ประเภทโรงเรียนหลัก เลือกอันไหนดีที่สุด? มีโรงเรียนประเภทใดบ้าง?

มีเพื่อนสมัยเรียนแบบไหนกันบ้าง? (เรียงความเหตุผล)

พวกเราแต่ละคนที่กำลังขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รอคอยการเริ่มต้นปีการศึกษาของเราอย่างมีความสุข สำหรับหลายๆ คน เมื่อเด็กๆ เติบโตขึ้นและเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ปีการศึกษาของพวกเขาถือเป็นช่วงที่ดีที่สุดในชีวิตของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมิตรภาพที่แท้จริงเกิดขึ้นระหว่างเพื่อนร่วมชั้นที่โรงเรียน และทีมก็แข็งแกร่งและเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน

เวลาผ่านไป และเมื่อถึงช่วงมัธยมต้นและมัธยมปลาย เราสามารถตัดสินได้ว่ามีเพื่อนร่วมโรงเรียนประเภทใด

แน่นอนว่าเช่นเดียวกับในทุกชั้นเรียน ผู้นำที่ชัดเจนจะปรากฏตัวออกมาอย่างชัดเจนในแง่ของคุณสมบัติของตน หลายคนติดตามพวกเขา พวกเขาพยายามเลียนแบบและเป็นเหมือนพวกเขา แน่นอนว่ามีนักเรียนเก่งๆ มากมายที่เลียนแบบทุกอย่างและพยายามอยู่ใกล้พวกเขา

นอกจากนี้ทุกคนก็มีความสนใจที่แตกต่างกันมาก คนที่เรียกว่า "คนดี" มีส่วนร่วมในสโมสรและส่วนกีฬาต่างๆ บางคนเล่นดนตรี ใฝ่ฝันที่จะเป็นร็อคสตาร์ ในขณะที่บางคนเล่นกีฬา แต่ไม่ใช่เพราะเขาอยากเป็นนักกีฬาที่มีชื่อเสียงถึงแม้จะไม่ได้ยกเว้น แต่เพียงเพราะเขาต้องการแข็งแรงและมีสุขภาพดี

เด็กผู้หญิงหลายคนมีส่วนร่วมในการเต้นรำและงานหัตถกรรม ผลงานของช่างฝีมือหญิงบางคนได้รับรางวัลจากการแข่งขันในเมืองและโรงเรียน

และตามปกติระหว่างพวกเขาบางครั้งเกิดการทะเลาะวิวาทและการต่อสู้ซึ่งโชคดีที่จบลงด้วยการสงบศึกและการแก้ไขปัญหาทั้งหมดอย่างรวดเร็ว

แต่ยังมีคนที่ปัญหาภายในประเทศสร้างรอยประทับขนาดใหญ่เช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณขาดเงินอยู่ตลอดเวลา

เด็กหญิงและเด็กชายเหล่านี้พยายามอยู่ห่างจากผู้อื่น แสดงออกถึงความลำบากใจและความขี้กลัวอย่างชัดเจน พวกเขาแต่งตัวสุภาพกว่ามาก และไม่มีอุปกรณ์ราคาแพงด้วย แน่นอนว่าพวกเขาพยายามร่าเริงและร่าเริง แต่ก็ชัดเจนทันทีว่ามีบางอย่างผิดปกติกับพวกเขา สำหรับบางคนในครอบครัว พ่อแม่คนหนึ่งตกงาน และสำหรับคนอื่นๆ พวกเขาไม่ได้พยายามหางานด้วยซ้ำ แน่นอนว่าการขาดแคลนทรัพยากรทางการเงินเป็นเรื่องที่ไม่มั่นคงอย่างยิ่ง เด็กนักเรียนแทนที่จะกลับบ้านและทำการบ้านลองหารายได้พิเศษที่ไหนสักแห่ง

ดังที่มักเกิดขึ้นในสถานการณ์เช่นนี้ ในครอบครัวเช่นนี้ไม่มีลูกเพียงคนเดียว แต่มีหลายคน

แต่ก็มีเพื่อนร่วมชั้นที่ไม่สนใจชีวิตในโรงเรียนอีกต่อไป ต้องขอบคุณ "อิทธิพล" ของท้องถนนที่ทำให้พวกเขาได้สัมผัสชีวิตผู้ใหญ่อย่างเต็มที่แล้ว บางคนเริ่มสูบบุหรี่ บางคนดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ หรือแย่กว่านั้นคือยาเสพติด น่าเสียดายที่ในหมู่เด็กนักเรียนสมัยใหม่ นี่ไม่ใช่เรื่องแปลก

คุณต้องอยู่ห่างจากเพื่อนร่วมชั้นให้มากที่สุด พวกเขาจะไม่สอนอะไรดีๆ ให้คุณอย่างแน่นอน ยิ่งกว่านั้นยังสามารถก่อให้เกิดปัญหาใหญ่ได้

แต่ทางเลือกที่ดีที่สุดคือไม่ต้องหันหนีจากพวกเขาโดยสิ้นเชิง แต่พยายามช่วยเหลือพวกเขาอย่างเป็นธรรมชาติด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ ใครจะรู้บางทีด้วยความช่วยเหลือนี้พวกเขาจะกลายเป็นสมาชิกของสังคมที่ปกติและเต็มเปี่ยมในอนาคต

แม้ว่าจะเป็นนักเรียนที่ลำบาก สายและช่างพูดอยู่เสมอ คุณก็ยังได้รับผลลัพธ์ที่ดีกว่านักเรียนที่ขยันขันแข็งและมีน้ำใจ สิ่งสำคัญคือสามารถจูงใจนักเรียนและสร้างคำติชมร่วมกับเขาได้ และในการดำเนินการนี้ ก่อนอื่นคุณต้องพิจารณาว่าเด็กอยู่ในประเภทใด Alexander Zalesov ครูสอนภาษาอังกฤษพูดถึงนักเรียนประเภทที่พบบ่อยที่สุดและอธิบายวิธีสื่อสารกับพวกเขาอย่างถูกต้อง

เจียมเนื้อเจียมตัวและขยัน

เด็กเหล่านี้เป็นเด็กน่ารักที่ไม่รบกวนใครและส่วนใหญ่แล้วพวกเขาก็พอใจกับสายตาของครูสอนพิเศษ มันง่ายและสะดวกกับพวกเขา พวกเขาจดทุกสิ่งที่คุณพูด พยักหน้าตลอดเวลาและไม่ค่อยถามคำถาม พวกเขามาถึงตรงเวลา เก็บสมุดบันทึกให้เรียบร้อย ทำการบ้านอยู่เสมอ และนำดอกไม้มาในวันครู ไม่มีอะไรจะดุพวกเขาด้วยซ้ำ ดังนั้นมันอาจเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา เป็นการยากที่จะมองความผิดพลาดของคนเจียมเนื้อเจียมตัวและขยัน ดูเหมือนว่าเขาจะทำทุกอย่างตามที่คุณพูด และพยักหน้าและมองตาเขาอย่างรู้เท่าทัน แต่เมื่อคุณตรวจสอบ งานทุก ๆ วินาทีก็ทำผิด คุณอธิบายอีกครั้งดูเต็มไปด้วยความเข้าใจและสงบสติอารมณ์อีกครั้ง: “ในที่สุดทุกอย่างก็ทำถูกต้อง” แล้วคุณจะพบข้อผิดพลาดเดียวกัน

สำหรับข้อดีทั้งหมด นักเรียนที่ถ่อมตัวมักไม่ค่อยถามคำถาม และหากไม่มีสิ่งเหล่านี้ ก็จะไม่มีความเข้าใจที่ลึกซึ้งและยั่งยืนในเรื่องนี้

สิ่งสำคัญเมื่อทำงานกับเด็ก ๆ คือการพาพวกเขาเข้าสู่บทสนทนา พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นนามธรรม เช่น ภาพยนตร์ หนังสือ และเพลงที่คุณชื่นชอบ แสดงความสนใจในสิ่งที่พวกเขาพูด นักเรียนที่เชื่อคุณไม่กลัวที่จะแสดงว่าเขาไม่รู้หรือไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่าง

