คุณต้องการภาพถ่ายประเภทใดในหัวข้อนิเวศวิทยา สิบปัญหาสิ่งแวดล้อมโลกในภาพ

ทุกวันนี้ มนุษยชาติกำลังเผชิญกับปัญหาสิ่งแวดล้อมมากมาย รูปภาพในหัวข้อนี้มีความคมคายมากที่สุด เราแสดงรายการปัญหาสิ่งแวดล้อมทั่วโลกทั้งในรัสเซียและทั่วโลก:

• . เมื่อเร็ว ๆ นี้ ปัญหาการตัดไม้ทำลายป่ามีความเกี่ยวข้องมากขึ้นเรื่อย ๆ หากสถานการณ์ไม่เปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง เราเสี่ยงที่จะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีความมั่งคั่งทางธรรมชาติเช่นป่าไม้

• โลกถูกฝังอยู่ในขยะ. ทุกวันนี้ ชีวิตของเราไม่สามารถคิดได้หากปราศจากสิ่งปกติ เช่น พลาสติก โพลิเอทิลีน หรือกระป๋อง ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดคือจะทำอย่างไรกับขยะเหล่านี้หลังจากกำจัดแล้ว ทุกปี ปริมาณขยะที่ยังไม่ได้รีไซเคิลและหลุมฝังกลบมีมากขึ้นเท่านั้น

• . กระบวนการสกัดน้ำมัน การขนส่ง และการแปรรูปนั้นย่อมมาพร้อมกับการสูญเสียซึ่งเป็นสาเหตุหลักของการเป็นพิษ การตายของสิ่งมีชีวิต และความเสื่อมโทรมของดิน

• การปนเปื้อนของกากกัมมันตภาพรังสี. เป็นเวลานานที่ธรรมชาติจะฟื้นตัวจากอุบัติเหตุที่เชอร์โนบิลซึ่งส่งผลให้มีการปลดปล่อยสารกัมมันตภาพรังสี

• การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลกอันเป็นผลมาจาก "ปรากฏการณ์เรือนกระจก"แหล่งที่มาหลักของก๊าซเรือนกระจกคือการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ ฟรีออน มีเทน และอื่นๆ

• เปลี่ยนผืนดินอันอุดมสมบูรณ์ให้กลายเป็นทะเลทราย. ภัยคุกคามดังกล่าวเกิดขึ้นจากการตัดไม้ทำลายป่าและวิธีการทำการเกษตรที่ไม่ถูกต้อง

• มลพิษของกองทุนน้ำ. อ่างเก็บน้ำ แม่น้ำ ทะเลสาบ มีการปนเปื้อนอย่างต่อเนื่องจากน้ำทิ้งของโรงงานอุตสาหกรรม ตลอดจนผลจากการใช้สารเคมีต่างๆ

• . การพัฒนาอุตสาหกรรมอย่างแข็งขันไม่เพียงแต่เป็นปัญหาสำหรับเมืองใหญ่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงภูมิภาคด้วย ทุกวันนี้เรามักจะเห็นหมอกควัน - หมอกหนาที่ปกคลุมท้องฟ้าอย่างหนาแน่น การปล่อยยานพาหนะและการเผาขยะของเทศบาลก็มีส่วนสำคัญเช่นกัน

• . เนื่องจากการเติบโตของโครงสร้างพื้นฐานของเมือง การพัฒนาการเกษตร สัตว์และพืชหลายชนิดยังคงหายไปจากพื้นโลก

• . การใช้ปุ๋ยและยาฆ่าแมลงหลายชนิดอย่างขาดการควบคุมและไม่เหมาะสมนำไปสู่การสูญเสียดินเป็นหลัก และในกรณีที่เลวร้ายที่สุดคือดินเป็นพิษ

ประการแรก สิ่งเหล่านี้เชื่อมโยงกับการใช้ประโยชน์และการประมวลผล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กิจกรรมประเภทหลังในประเทศไม่ได้รับการพัฒนาเพียงพอที่จะรองรับปริมาณทั้งหมดที่ผลิตโดยประชากร

สร้างเมื่อ 21.08.2554 11:09 น

ธรรมชาติเป็นแรงบันดาลใจให้ศิลปินมานานหลายศตวรรษ และความงามของธรรมชาติถูกบันทึกในรูปแบบภูมิทัศน์ ประติมากรรม ภาพถ่าย และวิธีการอื่นๆ ที่หลากหลาย แต่ศิลปินบางคนกำลังนำความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะกับสิ่งแวดล้อมไปอีกขั้น สร้างสรรค์ผลงานจากธรรมชาติหรือสร้างผลงานศิลปะที่แสดงความคิดเกี่ยวกับโลกธรรมชาติและร่องรอยที่มนุษยชาติทิ้งไว้อย่างเด่นชัด นี่คือรายชื่อ 14 ศิลปินเชิงนิเวศมากความสามารถที่ถ่ายทอดความสัมพันธ์ทางศิลปะกับธรรมชาติ

