คำวิเศษณ์ของสถานที่ เกี่ยวกับภาษาอังกฤษด้วยความรัก
กริยาวิเศษณ์บอกสถานที่ว่ามีอะไรเกิดขึ้นบ้าง โดยปกติแล้วคำวิเศษณ์ดังกล่าวจะอยู่หลังกริยาหลักหรือที่ท้ายประโยค คำวิเศษณ์แสดงสถานที่ไม่อยู่ในคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์อื่นๆ
ที่นี่และที่นั่น
ที่นี่และ ที่นั่นเหล่านี้เป็นคำวิเศษณ์ทั่วไปของสถานที่ พวกเขาบอกเราถึงสถานที่ ด้วยคำกริยาของการเคลื่อนไหว ที่นี่แปลว่า “ไปในทิศทางหรือใกล้ผู้พูด” และ ที่นั่นแปลว่า “อยู่ไกลหรือไม่ใกล้ผู้พูด”
ที่นี่และ ที่นั่นรวมกับคำบุพบทเพื่อสร้างวลีกริยาวิเศษณ์ทั่วไปมากมาย
ที่นี่และ ที่นั่นไว้หน้าประโยคเพื่อแสดงเครื่องหมายอัศเจรีย์ หรือเมื่อจำเป็นต้องเน้น ตามด้วยคำกริยาหากประธาน (ประธานของประโยค) เป็นคำนาม และตามด้วยคำสรรพนามหากประธานเป็นสรรพนาม
คำวิเศษณ์บอกสถานที่ที่เป็นคำบุพบท
คำวิเศษณ์บอกสถานที่หลายคำสามารถใช้เป็นคำบุพบทได้ ในกรณีนี้จะต้องตามด้วยคำนาม
คำ | เป็นคำวิเศษณ์ที่ใช้อ้างถึงคำกริยา | เพื่อเป็นข้อแก้ตัว |
---|---|---|
รอบๆ | หินอ่อน กลิ้งไปมาในมือของฉัน | ฉันกำลังสวมสร้อยคอ รอบคอของฉัน. |
ด้านหลัง | รีบ! คุณคือ การอยู่ข้างหลัง. | มาซ่อนกันเถอะ หลังโรงเก็บของ. |
ลง | แมรี่ ล้มลง. | จอห์นเดินอย่างระมัดระวัง ลงหน้าผา. |
ใน | เราตัดสินใจที่จะ แวะเข้ามาบนเจค | ฉันทำจดหมายหล่น ในกล่องจดหมาย. |
ปิด | เอาล่ะ ลงที่ป้ายถัดไป | ลมพัดดอกไม้ ออกจากต้นไม้. |
บน | เรา ขี่ต่อไปอีกหลายชั่วโมง | กรุณาใส่หนังสือ บนโต๊ะ. |
เกิน | เขา พลิกกลับและกลับไปนอน | ฉันคิดว่าฉันจะแขวนภาพ เหนือเตียงของฉัน. |
กริยาวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย -where
คำวิเศษณ์แสดงสถานที่ที่ลงท้ายด้วย -where แสดงถึงความคิดเกี่ยวกับสถานที่โดยไม่ต้องระบุตำแหน่งหรือทิศทางโดยเฉพาะ
กริยาวิเศษณ์ที่ลงท้ายด้วย -wards
คำวิเศษณ์บอกสถานที่ที่ลงท้ายด้วย -wards บ่งบอกถึงการเคลื่อนที่ไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่ง
ตัวอย่าง
- ปกติแมวไม่เดิน ถอยหลัง.
- เรือแล่นไป ไปทางทิศตะวันตก.
- บอลลูนก็ลอยไป ขึ้นไป.
- เราจะเดินต่อไป กลับบ้านจนกว่าเราจะมาถึง
ระวัง: ต่อเป็นคำบุพบท ไม่ใช่คำวิเศษณ์ จึงต้องตามด้วยคำนามหรือสรรพนามเสมอ
ตัวอย่าง
- เขาเดิน ไปทางรถ.
- เธอวิ่ง ที่มีต่อฉัน.
กริยาวิเศษณ์ที่ใช้บอกสถานที่และการเคลื่อนไหว
คำวิเศษณ์แสดงสถานที่บางคำสามารถแสดงถึงการเคลื่อนไหวและตำแหน่งในเวลาเดียวกันได้
ตัวอย่าง
- เด็กไป ในอาคาร.
- เขาอาศัยและทำงาน ต่างประเทศ.
- น้ำไหลอยู่เสมอ ตกต่ำ.
- ลมพัดพาเราไป ด้านข้าง.
ตำแหน่งของคำวิเศษณ์ในประโยคในภาษาอังกฤษนั้นในหลายกรณีไม่ได้รับการแก้ไข คำวิเศษณ์เดียวกันนี้สามารถใช้ขึ้นต้น กลาง หรือท้ายประโยคได้ เราจะพิจารณารูปแบบพื้นฐานของการจัดเรียงในประโยคคุณลักษณะของการใช้คำวิเศษณ์แต่ละตัว
ตำแหน่งคำวิเศษณ์สามตำแหน่ง: หน้าคำกริยา ในตอนต้นและตอนท้ายประโยค
โดยปกติแล้ว คำวิเศษณ์จะครองตำแหน่งหนึ่งในสามตำแหน่งในประโยค
- ในตอนท้ายของประโยค
เมื่อวานเรามีช่วงเวลาที่ดี – เมื่อวานเรามีช่วงเวลาที่ดี
- ในช่วงกลางของประโยค
ถ้าภาคแสดงประกอบด้วยกริยาตัวเดียว ดังนั้น “in the middle” จะอยู่หน้ากริยา
เขา นานๆ ครั้งพูดคุยกับเพื่อนบ้านของเขา - เขา นานๆ ครั้งพูดคุยกับเพื่อนบ้าน
หากมีมากกว่าหนึ่งคำในภาคแสดง ดังนั้น “in the middle” จะอยู่หลัง or
คุณสามารถ ไม่เคยพึ่งพาเขา - คุณ ไม่เคยคุณไม่สามารถพึ่งพาเขาได้
เขาเป็น เสมอช้า. - เขา เสมอสายแล้ว
คำวิเศษณ์บางคำสามารถปรากฏก่อนกริยาช่วยหรือกริยาช่วยได้
เขา จริงหรือคือคนที่เราตามหา - เขา จริงหรือและก็มีชายที่เราตามหาอยู่
เขา แน่นอนสามารถขับรถได้ - เขา อย่างแน่นอนรู้วิธีขับรถ
ใน “middle” อยู่ระหว่างประธานและกริยาหลัก
คุณ บ่อยครั้งช่วยเหลือผู้คน? - คุณ บ่อยครั้งคุณช่วยเหลือผู้คนไหม?
ลองพิจารณาว่าในกรณีใดบ้างที่คำวิเศษณ์พบที่ส่วนท้ายของประโยคที่จุดเริ่มต้นและที่อยู่ตรงกลาง
ตำแหน่งของคำวิเศษณ์แสดงการกระทำ
กริยาวิเศษณ์แสดงลักษณะ เช่น ช้า- ช้าๆ รวดเร็วรวดเร็ว- เร็ว, โดยทันที- โดยทันที, ดี– โอเค พวกเขาอยู่ท้ายประโยค
คุณทำงานของคุณเสร็จแล้ว ดี.-คุณทำงานได้แล้ว ดี.
ถือกล่องไว้ อย่างระมัดระวัง.– ถือกล่อง อย่างระมัดระวัง.
กลับมา โดยทันที.- กลับมา โดยทันที.
แมวสามารถแอบได้มาก ช้า.– แมวเก่งในการด้อมมาก ช้า.
คำวิเศษณ์ของสถานที่
คำวิเศษณ์บอกสถานที่ เช่น ที่นี่- ที่นี่, ที่นั่น– นั่นก็พบได้ที่ท้ายประโยคด้วย
เราจะสร้างโบสถ์ ที่นี่.- เราจะสร้าง ที่นี่คริสตจักร.
ห้องทำงานของเขาคือ ที่นั่น.– สำนักงานของเขา ที่นั่น.
สถานที่ของคำวิเศษณ์ของเวลาในประโยค
ในตอนท้ายของประโยค คำวิเศษณ์จะใช้เพื่อระบุเวลาที่เฉพาะเจาะจง: ตอนนี้ -ตอนนี้ตอนนี้ พรุ่งนี้ -พรุ่งนี้, เมื่อวาน– เมื่อวาน เป็นต้น อย่าสับสนกับคำวิเศษณ์ เช่น บ่อยครั้ง- บ่อยครั้ง, นานๆ ครั้ง- นานๆ ครั้ง, เสมอ- เสมอ, ไม่เคย- ไม่เคย ระบุความถี่ของการกระทำ - เรียกอีกอย่างว่าคำวิเศษณ์แห่งความถี่ (คำวิเศษณ์แห่งความถี่)
อย่าลืมคืนหนังสือด้วย พรุ่งนี้.- พรุ่งนี้อย่าลืมคืนหนังสือด้วย
คุณจะปลอดภัย ตอนนี้. – ตอนนี้คุณจะปลอดภัย
คำวิเศษณ์เดียวกันเหล่านี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณต้องการเน้นคำเหล่านี้ มักใช้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค:
พรุ่งนี้เราจะยุติมันเสีย - พรุ่งนี้เราจะยุติเรื่องนี้
ตอนนี้คุณจะบอกความจริงกับฉัน - ตอนนี้คุณจะบอกความจริงกับฉัน
สถานที่ของคำวิเศษณ์แสดงความถี่ (เสมอ, ไม่เคย ฯลฯ)
คำวิเศษณ์แสดงความถี่เป็นคำวิเศษณ์ประเภทหนึ่งที่ระบุว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหน: บ่อยครั้ง- บ่อยครั้ง, บางครั้ง- บางครั้ง, เสมอเคย- เสมอ, ไม่เคย- ไม่เคย, นานๆ ครั้ง- นานๆ ครั้ง, โดยปกติ- โดยปกติ. จะอยู่ตรงกลางประโยค
ฉัน โดยปกติขึ้นรถบัสไปทำงาน – ฉันมักจะไปทำงานโดยรถบัส
คุณสามารถ เสมอใช้เครื่องมือของฉัน “คุณสามารถใช้เครื่องมือของฉันได้ตลอดเวลา”
โดยปกติบางครั้งพบที่จุดเริ่มต้นของประโยค
โดยปกติ,เราทานอาหารกลางวันด้วยกัน – ปกติเราจะกินข้าวเที่ยงด้วยกัน
โปรดทราบว่าถ้าคำวิเศษณ์แสดงความถี่ไม่ใช่ความถี่ที่ไม่แน่นอน (เสมอ, ไม่ค่อย) แต่เป็นความถี่ที่เฉพาะเจาะจง (ทุกวัน ในวันอาทิตย์) โดยปกติจะใช้ที่ท้ายประโยค:
เราไปสระว่ายน้ำ ในวันอาทิตย์- - เราไปสระว่ายน้ำ ในวันอาทิตย์.
