คำอธิบายภูมิทัศน์เป็นภาษาฝรั่งเศสพร้อมคำแปล บทเรียน "จิตรกรรมฝรั่งเศส" (ภาษาฝรั่งเศส)

เป้าหมาย:

• พัฒนาความสามารถทางสังคมวัฒนธรรมข้อมูลและการสื่อสาร
• เปิดใช้งานคำศัพท์ในหัวข้อและอารมณ์ Subjonctif ในการพูด
• เพื่อปลูกฝังความเคารพในวัฒนธรรมของประเทศของภาษาที่กำลังศึกษา

อุปกรณ์:เครื่องบันทึกเทป คอมพิวเตอร์ ชุดภาพ การ์ดแต่ละใบ

ระหว่างเรียน

ฉัน.เวลาจัดงาน

Bonjour, je suis ravie de vous voir. Aujourd hui nous allons parler des peintres francais et des musees francais

ครั้งที่สอง การชาร์จคำพูด

การสนทนา (v.o.u.)

- Quels musees francais vous conaissez?
– Quels peintres francais vous conaissez?
– Dans la peinture francaise il y a beaucoup de courantsartistiques. Quels courants vous conaissez?
- Quel peintre est le plus cher au monde? (ป. เสสาน).
– Qui a fait le decor dans le chateau de Bourbons? (อี. เดลาครัว)
– Qui est le pere de l อิมเพรสชันนิสม์? (ค. โมเนต์).
– Qui a ecrit le tableau “Les danseuses”? (อี.เดกาส์)
Qui a ecrit des tableaux consares au cirque? (เจ. เซรา)

สาม. การพัฒนาสื่อสารทักษะ

Envisagez la probabilite de chaque Prediction และ discutant avec vos copins.

- Je suis บางคิว...
– ฉันน่าจะเป็น que …
– เจสเปเร คิว..
– Il est เป็นไปได้ que …
- เช เน ครัว พาส เก
– Il est douteux que..

Picasso เป็น uncubiste (+)
V. Gogh a coupe son orelle
E. Delacroix est un peintre โรแมนติก
K. Monet est un peintre le plus cher au monde. (-)


P. Picasso est un peintre francais d origine espagnole (+)
V.Gogh est un peintre francais (–)

งานเดี่ยวสำหรับนักเรียนที่แข็งแกร่งคือการอภิปรายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่แสดงโดยประโยคเล็กน้อย
คู่สนทนากำหนดคำถามและแสดงความคิดเห็นด้วยตนเอง
โมเดล: Crois-tu que tous les gens puissent vivre jusqu a 150 ans?

Oui je suis sur que ce sera bientot เป็นไปได้

1. la possibilite de comprendre le langage des animaux.
2. la การสื่อสาร avec des extraterrestres
3. la possibilite de parler une vingtaine de langues etrangeres.
4. l etude des langues etrangeres จี้ le sommeil.

IV. สัมภาษณ์

ทำงานบนการ์ดเป็นคู่เพื่อแปลคำ วลีจากภาษารัสเซียเป็นภาษาฝรั่งเศสและในทางกลับกัน
(พิพิธภัณฑ์, นิทรรศการ, งานศิลปะวัตถุ, ฉาก, ภาพ, ศิลปิน, peintre)

เกม “โธมัส เลอ เตตู” (โฟม่าปากแข็ง)

นักเรียนที่แข็งแกร่งได้รับเลือกให้รับบทเป็นโทมัส เด็กๆ พูดประโยคในหัวข้อ และโทมัสปฏิเสธทุกอย่าง

พิพิธภัณฑ์ลูฟร์เป็นพิพิธภัณฑ์ที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลก
โทมัส: Je ne crois pas que Louvre soit le musee le plus celebre au monde.
- ฉันไปเที่ยวแวร์ซาย
– ภาพวาด “La Gioconda” อยู่ในพิพิธภัณฑ์ลูฟร์
– ภาพโมนาลิซ่ามีอยู่ประมาณ 200 เล่มในพิพิธภัณฑ์ในยุโรป

V. การนำเสนอ

นักเรียนอธิบายภาพตามแผน:

– Ce tableau เป็นตัวแทนของ…
- C est un tableau du maitre...
– แผนพรีเมียร์ Au se trouve..
- วางแผนเตรียมการ...
– A gauche (a droite, au center) est (ลูกชาย)….
– อุ่น…
– ชอบ…
– Les couleurs ครองตำแหน่งลูกชาย…
– Il y a deston clairs (ซอมเบรส)
– Le choix des couleurs est riche
– C est un beau tableau
– Je trouve ce tableau est reussi (น่าสนใจ, แปลกใหม่, น่าขบขัน, ซับซ้อนและซับซ้อน)

วี.ไอ. สุดท้ายเวที

ทำการทดสอบความรู้

Utilisez le mode du Subjonctif, envisagez la probabilite de chaque Prediction en discutant avec vos copins.

– je suis บางคิว..
– น่าจะเป็นค..
– j espere que..
– เป็นไปได้ไหม que..
– เช เน ครัว ปาสเก..
– il est douteux que..

E. Manet est l auteur du tableau “Le dejeuner sur l herbe” (+)
พิพิธภัณฑ์ลูฟร์ est le muse le plus celebre (+)
La Fameuse Collection des tableaux des อิมเพรสชันนิสต์ se trouve au muse d Orsay (+)
P. signac est un peintre pointiliste (+)
T. Rousseau est un peintre อิมเพรสชันนิสต์ (–)
V. Gogh est le peintre le plus cher au monde (–)
Picasso เป็นอิมเพรสชันนิสต์ (–)
L อิมเพรสชันนิสม์ est ne au 18 ciecle (–)
C. Monet est le pere d อิมเพรสชันนิสม์ (+)
ตัวแทนของเลเดออีโคลอิมเพรสชันนิสต์ dessinaient leurs tableaux dans l ateliers (–)

เขียน syncwine ตามคำ:

tableau musee peintre

2 แอพ
3 คำกริยา
วลี
คำ

พิพิธภัณฑ์
งาม โบราณ
ผู้มาเยือน น. ผู้ดู, ผู้ชื่นชม
Le museec est l histoire et la วัฒนธรรม
วัฒนธรรม

ทำลายภูมิลำเนา:หน้า 106 ex.1 บรรยายภาพ.

