หลักสูตรอบรมขั้นสูงสำหรับนักฟิสิกส์ 108 ชั่วโมง หลักสูตรฟิสิกส์ฟรี

วิทยาลัยเทคโนโลยีตูวา

การนำเสนอด้วยตนเอง

"ลำดับความสำคัญของฉัน"

คารา-ซัล เคเรล-อูล วาซิลีวิช

ข้อมูลทั่วไป

การศึกษา:สูงกว่าสาขา Kyzyl ของ Krasnoyarsk State Technical University - 1995, วิศวกรรมอุตสาหการและโยธา, วิศวกรโยธา

ประสบการณ์การทำงานทั้งหมด: 27

ประสบการณ์การสอน: 16

ประสบการณ์ทำงานในสถาบันนี้: 16

วิชาที่สอน: การก่อสร้างและบำรุงรักษาเครือข่ายคอมพิวเตอร์ท้องถิ่น

การติดตั้งและการกำหนดค่าฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์สำหรับการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต สถาปัตยกรรมฮาร์ดแวร์

คารา-ซัล

วันเกิด: 12/02/1972

สถาบันการศึกษามืออาชีพด้านงบประมาณของรัฐแห่งสาธารณรัฐ Tyva "วิทยาลัยเทคโนโลยี Tuva" อาจารย์

“เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมในกระบวนการศึกษาเป็นพื้นฐานสำหรับความทันสมัยของการฝึกอบรมวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญ”

2010,

“การใช้ชุดซอฟต์แวร์ฟรี “ระบบปฏิบัติการ” ลินุกซ์ »

ความสามารถด้านไอซีที

เทคโนโลยี ICT เป็นเครื่องมือในการจัดการคุณภาพการศึกษา

รางวัล

อนุปริญญา, ประกาศนียบัตร

ใบรับรองเกียรติคุณจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ขอบคุณการบริหารงาน “ปูหมายเลข 6”

ใบรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ประกาศนียบัตรความสำเร็จด้านกีฬาและพัฒนาการกีฬาใน Dzun-Khemchik kozhuun

ประกาศนียบัตรคณะกรรมการสหภาพแรงงานของสถาบันการศึกษางบประมาณแห่งรัฐแห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน "Tuva TT"

ความกตัญญูจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ประกาศนียบัตรอันดับที่ 3 ประเภท “ผลงานอิเล็กทรอนิกส์ของครู”

ความกตัญญูจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถานและ เวิลด์สกิลส์ รัสเซีย

2015, 2016

ใบรับรองเกียรติยศจาก Supreme Khural แห่งสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ภาษิต

คุณต้องเปลี่ยนแปลงเพื่อเป็นคน และคุณต้องเหมือนเดิมเพื่อคงความเป็นหนึ่งไว้

“สอน สร้างสรรค์

และเป็นตัวของตัวเอง!”

ผลิตสื่อโสตทัศนศึกษา

อุปกรณ์เครือข่าย

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

ฉันและนักเรียนของฉัน

การบ้าน -

เย็นเช้า...

วันนั้นถูกกำหนดไว้แบบนาทีต่อนาที

ฉันจะไปทำงาน

เพื่อสอนเด็กๆให้รู้จักการทำงาน

ฉันและเพื่อนร่วมงานของฉัน

ฉันถูกรายล้อมไปด้วยเพื่อนร่วมงาน - เพื่อน

เราอยู่ด้วยกันในลำดับการทำงาน

และเราทุกคนก็อยู่ที่นี่

ครอบครัวใหญ่

ฉันร้องเพลงนี้ให้ครอบครัวของฉัน...

งานอดิเรกของฉัน

ฉันรักการเดินป่า

จุดพักที่มีกองไฟอุ่น...

และผลเบอร์รี่ทั้งหมดอย่างไร้ร่องรอย

ฉันจะใส่มันลงในกล่องอันล้ำค่า!

การค้นหาของคุณมีความสำคัญแค่ไหน

สถานที่, และอาศัยการคิดเกี่ยวกับ คนเราจำเป็นต้องมีชีวิตอยู่เพื่ออะไร?

น่าสนใจ, ว่ามีทั้งที่ทำงานและที่บ้าน

ครอบครัวของฉัน

สิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตคือครอบครัว

ให้ฉันแนะนำตัวเอง

บันคอฟสกายา โอลกา อนาโตลีเยฟนา

นักการศึกษา

MADOU หมายเลข 1 หมู่บ้านปาร์ฟิโน

มาตุภูมิของฉัน

นี่คือหมู่บ้านพื้นเมืองของฉัน

ฉันรักเขามาก

เรียกว่า

หมู่บ้าน-ภูเขา

ฉันให้ความสำคัญกับพวกเขามาก

นี่คือโรงเรียนที่ฉันเรียนสำเร็จ

ฉันเรียนเก่งที่โรงเรียน ฉันสนุกและทำงาน ทั้งหมดนี้มีประโยชน์สำหรับฉัน!