ช่างภาพ Chris Jordan ถ่ายภาพสิ่งของธรรมดาๆ เช่น ฝาขวด หลอดไฟ และกระป๋องอะลูมิเนียม แล้วเปลี่ยนให้เป็นงานศิลปะด้วยการจัดเรียงใหม่โดยใช้โปรแกรมเพื่อสร้างภาพเดียว อย่างไรก็ตาม ผลงานของเขาโดดเด่นและมีคุณค่าต่อสิ่งแวดล้อมมาก ต้องขอบคุณชิ้นส่วนเล็กๆ ที่สร้างงานศิลปะเพียงชิ้นเดียว ตัวอย่างเช่น ผลงานของเขาเรื่อง "ฝาพลาสติก" (ด้านบน) ซึ่งสร้างขึ้นในปี 2551 แสดงให้เห็นฝาขวดพลาสติก 1 ล้านฝา นี่คือจำนวนหมวกที่ใช้ในสหรัฐอเมริกาทุกๆ หกชั่วโมงระหว่างเที่ยวบิน

เมื่อเร็วๆ นี้ จอร์แดนอธิบายงานของเขาในลักษณะนี้ว่า “จากระยะไกล ภาพจะแสดงออกถึงสิ่งอื่น อาจเป็นงานศิลปะสมัยใหม่ที่น่าเบื่อโดยสิ้นเชิง เมื่อตรวจสอบอย่างใกล้ชิดผู้เข้าชมมีความรู้สึกที่ไม่พึงประสงค์เกี่ยวกับงาน มันเกือบจะวิเศษที่จะเชิญผู้คนเข้าสู่การสนทนาที่พวกเขาไม่ต้องการในตอนแรก”

บน "ฝาพลาสติก".

เอ็นริเก้ โอลิเวร่า

Enerique Oliveira ศิลปินชาวบราซิลกำลังมองหาวิธีผสมผสานพื้นผิวเข้ากับงานศิลปะของเขา และประสบความสำเร็จในฐานะนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยเซาเปาโล เขาสังเกตเห็นว่ารั้วไม้อัดนอกหน้าต่างเริ่มทรุดโทรม เผยให้เห็นชั้นของสี เมื่อรั้วถูกรื้อถอน Oliveira ก็รวบรวมไม้และใช้มันเพื่อสร้างผลงานชิ้นแรกของเขา การใช้ไม้ที่ตีด้วยสภาพอากาศเพื่อ "ปลุก" พู่กันได้กลายเป็นเครื่องหมายการค้าของ Oliveira และเขาเรียกโครงสร้างขนาดใหญ่ของเขาว่า "สามมิติ" เพราะงานศิลปะของเขาผสมผสานระหว่างสถาปัตยกรรม ภาพวาด และประติมากรรม ปัจจุบันเขาใช้เศษไม้และวัสดุรีไซเคิลเพื่อสร้างผลงานชิ้นเอก (Oliveira ยังใช้ไม้เป็นชื่อสำหรับผลงานขนาดใหญ่หลายชิ้นของเขา รวมถึงภาพด้านบนด้วย)

เนเล่ อาเซเวโด้

ศิลปิน Nele Azevedo เป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีจากผลงานศิลปะจัดวางชุด Melting People ซึ่งเธอจัดแสดงไปทั่วโลก Azevedo แกะสลักรูปปั้นขนาดเล็กหลายพันชิ้นและวางไว้บนอนุสรณ์สถานของเมืองซึ่งมีผู้ชมมารวมตัวกันเพื่อดูพวกเขา ประติมากรรมน้ำแข็งมีจุดประสงค์เพื่อตั้งคำถามถึงความจำเป็นในการสร้างอนุสาวรีย์ในเมืองต่างๆ แต่ Azevedo รู้สึกยินดีที่งานศิลปะของเธอได้สัมผัสกับประเด็นปัจจุบันที่คุกคามการดำรงอยู่ของเราบนโลกใบนี้ แม้ว่าเธอจะบอกว่าเธอไม่ใช่นักเคลื่อนไหวด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ แต่ในปี 2552 Azevedo ร่วมมือกับกองทุนสัตว์ป่าโลกสากลเพื่อวางประติมากรรมน้ำแข็ง 1,000 ชิ้นบนขั้นบันไดของ Gendarmenmarkt ในกรุงเบอร์ลินเพื่อเน้นย้ำถึงผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การติดตั้งเกิดขึ้นระหว่างการเผยแพร่รายงานของมูลนิธิเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนในอาร์กติก

แอกเนส เดเนส

Agnes Denet เป็นหนึ่งในผู้บุกเบิกด้านนิเวศวิทยาและศิลปะเชิงแนวคิด และเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางจากโครงการ Wheatfield - Confrontation ของเธอ ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2525 เดเน่ปลูกทุ่งข้าวสาลีขนาด 8,000 ตร.ม. (0.8 เฮกตาร์) ในใจกลางแมนฮัตตัน ห่างจากวอลล์สตรีทเพียงสองช่วงตึก ที่ดินถูกเก็บกวาดหินและเศษขยะด้วยตนเอง และมีการนำดินประมาณ 200 คันบรรทุกเข้ามา เดเน่ทำนาเป็นเวลาสี่เดือนจนเก็บเกี่ยวข้าวสาลีได้ 450 กิโลกรัม จากนั้นเมล็ดพืชที่เก็บเกี่ยวได้ถูกส่งไปยัง 28 เมืองทั่วโลกเพื่อจัดแสดงเป็นส่วนหนึ่งของ "นิทรรศการศิลปะนานาชาติเพื่อยุติความหิวโหยของโลก" และเมล็ดพันธุ์ดังกล่าวถูกนำไปปลูกทั่วโลก

