บรรทัดฐานในภาษาเป็นตัวแปรของบรรทัดฐาน ความแปรปรวนของบรรทัดฐานทางภาษา

บรรทัดฐานบางอย่างอาจบังคับใช้อย่างเคร่งครัดและทำหน้าที่เป็นกฎที่ไม่เปลี่ยนรูป ในขณะที่บางบรรทัดอนุญาตให้เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานเหล่านั้น

บรรทัดฐานมีสองประเภท

ความจำเป็น (บังคับ) - แก้ไขรูปแบบการใช้งานเพียงรูปแบบเดียวเท่านั้นซึ่งเป็นรูปแบบที่ถูกต้องเท่านั้น

การละเมิดบรรทัดฐานนี้บ่งชี้ว่ามีความสามารถทางภาษาไม่ดี

Dispositive - ให้ความเป็นไปได้ในการเลือกตัวเลือกโดยควบคุมหลายวิธีในการแสดงหน่วยทางภาษา การใช้งานเป็นคำแนะนำโดยธรรมชาติ

รูปแบบภาษาเป็นรูปแบบที่เป็นทางการของสิ่งเดียวกัน หน่วยภาษาซึ่งแม้ว่าความหมายจะเหมือนกัน แต่ก็มีความแตกต่างกันในองค์ประกอบเสียงบางส่วน

สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นจากการรวมกันของภายในและ ปัจจัยภายนอกการพัฒนาภาษา เหตุผลของระบบภายในคือความสามารถของภาษาเอง (การกระทำของกฎแห่งการเปรียบเทียบ เศรษฐกิจการพูด ฯลฯ ) เหตุผลภายนอก ได้แก่ การติดต่อกับภาษาอื่น อิทธิพลของภาษาถิ่น และความแตกต่างทางสังคมของภาษา

ความสัมพันธ์ "บรรทัดฐาน - ตัวแปร" มีสามระดับ:

1. บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้ แต่ห้ามใช้ตัวเลือก (ส่วนใหญ่เป็นภาษาพูด) ในพจนานุกรมมีบันทึกที่เกี่ยวข้องเช่น parterre - ไม่ใช่ parterre

2. บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้ แต่ตัวเลือกนั้นเป็นที่ยอมรับแม้ว่าจะไม่เป็นที่พึงปรารถนาก็ตาม ในพจนานุกรมบรรทัดฐานบังคับจะถูกระบุก่อนและบรรทัดฐานที่อนุญาต - ประการที่สองพร้อมหมายเหตุที่เกี่ยวข้อง: เมา - พิเศษ เมา.

3. บรรทัดฐานและตัวเลือกเท่ากัน ในพจนานุกรม บรรทัดฐานเหล่านี้เชื่อมโยงกันด้วยคำว่า "และ": เพื่อให้บรรลุ และเพื่อให้บรรลุ

ตามระดับภาษาหลักและขอบเขตการใช้งาน หมายถึงภาษาเราจะเน้น มาตรฐานดังต่อไปนี้:

ออร์โธพีก เกี่ยวข้องกับด้านเสียงของสุนทรพจน์ทางวรรณกรรม (การออกเสียงและความเครียด)

คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกฎการใช้คำ การเลือก และการใช้หน่วยคำศัพท์ที่เหมาะสมที่สุด

ไวยากรณ์ซึ่งแบ่งออกเป็นสัณฐานวิทยาที่เกี่ยวข้องกับกฎสำหรับการสร้างรูปแบบไวยากรณ์ของคำและวากยสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับกฎสำหรับการใช้วลีและ โครงสร้างวากยสัมพันธ์;

อักขรวิธีและเครื่องหมายวรรคตอนที่เกี่ยวข้องกับการสะกดคำ

คุณยังสามารถค้นหาข้อมูลที่คุณสนใจได้ในเครื่องมือค้นหาทางวิทยาศาสตร์ Otvety.Online ใช้แบบฟอร์มการค้นหา:

เพิ่มเติมในหัวข้อ ประเภทของบรรทัดฐาน ตัวเลือกสำหรับมาตรฐานและความสัมพันธ์:

1. 28. ความสัมพันธ์ระหว่างบรรทัดฐานทางกฎหมาย บรรทัดฐานทางศีลธรรม และบรรทัดฐานทางสังคมประเภทอื่น

เหล่านี้เป็นกฎสำหรับการใช้วิธีการทางภาษาที่มีอยู่ในเฉพาะ ช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์วิวัฒนาการ ภาษาวรรณกรรม(ชุดกฎเกณฑ์การสะกด ไวยากรณ์ การออกเสียง การใช้คำ)

แนวคิดของบรรทัดฐานทางภาษามักจะถูกตีความว่าเป็นตัวอย่างของการใช้องค์ประกอบของภาษาเช่นวลีคำประโยคที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป

บรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณาไม่ได้เป็นผลมาจากการประดิษฐ์ของนักปรัชญา พวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงขั้นตอนหนึ่งในวิวัฒนาการของภาษาวรรณกรรมของคนทั้งมวล บรรทัดฐานทางภาษาไม่สามารถถูกนำเสนอหรือยกเลิกได้ง่าย ๆ แต่ไม่สามารถปฏิรูปได้แม้แต่ในเชิงบริหาร กิจกรรมของนักภาษาศาสตร์ที่ศึกษาบรรทัดฐานเหล่านี้ ได้แก่ การระบุ คำอธิบาย และการจัดพิมพ์ ตลอดจนคำอธิบายและการส่งเสริมการขาย

ภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานของภาษา

ตามการตีความของ B. N. Golovin บรรทัดฐานคือการเลือกเพียงสิ่งเดียวในบรรดารูปแบบการทำงานต่างๆ สัญลักษณ์ภาษาซึ่งเป็นที่ยอมรับในอดีตในชุมชนภาษาศาสตร์โดยเฉพาะ ในความเห็นของเขา เธอคือผู้ควบคุมพฤติกรรมการพูดของหลายๆ คน

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาเป็นสิ่งที่ขัดแย้งและ ปรากฏการณ์ที่ซับซ้อน. มีอยู่ การตีความต่างๆแนวคิดนี้ใน วรรณคดีภาษาศาสตร์ ยุคสมัยใหม่. ปัญหาหลักของคำจำกัดความคือการมีคุณสมบัติพิเศษร่วมกัน

คุณสมบัติที่โดดเด่นของแนวคิดที่กำลังพิจารณา

เป็นเรื่องปกติที่จะต้องระบุสัญญาณต่อไปนี้ บรรทัดฐานทางภาษาในวรรณคดี:

1.ความยืดหยุ่น (ความมั่นคง)ต้องขอบคุณภาษาวรรณกรรมที่รวมคนหลายรุ่นเข้าด้วยกันเนื่องจากบรรทัดฐานของภาษาช่วยให้มั่นใจถึงความต่อเนื่องของประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรม. อย่างไรก็ตาม คุณลักษณะนี้ถือว่ามีความเกี่ยวข้อง เนื่องจากภาษาวรรณกรรมมีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลา ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานที่มีอยู่

2. ระดับของการเกิดปรากฏการณ์ที่กำลังพิจารณาถึงกระนั้นก็ควรคำนึงถึงระดับการใช้งานที่เกี่ยวข้องอย่างมีนัยสำคัญ ตัวแปรภาษา(เป็นคุณลักษณะพื้นฐานในการกำหนดบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษา) ตามกฎแล้วยังระบุลักษณะข้อผิดพลาดในการพูดบางอย่างด้วย ตัวอย่างเช่น ในคำพูดภาษาพูด คำจำกัดความของบรรทัดฐานทางภาษาขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่ว่ามัน "เกิดขึ้นบ่อยครั้ง"

3.การปฏิบัติตามแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้(ทำงานอย่างกว้างขวาง นักเขียนชื่อดัง). แต่อย่าลืมว่าใน งานศิลปะทั้งภาษาวรรณกรรมและภาษาถิ่นสะท้อนให้เห็นดังนั้นเมื่อแยกแยะบรรทัดฐานโดยอาศัยการสังเกตข้อความเป็นหลัก นิยายจำเป็นต้องแยกแยะระหว่างคำพูดของผู้เขียนและภาษาของตัวละครในงาน

แนวคิดของบรรทัดฐานทางภาษา (วรรณกรรม) มีความเกี่ยวข้อง กฎหมายภายในวิวัฒนาการของภาษา ในทางกลับกัน ถูกกำหนดโดยประเพณีวัฒนธรรมล้วนๆ ของสังคม (สิ่งที่ยอมรับและปกป้อง และสิ่งที่ต่อสู้และประณาม)