Tesovo - โรงเรียนมัธยม Netylskaya โรงเรียนมัธยมเชชูลินสกายา

การศึกษาของฉัน

ครอบครัวของฉันไม่มีครู แต่ตั้งแต่เด็กๆ ฉันเคารพครูในโรงเรียน ฉันอยากจะเป็นหนึ่งในนั้นจริงๆ และเกมที่ฉันชอบตอนเด็กๆ คือเกม "โรงเรียน" หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียน ฉันเข้าเรียนที่ Borovichesk Pedagogical College ในฐานะนักเรียนทางจดหมาย ฉันเปลี่ยนงานหลายงาน แต่สาขากิจกรรมคืองานเดียว - เด็ก และอีกครั้งที่โชคชะตาเข้ามาแทรกแซงและพาฉันไปโรงเรียนอนุบาลในฐานะครู - ฉันทำงานเป็นครูอนุบาลมาสองปีแล้ว ฉันพบว่าตัวเองอยู่ในอาชีพนี้

ครอบครัวของฉันคือป้อมปราการของฉัน

ครอบครัวของฉันถูกส่งมาหาฉันด้วยโชคชะตา

เธอให้ความอบอุ่นและความสุขแก่ฉัน

ในนั้นมีลูกชายและลูกสาวของฉัน สามีและฉัน

เมื่ออยู่กับเธอฉันลืมสภาพอากาศเลวร้ายไปได้เลย

งานอดิเรกของฉัน

แสงสีขาวทำงานดังนี้:

ฉันไม่มีเวลาว่าง

ชีวิตของฉันเป็นงานอดิเรกอย่างต่อเนื่อง

แค่ไม่มีเวลาพักผ่อน

งานอดิเรกหลักคือการทำงาน

ที่นี่ทั้งพักผ่อนและดูแล

ตั้งแต่แปดโมงครึ่งถึงหกโมงเย็น

ฉันไม่มีแรงจะยกขาออกไป

ฉันไม่สามารถพูดได้ว่านี่เป็นภาระสำหรับฉัน ...

ไม่ ไม่ เพื่อน

ฉันขาดสวนไม่ได้!

งานอดิเรกของฉัน

คนซื่อสัตย์ทุกคนรู้ดี:

ในฤดูร้อนงานอดิเรกของฉันคือการทำสวน

งานอดิเรกนี้เป็นงานที่ชั่วร้าย

แต่ที่นี่ก็มีเสน่ห์เช่นกัน

หากคุณทำงานหนักเพื่อความรุ่งโรจน์

แล้วคุณจะได้เก็บเกี่ยวมาก

และถ้าคุณดูในถังขยะ -

คุณแปลกใจตัวเอง

หมักและผักดอง

และผลไม้แช่อิ่มและแยม

ขอเชิญทุกท่านเยี่ยมชม

ฉันปฏิบัติต่องานอดิเรกของฉันกับสิ่งนี้

หลักคำสอนของฉัน:

“ด้วยการสอนผู้อื่น ฉันเรียนรู้ตัวเอง และใช้ชีวิตวัยเด็กมาหลายครั้ง”

ความสัมพันธ์ของฉันกับพ่อแม่

และเราเข้ากับพ่อแม่ของเรา:

เราเล่น เต้นรำ และร้องเพลง เรามีบทสนทนาที่แตกต่างกัน

ชีวิตของฉันในโรงเรียนอนุบาล

ฉันแตกต่าง: ร่าเริงและตลก

ฉันสามารถเศร้า ตลก และร้องเพลงได้

ฉันมีชีวิตชีวามากโดยธรรมชาติ

ฉันสามารถทำให้คุณอบอุ่นด้วยคำพูดหรือการมอง

ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

มีอาชีพที่แตกต่างกันมากมายในโลก

และแต่ละคนก็มีเสน่ห์ของตัวเอง

แต่ไม่มีสิ่งใดที่สูงส่ง จำเป็น และมหัศจรรย์ยิ่งกว่านี้อีกแล้ว

กว่าที่ฉันทำงานให้!