เขาอ่านเป็นภาษาอังกฤษ ทุกวัน.– เขาอ่านเป็นภาษาอังกฤษ ทุกวัน.
ตำแหน่งของคำวิเศษณ์วัดและระดับ
คำวิเศษณ์ของการวัดและระดับรวมถึงคำเช่น: จริงหรือ- จริงๆ จริงๆ มาก- มาก, อย่างที่สุด- อย่างที่สุด, ค่อนข้าง- เพียงพอ, แค่- แค่เพียงตอนนี้ เกือบ- เกือบ. พวกเขาอยู่ตรงกลางประโยค
คำวิเศษณ์วัดและระดับสามารถใช้ร่วมกับคำวิเศษณ์อื่นที่อยู่ข้างหน้าได้
- คำวิเศษณ์ก่อนคำคุณศัพท์:
เสียงรบกวนก็คือ ด้วยดัง. - มีเสียงรบกวน มากเกินไปดัง.
มันเป็น อย่างที่สุดอันตราย. - มันเป็น อย่างที่สุดอันตราย.
- คำวิเศษณ์ก่อนคำวิเศษณ์อื่น:
เขากำลังว่ายน้ำ อย่างไม่น่าเชื่อยาว. - เขาว่ายน้ำ เหลือเชื่อเป็นเวลานาน
คุณแอบเข้ามาหาฉัน มากอย่างเงียบ ๆ - คุณแอบเข้ามาหาฉัน มากเงียบ.
นอกจากนี้ยังสามารถอธิบายลักษณะการกระทำและสถานะที่แสดงออกมาด้วยคำกริยาได้อีกด้วย ฉันขอเตือนคุณว่าหากมีกริยาตัวเดียวในประโยค ดังนั้น “ตรงกลางประโยค” จะอยู่ข้างหน้าคำกริยานี้
ฉัน จริงหรือเหมือนที่คุณร้องเพลง - สำหรับฉัน จริงหรือฉันชอบวิธีที่คุณร้องเพลง
เขา เกือบวาดรูปของฉันเสร็จแล้ว - เขา เกือบวาดรูปของฉันเสร็จแล้ว
หากมีกริยาช่วยหรือกริยาช่วย ดังนั้น “ที่อยู่ตรงกลางประโยค” จะอยู่หลังกริยาช่วยหรือกริยาช่วย
พวกเราเป็น แค่พูดถึงคุณ - เรา แค่ตอนนี้พวกเขากำลังพูดถึงคุณ
คุณสามารถ จริงหรือทำได้ดีกว่า. - คุณ จริงหรือคุณสามารถทำได้ดีกว่า
กริยาวิเศษณ์บางคำที่ขยายความ เช่น จริงหรือ- จริงหรือ, แน่นอนอย่างแน่นอน- แน่นอนว่า แน่นอนแน่นอน– สามารถปรากฏหน้ากริยาช่วยหรือกริยาช่วยได้อย่างแน่นอน
คุณ จริงหรือสามารถทำได้ดีกว่า - คุณ จริงหรือคุณสามารถทำได้ดีกว่า
เขา แน่นอนเป็นผู้สมัครที่ดีที่สุด - เขา อย่างแน่นอนผู้สมัครที่ดีที่สุด
ข้อยกเว้น - คำวิเศษณ์ เพียงพอ(พอ) มันมาหลังคำนิยาม
เสียงดังมาก เพียงพอ.- มีเสียงรบกวน เพียงพอดัง.
เขาว่ายน้ำเป็นเวลานาน เพียงพอ.- เขาว่ายน้ำ เพียงพอเป็นเวลานาน
เพื่อน! ตอนนี้ฉันไม่ได้เป็นติวเตอร์ แต่ถ้าคุณต้องการครู ฉันแนะนำ เว็บไซต์ที่ยอดเยี่ยมนี้- มีครูสอนภาษาเจ้าของภาษา (และไม่ใช่เจ้าของภาษา) ที่นั่น 👊 สำหรับทุกโอกาสและทุกกระเป๋า 🙂 ตัวฉันเองได้เรียนมากกว่า 80 บทเรียนกับครูที่ฉันพบที่นั่น! ฉันแนะนำให้คุณลองด้วย!
ที่นี่ในภาษาเยอรมันมันจะเป็น ของเธอ, ที่นั่น - ฮิน.
ตัวอย่างเช่น: คม(สูงกว่า)เธอ! - มานี่สิ!
เกเฮน วีร์ (ดอร์ท)ฮิน! - (ไปกันเถอะ) ไปที่นั่น!
Kommen - มา gehen - ออกไปที่น่าสนใจคือ คำถามเรื่องทิศทางสามารถถามได้สองวิธี:
ใครเห็นด้วย Sie? - คุณมาจากไหน?
= Wo kommen Sie เธอ?
แล้วไงล่ะ? - คุณจะไปไหน (ออก)?
= Wo gehen Sie hin?
คุณลักษณะของภาษาเยอรมันคือการรวมกันของคำวิเศษณ์เหล่านี้ (คำที่ส่วนใหญ่มักแสดงลักษณะการกระทำและเกี่ยวข้องกับคำกริยา - และในเวลาเดียวกันไม่เหมือนกับคำคุณศัพท์ที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้และไม่มีรูปแบบอื่น ๆ ) พร้อมคำบุพบท ในการผสมคำดังกล่าว ฮินและ ของเธอชี้แจงทิศทางของการกระทำ
ลองนึกภาพสถานการณ์ต่อไปนี้ คาร์ลและคลาราอาศัยอยู่ในบ้าน บนถนนหน้าบ้าน ปีเตอร์และโมนิก้ากำลังยืนอยู่
คลาร่าพูดกับคาร์ล:
เก๊า ฮินัส! - ออกไปจากที่นี่ (ที่นั่นและออกไป)!
และโมนิก้าก็ชอบคาร์ล และเธอก็เรียกเขาว่า:
โคมม์ เฮรอส! - ออกมาที่นี่ (ที่นี่ออก)!
แต่ที่นี่มีปัญหาเกิดขึ้น ปีเตอร์เข้ามาแทรกแซง และโมนิก้าก็ส่งเขาไปที่บ้านของคลารา:
เห้ย! - ไปที่นั่น (นั่น-ข้างใน)!
(เอินในชุดค่าผสมดังกล่าวหมายถึง ข้างใน- เช่นในคำนั้น einsteigen - เพื่อเข้าสู่การขนส่ง ลง, ลงรถจะตามนั้น ออสเตรเก้น)
ในที่สุด คลาร่าก็รู้สึกเบื่ออยู่คนเดียว และเธอก็โทรหาปีเตอร์:
คอมอยู่นี่! - มานี่ (นี่-ข้างใน)!
ทีนี้ลองจินตนาการว่าตรงหน้าเราไม่ใช่คน แต่เป็นแมว (แมวในเทพนิยายที่มีชื่อคนเหมือนกัน - แม้ว่าแน่นอนว่าชาวเยอรมันเรียกแมวด้วยชื่อแมวพิเศษ: มีซ, ฮินซ์...).
คาร์ลและคลารานั่งอยู่บนต้นไม้ ส่วนโมนิกาและปีเตอร์อยู่ใต้ต้นไม้
และในสัตว์ทุกอย่างก็เกิดขึ้นเช่นเดียวกัน คลาร่าพูดกับคาร์ล:
เห้ย เห้ย! - ลงไปตรงนั้น!
โมนิก้าเรียกคาร์ลมาหาเธอใต้ต้นไม้:
คอมเมนต์เฮ! - ลงมานี่!
โมนิก้าไล่ปีเตอร์ออกไป:
เก ฮิเนาฟ! - ขึ้นไปที่นั่น!
คลาร่าเรียกปีเตอร์ไปที่ต้นไม้ของเธอ:
คอมม์ เฮอรัฟ! - มาที่นี่!
นอกจากนี้ การเคลื่อนไหวขึ้น-ลงสามารถแสดงร่วมกับคำบุพบทได้ AB (จาก)ตัวอย่างเช่น หากเรากำลังพูดถึงความลาดชันของภูเขา และการขึ้นลง:
วีร์ เกเฮน อิน ตัล ฮินับ - เรากำลังลงไปในหุบเขา
เอ้อ เกท อิน ตัล เฮรับ. - เขาลงมาในหุบเขา (มาหาเรา - เราอยู่ในหุบเขาแล้ว)
Ein Apfel fällt vom Baum herab. - ลูกแอปเปิ้ลหล่นจากต้นไม้ (จากนี้-จาก-ลง)
และตอนนี้เรากำลังติดต่อกับผู้คนอีกครั้ง คลาราและปีเตอร์ยืนอยู่บนฝั่งแม่น้ำด้านหนึ่ง และฮันส์อยู่อีกด้านหนึ่ง มีสะพานข้ามแม่น้ำ
คลาราส่งปีเตอร์ไป:
เก (über die Brücke) hinüber! - ไป (ข้ามสะพาน) ตรงนั้นแล้วข้ามไป! (ข้ามแม่น้ำ).
คลาราเรียกฮันส์มาหาเธอ:
คอมม์เฮอรูเบอร์! - มาที่นี่ผ่าน!
ฮันส์ข้ามแม่น้ำและเข้าใกล้คลารา:
เออร์ อิลต์ เฮอร์ไบ. - เขากำลังรีบ (ที่นี่-ใกล้)
เอ้อ คอมม์ อัน ซี่ เฮรัน. - เขามาหาเธอ (ที่นี่)
= เอ้อ คอมม์ท์ เอาฟ ซี่ ซู(มูลค่าการซื้อขายพิเศษ)
อืม เซีย เฮรุม บลูเฮน โรเซน. - ดอกกุหลาบกำลังบานอยู่รอบๆ พวกเขา (ที่นี่และรอบๆ)
ในสามชุดสุดท้ายเป็นไปได้เท่านั้น ของเธอ.
คำวิเศษณ์ทั้งหมดนี้ (ยกเว้น สมุนไพร) อาจเป็นเวอร์ชันย่อก็ได้ และไม่สำคัญว่าการดำเนินการจะไปที่ใด:
hinein ในที่นี้ = บังเหียน; ฮิเนาฟ, เฮอฟ = เราอฟ; ฮินูเบอร์, herüber = รูเบอร์; เฮราน = วิ่ง; เฮรุม = เหล้ารัม
ตัวอย่างเช่น:
Kommen Sie (เขา) บังเหียน! - เข้ามา!
เราัส (สูงกว่า)! - ออกไปจากที่นี่!
Gehen Sie auf เสียชีวิตแล้ว! - ไปอีกด้าน.