Quelques expressions pour caractériser: (สำนวนไม่กี่คำที่ใช้แสดงลักษณะของบุคคล)

Le visage - ใบหน้า

Il a les yeux bleus, verts, marron, noirs; เซส เยอ ซอนต์ แกรนด์, เล็ก. เขามีตาสีฟ้า สีเขียว สีน้ำตาล สีดำ; ดวงตาของเขาใหญ่เล็ก

Elle a de petites grandes oreilles เธอมีหูใหญ่ขนาดเล็ก

Son nez est fin, gros (ป้อมของคุณ); elle a le nez fin/fort, elle a un gros/long/petit nez. จมูกของเธอบางและใหญ่ เธอมีจมูกบาง/ใหญ่ จมูกใหญ่/ยาว/เล็ก

สบายดีไหม / é หยุด เธอมีริมฝีปากบาง/บวม

Il a une (petite ≠ grosse) หนวด, une (petite ≠ grosse) barbe เขามีหนวด (เล็ก ≠ ใหญ่) เครา (เล็ก ≠ ใหญ่)

Elle a levisage rond, ovale, long, petit. เธอมีใบหน้ากลมรียาวและเล็ก

Elle porte des lunettes (ฉ) Il ne porte pas de lunettes (ฉ) เธอสวมแว่นตา. เขาไม่สวมแว่นตา

L'allure - มุมมอง

เอลลี่ เอส โจลี่. อิลเอส สวยงาม/ elle est เบลล์. Il/elle est งดงาม/สุดยอด. เธอสวย. เขาสวย/เธอสวย เขา/เธอยอดเยี่ยม/ยอดเยี่ยม

เอล อะ เลอ เทนท์แคลร์/เสื่อ. เธอมีผิวขาว/ผิวด้าน

เอลลี่ ลา โปแคลร์/เพื่อน เธอมีผิวขาว/ผิวด้าน

อิลเอส วาง, il a un vilain nez (= อิล n'est พาส โบ, son nez n'est pas joli). เขาไม่หล่อ เขามีจมูกแย่มาก (= เขาไม่หล่อ จมูกของเขาไม่หล่อ)

Il a des taches de rousseur. เขามีกระ

Elle est noire (เอลล์ เอ ลา โป นัวร์, comme en Afrique) เธอเป็นคนผิวดำ (เธอมีผิวสีดำเหมือนผู้หญิงแอฟริกัน)

ลาเทลเล่ ความสูง

Elle est grande: เธอสูง

elle fait (= เอลมีซัวร์) 1.75 เมตร.เธอมี 1m 75

Il est de taille moyenne: เขามีส่วนสูงโดยเฉลี่ย

วัดได้ 1.75 มètre. เขาสูง 1.75 ม.

Il est petit: il fait (= il mesure) 1.68 เมตร.เขาต่ำ ความสูงของเขาคือ 1.68m.

La corpulence - ร่างกาย

Elle est (un peu) รองเด: elle fait (= elle เพส) 65 กก. เธออ้วน (นิดหน่อย): เธอ (= เธอหนัก) 65 กก.

Elle est forte (= ขั้นต้น) เธออิ่มมาก (อ้วน)

Il est un peu ป้อม (= gros). เขามีน้ำหนักเกินเล็กน้อย

Il est สับ: il เพส/ เหลือ 69 กิโล. เขาผอม: เขาหนัก 69 กก.

ฉันเป็น tr è s สับละเอียด, il est maigre (il fait/il p è นน.55กิโล) เขาผอมเขาหนัก 55 กก.

L'age อายุ

Il est jeune, il a 20 ans/une vingtaine d'ann é es; c'est un jeune homme. เขายังเด็ก เขาอายุ 20 / ประมาณยี่สิบปี นี่คือชายหนุ่ม

เอลลี่ เอส â ช é e: elle a 66 ans/elle a une soixantine d'ann é es; c'est une femme d'un แน่ใจ â จ. เธออายุ: เธออายุ 66 / อายุประมาณหกสิบปี นี่คือผู้หญิงที่ไม่ใช่สาวแรกรุ่นของเธอ

บทเรียนภาษาฝรั่งเศสสำหรับนักเรียนมัธยมปลายและนักศึกษา

"ภาพเหมือนของผู้หญิงในผลงานของศิลปินชาวรัสเซียและฝรั่งเศส"

หัวข้อ: "สันทนาการ"

ส่วน: “พิพิธภัณฑ์. จิตรกรรม"

เป้าหมายและวัตถุประสงค์หลัก:

ใช้ได้จริง:

พัฒนาคำพูดคนเดียวในหัวข้อ;

พัฒนาทักษะและความสามารถในการฟัง

พัฒนาคำพูดโต้ตอบ

พัฒนาทักษะและความสามารถในการทำงานกับภาพ

การใช้รูปแบบอัตโนมัติของคำกริยา;

พัฒนาทักษะและความสามารถในการทำงานเป็นทีม

กำลังพัฒนา:

การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน

การพัฒนาความสนใจทางปัญญาโดยการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรมสร้างสรรค์

การพัฒนาแรงจูงใจภายในเชิงบวกในการเรียนภาษาฝรั่งเศส

การขยายตัวและการพัฒนามุมมองทางวัฒนธรรมทั่วไปของนักเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา:

ปลูกฝังความสนใจของนักเรียนในการเรียนภาษาฝรั่งเศส

การศึกษาทัศนคติที่เคารพและความปรารถนาดีต่อประเทศของภาษาที่ศึกษาและวัฒนธรรมของตน

การสร้างสำนึกความรับผิดชอบ การมีส่วนรวม การสร้างสรรค์ร่วมกัน การตระหนักรู้ในตนเอง

ปลูกฝังความรู้สึกของความงาม

เพิ่มความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมรัสเซีย

สร้างความรู้สึกเคารพต่อวัฒนธรรมโลก

เพิ่มความภาคภูมิใจในบ้านเกิดเล็ก ๆ ของคุณและเคารพผู้คนที่อาศัยอยู่ข้าง ๆ คุณ

TCO และการมองเห็น:

นิทรรศการยืนพร้อมรายงานของนักเรียนเกี่ยวกับชีวประวัติและผลงานของศิลปินแนวอิมเพรสชันนิสต์

นิทรรศการยืนพร้อมอัลบั้มภาพ

บนกระดานเป็นผลงานของศิลปินท้องถิ่น อิมเพรสชันนิสต์, K. Vasiliev;

ซีดีเพลงโดย Paul Mauriat;

ไมโครโฟนสำหรับการสนทนา

การจำลองภาพวาดที่มีชื่อเสียงโดยศิลปินในยุคต่างๆ โดยเริ่มจากสัญลักษณ์ของศตวรรษที่ 16

แผนการเรียน.

