ควรใช้ต่อเนื่องเมื่อใด? เรียนภาษาอังกฤษออนไลน์

การนำเสนอต่อเนื่องดูเหมือนจะไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับนักเรียนหลายคน เนื่องจากไม่มีอะนาล็อกในภาษาแม่ของเรา เรามาดูกันว่ากาลต่อเนื่องในปัจจุบันเกิดขึ้นได้อย่างไร และในกรณีใดบ้างที่ใช้เพื่อสร้างความเป็นเพื่อนกับกาลต่อเนื่องครั้งแล้วครั้งเล่า

หนังสือเรียนบางเล่มเรียกว่า Present Continuous เรียกว่า Present Progressive โปรดจำไว้ว่าเป็นสิ่งเดียวกัน ส่วนใหญ่แล้ว Present Continuous อธิบายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่งในปัจจุบัน แต่คราวนี้ยังมีฟังก์ชั่นอื่นๆ เราจะแสดงวิธีใช้อย่างถูกต้องตามสถานการณ์เฉพาะของคุณ

หากคุณต้องการที่จะสำรวจ หัวข้อเพิ่มเติมในด้านไวยากรณ์ ลงทะเบียนกับครูในอนาคตของคุณ

กาลปัจจุบันต่อเนื่องเกิดขึ้นตามรูปแบบต่อไปนี้:

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสะกดคำกริยาที่ลงท้ายด้วย -ing ให้คำนึงถึงกฎต่อไปนี้:

• ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วยสระ -e ก็จะถูกละไว้: อบ – อบ;
• เมื่อคำกริยาลงท้ายด้วยสระ -ie ก็จะเปลี่ยนเป็น -y: tie – tying;
• ถ้าคำกริยาลงท้ายด้วยพยัญชนะพยัญชนะตัวเดียว นำหน้าด้วยเสียงสระเน้นเสียง พยัญชนะท้ายพยัญชนะจะเพิ่มเป็นสองเท่า: ให้ - ปล่อย, เริ่ม - เริ่ม, เสียใจ - เสียใจ

ประโยคยืนยัน:

เธอ กำลังลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้ - ตอนนี้เธออยู่ จังหวะสุนัขของคุณ

ในประโยคปฏิเสธ อนุภาค not จะอยู่ระหว่างกริยาช่วยและกริยาหลัก

เธอ ไม่ใช่ (ไม่ใช่) การลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้ - ตอนนี้เธออยู่ ไม่รีดสุนัขของคุณ

ในประโยคคำถาม กริยาช่วยมาก่อน ตามด้วยประธานและรูปหลักของกริยา

เป็นเธอ การลูบคลำสุนัขของเธอตอนนี้เหรอ? - ตอนนี้เธออยู่ จังหวะสุนัขของคุณ?

ด้านล่างนี้คุณจะเห็นได้ว่า Present Continuous เกิดขึ้นได้อย่างไรในประโยคบอกเล่า ประโยคปฏิเสธ และประโยคคำถาม

กรณีการใช้ปัจจุบันต่อเนื่อง

มาดูตัวอย่างการใช้ Present Continuous โดยเริ่มจากสิ่งที่ง่ายที่สุดแล้วค่อย ๆ ก้าวไปสู่สิ่งที่ซับซ้อนมากขึ้น

สำหรับระดับเริ่มต้นและระดับกลาง

1. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังเกิดขึ้น ณ เวลาปัจจุบัน:

   ฟัง! เพลง กำลังเล่นอยู่- - ฟัง! ดนตรี เล่น.
   เงียบ! เด็กๆ กำลังนอนหลับ- - ชู่! เด็ก นอนหลับ.

   ในสถานการณ์เช่นนี้ มักจะพบคำเครื่องหมาย: ตอนนี้ (ตอนนี้), ตอนนี้ (ณ นาทีนี้), ขณะนั้น (เมื่อ ในขณะนี้) ในปัจจุบัน (ปัจจุบัน) สิ่งเหล่านี้เป็นตัวชี้ไปยังกาลต่อเนื่องในปัจจุบัน

   สตีฟ กำลังดูอยู่ทีวี ในขณะนี้. - ตอนนี้สตีฟ ดูทีวี.

2. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ในปัจจุบัน แม้ว่าจะไม่เกิดขึ้นในขณะที่พูดก็ตาม นั่นคือในบางครั้งเราจะดำเนินการนี้เป็นระยะ:

   เจสสิก้า กำลังเรียนรู้ภาษาฝรั่งเศส. - เจสสิก้า สอนภาษาฝรั่งเศส. (เธอเรียนภาษาฝรั่งเศสมาได้ระยะหนึ่งแล้วและจะเรียนต่อ แต่ตอนนี้เธอไม่ได้เรียนภาษาฝรั่งเศส)

   ในสถานการณ์เช่นนี้ ก็เป็นเรื่องปกติที่จะเผชิญเช่นนี้ คำเครื่องหมายปัจจุบันต่อเนื่องกันอย่างในปัจจุบัน ทุกวันนี้ ในปัจจุบันนี้ พวกเขาแปลว่า "ตอนนี้", "ในขณะนี้"

   พีท กำลังฝึกอยู่เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก - พีท กำลังฝึกอยู่เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก (ขณะนี้เขากำลังฝึกซ้อมและจะดำเนินต่อไปจนถึง กีฬาโอลิมปิกแต่ตอนนี้ไม่ได้อยู่ในช่วงฝึกซ้อม)

3. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสถานการณ์และกระบวนการพัฒนา ในโครงสร้างดังกล่าว การกระทำมักจะสื่อถึงคำกริยา to get (กลายเป็น), เพิ่มขึ้น (เพิ่ม/เพิ่ม), ลดลง (ลด/ลดลง), เพิ่มขึ้น (เพิ่มขึ้น), ตก (ตก), เริ่มต้น (เริ่มต้น) /begin) เพื่อเปลี่ยน (เปลี่ยน/เปลี่ยน) ฯลฯ

   อุณหภูมิวันเฉลี่ย เป็นช้า เพิ่มขึ้น. - อุณหภูมิเฉลี่ยค่อยๆ เพิ่มขึ้น.
   น้ำมันเบนซิน กำลังจะถูกลงวันต่อวัน - น้ำมันทุกวัน จะถูกลง.

4. Present Continuous สามารถใช้เพื่อระบุเหตุการณ์ในอนาคตอันใกล้นี้ แต่เฉพาะในกรณีที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการที่วางแผนไว้เท่านั้น อนาคตในประโยคดังกล่าวระบุตามเวลา วันในสัปดาห์ หรือคำว่าพรุ่งนี้ สัปดาห์หน้า เดือนหน้า ปีหน้า

   คริส กำลังซื้อโทรศัพท์ใหม่ พรุ่งนี้. - พรุ่งนี้คริส จะซื้อโทรศัพท์ใหม่ (เขาเลือกรุ่นไว้แล้วเก็บเงินค่าโทรศัพท์ไว้)
   เรา กำลังบินไปยังประเทศอินเดีย สัปดาห์หน้า. - สัปดาห์หน้าเรา เรากำลังบินไปยังประเทศอินเดีย (ได้วางแผนการเดินทางไว้แล้ว ซื้อตั๋วแล้ว การเดินทางจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน)

   เมื่อพูดถึงอนาคตอันใกล้นี้ เรามักจะใช้กริยาของการเคลื่อนไหว: ไป (ไป) ออก (ออก) มา (มา) กริยาเหล่านี้บ่งบอกว่าการกระทำนั้นจะเกิดขึ้นทันทีหรือในอนาคตอันใกล้นี้

   ฉันรู้สึกไม่ค่อยสบาย ฉัน ฉันกำลังไปเข้านอน - ฉันรู้สึกไม่สบาย. ฉัน ฉันกำลังมานอน. (ฉันจะดำเนินการนี้ทันที)
   ฉัน "ฉันกำลังมาภายใน 5 นาที คุณสามารถพบฉันได้ไหม? - ฉัน ฉันจะมาภายใน 5 นาที คุณจะเจอฉันไหม? (ฉันกำลังเดินทางไปแล้ว และกำลังจะถึงแล้ว)

5. Present Continue ช่วยแสดงความไม่พอใจหรือระคายเคืองเมื่อใช้กับคำว่า อย่างต่อเนื่อง (คงที่) ตลอดเวลา (ตลอดเวลา) เสมอ (เสมอ) ด้วยวิธีนี้เราจะแสดงให้เห็นว่าการกระทำบางอย่างที่เกิดขึ้นเป็นประจำหรือบ่อยครั้งทำให้เกิดอารมณ์ด้านลบ

   ซูซาน มักจะจากไปแก้วกาแฟของเธอในอ่างล้างจาน - ซูซาน จากไปอย่างต่อเนื่องถ้วยกาแฟของคุณในอ่างล้างจาน (มีการกระทำสม่ำเสมอและผู้พูดไม่พอใจกับสถานการณ์นี้)

6. มีกริยาบางคำที่ไม่ได้ใช้ในปัจจุบันต่อเนื่อง เรากำลังพูดถึงกริยาที่แสดงความรู้สึกและ กระบวนการคิด: รู้, ลืม, สังเกตเห็น, เข้าใจ, รับรู้, จำ, รัก, เกลียด, ต้องการ (ต้องการ), ต้องการ (จำเป็น), เชื่อ (เชื่อ), ได้ยิน (ได้ยิน) ฯลฯ .