ในบางกรณีมีการใช้คำวิเศษณ์เวอร์ชันเต็มโดยไม่คำนึงถึงทิศทางของการกระทำ - หากทิศทางไม่สำคัญมาก เช่น ถ้ามีคนขึ้นหรือลงบันไดก็ใช้บ่อยขึ้น ของเธอ-(มันเกิดขึ้น):
ตายแล้ว Treppe herunter. - เธอลงบันได
น่าแปลกใจที่คำบุพบทที่มีอยู่ไม่แยกคำวิเศษณ์:
über die Brücke herüber - ข้ามสะพาน
บางครั้งคำบุพบทสามารถละเว้นได้ โดยเหลือคำวิเศษณ์ไว้ดังนี้:
วีร์ ชไตเกน เดน เบิร์ก ฮิเนาฟ - เรากำลังปีนภูเขา
ดี.วี. สิจินาวา, 2554
คำวิเศษณ์ (Church Orthodox calque จากภาษากรีก ἐπίρρημα อันที่จริง "สิ่งที่อยู่กับกริยาหรือกริยา"; lat คำวิเศษณ์ก็เป็นการติดตามคำนี้เช่นกัน) - ในภาษารัสเซียซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงสัญลักษณ์ของ สถานการณ์บางอย่างหรือสัญญาณอื่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ระดับของสัญญาณหรือลักษณะภายนอกของสถานการณ์ การผันคำไม่ปกติสำหรับคำวิเศษณ์: คำวิเศษณ์บางคำมีระดับการเปรียบเทียบ คำวิเศษณ์ส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากคำ (และวลี) ของส่วนอื่น ๆ ของคำพูด ในประโยค คำวิเศษณ์มักจะครอบครองตำแหน่งวากยสัมพันธ์ของคำวิเศษณ์:
(1) ลมพัดเอาหิมะแห้งจากพื้นดินพัดมาหาเรา เรียบ, อย่างต่อเนื่อง, หัวชนฝา… [ใน. ก. โคโรเลนโก. ฟรอสต์ (2443-2444)]
1. คำวิเศษณ์ : ข้อมูลทั่วไป
แตกต่างจากส่วนสำคัญของคำพูดอื่น ๆ (ดูส่วนของคำพูด) จากมุมมองทางสัณฐานวิทยาคำวิเศษณ์ในภาษารัสเซียมีลักษณะที่อ่อนแอ (บางครั้งคุณสมบัตินี้จะรวมอยู่ในคำจำกัดความดู) กล่าวคือ:
- การผันกลับมีจำกัดมาก
- การสร้างคำมีลักษณะเป็นการแปลง (การเปลี่ยนคำหรือวลีเป็นหมวดหมู่ของคำวิเศษณ์โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นทางการดูการสร้างคำ): อย่างต่อเนื่อง(เปรียบเทียบคำคุณศัพท์) > อย่างต่อเนื่อง,ในเวลากลางคืน(คำนาม tv.p.) > ในเวลากลางคืน,ในสถานที่ > ด้วยกัน.
สิ่งนี้จะเพิ่มระดับของคำวิเศษณ์ที่เหมือนกันของคำวิเศษณ์ด้วยคำพูดในส่วนอื่น ๆ ของคำพูด (ตัวอย่างเช่นใน Corpus แม้จะคำนึงถึงความแตกต่าง orthographic ของกลุ่มบุพบทเช่น ด้วยกันและคำวิเศษณ์เช่น ด้วยกันมีรูปแบบคำประมาณหลายรูปแบบที่พ้องเสียงกับคำวิเศษณ์พอๆ กับคำวิเศษณ์ในตัวมันเอง) และทำให้ยากต่อการแยกแยะระหว่างคำเหล่านั้น
ตามหลักภาษาแล้ว ภาษารัสเซียไม่ได้มีลักษณะเฉพาะในเรื่องนี้ ในหลายภาษาของโลก คำวิเศษณ์ไม่ถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระ แต่เป็นคลาสของการใช้คำคุณศัพท์ (ภาษาเยอรมัน) หรือ "รูปแบบคำคุณศัพท์รูปแบบพิเศษของคำคุณศัพท์" (ญี่ปุ่น)
จากมุมมองเชิงความหมายและวากยสัมพันธ์ คำวิเศษณ์ทำหน้าที่เป็นสถานการณ์ที่เกิดกับคำกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์อื่นๆ หรือไม่ค่อยบ่อยนักที่ทำหน้าที่เป็นตัวขยายคำนาม ( ทางกลับบ้าน,อาหารในขณะท้องว่าง) และหมายถึงเครื่องหมายก่อนอื่น และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง "เครื่องหมายของเครื่องหมาย" ( มากเร็ว, อนาจารบ่อยครั้ง- A. M. Peshkovsky ถือว่าคุณลักษณะหลักของความหมายของคำวิเศษณ์เป็น "คุณลักษณะของคุณลักษณะ") ในกรณีที่ไม่มีการผันคำที่แสดงถึงการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ (ที่เรียกว่า "คำคุณศัพท์") ไวยากรณ์และความหมายของคำวิเศษณ์จะเกี่ยวพันกันอย่างใกล้ชิด
คำวิเศษณ์แตกต่างกันในขอบเขตวากยสัมพันธ์ (หน่วยวากยสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้อง) โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาสามารถสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์กับกลุ่มกริยา (ประโยค) โดยรวม (การกำหนดลักษณะ "ภายนอก" การประเมินสถานการณ์โดยรวม: หมอมาเมื่อวาน- ความเป็นไปได้อีกอย่างหนึ่งก็คือคำวิเศษณ์อยู่ในกลุ่มกริยาและบ่งบอกถึงลักษณะ "ภายใน" ซึ่งเป็นพารามิเตอร์ของสถานการณ์: ขับรถเร็ว[Filipenko 2003] ถึงคำคุณศัพท์ ( ตรงไปตรงมาอย่างไม่เหมาะสม) ถึงคำนาม ( ทางกลับบ้าน) ซม. มีการแบ่งประเภทเฉพาะเรื่องของคำวิเศษณ์ไว้หลายประเภท (ดูคำวิเศษณ์ของสถานที่ ทิศทาง เวลา วัตถุประสงค์ ฯลฯ) มีคลาสย่อยของคำวิเศษณ์สรรพนามซึ่งความหมายมีลักษณะเฉพาะโดยการอ้างอิงถึงสถานการณ์คำพูด (ดูคำสรรพนาม): ดังนั้น,ที่ไหน,เมื่อไร,เท่าไรเป็นต้น คำวิเศษณ์แตกต่างจากส่วนอื่น ๆ ของคำพูดในอัตราร้อยละของการใช้คำสรรพนามที่สูงมาก (โดยเฉลี่ยหนึ่งในสาม สำหรับคำพูดด้วยวาจามากถึง 40% ดู) และศัพท์ (โดยเฉพาะในบางชั้นเรียนเชิงความหมาย); ด้วยเหตุผลนี้ โปรดดู
2. คำจำกัดความ
ในประเพณีภาษาศาสตร์ของยุโรป เริ่มต้นด้วยภาษากรีกโบราณ คำวิเศษณ์มีความโดดเด่นด้วยสัญญาณทางสัณฐานวิทยาของการไม่เปลี่ยนรูป แตกต่างจากชื่อบนพื้นฐานเชิงลบ (การกำหนดของโรงเรียนเยอรมัน "สิ่งที่ปฏิเสธไม่ได้ถือเป็นคำวิเศษณ์":
เป็นผู้ชาย นิชท์ เดคลิเนียเรน คานน์
Das sieht man als คำวิเศษณ์ [Isachenko 1965: 272])
เงื่อนไขนั้นเอง ἐπίρρημα และ คำวิเศษณ์อย่างไรก็ตาม มีเนื้อหาทางวากยสัมพันธ์และระบุการทำงานของตัวขยายคำกริยา
ในการศึกษาของรัสเซีย ศัพท์ที่มีนัยสำคัญเท่านั้นที่จัดเป็นคำวิเศษณ์ ตามคำนิยาม N.N. Durnovo [Durnovo 1929: 12], “คำวิเศษณ์มักจะใช้เพื่อเรียกคำที่มีความหมายเต็ม (ไม่ใช่คำบางส่วนหรือคำอุทาน) ที่ไม่อยู่ในประเภทของคำนาม กริยา และคำคุณศัพท์” สูตร "เชิงลบ" ที่คล้ายกันพบได้ใน S. O. Kartsevsky และ A. V. Isachenko จากนั้นความไม่แน่นอนได้รับการยอมรับว่าเป็นคุณลักษณะที่กำหนดใน V. V. Vinogradov [Grammatika 1953: 606]
ในการตีความหลายๆ ครั้ง เกณฑ์วากยสัมพันธ์เพิ่มเติมจะถูกเพิ่มเข้าไปในคำจำกัดความนี้ด้วย ใช้ทั้งสองอย่างเพื่อสร้างลักษณะเฉพาะของคำที่ไม่คลุมเครือ (ดังนั้น เมื่อวาน- เป็นคำวิเศษณ์เสมอ กับ– เป็นคำบุพบทเสมอ) และเพื่อความแตกต่างของคำพ้องเสียง ( เรียบ– คำวิเศษณ์, อนุภาค, ตลก– คำคุณศัพท์, คำวิเศษณ์, กริยา) เกณฑ์วากยสัมพันธ์ต่อไปนี้สำหรับการเป็นของคำวิเศษณ์มีการกล่าวถึงในงานต่างๆ
ก) เกณฑ์ของสมาชิกประโยค
ไวยากรณ์เชิงวิชาการเปรียบเทียบคำวิเศษณ์ (ซึ่งจะต้องเป็นสมาชิกของประโยค) กับคำนำที่ตรงกันซึ่งไม่ถือว่าเป็นสมาชิกของประโยค: ให้สามลูกทุกปีและใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่าย ในที่สุด(คำวิเศษณ์ = 'ในท้ายที่สุด') – ในที่สุด, นั่นไม่เป็นความจริง(คำเกริ่นนำ). ตามเกณฑ์นี้ คำที่ใช้แสดงที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ (คำบุพบท คำสันธาน อนุภาค) คำนำ และคำอุทาน จะถูกแยกออกจากคำวิเศษณ์
(2) เอาล่ะ จะ ในความเห็นของคุณ- เพียงแค่ได้รับการรักษา [ข. เอกิมอฟ. ปิโนเชต์ (1999)] – คำวิเศษณ์
(3) ฉันควรอยู่ที่ไหน? ฉันควรทำงานที่ไหน? ในความเห็นของคุณ- ที่โรงเรียน? [กับ. โดฟลาตอฟ องุ่น (1990)] – คำเกริ่นนำ
b) เกณฑ์ของตำแหน่งวากยสัมพันธ์ของคำวิเศษณ์
จากองค์ประกอบของคำวิเศษณ์เริ่มต้นด้วยงานของ L. V. Shcherba ภาคแสดง (“ หมวดหมู่ของรัฐ”) มีความโดดเด่น - คำที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ซึ่งมีลักษณะของตำแหน่งของภาคแสดงร่วมกับการเชื่อมต่อ ( ฉันคุณ(เคยเป็น/จะ)ขอโทษ,ห้ามสูบบุหรี่,ที่จะแต่งงานอีกครั้ง) รวมถึงรูปแบบที่ใช้ในประโยคไม่มีตัวตนใน - โอ/-จพ้องกับคำวิเศษณ์ของสถานการณ์ ( แข็ง(เคยเป็น/จะ)ตัดสินใจ) จึงจำกัดคลาสของคำวิเศษณ์ที่เหมาะสมกับศัพท์เหล่านั้นที่มีลักษณะเฉพาะ ประการแรกคือตำแหน่งทางวากยสัมพันธ์ของคำวิเศษณ์ ตามเกณฑ์เดียวกันคำคุณศัพท์ที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ ( กากี,สีเบจ,บอร์กโดซ์) และสรรพนาม ( ของเขา,ของเธอ,ของพวกเขา) ไม่ใช่คำวิเศษณ์
