คำนามพหูพจน์ กรณีเสนอชื่อ

คำนามพหูพจน์ที่ยาก

ในบรรดารูปแบบของคำนาม การก่อตัวของคำนามที่อาจเกี่ยวข้องกับปัญหาบางอย่าง ควรรวมรูปพหูพจน์ของประโยคนาม ( กรรมการหรือ กรรมการวาล์วหรือ วาล์ว?) และรูปพหูพจน์ของคำนามบางคำ ( ห้ากรัมและ ห้ากรัม ห้าส้มหรือ ห้าส้ม?)

1. รูปพหูพจน์ของ nominative case of nouns: กรรมการหรือกรรมการ?

รูปแบบนามพหูพจน์ของคำนามได้รับการตรวจสอบตามลำดับพจนานุกรม (ตามพจนานุกรม) ดูรูบริก "ตรวจคำ"บนพอร์ทัลของเรา โปรดทราบ: การค้นหาคำในพจนานุกรมดำเนินการโดยรูปแบบเริ่มต้น (กรณีนาม, เอกพจน์)!

รายการพจนานุกรมอ่านดังนี้: หากรายการไม่มีสิ่งบ่งชี้พิเศษของรูปพหูพจน์ (ครอก กรุณา) จากนั้นใช้ตอนจบเพื่อสร้างพหูพจน์ประโยค -และหรือ -s. หากต้องการตอนจบที่แตกต่างกัน (หรือตัวเลือกที่ยอมรับได้) ให้ใส่ครอก: กรุณา -ก. ตัวอย่างเช่น:

ในภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ตัวเลือกที่ผันผวนในรูปแบบของพวกเขา n. pl. h. มีมากกว่า 300 คำ จุดเน้นของการกระจายการงอ -และฉัน)เป็นขอบเขตของภาษาพื้นถิ่นและภาษามืออาชีพ ด้วยเหตุนี้รูปแบบ -และฉัน)มักจะมีสีภาษาพูดหรือมืออาชีพ: สัญญา ช่างกุญแจ ช่างกลึง. แบบฟอร์มบน -s (s)มีความเป็นกลางมากกว่าและสำหรับคำส่วนใหญ่เป็นไปตามบรรทัดฐานดั้งเดิมของภาษาวรรณกรรม อย่างไรก็ตามในบางกรณีรูปแบบ -และฉัน)ได้เปลี่ยนรูปแบบไปแล้ว -s (s).

นอกจากนี้ คุณยังสามารถจำรูปแบบต่างๆ ที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการเลือกการผัน (ลงท้าย) ของพหูพจน์ประโยคได้:

คำนามเพศที่ปฏิเสธได้ รูปแบบเริ่มต้นที่ลงท้ายด้วย -KO มีการผันเสียงพหูพจน์ที่ไม่เน้นหนัก เขา. พี -และ (ใบหน้า ขนนก แอปเปิ้ล). ข้อยกเว้นคือคำนามที่ลงท้ายด้วยพหูพจน์ที่เน้นเสียง ชั่วโมง: กองทหารและ เมฆ.

คำนามเพศอื่น ๆ ในรูปพหูพจน์ h ใช้ตอนจบ -และฉัน): หนองน้ำ ทุ่งนา ทะเล หน้าต่าง.

แบบฟอร์มบน -และฉันบางคำอาจเป็นเอกพจน์หรือเด่น: ด้าน - ด้าน (ด้านเฉพาะในการรวมกันทางวลี มือไปด้านข้าง); ศตวรรษ - ศตวรรษ (เปลือกตาเฉพาะในการรวมกันทางวลี ครั้งหนึ่ง ตลอดกาล และตลอดไป ตลอดกาลและตลอดไป), ตา - ตา, ทุ่งหญ้า - ทุ่งหญ้า, ขน - ขน, หิมะ - หิมะ, กอง - กอง, ไหม - ไหม.

แบบฟอร์มอาจมีความหมายต่างกัน: เสียง(เกี่ยวกับสี)และ เสียง(เกี่ยวกับเสียง) ของขนมปัง(เกี่ยวกับซีเรียล) และ ก้อน(เกี่ยวกับขนมปังอบ) การประชุมเชิงปฏิบัติการและ การประชุมเชิงปฏิบัติการ(ที่องค์กร) และ การประชุมเชิงปฏิบัติการ(องค์กรยุคกลางของช่างฝีมือ).

รูปแบบคำนามอาจแตกต่างกันในสีโวหาร: ด้านและล้าสมัย ด้าน; ที่บ้านและล้าสมัย บ้าน; เข้มงวดและล้าสมัย สเติร์น; แตรและล้าสมัย และเป็นกวี เขา; พันธุ์และล้าสมัย พันธุ์; ปริมาณและล้าสมัย จากนั้นเราเช่นเดียวกับ ฟ้าร้องและเป็นกวี ฟ้าร้อง; โลงศพและเป็นกวี โลงศพ

สุดท้าย รูปนามสามารถเท่ากันและใช้แทนกันได้: ของปีและ ปี(แต่: ปีของเยาวชนการกีดกันอย่างรุนแรง เก้าสิบศูนย์ปี), การประชุมเชิงปฏิบัติการและ การประชุมเชิงปฏิบัติการ(ที่องค์กร), พายุและ พายุ.

ในการแก้ไขปัญหาสถานะของรูปแบบ "ความขัดแย้ง" ของคำ (ไม่ใช่บรรทัดฐาน, ตัวแปร, สีโวหาร ฯลฯ ) คุณต้องอ้างอิงพจนานุกรม

พหูพจน์ที่ไม่ได้มาตรฐานถูกสร้างขึ้นในคำ เด็ก - เด็ก, คน - คน, ก้น - ก้นและอื่น ๆ

2. รูปพหูพจน์ของกรณีสัมพันธการกของคำนาม: ห้ากรัมหรือห้ากรัม?

สำหรับคำนามเพศชายส่วนใหญ่ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะแข็งในรูปต้น ( ส้ม มะเขือเทศ แมลงวัน agaric คอมพิวเตอร์ ถุงเท้า) สิ้นสุดลักษณะ -ovในรูปพหูพจน์สัมพันธการก: ส้ม มะเขือเทศ แมลงวัน agarics คอมพิวเตอร์ ถุงเท้าเป็นต้น ข้อยกเว้นจำนวนมากสามารถแยกแยะได้จากกฎนี้ - คำนามที่คล้ายกัน แต่มีศูนย์ที่ลงท้ายด้วยพหูพจน์สัมพันธการก: หนึ่งถุงน่อง - ไม่มีถุงน่องหนึ่ง Ossetian - ห้า Ossetians หนึ่งกรัม - ห้ากรัมและ ห้ากรัมเป็นต้น คำเหล่านี้ได้แก่

ชื่อของผู้คนตามสัญชาติและตามรูปแบบทางทหาร ส่วนใหญ่ใช้ในรูปพหูพจน์ในความหมายรวม: Magyars - Magyars, Turkmens - Turkmens, เรือตรี - เรือตรีและเรือตรี, พรรคพวก - พรรคพวก, ทหาร - ทหาร;ซึ่งรวมถึงแบบฟอร์ม r n. pl. ชม. มนุษย์.

ชื่อของรายการที่จับคู่: รองเท้าบูท - รองเท้าบูท, ตา - ตา, ข้อมือ - ข้อมือ, อินทรธนู - อินทรธนู, ถุงน่อง - ถุงน่อง, อินทรธนู - อินทรธนู, รองเท้าบูท - รองเท้าบูท.

ชื่อการวัดและหน่วยการวัด: 220 โวลต์ 1,000 วัตต์ 5 แอมป์ 500 กิกะไบต์. หากชื่อดังกล่าวถูกใช้นอกบริบท "การวัด" (กล่าวอีกนัยหนึ่ง แบบฟอร์มกรณีสัมพันธการกไม่สามารถนับได้) ก็จะใช้การลงท้าย -ov: อยู่ได้โดยไม่เกินกิโลกรัมมีกิกะไบต์ไม่เพียงพอ.

ควรสังเกตว่าชื่อผัก ผลไม้ และผัก ซึ่งเป็นคำนามเพศชาย ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะแข็ง ( ส้ม มะเขือยาว มะเขือเทศ ส้มเขียวหวาน) ในรูปพหูพจน์สัมพันธการก ชั่วโมงมีจุดสิ้นสุด -ov: ส้ม 5 ลูก, มะเขือยาว 1 กิโลกรัม, ปีใหม่ที่ไม่มีส้มเขียวหวาน, สลัดมะเขือเทศ.

สำหรับคำนามบางคำ การสร้างรูปพหูพจน์ ชม. น. ยาก; นี่คือคำพูด ความฝัน, สวดมนต์, หัว. ตรงกันข้าม คำพูด แก้มและ ช่างไม้ไม่มีรูปแบบอื่นนอกจากรูปพหูพจน์ ชม. กรณี.

ดู: "ไวยากรณ์ภาษารัสเซีย", M. , 1980

บางครั้งการใช้คำลงท้ายอย่างใดอย่างหนึ่งขึ้นอยู่กับความหมายและความเข้ากันได้ของคำ:

· หมู ก́ (ส่วนแนวนอนของปล่องไฟ) และ หมู ส (สุกรตัวผู้ตอน)

· ตัวนำ กตัวนำ สรถรางและ ตัวนำ สในกอง(อุปกรณ์พิเศษในกลไก);

· กรอบ กโรงงาน กองร้อยนักเรียนนายร้อย ก́ และ กรอบ สมนุษย์หรือสัตว์;

· ขน ก́ (แต่งหนังสัตว์) และ ขนช่างตีเหล็ก และ ;

· ภาพ สในนวนิยายและ ภาพ กนักบุญในคริสตจักร;

· คำสั่งอัศวิน ส และ คำสั่ง กสำหรับความสำเร็จ;

· บังเหียน ฉันสำหรับม้าและ โอกาส ส (กระตุ้น);

· เข็มขัด ก- เสื้อคลุมอาบน้ำและ เขตเวลา ก́ (ยอมรับ - เขตเวลา ส );

· ผ่าน และตัวอักษรและ ตราโรงงาน ก́ ;

· สีดำ ฉัน́ (ขน) และ สีดำ และ (สัตว์);

· บัญชีธนาคาร ก́ - บัญชีสำนักงาน ส;

· ลูกชาย ฉันจากการแต่งงานครั้งแรกและ ลูกชาย ส́ ปิตุภูมิ;

· กระแสไฟฟ้า และ และ หมุนเวียน กในสนาม;

· โทน สในเพลงและ โทน ก́ ในการวาดภาพ;

· เหยียบเบรก ก- ถอดเบรก สในการทำงาน;

· ครูจิตวิญญาณ และ และ ครูในโรงเรียน ฉัน́ ;

· ขนมปัง สในเตาอบและ ขนมปัง กในสนาม;

· สี ก́ (สี) และ สี ส́ (พืช);

· ขยะ ส (เจ้าของที่ดินรายใหญ่ในเยอรมนี) และ ขยะ ก́ (นักเรียนโรงเรียนเตรียมทหาร).

