ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

เมื่อเติม ing เป็นภาษาอังกฤษ Ed, -Ing ลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ

นักเรียนหลายคนมักสับสน -edและ -ingลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ เช่น อยากบอกว่าคิดถึง ( เบื่อ ) แต่กลับกลายเป็นว่าคุณน่าเบื่อ ( น่าเบื่อ ) หรือในทางกลับกัน ความหมายทั้งสองนี้มีความแตกต่างกันมาก ความอับอายอาจเกิดขึ้นได้ และนี่เป็นเพราะการใช้ตอนจบที่ไม่ถูกต้อง แต่กฎนั้นง่ายมาก ในบทความนี้คุณจะพบกฎสำหรับการใช้คำคุณศัพท์และตัวอย่างการใช้งานและแบบฝึกหัดพร้อมคำตอบและ

กฎการใช้งาน -edและ -ingลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ

คำคุณศัพท์หลายคำมีคำลงท้าย -ingหรือ -ed. วิธีที่ดีที่สุดในการทำความเข้าใจความแตกต่างคือการดูตัวอย่างเฉพาะ:

โอเล็กอ่านเรื่องเดียวกันมานานแล้ว เขาทำเพื่อจอห์น ลูกชายตัวน้อยของเขา เพราะจอห์นชอบเรื่องนี้มาก โอเล็กมาแล้ว เบื่อกับมัน

(โอเล็กใช้เวลามากในการอ่านเรื่องเดียวกันนี้ให้จอห์น ลูกชายตัวน้อยของเขา เพราะจอห์นชอบเรื่องนี้มาก โอเล็กเบื่อเรื่องนี้แล้ว)

จุดจบ -edใช้เพื่อแสดงความรู้สึกและอารมณ์ของบุคคลหรือสิ่งมีชีวิตใดๆ

จุดจบ -ingใช้ในคำคุณศัพท์ที่อธิบายวัตถุที่กระตุ้นความรู้สึกหรืออารมณ์

โอเล็กกำลังอ่านหนังสืออยู่ น่าเบื่อเรื่องราว. โอเล็กคือ เบื่อเพราะเรื่องราวคือ น่าเบื่อ. (โอเล็กอ่านเรื่องน่าเบื่อมาก โอเล็กเบื่อเพราะเนื้อเรื่องน่าเบื่อ)

คนสามารถน่าเบื่อ? แน่นอนว่าเขาทำให้คนอื่นเบื่อ:

โอเล็กคือ น่าเบื่อ, ฉัน เบื่อกับเขา.(โอเล็กน่าเบื่อ ฉันเบื่อเขาแล้ว)

การเปรียบเทียบและตัวอย่าง

สำคัญ: คุณไม่สามารถใช้ –ed ลงท้ายด้วยสิ่งต่าง ๆ เพราะสิ่งต่าง ๆ ไม่มีความรู้สึกและอารมณ์

แบบฝึกหัดสำหรับการลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ -ed และ -ing

  1. มันหงุดหงิดมากเมื่อมีคนไม่ฟังเมื่อคุณพูดกับพวกเขา
  2. ฉันคิดว่าวาฬเป็นสัตว์ที่น่าหลงใหลที่สุดในมหาสมุทร
  3. เมื่อวานฉันได้ยินข่าวที่น่าสนใจมาก
  4. โปรเจ็กต์ใหม่ฟังดูน่าตื่นเต้น ฉันรอคอยที่จะทำงานกับมัน
  5. มันเป็นประสบการณ์ที่น่าสะพรึงกลัวจริงๆ ทุกคนตกใจมาก
  6. ช็อกโกแลตร้อนก็อุ่นใจ
  7. พายุถูกคุกคาม
  8. ฉันน่าทึ่งมากเมื่อได้รับเสนองาน
  9. ฉันรำคาญมากเมื่อพี่สาวลืมนัดดินเนอร์ของเรา
  10. ลูก ๆ ของฉันหิวมาก แอปเปิลก็พอใจ
คลิกที่วลีนี้เพื่อดูคำตอบ

คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าทำไมเราต้องลงท้ายด้วยคำพูด? คุณต้องจำกฎเกณฑ์ต่างๆ ให้มากขึ้น และภาษาก็จะยิ่งยากขึ้นเท่านั้น

อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้เป็นองค์ประกอบที่จำเป็นของภาษาใดๆ ตอนจบ เชื่อมต่อคำในประโยคเข้าด้วยกันและระบุการเชื่อมต่อเชิงตรรกะ. กับพวกเขา เซเรเนดให้เสียงที่ไพเราะยิ่งขึ้น และคุณจะไม่ผิดพลาดในคำแนะนำสำหรับอุปกรณ์ที่เปราะบาง

ในภาษาอังกฤษซึ่งแตกต่างจากภาษารัสเซียมีเพียงสามตอนจบเท่านั้น: -s, -edและ -ing. แต่มีประโยชน์อีกมากมายสำหรับพวกเขา

มาดูกันดีกว่า สิ้นสุด -ingเป็นภาษาอังกฤษ. มันถูกเพิ่มใน:

  1. รูปแบบเริ่มต้นของกริยาสำหรับการก่อตัวของกาลยาว:
    • อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน: ฉันคือน้ำ อิงดอกไม้ตอนนี้ตอนนี้ฉันกำลังรดน้ำดอกไม้
    • ต่อเนื่องในอดีต: เจนกำลังดื่ม อิงชาตอน 5 โมงเย็นเมื่อวานเจนกำลังดื่มชาตอนห้าโมงเย็นเมื่อวานนี้
    • อนาคตต่อเนื่อง: เรามาเล่นกันเถอะ อิงฟุตบอลตั้งแต่ 4 ถึง 6 วันพรุ่งนี้พรุ่งนี้เราจะเล่นฟุตบอลตั้งแต่ 4 ถึง 6 โมงเย็น
    • เขาบอกว่าพวกเขาจะทำงาน อิงตลอดทั้งวันเขาบอกว่าพวกเขาจะทำงานทั้งวัน

    โปรดทราบว่าคำกริยาทั้งหมดที่ลงท้ายด้วย ing จะถูกแปลเป็นภาษารัสเซีย ในทางที่ไม่สมบูรณ์- ตอบคำถาม "จะทำอย่างไร?". สิ่งนี้จะช่วยคุณเมื่อทำแบบฝึกหัดทุกประเภท

    • ปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่อง: ได้อ่านแล้ว อิงตั้งแต่ 3 โมงเย็นเข้ามาอ่านตั้งแต่สามทุ่ม
    • อดีตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง: เราเคยเดิน อิงเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเมื่อเราเห็นเมืองเราเดินมาหนึ่งชั่วโมงแล้วเมื่อเห็นเมือง
    • อนาคตที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง: เด็กๆจะได้นอนแล้ว อิงตั้งแต่บ่ายเมื่อครูมาเด็กจะนอนตั้งแต่เที่ยงเมื่อครูมา
    • อนาคตในอดีตอย่างต่อเนื่อง: แจ็คบอกว่าพวกเขาจะได้รับการเขียน อิงเรียงความ 2 ชั่วโมง เมื่อเสียงระฆังดังขึ้นจอห์นบอกว่าพวกเขาจะเขียนเรียงความเป็นเวลาสองชั่วโมงเมื่อเสียงกริ่งดังขึ้น

    จุดจบ -ingชี้ไปที่ .เสมอ ระยะเวลาของการกระทำ- จำสิ่งนี้ไว้ด้วยว่าลอนดอนเป็นเมืองหลวงของอังกฤษ

