ความเข้าใจของบุคคลเกี่ยวกับโครงสร้าง องค์ประกอบ วิถีชีวิต และประเภทของปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนโลกช่วยให้เขาใช้ความรู้นี้เพื่อจุดประสงค์ของตนเอง เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาอารยธรรมมนุษย์ ยิ่งไปกว่านั้น ผู้คนมักจะสนใจโลกรอบตัวพวกเขาอยู่เสมอ ตั้งแต่สมัยโบราณ มนุษย์พยายามค้นหาว่าสิ่งมีชีวิตถูกจัดเรียงอย่างไร มันคืออะไร มันคืออะไร และพวกมันหมายถึงอะไร

นั่นคือเหตุผลว่าทำไมเมื่อเวลาผ่านไปวินัยเช่นชีววิทยาจึงเกิดขึ้นและได้รับความนิยมอย่างมหาศาลที่สุดในบรรดาวิทยาศาสตร์ ในตอนแรกมันเกี่ยวข้องกับพืชเท่านั้น ต่อด้วยสัตว์ มนุษย์ จุลินทรีย์ และในที่สุดก็มาถึงขั้นตอนของการพัฒนาเมื่อสามารถมองเข้าไปในสิ่งมีชีวิตที่เล็กที่สุดได้ บนเส้นทางของการก่อตัว วิทยาศาสตร์สาขาย่อยจำนวนมากได้แยกตัวออกจากชีววิทยา ซึ่งตอนนี้ล้วนซับซ้อนและเป็นสาระสำคัญ

วิทยาศาสตร์ชีวภาพ

มีวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันจำนวนหนึ่งที่ชีววิทยารวมอยู่ด้วย ลองพิจารณาการจัดประเภทของพวกเขา

I. วิทยาศาสตร์ทั่วไป

1. ซิสเต็มศาสตร์
2. สัณฐานวิทยา (กายวิภาค, มิญชวิทยา, เซลล์วิทยา)
3. สรีรวิทยา.
4. หลักคำสอนวิวัฒนาการ
5. ชีวภูมิศาสตร์
6. นิเวศวิทยา.
7. พันธุศาสตร์

ครั้งที่สอง ซับซ้อน

สาม. วิทยาศาสตร์เอกชน

1. พฤกษศาสตร์.
2. สัตววิทยา.
3. มานุษยวิทยา.

วิธีการแบ่งสาขาชีววิทยานี้เสนอโดยนักวิทยาศาสตร์ B. G. Johansen ในปี 2512 และยังไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้ การจำแนกประเภทนี้ครอบคลุมสาขาวิชาหลักเกือบทั้งหมด ยกเว้นเทคโนโลยีชีวภาพ ชีวเคมี พันธุศาสตร์และวิศวกรรมเซลล์ และวิทยาศาสตร์การแพทย์บางประเภท

กายวิภาคศาสตร์และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง

หนึ่งในสาขาวิชาทางชีววิทยาที่เก่าแก่และสำคัญที่สุดคือกายวิภาคศาสตร์ เราจะพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมที่นี่

ประการแรกคำถามเกิดขึ้น: กายวิภาคศาสตร์ - มันคืออะไร? เธอเรียนอะไร สามารถกำหนดคำตอบได้หลายแบบ แต่ประเด็นคือต่อไปนี้

กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์ของรูปร่างของอวัยวะและระบบอวัยวะ โครงสร้างและการทำงานของพวกมัน วินัยนี้เป็นสาขาหนึ่งของสัณฐานวิทยาและในตัวมันเองรวมถึงสองสายพันธุ์:

• กายวิภาคของพืช - โครงสร้าง รูปร่าง และตำแหน่งของอวัยวะและเนื้อเยื่อในสิ่งมีชีวิต
• กายวิภาคของสัตว์และมนุษย์ - ทุกอย่างเหมือนกันสำหรับตัวแทนของสัตว์เท่านั้น

กายวิภาคศาสตร์กับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ มีปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด และไม่น่าแปลกใจเลย เป็นการยากที่จะศึกษาโครงสร้างโมเลกุลของเซลล์ตับ หากคุณไม่ทราบว่าตับคืออะไร อยู่ที่ไหน และทำหน้าที่อะไร ดังนั้นวินัยนี้จึงมีความสำคัญมากในระบบทั่วไปของวิทยาศาสตร์ชีวภาพ

กายวิภาคศาสตร์นั้นแบ่งออกเป็นพันธุ์ต่าง ๆ ดังต่อไปนี้:

• เปรียบเทียบ;
• เป็นระบบ
• อายุ;
• ภูมิประเทศ;
• พลาสติก;
• การทำงาน;
• สัณฐานวิทยาของการทดลอง

แต่ละส่วนมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการศึกษาของตนเอง วัตถุและหัวข้อการศึกษาของตนเอง และมีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อการสะสมของฐานความรู้ทางทฤษฎีในชีววิทยา

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของวิทยาศาสตร์

กายวิภาคศาสตร์ - สาขาวิชานี้ศึกษาอะไรกันแน่? ให้เราหันไปหาเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของวิทยาศาสตร์นี้

วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความรู้เชิงทฤษฎีที่แม่นยำซึ่งสนับสนุนโดยการวิจัยเชิงทดลองเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์รูปร่างและตำแหน่งของอวัยวะและระบบการก่อตัวในกระบวนการวิวัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไปภายใต้อิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม

ในการเชื่อมต่อกับเป้าหมาย กายวิภาคศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ที่แก้ปัญหาต่อไปนี้:

1. เพื่อศึกษาขั้นตอนของการก่อตัวของบุคคลและร่างกายของเขาในกระบวนการพัฒนาเชิงวิวัฒนาการ
2. พิจารณาโครงสร้างของอวัยวะ ระบบ และศึกษารูปแบบของการเปลี่ยนแปลงอันเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงตามอายุ
3. เพื่อศึกษาอิทธิพลของสภาวะแวดล้อมและปัจจัยต่อการพัฒนาและการก่อตัวของอวัยวะและระบบต่างๆ ของร่างกายมนุษย์

ดังนั้นเราจึงได้รับคำตอบที่เฉพาะเจาะจงและครบถ้วนสำหรับคำถาม "กายวิภาค - มันคืออะไร" และเราสามารถดำเนินการพิจารณาประวัติศาสตร์ของการพัฒนาวิทยาศาสตร์นี้ได้

ประวัติกายวิภาคศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์

ในฐานะที่เป็นวิทยาศาสตร์วินัยนี้ก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่สิบแปดเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ความรู้เชิงทฤษฎีเริ่มสะสมในสมัยโบราณ ต้องขอบคุณผลงานของคนสำคัญๆ เช่น ฮิปโปเครติส อริสโตเติล เฮโรฟิลุส เอราซิสตราท และอื่นๆ

เราจะพิจารณาอย่างเต็มที่และชัดเจนยิ่งขึ้นว่ากายวิภาคศาสตร์ (วิทยาศาสตร์ของมนุษย์) เกิดขึ้นจากยุคสมัยในรูปแบบของตารางได้อย่างไร