1. จุดเริ่มต้นของบทเรียน ช่วงเวลาขององค์กร

Aujourd' hui nous allons finir notre sujet "เลอ ลัวซีร์" La leçon passée nous avons parlé des peintres russes et des การถ่ายภาพบุคคลของ V. Volpert, peintre de Notre ville Vous avez pour le devoir de décrire les reproductions des portraits des femmes des peintres russes de 19 siècle.

2. ตรวจการบ้าน

Je vous offer de faire une petite excursion au musée inventé, ou vous serez guides à ตูร์เดอบทบาท. Qui veut commencer le นายกรัฐมนตรี?

(คำอธิบายภาพเหมือนของ N.N. Pushkina โดยศิลปิน K. Bryullov)

ศาสตราจารย์: Moi, j'aime beaucoup Pouchkine, j'ai nommé mon fils Alexandre en son honneur et j'admire la beauté de sa femme Nathalie. .E.1 ไม่ชี้นำ

E.1 - Nous voyons la reproduction du portrait ของ N.N.Gontcharova Le poète a écrit:

ภาพวาดโดยปรมาจารย์เก่ามีไม่มากนัก

ฉันต้องการตกแต่งบ้านของฉันเสมอ

เพื่อให้แขกประหลาดใจในความเชื่อโชคลางของพวกเขา

ฟังคำพิพากษาสำคัญของนักเลง.

ในมุมที่เรียบง่ายของฉันท่ามกลางการทำงานที่เชื่องช้า

ภาพหนึ่งที่ฉันปรารถนาจะเป็นผู้ชมตลอดไป

หนึ่ง: เพื่อให้ฉันจากผืนผ้าใบจากเมฆ

ผู้บริสุทธิ์และผู้ช่วยให้รอดอันศักดิ์สิทธิ์ของเรา -

เธอมีความยิ่งใหญ่เขามีเหตุผลในสายตาของเขา -

ดูอ่อนโยนในสง่าราศีและรัศมี

เดียวดายปราศจากทูตสวรรค์ ใต้ต้นอินทผลัมแห่งศิโยน

ความปรารถนาของฉันสำเร็จแล้ว ผู้สร้าง

เขาส่งคุณลงมาหาฉัน คุณ มาดอนน่าของฉัน

ความงามที่บริสุทธิ์ที่สุด ตัวอย่างที่บริสุทธิ์ที่สุด

เอ็น.เอ็น. était la plus belle femme de Moscou et de S-Petersbourg, de toute la Russie, comme on disait. Sur le tableau nous voyons une belle jeune fille de 20 ans. Elle est habillee d'une เสื้อคลุมเบลล์ blanche. Le tableau est peint dans une gamme de Ton clairs et tendres d'une couleur à l' huile. Le peintre nous montre la beauté de cette femme. Il chante sa beauté. Une poesie reele emane de ce tableau. Une charme profonde se degage de cette toile. ชุดเลสตันฟอนเบียน Nous partageons la sympathie du peintre. La poésie, l'harmonie - voilà le secret de la force du พรสวรรค์ de ce peintre. Cette toile c'est un vrai hymne à la beauté. K. Brulov c’est un grand maitre du portrait. แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือ Le peintre a fait passer dans l'ame du spectateur l'admiration et le เคารพ qu'il a eu เท son บุคคล

E.2.- (คำอธิบายภาพเหมือนของ Lopukhina โดยศิลปิน Borovikovsky)

เลอ กวีเต โปลอนสกี้:

มันผ่านไปนานแล้วและไม่มีดวงตาคู่นั้นอีกต่อไป

และไม่มีรอยยิ้มที่แสดงออกมาอย่างเงียบ ๆ

ความทุกข์เป็นเงาของความรัก และความคิดเป็นเงาของความเศร้า

แต่โบโรวิคอฟสกีช่วยรักษาความงามของเธอไว้

ส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณของเธอไม่ได้บินไปจากเรา

ก็จะมีลักษณะนี้และความงามแห่งกายนี้

เพื่อดึงดูดลูกหลานที่ไม่แยแสมาหาเธอ

สอนให้เขารัก ทนทุกข์ ให้อภัย นิ่งเฉย

Nous voyons la reproduction du portrait de M, I. Lopoukhina. Ce tableau est du au pinceau de Borovikovskii. C'est un des meilleurs ภาพบุคคล de ce peintre. Sur le tableau nous voyons une jeune fille de 20 ans. Elle est habillée d'une เสื้อคลุม blanche avec une ruban bleue. Le peintre chante la beauté d'une jeune fille. Le cheveux sont ondules. Elle est chataine. Sonvisage aux traits reguliers est rond. Elle a les yeux en amandes. Les Sourcils Arques ซอนต์นัวร์ Son nez est un peu retroussée Ses lèvres sont bien dessinées, son respect est moqueux. Au fond de la toile nous voyons un jardin. Nous voyons le ciel bleu et les nuages. Ce tableau est penetré d'une tendresse. Les couleurs se marient bien. Ce qui nous frappe dans ce portrait c'est le Respect vif des yeux sombres. Une charme profonde se degage de cette toile. Ce ภาพเหมือน est plein de vie. La peinture c'est un art merveilleux qui va au coeur de chaque personne/

E 3 - (คำอธิบายภาพเหมือนของ Struyskaya โดยศิลปิน Rokotov)

Zabolotsky "แนวตั้ง"

รักการวาดภาพกวี!

