ไม่ใช่ทุกคำที่มีความหมายเชิงคำศัพท์ นั่นคือ ความหมายภายใน แต่มีเพียงคำที่สามารถแสดงแนวคิดเท่านั้น คำดังกล่าวเรียกว่าความหมายเต็มหรือเป็นอิสระ จากมุมมองทางไวยากรณ์ สิ่งเหล่านี้รวมถึง: คำนาม คำคุณศัพท์ ตัวเลข คำกริยา คำวิเศษณ์ คำสรรพนาม

คำเชิงหน้าที่ คำกิริยา และคำอุทานไม่ได้กำหนดแนวคิด และไม่เกี่ยวข้องกับวัตถุแห่งความเป็นจริง คำเหล่านี้มีความหมายพิเศษ: พวกเขาแสดงทัศนคติและความรู้สึกต่อบางสิ่งบางอย่าง: ไม่มีเงื่อนไข, โชคดี ฯลฯ พื้นฐานของความหมายของคำศัพท์ซึ่งมีเฉพาะคำที่มีคุณค่าเท่านั้นคือแนวคิด แต่ไม่มีความเท่าเทียมกันระหว่างความหมายของคำศัพท์และ แนวคิด . แนวคิดคือการคัดลอกวัตถุแห่งความเป็นจริงในความคิดของเรา คำหนึ่งมีแนวคิดเดียวเสมอ แต่อาจมีได้หลายความหมาย ตัวอย่างเช่น แนวคิดสีเขียวอาจมีความหมายดังต่อไปนี้:

ดินสอสีเขียว (ลักษณะสี);
ผลไม้สีเขียว (ระดับความสุก เปรียบเทียบ: ผลสุก);
หน้าเขียว (ลักษณะของสุขภาพที่ไม่ดี, ระดับความเหนื่อยล้า);
ยุคสีเขียว (ระดับวุฒิภาวะทางสังคม)

เฉพาะในกรณีที่คำเป็นคำเท่านั้นที่แนวคิดจะสอดคล้องกับความหมาย ตัวอย่างเช่น: คำต่อท้าย, ราก, ฟอนิม ฯลฯ ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างแนวคิดและความหมายก็คือ แนวคิดนั้นเป็นการลอกเลียนแบบ การกำหนดที่แน่นอน และความหมายจะมีการระบายสีตามอารมณ์และการแสดงออกเสมอ (กิริยา) ตัวอย่างเช่น: คำว่าดวงอาทิตย์ - มีความหมายแฝงเล็ก ๆ ที่นี่; คำว่ายายมีความหมายแฝงที่ดูหมิ่น แนวคิดนี้ไม่สามารถมีเฉดสีเหล่านี้ได้ (เปรียบเทียบ: การใช้คำว่าหน่วยเสียง หน่วยเสียงไม่มีการศึกษา)

คำใด ๆ ก็มีความหมายทางไวยากรณ์เช่นกัน ความหมายทางไวยากรณ์ช่วยเสริมความหมายของคำศัพท์และสะท้อนถึงความเป็นเจ้าของคำในหมวดหมู่ไวยากรณ์บางประเภท หมวดหมู่ไวยากรณ์ ได้แก่ ความหมายของเพศ จำนวน กรณี การปฏิเสธ เสียง แง่มุม ฯลฯ ความหมายทางไวยากรณ์ช่วยจำแนกคำศัพท์ภาษารัสเซีย ตัวอย่างเช่น คำว่า เครื่องบิน โรงเรียน การเดิน ไม่มีอะไรเหมือนกันในแง่ของความหมายของคำศัพท์ นั่นคือ เนื้อหา แต่ความหมายทางไวยากรณ์เหมือนกันและอนุญาตให้จัดประเภทเป็นคำนามในรูปเอกพจน์ กรณีนาม

ไม่มีคำเดียวในภาษารัสเซียที่เหลืออยู่โดยไม่มีความหมายทางไวยากรณ์ ความหมายคำศัพท์ในทุกภาษามีรูปแบบเดียวกันทุกประการ (หัวเรื่อง -> แนวคิด -> เปลือกเสียง -> ชื่อ) ความหมายทางไวยากรณ์มีรูปแบบที่แตกต่างกันในภาษาต่างๆ นั่นคือสาเหตุที่มี 6 กรณีในภาษารัสเซีย 4 กรณีในภาษาเยอรมัน และไม่มีอยู่ในภาษาฝรั่งเศสและอังกฤษเลย พาหะของความหมายคำศัพท์คือต้นกำเนิดของคำ ตัวอย่างเช่น: สูง, สูง. ความหมายทางไวยากรณ์แสดงโดยใช้คำลงท้าย คำต่อท้าย คำนำหน้า เน้นย้ำ และคำเสริม ตัวอย่างเช่น ในด้านคำ การลงท้ายด้วย -a แสดงให้เห็นว่าเป็นคำนามเพศหญิง เอกพจน์ กรณีนาม การวิธานที่ 1 เมื่อความหมายของคำศัพท์เปลี่ยนไป ความหมายทางไวยากรณ์ของคำก็เปลี่ยนไปด้วย สิ่งนี้จะสังเกตเห็นได้ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเปลี่ยนจากส่วนหนึ่งของคำพูดไปยังอีกส่วนหนึ่ง (บนหลังม้า, รอบ, ห้องรับประทานอาหาร - คำเหล่านี้ตอนนี้มีความหมายทางไวยากรณ์แตกต่างจากเมื่อก่อน)

ดังนั้นคำที่แสดงถึงความสามัคคีของรูปแบบและเนื้อหานั่นคือความสามัคคีของเปลือกเสียงและความหมายจึงแสดงถึงความสามัคคีของความหมายทางคำศัพท์และไวยากรณ์ แต่ละคำที่ตั้งชื่อสิ่งนี้หรือวัตถุหรือปรากฏการณ์นั้นสื่อสารกันเสมอ ตัวอย่าง: เด็ดดอกไม้นี้ให้ฉัน คำว่า ดอกไม้ ทำหน้าที่สองอย่างในประโยคนี้: หมายถึงวัตถุเฉพาะที่ฉันต้องการในขณะนี้ และหมายถึงวัตถุโดยทั่วไป นั่นคือ วัตถุที่มีลักษณะเฉพาะบางอย่าง ซึ่งต้องขอบคุณที่ทำให้บุคคลสามารถจดจำมันได้ท่ามกลางวัตถุอื่น ๆ . ดังนั้นแต่ละคำจึงทำหน้าที่สองอย่างในภาษา

คำนี้เป็นหนึ่งในหน่วยพื้นฐานของไวยากรณ์ คำจะรวมเนื้อหาเสียงและความหมายของคำเข้าด้วยกัน ทั้งศัพท์และไวยากรณ์

ความหมายทางไวยากรณ์ -ความหมายทางภาษาเชิงนามธรรมทั่วไปที่มีอยู่ในคำรูปแบบคำและโครงสร้างวากยสัมพันธ์จำนวนหนึ่งค้นหาการแสดงออกปกติ (มาตรฐาน) ในภาษาเช่น ความหมายของกรณีคำนาม กริยากาล เป็นต้น

ความหมายทางไวยากรณ์ตรงกันข้ามกับความหมายของคำศัพท์ ซึ่งไม่มีการแสดงออกปกติ (มาตรฐาน) และไม่จำเป็นต้องมีลักษณะเป็นนามธรรม

เกณฑ์ในการแยกแยะความหมายคำศัพท์และไวยากรณ์:

2. LZ เป็นคำเฉพาะสำหรับแต่ละคำ (จะเป็นจริงเสมอไปหรือไม่) และ GZ เป็นแบบอย่างสำหรับกลุ่มคำทั้งหมดที่มี LZ ต่างกัน เช่น หน่วยคำนาม

3. LZ ยังคงเหมือนเดิมในทุกรูปแบบของคำ GZ เปลี่ยนแปลงไปในรูปแบบต่างๆ ของคำ

4. เมื่อ LZ เปลี่ยนแปลง คำใหม่จะเกิดขึ้น และเมื่อ GZ เปลี่ยนแปลง คำรูปแบบใหม่ก็จะเกิดขึ้น

คุณลักษณะเฉพาะของความหมายทางไวยากรณ์ก็ได้รับการยอมรับเช่นกัน มาตรฐาน ความสม่ำเสมอในการแสดงออก- ในกรณีส่วนใหญ่ ความหมายที่แต่เดิมจัดอยู่ในประเภทไวยากรณ์ จริงๆ แล้วแสดงออกโดยตรงโดยใช้วิธีการแสดงออกที่ค่อนข้างปกติและเป็นมาตรฐาน

รูปแบบไวยากรณ์และหมวดหมู่ไวยากรณ์ รูปแบบไวยากรณ์– นี่คือรูปแบบของคำที่ความหมายทางไวยากรณ์พบการแสดงออกปกติ (มาตรฐาน)- ภายในรูปแบบไวยากรณ์ วิธีการแสดงความหมายทางไวยากรณ์มีความพิเศษ ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ (ตัวบ่งชี้ที่เป็นทางการ)

หมวดหมู่ไวยากรณ์– ระบบของรูปไวยากรณ์ที่ตรงข้ามกันซึ่งมีความหมายเป็นเนื้อเดียวกัน- คุณลักษณะที่จำเป็นของหมวดหมู่ไวยากรณ์คือความสามัคคีของความหมายและการแสดงออกในระบบรูปแบบไวยากรณ์เป็นหน่วยภาษาสองทาง

แนวคิดของหมวดหมู่ไวยากรณ์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดเรื่องความหมายทางไวยากรณ์ ในเรื่องนี้ หมวดหมู่ไวยากรณ์ใดๆ ก็คือการรวมกันของความหมายทางไวยากรณ์ตั้งแต่สองความหมายขึ้นไป ในทางกลับกัน เป็นที่ทราบกันว่าความหมายทางไวยากรณ์แต่ละความหมายมีวิธีการแสดงออกหรือรูปแบบไวยากรณ์ของตนเอง (หรือชุดของรูปแบบ)

ก) การผันคำ - แสดงให้เห็นในกระบวนการสร้างรูปแบบของคำที่กำหนด (เช่น กรณีและจำนวนคำนามภาษารัสเซีย เพศและจำนวนคำคุณศัพท์ภาษาฝรั่งเศส อารมณ์และกาลของกริยา)

b) หมวดหมู่การจำแนกประเภทนั้นมีอยู่ในคำที่กำหนดในทุกรูปแบบและสัมพันธ์กับคลาสของคำที่คล้ายกัน

สมาชิกของหมวดหมู่การจำแนกประเภทจะแสดงด้วยคำที่แตกต่างกัน เช่น หมวดหมู่ของเพศของคำนามใน 'ตาราง' ของรัสเซีย - เพศชาย, 'โต๊ะ' เพศของผู้หญิง, 'หน้าต่าง' - เพศ ประเภท.

33. หมายถึงการแสดงความหมายทางไวยากรณ์

I. ผลิตภัณฑ์สังเคราะห์

1. การติดประกอบด้วยการใช้คำลงท้ายเพื่อแสดงความหมายทางไวยากรณ์ ได้แก่ หนังสือ; อ่าน-l-ฉัน; mљktљp-lэr. Affixes เป็นรูปแบบการบริการ

2. การอุปถัมภ์- คำว่า suppletivism เราหมายถึงการแสดงออกถึงความหมายทางไวยากรณ์ด้วยคำที่มีต้นกำเนิดต่างกัน: ฉันไป - เดิน (GZ อดีตกาล) คน - ผู้คน (พหูพจน์ GZ) เรา - พวกเรา (GZ R. หรือ V.p) ฉัน - ฉัน ดี - ดีที่สุด

คำที่มีรากต่างกันจะรวมกันเป็นคู่ไวยากรณ์คู่เดียว LZ ของพวกเขาเป็นหนึ่งเดียวกัน และความแตกต่างทำหน้าที่เพื่อแสดง GZ

3. การทำซ้ำ(การซ้ำซ้อน) ประกอบด้วยการกล่าวซ้ำส่วนต่างๆ ของคำทั้งหมดหรือบางส่วนเพื่อแสดงความหมายทางไวยากรณ์ ใช่แล้ว เป็นภาษามลายู ส้ม – 'มนุษย์' , สีส้ม-สีส้ม –'ประชากร' .