อัจฉริยะ

อัจฉริยะมักจะดูถูกคุณเล็กน้อย แม้ว่าอัจฉริยะจะเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แต่เขาเข้าใจแล้วว่าชะตากรรมของเขาเขียนด้วยหมึกที่แตกต่างไปจากชะตากรรมของมนุษย์ธรรมดาอย่างสิ้นเชิง พวกเขาเบื่อคุณเล็กน้อย พวกเขามองออกไปนอกหน้าต่างหรือหาว จมอยู่กับความคิด และหากพวกเขายอมรับการท้าทาย พวกเขาจะปกป้องจุดยืนของตนจนถึงที่สุดและตกลงในบางกรณีที่หายากที่สุด พวกเขาวิเคราะห์ว่าคุณสอดคล้องกับระดับของพวกเขาได้ดีเพียงใด และวิบัติแก่ครูสอนพิเศษที่ไม่ผ่านการทดสอบ แต่เมื่อได้รับความไว้วางใจจากอัจฉริยะแล้ว คุณสามารถสร้างความสัมพันธ์กับเขาได้ซึ่งจะนำคุณทั้งคู่ไปสู่ความสำเร็จที่แท้จริง

อัจฉริยะต้องการความท้าทาย การต่อสู้ที่แท้จริงจะแสดงว่าคุณคือคนที่สามารถสอนเขาและมอบสิ่งใหม่และมีคุณค่าแก่เขา

อย่าถูกพาตัวไป อย่ายอมแพ้ต่ออารมณ์ และอย่าพยายามแสดงความมั่นใจในตัวเองผ่านการต่อสู้ครั้งนี้ คุณยังอยู่ในประเภทน้ำหนักอื่น งานของคุณคือแสดงให้นักเรียนเห็นว่ามีหลายสิ่งที่เขายังไม่รู้ และคุณต้องพยายามทำความเข้าใจและเชี่ยวชาญมัน จนถึงจุดหนึ่ง ทุกอย่างง่ายเกินไปสำหรับอัจฉริยะ - คุณจะต้องกลายเป็นสิ่งกีดขวางบนเส้นทางที่ไร้เมฆนี้

“พ่อแม่ของฉันลงทะเบียนให้ฉัน”

ความหายนะของอาจารย์ผู้สอนทุกคน หากในเกรด 11 อย่างน้อยมีแรงจูงใจในรูปแบบของการสอบ Unified State สถานการณ์จะเลวร้ายยิ่งกว่ามากสำหรับนักเรียนอายุน้อยกว่าที่ผู้ปกครองลงทะเบียนไว้ พวกเขาไปหาครูสอนพิเศษเพราะ “มันเป็นสิ่งที่ถูกต้องที่จะทำ” และ “แม่บอกให้ฉันทำ” ในกรณีส่วนใหญ่ พวกเขาไม่สนใจวิชานี้ ดังนั้นพลังของครูจึงเข้าไปปลูกฝังให้เด็กๆ เห็นความสำคัญของชั้นเรียน พวกเขาใช้การตักเตือน อ้อนวอน โทรหาผู้ปกครอง และเต้นรำกับแทมบูรีน พวกเขาใช้กลวิธีอื่น: มาสาย เปลี่ยนบทสนทนาเป็นหัวข้อที่เป็นนามธรรม หรือโต้เถียงโดยไม่มีเหตุผล

มักจะสับสนกับประเภทอื่นๆ แต่มักจะตอบคำถามว่า “ทำไมคุณถึงมาที่นี่?” ด้วยความตรงไปตรงมา -“ แม่พูด”

นี่เป็นนักเรียนประเภทที่น่าสนใจที่สุดและเป็นความท้าทายอย่างแท้จริงต่อความสามารถในการสอนของคุณ

สร้างแรงบันดาลใจจุดประกายในดวงตา - นี่คือสิ่งที่ครูที่ดีมีคุณค่า ทุกคนที่นี่มีความลับ เทคนิค และเทคนิคของตัวเอง แต่ฉันชอบแนวทางที่ตัวแบบหลักถอยไปเป็นฉากหลังมาโดยตลอด

ตัวอย่างเช่น ดูเหมือนคุณกำลังเรียนภาษาอังกฤษ แต่เนื้อหาทั้งหมดของบทเรียนคือการทำความเข้าใจและบรรยายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ นักเรียนจะจมอยู่กับสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับหัวข้อและไม่ได้สังเกตว่ากระบวนการเรียนรู้เกิดขึ้นได้อย่างไร

กระต่ายขาว

รีบร้อนและสายอยู่เสมอ หากนักเรียนดังกล่าวมาสายเพียงห้านาทีก็ถึงเวลาสร้างอนุสาวรีย์ให้เขา การมาสายไปยี่สิบนาทีพร้อมกับส่ง SMS ไว้อาลัยหลายข้อความ เช่น “วิ่งหนีจากการฝึก ฉันทำไม่ได้” หรือ “รถบัสติดอยู่ในรถติด ขอโทษด้วย” เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กประเภทนี้

ยากที่จะบอกว่าเหตุใดจึงเกิดเหตุการณ์เช่นนี้ แต่การโน้มน้าวใจหรือการคุกคามไม่ได้ผล กระต่ายขาวจะบินเข้าไปในออฟฟิศเมื่อคุณอยากเจอพวกมันจนแทบอยากจะเจอ

ผู้ปกครองไม่ช่วยที่นี่ - ส่วนใหญ่แล้วพวกเขาจะรู้สึกไวต่อนิสัยนี้เช่นกัน

การมาสายเป็นสัญญาณสำคัญที่คุณต้องระวัง บางทีนักเรียนอาจไม่สนใจหรือเป็นประเภท "พ่อแม่ของฉันสมัครให้ฉัน" แต่ถ้าคุณปฏิเสธตัวเลือกทั้งหมดแล้วและรู้ว่านี่คือกระต่ายขาว เตรียมตัวให้พร้อม คุณช่วยอะไรได้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น แต่คุณมีเวลาพักผ่อนเพิ่มอีก 10-15 นาที

นักพูด

ผู้ชายร่าเริงที่รักการพูดคุย พวกเขาไม่สนใจเรื่องของคุณ พวกเขามาเพื่อการสื่อสาร ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเปิดเผยพวกเขาในตอนแรก - พวกเขาชอบซ่อนตัวอยู่หลังหน้ากากของ "เจียมเนื้อเจียมตัวและขยันหมั่นเพียร" แต่ทันทีที่พวกเขาเห็นว่าคุณไม่ใช่ Marvanna เผด็จการ แต่เป็นคนที่มีชีวิตพวกเขาก็เริ่มที่จะออกห่างจากหัวข้อของบทเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ ระฆังดอกแรกเป็นคำถามฉับพลันที่ถูกถามระหว่างคำอธิบายเกี่ยวกับงานสำคัญบางอย่าง: “คุณคิดว่ามนุษย์ต่างดาวมีอยู่จริงไหม” ระวัง เพราะภายในสิบนาทีคุณอาจพบว่าตัวเองกำลังพูดถึงสโมสรฟุตบอลที่ "เจ๋งที่สุด"

ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงสามารถเป็นนักพูดได้ คุณจะไม่มีเวลาแม้แต่จะคิดได้ก่อนที่เวลาที่กำหนดไว้สำหรับบทเรียนจะผ่านไป

โดยปกติแล้วการต่อสู้กับคนพูดไม่มีประโยชน์ แต่พวกเขามีข้อได้เปรียบอย่างมากที่ช่วยในการเรียนภาษาใดๆ ก็ตาม พวกเขาชอบพูดมาก งานทั้งหมดของครูคือต้องแน่ใจว่าเด็กคนนี้พูดภาษารัสเซียไม่ได้ แต่เป็นภาษาต่างประเทศ นี่เป็นงานที่ทำได้ วิชาอื่นๆ จะยากกว่า แต่ที่นี่คุณจะพบหัวข้อสำหรับการอภิปรายอย่างกระตือรือร้น และจากนั้นก็ไปสู่เรื่องที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น