   ฉัน ทราบจะต้องขึ้นรถบัสคันไหนกลับบ้าน - ฉัน ฉันรู้ที่คุณต้องขึ้นรถบัสคันไหนเพื่อกลับบ้าน (ความรู้คือสภาวะของฉัน ไม่ใช่การกระทำ)

สำหรับระดับสูง

ปัจจุบันกาลต่อเนื่องในภาษาอังกฤษสามารถใช้ได้ในสถานการณ์ต่อไปนี้:

1. มีกริยาหลายคำที่ความหมายหนึ่งเป็นกริยาบอกสถานะและไม่สามารถนำมาใช้ในกาลต่อเนื่องปัจจุบันได้ และอีกความหมายหนึ่งทำหน้าที่เป็นกริยาแสดงการกระทำและใช้ใน Present Continuous ได้ ลองดูตัวอย่าง:

   คิด-พิจารณา เชื่อ (กล่าว) และคิด-ไตร่ตรอง (กระทำ)
   เพื่อดู - เห็น (สถานะ) และเพื่อดู - พบปะเจอกัน (การกระทำ)
   to have - to have (สถานะ) และ to have เป็นส่วนหนึ่งของสำนวนที่มั่นคง เช่น กินข้าวเช้า (breakfast) ให้มีช่วงเวลาที่ดี (have a good time)

   ฉัน คิดมันเป็นแจ็คเก็ตที่ดี - ฉัน ฉันคิดว่าว่านี่คือแจ็คเก็ตที่ดี (นี่คือความคิดเห็นของฉัน)
   อะไร เป็นคุณ กำลังคิดเกี่ยวกับ? - คุณกำลังพูดถึงอะไร? คุณคิด- (ในขณะนี้)

   การใช้รูปแบบ Present Continuous กับกริยาแสดงสถานะ (ดึงดูด - ดึงดูด ชอบ - ชอบ รัก - รัก) เป็นไปได้เมื่อผู้พูดต้องการเน้นธรรมชาติชั่วคราวของความรู้สึกของเขา

   โดยปกติแล้วฉัน ไม่ชอบเทศกาลดนตรี แต่ฉัน ฉันกำลังมีความรักอันนี้ - ฉันมักจะ ไม่ชอบมันเทศกาลดนตรี แต่อันนี้ฉันเอง รัก- (วิทยากรย้ำว่านี่คือเทศกาลที่เขาชอบตอนนี้)

   เราใช้คำกริยาบางคำที่บรรยายถึงกระบวนการทางจิต (ตระหนัก - ตระหนัก เข้าใจ - เข้าใจ เสียใจ - เสียใจ) ในรูปแบบ Present Continent เพื่อเน้นย้ำว่าเราเพิ่งเริ่มคิดอะไรบางอย่างและยังไม่ได้เกิดความเห็นขั้นสุดท้าย .

   ฉัน "ฉันกำลังตระหนักฉันผิดแค่ไหน - ฉัน เริ่มเข้าใจฉันผิดแค่ไหน

   กริยาที่บรรยายความรู้สึกทางกาย (รู้สึก เจ็บ / ปวด) สามารถใช้เป็น in ได้ ปัจจุบันเรียบง่ายและในปัจจุบันต่อเนื่องโดยไม่มีความหมายต่างกันมากนัก

   ฉัน ฉันรู้สึกเศร้าวันนี้ = ฉัน รู้สึกเศร้าวันนี้ - วันนี้ฉันเศร้า
   หัวของฉัน กำลังเจ็บปวด- = หัวของฉัน ปวดเมื่อย- - ฉันปวดหัว เจ็บ.

2. นอกจากนี้เรายังสามารถใช้กริยาคงที่ให้อยู่ใน Present Continuous ได้หากต้องการเน้นย้ำว่าพฤติกรรมของบุคคลนั้นไม่เหมือนใครสำหรับเขา

   เขา กำลังแปลกหลังจากที่เขาตกงาน - เขา ทำตัวแปลกๆหลังจากที่เขาตกงาน (นั่นคือเขามักจะประพฤติแตกต่างออกไป)

3. เราสามารถใช้ Present Continuous และ Present Simple ร่วมกันเพื่อทำให้เรื่องราวของเราฟังดูมีชีวิตชีวามากขึ้น ในกรณีนี้ การกระทำใน Present Simple เกิดขึ้นกับพื้นหลังของการกระทำใน Present Continuous ขัดจังหวะมัน และสร้างความรู้สึกกะทันหัน

   ผู้ชายสองคน กำลังเดินผ่านสวนเกม และย เจอสิงโตที่ไม่กินอาหารมาหลายวัน - ผู้ชายสองคน กำลังมาผ่านสวนสัตว์ป่า เมื่อจู่ๆ พวกเขาก็ชนกันต่อหน้าสิงโตที่ไม่ได้กินอาหารมาหลายวัน

วิธีที่จะไม่สับสนระหว่าง Present Continuous และ Present Simple

การพิจารณาสถานการณ์ที่พบบ่อยที่สุดซึ่งกาลหนึ่งจากกลุ่มปัจจุบันสามารถเข้าใจผิดกับอีกอันหนึ่งได้:

1. Present Continuous ใช้เพื่ออธิบายสถานการณ์และการกระทำที่ผู้พูดพิจารณาว่าเป็นการชั่วคราว Present Simple อธิบายถึงสถานการณ์ที่ผู้พูดมองว่าเป็นสิ่งที่ถาวร

   ลินดา กำลังทำงานอยู่ที่ร้านไอศกรีมในช่วงฤดูร้อน - ในฤดูร้อนลินดา ทำงานในร้านไอศกรีม (เมื่อฤดูร้อนสิ้นสุดลง ลินดาจะไม่ทำงานที่สถานที่นี้อีกต่อไป)
   แซม ทำงานในฐานะผู้จัดการร้านไอศกรีม - แซม ทำงานผู้จัดการร้านไอศกรีมแห่งหนึ่ง (นี่คืองานเต็มเวลาของเขา)

2. หากเราอธิบายการกระทำซ้ำๆ ที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน เราจะใช้ Present Continuous และถ้าไม่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน เราก็ใช้ Present Simple

   ฉัน "ฉันกำลังพูดกับแม่ของฉันมากในช่วงนี้ - ช่วงนี้ฉันมักจะ ฉันพูดกับแม่ทางโทรศัพท์ (มีการเชื่อมโยงกับช่วงเวลาปัจจุบัน)
   ฉัน พูดกับป้าของฉันที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์กปีละสองครั้ง - ปีละสองครั้ง I ฉันกำลังพูดกับป้าของเขาที่อาศัยอยู่ในนิวยอร์ก (ไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันขณะ)

3. Present Continuous อธิบายการกระทำที่เกิดขึ้น ช่วงเวลาปัจจุบัน- Present Simple ใช้เพื่ออธิบายข้อเท็จจริงที่ยังคงเป็นจริงในช่วงเวลาใดก็ตาม

