คำศัพท์ในตัวอย่างภาษาอังกฤษ คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
มีพจนานุกรมขนาดใหญ่ที่มีคำศัพท์จำนวนมาก แน่นอนว่าคุณไม่จำเป็นต้องสอนทั้งหมด แต่การพยายามรู้ให้มากที่สุดก็เป็นสิ่งที่จำเป็น
เขาวิ่งทุกวัน เขาวิ่งทุกวัน
เธอมักจะบ่นเรื่องสุขภาพของเธออยู่เสมอ เธอมักจะบ่นเกี่ยวกับสุขภาพของเธอ
การอ่าน การฟัง การพูดเป็นส่วนสำคัญของภาษาอังกฤษ การอ่าน การฟัง การพูดเป็นส่วนสำคัญของภาษาอังกฤษ
ทุกคนมีวิธีท่องจำคำศัพท์เป็นของตัวเอง สำหรับบางคนก็เพียงพอที่จะอ่านสองสามครั้งและสามารถจดจำระดับคำศัพท์ได้ง่ายสำหรับคนอื่น ๆ มันแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง มีคำศัพท์ทั่วไปที่แพร่หลายซึ่งใช้ได้ดี เช่น ในภาษาพูด แน่นอนว่าคุณจำเป็นต้องรู้ในระดับที่เหมาะสม
ยิ่งไปกว่านั้น ในศตวรรษที่ 21 พจนานุกรมอิเล็กทรอนิกส์ยังคงมีอยู่ซึ่งมีประสิทธิภาพและประโยชน์อย่างมากเช่นกัน และที่สำคัญที่สุดคือ เรียบง่ายและสะดวก ผู้คนยังใช้คำเหล่านี้โดยเฉพาะคนที่มีงานยุ่ง
เพื่อพบปะ - เพื่อพบปะ
ผู้ผลิต-ผู้ผลิต
ที่จะชนะ - ที่จะชนะ
แบบเท้า-เท้า
นิทรรศการ-นิทรรศการ
เพื่อผลิต-ผลิต
เพื่อเล่าใหม่ - เล่าใหม่
สวยงาม-มหัศจรรย์
อย่างยิ่ง - อย่างยิ่ง
หนาว-เย็น
หิมะ - หิมะ
ชุดนี้สามารถดำเนินต่อไปได้ไม่สิ้นสุด การพัฒนาภาษาหมายถึงการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง ทำซ้ำสิ่งเก่า นั่นคือการก้าวไปข้างหน้า ในส่วนของคำศัพท์ก็ค่อนข้างเป็นไปได้
แต่มีอีกปัจจัยหนึ่ง หากคุณยังคงมีส่วนร่วมในกิจกรรมบางประเภทและต้องการภาษาอังกฤษที่นั่น แน่นอนว่าข้อดีควรอยู่ที่ซึ่งคุณต้องการคำพูดที่พูดภาษาอังกฤษจริงๆ สิ่งที่บุคคลทำมีบทบาทที่นี่ หากนี่คือธุรกิจ สิ่งสำคัญหลักควรอยู่ที่เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง ถ้านี่คือการเดินทาง ก็มีหลักการที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง การแพทย์ต้องการแนวทางที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงนั่นคือทุกอย่างมีความเกี่ยวข้องและเป็นรายบุคคล นี่คือสิ่งที่คุณต้องต่อยอด ขึ้นอยู่กับว่าบุคคลนั้นทำงานในพื้นที่ใด ถ้านี่เป็นเทคนิคก็จะมีข้อมูลเฉพาะของตัวเอง เป็นไปไม่ได้ที่จะรู้ทุกอย่าง ดังนั้นในกรณีเช่นนี้ ลำดับความสำคัญจึงถูกตั้งค่าและดำเนินการต่อจากลำดับความสำคัญ ถ้าคนกำลังคิดที่จะรับความช่วยเหลือจากครูที่มีประสบการณ์และเข้าใจว่าตัวเขาเองไม่สามารถรับมือกับงานการเรียนรู้ภาษาได้ครูสอนพิเศษเองก็จะสร้างแผนระบบขึ้นมา บุคคลนั้นจะต้องปฏิบัติตามครู
เล็กซิสภาษาอังกฤษ - คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
คำศัพท์- หมวดภาษาศาสตร์ ศาสตร์แห่งภาษาที่ศึกษาคำศัพท์และความหมาย คำศัพท์ครอบคลุมส่วนที่ผันแปรที่สุดของภาษาอังกฤษและภาษาโดยทั่วไป - คำศัพท์ คำศัพท์ต่างๆ อยู่ในสภาพไดนามิกอยู่ตลอดเวลา และค่อยๆ เติมเต็มภาษา ล้าสมัย เลิกใช้ และเปลี่ยนแปลง คำศัพท์ได้รับอิทธิพลมาจากกิจกรรมของมนุษย์ในด้านต่างๆ เช่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วัฒนธรรมของชนชาติอื่น เป็นต้น ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศมีอิทธิพลอย่างมากต่อคำศัพท์ภาษาอังกฤษและคำศัพท์อื่นๆ อีกมากมายในเวลาต่อมา
คำศัพท์สามารถแบ่งออกเป็นส่วนที่ใช้งานและส่วนที่ไม่โต้ตอบ
1. ส่วนที่ใช้งานอยู่- นี่คือคำศัพท์ที่ใช้งานอยู่นั่นคือคำศัพท์ที่ใช้อยู่ในพื้นที่คำพูดใด ๆ ในปัจจุบัน2. ส่วนที่ไม่โต้ตอบ- การใช้งานมีจำกัด:
ก. คุณสมบัติของปรากฏการณ์ที่กำหนด
ข. รู้จักกับเจ้าของภาษาเท่านั้น
วี. ใช้เฉพาะในรูปแบบภาษาพิเศษ เช่น เหมือนหนังสือ ภาษาพูด ฯลฯ
ประเภทของคำหลักในพจนานุกรม:
1. วิทยาใหม่ - คำศัพท์ใหม่2. โบราณคดี- คำที่ล้าสมัย
3. คำพ้องความหมาย- คำที่มีความหมายคล้ายกัน แต่การสะกดต่างกัน
4. คำตรงข้าม- คำที่มีความหมายตรงกันข้าม
5. คำพ้องเสียง- คำเดียวที่มีหลายความหมาย
6. คำพ้องความหมาย- คำที่มีเสียงคล้ายกันบางส่วน แต่ความหมายต่างกัน
7. คำเดียว - คำที่มีความหมายเหมือนกัน
8. คำพหุความหมาย - คำที่มีความหมายมากกว่าหนึ่งความหมาย
คุณต้องรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษกี่คำ? นี่เป็นคำถามที่พบบ่อยมากและคำตอบนั้นขึ้นอยู่กับเป้าหมายของคุณ เนื่องจาก TalkEnglish.com มุ่งเน้นไปที่ภาษาพูด คำศัพท์ในส่วนนี้จึงประกอบด้วยคำที่ใช้บ่อยที่สุดสำหรับการสื่อสารด้วยคำพูด
- มีตระกูลคำประมาณ 100,000 ตระกูลในภาษาอังกฤษ
- เจ้าของภาษาอังกฤษรู้จักคำศัพท์ระหว่าง 10,000 (ไม่มีการศึกษา) ถึง 20,000 (มีการศึกษา)
- ศาสตราจารย์ พอล เนชัน พบว่าบุคคลหนึ่งจำเป็นต้องรู้คำศัพท์ประมาณ 8,000-9,000 ตระกูลจึงจะสนุกกับการอ่านหนังสือได้
- ผลจากการศึกษาผู้เรียนภาษามรดกแสดงให้เห็นว่าคำศัพท์ที่มีตระกูลคำที่ไม่โต้ตอบ 2,500 ตระกูลและตระกูลคำที่ใช้งาน 2,000 ตระกูลช่วยให้พวกเขาสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่ว
ข่าวดี: หากเป้าหมายของคุณคือการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้คำศัพท์ถึง 10,000 คำ สำหรับผู้เริ่มต้น 2,000 ก็เพียงพอแล้ว
ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับอีกประการหนึ่งที่จะเป็นประโยชน์สำหรับคุณในการสร้างคำศัพท์ส่วนตัวให้ประสบความสำเร็จ
- เมื่อคุณเรียนรู้คำศัพท์ ให้เข้าใจความแตกต่างระหว่างคำแต่ละคำภายในตระกูลคำ การเข้าใจความหมายของคำจะช่วยให้คุณใช้คำได้อย่างถูกต้องและง่ายดาย ครอบครัวคำคือกลุ่มของคำที่มีฐานร่วมกัน ตัวอย่างเช่น: คำว่า "active, active, actions,activity" อยู่ในกลุ่มคำเดียวกัน
- มีความแตกต่างระหว่างคำศัพท์แบบพาสซีฟและแอคทีฟ คำศัพท์แบบพาสซีฟใช้ในการอ่านและฟังเพื่อความเข้าใจเมื่อคุณได้รับข้อมูล คำศัพท์ที่ใช้งานใช้ในการพูดและการเขียนเมื่อคุณสื่อสารข้อมูล ในขณะที่อ่านคุณมีเวลาคิด หากคุณต้องการสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว คุณจะไม่มีเวลาคิด เพราะการสื่อสารตามคำจำกัดความควรจะง่ายและราบรื่นไม่ล่าช้า
- เป้าหมายของคุณควรเป็นการเพิ่มความลึก ไม่ใช่ความกว้างของคำศัพท์ หลายคนที่เรียนภาษาอังกฤษรู้ประมาณ 8,000 คำ แต่ไม่สามารถออกเสียงประโยคเดียวได้ ในทางกลับกันมีคนที่รู้เพียง 2,000 คำและยังสามารถสื่อสารได้อย่างอิสระ ประเด็นก็คือคุณรู้จักคำศัพท์นั้นลึกซึ้งแค่ไหน คำศัพท์แบบพาสซีฟจำนวน 10,000 คำจะไม่ช่วยคุณในการพูด ก่อนอื่นเน้นศึกษาคำศัพท์ 2,000 คำแรกแบบเจาะลึกก่อน
- การขยายคำศัพท์ของคุณโดยการจำคำจำกัดความของคำในภาษาแม่ของคุณไม่ใช่วิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ วิธีที่ดีที่สุดในการเพิ่มคำศัพท์ของคุณคือการอ่าน เรียนรู้คำศัพท์จากประโยคสด แน่นอนคุณสามารถค้นหาความหมายของคำในพจนานุกรมได้ แต่ควรศึกษาเป็นประโยคไม่ใช่ด้วยตัวเอง
1) คำศัพท์ 3,000 อันดับแรกของ British National Corpus;