เธอคนเดียวเท่านั้นที่มอบให้

วิญญาณของสัญญาณที่เปลี่ยนแปลงได้

ถ่ายโอนไปยังผืนผ้าใบ

คุณจำได้ไหมว่าจากความมืดในอดีต

แทบจะห่อด้วยผ้าซาติน

จากภาพเหมือนของ Rokotov อีกครั้ง

Struyskaya มองมาที่เราหรือเปล่า?

ดวงตาของเธอเหมือนเมฆสองก้อน

กึ่งยิ้ม กึ่งร้องไห้

ดวงตาของเธอเหมือนเมฆสองก้อน

ปกคลุมไปด้วยหมอกแห่งความล้มเหลว

การรวมกันของสองความลึกลับ

กึ่งดีใจ กึ่งตกใจ

การโจมตีที่อ่อนโยนอย่างบ้าคลั่ง

บทนำสู่ความตายอย่างทรมาน...

Nous voyons la reproduction du portrait de Strouiskaia. Ce tableau est du au pinceau de Rokotov, célèbre portraitiste russe.Sur le portrait nous voyons une belle jeune fille de 20 - 25ans. Elle a les yeux bleus qui sont tristes. Les traits de sonvisage sont reguliers. Elle a un petit nez droit, les sourcils bien arqués, un grand front, les lèvres bien dessinées Elle est pleine de charme, de charme féminine. Ses cheveux longs tombent sur les epaules. Ce ภาพเหมือน est plein de vie. Ce qui nous frappe dans ce portrait c'est l'air sérieux et อัจฉริยะ de cette jeune fille. Le peintre chante la beauté Nous partageons la sympathie du peintre. Rokotov c'est un grand maitre du ภาพเหมือน La poésie, l'harmonie - voila le secret de la force du พรสวรรค์ de ce peintre.

3. การฟังข้อความ

ศาสตราจารย์: ผู้ดูแล je vais vous lire le texte, vous allez écouter attentivement et vous allez repondre à mes questions.

"L'impressionisme"

Au printemps 1874, un groupe de jeunes peintres a organisé une exposition particulière dans le Salon officiel à Paris. Ces Artistes avaient renoncé aux études, aux esquisses, aux toiles composées de ตันซอมเบรส, de clair obscur La ปฏิกิริยา des visiteurs et de la วิจารณ์ été défavorable. On disait que les artistes avaient peint ces tableaux uniquement pour attirer l'attention du publique, que cette exposition était "une déclaration de guerre à la beauté." ผู้เข้าร่วม à cette exposition étaient Claude Monet, Auguste Renoir, Camille Pissaro, Alfred Sisley, Edgar Dégas, Paul Cezanne และ d'autres Impressionistes ont choisi comme les realistes leurs sujets dans la vie moderne. Leur peinture c'est d'abord le triomphe du paysage et de la lumière. La lumière était partout dans la nature, son action sur les objets mérite avant tout l'étude de l'artiste. Voilà pourquoi ils font de la lumière et du paysage l'objet essentiel de leur peinture. Ils ecartent les couleurs sombres pour utiliser leston clairs. เลอิมเพรสชันนิสเตส เปนญาองต์ โล, เลสเฟย, เลสอาแบร, เลสเฟลอร์, เลส์ reflets เดอโล, เลสแว่น vivants และ changeants de la vie L'impressionisme est un grand mouvement artique moderne.

Vous avez écouté le texte et maintenant répondez à mes questions.

1. Comment s'appelle un grand mouvement Artistique?

2. Ou et quand a eu lieu une exposition des impressionistes ?

3. Quels อิมเพรสชันนิสต์ connaissez-vous?

4. Dites ce qui caractérise les impressionistes? แอตทริบิวต์ quoi-ils la plus grande สำคัญ ? (Ils ont refusé de suivre les méthodes des maitres alors célèbres et les canons ประเพณี)

4. การทำงานกับการทำสำเนาภาพวาดของศิลปินอิมเพรสชั่นนิสต์

(อาจารย์แสดงภาพวาดอิมเพรสชั่นนิสต์ฝรั่งเศสที่มีชื่อเสียงจำนวนหนึ่ง)

Je vous offer de nommer les auteurs des tableaux suivants. Qui est l'auteur de ce tableau? เป็นต้น

5. เดาปริศนาอักษรไขว้

ศาสตราจารย์: ผู้ดูแล je vous offer de vous reposer un peu. ขอแสดงความนับถือ tableau/

Mots croises “Savez-vous bien la peinture?”

แนวนอน: 1.Nouvelle école dans la peinture française; 2. celèbre peintre de notre ville (อิล อา ออร์เน่ นอเทรอเอโคล) 3.L'auteur du tableau "ความประทับใจ ลิแวนต์". 4. Celebre tableau de Bothitchelli.

แนวดิ่ง: 5. L'impressioniste, le plus remarquable peintre de figures; 6. L'auteur de "L'autoportrait à oréille coupée"

6. รายงานของนักเรียนเกี่ยวกับผลงานของ Renoir และ K. Vasiliev

Aujourd' hui je voudrais ตัวเปรียบเทียบ deux peintres: l'un est Français, l'autre est Russe. Ce sont A. Renoir et K. Vassiliève. Vous allez écouter les rapports qui parlent de ces peintres et ensuite vous allez décrire quelques reproductions.

E.1 - เรอนัวร์ (1841-1919)

Auguste Renoir c'est un peintre français, l'un des plus célèbres อิมเพรสชันนิสต์ดูม็อง Il a dit un jour: "Un sein, c'est rond, c'est chaud. Si Dieu n'avait créé la gorge de la femme, je ne sais si j'aurais été peintre. » Il est né en 1841 à Limoge dans la famille d'un เจียมเนื้อเจียมตัว 21 ans il entre à l'Ecole des Beaux-Arts ou il rencontre Monet, Sysley, Bazille. Mais Monet และ Sysley เป็นผู้รับผิดชอบในการจ่ายเงิน Renoir เป็นผู้รับผิดชอบหลัก L'art de Renoir est avant tout un art heureux. « เท moi un tableau doit น่ากลัว une เลือก jolie, oui jolie » Son oeuvre est une fete de la lumière et du charme. Il chante la beauté de la femme par les ตัน chauds Il a le culte de la lumière, il l'a fait agir dans chacun de ses tableaux. Il veut que la lumiere penètre les corps. Sous ce สายสัมพันธ์ในตำแหน่ง offre des analogies avec celle de Manet Comme Manet, ชื่นชม Titien, Velasquez, Delacroix, mais il s'enthousiasme également สำหรับ Rubens et Boucher. Mais pour Renoir la nudite semble unétat naturel. Le plus souvent il écrit les portraits de jeunes femmes. La femme de Renoir c'est Eve vivante dans un paradis. Renoir a exécuté un grand nombre de toiles qui comptent parmi les Chefs-d'oeuvres de l'Impressionisme.