2. สัมพันธการก

หนึ่ง). เช่น คำนามบางคำ ชาย ในสัมพันธการกเอกพจน์ ตัวแปรหลักของตอนจบแตกต่างกันไป และฉัน (ชา, น้ำตาล) พร้อมตัวเลือกเพิ่มเติม เรา (ชา, น้ำตาล).

มักจะจบลง เรา สามารถใช้ในกรณีต่อไปนี้:

สำหรับคำนามที่มีค่าจริงเมื่อระบุจำนวน - นั่นคือเพื่อระบุส่วนหนึ่งของทั้งหมด ( ชาหนึ่งแก้ว, น้ำตาลหนึ่งกิโลกรัม, ชีสหนึ่งชิ้น).

เมื่อพวกเขาพูดว่า นำนม, kvass, ไส้กรอกฯลฯ ไม่เป็นไรครับ เท่าไหร่ต้องเอาส่วนไหนมาครับ. ตรงกันข้าม เมื่อพวกเขากล่าวว่า นำนม, kvass, ไส้กรอก,หมายความว่าคู่สนทนารู้ เท่าไหร่ต้องนำมาหรือไม่ต้องนำมา ส่วนหนึ่งตามที่ร้องขอ และ ทั้งหมด. พุธ: นำนม - นำแก้วขวดนมและ นำนมออกจากตู้เย็น - นำนมทั้งหมดออกจากตู้เย็น

อย่างไรก็ตาม หากคำนามนั้นมาพร้อมกับคำจำกัดความ คุณต้องเลือกรูปแบบที่ลงท้ายด้วย A / Z ( ชาร้อนหนึ่งถ้วย ยาสูบแห้งหนึ่งซอง);

คำนามรวมและนามนามธรรมที่มีความหมายเป็นปริมาณ ( คนน้อย เสียงดังมาก);

ในหน่วยวลี ( หนึ่งสัปดาห์โดยไม่มีปี ตาต่อตา กับโลกที่อยู่บนเส้นด้าย);

ในประโยคปฏิเสธ ( ไม่มีความสงบไม่มีการปฏิเสธ อ่านหนังสือไม่อ่านหนังสือ).

2) ในกรณีสัมพันธการก พหูพจน์ คำนาม ชาย หลายตัวเลือกสำหรับการสิ้นสุดกรณี:

คำนามที่ลงท้ายด้วย null	คำนามที่มีคำลงท้าย
ชาย
1) ชื่อของรายการที่จับคู่: (คู่) รองเท้าบูท, กางเกง, รองเท้าบูทสักหลาด, ข้อมือ, รองเท้าบูท, ถุงน่อง, สายสะพาย; 2) ชื่อของหน่วยการวัด: (หลาย) แอมแปร์, (กิโล) วัตต์, โวลต์, เฮิรตซ์, ไมครอน, โอห์ม, เรินต์เกน; 3) ชื่อของผู้คนตามสัญชาติ: (ในหมู่) อังกฤษ, อาร์เมเนีย, บัชคีร์, บัลแกเรีย, บูร์ยาต, จอร์เจีย, ออสเซเชียน, โรมาเนีย, ตาตาร์, เติร์กเมน, เติร์ก, ยิปซี; 4) (การปลด) เสือ, กองทัพบก, ทหารม้า, พรรคพวก, ทหาร, ทวน	1) (คู่) ถุงเท้า; 2) (หลาย) เฮกตาร์ กรัม กิโลกรัม กิโลเมตร นิวตัน เซ็นต์เนอร์ เอเคอร์ หลา 3) (ในหมู่) อาเซอร์ไบจาน, อาหรับ, คาซัค, คาลมีก, คีร์กีซ, มองโกล, เยอรมัน, อุซเบก, ฝรั่งเศส, ยาคุต; 4) (หลาย) ส้ม, มะเขือยาว, ส้มเขียวหวาน, มะเขือเทศ, มะนาว, มะเขือเทศ; 5) (ไม่) ความคิดเห็น แก้ไข ราง ฟิล์ม.
หญิง
(หลาย) เรือบรรทุกสินค้า นิทาน หอคอย รองเท้า วาฟเฟิล โดเมน หลังคา พี่เลี้ยงเด็ก ผ้าปูที่นอน (และผ้าปูที่นอน) งานแต่งงาน การนินทา ที่ดิน นกกระสา ต้นแอปเปิ้ล เทียน (และเทียนไข)	(มาก) เสียด เสียม เสียม เสียม
ทำหมัน
(ไม่) จานรอง ผ้าห่ม ผ้าขนหนู ไหล่ แอปเปิ้ล	(ไม่) ใบหน้า, ต้นน้ำลำธาร, หนองน้ำ, ต้นน้ำลำธาร, หน้าต่าง, ชุด, ปาก, ชนบทห่างไกล, ชายฝั่ง, ยา, หัวเข่า
คำที่ไม่มีเอกพจน์
(ไม่) การโจมตี ความมืด สนธยา	(ไม่) น้ำค้าง อาหารกระป๋อง ผ้าขี้ริ้ว วันธรรมดา คราด รางหญ้า

3) ในกรณีบุพบท การลงท้ายด้วย U ในบางกรณีจะถูกเพิ่มเข้าไปในตัวแปรหลัก - การลงท้ายด้วย E: ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ - ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ(ในกรณีนี้ ตัวเลือก Y เป็นภาษาพูด): ปลูกในป่า - รู้เรื่องป่า(ตอนจบแยกแยะเฉดสีในความหมาย: สถานการณ์และวัตถุ) ในบัญชีปัจจุบัน - อยู่ในสถานะที่ดี(ในการแสดงออกของลักษณะวลี). โดยปกติเมื่อเลือกตอนจบเราควรคำนึงถึงบริบทนั่นคือให้ความสนใจกับความหมายของคำ

2. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ ตัวเลข และคำสรรพนาม

ในแง่มุมเชิงบรรทัดฐานของสัณฐานวิทยาของคำคุณศัพท์ ประเด็นที่ยากสองประเด็นคือ: การก่อตัวของรูปแบบของระดับการเปรียบเทียบและความแตกต่างระหว่างคำคุณศัพท์แบบเต็มและแบบสั้น

การก่อตัวของระดับของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์มีระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์แบบง่ายและแบบผสม รูปแบบการเปรียบเทียบอย่างง่ายถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย - เธอและ - เธอ (ภาษาพูด): เร็วขึ้น - เร็วขึ้นคำคุณศัพท์บางคำมีระดับเปรียบเทียบกับคำต่อท้าย -e: ดังกว่า, ดังกว่า, ว่องไวกว่า, หวานกว่า.รูปแบบง่ายๆ ของคำคุณศัพท์ในระดับขั้นสูงสุดถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย – อายส์ (สุพรีม), –eysh (th ) (สวยที่สุด). รูปแบบการเปรียบเทียบแบบผสมเกิดขึ้นโดยใช้คำ มากกว่า, และยอดเยี่ยมด้วยความช่วยเหลือของคำ ที่สุด (บ้านหลังนี้สูง แต่หลังถัดไปสูงกว่า บ้านหลังนี้สูงที่สุดในเมือง).

ควรระลึกไว้เสมอว่าคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพบางคำไม่สามารถสร้างระดับการเปรียบเทียบได้โดยใช้คำต่อท้ายที่เกี่ยวข้อง อย่าสร้างรูปแบบของคำดังกล่าว:

อมตะ, สดใส, ใกล้, ต่อสู้, ป่วย (เกี่ยวกับบุคคล), พายุ, เหนือ, นิรันดร์, เป็นไปได้, เอาแต่ใจ, โดดเด่น, กล้าหาญ, หูหนวก (เกี่ยวกับบุคคล), เปลือยกาย, หยิ่ง, แก่, ห่างไกล, ทำธุรกิจ, โหดร้าย, คุ้นเคย, เอียง, สั้น, คดเคี้ยว (เกี่ยวกับบุคคล), ตาย (ไม่มีชีวิตอยู่), สงบ, มีอำนาจ, ไม่ทราบ, ต่ำกว่า, ทั่วไป, ยอดเยี่ยม, ขั้นสูง, บวก, สุดท้าย, ถาวร, คล้ายกัน, ถูกต้อง (ยุติธรรม, มีความจริง), ว่างเปล่า (เกี่ยวกับที่รองรับ: ไม่มีอะไรเติมเต็ม), พัฒนาแล้ว, เร็ว, ฉีกขาด, ขี้อาย, ตาบอด, ขัดแย้ง, เร่งด่วน, นักล่า, มืดมน, มีสี, หนุ่มสาว ฯลฯ

คำคุณศัพท์บางคำเหล่านี้ไม่สามารถใช้ในระดับเปรียบเทียบได้เนื่องจากความหมายเฉพาะของคำคุณศัพท์เหล่านี้ (เช่น ไม่สามารถเป็นอมตะมากหรือน้อยได้ หรือเปลือยเปล่ามากหรือน้อย) ในทางทฤษฎีคนอื่นสามารถสร้างระดับเปรียบเทียบได้ แต่เนื่องจากลักษณะที่เป็นทางการ พวกเขาไม่มีรูปแบบดังกล่าวหรือมีรูปแบบที่ใช้น้อย ในกรณีหลังนี้ ในคำพูดที่ไม่เป็นทางการ ในบางวิธีคุณสามารถใช้คำอธิบายเพื่ออธิบายระดับการเปรียบเทียบได้: ใจแข็งมากขึ้น ชอบทำธุรกิจมากขึ้น โหดร้ายมากขึ้น

ข้อผิดพลาดในการพูดแบบดั้งเดิมในรูปแบบของระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์เกี่ยวข้องกับ:

1) การผสมระดับการเปรียบเทียบแบบง่ายและแบบผสม (ยิ่งสูงยิ่งสวย)และ

2) การไม่มีวัตถุเปรียบเทียบ ( ห้องนี้สว่างกว่า ต้อง+กว่านั้น).

คำคุณศัพท์แบบเต็มและแบบสั้นมีความแตกต่างระหว่างคำคุณศัพท์แบบเต็มและแบบสั้น ดังนั้นรูปแบบเหล่านี้จึงไม่สามารถแทนที่กันได้เสมอ

รูปแบบสั้นส่วนใหญ่เป็นหนังสือที่มีสี: การบรรยายมีความน่าสนใจและให้ความรู้คำคุณศัพท์แบบเต็มมักใช้ในการพูดภาษาพูด: การบรรยายมีความน่าสนใจและให้ความรู้ด้วยรูปแบบเต็มของคำคุณศัพท์ที่ใช้ในกรณีนามเป็นภาคแสดงประสม ตามกฎแล้ว จะไม่มีคำควบคุม แต่ด้วยรูปแบบสั้นๆ ก็สามารถทำได้ ตัวอย่างเช่น: เขาป่วยด้วยอาการเจ็บคอ เขามีความสามารถด้านดนตรี(แต่พูดไม่ได้ เขาป่วยด้วยอาการเจ็บคอ เขาสามารถเล่นดนตรีได้)

คำคุณศัพท์รูปแบบเต็มบ่งชี้ถึงคุณสมบัติถาวร รูปแบบสั้นบ่งชี้ถึงลักษณะชั่วคราว: สาวสวย(โดยทั่วไป), ผู้หญิงคนนั้นสวย(ปัจจุบัน).