กรีกโบราณ อียิปต์ เปอร์เซียและจีน (460 ปีก่อนคริสตกาล - คริสตศักราช XIII)	ยุคกลางและยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (XIII - XVIII ศตวรรษ)	ยุคใหม่และยุคใหม่ (XVIII - XXI ศตวรรษ)
1. "อายุรเวท" (หนังสืออินเดีย) มันมีคำอธิบายของอวัยวะ กล้ามเนื้อ และเส้นประสาทบางอย่างของมนุษย์	จุดเริ่มต้นของยุคกลางมีลักษณะที่ซบเซาในการพัฒนาความรู้ทางกายวิภาค ไม่มีการศึกษาหรือสอบสวนใดๆ เนื่องจากเป็นข้อห้ามของคริสตจักร แต่แล้วจุดสิ้นสุดของ XVII - ต้นศตวรรษที่สิบแปด - นี่คือช่วงเวลาของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา ในเวลานี้ มีเหตุการณ์หลายอย่างที่กำลังเกิดขึ้นซึ่งกลายเป็นก้าวสำคัญในประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์	ช่วงเวลานี้เป็นลักษณะการสร้างซึ่งทำให้สามารถค้นพบโครงสร้างขนาดเล็กและจุลินทรีย์ได้ กายวิภาคศาสตร์ทางการแพทย์ปรากฏขึ้น วิธีการใหม่ในการศึกษาสิ่งมีชีวิต รวมทั้งมนุษย์ กำลังถูกสร้าง แนวคิดที่ชัดเจนถูกกำหนดว่ากายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ศึกษาไม่เพียงแต่อวัยวะ แต่รวมถึงระบบทั้งหมด งานและการก่อตัวของมันตลอดชีวิต
2. เหน่ยจิง (หนังสือจีน). รวมคำอธิบายของหัวใจ ไต ตับ และอวัยวะอื่นๆ ของมนุษย์	1. Mondino ของอิตาลีในปี ค.ศ. 1316 ได้สร้างตำราเล่มแรกซึ่งกล่าวว่ากายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งอวัยวะของมนุษย์ชีวิตของพวกเขา	1. Karl Baer (1792-1876) - ค้นพบไข่มนุษย์ศึกษากลไกการก่อตัวและจุดเริ่มต้นของการก่อตัวของอวัยวะจากพวกมัน เขากลายเป็นผู้ก่อตั้ง (ซ้ำ) ในการสร้างตัวอ่อนของตัวอ่อนมนุษย์ของสัญญาณภายนอกบางอย่างของสัตว์
3. แพทย์ชาวอียิปต์ อิมโฮเทป ได้ศึกษาส่วนประกอบของร่างกายมนุษย์จากซากศพสำหรับการทำมัมมี่ เขาอธิบายข้อสังเกตทั้งหมดและสร้างงานของเขา	2. 1473 - มีการตีพิมพ์ผลงานของ Avicenna และ Celsus ซึ่งเป็นพจนานุกรมกายวิภาคทางการแพทย์ฉบับแรกที่ผลิตขึ้น	2. Jean-Baptiste Lamarck, Charles Darwin มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการพัฒนาหลักคำสอนวิวัฒนาการ ดาร์วินเป็นผู้เขียนทฤษฎีที่แพร่หลายที่สุดเกี่ยวกับต้นกำเนิดของเผ่าพันธุ์มนุษย์และการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของพวกมัน
4. Roman Herophilus และงานหลักของเขา "Anatomy" เขาตั้งใจศึกษาโครงสร้างภายในของซากศพมนุษย์โดยมีส่วนสำคัญในการพัฒนากายวิภาคของมนุษย์เขาเรียกว่าบิดาแห่งวินัยนี้	3. จิตรกรเลโอนาร์โดดาวินชีมีส่วนร่วมพิเศษในการพัฒนาวินัยซึ่งใช้ความสามารถของเขาในฐานะศิลปินอย่างชำนาญในการร่างกล้ามเนื้ออวัยวะส่วนต่าง ๆ ของโครงกระดูกของร่างกายมนุษย์อย่างแม่นยำ เขาเป็นเจ้าของภาพวาดที่ยอดเยี่ยม แม่นยำ และชัดเจนมากกว่า 600 แบบ สะท้อนการทำงานของกล้ามเนื้อและโครงสร้าง อวัยวะและกระดูกต่างๆ	3. หลุยส์ ปาสเตอร์ - นักวิทยาศาสตร์ นักเคมี นักจุลชีววิทยาที่ยอดเยี่ยม เขาพยายามพิสูจน์ความเป็นไปไม่ได้ของการกำเนิดชีวิตโดยธรรมชาติโดยปราศจากการมีส่วนร่วมของจุลินทรีย์ ได้ทำการทดลองหลายครั้งเพื่อพิสูจน์ความจริงข้อนี้คือบิดาแห่งจุลชีววิทยา เขายังได้พัฒนาความพยายามครั้งแรกในการฉีดวัคซีนป้องกันโรคให้กับผู้คน
5. Erazistrat (กรีซ) ยังได้ศึกษากายวิภาคศาสตร์เกี่ยวกับศพของผู้ที่ถูกประณามด้วยกฎหมายอีกด้วย เขาหักล้างหลักคำสอนของฮิปโปเครติสเกี่ยวกับของเหลวที่ควบคุมร่างกายมนุษย์และโรคต่างๆ อธิบายอวัยวะและกล้ามเนื้อบางส่วน	4. - แพทย์ นักวิจัย ผู้สร้างหนังสือกายวิภาคเจ็ดเล่ม หนึ่งในนักวิจัยด้านกายวิภาคที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคของเขา เขาจำได้เพียงการสังเกตและการทดลองเท่านั้น ผลลัพธ์ทั้งหมดได้มาจากการรวบรวมกระดูกในสุสาน	4. Kaspar Wolf - ผู้ก่อตั้งตัวอ่อนแนวโน้มหลักและทิศทาง
6. Claudius Galen - 400 แหล่งเป็นผลงานของเขาซึ่งเขาได้อธิบายรายละเอียดในส่วนโครงสร้างของร่างกายหลายสิบส่วนรวมถึงเส้นประสาทและกล้ามเนื้อ ผลงานของเขาเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับระเบียบวิธีแรกสำหรับคนอื่นๆ ในการศึกษากายวิภาคศาสตร์	5. - มีส่วนสนับสนุนอันล้ำค่าในการพัฒนาความคิดเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของเลือดผ่านหลอดเลือด ผู้ก่อตั้งได้แสดงแนวคิดเรื่องต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดจากไข่ใบเดียว	5. Luigi Galvani เป็นนักฟิสิกส์ที่มีชื่อเสียงซึ่งค้นพบแรงกระตุ้นของเส้นประสาทของธรรมชาติทางไฟฟ้าในเนื้อเยื่อของสิ่งมีชีวิตที่มาจากสัตว์ ผู้ก่อตั้งอิเล็กโทรสรีรวิทยา
7. Celsus เป็นผู้ก่อตั้งด้านการแพทย์หลายด้านของกายวิภาคศาสตร์ เขามีส่วนร่วมในการศึกษา ligation ของหลอดเลือด พื้นฐานของการผ่าตัดและสุขอนามัย	6. Eustachius - ค้นพบหลอดหูที่ตั้งชื่อตามเขา (Eustachian) ซึ่งเชื่อมระหว่างหูชั้นกลางกับชั้นบรรยากาศภายนอก เขายังเป็นเจ้าของการค้นพบและคำอธิบายของต่อมหมวกไต อวัยวะหลายอย่างที่เขาบรรยายไว้เป็นงานทั่วไปซึ่งเขาไม่สามารถทำให้เสร็จได้	6. Peter I มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการพัฒนากายวิภาคศาสตร์และการแพทย์ในรัสเซีย เขาเป็นคนที่กำหนดจังหวะ ต้องขอบคุณนักวิทยาศาสตร์ในประเทศของเราที่สามารถทำการค้นพบที่สำคัญและสำคัญได้มากมายและให้วิทยาศาสตร์ มีโอกาสพัฒนาอย่างเข้มข้น ซาร์เองนำประสบการณ์นี้มาจากบุคคลต่างประเทศ การก่อตั้ง Russian Academy of Sciences มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาสาขาวิชาต่างๆ
8. แพทย์ชาวเปอร์เซีย Abu-Ibn-Sina (Avicenna) - พัฒนาทฤษฎีของเขาตามที่ร่างกายมนุษย์มี 4 อวัยวะหลักที่รับผิดชอบงานทั้งหมด: หัวใจ, ลูกอัณฑะ, ตับ, สมอง	7. Gabriele Fallopius - นักเรียนของ Vesalius เขาเป็นเจ้าของคำอธิบายและการค้นพบชิ้นส่วนโครงสร้างขนาดเล็กจำนวนหนึ่งของร่างกาย: แก้วหู กล้ามเนื้อตาและเพดานปาก องค์ประกอบของอวัยวะในการได้ยิน เขาอธิบายพื้นฐานของโครงสร้างของอวัยวะสืบพันธุ์สตรี	7. Pirogov N. I. - ศัลยแพทย์ที่โดดเด่นผู้ก่อตั้งกายวิภาคเปรียบเทียบผู้ประดิษฐ์วิธี "กายวิภาคน้ำแข็ง" (การตัดชิ้นส่วนของศพแช่แข็งเพื่อการศึกษาและเปรียบเทียบ) งานของเขากลายเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาการผ่าตัด
9. ชาวกรีก Empedocles และ Alcmaeon พวกเขามีส่วนในการพัฒนาความรู้เกี่ยวกับหูและอวัยวะของการมองเห็นและเส้นประสาทที่อยู่ติดกับพวกเขา	8. โทมัส วิลลิส - แพทย์ผู้ค้นพบโรคต่างๆ ของมนุษย์ เช่นเดียวกับการศึกษาระบบประสาทของผู้คนอย่างละเอียดถี่ถ้วน	8. P.A. Zagorsky และ I.V. Buyalsky เป็นคนแรกที่พัฒนาและเผยแพร่ Atlases กายวิภาคและอุปกรณ์ช่วยสอนสำหรับนักเรียน
10. ชาวกรีก Anaxagoras และ Aristophanes พวกเขาศึกษาสมองและเยื่อหุ้มสมองแยกจากกัน และอธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็น	9. กลีสัน เขาอธิบายอวัยวะและศึกษาโรคของมนุษย์ในเด็กอย่างละเอียดยิ่งขึ้น	9. P. F. Lesgaft - ผู้ก่อตั้งกายวิภาคศาสตร์เชิงหน้าที่ เขาศึกษาและอธิบายกล้ามเนื้อ กระดูก งาน โครงสร้าง ข้อต่อ
11. Euripides และ Diogenes สามารถตรวจสอบหลอดเลือดดำพอร์ทัลได้อธิบายบางส่วนของระบบไหลเวียนโลหิตอวัยวะอื่น ๆ และงานของพวกเขา	10. แคสปาโร อาเซลลี่. เขาอธิบายอย่างถูกต้องเกี่ยวกับหลอดเลือดน้ำเหลืองในลำไส้ เขาลงทุนอย่างมากในการพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับการทำงานของระบบไหลเวียนโลหิตและระบบน้ำเหลือง	10. V.N. Tonkov. เขาแนะนำให้ใช้รังสีเอกซ์เพื่อศึกษาโครงกระดูก ผู้ก่อตั้งกายวิภาคทดลองเป็นวินัย
12. อริสโตเติล. ศึกษาพืช สัตว์ และมนุษย์ สร้างสรรค์ผลงานกว่า 400 ชิ้นจากสาขาวิชาชีววิทยาต่างๆ เขาถือว่าวิญญาณเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดชี้ให้เห็นความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างของสัตว์และมนุษย์	11. ก้าวที่สำคัญมากในการพัฒนากายวิภาคศาสตร์คือการชันสูตรพลิกศพในที่สาธารณะ ผู้ที่ต้องการเรียนแพทย์ก็เข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว ในระหว่างการชันสูตรพลิกศพ มีการอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็น การผ่อนคลายในส่วนของคริสตจักรมีผลดีต่อการศึกษาพื้นฐานของกายวิภาคศาสตร์ด้วย	11. ดี.เอ. Zhdanov, บี.ไอ. Lavrentiev, NM ยากูโบวิชมีส่วนร่วมอย่างมากในการพัฒนาความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและกลไกของสมองเกี่ยวกับการนำแรงกระตุ้น
13. ฮิปโปเครติส - ผู้เขียนแนวคิดเรื่องของเหลวสี่ชนิดที่เคลื่อนย้ายร่างกาย: เลือด, เมือก, น้ำดีสีดำและสีเหลือง เขาปฏิเสธมุมมองทางเทววิทยาเกี่ยวกับกายวิภาคของคนและสัตว์		12. II Mechnikov - ผู้เขียนทฤษฎีภูมิคุ้มกันผู้ค้นพบกระบวนการฟาโกไซโตซิส เขาได้รับรางวัลโนเบลจากผลงานของเขาในสาขานี้

แน่นอนว่านี่ไม่ใช่รายชื่อทั้งหมดที่มีผลงานที่มีคุณค่าทางทฤษฎีและการปฏิบัติในการพัฒนาวิทยาศาสตร์เช่นกายวิภาคศาสตร์

วันนี้กายวิภาคศาสตร์คืออะไร? นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ไม่ได้หยุดอยู่แค่นั้น การค้นพบใหม่ทั้งหมดของโครงสร้างต่างๆ และหน้าที่ของโครงสร้างต่างๆ เกิดขึ้นเป็นระยะๆ ซึ่งหมายความว่ากระบวนการบางอย่างยังไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับบุคคล และเขามีบางอย่างที่ต้องพยายาม

ความสัมพันธ์ทางกายวิภาคและสรีรวิทยา

กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยามีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด ในฐานะที่เป็นวิทยาศาสตร์ พวกเขาสามารถให้ข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับโครงสร้าง รูปแบบ โครงสร้างและการทำงานของอวัยวะหรือระบบเฉพาะเมื่อรวมกันเท่านั้น นั่นคือเหตุผลว่าทำไม สรีรวิทยาของพืชและสัตว์ รวมไปถึงมนุษย์จึงมีสรีรวิทยา

นี่เป็นปฏิสัมพันธ์ที่สำคัญมากที่ช่วยให้เข้าใจกลไกของร่างกายมนุษย์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ซึ่งหมายความว่าควรได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม ในทางกลับกัน ข้อมูลดังกล่าวมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแพทย์ ดังนั้นปรากฎว่าวิทยาศาสตร์ทางชีววิทยาเกือบทั้งหมดเป็นลูกบอลที่พันกันแน่นหนา ดึงด้ายซึ่งคุณจะได้รับข้อมูลที่สมบูรณ์และไม่ซ้ำใครเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตใดๆ

กายวิภาคสำหรับเด็กนักเรียน

ในหลักสูตรของโรงเรียน วิชาที่สำคัญอย่างหนึ่งสำหรับนักเรียนมัธยมปลายคือวิชากายวิภาคศาสตร์ เริ่มเรียนที่ชั้นไหนคะ? เป็นวิทยาศาสตร์ มีการสอนตั้งแต่แปด แต่ความรู้แรกเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์และการทำงานของอวัยวะนั้นได้รับในโรงเรียนประถมแล้ว

การเรียนวิชาในระดับประถมศึกษา

โดยธรรมชาติแล้ว พวกเขาไม่ได้เริ่มศึกษาวินัยนี้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แม้ว่าแนวคิดทางกายวิภาคบางอย่างจะอธิบายให้เด็กฟังในเชิงนามธรรมและในรูปแบบที่เข้าถึงได้ ตัวอย่างเช่น การนั่งที่โต๊ะทำงานไม่เหมาะสมอาจทำให้กระดูกสันหลังคดได้ ตามกฎแล้วในวัยนี้เด็กทุกคนรู้อยู่แล้วว่ากระดูกสันหลังอยู่ที่ไหน และเฉพาะในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เท่านั้นที่กายวิภาค "ของจริง" เริ่มต้นขึ้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาระดับประถมศึกษา เด็ก ๆ พร้อมที่จะเรียนรู้ที่จะเข้าใจกระบวนการทางกายวิภาคขั้นพื้นฐานที่สุด การฝึกอบรมจัดทำโดยโปรแกรมในหลักสูตร "The World Around" เด็ก ๆ จะได้รับภูมิประเทศทั่วไปของอวัยวะในร่างกายมนุษย์ ชื่อและชื่อของระบบที่พวกมันสร้างขึ้น นอกจากนี้ยังมีการเน้นที่ฟังก์ชันที่ดำเนินการ

กายวิภาคศาสตร์สำหรับเกรด 8

ในระดับการศึกษาระดับกลาง กายวิภาคของมนุษย์ได้รับการศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วนและสมบูรณ์ที่สุด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวข้องกับการพิจารณาประเด็นต่างๆ ของวินัยนี้อย่างรอบคอบและกว้างขวางตลอดทั้งปี ในช่วงเวลานี้มีการศึกษาทุกอย่างตั้งแต่ประวัติความเป็นมาของการพัฒนากายวิภาคไปจนถึงปัญหาของกิจกรรมประสาทและการคลอดบุตรที่สูงขึ้น

