หรือแม้แต่ “OGE ในภาษาอังกฤษ” ก็ทำให้เกิดความกลัวและความสยดสยองอย่างไม่น่าเชื่อ คุณรู้ไหมว่าทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? ฉันรับรองกับคุณจากความไม่รู้ ดังนั้นวันนี้เราจะวางทุกอย่างไว้บนชั้นวาง

OGE เป็นข้อสอบที่ง่ายมากหากคุณเริ่มเตรียมตัวล่วงหน้า นักเรียนคนหนึ่งของฉันสอบผ่านได้อย่างง่ายดายด้วยคะแนน 67 เต็ม 70 การเตรียมตัวใช้เวลาหนึ่งปี - บทเรียน 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ สิ่งสำคัญคือการปฏิบัติงานมาตรฐานอย่างสม่ำเสมอและวิเคราะห์ข้อผิดพลาดของคุณ รวมถึงการอ่านและฟังเสียงภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตามคุณสามารถทดสอบตัวเองได้โดยทำงานให้เสร็จจากและ - ในบทความเหล่านี้ฉันอธิบายและวิเคราะห์โดยละเอียด

และตอนนี้เกี่ยวกับโครงสร้างและข้อกำหนด...

OGE (GIA) คืออะไร?

ทุกปี ผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 จะต้องสอบภาคบังคับ 2 ครั้งและสอบเพิ่มเติม 2 ครั้งเพื่อเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาอื่นหรือศึกษาต่อเฉพาะทางที่โรงเรียนต่อไป ขณะนี้ไม่จำเป็นต้องผ่านการทดสอบภาษาอังกฤษที่ OGE ซึ่งกำลังจะมีการเปลี่ยนแปลง อย่างไรก็ตาม มีเด็กนักเรียนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่มองว่าวิชานี้เป็นวิชาเลือก

• คะแนนขั้นต่ำคือ 20 และคะแนนสูงสุดคือ 70
• ใช้เวลาจบ 90 นาที ไม่รวมการพูด 6 นาที

มีอะไรเปลี่ยนแปลงบ้าง

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทดสอบในปี 2560 อย่างไรก็ตามตามข้อมูลอย่างเป็นทางการ - ส่วนของช่องปากถูกนำมาให้สอดคล้องกับส่วนของช่องปากของการสอบ Unified State - ขณะนี้มี 3 งาน

ตอนนี้การซื้อหนังสือเรียนและอุปกรณ์ช่วยเตรียมการผ่านทางอินเทอร์เน็ตกลายเป็นเรื่องที่สะดวกและให้ผลกำไร คุณสามารถค้นหาสิ่งที่คุณต้องการได้จากที่นั่นและรับได้อย่างรวดเร็ว ร้านค้าที่เชื่อถือได้และผ่านการทดสอบตามเวลา:

โครงสร้างการสอบ

• การฟัง.

คุณจะต้องรับมือกับการทดสอบสามส่วน ในส่วนแรก คุณจะต้องจับคู่บทสนทนา 4 บทกับคำตอบ โปรดจำไว้ว่าหนึ่งในนั้นซ้ำซ้อน งานที่สองคล้ายกับงานแรกมาก แต่ตอนนี้จะเป็นงานทั้งหมดเท่านั้น ภารกิจที่สามคือบทสนทนาและคำถาม 6 ข้อซึ่งคุณจะต้องเลือกคำตอบจากตัวเลือกที่เสนอ

• การอ่าน.

เมื่อคุณเชี่ยวชาญการฟังแล้ว คุณจะไปยังส่วนการอ่านต่อ มีข้อความสองฉบับรอคุณอยู่ที่นั่น หากในตอนแรกคุณต้องเลือกส่วนหัวของย่อหน้าจากนั้นในวินาทีที่คุณต้องตอบคำถามเกี่ยวกับข้อความ

• ไวยากรณ์.

มี 15 ประโยครอคุณอยู่ โดยคุณจะต้องเติมคำที่กำหนดลงในช่องว่าง แต่ความยากอยู่ที่ว่าจะต้องใส่คำตามกฎต่างๆ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นกาล อารมณ์ที่มีเงื่อนไข ระดับของการเปรียบเทียบ และแม้แต่การสร้างคำ

• จดหมาย.

สิ่งที่คุณต้องทำคือเขียนจดหมายถึงเพื่อน แน่นอนว่าไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเขียนบางสิ่งที่ "ไม่ชัดเจน" คุณมีคำถามสามข้อที่คุณต้องตอบ รวมถึงความยาวจำกัดอยู่ที่ 100-120 อักขระ

• คำพูดด้วยวาจา

โปรดจำไว้ว่าที่รัก ฉันอัปเดตเนื้อหาที่เป็นปัจจุบันอยู่ตลอดเวลาเพื่อช่วยให้คุณรับมือกับการทดสอบได้ดีขึ้น และฉันพร้อมที่จะตอบคำถามของคุณเช่นกัน แสดงความคิดเห็นของคุณพร้อมคำถามแล้วฉันจะตอบทันที

เราขอแนะนำให้คุณทำแบบทดสอบอีกครั้ง (แบบทดสอบ 3) เพื่อประเมินระดับภาษาอังกฤษของคุณและทำความเข้าใจว่าคุณสามารถผ่าน OGE เป็นภาษาอังกฤษได้หรือไม่

การฟัง

คุณจะได้ยินบทสนทนาสั้น ๆ สี่บท (A, B, C, D) ระบุว่าบทสนทนาแต่ละรายการเกิดขึ้นที่ใด ใช้การตั้งค่าแต่ละรายการจากรายการ 1-5 เพียงครั้งเดียว มีฉากพิเศษหนึ่งฉากในงาน

เล่น ภารกิจการฟัง 1

1. ในห้องสมุด
2. ในห้องเรียน
3. ที่โรงแรม
4. ในศูนย์การค้า
5. ที่สนามบิน

เอ – 5
บี–3
ค–1
ง–4

บทสนทนาก
ตอบ: โอ้ ดีใจมากที่ได้พบคุณ! เที่ยวบินเป็นอย่างไรบ้าง?
B: ก็ได้ แต่มันยาวนะ
ตอบ: ฉันเดิมพันได้เลย เที่ยวบินจากออสเตรเลียมีไม่มากนัก และคุณมาถึงช้ากว่ากำหนดเกือบหนึ่งชั่วโมง
บี: ใช่. เป็นเพราะความล่าช้าในฮ่องกง อากาศแย่มาก…
ตอบ: ฉันเห็นแล้ว แต่มันจบลงแล้วและในที่สุดคุณก็มาถึงที่นี่ ให้ฉันช่วยคุณถือกระเป๋าเดินทางของคุณ
บี: ขอบคุณ.