การปลูกข้าวสาลีใกล้กับเทพีเสรีภาพบนที่ดินในเมืองมูลค่า 4.5 พันล้านดอลลาร์สหรัฐได้สร้างความขัดแย้งที่สำคัญซึ่งเดเน่หวังว่าจะดึงความสนใจไปที่ลำดับความสำคัญที่ผิดๆ ของเรา เธอกล่าวว่างานของเธอมีขึ้นเพื่อช่วยเหลือสิ่งแวดล้อมและคนรุ่นต่อไปในอนาคต

เบอร์นาร์ดปรา

ในงานของเขา Bernard Pras ศิลปินชาวฝรั่งเศสใช้เทคนิคที่เรียกว่า Anamorphosis ซึ่งเป็นศิลปะการติดวัตถุบนผืนผ้าใบเพื่อให้พื้นผิวและมิติของงาน ในงานของเขา Pras ใช้เฉพาะวัตถุที่พบและเปลี่ยนขยะให้เป็นสมบัติอย่างแท้จริง ดูงานศิลปะเหล่านี้อย่างใกล้ชิด แล้วคุณจะพบทุกสิ่งตั้งแต่กระดาษชำระไปจนถึงกระป๋องน้ำมะนาวและขนนก Pras มักจะตีความภาพถ่ายและภาพวาดที่มีชื่อเสียงใหม่ ด้านบนคุณจะเห็น "คลื่นลูกใหญ่" ที่มีชื่อเสียงโดย Katsushika Hokusai ซึ่งสร้างขึ้นใหม่โดยใช้อะนามอร์โฟซิส

จอห์น เฟคเนอร์

John Feckner มีชื่อเสียงในด้านสตรีทอาร์ต เขาสร้างผลงานเชิงแนวคิดมากกว่า 300 ชิ้น ส่วนใหญ่อยู่ตามท้องถนนในนิวยอร์ก โดยทั่วไปแล้ว งานศิลปะของ Feckner ประกอบด้วยคำหรือสัญลักษณ์ที่บ่งบอกถึงประเด็นทางสังคมและสิ่งแวดล้อมที่วาดบนผนัง อาคาร และโครงสร้างอื่นๆ ด้วยการทำป้ายบนป้ายโฆษณาเก่าหรืออาคารที่ผุพัง Fekner ดึงความสนใจไปที่ปัญหาและเรียกร้องให้มีการดำเนินการจากประชาชนทั่วไปและเจ้าหน้าที่ของเมือง

แอนดี โกลด์สเวิร์ทธี

Andy Goldsworthy เป็นศิลปินชาวอังกฤษที่รู้จักกันเป็นอย่างดีจากงานประติมากรรมกลางแจ้งของเขา ซึ่งเขาสร้างจากวัสดุธรรมชาติ เช่น กลีบดอก ใบไม้ หิมะ น้ำแข็ง หิน และกิ่งไม้ ผลงานของเขามักจะหายวับไปและไม่จีรัง มีอยู่จนถึงช่วงเวลาที่มันละลาย ถูกชะล้าง หรือสลายตัว แต่เขาถ่ายภาพผลงานแต่ละชิ้นทันทีหลังจากสร้างเสร็จ เขาแช่แข็งน้ำแข็งเป็นเกลียวรอบต้นไม้ สานใบไม้และหญ้าในลำธาร คลุมก้อนหินด้วยใบไม้ แล้วทิ้งผลงานของเขาให้แตกเป็นชิ้นๆ

Stone River เป็นประติมากรรมคดเคี้ยวขนาดใหญ่ที่ทำจากหินทรายหนัก 128 ตัน ซึ่งเป็นหนึ่งในผลงานที่ยืนยงของ Goldsworthy และสามารถชมได้ที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด ใช้เฉพาะหินทรายที่ตกลงมาจากอาคารในช่วงปี 1906 และ 1989 ที่เกิดแผ่นดินไหวในซานฟรานซิสโก

โรเดอริก โรเมโร

Roderick Romero สร้างบ้านต้นไม้และสร้างประติมากรรมที่ได้รับแรงบันดาลใจจากธรรมชาติจากวัสดุรีไซเคิลหรือวัสดุเหลือใช้ แม้ว่าเขาจะเป็นที่รู้จักจากการสร้างบ้านต้นไม้ให้กับดาราอย่าง Sting และ Julianne Moore แต่สไตล์มินิมัลลิสต์ของ Romero ก็สะท้อนถึงความเคารพต่อธรรมชาติของเขาและการให้ความสำคัญกับผลกระทบต่ำแม้ในขณะที่สร้างโครงสร้างยอดไม้ที่ซับซ้อน “ฉันนึกภาพไม่ออกว่าสร้างบนต้นไม้โดยรู้ว่าวัสดุที่ฉันใช้จะนำไปสู่การทำลายป่าโดยรวม ณ ที่ใดที่หนึ่งบนโลกใบนี้” โรเมโรกล่าว