เมื่อสร้างรูปแบบสั้น ๆ ของคำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย - เอนนี่ (ธรรมชาติ, ประดิษฐ์, เคร่งขรึม)มีการสังเกตความผันผวน: ธรรมชาติ - ธรรมชาติ, เทียม - เทียม, เคร่งขรึม - เคร่งขรึมปัจจุบัน ทั้งสองตัวเลือกเป็นไปได้ทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและการพูดด้วยวาจา แต่รูปแบบที่ถูกตัดทอน (na-en) นั้นพบได้บ่อยกว่า

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำนาม . มีกฎสำหรับการใช้ตัวเลข:

1) บี จำนวนเชิงซ้อนและจำนวนเชิงซ้อนน้อมทุกส่วน หนังสือหนึ่งร้อยห้าสิบหกหน้า).

2) เมื่อปฏิเสธ จำนวนเชิงซ้อนและจำนวนเชิงซ้อนเฉพาะคำสุดท้ายในการเปลี่ยนแปลงตัวเลข ( เกิดในสิบเก้าเก้าสิบสอง).

3) หมายเลขคาร์ดินัล(ยกเว้นตัวเลข ตามลำพัง ) ไม่รวมกับคำที่แสดงถึงอ็อบเจกต์คู่ เช่น: เลื่อน กรรไกร วัน กางเกง แว่นตา ฯลฯ. (เป็นสิ่งต้องห้าม : ยี่สิบสองวัน สามสิบสามกรรไกร) – คุณควรใช้การแก้ไขนิพจน์: วันที่ยี่สิบสอง / ยี่สิบสองวันผ่านไป ซื้อกรรไกรจำนวนสามสิบสามชิ้น

4) ตัวเลขรวมรวมกันเฉพาะกับคำนามเพศชายเคลื่อนไหว ( เด็กชายสองคนชายสามคน) และไม่รวมกับคำนามเพศหญิง ( คุณไม่สามารถพูดว่า: สามสาว เฉพาะ: สามสาว).

5) เมื่อรวมคำนามกับตัวเลขที่แสดงถึงเศษส่วน, คำนามต้องอยู่ในเอกพจน์สัมพันธการก ( ไม่อนุญาต: 12.6 กม. เท่านั้น: 12.6 กม).

6) ตัวเลขหนึ่งครึ่งและหนึ่งร้อยครึ่งมีเพียงสองรูปแบบกรณี: ในกรณีการเสนอชื่อและข้อกล่าวหา: หนึ่งและครึ่ง - หนึ่งและครึ่งและหนึ่งร้อยครึ่งในกรณีอื่นๆ ทั้งหมด หนึ่งครึ่งและหนึ่งร้อยครึ่ง. ตัวเลขเหล่านี้รวมกับคำนามในเอกพจน์สัมพันธการก (ชื่อและ Vin. ): หนึ่งช้อนครึ่ง, และในรูปพหูพจน์ (กรณีอื่นๆ ทั้งหมด): ประมาณหนึ่งหน้าครึ่ง.

บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของสรรพนามบรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของพวกเขาใช้เมื่อใช้สรรพนาม:

1) คำสรรพนาม พวกเขาไม่สอดคล้องกับคำนามรวม ( ประชาชน เยาวชน พ่อค้า). เป็นสิ่งต้องห้าม: ผู้คนไปเลือกตั้งอย่างเป็นเอกฉันท์เพราะพวกเขาเข้าใจว่ามันสำคัญแค่ไหน พวกเขา → เขา หรือ คน → คน

2) คำสรรพนามส่วนบุคคล ไม่สามารถใช้เป็นหัวเรื่องหรือวัตถุที่สอง. เป็นสิ่งต้องห้าม: Plyushkin เขาเป็นฮีโร่เชิงลบของนวนิยายเรื่องนี้

3) ถ้ามีนักแสดงสองคนคำสรรพนามส่วนบุคคลและคำแสดงความเป็นเจ้าของต้องการความชัดเจนเพิ่มเติมหรือการใช้ถ้อยคำใหม่ของประโยคโดยรวมเพื่อไม่ให้มีความคลุมเครือ เป็นสิ่งต้องห้าม: อาจารย์เชิญนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาให้อ่านรายงานของเขา (ศาสตราจารย์หรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของใคร).

4) ในคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนพร้อมคำต่อท้าย บางอย่าง บางอย่าง บางอย่าง คำต่อท้าย -แล้ว สร้างค่า "ไม่ทราบ"; คำต่อท้าย -หรือ สร้างความหมาย "ใด ๆ " และคำต่อท้าย -บางสิ่งบางอย่าง - ความหมายของ "ไม่สำคัญ" (คุณไม่สามารถ: มีใครบางคนหรือใครบางคนกำลังเคาะประตู เท่านั้น: มีคนเคาะ).

5) การกำหนดคำสรรพนาม ทุกคน ทุกคน และทุกคน ไม่สามารถแทนที่กันได้ (คุณไม่สามารถ: ทุกคนมีหน้าที่รับผิดชอบชีวิตของตนเอง เท่านั้น: ทุกคน...).

3. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาของคำกริยาและคำบุพบท

ให้เราหันไปใช้บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาหลักที่ควบคุมการใช้คำกริยาโดยสังเขป:

1) คู่กริยาที่แตกต่างกันโวหาร: ดู - ดู, ได้ยิน - ได้ยิน, ยก - ยก, ปีน - ปีนเป็นต้น ตัวเลือกแรกคือหนังสือ - วรรณกรรมตัวที่สอง - ภาษาพูด

2) คำกริยาที่มีการสลับกัน อ//อ ที่ฐาน: เงื่อนไข - เงื่อนไข, โฟกัส - โฟกัสเป็นต้น ยังแตกต่างกันเป็นหนอนหนังสือ (แบบฟอร์มบน O) และภาษาพูด (แบบฟอร์มบน A)

3) ในกริยาที่เรียกว่าไม่เพียงพอ ( พิชิต โน้มน้าว ค้นหาตัวเอง กล้า รู้สึก) รูปเอกพจน์บุรุษที่ 1 ของกาลอนาคตมีลักษณะประสม ( ฉันทำได้ / ฉันทำได้ / ฉันต้องชนะ).

4) คำกริยามากมายที่เรียกว่ามีสองรูปแบบของกาลปัจจุบันที่มีความแตกต่างทางโวหารหรือความหมาย ตัวอย่างเช่น: โบกมือ - โบกมือ (หนังสือและภาษาพูด), ย้าย (ย้าย) - ย้าย (นำไปสู่, ส่งเสริม)

คำกริยามากมายมีสองรูปแบบส่วนบุคคลที่แตกต่างกันในการระบายสีโวหาร

รูปแบบคู่ขนานบางรูปแบบไม่แตกต่างกันในโวหาร แต่เป็นเฉดสีของความหมาย

5) สำหรับกริยาในอดีตกาล รูปแบบหลักจะไม่มีส่วนต่อท้าย -ดี (เปียก - เปียก, ชินกับ - ชิน).

6) ความสามัคคีของรูปแบบคำกริยาเชิงกาลเทศะคือกฎซึ่งคำกริยาทั้งหมดภายในประโยคเดียวกันจะต้องใช้ในรูปแบบไวยากรณ์เดียวกัน เป็นสิ่งต้องห้าม: ในวันหยุดเขาได้พักผ่อนและทำในสิ่งที่เขารักอีกครั้ง เท่านั้น : ยุ่ง!

7) ในรูปแบบพิเศษของคำกริยา - อาการนาม - คำต่อท้าย -ใน - บรรทัดฐานคำต่อท้าย – เหา – ภาษาพูด เป็นสิ่งต้องห้าม: อ่านหนังสือแล้ว. เท่านั้น: อ่านหนังสือ

การละเมิดบรรทัดฐานทางไวยากรณ์มักเกี่ยวข้อง ด้วยการใช้คำบุพบท ดังนั้นจึงไม่คำนึงถึงความแตกต่างของเฉดสีความหมายและโวหารระหว่างโครงสร้างที่มีความหมายเหมือนกันกับคำบุพบท เนื่องจากและ ขอบคุณ.ข้ออ้าง ขอบคุณยังคงความหมายคำศัพท์ดั้งเดิมที่เกี่ยวข้องกับคำกริยา ขอบคุณ,จึงใช้บอกเหตุที่ทำให้เกิดผลตามต้องการ: ขอบคุณความช่วยเหลือของสหายขอบคุณการรักษาที่ถูกต้องด้วยความขัดแย้งอย่างรุนแรงระหว่างความหมายศัพท์ดั้งเดิมของคำบุพบท ขอบคุณและระบุเหตุผลเชิงลบ การใช้คำบุพบทนี้เป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนา: ไม่ได้มาทำงานเนื่องจากป่วยในกรณีนี้ ถูกต้องที่จะกล่าวว่า - เพราะความเจ็บป่วย

คำบุพบท ขอบคุณทั้งๆที่ตามไปทางตามมาตรฐานสมัยใหม่จะใช้กับกรณีตัวอย่างเท่านั้น ใช้กับชื่อเกาะ คาบสมุทร ใช้คำบุพบท บน: ใน Kamchatka บน Dikson บน Capri
ข้ออ้าง บนใช้กับชื่อตรอกซอกซอย จัตุรัส ถนน; ข้ออ้าง ใน- พร้อมชื่อเลน, ถนนรถแล่น: บน Vernadsky Boulevard บน Victory Square บนถนน Suvorov

หากชื่อพื้นที่ภูเขาเป็นเอกพจน์ จะใช้คำบุพบท บนถ้ารูปพหูพจน์เป็นคำบุพบท ใน.: ในเทือกเขาคอเคซัส บนเอลบรุส บนปามาร์ และในเทือกเขาแอลป์, ในเทือกเขาหิมาลัย

คำบุพบท ในและ บนในโครงสร้างบางอย่างที่ไม่ระบุชื่อกับคำบุพบท จากและ ค: ไปในสตาฟโรโปล - กลับจาก Stavropol ไปที่คอเคซัส- มาจากคอเคซัส

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมของภาษารัสเซียสมัยใหม่: ในยูเครน จากยูเครน.