ช้า

สำหรับนักเรียนคนหนึ่ง คุณสามารถมีเวลาอ่านสองหัวข้อ ทำแบบฝึกหัด 125 ข้อ และเขียนแบบทดสอบ ในขณะที่กับอีกคนหนึ่งคุณจะใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงในการเขียนหนึ่งประโยค ฉันพูดเกินจริง แต่ความหมายก็ชัดเจน คนที่ช้าก็แค่ช้า

คุณไม่สามารถตำหนิเด็กๆ ในเรื่องนี้ได้ ครูต้องดึงตัวเองเข้าหากันและอดทน หรือดีกว่านั้น ให้เข้ากับจังหวะของนักเรียน

แนวทางสบายๆ นี้สามารถให้ประโยชน์ที่คาดไม่ถึงได้ ตัวอย่างเช่น วัสดุที่แยกชิ้นส่วนออกเป็นส่วนประกอบที่เล็กที่สุดจะดูเรียบง่ายอย่างน่าประหลาดใจ คุณเองเริ่มประหลาดใจกับความเรียบง่ายของมันและยังรู้สึกขอบคุณนักเรียนที่เชื่องช้าที่ลืมตาคุณโดยไม่ได้ตั้งใจ เป็นความจริงที่ว่าในระหว่างบทเรียน ไม่เพียงแต่นักเรียนเท่านั้นที่เรียนรู้ แต่ยังเป็นครูด้วย

ดังที่แนวปฏิบัติแสดงให้เห็น คนช้าต้องใช้เวลาและการนำเสนอเนื้อหาด้วยภาพ ปล่อยให้พวกเขาใช้อะไรก็ได้ที่ต้องการ - หนังสือ สมุดบันทึก โต๊ะ ปล่อยให้พวกเขาเข้าใจหัวข้อนี้ด้วยตัวเองแล้วพวกเขาจะคุ้นเคยกับมันอย่างรวดเร็ว อดทนและอดทนเท่านั้น

เด็กในฝัน

พวกเขาบอกว่าเขาไม่มีอยู่จริง แต่ครูสอนพิเศษใฝ่ฝันถึงการมาของเขาเพราะนักเรียนในอุดมคติเก่งทุกอย่าง เขาเป็นคนขยันและเอาใจใส่ สนใจสิ่งที่ครูพูดอยู่เสมอ เขามีทุกสิ่งที่คุณเคยพูดบันทึกไว้ในสมุดบันทึก ในระหว่างการสอบเขาจะรวบรวมและจดจำคำแนะนำทั้งหมด แต่สิ่งสำคัญคือนักเรียนในอุดมคติถามคำถามโดยแสดงให้เห็นว่าเขาไม่เข้าใจอะไร นี่คือภาพลักษณ์ของนักเรียนในอุดมคติของฉัน

สำหรับครูบางคน เด็กในฝันคือคนที่รู้ทุกสิ่งที่ต้องการอยู่แล้วและไม่จำเป็นต้องอธิบายอะไรให้เขาฟัง แต่ทำไมถึงเป็นครูล่ะ?

หากเราละทิ้งเกณฑ์ที่สูงเกินจริง “เขาจดทุกอย่างไว้ เขาจะถูกรวบรวมและจดจำทุกสิ่งที่คุณพูดเสมอ” มีคุณสมบัติสองประการที่ทำให้นักเรียนในอุดมคติ เขามีแรงบันดาลใจและคุณสามารถรับคำติชมกับเขาได้ คือเขาบอกว่าเขาไม่เข้าใจ ฉันมีนักเรียนที่ใกล้เคียงกับภาพนี้ และฉันดีใจที่ได้มีโอกาสเตรียมตัวให้พร้อม หลายปีผ่านไป ฉันมั่นใจอย่างยิ่งว่ามีเพียงสองคุณสมบัตินี้เท่านั้นที่จะกำหนดความสำเร็จของการเรียนรู้สิ่งใดๆ ได้อย่างแท้จริง หากคุณไม่มีแรงบันดาลใจ คุณจะไม่สามารถเชี่ยวชาญวิชานี้ได้เพราะการเรียนเป็นงานที่ต้องทำอย่างต่อเนื่อง ถ้าคุณไม่ถามคำถาม ครูก็ไม่สามารถแนะนำคุณได้ ทันทีที่มีแรงจูงใจปรากฏขึ้นและคุณอนุญาตให้ครูช่วยให้คุณเชี่ยวชาญวิชานี้ ทุกอย่างก็เข้าที่ และเชื่อฉันเถอะว่าปัญหาใด ๆ ก็สามารถแก้ไขได้

ดังนั้นอีกไม่นานลูกของคุณควรเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คุณซื้อหนังสืออ้างอิง ศึกษาเว็บไซต์ของโรงเรียน ถามเพื่อนของคุณเกี่ยวกับที่ที่บุตรหลานเรียนอยู่ แต่ในขั้นตอนนี้คุณกำลังเผชิญกับปัญหาแรกคือ: คุณควรเลือกโรงเรียนประเภทใด (ประเภท) - โรงเรียนการศึกษาทั่วไปปกติ, โรงเรียนเอกชนหรืออย่างอื่น? ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออก

ก่อนหน้านี้ การเลือกโรงเรียนจะขึ้นอยู่กับว่าอยู่ใกล้บ้านแค่ไหน นั่นคือยิ่งใกล้ก็ยิ่งดี: เด็กจะใช้เวลาบนท้องถนนน้อยลง เหนื่อยน้อยลง และจะง่ายกว่าสำหรับปู่ย่าตายายที่จะไปรับหลานชายหรือหลานสาวหลังเลิกเรียนถ้าคุณทำงาน

แต่ตอนนี้ผู้ปกครองหลายคนไม่พอใจแนวทางนี้อีกต่อไป พวกเขาต้องการให้ลูกได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ เรียนภาษาต่างประเทศ ให้โรงเรียนจัดทริปไปต่างประเทศ และอื่นๆ ที่คล้ายกัน รายการข้อกำหนดสามารถเขียนได้เป็นเวลานาน โรงเรียนของรัฐจะสามารถตอบสนองความต้องการเหล่านี้ได้หรือไม่? หรือโรงเรียนเอกชนเป็นทางเลือกที่ดีกว่า? หรืออาจจะเลือกโรงยิมที่มีความเชี่ยวชาญบางอย่าง?

แล้วคุณจะเข้าใจความหลากหลายของโรงเรียนที่มีอยู่ในมอสโกได้อย่างไร? ในความเป็นจริงทุกอย่างไม่ยากนัก - สิ่งสำคัญคือการเข้าใจว่าสถาบันการศึกษาประเภทต่างๆแตกต่างกันอย่างไร

มาดูประเภทหลักที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในมอสโกกัน

1. โรงเรียนรัฐบาล

โรงเรียนของรัฐมีอยู่ในรัสเซียมาหลายปีแล้ว พวกเขาได้รับทุนจากรัฐตามชื่อ ดังนั้นการศึกษาจึงฟรี ซึ่งเป็นข้อได้เปรียบที่ไม่อาจปฏิเสธได้ ข้อได้เปรียบที่สำคัญอีกประการหนึ่งของโรงเรียนดังกล่าวคือการควบคุมกระบวนการศึกษาโดยรัฐ ดังนั้นคุณจึงมั่นใจได้อย่างแน่นอนว่าโครงการของโรงเรียนได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซีย โดยปกติโรงเรียนดังกล่าวจะตั้งอยู่ใกล้บ้าน การเดินทางไปโรงเรียนอาจใช้เวลาเด็ก 10-15 นาที

ข้อเสียของโรงเรียนประเภทนี้ ได้แก่ การสอนภาษาต่างประเทศในระดับต่ำ (แน่นอนว่าไม่ใช่ในทุกโรงเรียน) ชั้นเรียนขนาดใหญ่เกินไปซึ่งเด็กไม่สามารถได้รับความสนใจได้เพียงพอ และบ่อยครั้งที่อาคารและห้องเรียนจำเป็นต้องได้รับการซ่อมแซม