โลกในวัยเด็กช่างหอมหวานและละเอียดอ่อน

เหมือนเสียงขลุ่ยลอย

ในขณะที่เด็กหัวเราะ

ฉันรู้ว่าฉันไม่ได้อยู่อย่างเปล่าประโยชน์

การนำเสนอตนเองหมายถึงการแสดงออก การแสดงในรูปแบบบทกวีเป็นต้นฉบับ เข้าใจง่ายกว่าร้อยแก้วมาก

การนำเสนอด้วยตนเองมีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างความประทับใจที่ดีแก่ผู้พูด แปลจากภาษาละติน การนำเสนอ (praesentatio) หมายถึงการนำเสนอหรือการนำเสนอ สังคมสมัยใหม่เข้าใจคำนี้ว่าเป็นการนำเสนอตัวเองต่อหน้าผู้ชม

ในการรวบรวมการนำเสนอ พวกเขาอาศัยหลักการพื้นฐานที่จะช่วยให้สุนทรพจน์ในบทกวีประสบความสำเร็จ ในหมู่พวกเขา:

เชิงบวก. ในระหว่างการนำเสนอด้วยตนเอง แม้จะเป็นเพียงเรซูเม่ก็ตาม ก็ควรพิจารณาเฉพาะคุณลักษณะและความสามารถของผู้พูดในเชิงบวกเท่านั้น
บุคลิกลักษณะ เมื่อแนะนำตัวเอง คุณจะต้องเน้นย้ำถึงลักษณะและความสามารถส่วนบุคคลที่น้อยคนจะมีอย่างแน่นอน ในสุนทรพจน์ที่ประสบความสำเร็จ นักเรียนพูดถึงงานอดิเรกส่วนบุคคลซึ่งไม่รวมอยู่ในหลักสูตรของโรงเรียน ในบทกวีของครูเกี่ยวกับตัวเขาเองขอแนะนำให้เพิ่มความแตกต่างให้กับตัวละครและเน้นคุณลักษณะส่วนบุคคล

ตัวอย่างเช่น:

เจียมเนื้อเจียมตัวในธรรมชาติ

แต่มีอารมณ์ขัน ร่าเริง.

และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมเด็กๆ

ทุกคนรักฉัน

ความกะทัดรัด ต้องนำเสนอข้อมูลอย่างชัดเจนและรัดกุม หากครูพลศึกษาพูดถึงแบบฝึกหัดทั้งหมดที่เขาทำกับนักเรียนหรือชีวิตในโรงเรียนตลอดทั้งปี ผู้ฟังจะรู้สึกเบื่อและไม่ใส่ใจกับข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
ความจำเพาะ. เมื่อเขียนการนำเสนอตนเอง คุณควรใช้วลีที่ไม่ธรรมดาและเสียสมาธิกับหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้องซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับตัวบุคคลนั้น สิ่งสำคัญคือต้องสะท้อนถึงคุณลักษณะเฉพาะของอาชีพของคุณเมื่อเตรียมการนำเสนอ เช่น สำหรับการแข่งขันแห่งปี ลองดูตัวอย่างจากการนำเสนอของนักจิตวิทยา

ฉันรักงานของฉัน

และฉันพยายามทุกวัน

ฉันส่องสว่างเหมือนคบเพลิง

จากไอเดียเกินคาด!

ออฟฟิศใหญ่และสวยงาม

ฉันออกแบบทุกอย่างด้วยตัวเอง

ทาสีผนังและประตู

ทำไมฉันถึงไม่ใช่ช่างฝีมือล่ะ?

การนำเสนอตนเองเมื่อนักจิตวิทยาพูดเน้นย้ำถึงคุณสมบัติทางวิชาชีพ ความเป็นปัจเจกบุคคล และความน่าดึงดูดใจในฐานะผู้ปฏิบัติงานในสายอาชีพของเขา

เมื่อเลือกนักจิตวิทยาที่ดีที่สุด จะต้องคำนึงถึงหลายอย่าง และใครถ้าไม่ใช่พวกเขาจะเข้าใจบทบาทของความประทับใจครั้งแรกของสิ่งที่พูด ผลการแข่งขันนักจิตวิทยาแห่งปีส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับความสามารถในการนำเสนอตัวเองและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองโดยเฉพาะ
กิจกรรม. เมื่อเขียนข้อความนำเสนอตนเองในเรซูเม่หรือสำหรับการแข่งขัน ควรใช้จำนวนคำสูงสุดที่บ่งบอกถึงกิจกรรมในชีวิต เข้าร่วม, ทำ, สามารถ - ตัวอย่างของคำดังกล่าว