“ในปี 1993 ตามคำร้องขอของรัฐบาลยูเครน ไปยูเครน(และตามลําดับ จากยูเครน). ดังนั้นตามที่รัฐบาลยูเครนระบุว่าการเชื่อมต่อทางนิรุกติศาสตร์ของสิ่งก่อสร้างที่ไม่เหมาะกับเขาจึงถูกทำลาย ไปยูเครนและ ไปที่ชานเมือง. ยูเครน เหมือนเดิม ได้รับการยืนยันทางภาษาเกี่ยวกับสถานะของตนในฐานะรัฐอธิปไตย เนื่องจากชื่อของรัฐ ไม่ใช่ภูมิภาค ได้รับการทำให้เป็นทางการในประเพณีของรัสเซียด้วยความช่วยเหลือของคำบุพบท ใน (ใน) และ จาก... "(Graudina L. K. , Itskovich V. A. , Katlinskaya L. P. ความถูกต้องทางไวยากรณ์ของคำพูดภาษารัสเซีย M.: Nauka, 2001. P. 69)

เพราะไม่มีใครใช้คำนี้ เกี่ยวกับสถานะ หรือ ในประเทศ จึงไม่มีเหตุผลที่จะใช้วลีนี้ ในยูเครน. ดังนั้น เมื่อพูดถึงสถานะของยูเครน เราควรเขียนและพูดเท่านั้น ในยูเครน.

ผู้เสนอการเขียนในยูเครนมักอ้างถึงตัวอย่างดังกล่าว: ในคิวบา ในมอลตา ในไซปรัส โปรดทราบว่าในทุกกรณีเรากำลังพูดถึงรัฐที่เป็นเกาะ เช่น ในกรณีนี้ คำว่าเกาะหลุดออกจากบริบท: บนเกาะคิวบา บนเกาะมอลตา บนเกาะไซปรัส ตัวอย่างเช่น ในภาษาอังกฤษ การแบ่งแยกเมื่อใช้คำนำหน้านามในบริบทต่างๆ นั้นค่อนข้างชัดเจน: ในคิวบา (ในคิวบา) - หากเรากำลังพูดถึงเกาะ ในคิวบา (ในคิวบา) - หากเรากำลังพูดถึงรัฐ

อย่างไรก็ตามบรรทัดฐานทางวรรณกรรมของภาษารัสเซียควรพูดและเขียนอย่างไร ในยูเครนเป็นผลมาจากพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของภาษาในช่วงหลายศตวรรษที่ผ่านมา ความเข้ากันได้ของคำบุพบท ในและ บนด้วยคำบางคำจะอธิบายโดยประเพณีเท่านั้น พุธ: ที่โรงเรียน ที่สถาบัน ที่ร้านขายยา ที่แผนก, แต่: ที่โรงงาน, ที่ทำการไปรษณีย์, ที่รีสอร์ท, ที่โกดังสินค้าเป็นต้น บรรทัดฐานทางวรรณกรรมไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในชั่วข้ามคืนเนื่องจากกระบวนการทางการเมืองใดๆ

ด้วยกริยาความรู้สึก ( เสียใจ, ร้องไห้, เสียใจ, โหยหา, เบื่อหน่าย, เบื่อ, ฯลฯ)ข้ออ้าง บน ใช้กับ dative case เช่น เสียใจกับลูกชายของคุณ, ร้องไห้ให้กับพ่อของคุณ, เสียใจกับสามีของคุณ, โหยหาหมู่บ้านบ้านเกิดของคุณ, คิดถึงมิคาอิลอฟสกี้. แต่คำสรรพนามส่วนบุคคลของบุคคลที่ 1 และ 2 ที่มีคำกริยาเหล่านี้มักจะใส่ในกรณีบุพบทเช่น: ร้องไห้เพื่อคุณ คร่ำครวญถึงเรา

การใช้คำบุพบทหลังคำกริยาที่ทำเครื่องหมายไว้ไม่ถูกต้อง ต่อ พร้อมกล่องใส่เครื่องดนตรี เช่น “เขาคิดถึงคุณ” “เธอคิดถึงคุณ”

หลังคำกริยาของการเคลื่อนไหว ( เดิน เดิน วิ่ง เคลื่อนที่ ปีน เตร่ ฯลฯ) คำบุพบท by ใช้กับกรณีตัวอย่าง: เดินผ่านทุ่งหญ้า (ผ่านทุ่งหญ้า) เดินผ่านป่า (ผ่านป่า) วิ่งไปตามชายฝั่ง (ริมฝั่ง) เดินผ่านทุ่ง (ผ่านทุ่ง) ฯลฯ

ข้ออ้าง บน กับกรณีบุพบทใช้กับความหมาย "หลังจากบางสิ่งบางอย่าง" เช่น: เมื่อหมดวาระ เมื่อมาถึงสถานที่ เมื่อสำเร็จการศึกษา เมื่อมาถึงเมือง

หลังจากคำบุพบท บน คำสรรพนาม เท่าไหร่ และ หลาย ใส่ในกรณีตัวอย่าง: มอบสมุดบันทึกให้นักเรียนคนละกี่เล่ม ไม่อยู่บ้านหลายวัน.

ดังนั้น ในการบรรยายนี้ เราได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยา" และเรียนรู้วิธีสร้างรูปแบบของคำที่อยู่ในส่วนต่างๆ ของคำพูด ในกรณีที่มีปัญหา ขอแนะนำให้ดูพจนานุกรมไวยากรณ์

หัวข้อ 2.9. บรรทัดฐานวากยสัมพันธ์ของภาษารัสเซีย

1. บรรทัดฐานของการประสานงาน ข้อตกลงของภาคแสดงกับหัวเรื่อง

2. บรรทัดฐานของการจัดการ

3. การใช้มูลค่าการซื้อขายแบบมีส่วนร่วม

4. ข้อผิดพลาดในการสร้างประโยคที่ซับซ้อน

ลำดับของคำในประโยค ข้อตกลงของภาคแสดงกับหัวเรื่อง การประสานกันของคำจำกัดความและการประยุกต์ใช้ มาตรฐานการจัดการ กรณีของการควบคุมนามและวาจานั้นยากกว่า - การควบคุมด้วยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค, กรณี "สตริง", อนุประโยคย่อยที่มีคำสันธานเดียวกัน, การเลือกกรณีและคำบุพบทที่ถูกต้อง การแปลงคำพูดโดยตรงเป็นทางอ้อม การใช้โครงสร้างที่แยกจากกัน

บรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของการสร้างวลีและประโยคในภาษารัสเซีย

สิ่งที่ยากที่สุดมักจะทำให้เกิดประเด็นต่อไปนี้:

การเลือกรูปแบบการควบคุมในวลี

ข้อตกลงของหัวเรื่องและภาคแสดง;

การใช้วลีร่วมและคำวิเศษณ์

การสร้างประโยคที่ซับซ้อนบางประเภท

1. หลักเกณฑ์การอนุมัติ

การประสานงานของคำจำกัดความกับคำที่ถูกกำหนด

1. ถ้านิยามหมายถึงคำนามที่ขึ้นกับตัวเลข สอง สาม สี่ ขอแนะนำให้ใช้กฎการจับคู่ต่อไปนี้:

2. หากคำนิยามอยู่ข้างหน้าตัวเลข คำนิยามนั้นจะอยู่ในรูปของประโยคนามโดยไม่คำนึงถึงเพศของคำนาม: แรก สองปี, ล่าสุดสองสัปดาห์, บนสองหน้าต่าง

ข้อตกลงของภาคแสดงกับหัวเรื่อง

เมื่อยอมรับภาคแสดงกับหัวเรื่อง ต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้

1. ถ้าประธานแสดงด้วยคำนามรวม ( แถว, ส่วนใหญ่, ส่วนน้อย, ส่วนน้อย, ฯลฯ.) มูลค่าการซื้อขายที่นับได้ (ตัวเลขเชิงปริมาณหรือคำอื่นๆ ที่นับได้ เช่น หลาย) ร่วมกับพหูพจน์สัมพันธการกจากนั้นมักจะใส่เพรดิเคต:	1) ในพหูพจน์เมื่อพูดถึงการทำให้วัตถุเคลื่อนไหว: นักเรียนส่วนใหญ่เป็นคนดีผ่านการสอบ พนักงาน 7 คนได้รับรางวัลนี้ หลายคนเงียบ 2) ในเอกพจน์เมื่อวัตถุหมายถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต: แถวบ้านใหม่ยืนอยู่ในตอนท้าย ถนนหนึ่งร้อยสี่สิบเฮกตาร์ได้รับการหว่าน
2. ด้วยตัวเลข สอง สาม สี่เพรดิเคตมักจะอยู่ในรูปพหูพจน์	นักเรียนสี่คนเข้าไปในหอประชุม มีหนังสือเรียนสามเล่มอยู่บนโต๊ะ
3. ด้วยเลขประสมที่ลงท้ายด้วย หนึ่ง,เพรดิเคตจะใส่ในเอกพจน์	สถาบันบัณฑิตสองร้อยหนึ่ง นักเรียน. สี่สิบคนเข้าร่วมการแข่งขัน นักกีฬาคนหนึ่ง
4. คำนามที่มีเลขกำกับ ( คู่ สาม สิบ แสน ล้าน พันล้าน) เช่นเดียวกับคำ มวล, จำนวนมาก, กอง, เหว, ไหลและอื่น ๆ ภาคแสดงมักจะใส่ในเอกพจน์และเห็นด้วยกับเรื่องเพศ	นักเล่นสกีหลายร้อยคนพากันไปที่ลู่วิ่ง เราได้ดูหนังสือหนึ่งพันเล่มแล้ว กระแสรถแล่นไปตามทางแคบ สะพาน.
5. ด้วยคำนาม ปี เดือน วัน ชั่วโมงฯลฯ ภาคแสดงมักจะใส่ในเอกพจน์	สองเดือนผ่านไป ตีเจ็ดโมงแล้ว
6. หากมีคำในการนับยอดหมุนเวียน ทั้งหมดนี้,จากนั้นเพรดิเคตจะใส่ในพหูพจน์เท่านั้น	ผู้ขับขี่ทั้งสามขี่อย่างเงียบ ๆ
7. ถ้าหัวเรื่องประกอบด้วยตัวเลข พื้น-,จากนั้นภาคแสดงจะถูกใส่ในเอกพจน์	บ้านไฟไหม้ไปครึ่งหลัง คนครึ่งหมู่บ้านวิ่งมาดู ต่อปรากฏการณ์นี้
8. ที่คำพูด มาก, น้อย, น้อย, มาก, มากเพรดิเคตจะใส่ในเอกพจน์	กระเป๋าเดินทางและกล่องจำนวนมากอยู่ใกล้สายพานลำเลียง กี่ความรู้สึกที่แตกต่างกันครอบงำ เราในขณะที่แยกจากกัน!
9. ด้วยชื่อที่ซับซ้อนที่ประกอบด้วยคำสองคำที่มีเพศทางไวยากรณ์ต่างกัน ภาคแสดงจะสอดคล้องกับคำที่แสดงแนวคิดที่กว้างขึ้นหรือการกำหนดเฉพาะของวัตถุ	ห้องสมุด-พิพิธภัณฑ์เปิด เพลงรักกลายเป็นที่นิยม รถตู้จอดนอกร้าน นาฬิกาปลุกหยุด หนังสืออ้างอิงมีประโยชน์มาก เตียงเก้าอี้อยู่ตรงมุม ฯลฯ
10. ในคำประสม (ตัวย่อ) ภาคแสดงจะสอดคล้องกับคำนำหน้าของการรวมกัน	มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก (Moscow State University) มหาวิทยาลัย) ประกาศจัดการแข่งขัน Gorono (กรมการเมืองของชาวบ้าน การศึกษา) ได้ส่งคำแนะนำ
11. การปรากฏตัวของเรื่องที่แสดงโดยสรรพนามไม่ส่งผลกระทบต่อรูปแบบข้อตกลงของภาคแสดง ไม่มีใคร,การเชื่อมต่อโครงสร้าง วงเลี้ยวเปรียบเทียบ ฯลฯ	ไม่มีใครแม้แต่ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุดที่สามารถวินิจฉัยโรคได้อย่างถูกต้องในขั้นต้น
12. หากเพรดิเคตอ้างถึงหลายหัวข้อ ไม่เชื่อมต่อกันด้วยสหภาพหรือเชื่อมต่อด้วยสหภาพที่เชื่อมต่อกัน ให้ใช้รูปแบบข้อตกลงต่อไปนี้	1) เพรดิเคตซึ่งอยู่หลังหัวเรื่องที่เป็นเนื้อเดียวกันมักจะใส่ในพหูพจน์: อุตสาหกรรมและการเกษตรในรัสเซียมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง 2) ภาคแสดงก่อนหน้าเรื่องที่เป็นเนื้อเดียวกันมักจะเห็นด้วยกับคำที่ใกล้ที่สุด: เสียงกระซิบดังมาจากในห้อง และคำที่อ่านไม่ออก