เด็ก ๆ จะได้รับการบอกเล่าเกี่ยวกับคุณลักษณะทั้งหมดของโครงสร้างและการทำงานของระบบอวัยวะแต่ละส่วนข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับอิทธิพลของปัจจัยภายนอกที่มีต่อการพัฒนาคน ประเด็นของวิวัฒนาการและการก่อตัวของเผ่าพันธุ์มนุษย์ได้รับการสัมผัส กล่าวคือ กายวิภาคของมนุษย์ได้รับการศึกษาอย่างซับซ้อนร่วมกับวิทยาศาสตร์อื่นๆ

หนังสือเรียน "กายวิภาคศาสตร์เกรด 8" มีภาพประกอบที่สดใส มีข้อมูลคุณภาพสูง และเข้าถึงได้ในทุกประเด็นของสาขาวิชา นอกจากนี้ยังมีคู่มืออิเล็กทรอนิกส์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาประเด็นทางวิทยาศาสตร์แทบ มีการสร้างสมุดงานสำหรับนักเรียน รวมทั้งสื่อการสอนสำหรับครูจำนวนมากสำหรับหนังสือเรียน

ทำให้สามารถรวบรวมความรู้ที่ชีววิทยาให้ (กายวิภาคของมนุษย์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ไม่ใช่ชั้นเดียวที่มีการหยิบยกปัญหาทางกายวิภาค แต่เป็นปัญหาหลัก

การเรียนวิชาวินัยในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียน

ในบางโรงเรียน วิทยาศาสตร์นี้มีความเกี่ยวข้องในภายหลัง - ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 หลายคนเชื่อว่าเนื่องจากความซับซ้อนของเรื่องการดูดซึมที่ดีที่สุดจะเกิดขึ้นได้อย่างแม่นยำในช่วงวัยรุ่นที่เป็นผู้ใหญ่มากขึ้นในการก่อตัวของจิตสำนึกของเด็ก

อย่างไรก็ตาม ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการศึกษาวินัยก่อนหน้านี้ไม่มีประสิทธิภาพน้อยลง ท้ายที่สุดแล้ว มีหลายส่วนที่ชีววิทยาเปิดสอนนักเรียน "กายวิภาคศาสตร์ของมนุษย์" ระดับ 9 เลื่อนไปยังขั้นตอนก่อนหน้าของการศึกษาปัญหาที่ซับซ้อนเช่นโครงสร้างโมเลกุลของเซลล์และสิ่งมีชีวิตโดยทั่วไปหลักคำสอนวิวัฒนาการ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่จะบอกว่าเรียนหลักสูตรกายวิภาคศาสตร์อายุเท่าไหร่ กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ของร่างกายมนุษย์เป็นหลัก ดังนั้นจึงไม่ค่อยสมเหตุสมผลที่จะเลื่อนการศึกษา "ที่เตาด้านหลัง"

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 และกายวิภาคศาสตร์

ก่อนหน้านี้ (จนถึงปี 1980) วินัยนี้มักเกิดขึ้นเฉพาะในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเท่านั้น อยู่ในขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาที่กายวิภาคศาสตร์ปรากฏขึ้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ถือเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเรื่องนี้

เด็ก ๆ ทุกวันนี้เติบโตขึ้นมาในยุคของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จิตสำนึกของพวกเขาถูกเติมเต็มมากขึ้น พวกเขาพัฒนาและมีความสามารถมากขึ้น ปริมาณเนื้อหาสำหรับการศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญวิธีการและวิธีการสอนเปลี่ยนไป (ปรับปรุง) ดังนั้นการถ่ายโอนการศึกษากายวิภาคศาสตร์ไปยังชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จึงมีคำอธิบายเชิงตรรกะของตัวเองและไม่ใช่สิ่งที่เป็นลบ

กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาเป็นศาสตร์ที่พูดถึงภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ และใช้ในการฝึกอบรมเจ้าหน้าที่สาธารณสุข เมื่อมองแวบแรก สิ่งเหล่านี้อาจดูเหมือนแนวคิดเดียวกัน แต่สาระสำคัญแตกต่างกันอย่างมาก ให้เราอาศัยรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อกำหนดเหล่านี้ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์

กายวิภาคศาสตร์คืออะไร?

กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งโครงสร้าง รูปร่าง และพัฒนาการของร่างกาย วิธีหลักในการศึกษาวิทยาศาสตร์นี้คือการผ่าศพ anatemne ที่แปลแล้วแปลว่า "ผ่า" ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ชื่อดังกล่าวมาจากไหน ศาสตร์แห่งกายวิภาคของมนุษย์จะตรวจสอบรูปร่างและโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ ตลอดจนอวัยวะทั้งหมด

สรีรวิทยาคืออะไร?

สรีรวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษากระบวนการและลักษณะการทำงานของร่างกาย ปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา สรีรวิทยามีความสำคัญในทางชีววิทยาเช่นเดียวกับกายวิภาคศาสตร์ วิทยาศาสตร์ทั้งสองนี้ไม่สามารถอยู่ร่วมกันได้หากไม่มีกันและกัน เพราะถ้าหนึ่งในนั้นไม่สามารถอธิบายอะไรบางอย่างได้ ศาสตร์ที่สองก็เข้ามาช่วย

สหภาพที่เป็นประโยชน์ร่วมกัน

สรีรวิทยาและกายวิภาคศาสตร์มีบทบาทสำคัญในระบบวิทยาศาสตร์ และจัดอยู่ในประเภทชีวการแพทย์ เป็นรากฐานทางทฤษฎีของสาขาวิชาทางคลินิกมากมาย พื้นฐานของยาคือการศึกษาร่างกายมนุษย์ ครั้งหนึ่งแม้แต่ฮิปโปเครติสอ้างว่ากายวิภาคศาสตร์ร่วมกับสรีรวิทยาเป็นราชินีแห่งการแพทย์ ดังที่คุณทราบ ร่างกายมนุษย์เป็นระบบสำคัญที่ทุกส่วนเชื่อมต่อถึงกัน ไม่เพียงแต่ซึ่งกันและกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโลกภายนอกด้วย

เกร็ดประวัติศาสตร์

การพัฒนาวิทยาศาสตร์ของกายวิภาคศาสตร์เป็นไปอย่างช้า ในตอนแรกมีเพียงคำอธิบายของอวัยวะที่อยู่ในร่างกายมนุษย์เท่านั้น สิ่งนี้เป็นไปได้ในระหว่างการชันสูตรพลิกศพ นี่คือลักษณะทางกายวิภาคเชิงพรรณนาที่เกิดขึ้น เป็นเวลานานมันเป็นอย่างนั้น แต่ในตอนต้นของศตวรรษที่ยี่สิบทุกอย่างเปลี่ยนไปและกายวิภาคศาสตร์ที่เป็นระบบก็เกิดขึ้นร่างกายเริ่มทำการศึกษาโดยระบบอวัยวะ ทั้งหมดเนื่องจากความจริงที่ว่าในระหว่างการผ่าตัดจำเป็นต้องระบุตำแหน่งของอวัยวะอย่างแม่นยำดังนั้นกายวิภาคศาสตร์ภูมิประเทศที่เรียกว่าจึงเริ่มพัฒนาขึ้น จากนั้นกายวิภาคของพลาสติกก็ปรากฏขึ้นซึ่งเริ่มอธิบายรูปแบบภายนอกหลังจากนั้นจึงสร้างรอบใหม่ที่เรียกว่ากายวิภาคเชิงหน้าที่เนื่องจากระบบอวัยวะและอวัยวะต่าง ๆ เริ่มพิจารณาพร้อมกับการทำงานของพวกเขา ในไม่ช้าส่วนใหม่ของวิทยาศาสตร์กายวิภาคของมนุษย์ก็เกิดขึ้นซึ่งเรียกว่ากายวิภาคศาสตร์แบบไดนามิก นอกจากนี้ยังมีกายวิภาคที่เกี่ยวข้องกับอายุซึ่งศึกษาการเปลี่ยนแปลงของอวัยวะและเนื้อเยื่อโดยคำนึงถึงอายุ ในที่สุดกายวิภาคเปรียบเทียบก็ปรากฏขึ้นซึ่งศึกษาความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตของมนุษย์และสัตว์

ประเภทของกายวิภาคศาสตร์ตอนนี้

วิทยาศาสตร์ของกายวิภาคศาสตร์หมายถึงอะไรนั้นชัดเจนอยู่แล้ว แต่ตั้งแต่การถือกำเนิดของกล้องจุลทรรศน์ การเปลี่ยนแปลงครั้งใหม่มากมายได้ปรากฏขึ้นในส่วนทางวิทยาศาสตร์นี้ด้วยคุณลักษณะเฉพาะของตัวเอง ตอนนี้กายวิภาคศาสตร์เกิดขึ้น:

• เป็นระบบ
• พลวัต;
• คำอธิบาย;
• อายุ;
• พยาธิวิทยา;
• ภูมิประเทศ;
• พลาสติก;
• กล้องจุลทรรศน์;
• การทำงาน;
• เปรียบเทียบ

วิธีการคืออะไร?

วิธีการของวิทยาศาสตร์กายวิภาคศาสตร์มีดังนี้:

• การเปิด ผ่า ผ่าศพด้วยมีดผ่าตัด

• เรียนด้วยกล้องจุลทรรศน์
• การสังเกตและตรวจร่างกายด้วยตาเปล่า
• การเรียนรู้ผ่านเครื่องช่วยทางเทคนิค เช่น การส่องกล้องและการเอ็กซ์เรย์
• การศึกษาวิธีการฉีดสีย้อมที่นำเข้าสู่อวัยวะ
• การวิจัยการกัดกร่อน นี่คือการละลายของหลอดเลือดและเนื้อเยื่อโพรงที่เต็มไปด้วยมวลที่ไม่ละลายน้ำต่างๆ

อะไรคือสิ่งที่ควรค่าแก่การกล่าวถึงเกี่ยวกับสรีรวิทยาและความสัมพันธ์กับกายวิภาคศาสตร์?

กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งการสร้างร่างกายมนุษย์ ในขณะที่สรีรวิทยาเป็นวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง โดยปกติเทคนิคการปลูกถ่ายอวัยวะ, การระคายเคืองและการกำจัดอวัยวะ, ทวารจะใช้สำหรับการวิจัย Sechenov ถือเป็นบิดาของผู้ก่อตั้งสรีรวิทยา เขาเป็นคนแนะนำแนวความคิดเช่นการถ่ายโอนก๊าซผ่านกระแสเลือดพัฒนาทฤษฎีความเหนื่อยล้าและการพักผ่อนอย่างกระฉับกระเฉงพูดถึงการยับยั้งจากส่วนกลางและกิจกรรมสะท้อนกลับของสมอง

ฝ่ายสรีรวิทยามีอะไรบ้าง?

จนถึงปัจจุบันมีสาขาสรีรวิทยาดังต่อไปนี้:

• สรีรวิทยาทางโภชนาการ
• สรีรวิทยาของแรงงาน
• ทางการแพทย์;
• อายุ;
• พยาธิสรีรวิทยา;
• สรีรวิทยาของเงื่อนไขการทดลอง

วิธีการหลักของสรีรวิทยาคือการสังเกตและการทดลอง การทดลองอาจเป็นแบบเฉียบพลัน ไม่ผ่าตัด หรือเรื้อรัง มันคุ้มค่าที่จะหยุดในแต่ละประเภท

1. การทดลองเฉียบพลัน (หรือวิเวกเซีย) แนะนำแนวคิดของฮาร์วีย์ในปี ค.ศ. 1628 ตามการประมาณการคร่าวๆ สัตว์ทดลองประมาณสองร้อยล้านตัวตายด้วยน้ำมือของผู้ทดลอง
2. การทดลองเรื้อรัง แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้โดย Basov ในปี ค.ศ. 1842 การทำงานของร่างกายได้รับการศึกษามาเป็นเวลานาน ครั้งแรกที่ผลิตในสุนัข
3. โดยไม่ต้องผ่าตัด วิธีนี้ปรากฏขึ้นในศตวรรษที่ 20 และในขณะเดียวกันก็เป็นไปได้ที่จะลงทะเบียนศักย์ไฟฟ้าของอวัยวะที่ทำงาน ตอนนี้สามารถรับข้อมูลจากหน่วยงานที่ทำงานพร้อมกันได้แล้ว

กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาปกติจะตรวจสอบคนที่มีสุขภาพดี สิ่งที่สามารถพูดเกี่ยวกับบุคคล?

