ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

โรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไป ความแตกต่างระหว่างโรงเรียนและโรงเรียนมัธยม

พ่อแม่ทุกคนต้องการให้ลูกมี การศึกษาที่มีคุณภาพไม่เพียงแต่ประสบความสำเร็จในการเรียนเท่านั้น แต่ยังสามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงอีกด้วย สถาบันการศึกษาบน พื้นฐานงบประมาณได้รับหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมในตำแหน่งที่ดี ลองหาว่าโรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไรเพื่อประเมินระดับการสอนในสถาบันการศึกษาปกติและเฉพาะทาง

ลักษณะทั่วไปและลักษณะเด่นของโรงเรียนและโรงยิม

เราจะเปิดเผยเพื่อเริ่มต้นคุณสมบัติทั่วไปของพวกเขา พวกเขาเป็นของ สถาบันการศึกษาซึ่งเด็กนักเรียนมีโอกาสได้รับใบรับรองที่รัฐรับรอง เมื่อพิจารณาว่าโรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไร เราทราบถึงความแตกต่างในกฎการรับเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา

บ่อยครั้งที่เด็กนักเรียนมี ปัญหาร้ายแรงด้วยการดูดซึม สื่อการศึกษาเนื่องจากเลือกประเภทสถานศึกษาไม่ถูกต้อง

Lyceums และ Gymnasiums: ลักษณะคล้ายคลึงกัน

ตัวอย่างเช่นระหว่างสถานศึกษาและโรงยิมมีความคล้ายคลึงกันบางอย่าง ตัวอย่างเช่น ในสถาบันการศึกษาทั้งสองแห่ง กระบวนการเรียนรู้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง ครูในสถาบันดังกล่าวได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแข่งขัน

สถานศึกษาและโรงยิมแต่ละแห่งมีผู้สนับสนุนเฉพาะซึ่งช่วยสถาบันการศึกษาในการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการขนส่ง นอกจากนี้ ในบรรดาพารามิเตอร์ที่คล้ายคลึงกัน เราสามารถตั้งชื่อการศึกษาของบางวิชาในระดับรายละเอียด (เชิงลึก)

ความแตกต่างระหว่างโรงยิมและสถานศึกษา

ที่จะเข้าไป สถานศึกษาของรัฐหลังจากจบการศึกษาขั้นพื้นฐานเจ็ดหรือแปดปีเท่านั้น ส่วนใหญ่ของสถานศึกษาที่มีอยู่ในประเทศของเรามุ่งเน้นด้านเทคนิค สถานศึกษาแต่ละแห่งมีข้อตกลงบางประการกับสถาบันการศึกษาระดับสูงเกี่ยวกับการรับผู้สำเร็จการศึกษาและสำหรับมหาวิทยาลัยแห่งใดแห่งหนึ่งที่มีการฝึกอบรม

เมื่อพิจารณาว่าโรงยิมและสถานศึกษาแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไปอย่างไร เราทราบว่าในสถานศึกษา ความสนใจเป็นพิเศษที่ให้ไว้ กิจกรรมภาคปฏิบัติ. การสำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาดังกล่าวไม่เพียง แต่มีใบรับรองการศึกษาแบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่ยังมีความชำนาญพิเศษอีกด้วย

ผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของสถาบันการศึกษาระดับสูงที่ Lyceum ได้สรุปข้อตกลงเกี่ยวกับความร่วมมือที่เกิดผลมีส่วนร่วมในการดำเนินการเรียน

เด็กที่ประสบความสำเร็จโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่เพียง แต่มีโอกาสเข้าเรียนในลำดับความสำคัญเท่านั้น แต่ยังมีโอกาสที่จะเป็นนักศึกษาชั้นปีที่สองของมหาวิทยาลัยที่ได้รับมอบหมายให้เข้าเรียนในทันที

ลักษณะเด่นของโรงยิม

เพื่อตอบคำถามว่าโรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนการศึกษาทั่วไปอย่างไร เราจะระบุพารามิเตอร์หลัก ประเภทนี้สถาบันการศึกษา. ทุกคนสามารถเข้า เด็กเก่งซึ่งจบการศึกษาจาก โรงเรียนประถมหรือในโรงเรียนมัธยม

ม.ปลาย กับ ม.ปลาย ต่างกันอย่างไร? มัธยมนอกเหนือจากเงื่อนไขการรับเข้าเรียน ? ที่นี่คุณจะได้รับความรู้ทางทฤษฎีที่มั่นคง เตรียมตัวให้พร้อม การรับเข้าเรียนที่ประสบความสำเร็จสู่มหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง

ซึ่งแตกต่างจาก Lyceum ซึ่งเชี่ยวชาญในทักษะการปฏิบัติโรงยิมจ่าย ความสนใจอย่างใกล้ชิด ความรู้ทางทฤษฎีในกระบวนการเรียนรู้จะใช้โปรแกรมของผู้เขียนและวิธีการสอน

กิจกรรมการเรียนรู้

ม.ปลาย กับ ม.ปลาย ต่างกันอย่างไร? โรงเรียนประจำในแง่ขององค์กร กระบวนการศึกษา? เด็กนักเรียนเลือกโปรไฟล์ในโรงยิมในระดับอาวุโส มาถึงตอนนี้พวกเขาถูกกำหนดด้วยความสนใจกิจกรรมมืออาชีพในอนาคตแล้ว

ทั้งสถานศึกษาและโรงยิมมีข้อได้เปรียบเหนือโรงเรียนที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากเทศบาลในด้านวัสดุและอุปกรณ์ทางเทคนิค ตลอดจนการจัดบุคลากรร่วมกับอาจารย์ผู้สอน

งานนอกหลักสูตร

โรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนในแง่ขององค์กรอย่างไร กิจกรรมนอกหลักสูตร? กิจกรรมทั้งหมดที่ดำเนินการในโรงยิมมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักเรียนโรงยิม

ตัวอย่างเช่น สำหรับกลุ่มเคมีและชีวภาพเฉพาะทาง นอกจากหลักสูตรพิเศษแล้ว ยังมีการจัดกิจกรรมทัศนศึกษาที่เกี่ยวข้องกับเคมีและชีววิทยาเป็นกิจกรรมเพิ่มเติม เด็ก ๆ ภายใต้การแนะนำของผู้ให้คำปรึกษาที่มีประสบการณ์สร้างโครงการการศึกษาของตนเองนำเสนอผลงานในการประชุมทางวิทยาศาสตร์

การสนทนาว่าโรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไร เรายังสังเกตเห็นการดำรงอยู่ของสังคมและชมรมทางวิทยาศาสตร์ รักชาติ ออกแบบท่าเต้นในโรงยิม

ไม่ใช่ทุกโรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทจะมีฐานทางเทคนิคที่ทันสมัยซึ่งช่วยให้เด็กนักเรียนสามารถทำการวิจัยและสร้างโครงการของโรงเรียนได้

บุคลากรทางการศึกษา

ในการทำงานในสถานศึกษาและโรงยิม ครูต้องมีวุฒิการศึกษาสูง หมวดหมู่คุณสมบัติมีส่วนร่วมในการแข่งขันต่างๆ ความเป็นเลิศด้านการสอน. เมื่อส่งเอกสารไปยังสถานศึกษาหรือโรงยิม ครูผู้สอนจะแจ้งผลกิจกรรมของพวกเขา และเฉพาะการแข่งขันเท่านั้นที่จะมีการรับสมัคร พนักงานสอนโรงยิมและสถานศึกษา

ไม่มีความลับที่โรงเรียนการศึกษาทั่วไปหลายแห่งมีปัญหาการขาดแคลนครู ดังนั้นพวกเขาจึงจ้างผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ที่ไม่มีประสบการณ์ในการทำงานกับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ที่ไม่ได้เรียนในสถาบันการศึกษาเฉพาะทางด้วย หรือประกาศนียบัตร..

แน่นอนว่าไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับการแนะนำเทคโนโลยีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ในสถานการณ์ดังกล่าว มีการพูดคุยกัน. ภารกิจหลักที่ผู้อำนวยการแก้ไขคือการจัดพนักงานในโรงเรียนเพื่อให้แน่ใจว่ากระบวนการศึกษาจะไม่หยุดชะงัก

ห่างไกลจากทุกๆ โรงเรียนการศึกษาให้ความสนใจกับการพัฒนาเด็กที่มีความสามารถและมีพรสวรรค์การฝึกอบรมมุ่งเน้นไปที่นักเรียน "ปานกลาง" เด็กที่มีการยกระดับ ระดับสติปัญญาจะไม่สามารถเติมเต็มตัวเองในโรงเรียนดังกล่าวได้

บทสรุป

เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาความสามัคคีของคนรุ่นใหม่ การก่อตัวของไม่เพียง ความสามารถทางปัญญาแต่ยังมีการให้สัญชาติ ความรักชาติ ในประเทศของเราด้วย ประเภทต่างๆสถาบันการศึกษา.

ต้องขอบคุณวิธีการมากมายในการระบุพรสวรรค์ตั้งแต่เนิ่นๆ ซึ่งใช้ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน นักจิตวิทยาเด็กจึงมอบ ช่วยได้จริงในการเลือกที่ถูกต้องไม่เพียง แต่ทิศทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเลือกโรงเรียน, โรงยิม, สถานศึกษา, โดยคำนึงถึง ลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคลเด็ก.