E 2.- K. Vassiliève (2485-2519)

En hiver de 1980 Moscou a été frappé par les tableaux d'un peintre inconnu. L'exposition de K. Vassiliève a eu lieu dans une petite salle située dans la rue Malaia Grouzinskaia. บน voyait bien que le peintre aimait ce qu' il peignait แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับหนังสือ Le peintre a fait passer dans l'ame du spectateur l'admiration et le เคารพ qu'il a eu เท ses บุคคล K. Vassiliève est né à Maikop le 3 septembre 1942. Il a passé son enfamce dans le village Vassiliévo dans la région de Kazane. d'art de Kazane. Il aécrit plus de 400 tableaux, dessins, esquisses. Le peintre chante la beauté des hommes et des femmes simples, les sujets héroiques. Ses tableaux s'inspirent des contes folkloriques russes. Les héros Principles de ses tableaux sont Alecha Popovitch, Dobrynia Nikititch, Sadko. Ses tableaux "Près de la porte", "Aigle du Nord", "Attente" ครอบครองสถานที่อันโอ่อ่ายิ่งใหญ่ dans l'oeuvre de Vassiliève. Nous partageons la sympatie que le peintre eprouve pour ces gens. Son tempérament, sa ปฏิกิริยาอย่างรวดเร็ว comme l'éclair, son esprit vif, son énorme capacité de travail - tout cela est lié au monde de ses toiles.

ศาสตราจารย์: Je me rappelle l'hiver de 1980, je suis allée avec mes collègues à l'exposition de Vassiliève, qui a eu lieu dans une petite salle dans la rue Malaia Grouzinskaia. Il y avait beaucoup de monde. Nous avons fait la คิวจี้ 3 heures. Il faisait tres froid. Il fasait -25 องศา au dessous de zero Et ce qui m'a frappe surtout c'est son autoportrait. Il คล้ายกับ bien à Dostoevskii N'est-ce ผ่าน? Moi, j'ai aimé son tableau "Attente". Ce tableau ne laisse personne indifférent. Avant de décrire ce tableau, je voudrais vous lire une petite poésie d'un poète inconnu:

เทียนเผาไหม้ที่หน้าต่างแช่แข็ง

รูปแบบน้ำแข็งละลาย

และหญิงสาวอยู่คนเดียวคนเดียวทั้งหมด

ในกระท่อมทั้งหมดและบางทีในรัสเซีย ...

ให้ทั้งพ่อและแม่อยู่ใกล้กันที่ไหนสักแห่ง

ใช่ คุณจะไม่บอกพวกเขาเกี่ยวกับความลับ

ผนึกหัวใจแห่งความเดียวดาย

คุณไม่สามารถทำลายมันได้ คุณไม่สามารถคลายมันได้...

เทียนกะพริบในมือของหญิงสาว

ความกังวลใจอ่อนโยนกังวล

และความกลัดกลุ้มที่รักอยู่ไกลออกไป

ทำงานและอาจต่อสู้

หรือบางทีเขาอาจจะมาจากห้องข้างๆ

แต่มีบางอย่างขัดขวางการประชุมหมอดู

กำหนดเวลาที่ผ่านมา

และหญิงสาวอิดโรยและถอนหายใจ

สาวผมเปียหยักศก

แล้วคุณจะหาที่ไหนที่สวยและอลังการกว่านี้อีก?

แล้วคุณจะหาดวงตาที่สวยงามกว่านี้ได้ที่ไหน -

ลึกเข้าไปในท้องฟ้าเหนือรัสเซีย

Je vous นำเสนอ d'écrire la reproduction du tableau "Attente"

(ตัวอย่างเรื่องราวของนักเรียน)

Nous voyons la reproduction du tableau “Attente” โดย K. Vassilève Poésie, Harmonie, Calme - voila le Secret de la Force du Talent de ce peintre. C’est un grand maitre du portrait/ Son art est plein de fraicheur et de jeunesse, lumineux comme un chant de bohneur. เทลูกชาย lyrisme, par la magie des couleurs Vassiliève est un des plus grand maitre de l'art russe. Ce qui nous frappe dans ce tableau, c'est l'énergie de l'expression du peintre, sa เทคนิค réaliste, son grand Talent de coloriste et dessinateur. Le.peintre fait passer dans l'ame du spectateur l'admiraton et le เคารพ qu'il a pour ce บุคคล On voit bien que le peintre aime ce qu' il peint, il se sert des couleurs, mais il peint avec les ความรู้สึก Le tableau que nous voyons est plein de vie. Avec quel amour le peintre nous montre ses heros. Nous partageons la sympathie du pentre. Sur ce tableau nous voyons une jeune femme. Son visage aux traits reguliers est beau. Ses yeux en amandes sont tristes. Le peintre a réussi à exprimer le caractère de son modèle, sa บุคลิกภาพ.