2. โรงเรียนเอกชนในมอสโก

ในโรงเรียนเหล่านี้จะมีการจ่ายค่าเล่าเรียนตามนั้น หลักสูตรของโรงเรียนเป็นแบบเดียวกันในรัฐและเนื่องจากเป็นหลักสูตรของรัฐแบบครบวงจร ข้อดีของโรงเรียนดังกล่าว ได้แก่ นักเรียนจำนวนน้อยในชั้นเรียน และด้วยเหตุนี้ แนวทางการสอนแบบรายบุคคลสำหรับนักเรียนแต่ละคน การสอนในระดับสูงเนื่องจากโรงเรียนเอกชนล่อลวงครูที่ดีให้กับตนเอง และข้อเสียเปรียบหลักคือแน่นอนว่าค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมสูง แต่ขอย้ำอีกครั้งว่าคุณภาพการศึกษาขึ้นอยู่กับครูแต่ละคนโดยสิ้นเชิง และในโรงเรียนรัฐบาลทั่วไปคุณสามารถพบกับครูที่ยอดเยี่ยมซึ่งไม่เพียง แต่สอนวิทยาศาสตร์ให้กับเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังทุ่มเทจิตวิญญาณทั้งหมดให้กับพวกเขาด้วย

3. โรงเรียนเฉพาะทาง

ในโรงเรียนดังกล่าว หลักสูตรอาจแตกต่างจากหลักสูตรในโรงเรียนรัฐบาล เนื่องจากที่นี่จะให้ความสนใจเป็นพิเศษกับวิชา "แกนกลาง" โรงเรียนดังกล่าวรวมถึงสถาบันการศึกษาด้านกีฬา ศิลปะ เคมีและชีววิทยา คณิตศาสตร์ และการศึกษาอื่นๆ โรงเรียนประเภทนี้ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือโรงเรียนที่มีการศึกษาภาษาต่างประเทศอย่างเจาะลึก ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กจะเริ่มเรียนภาษาหนึ่งภาษา และในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เขาจะได้เรียนรู้ภาษาที่สอง โรงเรียนฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ก็เป็นที่ต้องการอย่างมากเช่นกัน ที่นี่พวกเขาสอนวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนเป็นหลัก และมนุษยศาสตร์ได้รับการสอนเพื่อการพัฒนาทั่วไป แน่นอนว่าในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กจะไม่ได้รับโอกาสในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน เป้าหมายของครูในระยะนี้คือการสอนให้เด็กอายุ 6-7 ขวบคิดอย่างเป็นนามธรรมและมีเหตุผล และแสดงความคิดได้อย่างถูกต้อง

4. โรงยิม

เด็ก ๆ สามารถได้รับการศึกษาที่นี่ทั้งแบบฟรีและเชิงพาณิชย์ การศึกษาที่ได้รับในโรงยิมถือว่ามีคุณภาพสูงและหลากหลาย แต่วิชาหลักมักจะสอนในระดับเดียวกับโรงเรียนปกติ ในโรงยิมจะเน้นวิชาเพิ่มเติมเป็นพิเศษ เมื่อเทียบกับโรงเรียนเอกชน โรงเรียนมัธยมไม่ค่อยมีชั้นเรียนที่มีนักเรียนจำนวนน้อย

5. โรงเรียนประจำ

หากคุณทำงานและไม่มีเวลาไปรับลูกจากโรงเรียน (ไม่เพียงแต่คุณต้องไปรับลูกเท่านั้น คุณยังต้องช่วยเขาทำการบ้านอีกด้วย!) ตัวเลือกนี้เหมาะสำหรับคุณที่สุด โดยปกติหอพักจะไม่ได้อยู่ในมอสโก แต่อยู่ที่นอกเมือง เด็กๆ อาศัยอยู่ที่นั่นห้าวันต่อสัปดาห์ แต่ในบางโรงเรียน พวกเขาสามารถเข้าพักในช่วงสุดสัปดาห์ได้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับโรงเรียนและงานของโรงเรียนนั้นๆ

ปีการศึกษาเป็นช่วงเวลาที่ยาวนานและสำคัญในชีวิตของทุกคน ที่โรงเรียน เราเรียนรู้ความเป็นอิสระ เรียนรู้ที่จะผูกมิตร สื่อสาร และได้รับความรู้ ทักษะ และความสามารถที่หลากหลาย เป็นการยากที่จะประเมินค่าความสำคัญของโรงเรียนสำหรับเด็กและครอบครัวสูงเกินไป ปัญหาเรื่องการศึกษาเกี่ยวข้องกับผู้ปกครองหลายคน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเราจึงตัดสินใจใส่ประเด็นนี้ไว้ในหน้าจดหมายข่าวของเรา

สำหรับปัญหานี้ เราจะเริ่มคำอธิบายเกี่ยวกับรูปแบบการศึกษาที่มีอยู่ ข้อมูลที่นำเสนอไม่ครบถ้วนสมบูรณ์ การศึกษาแต่ละรูปแบบต้องมีการพิจารณาและชี้แจงแยกกัน และในอนาคตเราวางแผนที่จะเผยแพร่เนื้อหาในหัวข้อของโรงเรียนต่อไป

ดังนั้นทุกวันนี้ในรัสเซียมีโอกาสมากมายที่เด็กที่มีความต้องการพิเศษจะได้รับการศึกษาในโรงเรียน

โรงเรียนพิเศษ (ราชทัณฑ์)

มีโรงเรียนพิเศษ (ราชทัณฑ์) 8 ประเภทสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการด้านต่างๆ:

ประเภท I และ II- สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

ประเภท III และ IV- สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น

ประเภทวี- สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการพูด

สายพันธุ์ VI- สำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก

ประเภทที่ 7- สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางจิต

สายพันธุ์ที่ 8- สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

โรงเรียนพิเศษมีข้อดีหลายประการ เช่น โปรแกรมการฝึกอบรมที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ ระบอบการคุ้มครองการฝึกอบรม การเตรียมพร้อมสำหรับการทำงาน และอื่นๆ อีกมากมาย โรงเรียนดังกล่าวจ้างผู้เชี่ยวชาญที่ทราบถึงคุณลักษณะของเด็กและมีวิธีการสอนพิเศษ ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนพิเศษได้รับการฝึกอบรมทางการศึกษาและวิชาชีพที่หลากหลาย

ในอดีตในประเทศของเราได้มีการพัฒนาว่าโรงเรียนพิเศษมุ่งเน้นไปที่ความรู้ในระดับค่อนข้างสูงในวิชาวิชาการต่างๆ และกำหนดข้อกำหนดเฉพาะหลายประการสำหรับนักเรียน ซึ่งส่งผลให้ก่อนหน้านี้พวกเขาไม่ยอมรับเด็กที่มีภาวะดาวน์เสมอไป ซินโดรม อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันเด็กที่เป็นดาวน์ซินโดรมส่วนใหญ่ได้รับการศึกษาในโรงเรียนประเภท VIII

ควรสังเกตว่าโรงเรียนพิเศษมักเป็นโรงเรียนประจำ เนื่องจากพวกเขามักจะอยู่ห่างจากที่ที่ครอบครัวอาศัยอยู่ ทำให้ยากต่อการไปโรงเรียนทุกวัน

โรงเรียนบูรณาการ

การบูรณาการเป็นทิศทางในด้านการพัฒนาการศึกษาที่มีอยู่ในประเทศต่างๆทั่วโลก ด้วยการศึกษาแบบบูรณาการ เด็กที่มีความต้องการพิเศษและเด็กปกติจะได้รับการสอนร่วมกัน