เป็นไปไม่ได้เสมอไปที่จะเข้าใจความโน้มเอียงหลักของเด็กเมื่ออายุ 7-8 ขวบ ดังนั้นผู้ปกครองจำนวนมากที่พิจารณาจากบทวิจารณ์จึงชอบส่งลูกไปโรงเรียนประถมสามัญและหลังจากสำเร็จการศึกษาพวกเขาก็ส่งลูกไป โรงยิม ที่สูง พัฒนาการทางปัญญาเด็กนักเรียน, สุขภาพร่างกายที่ดีเยี่ยม, ความปรารถนาของเด็กที่จะได้รับการศึกษาอย่างเต็มที่, รวมทั้งมีส่วนร่วมในการวิจัยและ กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์เป็นการดีกว่าที่จะเลือกสถานศึกษา

ยิ่งกว่านั้นผู้ปกครองสมัยใหม่กล่าวว่าหลังจากการแนะนำเป็นภาษารัสเซีย สถาบันการศึกษา มาตรฐานของรัฐบาลกลางสถานการณ์รุ่นที่สองกับการศึกษาและ กระบวนการศึกษาเปลี่ยนใน ด้านที่ดีกว่าและในโรงเรียนปกติ ความสนใจที่เพิ่มขึ้นจะจ่ายให้กับกิจกรรมนอกหลักสูตร การแนะนำโครงการและ เทคโนโลยีการวิจัยใน การเรียนและไม่เพียง แต่ในสถานศึกษาและโรงยิมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสถานศึกษาทั่วไปด้วย

ด้วยการพัฒนา การศึกษาของรัสเซียโรงเรียนมัธยมที่เรียบง่ายมากขึ้นพยายามที่จะได้รับชื่อสถานศึกษาหรือโรงยิม นับได้ว่าเป็นความพยายามในการเพิ่มพูนเกียรติภูมิของสถาบันการศึกษา พ่อแม่ไม่เห็นความแตกต่างระหว่างพวกเขา พวกเขาเข้าใจผิดว่า Lyceum ให้ การศึกษาทางเทคนิคและโรงยิม - มนุษยธรรม จริงๆแล้วมันไม่ใช่ แต่แน่นอนว่าสถานศึกษาหรือโรงยิมดีกว่าโรงเรียน

ลองคิดดูว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างสถานศึกษาและโรงยิมและควรเลือกแบบไหน

ติดต่อกับ

โรงยิมใดที่สามารถเรียกได้ว่าเป็นแบบคลาสสิก

สถาบันการศึกษาแห่งแรกที่มีชื่อ "โรงยิม" ปรากฏขึ้นในหมู่ชาวกรีกโบราณ เหล่านี้เป็นโรงเรียนทั่วไปที่สอนให้เด็กอ่านและเขียน ในตัวอย่างของพวกเขา การศึกษาในโรงเรียนในภายหลังเกิดขึ้น

โรงยิมคลาสสิกใน รัสเซียสมัยใหม่- เป็นโรงเรียนที่ให้ความรู้เชิงลึกในโปรไฟล์ที่เลือกในชั้นเรียนระดับสูง ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นในเกรด 10 เด็ก ๆ ควรเปลี่ยนไปเรียนพิเศษในหลาย ๆ ด้าน:

  • ทางการแพทย์;
  • มนุษยธรรม (ประวัติศาสตร์และกฎหมาย มนุษยธรรมและประวัติศาสตร์);
  • ทางกายภาพและทางคณิตศาสตร์

เด็ก ๆ เลือกสถานที่ที่พวกเขาอยากจะไปจริง ๆ แล้วพวกเขามีความโน้มเอียงอย่างไร

Lyceum คืออะไร

Lyceums ก็ก่อตัวขึ้นเช่นกัน กรีกโบราณในสมัยอริสโตเติล พวกเขาเป็นโรงเรียนปรัชญาและนี่คือสิ่งที่แตกต่างจากโรงยิมในขั้นต้น

ที่ ซาร์รัสเซียหนึ่งในสถานศึกษาแห่งแรกคือ Tsarskoye Selo ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาที่ได้รับการยกเว้น พุชกินเรียนที่นั่น

ก่อนอื่นคุณต้องค้นหาว่า Lyceum อยู่ในอะไร ความเข้าใจที่ทันสมัยคำนี้. ขณะนี้พวกเขาทำสัญญากับมหาวิทยาลัยและเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเข้าศึกษาโดยไม่ต้องสอบเพิ่มเติม

ความแตกต่างหลักระหว่างสถานศึกษาและโรงยิมแสดงในตาราง:

เส้นเปรียบเทียบ สถานศึกษา โรงยิม
ค่าเข้าชม เด็กเข้าเรียนหลังป.6-7 มาหลังรับปริญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่สี่โรงเรียนหรือโรงเรียนมัธยม
วิธีการเรียนรู้ เน้นการฝึกภาคปฏิบัติเป็นหลัก ทฤษฎีเป็นหัวของวิธีการสอน
ครูและโปรแกรมการฝึกอบรม พื้นฐาน วิทยาศาสตร์พิเศษสอนโดยอาจารย์มหาวิทยาลัย พวกเขาสอนตามโปรแกรมพิเศษโดยใช้การพัฒนาของผู้เขียน ครูทุกคนได้รับหมวดหมู่สูงสุด
ค่าใช้จ่ายในการศึกษา มากกว่า การศึกษาราคาแพงเนื่องจากเป็นการเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับมหาวิทยาลัยเฉพาะ ค่าเล่าเรียนถูกกว่า
การรับเข้ามหาวิทยาลัย ผู้สำเร็จการศึกษาอยู่เหนือคนอื่น ๆ หนึ่งก้าวเมื่อเข้าสู่สถาบันบางแห่ง มีเดิมพันกับการเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย มีการฝึกอบรมเฉพาะทาง

ม.ปลาย กับ ม.ปลาย ต่างกันอย่างไร

โรงยิมก็พูดได้ โรงเรียนหัวกะทิตรงข้ามกับปกติ

ได้มีการระบุไว้แล้วข้างต้นว่าง่าย โรงเรียนศึกษาทั่วไปมันห่างไกลจากสถานะของ "โรงยิม" มาก ลองทำความเข้าใจกับปัจจัยหลักของสถานการณ์ที่แท้จริง:

  • ความต้องการ พนักงานสอนกับ มีคุณวุฒิสูง(ยินดีต้อนรับการครอบครองประเภทสูงสุด) ที่ กรณีที่ดีที่สุดควรอยู่ที่นี่ มีอุปกรณ์ครบครัน พนักงานสอนและมีกลุ่มครูเพิ่มเติม
  • ความปลอดภัยเพียงพอ ฐานวัสดุและทรัพยากรทางเทคนิค
  • ในโรงยิมการศึกษาจะดำเนินการตามโปรแกรมทางเลือกพิเศษซึ่งเด็ก ๆ สามารถเชี่ยวชาญในวิชาที่จำเป็นได้อย่างง่ายดาย เน้นการศึกษาอย่างรอบด้าน วิชามนุษยธรรม.
  • ภาษาต่างประเทศมีความสำคัญ
  • ตามมาตรฐานการศึกษาโรงยิมกำหนดให้เรียนภาษาต่างประเทศอย่างน้อยสองภาษา นอกจากการเลือกภาษาฝรั่งเศสแล้ว บางครั้งคุณยังได้พบกับภาษาเยอรมันอีกด้วย เด็ก ๆ เริ่มเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่อายุ 7-8 ขวบ และเริ่มเรียนภาษาอื่นในปีที่ 5 ของการศึกษา เพื่อการดูดซึมเนื้อหาที่ดีขึ้น เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อย กลุ่มละประมาณ 8-12 คน ชั้น (ในความเป็นจริง โรงเรียนรัสเซียประกอบด้วยเด็ก 30 คน) แบ่งเป็น 3 กลุ่ม มันเกิดขึ้นที่กฎถูกละเมิดเนื่องจากในโรงยิมบางแห่งมีเด็ก 40 คนในชั้นเรียน
  • วิทยาการทางเทคนิคเป็นการศึกษาตามแบบเรียนมาตรฐานของกระทรวงศึกษาธิการ ตรงกันข้ามกับ มนุษยศาสตร์ ลูก ๆ ของพวกเขาเรียนรู้จากตำราเรียนด้วยการนำเสนอเนื้อหาเชิงลึก ในรายชื่อสาขาวิชาที่สอนคุณสามารถดูได้ วัฒนธรรมโลก, ศาสนา , จังหวะ , วาทศิลป์ภาษาศาสตร์ ฯลฯ
  • ถึง ด้านบวกโรงยิมสามารถนำมาประกอบกับความจริงที่ว่ามีวงกลมทุกประเภท กิจกรรมนอกหลักสูตรเป็นต้น ซึ่งจะช่วยให้เด็กได้ใช้เวลานอกหลักสูตรอย่างคุ้มค่า
  • โรงยิมเป็นอย่างมาก ทำงานอย่างใกล้ชิด,เช่นเดียวกับสถานศึกษา (มักมีปฏิสัมพันธ์มากกว่าเซ็นสัญญา) กับมหาวิทยาลัยและสถาบันทางวัฒนธรรมต่างๆ ดังนั้นเวลาเรียนและนอกหลักสูตรของนักเรียนโรงยิมจึงยุ่งมาก
  • ตอนนี้โรงยิมเกือบทั้งหมดได้นำเสื้อผ้าที่มีการออกแบบพิเศษมาใช้ซึ่งเย็บสำหรับเด็กที่เรียนที่นั่นเท่านั้น ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้อีกครั้งว่า "นักเรียนมัธยมปลาย - ฟังดูน่าภาคภูมิใจ"