บทสนทนาบี
ก: ขอโทษนะ ฉันขอกุญแจห้อง 209 ได้ไหม?
บี: ครับ นี่ครับ
ตอบ: และอีกอย่างหนึ่ง
B: ใช่?
ตอบ: พรุ่งนี้ฉันจะเช็คเอาท์ตอนเที่ยง ฉันสามารถฝากกระเป๋าเดินทางไว้ในห้องเก็บสัมภาระจนถึง 17.00 หรือ 18.00 น. ได้หรือไม่
B: ได้ คุณทำได้ ไม่มีปัญหา

บทสนทนา C
ตอบ: ขออภัย ไม่อนุญาตให้นำอาหารและเครื่องดื่มเข้าไปในห้องอ่านหนังสือ
B: ขอโทษที ฉันแค่อยากจะกินแซนด์วิช… แต่ฉันเก็บมันกลับเข้าไปในกระเป๋าแล้ว ยังไงก็ตาม ฉันจะหาอะไรบางอย่างเกี่ยวกับประวัติศาสตร์การบินได้ที่ไหน? ฉันกำลังเขียนรายงานเกี่ยวกับเรื่องนี้
ตอบ: หนังสือในหัวข้อนั้นจะแสดงอยู่ตรงนั้น ถัดจากโต๊ะทางออก แต่หากคุณต้องการอะไรที่เฉพาะเจาะจง ฉันขอแนะนำให้คุณใช้แค็ตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ของเรา มันอยู่ตรงมุมห้อง
บี: ใช่ ฉันจะทำ ขอบคุณ

บทสนทนา D
A: ขอโทษที ฉันกำลังมองหาร้านเครื่องกีฬา...
B: โอ้ มีอันหนึ่งอยู่ที่ชั้นนี้ ขายชุดกีฬาทุกชนิด และอีกอันอยู่ที่ชั้นล่าง มีอุปกรณ์กีฬา ถุงนอน เต็นท์ และอื่นๆ ให้เลือก
ตอบ: ขอบคุณ. ฉันต้องการกระเป๋ากีฬาที่ดี
B: ไปที่ชั้นล่างแล้ว. คุณไม่ควรพลาด เพราะตั้งอยู่ติดกับโรงอาหารและมีโปสเตอร์โฆษณาอุปกรณ์กีฬาขนาดใหญ่

คุณจะได้ยินข้อความห้าข้อความ (A, B, C, D, E) จับคู่ข้อความของผู้พูดแต่ละคนกับข้อความที่ให้ไว้ในรายการ 1-6 ใช้แต่ละข้อความจากรายการ 1-6 เพียงครั้งเดียว มีข้อความพิเศษอีกหนึ่งคำในงานมอบหมาย

เล่น ภารกิจการฟัง 2

1. ผู้บรรยายบรรยายถึงงานในฝันของตนเอง
2. ผู้บรรยายอธิบายว่างานใดที่นักเรียนนิยมมากที่สุด
3. วิทยากรพูดถึงความยากลำบากในการตัดสินใจเลือกอาชีพ
4. ผู้บรรยายพูดถึงประสบการณ์การทำงานส่วนตัวของเขา/เธอ
5. ผู้บรรยายเชื่อว่าวัยรุ่นควรหาเงินด้วยตนเอง
6. วิทยากรอธิบายวิธีการหางานในช่วงฤดูร้อน

ก–3
ข–1
ค–6
ง – 5
อี – 4

วิทยากร ก
ตอนที่ฉันยังเป็นเด็กเล็ก ฉันรู้สึกหงุดหงิดเมื่อผู้ใหญ่ถามฉันว่าฉันอยากเป็นอะไรในอนาคต พวกเขายังคงถามอยู่ มันน่ารำคาญอาจเป็นเพราะฉันไม่รู้คำตอบ ฉันไม่รู้ว่างานไหนที่เหมาะกับฉัน และฉันกลัวว่าจะเลือกผิด พ่อบอกว่าฉันควรจะทำงานช่วงฤดูร้อนหรืองานพาร์ทไทม์ที่แตกต่างกันเพื่อที่จะเข้าใจในสิ่งที่ฉันต้องการ แล้วถ้าฉันไม่เข้าใจล่ะ? ฉันไม่รังเกียจที่จะทำงานในช่วงฤดูร้อนแต่ไม่รู้ว่าจะสมัครงานชั่วคราวอะไร

วิทยากร บี
ฉันรู้อยู่เสมอว่าฉันต้องการทำอะไรเป็นอาชีพ ไม่ ฉันไม่ได้มีแผนทะเยอทะยานในการเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ชาญฉลาด นักบินอวกาศ หรือนักแสดงที่มีชื่อเสียง ฉันอยากทำงานกับเด็กๆ เพราะไม่มีอะไรดีไปกว่าการได้ช่วยเหลือผู้อยากรู้อยากเห็นในการสำรวจโลก การทำงานในโรงเรียนเด็กเล็กจะคุ้มค่ามาก จริงๆ แล้วมันจะไม่ใช่งานสำหรับฉัน มันจะเป็นสิทธิพิเศษเพราะฉันจะสนุกกับมันทุกนาที ถ้าคุณบอกว่ามันจะยากก็ใช่ มันก็จะเป็นเช่นนั้น แต่มันจะไม่น่าเบื่อเลย

วิทยากร ซี
วัยรุ่นจำนวนมากต้องการได้งานช่วงฤดูร้อน แต่ไม่ใช่ทุกคนจะได้งาน ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือพวกเขาเริ่มหางานในช่วงวันหยุดที่เต็มเปี่ยม การหางานต้องใช้เวลาและคุณควรเริ่มงานหลายเดือนก่อนวันหยุด ขั้นแรก สร้างรายการงานที่คุณต้องการทำ จากนั้นค้นหาข้อกำหนดและติดต่อนายจ้าง หากคุณเหมาะสมกัน ให้ทิ้งข้อมูลไว้และหารือเกี่ยวกับวันที่คุณพร้อมที่จะเริ่มงาน

วิทยากร D
โดยปกติแล้วคนหนุ่มสาวจะมีโอกาสมากมายที่จะได้รับเงินจากสิ่งของต่างๆ เช่น ขนมและเครื่องดื่ม กิจกรรมนอกบ้านและเครื่องประดับ มีตำแหน่งงานว่างมากมายสำหรับพนักงานตามฤดูกาล พนักงานเสิร์ฟ พนักงานจัดส่ง พนักงานทำความสะอาด ฯลฯ การเป็นนักศึกษาเต็มเวลาไม่ใช่ข้อแก้ตัวในการหลีกเลี่ยงการได้งานทำ ฉันไม่คิดว่าวัยรุ่นจะเข้าใจถึงคุณค่าของเงินและซาบซึ้งในการดูแลและช่วยเหลือของครอบครัวจนกว่าพวกเขาจะเริ่มทำงานด้วยตนเอง

วิทยากร อี
ฉันคิดว่าการทำงานชั่วคราวและงานพาร์ทไทม์ช่วยให้คนหนุ่มสาวมีสิ่งดีๆ มากมาย ฉันมีงานฤดูร้อนครั้งแรกเมื่ออายุสิบห้า ฉันทำงานเป็นคนขายพิซซ่าในร้านกาแฟฟาสต์ฟู้ดเป็นเวลาสองเดือน ฉันยังจำได้ว่ามันยากแค่ไหน มีผู้คนมากมายอยู่เสมอ มันร้อน ขาและแขนของฉันเจ็บ ตั้งแต่นั้นมา ฉันทำงานเป็นคนส่งของ เป็นคนงานตามฤดูกาล (เก็บแอปเปิ้ลและเชอร์รี่) และเป็นคนงานภูมิทัศน์

คุณจะได้ยินการสนทนาระหว่างเพื่อนร่วมชั้นสองคน ในงาน 1-6 วงกลมหมายเลข 1, 2 หรือ 3 ที่ตรงกับตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือก

เล่น ภารกิจการฟัง 3

1. ซัคไม่ได้นอนตอนกลางคืนเพราะเขา

1) รู้สึกไม่สบาย
2) เขียนรายงานโครงการ
3) เล่นเกมคอมพิวเตอร์

2. แซลลี่พูดอย่างนั้น

1) เธอเดินไปโรงเรียน
2) เธอไปโรงเรียนโดยรถบัส
3) แม่ของเธอขับรถไปโรงเรียน

3. อ้างอิงจากคำกล่าวของแซลลี่ แม่ของเธอ

1) ทำงานให้กับบริษัททางการเงิน
2) ทำงานเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัย
3) อยู่บ้าน.