มนุษย์กับความสัมพันธ์ของเขากับกายวิภาคศาสตร์

มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตทางชีวสังคม สิ่งมีชีวิตเป็นระบบชีวิตทางชีวภาพที่มีจิตใจ แต่ละคนมีรูปแบบชีวิตที่แตกต่างกัน - นี่คือการต่ออายุตนเอง การควบคุมตนเอง และการสืบพันธุ์ด้วยตนเอง ความสม่ำเสมอทั้งหมดนี้เกิดขึ้นได้จากกระบวนการแลกเปลี่ยนพลังงานและสาร การถ่ายทอดทางพันธุกรรม ความหงุดหงิด และสภาวะสมดุล สภาวะสมดุลคืออะไร? นี่คือเสถียรภาพแบบไดนามิกสัมพัทธ์ของสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย

สิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดเป็นหน่วยหลายระดับ มีระดับต่อไปนี้:

• โมเลกุล;
• เซลล์;
• ผ้า;
• อวัยวะ;
• เป็นระบบ

ระบบต่างๆ ในร่างกายมนุษย์ล้วนเชื่อมโยงถึงกันผ่านการควบคุมทางอารมณ์และทางประสาท บุคคลมีแนวโน้มที่จะค้นหาและสนองความต้องการใหม่ วิถีแห่งความพึงพอใจอาจแตกต่างกันมาก: ความพอใจในตนเองหรือด้วยความช่วยเหลือจากภายนอก

อะไรคือกลไกของความพึงพอใจในตนเอง? มัน:

• กรรมพันธุ์ (การเปลี่ยนแปลงในการเผาผลาญ, ประสิทธิภาพของอวัยวะภายใน);
• ได้มา (ปฏิกิริยาทางจิตพฤติกรรมที่มีสติ)

โครงสร้างที่ตอบสนองทุกความต้องการของมนุษย์:

1. ผู้บริหาร. เหล่านี้คือระบบขับถ่าย ย่อยอาหาร และระบบทางเดินหายใจ
2. ระเบียบข้อบังคับ เหล่านี้เป็นระบบประสาทและต่อมไร้ท่อ

โครงสร้างร่างกายมนุษย์

เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่ากายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ ดังนั้นจึงควรค่าแก่การพิจารณาเรื่องนี้โดยละเอียด ร่างกายของแต่ละคนประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ดังต่อไปนี้:

• ศีรษะ;
• แขนขา;
• เนื้อตัว

เมื่อพูดถึงวิทยาศาสตร์ชีวภาพของกายวิภาคศาสตร์ เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงระบบอวัยวะเช่นกัน นี่คือกลุ่มของอวัยวะที่มีต้นกำเนิด โครงสร้าง และหน้าที่คล้ายคลึงกัน อวัยวะของมนุษย์ตั้งอยู่ในโพรงซึ่งเต็มไปด้วยของเหลวอีกด้วย ระบบอวัยวะโต้ตอบโดยตรงกับสภาพแวดล้อมภายนอก ชุดของแนวคิดทางกายวิภาคที่กำหนดตำแหน่งของอวัยวะในร่างกายมนุษย์และทิศทางของอวัยวะเหล่านี้เรียกว่าระบบการตั้งชื่อทางกายวิภาค

การแบ่งร่างกายมนุษย์ออกเป็นระนาบ

คุณรู้อยู่แล้วว่ากายวิภาคศาสตร์คืออะไร แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด เมื่อพูดถึงกายวิภาคศาสตร์ เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงการแบ่งส่วนตามเงื่อนไขของร่างกายมนุษย์ตามเส้นและระนาบ มีบรรทัดและระนาบต่อไปนี้:

1. หน้าผาก. เส้นนี้วิ่งขนานไปกับเส้นหน้าผากอย่างมีเงื่อนไข
2. อยู่ตรงกลาง เครื่องบินที่นำเสนอผ่านตรงกลางของร่างกายมนุษย์
3. ทัล. ระนาบนี้ตั้งฉากกับแนวหน้าผาก

อวัยวะยังมีลักษณะที่สัมพันธ์กับระนาบและแกน กลุ่มต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• ใกล้เคียง (หรือบน);
• อยู่ตรงกลาง (หรือใกล้ตรงกลาง);
• ส่วนปลาย (หรือต่ำกว่า);
• หลัง (หรือหลัง);
• หน้าท้อง (หรือหลัง);
• ด้านข้าง (หรือห่างจากเส้นกึ่งกลางเล็กน้อย)

เนื่องจากกายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งโครงสร้างของบุคคล จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่พูดถึงประเภทร่างกาย

ประเภทของร่างกายมีดังนี้:

1. แบรคีมอร์ฟิค เหล่านี้มักจะเป็นคนสั้นและกว้างที่มีหัวใจใหญ่ ปอดกว้าง และกะบังลมสูง
2. โดลิโคมอร์ฟิค พวกเขาโดดเด่นด้วยกระดูกยาววางหัวใจในแนวตั้งปอดยาวและวางไดอะแฟรมต่ำ

ศาสตร์แห่งกายวิภาคศาสตร์ได้นำประโยชน์มากมายมาสู่การรักษา

รายละเอียดการรักษา

การรักษาปรากฏเร็วกว่าข้อมูลแรกเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์หรือสัตว์ที่ได้รับการจัดทำขึ้น ในสมัยโบราณการชันสูตรพลิกศพของสัตว์ได้ดำเนินการเพื่อประกอบพิธีบูชายัญเช่นเดียวกับการปรุงอาหาร แต่การชันสูตรพลิกศพของบุคคลนั้นดำเนินการเฉพาะในระหว่างการแต่งศพเท่านั้น ยาในสมัยโบราณมีความสูงอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน หากเราคำนึงถึงเวลานั้น ข้อมูลที่ถูกต้องครั้งแรกเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ปรากฏขึ้นโดยแพทย์และปราชญ์ฮิปโปเครติส นอกจากนี้ อริสโตเติลมีส่วนสำคัญอย่างยิ่ง โดยกล่าวว่าหัวใจเป็นอวัยวะหลักที่ทำให้เลือดเคลื่อนไหว โรงเรียนในเมืองอเล็กซานเดรียยังมีส่วนสำคัญในด้านยารักษาโรคในสมัยนั้นด้วย เนื่องจากแพทย์ที่นั่นได้รับอนุญาตให้ผ่าศพเพื่อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ อย่างที่คุณเห็น ในตอนต้นของยุคของเรา มีพื้นเพที่อุดมสมบูรณ์สำหรับการพัฒนายา แต่วิทยาศาสตร์ใดที่มีบทบาทหลัก กายวิภาคศาสตร์ ใช่แล้ว!

Claudius Galen สามารถกำหนดทฤษฎีแรกเกี่ยวกับการไหลเวียนโลหิตได้ เขาบอกว่าตับเป็นอวัยวะหลักของการสร้างเม็ดเลือด แต่กล้ามเนื้อหัวใจเป็นตัวหมุนเวียนในร่างกายอยู่แล้ว ข้อห้ามทางศาสนาจึงครอบงำในประเทศตะวันตกและตะวันออก ดังนั้นการพัฒนายาจึงถูกขัดขวางในทุกวิถีทาง Avicenna สามารถรวบรวมข้อมูลที่รู้จักทั้งหมดเกี่ยวกับยาและตีพิมพ์หนังสือชื่อ "Introduction to Anatomy and Physiology" ได้ในขณะนั้น จากนั้นก็มีโรงเรียนแพทย์เฉพาะทางในฝรั่งเศสและอิตาลี

บิดาแห่งกายวิภาคศาสตร์สมัยใหม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นนักวิทยาศาสตร์ชาวเบลเยียมชื่อ Andreas Vesalius (1514-1564) เป็นชายคนนี้ที่เสี่ยงต่อสุขภาพของเขาที่ได้รับศพในสุสานเพื่อทำการวิจัยและบนพื้นฐานของการเตรียมการเหล่านี้เขาได้สร้างงาน "หนังสือเจ็ดเล่มเกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์" ฮิปโปเครติสที่มีชื่อเสียงถือเป็นปู่ของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ เซอร์เวตุสและฮาร์วีย์พยายามหักล้างทฤษฎีการไหลเวียนโลหิตของกาเลน เซอร์เวตุสเป็นผู้ที่สามารถอธิบายการไหลเวียนของปอดได้ และฮาร์วีย์ผู้ยิ่งใหญ่ เพื่อยืนยันทฤษฎีนี้ การค้นพบเส้นเลือดฝอยของมัลปิกิมีบทบาทสำคัญ เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในปี ค.ศ. 1661

กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ไม่หยุดนิ่ง แต่มีการพัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง Azelio เมื่อสามร้อยปีที่แล้วอธิบายอย่างถูกต้องเกี่ยวกับหลอดเลือดน้ำเหลืองที่อยู่ในเนื้อสุนัข การค้นพบนี้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาสรีรวิทยาและกายวิภาคศาสตร์ในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่สิบแปด Rene Descartes สามารถค้นพบการสะท้อนกลับ ต่อมา ทฤษฎีของดาร์วินปรากฏว่าสิ่งมีชีวิตทั้งหมดพัฒนาในกระบวนการวิวัฒนาการ และทั้งหมดเป็นเพราะการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ พันธุกรรม และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

ในปี ค.ศ. 1839 Schwann ได้สร้างทฤษฎีเซลล์ของสิ่งมีชีวิต เขาสามารถพิสูจน์ได้ว่าเซลล์ใหม่ในร่างกายเกิดจากการแบ่งตัวของแม่ และเซลล์สัตว์ต่างจากเซลล์พืชอย่างน่าทึ่ง กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ศึกษาโครงสร้างของมนุษย์ และได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง

หลังจากมีการเสนอทฤษฎีจำนวนมากในศตวรรษที่สิบเจ็ด โรงเรียนแพทย์แห่งแรกได้เปิดขึ้นในมอสโกภายใต้คำสั่งของเภสัชกร ก่อตั้งโดย Zagorsky Buyalsky นักศึกษาของเขา ศาสตราจารย์วิชากายวิภาคศาสตร์ เสนอวิธีการปรุงศพที่ปรับปรุงใหม่ ผู้ก่อตั้งกายวิภาคศาสตร์ภูมิประเทศคือ N. I. Pirogov เขาได้พัฒนาวิธีการตัดศพแช่แข็งทีละขั้นตอนเพื่อให้สามารถศึกษาภูมิประเทศของอวัยวะได้อย่างละเอียด

กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์แห่งโครงสร้างของมนุษย์และ Mechnikov, Timiryazev, Vorobyov, Zernov, Severtsov, Bekhterev, Stefanis มีส่วนในการพัฒนาในเวลาของพวกเขา Vorobyov สร้างเทคนิคเฉพาะสำหรับการศึกษาระบบประสาทโดยใช้กล้องส่องทางไกล แต่ด้วยการประมวลผลเบื้องต้นของวัสดุด้วยสารละลายพิเศษของกรดอ่อน Zbarsky และ Zernov ได้อธิบายรายละเอียดวิธีการดองศพที่ใช้กับเลนินอย่างละเอียด Tonkov และนักเรียนของเขาทำการทดลองเกี่ยวกับการศึกษาระบบหลอดเลือด ศึกษาระบบไหลเวียนโลหิตและเส้นประสาทส่วนปลายของ Shevkunenko Zhdanov, Iosifov, Stefanis ประสบความสำเร็จในระบบน้ำเหลือง

ผลลัพธ์มากมายถูกสรุปโดยการค้นพบวิธีการล่าสุดในการบันทึกการทำงานของอวัยวะด้วยไฟฟ้า การศึกษาการควบคุมประสาทถือเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดซึ่งเกิดขึ้นในศตวรรษที่สิบเก้าโดย Sechenov เขาพูดเกี่ยวกับกระบวนการยับยั้ง Pavlov ในตอนต้นของศตวรรษที่ยี่สิบได้สร้างหลักคำสอนของระบบสัญญาณคู่หนึ่งและ Posnikov ในขณะนั้นได้เปิดเผยสาเหตุของการตายในระดับอวัยวะ ในเวลานี้ผลงานของ Claude Bernard ปรากฏขึ้นในสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย Sechenov ในการถ่ายโอนก๊าซโดยกระแสเลือดความเหนื่อยล้าและการพักผ่อนอย่างกระฉับกระเฉง ในปี พ.ศ. 2432 ลูนินค้นพบวิตามิน และอโนกินค้นพบระบบการทำงาน

อย่าลืมข้อดีของ Pavlov เขามีบทบาทสำคัญในการศึกษาสรีรวิทยาของการไหลเวียนของเลือดการย่อยอาหาร เขาและผู้ติดตามของเขาได้สร้างวิธีการผ่าตัดทางสรีรวิทยาที่ไม่เหมือนใคร ตอนนี้ประสบความสำเร็จอย่างมาก - นี่คือการศึกษากระบวนการทางสรีรวิทยาในแต่ละเซลล์และอื่น ๆ

อย่างที่คุณเห็น กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์ที่กระตุ้นให้เกิดการพัฒนายา

วิทยาศาสตร์ใดที่เกี่ยวข้องกับกายวิภาคศาสตร์?

มีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดระหว่างกายวิภาคศาสตร์และวิทยาศาสตร์อื่นๆ มัน:

• เซลล์วิทยา;
• เอ็มบริโอวิทยา (วิทยาศาสตร์ที่ศึกษากระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ การปฏิสนธิ และการพัฒนาของตัวอ่อน);
• มิญชวิทยา (วิทยาศาสตร์ของเนื้อเยื่อ)

สิ่งที่สามารถพูดได้เกี่ยวกับกายวิภาคของมนุษย์?

เรารู้แล้วว่าวิทยาศาสตร์ศึกษากายวิภาคศาสตร์อะไร แต่แนวคิดนี้รวมถึงสาขาวิชาใดบ้าง มัน:

1. กายวิภาคศาสตร์ปกติ ส่วนนี้ศึกษาโครงสร้างของบุคคลที่มีสุขภาพดีตลอดจนอวัยวะของเขา
2. กายวิภาคทางพยาธิวิทยา วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาสัณฐานวิทยาของผู้ป่วย
3. กายวิภาคศาสตร์ภูมิประเทศ วิทยาศาสตร์บอกตำแหน่งของอวัยวะในร่างกาย
4. กายวิภาคศาสตร์แบบไดนามิก นี้เป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาอุปกรณ์มอเตอร์จากตำแหน่งหน้าที่ต่างๆ มันมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาร่างกายที่เหมาะสมของบุคคล

แล้วกายวิภาคศาสตร์ที่เป็นระบบล่ะ?

กายวิภาคศาสตร์ที่เป็นระบบรวมถึงส่วนต่อไปนี้:

• osteology - การศึกษากระดูกที่สร้างโครงกระดูก
• myology - การศึกษาโครงสร้างกล้ามเนื้อ
• angiology - ศาสตร์แห่งหลอดเลือด;
• โรคหัวใจ - ทั้งหมดเกี่ยวกับหัวใจ
• ประสาทวิทยา - ทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท
• arthro-syndesmology - ศาสตร์แห่งการเชื่อมต่อกระดูกและข้อต่อ
• สุนทรียศาสตร์ - ทั้งหมดเกี่ยวกับความรู้สึก;
• splanchnology - ศาสตร์แห่งอวัยวะภายใน;
• ต่อมไร้ท่อ - เกี่ยวกับอวัยวะของการหลั่งภายใน

รายละเอียดเกี่ยวกับกายวิภาคของมนุษย์

ดังที่คุณทราบ กายวิภาคของมนุษย์เป็นศาสตร์แห่งการพัฒนาและที่มา รูปแบบ และการสร้างร่างกาย ศึกษาสัดส่วนของร่างกาย รูปแบบภายนอก สัดส่วนของส่วนต่างๆ ของร่างกาย อวัยวะแต่ละส่วน และระบบทั้งหมด งานหลักของกายวิภาคศาสตร์คือการศึกษาขั้นตอนหลักของการพัฒนามนุษย์ในช่วงวิวัฒนาการการศึกษาคุณลักษณะของร่างกายอวัยวะในวัยต่างๆ

วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ของกายวิภาคศาสตร์พิจารณาโครงสร้างของร่างกายมนุษย์จากมุมมองของวัตถุนิยมวิภาษ กายวิภาคศาสตร์ควรได้รับการตรวจสอบโดยคำนึงถึงหน้าที่ที่สำคัญทั้งหมดของอวัยวะและระบบของอวัยวะเหล่านั้น หากไม่มีการวิเคราะห์หน้าที่ ย่อมไม่สมจริงที่จะเข้าใจคุณลักษณะของรูปแบบและโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ นอกจากนี้ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแสดงหน้าที่ใด ๆ ของอวัยวะโดยไม่เข้าใจโครงสร้างของอวัยวะ อย่างที่คุณรู้ ร่างกายมนุษย์ถูกสร้างขึ้นจากอวัยวะและเซลล์จำนวนมาก แต่สิ่งนี้อยู่ไกลจากผลรวมของสำเนาแต่ละชุด แต่เป็นสิ่งมีชีวิตเดียวและกลมกลืนกันอย่างมีเอกลักษณ์ ห้ามมิให้พิจารณาอวัยวะที่ไม่มีความสัมพันธ์ใดๆ

สิ่งที่สามารถพูดได้เกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์มหภาค?

สาขาวิชาวิทยาศาสตร์นี้ศึกษาโครงสร้างของร่างกาย อวัยวะ และส่วนต่างๆ ในระดับที่มองเห็นได้ด้วยตาเปล่าหรือใช้อุปกรณ์เพิ่มขึ้นเล็กน้อย กายวิภาคศาสตร์ด้วยกล้องจุลทรรศน์ศึกษาโครงสร้างของอวัยวะในร่างกาย และมักใช้กล้องจุลทรรศน์ ทันทีที่กล้องจุลทรรศน์ปรากฏขึ้น วิทยาศาสตร์ที่แยกจากกันอีกสองแห่งก็เกิดขึ้นจากกายวิภาคศาสตร์: เซลล์วิทยา (ศาสตร์แห่งเซลล์) และจุลกายวิภาคศาสตร์ (วิทยาศาสตร์ของเนื้อเยื่อ)

วันนี้กายวิภาคศาสตร์ใช้อะไร?

วิทยาศาสตร์สาขานี้ใช้วิธีการทางเทคนิคต่างๆ เพื่อการวิจัยอย่างกว้างขวางในทางปฏิบัติ ตัวอย่างเช่น การเอกซเรย์ วิธีการส่องกล้องหรือมานุษยวิทยาก็เป็นที่นิยมเช่นกัน แน่นอนว่าวิธีการทั้งหมดที่ใช้ในปัจจุบันนั้นได้รับการปรับปรุง เสริม และทั้งหมดนี้เป็นเพราะข้อมูลอย่างไม่หยุดยั้งและความก้าวหน้าทางเทคนิค ในปัจจุบัน วิธีการหลักและวิธีการศึกษากายวิภาคของร่างกายมนุษย์ ได้แก่ กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน ฮิสโตเคมี สเปกโตรฟลูออไรเมตริก เป็นต้น ในทางปฏิบัติ ยังใช้วิธีการวิจัยแบบเดิม เช่น การส่องกล้อง การถ่ายความร้อน การสะท้อนด้วยคลื่นสนามแม่เหล็ก อัลตร้าซาวด์ และอื่นๆ

ตอนนี้วิธีที่พบมากที่สุดและใช้บ่อยที่สุดในการศึกษาหัวข้อที่นำเสนอของวิทยาศาสตร์คือวิธีการแบบมหภาคซึ่งรวมถึง:

1. การส่องกล้องตรวจร่างกาย นี่คือการตรวจร่างกาย กำหนดมิติทั้งหมด กำหนดรูปร่างของส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย สัญญาณไบโอเมตริกซ์ของวุฒิภาวะ
2. การตระเตรียม. ในทางปฏิบัติมีการใช้ส่วนและวิธีการที่จำเป็นในการกำจัดอวัยวะ
3. มานุษยวิทยา รวมถึงการวัดตามบรรทัดฐานที่กำหนดไว้ของแต่ละส่วนของร่างกายการศึกษาสัดส่วน
4. การชันสูตรพลิกศพของศพแช่แข็งตามลำดับ
5. การปรุงแต่ง เทคนิคนี้เกี่ยวข้องกับการแยกเซลล์ในเนื้อเยื่อบางชนิด นั่นคือ การแยกเนื้อเยื่ออ่อนออกจากกระดูก

กายวิภาคศาสตร์มีอิทธิพลต่อชีววิทยาทุกแขนงโดยทั่วไปและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนายา นั่นคือเหตุผลที่ว่าทำไมความสำคัญของวิทยาศาสตร์กายวิภาคจึงยากที่จะประเมินค่าสูงไป

/. แนวคิดและวิธีการกายวิภาคศาสตร์

2. ความสัมพันธ์ทางกายวิภาคศาสตร์กับศาสตร์อื่นๆ

3. วินัยที่ประกอบเป็นกายวิภาคศาสตร์

4. โครงสร้างกายวิภาคศาสตร์อย่างเป็นระบบ

5. เงื่อนไขพื้นฐาน

1. กายวิภาคของมนุษย์ - วิทยาศาสตร์ที่เรียน โครงสร้างและรูปร่างของร่างกายมนุษย์และอวัยวะที่เกี่ยวข้องกับการทำงานและการพัฒนา

สำรวจการก่อตัวของมนุษย์ในการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของเขาในกระบวนการวิวัฒนาการของสัตว์โดยใช้ วิธีเปรียบเทียบทางกายวิภาค

2. เกี่ยวข้องกับกายวิภาคศาสตร์อย่างใกล้ชิดแมงมุมสัณฐานวิทยาอื่นๆ:

เซลล์วิทยา;

จุลกายวิภาคศาสตร์ -วิทยาศาสตร์เนื้อเยื่อ

คัพภวิทยาซึ่งศึกษากระบวนการสร้างเซลล์สืบพันธุ์ การปฏิสนธิ การพัฒนาตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต

3. กายวิภาคของมนุษย์ประกอบด้วยสาขาวิชาส่วนตัวดังต่อไปนี้:

กายวิภาคศาสตร์ปกติ,ศึกษาโครงสร้างของคนที่มีสุขภาพดีและอวัยวะของเขา

กายวิภาคทางพยาธิวิทยา -สัณฐานวิทยาของผู้ป่วย

กายวิภาคศาสตร์ภูมิประเทศ- ศาสตร์แห่งตำแหน่งของอวัยวะใด ๆ ในร่างกายมนุษย์

กายวิภาคศาสตร์แบบไดนามิก,การศึกษาเครื่องมือยนต์จากตำแหน่งการทำงานซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาทางกายภาพของบุคคลที่ถูกต้อง

4. เป็นส่วนหนึ่งของกายวิภาคศาสตร์อย่างเป็นระบบ รวมอยู่ด้วย:

กระดูก -หลักคำสอนเรื่องกระดูกที่ประกอบเป็นโครงกระดูก

arthro-syndesmology -เกี่ยวกับการเชื่อมต่อของกระดูกและข้อต่อ

วิทยา -เกี่ยวกับกล้ามเนื้อของโครงกระดูก

splanchnology -เกี่ยวกับอวัยวะภายใน

angiology -เกี่ยวกับระบบหลอดเลือด

โรคหัวใจ -เกี่ยวกับหัวใจ

ประสาทวิทยา -เกี่ยวกับระบบประสาท

ต่อมไร้ท่อ -เกี่ยวกับอวัยวะของการหลั่งภายใน

สุนทรียศาสตร์ -เกี่ยวกับอวัยวะรับความรู้สึก

5. มนุษย์ (โฮโมเซเปียนส์)อยู่ในประเภท คอร์ด (Chordata),ชนิดย่อย สัตว์มีกระดูกสันหลัง (Vertebrata),ระดับ สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม (แมมมาเลีย)และร่วมกับลิงที่สูงกว่านั้นประกอบกันเป็นกอง บิชอพ (บิชอพ)

ร่างกายมนุษย์ถูกสร้างขึ้นตามประเภท สมมาตรทวิภาคี - หุ้น ระนาบมัธยฐานเป็นสองส่วนสมมาตร ศัพท์พื้นฐาน ใช้แล้ว เมื่อพิจารณาถึงอวัยวะต่างๆ ของร่างกายมนุษย์.