2) คำศัพท์ 5,000 อันดับแรกของ Corpus of Contemporary American English; 3) คำที่พบบ่อยที่สุด 3,000 อันดับแรกโดย Longman Communication
ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียน โปรดดูวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้วิธีศึกษาและพัฒนาคำศัพท์ภาษาอังกฤษของคุณ
ดังนั้น หากคุณต้องการรายการคำศัพท์เริ่มต้น 2,000 คำเพื่อศึกษา การจัดอันดับ 2,000 อันดับแรกของเราคือตัวเลือกที่ดีที่สุด ตัวเลขที่อยู่ถัดจากลิงก์จะแสดงเลขลำดับของคำ
จากทั้งหมด 2,265 คำในรายการ มีการใช้ตระกูลคำทั้งหมด 1,867 รายการ
รายการต่อไปนี้แบ่งตามประเภทคำ คำทั้งหมดในรายการเหล่านี้มีอยู่ในการจัดอันดับสูงสุดปี 2000 รวมแล้วมีมากกว่า 2,000 อัน เพราะว่า มีคำหลายคำรวมอยู่ในรายการทั้งคำนามและคำกริยา
สุดท้ายนี้ ก่อนที่คุณจะเริ่มเชี่ยวชาญคำศัพท์ โปรดจำไว้ว่าคุณจะต้องเรียนรู้คำศัพท์มากกว่า 2,000 คำในท้ายที่สุด อย่างไรก็ตาม การเลือกคำศัพท์ 2,000 คำแรกที่เหมาะสมเพื่อศึกษาอย่างจริงจังจะช่วยให้คุณพูดภาษาอังกฤษได้คล่องเร็วขึ้นมาก
คำศัพท์ภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็นหลายประเภทและหลายประเภทขึ้นอยู่กับปัจจัยบางประการ หัวข้อวันนี้จะเน้นไปที่การศึกษาของพวกเขา พจนานุกรมภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ประกอบด้วยคำศัพท์ที่เรียกว่า Neutral lexis (คำศัพท์ที่เป็นกลาง) ซึ่งไม่จัดอยู่ในประเภทใดและไม่มีการจำแนกประเภท ดูเหมือนว่าจะเจาะลึกคำศัพท์เกือบทุกหมวดหมู่ ลักษณะสำคัญของมันคือความเป็นกลาง ความเก่งกาจ และความเรียบง่าย
การจำแนกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
ศัพท์กลาง: คำศัพท์ที่เป็นกลาง
โดยพื้นฐานแล้ว นี่เป็นคำศัพท์ข้ามรูปแบบที่ชัดเจนซึ่งประกอบด้วยส่วนของคำพูดเช่น:
คำนาม
- วัน - วัน
- โต๊ะ - โต๊ะ
- ทำงาน - ทำงาน
- อาทิตย์ - อาทิตย์
- ทาง - เส้นทาง
คำคุณศัพท์
- สวย-สวย
- แดดจัด - แดดจัด
- หวาน - หวาน
- มีความสุข - มีความสุข
- ชัดเจน - ชัดเจน
- เศร้า - เศร้า
กริยา
- จะเป็น - จะเป็น
- กิน - มี
- เพื่อค้นหา - เพื่อค้นหา
- ที่จะอยู่ - ยืนอยู่
- ไปทำงาน - ไปทำงาน
- ยิ้ม - ยิ้ม
คำวิเศษณ์
- อย่างอ่อนโยน - เบา ๆ เบา ๆ
- เร็ว - เร็ว
- อย่างยิ่ง - อย่างยิ่ง
- อย่างชำนาญ - อย่างชำนาญ
คำสรรพนาม (สรรพนาม)
- เขา - เขา
- ของฉัน - ของฉันของฉัน
- เธอ - เธอ
- เรา - สำหรับเรา
- ใคร - ใคร
- อันไหน - อันไหน
- นี่ - นี่นี่
- เหล่านั้น - เหล่านั้น
ตัวเลข
- สี่ - สี่
- สิบเจ็ด - สิบเจ็ด
- หกสิบ - หกสิบ
- ที่สาม - สาม
คำเชื่อมโยงการทำงาน(คำสันธาน คำบุพบท อนุภาค) - คำเชื่อม (คำสันธาน คำบุพบท อนุภาค)
- เอ - บทความที่ไม่มีกำหนด
- ใน-ใน
- บน - บนโดย
- ออก - นอก, จาก
- แต่ - แต่
- ถ้า - ถ้า
ทั่วไป: คำศัพท์มาตรฐาน
คำศัพท์ทั่วไป (มาตรฐาน) เป็นคำศัพท์อีกประเภทหนึ่งที่ประกอบด้วยคำศัพท์ที่เป็นกลาง เป็นทางการทั่วไป และไม่เป็นทางการทั่วไป
ศัพท์มาตรฐาน = ศัพท์กลาง + ศัพท์วรรณกรรมทั่วไป + ศัพท์ภาษาพูดทั่วไป
สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่า "ภาษาอังกฤษมาตรฐาน" นี้เป็นคำศัพท์พื้นฐาน ซึ่งเป็นบรรทัดฐานทางศัพท์ที่ใช้ได้ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ ตามหลักการแล้ว สามารถอธิบายสิ่งนี้ได้: ชาวอังกฤษ, อเมริกัน, ชาวไอริช, ชาวสกอต และชาวออสเตรเลีย พบปะและเริ่มการสนทนา (เป็นภาษาอังกฤษมาตรฐาน) และ... ทุกคนเข้าใจซึ่งกันและกัน! มหัศจรรย์!
อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง สิ่งนี้อาจไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป เนื่องจากผู้คนในประเทศต่างๆ สื่อสารดูเหมือนเป็นภาษาอังกฤษ แต่ก็ยังอยู่ในรูปแบบที่แตกต่างกัน เนื่องจากไม่มีหน่วยงานกำกับดูแลที่จะ "กำหนดมาตรฐาน" ภาษาอังกฤษ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสำเนียง การออกเสียง ฯลฯ
นอกจากนี้คำศัพท์ยังแบ่งตามลักษณะโวหารออกเป็น 3 เรจิสเตอร์:
- ภาษาพูด (ไม่เป็นทางการ)
- ชอบอ่านหนังสือ (วรรณกรรม)
- สูง (เป็นทางการ)
คำพูด (ง่าย) | เด็ก | พ่อ | ไปข้างหน้า | ไปต่อ | ออกไป/ออกไป |
หนังสือ (วรรณกรรม) | เด็ก | พ่อ | เริ่ม | ดำเนินการต่อ | ออกจาก |
เป็นทางการ (สูง) | ทารก | พ่อแม่/บรรพบุรุษ | เริ่มต้น | ดำเนินการ | เกษียณอายุ |
แปลภาษารัสเซีย | เด็ก | พ่อผู้ปกครอง | เอาเลย มาเริ่มกันเลย | ดำเนินการต่อ | ออกไป ออกไป |
คำศัพท์ที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ
มีการจำแนกคำศัพท์หลักอีกประเภทหนึ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่ - คำศัพท์ที่เป็นทางการ (คำศัพท์ในหนังสือ) และคำศัพท์ที่ไม่เป็นทางการ (ภาษาพูด)
คำศัพท์ทางการคือคำศัพท์ที่ใช้ในเอกสารประเภทต่างๆ ในสิ่งพิมพ์ รายการโทรทัศน์ สารคดี ในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย และในสถาบันของรัฐ นอกจากนี้ยังเป็นหมวดหมู่ที่ยอมรับโดยทั่วไปของคำที่ใช้ในการสื่อสารกับหมวดหมู่ทางสังคมบางประเภทซึ่งเราไม่มีความสัมพันธ์ฉันมิตรหรือความสัมพันธ์ในครอบครัว (เจ้านาย ครู คนแปลกหน้า เสมียน)
คำศัพท์ที่ไม่เป็นทางการคือคำที่เราใช้ในการสื่อสารกับครอบครัวและเพื่อนฝูง ซึ่งเราได้ยินในภาพยนตร์และละคร และยังสามารถพบได้ในหนังสือการ์ตูนหรือในนิตยสารที่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ ประกอบไปด้วยคำย่อและคำเชื่อม
กลุ่มคำศัพท์ทั้งสองกลุ่มนี้ยังแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยย่อยเฉพาะเจาะจง ขึ้นอยู่กับขอบเขตการใช้คำศัพท์เฉพาะ
การจำแนกคำศัพท์ตามพื้นที่การใช้งาน พร้อมตัวอย่าง และการแปลภาษารัสเซีย
วรรณกรรม (เป็นทางการ) lexis-คำศัพท์หนังสือ (เป็นทางการ) | ตัวอย่าง ตัวอย่าง | การแปลภาษารัสเซีย การแปลภาษารัสเซีย | |
ศัพท์วรรณกรรมทั่วไป | คำศัพท์ที่เป็นทางการทั่วไป (คำศัพท์ที่เป็นลายลักษณ์อักษร) - ใช้ในการสื่อสารที่เป็นทางการหากไม่มีภาษาอังกฤษก็เป็นไปไม่ได้ | วัฒนธรรม | วัฒนธรรมการศึกษา |
การเดินทาง | การเดินทาง | ||
การรักษา | การรักษาการรักษา | ||
ภัยพิบัติ | ภัยพิบัติทางธรรมชาติ | ||
การเป็นปรปักษ์กัน | ความเป็นปฏิปักษ์การเป็นปรปักษ์กัน | ||
ด้วยความเคารพ | เกี่ยวกับ | ||
ให้ยืมความช่วยเหลือ | ให้ความช่วยเหลือ | ||
คำศัพท์ระดับมืออาชีพและวิทยาศาสตร์ | คำศัพท์ระดับมืออาชีพ - ลักษณะคำศัพท์พิเศษที่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการของวิทยาศาสตร์และวิชาชีพต่างๆ | วิเคราะห์ | วิเคราะห์ |
สร้าง | สร้าง, สร้าง | ||
คำนวณ | นับนับ | ||
การตรวจสอบ | การตรวจสอบ (การบัญชี) | ||
ประดิษฐ์ | ผลิต | ||
บูรณาการ | ฝัง | ||
ตรวจสอบ | ตรวจสอบตรวจสอบ | ||
ติดตั้ง | ติดตั้ง | ||
กำเนิด | พัฒนาการของสิ่งมีชีวิต | ||
โรคประสาท | โรคประสาท | ||
ดีเอ็นเอ | ดีเอ็นเอ | ||
ความตั้งใจ | เข้มแข็งเอาแต่ใจ | ||
เล็กซิสอย่างเป็นทางการทางธุรกิจ | คำศัพท์ทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ | ผู้ซื้อ | ผู้ซื้อ |
สมาชิก | สมาชิก | ||
คุณภาพ | คุณภาพ | ||
จ่าย | จ่าย | ||
ข้อตกลง | การจัดเตรียม | ||
การทำให้เป็นมาตรฐาน | การทำให้เป็นมาตรฐาน | ||
ต่อรอง | ต่อรอง | ||
ประกอบด้วย | รวม, บรรจุ, ปกปิด | ||
โดยประมาณ | โดยประมาณ | ||
รายได้ | รายได้ | ||
