การนวดบำบัดด้วยคำพูดที่บ้าน การนวดลิ้นด้วยคำพูดสำหรับเด็ก: เทคนิคแปรงสีฟัน

ปัญหาการพูดผิดปกติในเด็กทำให้ผู้ปกครองหลายคนกังวล ในขณะที่เด็ก ๆ กำลังพึมพำอย่างซาบซึ้ง ข้อบกพร่องในการพูดของพวกเขากระทบผู้ใหญ่ แต่เมื่ออายุได้ 3 ขวบจะเห็นได้ชัดว่าพวกเขาไม่ได้รับเสียงอะไร แต่คำพูดเป็นวิธีหลักในการสื่อสารของคนตัวเล็กกับคนทั้งโลก สำหรับทารกส่วนใหญ่ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและด้วยการฝึกฝน สิ่งนี้สามารถหายไปได้ด้วยตัวเอง และสำหรับบางคน ความผิดปกติของคำพูดดังกล่าวเกิดจากการหยุดชะงักในการทำงานปกติของกล้ามเนื้อข้อต่อ และเป็นไปตามธรรมชาติทางสรีรวิทยา

เด็กเหล่านี้ต้องการความช่วยเหลือ ในชั้นเรียน นักบำบัดด้วยการพูดใช้แบบฝึกหัดการหายใจและการออกเสียง หากไม่เพียงพอ ผู้เชี่ยวชาญมักจะเสนอวิธีการเฉพาะที่มีประสิทธิภาพพอสมควร นั่นคือ การนวดบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็กที่บ้าน การนวดจะส่งผลดีต่อร่างกาย โดยเฉพาะกระบวนการเผาผลาญ การไหลเวียนโลหิต และระบบประสาท คุณสมบัติการรักษาและการป้องกันของการนวดบำบัดด้วยการพูดช่วยให้การพูดเป็นปกติและปรับปรุงสภาวะทางอารมณ์ของทารก

ทักษะในการรักษาผู้คน การนวดจุดพิเศษของร่างกายของพวกเขา มีมาเป็นเวลาหลายพันปีแล้ว ในสมัยโบราณ Aesculapius เข้าใจคุณธรรมของการนวดซึ่งช่วยให้คุณเอาชนะโรคร้ายแรงได้ การนวดบำบัดด้วยคำพูดปรากฏขึ้นมากในภายหลัง แต่ก็ขึ้นอยู่กับความรู้เชิงปฏิบัติด้วย

มีสาเหตุหลายประการสำหรับการปรากฏตัวของความล้มเหลวทางวาจา ความผิดปกติของการออกเสียงเสียงเกิดจากปัจจัยทางพันธุกรรม, การตั้งครรภ์ผิดปกติ, การพัฒนาจิตใจช้า, การละเมิดอุปกรณ์พูด การวินิจฉัยสามารถกำหนดได้โดยผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น นักบำบัดด้วยการพูดจะกำหนดประเภทของความล้มเหลวและกำหนดการรักษาตามลักษณะเฉพาะของความผิดปกติ

การละเมิดการทำงานที่เป็นนิสัยของกล้ามเนื้อข้อต่อทำให้เด็กไม่สามารถออกเสียงเสียงและคำพูดได้อย่างแม่นยำ เครื่องมือในการพูดประกอบด้วยลิ้น ริมฝีปาก และเส้นประสาทใบหน้า ทั้งหมดนี้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาคำพูดของทารก การนวดโลโก้สำหรับเด็กหมายถึงการนวดแบบท้องถิ่น เนื่องจากทำเฉพาะกับกล้ามเนื้อข้อต่อเท่านั้น

การดำเนินการหลักสูตรเต็มรูปแบบจะช่วยให้เด็กสามารถควบคุมเสียงพูดที่ซับซ้อนทั้งหมดและเสริมสร้างอุปกรณ์ที่เปล่งออกมาได้ โดยปกติผลที่ได้คือการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก ในกรณีที่มีข้อผิดพลาดในการพูดอย่างชัดเจนควรปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญซึ่งก่อนที่จะเลือกกลวิธีและประเภทของการจัดการจะตรวจสอบสภาพของกล้ามเนื้อทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของคำพูดโดยการคลำ

ข้อบ่งชี้ในการนวดบำบัดการพูด

นักบำบัดด้วยการพูดจะเลือกประเภทการนวดที่ต้องการ ซึ่งสามารถเปิดใช้งานส่วนต่างๆ ของอุปกรณ์ทางวาจาที่ไม่ทำงาน ซึ่งจะช่วยปรับปรุงโทนเสียงของกล้ามเนื้อทั้งหมดที่รับผิดชอบในการพูดอย่างค่อยเป็นค่อยไป โอกาสดังกล่าวทำให้สามารถใช้เทคนิคการนวดบำบัดด้วยการพูดในการรักษา dysarthria, dyslalia, rhinolalia และโรคอื่น ๆ การจัดการเหล่านี้สามารถทำได้ภายใน 2 เดือนแม้ว่าในช่วงเวลาดังกล่าวจะเป็นมาตรการป้องกัน แต่ก็ป้องกันไม่ให้เกิดการละเมิด

ในกรณีที่เกิดความผิดปกติร้ายแรง การนวดบำบัดด้วยคำพูดจะถูกนำมาใช้ซึ่งจะช่วยฟื้นฟูความสามารถในการใช้เสียง ปรับเสียงของกล้ามเนื้อของระบบการพูด และลดเวลาในการออกเสียง แม้แต่อาการทางระบบประสาทที่เห็นได้ชัดก็คล้อยตามเทคนิคนี้และให้ผลลัพธ์ที่ดี

ผลกระทบต่อศูนย์กลางการพูดที่สำคัญ - ลิ้น, ริมฝีปาก, ติ่งหู, คอ - ถูกกำหนดให้กับเด็กที่มีมา แต่กำเนิดและความล้มเหลวที่ได้มาดังต่อไปนี้:

• ด้วยการสูญเสียบางส่วนหรือความผิดปกติของเสียงที่ไม่สมบูรณ์
• ด้วยความผิดปกติของคำพูดต่างๆ
• ด้วยความเข้มข้นของกล้ามเนื้อใบหน้ามากเกินไป
• มีน้ำลายไหลสะท้อนมากเกินไป
• กับความล้มเหลวของด้านการออกเสียงทั้งหมดของคำพูด;
• ด้วยสมองพิการ
• มีข้อบกพร่องในการสร้างกล้ามเนื้อข้อต่อ
• ด้วยโลโกพาททุกประเภท

ข้อบกพร่องทั้งหมดเหล่านี้จำเป็นต้องมีการแก้ไขที่ขาดไม่ได้และเร่งด่วน ใช้เวลานานและลำบาก แต่จำเป็น เพราะในระยะยาว คำพูดที่มีคุณภาพต่ำจะป้องกันกิจกรรมหลายประเภทที่เด็กโตต้องการทำ การละเมิดที่ร้ายแรงอาจนำไปสู่ความทุพพลภาพได้ ดังนั้น คุณควรรู้วิธีการนวดหน้าบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็กพิการ

เป้าหมายของการนวดบำบัดการพูด

งานหลักที่การนวดหน้าด้วยการพูดสำหรับเด็กกำหนดไว้สำหรับตัวเองและสามารถเรียกได้ว่า:

• การแก้ไขเสียงที่เปล่งออกมาอย่างแม่นยำ
• ปรับปรุงสถานการณ์ด้วยสายเสียง
• การทำให้การหายใจราบรื่นขึ้นในช่วงเวลาของการสนทนา
• การป้องกันความเครียดทางอารมณ์อันเป็นผลมาจากข้อบกพร่องในการพูด
• การปรับปรุงคุณภาพของอุปกรณ์พูดและคำพูดทั้งหมดโดยรวม

ขั้นตอนที่คล้ายคลึงกันยังช่วยลดปริมาณน้ำลายที่มากเกินไปซึ่งมักพบในเด็กซึ่งขัดขวางการใช้ถ้อยคำที่ถูกต้อง

• โรคหวัดและโรคทางเดินหายใจ
• การอักเสบของเยื่อเมือกของเหงือกและตา
• เปื่อย;
• ต่อมน้ำเหลืองโต
• เริม.

การนวดจะดำเนินการอย่างระมัดระวังในเด็กที่มีอาการชัก เช่น อัมพาตสมอง ออทิสติก ดาวน์ซินโดรม เมื่อดำเนินการตามขั้นตอนการนวดจำเป็นต้องมีสมาธิ ความถูกต้อง และความเป็นมืออาชีพอย่างจริงจัง

ข้อมูลเฉพาะของ นวดโลโก้ที่บ้าน

ในช่วงเวลาของการนวด ลูกน้อยควรรู้สึกสบายใจและวางใจไม่วิตกกังวล ดังนั้นคุณควรหาทางเข้าหาเขา พูดคุยกับเขา เบี่ยงเบนความสนใจของเขาด้วยบางสิ่ง ทารกจะได้รับการฝึกในรถเข็นหรือบนตักของแม่ ต่อมา เด็ก ๆ จะชินกับการยักย้ายถ่ายเทของผู้เชี่ยวชาญและใจเย็นลง

เวลาของเซสชั่นคือ 2 ชั่วโมงหลังรับประทานอาหาร แนะนำให้ล้างปากเด็กให้สะอาด

ประเภทของผลกระทบของการบำบัดด้วยการพูด

มีการจัดการหลายประเภทด้วยทรงกลมของกล้ามเนื้อคำพูด

• การนวดแบบคลาสสิกรวมถึงเทคนิคการนวดตามปกติ ได้แก่ การลูบ การถู การนวด และการสั่น ทำหน้าที่กระตุ้นและกระตุ้นกล้ามเนื้อ
• การกดจุดเกี่ยวข้องกับจุดที่ใช้งานทางชีวภาพด้วยการสะสมของหลอดเลือดและปลายประสาท
• ในการนวดด้วยฮาร์ดแวร์จะใช้อุปกรณ์สูญญากาศหรือการสั่นสะเทือน ชนิดพิเศษ - โพรบ - ได้รับการพัฒนาตามวิธีการของผู้เขียนของ E.V. โนวิโคว่า หนึ่งในวิธีการที่ได้รับการยอมรับ - การนวดของ Dyakova - ถูกใช้โดยนักบำบัดการพูดหลายคน

การนวดตัวเองโดยเด็กทำได้ด้วยตัวเอง เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการนวดหน้าและลิ้น เช่น การผลักลิ้นผ่านฟันที่เชื่อมติดกัน

วอร์มอัพเบื้องต้น

การบำบัดด้วยคำพูดเริ่มต้นด้วยการนวดหน้าทั่วไปซึ่งใช้เวลาหลายนาที เทคนิคหลักคือจังหวะเบา ๆ และการเคลื่อนไหวแบบสั่นที่ทำให้เด็กพอใจ ทิศทางมีความหลากหลาย:

• หน้าผากถูกนวดจากล่างขึ้นบนและจากตรงกลางไปทางขมับ
• เปลือกตาล่าง - เริ่มจากมุมด้านนอกถึงจมูกบน - ในทางกลับกัน
• จากจมูกถึงบริเวณขมับและจากมุมปากถึงหู
• จากคางถึงใบหูส่วนล่าง

ในการผ่อนคลายกล้ามเนื้อคอและโคนลิ้น ศีรษะของเด็กควรโยกไปมาโดยหมุนจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งอย่างราบรื่น ตอนนี้ขอแนะนำให้นวดริมฝีปากและลิ้นต่อไป

เทคนิคการนวด

กล้ามเนื้อลดลงจากโรคกระดูกอ่อน ดาวน์ซินโดรม และโรคอื่นๆ จำเป็นต้องกระตุ้นกล้ามเนื้อกลุ่ม การจัดการเริ่มต้นด้วยการประมวลผลของกล้ามเนื้อของใบหน้าแล้วไปยังส่วนที่เหลือ เทคนิคคลาสสิกใช้โดยค่อยๆ เพิ่มแรงกด พยายามไม่ให้เด็กรู้สึกไม่สบาย การลูบหน้าผากถูแก้มนั้นมีความเกี่ยวข้อง ทุกอย่างจบลงด้วยการแตะเบา ๆ และรู้สึกเสียวซ่า กล้ามเนื้อริมฝีปากถูกนวดจากตรงกลางไปยังมุมปาก - แต่ละริมฝีปากแยกจากกัน จากนั้นจึงค่อย ๆ พับจมูก