  2. กริยารูป รูปกริยา gerund และ infinitive
    • เจอรุนด์: ฉันชอบ be อิงยกย่อง- ฉันชอบได้รับการยกย่อง
      เราชอบทำอาหาร อิง - เราชอบทำอาหาร
    • กริยา: การพูด อิงเด็กผู้ชายเป็นลูกพี่ลูกน้องของฉันเด็กช่างพูดเป็นลูกพี่ลูกน้องของฉัน
      มี อิงไปเยี่ยมเพื่อนเราก็กลับบ้านหลังจากไปเยี่ยมเพื่อนเราก็กลับบ้าน
    • อินฟินิตี้: ฉันมีความสุขที่ได้เต้น อิงกับคุณฉันมีความสุขที่ได้เต้นรำกับคุณตอนนี้
      ขออภัยที่ต้องพูดออกไป อิงดังมากเราขอโทษที่เราพูดเสียงดัง
  3. การลงท้ายด้วยอิ้งยังใช้สำหรับ การก่อตัวของส่วนอื่น ๆ ของคำพูดตัวอย่างเช่น คำคุณศัพท์: ความสนุกสนาน อิงรายการทีวี- รายการตลก
    ช็อก อิงภัยพิบัติ- ภัยพิบัติที่น่าตกใจ
    ความสนใจ อิงข้อเท็จจริง- ความจริงที่น่าสนใจ
  4. นอกจากนี้ยังมีบางส่วนของคำพูดที่การแสดงออกสามารถลงท้ายด้วยตอนจบ –ing. แต่คุณโชคดี - คุณสามารถมั่นใจได้ว่ามันเป็นเพียงส่วนหนึ่งของคำ: dur อิง - ระหว่าง ระหว่าง
    พี่น้อง อิง - พี่ชายหรือน้องสาว

อย่างที่คุณเห็นในตอนท้าย –ingมีประโยชน์มากมายในภาษาอังกฤษ คุณต้องสงบตัวสั่นที่หัวเข่าและจำไว้ว่ามันบ่งบอกถึง ระยะเวลาของการกระทำ, ใช้กับ รูปแบบไม่มีตัวตนของคำกริยาหรือช่วย สร้างส่วนอื่น ๆ ของคำพูด.

อาจเป็นไปได้ว่าเราแต่ละคนจำได้ว่าเขายืนอยู่ที่กระดานดำในบทเรียนภาษารัสเซียที่สวยงามและทรงพลังอย่างไรและด้วยเหตุผลที่ไม่ทราบสาเหตุบางอย่างจึงดึงส่วนโค้งเหนือคำจากนั้นติ๊กแล้วก็สี่เหลี่ยม กระบวนการสร้างความบันเทิงทั้งหมดนี้ถูกเรียกอย่างน่าสมเพชว่าการแยกคำออกเป็นหน่วยคำ กล่าวคือ คำนำหน้า รากศัพท์ คำต่อท้าย และแน่นอน ตอนจบ เราจะพูดถึงเรื่องหลัง แต่วันนี้เป็นภาษาอังกฤษเท่านั้น อาจมีบางอย่างที่คุณไม่รู้!

พูดเป็นภาษาไวยากรณ์ล้วนๆ แล้วภายใต้แนวคิด "จบ" ( ตอนจบ) หรือคำว่า "งอ" ( งอน) จากภาษาละติน "โค้งงอ" - เพื่อผูกหมายถึงส่วนตัวแปรที่รับผิดชอบในกระบวนการสร้างรูปแบบต่าง ๆ ของคำเดียวกันไปจนถึงรูปแบบหลักที่มีการเพิ่มองค์ประกอบพิเศษ ผ่านการปรับเปลี่ยนเหล่านี้ความหมายทางไวยากรณ์จะแสดงออกมานั่นคือบทบาทพิเศษที่หน่วยการพูดเล่นในประโยค ตอนจบในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษรวมถึง: กรณีเป็นเจ้าของ (" ); พหูพจน์ (- / -เอส); ปัจจุบัน บุคคลที่ 3 + เอกพจน์ (- ส); อดีตกาล (- d), (-เอ็ด) หรือ (- t) และสิ้นสุด (- อิง). เอาล่ะตามลำดับ

Inflation ""s" in English

เป็นเจ้าของ ( คดีความเป็นเจ้าของ) ใช้เมื่อต้องการบอกว่าบางสิ่งเป็นของใครบางคน กรณีนี้เกิดขึ้นจากการเพิ่มเครื่องหมายพิเศษต่อท้ายคำ " " » อะพอสทรอฟีและตอนจบ «- ". ด้านล่างนี้คือตัวอย่างบางส่วนที่จะแสดง