บ้านโคมไฟของโรเมโรตั้งอยู่ท่ามกลางต้นยูคาลิปตัสในซานตาโมนิกา แคลิฟอร์เนีย สหรัฐอเมริกา และรีไซเคิลได้ 99 เปอร์เซ็นต์

แซนดี้ ชิมเมล โกลด์

Sandy Shimel Gold ใช้เทคนิคที่เรียกว่า "อะคริลิกโมเสกฟิวชั่น" เปลี่ยนเศษกระดาษและเศษกระดาษให้เป็นงานศิลปะ โกลด์รวบรวมกระดาษที่คนส่วนใหญ่ทิ้ง—ทุกอย่างตั้งแต่ไปรษณียบัตรและโบรชัวร์ไปจนถึงการ์ดอวยพรและแบบฟอร์มภาษี—และตัดกระดาษด้วยมือเพื่อสร้างภาพโมเสก งานศิลปะทั้งหมดของเธอทำด้วยมือและใช้สีน้ำปลอดสารพิษเท่านั้น ภาพโมเสกของโกลด์ก่อให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อม และเธอกล่าวว่าเป้าหมายหลักคือการสร้างความสวยงาม แต่ในขณะเดียวกันภาพของเธอก็ทำให้คุณคิดได้

ซายากะกันซ์

ตามคำกล่าวของ Sayaka Ganz เธอได้รับแรงบันดาลใจจากลัทธิชินโตของญี่ปุ่น ซึ่งเป็นความเชื่อที่ว่าวัตถุทั้งหมดมีจิตวิญญาณ และสิ่งที่ถูกโยนทิ้งไปนั้น "ร้องไห้ตอนกลางคืนในถังขยะ" ด้วยภาพที่สดใสในใจนี้ เธอเริ่มรวบรวมสิ่งของที่ถูกทิ้ง - เครื่องครัว แว่นตาดำ เครื่องใช้ไฟฟ้า ของเล่น ฯลฯ และทำให้มันกลายเป็นงานศิลปะ ในการสร้างสรรค์งานประติมากรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของเธอ Ganz คัดแยกวัตถุตามสี ทำโครงลวด และติดชิ้นส่วนแต่ละชิ้นเข้ากับกรอบอย่างพิถีพิถันจนกระทั่งเธอสร้างรูปร่างที่เธอเป็นตัวแทน ซึ่งมักจะเป็นรูปสัตว์ ผลงานที่แสดงด้านบนนี้มีชื่อว่า "Appearance"

นี่คือสิ่งที่ Ganz พูดเกี่ยวกับงานศิลปะของเขา: "เป้าหมายของฉันคือการขยายจุดประสงค์ของวัตถุ ทำให้พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของสัตว์หรือสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ที่ดูเหมือนจะมีชีวิตและเคลื่อนไหวได้ วิธีการสร้างใหม่และการฟื้นคืนชีพแบบนี้ทำให้ฉันเป็นอิสระในฐานะศิลปิน”

Nils-Udo (นิลส์-อูโด)

ในปี 1960 ศิลปิน Niels-Udo หันมาสนใจธรรมชาติและเริ่มสร้างผลงานที่มีลักษณะเฉพาะของท้องถิ่นโดยใช้วัสดุจากธรรมชาติ เช่น ใบไม้ ผลเบอร์รี่ พืช และกิ่งไม้ การสร้างสรรค์ชั่วคราวของเขาคือยูโทเปียที่ได้รับแรงบันดาลใจจากธรรมชาติในรูปแบบของผลเบอร์รี่หลากสีหรือรังขรุขระขนาดยักษ์

ความสนใจของ Niels-Udo ในการผสมผสานระหว่างธรรมชาติ ศิลปะ และความเป็นจริงปรากฏให้เห็นในผลงานที่ไม่มีชื่อนี้ซึ่งจัดแสดงเป็นส่วนหนึ่งของนิทรรศการ Earth Art ในแคนาดา เส้นทางที่ปกคลุมด้วยหญ้าที่ไร้จุดหมาย หายเข้าไปในต้นไม้ ทำให้ผู้ชมคิดถึงความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขากับโลกแห่งธรรมชาติ Niels-Udo กล่าวว่าการสร้างงานศิลปะจากธรรมชาติทำให้เขาสามารถเชื่อมช่องว่างระหว่างศิลปะกับชีวิตได้

Chris Druryคริส ดรูรี

แม้ว่า Chris Drury มักจะสร้างผลงานชั่วคราวโดยใช้วัสดุที่หาได้จากธรรมชาติเท่านั้น แต่เขาก็เป็นที่รู้จักดีที่สุดจากผลงานภูมิทัศน์และงานจัดวางที่มีอายุการใช้งานยาวนาน งานเหล่านี้บางส่วนรวมถึงกล้องวงจรปิด ด้านบนคือหนึ่งในนั้นเรียกว่า "กล้องสังเกตการณ์ต้นไม้และท้องฟ้า" บนหลังคาของอาคารเหล่านี้มีรูที่ทำหน้าที่เป็นห้อง เมื่อผู้ชมเข้ามา พวกเขาเห็นภาพท้องฟ้า เมฆ และต้นไม้ที่ฉายลงบนผนังและพื้น