4. การสลับกัน(การผันคำภายใน) คือการใช้ การเปลี่ยนแปลงของเสียง องค์ประกอบรากเพื่อแสดงความหมายทางไวยากรณ์: 'หลีกเลี่ยง - หลีกเลี่ยง'; 'รวบรวม - รวบรวม'; 'ร้องเพลง - ร้องเพลง'

ครั้งที่สอง เครื่องมือวิเคราะห์ –

GZ ได้รับการแสดงออกนอกเหนือจากคำหลัก ซึ่งมักกล่าวอีกนัยหนึ่ง

1. คำฟังก์ชั่นสามารถใช้ สำหรับด่วน GZ: ฉันจะอ่าน (ช่วงสุดสัปดาห์) ฉันจะอ่าน (อารมณ์ธรรมดา).

เราไปคาเฟ่กัน (ว.ป.) – เรากำลังออกจากร้านกาแฟ (ร.ป.)

2. ลำดับคำบ้าน (I.p.) บดบังป่า (V.p.) – ป่า (I.p.) บดบังบ้าน (V.p.).

สำคัญอย่างยิ่ง เช่น สำหรับการแยกภาษา

วิธีการทางวัตถุในการแสดงความหมายทางไวยากรณ์นั้นไม่ได้แบ่งส่วนเสมอไปเช่น ประกอบด้วยสายโซ่ (ลำดับเชิงเส้น) ของหน่วยเสียง มันสามารถเป็นแบบ supersegmental ได้ เช่น สามารถซ้อนทับบนห่วงโซ่ส่วนได้

3. สำเนียง: มือ (I. และ V. p. พหูพจน์) – มือ (R. p. เอกพจน์)

4. น้ำเสียง:คุณจะไป! - จะไปไหม?

ดังนั้นในคำคุณศัพท์ภาษารัสเซียเราจึงแยกแยะได้สามรูปแบบ: ‘ ใหญ่ใหญ่ใหญ่'- พวกเขาแสดงความหมายเพศชาย ผู้หญิง และเพศ สิ่งนี้ทำให้เรามีเหตุผลที่จะยืนยันว่าคำคุณศัพท์ของภาษารัสเซียนั้นมีลักษณะตามหมวดหมู่ไวยากรณ์ของเพศ

ความหมายทางไวยากรณ์ (แผนเนื้อหา) และตัวบ่งชี้อย่างเป็นทางการของความหมายนี้ (แผนการแสดงออก) ก่อให้เกิดเครื่องหมายทางไวยากรณ์ - รูปแบบไวยากรณ์ไวยากรณ์ แกรมม่า– ส่วนประกอบของหมวดหมู่ไวยากรณ์ซึ่งในความหมายแสดงถึงแนวคิดเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ไวยากรณ์เป็นแนวคิดทั่วไป.

ไวยากรณ์สามารถมีได้หลายความหมาย

พหูพจน์ของคำนามในภาษารัสเซียมีความหมาย: set ‘ ตาราง','ต้นไม้';พันธุ์' น้ำมัน','ไวน์';จำนวนมากของ ' หิมะ', 'ทราย'

ภาษาของโลกมีความแตกต่างกันในจำนวนและองค์ประกอบของหมวดหมู่ไวยากรณ์ แต่ละภาษามีลักษณะเฉพาะด้วยชุดหมวดหมู่ไวยากรณ์ ไวยากรณ์ และวิธีการแสดงความหมายทางไวยากรณ์ทางไวยากรณ์ของตัวเอง เมื่อเปรียบเทียบโครงสร้างไวยากรณ์ของภาษา เราควรคำนึงถึงด้วย

เกณฑ์ต่อไปนี้:

มี/ไม่มีหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่เกี่ยวข้อง

จำนวนกรัมของหมวดหมู่ไวยากรณ์

วิธีแสดงความหมายทางไวยากรณ์ของหมวดไวยากรณ์ที่กำหนด

หมวดหมู่คำที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ไวยากรณ์นี้

34. วิธีการทางภาษาศาสตร์

วิธีการทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป

มนุษยชาติกำลังสะสมเทคนิคการวิจัยที่ช่วยระบุลักษณะเฉพาะที่ซ่อนอยู่ของวัตถุ มีการสร้างวิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

วิธี– เส้นทางและวิธีการรับรู้วัตถุ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของวัตถุ ลักษณะ และวัตถุประสงค์ของการศึกษา

ในภาษาศาสตร์มี:

วิธีการทั่วไป– ชุดหลักการทางทฤษฎีทั่วไป วิธีการวิจัยภาษาที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีและวิธีการทางภาษาศาสตร์เฉพาะ

ส่วนตัว– เทคนิค เทคนิค การดำเนินงานส่วนบุคคล – วิธีการทางเทคนิคในการศึกษาบางแง่มุมของภาษา

แต่ละวิธีขึ้นอยู่กับความรู้เกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของความเป็นจริงเชิงวัตถุ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของความเป็นจริง แต่อย่างไรก็ตาม มันเป็นการก่อตัวทางจิต ซึ่งเป็นหนึ่งในประเภทที่สำคัญที่สุดของวิภาษวิธีเชิงอัตวิสัย

วิธีการทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป ได้แก่ การสังเกต การทดลอง การเหนี่ยวนำ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์

การสังเกตดำเนินการในสภาพธรรมชาติบนพื้นฐานของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสของวัตถุที่ทำการศึกษา การสังเกตเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ภายนอกเท่านั้น ผลลัพธ์อาจเป็นแบบสุ่มและไม่น่าเชื่อถือเพียงพอ

การทดลองทำให้สามารถทำซ้ำการสังเกตซ้ำ ๆ ในกระบวนการจงใจและควบคุมอิทธิพลของผู้วิจัยต่อวัตถุที่กำลังศึกษาอย่างเข้มงวด

การอุปนัยและการนิรนัยหมายถึงวิธีการรู้ทางปัญญา การเหนี่ยวนำเป็นการสรุปผลการสังเกตส่วนตัวของแต่ละบุคคล ข้อมูลที่ได้รับจากประสบการณ์ได้รับการจัดระบบและได้รับกฎเชิงประจักษ์บางประการ

ภายใต้ การวิเคราะห์หมายถึงการแบ่งวัตถุทางจิตหรือการทดลองออกเป็นส่วนต่างๆ หรือการแยกคุณสมบัติของวัตถุเพื่อศึกษาแยกกัน นี่เป็นพื้นฐานสำหรับการทำความเข้าใจส่วนรวมผ่านรายบุคคล สังเคราะห์- การเชื่อมโยงทางจิตหรือการทดลองของส่วนประกอบของวัตถุและคุณสมบัติของมันและการศึกษาโดยรวม การวิเคราะห์และการสังเคราะห์มีการเชื่อมโยงและกำหนดร่วมกัน

วิธีการเฉพาะทางภาษาศาสตร์

วิธีประวัติศาสตร์เปรียบเทียบ- วิธีการทางวิทยาศาสตร์ด้วยความช่วยเหลือในการเปรียบเทียบปรากฏการณ์ทั่วไปและพิเศษในปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์จะถูกเปิดเผยความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ต่าง ๆ ของการพัฒนาของปรากฏการณ์เดียวกันหรือสองปรากฏการณ์ที่อยู่ร่วมกันที่แตกต่างกัน

วิธีการเปรียบเทียบทางประวัติศาสตร์เป็นชุดของเทคนิคที่ช่วยให้เราสามารถพิสูจน์ความเป็นเครือญาติของภาษาบางภาษาและฟื้นฟูข้อเท็จจริงที่เก่าแก่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของพวกเขาได้ วิธีการนี้ถูกสร้างขึ้นในศตวรรษที่ 19 ผู้ก่อตั้งคือ F. Bopp, J. Grimm, R. Rask, A. Kh.

วิธีการอธิบาย– ระบบเทคนิคการวิจัยที่ใช้เพื่อระบุลักษณะปรากฏการณ์ทางภาษาในขั้นตอนการพัฒนาที่กำหนด นี่เป็นวิธีการวิเคราะห์แบบซิงโครนัส

วิธีการเปรียบเทียบ– การวิจัยและคำอธิบายภาษาโดยการเปรียบเทียบอย่างเป็นระบบกับภาษาอื่นเพื่อชี้แจงความเฉพาะเจาะจงของภาษานั้น วิธีการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อระบุความแตกต่างระหว่างสองภาษาที่ถูกเปรียบเทียบเป็นหลักและจึงเรียกว่าตรงกันข้าม รองรับภาษาศาสตร์ที่ตัดกัน

ในภาษาศาสตร์สมัยใหม่ มีการให้ความสนใจอย่างมากต่อการศึกษาปรากฏการณ์ทางภาษาศาสตร์ เชิงสถิติวิธีการทางคณิตศาสตร์

ความหมายทางไวยากรณ์

(เป็นทางการ) ความหมาย ความหมายที่ทำหน้าที่เป็นส่วนเพิ่มเติมจากความหมายคำศัพท์ของคำและเป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ต่างๆ (ความสัมพันธ์กับคำอื่นในวลีหรือประโยค ความสัมพันธ์กับบุคคลที่กระทำการหรือบุคคลอื่น ความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริงที่รายงานกับความเป็นจริง และเวลา ทัศนคติของผู้พูดต่อผู้สื่อสาร ฯลฯ .) โดยปกติคำจะมีความหมายทางไวยากรณ์หลายประการ ดังนั้นคำว่าประเทศจึงมีความหมายถึงความเป็นผู้หญิง กรณีนาม เอกพจน์ คำที่เขียนนั้นมีความหมายทางไวยากรณ์ของอดีตกาล เอกพจน์ เพศชาย สมบูรณ์แบบ

ความหมายทางไวยากรณ์ค้นหาการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหรือวากยสัมพันธ์ในภาษา ส่วนใหญ่จะแสดงออกตามรูปแบบของคำซึ่งประกอบขึ้นเป็น:

ก) การติด หนังสือ หนังสือ หนังสือ ฯลฯ (ความหมายกรณี);

b) การผันกลับภายใน รวบรวม - รวบรวม (ความหมายที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบ);

ค) สำเนียง ที่บ้าน. (พล. ล้ม. เอกพจน์) - ที่บ้าน (ชื่อ. ล้ม. พหูพจน์);

d) การอุปถัมภ์ Take - Take (ความหมายของแบบฟอร์ม) ดี - ดีกว่า (ค่าระดับการเปรียบเทียบ);

f) แบบผสม (วิธีสังเคราะห์และการวิเคราะห์) ไปที่บ้าน (ความหมายของกรณีกริยาแสดงโดยคำบุพบทและแบบฟอร์มกรณี). หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา เอ็ด 2. - ม.: การตรัสรู้. 1976 .

Rosenthal D.E., Telenkova M.A.

ดูว่า "ความหมายทางไวยากรณ์" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

ความหมายทางไวยากรณ์เป็นความหมายที่แสดงโดยหน่วยคำผัน (ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์) ความแตกต่างระหว่างความหมายคำศัพท์และไวยากรณ์ (แต่ละกฎเหล่านี้ไม่สมบูรณ์และมีตัวอย่างที่โต้แย้ง): ไวยากรณ์ ... ... Wikipediaความหมายทางไวยากรณ์

ความหมายทางไวยากรณ์- ความหมายทางไวยากรณ์เป็นความหมายทางภาษาเชิงนามธรรมทั่วไปที่มีอยู่ในคำ รูปแบบคำ โครงสร้างวากยสัมพันธ์จำนวนหนึ่ง และการค้นหาการแสดงออกปกติ (มาตรฐาน) ในภาษา ในด้านสัณฐานวิทยา เหล่านี้เป็นความหมายทั่วไปของคำที่เป็นส่วนต่างๆ... ...