สิ้นสุด -s / -es / -ies ในภาษาอังกฤษ

อย่างแรกคือ Present Simple ที่ทุกคนรู้จักในชื่อ Present Simple ใช้เมื่อเราพูดถึงข้อเท็จจริงบางอย่างหรือการกระทำปกติ
เราสร้างกาลปัจจุบันโดยใช้รูปแบบพื้นฐานของ infinitive (ไม่มีอนุภาคถึง) กฎทอง: บุคคลที่สามเอกพจน์ ( เขา / เธอ / มัน) แค่ต้องการการสิ้นสุดหลังจากตัวเอง - / -เอส / -คือ. ตัวอย่างเช่น:

ทุกเช้าเคลลี่กิน แซนวิชกับแยมบลูเบอร์รี่และเนยถั่วและเครื่องดื่ม กาแฟหนึ่งแก้วสำหรับอาหารเช้า
ทุกเช้า Kelly กินแซนด์วิชแยมบลูเบอร์รี่กับเนยถั่วเป็นอาหารเช้าและดื่มกาแฟสักแก้ว

ประการที่สอง เมื่อจำเป็นต้องใช้คำนามพหูพจน์ ( คำนามพหูพจน์) ตามกฎของการสร้างพหูพจน์ในรูปแบบของคำนามในเอกพจน์ขึ้นอยู่กับว่าตัวอักษรใดอยู่ท้ายส่วนท้ายจะถูกเพิ่ม - / -เอส / -คือ. ตัวอย่างเช่น:

ฟักทอง อย่าลืมซื้อโดนัท 10 อัน .5 ส้ม และกล้วย 3 ลูก , โปรด.
ฟักทอง อย่าลืมซื้อโดนัท 10 ชิ้น ส้ม 5 ผล กล้วย 3 ลูก
กริยา / ​​คำนาม + Sกริยา / ​​คำนาม + ESกริยา / ​​คำนาม + IES
สระ + y / กรณีอื่น ๆ -ch / -sh / -s / -ss
-x / -z / -o
พยัญชนะ + y
ที่จะสังหาร - เขา / เธอ / มันสังหาร
ปืน - ปืน
เอะอะ - เขา / เธอ / มันเอะอะ
โค้ช - โค้ช
ที่จะเร่ - เขา / เธอ / มัน plies
วอรี - วอรี

สิ้นสุด -ed / -ied / -d / -t ในภาษาอังกฤษ

อย่างแรก ตอนจบ เอ็ดโดยธรรมชาติ กริยาภาษาอังกฤษปกติ(กริยาปกติ) ซึ่งใช้ใน อดีตที่เรียบง่าย. อย่างที่คุณทราบ Simple past tense ใช้เพื่อระบุข้อเท็จจริงหรืออธิบายชุดของการกระทำที่ติดตามกันโดยตรงในอดีต สูตรการศึกษา: กริยา(ปราศจาก ถึง): ระเบิด (ฉวัดเฉวียน) + เอ็ด = ระเบิด(หึ่ง). ตัวอย่างในบริบท:

เจมส์เข้าไปอยู่ในกลุ่มคนแก่ เริ่มเครื่องยนต์และขับออกไป
เจมส์เข้าไปในซากเรือ สตาร์ทเครื่องยนต์แล้วถอยออกไป
กริยา+EDกริยา + IEDกริยา + ดกริยา + ต
พยัญชนะ พยัญชนะ + y สระ ฟอร์มไม่ปกติ
ที่จะตะโกน - ตะโกน
เป็นของ - เป็นของ
แตกต่าง - หลากหลาย
จะร้องไห้
สะอื้น
อบ - อบ
ส่ง - ส่ง
รู้สึก - รู้สึก

ประการที่สอง - เอ็ดยังพบในกริยาที่ผ่านมา ( กริยา II). กริยาเป็นค่าเฉลี่ยสีทองโดยที่สัญญาณของกริยาคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์อยู่ร่วมกันอย่างสะดวกสบายซึ่งตอบคำถาม " ทำอะไร?», « ที่?". ตัวอย่างเช่น:

ใบเสนอราคาปัจจุบัน เอ็ดในบทความดึงดูดความสนใจของฉัน
คำพูดที่นำเสนอในบทความทำให้ฉันสนใจ

คำคม ที่? หรือ " อะไรนะ?» — นำเสนอ, เช่น. การดำเนินการตามที่เป็นอยู่ได้เสร็จสิ้นไปแล้ว - ถูกใช้ไปแล้วในบทความ กริยากำหนดประธานในประโยคเสริมด้วยข้อเท็จจริงและสัญญาณใหม่

ลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ

ประการแรก ใช้การลงท้ายด้วย ing เมื่อสร้างกาลภาษาอังกฤษแบบยาว ต่อเนื่อง = ความก้าวหน้า. ตัวอย่างเช่น:

ตอนนี้เพื่อนมีเคราของฉันกำลังเล่นอยู่ อิง PS4.
ขณะนี้เพื่อนที่มีหนวดเคราของฉันกำลังเล่นบน PS4

ที่นี่นำเสนออย่างต่อเนื่อง: กริยาช่วยเชื่อมโยง เป็นในรูปแบบที่ต้องการ + infinitive ของกริยาความหมาย โดยไม่ต้องแต่ด้วยตอนจบ - อิง. อย่างไรก็ตาม กาลที่เน้นการกระทำหรือสถานะในกระบวนการยังรวมถึง สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง = ก้าวหน้าที่สมบูรณ์แบบ. ตัวอย่างเช่น:

เพื่อนมีหนวดมีเคราของฉัน ได้รับการเล่น อิง PS4 หกชั่วโมงแล้ว
เพื่อนหนวดเคราของฉันเล่น PS4 มา 6 ชั่วโมงแล้ว

Present Perfect Continuous: เชื่อมโยงกริยาช่วย เพื่อที่จะมีในรูปแบบที่ถูกต้อง + รับ + infinitive ของกริยาความหมาย (โดยไม่ต้อง) แต่ด้วยตอนจบ - อิง.

ประการที่สอง - อิงพบในกริยาปัจจุบัน ( กริยา I) ซึ่งตอบคำถามต่อไปนี้: ที่?», « กำลังทำอะไรอยู่?», « กำลังทำอะไรอยู่? ตัวอย่าง:

ผู้หญิงคนนั้นใจเย็น อิงบนโซฟา คือภรรยาในอนาคตของฉัน
ผู้หญิงคนนั้นกำลังพักผ่อนอยู่บนโซฟาคือภรรยาในอนาคตของฉัน

เราสังเกตว่ากริยาเกิดจากการเติมส่วนท้าย - อิงถึง รูปแบบกริยาพื้นฐานและแนะนำคุณสมบัติใหม่ที่เป็นลักษณะของตัวแบบ

กริยา I
กริยาฐาน + -ing
ฟินาเกิล + -ing = ฟินาเกิล อิง

กริยา II
กริยาฐาน + -ed
finagle + -ed = ฟินาเกิล เอ็ด

ประการที่สาม การผันแบบเดียวกันนี้ยังใช้กับ gerund ( gerund) กริยารูปแบบพิเศษที่ทำหน้าที่ในประโยคเช่น เรื่อง(เรื่อง), วัตถุ(ภาคแสดง) หรือ เพรดิเคต(นิยาม/สถานการณ์). Gerundium บางส่วนคล้ายกับคำนามด้วยวาจาด้วยเหตุนี้จึงสามารถแปลเป็นภาษารัสเซียเป็น infinitive ประโยครองหรือคำนามได้ ตัวอย่างบางส่วนเพื่อแสดงให้เห็น:

อาชีพที่เพื่อนชอบคือแฮง อิงออกไปเที่ยวกับเพื่อน
งานอดิเรกที่เพื่อนฉันชอบคือไปเที่ยวกับเพื่อน
บอกตรงๆ ว่าไม่ถนัดวาดพาสเทล อิง.
พูดตามตรงฉันไม่ชอบสีพาสเทล

ประเภทของตอนจบภาษาอังกฤษ

วันนี้เราได้รวบรวมตอนจบที่พบบ่อยที่สุดที่ใช้กันทั่วไปในภาษาอังกฤษ เราหวังว่าต่อจากนี้ไปคุณจะมีภาพที่สมบูรณ์ว่าตอนจบคืออะไร เป็นอย่างไร เมื่อไหร่ และควรใช้ที่ไหน หากตอนจบมีน้อย ให้จับคำต่อท้ายภาษาอังกฤษเป็นของหวาน อร่อย!