ความสุขพฤศจิกายน

ในการสร้างสรรค์ผลงานของเธอ Felicity Nove เทสีและปล่อยให้ผสมกัน ศิลปินชาวออสเตรเลียกล่าวว่าวิธีที่ภาพไหลและชนกันในงานศิลปะของเธอนั้นเหมือนกับความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ และจุดประสงค์ของงานศิลปะของเธอก็คือการตั้งคำถามว่าเราจะอยู่ร่วมกับสิ่งแวดล้อมของเราได้อย่างไร Nove สร้างผลงานชิ้นเอกของเขาบนแผ่นไม้ Gessoboard ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมโดยใช้ตัวยึดอลูมิเนียมรีไซเคิลเท่านั้น เธออธิบายว่าความสนใจในสิ่งแวดล้อมมาจากพ่อของเธอ ซึ่งเป็นศิลปินและวิศวกรที่ออกแบบระบบพลังงานสะอาด

ยูริ เอลิอาซ

ในสตูดิโอของศิลปินชาวอิสราเอล Uri Eliatz คุณสามารถชมประติมากรรมแปลกๆ จำนวนมากที่เขาสร้างขึ้นจากสิ่งของที่พบได้เฉพาะในมหาสมุทร แต่เขาไม่ใช่แค่ประติมากรที่เปลี่ยนขยะให้เป็นงานศิลปะ เขายังเป็นศิลปินที่ละทิ้งผืนผ้าใบราคาแพงทั่วๆ ไปอีกด้วย เอไลอาซใช้สีบนกระเป๋า ประตูเก่า และแม้แต่ฝากระป๋องขนาดใหญ่แทน

ประชาสังคมที่แท้จริงประกอบด้วยผู้คนที่มีความรับผิดชอบต่อกันและกัน มีทัศนคติที่ใส่ใจต่อชีวิตและทัศนคติที่ระมัดระวังต่อธรรมชาติ หากผู้ใหญ่จำเป็นต้องจัดโปรแกรมการศึกษาด้านนิเวศวิทยาจริง ๆ เด็ก ๆ ก็จะเชื่อมโยงกับธรรมชาติตั้งแต่แรกเริ่ม พวกเขาปีนต้นไม้ วิ่งผ่านทุ่ง เล่นกับสัตว์ ตื่นตาตื่นใจกับเกลียวคลื่นของทะเลและผิวน้ำในทะเลสาบ จับเกล็ดหิมะเข้าปาก และสาดน้ำอย่างสนุกสนานผ่านแอ่งน้ำ เด็กที่ไม่มีใครเข้าใจคุณค่าที่แท้จริงของธรรมชาติ ในยุคแห่งโรคระบาดทางจิตวิญญาณนี้ ควรให้ความสนใจกับเด็ก ๆ ที่ต้องศึกษาธรรมชาติและระบบนิเวศน์

การปกป้องธรรมชาติเป็นสิ่งสำคัญ!

ในศตวรรษที่ 21 โรงงานสูบบุหรี่และขยะเกลื่อนกลาดไม่แปลกใจอีกต่อไป เราคุ้นเคยกับกลิ่นที่น่ารังเกียจและความจริงที่ว่าน้ำประปาไม่สามารถดื่มได้ไม่ว่าในกรณีใด ๆ เรากินผักและผลไม้ที่ปลูกในโรงเรือนที่ไม่มีรสชาติหรือคุณค่าทางอาหาร ในขณะนี้มีโอกาสอย่างน้อยที่สุด อะไรต่อไป?

มนุษย์ใช้ทรัพยากรธรรมชาติจนหมด ตัดไม้ทำลายป่า สร้างมลภาวะต่อบรรยากาศ ด้วยเหตุนี้ชั้นโอโซนจึงถูกทำลายและสภาพอากาศเปลี่ยนแปลง มนุษย์ฆ่าสัตว์หลายชนิดสูญหายไปอย่างไม่มีวันกลับ ด้วยอัตราการขยายตัวของการทำลายระบบนิเวศทางธรรมชาติในปัจจุบัน ภายในปี 2030 จะไม่เหลืออะไรเลย สังคมแห่งการบริโภคที่เพิ่มขึ้นนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติอย่างหายนะ ซึ่งสะท้อนให้เห็นในมนุษยชาติ

หากไม่มีใครกลัวการเติบโตของความยากจนและความหิวโหยการตายของทารกที่สูงมากการขาดน้ำดื่มสะอาดใน 2/3 ของการตั้งถิ่นฐานของโลกการเติบโตของโรคภูมิแพ้การแพร่ระบาดของเชื้อเอชไอวีและโรคเอดส์ คุณไม่สามารถให้ ประณามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและดำเนินต่อไปด้วยจิตวิญญาณเดียวกัน แต่โลกจำเป็นต้องหายใจเช่นเดียวกับผู้คน ดังนั้นจึงถึงเวลาที่ต้องรับฟังความต้องการของมัน

การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมสำหรับเด็ก

มันคืออะไร - นิเวศวิทยาผ่านสายตาของเด็ก ๆ ? ความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมควรได้รับการพัฒนาตั้งแต่อายุยังน้อย แม้เพียงแค่ยืนบนเท้าของเขา บุคคลควรตระหนักว่า การเก็บดอกไม้ เขาทำร้ายเขา และทิ้งขยะบนถนน เขาทำให้บ้านของเขาอุดตัน เด็ก ๆ จากผู้ปกครองและครูในโรงเรียนควรได้ยินว่าการจัดการสิ่งแวดล้อมไม่ใช่เรื่องเพ้อฝัน แต่เป็นเรื่องจำเป็น เราตักตวงเอาจากธรรมชาติได้แต่เพียงเท่าที่จำเป็น เพื่อช่วย และเติมเต็มความสมดุลทางธรรมชาติ

เด็กเข้าใจและชื่นชอบรูปแบบการเล่นและความคิดสร้างสรรค์ แน่นอน การบรรยายและสัญกรณ์ที่น่าเบื่ออาจทำให้หัวข้อนั้นขยะแขยงได้ แต่การแข่งขันวาดภาพงานฝีมือการแข่งขันร้องเพลงแบบทดสอบการเดินทางเชิงนิเวศน์ทุกประเภทนั้นแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง พวกเขาจะสนใจทั้งทารกอายุห้าขวบและวัยรุ่น

การแข่งขันวาดภาพสิ่งแวดล้อม

การแข่งขันวาดภาพสำหรับเด็กเป็นวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการใช้เวลาอย่างสนุกสนานและเป็นประโยชน์ เด็กชายและเด็กหญิงจะมีความสุขในการวาดภาพปัญหาสิ่งแวดล้อมของโลก ทิวทัศน์ที่สวยงาม และความกลมกลืนของมนุษย์และธรรมชาติ การแข่งขันสามารถจัดขึ้นได้ไม่เพียง แต่ที่บ้านเท่านั้น แต่ยังรวมถึงที่โรงเรียนและโรงเรียนอนุบาลด้วย เด็ก ๆ จะได้รับตัวเลือกจาก gouache, สีน้ำ, ดินสอสี, ดินสอ, หมึกและแม้แต่ปากกาลูกลื่น สิ่งสำคัญคือนักเรียนสามารถแสดงความคิดและความรู้สึกโดยใส่ลงในกระดาษ ระบบนิเวศในสายตาของเด็กคืออะไร? วิสัยทัศน์เกี่ยวกับธรรมชาติและความสัมพันธ์ของพวกเขาถูกนำเสนอในงานสร้างสรรค์ที่มีสีสันมากมาย

การแข่งขันวาดภาพของเด็ก ๆ จะช่วยผสมผสานการเย็บปักถักร้อยของเด็กหญิง เด็กชาย และผู้ปกครอง เป็นเรื่องที่ดีมากเมื่อครอบครัวมารวมตัวกันในโอกาสสำคัญเช่นนี้ ตัวอย่างเช่น แม่และพ่อสามารถเตรียมหน้าสีในหัวข้อ "นิเวศวิทยาผ่านสายตาของเด็ก" ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถดึงความสนใจของประชาชนกลุ่มเล็กๆ ให้สนใจปัญหาสำคัญในธรรมชาติ ในความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ เด็ก ๆ ระบายสีภาพวาดจะเพ้อฝันและคิดถึงสิ่งที่สำคัญ

การแข่งขันงานฝีมือและงานประยุกต์

เด็กและเด็กนักเรียนก็เหมือนกับผู้ใหญ่หลายคนที่ชอบสร้างบางสิ่งด้วยมือของพวกเขาเอง เหตุใดจึงไม่จัดการประกวดงานฝีมือ "นิเวศวิทยาผ่านสายตาเด็ก" ในฤดูใบไม้ร่วง นี่เป็นโอกาสที่ดีที่จะเก็บลูกโอ๊กและเกาลัด ใบไม้หลากสีที่ร่วงหล่น กิ่งไม้และก้อนกรวด แล้วสร้างสัตว์หรือบ้านจากสิ่งของเหล่านี้ ในฤดูร้อน คุณสามารถระบายสีก้อนกรวดทะเลและสร้างดอกไม้สมุนไพรที่พบในทุ่ง ลงนามแต่ละก้อนและระบุข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับมัน สำหรับเด็กโตและวัยรุ่น คุณสามารถสร้างสวนขวดเล็กๆ ของคุณเองได้

การแข่งขันของแอปพลิเคชัน "นิเวศวิทยาผ่านสายตาของเด็ก" จะช่วยให้เด็กมีส่วนร่วมในปัญหาการปกป้องธรรมชาติ ไอเดียสมุดภาพสมัยใหม่ไม่เลวเลย: คุณสามารถทำการ์ดและโปสเตอร์สิ่งแวดล้อมได้ การใช้ปุ่มและกิ่งไม้หลากสีในรูปแบบของใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงจะทำให้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่พอใจ