เครื่องบินแบ่งร่างกาย ในแนวตั้งทิศทางเป็นสองส่วนสมมาตร เรียกว่า ค่ามัธยฐาน;

เครื่องบินขนานกัน กลาง- ทัล;

ระนาบตั้งฉากกับค่ามัธยฐาน หน้าผาก;

เครื่องบินตามขวาง (แนวนอน)ตั้งฉากกับระนาบมัธยฐานและหน้าผาก

ภาคเรียน "อยู่ตรงกลาง"หมายถึงส่วนหนึ่งของร่างกายใกล้ชิดสู่ระนาบมัธยฐาน

"ด้านข้าง"ไกลจากเธอ

กายวิภาคของมนุษย์เป็นศาสตร์แห่งการกำเนิดและการพัฒนา รูปแบบและโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ กายวิภาคศาสตร์ศึกษารูปแบบภายนอกและสัดส่วนของร่างกายมนุษย์และส่วนต่างๆ ของร่างกาย อวัยวะแต่ละส่วน การออกแบบ โครงสร้างด้วยกล้องจุลทรรศน์ งานของกายวิภาคศาสตร์รวมถึงการศึกษาขั้นตอนหลักของการพัฒนามนุษย์ในกระบวนการวิวัฒนาการลักษณะโครงสร้างของร่างกายและอวัยวะแต่ละส่วนในช่วงอายุต่างๆการก่อตัวของร่างกายมนุษย์ในสภาพแวดล้อมภายนอก

โครงสร้างร่างกายมนุษย์วิทยาศาสตร์สมัยใหม่พิจารณาจากมุมมองของวัตถุนิยมวิภาษ ควรศึกษากายวิภาคของมนุษย์โดยคำนึงถึงหน้าที่ของแต่ละอวัยวะและระบบอวัยวะ “... รูปแบบและหน้าที่กำหนดซึ่งกันและกัน” ลักษณะของรูปร่างและโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ไม่สามารถเข้าใจได้หากไม่มีการวิเคราะห์หน้าที่เช่นเดียวกับที่เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงคุณสมบัติของการทำงานของอวัยวะใด ๆ โดยปราศจากความเข้าใจ โครงสร้าง ร่างกายมนุษย์ประกอบด้วยอวัยวะจำนวนมาก เซลล์จำนวนมาก แต่นี่ไม่ใช่ผลรวมของแต่ละส่วน แต่เป็นสิ่งมีชีวิตที่กลมกลืนกัน ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะพิจารณาอวัยวะโดยไม่เชื่อมโยงถึงกัน โดยปราศจากบทบาทรวมของระบบประสาทและหลอดเลือด

ความรู้เกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์ในระบบการศึกษาทางการแพทย์ไม่อาจปฏิเสธได้ ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยมอสโก E.O. Mukhin (1766-1850) เขียนว่า "แพทย์ที่ไม่ใช่นักกายวิภาคศาสตร์ไม่เพียงไม่มีประโยชน์เท่านั้น แต่ยังเป็นอันตรายอีกด้วย" การไม่รู้โครงสร้างของร่างกายมนุษย์ แพทย์ แทนที่จะเป็นประโยชน์ อาจเป็นอันตรายต่อผู้ป่วยได้ นั่นคือเหตุผลที่ก่อนที่คุณจะเริ่มเข้าใจสาขาวิชาทางคลินิก คุณจำเป็นต้องศึกษากายวิภาคศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาเป็นรากฐานของการศึกษาทางการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ “หากไม่มีกายวิภาคศาสตร์ ก็ไม่มีการบำบัด ไม่มีการผ่าตัด มีแต่สัญญาณและอคติเท่านั้น ki” สูติแพทย์ - นรีแพทย์ที่มีชื่อเสียง A.P. Gubarev (1855-1931) เขียน

วิธีการหลักการศึกษาทางกายวิภาคคือการสังเกต, การตรวจร่างกาย, การชันสูตรพลิกศพ (จากกายวิภาคศาสตร์กรีก - การผ่า, การแยกส่วน) รวมถึงการสังเกต, การศึกษาอวัยวะเดียวหรือกลุ่มของอวัยวะ (กายวิภาคศาสตร์มหภาค), โครงสร้างภายในของพวกเขา (กายวิภาคศาสตร์จุลภาค)

กายวิภาคศาสตร์มหภาค(จากภาษากรีก makros - ใหญ่) ศึกษาโครงสร้างของร่างกาย อวัยวะแต่ละส่วน และส่วนต่างๆ ของพวกมันในระดับที่มองเห็นได้ด้วยตาเปล่า หรือด้วยความช่วยเหลือของอุปกรณ์ที่ให้การเพิ่มขึ้นเล็กน้อย (แว่นขยาย) กายวิภาคศาสตร์ด้วยกล้องจุลทรรศน์(จากภาษากรีก mikros - เล็ก) ศึกษาโครงสร้างของอวัยวะโดยใช้กล้องจุลทรรศน์ ด้วยการถือกำเนิดของกล้องจุลทรรศน์ จุลกายวิภาค (จากกรีกฮิสทอส - เนื้อเยื่อ) โดดเด่นจากกายวิภาคศาสตร์ - การศึกษาเนื้อเยื่อและเซลล์วิทยา (จากเซลล์กรีก kytos) - วิทยาศาสตร์ของโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์

กายวิภาคศาสตร์ใช้วิธีการวิจัยทางเทคนิคสมัยใหม่อย่างกว้างขวาง โครงสร้างของโครงกระดูก, อวัยวะภายใน, ตำแหน่งและประเภทของเลือดและหลอดเลือดน้ำเหลืองเป็นที่รู้จักกันโดยใช้รังสีเอกซ์ ตรวจสอบจำนวนเต็มภายในของอวัยวะกลวงจำนวนมาก (ในคลินิก) โดยการส่องกล้อง วิธีการทางมานุษยวิทยาใช้เพื่อศึกษารูปแบบภายนอกและสัดส่วนของร่างกายมนุษย์

เพื่อระบุตำแหน่งของร่างกายมนุษย์ในอวกาศตำแหน่งของชิ้นส่วนที่สัมพันธ์กันแนวคิดของระนาบและแกนถูกนำมาใช้ เป็นเรื่องปกติที่จะต้องพิจารณาตำแหน่งเริ่มต้นของร่างกายเมื่อบุคคลยืนขาชิดฝ่ามือหันไปข้างหน้า มนุษย์ก็เหมือนกับสัตว์มีกระดูกสันหลังอื่นๆ ที่ถูกสร้างขึ้นบนหลักการสมมาตรทวิภาคี (ทวิภาคี) ร่างกายของเขาแบ่งออกเป็นสองส่วน - ขวาและซ้าย ขอบเขตระหว่างพวกเขาคือ ระนาบกลาง (มัธยฐาน)ตั้งอยู่ในแนวตั้งและจากด้านหน้าไปด้านหลังในทิศทางทัล (จาก lat. sagitta - ลูกศร) เครื่องบินลำนี้เรียกอีกอย่างว่าระนาบทัล

เครื่องบินทัลแยกครึ่งซีกขวาของร่างกาย (ขวา- เด็กซ์เตอร์)จากซ้าย (ซ้าย - ร้าย)ระนาบแนวตั้งตั้งฉากกับทัลและแยกส่วนหน้าของร่างกาย (ด้านหน้า - ก่อน-, ริโอ)จากด้านหลัง (ด้านหลัง - หลัง)เรียกว่า หน้าผาก(จาก lat. frons - หน้าผาก). ระนาบนี้ในทิศทางที่สอดคล้องกับระนาบของหน้าผาก ในฐานะที่เป็นคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "ด้านหน้า" และ "หลัง" เมื่อกำหนดตำแหน่งของอวัยวะ สามารถใช้คำว่า "หน้าท้อง" หรือ "หน้าท้อง" ตามลำดับได้ (หน้าท้อง),หลังหรือหลัง (หลัง).

ระนาบแนวนอนตั้งฉากกับสองส่วนก่อนหน้าและแยกส่วนล่างของร่างกาย (ล่าง- ด้อยกว่า)จากการวางซ้อน (บน - เหนือกว่า)

เครื่องบินสามลำนี้: ทัล หน้าผาก และแนวนอน - สามารถลากผ่านจุดใดก็ได้ของร่างกายมนุษย์ จำนวนเครื่องบินสามารถกำหนดเองได้ ตามระนาบ ทิศทาง (แกน) สามารถแยกแยะได้ซึ่งทำให้อวัยวะต่างๆ อยู่ในตำแหน่งที่สัมพันธ์กับตำแหน่งของร่างกาย แกนตั้ง(แนวตั้ง - แนวตั้ง)กำกับไปตามร่างของบุคคลที่ยืนอยู่ ตามแกนนี้คือกระดูกสันหลังและอวัยวะที่วางอยู่ตามนั้น (ไขสันหลัง, ส่วนทรวงอกและช่องท้องของหลอดเลือดแดงใหญ่, ท่อทรวงอก, หลอดอาหาร) แกนตั้งตรงกับ แกนตามยาว(ตามยาว - ตามยาว)ซึ่งยังมุ่งไปตามร่างกายมนุษย์โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งในอวกาศหรือตามแขนขา (ขาแขน) หรือตามอวัยวะซึ่งมีขนาดยาวเหนือสิ่งอื่นใด แกนหน้าผาก (ตามขวาง)(ตามขวาง - ขวาง, ขวาง)ประจวบกับแนวระนาบด้านหน้า แกนนี้ถูกจัดแนวจากขวาไปซ้ายหรือซ้ายไปขวา แกนทัล(ทัล - ราศีธนู)ตั้งอยู่ในทิศทาง anteroposterior เช่นเดียวกับระนาบทัล

เพื่อกำหนดขอบเขตของอวัยวะ (หัวใจ ปอด เยื่อหุ้มปอด ฯลฯ) เส้นแนวตั้งจะถูกวาดบนพื้นผิวของร่างกายตามอัตภาพโดยเน้นไปตามร่างกายมนุษย์ เส้นมัธยฐานด้านหน้า, linea mediana ล่วงหน้า,ผ่านพื้นผิวด้านหน้าของร่างกายมนุษย์บนเส้นขอบระหว่างซีกขวาและซ้าย เส้นกึ่งกลางหลัง, เส้นหลัง mediana,วิ่งไปตามกระดูกสันหลัง เหนือยอดของกระบวนการ spinous ของกระดูกสันหลัง ระหว่างเส้นทั้งสองนี้ในแต่ละด้าน สามารถลากเส้นอีกหลายเส้นผ่านโครงสร้างทางกายวิภาคบนพื้นผิวของร่างกาย เส้นหน้าอก, linea sternalis,ไปตามขอบกระดูกอก เส้นกึ่งกลางกระดูกไหปลาร้า เส้น medioclavicularis,ผ่านตรงกลางของกระดูกไหปลาร้าซึ่งมักจะเกิดขึ้นพร้อมกับตำแหน่งของหัวนมของต่อมน้ำนมซึ่งเกี่ยวข้องกับที่เรียกว่า แมมมิลดริสไลน์- เส้นหัวนม เส้นรักแร้ด้านหน้า, เส้นรักแร้ด้านหน้า,เริ่มจากส่วนพับของชื่อเดียวกัน (Plalic axillaris ล่วงหน้า)ในบริเวณซอกใบและวิ่งไปตามลำตัว เส้นรักแร้ตรงกลาง, สื่อรักแร้ linea,เริ่มจากจุดที่ลึกที่สุดของแอ่งรักแร้ เส้นรักแร้หลัง เส้นรักแร้หลัง,- จากพับชื่อเดียวกัน (ด้านหลัง plica axillaris).เส้นเซนต์จู๊ด, กระดูกสะบัก linea,ผ่านมุมล่างของกระดูกสะบัก, เส้นกระดูกเชิงกราน เส้น paravertebralis,- ตามกระดูกสันหลังผ่านข้อต่อ costotransverse (กระบวนการตามขวางของกระดูกสันหลัง)