ครอบครัวใหญ่และเป็นกันเอง EnglishDom

อิงที่ลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษเป็นสัญลักษณ์ของรูปแบบไวยากรณ์หลายรูปแบบ ตอนจบมักจะเพิ่มคำกริยาในขณะที่การกระทำขึ้นอยู่กับความหมายของกระบวนการระยะเวลา

จบ ING ในไวยากรณ์

การลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษจะใช้ในกรณีต่อไปนี้:

ในยุคของกลุ่มต่อเนื่อง

กาลของกลุ่มนี้มีลักษณะทั่วไปสองประการ: ประการแรกคำกริยาให้ถูกเวลาประการที่สองคำกริยาความหมายด้วย - ing

ตัวอย่างเช่น:

ลิมาพูดคุยกับเพื่อนๆ ของเธอทางอินเทอร์เน็ตอยู่ตลอดเวลา (ปัจจุบันต่อเนื่อง) - ลิมาพูดคุยกับแฟนสาวของเธอบนอินเทอร์เน็ตอย่างต่อเนื่อง

รีเบคก้ากำลังขับรถกลับบ้านเวลานั้นเมื่อวานนี้ (Past Continuous) - รีเบคก้ากำลังขับรถกลับบ้านเวลานี้เมื่อวานนี้

ฉันจะไปทานอาหารเย็นตอนแปดโมง พรุ่งนี้. (Future Continuous) - พรุ่งนี้ฉันจะทานอาหารเย็นตอนแปดโมงเช้า

ความหมายของกระบวนการ ระยะเวลาของการดำเนินการเป็นเรื่องปกติสำหรับสถานการณ์ข้างต้นทั้งหมด โดยไม่คำนึงถึงระยะเวลาของการดำเนินการ ตอนจบ - ing เป็นสัญญาณของความต่อเนื่องของการกระทำและเป็นองค์ประกอบทั่วไปในกาลต่อเนื่องทั้งหมด

เมื่อสร้างแบบฟอร์ม Participle 1 - Present participles

การลงท้ายด้วย -ing to form participles จะถูกเพิ่มเข้าไปในกริยาด้วย กริยาสามารถอยู่ในประโยค:

1) นำหน้าคำนาม ให้ระบุลักษณะ

สาวหัวเราะเหล่านี้เป็นนางแบบที่มีชื่อเสียง - สาวหัวเราะเหล่านี้เป็นนางแบบที่มีชื่อเสียง

2) หลังคำนามในวลีมีส่วนร่วม

หงส์ที่โบยบินท่ามกลางแสงอาทิตย์นั้นช่างน่าอัศจรรย์ - หงส์ที่บินอยู่กลางแดดช่างน่าอัศจรรย์

3) ที่จุดเริ่มต้นของประโยคในวลีวิเศษณ์

ไม่มีอารมณ์ขัน ไม่เข้าใจเพื่อน” มุขตลก - ไม่มีอารมณ์ขัน ไม่เข้าใจมุขตลกของเพื่อน

เมื่อสร้างคำนามด้วยวาจา

verbal noun เกิดจากการเติม -ing เข้าไปที่กริยา คุณสามารถแยกความแตกต่างจากรูปแบบ "ing" อื่น ๆ ได้โดยใส่คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของหรือคำนามในกรณีแสดงความเป็นเจ้าของไว้ข้างหน้า

การร้องเพลงของเดโบรานั้นงดงามเสมอ - การร้องเพลงของเดโบราห์นั้นวิเศษเสมอ

เมื่อสร้างอาการนาม

Gerund ในภาษาอังกฤษเป็นรูปแบบกริยาพิเศษ (รวมถึงการลงท้ายด้วย -ing) ซึ่งรวมคุณสมบัติของคำนามและกริยา

gerund สามารถ:

1) หัวเรื่อง

การว่ายน้ำมีประโยชน์ต่อสุขภาพ - ว่ายน้ำดีต่อสุขภาพ

2) ส่วนหนึ่งของภาคแสดง

กิจกรรมยามว่างสุดโปรดของลิมาคือการเต้นรำ - กิจกรรมยามว่างสุดโปรดของลิมาคือการเต้นรำ