เมื่อเร็ว ๆ นี้ในรัสเซียคำว่า "การศึกษาแบบรวม" ซึ่งมาจากประเทศตะวันตกได้ปรากฏขึ้นซึ่งเป็นคำพ้องของคำว่า "การศึกษาบูรณาการ" เป้าหมายของการศึกษารูปแบบนี้คือการบูรณาการเด็กที่มีความบกพร่องด้านพัฒนาการเข้าสู่สังคม ซึ่งในปัจจุบันหมายถึงการให้สิทธิและโอกาสแก่เขาในการมีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคมทุกประเภทและทุกรูปแบบ (รวมถึงการศึกษา) ร่วมกับสมาชิกคนอื่น ๆ ของสังคมใน เงื่อนไขที่ชดเชยการเบี่ยงเบนพัฒนาการ

สำหรับหลายประเทศ การรวมกลายเป็นความจริงแล้ว แต่ในประเทศของเรา ยังคงมีเหตุผลที่ทำให้ไม่สามารถนำไปปฏิบัติได้

บางทีสาเหตุหลักก็คือการศึกษาบูรณาการในรัสเซียปรากฏช้ากว่าในโลกตะวันตกมากและอยู่ภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน ในโลกตะวันตก กระบวนการบูรณาการถูกควบคุมโดยกฎหมาย แต่ในรัสเซีย การศึกษาบูรณาการไม่มีพื้นฐานทางกฎหมายที่ชัดเจน และมีอยู่เฉพาะในระดับการอภิปราย โครงการ และตัวอย่างส่วนบุคคลเท่านั้น ทัศนคติของสังคมต่อการบูรณาการเด็กที่มีความต้องการพิเศษก็เป็นปัญหาเช่นกัน พลเมืองของเรายังไม่พร้อมที่จะยอมรับแนวทางปฏิบัติในการบูรณาการที่แพร่หลาย นอกจากนี้ครูโรงเรียนประจำและครูการศึกษาพิเศษยังมีความพร้อมไม่เพียงพอในการทำงานในสภาพการศึกษาบูรณาการ

ควรเน้นย้ำว่าการศึกษาบูรณาการในรูปแบบต่างๆ ในระบบการศึกษาพิเศษและการศึกษาทั่วไป ได้แก่

• ในห้องเรียนปกติของโรงเรียนการศึกษาทั่วไปโดยได้รับความช่วยเหลือเป็นรายบุคคลจากครู
• ในชั้นเรียนราชทัณฑ์ที่โรงเรียนการศึกษาทั่วไป
• ในชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียนพิเศษ (ทัณฑสถาน) (อันที่จริงนี่คือการบูรณาการภายในระบบการศึกษาพิเศษ)

สิ่งสำคัญคือรูปแบบการศึกษาจะตรงตามความต้องการด้านการศึกษาของเด็ก หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นและเด็กไม่ได้รับการสนับสนุนด้านจิตวิทยาและการสอนที่จำเป็นแสดงว่าเงื่อนไขไม่เอื้ออำนวยต่อการได้รับการศึกษาซึ่งจะนำไปสู่ความยากลำบากเพิ่มเติมสำหรับเขา เราต้องจำสิ่งนี้และเข้าใจว่าการให้เด็กเข้าเรียนในชั้นเรียนปกติเป็นรูปแบบการบูรณาการที่บิดเบี้ยวซึ่งจะไม่นำมาซึ่งผลลัพธ์ที่คาดหวัง

โรงเรียนเอกชนและศูนย์การศึกษา

นอกเหนือจากการฝึกอบรมเฉพาะทางและบูรณาการแล้ว ยังมีความเป็นไปได้ในการฝึกอบรมในโรงเรียนเอกชนและศูนย์การศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐอีกด้วย งานของพวกเขามักจะใช้วิธีการและเทคนิคที่ไม่คุ้นเคย เช่น เทคนิคการสอนศิลปะ (การละคร การเต้นรำ เซรามิก การวาดภาพ ฯลฯ) โดยปกติแล้วการฝึกอบรมดังกล่าวจะได้รับค่าตอบแทน

โรงเรียนสำหรับเด็กที่มีสุขภาพไม่ดีและโรงเรียนแบบโฮมสคูล

โรงเรียนเหล่านี้เป็นโรงเรียนที่มีข้อมูลเฉพาะของตนเองและไม่รวมอยู่ในรายชื่อโรงเรียนพิเศษ (ราชทัณฑ์)

โรงเรียนสำหรับเด็กที่มีสุขภาพไม่ดีโดยพื้นฐานแล้วเป็นโรงเรียนการศึกษาทั่วไป แต่มีชั้นเรียนพิเศษที่มีการป้องกัน

ในโรงเรียนแบบโฮมสคูล ครูจะมาที่บ้านของเด็กหลายครั้งต่อสัปดาห์ หรือสอนที่โรงเรียนเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มเล็กๆ ไม่เกิน 2-3 ครั้งต่อสัปดาห์ ในเวลาเดียวกัน คุณต้องฝึกฝนและฝึกฝนเนื้อหาส่วนใหญ่ด้วยตัวเอง

ในประเทศของเรา มีตัวอย่างการสอนเด็กดาวน์ซินโดรมในโรงเรียนประเภทนี้ซึ่งหาได้ยาก

แผนกการศึกษาที่บ้านยังมีอยู่บนพื้นฐานของโรงเรียนพิเศษและการศึกษาทั่วไปหลายแห่ง

เมื่อคุณมีความคิดเกี่ยวกับรูปแบบการศึกษาในโรงเรียนที่มีอยู่แล้ว ฉันอยากจะให้คำแนะนำแก่คุณบ้าง

เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องแจ้งแผนกการศึกษาในพื้นที่ของคุณถึงความประสงค์ที่จะส่งบุตรหลานไปโรงเรียน และจะต้องดำเนินการล่วงหน้า

โปรดจำไว้ว่าทั่วโลก พลังขับเคลื่อนเบื้องหลังการพัฒนาการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษคือพ่อแม่ของพวกเขามาโดยตลอด ดังนั้นความคิดริเริ่มและความเต็มใจของคุณในการปกป้องสิทธิในการศึกษาของบุตรหลานจึงมีความสำคัญมาก! สิทธิในการศึกษาเป็นสิทธิตามรัฐธรรมนูญของทุกคน และหากหน่วยงานด้านการศึกษาได้รับใบสมัครและคำถามเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการให้ความรู้แก่เด็กที่เป็นดาวน์ซินโดรมเป็นประจำ ระบบการศึกษาของเราจะถูกบังคับให้แก้ไข

นอกเหนือจากการยื่นใบสมัครกับแผนกการศึกษาในพื้นที่แล้ว เราขอแนะนำให้ครอบครัวของเด็กค้นหาโรงเรียนที่เหมาะสมอย่างจริงจัง ค้นหาโรงเรียนในเมืองหรือพื้นที่ของคุณ ลองคิดดูว่าโรงเรียนไหนสะดวกกว่าที่จะไป นี่เป็นปัจจัยสำคัญ: หากต้องใช้เวลาและความพยายามอย่างมากในการไปโรงเรียน จะส่งผลเสียต่อกระบวนการเรียนรู้ ก่อนหน้านี้ได้ประเมินโรงเรียน เยี่ยมชม ทำความรู้จักกับฝ่ายบริหารและครูผู้สอน บอกเราเกี่ยวกับลูกของคุณ เกี่ยวกับคุณลักษณะของเขา ความสำเร็จ และความยากลำบากที่เขาพบในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ ถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับคุณและสนใจคุณ สิ่งนี้สำคัญมากเพราะนอกเหนือจากขั้นตอนอย่างเป็นทางการในการเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาแล้วยังมีการพิจารณาความคุ้นเคยเป็นการส่วนตัวกับโรงเรียนและผู้คนที่ทำงานในนั้นอีกด้วย และท้ายที่สุดแล้ว ครูคนไหนที่จะทำงานร่วมกับลูกของคุณเพื่อกำหนดกระบวนการศึกษา ความสนใจและความเต็มใจที่จะช่วยเหลือและมีส่วนร่วมในชีวิตของโรงเรียนมักจะได้รับการอนุมัติและความกตัญญู

โดยสรุปเราสามารถพูดได้ว่าในขณะนี้ในรัสเซียมีตัวเลือกมากมายสำหรับเด็กนักเรียนที่เป็นดาวน์ซินโดรม ตัวเลือกเหล่านี้ไม่เหมาะกับเราเสมอไป แต่มีการเปลี่ยนแปลงในระบบการศึกษา (โดยเฉพาะการศึกษาพิเศษ) ในรัสเซีย และในหลาย ๆ ด้าน การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะเป็นอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับคุณ พ่อแม่ที่รัก!