บรรทัดฐานการจัดการ

บรรทัดฐานของการจัดการรวมถึงการเลือกคำบุพบทที่ถูกต้องในวลีและตัวเลือกที่ถูกต้องของรูปแบบตัวพิมพ์ของคำนามคำสรรพนาม

เมื่อเลือกคำบุพบทควรคำนึงถึงเฉดสีของความหมายที่มีอยู่ในนั้น ดังนั้นเพื่อแสดง ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ ใช้ตรงกัน คำบุพบทเนื่องจากเนื่องจากเนื่องจากเกี่ยวข้องกับเนื่องจากและอื่น ๆ.

ควรพูดว่า:

ตัวเลือกที่ถูกต้อง	ตัวเลือกที่ไม่ถูกต้อง
ในมุมมองของการออกเดินทางที่ใกล้เข้ามาเนื่องจากฝนตกที่ผ่านมา ขอบคุณมาตรการที่ดำเนินการ ( คำพูด เป็นเรื่องเกี่ยวกับสาเหตุ ผลลัพธ์ที่ต้องการ) เนื่องจากไฟไหม้ (เกิดความสูญเสียครั้งใหญ่)	เนื่องจากการออกเดินทางที่กำลังจะมาถึง (การออกเดินทางยังไม่เกิดขึ้นและยังไม่มีผลตามมา) เนื่องจากฝนตกที่ผ่านมา (ปรากฏการณ์หมายถึงอดีต) เนื่องจากมาตรการที่ดำเนินการ (คำบุพบท "เพราะ" แสดงถึงเหตุที่ก่อให้เกิดผลอันไม่พึงปรารถนา)เนื่องจากไฟไหม้ (เกิดการสูญเสียครั้งใหญ่)
จดจำ:
ขอบคุณครับ อ้างอิงจาก (อะไรนะ?) (dat. p.),ถึงอย่างไรก็ตาม	เนื่องจากความพยายามตามคำสั่งขัดคำสั่ง
เป็นผลให้ในกรณีที่ (อะไรนะ?) (สกุล p.),เนื่องจาก	เนื่องจากภัยแล้ง, ในกรณีที่สภาพอากาศเลวร้าย, เนื่องจากโรคภัยไข้เจ็บ
เนื่องจาก (กับอะไร?) (tv.p.)	เกี่ยวข้องกับการเลือกตั้ง

จำเป็นต้องแยกแยะโครงสร้างด้วยคำที่มีความหมายใกล้เคียงกันหรือมีรากศัพท์เดียวกัน แต่ต้องการการจัดการที่แตกต่างกัน (กรณีต่างๆ) ตัวอย่างเช่น: กังวลเกี่ยวกับใครบางคน แต่กังวลเกี่ยวกับใครบางคนข้อผิดพลาดอาจเกิดขึ้นเนื่องจากคำกริยาทั้งสองมีความหมายว่า "กังวล" ตัวอย่างอื่น: ความมั่นใจในบางสิ่ง แต่ความเชื่อในบางสิ่ง. ในกรณีนี้ ข้อผิดพลาดอาจเกิดขึ้นจากรากร่วม

แยกแยะ:

กังวล (เกี่ยวกับบางคน) เหมือนกัน (กับบางสิ่ง) ใส่ (บางอย่าง บางอย่าง บางอย่างกับบางคน) ชื่นชมยินดี (บางอย่าง) ให้ความสนใจ (กับบางสิ่ง) ทบทวน (เกี่ยวกับบางสิ่ง) บัญชีสำหรับ (บางสิ่ง) ยึดตาม (ในบางสิ่ง) เหนือกว่า (เหนือบางสิ่ง) เตือน (ต่อบางสิ่ง) ป้องกัน (บางสิ่ง) คืนดี (กับบางสิ่ง) สิ่งใดๆ) แยกแยะ (อะไรและอะไร) โกรธ (ในบางสิ่ง) ความมั่นใจ (ในบางสิ่ง) ต้องประหลาดใจ (บางอย่าง) จ่าย (สำหรับบางสิ่ง) ประณาม (บางอย่าง)

กังวล (สำหรับบางคน) คล้าย (กับบางสิ่ง) แต่งตัว (บางคน บางอย่าง) ดีใจ (บางอย่าง) ใส่ใจ (บางอย่าง) ทบทวน (ในบางสิ่ง) ทำรายงาน (เกี่ยวกับบางสิ่ง) ให้เหตุผล (บางอย่าง) ได้เปรียบ (เหนือบางสิ่ง) เตือน (เกี่ยวกับบางสิ่ง) ช้าลง (บางอย่าง) คืนดี (ก่อนบางสิ่ง) แยกแยะ (จากอะไร) โกรธ (บางอย่าง) ศรัทธา (บางอย่าง) แปลกใจ (บางอย่าง) จ่ายเงิน (บางอย่าง ) ตำหนิ (สำหรับบางสิ่ง)

คำกริยาบางคำสามารถควบคุมได้ในกรณีต่างๆ ขึ้นอยู่กับเฉดสีความหมายที่แตกต่างกัน

แยกแยะ:

จดจำการจัดการ:

ทางเลือก (กับอะไร) คล้ายกัน (กับอะไร และกับอะไร) การเปรียบเทียบ (กับอะไร และระหว่างอะไร) คำอธิบายประกอบ (เกี่ยวกับอะไร และอะไร) ประกาศ (เกี่ยวกับอะไร) อุทธรณ์ (ถึงใคร และทำไม?) กังวล (เกี่ยวกับใครและเกี่ยวกับอะไร) เกี่ยวข้องกับ (ใครและอะไร) ครอบงำ (เหนือใครและอะไร) คัดค้าน (ต่อต้านอะไร) พูดคุย (เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร และเกี่ยวกับใคร เกี่ยวกับอะไร) โหวต (เพื่อใคร) จงภูมิใจ (ของใคร และเพื่ออะไร) อธิบาย (อะไร?) อธิบาย (อะไร?) จ่าย (อะไร และเพื่ออะไร) อะไร) จ่าย (อะไร) หยุด (ในอะไร) ทำเครื่องหมาย (อะไร) รักษา (กับใครและอะไร) บัญชี (เพื่ออะไร) รายงาน (ในอะไร และเกี่ยวกับอะไร) ที่เกี่ยวข้องกับ (เพื่อใคร และทำไม) เน้น (อะไร) เข้าใจ (อะไร) ได้เปรียบ (เหนือใคร) เรียกร้อง (เพื่อใคร เพื่ออะไร และเพื่ออะไร) ให้รางวัล ( ใคร - อะไรและกับใคร - อะไร) ขัดแย้ง (อะไร) สิทธิเท่าเทียมกัน (ใครอยู่กับใคร) เทียบเท่า (เพื่อใครและอะไร) ชื่นชมยินดี (กับใครและอะไร) ผู้นำ (ของอะไร) คำแนะนำ (อะไร และอะไร)

หารือ (เกี่ยวกับอะไร) จัดการ (ผู้จัดการ) (อะไร) คิด (เกี่ยวกับอะไรและเกี่ยวกับอะไร) จ่าย (ให้ใครและเพื่ออะไร) สมควร (อะไร ไม่ใช่อะไร) สมควร (อะไร ? , ไม่ใช่อะไร), คำสั่ง (ผู้บังคับบัญชา) (อะไร?), ความคิดเห็น (เพื่ออะไร?), กำกับดูแล (ใคร? และอะไร?), ความหวัง (ใคร? และอะไร?), เจ้านาย (อะไร?) ยอมรับไม่ได้ (สำหรับใคร และเพื่ออะไร) เข้ากันไม่ได้ (กับใคร และเพื่ออะไร) เพื่อประกาศ (อะไร และเกี่ยวกับอะไร) หลักฐาน (ของอะไร ถ้าคำที่ขึ้นต่อกันเป็นคำนาม และเพื่ออะไร ถ้าคำที่ขึ้นต่อกัน คำนี้เป็นสรรพนามชี้นำ) เป็นพยาน (อะไร? และเกี่ยวกับอะไร?) ลักษณะ (กับใคร? ไม่ใช่เพื่อใคร?) ตามลำดับ (อะไร? และกับอะไร?) การติดต่อ (อะไร? ระหว่างอะไร และกับอะไร? ) โหยหา (เพื่อใคร) เรียกร้อง (อะไร และ อะไร) กังวล (เพื่อใคร) เชื่อมั่น (อะไร) เอาใจใส่ (อะไรนะ) ประหลาดใจ (อะไรนะ) ยกย่อง (อะไร ?) ระบุ (อะไร , เพื่อใคร และเพื่ออะไร) จ่าย (เพื่ออะไร และเพื่อใคร) จัดการ (ผู้จัดการ) (อะไร?) ลักษณะเฉพาะ (เพื่อใคร) ลักษณะเฉพาะ ติ๊ก (ของใคร?) อ้อนวอน (เพื่อใคร? และเกี่ยวกับอะไร)