กิจการ | กล้าเสี่ยง | ||
เล็กซิสหนังสือพิมพ์ประชาสัมพันธ์ | คำศัพท์หนังสือพิมพ์และวารสารศาสตร์ เป็นคำศัพท์ที่ใช้สำหรับบทความเกี่ยวกับสังคม การเมือง เศรษฐกิจและสังคม ตลอดจนวาทกรรมประเภทต่างๆ | ทางสังคม | ทางสังคม |
ประชาธิปไตย | ประชาธิปไตย | ||
อุดมการณ์ | โลกทัศน์ | ||
วิกฤติ | วิกฤติ | ||
รัฐบุรุษ | รัฐบุรุษ | ||
รัฐมนตรี | รัฐมนตรี | ||
คณะกรรมการ | คณะกรรมการ | ||
อำนาจ | ผู้มีอำนาจ (ผู้ทรงอำนาจ) | ||
มลพิษ | มลพิษ | ||
กิจกรรม | กิจกรรมกิจกรรม | ||
ประสานงาน | ประสานงานจัดการ | ||
โทษประหารชีวิต | โทษประหารชีวิต | ||
ศัพท์สูง (คำสูงบทกวี) | คำศัพท์สูง (คำในบทกวี) เป็นคำศัพท์ที่มีน้ำเสียงที่เคร่งขรึม ยกระดับ และประณีต คำศัพท์ประเภทนี้ใช้ในการพูดแบบหยิ่งทะนง | ทุกข์ทรมาน | รบกวน |
อาณาจักร | อาณาจักร | ||
ความโกรธ | โกรธ | ||
ยินดีต้อนรับ | นภา | ||
ความอ่อนโยน | ความอ่อนโยน | ||
เซเรเนด | เซเรเนด | ||
แนวทาง | แนวทาง | ||
ดุธ | ทำ | ||
มหัศจรรย์ | สวย | ||
มีชีวิตชีวา | มีชีวิตชีวามีชีวิตชีวา | ||
ความมั่นคง | ความภักดี | ||
โบราณสถาน-ประวัติศาสตร์ | Archaisms ล้าสมัยเทียบเท่ากับคำสมัยใหม่บางคำ พวกเขาถูกบังคับให้ออกจากการหมุนเวียนคำศัพท์ทั่วไปด้วยเหตุผลนอกภาษา ประวัติศาสตร์นิยมเป็นคำที่เลิกใช้เนื่องจากวัตถุและปรากฏการณ์ที่พวกเขาระบุว่าหายไปหรือถูกแทนที่ด้วยสิ่งประดิษฐ์ใหม่ | คุณ (คุณ) | คุณ |
มี (มี) | มี มี | ||
ระหว่าง (ระหว่าง) | ระหว่าง | ||
เจ้า (ถึงคุณ) | คุณ | ||
หญิงสาว (สาว) | สาวน้อย สาวน้อย | ||
ศัตรู (ศัตรู) | ศัตรูฝ่ายตรงข้าม | ||
ยอน (นั่น) | ที่นั่น | ||
ใช่ (ใช่) | ใช่ | ||
ง้าว | ง้าว | ||
ห้องครัว | ห้องครัว | ||
กระบังหน้า | กระบังหน้า | ||
ปืนคาบศิลา | ปืนคาบศิลา | ||
นักธนู | นักธนู | ||
กระบังหน้า | กระบังหน้า | ||
กุณโฑ | ถ้วย | ||
ความป่าเถื่อนและลัทธิต่างชาติ | ความป่าเถื่อนและความเป็นต่างชาติเป็นคำที่ส่งผ่านมาจากภาษาอื่นและไม่ได้รับการหลอมรวมเป็นภาษาอังกฤษเพียงพอ (เช่น พวกเขายังคงรูปแบบดั้งเดิมไว้) | บอนมอต | การแสดงออกที่เฉียบแหลม |
โฆษณาไม่มีที่สิ้นสุด | ถึงอนันต์ | ||
เก๋ไก๋ | เก๋ไก๋มีสไตล์ | ||
ผู้เอาใจใส่ | สำรวย, สำรวย (ตกใจ) | ||
เดี่ยว | เดี่ยว | ||
สายฟ้าแลบ | blitzkrieg การโจมตีด้วยความประหลาดใจ | ||
เครื่องยนต์เบนซิน | เรือยนต์ | ||
เอาล่ะ รีวัวร์! | ลาก่อน! | ||
อะดิออส | ลาก่อน | ||
เหรียญวรรณกรรม (lit.neologisms) | neologisms ที่เป็นทางการ (หนังสือ) เป็นคำใหม่ที่ปรากฏเพื่อแสดงถึงแนวคิด สิ่งประดิษฐ์ และปรากฏการณ์ใหม่ๆ | ไลท์เซเบอร์ | ไลท์เซเบอร์จากสตาร์ วอร์ส |
คุณธรรม | คนฉลาดมาก | ||
โรคกลัวอิสลาม | โรคกลัวอิสลาม | ||
queercore | ขบวนการพังก์วัฒนธรรม | ||
ระบอบบรรษัท | แท้จริงแล้ว: อำนาจอยู่ในมือของบริษัทต่างๆ | ||
ความแร้ง | การปล้นสะดม | ||
ทุกสิ่ง | ความวุ่นวายทั้งหมด | ||
เป็นครั้งคราว (ไม่มีคำ) | ศัพท์เฉพาะกาลเป็นศัพท์ใหม่ที่ใช้เป็นครั้งคราวแต่ไม่ค่อยมี เรียกอีกอย่างว่าวิทยานิพนธ์ของผู้เขียน | สำลี | สำลี |
ความคิดสองทาง | ความคลุมเครือ | ||
คาถา | เวทมนตร์ | ||
สัมผัส - ฉัน - ไม่ - ishness | ตัวละครที่ไม่อดทน |
ภาษาพูด (ไม่เป็นทางการ) lexis- คำศัพท์ภาษาพูด (ไม่เป็นทางการ) | ตัวอย่างภาษาอังกฤษ | แปลภาษารัสเซีย | ||
คำศัพท์ภาษาพูดทั่วไป | คำศัพท์ภาษาพูดทั่วไป - ใช้ในการสื่อสารกับคนรู้จักและใกล้ชิด (ครอบครัว เพื่อน) เกี่ยวข้องกับการสื่อสารในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการ | เย็น | เย็น | |
ว่าไง? | เกิดอะไรขึ้น? | |||
เหลือเชื่อ | เหลือเชื่อ | |||
เฮ้! | เฮ้! | |||
กาแฟ? | กาแฟ? | |||
ดูนั่นสิ! | แค่ดูสิ่งนี้! | |||
โปรด | โปรด | |||