เนื่องในวันครู เราตัดสินใจที่จะดื่มด่ำกับความคิดถึงและรำลึกถึงวันเวลาเรียนอันแสนวิเศษ เราสังเกตเห็นว่านักเรียนและครูส่วนใหญ่ดูเหมือนตัวละครจากภาพยนตร์และละครโทรทัศน์ชื่อดัง ดังนั้นเราจึงขอเชิญคุณมาสนุกกันสักหน่อย - ค้นหาเพื่อนและครูของคุณ และอาจเป็นหนึ่งในประเภทที่เสนอด้วย ค้นหาว่าคุณเหมือน Phoebe จาก Friends หรือ Peter Parker จาก Spider-Man

ครู 7 ประเภทที่ทุกโรงเรียนมี

ด้านล่างนี้เราจะบอกคุณเกี่ยวกับครู 7 ประเภทที่คุณพบแน่นอนที่โรงเรียน เราคิดว่าคุณจะจำพวกเขาได้ง่ายจากตัวละครของเรา หรือบางทีครูสอนภาษาอังกฤษคนปัจจุบันของคุณก็เป็นเหมือนหนึ่งในนั้น?

รอสส์ จากเรื่อง Friends (ดีแต่นิสัยดีเกินเหตุ)

ครูที่ไม่อันตรายที่สุดในโรงเรียน แม้ว่าคุณจะไม่ได้เรียนรู้อะไรบางอย่าง เขาจะพูดว่า: “ตอนนี้ ฉันใส่ดินสอ D ไว้ในสมุดบันทึกเท่านั้น” เขามีความสุขที่ได้แบ่งปันความรู้กับนักเรียน แต่... พวกเขาแทบไม่ให้ความเคารพเขาเลย จำสิ่งที่รอสพูดว่า: “กฎของฉันคือ: มาตรงเวลาหรือไม่มาเลย นักเรียนของฉันใช้สิ่งนี้บ่อยมาก” ใช่ ใช่ นี่คือครูประเภทเดียวกับที่บทเรียนถูกรบกวนและข้ามได้ง่ายมาก เพราะด้วยความเมตตาจากใจ เขาจะไม่บ่นกับพ่อแม่หรือเขียนรายงานถึงผู้อำนวยการ การเรียนกับครูแบบนี้เป็นเรื่องง่าย สิ่งสำคัญคือไม่ต้องนั่งบนหัวเพราะความอดทนของคุณอาจล้น ในช่วงเวลาแห่งความโกรธซึ่งเกิดขึ้นไม่บ่อยนัก เขาจะประพฤติตัวหยิ่งได้ ดังนั้นหากคุณไม่ต้องการตกเป็นเป้าหมายของมุกตลกกัดกร่อนของเขา เช่น โจอี้ ก็รู้ว่าเมื่อใดควรหยุด

ดาร์ธ เวเดอร์ จากสตาร์ วอร์ส (เผด็จการ)

ครูที่เข้มงวดมาก เช่นเดียวกับอนาคิน สกายวอล์คเกอร์ในวัยเยาว์ เขาเชื่อว่าระบบที่ดีที่สุดคือเผด็จการ อำนาจของเขาสูงมากจนนักเรียนลืมเรื่องการมีอยู่ของจักรพรรดิ - ผู้อำนวยการโรงเรียน สิ่งสำคัญคือการเอาใจครูที่เข้มงวด สโลแกนครู-เผด็จการคือ “นั่งลง! การเรียกร้องของครู” เนื่องจากพลังเข้าข้างเขา ครูของดาร์ธ เวเดอร์จะคอยจับคุณในกระบวนการศึกษาไว้อย่างแน่นหนาจนกว่าจะสิ้นสุดช่วงพัก หากคุณไม่ทำการบ้าน เขาจะเริ่มโบกกระบี่ด้วยไลท์เซเบอร์ โดยแจกผีสางไปทางซ้ายและขวา “นั่งลงสองคน!” - หนึ่งในวลีโปรดของอาจารย์เวเดอร์ โดยทั่วไป หากครูคนนี้ไม่ใช่พ่อของคุณ เราขอแนะนำให้คุณประพฤติตนเงียบๆ ใต้สนามหญ้า และรอจนกว่าดาร์ธ เวเดอร์จะโกรธจักรพรรดิมากจนคนหลังต้องการกำจัดเขา

Sheldon Cooper จาก The Big Bang Theory (ฉลาดแต่หลงตัวเอง)

หากดวงประทีปแห่งความรู้นี้ยอมอ่อนน้อมที่จะสอนให้เตรียมตัวศึกษาเรียนและศึกษาอีกครั้ง เขาจะเรียกร้องให้คุณทราบรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับหัวข้อของเขา หากคุณ (พระเจ้าห้าม!) ประกาศว่าในระดับเริ่มต้นคุณยังไม่ทราบความแตกต่างระหว่างการไปและความตั้งใจ เขาจะถือว่าคุณเป็นคนธรรมดาและพูดคำพูดอันโด่งดังของเชลดอน: “คุณรู้ไหมว่าพวกเขาไม่ขายอะไร ในร้านคอนเทนเนอร์เหรอ? ภาชนะที่สามารถบรรจุความผิดหวังของฉันได้!” อย่าพยายามโต้เถียงกับครูประเภทนี้ไม่ว่าในกรณีใด ๆ แม้ว่าคุณจะแน่ใจ 100% ว่าคุณพูดถูกก็ตาม แต่อย่างดีที่สุดเชลดอนจะไม่ฟังคุณ อย่างแย่ที่สุดคุณจะกลายเป็นศัตรูของเขาเช่นเดียวกับ Leslie Winkle

คนอวดรู้ถึงแก่น: การมาสายครั้งที่สองจะถูกลงโทษด้วยวลีศีลศักดิ์สิทธิ์ "ปิดประตูอีกด้านหนึ่ง" นอกจากนี้ครูเชลดอนยังชอบวินัยที่เข้มงวดอีกด้วย จำวลีอันโด่งดังจากโรงเรียนที่ว่า “ถ้าคุณฉลาดมาก มายืนแทนฉันแล้วสอนบทเรียน แล้วฉันจะนั่งหัวเราะคิกคักกับคุณ” ได้ไหม? ครูประเภทนี้มักจะพูดแบบนี้ หากต้องการฝึกเชลดอนให้เชื่อง โยนหนังสือการ์ตูนใส่เขาและทำการบ้าน การทำเช่นนี้จะช่วยให้เขาเพลิดเพลินได้ระยะหนึ่ง

Indiana Jones จากภาพยนตร์ Indiana Jones (ผู้ฝึกหัดที่รู้วิธีสร้างความประทับใจ)

การสอนเป็นกิจกรรมหลักในชีวิตของเขา อย่างไรก็ตาม เขาไม่ใช่แค่นักทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังเป็นนักปฏิบัติด้วย เมื่อมีโอกาสเขาจะไปต่างประเทศเพื่อฝึกฝนภาษาอังกฤษ โดยสวมหมวกและแส้เท่านั้น ในฐานะนักสู้ผู้กล้าหาญต่อความชั่วร้ายและความอยุติธรรม ครูอินดี้จะไม่ยอมให้คุณข้ามบทเรียนของเขา แม้ว่าคุณจะไม่น่าจะมีความปรารถนาเช่นนี้ก็ตาม เสน่ห์ตามธรรมชาติและความสามารถในการอธิบายทุกสิ่งด้วยคำพูดง่ายๆ สามารถเอาชนะความรักของคนนับล้านได้ ของแฟนๆ แต่ก็มีนักเรียนอีกหลายสิบคนด้วย เขามีอารมณ์ขันที่ยอดเยี่ยม เป็นไปได้มากว่าในบทเรียนของเขาคุณจะได้ยินเสียงอันโด่งดัง "ใครอยู่ที่กระดานดำ" ป่าแห่งมือ! และเขายังกระตุ้นให้เราดำเนินการแทนที่จะพูดว่า: “ถ้าคุณอยากเป็นนักโบราณคดี จงออกจากห้องสมุด” ด้วยอาจารย์เช่นนี้ คุณจะพร้อมอย่างแน่นอนที่จะออกค้นหาจอกศักดิ์สิทธิ์และสู่จุดสูงสุดของความรู้ภาษาอังกฤษ