ด้วยการกระตุ้นของกล้ามเนื้อที่เพิ่มขึ้นที่เกิดจากการบาดเจ็บที่สมองระหว่างการคลอดบุตรหรือในระหว่างการพัฒนาของทารกในครรภ์เช่นเดียวกับการขาดออกซิเจน, หัดเยอรมัน, การบาดเจ็บจากการคลอดจึงใช้เทคนิคการผ่อนคลาย ประกอบด้วยการลากเส้นและการสั่นแบบคลาสสิก เซสชั่นเริ่มต้นในส่วนคอและไหล่ ต่อด้วยการรักษาใบหน้า ริมฝีปากและลิ้น การผ่อนคลายทำได้โดยการเคลื่อนไหวช้า ราบรื่น และกดเล็กน้อย ทำซ้ำ 8-10 ครั้ง

ผู้เชี่ยวชาญทำการนวดลิ้นโดยใช้อุปกรณ์พิเศษ ที่บ้านพวกเขาใช้ช้อนหรือแค่นิ้วชี้ซึ่งพวกเขาลูบโดยเริ่มจากปลายลิ้นไปทางโคน ในขั้นตอนการนวดด้วยช้อนชา ด้านนูนของเครื่องมือจะใช้ลูบและถูหน้าผาก ขมับ แก้ม ปากและลำคอ คางและโหนกแก้ม

พ่อแม่สามารถช่วยลูกน้อยให้พ้นจากความผิดปกติในการพูดและสอนให้พูดได้อย่างไม่มีที่ติ ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงต้องสังเกตเห็นปัญหาให้ทันเวลาและพยายามทุกวิถีทางที่จะกำจัดมัน การนวดบำบัดด้วยการพูดจะช่วยพวกเขาในเรื่องนี้ซึ่งควรกำหนดโดยกุมารแพทย์เมื่อมีการวินิจฉัยบางอย่าง สามารถทำได้กับผู้เชี่ยวชาญเช่นเดียวกับที่บ้านโดยก่อนหน้านี้คุ้นเคยกับกฎและเทคนิคในการดำเนินการ

ความสำเร็จในการรักษาส่วนใหญ่จะขึ้นอยู่กับความสม่ำเสมอของชั้นเรียนและความอดทนของผู้ปกครอง

ฉันต้องการทราบว่าการนวดบำบัดด้วยการพูดในมอสโกทำได้ดีที่สุดโดยผู้เชี่ยวชาญ ตัวอย่างเช่น ที่ Ekaterina Ruslovaในศูนย์เด็ก Slukhon บน Pilyugina (สถานีรถไฟใต้ดิน Novye Cheryomushki)

เด็ก ๆ เป็นความสุขที่ยิ่งใหญ่สำหรับผู้ปกครองที่กำลังรอการปรากฏตัวของพวกเขา เมื่อมาถึงโลกนี้ แม่และพ่อพยายามจัดหาทุกสิ่งที่เด็กๆ ทำได้ ไม่ว่าจะเป็นอาหาร เสื้อผ้า รองเท้า พัฒนาการเต็มที่ แน่นอนว่ามีปัญหามากมายในการสร้างบุคลิกภาพ หนึ่งในนั้นคือการพัฒนาคำพูด

คำพูดเกิดขึ้นในช่วงสามปีแรกของชีวิตเด็ก สำหรับแต่ละกระบวนการนี้เกิดขึ้นทีละคน - บางคนไม่ประสบปัญหาและเด็กบางคนไม่สามารถเรียนรู้ที่จะพูดได้อย่างถูกต้อง ปัญหาการพูดมีมากขึ้นในเด็ก ขึ้นอยู่กับว่าการตั้งครรภ์ดำเนินไปอย่างไร การคลอดบุตร และผู้ปกครองมีส่วนร่วมกับทารกหรือไม่

การนวดบำบัดด้วยการพูดมีไว้เพื่ออะไร?

ไม่ใช่ทุกคนที่เชื่อมโยงการพัฒนาการพูดและการนวด บางคนสงสัยเกี่ยวกับวิธีการสร้างเสียงและคำนี้ แต่อย่าดูถูกความสำคัญของมันสำหรับเด็ก เมื่อเร็ว ๆ นี้ ทารกมักเกิดมาพร้อมกับกล้ามเนื้อที่เพิ่มขึ้น สิ่งนี้ส่งผลต่อการพัฒนาโดยทั่วไปและความคล่องตัวของเนื้อเยื่อ ริมฝีปากยังต้องทนทุกข์ทรมานจากสิ่งนี้ ลิ้นไม่ทำงาน มันไม่มีความยืดหยุ่นที่จำเป็น การนวดบำบัดด้วยคำพูดช่วยผ่อนคลายแก้ม ริมฝีปาก ลิ้น ใบหน้า เพื่อให้สามารถสร้างการออกเสียงของเสียงได้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีส่วนช่วยในการทำให้เนื้อเยื่ออ่อนตัวความยืดหยุ่นและข้อต่อที่เหมาะสม

วัตถุประสงค์ของการนวดดังกล่าว

หากดำเนินการอย่างถูกต้อง การจัดการนี้จะประสบความสำเร็จอย่างมาก แน่นอน การออกกำลังกายกับนักบำบัดการพูดควรมีปัญหาในการสร้างคำพูดด้วย ข้อดีของการจัดการนี้คือสามารถทำได้ที่บ้าน การนวดจะทำเพื่อแก้ปัญหาต่อไปนี้:

• การแก้ไขการออกเสียงของเสียงเมื่อไม่สอดคล้องกับเสียงที่ถูกต้องเช่นถ้าเด็กไม่สามารถเรียนรู้ที่จะพูดฟ่อหรือเสียง "p";
• เมื่อจำเป็นต้องปรับปรุงสภาพของเสียง - ต้องใช้ข้อบ่งชี้ทางการแพทย์
• การทำให้ปกติของการหายใจด้วยคำพูด - บางครั้งเด็กไม่สามารถออกเสียงคำได้อย่างถูกต้องเนื่องจากการหายใจสับสน
• การลดความเครียดทางอารมณ์
• การแก้ไขปัญหาการพูดติดอ่าง, dysarthria, rhinolalia, ความผิดปกติของเสียง;
• การเพิ่มขึ้นของกล้ามเนื้อและช่องปากเมื่อไม่มีความตึงเครียดที่จำเป็นสำหรับการออกเสียงของเสียง
• การลดลงของ hypersalivation (น้ำลายที่เพิ่มขึ้น);
• เสริมสร้างการสะท้อนของคอหอยเมื่อพูด
• ข้อต่อที่ดีขึ้น

การนวดบำบัดด้วยคำพูดที่บ้านสามารถทำงานเหล่านี้ได้ ด้วยการฝึกการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานอย่างเหมาะสม ต้องขอบคุณการทำงานหนักของแม่และเด็ก บรรลุผลลัพธ์สูงสุด

ข้อบ่งชี้ในการยักย้ายถ่ายเท

การนวดบำบัดด้วยคำพูดไม่ได้ดำเนินการเช่นนั้น คำติชมจากผู้ปกครองเป็นพยานถึงประสิทธิภาพในการเอาชนะปัญหาบางอย่างในการพัฒนาเด็ก สำหรับการใช้งานมีข้อบ่งชี้เฉพาะที่เกิดจากเงื่อนไขบางประการ

1. ความผิดปกติของเสียงเป็นความผิดปกติของการทำงาน ซึ่งอาจมีหลายสาเหตุ ได้แก่ ทางสรีรวิทยาและจิตใจ มันแสดงออกด้วยพลังเสียงไม่เพียงพอ, เหงื่อออกอย่างต่อเนื่อง, เมื่อยล้าเมื่อพูด, ความเจ็บปวด, ลักษณะของ "โคม่า" ในลำคอ
2. Dysarthria เป็นการบำบัดด้วยการพูดและปัญหาทางระบบประสาทซึ่งอุปกรณ์การออกเสียงและข้อต่อของเด็กบกพร่อง
3. การพูดติดอ่างเป็นความผิดปกติของคำพูดที่แสดงออกในการทำซ้ำบ่อยครั้งหรือการออกเสียงเสียงพยางค์คำเป็นเวลานาน นอกจากนี้ยังสามารถลังเลในการพูดหยุด
4. ความจำเป็นในการเร่งผล ซึ่งมักจะเกิดขึ้นก่อนโรงเรียนเมื่อผู้ปกครองหันไปหาผู้เชี่ยวชาญสายที่มีปัญหาร้ายแรง
5. น้ำลายไหลอย่างต่อเนื่อง
6. กล้ามเนื้ออ่อนแรงหรือเพิ่มขึ้นของอุปกรณ์ข้อต่อ

ในกรณีเหล่านี้จำเป็นต้องนวดหน้าและช่องปาก ในปัญหาการพูดอื่นๆ สามารถทำได้หากไม่มีข้อห้าม

มีข้อห้ามหรือไม่?

ข้อห้ามหลัก ได้แก่ :

1. โรคติดเชื้อในรูปแบบเฉียบพลัน ในกรณีนี้จะไม่มีการนวดบำบัดด้วยคำพูด เนื่องจากเด็กรู้สึกไม่สบายและอาจเจ็บปวด
2. โรคผิวหนัง. การจัดการยังสามารถทำให้เกิดอาการปวดและทำให้สภาพของเด็กแย่ลงได้
3. ตาแดง.
4. โรคเหงือกอักเสบ
5. เริมเปื่อย อาจอนุญาตให้นวดหน้าด้วยคำพูดบำบัดได้หากใช้รูปแบบที่มีน้ำหนักเบาและไม่มีเครื่องมือเจาะเข้าไปในช่องปาก
6. ต่อมน้ำเหลืองโตเช่นเดียวกับการเต้นของหลอดเลือดแดง carotid

เงื่อนไขการนวดบำบัดคำพูด

การยักย้ายถ่ายเทกับเด็ก การศึกษา หรือการรักษา จะต้องดำเนินการในสภาพที่ยอมรับได้ สำหรับการนวด ก่อนอื่นคุณต้องปรึกษาแพทย์และพิจารณาโดยนักบำบัดการพูด จากนั้นจึงกำหนดวิธีการเฉพาะในการผ่อนคลายหรือปรับสีกล้ามเนื้อบริเวณคอ ลำตัว การแสดงออกทางสีหน้า และอุปกรณ์ข้อต่อ

ควรทำการนวดบำบัดด้วยคำพูดที่บ้านมากกว่า เนื่องจากเด็กจะรับรู้ถึงสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยได้ดีขึ้น ห้องจะต้องมีการระบายอากาศ ระยะเวลาของการนวดทั้งหมดในสองสามวันแรกคือไม่เกิน 10 นาที จากนั้นเวลาก็ค่อยๆเพิ่มขึ้นเป็น 25 นาที นวดจะดำเนินการ 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์และควรใช้ขั้นตอนอย่างน้อย 10-15 ขั้นตอน ผู้ปกครองทราบถึงการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกแล้วหลังจากขั้นตอนที่ 4-5 ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความรุนแรงของความเสียหายต่อระบบประสาทและการพัฒนาของกล้ามเนื้อใบหน้า

ในการดำเนินการนวดบำบัดด้วยคำพูดสำหรับเด็กที่บ้านคุณต้องเตรียมวิธีการบางอย่าง:

• น้ำมันนวด;
• ถุงมือหมัน (ถ้าทำกับทารก);
• หน้ากากป้องกัน (หากนักนวดบำบัดสงสัยว่าติดเชื้อไวรัส)

ถุงมือและหน้ากากก็จำเป็นเช่นกันเมื่อนวดเยื่อเมือกของช่องปาก

โลโกพีดิกส์ นวดมือ

ปลายประสาทที่นิ้วมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับสถานะของอวัยวะภายใน ดังนั้นนักบำบัดการพูดบางคนจึงแนะนำให้เริ่มการนวดบำบัดด้วยการพูดสำหรับเด็กจากมือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากไม่มีข้อห้าม ความคิดเห็นของผู้ปกครองระบุว่าเด็กยินดีที่จะรับการนวดนิ้ว แต่ต้องทำตามกฎบางอย่าง:

• การนวดควรเริ่มต้นด้วยนิ้วก้อย จำเป็นต้องนวดโดยเริ่มจากเล็บถึงโคนนิ้ว ทำเช่นนี้กับข้อต่อแต่ละข้อหลายครั้ง
• คุณต้องกดปลายนิ้วแต่ละข้างหลายครั้งก่อนค่อย ๆ แล้วค่อยแรงขึ้น
• นวดฝ่ามือตามประเภทของ "นกกางเขนสีขาว";
• ทำเกลียวหลาย ๆ ครั้งจากขอบฝ่ามือไปสิ้นสุดที่กึ่งกลาง
• หากคุณมีที่บ้านคุณต้องเอาลูกบอลยางที่มีหนามแหลมแล้วค่อย ๆ ขยับจากข้อมือไปที่นิ้วมือ

วิธีการนวดลิ้น?