ในบทความนี้ (และในมาร์กอัปทางสัณฐานวิทยาของ Corpus) ตามพจนานุกรมไวยากรณ์ของ A. A. Zaliznyak [Zaliznyak 1977] มีการใช้ขอบเขตของคลาสของคำวิเศษณ์ตามคำจำกัดความข้างต้นโดยคำนึงถึงเกณฑ์ทางวากยสัมพันธ์ทั้งสอง (ดังนั้น คำเกริ่นนำและกริยาได้รับการยอมรับว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แยกจากกัน และไม่ครอบคลุมอยู่ในบทความนี้ ดูบทความพิเศษ โครงสร้างกริยาและเกริ่นนำ)
(4) แขก ตลกพวกเขาเดินและขี่ม้าไปรอบหมู่บ้านเพื่อยกย่องเจ้าสาวและพ่อแม่ของเธอ [“ศิลปะพื้นบ้าน” (2004)] – คำวิเศษณ์
(5) แต่ตอนนี้เธอเป็นแล้ว ตลกมีเครื่องดื่มจริงๆ อยู่ข้างหน้า อาหารเรียกน้ำย่อยและของหวาน - เค้กที่มีดอกกุหลาบ [ใน. โตคาเรฟ. ความจริงของตัวเอง (2545)] – กริยา
(6) หัวใจของเธอคือ ตลกและลืม Sergei ไปเลย เอาชนะด้วยความรักครั้งใหม่ [ใน. เค. เกตลินสกายา. ความกล้าหาญ (2477-2481)] – คำคุณศัพท์
3. สัณฐานวิทยา
จากมุมมองทางสัณฐานวิทยา คำวิเศษณ์มีลักษณะไม่ดี การมีอยู่ของคำหลายคำในคลาสของคำวิเศษณ์นั้นถูกสร้างขึ้นอย่างคลุมเครือ คำวิเศษณ์นั้นมีลักษณะของการมีคำพ้องเสียงในระดับสูงกับส่วนอื่น ๆ ของคำพูด คลาสคำวิเศษณ์ที่มีประสิทธิผลมากที่สุดเปิดอยู่ -โอ/-e- สอดคล้องกับรูปแบบคำของส่วนอื่น ๆ ของคำพูดอย่างสม่ำเสมอ ได้แก่ รูปแบบของคำคุณศัพท์สั้น ๆ ของเพศที่เป็นกลาง (ซึ่งเป็นที่มาของคำวิเศษณ์เหล่านี้) รูปแบบระดับเปรียบเทียบ - รูปแบบการผันคำเดียวของคำวิเศษณ์รัสเซีย - พบเฉพาะในคำวิเศษณ์ใน -โอ/-eและยังเกิดขึ้นพร้อมกับรูปเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์อีกด้วย ด้วยคำวิเศษณ์บน -โอ/-eคลาสที่มีประสิทธิผลของภาคแสดงภาษารัสเซียอย่างเป็นทางการเกิดขึ้นพร้อมกับ - โอ/-eทั้งในระดับบวกและระดับเปรียบเทียบ ( การโกหกเป็นสิ่งไม่ดี,ขี่สนุกกว่า- คำวิเศษณ์ที่เหลือจะไม่เปลี่ยนรูป ( ดังนั้น,เปล่าประโยชน์,ในภาษาเยอรมัน,สุ่มสี่สุ่มห้า) และไม่สามารถแยกออกจากส่วนเสริมของคำพูดที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างเป็นทางการ มากมาย นอกจากนี้ ตรงกับรูปคำของคำที่ผันแปร ( นั่ง,ในฤดูใบไม้ผลิ) หรือไม่เปลี่ยนรูป (อนุภาค มากกว่า, สหภาพ เรียบ) คำศัพท์ของส่วนอื่น ๆ ของคำพูด (สำหรับความแตกต่างระหว่างคำวิเศษณ์และส่วนอื่น ๆ ของคำพูด ดู)
สถานการณ์ที่คล้ายกันเกี่ยวข้องกับการสร้างคำของคำวิเศษณ์ผ่านการแปลง (ดูการสร้างคำ / XXX) (การเปลี่ยนแปลงในความร่วมมือบางส่วนทางวาจา) หรือ univerbation (ดูการสร้างคำ / XXX) (รวมเป็นคำเดียว): ตลก(เปรียบเทียบคำคุณศัพท์) > ตลก,ขั้นตอน(คำนาม tv.p.) > ขั้นตอน,โดยสิ่งนั้น > ต่อมา.
3.1. โรคติดเชื้อ
คำวิเศษณ์บน - โอ/-eสร้างขึ้นจากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ (ดูคำคุณศัพท์) มีหมวดหมู่การผันคำเพียงหมวดหมู่เดียว - ระดับการเปรียบเทียบ (ดูระดับการเปรียบเทียบ) และมีเพียงสองกรัมเท่านั้น - บวก ( เร็ว) และระดับเปรียบเทียบ ( เร็วขึ้น- คำวิเศษณ์ที่เกิดจากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพในความหมายของการวัดและระดับ (ดู) ( รวยอย่างไม่น่าเชื่อ) ไม่ก่อให้เกิดระดับการเปรียบเทียบ
ระดับการเปรียบเทียบของคำวิเศษณ์นั้นเกิดขึ้นจากคำวิเศษณ์ใน -โอ/-eการใช้คำต่อท้าย - ของเธอ, -ถึงเธอหรือ -eด้วยการสลับพยัญชนะก่อนหน้า (สำหรับการอ้างอิงสุดท้าย พูดสั้นๆ, สูงกว่า, ทินเนอร์) นอกจากนี้ยังมีรูปแบบการเปรียบเทียบระดับกับคำนำหน้าด้วย โดย- (สวยมากขึ้น,สูงกว่า- ระดับการเปรียบเทียบของคำวิเศษณ์นั้นมักจะเหมือนกันกับระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ที่เกี่ยวข้อง (เช่นเดียวกับภาคแสดงหากเราพิจารณาว่าเป็นส่วนที่เป็นอิสระของคำพูด) และบางครั้งก็แยกออกเป็นส่วนพิเศษของคำพูดแบบมัลติฟังก์ชั่น - การเปรียบเทียบ (ดังใน [ แกรมมาริกา 1980])
(7) ขณะเดียวกัน เขาก็วิพากษ์วิจารณ์งานของตน สำคัญยิ่งขึ้นกว่านักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ... [D. กรานิน. วัวกระทิง (1987)] – คำวิเศษณ์
(8) เขาทำทุกอย่างให้ดีเท่าที่จะทำได้ เขายังคงส่งเสียงดังเล็กน้อย: ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่เขาเคยเป็นสิงโต แต่ชีวิตก็ยากสำหรับเขา... หนักกว่ามากกว่าที่เขาเองก็สงสัย... [I. เอส. ทูร์เกเนฟ. พ่อและลูกชาย (2405)] – กริยา
เกี่ยวกับสัณฐานวิทยาและความแปรปรวนของการเปรียบเทียบ ( มากกว่า,ของคนอื่น,กว้างขึ้นฯลฯ
) ดูระดับการเปรียบเทียบ รูปแบบของคำคุณศัพท์บนที่ยิ่งใหญ่ที่สุด (อีกด้วย -ขี้อาย , พสูงกว่า ) บางครั้งตีความเป็นรูปแบบของ inflectional superlative องศา บางครั้งเป็นศัพท์อิสระ (ดู Superlative องศา) สอดคล้องกับคำวิเศษณ์ใน: -ใช่แล้วสวยที่สุด (เปรียบเทียบสวยที่สุด - นอกจากนี้ยังมีรูปแบบขั้นสูงสุดพร้อมคำนำหน้าแบบขยายอีกด้วย, ก่อน:
ที่สุด (9) และถึงแม้ว่าตอนนี้ Bashutsky จะเห็น Sytov ดังนั้นถ้าพูดด้วยตาภายในของเขาก็คือกระดูกสะบ้าหัวเข่าที่ไม่พึงประสงค์ที่สุด
คร่ำครวญ [ยู. ดาวีดอฟ. บลูทิวลิปส์ (2531-2532)] องศาเชิงเปรียบเทียบและขั้นสุดยอดเชิงวิเคราะห์ที่สร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำวิเศษณ์ก็สามารถแยกแยะได้และ มากกว่าที่สุด
ตามนั้น เช่นเดียวกับรูปแบบการวิเคราะห์ที่สอดคล้องกันของคำคุณศัพท์: (10) อย่างน้อยฉันก็ยอมรับว่าภาษาอื่นทำให้สามารถยอมรับวัฒนธรรมอื่นได้ลึกยิ่งขึ้น
- [โพสต์ LiveJournal พร้อมความเห็น (2004)] กระตือรือร้นที่สุดกำลังได้รับการบูรณะ ["ดาชา" (2547)]
จากคำคุณศัพท์บางคำ – วาจา,พิมพ์,วิวัฒนาการ,ฝ่ายนิติบัญญัติฯลฯ – คำวิเศษณ์ถูกสร้างขึ้นใน -โอ/-e: วาจา,ในการพิมพ์,เชิงวิวัฒนาการ,ตามกฎหมาย(ดังนั้นในแง่นี้ - แต่ไม่ใช่ในเชิงความหมาย - พวกมันจึงถูกตีความใหม่ว่าเป็นเชิงคุณภาพ) คำวิเศษณ์เหล่านี้ไม่ใช่รูปแบบคำคุณศัพท์ที่เหมือนกันและไม่มีระดับการเปรียบเทียบ:
(12) หุ้นจะขายได้เฉพาะในการประมูลสาธารณะเท่านั้น ซึ่งต้องปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ด้วย ตามกฎหมายปลอดภัย. ["หนังสือพิมพ์" (2546)]
(13) - ฉันแนะนำเธอ: ปฏิเสธ ในการพิมพ์จากผลงานของคุณ! [และ. เกรโควา. ไม่มีรอยยิ้ม (1975)]
3.2. การสร้างคำ
การมีส่วนร่วมของคำวิเศษณ์ในการสร้างคำนั้นไม่สมดุล: ในด้านหนึ่งคำวิเศษณ์ไม่ค่อยกระตุ้นส่วนของคำพูดที่มีมูลค่าเต็มในรูปแบบคำต่อท้าย (ดูการสร้างคำ) (การก่อตัวของคำวิเศษณ์เช่น ทำไม, ของเมื่อวาน) [Grammatika 1980: 219], [Evtyukhin 2008: 543] จากคำวิเศษณ์ที่เปลี่ยนสถานะวากยสัมพันธ์ คำบุพบทบางคำ ( ใกล้, ใกล้) อนุภาค ( มากกว่าในบริบท เมื่อไหร่เขาจะมาอีก) คำเกริ่นนำ ( ในความเห็นของฉัน,พูดสั้นๆ) ตัวเลขความถี่สูง ( ไม่)มากมาย, (ไม่)น้อยแต่โดยทั่วไปบทบาทของคำวิเศษณ์ในฐานะแหล่งที่มาของการสร้างคำนั้นไม่มีนัยสำคัญ
3.2.3.4. อนุพันธ์มาจากรูปแบบนามอื่นๆ
ชั้นเรียนปิดนี้รวมถึงคำวิเศษณ์นิกายโบราณ ( บ้าน,บ้าน- จาก บ้าน,ลงด้วย,ลง -จาก ดอล).