4. แซลลี่บอกว่าวิชาที่ยากที่สุดสำหรับเธอ

1) คณิตศาสตร์
2) ฝรั่งเศส
3) ประวัติศาสตร์

1) กีตาร์
2) กลอง
3) เปียโน

6. ในส่วนของแนวเพลง แซลลี่ชอบมากกว่า

1) แจ๊ส
2) หิน
3) ป๊อป

1 – 3
2 – 2
3 – 3
4 – 1
5 – 2
6 – 3

แซลลี่: คุณโอเคไหม แซค? เฮ้ แซค!

แซค: โอ้ นั่นคุณเอง แซลลี่ ฉันกำลังฝันกลางวัน

แซลลี่: คุณกำลังนอนหลับอยู่ ไม่ได้ฝันกลางวัน! คุณเล่นเกมคอมพิวเตอร์ทั้งคืนอีกแล้วเหรอ?

ซัค: ใช่ คุณเดาได้ยังไง?

แซลลี่: นั่นง่ายนะ ดวงตาของคุณแดง ปฏิกิริยาของคุณช้า และดูง่วงนอน! และการบ้านของคุณยังไม่เสร็จ

ซัค: โอเค คุณพูดถูก แค่เกมใหม่ ฉันไม่สามารถลาออกก่อนที่จะถึงระดับที่ห้า คุณจะไม่เข้าใจเพราะคุณไม่สนใจคอมพิวเตอร์

แซลลี่: ทำไมฉันก็ทำ แต่ฉันไม่ใช่คนเกินบรรยาย ฉันมีสิ่งสำคัญที่ต้องทำมากกว่าเล่นเกมเป็นเวลาหลายชั่วโมง

แซค: จริงเหรอ? และคุณยุ่งอยู่กับอะไรตลอดทั้งวัน?

แซลลี่: ฉันเริ่มต้นด้วยการพาสุนัขเดินเล่น แปดโมงตรงฉันต้องไปที่จุดรับรถโรงเรียน แม่เคยขับรถไปส่งฉันที่โรงเรียน แต่ตอนนี้เธอยุ่งอยู่กับน้องชายของฉันมาก ฉันจึงต้องนั่งรถบัสไป

แซค: ฉันเห็นแล้ว เด็กทารกมักจะมีปัญหาเสมอ

แซลลี่: ไม่เลย! เขาเป็นที่รักนิดหน่อยและฉันก็รักเขา! สัปดาห์ละสองครั้ง เมื่อฉันไม่ได้เรียนดนตรี ฉันจะดูแลแม่เพื่อแม่จะได้อ่านข่าวเศรษฐกิจ เธอสำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยและทำงานให้กับบริษัทการเงิน แต่เธอต้องลาออกเพราะสุขภาพไม่ดีของพี่ชายฉัน เธอกำลังวางแผนที่จะกลับไปทำงานอาชีพของเธอและจะต้องได้รับข้อมูลอย่างดีเกี่ยวกับทุกสิ่ง

Zach: ใช่ นั่นเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องอยู่ในอาชีพนี้ และเป็นเรื่องดีที่คุณช่วยเธอได้มาก แต่คุณจะจัดการบทเรียนของคุณเองได้อย่างไร?

แซลลี่: สิ่งสำคัญคืออย่าเลื่อนการบ้านออกไปจนวินาทีสุดท้าย

Zach: ฉันมักจะไล่มันออกเสมอ…

แซลลี่: และสิ่งสำคัญคือต้องเริ่มต้นด้วยวิชาที่ยากที่สุด ฉันมักจะเรียนวิชาคณิตศาสตร์ก่อน ภาษาและมนุษยศาสตร์อื่นๆ ง่ายกว่า ดังนั้นภาษาฝรั่งเศสจึงอยู่อันดับสุดท้าย

แซค: ฉันเห็นแล้ว ฉันพบว่าคณิตศาสตร์ยากที่สุดเช่นกัน และฉันรู้สึกประทับใจมากกับความสามารถของคุณในการวางแผนวันของคุณและยึดมั่นในแผน ฉันไม่เคยทำอะไรตรงเวลาเลย… ฉันถึงกับต้องเลิกเรียนกีตาร์เลย… ​​คุณเล่นเครื่องดนตรีไหม?

แซลลี่: กลอง แม่อยากให้ฉันเลือกเปียโน แต่ฉันคิดว่ากลองเจ๋งกว่า

Zach: พวกเขาเป็นเช่นนั้นอย่างแน่นอน มีคนเล่นเปียโนเยอะมากแต่มือกลองน้อยคน ยังไงก็ตามเพื่อนของฉันกำลังมองหามือกลองให้กับวงดนตรีของพวกเขา คุณสนใจไหม?

แซลลี่:ก็...ใช่ พวกเขาเล่นดนตรีประเภทไหน?

แซลลี่: ฉันเข้าใจแล้ว ฉันชอบเพลงป๊อปเหมือนกัน เราเรียนรู้เกี่ยวกับดนตรีสไตล์อื่นๆ ในชั้นเรียนดนตรี เช่น แจ๊ส ร็อค และคลาสสิก แต่คุณไม่สามารถเต้นตามสไตล์เหล่านั้นได้

แซค: จริง ฉันสามารถแนะนำให้คุณรู้จักกับผู้ชายได้ คุณจะต้องได้รับคำแนะนำจากฉันจริงๆ เพราะไม่มีผู้หญิงคนไหนเคยเล่นกับพวกเขาเลย มันเป็นวงดนตรีป๊อปชายล้วนมาโดยตลอด

แซลลี่: มันจะไม่มีอีกแล้ว

ซัค: เราจะได้เห็นกัน

การอ่าน

อ่านข้อความและจับคู่ข้อความ A-G กับหัวข้อ 1-8 บันทึกคำตอบของคุณลงในตาราง ใช้แต่ละหมายเลขเพียงครั้งเดียว มีอีกหนึ่งหัวข้อพิเศษในงาน

1. ที่พักของฉันในโรม
2. เพื่อนใหม่
3.รับงาน
4. วันทำการ
5. แผนสำหรับฤดูร้อนหน้า
6.ประสบการณ์ด้านภาษา
7.สถานที่ท่องเที่ยวชั้นนำ
8.ความประทับใจทั่วไปของประเทศ

ก) ฉันเพิ่งกลับมาจากอิตาลี และมันเป็นวันหยุดทำงานที่สวยงามที่สุดที่ใครๆ ก็ฝันถึง ใช่แล้ว ฉันเห็นโคลอสเซียมด้วยตาของฉันเอง! สร้างขึ้นในศตวรรษแรก อัฒจันทร์สามารถรองรับคนได้มากถึง 50,000 คน เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่ากลาดิเอเตอร์ต่อสู้กันที่นั่นและประชาชนทั่วไปกำลังชมการแสดงอันโหดร้าย มีการต่อสู้กับสิงโตด้วย โชคดีที่ตอนนี้ไม่มีสิงโตในโคลอสเซียม มีเพียงแมวเท่านั้น และมีเยอะมาก!