   แคธี่ กำลังพูดกับพ่อของเธอในตอนนี้ - ตอนนี้เคธี่ พูดกับพ่อของเขา (เธอกำลังพูดอยู่ตอนนี้บทสนทนาก็จะจบลง)
   แคธี่ พูดภาษาอังกฤษ. - เคธี่ พูดเป็นภาษาอังกฤษ (เธอสามารถพูดภาษาอังกฤษได้ ข้อความนี้ยังคงเป็นข้อเท็จจริงในเวลาใดก็ตาม)

เราขอแนะนำให้ทำแบบทดสอบเพื่อเสริมกฎการใช้ Present Continuous tense

ทดสอบหัวข้อ “นำเสนอต่อเนื่อง - นำเสนอกาลต่อเนื่องเป็นภาษาอังกฤษ”

Present Progressive หรือ Present Progressive (ปัจจุบันต่อเนื่อง) คือการกำหนดกาลต่อเนื่องปัจจุบันในภาษาอังกฤษ บทความจะนำเสนอ พื้นฐานไวยากรณ์การใช้กาลนี้ในรูปแบบประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และประโยคคำถาม หลังจากแต่ละคำจำกัดความและท้ายบทความแล้ว จะมีตัวอย่างพร้อมคำแปลเพื่อเป็นการเสริม

กฎพื้นฐานการใช้งาน

ดังนั้นกฎของความก้าวหน้าในปัจจุบันคืออะไรและจะใช้อย่างไร? ตามที่ระบุไว้ ใช้สำหรับการกระทำในปัจจุบันที่กำลังดำเนินการอยู่: ขณะนี้ ในอนาคตอันใกล้ หรือในช่วงเวลาปัจจุบัน

รูปแบบของประโยคที่มีรูปแบบยืนยันของกาลที่กำหนดประกอบด้วยคำสรรพนามด้วย ส่วนเสริมแสดงถึงกาลปัจจุบัน (เป็น) + กริยาเชื่อมโยงที่ลงท้ายด้วย -ing

สำหรับกาลปัจจุบันกาลที่เกี่ยวพันจะมีสามรูปแบบ ขึ้นอยู่กับว่าบุคคลใดเล่าเรื่องและหมายเลขของพวกเขา:

• ฉัน
• เขา|เธอ|มัน. เขา|เธอ|มันคือ
• คุณ|พวกเขา|พวกเรา. คุณ|เรา|พวกเขาคือ

ต้องเติม -ing ลงในรูปกริยา:

• อ่าน. อ่าน - อ่าน
• ดู. ดู - ดู
• ว่ายน้ำ. ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำ

ดังนั้น หากคุณพูดเพื่อตัวคุณเอง คุณจะต้องใช้กริยาช่วย am: I am reading. ฉันกำลังอ่าน หรือ: ฉันกำลังทำ. ฉันกำลังทำ.

เมื่อใดที่ Present Continuous Tense ใช้ในภาษาอังกฤษ?

ในภาษาอังกฤษ มีหลายรูปแบบเมื่อใช้ Present Progressive นี่คือสี่ทิศทาง:

1. กาลต่อเนื่องปัจจุบันบ่งบอกถึงกระบวนการที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด: ฉันกำลังดูภาพยนตร์ ฉันกำลังดูหนัง. สิ่งนี้แยกความแตกต่างจากกาลเชิงพรรณนาซึ่งใช้กับการกระทำที่เกิดขึ้นเป็นระยะหรือต่อเนื่อง: ทุกปีฉันจะดูหนังเรื่องนี้ในวันคริสต์มาส ทุกปีฉันจะดูหนังเรื่องนี้ในวันคริสต์มาส
2. นอกจากนี้ ปัจจุบันแบบก้าวหน้ายังอธิบายถึงปรากฏการณ์ชั่วคราวบางอย่างที่อาจไม่เกิดขึ้นในขณะนี้ แต่มีความเกี่ยวข้องในช่วงเวลาปัจจุบัน เช่น ฉันกำลังเตรียมตัวสอบ ฉันกำลังเตรียมตัวสอบ ในที่นี้การกระทำไม่ได้ระบุเป็นนาที/วินาทีที่กำหนด แต่แสดงในส่วนปัจจุบันและในช่วงระยะเวลาหนึ่ง (ก่อนสอบผ่าน)
3. อีกตัวอย่างหนึ่งคือปัจจุบันที่ก้าวหน้า: สำหรับการดำเนินการบางอย่างที่มีการวางแผนไว้ในอนาคตอันใกล้นี้ เช่น เราจะออกเดินทางในวันศุกร์ เราจะออกเดินทางวันศุกร์นี้ โปรดทราบว่าวันในสัปดาห์ในประโยคนี้นำหน้าด้วยคำบุพบท on ในประโยคอื่นๆ ในภาษาอังกฤษ คำบุพบทนี้จะวางไว้ก่อนวันในสัปดาห์
4. และกรณีต่อไปคือเมื่อพวกเขาใช้มันเป็นเวลานาน - เพื่ออธิบายการกระทำหรือปรากฏการณ์ที่มีบางสิ่งแสดงออกในทางลบ เพื่อจุดประสงค์นี้ มักใช้คำวิเศษณ์ซึ่งสามารถแปลเป็นภาษารัสเซียว่า "คงที่" หรือ "ชั่วนิรันดร์" ซึ่งก็คือเสมอ/สม่ำเสมอ ตัวอย่าง: เธอมักจะสูญเสียเธอไปเสมอ โทรศัพท์มือถือ- เธอมักจะทำโทรศัพท์มือถือหาย

กริยาที่ไม่ได้ใช้ในรูป Present Progressive

มีกรณีที่ไม่ใช้คำกริยาหรือไม่? ตามกฎแล้วคำก้าวหน้าในปัจจุบันจะไม่ใช้กับกริยาคงที่ซึ่งแสดงถึงสถานะที่แน่นอน - กริยาคงที่ ซึ่งรวมถึงคำที่อธิบายกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัส การรับรู้ทางจิต หรือทัศนคติ หมายถึงกิจกรรมบางอย่างที่เกิดขึ้นในใจและบุคคลไม่มีโอกาสสังเกตกิจกรรมเหล่านั้น

กริยาดังกล่าวได้แก่ รู้สึก - รู้สึก คิด - คิด รัก - รัก ต้องการ - ต้องการ หมายถึง - บอกเป็นนัย มีในใจ และอื่นๆ อย่างที่คุณเห็น คำเหล่านี้แสดงถึงความคิดหรือความรู้สึกบางอย่าง เนื่องจากความจริงที่ว่าใน Progressive มีการระบุระยะเวลาของการกระทำที่แน่นอน จึงไม่ได้ใช้คำกริยาเหล่านี้

การใช้ปัจจุบันก้าวหน้าในรูปแบบเชิงลบ

ในการสร้างประโยคที่มีการปฏิเสธ คุณต้องเติมคำช่วยลงในกริยาช่วย

ตัวอย่างเช่น:

1. ฉันไม่ได้แปลบทความในขณะนี้ ฉันไม่ได้กำลังแปลบทความในขณะนี้
2. ตอนนี้เขาไม่ว่ายน้ำแล้ว ตอนนี้เขาไม่ได้ว่ายน้ำ
3. พวกเขาไม่ได้ดูทีวีตอนนี้ พวกเขาไม่ได้ดูทีวีตอนนี้

ในภาษาพูด มีการใช้รูปแบบย่อพร้อมคำสรรพนามส่วนตัว แทนที่จะใส่ตัวอักษรที่หายไปจะมีการแทรกเครื่องหมายอะพอสทรอฟี (") แบบฟอร์มตัวย่อใช้ได้กับคำพูดด้วยวาจามากกว่าอย่างไรก็ตามมักใช้เป็นลายลักษณ์อักษร: ในหนังสือพิมพ์ข้อความป้ายโฆษณา

ตัวอย่างเช่น:

1. ไม่ ฉันไม่ได้ขับรถตอนนี้ ไม่ ฉันไม่ได้ขับรถตอนนี้
2. เธอไม่พยายามเรียนรู้บทกวี เธอไม่ได้พยายามเรียนรู้บทกวี
3. ตอนนี้พวกเขาไม่ได้เล่นสเก็ตแล้ว ตอนนี้พวกเขาไม่ได้เล่นสเก็ตแล้ว

ใช้ในประโยคคำถาม

เพื่อสร้าง ประโยคคำถามคุณต้องย้ายกริยาช่วยก่อนที่ประธานจะตอบคำถาม: ใคร? อะไร

ตัวอย่างเช่น:

1. ตอนนี้ฉันกำลังอ่านบทกวีของ Lermontov หรือไม่? ตอนนี้ฉันกำลังอ่านบทกวีของ Lermontov หรือไม่?
2. เธอจะไปพิพิธภัณฑ์เหรอ? เธอจะไปพิพิธภัณฑ์เหรอ?
3. ตอนนี้พวกเขาทำงานในสวนหรือเปล่า? ตอนนี้พวกเขาทำงานในสวนหรือเปล่า?