มีโรงเรียนหลายแห่งที่มีแบบฟอร์มของตนเองด้วย แต่ส่วนใหญ่มักเป็นคำแนะนำโดยธรรมชาติ นักเรียนมัธยมปลายมีสัญลักษณ์พิเศษของสถาบันการศึกษาบนเครื่องแบบ

ตอนนี้เมื่อเลือกสถาบันการศึกษา ผู้ปกครองจะรู้ว่าโรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนอย่างไร

จะพิจารณาการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้อย่างไร

ชาวรัสเซียส่วนใหญ่ถือเอา Lyceum กับการศึกษาในมหาวิทยาลัย

มหาวิทยาลัยในรัสเซียได้ตัดสินใจที่จะเทียบเคียงผู้สำเร็จการศึกษาระดับ lyceum กับผู้ที่สำเร็จการศึกษาในปีที่ 1 ของมหาวิทยาลัย และลงทะเบียนโดยอัตโนมัติในปีที่ 2

ในเวลาเดียวกันนักเรียน lyceum ไม่ได้ด้อยกว่าในการเตรียมตัวสำหรับนักเรียนคนอื่น ๆ แม้จะเหนือกว่าพวกเขาก็ตาม

สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาต่อในสถานศึกษาคุณควรทราบล่วงหน้าว่าจะเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาได้อย่างไร

เงื่อนไขการรับเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาดังกล่าวอาจแตกต่างกันในลักษณะและต้องทราบ

Progymnasium - โรงยิมสำหรับโรงเรียนประถม

Progymnasium เป็นสถาบันการศึกษาที่ สอนตามโปรแกรม เกรดต่ำกว่า. Progymnasium ให้การศึกษาจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 6 ได้รับชื่อดังกล่าวเนื่องจากเตรียมเด็กให้เข้าโรงยิมและมีอยู่บนพื้นฐานของมันเอง

Lyceum และโรงเรียน - แตกต่างกันอย่างไร

อะไรคือความแตกต่างระหว่างโรงเรียนกับสถานศึกษา? หลายคนคิดว่าการศึกษาระดับอุดมศึกษานั้นดีกว่าการศึกษาในโรงเรียน และพวกเขาก็ไม่เข้าใจผิด โปรแกรมที่นักศึกษาได้รับความรู้เป็นลิขสิทธิ์และพัฒนาโดยอาจารย์มหาวิทยาลัย พวกเขามักจะจัดชั้นเรียนที่ Lyceum . ครูที่นี่แข็งแกร่งกว่าครูในโรงเรียนมาก - ก็แค่ ครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ทราบและนำไปใช้ วิธีการต่างๆการสอน การศึกษาในสถานศึกษาได้รับการปรับให้เข้ากับมหาวิทยาลัยแห่งใดแห่งหนึ่ง และอาจตั้งอยู่ในอาณาเขตของตนด้วยซ้ำ

ข้อเสียของ Lyceums เมื่อเปรียบเทียบกับโรงเรียนรวมถึงความจริงที่ว่าภาระที่นี่มีมากขึ้นเนื่องจากเด็ก ๆ กำลังเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต

จะไปยังสถานประกอบการนี้ได้อย่างไร? เฉพาะเด็กที่ผ่านการสัมภาษณ์กับครูต่อหน้าครูใหญ่และผู้อำนวยการสถานศึกษาเท่านั้นจึงจะได้รับการยอมรับให้เข้าเรียน

หากคุณเลือก Lyceum ให้เตรียมพร้อมสำหรับสิ่งที่อยู่ที่นี่ ไม่มีแนวคิดทั่วไปของ "บทเรียน"พวกเขาสอนวิชาเป็นคู่ นั่นคือ สองบทเรียนรวมกันเป็นหนึ่งเดียวโดยมีช่วงพัก

สำคัญ!จบการศึกษาจากสถานศึกษา เด็กมีใบรับรองพิเศษและบางครั้งก็มีประกาศนียบัตรด้วย เขาจึงจะมีสิทธิ์พิเศษ

คุณต้องใช้อะไรบ้างในการลงทะเบียนบุตรหลานของคุณในโรงยิม?