B) โคลอสเซียมเป็นสิ่งแรกที่ฉันอยากเห็นในโรม แต่ไม่ใช่แห่งเดียวที่ทำให้ฉันประทับใจ ฉันใช้กล้องบ่อยมาก อิตาลีเป็นประเทศที่มีมรดกทางวัฒนธรรมอันยิ่งใหญ่ นอกจากทิวทัศน์แล้ว อิตาลียังเป็นประเทศที่มีอาหารอร่อย ฉันไม่เคยกินพิซซ่าอร่อยขนาดนี้มาก่อนเลย! ฉันคงจะมีน้ำหนักขึ้นบ้างแน่ๆ ถ้าไม่ต้องเดินเยอะขนาดนั้น เราประหยัดค่าขนส่งเพราะอิตาลีเป็นประเทศที่มีราคาแพง

C) เราใช้เวลาสามสิบห้านาทีทุกเช้าเพื่อเดินทางจากโฮสเทลที่เราพักไปยังร้านพิซซ่าที่เราทำงานอยู่ ห้องของเราเล็กมาก วิวไม่ดี อยู่ตรงข้ามบ้าน แต่นั่นไม่ใช่ปัญหา เราไม่ได้ใช้เวลาอยู่ที่นั่นมากนัก เรามีแค่สิ่งพื้นฐานในห้องของเรา - สองเตียง ไม้แขวนเสื้อ โต๊ะตัวเล็ก และเก้าอี้หนึ่งตัว ชั้นล่างมีห้องซักรีดและห้องครัวส่วนกลางสำหรับเตรียมอาหาร

D) ส่วนห้องครัวเราไม่ได้ใช้มากนัก - เรากินที่ทำงาน! วันทำงานของเราเริ่มต้นเวลา 9.00 น. และกินเวลาจนถึง 21.00 น. เรามีการนอนพักกลางวันที่ยาวนาน (พักระหว่างบ่ายสองถึงห้าโมง) ซึ่งเราใช้สำหรับการเที่ยวชมสถานที่ต่างๆ แม้จะร้อนก็ตาม และในช่วงเย็นลูกค้าก็มักจะเยอะมาก และเราต้องดำเนินการอย่างรวดเร็วและเอาใจใส่เพื่อไม่ให้คำสั่งซื้อของลูกค้าสับสน เรารู้สึกเหนื่อยมากเมื่อกลับมาถึงบ้าน

E) อย่างไรก็ตาม เรารู้สึกเป็นเกียรติที่ได้งานนี้ แอนนาเพื่อนสนิทของฉันเป็นคนแนะนำวันหยุดทำงานในอิตาลี เธอพบตำแหน่งงานว่างและส่ง CV ของเราไปยังผู้จัดการ ตอนแรกฉันไม่รู้จะพูดอะไรเพราะไม่แน่ใจว่าอยากทำงานช่วงฤดูร้อน แต่ในทางกลับกัน ความคิดที่จะหาเงินเองและได้เห็นอิตาลีก็น่าสนใจมาก

F) ฉันดีใจที่ตกลงตามคำแนะนำของแอนนา เราสนุกกับการอยู่ในประเทศใหม่และพบปะผู้คนใหม่ๆ ชาวอิตาลีเข้ากับคนง่ายและเข้ากับคนง่าย เพื่อนร่วมงานของเราพาเราไปชมสถานที่ที่น่าสนใจมากมาย และการได้สำรวจประเทศด้วยกันเป็นเรื่องสนุก แอนนาและฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าพวกเขาจะมาอังกฤษสักวันหนึ่ง และเราจะได้แสดงให้พวกเขาเห็นประเทศของเราด้วย เราจะติดต่อไป

ช) เราไม่รู้ภาษาอิตาลีเมื่อเราไปที่นั่น บางคนในร้านพิชซ่าพูดภาษาอังกฤษได้และพวกเขาก็ช่วยเราได้มาก สองสัปดาห์ต่อมา เราก็สามารถเข้าใจสิ่งที่ลูกค้าถามเรา และเราก็พูดภาษาอิตาลีขั้นพื้นฐานกับพวกเขาได้ ภาษาอิตาลีนั้นสวยงาม ฉันชอบเสียงของมันและมันก็ไม่ได้ยากเลย เราตั้งใจว่าจะเรียนต่อเผื่ออยากทำงานร้านพิซซ่าอีกครั้ง

ก–7
บี-8
ค–1
ง–4
อี – 3
เอฟ – 2
ก–6

อ่านข้อความ พิจารณาว่าข้อความใดในข้อ 1-8 ข้างต้นตรงกับเนื้อหาของข้อความ (จริง) ซึ่งไม่ตรงกัน (เท็จ) และข้อความใดที่ไม่ได้ระบุไว้ในข้อความ นั่นคือ ตามข้อความ ไม่ใช่ทั้งเชิงบวกและเชิงลบ สามารถให้คำตอบได้ (ไม่ระบุ)