แบบทดสอบ "นิเวศวิทยาผ่านสายตาเด็ก"

แบบทดสอบที่เล็กที่สุดสามารถจัดขึ้นได้ในรูปแบบของโรงละครแบบโต้ตอบ เด็ก ๆ แสดงการแสดงหรืออ่านบทกวีเกี่ยวกับธรรมชาติ สำหรับเหตุการณ์ดังกล่าว (เป็นสคริปต์สำหรับการแสดง) ผลงานของผู้เขียนต่อไปนี้เหมาะสม: Paustovsky, Barto, Zhitkov, Bianchi และ Kipling เด็ก ๆ สามารถเลือกบทกวีจากครูหรือเขียนด้วยตัวเอง การแข่งขัน "นิเวศวิทยาผ่านสายตาเด็ก" สำหรับวัยเรียนสามารถจัดขึ้นได้ในรูปแบบของเกม "อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?" หรือ "เกมของตัวเอง" ซึ่งเด็ก ๆ สามารถพัฒนาความรู้ด้านนิเวศวิทยา ความสัมพันธ์ในโลกธรรมชาติ และความกลมกลืนของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม

เดินป่าและท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์

โครงการ "นิเวศวิทยาผ่านสายตาเด็ก" ไม่จำเป็นต้องจำกัดอยู่ในวิทยาศาสตร์หรือความคิดสร้างสรรค์ นี่อาจเป็นการแข่งขันกีฬาหรือการเดินทางไปยังป่าที่ใกล้ที่สุด (สวนสาธารณะ) สิ่งที่จะจัดสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย? คุณสามารถทำการปรับทิศทางได้ แนวคิดที่น่าสนใจคือภารกิจที่มีเคล็ดลับและภารกิจในสถานที่บางแห่ง สิ่งนี้ไม่เพียง แต่จะทำให้เด็ก ๆ พอใจ แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วย คุณยังสามารถหางานทำสำหรับเจ้าตัวน้อยได้ เช่น ตรวจโคน ใบไม้ ให้อาหารกระรอก ศึกษาเปลือกไม้

มีอีกหนึ่งทางเลือก เด็ก ๆ กับพ่อแม่ออกไปนอกเมืองโดยค้างคืนในเต็นท์ งานสำหรับเด็กสามารถก่อไฟ (ภายใต้การดูแลอย่างเข้มงวดของผู้ใหญ่) และยิงธนูกีฬา วันหยุดนอกเมืองมักเกี่ยวข้องกับการตกปลา นอกจากนี้ยังสามารถจัดขี่ม้า

ระหว่างทางครูควรพูดถึงธรรมชาติ ภูมิประเทศ ความสำคัญของการอนุรักษ์ทั้งหมดนี้เพื่อตนเองและลูกหลาน

แยกเก็บขยะ

ในรัสเซียมีสถานการณ์ภัยพิบัติที่มีการแยกขยะ แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะบังคับให้ประชากรของเรามีส่วนร่วมในธุรกิจที่ไร้ประโยชน์นี้ในความเห็นของหลาย ๆ คน ทำไมไม่เริ่มจากประชาชนตัวเล็กๆ? ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรม "นิเวศวิทยาผ่านสายตาของเด็ก" สามารถจัดบทเรียนแบบเปิดสำหรับเด็กนักเรียนและผู้ปกครองได้ อาจารย์จะพูดคุยรายละเอียดเกี่ยวกับปัญหาการฝังกลบของโลก แสดงวิธีการคัดแยกขยะอย่างชัดเจน ระบุจุดเก็บขยะบนแผนที่ เล่นเกมแยกขยะกับนักเรียนและทำการบ้าน ดังนั้นจึงไม่ครอบคลุมเฉพาะส่วนของประชากรเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย ท้ายที่สุดแล้วเราไม่สามารถปฏิเสธโอกาสที่เด็กจะพัฒนาและเข้าใจโลกได้

ปลูกพืช

ในบทเรียนวิชาชีววิทยาและพฤกษศาสตร์ ครูจะพูดถึงพืช ระยะการเจริญเติบโตและการพัฒนา อย่าลืมจัดชั้นเรียนภาคปฏิบัติสำหรับพวกเขา เพื่อเพิ่มช่วงเวลาสนุกสนาน ครูสามารถมอบเมล็ดพืชในถุงสีขาวที่ไม่มีเครื่องหมายให้นักเรียน โดยอธิบายกฎพื้นฐานในการดูแล เด็กหญิงและเด็กชายจะต้องบันทึกและถ่ายภาพการเจริญเติบโตของสัตว์เลี้ยงทุกระยะ และในที่สุดก็ลองเดาว่าพืชของพวกเขาเรียกว่าอะไร ผู้ที่จัดการกับสิ่งนี้เป็นครั้งแรกจะได้รับห้าในสี่โดยอัตโนมัติ

เกมดังกล่าวจะช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจว่าการปลูกพืชอย่างน้อยหนึ่งต้นนั้นยากเพียงใดปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อธรรมชาติ