การนวดบำบัดด้วยการพูดของลิ้นต้องมีการฝึกอบรมจากนักบำบัดด้วยการนวด ก่อนอื่นคุณต้องผ่อนคลายกล้ามเนื้อบริเวณคอ ล่าง และไหล่ นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้กล้ามเนื้อของรากของลิ้นผ่อนคลาย ล้วนมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด การเคลื่อนไหวทั้งหมดควรถูกชี้นำจากปลายลิ้นไปยังโคนของมัน

บางครั้งคุณสามารถพบเมื่อนวด ในกรณีนี้ การนวดบำบัดด้วยการพูดของลิ้นสำหรับเด็กเริ่มต้นด้วยการนวดเฉพาะส่วนปลายเพื่อให้อยู่ในช่องปาก จากนั้นจึงค่อย ๆ ดึงลิ้นออกจากริมฝีปากเพิ่มพื้นที่นวด

การเคลื่อนไหวพื้นฐาน:

• ใช้ปลายลิ้นแล้วเขย่าไปในทิศทางต่าง ๆ ไปข้างหน้าถอยหลัง
• ใช้นิ้วหัวแม่มือลูบลิ้นในขณะที่ใช้นิ้วชี้ของมืออีกข้างหนุนจากด้านล่างการเคลื่อนไหวทั้งหมดไปจากกึ่งกลางไปยังขอบและจากปลายถึงโคน
• จากด้านบนใช้นิ้วโป้งจับลิ้นแล้วเสริมความแข็งแกร่งจากด้านล่างด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางในตำแหน่งนี้ถูพื้นผิวทั้งสองด้านของศูนย์
• จากนั้นพวกเขาก็เคลื่อนไปสู่การสั่นสะเทือน: ปลายถูกจับเขย่าขึ้นและลงเล็กน้อยพื้นผิวของลิ้นถูกตบเล็กน้อย

การนวดบำบัดด้วยคำพูดของลิ้นนั้นทำขึ้นเพื่อขจัดปัญหาน้ำลายไหล มีหลายวิธีในการทำเช่นนี้

1. เคี้ยวโดยหันหัวกลับ
2. เด็กต้องเรียนรู้ที่จะกลืนน้ำลายในครั้งแรกโดยไม่สะสมในปาก
3. หมุนลิ้นรอบริมฝีปากโดยเปิดและปิดปาก จากนั้นกลืนน้ำลายในครั้งแรก

นวดริมฝีปาก

การนวดริมฝีปากบำบัดด้วยคำพูดทำอย่างไร? ไม่มีอะไรซับซ้อนในนั้น การเคลื่อนไหวเดียวกันนี้ซ้ำหลายครั้ง - มากถึง 50 พวกเขาจำเป็นต้องเปลี่ยนทิศทาง การดำเนินการพื้นฐาน:

• ที่ปีกขวาของจมูกและริมฝีปากคุณต้องวางนิ้วชี้และนิ้วกลางทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมหลาย ๆ ครั้งทำซ้ำทางด้านซ้าย
• วางนิ้วชี้สองนิ้วไว้ตรงกลางใต้ริมฝีปากล่างจากนั้นอยู่เหนือนิ้วบนในตำแหน่งนี้ของนิ้วทำให้การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมในทิศทางที่ต่างกัน
• การตั้งค่านิ้วเดียวกันทำให้หยิกบริเวณนี้
• แล้วใช้สามนิ้วหนีบริมฝีปากของเด็ก

ความซับซ้อนของการกระทำดังกล่าวจะต้องทำซ้ำ 2-3 ครั้งในการนวดครั้งเดียว

การนวดบำบัดด้วยคำพูดด้วยช้อน

วิธีนี้ยังมีประสิทธิภาพในกระบวนการสร้างคำพูดของเด็ก เด็กสนใจที่จะทำการนวดดังกล่าว แบบฝึกหัดพื้นฐาน ได้แก่ :

• อุ่นริมฝีปาก - ลูบไล้ด้วยช้อนของริมฝีปากล่างและบน
• การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมโดยด้านหลังของเครื่องครัวบนฟองน้ำ
• ใช้ปลายช้อนกดตื้น ๆ ตลอดรอยพับของโพรงจมูก
• ขูดการเคลื่อนไหวด้วยปลายของวัตถุนี้ตามริมฝีปากล่างและบน
• กดปลายช้อนบนริมฝีปากบ่อยๆ
• อุ่นเครื่องหนึ่งช้อนเคี้ยวกล้ามเนื้อและคาง

นวดสำหรับ dysarthria

ด้วยความผิดปกติของคำพูดนี้ การนวดจึงเป็นสิ่งจำเป็น เนื่องจากไม่จำเป็นต้องมีอิทธิพลต่อกล้ามเนื้อเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปลายประสาทด้วย นั่นคือเหตุผลที่ครอบคลุมพื้นที่ขนาดใหญ่สำหรับการจัดการ เมื่อจำเป็นต้องทำการนวดบำบัดด้วยการพูดสำหรับ dysarthria เด็กจะเปลื้องผ้าครึ่งหนึ่งนอนลงบนโต๊ะและนักนวดบำบัดจะอุ่นเครื่องทั้งหลังหน้าท้องและด้านบน ในกรณีที่มีการเบี่ยงเบนที่ร้ายแรง ขั้นตอนนี้ควรดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองเท่านั้น เขารู้ว่ามีการเคลื่อนไหวอย่างไร ลำดับของการเคลื่อนไหว เป้าหมายคืออะไร และสามารถรับมือกับสถานการณ์ที่คาดเดาไม่ได้ (เช่น เป็นตะคริวหรือกระตุก)

พิธีจบการนวดบำบัดการพูด

ผู้เชี่ยวชาญให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสิ้นสุดของการนวดบำบัดด้วยการพูด คำติชมของผู้ปกครองยืนยันว่าเพื่อให้เด็กดำเนินการจัดการดังกล่าวต่อไป สิ่งสำคัญคือต้องทำให้เสร็จ

หลังจากทำการนวดแล้ว คุณต้องกอดรัดและสรรเสริญทารกที่อดทนและเชื่อฟัง คุณสามารถเล่นกับมันเล็กน้อย หลังจากการมีปฏิสัมพันธ์ดังกล่าว ทารกจะไม่กลัวขั้นตอนถัดไปอีกต่อไปและเขาจะเปลี่ยนลิ้นเอง

ขั้นตอนการบำบัดด้วยการนวดเป็นวิธีหนึ่งในการแก้ไขความผิดปกติของการพัฒนาคำพูดในรูปแบบต่างๆ การนวดบำบัดด้วยคำพูดมีผลดีต่อร่างกายมนุษย์และช่วยกระตุ้นระบบกล้ามเนื้อและระบบประสาทซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับกระบวนการพูดและมอเตอร์ อาจเป็นส่วนหนึ่งของความซับซ้อนของการฟื้นตัวทางการแพทย์และการสอนของผู้ใหญ่หลังจากโรคหลอดเลือดสมอง เด็ก วัยรุ่นที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีปัญหาในการพูดและความผิดปกติ (รวมถึงการพูดติดอ่าง)

ทำไมนักบำบัดการพูดจึงกำหนดให้มีการนวด?

การนวดบำบัดด้วยคำพูดเป็นการระคายเคืองทางกล (การลูบ, การนวด) ในบริเวณกล้ามเนื้อของผ้าคาดเอวช่วงบน, คอ, หัว โดยเฉพาะบริเวณลิ้น, เพดานอ่อน, แก้มและริมฝีปาก ในทางปฏิบัติ กายภาพบำบัดช่วยลดระยะเวลาของการก่อตัวและการทำให้ด้านการออกเสียงของคำพูดเป็นปกติภายใต้อิทธิพลของการพูดบำบัด ปรับปรุงสถานะของเสียง การหายใจด้วยคำพูด และทำให้ภูมิหลังทางอารมณ์ของบุคคลมีเสถียรภาพ ขั้นตอนนี้ถือเป็นหนึ่งในเครื่องมือในการพัฒนาคำพูด - นี่คือวิธีที่คุณสามารถอธิบายลักษณะของการนวดบำบัดด้วยคำพูด (LM)

แต่สาเหตุของการพูดที่เข้าใจยากสำหรับผู้อื่นไม่เพียง แต่การละเมิดน้ำเสียงของอวัยวะที่ประกบ (การเคลื่อนไหวของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อของริมฝีปาก, ลิ้น) แต่ยังรวมถึงปัญหาของการสร้างไวยากรณ์ของคำพูดและโครงสร้างพยางค์ของคำ การได้ยินสัทศาสตร์ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีแนวทางที่เป็นระบบเพื่อแก้ไขพัฒนาการทั่วไปและการพูด

งานหลักของการนวดบำบัดด้วยการพูด ได้แก่ การกระตุ้นและการทำให้ปกติของการพูดและอุปกรณ์ต่อพ่วง, การเสริมสร้างความเข้มแข็งของการสะท้อนของคอหอย, การกระตุ้นการพัฒนาคำพูดและการลดน้ำลายไหล

เกี่ยวกับข้อบ่งชี้และข้อห้ามสำหรับการนวด

มีข้อบ่งชี้บางประการสำหรับการนวดบำบัดด้วยคำพูดที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของข้อต่อที่บกพร่อง ซึ่งรวมถึง:

- สถานะของ dysarthria - เมื่อมีการละเมิด innervation (อุปทานของเส้นประสาท) ของกล้ามเนื้อของอุปกรณ์พูด;

- dyslalia ทางกล (การทำให้เอ็นไฮออยด์สั้นลง);

- rhinolalia (การออกเสียงคำพูดบกพร่องเนื่องจากข้อบกพร่องในโครงสร้างของอุปกรณ์พูด)

ในการทำเช่นนี้นักบำบัดด้วยการพูดจะตรวจสอบผู้ป่วยโดยไม่รวมข้อห้าม:

- เงื่อนไขที่มีกระบวนการอักเสบเฉียบพลันและอุณหภูมิร่างกายสูง

- การปรากฏตัวของโรคลมชัก, ชัก;

- โรคติดเชื้อในช่องปาก;

- ผื่นจากเริมที่ริมฝีปาก, โรคผิวหนังที่ศีรษะ;

- แนวโน้มที่จะมีเลือดออกจากจมูก

- อาเจียนคลื่นไส้

- เยื่อบุตาอักเสบ

มีหลายกรณีที่ LM ถูกกำหนดให้กับเด็กออทิสติก, การเคลื่อนไหวผิดปกติ, พัฒนาการพูดช้า (SRR) การนวดบำบัดด้วยคำพูดสำหรับ ZRR เป็นจุดประสงค์ที่น่าสงสัย เนื่องจากช่วยแก้ไขการออกเสียงของเสียงให้ถูกต้อง และในกรณีนี้ เด็กจะไม่พูด ดังนั้นจึงไม่สามารถใช้เป็นวิธีหลักในการแก้ไขได้ แต่ใช้ร่วมกับวิธีอื่นเท่านั้น

ประเภทของการนวด

จำเป็นต้องเข้าใจว่าหลักสูตรการนวดมีจุดประสงค์เพื่อจุดประสงค์ใดไม่ว่าจะเป็นการเปิดใช้งานหรือผ่อนคลายพร้อมกับสิ่งที่จะทำ (การตั้งค่าเสียง, ยิมนาสติกข้อต่อ)

ประเภทของการนวดบำบัดการพูดแบ่งออกเป็น:

- คลาสสิก - พร้อมชุดเทคนิคแบบแมนนวลมาตรฐาน

- จุด - ผลกระทบต่อจุดออกฤทธิ์ทางชีวภาพ

- ฮาร์ดแวร์ - เทคนิคการใช้อุปกรณ์สูญญากาศและการสั่นสะเทือน

- โพรบ - นวดโดยใช้เครื่องมือพิเศษตามวิธีการของ Novikova E.V.