ทีมงานดอลฟินส์

Dolphins เป็นบริการชายหาดที่ค่อนข้างใหม่ซึ่งเปิดให้บริการมาเป็นเวลาสามปีแล้ว และเรากำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว ธุรกิจการท่องเที่ยวในภูมิภาคกำลังเฟื่องฟู ผู้คนมาที่ Southern Beach มากขึ้นทุกปี และบริการของเราเป็นที่ต้องการอย่างมาก
เราให้บริการที่หลากหลายแก่ผู้ที่มาเยี่ยมชมชายหาด เราให้ยืมอุปกรณ์ชายหาด เช่น ร่มกันแดดและเก้าอี้ชายหาด เราจัดทัวร์ทางเรือ ดำน้ำตื้น และดำน้ำลึก อย่างไรก็ตาม ก่อนอื่นและสำคัญที่สุด ปลาโลมาช่วยนักว่ายน้ำที่ตกอยู่ในอันตราย เรามีทีมกู้ภัยที่มีความเป็นมืออาชีพสูง ปีที่แล้วเราได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันทหารรักษาพระองค์ระดับประเทศซึ่งมีทีมที่ดีที่สุดของประเทศเข้าร่วม การเป็นไลฟ์การ์ดนั้นเป็นงาน ไม่ใช่ความบันเทิงอย่างที่บางคนคิด ใครก็ตามที่ต้องการเข้าร่วมกับเราต้องจำไว้ว่าหน้าที่ของไลฟ์การ์ดไม่ใช่แค่คอยเฝ้าระวังและช่วยเหลือนักท่องเที่ยวที่ประมาทเท่านั้น แต่ยังต้องป้องกันสถานการณ์ที่เป็นอันตรายสำหรับพวกเขาด้วย
ไม่เพียงแต่สภาพร่างกายที่ดีเยี่ยมเท่านั้น แต่ยังจำเป็นต้องมีทักษะส่วนบุคคลที่แข็งแกร่งด้วย เนื่องจากผู้ที่ไปเที่ยวชายหาดมักไม่ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี ทุกคนรู้ดีว่าไลฟ์การ์ดชูธงสีต่างๆ สีเขียวบ่งบอกว่าทะเลสงบและไม่มีอันตรายสำหรับนักว่ายน้ำ ธงสีเหลืองหมายถึงสภาพอากาศไม่เอื้ออำนวยนักว่ายน้ำควรระวังให้มากและไม่ลงลึกเกินไป ธงสีแดงบ่งชี้ว่าสถานการณ์ดังกล่าวอาจเป็นอันตรายและห้ามว่ายน้ำ มันไม่ได้หมายถึงพายุเสมอไป แต่อาจเป็นกระแสน้ำที่รุนแรง มลพิษทางน้ำ อันตรายจากการโจมตีของสัตว์ทะเลหรืออย่างอื่น น่าเสียดายที่บางคนเพิกเฉยและลงไปในน้ำอยู่ดี หน่วยลาดตระเวนชายหาดไม่ใช่ตำรวจ เราไม่สามารถจับกุมผู้ฝ่าฝืนได้ สิ่งที่เราทำได้คือให้ความรู้แก่ผู้คนและให้พวกเขาประพฤติตนอย่างมีอารยธรรม
นี่คือเหตุผลหลักจริงๆ ว่าทำไมเราจึงตัดสินใจก่อตั้งโรงเรียน Summer Lifeguard School ขึ้นมา - เราต้องการทำให้ชายหาดเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยและมีอารยธรรมมากขึ้น โรงเรียนนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุ 10-17 ปีที่ต้องการใช้เวลาช่วงฤดูร้อนบนชายหาดและเรียนรู้ทักษะของไลฟ์การ์ด ผู้ใดก็ตามที่มีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดด้านอายุจะได้รับการพิจารณา ผู้สอนของเราจะสอนทักษะพื้นฐานของความปลอดภัยทางน้ำและขั้นตอนฉุกเฉินขั้นพื้นฐาน ภาษาของสัญญาณ (นั่นคือวิธีใช้ธงในการส่งข้อความ) วิธีหลีกเลี่ยงการถูกแดดเผา และวิธีว่ายน้ำในคลื่นทะเล ชั้นเรียนกลางแจ้งของเราจะเป็นประโยชน์กับทุกคน นักดำน้ำและนักว่ายน้ำที่บ้าระห่ำจะเข้าใจว่าไม่ว่าพวกเขาจะเป็นนักกีฬาประเภทไหนก็สามารถปราศจากความเสี่ยงในทะเลได้อย่างแน่นอน ผู้ที่กลัวที่จะก้าวลงน้ำจะได้เรียนรู้ที่จะควบคุมความกลัวและเรียนรู้การว่ายน้ำ (ภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิดของอาจารย์ผู้สอนของเรา)
เมื่อจบหลักสูตรภาคฤดูร้อน เด็กๆ จะได้รับประกาศนียบัตร Summer Lifeguard School ของเรา และเราหวังว่าบางคนจะเข้าร่วม The Dolphins ในอนาคต โดยจะต้องรอจนกว่าจะอายุครบ 18 ปีและได้รับใบรับรอง Professional Lifeguard

1. ชายหาดทางใต้ให้บริการที่หลากหลายแก่นักท่องเที่ยว
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

2. ความรับผิดชอบหลักของปลาโลมาคือการช่วยชีวิตนักว่ายน้ำที่จมน้ำ
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

3. ทีมกู้ภัยโลมาเป็นทีมมืออาชีพเพียงทีมเดียวในประเทศ
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

4.เนื่องจากสภาพอากาศ ปลาโลมาจึงต้องชักธงแดงบ่อยมาก
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

5. โลมาทำหน้าที่ตำรวจลาดตระเวนบนชายหาด
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

6. เด็กที่กลัวการว่ายน้ำสามารถเข้าร่วม Summer Lifeguard School ได้เช่นกัน
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

7. เมื่อจบรายวิชาแล้ว เด็กๆ จะต้องสอบปลายภาค
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

8. เด็กที่สำเร็จการศึกษาจาก Summer Lifeguard School สามารถทำงานเป็นไลฟ์การ์ดได้
1) จริง
2) เท็จ
3) ไม่ระบุ

1 – จริง
2 – จริง
3 – เท็จ
4 – ไม่ได้ระบุไว้
5 – เท็จ
6 – จริง
7 – ไม่ได้ระบุไว้
8 – เท็จ

คำศัพท์-ไวยากรณ์

เวลากำลังจะหมด เกมดังกล่าวน่าตื่นเต้นและมีชีวิตชีวา แต่สกอร์ยังคงเป็น 0-0 จิมละสายตาจากทีวีไม่ได้เลยและ __(ไม่ได้ยิน)__ เมื่อพ่อของเขาเข้ามาในห้อง

“ใคร __(เล่น)__ ?” เขาถาม
“สโมสรสเปนและโปรตุเกส” จิม __(รู้)__ ว่าพ่อของเขาไม่ใช่แฟนคลับและไม่ได้ลงรายละเอียด
“คุณเชียร์ใครอยู่”
“ชาวสเปน. หากทีม __(จัดการ)__ ชนะเกมนี้ ก็จะได้เข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ”
“พวกเขาจะ. สกอร์สุดท้ายจะเป็น 2-1 ให้กับสโมสรสเปน”

จิมหันไปหาพ่อของเขา: “คุณรู้ได้อย่างไร”
“มันไม่ใช่ฉัน. เพื่อนร่วมงานของ __(I)__ ได้ทำนายผลการแข่งขันสิบนัด

ยังไม่มีข้อผิดพลาด วันนี้เป็นเกม __(TEN)__”
จิมมองดูพ่อของเขาอีกครั้ง “ฟังดูบ้าไปหน่อย แต่ถ้าฉันสามารถทำนายผลการแข่งขันได้…”
“ถ้าคุณสามารถคาดเดาได้ มันก็ __(ไม่)__ น่าสนใจที่จะดูฟุตบอลเลย

ระหว่างทางคุณหิวไหม? ฉัน __(สั่ง)__ พิซซ่าบ้าง คุณจะเข้าร่วมกับฉันไหม”
“ใช่แล้ว” จิมหันไปหาพ่อของเขา “แต่ฉันก็ยัง __(ไม่สามารถ)__ เข้าใจ...” และในขณะนั้นเอง กองหน้าชาวสเปนก็ยิงประตูแรกได้

ไม่ได้ยิน
กำลังเล่นอยู่
รู้
จัดการ
ของฉัน
ที่สิบ
จะไม่เป็น
ได้สั่ง
ไม่สามารถ

แปลงคำให้เหมาะสมกับบริบทตามหลักไวยากรณ์และความหมาย

ลาน่าปิดทีวี มีช่องมากมายและไม่มีอะไรน่าสนใจ! มีทอล์คโชว์หลายรายการในช่อง __(DIFFER)__ แต่เธอไม่ชอบเลย

การพูดคุยเรื่อง __(สิ่งแวดล้อม)__ ปัญหาน่าเบื่อ
และเธอไม่มีอารมณ์ที่จะฟัง __(การเมือง)__ พูดคุยเกี่ยวกับโครงการทางสังคมของรัฐบาล
เธอไม่ชอบหนังในช่องถัดไปเช่นกัน โครงเรื่องดูเหมือนจะอ่อนแอและสับสน และแม้แต่นักแสดง __(FAME)__ ก็ไม่สามารถช่วยได้

สเก็ตลีลาหญิง __(CHAMPION)__ ดึงดูดความสนใจของ Lana อยู่ครู่หนึ่ง
อย่างไรก็ตาม มันอยู่ได้ไม่นาน เธอไม่ใช่แฟนคลับและมันก็ทำให้เธอรู้สึก __(เบื่อ)__ เช่นกัน เธอดีใจที่ได้ยินเสียงโทรศัพท์ดังขึ้นจึงรีบรับสาย

ฉันจะผ่าน OGE! ภาษาอังกฤษ. การประชุมเชิงปฏิบัติการและการวินิจฉัย บาบูชิส อี.อี.