3.2.3.5. การก่อตัวจากตัวเลขที่มีค่าทวีคูณ
3.2.3.6. การก่อตัวจากผู้เข้าร่วม
3.2.3.7. การก่อตัวที่มีคำต่อท้าย - ฉัน
รูปแบบดังกล่าวเป็นตัวแทนกรณีที่ไม่ค่อยเกิดขึ้นไม่ใช่ของการเปลี่ยนใจเลื่อมใส แต่เป็นคำเสริม (และด้วยความช่วยเหลือของลักษณะเฉพาะของคำต่อท้ายของคำวิเศษณ์) รูปแบบนี้มีการใช้อย่างจำกัดอย่างยิ่ง ส่วนใหญ่ (แต่ไม่เพียงแต่) เป็นส่วนหนึ่งของ figurae etymologicae ที่ล้าสมัยที่มีลักษณะทางวลี: ยืนตัวตรง,รุมไปด้วย,คำรามคำราม,นอนราบ(เปรียบเทียบน้ำเสียงแดกดันของตัวอย่างจาก Kassil ด้านล่าง) นอกจากนี้ยังรวมถึงคำวิเศษณ์ที่ไม่มีการกระตุ้นพร้อมกัน แบน, รูปแบบรัสเซียเก่าจากคำคุณศัพท์ แบน- คำต่อท้ายที่คล้ายกัน มาก– ทางประวัติศาสตร์จาก ทั้งหมด.
(22) ใคร ยืนขึ้นยืนหนึ่ง นั่งนั่งลง WHO นั่งนั่งอันนั้น นอนราบนอนลง แล้วใครล่ะ นอนราบนอนอยู่ที่นั่นไม่มีอะไรเหลือให้ทำ [ล. อ. คาสซิล. ท่อร้อยสายและชวัมบราเนีย (2471-2474)]
3.2.3.8. อนุพันธ์คำต่อท้ายและคำนำหน้าของคำวิเศษณ์
Affixes เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของคำวิเศษณ์สรรพนาม (ดู) -ที่,-หรือ,สักวันหนึ่ง, คำนำหน้า บาง,ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง-,ไม่-ลักษณะของระบบสรรพนามรัสเซียทั้งหมด (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมในบทความสรรพนาม) คำนำหน้าจะถูกเพิ่มเข้าไปในก้านคำวิเศษณ์ด้วย จาก-, ถึง-ด้วยความหมายที่รุนแรง: จากที่นี่,เท่าที่(คำนำหน้าเดียวกันนี้ยังปรากฏในรูปแบบของคำวิเศษณ์จากกลุ่มบุพบท: อายุมาก,ช้า- จากคำวิเศษณ์ที่ไม่ใช่สรรพนามก็เกิดขึ้นเช่นกัน วันมะรืนนี้และ วันก่อนเมื่อวาน(ในกรณีหลัง - มีคำนำหน้าคู่/คำบุพบท)
4. ไวยากรณ์
จากมุมมองของวากยสัมพันธ์ คำวิเศษณ์มีลักษณะเฉพาะโดยหน้าที่ของสถานการณ์คำกริยาวิเศษณ์เป็นหลัก (ดู) คำกริยาวิเศษณ์เชิงพื้นที่ ชั่วคราว และเชิงปริมาณบางคำ (แต่เดิมไม่จัดว่าเป็นภาคแสดง) สามารถปรากฏเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงได้ (ในตำแหน่งคำคล้องจองจะมีข้อมูลใหม่):
(23) ฉันถามว่า “เป็นทุกข์แบบไหน คนตายอยู่ที่ไหน” “ ในโรงเก็บศพ Kuibyshev” Sidorovsky ตอบ“ งานศพ” พรุ่งนี้- [กับ. โดฟลาตอฟ กระเป๋าเดินทาง (1986)]
(24) ยุคทองของจักรวรรดินิยม ด้านหลัง; ข้างหน้า– ยุคทองแดงของผู้เผยพระวจนะและยุคเหล็กของคนป่าเถื่อน แต่มนุษย์สามารถเอาชีวิตรอดจากตัวเองและสร้างอนาคตของผู้อื่นได้ตลอดเวลา ["ความรู้คือพลัง" (2546)]
(25) ฉันกำลังนั่งอยู่ใน "หนึ่งปีถึงสาม" แต่ที่นี่ด้วย เป็นครั้งคราวฉันกำลังแวะมา [ลูกของเรา: วัยรุ่น (2547)] - ธีม
(26) วีรบุรุษได้พิจารณาสถาบันของเขาแล้ว นานๆ ครั้ง- [ม. ถุงน่อง. Primus (2002)] – เรมา
เนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ (ยกเว้นระดับการเปรียบเทียบ) คำวิเศษณ์จึงไม่ได้ถูกควบคุมโดยคำที่ขึ้นอยู่กับวากยสัมพันธ์ ในการศึกษาของรัสเซีย การเชื่อมต่อประเภทนี้มักเรียกว่า adjacency [Grammatika 1980(2): 21] คำวิเศษณ์บางคำใช้ควบคุมส่วนของคำพูดที่ปรับเปลี่ยนได้ เช่น คำวิเศษณ์แห่งวัตถุประสงค์ ด้วยความเคียดแค้นมีตัวดำเนินการ - วัตถุที่มีอิทธิพลเชิงลบซึ่งถูกควบคุมในกรณีดั้งเดิม:
(27) แม้ว่าอนาคตจะหนาวก็ตามเขานั่งลงบนเลื่อนและตัดสินใจว่าจะเลี้ยง: เขาเคี้ยวขนมปังแช่แข็งและดื่มน้ำเย็นฉ่ำจากกระป๋อง [เกี่ยวกับ. พาฟลอฟ. Karaganda nineties หรือเรื่องราวของวันสุดท้าย (2544)]
เมื่อแทนที่คำกริยาด้วยคำนามวาจา คำวิเศษณ์ที่มีคำคุณศัพท์ที่สัมพันธ์กันจะถูกแปลงเป็นคำคุณศัพท์ และคำวิเศษณ์ที่เหลือจะได้รับฟังก์ชันกำหนด: ร้องเพลงเพราะๆ - ร้องเพลงเพราะๆ,ไปพรุ่งนี้ - ทริปพรุ่งนี้;ถอยหลัง - ถอยหลัง- สามารถเปลี่ยนรุ่นเหล่านี้ได้: วันหยุดฤดูร้อน - วันหยุดฤดูร้อน- ดูการกำหนดชื่อสำหรับรายละเอียด
จากมุมมองนี้ บทบาทของคำวิเศษณ์จะคล้ายกับบทบาทของการปฏิเสธ (ดูการปฏิเสธ) ซึ่งอาจเป็นเรื่องทั่วไปก็ได้ (โดยมีขอบเขตเท่ากับทั้งประโยค: ไม่ได้ยิงผู้โชคร้ายในดันเจี้ยน) และส่วนตัว ( เลขที่,ไม่ใช่คุณที่ฉันรักอย่างหลงใหล).
5.2. ขอบเขตที่แปรผันและถาวร
ขอบเขตของคำวิเศษณ์จำนวนหนึ่ง (เช่น อย่างรอบคอบ,เหลาะแหละ) สามารถเป็นตัวแปร (“ลอยตัว”) และเกี่ยวข้องกับทั้งองค์ประกอบส่วนบุคคลของสถานการณ์และสถานการณ์โดยรวม
สำหรับคำวิเศษณ์บางคำ ขอบเขตของการกระทำจะถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยความหมายของภาคแสดง เช่น คำวิเศษณ์ เงียบจะรวมกับเพรดิเคตที่อธิบายสถานการณ์ที่อาจมาพร้อมกับเสียงและคำวิเศษณ์เท่านั้น ตอนกลางคืน -สถานการณ์ที่แปลทันเวลา [Filipenko 2003]
5.3. คลาสความหมาย
คลาสความหมายของคำวิเศษณ์ต่อไปนี้จะกล่าวถึงด้านล่าง:
ตามธรรมเนียมของโรงเรียน คำวิเศษณ์จะแบ่งออกเป็นคำแสดงที่มาและคำวิเศษณ์ คำวิเศษณ์ขั้นสุดท้ายรวมถึงเชิงคุณภาพ (ลักษณะหรือการประเมินการกระทำและคุณลักษณะ: เศร้า,น่ากลัว,เร็ว,ขวา) เชิงปริมาณ ( มากมาย,น้อย,สามเท่า,พวกเราหกคน) ภาพและวิธีการออกฤทธิ์ ( ขั้นตอน,ผสมขึ้น,ไม่ได้ใช้งาน,แน่นอน- กริยาวิเศษณ์ ได้แก่ คำวิเศษณ์บอกสถานที่ เวลา เหตุผล และวัตถุประสงค์
5.3.1. คำวิเศษณ์แสดงลักษณะและลักษณะการกระทำ
คำวิเศษณ์แสดงวิธีการและลักษณะการกระทำบ่งบอกถึงลักษณะของสถานการณ์ คำวิเศษณ์สรรพนามต้นแบบ – ยังไง(ในไวยากรณ์ของโรงเรียนมี "คำถาม" ซึ่งคำวิเศษณ์เหล่านี้ "ตอบ") ชั้นเรียนนี้รวมถึงคำวิเศษณ์ -โอ/-eจากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ นี่คือหมวดหมู่คำวิเศษณ์ที่ใหญ่ที่สุด - ประมาณ 5.5 พันคำที่นำมาพิจารณาใน [Evtyukhin 2008: 559] คำศัพท์ 6,000 คำ
ชั้นเรียนนี้มีความหลากหลาย [Filipenko 2003: 30] ประกอบด้วย:
- คำวิเศษณ์แสดงอารมณ์ ( ตลก);
- คำกริยาวิเศษณ์พาราเมตริกที่บ่งบอกถึงคุณลักษณะที่สามารถแสดงออกได้ในเชิงปริมาณ ( ช้า);
- คำวิเศษณ์ของการประเมินภายนอก ( ดี,ไม่ซื่อสัตย์);
- สิ่งที่เรียกว่าการเปรียบเทียบเปรียบเทียบซึ่งบ่งบอกถึงความคล้ายคลึงกับสถานการณ์ทั่วไปสำหรับวัตถุบางประเภท ( อย่างมนุษย์ปุถุชน);
- คำวิเศษณ์ที่มีลักษณะเชิงปริมาณของผู้เข้าร่วมในสถานการณ์ - เอกพจน์และการแจกแจง ( ด้วยกัน, ด้วยกัน,ห่างกันฯลฯ ) ซึ่งมีคำวิเศษณ์ที่โดดเด่นซึ่งเกิดจากตัวเลขรวม (,พวกเราสามคนพวกเราห้าคน
- ดูตัวเลขด้วย
สำหรับคำวิเศษณ์ในคลาสนี้ ฟังก์ชันคำวิเศษณ์จะเป็นคำหลัก ในฐานะที่เป็นฟังก์ชันรอง ฟังก์ชันคำจำกัดความจึงเป็นเรื่องปกติสำหรับคำนามทางวาจาและในบางกรณีพิเศษ (ดู)
5.3.2. คำวิเศษณ์ของการวัดและระดับ คำวิเศษณ์วัดและระดับแสดงลักษณะความรุนแรงของการสำแดงลักษณะในกรณีต้นแบบที่ระบุโดยคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์อื่น ๆ :,มีความสามารถมาก,ตรงไปตรงมาอย่างยิ่ง,รีบร้อนเกินไปรายละเอียดมากเกินไป - มีคลาสของคำวิเศษณ์หลายหลากที่เกิดจากตัวเลขรวม:,เพิ่มเป็นสองเท่า,สามครั้ง(ร้อยครั้งพวกเราห้าคน
ส ฉันกำลังรีบ(='ดำเนินการอย่างรวดเร็ว'), รักมันมาก(='มีความรู้สึกรุนแรง') แต่ *เดินดีมาก;สัมผัสเบา ๆ(='ติดต่อไม่ครบถ้วน') แต่ *นั่งเล็กน้อย.