ความหมายทางไวยากรณ์เป็นความหมายที่แสดงโดยหน่วยคำผัน (ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์) ความแตกต่างระหว่างความหมายคำศัพท์และไวยากรณ์ (แต่ละกฎเหล่านี้ไม่สมบูรณ์และมีตัวอย่างที่โต้แย้ง): ไวยากรณ์ ... ... Wikipedia- ความหมายของคำที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นทางการเช่น ความหมายของความสัมพันธ์ที่แสดงออกมาไม่ใช่คำที่แยกจากกัน แต่โดยองค์ประกอบที่ไม่เป็นอิสระ นอกเหนือจากส่วนหลัก (ความหมาย) ของคำ... พจนานุกรมการแปลเชิงอธิบาย

ความหมายทางไวยากรณ์เมื่อเทียบกับความหมายทางศัพท์- 1) G.z. เป็นความหมายภายในภาษาเพราะว่า มีข้อมูลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ การเชื่อมต่อระหว่างหน่วยทางภาษา โดยไม่คำนึงถึงความสัมพันธ์เหล่านี้ในความเป็นจริงนอกภาษา แอล.ซี. เชื่อมโยงหน่วยทางภาษากับหน่วยนอกภาษา... ... พจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์ T.V. ลูก

คำนี้มีความหมายอื่น โปรดดูความหมาย ความหมายคือการเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงระหว่างเครื่องหมายกับวัตถุที่กำหนด คำต่างๆ แตกต่างกันไปตามความหมายของคำศัพท์ ความสัมพันธ์ของเปลือกเสียงของคำกับคำที่เกี่ยวข้อง... ... Wikipedia

ความหมายที่มีอยู่ในคำเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่สะท้อนในจิตสำนึกของวัตถุและปรากฏการณ์ของโลกวัตถุประสงค์ ความหมายรวมอยู่ในโครงสร้างของคำเป็นเนื้อหา (ด้านภายใน) ซึ่งสัมพันธ์กับเสียง... ... พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา

คำนี้มีความหมายอื่น ดูที่ ตัวเลข (ความหมาย) Number (ในไวยากรณ์) คือหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่แสดงลักษณะเชิงปริมาณของวัตถุ การแบ่งเป็นเอกพจน์และพหูพจน์อาจเป็น... ... Wikipedia

ความหมายของคำ- ความหมายของคำ ดู ความหมายทางไวยากรณ์ ความหมายศัพท์ของคำ... พจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์

- (ความหมายอนุพันธ์) หนึ่งในแนวคิดพื้นฐานของการสร้างคำ คำชนิดพิเศษ ความหมายว่าเฉพาะคำที่ได้มาเท่านั้นที่สามารถมีได้ ความหมายอนุพันธ์แสดงโดยใช้รูปแบบอนุพันธ์และ... ... Wikipedia

หนังสือ

• ฟรีดริช นีทเช่. ผลงานคัดสรร 2 เล่ม (ชุด 2 เล่ม) ฟรีดริช นีทเช่ เรียนผู้อ่าน เราขอนำเสนอหนังสือสองเล่มที่คัดสรรโดยนักปรัชญา กวี และนักดนตรีชาวเยอรมันผู้ยิ่งใหญ่ - Friedrich Nietzsche ฉันอยากจะทราบทันทีว่าไวยากรณ์ทั้งหมด...

ความหมาย ความหมายทางไวยากรณ์ ในพจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษาศาสตร์

ความหมายทางไวยากรณ์

(เป็นทางการ) ความหมาย ความหมายที่ทำหน้าที่เป็นส่วนเพิ่มเติมจากความหมายคำศัพท์ของคำและเป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ต่างๆ (ความสัมพันธ์กับคำอื่นในวลีหรือประโยค ความสัมพันธ์กับบุคคลที่กระทำการหรือบุคคลอื่น ความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริงที่รายงานกับความเป็นจริง และเวลา ทัศนคติของผู้พูดต่อผู้สื่อสาร ฯลฯ .) โดยปกติคำจะมีความหมายทางไวยากรณ์หลายประการ ดังนั้นคำว่าประเทศจึงมีความหมายถึงความเป็นผู้หญิง กรณีนาม เอกพจน์ คำที่เขียนนั้นมีความหมายทางไวยากรณ์ของอดีตกาล เอกพจน์ เพศชาย สมบูรณ์แบบ ความหมายทางไวยากรณ์ค้นหาการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหรือวากยสัมพันธ์ในภาษา ส่วนใหญ่จะแสดงออกตามรูปแบบของคำซึ่งประกอบขึ้นเป็น:

ความหมายทางไวยากรณ์ค้นหาการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหรือวากยสัมพันธ์ในภาษา ส่วนใหญ่จะแสดงออกตามรูปแบบของคำซึ่งประกอบขึ้นเป็น:

b) การผันกลับภายใน รวบรวม - รวบรวม (ความหมายที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบ);

ค) สำเนียง ที่บ้าน. (พล. ล้ม. เอกพจน์) - ที่บ้าน (ชื่อ. ล้ม. พหูพจน์);

d) การอุปถัมภ์ Take - Take (ความหมายของแบบฟอร์ม) ดี - ดีกว่า (ค่าระดับการเปรียบเทียบ);

d) การอุปถัมภ์ Take - Take (ความหมายของแบบฟอร์ม) ดี - ดีกว่า (ค่าระดับการเปรียบเทียบ);

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำสามารถแสดงได้โดยใช้คำอื่นที่เกี่ยวข้องกับคำนั้นในประโยค รถรางออกจากสถานี— รถรางออกจากสถานี (ความหมายของกรณีกล่าวหาของสถานีคำที่ไม่อาจปฏิเสธได้ในประโยคแรกและกรณีสัมพันธการกในประโยคที่สองถูกสร้างขึ้นในทั้งสองกรณีโดยการเชื่อมโยงที่แตกต่างกันของคำนี้กับคำอื่น ๆ ). ดูวิธีแสดงความหมายทางไวยากรณ์ด้วย

พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา 2012

ดูการตีความ คำพ้องความหมาย ความหมายของคำ และความหมายทางไวยากรณ์ในภาษารัสเซียในพจนานุกรม สารานุกรม และหนังสืออ้างอิง:

• ความหมายทางไวยากรณ์ ในพจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์:
  - ความหมายทางภาษาเชิงนามธรรมทั่วไปที่มีอยู่ในคำ รูปแบบคำ โครงสร้างวากยสัมพันธ์ และการค้นหาการแสดงออกปกติ (มาตรฐาน) ในภาษาจำนวนหนึ่ง ใน …
• ไวยากรณ์
  การตีความ - การตีความหลักนิติธรรมซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์การเชื่อมโยงโครงสร้างของคำเพื่อชี้แจงความหมายและเนื้อหา กท. แนะนำว่า...
• ความหมาย ในพจนานุกรมสารานุกรมใหญ่:
  
• ความหมาย
  เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสำนวนเฉพาะ (คำ ประโยค เครื่องหมาย ฯลฯ) ของภาษาใดภาษาหนึ่ง ประวัติความเป็นมาของการแสดงออกทางภาษาได้รับการศึกษาในภาษาศาสตร์ ...
• ความหมาย ในพจนานุกรมสารานุกรมสมัยใหม่:
  
• ความหมาย ในพจนานุกรมสารานุกรม:
  เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสำนวนเฉพาะ (คำ ประโยค เครื่องหมาย ฯลฯ) ของภาษาใดภาษาหนึ่ง ความหมายของสำนวนทางภาษามีการศึกษาในภาษาศาสตร์ ...
• ความหมาย ในพจนานุกรมสารานุกรม:
  , -ฉัน พุธ 1. ความหมาย ความหมายของปรากฏการณ์ แนวคิด วัตถุ ที่กำหนด 3. การเหลือบมอง การแสดงท่าทาง. กำหนดชั่วโมง คำ. คำศัพท์...
• ความหมาย
  ความหมายคำศัพท์ เนื้อหาความหมายของคำ สะท้อนและรวบรวมความคิดเกี่ยวกับวัตถุ ทรัพย์สิน กระบวนการ ปรากฏการณ์ และ...
• ความหมาย ในพจนานุกรมสารานุกรม Big Russian:
  คุณค่า ความสำคัญ นัยสำคัญ บทบาทของวัตถุ ปรากฏการณ์ การกระทำในกิจกรรมของมนุษย์ เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสำนวนเฉพาะ (คำ ประโยค เครื่องหมาย...
• ความหมาย ในกระบวนทัศน์เน้นเสียงที่สมบูรณ์ตาม Zaliznyak:
  ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย ความหมาย …
• ความหมาย ในพจนานุกรมสารานุกรมอธิบายยอดนิยมของภาษารัสเซีย:
  - ฉันไปด้วย 1) ความหมาย เนื้อหาของบางสิ่งบางอย่าง ความหมายของท่าทาง ความหมายของคำ. เธอมีปัญหากับความฝัน ไม่รู้จะเข้าใจยังไง ฝันร้าย...
• ความหมาย ในพจนานุกรมคำศัพท์ธุรกิจรัสเซีย:
  
• ความหมาย ในพจนานุกรมภาษารัสเซีย:
  1. Syn: ความสำคัญ, ความสำคัญ, ความสำคัญ, บทบาท Ant: ไม่มีนัยสำคัญ, ไม่สำคัญ, ความสำคัญรอง 2. Syn: ...
• ความหมาย ในพจนานุกรมคำพ้องความหมายของอับรามอฟ:
  ความหมายเหตุผล; น้ำหนัก ความสำคัญ อำนาจ ศักดิ์ศรี ความแข็งแกร่ง คุณค่า จริง, เป็นรูปเป็นร่าง, ตรง, เหมาะสม, เข้มงวด, เป็นรูปเป็นร่าง, ตามตัวอักษร, ความหมายกว้าง ๆ ของคำ. “ผู้หญิงคนนี้...
• ความหมาย ในพจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย:
  Syn: นัยสำคัญ ความสำคัญ ความสำคัญ บทบาท Ant: ไม่มีนัยสำคัญ ไม่สำคัญ รอง Syn: ...
• ความหมาย ในพจนานุกรมอธิบายใหม่ของภาษารัสเซียโดย Efremova:
  พ 1) บางคนหมายถึงอะไร? หรืออะไรบางอย่าง; ความหมาย. 2) ความสำคัญ ความสำคัญ วัตถุประสงค์ 3) อิทธิพล...
• ความหมาย ในพจนานุกรมภาษารัสเซียของ Lopatin:
  ความหมาย...
• ความหมาย ในพจนานุกรมการสะกดคำภาษารัสเซียฉบับสมบูรณ์:
  ความหมาย, …
• ความหมาย ในพจนานุกรมการสะกดคำ:
  ความหมาย...
• ความหมาย ในพจนานุกรมภาษารัสเซียของ Ozhegov:
  ความหมาย, ปรากฏการณ์, แนวคิด, วัตถุที่ให้มา, หมายถึงอะไร, แสดงโดยการจ้องมอง, ท่าทาง. กำหนดชั่วโมง คำ. คำศัพท์ z. คำพูด (หมายถึง...
• ความหมาย ในพจนานุกรมอธิบายสมัยใหม่ TSB:
  1) ความสำคัญ นัยสำคัญ บทบาทของวัตถุ ปรากฏการณ์ การกระทำในกิจกรรมของมนุษย์ 2) เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสำนวนเฉพาะ (คำ, ประโยค, ...
• ความหมาย ในพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียของ Ushakov:
  ค่านิยม อ้างอิง (หนังสือ). 1. ความหมาย ความหมายของวัตถุที่กำหนด (คำ ท่าทาง เครื่องหมาย) คำว่า "ความรู้" มีความหมายหลายประการ คำว่า "ป่วย"...
• ความหมาย ในพจนานุกรมอธิบายของเอฟราอิม:
  มูลค่าเฉลี่ย 1) บางคนหมายถึงอะไร? หรืออะไรบางอย่าง; ความหมาย. 2) ความสำคัญ ความสำคัญ วัตถุประสงค์ 3) อิทธิพล...
• ความหมาย ในพจนานุกรมใหม่ของภาษารัสเซียโดย Efremova:
  พ 1. ใครบางคนหรือบางสิ่งหมายถึงอะไร; ความหมาย. 2. ความสำคัญ ความสำคัญ จุดประสงค์ 3. อิทธิพล...
• ความหมาย ในพจนานุกรมอธิบายสมัยใหม่ขนาดใหญ่ของภาษารัสเซีย:
  ฉัน พ. มีความสามารถในการแสดงออก หมายถึง บางสิ่งบางอย่าง มีความหมายบางอย่าง วันพุธที่ 2 1. ความสำคัญ ความสำคัญ 2. อิทธิพล...
• การตีความทางไวยากรณ์
  -การตีความบรรทัดฐานทางกฎหมายซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์การเชื่อมโยงโครงสร้างของคำเพื่อชี้แจงความหมายและเนื้อหา ในปีนี้ บ่งบอกเป็นคำพูด...
• การตีความทางไวยากรณ์ ในพจนานุกรมกฎหมายขนาดใหญ่ฉบับเดียว:
  - ดูการตีความไวยากรณ์...
• การตีความทางไวยากรณ์
  -การตีความบรรทัดฐานทางกฎหมายซึ่งประกอบด้วยการวิเคราะห์การเชื่อมโยงโครงสร้างของคำเพื่อชี้แจงความหมายและเนื้อหา ที.จี. บ่งบอกเป็นคำพูด...
• การตีความทางไวยากรณ์ ในพจนานุกรมกฎหมายฉบับใหญ่:
  - ดูการตีความไวยากรณ์...
• ไวยากรณ์ที่ตึงเครียด ในสารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่ TSB:
  ไวยากรณ์หมวดหมู่ไวยากรณ์ที่ทำหน้าที่แปลเหตุการณ์ตามเวลาที่ระบุด้วยคำกริยาหรือภาคแสดงของประโยค: รูปแบบกาลแสดงความสัมพันธ์ ...
• เจคอบสัน โรมัน ในพจนานุกรมหลังสมัยใหม่:
  (พ.ศ. 2439-2525) - นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซีย นักกึ่งวิทยา นักวิจารณ์วรรณกรรม ซึ่งมีส่วนในการก่อตั้งบทสนทนาที่มีประสิทธิผลระหว่างประเพณีวัฒนธรรมยุโรปและอเมริกา ฝรั่งเศส เช็ก และรัสเซีย...
• การตีความกฎหมาย ในพจนานุกรมกฎหมายขนาดใหญ่ฉบับเดียว:
  