ม.: 20 1 7. - 108 น. + เสียง

คู่มือการเรียน “ฉันจะผ่าน OGE! ภาษาอังกฤษ. การประชุมเชิงปฏิบัติการและการวินิจฉัย” ถูกสร้างขึ้นโดยคณะกรรมาธิการของรัฐบาลกลางสำหรับนักพัฒนาการทดสอบและการวัดวัสดุ OGE และมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมนักเรียนในระดับเกรด 8-9 สำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ คู่มือประกอบด้วย: คำอธิบายโดยย่อเกี่ยวกับงานสอบ การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดทั่วไปของผู้เข้าร่วม OGE ของปีก่อนหน้า คำแนะนำในการทำงานด้านการฟัง การอ่าน ไวยากรณ์และคำศัพท์ การเขียนและการพูด ตัวเลือกการสอบมาตรฐาน การบันทึกเสียงสำหรับ ส่วน “งานการฟัง” และ “งานในการพูด” เกณฑ์การประเมิน คู่มือนี้จัดทำขึ้นสำหรับครู เด็กนักเรียน และผู้ปกครองเพื่อตรวจสอบ/ทดสอบตนเองเกี่ยวกับความสำเร็จของข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษา

รูปแบบ: pdf

ขนาด: 2.3MB

ดาวน์โหลด: ไดรฟ์.google

เสียง:

รูปแบบ: mp3/zip.mp3

ขนาด: 88 เมกะไบต์

ดาวน์โหลด: yandex.disk

เนื้อหา
คำนำ 3
ส่วนที่ 1 (งานการฟัง) 6
ส่วนที่ 2 (งานการอ่าน) 19
หมวดที่ 3 (งานเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์) 30
หมวดที่ 4 (งานเขียน) 40
หมวดที่ 5 (งานการพูด) 45
ทดสอบงาน. ตัวเลือกที่ 1 55
ทดสอบงาน. ตัวเลือก 2 66
ภาคผนวก 1. คีย์ 77
ภาคผนวก 2 การฟังข้อความ 83
ภาคผนวก 3 แบบฝึกหัดเพิ่มเติมสำหรับงาน 1 ของส่วนที่ 5
(งานพูด) 100
ภาคผนวก 4 เกณฑ์การประเมิน 102

คู่มือการศึกษาและระเบียบวิธี “ฉันจะผ่าน OGE! ภาษาอังกฤษ. หลักสูตรแบบแยกส่วน การปฏิบัติและการวินิจฉัย" มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ให้ผ่านการสอบหลักของรัฐเป็นภาษาต่างประเทศ
คู่มือนี้ประกอบด้วยคำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการทำงานสอบให้เสร็จสิ้น แบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่จะช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวสำหรับการสอบ และมีเป้าหมายเพื่อฝึกทักษะการสื่อสารและภาษาต่างประเทศบางอย่าง รวมถึงงานสอบสองเวอร์ชันสำหรับการสำเร็จหลักสูตรโดยอิสระ
คู่มือนี้สะท้อนถึงเนื้อหาและรูปแบบของ OGE ประจำปี 2017 ในภาษาต่างประเทศ งานสอบประกอบด้วยสองส่วน: ข้อเขียนและปากเปล่า
ส่วนที่เขียนประกอบด้วยสี่ส่วน: “งานการฟัง”, “งานการอ่าน”, “งานไวยากรณ์และคำศัพท์” และ “งานการเขียน” (ทั้งหมด 33 งาน) เวลาที่กำหนดให้เขียนส่วนที่เขียนให้เสร็จคือ 120 นาที (2 ชั่วโมง) ส่วนของปากประกอบด้วยงานพูด (3 งาน) มีเวลา 15 นาทีสำหรับการทำงานส่วนปากให้เสร็จสิ้น (รวมเวลาเตรียมตัว)

ทดสอบ 1

ความสัมพันธ์กับเพื่อนและที่โรงเรียน

ส่วนที่ 2 (งานการอ่าน)

อ่านข้อความและจับคู่หัวข้อ 1–8 กับข้อความ A–G บันทึกคำตอบของคุณลงในตาราง ใช้ตัวอักษรแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว มีอีกหนึ่งหัวข้อพิเศษในงาน

ความหลากหลายช่วยในการเข้าสังคม

การเข้าสังคมทางเน็ต

การเข้าสังคมเชิงลบ

กลัวความเหงา

การเข้าสังคมครอบงำการศึกษา

กระตือรือร้นที่จะเข้าสังคม

การเข้าสังคมกับครอบครัว

เด็กๆ ต้องการการเข้าสังคมมากขึ้น

ก. นักเรียนส่วนใหญ่ที่ไม่มีเพื่อนที่โรงเรียนจะรู้สึกหดหู่หรืออะไรบางอย่างเพราะพวกเขารู้สึกเหงา หดหู่ และไม่มีใครอยากคุยกับพวกเขา พวกเขายังอาจได้รับสิ่งที่กลัว เช่น รู้สึกไม่ปลอดภัยเมื่อพูดคุยกับใครสักคนหรือผู้คน เป็น "ครั้งแรก" ครั้งหนึ่ง ดังนั้นเมื่อครูโทรมาก็อาจรู้สึกอึดอัดที่จะรับสาย พวกเขาอาจมีเรื่องต่างๆ วนเวียนอยู่ในหัว และไม่สามารถมุ่งความสนใจไปที่การทดสอบ ใบงาน หรือการบ้านในชั้นเรียนใดๆ ได้

ใน. ในหลายกรณี ความล้มเหลวในการเข้าสังคมอาจเป็นปัจจัยสำคัญในการมีคุณสมบัติได้รับการศึกษาพิเศษ มันเป็นหนึ่งในคุณสมบัติสามประการสำหรับการวินิจฉัยโรคออทิสติกเป็นต้น การศึกษาพิเศษให้ความสำคัญกับการไม่แบ่งแยกซึ่งมีส่วนสำคัญในการเพิ่มปฏิสัมพันธ์ทางสังคม การเรียนรู้วิธีใช้ชีวิตในสังคมเป็นองค์ประกอบสำคัญอย่างยิ่งในการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นการทดสอบประสิทธิภาพหรือไม่ก็ตาม