การใช้คำวิเศษณ์หมุนเวียน

อาการนาม- รูปแบบของคำกริยาที่แสดงถึงการกระทำเพิ่มเติมที่ดำเนินการโดยหัวเรื่อง (หัวเรื่อง) และเกี่ยวข้องกับเขาเท่านั้น ดังนั้นจึงไม่สามารถใช้คำวิเศษณ์หมุนเวียนได้:

ตัวอย่างข้อผิดพลาดในการใช้คำวิเศษณ์หมุนเวียน:

1. เมื่อบินข้ามมหาสมุทรอันบ้าคลั่ง พละกำลังของผู้รวดเร็วก็เหือดแห้งไป(แทนที่จะเป็น: บินข้ามมหาสมุทรอันเชี่ยวกราก คนเร็วก็หมดแรง หรือ: เมื่อคนเร็วบินข้ามมหาสมุทรอันเชี่ยวกราก เรี่ยวแรงของมันก็เหือดแห้งไป) ที่นี่ปรากฎว่ากองกำลังบินผ่าน

2. ที่ชานเมือง ภาพพาโนรามาที่น่าทึ่งก็เปิดออกต่อหน้าพวกเขา(แทน: เมื่อพวกเขามาถึงชานเมือง พวกเขาเห็นทัศนียภาพอันน่าทึ่ง หรือ: เมื่อพวกเขาไปที่ชานเมือง พวกเขาเห็นทิวทัศน์อันน่าทึ่ง) ปรากฎว่าพาโนรามาออกมา

3. หลังจากวิ่งได้ไม่กี่ก้าว เขาก็มีความคิดที่เฉียบแหลมขึ้นมา(แทนที่จะเป็น: ขณะที่เขาวิ่งไปสองสามก้าว ความคิดอันชาญฉลาดก็ผุดขึ้นมา) ในกรณีนี้ไม่สามารถสร้างประโยคที่มีการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมได้เนื่องจากกลายเป็นว่าความคิดนั้นวิ่งผ่าน

ข้อผิดพลาดในการสร้างประโยคที่ซับซ้อน

ประโยคความประสมมี 3 ประเภท คือ

- ประโยคความรวมสัมพันธ์ – ฉันประหลาดใจมาก: เพื่อนร่วมชั้นให้วันหยุดที่แท้จริงแก่ฉัน

- ประโยคความรวม – ชีวิตมีให้เพียงครั้งเดียว และคุณต้องการใช้ชีวิตอย่างร่าเริง มีความหมาย และสวยงาม(อ.เชคอฟ). การคิดคงไม่จำเป็นถ้ามีความจริงสำเร็จรูป(อ. Herzen); เขายังคงเหงาที่กำลังมองหาเพื่อนโดยไม่มีข้อบกพร่อง(ล่าสุด).

ประโยคที่ซับซ้อนทุกประเภทสามารถมีความหมายเหมือนกันได้:

SPP: งานมีเครดิตเพราะส่งตรงเวลา / ผลงานมีเครดิตเพราะส่งตรงเวลา

SSP: ฉันส่งงานตรงเวลาและได้รับเครดิต

บีเอสพี: ผลงานได้รับเครดิต: ฉันส่งตรงเวลา / ฉันส่งงานตรงเวลา - ได้รับเครดิต

ข้อผิดพลาด:

1. มีการแสดงความหลากหลายของส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน:

ก) เมื่ออนุประโยคย่อยและสมาชิกของประโยคง่าย ๆ ถูกใช้เป็นโครงสร้างที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตัวอย่างเช่น: “ในการประชุมการผลิต มีการหารือประเด็นของการปรับปรุงคุณภาพของผลิตภัณฑ์เพิ่มเติมและเป็นไปได้หรือไม่ที่จะลดต้นทุน”(ดังต่อไปนี้: ... มีการกล่าวถึงประเด็นของการปรับปรุงคุณภาพของผลิตภัณฑ์เพิ่มเติมและความเป็นไปได้ในการลดต้นทุน)

b) มีส่วนย่อยร่วมกัน ประโยคสองส่วนและประโยคที่ไม่มีตัวตนหนึ่งส่วนทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบทางวากยสัมพันธ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน ตัวอย่างเช่น: “ผู้บรรยายเสนอข้อเสนอ 2 ข้อ: 1) การเร่งรัดการแปรรูปทรัพย์สินของรัฐมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ; 2) จำเป็นต้องเพิ่มบทบาทของกลุ่มแรงงานในกระบวนการนี้”;

c) เมื่อใช้ (โดยไม่มีเหตุผลที่เหมาะสม) ลำดับคำที่แตกต่างกันในอนุประโยครอง ตัวอย่างเช่น: “ ข้อบกพร่องของอาจารย์ผู้สอนของโรงเรียนรวมถึงความจริงที่ว่างานด้านการศึกษาไม่ได้ดำเนินการอย่างเพียงพอ, งานนอกหลักสูตรดำเนินการได้ไม่ดี, ผลการเรียนของนักเรียนลดลง”(ในอนุประโยคที่สองและสามควรใช้การเรียงลำดับคำกลับกัน)

2. การเคลื่อนย้ายของโครงสร้างสามารถค้นหาการแสดงออกในข้อเท็จจริงที่ว่าประโยคหลักนั้น "แตก" โดยประโยคย่อยที่อยู่ด้านใน ตัวอย่างเช่น : "สิ่งสำคัญที่ต้องใส่ใจคือด้านประเภทของงาน"(ต่อไปนี้: สิ่งสำคัญที่ต้องใส่ใจคือด้านประเภทของงาน

การเปลี่ยนแปลงของโครงสร้างอาจเกิดขึ้นได้หากประโยครองถูก "หัก" โดยประโยคหลัก ตัวอย่างเช่น: “แต่คำพูดเหล่านี้ไม่มีใครรู้ว่าผู้เขียนยืมมาจากไหน”(แทน: ไม่ทราบว่าผู้เขียนยืมคำพูดเหล่านี้มาจากไหน) โครงสร้างดังกล่าวเป็นภาษาพูดในธรรมชาติ

3. การใช้สหภาพแรงงานและคำที่เกี่ยวข้องกับ:

ก) การเลือกคำที่รวมกันหรือคำที่สัมพันธ์กันซึ่งไม่เหมาะกับบริบทที่กำหนด ตัวอย่างเช่น: “เป็นไปได้ที่จะเห็นด้วยกับบทบัญญัติของรายงานเท่านั้น ซึ่งไม่มีความขัดแย้งภายใน

1. รายชื่อคำที่มีคำลงท้ายเชิงบรรทัดฐาน -Ы (-И) ในพหูพจน์ประโยค:

พวกเขา. น. หน่วย ชม.	พวกเขา. n. pl. ชม.
นักบัญชี	นักบัญชี
อายุ	อายุ
ติเตียน	ตำหนิ
ตะกั่ว	นำ
ผู้มอบหมายงาน	ผู้มอบหมายงาน
สนธิสัญญา	สนธิสัญญา
คนขับ	ไดรเวอร์
วิศวกร	วิศวกร
ผู้สอน	อาจารย์ผู้สอน
สารวัตร	ผู้ตรวจสอบ
คอมเพรสเซอร์	คอมเพรสเซอร์
ตัวสร้าง	ตัวสร้าง
คอนเทนเนอร์	ตู้คอนเทนเนอร์
แก้ไข	แก้ไข
หมอ	หมอ
เดือน	เดือน
ผู้เล่น	ผู้เล่น
นโยบาย	นโยบาย
ท่า	พอร์ต
ลายมือ	ลายมือ
สปอตไลท์	ไฟสปอร์ตไลท์
พุดเดิ้ล	พุดเดิ้ล
บรรณาธิการ	บรรณาธิการ
อธิการบดี	อธิการบดี
เสื้อสวมหัว	เสื้อกันหนาว
หุ้น	คลังสินค้า
ช่างทำกุญแจ	ช่างทำกุญแจ
พยางค์	พยางค์
มือปืน	พลซุ่มยิง
ช่างไม้	ช่างไม้
บัตรรายงาน	บัตรรายงาน
ช่างกลึง	ช่างกลึง
เค้ก	เค้ก
รถแทรกเตอร์	รถแทรกเตอร์
ครูฝึก	โค้ช
นอกอาคาร	ปีก
ด้านหน้า	ด้านหน้า
คนขับรถ	ไดรเวอร์

2. รายการคำที่ลงท้ายด้วยบรรทัดฐาน -А (-Я) ในพหูพจน์ประโยค

พวกเขา. น. หน่วย ชม.	พวกเขา. n. pl. ชม.
ที่อยู่	ที่อยู่
ตั๋วแลกเงิน	ตั๋วเงิน
กอง	กอง
ผู้อำนวยการ	กรรมการ
หมอ	แพทย์
เรือ	เรือ
เสื้อคลุม	เสื้อคลุม
กระดิ่ง	ระฆัง
ร่างกาย	ร่างกาย
โดม	โดม
โค้ช	โค้ช
เเฮม	เเฮม
เขต	อำเภอ
คำสั่ง	คำสั่งซื้อ
หนังสือเดินทาง	หนังสือเดินทาง
ทำอาหาร	พ่อครัว
ห้องใต้ดิน	ห้องใต้ดิน
ศาสตราจารย์	อาจารย์
เข็มขัด	เข็มขัด
ระดับ	พันธุ์
ซ้อนกัน	กองหญ้า
ยาม	ยาม
อายุ	อายุ
หอคอย	หอคอย
ต้นไม้ชนิดหนึ่ง	ต้นป็อปลาร์
แพทย์	แพทย์
ใบพัด	ใบพัดสภาพอากาศ
ฟาร์ม	ฟาร์ม
ซ้อนกัน	กอง
ประทับ	ประทับ
สมอ	จุดยึด

บันทึก:

1) จำเป็นต้องจำแบบฟอร์มต่อไปนี้:

ร่างกาย (ลำต้น) - ร่างกาย (อาคาร)

CAMPS (กลุ่มการเมือง) - CAMPS (นักท่องเที่ยว)

สามี (รัฐ) - สามี (ในครอบครัว)

TEETH (ในคน, สัตว์) - TEETH (ในเลื่อย)

PASSES (ช่องว่าง) - PASSES (เอกสาร)

คำสั่ง (อัศวิน, นักบวช) - คำสั่ง (รางวัล)

ภาพ (ศิลปะ) - ภาพ (ไอคอน)

โทน (เสียง) - โทน (เฉดสี)

ขนมปัง (อาหาร) - ขนมปัง (ธัญพืช)

ด้านล่าง - Donya

ไก่ - ไก่

คน คน

เด็ก

ล็อก - ล็อก

เรือ - เรือ

คำนาม NEDRA (โลก) ใช้เฉพาะในพหูพจน์และลงท้ายด้วย -A ในกรณีประโยค

คำคล้องจองต่อไปนี้ช่วยในการจดจำรูปแบบเชิงบรรทัดฐานของรูปพหูพจน์ของคำนามจำนวนหนึ่ง:

ลูก ๆ ของเรารู้

มหาวิทยาลัยมีอาจารย์ เอ!