เชิงเปรียบเทียบในการทำงานของคำวิเศษณ์ของการวัดและระดับ (เป็นคำพ้องของต้นแบบ มาก) คำวิเศษณ์แสดงลักษณะที่ใช้กันอย่างแพร่หลาย: หายากเป็นพิเศษ, มีการศึกษาอย่างลึกซึ้ง, เมาตาย, เล็กน้อย, ขาดแคลนอย่างน่าขันฯลฯ
คำพ้องความหมายที่แสดงออกของตัวเพิ่มความเข้มข้นเป็นรูปแบบสากล (31) และผู้คนมักจะโกงเขา โดยใช้ประโยชน์จากพฤติกรรมแปลกๆ ของ Kirsan ในการใช้เงินทุกบาททุกสตางค์ที่เขาได้รับ และขโมยของจากคนรอบข้างเป็นสีดำ
- [ก. ทาราซอฟ เศรษฐี (2547)] มาก,น่ากลัว,ความเข้ากันได้ของคำวิเศษณ์วัดและระดับที่มีระดับการเปรียบเทียบต่างกันไม่เหมือนกัน คำวิเศษณ์บางคำที่ใช้วัดและระดับใช้กับคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ของค่าบวกเท่านั้น:โดยเฉพาะ - อื่น ๆ - มีการเปรียบเทียบเท่านั้นและความหมายมีองค์ประกอบที่เกี่ยวข้อง:,มากมาก - ที่สาม - กับทั้งสิ่งเหล่านั้นและอื่น ๆ :,เล็กน้อย,เล็กน้อย.
อย่างยิ่ง โดยโดยเฉพาะอย่างยิ่งเราสังเกตความเข้ากันได้ของคำวิเศษณ์ของการวัดและระดับกับระดับเปรียบเทียบใน - ในภาษาสมัยใหม่ การเปรียบเทียบดังกล่าวจะแก้ไขเฉพาะคำวิเศษณ์ประเภทที่สามเท่านั้น:, ดีขึ้นมาก.
แข็งแกร่งขึ้นเล็กน้อย (32) หญิงสาวแยกจากกันและสองคนนั้นแก่กว่ามาก
, - เขาเป็นนักเศรษฐศาสตร์ เธอเป็นนักประวัติศาสตร์ ทั้งคู่มีประสบการณ์มากมาย [ล. เพทรุชเชฟสกายา ตามหาฉัน ฝัน (2541-2542)] ในศตวรรษที่ 19 คำวิเศษณ์ประเภทที่สอง ("เปรียบเทียบเท่านั้น") ก็ปรากฏในตำแหน่งนี้ด้วย:, มากขึ้น:
สูงเป็นสองเท่า (33) Pelageya ขอหมัดฉันสักแก้วใช่แข็งแกร่งขึ้นมาก
- [ก. ไอ. เฮอร์เซน. ใครจะตำหนิ? (1841-1846)] (34) เขาจะมีเรือกลไฟเป็นของตัวเอง “แรงงาน”สะอาดเป็นสองเท่า
และเรือลำนี้อีกมากมาย [น.
ดี. โบบอรีคิน. วาซิลี เทอร์กิน (1892)] 5.3.3. คำวิเศษณ์แสดงสาเหตุและวัตถุประสงค์และ กริยาวิเศษณ์แสดงสาเหตุและวัตถุประสงค์ ได้แก่ กริยาวิเศษณ์ที่แสดงถึงเงื่อนไข; คำวิเศษณ์สรรพนามต้นแบบ –ทำไม 5.3.3. คำวิเศษณ์แสดงสาเหตุและวัตถุประสงค์เพื่ออะไร กริยาวิเศษณ์แสดงสาเหตุและวัตถุประสงค์ ได้แก่ กริยาวิเศษณ์ที่แสดงถึงเงื่อนไข; คำวิเศษณ์สรรพนามต้นแบบ –- โดยปกติ ถูกตีความว่าเป็นคำวิเศษณ์แห่งเหตุผลและ– เป็นคำวิเศษณ์แสดงจุดประสงค์; อย่างไรก็ตามในบางบริบทพวกมันสามารถใช้แทนกันได้และโดยทั่วไปรูปแบบดังกล่าวในภาษาสลาฟนั้นไม่เสถียรทางความหมาย (เปรียบเทียบโปแลนด์ ดาร์กเซโก 'ทำไม' และปอ
ร่วม กริยาวิเศษณ์แสดงสาเหตุและวัตถุประสงค์ ได้แก่ กริยาวิเศษณ์ที่แสดงถึงเงื่อนไข; คำวิเศษณ์สรรพนามต้นแบบ –'เพื่ออะไร'): 5.3.3. คำวิเศษณ์แสดงสาเหตุและวัตถุประสงค์(35) แต่แล้ว
ตามกฎแล้วนิรุกติศาสตร์จะย้อนกลับไปที่การผสมคำบุพบทและกรณี (ดู) โดยที่คำบุพบท (ซึ่งกลายเป็นคำนำหน้า) หมายถึงทิศทางของความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล ( กับ- เหตุผล, บน- เป้าหมาย) และรากที่ระบุ - สาเหตุ อ้างอิง เมาแล้ว,s-ง่าย,ด้วยความเคียดแค้น,บนจอแสดงผลฯลฯ หน่วยวลีที่หลอมรวมเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะด้วยความหมายที่ไม่เห็นด้วย (ดูถูก) (อย่างไรก็ตามเพื่อการใช้งานในอนาคต
- ในภาษามีจำนวนน้อย (และมีสรรพนามมากกว่านัยสำคัญ) และในข้อความคำวิเศษณ์ที่สำคัญของสาเหตุและวัตถุประสงค์มีความถี่ต่ำ เงื่อนไข (ผลที่ตามมา สัมปทาน ฯลฯ) มักแสดงออกมาด้วยวลีกริยาวิเศษณ์ที่มีรายละเอียด
5.3.4. คำวิเศษณ์บอกสถานที่และทิศทาง คำวิเศษณ์บอกสถานที่ หมายถึง ตำแหน่งคงที่ของวัตถุภายในจุดสังเกต:,ข้างบน,บ้านทุกที่ - คำวิเศษณ์สรรพนามต้นแบบ –.
ที่ไหน คำวิเศษณ์แสดงทิศทาง ต่างจากคำวิเศษณ์บอกสถานที่ หมายถึงการเคลื่อนที่แบบไดนามิกของวัตถุไปทางหรือออกจากจุดสังเกต:,บ้าน,กลับ,ที่นี่,ห่างออกไป,จากระยะไกลจากที่นี่ - คำวิเศษณ์สรรพนามต้นแบบ –,ที่ไหน.