ข้อเสนอที่ก้าวหน้าในปัจจุบัน

ดังนั้น เพื่อความเข้าใจที่มากขึ้น ต่อไปนี้เป็นวลีบางส่วนที่มีรูปแบบการบอกกล่าวปฏิเสธและคำถามของกาลต่อเนื่องปัจจุบันในภาษาอังกฤษพร้อมคำแปล:

1. ดู! หิมะตก ดู! ตอนนี้หิมะตก
2. ไอรากำลังเขียนจดหมายตอนนี้ ไอรากำลังเขียนจดหมายตอนนี้
3. เย็น. ลมเริ่มแรงขึ้น อากาศหนาว ลมเริ่มแรงขึ้น
4. คุณกำลังจะไปไหน - ฉันจะไปห้างสรรพสินค้า. คุณกำลังจะไปไหน - ฉันจะไปเอ็มโพเรียม
5. เธอกำลังเตรียมพานาคอตต้า เธอกำลังทำพานาคอตต้า
6. เขากำลังทำอะไรอยู่? - เขากำลังทำงานเกี่ยวกับรายงาน เขากำลังทำอะไรอยู่? - เขากำลังทำงานเกี่ยวกับรายงาน
7. ครูสนุกสนานกับค่ำคืนนี้ ครูกำลังสนุกสนานกับค่ำคืนนี้
8. เขาพูดอย่างต่อเนื่องในการประชุม เขาพูดพล่อยๆ ในการประชุมอยู่ตลอดเวลา
9. คุณกำลังทำอะไร? - ฉันกำลังดูรายการทีวีตอนเช้า คุณกำลังทำอะไร? - ฉันกำลังดูรายการทีวีตอนเช้า
10. พวกเขากำลังเล่นหมากรุกอยู่ตอนนี้ พวกเขากำลังเล่นหมากรุกอยู่ตอนนี้

บทสรุป

ปัจจุบันกาลต่อเนื่องถูกใช้บ่อยมากในภาษาอังกฤษ: พูดและ การเขียนในวรรณคดี. จากชื่อของเวลา เราสามารถเข้าใจได้แล้วว่ามันอธิบายถึงการกระทำในสถานะที่ก้าวหน้า การนำเสนอก้าวหน้าใน ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษบ่งบอกถึงกระบวนการที่ดำเนินต่อไปในปัจจุบัน อย่างไรก็ตาม มีคำกริยาจำนวนหนึ่งที่ไม่ได้ใช้ในกาลแบบก้าวหน้า ซึ่งเป็นคำกริยาเกี่ยวกับการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและกิจกรรมทางจิต

โปรดจำไว้ว่า ที่โรงเรียน ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ครูสอนภาษาอังกฤษให้คุณดูรูปที่ผู้คนกำลังยุ่งอยู่กับสิ่งที่มีประโยชน์ต่างๆ และถามเป็นภาษาอังกฤษว่า "เขากำลังทำอะไรอยู่" และคุณตอบว่า: "เขาอ่านหนังสือ" "เขาช่วยแม่ของเขา" หรือ "เขาสร้างบ้านนก" นี่คือจุดที่ความคุ้นเคยกับ Present Continue สิ้นสุดลงสำหรับพวกเราหลายคน

ปัจจุบันต่อเนื่อง, หรือ ปัจจุบันกาลต่อเนื่องซึ่งเป็นหนึ่งในกาลพื้นฐานของภาษาอังกฤษ โดยเริ่มจากที่คุณจะสร้างระบบกาลของคุณ

ก่อนอื่นเรามาดูกันว่ารูปแบบของเวลานี้เกิดขึ้นได้อย่างไร

ในการสร้างแถลงการณ์ เราต้องการสององค์ประกอบ: กริยาช่วยเป็น (am/ is / are - ขึ้นอยู่กับหัวเรื่อง) และ กริยาสิ้นสุด-ไอเอ็นจี

คำแถลง
		วิง: การทำงาน.

การปฏิเสธ
		ไม่		วิง: การทำงาน.

คำถามทั่วไป
		วิง: การทำงาน	?

* ข้อมูลคำถามพร้อมคำว่า When? ไม่ได้ให้ไว้ใน Present Continuous เนื่องจากรูปแบบที่เป็น +Ving บ่งบอกว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในขณะที่พูด ดังนั้นคำถามเกี่ยวกับเวลาจึงไม่สมเหตุสมผล

ตลอดเวลาของกลุ่ม ต่อเนื่องและในคำพูดทุกประเภทจะมีกริยาช่วยเป็นและกริยาความหมายที่ลงท้ายด้วย -ING

เพิ่มตอนจบยังไง. -ไอเอ็นจีคำกริยา? เมื่อเพิ่มคำลงท้ายนี้ลงในคำกริยา การสะกดของคำกริยาจะเปลี่ยนไป มีกฎหลายข้อที่คุณต้องจำไว้:

		สำหรับคำกริยาส่วนใหญ่ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะหลังสระสองตัวหรือพยัญชนะสองตัว การลงท้ายจะถูกเติมไว้ไม่เปลี่ยนแปลง	พูด - พูด จุด - ชี้
		หากคำกริยาลงท้ายด้วย E เงียบ คำกริยานั้นจะถูกละทิ้งและเพิ่ม ING ที่ลงท้าย
		สำหรับคำกริยาที่ลงท้ายด้วย Y การลงท้ายจะถูกเพิ่มโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง	เรียน - เรียน
		หากคำกริยาลงท้ายด้วยพยางค์เน้นเสียงปิด พยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า
	การเดินทาง - การเดินทาง	คำกริยาที่ลงท้ายด้วย L นำหน้าด้วยสระจะเติม L สองเท่าเมื่อเติมคำลงท้าย กฎนี้ใช้กับภาษาอังกฤษแบบอังกฤษ แต่ในภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน L จะไม่คูณสอง	ทะเลาะ - ทะเลาะ ประหลาดใจ - มหัศจรรย์ โมเดล - การสร้างแบบจำลอง
		ถ้ากริยาลงท้ายด้วย R พยางค์เน้นเสียงแล้ว R จะเพิ่มเป็นสองเท่า	ชอบ - เลือก
	ข้อยกเว้น	มีข้อยกเว้นหลายประการที่ต้องจำ	เห็นด้วย - เห็นด้วย

ทีนี้มาดูกรณีการใช้งานกัน ปัจจุบันต่อเนื่อง.

1. การกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด (กำลังดำเนินการในขณะที่พูด)

Present Continuous ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะพูดซึ่งมักปรากฏต่อหน้าต่อตาเรา กล่าวคือ เราสามารถสังเกตกระบวนการนั้นได้

ในขณะที่พูดมีดังต่อไปนี้: ตัวบ่งชี้เวลา: ตอนนี้(ตอนนี้), ในขณะนี้(ปัจจุบัน) นิ่ง(นิ่ง). ตัวบ่งชี้เวลา ตอนนี้และ ในขณะนี้ไม่อาจนำไปใช้ได้เนื่องจากรูปแบบของตัวเองเป็น + Ving บ่งบอกว่าการกระทำกำลังเกิดขึ้นในขณะนี้ในขณะที่พูด

นอกจากนี้คำที่ใช้เพื่อดึงดูดความสนใจ (ดู ฟัง ระวัง ฯลฯ)แสดงว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในขณะที่พูด

ดู! เธอกำลังเต้นรำ! - ดู! เธอกำลังเต้นรำ!
จิมยังคงทำการบ้านของเขาอยู่ - จิมยังคงทำการบ้านอยู่
ระวัง! บันไดตก! - อย่างระมัดระวัง! บันไดล้ม!