บรรทัดฐานทางภาษาที่หลากหลาย

บรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาได้รับการประมวลผล (ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการและต่อมามีการอธิบายไว้ในหนังสืออ้างอิงและพจนานุกรมที่มีอำนาจในสังคม)

มีอยู่ ประเภทต่อไปนี้มาตรฐานภาษา:

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษาที่นำเสนอข้างต้นถือเป็นบรรทัดฐาน

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษา

เป็นเรื่องปกติที่จะต้องแยกแยะมาตรฐานต่อไปนี้:

• รูปแบบคำพูดด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร
• ช่องปากเท่านั้น
• เขียนเท่านั้น

ประเภทของบรรทัดฐานทางภาษาที่เกี่ยวข้องกับทั้งวาจาและ การเขียนดังต่อไปนี้:

• ศัพท์;
• โวหาร;
• ไวยากรณ์

บรรทัดฐานพิเศษสำหรับคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยเฉพาะคือ:

• มาตรฐานการสะกดคำ
• เครื่องหมายวรรคตอน

บรรทัดฐานภาษาประเภทต่อไปนี้ก็มีความโดดเด่นเช่นกัน:

• การออกเสียง;
• น้ำเสียง;
• สำเนียง

พวกเขาใช้กับเท่านั้น ปากเปล่าคำพูด.

บรรทัดฐานทางภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับคำพูดทั้งสองรูปแบบ เกี่ยวข้องกับการสร้างข้อความและเนื้อหาทางภาษาเป็นหลัก คำศัพท์ (ชุดของบรรทัดฐานการใช้คำ) ตรงกันข้ามมีความเด็ดขาดในเรื่องการเลือกที่ถูกต้อง คำที่ถูกต้องระหว่างหน่วยทางภาษาที่มีรูปแบบหรือความหมายใกล้เคียงกันพอสมควรและการใช้ในความหมายทางวรรณกรรม

บรรทัดฐานของภาษาคำศัพท์จะแสดงอยู่ในพจนานุกรม (อธิบาย คำต่างประเทศ, ศัพท์เฉพาะ), หนังสืออ้างอิง. เป็นไปตามบรรทัดฐานประเภทนี้ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในความถูกต้องและถูกต้องของคำพูด

การละเมิดบรรทัดฐานทางภาษานำไปสู่เรื่องมากมาย ข้อผิดพลาดทางคำศัพท์. จำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง เราสามารถจินตนาการถึงตัวอย่างบรรทัดฐานทางภาษาที่ถูกละเมิดดังต่อไปนี้:

ตัวเลือกภาษา

ประกอบด้วยสี่ขั้นตอน:

1. ผู้ที่โดดเด่นคือ แบบฟอร์มเดียวและตัวเลือกอื่นถือว่าไม่ถูกต้องเนื่องจากอยู่นอกเหนือขอบเขตของภาษาวรรณกรรม (เช่นใน ศตวรรษที่ XVIII-XIXคำว่า "ช่างกลึง" เป็นเพียงตัวเลือกที่ถูกต้องเท่านั้น)

2. ทางเลือกอื่นทำให้ภาษาวรรณกรรมเป็นที่ยอมรับ (ทำเครื่องหมายว่า "เพิ่มเติม") และดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งในภาษาพูด (ทำเครื่องหมาย "ภาษาพูด") หรือเท่ากับบรรทัดฐานดั้งเดิม (ทำเครื่องหมาย "และ") ความลังเลใจเกี่ยวกับคำว่า "ช่างกลึง" เริ่มปรากฏให้เห็น ปลาย XIXศตวรรษและดำเนินต่อไปจนถึงต้นศตวรรษที่ 20

3. บรรทัดฐานดั้งเดิมกำลังจางหายไปอย่างรวดเร็วและให้ทางแก่ทางเลือกอื่น (แข่งขัน) มันได้รับสถานะล้าสมัย (ทำเครื่องหมายว่า "ล้าสมัย") ดังนั้นคำว่า "เทิร์นเนอร์" ที่กล่าวถึงข้างต้นตามพจนานุกรมของ Ushakov ถือว่าล้าสมัย

4. บรรทัดฐานที่แข่งขันกันเป็นเพียงบรรทัดเดียวในภาษาวรรณกรรม ตามพจนานุกรมความยากลำบากของภาษารัสเซียคำว่า "ช่างกลึง" ที่นำเสนอก่อนหน้านี้ถือเป็นตัวเลือกเดียว (บรรทัดฐานทางวรรณกรรม)

เป็นที่น่าสังเกตว่าในส่วนของผู้ประกาศ การสอน เวที คำพูดปราศรัยมีเพียงบรรทัดฐานทางภาษาที่เข้มงวดที่เป็นไปได้เท่านั้นที่มีอยู่ บรรทัดฐานทางวรรณกรรมมีอิสระมากขึ้นในการพูดในชีวิตประจำวัน

ความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมการพูดและบรรทัดฐานทางภาษา

ประการแรก วัฒนธรรมการพูดคือการเรียนรู้บรรทัดฐานทางวรรณกรรมของภาษาทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจา ตลอดจนความสามารถในการเลือกและจัดระเบียบวิธีการทางภาษาบางอย่างอย่างถูกต้องในลักษณะที่ในสถานการณ์การสื่อสารที่เฉพาะเจาะจงหรือในกระบวนการสังเกตจรรยาบรรณของมัน มั่นใจได้ถึงผลสูงสุดในการบรรลุวัตถุประสงค์การสื่อสารที่ตั้งใจไว้

และประการที่สองนี่คือสาขาวิชาภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการทำให้คำพูดเป็นมาตรฐานและพัฒนาคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ภาษาอย่างมีทักษะ

วัฒนธรรมการพูดแบ่งออกเป็นสามองค์ประกอบ:

บรรทัดฐานทางภาษาคือ จุดเด่นภาษาวรรณกรรม

มาตรฐานภาษาในรูปแบบธุรกิจ

เหมือนกับในภาษาวรรณกรรมกล่าวคือ:

• ต้องใช้คำตามความหมายของคำศัพท์
• คำนึงถึงการระบายสีโวหาร
• ตามความเข้ากันได้ของคำศัพท์

นี่เป็นบรรทัดฐานภาษาคำศัพท์ของภาษารัสเซียภายใต้กรอบของรูปแบบธุรกิจ

สำหรับสไตล์นี้ การปฏิบัติตามคุณสมบัติที่กำหนดพารามิเตอร์ประสิทธิผลเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง การสื่อสารทางธุรกิจ(การรู้หนังสือ). คุณภาพนี้ยังแสดงถึงความรู้เกี่ยวกับกฎการใช้คำ รูปแบบประโยค ความเข้ากันได้ทางไวยากรณ์ที่มีอยู่ และความสามารถในการแยกแยะระหว่างขอบเขตการใช้งานภาษา

ปัจจุบันคนจำนวนมากพูดภาษารัสเซีย แบบฟอร์มตัวแปรซึ่งบางส่วนใช้ภายในกรอบของรูปแบบการพูดในหนังสือและการเขียน และบางส่วนใช้ในชีวิตประจำวัน ใน สไตล์ธุรกิจมีการใช้รูปแบบของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรพิเศษเนื่องจากการปฏิบัติตามข้อกำหนดเท่านั้นที่ทำให้มั่นใจได้ถึงความถูกต้องและถูกต้องของการส่งข้อมูล

ซึ่งอาจรวมถึง:

• การเลือกรูปแบบคำไม่ถูกต้อง
• การละเมิดจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับโครงสร้างของวลีและประโยค
• ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้รูปแบบภาษาพูดที่เข้ากันไม่ได้ในการเขียน พหูพจน์คำนามที่ลงท้ายด้วย -а / -я แทนที่จะเป็นคำนามเชิงบรรทัดฐานที่ลงท้ายด้วย -и/-ы ตัวอย่างแสดงอยู่ในตารางด้านล่าง

บรรทัดฐานวรรณกรรม	คำพูดภาษาพูด
สนธิสัญญา	สนธิสัญญา
ผู้พิสูจน์อักษร	ผู้พิสูจน์อักษร
ผู้ตรวจสอบ	ผู้ตรวจสอบ