ความรู้เกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์ในระบบการศึกษาทางการแพทย์ปฏิเสธไม่ได้ ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยมอสโก E.O. Mukhin (1766-1850) เขียนว่า "แพทย์ที่ไม่ใช่นักกายวิภาคศาสตร์ไม่เพียงไม่มีประโยชน์เท่านั้น แต่ยังเป็นอันตรายอีกด้วย" การไม่รู้โครงสร้างของร่างกายมนุษย์ แพทย์ แทนที่จะเป็นประโยชน์ อาจเป็นอันตรายต่อผู้ป่วยได้ นั่นคือเหตุผลที่ก่อนที่คุณจะเริ่มเข้าใจสาขาวิชาทางคลินิก คุณจำเป็นต้องศึกษากายวิภาคศาสตร์ กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาเป็นรากฐานของการศึกษาทางการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ “หากไม่มีกายวิภาคศาสตร์ ก็ไม่มีการบำบัด ไม่มีการผ่าตัด มีแต่สัญญาณและอคติเท่านั้น ki” สูติแพทย์ - นรีแพทย์ที่มีชื่อเสียง A.P. Gubarev (1855-1931) เขียน

สาขากายวิภาคศาสตร์ที่มีชื่อเสียงที่สุด

• กายวิภาคของพืช- ศึกษาโครงสร้างและการจัดเรียงร่วมกันของเนื้อเยื่อเชิงซ้อนในพืช
• กายวิภาคของสัตว์- ศึกษาโครงสร้างและการจัดเรียงร่วมกันของเนื้อเยื่อเชิงซ้อนในสัตว์
• กายวิภาคของมนุษย์- ศึกษาโครงสร้างและการจัดเรียงร่วมกันของเนื้อเยื่อเชิงซ้อนในมนุษย์ วิทยาศาสตร์สาขานี้มีความหมายต่อทั้งชีววิทยาและการแพทย์ นอกจากนี้ ความรู้ด้านกายวิภาคศาสตร์เป็นสิ่งจำเป็นในศิลปะประยุกต์สำหรับการส่งผ่านสัดส่วน ท่าทาง ท่าทาง และการแสดงออกทางสีหน้าของบุคคลอย่างถูกต้อง

ขอบเขตและส่วนย่อยของกายวิภาคศาสตร์

เช่นเดียวกับศาสตร์อื่น ๆ กายวิภาคศาสตร์มีสองด้าน: ใช้ได้จริงและ ทฤษฎี. ขั้นแรกกำหนดกฎเกณฑ์สำหรับการศึกษาเนื้อหาสาระ วิธีการ เทคนิค และวิธีการทางเทคนิคที่ได้มาซึ่งข้อมูลเกี่ยวกับโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต ประการที่สองไม่ได้เกี่ยวข้องกับการศึกษา แต่ด้วยผลลัพธ์ของมัน นั่นคือ มันอธิบายผลลัพธ์เหล่านี้ อธิบายพวกเขา นำพวกเขาเข้าสู่ระบบและทำการประเมินเปรียบเทียบของพวกเขา กล่าวอีกนัยหนึ่ง ประการแรกคือศิลปะ ประการที่สองคือศาสตร์แห่งกายวิภาค

ในสมัยก่อน การศึกษาทางกายวิภาคเกือบจะเป็นมนุษย์โดยเฉพาะ และในกรณีของสุดโต่ง เมื่อไม่สามารถกำจัดศพมนุษย์ได้ พวกเขาจึงใช้วิธีผ่าซากสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ดังนั้นภายใต้ กายวิภาคศาสตร์เข้าใจกายวิภาคของมนุษย์เป็นหลัก (anthropotomy) ต่อมา วิทยาศาสตร์ก็เริ่มจัดการกับโครงสร้างของสัตว์ด้วย กายวิภาคของสัตว์จึงเกิดขึ้นหรือ Zootomy จากนั้นจึงเริ่มการวิจัยเกี่ยวกับโครงสร้างภายในของพืช ซึ่งประกอบขึ้นเป็นสาขาใหม่ของวิทยาศาสตร์ กายวิภาคของพืช หรือพืชพรรณ

เนื่องจากมีสิ่งที่เหมือนกันมากระหว่างมนุษย์และสัตว์มีกระดูกสันหลัง เช่นเดียวกับสัตว์ทั้งหมดโดยทั่วไป ในแง่ของโครงสร้างทางกายวิภาคของพวกมัน วิทยาศาสตร์จึงต้องมาศึกษาความเหมือนและความแตกต่างของโครงสร้างนี้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และทำให้กายวิภาคเปรียบเทียบปรากฏขึ้น ซึ่งศึกษาขั้นตอนหลักของวิวัฒนาการของร่างกายมนุษย์และสัตว์ มีความเกี่ยวข้องกับซากดึกดำบรรพ์และพันธุศาสตร์ซึ่งเป็นเสาหลักของหลักคำสอนเรื่องต้นกำเนิดของสายพันธุ์

การประดิษฐ์เลนส์ขยายทำให้สามารถมองเห็นสิ่งที่ดูเหมือนเป็นเนื้อเดียวกันได้ด้วยตาเปล่า อันเป็นผลมาจากการที่วิทยาศาสตร์พิเศษแยกออกจากกายวิภาคศาสตร์เรียกว่า กายวิภาคศาสตร์ด้วยกล้องจุลทรรศน์หรือจุลซึ่งศึกษาสิ่งมีชีวิตในระดับเนื้อเยื่อ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างอินทรีย์ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทีละน้อยของพวกมันจากตัวอ่อนธรรมดาไปสู่ตัวเต็มวัยนั้นเป็นเรื่องของตัวอ่อน หลังร่วมกับมิญชวิทยาเรียกว่า กายวิภาคศาสตร์ทั่วไปและตรงกันข้ามกับสิ่งนี้ กายวิภาคศาสตร์ที่เป็นระบบได้รับชื่อ ส่วนตัวหรือกายวิภาคเชิงพรรณนา

กายวิภาคของบุคคลที่มีสุขภาพดีแบ่งตามวิธีการนำเสนอที่ใช้เป็น เป็นระบบและ ภูมิประเทศ.

กายวิภาคศาสตร์เชิงระบบหรือเชิงพรรณนาเกี่ยวข้องกับการศึกษาคุณสมบัติภายนอก ลักษณะที่ปรากฏ ตำแหน่งและการเชื่อมต่อของอวัยวะ โดยพิจารณาตามลำดับที่ประกอบขึ้นเป็นระบบที่เป็นเนื้อเดียวกันซึ่งใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายสุดท้ายร่วมกัน ด้วยการสะสมของข้อมูลและการเกิดขึ้นของวิธีการวิจัยใหม่ กายวิภาคศาสตร์อย่างเป็นระบบจึงถูกแยกออกเป็นหลายสาขาวิชา: วิทยากระดูก - การศึกษากระดูกด้วยการรวมกระดูกอ่อนข้อ (chondrology); syndesmology - หลักคำสอนของเอ็นระหว่างส่วนที่เป็นส่วนประกอบของโครงกระดูกซึ่งผูกกระดูกเข้าด้วยกันเป็นชิ้นเดียว myology - การศึกษากล้ามเนื้อ; splanchnology - การศึกษาอวัยวะภายในที่ประกอบกันเป็นระบบทางเดินหายใจการย่อยอาหารและทางเดินปัสสาวะ angiology - การศึกษาหลอดเลือด, ระบบไหลเวียนโลหิตและระบบน้ำเหลือง; ประสาทวิทยา - การศึกษาระบบประสาทส่วนกลางส่วนปลายและปมประสาท (ต่อมน้ำเหลือง); สุนทรียศาสตร์ - วิทยาศาสตร์ของอวัยวะรับความรู้สึก; ต่อมไร้ท่อ - วิทยาศาสตร์ของโครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่อมไร้ท่อ

กายวิภาคศาสตร์พลาสติก ศึกษาโดยศิลปิน (เช่น ประติมากรและตัวคูณบางส่วน) โดยพื้นฐานแล้วเป็นกายวิภาคศาสตร์ภูมิประเทศเดียวกัน แต่ให้ความสำคัญกับโครงร่างภายนอกของร่างกาย สัดส่วน การพึ่งพาอวัยวะภายใน โดยเฉพาะกล้ามเนื้อในสภาวะต่างๆ ความตึงเครียด ในที่สุด ในมิติโดยรวมของแต่ละส่วนของร่างกายและความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

กายวิภาคศาสตร์หน้าที่กำหนดงานในการชี้แจงความสัมพันธ์ในโครงสร้างของอวัยวะและระบบของร่างกายมนุษย์ด้วยธรรมชาติของการทำงานของมันศึกษาการก่อตัวของอวัยวะในระดับของการพัฒนาบุคคลกำหนดขีด จำกัด สุดขีดของความแปรปรวนซึ่งเป็นที่ต้องการ ในการปฏิบัติทางการแพทย์

โรคส่วนใหญ่มาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างในตำแหน่งหรือโครงสร้างของอวัยวะต่าง ๆ และเนื้อเยื่อ - การศึกษาการเปลี่ยนแปลงที่เจ็บปวดเหล่านี้เป็นเรื่องของกายวิภาคทางพยาธิวิทยาที่เรียกว่า

ดูสิ่งนี้ด้วย

วรรณกรรม

• Prives M. G. , Lysenkov N. K.กายวิภาคของมนุษย์ - แก้ไขและเพิ่มเติมครั้งที่ 11 - ฮิปโปเครติส - 704 น. - 5,000 เล่ม - ไอเอสบีเอ็น 5-8232-0192-3

ลิงค์

	พอร์ทัล "กายวิภาคศาสตร์"
	กายวิภาคศาสตร์ในวิกิพจนานุกรม
	กายวิภาคศาสตร์ที่วิกิมีเดียคอมมอนส์
	โครงการ "กายวิภาคศาสตร์"

• // พจนานุกรมสารานุกรมของ Brockhaus และ Efron: ใน 86 เล่ม (82 เล่มและ 4 เพิ่มเติม) - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. , พ.ศ. 2433-2450.

มูลนิธิวิกิมีเดีย 2010 .

คำพ้องความหมาย:

ดูว่า "กายวิภาคศาสตร์" ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

- (กรีกอนาโตม, จากอนาไทม์, เทนนีนถึงตัด, แส้). ศาสตร์แห่งรูปแบบของโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตอินทรีย์ พจนานุกรมคำต่างประเทศรวมอยู่ในภาษารัสเซีย Chudinov A.N. , 1910. กายวิภาคศาสตร์ กรีก. อะนาโทม จาก ana ผ่าน ครั้งเดียว และ temnein ตัด แส้ ... ... พจนานุกรมคำต่างประเทศของภาษารัสเซีย

สารานุกรมสมัยใหม่

กายวิภาคศาสตร์, กายวิภาคศาสตร์, pl. ไม่ ผู้หญิง (จากการตัดกายวิภาคของกรีก). ศาสตร์แห่งโครงสร้างภายในของสารอินทรีย์ กายวิภาคของมนุษย์ กายวิภาคของพืช กายวิภาคศาสตร์พรรณนา พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov ดี.เอ็น. อูชาคอฟ. 2478 2483 ... พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov

กายวิภาคศาสตร์- (จากการผ่ากายวิภาคศาสตร์กรีก) วิทยาศาสตร์ของโครงสร้าง (ส่วนใหญ่ภายใน) ของร่างกายส่วนหนึ่งของสัณฐานวิทยา มีกายวิภาคของสัตว์ กายวิภาคของพืช กายวิภาคของมนุษย์ (ส่วนหลักคือกายวิภาคปกติและกายวิภาคทางพยาธิวิทยา) และ ... ... พจนานุกรมสารานุกรมภาพประกอบ

ศาสตร์แห่งกายวิภาคศาสตร์ สิ่งที่เธอศึกษา

กายวิภาคศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ศึกษารูปร่างและโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ มันเป็นของวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ นอกจากชีววิทยา สรีรวิทยา ชีวเคมี ชีวกลศาสตร์ เวชศาสตร์การกีฬา และสาขาวิชาอื่นๆ แล้ว ยังสร้างฐานวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสำหรับพลศึกษาและพลศึกษา

กายวิภาคศาสตร์สำรวจรูปแบบของการพัฒนาและโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของร่างกาย ลักษณะของต้นกำเนิดของมนุษย์ และปฏิสัมพันธ์ของเขากับสิ่งแวดล้อม กายวิภาคของมนุษย์ไม่สามารถเข้าใจได้หากปราศจากการรู้ถึงมานุษยวิทยาของมัน - ต้นกำเนิดในฐานะสปีชีส์, สายวิวัฒนาการ - การพัฒนาวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตที่ต่ำกว่าและสูงกว่า, และการกำเนิด - กระบวนการของการพัฒนามนุษย์แต่ละคนจากการปฏิสนธิจนถึงความตาย