2. การดำเนินการและสถานะชั่วคราว

รัฐคือการกระทำที่ดูเหมือนกำลังดำเนินการอยู่ในขณะที่พูด แต่เราไม่สามารถมองเห็นได้ ตัวอย่างเช่น: อยู่ทำงานเรียน

การใช้ Present Continuous ในแง่นี้ คุณกำลังพูดว่า: “ฉันกำลังทำอยู่ตอนนี้ แต่มันก็เป็นแค่ชั่วคราว ปกติฉันไม่ทำแล้ว” เมื่อการกระทำเสร็จสิ้น ทุกอย่างก็จะกลับคืนสู่ที่เดิม".

ตัวชี้: วันนี้ สัปดาห์นี้ วันนี้ คืนนี้ ปัจจุบัน

ฉันอาศัยอยู่ที่บ้านเพื่อนในขณะที่แฟลตของฉันกำลังได้รับการตกแต่งใหม่ - ฉันพักอยู่กับเพื่อนในขณะที่อพาร์ทเมนต์ของฉันกำลังปรับปรุง (นี่เป็นการดำเนินการชั่วคราว การซ่อมแซมจะแล้วเสร็จและฉันจะกลับไปที่อพาร์ตเมนต์ของฉัน)

เขาชอบนิยายวิทยาศาสตร์ แต่เดือนนี้เขากำลังอ่านนิยายอิงประวัติศาสตร์เนื่องจากเป็นหัวข้อของเดือนนี้ - เขาชอบนิยายวิทยาศาสตร์ แต่เดือนนี้เขาอ่าน นวนิยายอิงประวัติศาสตร์เพราะนั่นคือธีมของเดือนนี้ (การดำเนินการชั่วคราว หัวข้อจะสิ้นสุด และเขาจะอ่านนิยายวิทยาศาสตร์อีกครั้ง)

วันนี้เธอทำงานเป็นเลขานุการ - ปัจจุบันเธอทำงานเป็นเลขานุการ (นี่ไม่ใช่งานถาวร)

3. การเปลี่ยนแปลงหรือการพัฒนาสถานการณ์

หากคุณกำลังสังเกตกระบวนการและเห็นการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น คุณควรใช้ Present Continuous มักใช้กับคำคุณศัพท์เปรียบเทียบคู่: มากขึ้นเรื่อยๆ ดีขึ้นเรื่อยๆ

มันเริ่มเย็นลงและเย็นลง - อากาศเริ่มเย็นลงเรื่อยๆ
ดอกไม้มีความสวยงามมากขึ้นเรื่อยๆ - ดอกไม้เริ่มสวยงามมากขึ้นเรื่อยๆ
มันเริ่มร้อนขึ้น ฉันจะได้พัก - มันเริ่มร้อนขึ้น ฉันจะหยุดพัก

4. แผนและข้อตกลง (การเตรียมการ)

Present Continent ยังมีความหมายในอนาคตด้วย มันสามารถแสดงถึงแผนการส่วนบุคคลและการเตรียมการสำหรับอนาคตอันใกล้นี้ มักจะมีตัวบ่งชี้สถานที่และเวลา ในภาษารัสเซีย เราใช้กาลปัจจุบันในลักษณะเดียวกับการแสดงการกระทำในอนาคตที่เราวางแผนไว้:

นาย สมิธจะออกเดินทางพรุ่งนี้เวลา 11.00 น. - คุณสมิธออกเดินทางพรุ่งนี้เวลา 11.00 น.
พรุ่งนี้ฉันจะสอบ ดังนั้นฉันจึงเรียนคืนนี้ - พรุ่งนี้ฉันจะสอบ ดังนั้นฉันจึงเรียนคืนนี้
พรุ่งนี้เราจะพบกับผู้จัดการเวลา 10.00 น. - พรุ่งนี้เราจะพบกับผู้จัดการเวลา 10.00 น.

5.ช่วงต้นเรื่องเพื่อสร้างบรรยากาศ (การจัดฉาก)

หากคุณกำลังจะเล่าเรื่อง คุณสามารถใช้ Present Continuous เพื่อสร้างฉากเพื่อให้ผู้ฟังจินตนาการถึงสถานการณ์ได้ คุณสามารถใช้คำว่า จินตนาการ(จินตนาการ).

Present Simple ใช้เพื่ออธิบายเหตุการณ์หลัก

เขากำลังเดินผ่านป่าอันมืดมิด ฝนกำลังตกและลมก็พัด - เขาเดินผ่านป่าอันมืดมิด ฝนกำลังตกลมก็พัด
ลองนึกภาพ: คุณอยู่ในสวน พระอาทิตย์ส่องแสงและนกก็ร้องเพลง - ลองนึกภาพ: คุณอยู่ในสวน พระอาทิตย์ส่องแสงและนกก็ร้องเพลง

6. การกระทำซ้ำๆ บ่อยๆ เพื่อสื่อถึงความระคายเคืองหรือความประหลาดใจ (การกระทำที่น่ารำคาญหรือน่าประหลาดใจ)

เสมอถือเป็นตัวบ่งชี้ Present Simple ทั่วไป แต่คำวิเศษณ์นี้สามารถใช้ร่วมกับ Present Continuous เพื่อแสดงการกระทำที่ทำซ้ำบ่อยเกินไป: อย่างต่อเนื่องตลอดเวลา- การกระทำดังกล่าวอาจทำให้เราระคายเคืองหรือทำให้เราประหลาดใจ

ยกเว้น เสมอสามารถใช้งานได้ อย่างสม่ำเสมอและ อย่างต่อเนื่อง.

น้องสาวของฉันมักจะทิ้งจานสกปรกไว้บนโต๊ะเสมอ - พี่สาวของฉันมักจะทิ้งจานสกปรกไว้บนโต๊ะเสมอ
คุณกำลังรบกวนฉันอยู่ตลอดเวลา! - คุณขัดจังหวะฉันตลอดเวลา!
ฉันมักจะพบคุณที่ร้านนี้ - ฉันเจอคุณที่ร้านนี้ตลอดเวลา

ลักษณะเปรียบเทียบ ปัจจุบันเรียบง่ายและ ปัจจุบันต่อเนื่องคุณจะพบ.

เรียนภาษาอังกฤษกับ เอ็นจิ้นฟอร์มและก้าวหน้าต่อไป!

สมัครสมาชิกชุมชนของเราได้ที่

เรียนผู้อ่านบล็อก English Voyage! วันนี้คุณจะได้เรียนรู้การใช้กริยาภาษาอังกฤษกาลอื่นดังต่อไปนี้ ตารางไวยากรณ์เราจะพิจารณาการก่อตัวของรูปแบบเชิงยืนยัน เชิงคำถาม และเชิงปฏิเสธ ปัจจุบันต่อเนื่อง (ก้าวหน้า)หลังจากดูตารางและวิดีโอที่เป็นประโยชน์แล้ว คุณจะสามารถแปลประโยคภาษารัสเซียเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างอิสระโดยใช้กาลต่อเนื่องปัจจุบัน ถ้าคุณไม่สับสนรูปแบบและแปลประโยคด้วย am, is, are โดยไม่มีข้อผิดพลาด คุณจะจำรูปกาลของกาลได้ง่าย

ในการเริ่มต้น โปรดดูวิดีโอบทแนะนำนี้อย่างละเอียด ที่นี่พวกเขาพูดคุยอย่างใจเย็นและละเอียดเกี่ยวกับการก่อสร้างและการใช้ Present Continuous ในตอนท้าย - แบบฝึกหัด (อย่าขี้เกียจเกินไปที่จะทำ :)

เวลาปัจจุบันต่อเนื่อง ใช้แล้ว:

เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด ตัวอย่างเช่น: ตอนนี้เธอกำลังร้องเพลง ตอนนี้เธอกำลังร้องเพลงอยู่

เพื่ออธิบายการกระทำชั่วคราวที่ไม่ได้เกิดขึ้น ณ ขณะพูดปัจจุบัน (ในนาทีเดียวกันวินาที) แต่เกิดขึ้นใน ช่วงเวลาปัจจุบันเวลา. ตัวอย่างเช่น: ฉันกำลังทำงานในโครงการนี้ ฉันกำลังทำโปรเจ็กต์อยู่ (ไม่ได้หมายความถึงขณะนี้ แต่หมายถึงในช่วงเวลาปัจจุบันที่จำกัดซึ่งจะสิ้นสุดในไม่ช้า)

เพื่ออธิบายการกระทำซ้ำ ๆ ที่ทำให้เกิดการระคายเคืองหรือไม่เห็นด้วยของผู้พูด โดยเฉพาะคำวิเศษณ์เช่น เสมอๆ, สม่ำเสมอ, ซ้ำๆ,ซึ่งตามกฎแล้วแปลเป็นภาษารัสเซียด้วยคำว่า "ตลอดไป." ตัวอย่างเช่น: คุณมักจะตะโกนใส่ฉัน! คุณมักจะตะโกนใส่ฉัน!