7. บทสนทนา

ศาสตราจารย์: Je vous offer de faire le Dialogue entre le journale et le peintre. สถานการณ์ที่ต้องการ: le Journale du Journal "Les nouvelles de Moscou" de la rubrique "Vie culturelle" vient de visiter l'exposition du jeune peintre. Ce นักข่าว veut ผู้สัมภาษณ์ ce peintre au sujet de sa vie, de son exposition Ce sera son บทความชั้นนำ

(ตัวอย่างบทสนทนา)

นักข่าว: จิตรกร:

• สวัสดี. Je suis Journale du Journal - Bonjour. ดีแอคคอร์ด

« Les nouvelles de Moscou» เดอ ลา รูบริก

"Vie culturelle", je voudrais vous ผู้สัมภาษณ์ ซี

บทความพรีเมียร์ sera mon

• Votre ภาพคุณธรรม? - Je suis ambiieu
• Votre รอบปฐมทัศน์ qualite? - L'orgueil
• Votre หลักเริ่มต้น ? - L'orgueil
• Etes vous optimiste? - อุ้ย
• Que detestez-vous le plus? - ลา โมเลส
• เอเทส วูส ทิไมด์? - อุ๋ย กับ นนท์
• Qu'est-ce que vous étonne dans la vie? - สั้น.
• เสียใจกับ qch. ? - L'enfance.
• Quelles qualites appréciez-vous chez les femmes? - โบเต้ บอนเต้
• Votre peintre เปรย? - วาซิลิเยฟ
• Votre tableau ชอบ? - ความสนใจ
• Votre เหมาะ? - แม่แมร์.
• A qui voudriez-vous vous ressembler? - มีมของฉัน

8. การทำซ้ำของไวยากรณ์ รูปแบบกริยาที่ไม่โต้ตอบ

ศาสตราจารย์ : Maintenant nous allons répéter la forme passive des verbes. ใช้วลีซ้ำๆ เลิกสนใจ à l'emploi du present, du passé composé, du futur simple.

1. ภาพถูกวาดด้วยแสงสีต่างๆ

Le tableau a eté peint dans une gamme de ตันแคลร์

2. ถ่ายภาพบุคคลในช่วงเวลาต่างๆ

Les portraits sont executés a différentes époques.

3. ทุกรายละเอียดของภาพวาดได้รับการเรนเดอร์อย่างเชี่ยวชาญโดยศิลปิน

รายละเอียด Chaque du tableau estpresenté par le peintre avec un grand art.

4. ภาพวาดของ Levitan เต็มไปด้วยความรักที่มีต่อธรรมชาติ

Le tableau de Levitane est pénétré d'une grande amour pour la nature/

5. ภาพเหมือนถูกวาดด้วยสีน้ำมัน

Le portrait a été peint par les couleurs à l'huile/

6. ภาพวาด "ฤดูใบไม้ผลิ" เป็นของพู่กันของบอตติเชลลีศิลปินชื่อดังชาวอิตาลี

ตาราง « Printemps » est du au pinceau du célèbre peintre italien Bothitchelli

7. ภูมิทัศน์สร้างโดยศิลปินกลางแจ้ง

Le paysage a eté peint par le peintre en plein air.

8. ด้านหลังเป็นหญิงสาวอายุประมาณ 20 ปี

Une jeune fille de 20 ans a été presentée au fond du tableau/

9. ภาพวาดนี้ทำด้วยดินสอ

Cette esquisse a eté faite par le crayon.

10. ภาพวาดนี้วาดโดยศิลปินธรรมดาๆ

Ce tableau a eté peint par un rapin.

11. ภาพวาดของศิลปินชาวรัสเซียจะจัดแสดงในพิพิธภัณฑ์แห่งนี้ในฤดูหนาว

Les tableaux des célèbres peintres russes seront exposés dans ce musée en hiver.

12 ภายในโรงเรียนของเราจะตกแต่งด้วยภาพวาดโดยศิลปินท้องถิ่น V.Volpert

L'interieur de notre école sera décoré par le peintre de la région Volpert.

13. ภาพวาดโดย Renoir แสดงให้เห็นเด็กสาวสองคน

Les deux jeunes เติม sont représeeees sur le tableau de Renoir

9. เกม "เดายุค"

ศาสตราจารย์: ผู้ดูแล je vais vous donner quelques reproductions faites à différentes époques. Vous devez les ลักษณนาม

(แบ่งกลุ่มละ 3-4 คน กลุ่มละ 4 คน จะได้รับภาพวาดจำลอง 7 ภาพ ตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 ถึงปัจจุบัน นักเรียนต้องเดาว่าภาพเหล่านี้อยู่ในยุคสมัยใด)

10. คำอธิบายภาพวาดโดยศิลปินท้องถิ่น

ศาสตราจารย์: Nous avons parlé des portraits des peintres russes et français, de notre peintre de la région Volpert et maintenant je voudrais vous offerr un portrait fait par Irène Ogorodnikova, fille de notre professeur de russe. C'est son autoportrait. Décrivez-le s'il vous plait

(ตัวอย่างเนื้อเรื่อง)

C' est l'autoportrait fait par Irène Ogorodnicova. Ici nous voyons une jeune fille de 20 ans. Elle a unvisage rond aux traits réguliers. Ses yeux sont grands et tristes. Ses cheveux sont longs et ondules. เบสหน้าเบส. Son nez est un peu retrousse. ลูกชายถือว่า est vif. Ce dessin est fait par le crayon. Ce ภาพคล้าย bien à modèle

11. สรุปบทเรียน การบ้าน.

ศาสตราจารย์: Merci beaucoup à tous Je suis contente de vos ตอบกลับ. Demain vous irez au musée des Beaux Arts et vous utiliserez vos connaissances. เท la leçon suivante vous devez écrire une องค์ประกอบ sur l'un des sujets proposés:

1. L'art est-il necessaire à l'homme? Prouvez-le.

2. Qu est-ce que vous eprouvez quand vousgardez un tableau que vous aimez?

3. Si vous etiez peintre, le portrait de qui voudriez-vous peindre?

4. Décrivez votre tableau aimé.

"Les portraits de mes amis - ภาพเหมือน (=คำอธิบายรูปลักษณ์) ของเพื่อนของฉัน"

ภาพที่ 1

Je veux vous ผู้นำเสนอ mon ami. Il s'appelle โรเบิร์ต Il Habite Paris, neuf, rue de la Republique. C'est sa ville natale. Il travaille à la Bibliothèque Nationale. Il n'est pas bibliothécaire, il est stagiaire. Il va devenir ศาสตราจารย์ เดอ จีโอกราฟี Il adore voyager à travers la France. I ท่องเที่ยว en velo. Il est un bon sportif. Il aime beaucoup le sport, il joue bien au บาสเก็ต Robert est un joli jeune homme, gai et dynamique. Il est tres เข้ากับคนง่าย, il a beaucoup d'amis. S'il n'est pasocupé, il telephone à ses amis. Ils bavardent, vont au cinéma, au théâtre ou au club universitaire où ils dansent et chantent. Il ecoute avec plaisir la musique classique et moderne.