กายวิภาคศาสตร์ในประเทศต้องขอบคุณนักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่น P.F. Lesgaft (1837-1909) พัฒนาขึ้นเป็นกายวิภาคศาสตร์เชิงหน้าที่ ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการอธิบายโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ แต่พยายามเชื่อมโยงลักษณะโครงสร้างทั้งหมดเข้ากับลักษณะเฉพาะของการทำงาน ในปี พ.ศ. 2427 ป. Lesgaft ตีพิมพ์ Fundamentals of Theoretical Anatomy ซึ่งเขาได้กำหนดมุมมองและวิธีการใหม่ ๆ ในการศึกษาโครงสร้างของมนุษย์เป็นครั้งแรก

พี.เอฟ. Lesgaft แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าการก่อตัวของสิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมทางชีววิทยาและสังคมบางอย่าง และเขาได้มอบหมายบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่ออิทธิพลของสภาพแวดล้อมภายนอก จากตำแหน่งทางทฤษฎีของเขา P.F. Lesgaft ได้ข้อสรุปในทางปฏิบัติที่สำคัญ: ชุดการฝึกพิเศษอย่างเป็นระบบที่มุ่งเป้าไปที่การเพิ่มการทำงานของอวัยวะจะต้องนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงรูปร่างและโครงสร้างอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้สนับสนุนและเสริมการทำงานใหม่

พี.เอฟ. Lesgaft เป็นคนแรกที่สร้างและพิสูจน์ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างทางกายวิภาคของร่างกายกับผลกระทบของการออกกำลังกายที่มีต่อร่างกาย สร้างระบบการพลศึกษาที่มีพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์

ตามเนื้อผ้า วิธีการวิจัยหลักในกายวิภาคศาสตร์คือการศึกษาศพโดยการเปิดโพรงในร่างกาย และผ่าอวัยวะและเนื้อเยื่อด้วยเครื่องมือตัด เช่น โดยวิธีการแยกชิ้นส่วนศพทั้งหมดออกเป็นส่วน ๆ ซึ่งเป็นสาเหตุที่ชื่อกายวิภาคศาสตร์ไป (anatomio - "ฉันตัด") อย่างไรก็ตาม ตามข้อสังเกตของ P.F. Lesgaft วัตถุประสงค์หลักของการศึกษากายวิภาคศาสตร์ควรเป็นคนที่มีชีวิต และศพควรทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมของกระบวนการทั่วไปของความรู้ความเข้าใจ เมื่อเร็ว ๆ นี้ กายวิภาคศาสตร์ได้ใช้การศึกษาของบุคคลที่มีชีวิตอยู่อย่างกว้างขวางโดยใช้วิธีการวิจัยที่หลากหลาย: มานุษยวิทยาหรือการตรวจร่างกาย (การตรวจภายนอก) มานุษยวิทยาหรือ somatometry (การวัดขนาดและสัดส่วนของร่างกาย) วิธีการเอ็กซเรย์มีศักยภาพมากในการศึกษา "กายวิภาคศาสตร์ที่มีชีวิต" ช่วยให้คุณศึกษาตำแหน่งและโครงสร้างของอวัยวะในสิ่งมีชีวิตและใช้ในรูปแบบของการถ่ายภาพรังสี (พร้อมการศึกษาภาพในภายหลัง) และฟลูออโรสโคป - การส่องผ่านบนหน้าจอพิเศษ ผู้ก่อตั้งวิธีเอ็กซ์เรย์ในกายวิภาคศาสตร์คือนักกายวิภาคชาวรัสเซีย P.F. Lesgaft และ V.N. ต้นคอฟ.

การศึกษาของมนุษย์มักจะเสริมด้วยการทดลองในสัตว์ (กายวิภาคทดลอง) เนื่องจากในการทดลอง มีความเป็นไปได้ที่จะสร้างผลกระทบมากมายต่อร่างกาย รวมถึงการออกกำลังกายในขนาดยา

ข้อดีอีกประการของการทดลองกายวิภาคศาสตร์คือความสามารถในการใช้วิธีการที่ทันสมัยทั้งหมดสำหรับการประมวลผลและการศึกษาวัสดุที่ได้รับ: เนื้อเยื่อวิทยา เซลล์สืบพันธุ์ กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน อิมมูโนฮิสโตเคมีและอื่น ๆ

การศึกษารูปแบบภายนอกและโครงสร้างภายในของอวัยวะสามารถทำได้สองระดับ: ด้วยตาเปล่าหรือด้วยอุปกรณ์ที่มีกำลังขยายต่ำ - นี่คือกายวิภาคศาสตร์มหภาค (มาโคร - "ใหญ่", ขอบเขต - "ดู") ในทางตรงกันข้าม มีกายวิภาคศาสตร์ด้วยกล้องจุลทรรศน์ (ไมโคร - "เล็ก") เธอศึกษารายละเอียดโครงสร้างที่บอบบางของร่างกายโดยใช้กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงที่ขยายภาพได้ 400-800 เท่า ตลอดจนกล้องจุลทรรศน์อิเล็กทรอนิกส์ที่ขยายวัตถุได้ 100,000 เท่าขึ้นไป

ในกายวิภาคศาสตร์ด้วยกล้องจุลทรรศน์ วิทยาศาสตร์ของเซลล์มีความโดดเด่น - เซลล์วิทยา (cytos - "เซลล์", โลโก้ - "การสอน"), วิทยาศาสตร์ของเนื้อเยื่อของร่างกาย - เนื้อเยื่อวิทยา (gistos - "เนื้อเยื่อ")

กายวิภาคศาสตร์ จุลกายวิภาคศาสตร์ เซลล์วิทยา และเอ็มบริโอ ประกอบขึ้นเป็นวิทยาศาสตร์ทั่วไปของรูปแบบ โครงสร้าง และพัฒนาการของร่างกาย เรียกว่า สัณฐานวิทยา (morphe - "form")

ขึ้นอยู่กับเป้าหมายและแนวปฏิบัติของกายวิภาคศาสตร์ มี:
- กายวิภาคศาสตร์ปกติ
- กายวิภาคทางพยาธิวิทยา;
- กายวิภาคศาสตร์ภูมิประเทศ
- กายวิภาคศาสตร์พลาสติก
- กายวิภาคศาสตร์อายุ
- กายวิภาคศาสตร์แบบไดนามิก
- สัณฐานวิทยาการกีฬา

แต่ละพันธุ์ที่ระบุไว้มีความหมายบางอย่างสำหรับผู้เชี่ยวชาญในวัฒนธรรมทางกายภาพ สิ่งสำคัญที่สุดคือกายวิภาคปกติ เนื่องจากเป็นพื้นฐานทั่วไปของความรู้ของนักกีฬาเกี่ยวกับบุคคลที่มีสุขภาพดี

ความรู้เกี่ยวกับกายวิภาคทางพยาธิวิทยาเป็นสิ่งสำคัญเมื่อพูดถึงการบาดเจ็บที่มากเกินไป การบาดเจ็บเรื้อรังและเฉียบพลันในนักกีฬา

ในทางปฏิบัติ ครูหรือผู้ฝึกสอนต้องรับมือกับผู้คนต่างเพศและวัยต่าง ๆ ดังนั้นความรู้เกี่ยวกับอายุและลักษณะทางเพศของร่างกายมนุษย์จึงเป็นสิ่งจำเป็น ซึ่งเป็นเรื่องของกายวิภาคที่เกี่ยวข้องกับอายุ

สิ่งที่สำคัญอย่างยิ่งคือกายวิภาคภูมิประเทศซึ่งศึกษาตำแหน่งสัมพัทธ์ของอวัยวะโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่จะเชี่ยวชาญการนวดกีฬาและบาดแผล

รูปแบบภายนอกและลักษณะตามสัดส่วนของบุคคล (กายวิภาคพลาสติก) มีบทบาทสำคัญในการคัดเลือกและการปฐมนิเทศกีฬา

ความสามารถในการใช้ความรู้ทางกายวิภาคในการวิเคราะห์ตำแหน่งและการเคลื่อนไหวของร่างกายเช่น กายวิภาคศาสตร์แบบไดนามิก (การศึกษาการวิเคราะห์การทำงานของกล้ามเนื้อและการเคลื่อนไหวในข้อต่อ) เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญในอนาคตในด้านวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

สัณฐานวิทยาการกีฬาได้รับการพัฒนาอย่างมีนัยสำคัญในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กายวิภาคศาสตร์เชิงหน้าที่สาขานี้ศึกษาผลของการออกกำลังกายอย่างเป็นระบบในกีฬาที่มีต่อโครงสร้างร่างกายของนักกีฬา (การปรับตัว) ศึกษาคุณสมบัติของโครงสร้างร่างกายที่ช่วยให้บรรลุผลลัพธ์สูงในการเล่นกีฬา (ปฐมนิเทศ) และสอนวิธีการที่ช่วยในการประเมินพัฒนาการทางร่างกายของนักกีฬา (การควบคุมการฝึก) วินัยนี้แทรกซึมเข้าสู่กีฬาแห่งความสำเร็จโดยตรงโดยตรง ซึ่งผลลัพธ์นั้นแน่นมากจนความสามารถในการใช้คุณลักษณะเฉพาะของโครงสร้างร่างกาย สิ่งอื่น ๆ ที่เท่าเทียมกันช่วยให้ได้รับชัยชนะ

ที่มาของสัณฐานวิทยาการกีฬาในประเทศคือ P.F. Lesgaft ผู้เปิดเผยรูปแบบของการปรับโครงสร้างกระดูกภายใต้อิทธิพลของการดึงกล้ามเนื้อเป็นครั้งแรก: กระดูกมีขนาดเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญยิ่งกิจกรรมของกล้ามเนื้อรอบข้างมากขึ้น

การพัฒนาสัณฐานวิทยาการกีฬาเพิ่มเติมเกี่ยวข้องกับชื่อของนักวิทยาศาสตร์เช่น V.V. บุนัค, มศว. อิวานิทสกี้, มร. ซาปิน, เอ.เอ. Gladysheva, V.I. คอซลอฟ, บี.เอ. นิธิศักดิ์, G.E. Martirosov, P.K. Lysov และอื่น ๆ นักวิจัยในสาขาสัณฐานวิทยาการกีฬามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในนักวิทยาศาสตร์ของภาควิชากายวิภาคศาสตร์ของ NSU พี.เอฟ. เลสกาฟท์

ระดับการจัดระเบียบองค์กรที่มีชีวิต. ในสัณฐานวิทยาสมัยใหม่ องค์กรห้าระดับของร่างกายมนุษย์มีความโดดเด่น (รูปที่ 1)

1. เซลล์ย่อย. ในระดับชีวเคมี เนื้อเยื่อประกอบด้วยโมเลกุลที่รวมกันเป็นไมโครและโมเลกุลขนาดใหญ่
2. เซลลูล่าร์. เซลล์เป็นอนุภาคมูลฐานของสิ่งมีชีวิตที่มีความสามารถในการส่งข้อมูลทางพันธุกรรมโดยการสืบพันธุ์ด้วยตนเอง ซึ่งเป็นระบบที่ซับซ้อนของไบโอโพลีเมอร์ที่สร้างโครงสร้างภายในเซลล์ - ออร์แกเนลล์
3. ผ้า. เนื้อเยื่อคือชุดของเซลล์และสารระหว่างเซลล์ที่ก่อตัวขึ้นตามวิวัฒนาการซึ่งมีต้นกำเนิด โครงสร้างและหน้าที่เหมือนกัน
4. ออร์แกน. อวัยวะเป็นโครงสร้างที่ซับซ้อนซึ่งประกอบด้วยเนื้อเยื่อต่างๆ และมีรูปร่างเชิงพื้นที่ เชี่ยวชาญในการทำหน้าที่เฉพาะ
5. ระบบ. อวัยวะที่มีโครงสร้างต่างกันซึ่งสัมพันธ์กับการทำงานของชื่อเดียวกันจะรวมกันเป็นระบบหรืออุปกรณ์ของอวัยวะ ร่างกายมีลักษณะโดยการรวมกันของโครงสร้างองค์กรระดับข้างต้นทั้งหมด ความสมบูรณ์ของมันได้รับการประกันโดยความสัมพันธ์ระหว่างการทำงานและความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิด เช่นเดียวกับการควบคุมทางประสาทและทางอารมณ์