- การนวดที่พัฒนาโดย Dyakova E.A. - วิธีการอย่างเป็นระบบและทั่วถึงสำหรับความผิดปกติของคำพูดประเภทต่างๆ

- segmental-reflex - ดำเนินการโดยใช้เทคนิคคลาสสิกโดยแบ่งเป็นส่วน ๆ เป็นส่วน ๆ (ส่วนหน้า - บริเวณปากมดลูก - บริเวณคอ)

เกี่ยวกับการนวดบำบัดแบบคลาสสิก

การนวดแบบดั้งเดิมนั้นดำเนินการบนพื้นที่ที่เสียหายของร่างกายโดยตรงหรือถัดจากนั้นในขณะที่ไม่คำนึงถึงผลสะท้อนกลับ ขั้นตอนเกี่ยวข้องกับ LMA ของใบหน้าและลิ้น เช่นเดียวกับยิมนาสติกสำหรับอุปกรณ์ระบบทางเดินหายใจและข้อต่อ ใช้เทคนิคการนวดแบบคลาสสิก

สามารถดูรูปภาพการนวดบำบัดด้วยการพูดได้ด้านล่าง

1. บริหารส่วนหน้าของใบหน้า: ลูบไล้การเคลื่อนไหวจากตรงกลางหน้าผากไปที่ขมับ จนถึงผมจากคิ้ว และนวดบริเวณหน้าผากเล็กน้อย
   
   
2. บริเวณแก้ม: นวดโดยเหยียดตามแนวแก้มจากมุมปากไปยังส่วนขมับของใบหน้าจนถึงส่วนล่างของคางจากโหนกแก้ม
   
   
3. บริเวณจมูก: การลูบและยืดปีกจมูกแล้วลูบไปที่มุมปาก
   
   
4. บริเวณปาก: ริมฝีปากล่างและริมฝีปากบนถูกลูบสลับกันโดยเหยียดไปที่มุม
   
   
5. บริเวณคาง: ออกกำลังกายด้วยเทคนิคการลูบและนวดจากจุดศูนย์กลางไปยังขอบด้านนอก
   
   

การนวดหน้าบำบัดด้วยคำพูดสำหรับเด็กสามารถทำได้ที่บ้าน หลังจากนั้นจะทำการนวดกล้ามเนื้อลิ้นและถ้าจำเป็นให้ทำยิมนาสติก

สั้น ๆ เกี่ยวกับการกดจุด

ประสิทธิผลของการกดจุดส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการกำหนดที่ถูกต้องของการแปลจุดกระทบระหว่างการคลำ มักสังเกตเห็นการเต้นเป็นจังหวะที่ใบหน้าในสถานที่ดังกล่าว คุณควรเริ่มหลักสูตรการนวดด้วยการศึกษาไม่เกินสี่คะแนนโดยมีจำนวนเพิ่มขึ้นทีละน้อย

การนวดบำบัดด้วยการพูดด้วยการกดจุดจะดำเนินการโดยใช้คอมเพล็กซ์ของจุดออกฤทธิ์ทางชีวภาพ (BAP) ขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่ดำเนินการตามขั้นตอน (เช่นเพื่อทำให้กล้ามเนื้อข้อต่อเป็นปกติหรือความตึงเครียดในเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อของอุปกรณ์เสียง) การนวดจุดสมมาตรนั้นดำเนินการพร้อมกันและเป็นคู่โดยจะทำการคำนวณจุดของการกระทำในท้องถิ่นและทั่วไป มีการประชุมวันเว้นวันตามหลักสูตรการรักษาที่แพทย์กำหนด

วิธีการนวดโพรบ

เทคนิคการนวดโพรบของลิ้นได้รับการพัฒนาโดย Novikova E.V. ผู้เขียนได้สร้างเทคนิคพิเศษและเครื่องมือพิเศษ - ชุดของโพรบแปดตัว โพรบแต่ละอันที่ใช้นั้นมีไว้สำหรับบริเวณเฉพาะของเพดานอ่อน, แก้ม, ริมฝีปาก, ลิ้นและมีส่วนช่วยในการฟื้นคืนชีพอย่างค่อยเป็นค่อยไปของพื้นที่ที่กำลังรับการรักษา เมื่อตรวจร่างกาย แพทย์จะกำหนดระดับความเสียหายต่อกล้ามเนื้อใบหน้าของเด็กและจำนวนครั้งที่จำเป็น

การนวดบำบัดคำพูดของเด็กที่บ้านสามารถทำได้ภายใต้การฝึกอบรมพิเศษสำหรับผู้ปกครอง การดำเนินการตรวจสอบ LM ต้องมีการฝึกอบรมและประสบการณ์ ดังนั้นจึงควรดำเนินการโดยนักบำบัดด้วยการพูดที่มีประสบการณ์ เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะไม่รู้สึกไม่สบายในระหว่างนี้ ขั้นตอนนี้ห้ามใช้ในทารกอายุต่ำกว่าหกเดือน

เกี่ยวกับการนวดตามวิธีการของ Dyakova E.A.

นักบำบัดด้วยการพูดใช้วิธีการที่พัฒนาโดย E.A. ไดโคว่า. เธอสามารถจัดระบบและนำเสนอคำอธิบายเกี่ยวกับวิธีการและเทคนิคของ LM รวมทั้งยืนยันความได้เปรียบในการใช้งานในรูปแบบต่างๆ ของความผิดปกติของคำพูด

ในหนังสือ "การนวดบำบัดด้วยคำพูด" Dyakova E.A. เธออธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับลักษณะทางสรีรวิทยาของขั้นตอนการนวดที่ซับซ้อน ลำดับการตรวจวินิจฉัยของผู้ป่วย วิธีการโดยละเอียดของความแตกต่างและจุด LM และวิธีการหลักของการนวดบำบัดด้วยการพูด

ด้วยเอฟเฟกต์แสงช้าความตื่นเต้นของเนื้อเยื่อลดลงซึ่งมีผลผ่อนคลาย และด้วยการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว ความหงุดหงิดของเนื้อเยื่อจะเพิ่มขึ้น ดังนั้น กล้ามเนื้อจึงหดตัว การใช้เทคนิคการนวดที่แตกต่างกันจะช่วยเพิ่มความกระชับของกล้ามเนื้อในกรณีที่มีความดันเลือดต่ำและลดลงในกรณีที่กล้ามเนื้อข้อต่อเกร็ง

กล้ามเนื้อลดลง: เทคนิคและเทคนิคการนวด

กล้ามเนื้อที่ลดลงอาจเกิดจากดาวน์ซินโดรม โรคกระดูกอ่อน และโรคอื่นๆ ที่ต้องกระตุ้นกลุ่มกล้ามเนื้อ การนวดบำบัดด้วยคำพูดด้วยโทนเสียงที่ลดลงจะดำเนินการในเทคนิคคลาสสิกโดยเริ่มจากใบหน้า แต่ละเทคนิคทำซ้ำได้ถึงสิบครั้ง

ใช้เทคนิคการลูบและถูในตอนท้ายใช้การแตะและการรู้สึกเสียวซ่า คุณสมบัติของขั้นตอนจะเป็นแรงกดที่เพิ่มขึ้นในขณะที่เด็กควรรู้สึกสบาย กล้ามเนื้อของริมฝีปากให้ความสนใจเป็นพิเศษ: ริมฝีปากแต่ละข้างถูกนวดแยกกัน, ร่องจมูกทำงานอย่างระมัดระวัง

การนวดด้วยกล้ามเนื้อเพิ่มขึ้น: เทคนิคและวิธีการพื้นฐาน

การกระตุ้นของกล้ามเนื้อที่เพิ่มขึ้นอันเนื่องมาจากการขาดออกซิเจน, การบาดเจ็บจากการคลอด, หยุดโดยเทคนิคการนวดที่ผ่อนคลาย ในบรรดาเทคนิคคลาสสิกนั้น การเลือกจังหวะและการสั่น

การนวดบำบัดด้วยการพูดด้วยโทนสีของลิ้นที่เพิ่มขึ้นเริ่มต้นที่บริเวณคอ เคลื่อนไปที่ไหล่ จากนั้นไปที่ใบหน้า ลิ้น และริมฝีปาก เพื่อผ่อนคลายลิ้น นวดคอเบาๆ โดยหันศีรษะไปทางซ้ายและขวา ทวนเข็มนาฬิกา และตามเข็มนาฬิกา

การนวดทำได้ด้วยการกดเบา ๆ เรียบ ๆ และเบา ๆ เทคนิคการปรับให้เรียบจะดำเนินการในบริเวณหน้าผาก แก้ม ดวงตา คาง โดยจะเปลี่ยนเป็นบริเวณคอ-กระดูกไหปลาร้าและกลับไปที่ใบหน้า (ติ่งหู)

การนวดบำบัดด้วยคำพูดเพื่อการผ่อนคลายเกี่ยวข้องกับการออกกำลังกล้ามเนื้อของลิ้นโดยใช้การโยกขึ้นลงและโยกซ้ายขวา ลูบไล้ขอบและตรงกลาง ทิศทางของการเคลื่อนไหวบนลิ้นจะถูกส่งไปยังโคนจากปลาย ในตอนท้ายของเซสชั่น ลิ้นถูกดึงไปข้างหน้าและทำการเคลื่อนไหวไปด้านข้าง

ขั้นตอนการนวดกล้ามเนื้อของลิ้น

การนวดกล้ามเนื้อของลิ้นควรทำในท่าหงายสองชั่วโมงก่อนหรือหลังอาหาร ขั้นตอนเริ่มต้นด้วยการฝึกเหงือกด้วยการเคลื่อนไหวในแนวนอน จากนั้นการเคลื่อนไหวตามเหงือกจะเปลี่ยนเป็นแนวตั้ง

จากเส้นกลางเพดานจะถูกนวดด้วยนิ้วในขณะที่เด็กสามารถออกเสียง E และ A ได้ การออกกำลังกายซ้ำได้ถึง 15 ครั้ง

การนวดบำบัดด้วยคำพูดของลิ้นนั้นใช้นิ้วมือข้างหนึ่งและอวัยวะที่นวดนั้นถูกจับโดย phalanges ของมือสอง ในการทำเช่นนี้ให้ใช้เทคนิคการลูบ, การตบ, เช่นเดียวกับการบด, การสั่นสะเทือน, การรู้สึกเสียวซ่าด้วยหัววัดพิเศษ, การทำให้ลิ้นแบนด้วยเข็มฉีดยาสวน

เพื่อผ่อนคลายเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อของลิ้น การเคลื่อนไหวแบบสั่นจะทำภายใต้กรามล่างด้วยนิ้วชี้ในบริเวณโพรงในร่างกายใต้ขากรรไกรล่างและที่มุมกราม - เป็นเวลา 15 วินาที การเคลื่อนไหวตามกล้ามเนื้อลิ้นสามารถเป็นเส้นตรง, วงกลม, เกลียว, ทิศทางของการเคลื่อนไหวของพวกเขาจะแสดงอยู่ในรูป
การนวดบำบัดด้วยคำพูดเป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการเตรียมตัวก่อนเริ่มการนวดลิ้น