• การตีความกฎหมาย ในพจนานุกรมกฎหมายฉบับใหญ่:
  - กิจกรรมของหน่วยงานภาครัฐ องค์กรต่าง ๆ และประชาชนส่วนบุคคล มีวัตถุประสงค์เพื่อทำความเข้าใจและอธิบายความหมายและเนื้อหาของเจตจำนงที่มีผลผูกพันโดยทั่วไปของผู้บัญญัติกฎหมาย ...
• ญี่ปุ่น ในสารานุกรมญี่ปุ่นตั้งแต่ A ถึง Z:
  เชื่อกันมานานแล้วว่าภาษาญี่ปุ่นไม่รวมอยู่ในตระกูลภาษาที่รู้จักใด ๆ ซึ่งครอบครองการจำแนกลำดับวงศ์ตระกูลของภาษา ...
• VAK ในพจนานุกรมโยคะ:
  , วาค (วาคหรือวาค) คำพูดด้วยวาจา; คำพูดการออกเสียง “วากยะ” แปลว่า ประโยคไวยากรณ์ และ “มหาวักยะ” แปลว่า “วาจายิ่งใหญ่” ...
• การตีความ ในพจนานุกรมศัพท์เศรษฐกิจ:
  บรรทัดฐานของกฎหมาย - กิจกรรมของหน่วยงานภาครัฐ องค์กรต่าง ๆ และพลเมืองส่วนบุคคล มีวัตถุประสงค์เพื่อทำความเข้าใจและอธิบายความหมายและเนื้อหาของบังคับโดยทั่วไป ...
• การตีความ ในพจนานุกรมศัพท์เศรษฐกิจ:
  ข้อตกลงระหว่างประเทศ - ทำความเข้าใจเจตนาที่แท้จริงของคู่สัญญาในข้อตกลงและความหมายที่แท้จริงของบทบัญญัติ จุดประสงค์ของการตีความให้สมบูรณ์ที่สุด...
• การตีความ ในพจนานุกรมศัพท์เศรษฐกิจ:
  ไวยากรณ์ - ดู การตีความทางไวยากรณ์; การตีความมาตรฐาน...
• เสนอ ในสารานุกรมวรรณกรรม:
  หน่วยพื้นฐานของคำพูดที่สอดคล้องกัน โดดเด่นด้วยความหมายบางอย่าง (การมีอยู่ของสิ่งที่เรียกว่าภาคแสดง - ดูด้านล่าง) และโครงสร้าง (ทางเลือก การจัดเรียง และการเชื่อมต่อ...
• การผกผัน ในสารานุกรมวรรณกรรม:
  การละเมิดคำสั่งที่ยอมรับในคำพูดพูดและด้วยเหตุนี้น้ำเสียงปกติ หลังกับ I. มีลักษณะเป็นตัวเลขที่ใหญ่กว่าปกติ ...
• วิภาษวิทยา ในสารานุกรมวรรณกรรม:
  ภาควิชาภาษาศาสตร์ซึ่งเป็นวิชาที่ศึกษาเป็นภาษาถิ่นโดยรวม ดังนั้น. อ๊าก ต่างจากสาขาวิชาภาษาศาสตร์อื่นๆ ที่มีความโดดเด่น...
• ไวยากรณ์ ในสารานุกรมวรรณกรรม:
  [จากไวยากรณ์ภาษากรีก - "งานเขียน", "พระคัมภีร์"] ในความเข้าใจดั้งเดิมของคำ G. เกิดขึ้นพร้อมกับศาสตร์แห่งรูปแบบทางภาษาโดยทั่วไป ได้แก่ ...
• ภาษาอังกฤษ ในสารานุกรมวรรณกรรม:
  ภาษา ผสม โดยกำเนิดมีความเกี่ยวข้องกับสาขาตะวันตกของกลุ่มภาษาดั้งเดิม (ซม.). เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งปันประวัติของ A. Yaz บน...
• ฟอร์จูนอฟ ในพจนานุกรมสารานุกรมน้ำท่วมทุ่ง:
  Philip Fedorovich (1848-1914) นักภาษาศาสตร์นักวิชาการของ St. Petersburg Academy of Sciences (1898) ผู้ก่อตั้งกรุงมอสโกที่เรียกว่า Fortunatovsky โรงเรียนภาษาศาสตร์ ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2419 ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยมอสโก ใน …
• ฝรั่งเศส ในสารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่ TSB
• แบบฟอร์มคำ ในสารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่ TSB:
  คำ 1) ชุดของลักษณะทางสัณฐานวิทยาและเสียงของคำที่กำหนดความหมายทางไวยากรณ์ ดังนั้นองค์ประกอบของหน่วยคำของคำว่า "ครู" (uchitel-nits-a) จึงบ่งบอกถึง ...

1 ความหมายทางไวยากรณ์คืออะไร? อธิบายด้วยตัวอย่างความหมายคำศัพท์ หมายถึงความเป็นจริงนั่นเอง และความหมายทางไวยากรณ์เติมเต็มความหมายของคำศัพท์ และแสดงความสัมพันธ์กับอีกคำหนึ่ง (coordination, adjacency) เช่น ไฟแนนซ์ ความหมาย "ประเทศ" - การกำหนด “รัฐ” ดินแดนบางแห่ง และความหมายทางไวยากรณ์ของคำว่า “ประเทศ” คือคำนาม f.r. , หน่วย ฯลฯ รูปแบบไวยากรณ์เป็นภาษาหมายถึงที่ใช้เพื่อแสดงความหมายทางไวยากรณ์ หมายถึงคำนำหน้าคำต่อท้าย ฯลฯ เช่น มีช ทำ - ทำทำซ้ำ หมวดหมู่แกรม - คลาสของค่ากรัมที่รวมกันเป็นเนื้อเดียวกันของค่ากรัม: ตัวอย่างเช่น ระบบ การผันคำกริยาหมวดหมู่ของกาลในภาษารัสเซีย ภาษา - ปัจจุบัน อดีต อนาคต เก่า ก่อนอดีต ฯลฯ แบบฟอร์มคำเป็นตัวแทนของหมวดหมู่ไวยากรณ์เฉพาะ จำนวนทั้งสิ้นของรูปแบบไวยากรณ์ทั้งหมดถือเป็นกระบวนทัศน์ รูปแบบไวยากรณ์มีทั้งความหมายภายนอก (ลงท้ายด้วยตัวพิมพ์ในรูปแบบหลัก) และความหมายภายใน - ความสัมพันธ์กับใครบางคน บุคคล, วัตถุอื่นๆ. รูปแบบหนึ่งสามารถมีได้หลายความหมาย เช่น ให้บางสิ่งแก่ใครบางคนและบางคน (ความหมายเชิงวัตถุ) กลายเป็นคนเย็นชา (ส่วนตัว) บางครั้งความหมายทางไวยากรณ์ ซ้อนทับกับความหมายและประวัติศาสตร์ คำนี้สูญเสียความหมาย: โอ๊ค - สามี ชนิดเบิร์ช - f.r.

2 ส่วนของคำพูดคืออะไร? หลักการจำแนกประเภทของพวกเขาคืออะไร?ส่วนของคำพูด- คลาสไวยากรณ์ที่ใหญ่ที่สุดของคำซึ่งมีคุณลักษณะ 3 ประการ: 1) ความสามัคคีของความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไปโดยสรุปจากคำศัพท์และแสดงถึงหมวดหมู่ของลำดับทั่วไปมากขึ้น: ความเที่ยงธรรม, ขั้นตอน (กริยา ), คุณภาพ (คำคุณศัพท์) 2) ความเหมือนกันของหมวดหมู่ไวยากรณ์และการผันคำ ความเหมือนกันถูกกำหนดโดยองค์ประกอบของหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยา ความเหมือนกันขององค์กรของพวกเขาเมื่อจัดเป็นกระบวนทัศน์ (การผันคำกริยา การปฏิเสธ)3) เอกลักษณ์ของฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ เหล่านั้น. ปรากฏในประโยคและวลีในรูปแบบทั่วไป (เช่น คำนามมักเป็นประธาน กริยาเป็นภาคแสดง ฯลฯ) คำพูด 10 ส่วนของไวยากรณ์สมัยใหม่ แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ นัยสำคัญ (คำนาม คำคุณศัพท์ และตัวเลข ตลอดจนคำสรรพนาม (เฉพาะสรรพนาม-คำนาม) กริยา และคำวิเศษณ์) และคำช่วย (คำบุพบท คำเชื่อม และอนุภาคด้วย เป็นคำอุทาน (ทำหน้าที่ในการแสดงออกความรู้สึก))

3 ตั้งชื่อส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระและเสริม- ในไวยากรณ์สมัยใหม่มีคำพูด 10 ส่วน: กลุ่มหนึ่งมีความสำคัญ / เป็นอิสระ (คำนาม, คำคุณศัพท์, ตัวเลข, คำสรรพนาม, กริยาและคำวิเศษณ์) ส่วนอีกกลุ่มเป็นส่วนเสริม (คำบุพบท, คำเชื่อม, อนุภาคและแยกกัน - คำอุทาน - บทบาททางวากยสัมพันธ์ของพวกเขาไม่ใช่ กำหนดไว้

4 คำกิริยาคืออะไร? ยกตัวอย่าง- มีคำอุทาน คำเกริ่นนำ, การเลียนแบบ (จินจิน), แรงจูงใจ, การแสดงความรู้สึก (อา, เอ่อ, อ่า, ใช่)) คำกิริยาช่วยจูงใจ ประนีประนอม และซาบซึ้ง (แน่นอน อาจแน่นอน) หน้าที่ของคำเกริ่นนำและความหมาย - คำจำกัดความของความสัมพันธ์กับความเป็นจริงหรือการประเมินเพิ่มเติม