ที่ไหน คำวิเศษณ์เกี่ยวกับขีดจำกัดเชิงพื้นที่ไม่ค่อยมีการใช้และแสดงด้วยคำโบราณหรือภาษาพูด:,เท่าที่,มาจนบัดนี้นานแค่ไหน
(มีการตีความชั่วคราวด้วย) คำวิเศษณ์เชิงพื้นที่ของรัสเซียมีลักษณะเป็นคำวิเศษณ์หลายชุดซึ่งสื่อถึงประเภทและเฉดสีของการวางแนวเชิงพื้นที่ที่แตกต่างกันและความหมายนั้นส่วนใหญ่จะใช้ศัพท์เฉพาะและไม่ได้มาจากความหมายของคำนำหน้าและรากเสมอไป: – ขึ้น – ขึ้นขึ้น คำวิเศษณ์บอกสถานที่ หมายถึง ตำแหน่งคงที่ของวัตถุภายในจุดสังเกต:(ภายในส่วนบนของบางสิ่ง) – (บนบางสิ่งที่อยู่นอกจุดสังเกต “ที่ไหน” ความหมายระเหย “จากที่ไหน”) – ชั้นบนด้านบน (เกี่ยวกับ "การทับซ้อนกัน" อ้างอิง),เหนือสิ่งกีดขวางซึ่งไปข้างหน้า (ทิศทางสู่เป้าหมาย)– ล่วงหน้า (ทิศทางทั่วไป)- ข้างหน้า (เกี่ยวกับสถานที่)- ด้านหน้า
(ตำแหน่งคงที่) คำวิเศษณ์, ล่วงหน้าด้านหลัง
เป็นคำศัพท์พิเศษของกายวิภาคศาสตร์และชีววิทยาและบันทึกไว้ใน Corpus โดยเริ่มจากผลงานของ I. M. Sechenov (1863): คำวิเศษณ์(36) ความโค้งของกระดูกสันหลังส่วนคอและกระดูกสันหลังส่วนเอวบ่งบอกถึงภาวะลอร์ดโดซิส (ความโค้ง
) ในบริเวณทรวงอก - เกี่ยวกับ kyphosis (งอจากด้านหลัง) [ล. ปิโรกอฟ อาการปวดหลัง: มันคืออะไรและจะจัดการกับมันอย่างไร? (2546)]
5.3.5. คำวิเศษณ์ของเวลา คำวิเศษณ์ของกลุ่มนี้หมายถึงการแปลสถานการณ์ให้ตรงเวลา คำวิเศษณ์สรรพนามที่สอดคล้องกันคือเมื่อไร - โดยเฉพาะกลุ่มนี้รวมถึงคำวิเศษณ์,ตอนนี้,ตอนนี้,ก่อนหน้านี้,ช้า, (แต่แรก)หลังจาก,พรุ่งนี้วันนี้ , คำวิเศษณ์แสดงเวลา (,ทันทีทันที ) วันที่เป้าหมาย (เป็นเวลานาน - ในบรรดาคำวิเศษณ์ของเวลาเช่นเดียวกับคำวิเศษณ์ของสถานที่คำวิเศษณ์ที่มีขีด จำกัด เริ่มต้นโดดเด่น (ตอบคำถาม – เป็นเวลานาน,วัยเด็ก) และขีดจำกัดสุดท้าย ( จนกระทั่งเมื่อไร? – ก่อนมืด,จนถึงทุกวันนี้- ประเภทย่อยทั้งสองนี้ค่อนข้างโบราณและถูกแทนที่ด้วยคำพูดสมัยใหม่ด้วยวลี ( นิ่ง- อย่างไรก็ตามการจำแนกหน่วยวลีที่มั่นคงนี้ซึ่งเขียนแยกกันเป็นคำวิเศษณ์ก็เป็นไปได้เช่นกัน จากเมื่อนานมาแล้ว,ตั้งแต่วัยเด็ก- ที่เก่าแก่ยิ่งกว่านั้นคือคำวิเศษณ์สรรพนามที่สอดคล้องกัน - polysemous นานแค่ไหน,แตกหัก(ซึ่งมีความหมายเชิงพื้นที่ด้วย ดู)
คำกริยาวิเศษณ์วัดระยะเวลามีความโดดเด่น ( เป็นเวลานาน,เล็กน้อย) และหลายหลาก ( บ่อยครั้ง,นานๆ ครั้ง,ซ้ำแล้วซ้ำเล่ารวมถึงคำวิเศษณ์จากคำคุณศัพท์ถึง เม่น-, โดย- – รายวัน,ต่อเดือน, จากตัวเลขถึง -รอ – สองครั้ง,สามครั้ง,หลายครั้ง- คำวิเศษณ์ที่ใช้วัดระยะเวลาและความถี่มีความใกล้เคียงกับคำวิเศษณ์ที่ใช้วัดและระดับ (ดู)
5.3.6. คำวิเศษณ์สรรพนาม
จากมุมมองเชิงความหมายคลาสย่อยที่สำคัญของคำวิเศษณ์มีคุณสมบัติของคำศัพท์การบริการ [Filipenko 2003: 6–7] - สิ่งเหล่านี้เรียกว่าคำวิเศษณ์สรรพนามซึ่งความหมายมีข้อบ่งชี้ของสถานการณ์ปัจจุบัน (deixis) องค์ประกอบของความไม่แน่นอนหรือความหมายเชิงปริมาณ (ดูคำสรรพนาม) ในการตีความหลายอย่าง คำวิเศษณ์สรรพนามไม่ได้ระบุว่าเป็นส่วนพิเศษของคำพูด ไวยากรณ์นี้ใช้แนวทางแบบคู่: มีการใช้ทั้งในส่วนของคำสรรพนามและในส่วนของคำวิเศษณ์
คำวิเศษณ์โดยเฉพาะวัตถุประสงค์และเหตุผล (ดู) เช่นเดียวกับเวลา (ดู) สถานที่และทิศทาง (ดู) มีลักษณะเฉพาะด้วยคำวิเศษณ์สรรพนาม (ดู) ในสัดส่วนที่มาก ด้วยเหตุผลบางอย่าง,ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม, อาคาร คุณคือ,ตอนนี้) ทั้งในแง่ของจำนวนคำศัพท์และความถี่ นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าวลีอิสระมีความเป็นไปได้ในการแสดงสถานการณ์มากกว่าคำวิเศษณ์วลีคำเดียวที่ไม่ยอมรับคำที่ต้องพึ่งพาใหม่ (เปรียบเทียบ บ้าน – ที่ทำงาน,เยี่ยมเพื่อน,บนถนน,บนถนนตเวียร์สกายา;เมื่อวาน - วันศุกร์ที่แล้ว,ก่อนออกเดินทางฯลฯ
) [เอฟตูคิน 2551: 567] จากมุมมองทางสัณฐานวิทยาและความหมาย คำวิเศษณ์จะรวมกันเป็นหลายแถวที่เกี่ยวข้องกับระบบทั่วไปของคำสรรพนาม-คำนาม คำคุณศัพท์ และตัวเลข (ดูคำสรรพนาม) สรรพนามด้วยความหมายเชิงปริมาณ (,เท่าไหร่,มากมายมากเท่านั้น
ฯลฯ) ไม่รวมอยู่ในตาราง:
ตารางที่ 1. ชุดคำวิเศษณ์สรรพนาม |
วิธีการดำเนินการ |
สถานที่ |
ทิศทางไปยังจุดสังเกต |
ทิศทางจากจุดสังเกต |
เวลา |
เป้าn |
|
เหตุผล |
ใกล้ดัชนี deixis |
(ทางนี้ ทางนั้น) |
ที่นี่ ที่นี่ |
||||
ตอนนี้ตอนนี้ |
|||||||
ดัชนีฟาร์เดซิส |
|||||||
ญาติซักถาม |
สากล |
ทุกที่ทุกที่ |
ทุกที่ทุกที่ |
||||
จากทุกที่โอ |
เชิงลบ |
||||||
ไม่มีที่ไหนเลย |
(ภาคแสดงเชิงลบ) |
||||||
ไม่แน่นอน |
บางสิ่งบางอย่าง / บางสิ่งบางอย่าง / อะไรก็ตาม |
บางสิ่งบางอย่าง / บางสิ่งบางอย่าง / อะไรก็ตาม |
บางสิ่งบางอย่าง / บางสิ่งบางอย่าง / อะไรก็ตาม |
(สิ่งที่ไม่ค่อยมี) / บางสิ่งบางอย่าง / อย่างใดอย่างหนึ่ง / อะไรก็ตาม |
บางสิ่งบางอย่าง / บางสิ่งบางอย่าง / อะไรก็ตาม |
อย่างใดอย่างหนึ่ง / อย่างใดอย่างหนึ่ง |
อย่างใดอย่างหนึ่ง / อย่างใดอย่างหนึ่ง |
6. สถิติ
ด้านล่างนี้เป็นสถิติแยกกันเกี่ยวกับคำวิเศษณ์ที่ไม่ใช่สรรพนามและสรรพนามในข้อความที่มีและไม่มีการนำคำพ้องความหมายออก จากนั้นจะมีการให้สถิติเกี่ยวกับคลาสความหมายของคำวิเศษณ์ที่ระบุในมาร์กอัปความหมายของ Corpus รวมถึงประเภทการสร้างคำ (ระบุ, วาจา, คำคุณศัพท์)
ตารางที่ 2. สถิติแบบซิงโครนัสของคำวิเศษณ์
อาคารหลัก |
Subcorpus ที่มีคำพ้องเสียงถูกลบออก |
|||
ไม่ |
||||
คำวิเศษณ์สรรพนาม (% ของคำทั้งหมด) |
||||
ทั้งหมด |
||||
% สรรพนาม |
||||
สถานที่ |
||||
ทิศทาง |
||||
ระยะทาง |
||||
เวลา |
||||
ความเร็ว |
||||
ปริมาณ |
||||
ระดับ |
||||
ระดับ |
||||
ชื่อ |
||||
วาจา |
||||
คุณศัพท์ |
ลักษณะคำวิเศษณ์ในระดับสูงของคำวิเศษณ์จะกำหนดความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในความถี่ของคำพูดในส่วนนี้ในคอร์ปัสที่มีและไม่มีคำวิเศษณ์ที่ถูกลบออก ในคอร์ปัสที่มีคำพ้องเสียงที่ยังไม่ได้แก้ไข ความถี่นี้สูงเกือบสองเท่า – 7.67% – มากกว่าในคอร์ปัสที่มีคำพ้องเสียงที่ถูกลบออก (4.18%) ข้อมูลเหล่านี้ได้มาบนพื้นฐานของข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร (มาตรฐานการสะกดแตกต่างกันไป ด้วยกันและ ด้วยกัน, ด้วยวิธีง่ายๆและ ในแง่ง่ายๆ- โดยไม่คำนึงถึงการสะกดคำ homonymy ในคำพูดควรสูงกว่านี้มาก ดังนั้น การคำนวณเพิ่มเติมทั้งหมดใน Corpus โดยคำนึงถึงคำพ้องเสียงที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข จริงๆ แล้วยังครอบคลุมถึงภาคแสดงและรูปแบบคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมในรูปแบบสั้นด้วย -โอ/-จและอนุภาคและคำสันธานที่คำวิเศษณ์สรรพนามเป็นคำพ้องเสียง ในเวลาเดียวกันอัตราส่วนของคำวิเศษณ์สรรพนามและไม่ใช่สรรพนามใน Corpus ที่มีคำวิเศษณ์ที่ถูกลบออกเมื่อเปรียบเทียบกับ Corpus ที่ถูกนำคำวิเศษณ์ที่ถูกลบออกนั้นเกือบจะเหมือนกันอย่างไรก็ตามมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในคลาสความหมายและการสร้างคำของคำวิเศษณ์ ดังนั้นความถี่สัมพัทธ์ของคลาสความหมายพื้นฐานส่วนใหญ่จะสูงกว่า (บางครั้งหลายครั้งสำหรับคำวิเศษณ์บอกทิศทางและเวลา) คลาสที่ไม่มีเครื่องหมายพื้นฐาน - คำวิเศษณ์ของการกระทำที่ไม่รวมอยู่ในมาร์กอัปความหมายของ Corpus - มีลักษณะเฉพาะมากกว่าคำพ้องเสียงเนื่องจากส่วนใหญ่ประกอบด้วยคำวิเศษณ์ใน - โอ/-e- เมื่อย้ายไปที่คำพ้องเสียงที่ยกขึ้น คำวิเศษณ์ปริมาณเท่านั้นที่จะลดความถี่จากคลาสอื่นลงอย่างมาก - นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าสำหรับคำ น้อย,มากมาย,เท่าไหร่ฟังก์ชั่นทั่วไปของตัวเลข ( ได้เงินเพียงเล็กน้อย) หรือกริยา ( เงินเพียงเล็กน้อย) กว่าคำวิเศษณ์ ( ทำงานนิดหน่อย).