เกี่ยวกับการนวดบำบัดการพูดด้วยช้อน

ประสิทธิผลสำหรับกระบวนการสร้างคำพูดในเด็กเป็นเทคนิคที่ใช้ช้อนธรรมดาเป็นเครื่องมือสำหรับ LM ขั้นตอนนี้มีไว้สำหรับการศึกษาพื้นผิวของใบหน้าและลำคอด้วยด้านนูนของช้อน เทคนิคการลูบและถู

การนวดบำบัดด้วยคำพูดด้วยช้อนสามารถทำได้กับเด็กอย่างสนุกสนาน ในเวลาเดียวกันการนวดซึ่งกระทำโดยเด็กเองมีผลดีเนื่องจากทารกจะไม่ทำร้ายตัวเอง สามารถใช้อุณหภูมิต่างๆ ของช้อนเพื่อกระตุ้นหรือผ่อนคลายผลการนวดได้

วิธีนี้สามารถใช้เป็นขั้นตอนเตรียมการสำหรับการตรวจร่างกายและการนวดแบบคลาสสิกสำหรับยิมนาสติกแบบประกบ นอกจากนี้ในระหว่างขั้นตอนเด็กจะเรียนรู้ชื่อของส่วนต่าง ๆ ของใบหน้าการพัฒนาทักษะยนต์ปรับเกิดขึ้น

เมื่อทำความคุ้นเคยกับเทคนิคการทำและกฎของการนวดด้วยความช่วยเหลือของช้อนผู้ปกครองจะสามารถทำได้เองที่บ้านโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีการกำหนดการนวดบำบัดด้วยคำพูดสำหรับเด็กอายุสองปี

สั้น ๆ เกี่ยวกับเทคนิคการนวดสำหรับ dysarthria

เมื่อกำจัด dysarthria ที่เกิดจากความเสียหายต่อระบบประสาท จำเป็นต้องมีขั้นตอนการนวดกล้ามเนื้อลิ้นและการปรับการออกเสียงของเสียงโดยใช้ข้อต่อและการฝึกหายใจ LM จะนำไปสู่การฟื้นฟูของกล้ามเนื้อและการออกเสียงคำช่วยขจัดความผิดปกติของเสียง ขอแนะนำให้ใช้การนวดบำบัดด้วยคำพูดที่แตกต่าง

ด้วย dysarthria การนวดจะกระตุ้นและเสริมสร้างกล้ามเนื้อริมฝีปากด้วยเทคนิคการกดจุด ก่อนที่จะนวดลิ้น จะทำยิมนาสติกแบบพาสซีฟ ผ่อนคลายและยืดกล้ามเนื้อพื้นฐานของลิ้น ระยะเวลาของขั้นตอนขึ้นอยู่กับระดับของโรคและอายุของผู้ป่วย

คุณสมบัติของการนวดด้วย alalia และ rhinolalia

กลุ่มความผิดปกติของคำพูดที่เรียกว่า alalia รวมถึงเงื่อนไขที่คำพูดของเด็กเกิดขึ้นโดยมีความล่าช้ามาก (ไม่ได้เกิดขึ้น) การกระตุ้นโซนคำพูดจะช่วยเทคนิค LM ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในการทำเช่นนี้ ใบหน้าและมือของผู้ป่วยจะถูกนวดเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับที่เกี่ยวข้องกับฟังก์ชันการพูดและการทำงานของสมอง

การนวดบำบัดด้วยการพูดสำหรับ alalia เริ่มต้นด้วยการศึกษาใบหน้าโดยใช้เทคนิคคลาสสิก: ส่วนหน้าผาก - เบ้าตา - แก้ม - ช่องว่างระหว่างคิ้ว จากนั้นนวดบริเวณจมูก ปาก และลิ้น หลังจากนั้นมือจะอุ่นขึ้นโดยเริ่มจากด้านหลังของฝ่ามือจากล่างขึ้นบนตามช่วงคอโดยเปลี่ยนไปสู่ด้านใน

ด้วยการเปลี่ยนแปลงของเสียงต่ำที่มีการบิดเบือนของการออกเสียงเสียงที่เกิดจากการละเมิดการทำงานของเรโซเนเตอร์ของโพรงจมูกจึงกำหนดขั้นตอนการนวด การนวดบำบัดด้วยคำพูดสำหรับ rhinolalia มีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นเพดานอ่อน ในการทำเช่นนี้โดยใช้นิ้วชี้ที่ขอบของเพดานอ่อนและแข็ง การลูบและถูจะดำเนินการเพื่อสะท้อนการหดตัวของกล้ามเนื้อเพดานปากและคอหอย ถัดไปการเคลื่อนไหวซิกแซกและชี้จะทำข้ามท้องฟ้าจากขวาไปซ้ายและด้านหลัง ในระยะแรก จำเป็นต้องทำการนวดบำบัดด้วยการพูดสำหรับทารกและการฝึกหายใจเพื่อปรับเสียงของกล้ามเนื้อของอวัยวะที่ข้อต่อและระบบทางเดินหายใจให้เป็นปกติ สิ่งสำคัญคือต้องเลือกโปรแกรมการฝึกอบรมที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเด็กและตำแหน่งสำหรับการจัดการ

โดยปกติ LM เพื่อการผ่อนคลายที่แตกต่างจะดำเนินการสำหรับใบหน้าและอุปกรณ์ประกบ กล้ามเนื้อใบหน้าและริมฝีปากทำงานโดยใช้วิธีการนวดเบาๆ ซึ่งรวมถึงการใช้การกดจุดและการนวดด้วยฮาร์ดแวร์ (การสั่นสะเทือน) เพื่อผ่อนคลายคอพวกเขาหันไปใช้การเคลื่อนไหวของศีรษะแบบพาสซีฟและสิ่งนี้จะช่วยคลายความตึงเครียดจากโคนลิ้นบางส่วน

การนวดบำบัดด้วยคำพูดสำหรับเด็กสมองพิการมีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างและกระตุ้นกล้ามเนื้อของลิ้น เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ใช้ไม้พายซึ่งทำให้เกิดการเคลื่อนไหวแบบลูบและแบบสั่น

เทคนิคการนวดหลักแสดงในรูป

ด้วยการนวดผ่อนคลายเพื่อเพิ่มเอฟเฟกต์นี้ คุณสามารถประคบอุ่นบนใบหน้าของผู้ป่วยห้านาทีก่อนขั้นตอน เช่น ผ้าขนหนูชุบน้ำที่อุณหภูมิ 45 ℃ และบิดออกอย่างทั่วถึง

คุณต้องใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ที่เหมาะสม ในการทำเช่นนี้ คุณต้องปรึกษากับนักบำบัดการพูดที่พวกเขาทำการนวดบำบัดด้วยการพูด วิธีการใช้เครื่องมือมักใช้ในการนวดลิ้น ซึ่งเป็นการเสริมเทคนิคการนวดด้วยมือ แต่มันไม่คุ้มที่จะเปลี่ยนมันทั้งหมดเพราะมีเพียงนักบำบัดการพูดเท่านั้นที่สามารถกำหนดสถานะของกล้ามเนื้อตามความรู้สึกของพวกเขาในระหว่างขั้นตอน

นักบำบัดด้วยการพูด ผู้บกพร่อง การนวดบำบัดด้วยคำพูดของใบหน้าและอวัยวะที่ประกบ: วิดีโอ

ความผิดปกติของคำพูดเป็นเรื่องปกติในเด็กก่อนวัยเรียน พวกเขามีระดับความยากต่างกัน การรักษาผู้ป่วยอายุน้อยขึ้นอยู่กับการแก้ไขการออกเสียงของเสียงและด้วยเหตุนี้การนวดบำบัดด้วยการพูดจึงดำเนินการซึ่งช่วยให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีในเวลาอันสั้น มีการแสดงการนวดเพื่อการแก้ไขทุกประเภท เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในระยะแรกของการรักษา

สรุปข้อมูล

การนวดบำบัดด้วยคำพูดเป็นผลกระทบที่ช่วยให้คุณแก้ไขข้อบกพร่องในการพูดได้ หมอนวดกระตุ้นจุดสิ้นสุดของเส้นประสาทและกิจกรรมของกล้ามเนื้อจะปรากฏขึ้น ลิ้น ผิวหนังบริเวณริมฝีปาก แก้ม ถูกกระตุ้น ทำให้ออกเสียงได้ง่ายขึ้น

เซสชันเริ่มต้นใช้เวลา 3 นาที หลังจากที่อวัยวะของคำพูดปรับให้เข้ากับโหลด เวลาของกระบวนงานจะเพิ่มขึ้น การเข้าพบผู้เชี่ยวชาญหรือไม่ขึ้นอยู่กับการละเมิดทักษะการพูด จำนวนเซสชันมาตรฐานคือ 10 แต่ในกรณีที่รุนแรงจะเพิ่มขึ้น

นักบำบัดด้วยการพูดช่วยแก้ไขทักษะการออกเสียง, ฟื้นฟูอัตราการหายใจ, เสียงต่ำ การนวดเป็นเงื่อนไขสำหรับการฟื้นฟูทักษะการพูด

ช่องปากของเด็กก่อนเริ่มเซสชั่น ขอแนะนำให้กินสองชั่วโมงก่อนเซสชั่น ทารกถูกล้างโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับผิวบริเวณริมฝีปาก มือของนักบำบัดการพูดระหว่างการนวดไม่ควรเสียหาย เล็บถูกตัดแต่งให้สั้น ในระหว่างขั้นตอน เครื่องประดับทั้งหมดจะถูกลบออกจากมือ

การนวดดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งรวมถึง:

• นักบำบัดการพูด
• แพทย์ผู้บกพร่อง

เป้าหมายการนวด

การแก้ไขข้อผิดพลาดในการออกเสียงในเด็กเป็นงานหลักของนักบำบัดการพูด แต่ไม่ใช่งานเดียว เด็กที่มีพัฒนาการพูดช้าหรือไม่พูดเลยมีอาการผิดปกติร่วมด้วย ผลกระทบต่อบางจุดของใบหน้าและลิ้นช่วยจัดการกับปัญหาต่อไปนี้:

• น้ำลายมีน้อย
• เสียงของกล้ามเนื้อเป็นปกติ
• การประสานงานของอวัยวะในการพูดได้รับการฟื้นฟู

การนวดช่วยเพิ่มการไหลเวียนโลหิตและกระบวนการเผาผลาญในระดับเนื้อเยื่อ บรรเทาความเครียดในเด็กที่มีอาการทางจิตใจที่ซับซ้อนเนื่องจากคำพูดที่ไม่ถูกต้อง

บ่งชี้และข้อห้าม

ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมในการระบุความเบี่ยงเบนที่ระบุขั้นตอนการบำบัดด้วยการพูด อวัยวะของคำพูดได้รับการตรวจสอบเพื่อวัตถุประสงค์ในการรักษา เด็กแต่ละคนได้รับการปฏิบัติเป็นรายบุคคล คำนึงถึงปัจจัยของการเกิดโรคและความรุนแรง มีการจัดทำโปรแกรมกิจกรรมสันทนาการส่วนตัวซึ่งออกแบบมาสำหรับหนึ่งเดือน

การนวดถูกกำหนดไว้สำหรับปัญหาต่าง ๆ เช่น:

• พูดติดอ่าง;
• dysarthria;
• ความผิดปกติของการออกเสียง
• ข้อบกพร่องของเสียง (การสูญเสียทั้งหมดหรือบางส่วน)

เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่มีความผิดปกติของคำพูดต่างๆ เพิ่มขึ้นทุกปี พยาธิวิทยาของการพัฒนาอุปกรณ์พูดไม่ได้เป็นโรคอิสระ: มันมาพร้อมกับความผิดปกติของระบบประสาทส่วนกลาง นักประสาทวิทยาต้องสังเกตเด็ก

นอกจากข้อบกพร่องในการพูดแล้ว เด็กยังได้รับความสนใจ ความจำ การคิด พัฒนาความไม่เต็มใจที่จะสื่อสารกับเพื่อนที่จะออกจากบ้าน การรักษาพยาธิวิทยาการพูดเป็นข้อกำหนดที่สำคัญสำหรับกิจกรรมทางสังคมในอนาคตของบุคคลตัวเล็ก