5 ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามสามัญและคำนามเฉพาะ- การดำรงอยู่เป็นส่วนหนึ่งของคำพูด ซึ่งหมายถึงวัตถุ ชื่อนักบุญ ที่แยกออกจากผู้ถือ และการกระทำ ที่แยกออกจากประธาน มีคำนามที่เหมาะสมและสามัญ นริศเป็นปรากฏการณ์ทั่วไป เป็นเจ้าของ - ส่วนบุคคล โดยปกติแล้วคำหลังจะใช้ในรูปเอกพจน์ (เคียฟ, เอเธนส์) ชื่อที่เหมาะสมสามารถกลายเป็นชื่อสามัญได้ และในทางกลับกัน (ราศีมีนเป็นราศีและเป็นปลา)

6 เฉพาะเจาะจงและตกเป็นของคำนาม คำแรกเป็นคำนามที่เป็นรูปธรรม เมื่อวัตถุปรากฏในรูปแบบของอินสแตนซ์หรือตัวเลขแต่ละรายการ บุคคลจะรวมกับเลขจำนวนจำกัดและจำนวนที่เปลี่ยนแปลง โดยตกลงกันในเรื่องเพศ จำนวน และกรณี (บ้าน บ้าน สามหลัง)

7 ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามรวมส่วนรวม - หมายถึงชุดของวัตถุที่ไม่ จำกัด เป็นกลุ่มที่แบ่งแยกไม่ได้: ทหาร, ขยะ, สัตว์, ญาติ, เยาวชน มีกรณีเปลี่ยนผ่านที่ซับซ้อน ตัวอย่างเช่น คำว่า people, group, heap, collective ไม่ได้อยู่ในคอลเลกชั่น เนื่องจากคำว่า people, group, heap, collective ไม่ได้อยู่ในคอลเลกชั่น เนื่องจากคำเหล่านี้แสดงถึงเซตที่แยกจากกันและเป็นพหูพจน์ตามหลักไวยากรณ์ (peoples, groups)

8 จริงคำนาม - หมายถึงมวลเนื้อเดียวกันที่สามารถชั่งน้ำหนักได้ แต่ไม่นับ: แป้ง, กำมะถัน, เกลือ, ซีเรียล ฯลฯ มีจำนวนไม่เปลี่ยนแปลง (แม้ว่าจะแตกต่างกันไปตามประเภท: น้ำแร่ น้ำมันหอม)

9 กิน เดี่ยวในหมู่พวกเขามีเอกเทศ: น้ำค้าง - หยดน้ำค้าง, ฟาง - ฟาง มีสิ่งที่เป็นนามธรรม - แสดงถึงคุณสมบัติ คุณสมบัติ การกระทำ (คุณสมบัตินามธรรม): การอ่าน ความโกรธ ความเศร้าโศก ความสุข คำที่มีความหมายเชิงนามธรรมไม่มีพหูพจน์แม้ว่าจะสามารถมีความเป็นรายบุคคลได้เช่นกันเช่น ความหมายสมบูรณ์ยิ่งขึ้น (ความคิดริเริ่ม (กิจกรรมทั่วไป) และความคิดริเริ่ม (ข้อเสนอเฉพาะ) สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ ภายนอกไม่สามารถนับได้ แต่เมื่อมีคุณสมบัติเฉพาะเจาะจงก็สามารถนำมาใช้เป็นพหูพจน์ได้ - ความงดงามของธรรมชาติ เลือกความชั่วร้ายน้อยกว่าสองประการ

10 สิ่งมีชีวิตที่มีวิญญาณและไม่มีชีวิต- วิญญาณได้รับการตั้งชื่อ สิ่งมีชีวิต สัตว์ในตำนาน (ไดโนเสาร์) ถึงไม่มีชีวิต ญาติ ชื่อ พืช (โอ๊ค, เมเปิ้ล), ชื่อภาพเคลื่อนไหวโดยรวม (ผู้คน, ฝูงชน - ตามหลักไวยากรณ์แล้ว พวกเขาประพฤติตนเหมือนไม่มีชีวิต) รวมถึงคำพูดเช่น "คนตาย (ฉันเห็นคนตาย) ก) ตายแล้ว” แต่ฉันเห็นศพ _ (เมื่อก่อนหมายถึง "ต้นไม้ที่ตายแล้วล้ม") มีช่วงเวลาที่ยากลำบาก: การเล่นคอซแซค และ-โจร และ(คำนี้ทำตัวเหมือนไม่มีชีวิตเพราะ "เกมที่เรียกว่า Cossacks-robbers") รับซื้อจระเข้ กแต่ซื้อ "จระเข้" ไม่มีชีวิต มักอ้างถึง s.r.

เพศไวยากรณ์ 11 หมวดหมู่- ในสิ่งไม่มีชีวิต คำนาม มันถูกกำหนดอย่างเป็นทางการในตอนท้าย (ต้นไม้ - s.r., ซีดาร์ - (m.r.) ต้นสน, ปาล์ม (f.r.)) ชื่อสามัญคือ ท้อง - (นาย) ท้อง -s.r. แม้ว่าจะเหมือนกันก็ตาม ถึงหลักไวยากรณ์ สกุลนี้มักเรียกโดยใช้คำย่อตามกรัมนั้น สกุลซึ่งรองรับสกุลหลัก แต่สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงโดยทั่วไป: มหาวิทยาลัย (สถาบันอุดมศึกษา) แต่มหาวิทยาลัยไม่ได้เป็นเพศ แต่เป็น ม.ร. กระทรวงการต่างประเทศ - s.r. แต่สำหรับคนธรรมดา - m.r. มีคำนาม. แบบทั่วไป - ให้ใช้กับนายด้วย และถึง Zh.R.: เด็กขี้แย, ผู้ใหญ่บ้าน, อาจารย์ คำนามที่ไม่มีเครื่องหมาย - นักอ่าน นักเรียน เช่น โดยทั่วไปแล้วคนประเภทนี้ “ตอนนี้นักเรียนหยาบคาย”

หมวดหมายเลข 12- มีเอกพจน์ พหูพจน์ และคู่: ตา ตา (พหูพจน์) ตา (คู่) สี่ตาราง (คู่) แต่มีห้าตาราง (พหูพจน์) คำที่มีความหมายเชิงนามธรรมไม่มีพหูพจน์แม้ว่าจะสามารถมีความเป็นรายบุคคลได้เช่นกันเช่น ความหมายสมบูรณ์ยิ่งขึ้น (ความคิดริเริ่ม (กิจกรรมทั่วไป) และความคิดริเริ่ม (ข้อเสนอเฉพาะ) ความสุข ความโง่เขลา ความหยาบคาย ฯลฯ สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ ภายนอกไม่สามารถนับได้ แต่เมื่อมีคุณสมบัติเฉพาะเจาะจงก็สามารถนำมาใช้เป็นพหูพจน์ได้ - ความงดงามของธรรมชาติ เลือกสิ่งชั่วร้ายน้อยกว่า 2 อย่าง พูดสิ่งที่น่ารังเกียจ ในขณะเดียวกันความหมายก็เปลี่ยนไป - เศษเล็กเศษน้อย (ก้อนหิมะ, สำลี), เศษเล็กเศษน้อย รูปแบบที่มีการลงท้ายด้วยเน้นเสียงพหูพจน์ ด้วย "a" เริ่มแพร่กระจายก่อนสมัยพุชกิน (ก่อนเช่นบ้าน) ใช่ แต่ก็รักษารูปปี ปีต่าง ๆ ไว้ ความหมาย).

13 หมวดหมู่กรณี- กรณี - (“ตก”) - “ไม่ใช่ความหมายโดยตรง” ในอดีตมากถึง 10 กรณี ในร.ป. นอกจากนี้ยังมีสัมพันธการก " ส่วน" - ดื่มชาสักแก้วในประโยค ป. มีความหมายที่อธิบาย - พูดคุยเกี่ยวกับชาเกี่ยวกับธุรกิจ ตอนนี้มี 6 คนแล้ว ไปที่ R.P. ในกรณีที่ถูกปฏิเสธ ("อย่ายื่นมือให้เขา") วี.พี. ใช้เมื่อพูดถึงสิ่งของเฉพาะเจาะจง (อย่าลืมกระเป๋าเดินทาง)

15 แก้วชา- การวัดปริมาณสาร (เช่น ไม่ใช่ของเหลว แต่เป็นเบียร์แบบแห้งที่เทลงในแก้ว) ชาสักแก้ว- ของเหลวที่เราดื่ม

16. บนขอบ / บนขอบ- “บนขอบ” (รูปแบบที่เป็นภาษาพูดมากขึ้น) มีความหมายแฝงของความเป็นรูปธรรม (การยืนอยู่บนขอบเหว (ความเป็นกลาง)) “ ตรงขอบ” - สว่างขึ้น แบบฟอร์มมีลักษณะทั่วไปมากกว่า (หมายถึง "ที่ชานเมือง") (เขียนที่ขอบ (หมวก) ของกระดาน - เช่นที่มุมสุด)

17 หมวดหมู่คำคุณศัพท์ไวยากรณ์คำศัพท์- คำวิเศษณ์ - ส่วนหนึ่งของคำพูดซึ่งไม่ใช่สัญลักษณ์ขั้นตอนของเรื่อง เลือกคำคุณศัพท์ 3 หมวดหมู่: 1) เชิงคุณภาพ - แสดงถึงคุณภาพความศักดิ์สิทธิ์ของวัตถุโดยตรง (สีขาว, สีแดง) สามารถใช้ได้ทั้งแบบสั้นและแบบยาว 2) สัมพันธ์ - ผ่านความสัมพันธ์กับวัตถุอื่น (แก้ว - ทำจากแก้ว) 3) การครอบครอง - ความสัมพันธ์ของการเป็นเจ้าของ, การเป็นเจ้าของ (ผลงานของพ่อ)

18 องศาของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์- ปรับ สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามระดับการเปรียบเทียบ (โง่ - โง่กว่าด้วยซ้ำ) แต่ไม่ใช่ทั้งหมด (ตาบอด - ไม่มี "คนตาบอด") นอกจากระดับเปรียบเทียบ (ต่ำกว่า) แล้ว ยังมีระดับขั้นสูงสุด (โง่ที่สุด) ด้วย Elative - ระดับสูงสุดพร้อมคำใบ้ของการรับใช้ลึก ความเคารพ: ในเวลาอันสั้นที่สุด

ตัวเลข 19 ตำแหน่ง- ตัวเลขหมายถึงตัวเลขและเป็นการแสดงออกถึงคำจำกัดความ จำนวนวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน มี 1) เชิงปริมาณ - นี่คือปัจจัยเชิงปริมาณของเอนทิตีเกือบทั้งหมดที่สามารถนับได้ (หนึ่ง สอง สาม) พวกเขาแบ่งออกเป็นง่าย ๆ (สอง, สาม, พัน), อนุพันธ์ (สิบห้า, สี่ร้อย - สร้างด้วย suf. หรือประกอบด้วย 2 ฐาน) และประสม - สองคำขึ้นไป (สี่ร้อยสามสิบห้า) 2 ) รวม (สอง (คู่) สาม สี่) พวกเขาไม่มีเพศหรือหมายเลขด้วย 3) ตัวเลขเศษส่วน - หมายถึงตัวเลข ในหน่วยเศษส่วน (สามและสองในสิบ) พวกมันประกอบกันเป็นโครงสร้าง อาจจะเป็น F.r. (หนึ่งในหก)

20 การปฏิเสธของจำนวนเศษส่วน- เมื่อลดลง คำที่เป็นส่วนประกอบทั้งหมดจะเปลี่ยนไป (ยี่สิบสองในร้อย - ยี่สิบสองในร้อย) คำว่า “หนึ่งครึ่ง หนึ่งครึ่ง” โดดเด่น หนึ่งชั่วโมงครึ่ง แต่เป็นแตงหนึ่งครึ่ง ไม่รวม หนึ่งชั่วโมงครึ่ง (จากจังหวะถึงพยางค์แรก) ตัวเลือก: ด้วยหนึ่งพันรูเบิล (คำนามนับได้) ด้วยหนึ่งพันรูเบิล (แทนที่รูปแบบอื่น) ด้วยหนึ่งพันรูเบิล (นี่คือจำนวนบริสุทธิ์)