ดร.เฮาส์ จากละครทีวีเรื่อง ดร.เฮาส์ (ฉลาดมากแต่แหกกฎทุกประการ)

Teacher-House เป็นปรมาจารย์ด้านงานฝีมืออย่างแท้จริง เขาเข้าใจเนื้อหาได้อย่างสมบูรณ์แบบและให้คำอธิบายที่ชัดเจน ในเวลาเดียวกัน เขาปฏิบัติต่อผู้ป่วยและนักเรียนของเขาอย่างเหยียดหยามและค่อนข้างโหดเหี้ยม หากคุณไม่สามารถรับมือกับงานนี้ได้ คุณอาจอ้างอิงต้นแบบของคุณจากซีรีส์นี้: “คุณโง่เขลาอยู่เสมอหรือวันนี้เป็นโอกาสพิเศษ?” ครูประเภทที่ไม่ธรรมดาแบบนี้เข้ากันไม่ได้ที่โรงเรียนเพราะมีกฎเกณฑ์มากเกินไปในสถาบันการศึกษา และดร. เฮาส์กับกฎต่างๆ อย่างที่คุณจำได้นั้นเป็นสิ่งที่เข้ากันไม่ได้ อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าเขาจะดูเป็นคนใจแข็งแค่ไหน ครูเฮาส์ยังคงรักงานของเขาและต้องการให้นักเรียนทุกคนมีความเชี่ยวชาญในวิชานี้ ดังนั้น แม้ว่าเขาจะนิสัยน่ารังเกียจ แต่นักเรียนหลายคนก็ชื่นชอบเขาและถือว่าเขาเป็นอัจฉริยะด้านการสอน

แมรี่ ป๊อปปิ้นส์ จากภาพยนตร์เรื่อง "Mary Poppins, Goodbye!" (ความสมบูรณ์แบบนั้นเอง)

ครูในอุดมคติที่นักเรียนทุกคนให้ความเคารพนับถือ แม้แต่ผู้แพ้และอันธพาลตัวยงก็ฟังเธอด้วยลมหายใจซึ้งน้อยลงเพราะผู้หญิงคนนี้ (หรือสุภาพบุรุษ) สามารถเปลี่ยนบทเรียนให้กลายเป็นเทพนิยายได้ ครูแมรีสนับสนุนแนวทางแบบรายบุคคลให้กับนักเรียนแต่ละคน นอกจากนี้เธอไม่กลัวการเปลี่ยนแปลงดังนั้นเธอจึงทิ้งหนังสือเรียนเก่าและล้าสมัยออกไปโดยไม่รู้สึกผิดชอบชั่วดีใช้วิธีการสอนภาษาอังกฤษแบบใหม่ด้วยความยินดีและส่งเสริมหนังสือเรียนสมัยใหม่มากกว่าหนังสือเรียนในยุค 90 ที่มีชีวิตชีวาซึ่งไม่ได้รับการเคารพมากนัก ในหลายโรงเรียน เธอเข้มงวดแต่ยุติธรรม และรู้วิธีนำเสนอความรู้ในรูปแบบที่น่าสนใจและปลูกฝังความรักให้กับนักเรียนของเธอได้อย่างง่ายดาย

แกนดัล์ฟจากเดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์ (ที่ปรึกษาที่ชาญฉลาด)

แกนดัล์ฟเป็นครูในอุดมคติ เขารักนักเรียนฮอบบิทและรู้จักธุรกิจของเขาเป็นอย่างดี แต่ข้อได้เปรียบหลักของเขาคือนี่คือครูประเภทเดียวกับที่ “เปิดประตูเท่านั้น แต่ตัวคุณเองก็ต้องเข้าไป” โปรดจำไว้ว่าแกนดัล์ฟแสดงเส้นทางให้โฟรโดเห็นและกระตุ้นให้เขาบรรลุเป้าหมาย เมื่อมองแวบแรกดูเหมือนว่าพ่อมดเจ้าเล่ห์มีแนวโน้มที่จะทิ้งงานของเขาไว้บนไหล่ของนักเรียนฮอบบิทผู้น่าสงสาร อย่างไรก็ตามนี่ไม่เป็นความจริง ครูแกนดัล์ฟรู้ดีมาก: เพื่อทำความเข้าใจบางสิ่งบางอย่าง คุณไม่เพียงต้องการความช่วยเหลือจากครูเท่านั้น แต่ยังต้องทำงานอิสระด้วย แม้ว่าเส้นทางนั้นจะเกี่ยวข้องกับเส้นทางที่ยากลำบากซึ่งมีอุปสรรคและข้อผิดพลาดมากมายก็ตาม ครูวิเศษผลักดันนักเรียนไปในทิศทางที่ถูกต้องและเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการศึกษา ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมนักเรียนถึงรักเขา

นักเรียน 7 ประเภททุกชั้นเรียนมี

ตอนนี้มาจำเพื่อนร่วมชั้นของเรากันดีกว่า บางคนเงียบและถ่อมตัว บางคนร่าเริงและแปลกประหลาด และบางคนก็พิถีพิถันและน่ารำคาญ คุณจัดประเภทเพื่อนของคุณและตัวคุณเองเป็นประเภทใด เพราะเหตุใด

Daenerys Targaryen จากซีรีส์ "Game of Thrones" (หัวหน้าทีม)

นักเรียนที่มุ่งมั่นและมั่นใจ แม้ว่าครูจะถือว่าตัวเองเป็นผู้นำในชั้นเรียน แต่ผู้นำนักเรียนกลับมีความคิดเห็นที่ต่างออกไป เขาเป็นผู้นำชั้นเรียนคาลาซาร์อย่างง่ายดายและไม่รู้จักหน่วยงานอื่นนอกจากตัวเขาเอง โดยปกติแล้วนักเรียนเช่นนี้จะมี "มังกร" ของตัวเองซึ่งเป็นกลุ่มผู้ติดตามที่พร้อมจะทำทุกอย่างเพื่อประโยชน์ของผู้นำ แม้จะมีลัทธิเผด็จการที่ชัดเจนและแม้แต่ผู้นำนักเรียนที่โหดร้าย แต่เขาก็เหมือนกับ Daenerys เองที่มีแนวโน้มที่จะปกป้องผู้ถูกกดขี่และต่อสู้กับอำนาจเผด็จการ ดังนั้นครูควรจะทำข้อตกลงที่ดีกับหัวหน้าชั้นเรียน ไม่เช่นนั้นผู้นำชั้นเรียนจะทำให้เลือดของเขาเสียหายอย่างมาก

ซินเดอเรลล่า (นักเรียนที่ขยันมาก)

นักเรียนที่เงียบและเชื่อฟังที่สุดในชั้นเรียน บ่อยครั้งที่นี่เป็นเด็กผู้หญิงที่ไม่ปลอดภัยซึ่งยอมจำนนต่ออำนาจของครูอย่างง่ายดาย เธอเชื่อว่าหากเธอทำงานอย่างขยันขันแข็ง สันติภาพก็จะครอบงำโลก และฟักทองทั้งหมดจะกลายเป็นรถม้า นักเรียนซินเดอเรลล่ามีความอดทนและเชื่อฟังมาก เธอจะนั่งทำงานจนกว่าเธอจะแก้ปัญหาได้ เธออาจชอบทำการบ้านมากกว่าเล่นเกมสนุกๆ ในสนาม เพราะเธอไม่มีจิตสำนึกที่จะโกหกครูว่าแม่เลี้ยงที่ชั่วร้ายของเธอฉีกสมุดบันทึกของเธอด้วยปัญหา ควรจะกล่าวว่าตามกฎแล้วความพยายามของซินเดอเรลล่านั้นให้ผลดี: เธอสำเร็จการศึกษาอย่างดีจากโรงเรียนและไปมหาวิทยาลัยแม้จะไม่ได้รับความช่วยเหลือจากนางฟ้าแม่อุปถัมภ์ก็ตาม