ภาพที่ 2

J'ai le plaisir de vous ผู้นำเสนอ mon ami Il s'appelle บิล Il a dix-sept ans, il fait son âge. Il est de taille moyenne. Il a le teint mat et levisage plutôt rond. Il est brun aux yeux marron. Il a les cheveux ondules et ศาล. Bill est sympathique, mais il n'est pas เข้ากับคนง่าย, il n'est pas du tout sportif. Il est gai, optimiste et gourmand. Il a tendance à être paresseux. Son dada, ce sont les langues étrangères: il parle plusieurs ภาษา: le français, l'anglais, l'allemand, l'espagnol. Il est un bon คู่สนทนา

ภาพที่ 3

J'ai de la Chance de vous présenter โดย Amie Georgette Elle fait plus jeune que son age. Elle est de petite taille, สับและ svelte Elle a le type nordique et le teint สีซีด Georgette a un beau sourir. Elle a de beaux yeux gris. Ses yeux sont en amande. Elle est สีบลอนด์ aux cheveux ยาว Georgette les Attache par une barrette ou elle les porte détachés. Elle est สงบ สง่างาม อารมณ์อ่อนไหว Georgette aime beaucoup le sport C'est une bonne sportive. Elle aime nager, elle joue au ตะกร้า. Georgette a beaucoup d'amis.

ภาพที่ 4

Je vous presente mon ami Serge. Il est de mon อายุ Il est de grande taille, maigre mais svelte. เสิร์จ a le bas du visage large, le menton carré, le front haut. Il est aux yeux noirs et เจ้าสาว Ses cheveux sont Courts et épais. Il est mais très หรูหรา. Il est franc et volontaire; il aime l'action et même l'aventure. Il se passionne pour la ดนตรี. Serge joue parfaitement de la กีตาร์ J'écoute avec un grand plaisir ses chansons. เสิร์จ est généreux, toujours prêt à aider. Je l'estim beaucoup.

คำศัพท์ L a tête - ศีรษะ
เชฟโรเลต(m,pl) - ผม:	longs, mi-longs, ศาล, ondulés, frises, raides, épais, chatains, noirs, ผมบลอนด์, รูส์, gris, blancs
ลาเทมเป้- วัด
โอเรล(กลัว
ลาจู๋- แก้ม
เลอคู- คอ
เลอ เนซ – จมูก:	เล็ก, แกรนด์, ชาร์นู, คามู
ลาบูเช่ – ปาก:	เล็ก, ใหญ่, avec des levres minces (grosses)
ล และหน้าตา – ใบหน้า:	rond, allonge, carre
ข้างหน้า – หน้าผาก
เลอ ซูร์ซิล – คิ้ว
ใช่,ม- ตา:	grands, petits, en amande, เจ้าสาว, marrons, bleus
เลอซิล – ขนตา
เลอ เมนตง- คาง

ตอบคำถาม aux:

1. แสดงความคิดเห็น s'appelle votre ami?
2. Quel âge a-t-il? ลูกชาย Fait-il อายุ ?
3. เอส-อิล มารี?
4. พ่อแม่แยกทางกัน ?
5. Que ล้มเหลว il?
- Fait-il ses etudes? คุณ? ตกลงว่าแอนนี่?
- Travaille-t-il? มาจิ? En มีคุณสมบัติ de qui?
- Est-il difficile de gagner sa vie et en même temps faire ses études?
6. Qu'est-ce qu'il aime? A quoi s'interesse-t-il? เอ-ที-อิล อู ดาดา?
7. Partagez-vous sa passion de cela? เซสชั่น?
8. ความคิดเห็น est-il?
- เดอแกรนด์ taille; เด เทลเล่ โมเยนน์; หางเล็กกระทัดรัด;
- สปอร์ติฟ; ฉลาด; ฟรี; ค่าใช้จ่าย ; สับ; อ้วน
- ขี้สงสาร; อิล a du charme; สวยงาม; วาง; สง่างาม
9. Quelles qualites vous appréciez le plus chez votre ami?
- ลา เบียงแวลองซ์; ลาแฟรนไชส์; ลา generosité; ลาจริงใจ
10. Est-il bon (เข้ากับคนง่าย poli; sérieux ou étourdi; attentif ou distrait; assidu ou paresseux; dynamique ou passif)?
11. A-t-il แนวโน้ม à être ใจร้อน; à se mettre en colère sans une cause ปรากฏการณ์? A-t-il le bon sens ou il fait souvent des folies?
12. Y a-t-il des questions sur lesquelles vos avis sont partagés?
13. Qu'est-ce qui vous aide à vider un débat? Le sens d'humour?
14. Êtes-vous sûr de votre ami? ปูเวซ วู คอมป์เตซ ซูร์ ลุย ?

ภาษาฝรั่งเศสกับติวเตอร์ออนไลน์

หากคุณสนใจในความรู้ที่มีคุณภาพ - เขียนถึงเราในแบบฟอร์ม " ติดต่อเรา» หรือทางอีเมล: [ป้องกันอีเมล]

รูปร่างหน้าตา - L'apparence

สง่างามสง่างาม - gracieux, -euse

สวย (เกี่ยวกับผู้หญิง) - เบลล์

หล่อ (ของผู้ชาย) - คนสวย

มีเสน่ห์ - มีเสน่ห์, -e

น่าดึงดูด - น่าดึงดูด, -e

น่ารัก - โจลี่, -e

เรียว - svelte

ผอม - ไมเกร

น่าเกลียด - วาง -e

น่าเกลียด - moche (fam.)