จากสถิติพบว่าเด็กอนุบาลถึง 30% มีความบกพร่องในการพูด

การละเมิดทั่วไป:

• dysarthria;
• dyspalia;
• ไรโนลาเลีย;
• ด้อยพัฒนาทักษะการออกเสียงและสัทศาสตร์

นักบำบัดด้วยการพูดดำเนินการชั้นเรียนแก้ไขเป็นรายบุคคลกับเด็กแต่ละคน ขั้นตอนการนวดที่เหมาะสมช่วยเพิ่มการเคลื่อนไหวของอวัยวะที่ข้อต่อ การกระตุ้นหลอดเลือดจะเร่งการไหลของออกซิเจนไปยังสมอง ซึ่งช่วยเพิ่มสมาธิและความจำ

การนวดจะดำเนินการด้วยการเสริมสร้างความเข้มแข็งหรือความเฉื่อยของกล้ามเนื้อของลิ้น ผู้เชี่ยวชาญนวดมือ ศีรษะ ติ่งหู ลิ้น

ไม่สามารถดำเนินการตามขั้นตอนได้ด้วย:

• อุณหภูมิสูง;
• ผื่นที่ผิวหนัง;
• โรคไวรัส
• พฤติกรรมทางจิตที่ไม่เหมาะสม

ตำแหน่งของลูกขณะนวด

ท่าที่ถูกต้องช่วยให้บรรลุผลสูงสุดจากชั้นเรียน การหายใจกลายเป็นเรื่องง่ายและงานของผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่องก็ง่ายขึ้น

• เด็กถูกวางบนโซฟาในท่าคว่ำ วางหมอนหรือลูกกลิ้งพิเศษไว้ใต้ศีรษะ ศีรษะเอนหลังแขนตั้งอยู่ตามลำตัว ขางอเข่าหรือนอนอย่างอิสระ
• เด็กที่อยู่ในท่ากึ่งนั่งจะอยู่ในเก้าอี้ที่มีพนักพิงศีรษะ
• ทารกที่อายุต่ำกว่าหนึ่งปีอยู่ในรถเข็นแบบนั่งครึ่งทาง
• เด็กที่กลัวสามารถนั่งตักผู้ใหญ่ได้

หมอนวดจะนั่งด้านหลังศีรษะของเด็กหรือทางด้านขวาของเขา ขึ้นอยู่กับบริเวณที่นวด

ประเภทของการนวดโลโก้:

มีวิธีการนวดแบบพิเศษ แบ่งออกเป็นประเภทต่าง ๆ :

• การกดจุด

โซนที่แยกจากกันที่เกี่ยวข้องกับความผิดปกติของคำพูดต้องได้รับการนวด

• การนวดแบบคลาสสิก

ด้วยความช่วยเหลือของการถู, การลูบ, การนวด, บริเวณที่มีปัญหาของอุปกรณ์การพูดจะถูกนวด นักบำบัดด้วยการพูดใช้แปรงสีฟันเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

• การนวดด้วยฮาร์ดแวร์

การนวดจะดำเนินการโดยใช้อุปกรณ์พิเศษ

• การนวดตามเทคนิคต่างๆ

นวดตัวเอง

เด็กทำการนวดตัวเองที่บ้าน นี่คือการเคลื่อนไหวบางอย่างของลิ้นที่เรียนรู้ในชั้นเรียนกับนักบำบัดการพูดและทำซ้ำที่บ้านเพื่อรวบรวมทักษะ เป้าหมายของผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่องคือการสอนเทคนิคพื้นฐานของการนวดให้พ่อแม่ มีการอธิบายความสำคัญของชั้นเรียนในการพัฒนาคำพูด

การนวดบำบัดด้วยคำพูดที่บ้านดำเนินการโดยใช้ของใช้ในครัวเรือน ใช้ช้อนหรือแปรงสีฟัน. แปรงสีฟันถูกเลือกด้วยขนแปรงที่อ่อนนุ่ม แผ่นสำลีวางอยู่ใต้ลิ้นของเด็ก พวกเขาจะเปลี่ยนไปทุก ๆ สามนาทีเนื่องจากการหลั่งน้ำลายอย่างรุนแรง ก่อนทำหัตถการควรผ่อนคลายลิ้น ถูเบา ๆ ด้วยแปรง การเคลื่อนไหวเป็นวงกลม เกลียว โดยไม่มีแรงกด ด้วยความช่วยเหลือของแปรงทำให้เกิดจังหวะที่อ่อนแอบนลิ้น แนะนำให้นวดในรูปแบบของเกม

การนวดบำบัดด้วยคำพูดสำหรับ dysarthria ที่บ้านสามารถทำได้หลังจากปรึกษากับนักบำบัดด้วยการพูดเท่านั้น นี่เป็นเพราะลักษณะเฉพาะของโรค วิธีการนวดขึ้นอยู่กับการมีหรือไม่มีน้ำเสียงของลิ้น

เพื่อความคุ้นเคยกับวิธีการแก้ไขคำพูดเพิ่มเติม ขอแนะนำให้ผู้ปกครองศึกษาข้อมูลจากหนังสือของครูเพ็ญชุก โอ.ไอ. "บทเรียนของนักบำบัดการพูด".

เทคนิคการนวด

มีเทคนิคการนวดบำบัดด้วยการพูดขั้นพื้นฐาน:

• ลูบคลำ

มือของนักบำบัดด้วยการพูดจะเลื่อนไปมาบนผิวหนังอย่างอิสระโดยไม่ขยับเป็นรอยพับ ระดับความกดอากาศขึ้นอยู่กับบริเวณที่นวด มีผลสงบเงียบและผ่อนคลาย มันทำด้วยฝ่ามือของคุณโดยไม่มีความตึงเครียด ใช้สำหรับนวดหน้าและลิ้น ขั้นตอนนี้เริ่มต้นและสิ้นสุดเซสชัน

• การไตร่ตรอง

นักบำบัดด้วยการพูดเปลี่ยนกะยืดผิว การไหลเวียนของเลือดไปยังพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบเพิ่มขึ้น ปริมาณของเนื้อเยื่อที่มีออกซิเจนดีขึ้น และการหดตัวของการทำงานเพิ่มขึ้น การถูแบบแอคทีฟช่วยลดความตื่นตัวทางประสาท ใช้เมื่อนวดหน้า แขนขา การเคลื่อนไหวของผู้เชี่ยวชาญไม่ขึ้นอยู่กับทิศทางการไหลของน้ำเหลือง

• การนวด

ผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่องคว้าผิวหนังด้วยมือ: บีบบีบและม้วน สารอาหารเข้าสู่เนื้อเยื่อ กิจกรรมของกล้ามเนื้อเพิ่มขึ้น ใช้สำหรับนวดลิ้นและมือ เซสชั่นการนวดจะดำเนินการเบา ๆ อย่างราบรื่น ความแรงของแรงกระแทกจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

• การสั่นสะเทือน

การกระทำทางกลที่ทำให้เกิดการสั่นไหว ด้วยปลายนิ้วของคุณ ทาบนใบหน้า ลิ้น มือ

ศีรษะ คอ ไหล่ ถูกนวดโดยอ้อม ความสำคัญหลักอยู่ที่เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อของอุปกรณ์พูด เนื่องจากริมฝีปาก ลิ้น แก้ม และเพดานปากมีหน้าที่ในการสร้างเสียง

มีการกำหนดการนวดหลังจากไปพบนักประสาทวิทยา มีการออกใบรับรองระบุระดับของความล่าช้าในการพัฒนาคำพูด นักบำบัดด้วยการพูดจะกำหนดการวินิจฉัยเพิ่มเติมก่อนการนวดเพื่อกำหนดความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ เป็นไปไม่ได้ที่จะชะลอการวินิจฉัยและการรักษา

Dysarthria เป็นความผิดปกติของคำพูดที่เกี่ยวข้องกับโรคของระบบประสาท: เด็กจะออกเสียงทั้งคำได้ยาก หากปราศจากการแก้ไข ในอนาคตจะมีปัญหาในการอ่าน การเขียน การสร้างข้อเสนอเป็นเรื่องยาก โรคนี้เกิดขึ้นในเด็กร้อยละห้า การออกเสียงเป็นเรื่องยากเนื่องจากไม่มีการใช้งานของเพดานปากลิ้นริมฝีปาก

สาเหตุของโรคคือการตั้งครรภ์และการบาดเจ็บระหว่างการคลอดบุตรยาก ซึ่งรวมถึง:

• Rhesus-ความขัดแย้งตั้งครรภ์
• ภาวะขาดออกซิเจนของทารกในครรภ์
• การคลอดก่อนกำหนด
• พิษ.

ระบบประสาทของทารกในครรภ์ได้รับผลกระทบเนื่องจากการตั้งครรภ์ที่ยากลำบาก ได้รับ Dysarthria

โรคที่ถ่ายโอนในวัยเด็กทำให้เกิดการเบี่ยงเบนในการพัฒนาคำพูด ซึ่งรวมถึง:

• การติดเชื้อในสมอง
• อาการบาดเจ็บที่ศีรษะ
• ไฮโดรเซฟาลัส

ความเสี่ยงของ dysarthria หลังการเจ็บป่วยเพิ่มขึ้น สภาพของเด็กถูกควบคุมโดยผู้ปกครองและกุมารแพทย์ อาการแรกของโรคปรากฏขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อย ซึ่งรวมถึง:

• เสียงเงียบ.
• การพูดช้า.
• การออกเสียงที่ไม่ชัดเจนของเสียง
• หายใจติดขัด.
• ไม่ใช่อารมณ์ของเด็ก
• อาการกระตุกหรือความดันเลือดต่ำของกล้ามเนื้อของลิ้น

ทารกที่เป็นโรค dysarthria จะไม่เปล่งเสียงตามอายุ ไม่มีการพูดพล่ามการดูดเป็นเรื่องยาก ทารกมักสำลักคายออกมา

หลังจากระบุโรคแล้วจะมีการกำหนดการนวดบำบัดด้วยการพูด ช่วยเปลี่ยนการออกเสียงของเสียงและแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูด ผู้ชำนาญด้านข้อบกพร่องเลือกมาตรการการนวดที่ซับซ้อนเพื่อทำให้ทักษะยนต์ของอวัยวะพูดเป็นปกติและฟื้นฟูการกลืน ด้วยขั้นตอนการนวดกระตุ้นกล้ามเนื้อรวมที่มีการหดตัวเล็กน้อย

Logomassage มีผลการรักษาโดยทั่วไปในร่างกาย และไม่เพียงแต่ขจัดข้อบกพร่องในการพูดเท่านั้น นักนวดบำบัดกระตุ้นระบบประสาทและกล้ามเนื้อ เพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

การนวดแก้ไขสำหรับ dysarthria แบ่งออกเป็นสองประเภท:

• จุด. จุดทางชีวภาพบางอย่างได้รับผลกระทบ
• แบ่งส่วน จะดำเนินการใกล้กับพื้นที่ที่มีปัญหา

ก่อนเริ่มเรียน เด็กจะสงบและผ่อนคลายเพื่อหลีกเลี่ยงความเครียด โรคติดเชื้อหรือโรคผิวหนังไม่สามารถยอมรับได้ในระหว่างการนวด การบำบัดจะล่าช้าจนกว่าจะหายดี

ขั้นตอนการนวดแบ่งออกเป็นช่วงเวลา ดำเนินการมากถึง 20 เซสชันวันเว้นวัน จากนั้นพวกเขาก็หยุดพักเป็นเวลาหนึ่งเดือนและทำการรักษาต่อไปตามข้อบ่งชี้ ไม่ค่อยมีความเสียหายต่ออุปกรณ์พูดจำนวนขั้นตอนเพิ่มขึ้น เซสชันแรกใช้เวลาสูงสุดหกนาที ในขณะที่เซสชันสุดท้ายใช้เวลา 20 นาที ระยะเวลาขึ้นอยู่กับอายุและระดับของข้อบกพร่องในการพูด