"เข้าโรงยิมยังไง" ผู้ปกครองหลายคนถาม

สำหรับสถานศึกษาและโรงยิม พื้นที่บางส่วนของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตที่อาศัยอยู่ในดินแดนนี้ได้รับมอบหมายตามกฎหมาย เด็กที่เข้ามาประมาณ 80% สามารถสมัครสถานที่ในโรงยิมตามอาณาเขตได้

คงเหลือ 20%โรงยิมมีสิทธิ์รับสมัครด้วยตนเอง ในทางปฏิบัติมักเกิดกับเด็กที่มีความแน่นอน ความสัมพันธ์ในครอบครัวหรือโดยการแข่งขัน พวกเขาจะได้รับการทดสอบและใครก็ตามที่เขียนได้ดีกว่าจะได้เรียนที่สถาบันการศึกษาแห่งนี้

จนถึงวันที่ 1 กรกฎาคมในโรงยิม ส่งเอกสารผู้ปกครองที่บุตรหลานได้รับมอบหมายตามกฎหมายในสถาบันการศึกษานี้ หลังจากระยะเวลาที่กำหนด - ทุกคนที่ต้องการผ่านการแข่งขันหรือการสัมภาษณ์ โรงยิมคลาสสิกสามารถตั้งอยู่นอกเมืองได้ จากนั้นสามารถเข้าชมได้โดยการสัมภาษณ์เท่านั้น

ความแตกต่างระหว่าง ม.ปลาย กับ ม.ปลาย

ข้อดีและข้อเสียของสถานศึกษา โรงยิม โรงเรียน

บทสรุป

เมื่อเลือกสถาบันการศึกษาให้ใส่ใจกับ ลักษณะส่วนบุคคลลูกของคุณ ถ้าเขารู้แล้วในชั้น ม.6-7 ว่าเขาจะไปทำอาชีพไหน อย่าลังเลที่จะมอบให้กับ Lyceum. หากเด็กมีความสามารถและมุ่งมั่นที่จะได้รับความรู้ใหม่ แต่ยังไม่ได้ตัดสินใจว่าเขาจะเป็นใครในอนาคต ให้พาเขาไปโรงยิม

โรงยิมหรือโรงเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไหนดีกว่ากัน?

สิ่งที่ต้องเลือก:โรงยิมอันทรงเกียรติหรือโรงเรียนธรรมดา? ไม่ว่าลูกของเราจะเป็นนักเรียนมัธยมปลายหรือเด็กนักเรียนธรรมดา อาจเป็นคำถามที่ยากกว่าคำถามของแฮมเล็ต เนื่องจากต้องคำนึงถึงความแตกต่างมากเกินไปเมื่อเลือกโดยเริ่มจาก "การบรรจุ" ของหลักสูตรซึ่งลงท้ายด้วยตำแหน่งในอาณาเขตของสถาบันการศึกษาตั้งแต่จำนวนเด็กในชั้นเรียนไปจนถึงสถานการณ์ทางการเงินของครอบครัว อะไรคือความแตกต่างระหว่างโรงเรียนและโรงยิม อะไรคือ "ชนชั้นสูง" - มันสำคัญมากสำหรับ คนทันสมัยเข้าสู่ "แวดวงชนชั้นสูง"? ลองทำความเข้าใจข้อดีและข้อเสีย

ความอยากเปลี่ยนชื่ออยู่ในตัวเรามานานแล้ว ถนนและเมืองเปลี่ยนชื่อ สถาบันเปลี่ยนชื่อเป็นสถานศึกษาและมหาวิทยาลัยอย่างภาคภูมิ โรงเรียนมัธยมในอดีตกลายเป็นโรงยิม และบางแห่งถึงกับเป็นสถานศึกษา คนขี้ระแวงในตัวเราเอาแต่กระซิบว่าภายนอกไม่ได้สะท้อนถึงภายในเสมอไป โดยพื้นฐานแล้วมีการเปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อย แม้ว่าจะฟังดูดี: "ฉันเรียนที่ "มหาวิทยาลัย" หรือ: "ลูกชายของฉันเป็นนักเรียนมัธยมปลาย" สามารถอ่านการเลือกและชนชั้นสูงบางอย่างได้ในสิ่งนี้ มันดีมาก!