เฮอร์ไมโอนี เกรนเจอร์ จากภาพยนตร์ซีรีส์เรื่องแฮรี่ พอตเตอร์ (นักเรียนดีเด่น ความฝันของครู)

เฮอร์ไมโอนี่เป็นคนขยันและขยันพอๆ กับซินเดอเรลล่า แต่การเรียนทำให้เธอมีความสุขมากไม่เหมือนกับอย่างหลัง นักศึกษา-เฮอร์ไมโอนี่ชอบที่จะได้รับความรู้ใหม่ๆ และไม่พลาดโอกาสที่จะอวดความรู้นั้น เธอมีลักษณะที่เย่อหยิ่ง ดังนั้นเธอจึงมีเพื่อนน้อย ต้องบอกว่าครูไม่ชอบนักเรียนที่เรียนเก่ง ดังนั้น นักเรียนที่เก่งที่น่าสงสารก็ไม่จำเป็นต้องคาดหวังการสนับสนุนจากพวกเขาเช่นกัน อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้ขัดขวางเธอจากการเป็นคนเก่งที่สุดในชั้นเรียนและมีผลการเรียนดีทุกวันเลย ในขณะที่เพื่อนร่วมชั้นของเธอไปงานดิสโก้บอล นักเรียนที่เก่งกาจคนนี้ก็เรียนหนังสือเรียนและก้าวไปสู่จุดสูงสุดในภาษาอังกฤษและวิชาอื่นๆ หากเฮอร์ไมโอนี่สามารถสงบความเย่อหยิ่งของเธอได้ เธอก็จะสามารถเอาชนะใจเพื่อนที่ซื่อสัตย์ตลอดชีวิตอย่างแฮร์รี่และรอนได้อย่างง่ายดาย

Barney Stinson จากละครโทรทัศน์ How I Met Your Mother (สัตว์ปาร์ตี้แสนสนุก)

ผู้ชายที่ร่าเริงและมีเสน่ห์ที่สุดในชั้นเรียน ดาราตัวจริง: เขาชอบที่จะเป็นศูนย์กลางของความสนใจ ดังนั้นเขาจึงมักจะเล่นแผลงๆ กับครูและทำให้เพื่อนร่วมชั้นสนุกสนาน เขาถูกเรียกว่าตัวตลกในโรงเรียนด้วยซ้ำ เด็กผู้หญิงทุกคนหลงรักเขา และเด็กผู้ชายทุกคนก็เลียนแบบเขา นักเรียนบาร์นีย์มีเสน่ห์และคล่องแคล่วในการสื่อสารมากจนสามารถชักชวนครูให้ไล่ทั้งชั้นออกจากชั้นเรียนได้อย่างง่ายดาย หากล้มเหลว บาร์นีย์จะพาชั้นเรียนออกไปเล่นเลเซอร์แท็กโดยไม่ได้รับอนุญาตจากครู มีเพียงเฮอร์ไมโอนี่ผู้รักการเรียนและซินเดอเรลล่าผู้ไม่กล้าฝ่าฝืนระเบียบวินัยเท่านั้นที่ไม่ยอมจำนนต่อเสน่ห์ของเขา บาร์นีย์เป็นคนฉลาดและเป็นนักเรียนที่ดี แต่เขามองหาการผจญภัยด้วยตัวเองอยู่ตลอดเวลา และสนับสนุนให้ทั้งชั้นทำเช่นเดียวกัน

Phoebe จาก Friends (นักเรียนที่มีความคิดสร้างสรรค์แปลก ๆ )

นักเรียนที่แปลกมาก (มักเป็นนักเรียน) ที่มีเพื่อนน้อย เพราะไม่ใช่ทุกคนที่จะเข้าใจอารมณ์ขันและพฤติกรรมที่ไม่ธรรมดาของเธอได้ ตามกฎแล้วเธอไม่ได้สนใจการเรียนเป็นพิเศษ แต่เธอสนใจในความคิดสร้างสรรค์: เธอสามารถวาดวงจรไฟฟ้าในสไตล์อาร์ตเดโคอย่างมีความสามารถในบทเรียนฟิสิกส์หรือร้องเพลง Smelly cat ในบทเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนส่วนใหญ่หลีกเลี่ยงฟีบี้และตามกฎแล้วแม้แต่ผู้นำก็ไม่ได้แตะต้องเธอเพราะไม่มีใครรู้ว่าจะคาดหวังอะไรจากเธอ นักเรียนคนนี้อาศัยอยู่ในโลกเล็กๆ อันแสนอบอุ่นของเธอเอง และหากมีคนพยายามฝ่าฝืนขอบเขตของมัน Phoebe ก็สามารถตะโกนใส่ผู้กระทำความผิดและตอบโต้อย่างสมน้ำสมเนื้อ

Grima Wormtongue/Wormtongue จากเดอะลอร์ดออฟเดอะริงส์ (แอบ, วิทยากร)

นักเรียนคนนี้ไม่ชอบทั้งชั้นเรียน แต่เขาใช้ชีวิตได้ดีเพราะเขาสามารถได้รับความไว้วางใจจากราชาแห่งโรฮันจากอาจารย์เกือบทุกคน เขารู้ทุกอย่าง: ใครทำหน้าต่างในห้องอาหารแตก ใครจับโปเกมอนในบทเรียนพลศึกษา ใครลอกการบ้านของเฮอร์ไมโอนี่ ฯลฯ ข่าวทั้งหมดนี้จะถูกรายงานไปยังหัวหน้าซารูมานของโรงเรียนทันที แม้ว่า Grima จะน่ารังเกียจ แต่คุณก็ต้องระวังเขาและหุบปากไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณไม่มีครูแกนดัล์ฟอยู่ข้างๆ คุณ ซึ่งไม่ยอมให้วิทยากรพูดและรู้วิธีกำจัดอาณาจักรโรงเรียนของพวกเขา .

ปีเตอร์ ปาร์คเกอร์ / สไปเดอร์แมน จากภาพยนตร์สไปเดอร์แมน (The Outsider)

มี "เด็กวิปปิ้ง" แบบนี้ในทุกชั้นเรียน เขาเป็นคนเงียบๆ ถ่อมตัวมาก ศึกษาอย่างขยันขันแข็ง และมองไปรอบๆ อย่างมีผีสิง หลังเลิกเรียนทันทีเขาจะกลับบ้านและทำการบ้าน ไม่เคยเล่นฟุตบอลโดยถือกระเป๋าเอกสารและไม่ประพฤติตัวไม่ดี เขาค่อนข้างคล้ายกับซินเดอเรลล่า แต่ถ้าเธอถูกปฏิบัติอย่างเหยียดหยาม ปีเตอร์ก็มักจะกลายเป็นเป้าหมายของการเยาะเย้ยและไม่เชื่อในอนาคตที่สดใส ไม่เหมือนซินเดอเรลล่าคนเดียวกัน เราหวังได้เพียงว่าวันหนึ่งนักเรียนคนนี้จะโชคดีและแมงมุมกัมมันตภาพรังสีจะปลุกความมุ่งมั่นและความมั่นใจในตนเองในตัวเขา

แน่นอนว่าบทความนี้เป็นเพียงเรื่องตลก และเราหวังว่าคุณจะจดจำเพื่อนในโรงเรียนและครูคนโปรดของคุณด้วยความอบอุ่น อย่างไรก็ตาม โรงเรียนของเราจ้างเฉพาะครูประเภท Mary Poppins, Gandalf และ Indiana Jones เท่านั้น ดังนั้นหากคุณรักตัวละครเหล่านี้ เราขอเชิญคุณมาที่ Inglex ที่ Hogwarts