เป็นไปไม่ได้ที่จะทำให้เกิดอาการปวดระหว่างการนวด การนวดอย่างรุนแรงทำให้โรครุนแรงขึ้น ถ้าเด็กๆ กลัวและกังวล เวลาของเซสชั่นจะลดลง ใช้วิธีการรักษาที่เหมาะสม ใช้เทคนิคการลูบกล้ามเนื้อใบหน้าคลึงนิ้ว เด็กปรับตัวเข้ากับเทคนิคการนวดและไม่รู้สึกไม่สบายตัว ใช้สิ่งรบกวนสมาธิ: นักบำบัดการพูดอ่านนิทานและบทกวีซึ่งแสดงถึงนิสัยที่ดีของเขา

Dysarthria เกี่ยวข้องกับการนวดเฉพาะบริเวณที่มีกล้ามเนื้อตื่นเต้น

นวดสำหรับ dysarthria รูปแบบต่างๆ

สำหรับผลกระทบที่ลึกล้ำ ได้มีการพัฒนาโปรแกรมการนวดพิเศษสำหรับรูปแบบต่างๆ ของโรค

• dysarthria เป็นพัก ๆ

การหดตัวของกล้ามเนื้อเพิ่มขึ้นการไหลเวียนของเลือดเป็นปกติ ใช้เทคนิคการลูบไปตามท่อน้ำเหลือง การถูทำได้ตามจุด ไม่รวมการสั่นสะเทือนและการนวด การนวดดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้เกี่ยวกับกายวิภาคของกล้ามเนื้อเป็นอย่างดี

• hyperkinetic dysarthria

ใช้เทคนิคการลูบไล้เบา ๆ ก่อนเซสชั่นจะทำแบบฝึกหัดการหายใจ ระบบการรักษารวบรวมโดยนักบำบัดการพูดเป็นรายบุคคลสำหรับผู้ป่วยแต่ละราย

การนวดโทนิคจะดำเนินการเพื่อลดการกระตุ้นของกล้ามเนื้อเพื่อสร้างทักษะการออกเสียงเบื้องต้น การเคลื่อนไหวจะดำเนินการตามแนวคิ้วและศีรษะ จากนั้นทิศทางจะเปลี่ยน - จากหน้าผากเป็นคอและไหล่ ขั้นตอนสุดท้ายคือการผ่อนคลายกล้ามเนื้อบริเวณริมฝีปาก หลังจากทำกิจวัตรแล้ว พวกเขาก็เริ่มฝึกภาษา

การนวดโทนิคจะทำให้เกิดการออกเสียงเป็นช่วงๆ ผลการรักษาที่ดีจะปรากฏในระยะแรกของการแก้ไข

นวดสำหรับอาการกระตุกของอุปกรณ์พูด

ข้อบกพร่องในการออกเสียงเกี่ยวข้องกับความไม่สมบูรณ์ของระบบประสาท พวกมันไม่สามารถควบคุมกรามและออกเสียงพยางค์ได้ กรณีรุนแรงทำให้กล้ามเนื้อใบหน้าเป็นอัมพาต

เด็กมีปัญหา:

• กระบวนการเคี้ยวถูกรบกวนซึ่งเกี่ยวข้องกับการละเมิดระบบที่รับผิดชอบในการเคลื่อนไหวของกราม
• เนื่องจากอาการกระตุก ปากจึงมีรูปร่างผิดธรรมชาติ
• คำพูดถูกรบกวน
• เด็กไม่สามารถอ้าปากได้

ทำการนวดกล้ามเนื้อที่รับผิดชอบการเคลื่อนไหวของกราม แก้มถูกนวดจากภายในและภายนอก, วัด, ช่องปาก จากนั้นขั้นตอนจะขยายไปถึงกล้ามเนื้อที่รับผิดชอบทางอ้อมต่อความสามารถของกราม

กล้ามเนื้อเลียนแบบใบหน้ามีแนวโน้มที่จะกระตุก: สภาวะทางอารมณ์ไม่สะท้อนบนใบหน้า กล้ามเนื้อกลุ่มของปากถูกนวด วิธีการสัมผัสได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญโดยคำนึงถึงระดับความเสียหายต่อเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อ

ลิ้นมีโครงสร้างกล้ามเนื้อที่เป็นเอกลักษณ์ เนื่องจากลักษณะเฉพาะนี้ การนวดจึงเกิดขึ้นตามวิธีการพิเศษ

รากของลิ้นอยู่ลึกและไม่สัมผัสกับผลการนวด นักบำบัดด้วยการพูดจัดทำโปรแกรมการนวดกล้ามเนื้อที่มีปัญหามากที่สุด เทคนิคการนวดเกี่ยวข้องกับการกระตุ้นกล้ามเนื้อของลิ้น ลิ้นโค้งงอด้วยความตึงมากเกินไป การสัมผัสทำให้อาเจียน การนวดเริ่มต้นด้วยโพรงใต้ลิ้น หลังจากผ่อนคลายก็ไปนวดต่อ

โทนสีอ่อนของกล้ามเนื้อลิ้นช่วยให้เริ่มการนวดได้อย่างแม่นยำ หลังจากดำเนินการจัดการในพื้นที่ที่ได้รับผลกระทบแล้วพวกเขาจะย้ายไปที่กล้ามเนื้อทางอ้อม ผลลัพธ์ของการแก้ไขขึ้นอยู่กับลำดับของการกระทำ

การนวดบำบัดด้วยคำพูด

ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าการเคลื่อนไหวของมือส่งผลต่อพัฒนาการของคำพูด หมอนวดจะกระตุ้นปลายนิ้ว ฝ่ามือ ใช้วิธีการลูบและนวด นวดฝ่ามือด้วยปากกาลูกลื่น ทารกหมุนที่จับระหว่างมือและนิ้ว ในตอนท้ายของขั้นตอนจะทำยิมนาสติกสำหรับแขนขา

นวดโพรบ

วิธีการนวดโดยใช้หัววัดได้รับการพัฒนาโดยนักบำบัดการพูด Novikova E.V. โพรบเป็นอุปกรณ์สำหรับนวดลิ้น มีทั้งหมด 8 รายการและนำไปใช้อย่างเคร่งครัดตามคำสั่งที่กำหนดไว้ การแข่งขันแต่ละครั้งจะพัฒนาพื้นที่เฉพาะ ขั้นตอนดำเนินการด้วย dyslalia โรคนี้มีลักษณะเป็นอุปสรรคในการพูดที่รุนแรงในเด็ก

หลักการใช้การนวดบำบัดด้วยการพูด

ผู้เชี่ยวชาญที่ใช้วิธีการที่ถูกต้องของการสัมผัสควรมีความเชี่ยวชาญในวิธีการนวดในสรีรวิทยาและกายวิภาคของอุปกรณ์พูดและเขียนโปรแกรมเทคนิคการนวดอย่างเชี่ยวชาญ โดยคำนึงถึงสถานะของกล้ามเนื้อ บนพื้นฐานนี้มีการพัฒนาลำดับของการจัดการ การปฏิบัติตามหลักการรักษาช่วยให้คุณได้รับการฟื้นฟูการออกเสียง

การพัฒนาคำพูดเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและใช้เวลานาน ซึ่งอาจทำให้เกิดความล้มเหลวได้ บางส่วนเกิดขึ้นเนื่องจากความบกพร่องทางพันธุกรรมหรือการคลอดไม่สำเร็จในขณะที่บางส่วนเป็นผลมาจากการบาดเจ็บทางจิตใจหรือพยาธิสภาพของอุปกรณ์พูด

หากเกิดปัญหาขึ้น คุณไม่จำเป็นต้องตื่นตระหนก การขอความช่วยเหลือจากนักบำบัดการพูดจะได้ผลมากกว่า หลังการตรวจ แพทย์จะเข้าใจธรรมชาติของความคลาดเคลื่อนและดำเนินมาตรการแก้ไข

ทำไมคุณถึงต้องการยิมนาสติกสำหรับลิ้น?

แบบฝึกหัดข้อต่อมีประโยชน์สำหรับเด็กทุกคน วัตถุประสงค์ของพลศึกษาชนิดหนึ่งคือเพื่อปรับปรุงความคล่องตัวของอุปกรณ์พูดการพัฒนาท่าทางที่ถูกต้องของริมฝีปากและลิ้นเพื่อการออกเสียงที่ชัดเจนของเสียง เธอจะสอนเด็กบางคนให้พูดอย่างถูกต้อง คนอื่น ๆ เธอจะเตรียมการประชุมกับนักบำบัดการพูดและแบบฝึกหัดที่ซับซ้อนมากขึ้น คอมเพล็กซ์การชาร์จประกอบด้วยการออกกำลังกายสามประเภท: สำหรับลิ้น ริมฝีปากและแก้ม

การออกเสียงที่เหมาะสมมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ การสื่อสารกับเพื่อน ๆ มีความสำคัญอย่างยิ่งและอาจซับซ้อนเนื่องจากปัญหาในการพัฒนาคำพูด เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มฝึกกับเด็กอายุ 4 ขวบ แน่นอนคุณสามารถทำแบบฝึกหัดได้ในภายหลัง แต่จะยากกว่าที่จะบรรลุผล

หากเด็กอายุ 2-3 ปีได้รับความช่วยเหลือจากยิมนาสติกฝึกและพัฒนาอุปกรณ์พูด เด็กโตจะแก้ไขข้อบกพร่องที่มีอยู่ พลศึกษาของภาษามีส่วนช่วยในการตรวจจับและแก้ไขปัญหาการออกเสียงอย่างรวดเร็ว

แบบฝึกหัดการพูดเกิดขึ้นอย่างสนุกสนานและเด็กๆ ก็ชอบ แบบฝึกหัดง่าย ๆ นั้นง่ายต่อการจดจำและทำที่บ้าน พวกเขาไม่ต้องการเวลาว่างและความพยายามพิเศษมากมายจากผู้ปกครอง

ข้อบ่งชี้ในการออกกำลังกายสำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี

บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ปัญหาของคุณ แต่แต่ละกรณีมีความแตกต่างกัน! หากคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหาของคุณ - ถามคำถามของคุณ รวดเร็วและฟรี!

คำถามของคุณ:

คำถามของคุณถูกส่งไปยังผู้เชี่ยวชาญแล้ว จำหน้านี้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กเพื่อติดตามคำตอบของผู้เชี่ยวชาญในความคิดเห็น:

แบบฝึกหัดการบำบัดด้วยคำพูดช่วยฝึกกล้ามเนื้อข้อต่อของเด็กและทำให้พวกเขาทำงานอย่างแข็งขันและถูกต้อง การแสดงพลศึกษาและการนวดลิ้นต่อลิ้นจะแสดงให้เด็กเห็นหากพวกเขามีความบกพร่องในการพูดแต่กำเนิดหรือได้รับซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากสาเหตุต่อไปนี้:

ในทุกสถานการณ์เหล่านี้ ยิมนาสติกพูดจะรวมเข้ากับชั้นเรียนที่มีนักบำบัดการพูด การตรวจสอบอย่างต่อเนื่องและการออกกำลังกายเป็นประจำและการนวดโลโก้ช่วยให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นบวกในเวลาอันสั้น การเบี่ยงเบนที่ระบุไว้เป็นพื้นฐาน แต่มีประโยชน์สำหรับเด็กทุกคนในการฝึกกล้ามเนื้อข้อต่อ

อาการ hypertonicity ของกล้ามเนื้อข้อต่อ

Hypertonicity เรียกว่าความตึงเครียดของกล้ามเนื้อมากเกินไป เด็กที่เป็นโรคนี้มักจะหงุดหงิดและเกร็ง พวกเขาไม่สามารถผ่อนคลายได้แม้ในขณะหลับ

ภายนอกเด็กที่มีน้ำเสียงเพิ่มขึ้นจะได้รับจากริมฝีปากที่ห่อไว้ซึ่งบางครั้งอาจเกิดริ้วรอยได้ด้วยเหตุนี้ ลิ้นถูกดึงกลับและตึง ในเวลาเดียวกัน หลังของเขาก้มและกดกับท้องฟ้าดังนั้นบางครั้งดูเหมือนว่าเด็กจะพูดผ่านจมูก กล้ามเนื้อเกินปกติไม่อนุญาตให้คุณหันศีรษะ อ้าปากกว้าง หรือถือไว้ในท่านี้ ริมฝีปากบนยืดออกและกดทับเหงือกหรือยกขึ้น