อย่างไรก็ตาม คนขี้ระแวงของเราจะต้องยอมรับว่าเขายังทำผิดอยู่หลายประการ อย่างน้อยก็เกี่ยวกับโรงเรียนและโรงยิม มีอยู่ ทั้งเส้นลักษณะวัตถุประสงค์ได้รับการอนุมัติและรับรองในมาก ระดับสูงสุดซึ่งอนุญาต (หรือไม่อนุญาต) ให้เรียกโรงเรียนว่าโรงยิม มัน การศึกษาภาคบังคับหลายภาษา ซึ่งเป็นข้อกำหนดที่สูงกว่าสำหรับบุคลากรผู้สอนเมื่อเทียบกับโรงเรียนทั่วไป - ทั้งในด้านวิชาชีพและด้านเทคนิคล้วน ๆ ตัวอย่างเช่น ในโรงเรียนธรรมดาอาจมีครูสอนฟิสิกส์คนเดียว แต่ในโรงยิม สิ่งนี้เป็นไปไม่ได้ ในโรงยิม เมื่อเทียบกับโรงเรียนทั่วไป มีความสมบูรณ์และหลากหลายมากกว่า โปรแกรมการฝึกอบรมนวัตกรรมล่าสุดมาช่วย เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์, ความสนใจที่ดีมอบให้กับระดับวัฒนธรรมทั่วไปของนักเรียน "จิตวิญญาณขององค์กร" ได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขัน ซึ่งแสดงออกมาในสัญญาณบางอย่างที่ทำให้นักเรียนของโรงยิมแห่งนี้แตกต่างจากที่อื่น: เครื่องแบบ ตราสัญลักษณ์ เช่นเดียวกับระเบียบวินัยบรรยากาศ - นี่คือ "ใบหน้า" ของโรงยิมซึ่งต้องรักษาการแสดงออกที่คู่ควรไว้อย่างระมัดระวัง มีคุณสมบัติอื่น ๆ อีกมากมายที่ทำให้สถาบันการศึกษาชั้นยอดแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไป

กล่าวคือมีความแตกต่างกัน ดังนั้น ที่รักขี้ระแวง จงซ่อนรอยยิ้มของคุณไว้ ทุกอย่างดูเก๋กว่า - ท้ายที่สุดเราจะกลายเป็นนักเรียนมัธยมปลาย แน่นอน เว้นแต่ว่าเราจะเข้ายิมเนเซียมอันทรงเกียรติผ่านการแข่งขัน หากเราดึงมันทางการเงิน ... ใช่ โรงยิมมักจะเป็นความสุขที่ต้องจ่ายเงินและมีราคาแพงมาก และถ้ามีคนหามเด็กไปอีกฟากหนึ่งของเมือง ศิลปะต้องการการเสียสละ แต่เห็นได้ชัดว่ามันคุ้มค่ากับแสงเทียน!

และนี่คือ - อีกด้านหนึ่งของเหรียญ: การเสียสละเหล่านี้ชอบธรรมหรือไม่? อย่าบดบังประโยชน์ของการฝึกอบรม? เราลืมไปเสียสนิทเกี่ยวกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตของเรา เขาต้องการวิชามากมายและการศึกษาเชิงลึกหรือไม่ เขาพร้อมสำหรับการโหลดดังกล่าวหรือไม่? การเรียนภาษาละติน การฟันดาบ การอยู่บนอาน การเต้นวอลทซ์นั้นน่าสนใจมากอย่างไม่ต้องสงสัย แต่มันจำเป็นจริงๆเหรอ? อาจจะใช่ แต่ไม่ใช่ทั้งหมดและไม่เสมอไป เด็กทุกคนไม่สามารถเชี่ยวชาญการวิ่งมาราธอนในโรงยิมได้ และเส้นทางที่ยาวไกลทุกวัน หากโรงยิมอยู่ไกลจากบ้าน ก็เป็นการทดสอบครั้งใหญ่สำหรับนักเรียนตัวเล็กๆ และตามจริงแล้วไม่ใช่โรงยิมทุกแห่งในทางปฏิบัติที่สอดคล้องกับของมันเอง อันดับสูงมันเกิดขึ้นที่กระบวนการเรียนรู้แม้จะมีวิชามากมาย แต่ก็เป็นทางการ "สำหรับการแสดง" ดังนั้นอย่าทรมานเด็กและไปโรงเรียนที่บ้านของเรา?

ฉันกล้าพูดแบบนั้น แผนวิชาการ, มาตรฐานการศึกษาและรายการทั้งหมดที่นำมารวมกันนั้นยังห่างไกลจากรายการมากที่สุด สิ่งสำคัญโดยเฉพาะในโรงเรียนประถม ชั้นเรียนที่เป็นมิตร ครูคนแรกที่ใจดีและมีศีลธรรม บรรยากาศการทำงานที่เป็นมิตร บางทีนี่อาจเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในปีแรกของการศึกษา และเนื่องจากปัจจัยด้านมนุษย์เข้ามามีบทบาท นี่จึงเป็นความโชคดีในระดับหนึ่งไม่ว่าในกรณีใด ๆ ไม่ว่าเด็กจะเรียนที่ไหนก็ตาม ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะมุ่งเน้นไปที่บุคลิกภาพของครูที่คัดเลือกนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แทนที่จะจ้องไปที่ป้ายอันทรงเกียรติ สามารถพบครูจากพระเจ้าได้ทั้งในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กในทุกแง่ทุกมุม และในโรงยิมที่หรูหรา และการพบบุคคลดังกล่าวถือเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่

โรงเรียนหรือโรงเรียนมัธยม? ทางเลือกขึ้นอยู่กับผู้ปกครองสิ่งสำคัญคืออย่าละสายตา ความต้องการที่แท้จริงเด็ก.