3)อาหารเสริม

โดยปกติสมาชิกของประโยคนี้คือ gerund ที่จับคู่กับภาคแสดงที่มีคำบุพบท นี่เป็นกรณีที่แนะนำให้ใช้ชุดค่าผสม "verb + preposition + gerund" สำหรับการท่องจำในรูปแบบที่ซับซ้อน

นี่คือตัวเลือกบางส่วนสำหรับ "ลิงก์" ดังกล่าว:

ยืนยัน - ยืนยันใน

พ่อแม่ของเธอยืนยันที่จะย้ายไปเมืองอื่น พ่อแม่ของเธอยืนยันที่จะย้ายไปเมืองอื่น

กลัว

เวร่ามักกลัวการออกจากบ้าน เวร่ามักกลัวที่จะออกจากบ้าน

กล่าวหา - กล่าวหาของ

ยายของเขากล่าวหาว่าเขาหยาบคาย - ยายของเขากล่าวหาว่าเขาหยาบคาย

เหนื่อย - เบื่อ

ฉันเหนื่อยกับการทำงานตลอดเวลา ฉันเหนื่อยกับการทำงานตลอดเวลา

วัตถุประสงค์

พวกเขาคัดค้านอย่างยิ่งที่จะตัดต้นไม้รอบๆ บ้านของพวกเขา - คัดค้านอย่างยิ่งให้ตัดต้นไม้รอบๆ บ้าน

เราได้พิจารณากรณีหลักของการใช้ ing ที่ลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ จากตัวอย่าง จะเห็นได้ว่า กริยารูป ing นั้นแพร่หลายในภาษาอังกฤษ กรณีการใช้งานครอบคลุมกฎไวยากรณ์หลายข้อ แม้จะมีอัตลักษณ์ของการศึกษา แต่รูปแบบนี้อาจเป็นส่วนต่างๆ ของคำพูดที่มีคุณสมบัติการใช้งานที่ถูกต้องแตกต่างกัน

จบ ING ในการอักขรวิธี

มีอีกสิ่งหนึ่งที่ควรพิจารณาเมื่อพิจารณาการลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ - กฎสำหรับการเขียนด้วยกริยา

กริยาใด ๆ ที่ลงท้ายด้วยภาษาอังกฤษ ไม่ว่าจะเป็น -ed, -ing หรือ -es สามารถเปลี่ยนกริยาเดิมได้ โดยปกติเรากำลังพูดถึงการแทนที่หรือข้ามตัวอักษร กฎเหล่านี้เหมือนกันในหลายตอนจบ กฎเหล่านี้ใช้กับการเพิ่มการลงท้ายด้วย -ing ให้กับคำ

  • หากคำดั้งเดิมประกอบด้วยพยางค์เดียวและลงท้ายด้วยพยัญชนะ พยัญชนะนี้จะเพิ่มเป็นสองเท่า: วาง - วาง;
  • หากคำดั้งเดิมลงท้ายด้วยพยัญชนะบวก "e" ให้ละ "e": เกลียด - เกลียด;
  • หากคำเดิมลงท้ายด้วย -ie ตัวอักษรสองตัวสุดท้ายจะเปลี่ยนเป็น "y": tie - tying

สิ้นสุด ING ในสัทศาสตร์

ไม่มีอะไรให้ "ภาษาอังกฤษรัสเซีย" เหมือนกับเสียง "g" ที่ออกเสียงอย่างชัดเจนในตอนจบ -ing ทันทีที่คำแรกที่ลงท้ายนี้ปรากฏในบทเรียนภาษาอังกฤษของคุณ ให้ตรวจสอบการออกเสียงอย่างระมัดระวัง - ไม่ควรมีเสียง "g" อยู่ในนั้น ฝึกออกเสียงจมูกให้ถูกต้อง เนื่องจากความชุกของแบบฟอร์มนี้ ความสามารถในการออกเสียงอย่างถูกต้องจึงเป็นสิ่งสำคัญ นอกจากนี้ เมื่อฟัง สิ่งสำคัญคือต้องแยกกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing จากกริยาที่มีคำบุพบทโดยใช้เสียงในการพูด ความหมายของคำแถลงขึ้นอยู่กับสิ่งนี้