ตัวอย่างการเขียน คุณสามารถให้สี่บรรทัดจากการนำเสนอตนเองของครู:

และเราเขียนบทกวี

เราสามารถแสดงเทพนิยายให้คุณได้ดู

แล้วเราก็ไปเดินป่าด้วยกัน

เราชอบร้องเพลงและเต้นรำ

ความซื่อสัตย์. คุณไม่ควรใช้ข้อมูลที่เป็นเท็จหรือไม่เป็นความจริงในการเตรียมการนำเสนอสำหรับการแข่งขัน บ่อยครั้งที่มีการใช้วิธีการหลายวิธีในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับบุคคล เช่น ตรวจสอบข้อมูลในแบบสอบถามเพิ่มเติมหรือเสนอการทดสอบ คำโกหกจะถูกเปิดเผยเสมอ

หากคุณคำนึงถึงปัจจัยที่อธิบายไว้ข้างต้นเมื่อเขียนข้อความในงานนำเสนอของคุณ คุณสามารถวางใจในความสำเร็จได้อย่างปลอดภัย

การแนะนำตนเองสำหรับอาจารย์

ในช่วงเวลาต่างๆ บุคคลต้องเผชิญกับความจำเป็นในการนำเสนอเกี่ยวกับตัวเอง แต่ที่สำคัญที่สุด ครูที่เข้าร่วมการแข่งขันต้องเผชิญกับความคิดสร้างสรรค์ประเภทนี้

การนำเสนอตนเองในบทกวีซึ่งมักถูกมองว่าเป็นนามบัตรควรมีลักษณะที่ไม่ซับซ้อน เมื่อสร้างการนำเสนอตนเองของครู สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาผู้ฟังที่จะนำเสนอ

การนำเสนอตนเองของครูในการแข่งขันแตกต่างจากการนำเสนอของครูประจำชั้นเมื่อต้นปี นักเรียนรับรู้ข้อมูลแตกต่างออกไปเล็กน้อย ท้ายที่สุดข้อความดังกล่าวจะไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับเขา แต่จะบอกเพื่อนร่วมงานของเขามากมาย:

มีสามอาชีพจากพระเจ้า:

ปฏิบัติ..ตัดสิน..สอน..

หลังจากเลือกโชคชะตาเพื่อตัวฉันเองในท้ายที่สุด

ฉันตัดสินใจเป็นครู!

ฉันรักจิตใจที่อยากรู้อยากเห็นของเด็ก

เปิดตา...

ท่ามกลางต้นโอ๊กอ่อน - ฉันคือต้นโอ๊ก!

ฉันจะพูดอะไรได้อีก?

เราจะเติบโตไปด้วยกัน

ใต้ซุ้มประตูวัดมีโรงเรียน...

และอาจจะเป็นหนึ่งในนั้นก็ได้ใครจะรู้...

ครูคนใหม่จะออกมา

เมื่อประเมินการนำเสนอตนเอง จะต้องคำนึงถึงเกณฑ์ต่อไปนี้:

ศิลปะ;
ความคิดริเริ่ม;
ความเกี่ยวข้องกับหัวข้อ;
ความสว่างและจินตภาพ
การปฏิบัติตามกฎระเบียบเมื่อรวบรวม (คำพูดไม่เกิน 3 นาที)

เมื่อเขียนสุนทรพจน์ดังกล่าวขอแนะนำให้เลือกบทกวีที่มีอยู่เป็นพื้นฐานโดยยึดตามรูปแบบคำอธิบาย

ตัวอย่างเช่น:

เด็กน้อยเข้ามาหาฉัน

และเด็กน้อยก็ถามว่า:

“ เป็นครูรุสลัน

ดีหรือไม่ดี?

การนำเสนอของนักเรียนหรือนักเรียน

เป็นที่น่าสังเกตว่าการแสดงของนักเรียนในการแข่งขันทำให้เขาต้องนำเสนอตนเองซึ่งเรียกว่านามบัตรด้วย และคณะลูกขุนมีบทบาทสำหรับคณะลูกขุน เนื่องจากยิ่งการแสดงครั้งแรกสดใสและเรื่องราวของเด็กเกี่ยวกับตัวเขาน่าสนใจยิ่งขึ้น งานของเขาก็จะยิ่งรับรู้ได้ดีขึ้นในอนาคต

เมื่อแต่งเพลงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องคำนึงถึงอายุของเด็กด้วยเนื่องจากบทกวีสำหรับผู้ใหญ่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 ดูไม่สอดคล้องกับหัวข้อและเกี่ยวข้องกับการแข่งขันของเด็กแห่งปี หากผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในการร่างการนำเสนอของเด็ก ภาษาที่เขาเขียนจะถูกเลือกตามระดับอายุของเด็ก