ไขมัน - ขั้นต้น, -se

อ้วน

น่าเกลียด - วาง -e

การเจริญเติบโต - ลาหาง

แบริ่ง - la tenue

ท่าทาง - เลอบำรุงรักษา

การเดิน - la démarche;

l'allure physique - la skin / laรัฐธรรมนูญ du corps

ฟิกเกอร์-ลาสตอร์

สูง - สูง, -e

เบสต่ำ, -se

กลาง - moyen, -ne

ใบหน้า - ใบหน้าเลอ

ลักษณะใบหน้า - ลักษณะหน้าตา

ผิว - le teint

ใหญ่ - prononcés

เล็ก - ครีบ

ผิด - irréguliers

ถูกต้อง - ผู้ควบคุมแก้ไข

บาง - ครีบ

ตั้งใจ

ดำขำ - hâlé, basané, bronzé

สแควร์ - แคร์

กลม - รอน

รอยย่น - ขี่

วงรี

หมกมุ่น - หมกมุ่น, soucieux

ปกคลุมไปด้วยฝ้ากระ

ไม่ดี - ไมเกร

กว้าง

ซีด - ซีด

ดิน - terreux

สด - อะนิเมะ

แสง (สีขาว) - แคลร์

กำลังบาน - รุ่งโรจน์

ตา - Les yeux

สายตาสั้น - สายตาสั้น

มองการณ์ไกล - เพรสไบทีส

ดี - โบนัส

สีน้ำตาล - สีน้ำตาลแดง

ข้ามตา - bigles

รูปอัลมอนด์

กังวล - หมกมุ่น, soucieux

แคบ - étroits

สมาร์ท - วิญญาณ, อัจฉริยะ

สีฟ้าสดใส (ดำ, เขียว) - bleus (นัวร์, verts) vif

ชัดเจน - แคลร์

ขนตา - เลสซิล

หนา - épais

โค้ง - ฟื้นตัว

ตรง - น้ำลายไหล

คิ้ว - Les Sourcils

หนา - โฟร์นิส

โค้ง - arques

เส้นตรง

หายาก - clairsemés

หลอมรวม - รวมตัว

ผม - Les cheveux

สีบลอนด์ (ka) - ยกเลิก (e) สีบลอนด์ (e)

สีน้ำตาล (ka) - ยกเลิก (e) สีน้ำตาล (e)

ผมสีน้ำตาล (ka) - un (e) châtain (e)

หนวดเครา

หัวโล้น - la calvie [-si]

ผมปลอม

หนวด

มวย

โกลเด้น - d'un ผมบลอนด์ดอร์

เกาลัด - chatains

ทาสี - ทาสี

สีแดง - roussâtres

ผมแดง - รูส์

ยุติธรรม, สีบลอนด์ - แคลร์, ผมบลอนด์

ผมหงอก - gris

มืด - ฟอนต์

หยัก

หนา - อุดมสมบูรณ์

ยาว

ศาลสั้น

หยิก - frises, boucles

เรียบ - ลิส

โดยตรง - droits, plat

หายาก - clairsemés

ได้รับการดูแลเป็นอย่างดี - soignes

ซิลกี้-โซยู

ทรงผม - La coiffure

ถัก - ปอยผม

สับสน - emmêlés

เกรียน-คูเป้ศาล

ถักเปีย - ลาปอยผม

พรากจากกัน - Une Raie

หลวม - tombants, décoiffes

หวี

ตัดผม - รถเก๋ง

จัดแต่งทรงผม - une mise en plis

ซ้อนกัน - ผิดแล้ว

"หาง"

หน้าผาก - ข้างหน้า

ใหญ่

สูง - สูง

ต่ำ - เล็กกระทัดรัด

รอยย่น - ขี่

แคบ - étroit

กว้าง

หู - Les orilles

เล็ก - เล็ก

ยิ่งใหญ่ - ทรอปแกรนด์

ริมฝีปาก - Les levres

ทาสี - maquillees

เต็ม - charnues

ดอกกุหลาบสีชมพู

หนา - ขั้นต้น

บาง - สับ

ราคะ - ราคะ

เม้าท์-ลาบูเช่

จมูก - เลอ เนซ

จมูกดูแคลน

จมูกกับมันฝรั่ง - en pied de marmite

จมูกงุ้ม - บุสเก

อะควิลีน

ตรง - ลอยลำ

แก้ม - Les joues

ซีด - ซีด

ย่น - ขี่

อ้วน - อ้วน

ดอกกุหลาบสีชมพู

เสียงในภาษาฝรั่งเศส

Basse - ต่ำหรือเงียบ
Bourrue - บ่น
Brillarde - แหลม, กรีดร้อง (ไม่เป็นที่พอใจ)
Chantante - ไพเราะ
C (r) oassante - เสียงแหบ (ตัวอย่างเช่นในผู้ที่เป็นหวัด)
Douce - หวานอ่อนโยนน่ารื่นรมย์
Désincarnée - ผี (ตัวอย่างเช่นในงานศิลปะเมื่อจำเป็นต้องกำหนดลักษณะเสียงของผี)
Enrouée - เสียงแหบ, อ่อนแอ (ที่ขาสุดท้าย)
Etranglee - บีบ
เปราะบาง - พังทลาย (เมื่อบุคคลพร้อมที่จะร้องไห้)
Graveleuse ou Rocailleuse - ต่ำและหยาบ
Grinçanteไม่เป็นที่พอใจพอๆกับประตูที่ดังเอี๊ยดอ๊าด
Gutturale - ลำไส้
Haut-perchée - สูงไม่เป็นที่พอใจ
Modulée - ปรับ, น่ารื่นรมย์, ด้วยน้ำเสียงที่ถูกต้อง
โมโนโทนหรือโมโนคอร์ด - โมโนโทน
Mordante - เสียงดังแหลมบาดหู
Morte - ไร้ชีวิตชีวา
Nasale ou Nasillarde - ในจมูก
Paisible ou Calme ou Tranquille - สงบ ผ่อนคลาย
เล็ก - ขอโทษ
จาน - แม้กระทั่ง
Prosaïque - ธรรมดา
Rauque - เสียงแหบแห้ง (ใช้ทั้งเพื่ออธิบายเสียงของผู้สูบบุหรี่และสำหรับเสียงที่น่าดึงดูดใจ)
Rêche - รุนแรง รุนแรง (ถูกใจหรือไม่ - ขึ้นอยู่กับบริบท)
Sèche ou Cassante - แห้ง staccato
Sifflante - หอบ
Sotto-voce - เป็นเสียงแผ่ว (คำภาษาอิตาลีนี้ใช้ในข้อความภาษาฝรั่งเศสด้วย)
Soufflée ou Haletante - หายใจไม่ออก
Stentor (de) - ทรัมเป็ต (แรง, ดัง, รุนแรง)
Stridente - เจาะ
ตึง - เครียด
Trembl(ot)ante ou Chevrotante - ตัวสั่น