ตะกร้าขนมปัง (ตะกร้าขนมปัง) | ท้อง | |||
ผ้าห่มเปียก (ไม่ใช่คนน่าสนใจ) | คนที่น่าเบื่อและไม่น่าสนใจ | |||
ชุดนอนแมว (ชุดนอนแมว) | สิ่งที่คุณต้องการก็แค่นั้นแหละ | |||
เล็กซิสพูดอย่างมืออาชีพ | คำศัพท์ภาษามืออาชีพเป็นคำศัพท์ที่สร้างขึ้นในแวดวงคนบางอาชีพค่อนข้างแตกต่างจากคำศัพท์วิชาชีพอย่างเป็นทางการและเหมือนกับคำสแลงมืออาชีพ | ด้านนอก (กล่อง) | น็อกเอาต์ (มวย) | |
สร้าง | สร้าง, สร้าง | |||
คนถนัดขวา (กล่อง) | ถนัดขวา (ชกมวย) | |||
ขอบเขตออก (วิศวกรรม) | เช็ค (วิศวกรรม) | |||
คุกกี้ (การเขียนโปรแกรม) | ส่วนของข้อมูลส่วนบุคคล (การเขียนโปรแกรม) | |||
ดีแฟรก (การเขียนโปรแกรม) | การจัดเรียงข้อมูล (การเขียนโปรแกรม) | |||
ฮอตสปอต (ไอที) | จุดเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตไร้สาย | |||
บรรจุถุงและติดแท็ก (ทางการแพทย์) | ศพ (ยา) | |||
การบริจาค (ทางการแพทย์) | รถจักรยานยนต์ (น้ำผึ้ง) เป็นวิธีการขนส่งที่อันตราย | |||
ท่อสีน้ำเงิน (ทางการแพทย์) | หลอดเลือดดำ (น้ำผึ้ง) - หลอดสีน้ำเงิน | |||
หนู(ขายรถ) | ขยะ (การขายรถยนต์) | |||
เครื่องเป่าลม (ซื้อขาย) | ผู้ซื้อ-โม้ (การค้า) | |||
ภาษาถิ่นและภูมิภาคนิยม | ภาษาถิ่นและภูมิภาคนิยมเป็นลักษณะคำศัพท์ของดินแดนบางแห่ง พวกเขาแตกต่างจากคำศัพท์มาตรฐานดั้งเดิมบางส่วนหรือทั้งหมด (อาจมีเสียงหรือสัณฐานวิทยาที่คล้ายกัน) ดังนั้นภาษาถิ่นของดินแดนหนึ่งมักจะไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับผู้อยู่อาศัยในดินแดนอื่น | ค็อกนีย์เคนทิช-เวสต์มิดแลนด์เพนนิลวาเนียดัตช์ชิคาโน | ด็อกแอนด์โบน (โทรศัพท์) | (โทรศัพท์) สุนัขมีกระดูก |
กุหลาบไอริช (จมูก) | (จมูก) กุหลาบไอริช | |||
บีบมะนาว (ง่าย) | (ง่าย) บีบมะนาว | |||
ดีกว่ามากที่สุด (ดีที่สุด) | ดีที่สุด | |||
อ้าปากค้าง (ซุบซิบ) | นักพูด | |||
กรรไกร (กรรไกร) | กรรไกร | |||
ตัวแทน (อีกครั้ง) | อีกครั้งอีกครั้ง | |||
หนัง (ภาพยนตร์ ภาพยนตร์) | โรงภาพยนตร์ภาพยนตร์ | |||
breffus (อาหารเช้า) | อาหารเช้า | |||
ทำให้เปียก?(ฝนเริ่มตกไหม?) | ฝนเริ่มตกแล้วเหรอ? | |||
แดงขึ้น (สะอาด) | ทำความสะอาดลบ | |||
รีบ (เร็วขึ้น) | เร็วขึ้น | |||
ดอพลิช (เงอะงะ) | ซุ่มซ่าม | |||
ริโอ (บริเวณใกล้เคียง) | ละแวกบ้าน | |||
บาโต้ (เพื่อน) | เพื่อน | |||
ฮูเอโร (ชายผมบลอนด์) | สีบลอนด์ | |||
คำสแลง | คำสแลง, ศัพท์แสง - นี่คือลักษณะคำศัพท์ของกลุ่มสังคมที่โดดเดี่ยว (นักเรียน, นักเรียน, นักดนตรี, กลุ่มอุดมการณ์) คำศัพท์ประเภทนี้ไม่แน่นอนและเปลี่ยนแปลงตามเวลาและสถานที่ของกลุ่มที่ใช้ | เอซ | เอซครับอาจารย์ | |
หน้าท้อง | กล้ามเนื้อหน้าท้อง | |||
ตีกล่อง | บีตบ็อกซ์ (การเล่นจังหวะเสียง) | |||
บลิง | เครื่องประดับที่สดใสและปลอม, เครื่องประดับเล็ก ๆ | |||
การสูญเสียที่ตายแล้ว | ขาดทุน, ขาดทุนสุทธิ, | |||
ลา | ไอ้โง่ ลา | |||
ตาด | เล็กน้อยเล็กน้อย | |||
หลอกลวง | โครงการรายได้ที่ผิดกฎหมาย | |||
ปาร์ตี้ยอง | ปาร์ตี้สละโสด | |||
เพลา | เพื่อกลั่นแกล้งเพื่อเยาะเย้ย | |||
หุ่นเชิด | กาต้มน้ำ | |||
เนิร์ด (เนิร์ด) | โบตั๋น, กระเทียม | |||
พวกอันธพาล | ดื่ม (แอลกอฮอล์) | |||
แครกเกอร์ | คนบ้า | |||
คำหยาบคาย | คำหยาบคายคือคำศัพท์ภาษาพูดที่หยาบคายและไร้วัฒนธรรมซึ่งใช้โดยคนบางประเภท (แก๊งค์ อาชญากร) มีคำย่อจำนวนมากและโครงสร้างที่ไม่ถูกต้องทางวากยสัมพันธ์ | เพื่อน | เพื่อน | |
เจี๊ยบ | เจี๊ยบ | |||
พี่น้อง | พี่น้อง | |||
ออกไปเที่ยว | วางสาย | |||
ให้ปีก (ให้ปีกแก่ใครบางคน) | ติดยาเสพติด | |||
รัว | เมา | |||
ขี้เหนียว | คลั่งไคล้ | |||
คนเห่า | ลำกล้องปืนพก | |||