นี่คือตัวอย่าง:

สวัสดี! ฉันชื่อมารีน่า

และนามสกุลของฉันคือมีร์โควา

วันนี้ฉันเหมือนดาราทีวี

ฉันปรากฏตัวต่อหน้าคุณในบทบาทของคนใหม่

ฉันชอบเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

โรงเรียนโปรดอันดับที่ 102

เพราะโลกของเธอสวยงามสำหรับเรา:

มีการเรียนรู้และเรื่องตลกตลกที่นี่

ฉันชอบงานฝีมือต่างๆ

และฉันก็ทำมันด้วยที่เย็บกระดาษและเทป

คุณได้รับของเล่นและหัวฉีด

น่ารักมากมาก...

วิธีการนำเสนอตนเองอย่างถูกต้อง

การนำเสนอเป็นบทกวีและมักใช้สำหรับการแข่งขันแห่งปีสำหรับนักเรียนหรือครูเป็นกระบวนการที่ยากสำหรับหลาย ๆ คนเนื่องจากไม่ใช่ทุกคนที่สามารถทำบทกวีได้โดยเฉพาะครูพลศึกษา บทกวีทั้งหมดมีความแตกต่างกัน แต่เมื่อแต่งแล้วจะคำนึงว่าเป็นการยากที่จะเข้าใจด้วยหูถึงสิ่งที่ผู้เขียนต้องการจะพูด ดังนั้นการเลือกและองค์ประกอบของสุนทรพจน์ดังกล่าวจึงควรได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบ สำหรับบางคนอาจต้องใช้เวลาหลายปีในการปรับปรุงบทกวีให้สมบูรณ์

ขั้นแรก คุณควรเขียนรายการข้อมูลและความคิดที่จำเป็นทั้งหมด จากนั้นจึงแปลงเป็นบทกวี เมื่อร่าง สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของงานและผู้ฟังที่คุณจะพูดด้วย ครูพลศึกษาและครูอนุบาลจะมีตำราต่างกัน
ในขั้นต่อไปควรตัดสินใจว่าจะเขียนบทกวีโดยอิสระหรือไม่หรือควรขอให้ผู้ที่เชี่ยวชาญด้านนี้เขียนจะดีกว่าหรือไม่ หากต้องเขียนเองก็ต้องแสดงผลให้เพื่อนหรือญาติทราบและแก้ไขตามคำวิจารณ์ของพวกเขา
หากใช้บทกวีของผู้เขียนคนอื่นเป็นพื้นฐานในการแข่งขันก็จะต้องมีการแก้ไขงานจำนวนมากเนื่องจากเป็นการยากที่จะเปลี่ยนงานของคนอื่นให้สื่อถึงสภาพจิตใจ
จากนั้นคุณต้องตัดสินใจว่าการนำเสนอตนเองของคุณจะประกอบด้วยอะไร คุณสามารถนำเสนอข้อมูลได้สำเร็จในงานชิ้นเดียวและบางครั้งก็แนะนำให้สร้าง "ภาพต่อกัน" ของ quatrains ที่แสดงลักษณะของบุคคลอย่างครอบคลุม
อารมณ์ขันมีบทบาทในการพูด ช่วยในการรับรู้ข้อมูล แต่ที่นี่มันสำคัญมากที่จะไม่หักโหมจนเกินไป มิฉะนั้นคู่สนทนาจะมองว่าผู้เขียนไม่ใช่คนดั้งเดิมและมีไหวพริบ แต่เป็นผู้แพ้ที่มีอารมณ์ขัน

โดยสรุป ฉันอยากจะทราบว่าในสังคมสมัยใหม่มีแนวโน้มที่จะเพิ่มความต้องการของแต่ละบุคคล ด้วยเหตุนี้ จึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องนำเสนอตัวเองและนำเสนอตัวเองอย่างถูกต้องทั้งสำหรับการแข่งขันและเมื่อสมัครงาน เพื่อที่จะได้เข้ามาในชีวิตและตระหนักถึงความปรารถนาและความทะเยอทะยานของคุณ และสำหรับสิ่งนี้คุณจะต้องใช้ความพยายามพิจารณาตัวเลือกและตัวอย่างทั้งหมด ในปัจจุบัน การเป็นผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมของคุณไม่สำคัญนัก แต่จะต้องสามารถ "นำเสนอตัวเอง" อย่างถูกต้องและมีความสามารถเป็นสิ่งสำคัญ