21 การผันตัวเลขด้วย = 10- ก็เหมือนห้าสิบหกสิบ—ปฏิเสธมันเอง

22 การปฏิเสธตัวเลข 40, 90, 100- พวกเขามีแบบฟอร์มกรณีเพียงสองกรณี เก้าสิบ - ยืนห่างกัน ในไอ.พี. เก้าสิบ โอและในทางอ้อมทั้งหมด - เก้าสิบ เอ,สี่สิบ ก, เซนต์ ก.เซนต์ โอหนังสือ—ด้วยเงินสองร้อย กมีหนังสือไม่มีสามร้อย _ หนังสือเช่น ส่วนหนึ่งส่วนใดของคำหรือทั้งสองอย่างสามารถปฏิเสธได้

24 จำนวนรวม ลักษณะทางไวยากรณ์- ด้วยมอร์โฟล นั่นคือตัวเลขไม่มีเพศหรือตัวเลข การใช้งาน ด้วยคำนาม นาย. (ชายห้าคน) มีคำว่า เด็ก ผู้ชาย คน ใบหน้า เป็นชื่อสัตว์ทารก (สี่ลูก) เป็นคำนามที่มีแต่รูปพหูพจน์เท่านั้น (สองเลื่อน) พร้อมคำนามคู่ (สี่ถุงน่องแต่ถุงน่องสองคู่จะดีกว่า) รวบรวม ตัวเลข ไม่ได้ใช้ ด้วยคำนาม ว.ร. (ช่างตัดเสื้อ 3 คน ภารโรง 4 คน ครู 4 คนไม่สามารถพูดได้) พร้อมคำนาม ซึ่งหมายถึงการตั้งชื่อ. สัตว์ (เสือสองตัวไม่ได้รับอนุญาต) มีคำนามเรียกว่าบุคคลสูง สังคม บทบัญญัติ (รัฐมนตรี)

26 ประเภทของสรรพนามมี 3 หมวด คือ 1) คำสรรพนาม-คำนาม 2) สถานที่-e-คำคุณศัพท์ 3) สถานที่-e-ตัวเลข หมวดหมู่แรกประกอบด้วยคำว่า "ฉัน คุณ คุณ ใคร อะไร นี้ ใครก็ได้ ใครบางคน..." ในประโยค พวกมันอาจเป็นวัตถุหรือวัตถุก็ได้ หมวดหมู่ที่สองคือ "ของฉัน ของคุณ ของคุณ นี้ บางส่วน" ในประโยค ทั้งส่วนที่ระบุของภาคแสดงหรือกำหนดไว้ ในหมวดที่สาม: “กี่, มาก, มากมาย, ไม่เลย, หลายอย่าง” ช. ฟังก์ชั่นของสถานที่ - การแทนที่คำที่เป็นอิสระทางความหมายในคำพูด

27 หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของคำกริยา- กาล บุคคล จำนวน น้ำเสียง อารมณ์ ลักษณะ เพศ-กรัม หมวดหมู่กริยา กริยาหลายรูปแบบไม่สามารถแสดงได้ครบทั้ง 7 รูปแบบนี้ (ครบแล้ว) เราต้องไม่ลืมเกี่ยวกับ infinitive - ในนั้นคำกริยาสะท้อนถึงแง่มุมและเสียง

31 กาลกริยา คำพ้องความหมายของครั้ง- SV - การใช้กาลหนึ่งในอีกอันหนึ่ง: ประวัติศาสตร์ ส.: “ฉันมาเมื่อวานและเห็น” (กาลปัจจุบัน) ดังนั้นทุกสิ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้: ปัจจุบันแทนอนาคต อดีตแทนอนาคต (“ฉันเลยเชื่อคุณ!”) ฯลฯ

37 คำวิเศษณ์ ลักษณะทางไวยากรณ์- น. เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่สื่อถึงคุณภาพหรือสถานการณ์ของคุณสมบัติหรือการกระทำอื่น ๆ มีเชิงคุณภาพ N. (จากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ) (พูดสีแดง), กริยา N. (มองอย่างสงสัย), N. เป็นฟังก์ชัน adj-x (คนพอใช้ได้) N. บน "o" และ "e" เริ่มก่อตัวขึ้นในที่สุด ศตวรรษที่ XIX พวกเขาไม่เปลี่ยนแปลง (ขาดหายไปก่อนกำหนด) N. มีแบบประเมินเชิงอัตนัย (นานแล้วก็ดี) มีระดับเปรียบเทียบ (อิสระกว่า สว่างกว่า) N. และขั้นสุดยอด (ขออย่างถ่อมตัวที่สุด และโค้งคำนับอย่างสุดซึ้ง) มีการแสดงออกทางอารมณ์ในระดับหนึ่ง (ราสเบอร์รี่ ต้น โง่มาก สุดขีด) มีการเปลี่ยนผ่าน N. (ในทางที่ดี มักจะสุ่มสี่สุ่มห้า) สิ่งเหล่านี้เป็นเฉดสีเชิงคุณภาพและตามสถานการณ์ N. อาจหมายถึง adj. ยิ่งไปกว่านั้น N. เอง

38 คำหมวดหมู่รัฐ- นี่คือสถานะของบางสิ่งที่ไม่อยู่ภายใต้ส่วนใดส่วนหนึ่งของคำพูด อดีต. สีหน้าของเขาช่างน่ากลัว(cr. adj.) มันน่ากลัว (คำวิเศษณ์ ซึ่งหมายถึงคำวิเศษณ์) และน่าสนใจสำหรับเขา เขาเริ่มกลัว (คำอธิบายของรัฐคือคำพูดของหมวดหมู่ของรัฐ): น่าเบื่อจำเป็น เป็นไปไม่ได้ จะต้อง เป็นไปได้ น่าเสียดาย - พวกมันถูกใช้แล้ว ในการทำงาน ภาคแสดงเท่านั้น ( ฉันคิดถึง- คำหมวดหมู่ของรัฐอาจรวมถึงคำนาม คำสรรพนาม คำวิเศษณ์ของเวลา สถานที่ ปริมาณ และอาจเป็น infinitive

39 การรวมกันของคำหมวดหมู่ของพวกเขา- ประเภทของวลี - สาระสำคัญ (คำนาม - คำหลัก) วาจา (คำทำนาย) สิ่งสำคัญคือสิ่งที่คำหลักคืออะไร การรวมกันของคำ แบ่งตามโครงสร้างเป็น 1) เรียบง่าย (บ้านใหม่ แจกหนังสือ) 2) ซับซ้อน (ปรารถนาเร่ร่อนอย่างควบคุมไม่ได้) 3) รวม - เช่น ที่ประกอบด้วยคำหลัก วลีหลายคำ และอยู่ในสภาพที่ติดกัน อยู่ใต้บังคับบัญชาซึ่งกันและกัน (กระตือรือร้นอ่านหนังสือที่น่าสนใจ)

40 ประโยคหมวดหมู่ของพวกเขา- หมวดหมู่ประโยค - ง่าย, ซับซ้อน, ซับซ้อน, ซ่อมแซม, ซับซ้อน, ซับซ้อน, ไม่รวมกัน, ประโยคเกริ่นนำ, โดยตรง คำพูด ฯลฯ

41 การทำนายคืออะไร- นี่คือความสัมพันธ์ระหว่างข้อความกับความเป็นจริง

42 เรียงความเป็นการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์- ความคิดเห็นในฐานะการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์คือการเชื่อมโยงการประสานงานระหว่างองค์ประกอบที่เท่ากัน นี่คือประโยคที่ไม่มีองค์ประกอบใดสามารถเป็นส่วนประกอบขององค์ประกอบอื่นได้

43 การอยู่ใต้บังคับบัญชาเป็นการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์- นี่คือการเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบของประโยคที่มีความหมายรองกัน

44 ข้อตกลง ลักษณะทางไวยากรณ์- คองคอร์ดคือประเภทของการเชื่อมต่อรองซึ่งแสดงออกมา การเปรียบเทียบคำที่ขึ้นต่อกันในรูปแบบของคำที่มีอำนาจเหนือกว่า

45 การจัดการ ลักษณะทางไวยากรณ์- U. เป็นหนึ่งในประเภทของการเชื่อมต่อผู้ใต้บังคับบัญชา อาจเป็นโดยตรงหรือผ่านคำบุพบท มีตัวเลือกมากมาย - ประหลาดใจกับบางสิ่ง (ชื่นชม) และประหลาดใจกับบางสิ่งบางอย่าง (ต้องประหลาดใจ) ปรากฏการณ์ของ “การจัดการ” มีต้นกำเนิดทางความหมายและไวยากรณ์ ซึ่งหมายความว่าความหมายมีความสำคัญ มีการย่อยสลาย แบบฟอร์ม: การทบทวนบางสิ่ง (จุด) การทบทวนบางสิ่งบางอย่าง (ล้าสมัย).

46 คำเสริม ลักษณะทางไวยากรณ์- P. คือการเชื่อมต่อแบบรองซึ่งคำต่างๆ ทำหน้าที่เป็นคำที่ขึ้นต่อกัน ไม่เปลี่ยนรูป(adv., คำคุณศัพท์, infinitive, gerund)

49 วากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อนทั้งหมด- นี่คือประเภทของข้อความที่ข้อความถูกสร้างขึ้นจากเนื้อหาของประโยคที่ซับซ้อนที่สร้างขึ้นตามลำดับและโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อน SSC คือการรวมประโยคที่ซับซ้อนซึ่งสร้างขึ้นบนหลักการของความสม่ำเสมอ

50 ข้อความ คุณลักษณะ และคุณสมบัติ- ข้อความคือข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือด้วยวาจาที่มีลักษณะเชื่อมโยงกันภายในและความครบถ้วนสมบูรณ์ คุณสมบัติที่จำเป็นคือ 1) ความสมบูรณ์ 2) ความเชื่อมโยง

51 วาทกรรมคืออะไร- วาทกรรม - "การเคลื่อนไหวไปมา" - ข้อความที่เชื่อมโยงร่วมกับปัจจัยนอกภาษา (นอกภาษา) เช่น ซึ่งไปไกลกว่าบริบท ดร. คำพูดคือคำพูดที่ดื่มด่ำกับชีวิต (การรายงาน การสนทนาสด) วาทกรรมแบ่งออกเป็น 1) เฟรม - ก.-ล. สถานการณ์ทั่วไป ฉาก; นี่คือโครงสร้างของข้อมูลที่ประกอบขึ้นเป็นความรู้ของบุคคลเกี่ยวกับโลก 2) สถานการณ์ - แสดงให้เห็นว่าเฟรมพัฒนาไปอย่างไรในชั้นเรียน สถานการณ์ หน้าที่หลักคือการโน้มน้าวใจและอิทธิพลทางอารมณ์ วาทกรรมไม่ใช่ข้อความ ไม่สามารถนำไปใช้กับสมัยโบราณได้ Rhema - คำสั่ง, กริยา, การพูด

1. ความหมายทางไวยากรณ์

พวกเขารวมคำสำคัญเข้าด้วยกัน คำศัพท์ และ ไวยากรณ์ ความหมาย ความหมายทางไวยากรณ์ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมของคำศัพท์และเป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ต่างๆ (ความสัมพันธ์กับคำอื่นในวลีหรือประโยค ความสัมพันธ์กับบุคคลที่กระทำการหรือบุคคลอื่น ความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริงที่รายงานกับความเป็นจริงและเวลา ทัศนคติของผู้พูดต่อผู้สื่อสาร ฯลฯ ) โดยปกติคำจะมีความหมายทางไวยากรณ์หลายประการ ดังนั้น, ประเทศมีความหมายว่า เพศหญิง กรณีนาม เอกพจน์ กริยา อ่านมีความหมายทางไวยากรณ์ของอดีตกาล เอกพจน์ เพศชาย ไม่สมบูรณ์