เป็นที่น่าจดจำว่ารูปแบบนั้นด้วย สิ้นสุดเป็นศูนย์มีคำนามดังต่อไปนี้

• สิ่งของที่จับคู่กัน (รองเท้า ถุงน่อง รองเท้าบูท ยกเว้นถุงเท้า)
• ชื่อสัญชาติและความผูกพันในดินแดน (บัชคีร์, บัลแกเรีย, เคียฟ, อาร์เมเนีย, อังกฤษ, ชาวใต้);
• กลุ่มทหาร (นักเรียนนายร้อย พลพรรค ทหาร);
• หน่วยวัด (โวลต์ อาร์ชิน เรินต์เกน แอมแปร์ วัตต์ ไมครอน แต่เป็นกรัม กิโลกรัม)

เหล่านี้เป็นบรรทัดฐานทางไวยากรณ์ของคำพูดภาษารัสเซีย

แหล่งที่มาของบรรทัดฐานทางภาษา

มีอย่างน้อยห้าคน:

บทบาทของบรรทัดฐานที่กำลังพิจารณา

ช่วยรักษาความสมบูรณ์ของภาษาวรรณกรรมและความเข้าใจทั่วไป กฎเกณฑ์ปกป้องเขาจาก คำพูดภาษาถิ่น, ข้อโต้แย้งทางวิชาชีพและสังคม, ภาษาถิ่น นี่คือสิ่งที่ทำให้ภาษาวรรณกรรมสามารถบรรลุหน้าที่หลักได้นั่นคือวัฒนธรรม

บรรทัดฐานขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการพูด ภาษาหมายถึงความเหมาะสมในการสื่อสารในชีวิตประจำวันอาจไม่เป็นที่ยอมรับในธุรกิจราชการ บรรทัดฐานไม่ได้แยกความแตกต่างหมายถึงภาษาตามเกณฑ์ "ดี - ไม่ดี" แต่ชี้แจงความสะดวก (การสื่อสาร)

บรรทัดฐานที่อยู่ระหว่างการพิจารณาเป็นสิ่งที่เรียกว่าปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงของพวกเขาเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง บรรทัดฐานของศตวรรษที่ผ่านมาอาจเป็นการเบี่ยงเบน เช่น ในช่วงอายุ 30-40 ปี คำเช่น นักศึกษาอนุปริญญา และ นักศึกษาอนุปริญญา (นักศึกษาที่ปฏิบัติ วิทยานิพนธ์). ในเวลานั้นคำว่า "diplomatnik" เป็นภาษาพูดของคำว่า "diplomat" ภายใต้บรรทัดฐานทางวรรณกรรมของยุค 50-60 มีการแบ่งความหมายของคำที่นำเสนอ: ผู้ถือประกาศนียบัตรเป็นนักเรียนในช่วงที่ปกป้องประกาศนียบัตรของเขาและผู้ถือประกาศนียบัตรเป็นผู้ชนะการแข่งขันการแข่งขันการแสดงที่มีประกาศนียบัตร (เช่น ผู้ถือประกาศนียบัตร ของการแสดงเสียงร้องนานาชาติ)

ในช่วงอายุ 30-40 เช่นกัน คำว่า "ผู้สมัคร" ใช้เพื่ออธิบายบุคคลที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหรือเข้ามหาวิทยาลัย ปัจจุบันกำลังสำเร็จการศึกษา มัธยมเริ่มถูกเรียกว่าบัณฑิตและผู้สมัคร มูลค่าที่กำหนดไม่ได้ใช้อีกต่อไป พวกเขาเรียกผู้ที่สอบเข้าโรงเรียนเทคนิคและมหาวิทยาลัย

บรรทัดฐานเช่นการออกเสียงมีลักษณะเฉพาะเท่านั้น คำพูดด้วยวาจา. แต่ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เป็นลักษณะของคำพูดด้วยวาจาที่สามารถนำมาประกอบกับการออกเสียงได้ น้ำเสียงเป็นวิธีการแสดงออกและการให้ที่สำคัญพอสมควร การระบายสีตามอารมณ์คำพูดและคำพูดไม่ใช่การออกเสียง

ในส่วนของความเครียดนั้นเกี่ยวข้องกับการพูดด้วยวาจา แม้ว่าจะเป็นสัญญาณของคำหรือรูปแบบไวยากรณ์ แต่ก็ยังเป็นของไวยากรณ์และคำศัพท์ และไม่ใช่ลักษณะของการออกเสียงในสาระสำคัญ

ดังนั้น orthoepy บ่งบอกถึงการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงบางเสียงในตำแหน่งการออกเสียงที่เหมาะสมและร่วมกับเสียงอื่น ๆ และแม้แต่ในกลุ่มคำและรูปแบบไวยากรณ์บางกลุ่มหรือใน ในคำที่แยกจากกันโดยมีเงื่อนไขว่าพวกเขามีคุณสมบัติการออกเสียงของตัวเอง

เนื่องจากภาษาเป็นวิธีการสื่อสารของมนุษย์ จึงจำเป็นต้องรวมรูปแบบวาจาและลายลักษณ์อักษรเข้าด้วยกัน เช่นเดียวกับการสะกดผิด การออกเสียงที่ไม่ถูกต้องจะดึงความสนใจไปที่คำพูดจากภายนอก ซึ่งทำหน้าที่เป็นอุปสรรคในการสื่อสารทางภาษา เนื่องจาก orthoepy เป็นแง่มุมหนึ่งของวัฒนธรรมการพูด จึงมีหน้าที่ช่วยยกระดับวัฒนธรรมการออกเสียงในภาษาของเรา

การปลูกฝังอย่างมีสติ การออกเสียงวรรณกรรมทางวิทยุ ในโรงภาพยนตร์ โรงละคร โรงเรียน มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความเชี่ยวชาญด้านภาษาวรรณกรรมของคนนับล้าน

บรรทัดฐานของคำศัพท์คือบรรทัดฐานที่กำหนดทางเลือกที่ถูกต้องของคำที่เหมาะสม ความเหมาะสมของการใช้คำนั้นภายในกรอบของความหมายที่รู้จักโดยทั่วไปและในชุดค่าผสมที่ถือว่าเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ความสำคัญเป็นพิเศษของการปฏิบัติตามนั้นถูกกำหนดโดยทั้งปัจจัยทางวัฒนธรรมและความจำเป็นในการทำความเข้าใจร่วมกันระหว่างผู้คน

ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความสำคัญของแนวคิดเรื่องบรรทัดฐานสำหรับภาษาศาสตร์คือการประเมินความเป็นไปได้ของการประยุกต์ใช้ใน หลากหลายชนิดงานวิจัยทางภาษา

ปัจจุบัน ประเด็นและขอบเขตของการวิจัยต่อไปนี้ได้รับการระบุภายในกรอบแนวคิดที่แนวคิดภายใต้การพิจารณาสามารถมีประสิทธิผลได้:

1. ศึกษาลักษณะการทำงานและการนำไปปฏิบัติ หลากหลายชนิด โครงสร้างภาษา(รวมถึงการสร้างประสิทธิผลและการเผยแพร่ในขอบเขตการทำงานต่างๆ ของภาษา)
2. กำลังเรียน ด้านประวัติศาสตร์การเปลี่ยนแปลงของภาษาในช่วงเวลาสั้น ๆ (“ ประวัติศาสตร์จุลภาค”) เมื่อมีการเปิดเผยทั้งการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในโครงสร้างของภาษาและการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทำงานและการนำไปใช้งาน

องศาของบรรทัดฐาน

1. ระดับที่เข้มงวดและเข้มงวดซึ่งไม่อนุญาตให้มีทางเลือกอื่น
2. เป็นกลาง ช่วยให้มีตัวเลือกที่เทียบเท่ากัน
3. ระดับที่ยืดหยุ่นมากขึ้นซึ่งช่วยให้สามารถใช้รูปแบบภาษาพูดหรือรูปแบบที่ล้าสมัยได้

ภาษาวรรณกรรม

(ตัวเลือกประเภทมาตรฐาน)

วางแผน

1. แนวคิดของบรรทัดฐานทางภาษา (บรรทัดฐานทางวรรณกรรม)

2. ความหลากหลายของบรรทัดฐาน

3. ประเภทของบรรทัดฐาน

คุณภาพที่สำคัญที่สุดวัฒนธรรมการพูดคือความถูกต้อง กล่าวคือ การปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางภาษา

สิ่งที่รวมอยู่ใน แนวคิดนี้? มาเสนอคำจำกัดความกัน

บรรทัดฐานของภาษา (บรรทัดฐานวรรณกรรม) คือกฎสำหรับการใช้วิธีการทางภาษาการใช้องค์ประกอบของภาษาวรรณกรรมที่สม่ำเสมอเป็นแบบอย่างและเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ระยะเวลาหนึ่งการพัฒนาของมัน

บรรทัดฐานทางภาษาเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและค่อนข้างขัดแย้งกัน: มันรวมเอาสิ่งที่ตรงกันข้ามเข้าด้วยกันในเชิงวิภาษวิธี คุณสมบัติ.ให้เราแสดงรายการที่สำคัญที่สุดและให้ความคิดเห็นที่จำเป็น

1. ญาติ ความยั่งยืนและ ความมั่นคงบรรทัดฐานทางภาษาคือ เงื่อนไขที่จำเป็นสร้างความสมดุลของระบบภาษาในระยะเวลาอันยาวนาน ในเวลาเดียวกันบรรทัดฐานก็คือปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ซึ่งอธิบายโดยธรรมชาติทางสังคมของภาษาซึ่งมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องร่วมกับผู้สร้างและผู้พูดภาษา - สังคมเอง

ลักษณะทางประวัติศาสตร์ของบรรทัดฐานนั้นเนื่องมาจากมัน ไดนามิก ความแปรปรวนสิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาและแม้แต่ 10-15 ปีที่แล้วก็อาจกลายเป็นสิ่งที่เบี่ยงเบนไปจากมันในปัจจุบัน หากดูพจนานุกรมและ แหล่งวรรณกรรม 100 ปีที่แล้ว คุณจะเห็นว่าบรรทัดฐานของความเครียด การออกเสียง รูปแบบไวยากรณ์ของคำ ความหมาย (คำ) และการใช้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร ตัวอย่างเช่น ในศตวรรษที่ 19 พวกเขากล่าวว่า: ตู้(แทน ตู้เสื้อผ้า), อ้วน(แทน ความร้อน), เข้มงวด(แทน เข้มงวด), เงียบ(แทน เงียบ), อเล็กซานดรินสกี้โรงละคร (แทน อเล็กซานดรินสกี้), กลับมา(แทน กลับมา); ที่ลูกบอล, สภาพอากาศ รถไฟ Paleto(t) ที่สวยงาม (เสื้อโค้ท); แน่นอน(แทน อย่างจำเป็น), จำเป็น(แทน จำเป็น) และอื่นๆ

2. ในด้านหนึ่ง มีลักษณะเป็นบรรทัดฐาน แพร่หลายและ ความเป็นสากลการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการโดยที่ไม่สามารถ "ควบคุม" องค์ประกอบของคำพูดได้ ในทางกลับกันเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับ “พหุนิยมทางภาษา” –การมีอยู่ของหลายตัวเลือก (doublets) พร้อมกันซึ่งได้รับการยอมรับว่าเป็นบรรทัดฐาน นี่เป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของประเพณีและนวัตกรรม ความมั่นคงและความแปรปรวน อัตนัย (ผู้เขียนคำพูด) และวัตถุประสงค์ (ภาษา)

3. พื้นฐาน แหล่งที่มาของบรรทัดฐานทางภาษา- ก่อนอื่นเลย สิ่งเหล่านี้คือผลงาน วรรณกรรมคลาสสิกคำพูดที่เป็นแบบอย่างของเจ้าของภาษาที่มีการศึกษาสูงซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปแพร่หลาย การใช้งานที่ทันสมัย, และ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์. ก็ได้แต่ตระหนักถึงความสำคัญ ประเพณีวรรณกรรมและ อำนาจของแหล่งที่มาคุณควรจำไว้ด้วย ความเป็นตัวตนของผู้เขียนสามารถละเมิดบรรทัดฐานซึ่งเป็นธรรมอย่างแน่นอน สถานการณ์บางอย่างการสื่อสาร.

โดยสรุป เราเน้นย้ำว่าบรรทัดฐานทางวรรณกรรมมีวัตถุประสงค์: นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้คิดค้น แต่สะท้อนกลับ กระบวนการทางธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในภาษา มาตรฐานภาษามีผลบังคับใช้สำหรับทั้งคำพูดและการเขียน มีความจำเป็นต้องเข้าใจว่าบรรทัดฐานไม่ได้แบ่งความหมายทางภาษาออกเป็น "ดี" และ "ไม่ดี" มันบ่งบอกถึงความเหมาะสมของการใช้งานในสถานการณ์การสื่อสารที่เฉพาะเจาะจง

โดยทั่วไปบรรทัดฐานทางวรรณกรรมประดิษฐานสิ่งที่ดีที่สุดทั้งหมดที่สร้างขึ้นมา พฤติกรรมการพูดตัวแทนของสังคมแห่งนี้ มีความจำเป็นเนื่องจากช่วยรักษาความสมบูรณ์และความเข้าใจทั่วไปของภาษาวรรณกรรม ปกป้องภาษาจากภาษาพูด วิภาษวิธี และศัพท์เฉพาะ

2. การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางภาษานำหน้าด้วยรูปลักษณ์ภายนอก ตัวเลือก(ดับเบิ้ล) ซึ่งจริงๆ แล้วมีอยู่ในคำพูดแล้วและเจ้าของภาษาใช้ บรรทัดฐานที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมพิเศษเช่น "พจนานุกรมการสะกด", "พจนานุกรมความยากลำบากของภาษารัสเซีย", "พจนานุกรมความเข้ากันได้ของคำ" เป็นต้น

มีอยู่ บรรทัดฐาน 3 องศา:

– บรรทัดฐานระดับ 1– เข้มงวด เข้มงวด ไม่ยอมให้มีทางเลือก (เช่น ใส่, แต่ไม่ นอนลง; ที โทรแต่ไม่ แหวน; ถุงเท้า,แต่ไม่ ถุงเท้า);

– บรรทัดฐานระดับ 2– เข้มงวดน้อยกว่า ยอมให้มีตัวเลือกเท่ากันมารวมกัน รายการพจนานุกรมสันธาน "และ" (เช่น ขวาและ , มู่ลี่ด้านขวา(พุธและ กรุณา.), ผิดศีลธรรมและ ผิดศีลธรรม);

– บรรทัดฐานระดับ 3– มีความยืดหยุ่นมากที่สุด โดยที่ตัวเลือกหนึ่งเป็นตัวเลือกหลัก (ที่ต้องการ) และตัวเลือกที่สอง แม้จะยอมรับได้ แต่ก็เป็นที่ต้องการน้อยกว่า ในกรณีเช่นนี้ ตัวเลือกที่สองจะนำหน้าด้วยเครื่องหมาย "เพิ่มเติม"(อนุญาต) บางครั้งใช้ร่วมกับเครื่องหมายโวหารหรือเพียงเครื่องหมายโวหาร: "ภาษาพูด"(ภาษาพูด), "บทกวี"(บทกวี) "ศาสตราจารย์"(มืออาชีพ) ฯลฯ ตัวอย่างเช่น: ธนาคาร ปลาทะเลชนิดหนึ่ง(เพิ่ม. ปลาทะเลชนิดหนึ่ง),ถ้วย ชา(คำกล่าวเพิ่มเติม ชา), เข็มทิศ(ศ. เข็มทิศ).

บรรทัดฐานระดับที่ 1 เรียกว่า บรรทัดฐานที่จำเป็นบรรทัดฐานของระดับที่ 2 และ 3 - บรรทัดฐานการกำจัด

ในปัจจุบัน กระบวนการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางภาษามีความกระตือรือร้นเป็นพิเศษและเห็นได้ชัดเจนท่ามกลางเหตุการณ์ที่มีความสำคัญทางประวัติศาสตร์และการเมือง การปฏิรูปเศรษฐกิจ, การเปลี่ยนแปลงใน ทรงกลมทางสังคม, เทคโนโลยีวิทยาศาสตร์. ควรจำไว้ว่าบรรทัดฐานทางภาษาไม่ใช่ความเชื่อ: ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการสื่อสารและขึ้นอยู่กับลักษณะของรูปแบบเฉพาะการเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานนั้นเป็นไปได้ อย่างไรก็ตามการเบี่ยงเบนเหล่านี้ควรสะท้อนถึงความแปรปรวนของบรรทัดฐานที่มีอยู่ในภาษาวรรณกรรม

3. ตามระดับหลักของภาษาและขอบเขตของการใช้วิธีการทางภาษามีความโดดเด่นดังต่อไปนี้: ประเภทของบรรทัดฐาน.

1. บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก(กรีก คำพูดที่ถูกต้อง ) – บรรทัดฐานสำหรับความเครียดและการออกเสียง การสะกดผิดทำให้ยากต่อการรับรู้คำพูดของผู้พูด บทบาททางสังคมการออกเสียงที่ถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญมาก เนื่องจากความรู้เกี่ยวกับบรรทัดฐานออร์โธพีกช่วยอำนวยความสะดวกในกระบวนการสื่อสารอย่างมาก

เพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดในการพูดคุณต้องใช้พจนานุกรมพิเศษเช่น "พจนานุกรมความเครียดของภาษารัสเซีย", "พจนานุกรมการสะกดคำ", "พจนานุกรมความยากลำบากในการพูดด้วยวาจา" เป็นต้น

ตัวเลือกที่อยู่นอกบรรทัดฐานทางวรรณกรรมจะมาพร้อมกับหมายเหตุห้าม: “ ไม่รับ"(ไม่แนะนำ), "ไม่ถูก."(ผิด), "หยาบคาย."(ขรุขระ), "รำข้าว."(คำสบถ) เป็นต้น

2. บรรทัดฐานคำศัพท์หรือบรรทัดฐานของการใช้คำ คือ ก) การใช้คำตามความหมายที่มีอยู่ ภาษาสมัยใหม่; b) ความรู้เกี่ยวกับความเข้ากันได้ของคำศัพท์และไวยากรณ์ c) การเลือกคำที่ถูกต้องจาก ซีรีส์ที่มีความหมายเหมือนกัน; d) ความเหมาะสมของการใช้งานในสถานการณ์คำพูดโดยเฉพาะ

3. บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาควบคุมการสร้างและการใช้รูปแบบคำทางไวยากรณ์ โปรดทราบว่าการ บรรทัดฐานทางสัณฐานวิทยาส่วนใหญ่ประกอบด้วย: บรรทัดฐานในการกำหนดเพศทางไวยากรณ์ของคำนามบางคำ, บรรทัดฐานสำหรับการสร้างคำนามพหูพจน์, บรรทัดฐานในการสร้างและการใช้ แบบฟอร์มกรณีคำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข และคำสรรพนาม บรรทัดฐานของการเปรียบเทียบและ สุดยอดคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ มาตรฐานการศึกษาและการใช้งาน รูปแบบกริยาและอื่น ๆ.

4. บรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์เกี่ยวข้องกับกฎเกณฑ์ในการสร้างและการใช้วลีและรูปแบบประโยคต่างๆ เมื่อสร้างวลี คุณต้องจำเกี่ยวกับการจัดการก่อน เมื่อสร้างประโยคคุณควรคำนึงถึงบทบาทของลำดับคำและปฏิบัติตามกฎการใช้งาน วลีแบบมีส่วนร่วม, กฎหมายการก่อสร้าง ประโยคที่ซับซ้อนฯลฯ

สัณฐานวิทยาและ บรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์มักจะรวมกันอยู่ภายใต้ ชื่อสามัญ – บรรทัดฐานทางไวยากรณ์

5. บรรทัดฐานการสะกด (บรรทัดฐานการสะกด)และ บรรทัดฐานเครื่องหมายวรรคตอนไม่อนุญาตให้บิดเบือนภาพคำ ประโยค หรือข้อความ ในการเขียนอย่างถูกต้อง คุณจำเป็นต้องรู้กฎการสะกดคำที่ยอมรับโดยทั่วไป (การสะกดคำหรือรูปแบบไวยากรณ์) และเครื่องหมายวรรคตอน (การวางเครื่องหมายวรรคตอน)

คำถามเพื่อการควบคุมตนเอง:

1. บรรทัดฐานของภาษาคืออะไรและมีคุณลักษณะอย่างไร

2. ความไม่สอดคล้องกันของบรรทัดฐานแสดงออกมาอย่างไร?

3. ระดับของบรรทัดฐานมีความแตกต่างอะไรบ้าง?

4. บรรทัดฐานประเภทใดที่สามารถแยกแยะได้ตามระดับหลักของภาษาและพื้นที่การใช้ภาษาศาสตร์?

ให้เราพิจารณารายละเอียดเกี่ยวกับประเภทของบรรทัดฐานที่ระบุไว้ข้างต้น

การบรรยายครั้งที่ 4 (ต่อ)

B. บรรทัดฐานการสะกด

วางแผน

1. บรรทัดฐานสำหรับการสร้างความเครียด (บรรทัดฐานทางสำเนียง)

2. บรรทัดฐานในการออกเสียงสระ

3. บรรทัดฐานในการออกเสียงพยัญชนะ

4. คุณสมบัติของการออกเสียงคำต่างประเทศ

1. ความถูกต้องของคำพูด- นี่คือการปฏิบัติตามบรรทัดฐานของการออกเสียงวรรณกรรมและความเครียด การวางตำแหน่งที่ถูกต้องสำเนียงและการออกเสียงที่ถูกต้องและเป็นแบบอย่าง - ตัวชี้วัดที่สำคัญระดับวัฒนธรรมทั่วไปของบุคคล การนำเสนอด้วยวาจาจะประสบความสำเร็จ จะต้องแสดงออก และแสดงออกได้ด้วยการออกเสียงที่มีความสามารถ ชัดเจน และแม่นยำ น้ำเสียงที่ถูกต้องและสำเนียง ลองวิเคราะห์ตามลำดับ ลักษณะสำคัญของ orthoepy ของรัสเซียกล่าวคือ: บรรทัดฐานความเครียด, กฎสำหรับการออกเสียงสระเน้นเสียงและไม่เน้นเสียง, พยัญชนะเสียงแข็งและเบา, เสียงที่เปล่งออกมาและไม่มีเสียง, กฎสำหรับการออกเสียงรูปแบบไวยากรณ์แต่ละรูปแบบและคำที่มีต้นกำเนิดจากภาษาต่างประเทศ

เนื่องจากความหลากหลายของสถานที่และความคล่องตัวของความเครียดในภาษารัสเซียจึงมีคำที่เรียกว่าความเครียดสองเท่าหรือ ตัวเลือกสำเนียงบางส่วนของพวกเขาเป็น เท่ากัน. ตัวอย่างเช่น: สนิมและ สนิมลูกชิ้นและ ลูกชิ้นประกายและ เป็นประกาย, วนซ้ำและ ห่วง' ซีดและ ,คลื่นมีสีซีดและ คลื่นอย่างไรก็ตาม ตัวเลือกความเครียดส่วนใหญ่มักจะมีลักษณะดังนี้ ไม่เท่ากัน, เช่น. หนึ่งในนั้นคือพื้นฐาน (แนะนำ) และอีกอันเป็นที่ยอมรับได้ (เพิ่มเติม) ตัวอย่างเช่น: คอทเทจชีส[เพิ่ม. คอทเทจชีส],ความอิ่ม[เพิ่ม. แย่มาก], มิฉะนั้น[เพิ่ม. มิฉะนั้น], ปรากฏการณ์[เพิ่ม. ปรากฏการณ์],สั้น ๆ[เพิ่ม. สั้น ๆ].

หากพจนานุกรมมีตัวเลือกสำเนียงวิทยาที่ไม่เท่ากันสองตัวโดยไม่มีเครื่องหมาย ตัวเลือกหลักจะอยู่อันดับแรก ตามด้วยตัวเลือกที่ยอมรับได้และเป็นที่ต้องการน้อยกว่า

นอกจากนี้ยังมีปัญหาในการแยกแยะระหว่างสิ่งที่เรียกว่า ตัวเลือกความหมาย– คู่คำที่มีจุดประสงค์ในการเน้นจุดต่าง ๆ เพื่อแยกแยะความหมายของคำ: แป้งและ แป้งรสเผ็ดและ ความเฉียบคมความขี้ขลาดและ เขย่าล็อคและ ปราสาทจมอยู่ใต้น้ำและ ท่วมและอื่น ๆ คู่คำดังกล่าวเรียกว่า คำพ้องเสียง.