กับ. เพื่อที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนได้อย่างเหมาะสม คุณจะต้องสามารถเข้าสังคมได้ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็กเล็ก นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมในหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของฉัน เราจึงเรียนรู้ว่าการพัฒนาวิธีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ดีต่อสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็ก

ดี.สังคมต่างๆ มีทักษะการเข้าสังคมที่แตกต่างกันระหว่างสมาชิก ไม่ได้หมายความว่าวัฒนธรรมหนึ่งเหนือกว่าวัฒนธรรมอื่น มันขึ้นอยู่กับว่าการศึกษาภายใต้อารยธรรมมีความก้าวหน้าไปมากน้อยเพียงใด อารยธรรมที่ปลูกฝังคนรุ่นใหม่ด้วยกฎเกณฑ์ร่วมกันและระบบการศึกษาที่สม่ำเสมอมีแนวโน้มที่จะอยู่ร่วมกันได้ง่ายกว่า แต่ในทางกลับกัน ในสหรัฐอเมริกา ชุมชนเล็กๆ แต่ละชุมชนนำวัฒนธรรม ชาติพันธุ์ และประเพณีของตนมาด้วย การมีอิทธิพลทางสังคมมากมายทำให้สังคมมีความอดทนมากขึ้น

อี.แฟนของฉันเคยออกไปเที่ยวคลับตลอดเวลา แต่ฉันเป็นคนเก็บตัวและฉันไม่สามารถทนต่อการใช้ชีวิตแบบง่ายๆ แบบนั้นได้ ฉันบอกเขาว่ามันทำให้ฉันรู้สึกอย่างไร แต่เขาบอกว่าเขาอยากออกไปข้างนอกมากขึ้น เขาบอกว่าการเข้าสังคมเป็นส่วนหนึ่งของเส้นทางชีวิตของเขา ฉันถามเขาว่าถ้าเรามีบ้านจะเป็นอย่างไร เขาบอกว่าเขาจะทำงานทั้งวันแล้วออกไปเที่ยวทุกคืนยกเว้นวันเสาร์อาทิตย์ แล้วเขาจะอยู่กับฉัน เขาจะเป็นอย่างไรถ้า เราอยู่ด้วยกัน

เอฟทุกครั้งที่ฉันใช้ Myspace, Facebook หรือ Bebo ฉันจะมีโอกาสเข้าสังคม ฉันใช้เว็บไซต์เหล่านี้เพื่อพูดคุยกับเพื่อนเก่าและรู้จักเพื่อนใหม่ แต่สิ่งคือฉันไม่เคยได้รับโอกาสนั้นในการพบปะเพื่อนเลย มันคงจะดีถ้าได้ลอง แต่ฉันไม่รู้ว่าเว็บไซต์โซเชียลใดที่รับประกันได้ว่า อยากมีเว็บไซต์วัยรุ่นที่ปลอดภัย ที่ที่ฉันจะได้พบปะและหาเพื่อนเจ๋งๆ

ช.การเข้าสังคมมีสองประเภท ขึ้นอยู่กับลักษณะของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพวกเขา สิ่งหนึ่งเป็นสิ่งที่ดีเมื่อบุคคลเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ที่ดีและมีความสุข พ่อแม่สอนลูกจากประสบการณ์ การเรียนรู้จากหนังสือ หรือจากเพื่อนฝูง เป็นตัวอย่างบางส่วนของการเข้าสังคมเชิงบวก การเข้าสังคมเชิงบวกอาจอยู่ในรูปแบบของการเข้าสังคมตามธรรมชาติและการเข้าสังคมแบบวางแผน

หัวเรื่อง

อ่านข้อความ พิจารณาว่าข้อความ A7–A14 ใดที่กำหนดให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความ (1–จริง) ซึ่งไม่สอดคล้องกัน (2–เท็จ) และข้อความใดที่ไม่ได้กล่าวไว้ในข้อความ กล่าวคือ ขึ้นอยู่กับข้อความ ไม่ใช่ทั้ง สามารถให้คำตอบเชิงบวกหรือเชิงลบได้ (3– ไม่ระบุ)

ฉันมีปัญหาในการเข้าสังคมกับสาวๆ

ฉันพยายามปฏิบัติตามกฎ 'ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่คุณต้องการได้รับการปฏิบัติ' แต่สิ่งที่ฉันรู้ก็คือดูเหมือนว่าจะรบกวนจิตใจฉันน้อยกว่าการรบกวนสาวๆ มาก หากผู้หญิงบอกฉันประมาณว่า 'ฉันชอบคุณมาก แต่คุณอยู่ในงานทางตันและฉันคุ้นเคยกับวิถีชีวิตที่มีราคาแพงกว่า ดังนั้นฉันจะไม่ประนีประนอม' ฉันก็จะบอกว่าโอเค

ฉันไม่รู้ แต่ในแบบที่ฉันเป็น ฉันชอบถ้าคนอื่นบอกความจริงแบบนั้น อย่างน้อยฉันก็รู้ว่ามีอะไรผิดปกติ และบางทีฉันอาจจะทำได้ดีกว่านี้ในครั้งต่อไป อย่างไรก็ตาม สำหรับสาวๆ ฉันสังเกตเห็นว่าการพูดความจริงทำให้ฉันเกลียด ผู้หญิงเรียกฉันว่าหยาบคายและทุกอย่าง ฉันเริ่มโกหกผู้หญิงในวิทยาลัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ และฉันสามารถกลับมามีความสัมพันธ์ได้อย่างง่ายดาย ดังนั้นฉันจึงจินตนาการได้ว่าทำไมผู้ชายหลายคนถึงทำแบบนั้น
สิ่งที่น่าสนใจคือสาวๆดูเหมือนจะสงสัยว่าฉันโกหกแต่พวกเธอก็ยังยิ้มและตามไปด้วยอยู่ดี การบอกสาวๆ ถึงสิ่งที่พวกเขาอยากได้ยินทำให้ฉันไปได้ไกลกว่าที่เคย ฉันมักจะโกหกคนอื่นได้ยากเพราะศีลธรรมของฉัน แต่ผลลัพธ์เหล่านี้ก็น่าทึ่งมาก ผู้หญิงมักรังเกียจฉันที่พูดความจริงอันเย็นชา ดังนั้นฉันจึงไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร ฉันก็เลยเริ่มทำสิ่งที่ได้ผล

A 7 ผู้ชายพยายามทำตามกฎของเขาเอง

A 8 Girls ไม่ต้องกังวลกับหลายๆ เรื่องอย่างที่ผู้ชายคิด

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

A 9 สาวหลายคนบอกเขาว่าชอบไลฟ์สไตล์ที่แพงกว่า

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

A 10 ถ้าผู้หญิงอธิบายตัวเลือกของเธอในการออกเดทหรือไม่ ผู้ชายก็ยอมจำนน

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

A 11 ผู้ชายชอบให้ใครมาบอกว่าเรื่องจริงคืออะไร

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

12 ผู้หญิงทุกคนชอบความจริงเกี่ยวกับพวกเขาเมื่อผู้ชายค้นพบ

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

เด็กสาว 13 คนพบว่าผู้ชายหยาบคายเมื่อเขาบอกความคิดเห็นของเขาอย่างเปิดเผย

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

การโกหก 14 ครั้งทำให้ธุรกิจกับผู้หญิงง่ายขึ้นตามความคิดเห็นของผู้ชาย

1) จริง 2) เท็จ 3) ไม่ระบุ

ส่วนที่ 3 (งานเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์)