เหรียญภาษาพูด | neologisms ที่ยอมรับโดยทั่วไปคือคำศัพท์ใหม่ที่ปรากฏอยู่ในคำศัพท์ยอดนิยม หากพวกเขา "หยั่งราก" และมีการใช้ค่อนข้างบ่อยและกว้างขวาง พวกเขาจะกลายเป็นคำศัพท์ภาษาพูดที่ไม่เป็นทางการ | อินเทอร์เน็ต | อินเทอร์เน็ต | |
พลาสเตอร์ยา | ปูนกาว | |||
เสื่อน้ำมัน | เสื่อน้ำมัน | |||
กูเกิล (เครื่องมือค้นหา) | ||||
คลีเน็กซ์ | คลีเน็กซ์ กระดาษเช็ดปาก | |||
ซิป | ซิป, เข็มกลัด | |||
ตีนตุ๊กแก | ตัวยึดตีนตุ๊กแก | |||
วอล์คแมน | เครื่องเล่นเสียงแบบพกพา | |||
ฮิปปี้ | ผู้ต้องสงสัยกังวลและลำบาก | |||
หย่อนยาน | อวบอ้วน | |||
หนอนสมอง | ความคิดหรือเสียงที่ฝังอยู่ในความทรงจำของคุณและหลอกหลอนคุณ | |||
อัสโมซิส | การเติบโตของอาชีพต้องขอบคุณความเห็นอกเห็นใจ |
ดูวิดีโอ
การตลาด นอกชายฝั่ง อินเทอร์เน็ต การแต่งกาย - ดูเหมือนว่าอีกไม่นานภาษารัสเซียจะไม่มีคำภาษารัสเซียเลย มีเพียงภาษาอังกฤษเท่านั้น จึงไม่น่าแปลกใจที่ภาษาอังกฤษยังมี "เพื่อนชาวต่างชาติ" ค่อนข้างมาก โดยมีการยืมมาจากภาษาอื่น และหลายคนก็เข้าสู่การใช้ภาษาอังกฤษอย่างลึกซึ้งจนเป็นเรื่องยากที่จะแยกแยะคำที่ยืมมาจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่
คำศัพท์ดั้งเดิมของภาษาอังกฤษสะท้อนถึงแนวคิดที่เก่าแก่ที่สุด: ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ("ดวงจันทร์" - ดวงจันทร์ "กลางคืน" - กลางคืน) สัตว์ที่พบได้ทั่วไปในภูมิภาคที่กำหนดหรือที่มีความสำคัญในชีวิตของภาษาอังกฤษ ("แมว" - แมว “กระทิง” - วัว ) รวมถึงคำกริยาที่ใช้บ่อยที่สุด (“รู้” - รู้, “ทำงาน” - ทำงาน) คำเหล่านี้มีรูปแบบเรียบง่ายและส่วนใหญ่เป็นพยางค์เดียว ซึ่งหมายความว่าด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้ายและคำนำหน้าต่างๆ เราจึงสามารถสร้างรูปแบบใหม่ได้อย่างง่ายดาย (“รู้ - ความรู้ - ไม่ทราบ”) และใช้คำเหล่านี้ในวลีที่มั่นคง (“รู้จักเชือก” - คิดออกให้ละเอียด)
การยืมมาจากภาษาต่างๆ มาจากไหน และภาษาอังกฤษซึ่งแต่เดิมเคยถูกแยกออกจากแผ่นดินใหญ่โดยช่องแคบในอดีต ได้รับการถ่ายทอดจากต่างประเทศเข้ามาในโครงสร้างของภาษาได้อย่างไร เช่นเดียวกับดินแดนอื่นๆ บริเตนใหญ่ถูกโจมตีและพิชิต และเมื่อมีเพื่อนบ้านที่ก้าวร้าว คำศัพท์ แนวคิด และประเพณีใหม่ๆ ก็มาถึงอาณาเขตของรัฐ ซึ่งค่อยๆ เข้ามาตั้งรกรากและปะปนกับดินแดนประจำชาติ ด้วยเหตุนี้ ภาษาลาตินจึงเข้ามายังบริเตนเป็นครั้งแรกร่วมกับชาวโรมัน และการพิชิตของชาวนอร์มันได้นำเอาแง่มุมทางภาษาภาษาฝรั่งเศสมาด้วย ซึ่งภาษาอังกฤษมีรากฐานที่มั่นคงมากที่สุด การพัฒนาของบริเตนไปสู่มหาอำนาจนำอังกฤษไปสู่ดินแดนใหม่ โดยเมื่อพบกับแนวความคิดใหม่ พวกเขาเพียงนำคำที่จำเป็นจากคนในท้องถิ่นมาใช้ ตัวอย่างเช่น ภาษาอังกฤษเข้ามาแทนที่ "tomate" ภาษาสเปนที่ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ในขณะนี้ ในปัจจุบันแหล่งที่มาของการยืมคือความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและการท่องเที่ยวเพราะเมื่อชาวอังกฤษได้ลิ้มรส kvass รัสเซียที่สดชื่นแล้วเขาจะไม่มีวันลืมคำว่า "kvass" ที่มีเสียงดัง
แล้วภาษาไหนมีอิทธิพลต่อภาษาอังกฤษที่เรารักมากที่สุด?
ภาษาสแกนดิเนเวีย
ในศตวรรษที่ 10-11 ชาวสแกนดิเนเวียผู้โหดร้ายพร้อมกับการพิชิตได้นำภาษาที่แข็งกระด้างมาสู่เกาะอังกฤษ การพัฒนาทางเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมของทั้งสองประเทศในระยะนี้อยู่ใกล้กันมาก ดังนั้นการแลกเปลี่ยนคำพูดจึงเกิดขึ้นในระดับวัตถุที่ชาวอังกฤษรู้จักอยู่แล้ว เนื่องจากความจริงที่ว่าสแกนดิเนเวียและภาษาอังกฤษอยู่ในสาขาภาษาเดียวกัน การกู้ยืมจึงหยั่งรากได้ง่ายมากและนักปรัชญาหลายคนถึงกับถือว่าการยืมเหล่านี้เป็นการแลกเปลี่ยนระหว่างภาษา อาจเป็นไปได้ว่าชาวสแกนดิเนเวียเป็นผู้ที่นำ "ความโกรธ" (ความชั่วร้าย), "พอดี" (เหมาะสม), "รับ" (รับ), "ทักษะ" (ทักษะ), "เกิดขึ้น" (เกิดขึ้น) ที่คุ้นเคยมาสู่ภาษาอังกฤษ ).