พยาธิสภาพดังกล่าวเป็นข้อบ่งชี้สำหรับการนัดหมายการนวดผ่อนคลาย เซสชั่นเริ่มต้นด้วยการเคลื่อนไหวที่นุ่มนวลที่คอและไหล่ ซึ่งช่วยลดความตื่นเต้นง่ายของเนื้อเยื่อและบรรเทาภาวะ hypertonicity ของรากลิ้น

กล้ามเนื้อใบหน้าถูกนวดด้วยจังหวะตามยาวและตามขวางของหน้าผาก, บริเวณรอบดวงตา, ​​แก้ม, เส้นจากติ่งหูถึงจมูก ริมฝีปากจะแยกจากกัน ขั้นแรกด้วยการเคลื่อนไหวที่นุ่มนวลจากมุมสู่กึ่งกลาง จากนั้นทำเป็นวงกลมโดยใช้แรงกดเบาๆ

สัญญาณของเสียงที่ลดลง

บางครั้งกล้ามเนื้อจะไม่เพิ่มขึ้น แต่ต่ำกว่าปกติ ภาวะกล้ามเนื้อหัวใจขาดเลือดเกิดขึ้นเนื่องจากระบบประสาทด้อยพัฒนา และมักพบในทารกที่คลอดก่อนกำหนด ผู้ป่วยที่มีน้ำเสียงต่ำจะสงบเกินไปพวกเขานอนหลับสบายและแทบไม่สร้างปัญหาให้กับพ่อแม่ของพวกเขามีเพียงเด็กเหล่านี้เท่านั้นที่พัฒนาช้ากว่าคนรอบข้าง

ภาวะ hypotonicity มีลักษณะดังนี้: แก้มหย่อนคล้อยและรูปทรงใบหน้า, ริมฝีปากล่างเปิดออกและนอนอยู่บนคาง, ลิ้นจะอ่อนแอและหลุดออกจากปาก เด็กไม่สามารถหุบปากได้

จุดประสงค์ของการนวดในกรณีนี้คือเพื่อกระตุ้นกล้ามเนื้อข้อต่อ พวกเขาเริ่มดำเนินการในลักษณะเดียวกันจากคอและไหล่ด้วยการห่ออย่างนุ่มนวล ขั้นตอนควรสัมผัสและกระตุ้นกล้ามเนื้อที่เกี่ยวข้องกับกล้ามเนื้อของลิ้น

• การเคลื่อนไหวของหน้าผาก, บริเวณเหนือดวงตา, ​​คางได้รับการเสริมด้วยการนวดกล้ามเนื้อโหนกแก้มและแก้ม
• แก้มถูกนวดทั้งสองข้าง: จากภายในและภายนอกในเวลาเดียวกัน
• ริมฝีปากถูกลูบและบีบจากตรงกลางถึงมุม การกดควรเพิ่มขึ้นทีละน้อยโดยไม่ทำให้เด็กรู้สึกไม่สบายและเจ็บปวด

มักจะมีผู้ป่วยที่มีน้ำเสียงผสมเมื่อแก้มผ่อนคลายและลิ้นตึงและกดกับเพดานปากหรือในทางกลับกัน - ลิ้นที่อ่อนแอเมื่อไม่สามารถแยกแยะส่วนปลายได้ด้วยโทนสีที่ดีของริมฝีปากและแก้ม เด็กเหล่านี้ได้รับการนวดที่แตกต่างซึ่งรวมเอากลยุทธ์ทั้งสองเข้าไว้ด้วยกัน

สิ่งที่จำเป็นในการทำให้เสร็จสมบูรณ์?

ก่อนกำหนดการนวดบำบัดด้วยการพูดและยิมนาสติกแบบประกบให้เด็ก แพทย์จะทำการวินิจฉัยผู้ป่วยรายเล็กอย่างละเอียดถี่ถ้วน ในระหว่างการตรวจจะตรวจสอบโครงสร้างของกล้ามเนื้อคอและใบหน้าส่วนบนของร่างกาย ผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์สามารถตรวจจับการเบี่ยงเบนเล็กน้อยในฟังก์ชันคำพูดได้

คลินิกไม่ต้องนวดลิ้น ให้ลูกทำเองได้ที่บ้าน ก่อนอื่นคุณต้องตรวจสอบห้องที่มีการวางแผนขั้นตอนอย่างละเอียด ล้างและอุ่นมือก่อน

ระยะเวลาของเซสชันแรกมักจะไม่เกิน 5 นาทีและค่อยๆ เกิน 4 ครั้งเพิ่มขึ้นเป็น 20 ครั้ง ต้องจำไว้ว่าเวลาของขั้นตอนนั้นขึ้นอยู่กับอายุและสภาวะทางอารมณ์ของเด็กด้วย

คุณสามารถเรียนรู้เทคนิคการนวดได้ที่แผนกต้อนรับของนักบำบัดด้วยการพูดหรือศึกษาวิดีโอต่อไปนี้อย่างละเอียด Logomassage สัมผัสกล้ามเนื้อทั้งหมดของอุปกรณ์พูด และให้ความสนใจเป็นพิเศษกับภาษา ไม่จำเป็นต้องพัฒนาโดยใช้อุปกรณ์พิเศษ เพื่อเสริมความแข็งแกร่งของปลายลิ้น วัตถุชั่วคราว เช่น ช้อนหรือแปรงสีฟันขนนุ่ม เหมาะสม (เราแนะนำให้อ่าน :)

การนวดปลายลิ้นนั้นไม่ใช่เรื่องยาก นอกจากแปรงแล้ว คุณจะต้องใช้ผ้าก๊อซพันก้านที่อยู่ใต้ลิ้น นี่เป็นสิ่งจำเป็นในการเก็บน้ำลายส่วนเกินในระหว่างการนวดจะมีการผลิตมากขึ้น เมื่อทำการเคลื่อนไหวตามยาว เป็นวงกลม หรือตามขวางตามลิ้น คุณไม่จำเป็นต้องกดแปรงแรงๆ การกระทำไม่ควรทำให้เกิดความเจ็บปวดหรือความไม่สะดวก ในกรณีส่วนใหญ่ เด็ก ๆ ชอบกระบวนการนี้ แม้กระทั่งผู้ที่ระมัดระวังในตอนแรก

เทคนิคการชาร์จลิ้น

แบบฝึกหัดประกบเสริมสร้างและพัฒนาอุปกรณ์พูด ไม่ใช่ทุกเสียงที่คล้อยตามกับเด็กวัย 3 ขวบ แต่เมื่อออกกำลังกายเป็นประจำ คำพูดของพวกเขาก็จะชัดเจนขึ้น

ผลของการฝึกการพูดจะสังเกตได้เฉพาะเมื่อ:

• ชั้นเรียนจัดขึ้นทุกวัน
• ทำแบบฝึกหัดหน้ากระจกเพื่อให้เด็กมีโอกาสตรวจสอบความถูกต้องของการกระทำ
• ความสนใจมากขึ้นไม่ได้จ่ายให้กับจำนวนแบบฝึกหัดที่เรียนรู้ แต่เพื่อคุณภาพของการดำเนินการ
• การชาร์จเริ่มต้นด้วยคอมเพล็กซ์ที่เรียบง่ายและค่อยๆซับซ้อนขึ้น
• แบบฝึกหัดถูกนำเสนอในรูปแบบการ์ตูนขี้เล่น บางครั้งเด็กไม่จำเป็นต้องบอกว่าเขากำลังออกกำลังกายอยู่เลย เป็นการดีกว่าที่จะนำเสนอทุกอย่างในรูปแบบของเกมใหม่

ทารกต้องเตรียมตัวล่วงหน้าสำหรับยิมนาสติกโดยพูดถึงขั้นตอนเพื่อความชัดเจนคุณสามารถใช้รูปภาพได้ หลังจากนั้นจะมีการสาธิตการฝึกหัดครั้งแรกที่จะดำเนินการร่วมกับเด็กและการปรับตัว

ในระยะเริ่มต้น ความแตกต่างของโทนสีกล้ามเนื้อของอุปกรณ์ข้อต่อจะมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า ความแตกต่างจะค่อยๆ เรียบขึ้น และโทนจะกลับสู่ปกติ

เด็กอาจเริ่มพยายามมากเกินไปหรือรู้สึกประหม่า จำเป็นต้องขจัดภาระทางอารมณ์: ยืดไหล่จับมือกับพวกเขา เพื่อปรับปรุงการรับรู้ แบบฝึกหัดหลายชุดจึงเสริมด้วยบทกวีตลกๆ นอกจากนี้ยังช่วยคลายความตึงเครียดและจดจำการชาร์จได้ดีขึ้น

การออกกำลังกายมีสองประเภท ความแตกต่างคือด้วยการกระทำที่คงที่ ริมฝีปากและลิ้นจะได้รับการแก้ไขเป็นเวลาสองสามวินาทีในตำแหน่งที่แน่นอน ในขณะที่ท่าทางแบบไดนามิกทำให้พวกเขาเคลื่อนไหว

จุดประสงค์ของการนวด

Logomassage ได้พิสูจน์ตัวเองในการฟื้นฟูการทำงานของคำพูด และในบางโรค เช่น อัมพาตสมอง กระบวนการดังกล่าวเป็นข้อบังคับ ในผู้ป่วยอายุน้อยที่ได้รับการวินิจฉัยนี้ กล้ามเนื้อมีความบกพร่อง ซึ่งย่อมนำไปสู่ความบกพร่องในการพูด การนวดช่วยให้บรรลุ:

โปรดทราบว่าห้ามนวดโดยเด็ดขาดเมื่อ:

• เปื่อย;
• เยื่อบุตาอักเสบและเหงือกอักเสบ;
• แผลเริมของเยื่อเมือกในช่องปาก;
• ต่อมน้ำเหลืองโต

สำหรับเด็กที่มีความเบี่ยงเบนอย่างรุนแรงในการออกเสียงเสียง การเพิ่มการฝึกพูดด้วยการนวดบำบัดด้วยการพูดเป็นสิ่งที่จำเป็น การนวดช่วยปรับปรุงสภาพทั่วไปของร่างกาย กระตุ้นการไหลเวียนโลหิต และปรับปรุงการเผาผลาญ หลังจากเสร็จสิ้นหลักสูตรเต็มรูปแบบการแลกเปลี่ยนน้ำเหลืองจะกลับคืนมาการหดตัวของกล้ามเนื้อจะกลับสู่สภาวะปกติ

ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ

ผู้เชี่ยวชาญประกาศอย่างเป็นเอกฉันท์ถึงประโยชน์ของการพัฒนาคำพูด แม้ในกรณีที่ไม่มีการเบี่ยงเบนที่เห็นได้ชัด สิ่งสำคัญคือต้องเริ่มทำงานกับเด็กให้เร็วที่สุด การนวดบำบัดด้วยคำพูดช่วยเพิ่มการไหลเวียนโลหิต เพิ่มความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อ และป้องกันการเบี่ยงเบนคำพูดได้ดีเยี่ยม

เพื่อให้ทารกพูดได้ จำเป็นต้องกระตุ้นเขา พูดคุยกับเขาให้มากขึ้น และเป็นการดีกว่าถ้าจะถามอะไรซักอย่าง บังคับให้เขาพูดด้วยตัวเอง การพูดจะพัฒนาได้ดีขึ้นในเด็กที่มีมุมมองกว้างๆ และผู้ที่เคยชินกับการแกะสลัก การวาดภาพ การก่อสร้าง เช่น พัฒนาทักษะยนต์ปรับ คุณไม่ควรกังวลหากเด็กอายุ 1.5-2.5 ขวบไม่ต้องการพูดมันหายไปในโรงเรียนอนุบาล แต่จำเป็นต้องปรึกษาผู้เชี่ยวชาญกับคนเงียบอายุสามขวบเพื่อหาสาเหตุของปัญหา