โดยทั่วไป ข้อมูลจาก Subcorpus ที่ลบคำพ้องเสียงออก จะได้ภาพต่อไปนี้ คำวิเศษณ์เป็นส่วนสำคัญของคำพูดที่มีความถี่ต่ำที่สุด เปอร์เซ็นต์ของคำวิเศษณ์สรรพนามที่เกี่ยวข้องกับคำวิเศษณ์ที่มีมูลค่าเต็มนั้นสูงเป็นพิเศษ (หนึ่งในสาม ซึ่งสูงกว่าเปอร์เซ็นต์ของส่วนอื่น ๆ ของคำพูดมาก - ดูคำสรรพนาม) คลาสความหมายที่พบบ่อยที่สุดไม่นับคลาสคำวิเศษณ์ของการกระทำที่ไม่ได้ทำเครื่องหมายคือคำวิเศษณ์ของเวลาการประเมินระดับสถานที่และทิศทาง การใช้คำวิเศษณ์มากกว่าครึ่งหนึ่งมีแรงจูงใจจากคำคุณศัพท์ ส่วนอีกสองส่วนของคำพูดที่มีความหมายเต็ม (คำนามและคำกริยา) จะถูกใช้คำวิเศษณ์ที่แย่กว่านั้นมาก (ควรพิจารณาว่าคำวิเศษณ์จากคำนามเช่น ในฤดูใบไม้ผลิไม่มีอยู่ในเครื่องหมาย Corpus และแบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องจะได้รับการยอมรับว่าเป็นสาระสำคัญ)
การเปรียบเทียบเพิ่มเติมจะได้รับด้วยค่าเดียวกันของพารามิเตอร์ "removed homonymy"
ตารางที่ 3. คำวิเศษณ์ในหนังสือพิมพ์และคณะช่องปาก
อาคารหนังสือพิมพ์ |
คอร์ปัสในช่องปาก |
|||
คำวิเศษณ์ (% ของคำทั้งหมด) |
||||
คำวิเศษณ์สรรพนาม (% ของคำทั้งหมด) |
||||
ทั้งหมด |
||||
% สรรพนาม |
||||
คลาสคำวิเศษณ์ (% ของคำวิเศษณ์ทั้งหมด) |
||||
สถานที่ |
||||
ทิศทาง |
||||
ระยะทาง |
||||
เวลา |
||||
ความเร็ว |
||||
ปริมาณ |
||||
ระดับ |
||||
ระดับ |
||||
การสร้างคำ (% ของคำวิเศษณ์ทั้งหมด) |
||||
ชื่อ |
||||
วาจา |
||||
คุณศัพท์ |
ทั้ง Newspaper Corpus และ Oral Corpus นำเสนอเฉพาะข้อความที่มีคำพ้องความหมายที่ยังไม่ได้แก้ไขเท่านั้น จากข้อมูลเหล่านี้เป็นที่ชัดเจนว่าคำวิเศษณ์คำพูดของนักข่าวมักน้อยกว่าใน Main Corpus โดยรวมเล็กน้อยและสถานะสรรพนามของคำเหล่านี้มีลักษณะน้อยกว่า จากมุมมองเชิงความหมาย คำวิเศษณ์แสดงเวลาและปริมาณซึ่งเป็นพื้นฐานในการรายงานข้อมูลข่าว มีค่าเกินกว่าค่าเฉลี่ย คลาสความหมายที่เหลือจะความถี่น้อยกว่าใน Main Corpus โดยรวมเล็กน้อย Oral Corpus ให้ข้อมูลที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างคำพูดด้วยวาจาและคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ คำวิเศษณ์โดยทั่วไปเกือบสองเท่าบ่อยกว่าใน Newspaper Corpus และในหมู่พวกเขาสัดส่วนของคำวิเศษณ์สรรพนามนั้นสูงกว่า 10% ซึ่งสะท้อนถึงบทบาทของ deixis ในคำพูดด้วยวาจา ด้วยการเติบโตของคำวิเศษณ์สรรพนาม เปอร์เซ็นต์ของคำวิเศษณ์ที่ได้รับทั้งสามคลาสโดยรวมก็ลดลงตามไปด้วย ความแตกต่างในคลาสความหมายก็น่าสนใจเช่นกัน: มากกว่าสองเท่าของคำวิเศษณ์ของสถานที่ ( ที่นี่,ที่นั่น,ที่ไหน) ใช้สำหรับการอ้างอิงเชิงพื้นที่ในวาทกรรมปากเปล่า คำวิเศษณ์แสดงระดับ ปริมาณ และระยะทาง มีการใช้บ่อยน้อยกว่าอย่างมีนัยสำคัญ การหาปริมาณของปรากฏการณ์มีบทบาทมากขึ้นอย่างมากในการพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษร
ตารางที่ 4. สถิติเชิงช่วงเวลาของคำวิเศษณ์
XVIII–XIX |
1900–1950 |
1950–2005 |
||||
คำวิเศษณ์ (% ของคำทั้งหมด) |
||||||
คำวิเศษณ์สรรพนาม (% ของคำทั้งหมด) |
||||||
ทั้งหมด |
||||||
% สรรพนาม |
||||||
คลาสคำวิเศษณ์ (% ของคำวิเศษณ์ทั้งหมด) |
||||||
สถานที่ |
||||||
ทิศทาง |
||||||
ระยะทาง |
||||||
เวลา |
||||||
ความเร็ว |
||||||
ปริมาณ |
||||||
ระดับ |
||||||
ระดับ |
||||||
การสร้างคำ (% ของคำวิเศษณ์ทั้งหมด) |
||||||
ชื่อ |
||||||
วาจา |
||||||
คุณศัพท์ |
ตารางไดอะแฟรม (การนับรวมข้อความที่มีคำพ้องเสียงที่ถูกลบออก แต่ส่วนใหญ่มีคำพ้องเสียงที่ยังไม่ได้แก้ไข) แสดงให้เห็นว่าไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในตัวบ่งชี้ทางสถิติของภาษารัสเซียตลอดระยะเวลา 300 ปี ความแตกต่างที่สังเกตได้ส่วนใหญ่อยู่ภายใน 1% กล่าวคือไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ การเปลี่ยนแปลงอื่นๆ ยังเกินเกณฑ์นี้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น ในศตวรรษที่ 20 เปอร์เซ็นต์ของคำวิเศษณ์คำคุณศัพท์เพิ่มขึ้นเล็กน้อย - ประสิทธิภาพของคลาสคำวิเศษณ์เพิ่มขึ้น -โอ/-e(ดูด้านบน ใน เกี่ยวกับการลดลงของประสิทธิภาพของคำวิเศษณ์จากคำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์ภายในคลาสนี้ ซึ่งเป็นลักษณะของศตวรรษที่ 18) ความถี่ของคำวิเศษณ์สรรพนามลดลง จากมุมมองเชิงความหมาย เราสามารถสังเกตการเพิ่มขึ้นของความถี่ของคำวิเศษณ์ในการประเมิน
บรรณานุกรม
- ไวยากรณ์ 2496 – ไวยากรณ์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ ม. 1952.
- ไวยากรณ์ 2523 – Shvedova N.Yu. (เอ็ด.) ไวยากรณ์รัสเซีย. อ.: วิทยาศาสตร์. 1980.
- ดูร์โนโว เอ็น.เอ็น. หลักสูตรไวยากรณ์รัสเซียซ้ำแล้วซ้ำอีก ม.–ล. 2472.
- ซาลิซเนียค เอ.เอ. พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย ม. 1967.
- อิซาเชนโก เอ.วี. สัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียเมื่อเปรียบเทียบกับภาษาสโลวัก บราติสลาวา 1965.
- Lyashevskaya O.N., Sharov S.A. พจนานุกรมความถี่ของภาษารัสเซียสมัยใหม่ ม. 2552.
- ยันโกะ ที.อี. สถานการณ์ของเวลาในโครงสร้างการสื่อสารของประโยค // การวิเคราะห์เชิงตรรกะของภาษา: ภาษาและเวลา ม. 1997.
- ดาห์ล โอ. การเติบโตและการรักษาความซับซ้อนทางภาษา อัมสเตอร์ดัม 2547.
วรรณกรรมพื้นฐาน
- Vasilyeva N.V. คำวิเศษณ์ // พจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์ ม. 1990.
- กัลคินา-เฟโดรุก อี.เอ็ม. คำวิเศษณ์ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ม. 2482
- Evtyukhin V.B. คำวิเศษณ์ // สัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2551.
- โปรโคโปวิช เอ็น.เอ็น. การผสมคำวิเศษณ์กับคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ม. 1962.
- ฟิลิปเปนโก เอ็ม.วี. ความหมายของคำวิเศษณ์และสำนวนคำวิเศษณ์ ม. 2546.
- Auwera van der J., Ó Baoill D. (บรรณาธิการ) โครงสร้างคำวิเศษณ์ในภาษาของยุโรป. เบอร์ลิน–นิวยอร์ก 1998.
- Bartsch R. ไวยากรณ์ของคำวิเศษณ์ อัมสเตอร์ดัม 1976.
- Cinque G. คำวิเศษณ์และหัวการทำงาน – มุมมองข้ามภาษา อ็อกซ์ฟอร์ด 1999.
—> —>
ที่ไหนสักแห่ง= ที่ไหนสักแห่ง, ที่ไหนสักแห่ง; ย่าของฉันอยู่ที่ไหนสักแห่งในสวน = คุณยายของฉันอยู่ที่ไหนสักแห่งในสวน
ทุกที่= ที่ไหนสักแห่ง, ที่ไหนสักแห่ง; = เมื่อวานคุณไปไหนมาบ้าง? = เมื่อวานคุณไปไหนมาบ้าง?
ไม่มีที่ไหนเลย= ไม่มีที่ไหนเลย; = เขาไปไหนมาไหนเมื่อวานนี้ = เขาไม่ได้ไปไหนเลยเมื่อวานนี้
ทุกที่= ทุกที่; ฉันได้ดูทุกที่ ฉันมองไปทุกที่
ที่อื่น= ที่ไหนสักแห่ง; โรงแรมนี้เต็มแล้ว เราต้องมองหาห้องอื่น = ไม่มีห้องพักในโรงแรมนี้ เราควรมองหาห้องที่อื่น
คำวิเศษณ์อีกสี่คำที่เกี่ยวข้องกับทิศทางสำคัญ
ทิศเหนือ= ไปทางเหนือ, ไปทางเหนือ; เขาไปทางเหนือ เขาไปทางเหนือ
ทิศใต้= ไปทางทิศใต้, ไปทางทิศใต้; เราจะไปทางใต้ในเดือนมิถุนายน = เราจะไปทางใต้ในเดือนมิถุนายน
เวสต์วอร์ด= ไปทางทิศตะวันตก, ไปทางทิศตะวันตก; เฮนรี่จะไปเวสต์วอร์ดพรุ่งนี้ = พรุ่งนี้เฮนรี่จะไปตะวันตก
ตะวันออก= ไปทางทิศตะวันออก, ไปทางทิศตะวันออก; เธอไปทางตะวันออก = เธอไปทางทิศตะวันออก