ภาษาฝรั่งเศส
ภาษาฝรั่งเศสเข้ามายังอังกฤษพร้อมกับชาวนอร์มัน ผู้ซึ่งนำดาบคล้ายสงครามมาด้วยซึ่งเป็นภาษาฝรั่งเศสทางตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อภาษาอังกฤษดังที่เรารู้จักในปัจจุบัน ชาวนอร์มันได้ยึดอำนาจบนเกาะโดยสมบูรณ์จึงทำให้ภาษาฝรั่งเศสเป็นภาษาราชการซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมการยืมภาษาฝรั่งเศสส่วนใหญ่จึงเป็นคำจากขอบเขตการบริหารราชการ การทหาร และการจัดระเบียบชีวิตในเมือง เช่น "รัฐบาล" - รัฐบาล , "หมู่บ้าน" - หมู่บ้าน "ชัยชนะ" - ชัยชนะ มีคำศัพท์ภาษาฝรั่งเศสหลายคำในคำศัพท์ทั่วไปในชีวิตประจำวัน เช่น "ใบหน้า" - ใบหน้า "เงิน" - เงิน "นาที" - นาที นอกจากนี้ยังเป็นภาษาฝรั่งเศสที่ชาวอังกฤษมีองค์ประกอบในการสร้างคำมากมายเช่นคำต่อท้ายที่สะดวก - สามารถ ("ยอมรับได้" - ยอมรับได้, "น่ารัก" - มีเสน่ห์) ดังนั้นคำยืมภาษาฝรั่งเศสจึงคิดเป็น 29% ของคำศัพท์สมัยใหม่ในภาษาอังกฤษ
ละติน
การยืมจากภาษาละตินกลายเป็นภาษาอังกฤษอย่างสันติ - การค้าการพัฒนาวิทยาศาสตร์และศิลปะในระยะต่าง ๆ ของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ได้นำคำศัพท์ใหม่จากแผ่นดินใหญ่มาเป็นภาษาอังกฤษดังนั้นสิ่งเหล่านี้จึงเป็นคำที่มีลักษณะในชีวิตประจำวัน (“ พริกไทย” - พริกไทย “ไวน์” - ไวน์) , แนวคิดทางศาสนา (“โรงเรียน” - โรงเรียน, “นักบวช” - นักบวช), คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์, เทคนิคและโดยเฉพาะอย่างยิ่งทางการแพทย์ (“กล้องจุลทรรศน์” - กล้องจุลทรรศน์, “ห้องปฏิบัติการ” - ห้องปฏิบัติการ) ดังที่คุณทราบคำที่ยืมมาจะสูญเสียรูปแบบดั้งเดิมอย่างไรก็ตามสำหรับการยืมภาษาละตินนั้นหลายคำได้รับการแก้ไขในภาษาที่เรียกว่า "ใบเสนอราคา" เช่น "โรงเรียนเก่า" เกี่ยวกับมหาวิทยาลัย "อดีตตำแหน่ง" - ตามตำแหน่ง โดยทั่วไปแล้ว การยืมภาษาละตินครอบครองอีก 29% ของคำศัพท์สมัยใหม่ของภาษาอังกฤษ และการยืมเหล่านี้ยังรวบรวมไว้ในพจนานุกรมและหนังสืออ้างอิงทั้งหมดด้วยซ้ำ
ภาษารัสเซีย
ภาษารัสเซียพื้นเมืองของเรายังนำความหลากหลายมาสู่ภาษาอังกฤษด้วยเพราะนักปรัชญามีการยืมครั้งแรกจากภาษาสลาฟจนถึงศตวรรษที่ 12 โดยเชื่อมโยงคำสมัยใหม่ "นม" กับภาษาอังกฤษโบราณ "meolk" ซึ่งเป็นรากเดียวกับคำสลาฟ "น้ำนม". คำที่ยืมมาในยุคแรกก็คือคำว่า "sable" (sable) เช่นกัน เมื่อขนสีดำถูกนำมาใช้เป็นผลผลิตของการแลกเปลี่ยนและเป็นหน่วยการเงินในศตวรรษที่ 12-13 มันก็จำเป็นในภาษา ต่อมาการกู้ยืมของรัสเซียมีความเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ทางการค้าและเศรษฐกิจซึ่งนำคำว่า "ชูบา", "เบลูก้า", "กาโลหะ" เป็นภาษาอังกฤษ พวกเขายังปรากฏเนื่องจากความสนใจของอังกฤษในชีวิตทางสังคมและการเมืองของรัสเซีย (“ ผู้หลอกลวง”, “ลัทธิทำลายล้าง”) ภาษาอังกฤษมีการยืมภาษารัสเซียไม่มากนัก แต่เขายังเสริมภาษาอังกฤษด้วยหน่วยและแนวคิดทางภาษาใหม่อีกด้วย
ตลอดการพัฒนาภาษาใดๆ ก็ตาม ต้องเผชิญกับอิทธิพลอย่างมากจากภาษาของเพื่อนบ้าน คู่ค้า และผู้พิชิต นักภาษาศาสตร์หลายคนสนับสนุนให้เคลียร์ภาษาของการรบกวนจากภายนอก แนวโน้มนี้มักเรียกว่าความพิถีพิถัน แน่นอนว่าแต่ละภาษาจะต้องพัฒนาตามกฎเกณฑ์ลักษณะเฉพาะของตัวเอง เช่น ภาพวาดของศิลปินผู้ชำนาญซึ่งคงไว้ในรูปแบบเดียวกัน ไม่เช่นนั้น ภาษาจะถึงวาระที่จะจางหายไป แต่การยืมสามารถกระจายรูปแบบ แนวคิด และเพิ่มสัมผัสที่สดใสทางภาษาได้อย่างมาก ผืนผ้าใบไร้ที่ติ
ครอบครัว EnglishDom ขนาดใหญ่และเป็นมิตร