บางครั้งจุดเน้นที่แตกต่างกันจะปรับเปลี่ยนจุดสิ้นสุดของคำที่มีความหลากหลายทางความหมายเล็กน้อย ตัวอย่างเช่น: รางวัลใหญ่(ร้องไห้) – ทหารเกณฑ์(อายุ), ที่พัฒนา(เกี่ยวกับกิจกรรม) - ที่พัฒนา(เด็ก), ภาษาศาสตร์(เกี่ยวกับไส้กรอก) – ภาษา(เกี่ยวกับข้อผิดพลาด)

ในบรรดาตัวเลือกที่ไม่เท่ากันเราควรแยกแยะ ตัวเลือกโวหารคำเหล่านี้เป็นคู่คำที่ใช้ต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานที่ที่เกิดความเครียด สไตล์การทำงานภาษาวรรณกรรมหรือขอบเขตการสื่อสารที่แคบหรือเกี่ยวข้องกับความเป็นมืออาชีพ ในกรณีเหล่านี้ ตัวเลือกโวหารจะมาพร้อมกับพจนานุกรมโดยมีเครื่องหมายที่เกี่ยวข้อง: "ผู้เชี่ยวชาญ."(การใช้งานพิเศษ), "บทกวี"(คำพูดบทกวี) "เทคโนโลยี"(ศัพท์เทคนิค) "ศาสตราจารย์"(ความเป็นมืออาชีพ) ฯลฯ ตรงกันข้ามกับ "การใช้งานทั่วไป"(เวอร์ชันที่ใช้กันทั่วไป) เปรียบเทียบ: กัด(การใช้งานทั่วไป) - กัด(ผู้เชี่ยวชาญ.), ผ้าไหม(การใช้งานทั่วไป) - ผ้าไหม(กวี.), นิวเคลียร์(การใช้งานทั่วไป) – อะตอม(ศ.) เข็มทิศ(การใช้งานทั่วไป) - เข็มทิศ(สำหรับชาวเรือ) จังหวะ(การใช้งานทั่วไป) - การปรึกษาหารือ(น้ำผึ้ง.).

บรรทัดฐาน- นี่เป็นการใช้องค์ประกอบทางภาษาที่สม่ำเสมอ เป็นแบบอย่าง และเป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป (คำ วลี ประโยค) กฎการใช้งาน คำพูดหมายถึงในช่วงระยะเวลาหนึ่งของการพัฒนาภาษาวรรณกรรม

ลักษณะเฉพาะ ลักษณะเฉพาะ บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม:

· ความมั่นคงสัมพัทธ์;

· ความชุก;

· การใช้งานทั่วไป;

บังคับสากล;

· การปฏิบัติตามการใช้งาน กำหนดเอง และความสามารถ ระบบภาษา.

บรรทัดฐานทางภาษาไม่ได้ถูกคิดค้นโดยนักวิทยาศาสตร์ สะท้อนถึงกระบวนการทางธรรมชาติและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในภาษา และได้รับการสนับสนุนจากการฝึกพูด

ไปที่หลัก แหล่งที่มาของการสร้างบรรทัดฐานทางภาษา เกี่ยวข้อง

· ผลงานของนักเขียนคลาสสิกและ นักเขียนสมัยใหม่;

·การวิเคราะห์ภาษาของวิธีการ สื่อมวลชน;

· การใช้งานสมัยใหม่ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป

· ข้อมูลจากการสำรวจสดและแบบสอบถาม

· การวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยนักภาษาศาสตร์

บรรทัดฐานไม่ได้แบ่งความหมายของภาษาออกเป็นความดีและความชั่ว แต่บ่งบอกถึงความสะดวกในการสื่อสาร

การยอมรับอย่างเป็นทางการของบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและคำอธิบายในไวยากรณ์ พจนานุกรม และหนังสืออ้างอิงที่มีอำนาจในความคิดเห็นของสังคมเรียกว่า การประมวลบรรทัดฐานทางวรรณกรรม .

บรรทัดฐานที่เข้ารหัสนั้นแข็งแกร่งกว่าบรรทัดฐานที่ไม่ได้เข้ารหัส โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป็นที่รู้จักในวงกว้างของประชากร การประมวลผลจะเปิดโอกาสให้มั่นใจถึงความเสถียรของบรรทัดฐานและป้องกันการเปลี่ยนแปลงกึ่งเกิดขึ้นเอง ความเป็นไปได้ในการประมวลผลเหล่านี้สามารถตัดสินได้จากตัวอย่างต่อไปนี้: การพูดกำหนดสำเนียงให้กับผู้พูดภาษาวรรณกรรมอย่างต่อเนื่อง มันกริ่ง มันกริ่ง. การเน้นนี้ได้รับการสนับสนุนจากกฎแห่งการเปรียบเทียบ: เราออกเสียงว่า: คุณเดิน คุณเดิน; แต่ "sish แต่" นั่ง; เกี่ยวกับ "sish เกี่ยวกับ" นั่ง. กริยาเหล่านี้: เดินใส่ถามมีกริยา เรียกโครงสร้างคล้ายกัน แล้วทำไมถึงมีรูปแบบส่วนตัว โทร "sh โทร" t โทร "มฯลฯ มันควรจะออกเสียงแตกต่างออกไปไหม? แต่นี่คือการกำหนดบรรทัดฐานที่เข้ารหัสและแม้ว่าจะมีภาษาเป็นพื้นฐานสำหรับการถ่ายโอนความเครียด แต่การออกเสียงจะต้องได้รับการยอมรับว่าถูกต้อง โทร "t โทร" tโดยเน้นตอนจบ

บรรทัดฐานทางภาษาเป็นปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ เปลี่ยน บรรทัดฐานทางวรรณกรรมเนื่องจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาอาจถูกมองว่าเป็นการเบี่ยงเบนจากมันในปัจจุบัน ตัวอย่างเช่นในช่วงทศวรรษที่ 30-40 ของศตวรรษที่ 20 ผู้ลงทะเบียนเรียนพวกเขายังระบุชื่อผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนและผู้ที่เข้ามหาวิทยาลัยด้วย แต่เข้าแล้ว ปีหลังสงครามผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนจะมีคำพิเศษ เรียนจบและสำหรับผู้ที่ยอมแพ้ การสอบเข้าที่มหาวิทยาลัยหรือโรงเรียนเทคนิค คำว่าติดอยู่ ผู้ลงทะเบียนเรียน. หรือเป็นตัวอย่างคุณสามารถพิจารณาคำนั้นได้ กาแฟ. เมื่อสิบปีที่แล้วคำนี้สามารถใช้เป็นคำนามเท่านั้น ชายและการเบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานนี้ถือเป็นการละเมิดอย่างร้ายแรง วันนี้ที่" พจนานุกรมการสะกดคำ“พร้อมกับรูปร่างของผู้ชาย ( กาแฟเข้มข้น) ทำเครื่องหมายรูปแบบเพศที่ยอมรับได้ในการพูดภาษาพูด ( กาแฟเข้มข้น).

การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ที่เป็นธรรมชาติและเป็นกลาง ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความปรารถนาของผู้พูดภาษาแต่ละบุคคล การพัฒนาของสังคมการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตทางสังคมการเกิดขึ้นของประเพณีใหม่การพัฒนาวรรณกรรมและศิลปะนำไปสู่การปรับปรุงภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานอย่างต่อเนื่อง

ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวไว้ กระบวนการเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางภาษามีความเข้มข้นมากขึ้นเป็นพิเศษในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา

มีบรรทัดฐานบังคับ (จำเป็น) และทางเลือก (ทิ้ง)

บรรทัดฐานบังคับ- บรรทัดฐานที่กำหนดตัวเลือกการใช้งานเพียงตัวเลือกเดียวเท่านั้นที่ถูกต้อง

ตัวอย่างเช่น: ร้านค้า, แต่ไม่ ร้านค้า; แคตตาล็อก, แต่ไม่ แคตตาล็อก; หนึ่งในสี่, แต่ไม่ หนึ่งในสี่.

บรรทัดฐานของตัวแปร- นี่เป็นบรรทัดฐานที่ให้ความเป็นไปได้ในการเลือกตัวเลือกต่างๆ โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ซึ่งทั้งสองอย่างนี้เป็นที่ยอมรับในภาษาสมัยใหม่

ตัวอย่างเช่น: โบกมือโบกมือ– อนุญาตและ โบกมือโบกมือ. หรือ ลอบสเตอร์ – ลอบสเตอร์, ข้อมือ – ข้อมือ.

ตัวเลือก- สิ่งเหล่านี้เป็นการแก้ไขอย่างเป็นทางการของหน่วยเดียวกันซึ่งพบในระดับภาษาที่แตกต่างกัน (สัทศาสตร์ ศัพท์ สัณฐานวิทยา วากยสัมพันธ์)

ตัวเลือกอาจเท่ากันหรือไม่เท่ากันก็ได้

ตัวเลือกที่เท่าเทียมกัน สามารถทดแทนกันได้ทุกสถานการณ์ในการสื่อสารไม่ว่าจะเป็นรูปแบบคำพูด เวลาใช้งาน ฯลฯ

ตัวอย่างเช่น: สนิม "เป็นสนิม - เป็นสนิม"(รูปแบบการออกเสียง)

ล ภาษาศาสตร์ - ภาษาศาสตร์(รูปแบบคำศัพท์)

บังเกอร์ เอ"- บู'งเกอร์ ส (ตัวแปรทางสัณฐานวิทยา)

เดินในตอนเย็น - เดินในตอนเย็น(ตัวเลือกทางวากยสัมพันธ์)

ตัวเลือกไม่เท่ากันไม่สามารถทดแทนกันได้ในทุกสถานการณ์การสื่อสารเนื่องจาก

· อาจมีความหมายต่างกันไป ตัวเลือกเหล่านี้เรียกว่า ความหมาย.