เจรจา -

เราเซ็นสัญญา

2 การสร้างบรรทัดฐานของรูปแบบของ GENITAL PLURAL ของคำนามบางคำ

1. คำนามที่ใช้แทนชื่อผักและผลไม้ ส่วนใหญ่อยู่ในรูปพหูพจน์สัมพันธการก ลงท้ายด้วย -OB:

แอปริคอต	อับรีโคซอฟ
สัปปะรด	สัปปะรด
ส้ม	ส้ม
มะเขือ	บาคลาซฮานอฟ
กล้วย	กล้วย
ระเบิดมือ	ทับทิม
เลมอน	ลิโมโนอฟ
แมนดาริน	แทนเจอริน
แพตทิสสัน	ปาติสโซนอฟ
มะเขือเทศ	มะเขือเทศ
มะเขือเทศ	โทมาทอฟ

2. คำนามที่แสดงถึงชื่อของวัตถุที่จับคู่ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในรูปพหูพจน์ของสัมพันธการกมีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์:

นามพหูพจน์	พหูพจน์สัมพันธการก
รองเท้า (รองเท้า)	โล่
รองเท้าบูท	บูต
คลิป	แต่
กางเกง	กางเกง
รองเท้าบูทสักหลาด	วาเลน็อก
กางเกง	การเดิน
กางเกง	กางเกง
ฉิ่ง	คาสเตเน็ต
รองเท้าผ้าใบ	รองเท้าผ้าใบ
โลคัสซิน	แตะ
กางเกงขายาว	แพนทาลอน
อินทรธนู	สายสะพาย
รองเท้าบูท	บูต
รองเท้าแตะ	รองเท้าแตะ
รองเท้า	รองเท้า
ถุงน่อง	ถุงน่อง
กางเกงขายาว	ชาโรวาร์
กางเกงขาสั้น	สั้น
พอลเทส	อินทรธนู

บันทึก:

ในการจดจำรูปแบบที่ถูกต้องของคำนามพหูพจน์ของสัมพันธการก SOCKS และ STOCKINGS ช่วยให้จำต่อไปนี้ - วิธีการช่วยจำ:

SOCKS สั้น แต่ในพหูพจน์สัมพันธการกเราใช้คำยาว SOCKS;

STOCKINGS นั้นยาว แต่ในพหูพจน์ของสัมพันธการกเราใช้คำสั้นๆ (ที่ไม่มีจุดสิ้นสุด) STOCKING

กล่าวอีกนัยหนึ่งยิ่งสั้นยิ่งยาวนั่นคือยิ่งสั้นคำก็ยิ่งยาว: ถุงเท้าคู่หนึ่ง - ถุงน่องหนึ่งคู่

หากคุณสงสัยเกี่ยวกับวิธีการสร้างพหูพจน์สัมพันธการกจากคำนาม SOCKS, STOCKINGS อย่างถูกต้อง ให้จำเครื่องหมายวรรคตอนต่อไปนี้:

ฉันปล่อยให้เธอเข้ามาจำนำ

อินเทรนด์สุดๆถุงน่อง

และเดินตรงไปที่ปัสคอฟ

พร้อมกล่องสีถุงเท้า .

3. คำนามที่แสดงถึงชื่อสัญชาติส่วนใหญ่อยู่ในรูปพหูพจน์สัมพันธการกมีจุดสิ้นสุด:

นามพหูพจน์	พหูพจน์สัมพันธการก
ชาวอาร์เมเนีย	ชาวอาร์เมเนีย
แบชเคียร์	บัชคีร์
บัลแกเรีย	บุลการ์
บูเรียตส์	บูเรียต
ชาวจอร์เจีย	จอร์เจีย
เลซกินส์	เลซกิน
ออสเซเชียน	ออสเซเชี่ยน
ชาวโรมาเนีย	โรมาเนีย
ทาทาร์	ตาตาร์
เติร์ก	เติร์ก
เติร์กเมนิสถาน	เติร์กเมนิสถาน
ยิปซี	ยิปซี

4. คำนามของเพศที่เป็นเพศที่ลงท้ายด้วยเอกพจน์นามใน -CE ในพหูพจน์สัมพันธการกตามกฎแล้วลงท้ายด้วย -EC:

5. คำนามที่แสดงชื่อกลุ่มคนตามอาชีพส่วนใหญ่มักมีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์:

6. คำนามเพศที่เป็นเพศ ซึ่งลงท้ายด้วยเอกพจน์นามใน -ЬЕ โดยไม่เน้นเสียง และนามเพศหญิงใน -ЬЯ โดยไม่เน้นเสียง ลงท้ายด้วย -II ในพหูพจน์สัมพันธการก:

นามเอกพจน์ (-е; -ЬЯ โดยไม่เน้นเสียง)	พหูพจน์สัมพันธการก (-II)
นักวิ่ง	นักวิ่ง
ทำรัง	ทำรัง
ข้อมือ	ข้อมือ
อาหาร	การกิน
หลุมฝังศพ	ทูมสโตน
สร้อยคอ	สร้อยคอ
ทิ้ง	โอลาดีไอวาย
วิญญาณ	โอโทรดิอุส
คุกกี้	คุ้กกี้
นักเต้น	นักเต้น
ชายฝั่ง	ชายฝั่ง
เชื่อ	เชื่อ
คุกใต้ดิน	ดันเจี้ยน
ที่นั่ง	ที่นั่ง
ดอง	ผักดอง
บาดเจ็บ	บาดเจ็บ
หุบเขา	ช่องเขา

7. คำนามของเพศที่เป็นเพศที่ลงท้ายด้วยเอกพจน์นามใน -ЁЁ เช่นเดียวกับเพศหญิงและเพศทั่วไปใน -ЬЯ ภายใต้ความเครียด ในพหูพจน์สัมพันธการกมีจุดสิ้นสุด -EY:

9. คำนามต่อไปนี้ในพหูพจน์สัมพันธการกมีลงท้ายด้วย -EY:

10. คำนามต่อไปนี้ในพหูพจน์สัมพันธการกมีจุดสิ้นสุด:

เรือ	ต่อรอง
นิทานชาดก	เบส
ทาวเวอร์	หอคอย
สเปรย์	สาด
เวเฟอร์	วาเฟล
ธุรกิจ	หลาย ๆ เรื่อง
คอปน่า	KOPYON หรือ KOPN
โป๊กเกอร์	โคเชเรียว
ครัว	ห้องครัว
พาสต้า	มาการอง
ข้อมือ	ข้อมือ
พี่เลี้ยงเด็ก	เนียน
ลูป	ลูป
ดาบ	ซาเบล
ต่างหู	ต่างหู
ซุบซิบ	ซุบซิบ
รองเท้า	รองเท้า
นกกระสา	เทสเพล
สปริง	ปลาทะเลชนิดหนึ่ง
ต้นแอปเปิ้ล	ต้นแอปเปิ้ล

11. คำนามต่อไปนี้ลงท้ายด้วย -OB ในพหูพจน์สัมพันธการก:

บรอนชิ	หลอดลม
รักเร่	จอร์จินอฟ
อภิปราย	อภิปราย
น้ำแข็ง	ซาโมรอซคอฟ
อาหารกระป๋อง	อาหารกระป๋อง
เส้นประสาท	เส้นประสาท

บันทึก:

จำการสร้างบรรทัดฐานของพหูพจน์สัมพันธการกของคำนามต่อไปนี้

คำนามพหูพจน์ที่ลงท้ายด้วยคำนาม

การกำหนดคำลงท้ายที่ถูกต้องสำหรับคำนามเพศชายในพหูพจน์ประโยคมักเป็นเรื่องยาก ทางเลือกของประเภทการสิ้นสุด (-s/-i หรือ -a/-i ) ถูกกำหนดโดยปัจจัยต่อไปนี้:

- จำนวนพยางค์ในคำและตำแหน่งเน้นเสียง

ก) คำที่มีพยางค์เดียวมักจะก่อตัวขึ้น -และฉัน : หิมะ - หิมะ, บ้าน - บ้าน, ป่า - ป่าไม้, ความหลากหลาย - พันธุ์ .

b) คำที่มีพยางค์เดียวสามารถลงท้ายได้ด้วย - ส/-ส : ศาล - ศาล, ซุป - ซุป, มีด - มีด, แมว - แมว . ข้อผิดพลาดในการพูดบ่อยครั้งทำให้เกิดคำ เค้ก . พหูพจน์ของคำนี้คือ เค้ก .

c) คำสองพยางค์ที่มีการเน้นเสียงที่พยางค์ที่ 1 ตามกฎแล้วจะมีจุดจบ -และฉัน : ตอนเย็น - ตอนเย็น, หนังสือเดินทาง - หนังสือเดินทาง, เสียง - โหวต, บิล - ตั๋วเงิน

d) คำหลายพยางค์ที่เน้นเสียงที่ 2, 3 ฯลฯ พยางค์มักจะฟอร์มบน -ส/-ส : เภสัชกร - เภสัชกร, บรรณารักษ์ - บรรณารักษ์, คอมพิวเตอร์ - คอมพิวเตอร์, วิศวกร - วิศวกร

โปรดทราบว่าความเครียดในรูปเอกพจน์และพหูพจน์เหล่านี้จะถูกเก็บไว้ที่เดียวกัน

ข้อยกเว้น: ข้อมือ - ข้อมือ, แขนเสื้อ - แขนเสื้อ .

- ที่มาของคำและองค์ประกอบโครงสร้าง

ก) คำที่มีองค์ประกอบ -เอ้อ/-เอ่อ มีตอนจบ ส/-ส : นักแสดง - นักแสดง, คนขับ - คนขับ, ผู้กำกับ - ผู้กำกับ, วาทยกร - วาทยกร ฯลฯ เหล่านี้เป็นคำที่มาจากภาษาฝรั่งเศส

b) คำที่มาจากภาษาละตินพร้อมองค์ประกอบ - พรู - ไม่มีชีวิต (วัตถุ) มีจุดสิ้นสุด -s: ตัวสะท้อนแสง ตัวตรวจจับ ตู้เย็น คอนเดนเซอร์ .

c) คำที่มี -tor animate (บุคคล) มีจุดสิ้นสุด -s : นักเขียน อาจารย์ อธิการบดี ผู้ออกแบบ และสิ้นสุด -ก : แพทย์ผู้อำนวยการศาสตราจารย์ .

