสดุโดยใช้ซอฟต์แวร์พิเศษ

"คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์" - พิเศษ

คณิตศาสตร์ประยุกต์และวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นสาขาวิชาพิเศษในมหาวิทยาลัยตามรหัส 01.03.02 ในหลักสูตรระดับปริญญาตรี และตามรหัส 01.04.02 ในหลักสูตรปริญญาโท ตรงกันข้ามกับผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางในสาขาเศรษฐศาสตร์ การศึกษา และกฎหมาย “คณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์” เปิดโอกาสให้คุณใช้ทักษะที่ได้รับในงานที่เกี่ยวข้องกับการใช้ซอฟต์แวร์ ICT เครือข่ายและระบบการสื่อสาร และดำเนินการคำนวณทางคณิตศาสตร์ นักเรียนจะสามารถใช้ทักษะที่ได้รับในสาขาการวิเคราะห์ วิทยาศาสตร์ การออกแบบ และเทคโนโลยี

วิทยาการคอมพิวเตอร์และระบบควบคุม-เฉพาะทาง

ที่ภาควิชา "สารสนเทศและการควบคุม" มีการศึกษาทิศทางของส่วน "สารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์" 09.00.00 น. นักเรียนจะได้รับทักษะในด้านการสร้างแบบจำลอง 3 มิติ การพัฒนาเว็บ เทคโนโลยีการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล การออกแบบระบบควบคุมอัจฉริยะ และการพัฒนาระบบไมโครโปรเซสเซอร์

วิทยาการคอมพิวเตอร์และสถิติ-เฉพาะทาง

ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และสถิติอนุญาตให้นักศึกษาได้รับวุฒิการศึกษาเฉพาะทางของส่วนความปลอดภัยของข้อมูล 10.00.00 แผนกนี้สอนสาขาวิชาพิเศษที่มุ่งรับประกันความปลอดภัยของข้อมูลในสาขาเฉพาะทาง 10.05.01-05 และการโต้ตอบกับซอฟต์แวร์ที่เกี่ยวข้อง

"วิทยาการคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและเทคโนโลยีสารสนเทศ" - พิเศษ

สาขาวิชาพิเศษระดับปริญญาตรีในทิศทาง 02.03.02 "วิทยาการคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและเทคโนโลยีสารสนเทศ" มุ่งเป้าไปที่การเขียนโปรแกรมทางคณิตศาสตร์ของระบบ การประมวลผลข้อมูล และการจัดการระบบการสื่อสาร นอกเหนือจากการเขียนโปรแกรมแล้ว นักเรียนยังได้รับความรู้ในด้านการออกแบบและการประมวลผลเสียง และสามารถจัดการวัตถุโทรคมนาคมได้

สถาบันที่เชี่ยวชาญด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์

มีมหาวิทยาลัยมากกว่า 50 แห่งในรัสเซียที่เปิดสอนการฝึกอบรมแก่นักศึกษาในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์

ที่สถาบันในรัสเซีย คุณจะได้รับทักษะในการทำงานเป็นโปรแกรมเมอร์ นักพัฒนา วิศวกรระบบข้อมูล ผู้ออกแบบ และผู้ดูแลระบบเครือข่ายท้องถิ่นและเว็บ อาจารย์พิเศษด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์กำลังศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยในหลักสูตรปริญญาโทในสาขาวันที่ 04/02/01 และ 04/09/02

วิทยาลัย - เฉพาะทาง "วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์"

"วิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์" เฉพาะทางที่วิทยาลัยไม่รวมอยู่ในรายการรหัสพิเศษตั้งแต่ปี 2015 การฝึกอบรมด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์ตามอนุปริญญาทำให้ผู้สำเร็จการศึกษามีสิทธิ์ได้รับวุฒิการศึกษา "ช่างเทคนิคโปรแกรมเมอร์" โดยไม่ต้องผ่านการสอบ Unified State การฝึกอบรมใช้เวลา 3-4 ปีและเปิดโอกาสให้ได้ทำงานในองค์กรต่างๆ ในฐานะโปรแกรมเมอร์

คุณสามารถทำงานด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ได้ที่ไหน?

หนึ่งในความเชี่ยวชาญด้านเทคนิคที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในปัจจุบันคือวิทยาการคอมพิวเตอร์ ดังนั้นผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากที่ได้รับคะแนนสูงในวิชาคณิตศาสตร์จึงเลือกสาขาไอที สาขาวิชาเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการคอมพิวเตอร์สามารถแบ่งออกเป็นวิชาพื้นฐาน ประยุกต์ และเพิ่มเติม

นักเรียนเรียนรู้ที่จะโต้ตอบกับระบบต่างๆ ในขั้นตอนตั้งแต่การพัฒนาไปจนถึงการบริหารและการใช้งานจริงในสาขาคอมพิวเตอร์ต่างๆ ขึ้นอยู่กับทางเลือก

คุณอาจจะสนใจ