ความหมายทางไวยากรณ์ค้นหาการแสดงออกทางสัณฐานวิทยาหรือวากยสัมพันธ์ในภาษา พวกเขาแสดงออกมาในรูปแบบของคำ

ความหมายทางไวยากรณ์ของคำสามารถแสดงได้โดยใช้คำอื่นที่เกี่ยวข้องกับคำนั้นในประโยค

คำว่า "หมวดหมู่ทางไวยากรณ์" หมายถึงชุดของความหมายทางไวยากรณ์ที่เป็นเนื้อเดียวกัน ความหมายของแต่ละกรณีจะรวมกันเป็นหมวดหมู่ของกรณี ความหมายของรูปแบบกาลแต่ละรูปแบบจะรวมอยู่ในหมวดหมู่ของกาล หมวดหมู่ไวยากรณ์เกี่ยวข้องกับความหมายทางไวยากรณ์โดยทั่วไปกับความหมายเฉพาะ หน้าต่าง: หมวดหมู่เพศจากความหมายของเพศกลาง อ่าน: ประเภทของอารมณ์จากรูปกริยาที่แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของอารมณ์ที่จำเป็น

เมื่อระบุรูปแบบไวยากรณ์ เราหมายถึงวิธีการทางภาษาที่ใช้เพื่อแสดงความหมายทางไวยากรณ์ ฉันจะเอามัน: ลงท้ายด้วย -у หมายถึงบุรุษที่ 1 เอกพจน์ ปัจจุบันกาล บ่งบอกถึงอารมณ์

รูปแบบไวยากรณ์แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างความหมายทางไวยากรณ์และวิธีการทางไวยากรณ์ในความสามัคคี

2. ส่วนของคำพูด หลักการจำแนกประเภท อิสระและบริการ ch.r. คำกิริยา

ส่วนของคำพูดเป็นหมวดหมู่คำศัพท์และไวยากรณ์หลัก (คลาส) ซึ่งมีการกระจายคำของภาษาตามลักษณะดังต่อไปนี้: 1) ความหมาย (ความหมายทั่วไปของวัตถุการกระทำหรือสถานะคุณภาพ ฯลฯ ); 2) สัณฐานวิทยา (หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของคำ); 3) วากยสัมพันธ์ (ฟังก์ชันวากยสัมพันธ์ของคำ)

ส่วนของคำพูด - อิสระ (ตามรูปแบบ) และเสริม

กลุ่มพิเศษ ได้แก่ คำกิริยาช่วย คำอุทาน และคำสร้างคำ

เป็นอิสระ(นาม) ส่วนของคำพูดทั้งบอกชื่อวัตถุ คุณสมบัติหรือคุณสมบัติ ปริมาณ การกระทำหรือสถานะ หรือระบุสิ่งเหล่านั้น มีความหมายทางคำศัพท์และไวยากรณ์ที่เป็นอิสระ และทำหน้าที่เป็นสมาชิกหลักหรือรองในประโยค ส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระ - 7 ประเภทของคำ: คำนาม, คำคุณศัพท์, ตัวเลข, คำสรรพนาม, กริยา, คำวิเศษณ์, หมวดหมู่รัฐ

บริการส่วนของคำพูดขาดฟังก์ชันการเสนอชื่อ (ระบุ) พวกเขาแสดงออกในความสัมพันธ์และการเชื่อมโยงระหว่างคำและประโยค (คำบุพบท คำสันธาน) รวมถึงการถ่ายทอดความหมายความหมายและอารมณ์ที่แสดงโดยส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระ (อนุภาค) ส่วนหน้าที่ของคำพูด: คำบุพบท คำสันธาน อนุภาค

เป็นกิริยาช่วยคำที่ใช้เพื่อแสดงการประเมินของผู้พูดเกี่ยวกับคำพูดของเขาโดยรวมหรือแต่ละส่วน st.t.z. ความสัมพันธ์ของพวกเขากับความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์

คำอุทานยังขาดฟังก์ชั่นการตั้งชื่อ พวกเขาเป็นตัวแทนของความรู้สึกบางอย่าง (Oh! Chu! Fu! Alas!) และการแสดงออกของเจตจำนง (Out! Stop! Shh!)

สร้างคำในการออกแบบเสียง คำพูดต่าง ๆ ประกอบไปด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ เสียง เสียงกรีดร้อง ฯลฯ เช่น quack-quack, moo-u, ding-ding เป็นต้น

3. ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามสามัญและคำนามเฉพาะ

คำนามจะถูกแบ่งออกเป็นคำนามสามัญและคำนามที่เหมาะสม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคุณลักษณะทางคำศัพท์-ความหมายและไวยากรณ์บางส่วน

คำนามทั่วไปคำนามทำหน้าที่เป็นชื่อของวัตถุ การกระทำ หรือสถานะที่เป็นเนื้อเดียวกัน: บุคคล, แม่, เกาะ, แม่น้ำ, หนังสือ, วันหยุด, ความสุข, ความเศร้าโศก, การนอนหลับ, การขี่

ในทางความหมายพวกเขาจะต่อต้านคำนาม เป็นเจ้าของซึ่งเป็นชื่อของวัตถุแต่ละชิ้นซึ่งแยกออกมาจากเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่ง ได้แก่ ชื่อบุคคล นามสกุล ภูมิศาสตร์ ชื่อเขตการปกครอง ชื่องานวรรณกรรม ชื่อทางดาราศาสตร์ ชื่อยุคและเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ การเคลื่อนไหวที่เป็นที่นิยม วันสำคัญ ฯลฯ: Ivan, Elena, Petrov, Vladimirov, ยุโรป, Dvina, Ryazan, "สงครามและสันติภาพ", ดาวอังคาร, โลก, ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา, มหาสงครามแห่งความรักชาติ, วันแห่งชัยชนะ

ลักษณะทางไวยากรณ์ที่เป็นทางการของคำนามเฉพาะคือมีเพียงรูปเอกพจน์เท่านั้น การปรากฏตัวของพหูพจน์เกี่ยวข้องกับการใช้คำในความหมายที่แตกต่างกัน ดังนั้นรูปพหูพจน์ในกรณีนี้จึงไม่สัมพันธ์กันในความหมายกับรูปเอกพจน์

คำนามที่เหมาะสมใช้ในรูปแบบพหูพจน์: 1) เมื่อแสดงถึงบุคคลและวัตถุต่าง ๆ ที่มีชื่อเดียวกัน (สอง Ivanovs ทั้งอเมริกา); 2) เมื่อกำหนดบุคคลที่เกี่ยวข้อง (พี่น้อง Karamazov, Messrs. Golovlevs) เมื่อแสดงถึงประเภทของบุคคลและคุณสมบัติของตัวละคร ชื่อที่เหมาะสม อาจกลายเป็นคำนามทั่วไปได้: Manilovs, Chichikovs, Khlestakovs

4. ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม

คำนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่รวมคำที่มีความหมายทางไวยากรณ์ของความเป็นกลาง ซึ่งแสดงโดยใช้หมวดหมู่ที่เป็นอิสระของเพศ จำนวน กรณี ความเป็นอยู่ และความไม่มีชีวิต ในประโยคคือ ทำหน้าที่เป็นประธานและวัตถุ

คำนามจะถูกแบ่งออกเป็นรูปธรรมและนามธรรม (นามธรรม) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของคำศัพท์และความหมายและไวยากรณ์บางส่วน

เฉพาะเจาะจงคำนามใช้เพื่อตั้งชื่อวัตถุและปรากฏการณ์บางอย่างของความเป็นจริง โดยแยกจากกันดังนั้นจึงต้องนับ เช่น หนังสือ โรงเรียน บ้าน เด็กผู้หญิง

ฟุ้งซ่าน(นามธรรม) คำนามตั้งชื่อการกระทำหรือเครื่องหมายที่เป็นนามธรรมจากผู้ผลิตการกระทำหรือผู้ถือวันหยุด ชื่อดังกล่าวไม่ได้สร้างรูปแบบตัวเลขที่สัมพันธ์กันและไม่ได้รวมกับเลขคาร์ดินัล: การศึกษา, การเกิดขึ้น, การจากไป, ความขาว, ความเกลียดชัง, ความเห็นแก่ตัว, บทกวี, การเลือกตั้ง, วันหยุดพักผ่อน อย่างไรก็ตามคำนามเชิงนามธรรมบางคำซึ่งได้รับความหมายเฉพาะถูกนำมาใช้ในพหูพจน์: ความหนาวเย็นในฤดูหนาว โชคชะตาที่แตกต่างกัน ปัญหาเจ็ดประการ - คำตอบเดียว ละติจูดทางใต้ อุณหภูมิที่แตกต่างกัน

5 - ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามรวม

คำนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่รวมคำที่มีความหมายทางไวยากรณ์ของความเป็นกลาง ซึ่งแสดงโดยใช้หมวดหมู่ที่เป็นอิสระของเพศ จำนวน กรณี ความเป็นอยู่ และความไม่มีชีวิต ในประโยคคือ ทำหน้าที่เป็นประธานและวัตถุ

ขึ้นอยู่กับคุณลักษณะของคำศัพท์-ความหมายและไวยากรณ์บางส่วน คำนามก็แบ่งออกเป็นคำนามรวมด้วย

รวมคำนามเอกพจน์แสดงถึงกลุ่มของบุคคลหรือวัตถุที่เหมือนกันเป็นหนึ่งเดียวที่แบ่งแยกไม่ได้ พวกเขาไม่ได้ถูกกำหนดโดยตัวเลขคาร์ดินัล แต่มีส่วนต่อท้ายที่สร้างคำพิเศษ: -в(а), -ств(о), -еств(о), - ру(а), -аt: ใบไม้, เด็ก ๆ, นักเรียน, ครู , อาจารย์ , ชนชั้นกรรมาชีพ .

6 - ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามจริง

คำนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่รวมคำที่มีความหมายทางไวยากรณ์ของความเป็นกลาง ซึ่งแสดงโดยใช้หมวดหมู่ที่เป็นอิสระของเพศ จำนวน กรณี ความเป็นอยู่ และความไม่มีชีวิต ในประโยคคือ ทำหน้าที่เป็นประธานและวัตถุ

คำนามยังถูกแบ่งออกเป็นคำนามจริง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคุณลักษณะของคำศัพท์และความหมายทางไวยากรณ์บางส่วน

จริงคำนามแสดงถึงมวลหรือสารที่เป็นเนื้อเดียวกัน (ของเหลว โลหะ ส่วนประกอบและสารประกอบทางเคมี ผลิตภัณฑ์อาหาร พืชผลทางการเกษตร ฯลฯ): น้ำ ตะกั่ว อะมิโดไพริน ออกซิเจน น้ำตาล ชีส เนื้อสัตว์ ข้าวไรย์ ฝ้าย พวกมันมีรูปแบบของตัวเลขเพียงตัวเดียว (ไม่ว่าจะเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์): นม ไนโตรเจน; ครีมยีสต์ พวกเขาไม่ได้รวมกับจำนวนนับ แต่เช่นเดียวกับคำที่แสดงถึงสารที่กำลังวัด พวกเขาสามารถรวมกับคำวัด: แป้งหนึ่งกิโลกรัม, ข้าวสาลีหนึ่งเฮกตาร์, นมหนึ่งลิตร, น้ำปริมาณมาก ในกรณีนี้ คำนามจริงจะใช้ในรูปแบบเอกพจน์สัมพันธการก ตรงกันข้ามกับคำนามที่ไม่มีสาระสำคัญ ซึ่งในกรณีนี้จะมีรูปพหูพจน์ คำนามเพศชายจำนวนหนึ่งมีรูปแบบสัมพันธการกได้สองรูปแบบ: น้ำตาล - น้ำตาล, ชา - ชา, หิมะ - หิมะ

7 - ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามเอกพจน์

คำนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่รวมคำที่มีความหมายทางไวยากรณ์ของความเป็นกลาง ซึ่งแสดงโดยใช้หมวดหมู่ที่เป็นอิสระของเพศ จำนวน กรณี ความเป็นอยู่ และความไม่มีชีวิต ในประโยคคือ ทำหน้าที่เป็นประธานและวัตถุ