คำเครื่องหมาย(อ่านบทความเพื่อดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำที่ใช้เครื่องหมาย) สำหรับ Present Continuous: ตอนนี้ ในขณะนี้ สัปดาห์นี้ วันนี้ สำหรับอนาคต - พรุ่งนี้ สัปดาห์หน้า

เวลาปัจจุบันต่อเนื่อง ไม่ใช้กับกริยาบอกสถานะ -กริยาที่บรรยายสภาวะของจิตใจ ร่างกาย หรือจิตใจ ตลอดจนความสัมพันธ์ที่ดำเนินอยู่ กริยา Stative ได้แก่: กริยาภาษาอังกฤษ: ปรากฏ (ในความหมายของ "ดูเหมือน"), ถือว่า - เชื่อ, เป็น - เป็น, เชื่อ - เชื่อ, พิจารณา, เป็นของ - เป็นของ, พิจารณา (ในความหมายของ "พิจารณา") ประกอบด้วย - ประกอบด้วย , มี - บรรจุ, ต้นทุน - ต้นทุน, พึ่งพา - พึ่งพา, รังเกียจ - รังเกียจ, อิจฉา - อิจฉา, เท่าเทียมกัน - เท่าเทียมกัน, ดำรงอยู่ - ดำรงอยู่, คาดหวัง - คาดหวัง, รู้สึก (ในความหมายของ "ทำให้เกิด ความรู้สึก", "ถูกสัมผัส" และ "นับ"), พอดี - เพื่อให้พอดี, ลืม - ลืม, เกลียด - เกลียด, มี (ในความหมายของ "ครอบครอง"), ได้ยิน - เพื่อได้ยิน, รวม - เพื่อรวม , รู้-รู้, ขาด-ไม่พอ, ชอบ-ชอบ, มอง (ในความหมายของ “ดู”), รัก-รัก, สำคัญ-มีความหมาย, ใจร้าย-หมายความ, ต้องการ-ต้องการ, เป็นหนี้ - เป็นหนี้, เป็นเจ้าของ - เป็นเจ้าของ, ครอบครอง - มี, ชอบ - ชอบ, ตระหนัก - ตระหนัก, จำ - จดจำ, เห็น (ในความหมายของ "รับรู้ด้วยสายตา", "เข้าใจ") ดูเหมือน - เพื่อ ปรากฏ ได้กลิ่น (แปลว่า ได้กลิ่น) ลิ้มรส (แปลว่า ได้ลิ้มรส) มีแนวโน้ม - มีแนวโน้ม คิด (แปลว่า นับได้) เข้าใจ - เข้าใจ ต้องการ - ต้องการ ปรารถนา - ปรารถนา , ชั่งน้ำหนัก (หมายถึง "ชั่งน้ำหนัก"). เราจะดูรายละเอียดกริยาของรัฐโดยละเอียดในโพสต์ต่อๆ ไป

กาลต่อเนื่องในปัจจุบัน (ก้าวหน้า)

แบบฟอร์มยืนยัน

โครงสร้าง			ตัวอย่าง
ฉัน	เช้า	วี+ไอเอ็นจี	ฉันกำลังฟังเพลง. ฉันฟังเพลง.
	เป็น		เขากำลังฟังเพลง เขาฟังเพลง เธอกำลังฟังเพลง เธอฟังเพลง มันเริ่มมืดแล้ว เริ่มมืดแล้ว
	เป็น		เรากำลังอ่านอยู่ เรากำลังอ่านอยู่ คุณกำลังอ่าน. คุณกำลังอ่าน. พวกเขากำลังอ่าน พวกเขากำลังอ่าน
ให้ความสนใจกับคำบุพบท ถึงหลังจากคำนั้น ฟังที่ควรบริโภค เสมอหลังกริยานี้ การละเว้น to after Listen คือ

แบบฟอร์มคำถาม

(คำถามใช่/ไม่ใช่ – คำถามทั่วไป) ?

โครงสร้าง			ตัวอย่าง
เช้า	ฉัน	วี+ไอเอ็นจี?	— ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่หรือเปล่า? ฉันกำลังอ่านอยู่หรือเปล่า? - ใช่ ฉันเป็น/ไม่ ฉันไม่
เป็น			— เขาอ่านหนังสืออยู่หรือเปล่า? เขาอ่านไหม? - ใช่ เขาใช่/ไม่ใช่ เขาไม่ใช่ - เธออ่านหนังสืออยู่หรือเปล่า? เธออ่านไหม? - ใช่ เธอใช่/ไม่ใช่ เธอไม่ใช่ - เริ่มมืดแล้วเหรอ? เริ่มมืดแล้วเหรอ? - ใช่ มันเป็น/ไม่ มันไม่ใช่
เป็น			—เราจะกลับมาแล้วเหรอ? เราจะกลับไปไหม? - ใช่ เราเป็น./ไม่ใช่ เราไม่ใช่. - คุณจะกลับมาไหม? คุณจะกลับไปไหม? - ใช่ คุณเป็น/ไม่ คุณไม่ใช่ — พวกเขาจะกลับมาแล้วเหรอ? พวกเขาจะกลับมาเหรอ? - ใช่ พวกเขาเป็น/ไม่ พวกเขาไม่ใช่

แบบฟอร์มคำถาม

(WH-? – คำถามพิเศษ) ?

แบบฟอร์มเชิงลบ

โครงสร้าง			ตัวอย่าง
ฉัน	ฉันไม่ได้	วี+ไอเอ็นจี	ฉันไม่ได้เต้นรำ (= ฉันไม่) ฉันไม่เต้น
	ไม่ใช่		เขาไม่ได้ร้องเพลง (= เขาไม่ได้) เขาไม่ร้องเพลง เธอไม่ได้ทานอาหารเย็น (= เธอไม่ใช่) เธอไม่ทานอาหารเย็น ตอนนี้ฝนไม่ตก (= ไม่ใช่) ตอนนี้ฝนไม่ตก
	ไม่ได้		เราไม่ได้ทำงาน (= เราไม่ได้) เราไม่ได้ทำงาน คุณไม่หัวเราะ (= คุณไม่ใช่) คุณไม่ได้หัวเราะ พวกเขาไม่ได้มองมาที่ฉัน (= ไม่ใช่) พวกเขาไม่ได้มองมาที่ฉัน

ก่อนที่คุณจะพูดประโยค ให้คิดถึงกริยาก่อน หากนี่คือกริยาแสดงสถานะ แทนที่จะใช้ Present Continuous คุณต้องใช้ Present Simple ตัวอย่างเช่น “ฉันชอบพิซซ่า” - “ฉันชอบ (ชอบ) พิซซ่า”

ดังนั้น วันนี้เราจึงมาดูการก่อตัวของ Present Continuous หากคุณมีคำถามใด ๆ ในหัวข้อหรือต้องการคำอธิบายเพิ่มเติม โปรดเขียนความคิดเห็น ยินดีตอบทุกคำถามครับ คาดว่าจะมีบทความใหม่ในส่วนนี้

Present Continuous Tense เป็นหนึ่งในรูปแบบกาลของภาษาอังกฤษ ซึ่งไม่มีรูปแบบคล้ายคลึงกันในภาษารัสเซีย ของเขา ชื่อที่แน่นอนแปลว่าปัจจุบันต่อเนื่อง (ยาว) และสิ่งนี้มีสาระสำคัญของเวลานี้อยู่แล้ว: ใช้เพื่ออธิบายสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่กำหนด

กาลต่อเนื่องในปัจจุบันในภาษาอังกฤษมีคุณสมบัติการใช้งานมากมายและเนื่องจากในภาษารัสเซียไม่มีการแบ่งกาลออกเป็นกาลยาวหรือปกติจึงอาจทำให้เกิดปัญหาสำหรับผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษ

ดังนั้นเราจึงยกตัวอย่างได้สองตัวอย่างที่สะท้อนถึงสถานการณ์นี้:

· ฉันกำลังพูดภาษาอังกฤษ - ฉันพูดภาษาอังกฤษ (หมายถึงความจริงที่ว่าฉันพูดภาษาอังกฤษอยู่ตอนนี้)
· ฉันพูดภาษาอังกฤษ - ฉันพูดภาษาอังกฤษ (หมายความว่าฉันพูดภาษาอังกฤษอยู่เสมอ)

ในตัวอย่างที่สองเราใช้ เวลาปัจจุบันไม่แน่นอน (แบบง่าย) เพื่อแสดงความสม่ำเสมอและความสม่ำเสมอของการกระทำ ในกรณีแรก Present Continuous ใช้เพื่อเน้นย้ำว่าสถานการณ์กำลังเกิดขึ้นในช่วงเวลาที่กำหนด

การศึกษาปัจจุบันต่อเนื่อง

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจไม่เพียงแต่ว่า Present Continuous เกิดขึ้นได้อย่างไร แต่ยังต้องเข้าใจด้วยว่าเหตุใดจึงเกิดขึ้นในลักษณะนี้ พื้นฐานของกาลนี้คือกริยาช่วย to be ซึ่งมีสามรูปแบบซึ่งในกาลปัจจุบันดังที่ทราบกันดีว่า am (สำหรับสรรพนาม "ฉัน") คือ ("เขา", "เธอ", "มัน" ) และเป็น (“เรา” , “คุณ”, “พวกเขา”) นอกจากนี้ การสร้างกาลยังมีรูปแบบคำกริยาที่เรียกว่า Present Participle หรือ Participle I ซึ่งลงท้ายด้วย –ing ดังนั้นกาลต่อเนื่องในปัจจุบันในภาษาอังกฤษหรือค่อนข้างมีสูตร Present Continuous จึงเป็นดังนี้:

เช้า
คือ + วีอิง
เป็น

คำถามและการปฏิเสธ

ประโยคคำถาม

รูปแบบชั่วคราวนี้แตกต่างตรงที่ไม่มีการใช้คำในที่นี้ คำเสริมชอบทำและทำเช่นเดียวกับใน Present Indefinite ในกรณีนี้ รูปแบบนั้นง่าย: กริยา to be จะถูกวางไว้ก่อน ในรูปแบบที่ต้องการตามด้วยหัวเรื่อง จากนั้นจึงสร้างส่วนที่เหลือ:

· คุณจะไปโรงเรียนตอนนี้หรือไม่? – ตอนนี้คุณจะไปโรงเรียนไหม?
· ตอนนี้เขากำลังดูภาพยนตร์เรื่องใหม่อยู่หรือเปล่า? – ตอนนี้เขากำลังดูภาพยนตร์เรื่องใหม่อยู่หรือเปล่า?

แต่ที่นี่คุณควรใส่ใจกับข้อเท็จจริงที่ว่า Present ก็เหมือนกับกาลอื่น ๆ คำถามอย่างต่อเนื่องมีหลายประเภท และถ้าประโยคที่อธิบายไว้ข้างต้นเกี่ยวข้องกับคำถามทั่วไป ตัวอย่างเช่น คำถามพิเศษใน Present Continent (คำถามสำหรับหัวเรื่องไม่เกี่ยวข้องที่นี่) จะถูกสร้างขึ้นโดยใช้รูปแบบพิเศษ คำว่าคำถามซึ่งมาก่อนและลำดับต่อไปจะเหมือนกันทุกประการ:

·เขาจะไปไหน? -เขาจะไปไหน?
· ทำไมพวกมันถึงวิ่งเร็วขนาดนี้? - ทำไมพวกมันถึงวิ่งเร็วขนาดนี้?

คำถามเกี่ยวกับเรื่อง

ความต่อเนื่องในปัจจุบันมีลักษณะเฉพาะบางประการ: มันมาก่อน คำสรรพนามคำถามใครถามคำถามเกี่ยวกับวัตถุมีชีวิตหรืออะไร (เกี่ยวกับวัตถุไม่มีชีวิต) ในภาษารัสเซีย คำถามของหัวเรื่องจะขึ้นต้นด้วยคำว่า who หรือ what

ตัวอย่างลักษณะของคำถามใน Present Continent:

· ใครทำเสียงแปลกๆ แบบนี้? – ใครทำเสียงแปลก ๆ เช่นนี้?
อะไรที่บินอยู่เหนือ. บ้านหลังนั้น- - อะไรบินอยู่เหนือบ้านหลังนั้น?

ประโยคเชิงลบ

พวกเขาไม่ได้มีความซับซ้อนใด ๆ เลย: การไม่เพิ่มอนุภาคลงในคำกริยาให้อยู่ในรูปแบบที่ต้องการ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างประโยคที่แสดงถึงการปฏิเสธใน Present Continuous:

· ฉันไม่ได้เดินกับเพื่อนตอนนี้ – ฉันไม่ได้เดินกับเพื่อนแล้ว
· พวกเขาไม่ได้พูดคุยกับหัวหน้าของพวกเขาในขณะนี้ - ในขณะนี้ พวกเขาไม่ได้พูดคุยกับเจ้านายของพวกเขา

กฎการเขียนรูปแบบกริยาใน Present Continuous

ไวยากรณ์ต่อเนื่องปัจจุบันต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการในการเขียนคำกริยาบางคำที่ใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง:

1. ถ้าสระสุดท้ายของคำกริยาเป็นเสียง –e ที่ออกเสียงไม่ได้ ก็จะไม่ถูกเขียนว่า:

ที่จะขับรถ - ขับรถ
เพื่ออธิบาย - อธิบาย
ที่จะเต้นรำ - การเต้นรำ

2. นอกจากนี้ยังมีสถานการณ์ที่พยัญชนะเสแสร้งเกิดขึ้น:

· ถ้าพยัญชนะตัวสุดท้ายของคำกริยานำหน้าด้วยเสียงสระเน้นเสียงสั้น พยัญชนะตัวนี้จะเพิ่มเป็นสองเท่า:

หยุด – หยุด
ที่จะตัด – ตัด
ที่จะลืม - ลืม

· ในกรณีที่พยัญชนะตัวสุดท้ายคือ –l นำหน้าด้วยสระ ดังนั้น –l นี้จะถูกเพิ่มเป็นสองเท่า:

เพื่อบอก - บอก
ที่จะเดินทาง - การเดินทาง
สะกด - การสะกดคำ

หมายเหตุ: กฎการสองเท่า –l ไม่เป็นเรื่องปกติสำหรับภาษาอังกฤษแบบอเมริกัน

3. ในกรณีที่คำกริยาลงท้ายด้วยตัวอักษรผสม –คือ ให้แทนที่ด้วย –y:

ที่จะตาย - กำลังจะตาย
โกหก - โกหก

หมายเหตุ: หากคำกริยาลงท้ายด้วย –y ในกรณีนี้ ให้เติมคำลงท้าย –ing เข้าไปด้วย:

ที่จะบิน - บิน
ที่จะร้องไห้ - ร้องไห้

กรณีการใช้ปัจจุบันต่อเนื่อง

การใช้ Present Continuous เป็นเรื่องปกติในสถานการณ์ต่อไปนี้:

1. เพื่อให้เห็นผลยาวนาน

เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่ง เวลาปัจจุบันต่อเนื่องหรือที่เรียกว่าปัจจุบัน กาลก้าวหน้ามักจะพกเครื่องหมายที่เรียกว่าติดตัวไปด้วยซึ่งตามกฎแล้วการมีอยู่ของข้อความบ่งชี้ว่าเวลาจะเป็นเช่นนี้ทุกประการ คำบ่งชี้และโครงสร้างดังกล่าวมักจะอยู่ในขณะนี้ ในขณะนี้ แต่ในขณะเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเมื่อพูดถึงช่วงเวลาปัจจุบัน คุณไม่ควรมุ่งเน้นไปที่ความจริงที่ว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งและตอนนี้เท่านั้น หากในภาษารัสเซียเราใช้คำเช่น now หรือ now ในภาษาอังกฤษเราจะใช้ Present Continuous tense มากกว่า ในความหมายกว้างๆ:

· จอห์น คุณกำลังพูดเรื่องไร้สาระ - จอห์น คุณกำลังพูดเรื่องไร้สาระ
· แจ็คและแมรี่อยู่ที่ลอนดอนแล้ว แมรี่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ - แจ็คและแมรี่ตอนนี้อยู่ที่ลอนดอน แมรี่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ

ในเวลาเดียวกันก็มีเช่นกัน ตัวอย่างปัจจุบันต่อเนื่องเมื่อใช้กาลนี้เพื่อแสดง รัฐที่แน่นอนหรือคุณลักษณะเชิงคุณภาพของบุคคล ณ เวลาใดเวลาหนึ่ง

· คุณกำลังทำตัวน่ารำคาญ - คุณขวางทางอยู่
· คุณกำลังขมขื่น - คุณขอโทษ

หมายเหตุ: หากเรากำลังพูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในกาลปัจจุบัน แต่ไม่ได้อธิบายถึงกระบวนการ แต่เป็นข้อเท็จจริงของการกระทำนั้นเอง เป็นเรื่องปกติที่จะใช้ Present Indefinite tense:

· ทำไมคุณไม่ตอบเอมิลี่? – ทำไมคุณไม่ตอบเอมิลี่?
· คุณปกป้องเขาแม้ว่าเขาจะทำผิดทั้งหมด - คุณปกป้องเขา แม้ว่าเขาจะทำผิดทั้งหมดก็ตาม

2. ในสถานการณ์ที่มีการกระทำสองอย่างในประโยคเดียว

และหนึ่งในนั้นแสดงความสม่ำเสมอและอีกอันหนึ่ง - กระบวนการดังนั้นในกรณีแรกควรใช้ Present Indefinite Tense และในกรณีที่สอง - Present Continuous Tense:

· คุณไม่เคยพูดในขณะที่ทำงาน – คุณไม่เคยพูดเมื่อคุณทำงาน
· เธอมักจะฝันในขณะที่เธอเดิน – เธอมักจะฝันในขณะที่เธอเดิน

3. เพื่อแสดงอนาคต

ในภาษาอังกฤษ Present Continuous สามารถสื่อถึงปัจจุบันได้ไม่เพียงแต่เท่านั้น แต่ยังรวมถึง นี่เป็นเรื่องปกติสำหรับสถานการณ์ที่เรากำลังพูดถึงการกระทำที่ได้รับการตัดสินใจและวางแผนล่วงหน้าและโอกาสในการนำไปปฏิบัตินั้นเกือบหนึ่งร้อยเปอร์เซ็นต์:

· ฉันจะออกเดินทางพรุ่งนี้ตอนพระอาทิตย์ตก - ฉันจะออกเดินทางพรุ่งนี้ตอนพระอาทิตย์ตก
· พวกเขาจะมาหาเราในวันอาทิตย์ - พวกเขาจะมาหาเราในวันอาทิตย์

การก่อสร้างที่กำลังจะเกิดขึ้นนั้นสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ ซึ่งแปลเป็นภาษาอังกฤษว่ากำลังจะทำอะไรบางอย่าง และยังใช้เพื่อแสดงความตั้งใจในอนาคตด้วย ความแตกต่างจาก Present Continuous คือ ตามกฎแล้ว ไม่ได้ระบุเวลาที่แน่นอนไว้ที่นี่:

· ฉันจะไปเยี่ยมคุณ - ฉันจะไปเยี่ยมคุณ
· เธอกำลังจะมา - เธอกำลังจะมา

บันทึก: กฎปัจจุบันต่อเนื่องกำหนดให้ใช้กาลนี้โดยเฉพาะในสถานการณ์เช่นนี้ ไม่ใช่อนาคตไม่แน่นอน ซึ่งการตัดสินใจที่มุ่งเป้าไปที่อนาคตมักจะเกิดขึ้นเองและน่าจะเป็นไปได้เท่านั้น

4. ด้วย “สม่ำเสมอ เสมอ ตลอดไป”

เมื่อใช้ Present Continuous ประโยคเหล่านั้นมักจะถูกใช้ ซึ่งเป็นสถานการณ์ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงการกระทำที่ต่อเนื่องตลอดเวลาและไม่เคยหยุดนิ่ง ในกรณีนี้ คำใบ้พิเศษมักจะปรากฏในรูปแบบของคำวิเศษณ์ ตลอดเวลา เสมอ และตลอดไป:

ประชากรของ โลกเพิ่มขึ้นอยู่เสมอ – จำนวนประชากรของโลกเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
· ดวงอาทิตย์ส่องแสงอยู่เสมอ – ดวงอาทิตย์ส่องแสงอยู่เสมอ

5. การระคายเคือง

บ่อยครั้งที่มีประโยคดังกล่าวใน Present Continent ซึ่งผู้พูดเป็นการแสดงออกถึงความคิดของการระคายเคืองและอารมณ์เชิงลบต่อผู้อื่น โดยปกติจะใช้ดาวเทียมเดียวกันนี้ - คำวิเศษณ์เสมอตลอดเวลา:

· คุณมักจะบ่น! - คุณมักจะบ่น!
· เธอบ่นอยู่ตลอดเวลา! “เธอมักจะบ่น!”

กริยาที่ไม่ได้ใช้ในเรื่องต่อเนื่อง

ภาษาอังกฤษก็เหมือนกับภาษาอื่นๆ ก็มีกฎหมายที่เข้มงวดของตัวเอง หากเรากำลังพูดถึง Present Continuous Active สิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ต้องจำไว้ว่าไม่ใช่ทุกคำกริยาจะสามารถสร้างได้ แบบฟอร์มปัจจุบันกริยาและใช้เพื่อระบุกระบวนการ ด้านล่างนี้คือประเภทของคำกริยาที่ไม่ได้ใช้ในรูปแบบต่อเนื่องและไม่สามารถจัดรูปแบบ –ing หรือที่เรียกว่ารูปแบบได้:

· กริยาเกี่ยวกับการรับรู้ทางประสาทสัมผัส (ดู ได้ยิน กลิ่น ฯลฯ)
· กริยา สาระสำคัญของการแสดงความปรารถนาและความตั้งใจ (ปรารถนา ตั้งใจ ต้องการ ฯลฯ );
· กริยาที่แสดง กิจกรรมจิต(คิด สมมุติ เชื่อ ฯลฯ)
· กริยาที่แสดงความรู้สึกและอารมณ์ (ความรัก ความเกลียดชัง ชอบ ฯลฯ)
· กริยาที่แสดงความสัมพันธ์เชิงนามธรรม (มี, เป็นของ, มี, ฯลฯ)

แต่แม้ในกรณีเหล่านี้ก็มีข้อยกเว้น: ตัวอย่างเช่นกริยาของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสเพื่อดูในความหมายตามตัวอักษรดูไม่มีสิทธิ์อยู่ในความต่อเนื่อง แต่การแสดง เช่น เป็นกริยาวลี (เพื่อดูออก) หรือเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างบางอย่าง (เพื่อดูสถานที่ท่องเที่ยว) ก็มีสิทธิ์ทุกประการที่จะสร้างรูปแบบ –ing ซึ่งหมายความว่าคำกริยาทั้งหมดที่ไม่ได้ใช้ในเรื่องต่อเนื่องสามารถใช้งานได้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเป็นเวลานานและสถานการณ์ดังกล่าวจะเกิดขึ้นและฟังดูเป็นธรรมชาติ:

· ฉันกำลังคิดถึงการประชุมในวันพรุ่งนี้ – ฉันกำลังคิดถึงการประชุมในวันพรุ่งนี้
· คุณกำลังทำอะไร? – ฉันกำลังกินข้าวเช้า – คุณกำลังทำอะไรอยู่? ฉันกำลังทานอาหารเช้า

ดังนั้นแม้แต่เวลาที่ค่อนข้างง่ายก็มีความแตกต่างมากมายที่ต้องนำมาพิจารณา Present Continent มีกฎการใช้งานง่ายๆ แต่แต่ละอันก็มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง และเมื่อคุณเข้าใจแล้ว การใช้กาลนี้ในคำพูดจะง่ายกว่ามาก