- ความแตกต่างในความหมายของคำ

ในบางกรณีจุดจบ -s และ -ก ทำหน้าที่แยกแยะความหมายของคำ:

ภาพ (ศิลป์) - ภาพ (ไอคอน);
เห็นปิด (ขาออก) - สายไฟ (ไฟฟ้า);
ดอกไม้ (พืช) - สี (ระบายสี);
ผ่าน (กำกับดูแล) - ผ่าน (เอกสาร);
เข็มขัด (ทางภูมิศาสตร์) - เข็มขัด (เสื้อผ้า) ฯลฯ

มีรูปแบบที่แตกต่างกันเชิงบรรทัดฐาน (เช่น ทั้งสองรูปแบบถูกต้อง):

บังเกอร์ - บังเกอร์
ปี - ปี
อาจารย์-ผู้สอน
วาล์ว - วาล์ว (ศัพท์เทคนิค)
เสื้อคลุม - เสื้อคลุม
ไฟสปอร์ตไลท์ - ไฟสปอร์ตไลท์
ภาค - ภาค
การประชุมเชิงปฏิบัติการ - การประชุมเชิงปฏิบัติการ

คำที่ใช้บ่อยที่สุดกับคำลงท้ายทั้งสองแบบ

แบบฟอร์มบน -และ/-ส

แบบฟอร์มบน -และฉัน

ลงท้ายพหูพจน์สัมพันธการก

เมื่อเลือกตอนจบ คุณควรปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

ผู้ชาย

1. ชื่อของรายการที่จับคู่ทั้งหมดมีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์: รองเท้าบูท รองเท้าบูท ถุงน่อง กางเกง สายสะพาย กรรไกร .

ข้อยกเว้น: ถุงเท้า .

2. ชื่อสัญชาติอยู่ภายใต้กฎต่อไปนี้:

ก) คำที่มีรากศัพท์ -n, -r มีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์: อังกฤษ, อาร์เมเนีย, จอร์เจีย, Lezgins, Ossetians, Romanians, Turkmen, Gypsies, Bashkirs, Bulgarians

ข้อยกเว้น: คนผิวดำ .

b) คำที่มีฐานสำหรับตัวอักษรอื่นมีจุดสิ้นสุด -ov : คีร์กีซ คาลมีก ทาจิก อุซเบก มองโกล ยาคุต

ข้อยกเว้น: เติร์ก, เบอร์ยัต .

3. ชื่อกลุ่มทหารและสาขาทหารเดิมต้องมีคำลงท้ายดังต่อไปนี้:

ก) ไม่มีตัวเลข มีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์: พรรคพวก, ทหาร, กองทัพบก, เรือตรี, เสือ, ทหารม้า, ทวน;

b) กองกำลังประเภทเดิมที่มีตัวเลขลงท้ายด้วย -ov : 10 hussars, 5 midshipmen, 6 hussars, 7 ทวน

4. ชื่อของหน่วยการวัดเป็นตัวแปร:

ก) แอมแปร์ วัตต์ กรัม กิโลกรัม เรินต์เกน จี้ ;

ข) แอมแปร์ วัตต์ กรัม กิโลกรัม เรินต์เกน คูลอมบ์ .

5. ชื่อกลุ่ม "ผัก-ผลไม้" มีคำลงท้าย -ov : ส้ม ส้มเขียวหวาน กล้วย มะเขือเทศ มะเขือยาว

ของผู้หญิง

1. คำนามใน -la, -nya มีโมฆะสิ้นสุด: วาฟเฟิล, หลังคา, ซุบซิบ, พี่เลี้ยงเด็ก, เชอร์รี่, ต้นแอปเปิ้ล .

2. คำนามบางคำมีคำลงท้าย -ของเธอ : เทียนคราดแผ่น .

นอกจากนี้ยังมีรูปแบบอื่น: เกมนี้คุ้มค่ากับเทียน , แต่: ไม่มีเทียนในบ้าน . อย่างไรก็ตาม คำว่า เทียน ถูกใช้ที่นี่ในความหมายโดยตรงและเป็นรูปเป็นร่าง (วลี) (ระบุว่าอันใด)

3. คำนามที่ลงท้ายด้วย -ia มีจุดลงท้าย -ไทย : หอประชุม สถานศึกษา เรือนกระจก

เพศเป็นกลาง

1. ชื่อจำนวนหนึ่งมีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์: แอปเปิ้ล, ไหล่, จานรองผ้าเช็ดตัว, กระจก .

ให้ความสนใจกับรูปร่างของไหล่ ( เดรสเปิดไหล่!

2. แบบฟอร์มบน -ไทย : ชายฝั่ง ชนบทห่างไกล ปรุงยา .

3. นอกจากนี้ยังมีแบบฟอร์มบน -ev : ปาก, หนองน้ำ, ต้นน้ำลำธาร, ต้นน้ำลำธาร .

คำนามที่ใช้เสมอเฉพาะในรูปพหูพจน์ (ไม่มีเพศ) สร้างกรณีสัมพันธการกโดยใช้คำลงท้ายประเภทต่างๆ:

ศูนย์: พลบค่ำ; วัน ;

-ov : น้ำแข็ง ;

-ของเธอ : วันธรรมดา รางหญ้า เลื่อน .

สถานะของวัฒนธรรมทางภาษาในรัสเซียสมัยใหม่เป็นที่ต้องการอย่างมาก และเหตุผลนี้ไม่ได้หมายถึงการเอนเอียงไปทางวัฒนธรรมตะวันตกและไม่ใช่การขาดแคลนการอ่านอย่างที่สื่อต่าง ๆ คร่ำครวญ

พจนานุกรมที่หลากหลายซึ่งคุณสามารถค้นหาการสะกดที่แตกต่างกันของคำเดียวกัน การโต้วาทีอย่างเผ็ดร้อนของนักภาษาศาสตร์เกี่ยวกับการสะกดคำแต่ละคำ วรรณกรรมจำนวนมหาศาลที่นักพิสูจน์อักษรที่เชี่ยวชาญยังคิดไม่ออก การอุดตันของคำพูดด้วยศัพท์แสงที่ไม่เหมาะสม - นี่คือเหตุผลที่แท้จริงของความเจริญรุ่งเรืองของการไม่รู้หนังสือ บรรทัดฐานทางภาษาไม่ได้มีอยู่เพื่อประโยชน์ของตัวเอง แต่ก่อนอื่น เพื่อให้ผู้คนเข้าใจซึ่งกันและกัน หลีกเลี่ยงความคลุมเครือ และสุดท้าย รักษาความมั่งคั่งทางภาษาของชาติ

บ่อยแค่ไหนในสำนักงานที่คุณได้ยินเสียงเรียกแทนการโทรแคตตาล็อกแทนแคตตาล็อก ฯลฯ ยิ่งไปกว่านั้นคู่สนทนาเริ่มคิดถึงการออกเสียงคำในพหูพจน์บ่อยขึ้นเรื่อย ๆ : กรรมการหรือผู้อำนวยการนักบัญชีหรือนักบัญชีสัญญาหรือสัญญา? ทั้งหมดนี้สั่นคลอนบรรทัดฐานวรรณกรรมดั้งเดิมของภาษารัสเซียอย่างช้าๆ แต่แน่นอนและนำไปสู่การเสื่อมถอยของวัฒนธรรมทั่วไป

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่มีคำประมาณ 300 คำที่คำพหูพจน์เชิงนามคือ "ผันผวน" โดยมีรูปแบบต่างๆ ยิ่งไปกว่านั้น อัตราความเครียดในบางคำเปลี่ยนไปตามกาลเวลา ซึ่งสะท้อนถึงพัฒนาการของระบบวิภัตติของคำนามภาษารัสเซีย ตัวอย่างเช่นในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19 - ต้นศตวรรษที่ 20 กรรมการเรียกว่าผู้อำนวยการและอาจารย์เรียกว่าศาสตราจารย์ ในช่วงศตวรรษที่ผ่านมา มีการเปลี่ยนแปลงที่ย้อนกลับไม่ได้ การลงท้ายด้วย -а (-я) เริ่มใช้ศัพท์แสงพื้นถิ่นและ "มืออาชีพ" และรูปแบบใน -ы (-и) กลายเป็นกลางมากขึ้น ดั้งเดิมกว่าสำหรับภาษาวรรณกรรม (บรรณาธิการ ผู้สอน ผู้พิสูจน์อักษร) แต่อย่าลืมว่ากฎทุกข้อมีข้อยกเว้น

กรรมการ, สัญญา, นักบัญชี - นี่คือบรรทัดฐานที่กลายเป็นสิ่งเดียวที่เป็นไปได้!

• ผู้อำนวยการของโรงงานขนาดใหญ่มาถึง กรรมการรวบรวม เราเขียนจดหมายถึงผู้อำนวยการ
• บริษัทของเราได้เซ็นสัญญา
• นักบัญชีคำนวณประมาณการ ฯลฯ

การสะกด (การลงท้ายและการเน้นเสียง) ของคำว่า ผู้อำนวยการ นักบัญชี สัญญา ฯลฯ อยู่ภายใต้กฎ "การสิ้นสุดของคำนามพหูพจน์ของคำนามเพศชาย -ы (-и) - -а (-я)" กฎนี้ค่อนข้างซับซ้อน หากการลงท้ายด้วย -op / -ёr / -еr เน้นย้ำ ก็มักจะคงรูปพหูพจน์ไว้ เช่น ให้ -ers, -or: สัญญา, ไดรเวอร์, เครื่องร่อน, มอเตอร์, รั้ว, วิศวกร, นักรบ ในกรณีอื่นๆ คำนามโดยเฉพาะอย่างยิ่งคำที่เคลื่อนไหว on -op / -er ในพหูพจน์มีแนวโน้มสูงที่จะเปลี่ยนความเครียดไปที่ตอนจบ: แพทย์, ขยะ, เรือ ฯลฯ แต่ยังมีตัวอย่างย้อนกลับมากมายใน โดยเฉพาะนักบัญชี โค้ช ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีปัจจัยหลายอย่างที่ส่งผลโดยตรงต่อการสะกดคำที่ลงท้ายด้วยคำนั้นๆ ทั้งหมดนี้อธิบายโดยละเอียด (พร้อมตัวอย่างมากมาย) ในคู่มือการสะกดคำ

อย่างไรก็ตาม มันจะเป็นเรื่องยากสำหรับคนธรรมดาๆ ดังนั้นใช้คำพูดของฉัน - เป็นการดีกว่าที่จะจำคำศัพท์บางคำ มิฉะนั้นคุณสามารถ "สับสน" กฎที่ต้องการได้อย่างง่ายดาย และที่ดียิ่งกว่านั้น อย่างน้อยก็ดูในพจนานุกรมเป็นครั้งคราว

อารมณ์ขันเล็กน้อย

เมื่อท่องจำคุณจะได้รับคำแนะนำจากสมาคมสัมผัส:

• ผู้กำกับเอ - มาสเตอร์เอ
• สัญญาเป็นขโมย
• นักบัญชี - เครื่องร่อน