ตัวอย่างเช่น: และ “ข้าว-อิริ”(รูปแบบการออกเสียง)

ฉ ปลอม - เทียม(รูปแบบคำศัพท์)

ครู และ- ครู ฉัน (ตัวแปรทางสัณฐานวิทยา)

โดยเสร็จสิ้น(มูลค่าชั่วคราว) – โดยห้อง(ความหมายของสถานที่) (รูปแบบวากยสัมพันธ์);

· อาจอ้างอิงถึงรูปแบบภาษาที่แตกต่างกัน ตัวเลือกเหล่านี้เรียกว่า โวหาร.

ตัวอย่างเช่น: เข็มทิศ(ฉบับวรรณกรรม) – เปรียบเทียบ(ความเป็นมืออาชีพ) (ตัวเลือกการออกเสียง)

กาแฟ(นาย – ฉบับวรรณกรรม) – กาแฟ(s.r. – เวอร์ชันภาษาพูด) (รูปแบบทางสัณฐานวิทยา);

·อาจปรากฏตัวในเวลาที่ใช้งาน - ตัวเลือกที่ทันสมัยและล้าสมัย ตัวเลือกเหล่านี้เรียกว่า เชิงบรรทัดฐานตามลำดับเวลา.

ตัวอย่างเช่น: รา" แน่นอน(เวอร์ชั่นทันสมัย) – ราคุ "อาร์เอส(เวอร์ชันล้าสมัย) (รูปแบบการออกเสียง)

ทางรถไฟ(นาย – ฉบับสมัยใหม่) – ทางรถไฟ(zh.r. – เวอร์ชันล้าสมัย) (รูปแบบทางสัณฐานวิทยา) ฯลฯ

บรรทัดฐานทางภาษาสามารถเปลี่ยนแปลงได้ในอดีตและทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงได้ การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานทางวรรณกรรมเกิดจากการพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง สิ่งที่เป็นบรรทัดฐานในศตวรรษที่ผ่านมาและแม้แต่ 15-20 ปีที่แล้วก็อาจกลายเป็นสิ่งที่เบี่ยงเบนไปจากมันในปัจจุบัน การแปรผันของวิธีการทางภาษาคือการดำรงอยู่และการทำงานขององค์ประกอบคู่ของระบบภาษา Shenkevets N.P. ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด: บทช่วยสอน/ เอ็น.พี.เชนเคเวตส์. - Blagoveshchensk: สำนักพิมพ์ Zeya, 2549 - 188 หน้า

การเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมเป็นปรากฏการณ์ที่เป็นธรรมชาติและเป็นกลาง ไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและความปรารถนาของผู้พูดภาษาแต่ละบุคคล การพัฒนาของสังคม การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตทางสังคม การเกิดขึ้นของประเพณีใหม่ การทำงานของวรรณกรรมและศิลปะ นำไปสู่การปรับปรุงภาษาวรรณกรรมและบรรทัดฐานของมันอย่างต่อเนื่อง

บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมสะท้อนให้เห็นถึงความคิดริเริ่มของรัสเซีย ภาษาประจำชาติมีส่วนช่วยในการรักษาประเพณีทางภาษา มรดกทางวัฒนธรรมของอดีต พวกเขาปกป้องภาษาวรรณกรรมจากการไหลของคำพูดภาษาถิ่น ศัพท์แสงทางสังคมและวิชาชีพ และภาษาถิ่น สิ่งนี้ทำให้ภาษาวรรณกรรมยังคงเป็นองค์รวมและเป็นที่เข้าใจกันโดยทั่วไป

รูปที่ 2 - ขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในบรรทัดฐาน

เอ - บรรทัดฐานเก่าดั้งเดิมและโดดเด่น; B - ตัวเลือกการแข่งขัน

แหล่งที่มาของการเปลี่ยนแปลงในบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมนั้นแตกต่างกัน: คำพูดที่มีชีวิตชีวา, ภาษาท้องถิ่น, ภาษาถิ่น, ศัพท์แสงมืออาชีพ, ภาษาอื่น ๆ. การเปลี่ยนแปลงบรรทัดฐานนำหน้าด้วยการปรากฏตัวของตัวแปรที่มีอยู่จริงในภาษาในขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาและผู้พูดใช้อย่างแข็งขัน บรรทัดฐานที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่

บรรทัดฐานมีสองประเภท ซเวเรวา เอ.เอ็น. พื้นฐานของวัฒนธรรมการพูด: หลักสูตรเชิงทฤษฎี / E.N. Zvereva - อ.: สำนักพิมพ์. ศูนย์ EAOI, 2551. - หน้า 34.

ความจำเป็น(บังคับ) แก้ไขรูปแบบการใช้งานเพียงรูปแบบเดียวเท่านั้นซึ่งเป็นรูปแบบที่ถูกต้องเท่านั้น การละเมิดบรรทัดฐานนี้บ่งชี้ว่ามีความสามารถทางภาษาไม่ดี

การกำจัดให้ความเป็นไปได้ในการเลือกตัวเลือกโดยควบคุมหลายวิธีในการแสดงหน่วยทางภาษา การใช้งานเป็นคำแนะนำโดยธรรมชาติ

ตัวเลือกภาษา- สิ่งเหล่านี้เป็นรูปแบบที่เป็นทางการของหน่วยภาษาเดียวกันซึ่งแม้ว่าความหมายจะเหมือนกัน แต่ก็มีความแตกต่างกันในองค์ประกอบเสียงที่ต่างกันบางส่วน ภาษารัสเซีย. สารานุกรม. - ม.: การศึกษา, 2540. - น.61.

สาเหตุของการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นจากปัจจัยภายในและภายนอกในการพัฒนาภาษา เหตุผลของระบบภายในคือความสามารถของภาษาเอง (การกระทำของกฎแห่งการเปรียบเทียบ เศรษฐกิจการพูด ฯลฯ ) เหตุผลภายนอก ได้แก่ การติดต่อกับภาษาอื่น อิทธิพลของภาษาถิ่น และความแตกต่างทางสังคมของภาษา

มีตัวเลือกสำหรับทุกคน ระดับภาษา. ตัวอย่างเช่น ตัวเลือกสำเนียงที่ยอมรับได้คือ chaos and chaos, ลูกชิ้นและลูกชิ้น, ผู้พิพากษาและผู้พิพากษา และสำหรับตัวเลือกเช่น: ตื่นเต้นและตื่นเต้น, ข้อตกลงและข้อตกลง, การโทรและการเรียกร้อง คำที่สองไม่ใช่บรรทัดฐาน บรรทัดฐานบางอย่างอาจบังคับใช้อย่างเคร่งครัดและทำหน้าที่เป็นกฎที่ไม่เปลี่ยนรูป ในขณะที่บางบรรทัดอนุญาตให้เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐานเหล่านั้น

ความสัมพันธ์ “บรรทัดฐาน-ตัวแปร” มีสามระดับ

1. บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้ แต่ห้ามใช้ตัวเลือก (ส่วนใหญ่เป็นภาษาพูด) มีบันทึกที่เกี่ยวข้องกันในพจนานุกรม เช่น แผงลอย - ไม่ แผงลอย.

2. บรรทัดฐานมีผลบังคับใช้ แต่ตัวเลือกนั้นเป็นที่ยอมรับแม้ว่าจะไม่เป็นที่พึงปรารถนาก็ตาม ในพจนานุกรมบรรทัดฐานบังคับจะถูกระบุก่อน และบรรทัดฐานที่อนุญาตจะถูกระบุเป็นอันดับสองพร้อมเครื่องหมายที่เหมาะสม: เมา- เพิ่มเติม เมา.