คำนามยังแบ่งออกเป็นเอกพจน์ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคุณลักษณะทางคำศัพท์และความหมายและไวยากรณ์บางส่วน

เดี่ยวคำนาม (เอกพจน์) ตั้งชื่อวัตถุแต่ละรายการที่แยกได้จากมวลของสสารหรือกลุ่มของวัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกัน: ถั่ว (ถั่ว), ไข่มุก (ไข่มุก), ต้นสน (เทสินา), เกล็ดหิมะ (หิมะ), ชาวนา (ชาวนา), ศาสตราจารย์ (ศาสตราจารย์) ในบางกรณี ภาวะเอกฐานจะเกิดขึ้นในเชิงวิเคราะห์: หัวหัวหอม, หัวกะหล่ำปลี

8. ลักษณะทางไวยากรณ์ของคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต

คำนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่รวมคำที่มีความหมายทางไวยากรณ์ของความเป็นกลาง ซึ่งแสดงโดยใช้หมวดหมู่ที่เป็นอิสระของเพศ จำนวน กรณี ความเป็นอยู่ และความไม่มีชีวิต ในประโยคคือ ทำหน้าที่เป็นประธานและวัตถุ

คำนามจะถูกแบ่งออกเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางคำศัพท์และความหมายและไวยากรณ์บางส่วน

แอนิเมชั่น-inanimationความหมายของคำนามแสดงออกมาทางคำศัพท์ในความจริงที่ว่าคำนามที่มีชีวิตหมายถึงสิ่งมีชีวิตเป็นหลัก (คนและสัตว์) และคำนามที่ไม่มีชีวิตหมายถึงวัตถุและปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงที่ไม่ถือว่าเป็นธรรมชาติที่มีชีวิต ในทางไวยากรณ์ หมวดหมู่ของความเป็นมีชีวิต - ความไม่มีชีวิตปรากฏในคำนามคำนาม: รูปแบบกรณีกล่าวหาของคำนามเคลื่อนไหวเกิดขึ้นพร้อมกับรูปแบบกรณีสัมพันธการกในขณะที่รูปแบบกรณีกล่าวหาของคำนามที่ไม่มีชีวิตเกิดขึ้นพร้อมกับรูปแบบกรณีนาม: นักเรียน - ชื่อเคลื่อนไหว ( v.p. = นักเรียน rp) ตาราง (v.p. = ตาราง r.p.)

หมวดหมู่ของแอนิเมชั่นครอบคลุมคำนามชายและหญิงเป็นหลัก ในคำนามเพศชาย ยกเว้นคำนาม บน -a, -i ปรากฏเป็นทั้งสองตัวเลข (v.p. = r.p. นักเรียน, นักเรียน) สำหรับคำนามที่เป็นเพศหญิงและเพศชายที่ลงท้ายด้วย -a, -ya - เฉพาะในรูปพหูพจน์เท่านั้น (v.p. = r.p. นักเรียน เด็กชาย ผู้พิพากษา)

คำนามที่เคลื่อนไหวได้ของเพศที่เป็นกลาง ได้แก่: 1) คำนามที่มีคำต่อท้าย -ish-(e), -ovishch-(e), -lish-(e): สัตว์ประหลาด, สัตว์ประหลาด, สัตว์ประหลาด; 2) คำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมที่สำคัญบางส่วน: สัตว์ แมลง สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 3) คำนาม เด็ก บุคคล (หมายถึงบุคคล) สิ่งมีชีวิต (หมายถึงสิ่งมีชีวิต)

คำนามจำนวนหนึ่งแสดงความผันผวนในการแสดงออกของหมวดหมู่ของแอนิเมชั่น - ความไม่มีชีวิต (ในชื่อของจุลินทรีย์ในคำนามรูปภาพประเภทตัวละคร): พิจารณา ciliates และ ciliates; ฆ่าเชื้อแบคทีเรียและเชื้อโรค สร้างภาพที่สดใสและตัวละครพิเศษ

หมวดหมู่ศัพท์-ไวยากรณ์ของเพศนั้นมีอยู่ในคำนามทั้งหมด (ยกเว้นคำที่ใช้ในพหูพจน์เท่านั้น) มันเป็นอิสระทางวากยสัมพันธ์: เพศของคำนามกำหนดรูปแบบเพศของคำที่ตกลงกัน (บ้านหลังใหญ่) คำนามของเพศที่แตกต่างกันมีความแตกต่างกันในกระบวนทัศน์การเสื่อม (บ้าน - ที่บ้าน บ้าน) โครงสร้างการสร้างคำ (พี่ชาย - พี่ชาย ครู - ครู) และคุณลักษณะทางคำศัพท์และความหมายบางอย่าง (ทบิลิซี สุภาพสตรี) สำหรับคำนามที่ไม่มีชีวิต เพศจะเป็นทางการอย่างแท้จริง สำหรับคำนามที่มีชีวิตนั้นไม่เพียงแต่เป็นทางการเท่านั้น แต่ยังมีความสำคัญด้วย เนื่องจาก เกี่ยวข้องกับการแยกแยะชื่อบุคคลและสัตว์ของชายและหญิง หมวดหมู่สกุลจะแสดงอย่างชัดเจนเฉพาะในรูปแบบเอกพจน์เท่านั้น

ความเป็นชาย- นี่คือประเภทของคำนามเพศทางไวยากรณ์ที่โดดเด่นด้วยกระบวนทัศน์พิเศษของการเสื่อมและสำหรับคำนามที่มีชีวิต - โดยที่เป็นของสิ่งมีชีวิตชาย: โต๊ะ, ขอบ, บ้าน, ชายหนุ่ม

ผู้หญิง -นี่คือประเภทของคำนามเพศไวยากรณ์ที่โดดเด่นด้วยกระบวนทัศน์พิเศษของการเสื่อมและสำหรับคำนามที่มีชีวิต - โดยเป็นของชื่อของสิ่งมีชีวิตหญิง: ประเทศ, มอสโก, สัปดาห์, เชอร์รี่, ความสุข, ถั่ว, ลูกสาว, น้องสาว . เพศหญิงรวมถึงคำนามที่มี i.p. หน่วย ตอนจบ -а, (-я): หนังสือ, ดิน

ความหมาย ชนิดทั่วไปสามารถมีความสัมพันธ์กับทั้งชายและหญิง: เด็กกำพร้า, คนสกปรก, สาวฉลาด, Sasha, vis-a-vis, protégé, ไม่ระบุตัวตน

เพศเป็นประเภทของคำนามเพศทางไวยากรณ์ที่โดดเด่นด้วยกระบวนทัศน์พิเศษของการเสื่อมและความหมายของการไม่มีชีวิต (มีข้อยกเว้นบางประการ): หมู่บ้าน ปืน เด็ก แมลง สัตว์ประหลาด

หมวดหมู่ ตัวเลขคำนาม - หมวดหมู่ผันคำศัพท์และไวยากรณ์ซึ่งค้นหาการแสดงออกในการต่อต้านรูปแบบที่สัมพันธ์กันของเอกพจน์และพหูพจน์: นักเรียน - นักเรียน, ครู - ครู

รูปแบบของตัวเลขที่แสดงถึงวัตถุหนึ่งชิ้นในชุดของวัตถุเนื้อเดียวกันคือรูปแบบ คนเดียวเท่านั้นตัวเลข: โต๊ะ สมุดบันทึก หนังสือเรียน รูปแบบตัวเลขที่แสดงถึงชุดวัตถุเนื้อเดียวกันที่ไม่แน่นอนคือรูปแบบพหูพจน์: ตาราง สมุดบันทึก หนังสือเรียน

เอกพจน์และพหูพจน์ต่างกันในวิธีการแสดงออก:

1) การมีอยู่ของตอนจบที่แตกต่างกัน: หนังสือ - หนังสือ, บ้าน - บ้าน

2) การเปลี่ยนแปลงในตอนจบรวมกับการเปลี่ยนแปลงในสถานที่ของความเครียด: ผนัง - ผนัง, หน้าต่าง - หน้าต่าง

3) การตัดทอนการขยายหรือการสลับคำต่อท้ายที่ฐาน: ชาวนา - ชาวนา, ใบไม้ - ใบไม้, ลูก - ลูก

4) การใช้แบบฟอร์มเสริม: คน - คน, เด็ก - เด็ก

คำนามจำนวนหนึ่งไม่มีรูปแบบเอกพจน์และพหูพจน์ที่มีความสัมพันธ์กัน

คำนามที่มีรูปเอกพจน์เท่านั้น ได้แก่:

1) คำนามเชิงนามธรรม (ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ความเศร้า ภาษาศาสตร์)

2) คำนามรวม (ใบไม้, นักเรียน)

3) คำนามที่เป็นวัตถุจำนวนหนึ่ง (เงิน, ไฮโดรเจน, ราสเบอร์รี่, นม)

4) ชื่อเฉพาะ (มอสโก, ดอน, อูราล)

คำนามที่มีแต่รูปพหูพจน์ ได้แก่

1) คำนามเชิงนามธรรมบางคำ (ช่วงพักร้อน, การอำลา, ช่วงพลบค่ำ)

2) คำนามที่เป็นวัตถุจำนวนหนึ่ง (ครีม, ซุปกะหล่ำปลี, น้ำหอม, ขนมหวาน)

3) ชื่อเฉพาะของแต่ละบุคคล (Cheboksary, Kuriles, Pyrenees)

4) ชื่อเกมบางเกม (หมากรุก หมากฮอส หนังคนตาบอด ซ่อนหา)

5) คำนามที่เป็นรูปธรรมซึ่งแสดงถึงวัตถุที่ประกอบด้วยหลายส่วนหรือวัตถุที่จับคู่กัน (กรรไกร, ประตู, นาฬิกา, คราด, ราวบันได)

คำนามวัสดุในรูปแบบพหูพจน์ใช้เพื่อตั้งชื่อสารชนิดและประเภทต่างๆ (เหล็กกล้าคุณภาพสูง ไวน์ชั้นสูง น่านน้ำ) ผลิตภัณฑ์ที่ทำจากวัสดุที่กำหนด สิ่งเหล่านี้สามารถบ่งบอกถึงปริมาณสารจำนวนมาก พื้นที่อันกว้างใหญ่ (ทะเลทราย ทราย หิมะไม่มีที่สิ้นสุด) ชื่อที่ถูกต้องจะใช้ในรูปแบบพหูพจน์และเพื่อกำหนดประเภทของบุคคล (Kabanikhas, Chichikovs) รวมถึงสมาชิกในครอบครัวเดียวกัน (ตระกูล Artamonov)

กรณี- หมวดหมู่พจนานุกรมและไวยากรณ์แบบผันคำของคำนามซึ่งผ่านระบบรูปแบบเคสที่ตรงข้ามกันเป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ของวัตถุที่แสดงโดยคำนามกับวัตถุการกระทำและลักษณะอื่น ๆ ความสัมพันธ์ที่สร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกรณีต่างๆ จะปรากฏในระดับวลีและประโยค ภาษารัสเซียยุคใหม่มี 6 กรณี แต่จำนวนความหมายที่สื่อออกมานั้นมากกว่าจำนวนรูปแบบคดีมาก

ความหมายที่แสดงโดยกรณีแบ่งออกเป็น 4 กลุ่มหลัก: อัตนัย, วัตถุประสงค์, ที่มาและสถานการณ์

เสนอชื่อ- แบบฟอร์มคดีอิสระ มันไม่ได้ใช้กับคำบุพบท ความหมาย: 1) อัตนัย (เด็กชายกำลังอ่าน); 2) วัตถุประสงค์ (นักศึกษาบันทึกการบรรยาย); 3) เด็ดขาด (เขาเป็นชาวนา)

กรณีทางอ้อมตามการใช้งานแบ่งออกเป็น กริยาและ สมัครแล้ว:อ่านหนังสือ (กริยา v.p.); อ่านหนังสือ (นามสัมพันธการกกรณี) วี.พี. มันสามารถเป็นได้เพียงคำกริยา