อ่านข้อความด้านล่างนี้ แปลงคำที่พิมพ์เป็นตัวพิมพ์ใหญ่ที่ท้ายบรรทัดที่ระบุด้วยตัวเลข B4–B12 เพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์ เติมคำในช่องว่างด้วยคำที่กำหนด การละเว้นแต่ละครั้งจะสอดคล้องกับงาน B4–B12 ที่แยกจากกัน

คนสมัยนี้ไม่ค่อยมีเวลา เพื่อพบปะผู้คน แต่พวกเขายังคง _____ มีเพื่อนหรือแม้แต่การออกเดท ตัวเลือกใหม่ที่ทันสมัยคือ _____ ก พันธมิตร สำหรับกลางวัน ตอนเย็น หรือแม้แต่วันหยุดสุดสัปดาห์ _____ เพื่อเชิญคำเชิญหรือไปรวมตัวกันที่สำนักงาน คุณยังอาจใช้เวลาทั้งคืนออกไปเที่ยวต่างประเทศในช่วงสุดสัปดาห์หรือ _____ ผู้ชายและ ______ ใช้บริการของเราเนื่องจากสะดวกกว่าและ ปลอดภัยยิ่งขึ้น วิธีหาคู่ครองที่สมบูรณ์แบบโดยไม่ต้องมีเวลา _____ พันธมิตรของเราทั้งหมดหรือบุคคลทั่วไปที่ _____ และผ่านการรับรองจากพนักงานมืออาชีพของเรา ก่อนที่เราจะเพิ่มพวกเขาลงในพอร์ตโฟลิโอของเรา ผู้คน ____ สมบูรณ์แบบ งาน Partner Time สหราชอาณาจักร หลายปีที่ผ่านมาไม่เพียงแต่รูปลักษณ์ภายนอกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความฉลาด มารยาทที่ดี และอารมณ์ขันอีกด้วย คุณแน่ใจว่าจะมีเวลา _________ ที่เป็นไปได้กับเรา

อ่านข้อความด้านล่างนี้ แปลงคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ที่ท้ายบรรทัดหมายเลข B13–B18 เพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์ เติมคำในช่องว่างด้วยคำที่กำหนด การละเว้นแต่ละครั้งจะสอดคล้องกับงาน B12–B18 ที่แยกจากกัน

B13 B14 B15 B16 B17 B18

เด็กทุกคนเข้ามาในโลกนี้เหมือนดินเหนียวเปียก ไม่มีนิสัยและรูปแบบ ______ เลย การเข้าสังคมเป็นกระบวนการที่เด็กสร้างตัวเองและเรียนรู้กระบวนการของ _________ และการอยู่รอดในสังคม มีปัจจัยสำคัญหลายประการที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการนี้ – ครอบครัว เพื่อนร่วมงาน โรงเรียน สังคม และความเชื่อ ______ จุดแรกของการติดต่อกับเด็กและปัจจัย ______ มากที่สุดก็คือครอบครัวเสมอ จริยธรรมและพฤติกรรมที่ปฏิบัติตามที่บ้านจะถูกคัดลอก ________ โดยเด็กเสมอ โดยทั่วไปแล้วพ่อแม่จะเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูก ดังนั้นทักษะการเข้าสังคมจึงถูกส่งต่อไปยังลูกหลานเป็นส่วนใหญ่ เด็กโตก็เป็นแหล่งของอิทธิพลเช่นกัน เป็นเพราะเหตุนี้เองที่ในระบบครอบครัวร่วมที่มีอยู่ก่อนหน้านี้ในอินเดีย ____ จึงมีการปรับตัวให้เข้ากับสังคมได้ดีขึ้นเสมอ

ส่วนที่ 4 (งานเขียน)

ในการตอบภารกิจ C1 ให้ใช้แบบฟอร์มหมายเลข 2

เมื่อทำงาน C1 เสร็จแล้ว ให้ใส่ใจเป็นพิเศษกับความจริงที่ว่าคำตอบของคุณจะได้รับการประเมินตามรายการที่ทำในแบบฟอร์มหมายเลข 2 เท่านั้น ผู้ตรวจสอบจะไม่พิจารณารายการร่างใด ๆ โปรดใส่ใจกับความจำเป็นในการปฏิบัติตามความยาวที่ระบุของตัวอักษรด้วย ไม่ได้ประเมินตัวอักษรที่มีปริมาณไม่เพียงพอรวมถึงส่วนหนึ่งของข้อความในจดหมายที่เกินปริมาณที่ต้องการ

คุณมีเวลา 30 นาทีในการทำภารกิจนี้

คุณได้รับจดหมายจากเพื่อนทางปากกาที่พูดภาษาอังกฤษของคุณ โจ

… ฉัน เช้า กำลังไป ถึง ก ใหม่ โรงเรียน . ฉันมีชั้นเรียนใหม่และครูคนใหม่ ฉันพบทุกอย่างถูกต้อง

… คุณไปโรงเรียนอะไร … คุณชอบโรงเรียนของคุณหรือไม่? … คุณมีเพื่อนที่โรงเรียนไหม?

ไวท์เขียนจดหมายถึงเขาและตอบคำถาม 3 ข้อของเขา

เขียนคำ 100–120 จำกฎการเขียนจดหมาย

กุญแจ

งาน B3

หัวเรื่อง

งาน A7-A14

A7 – 3; A8 – 1; ก9 – 3; A10 – 1; A11 – 1; A12 – 2; A13 – 1; A14 – 1

ส่วนที่ 3

งาน V4-V12

บี4 – ต้องการ; B5 – จ้าง; B6– เพื่อคุ้มกัน; B7 – ยาวกว่า; B8 – ผู้หญิง; B9 – การใช้จ่าย; B10 - ได้รับการสอน; B11 – ได้เลือกแล้ว; B12 – ดีที่สุด

งาน V13- V18

B13 – พฤติกรรม; B14 – การโต้ตอบ; B15 – ศาสนา; B16 – สำคัญ; B17 – โดยไม่รู้ตัว; B18 – เด็ก ๆ

งาน C1

ฉันดีใจที่ได้รับจดหมายของคุณ เนื่องจากคุณเขียนถึงฉันมานานแล้ว คุณพูดถึงโรงเรียนใหม่ของคุณ การมีทุกสิ่งใหม่ๆ เป็นเรื่องดี เพราะคุณมีโอกาสที่จะพลิกผันชีวิตใบใหม่ แต่จำไว้ว่าคุณทำอะไรเพื่อสร้างชื่อเสียงใหม่ของคุณ คุณควรพยายามเรียนให้ดีที่สุดแม้ว่าคุณจะมีปัญหาในโรงเรียนเก่าก็ตาม

คุณเคยถามเกี่ยวกับโรงเรียนของฉันด้วย ฉันไปโรงเรียนวันเดียว เรามีนักเรียนในชั้นเรียนจำนวน 22 คน และบางคนเป็นเพื่อนของฉัน ฉันชอบโรงเรียนของฉันเพราะเรามีบทเรียนที่น่าสนใจและครูก็เป็นมืออาชีพมากเช่นกัน