3. บรรทัดฐานและตัวเลือกเท่ากัน ในพจนานุกรม บรรทัดฐานเหล่านี้เชื่อมโยงกันด้วยคำว่า "และ": เพื่อให้บรรลุ และเพื่อให้บรรลุ

ตามระดับหลักของภาษาและพื้นที่ของการใช้วิธีการทางภาษาสามารถแยกแยะบรรทัดฐานต่อไปนี้ได้: Zvereva E.N. พื้นฐานของวัฒนธรรมการพูด: หลักสูตรเชิงทฤษฎี / E.N. Zvereva - อ.: สำนักพิมพ์. ศูนย์ EAOI, 2551. - หน้า 37.

ออร์โธพีกเกี่ยวข้องกับด้านเสียง สุนทรพจน์วรรณกรรม(การออกเสียงและความเครียด);

คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกฎการใช้คำ การเลือก และการใช้หน่วยคำศัพท์ที่เหมาะสมที่สุด

ไวยากรณ์ซึ่งแบ่งออกเป็นสัณฐานวิทยาที่เกี่ยวข้องกับกฎสำหรับการสร้างรูปแบบไวยากรณ์ของคำและวากยสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับกฎสำหรับการใช้วลีและการสร้างวากยสัมพันธ์

อักขรวิธีและเครื่องหมายวรรคตอนที่เกี่ยวข้องกับการสะกดคำ

ลองดูรายละเอียดเพิ่มเติมบางส่วน

กฎไวยากรณ์- นี่คือกฎสำหรับการใช้รูปแบบทางสัณฐานวิทยา ส่วนต่างๆโครงสร้างคำพูดและวากยสัมพันธ์ ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวข้องกับการใช้เพศของคำนาม ตัวอย่างเช่น คำกริยาแบบสะท้อนและไม่สะท้อนกลับไม่ได้ใช้อย่างถูกต้องเสมอไปในการพูด การละเมิดบรรทัดฐานทางไวยากรณ์มักเกี่ยวข้องกับการใช้คำบุพบทในคำพูด

ตัวอย่าง: มีการปฏิบัติตามกฎขั้นตอนเกี่ยวกับกำหนดเวลา (ตามกำหนดเวลา)

บรรทัดฐานคำศัพท์, เช่น. ต้องมีกฎการใช้คำพูดในการพูด ความสนใจเป็นพิเศษ. เอ็ม. กอร์กีสอนว่าต้องใช้คำอย่างแม่นยำที่สุด คำนี้จะต้องใช้ในความหมาย (ตามตัวอักษรหรือเป็นรูปเป็นร่าง) ที่มีอยู่และบันทึกไว้ในพจนานุกรมภาษารัสเซีย การละเมิด บรรทัดฐานคำศัพท์นำไปสู่การบิดเบือนความหมายของข้อความ การละเมิดบรรทัดฐานคำศัพท์เกิดจากการที่ผู้พูดสร้างความสับสนให้กับคำที่มีเสียงคล้ายกัน แต่มีความหมายต่างกัน

ตัวอย่าง: มีรอยฟกช้ำ (เลือดออก) บนพื้นและผนัง เขามีความผิด (มีความผิด) ในการก่ออาชญากรรม

วัฒนธรรมการพูดด้วยวาจาไม่เพียงลดลงจากการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังลดลงอีกด้วย ความเครียดที่ไม่ถูกต้องในคำพูด. ความเครียดในภาษารัสเซียนั้นฟรี ซึ่งแตกต่างจากภาษาอื่น ๆ ที่มีการเน้นเสียงในพยางค์เฉพาะ ข้อผิดพลาดในเรื่องความเครียดอาจทำให้ความหมายของข้อความบิดเบือนได้ เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการเน้นคุณควรรู้ไม่เพียงแต่บรรทัดฐานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเภทของตัวเลือกตลอดจนเงื่อนไขที่สามารถใช้งานได้อย่างใดอย่างหนึ่ง

สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ บรรทัดฐานการสะกดการละเมิดซึ่งกลายเป็น "ยอดนิยม" ที่สุดในหมู่เจ้าของภาษา

บรรทัดฐานเกี่ยวกับศัลยกรรมกระดูก- นี้ บรรทัดฐานในการออกเสียงคำพูดด้วยวาจา พวกเขาได้รับการศึกษาโดยแผนกภาษาศาสตร์พิเศษ - ศัลยกรรมกระดูก(จาก คำภาษากรีก orthos - โดยตรง ถูกต้อง และ epos - คำพูด) เป็นชุดของกฎที่สร้างการออกเสียงที่สม่ำเสมอ ลัปเทวา M.A. ภาษาและวัฒนธรรมการพูดภาษารัสเซีย: คู่มือการศึกษาและการปฏิบัติ / M.A. Lapteva, O.A. Rekhlova, M.V. Rumyantsev - ครัสโนยาสค์: IPC KSTU, 2549 - หน้า 12-17

การรักษาความสม่ำเสมอในการออกเสียงเป็นสิ่งสำคัญ ข้อผิดพลาดในการสะกดคำจะรบกวนการรับรู้เนื้อหาของคำพูดเสมอ: ความสนใจของผู้ฟังจะถูกเบี่ยงเบนไปจากการออกเสียงที่ไม่ถูกต้องต่างๆ และข้อความนั้นไม่ได้รับการรับรู้อย่างครบถ้วนและมีความสนใจเพียงพอ

การออกเสียงที่เหมาะสม มาตรฐานการสะกดคำอำนวยความสะดวกและเร่งกระบวนการสื่อสาร ดังนั้นความถูกต้องในการออกเสียงทางสังคมจึงยิ่งใหญ่มาก โดยเฉพาะในปัจจุบันนี้ที่การพูดด้วยวาจากลายเป็นวิธีการสื่อสารที่กว้างขวางที่สุดในการประชุม สัมมนา และการประชุมต่างๆ

บรรทัดฐานในการออกเสียงเป็นลักษณะของคำพูดด้วยวาจา อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าลักษณะเฉพาะของคำพูดด้วยวาจาทั้งหมดจะเกี่ยวข้องกับการออกเสียงในความหมายที่เหมาะสม น้ำเสียง (สำคัญ) วิธีการแสดงออกซึ่งทำให้คำพูดมีสีสันทางอารมณ์) เช่นเดียวกับพจน์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการออกเสียง ความเครียดเป็นขอบเขตของคำพูด เครื่องหมาย หรือ ของคำนี้หรือรูปแบบไวยากรณ์ที่กำหนด - เกี่ยวข้องโดยตรงกับคำศัพท์และไวยากรณ์ และไม่ได้แสดงลักษณะการออกเสียงในตัวเอง

ดังนั้น orthoepy ในความหมายที่เหมาะสมของคำจะบ่งบอกว่าเสียงบางเสียงควรออกเสียงอย่างไรในตำแหน่งสัทศาสตร์บางตำแหน่ง ในการผสมกับเสียงอื่น ๆ เช่นเดียวกับในบางตำแหน่ง รูปแบบไวยากรณ์และกลุ่มของคำหรือแม้แต่คำแต่ละคำหากรูปแบบและคำเหล่านี้มีคุณสมบัติการออกเสียงของตัวเอง

ภาษาเป็นวิธีการสื่อสารที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ จำเป็นต้องมีความสม่ำเสมอทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและคำพูด การออกเสียงที่ไม่ถูกต้อง (รวมถึงการสะกดผิด) จะทำให้เสียสมาธิไป ข้างนอกคำพูดจึงเป็นอุปสรรคต่อ การสื่อสารทางภาษา. Orthoepy พร้อมกับการสะกดคำข้ามคุณสมบัติ ภาษาท้องถิ่นทำให้ภาษาเป็นวิธีการสื่อสารที่กว้างขวางที่สุด ในฐานะที่เป็นแง่มุมหนึ่งของวัฒนธรรมการพูด orthoepy ควรมีส่วนช่วยในการยกระดับวัฒนธรรมการออกเสียงของภาษารัสเซีย

การปลูกฝังการออกเสียงวรรณกรรมอย่างมีสติในโรงละคร ในโรงภาพยนตร์ ทางวิทยุ ในโรงเรียน มีความสำคัญอย่างยิ่งในการเรียนรู้ภาษาวรรณกรรมรัสเซียโดยมวลชนหลายล้านดอลลาร์

ดังนั้น บรรทัดฐานทางภาษาจึงไม่ใช่ความเชื่อที่อ้างว่าต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ขึ้นอยู่กับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการสื่อสารลักษณะเฉพาะของการทำงานของวิธีการทางภาษาในรูปแบบเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับงานโวหารบางอย่างการเบี่ยงเบนที่มีสติและมีแรงจูงใจจากบรรทัดฐานเป็นไปได้