สั้น ๆ เกี่ยวกับสิ่งสำคัญ

มีหลายวิธีในการพัฒนาเด็กให้มีความปรารถนาที่จะอยู่ร่วมกับธรรมชาติ นอกจากนี้ยังมีอยู่ในเด็กตั้งแต่แรกเกิด สิ่งสำคัญคือการแสดงให้เด็กเห็นเวกเตอร์การเคลื่อนไหวที่ถูกต้อง ในกรณีของภาพวาด แอปพลิเคชัน เกม แบบทดสอบ เช่นเดียวกับในกรณีของการเดินป่าและการแยกขยะ ความคิดเชิงนิเวศน์กำลังพัฒนา นักเรียนเริ่มตระหนักว่าธรรมชาติของงานแต่ละวันทำเพื่อพิสูจน์ให้ผู้คนเห็นว่าเธอคิดถูก

การศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมควรเป็นพื้นฐานสำหรับการให้ความรู้แก่บุคคลใหม่ในศตวรรษที่ 21 ด้วยวิธีนี้เท่านั้นที่เราจะสามารถสร้างประชาสังคมที่ดีได้ ท้ายที่สุดหากเด็กมองว่าธรรมชาติเป็นบ้าน เขาจะปกป้องมันและเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่แล้วจะไม่ยอมให้เกิดสงครามและการนองเลือด

ทุกวันนี้ มนุษยชาติกำลังเผชิญกับปัญหาสิ่งแวดล้อมมากมาย รูปภาพในหัวข้อนี้มีความคมคายมากที่สุด เราแสดงรายการปัญหาสิ่งแวดล้อมทั่วโลกทั้งในรัสเซียและทั่วโลก:

• . เมื่อเร็ว ๆ นี้ ปัญหาการตัดไม้ทำลายป่ามีความเกี่ยวข้องมากขึ้นเรื่อย ๆ หากสถานการณ์ไม่เปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง เราเสี่ยงที่จะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีความมั่งคั่งทางธรรมชาติเช่นป่าไม้

• โลกถูกฝังอยู่ในขยะ. ทุกวันนี้ ชีวิตของเราไม่สามารถคิดได้หากปราศจากสิ่งปกติ เช่น พลาสติก โพลิเอทิลีน หรือกระป๋อง ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดคือจะทำอย่างไรกับขยะเหล่านี้หลังจากกำจัดแล้ว ทุกปี ปริมาณขยะที่ยังไม่ได้รีไซเคิลและหลุมฝังกลบมีมากขึ้นเท่านั้น

• . กระบวนการสกัดน้ำมัน การขนส่ง และการแปรรูปนั้นย่อมมาพร้อมกับการสูญเสียซึ่งเป็นสาเหตุหลักของการเป็นพิษ การตายของสิ่งมีชีวิต และความเสื่อมโทรมของดิน

• การปนเปื้อนของกากกัมมันตภาพรังสี. เป็นเวลานานที่ธรรมชาติจะฟื้นตัวจากอุบัติเหตุที่เชอร์โนบิลซึ่งส่งผลให้มีการปลดปล่อยสารกัมมันตภาพรังสี

• การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศโลกอันเป็นผลมาจาก "ปรากฏการณ์เรือนกระจก"แหล่งที่มาหลักของก๊าซเรือนกระจกคือการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ ฟรีออน มีเทน และอื่นๆ

• เปลี่ยนผืนดินอันอุดมสมบูรณ์ให้กลายเป็นทะเลทราย. ภัยคุกคามดังกล่าวเกิดขึ้นจากการตัดไม้ทำลายป่าและวิธีการทำการเกษตรที่ไม่ถูกต้อง

• มลพิษของกองทุนน้ำ. อ่างเก็บน้ำ แม่น้ำ ทะเลสาบ มีการปนเปื้อนอย่างต่อเนื่องจากน้ำทิ้งของโรงงานอุตสาหกรรม ตลอดจนผลจากการใช้สารเคมีต่างๆ

• . การพัฒนาอุตสาหกรรมอย่างแข็งขันไม่เพียงแต่เป็นปัญหาสำหรับเมืองใหญ่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงภูมิภาคด้วย ทุกวันนี้เรามักจะเห็นหมอกควัน - หมอกหนาที่ปกคลุมท้องฟ้าอย่างหนาแน่น การปล่อยยานพาหนะและการเผาขยะของเทศบาลก็มีส่วนสำคัญเช่นกัน

• . เนื่องจากการเติบโตของโครงสร้างพื้นฐานของเมือง การพัฒนาการเกษตร สัตว์และพืชหลายชนิดยังคงหายไปจากพื้นโลก

• . การใช้ปุ๋ยและยาฆ่าแมลงหลายชนิดอย่างขาดการควบคุมและไม่เหมาะสมนำไปสู่การสูญเสียดินเป็นหลัก และในกรณีที่เลวร้ายที่สุดคือดินเป็นพิษ

ประการแรก สิ่งเหล่านี้เชื่อมโยงกับการใช้ประโยชน์และการประมวลผล โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กิจกรรมประเภทหลังในประเทศไม่ได้รับการพัฒนาเพียงพอที่จะรองรับปริมาณทั้งหมดที่ผลิตโดยประชากร