จะส่งลูกไปโรงยิมหรือไปโรงเรียนที่ไหนดีกว่ากัน? และมีความแตกต่างระหว่างพวกเขาหรือไม่?

ไม่ช้าก็เร็ว ผู้ปกครองที่กังวลเกี่ยวกับบุตรหลานของตนจะถามคำถามเหล่านี้กับตัวเอง แต่ไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนจะสามารถตอบคำถามเหล่านี้ได้

แน่นอนว่าโรงยิมนั้นแตกต่างจากโรงเรียนทั่วไปในประเทศของเรา

โรงยิมเป็นสถานศึกษาชั้นยอด และไม่เหมือนกับโรงเรียนทั่วไปตรงที่มีจำนวนโรงยิมน้อยกว่ามาก

มันค่อนข้างยากสำหรับโรงเรียนทั่วไปที่จะได้รับสถานะของโรงยิม สาเหตุหลักมาจากการขาดอาจารย์ผู้สอนที่มีคุณสมบัติเหมาะสมซึ่งสามารถสอดคล้องกับระดับของโรงยิมและการขาดเงินทุนเพียงพอที่จะจัดหาโรงเรียนที่เต็มเปี่ยม วัสดุและอุปกรณ์ทางเทคนิค

แต่ความจริงไม่ควรลืมว่าชื่อ "โรงยิม" เพียงอย่างเดียวช่วยให้คุณเก็บเงินจากผู้ปกครองได้มากกว่าโรงเรียนปกติถึงสองเท่า สถาบันการศึกษา. ประการแรก โรงยิมเป็นสัญลักษณ์ของคุณภาพ และอย่างที่คุณทราบ คุณต้องจ่ายเงินเพื่อคุณภาพ

ในโรงยิม เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในโปรแกรมการพัฒนาที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้เรื่องได้ง่ายขึ้น และเป็นผลให้ได้รับความรู้ในเชิงลึกมากขึ้น คาดว่าจะมีการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับวิชามนุษยธรรมโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับภาษาต่างประเทศ

หากโรงเรียนมีความรู้ภาษาต่างประเทศหนึ่งภาษาเพียงพอ (ตามกฎแล้ว ภาษาอังกฤษ) มาตรฐานการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายต้องมีความรู้ภาษาต่างประเทศอย่างน้อยสองภาษา (โดยปกติคือภาษาเยอรมันหรือภาษาฝรั่งเศส)

นอกจากนี้ เด็ก ๆ ยังเรียนภาษาต่างประเทศแรกในชั้นประถมศึกษา และเริ่มใช้ภาษาที่สองตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เพื่อให้การเรียนรู้ภาษามีประสิทธิภาพสูงสุด เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม ๆ ละ 10 คน แม้ว่าจะมีบางครั้งที่กฎนี้ถูกละเมิด แต่สิ่งนี้จะเกิดขึ้นหากมีนักเรียนมากกว่า 40 คนในชั้นเรียนและไม่สามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยเกินสามกลุ่มได้

เช่นเดียวกับในโรงเรียน วิชาเทคนิคในโรงยิมได้รับการศึกษาตามตำราเรียนและหลักสูตรมาตรฐาน แต่เด็กๆ เรียนวิชามนุษยธรรมจากหนังสือที่มีหลักสูตรปรับปรุง ในเวลาเดียวกัน รายชื่อวิชาที่เรียนรวมถึงวิชาต่างๆ เช่น วัฒนธรรมศิลปะโลก ศาสนาศึกษา จังหวะ ภาษาศาสตร์และอื่นๆ

ในโรงเรียนมัธยมก็มี จำนวนมากวงกลม วิชาเลือกที่จะช่วยให้เด็กเปิดใจ โรงยิมมีความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับมหาวิทยาลัยและสถาบันทางวัฒนธรรมต่างๆ ดังนั้นชีวิตของนักเรียนโรงยิมจึงเต็มไปด้วยกิจกรรมและงานด้านวัฒนธรรมและการศึกษาทุกประเภท

โรงยิมแตกต่างจากโรงเรียนในแง่ของระเบียบวินัย จนถึงปัจจุบัน ได้มีการแนะนำแบบฟอร์มพิเศษบังคับในโรงยิมทุกแห่ง ซึ่งนักเรียนต้องมาเรียน

แน่นอนว่ามีโรงเรียนที่แนะนำด้วย รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการแต่โดยปกติกฎนี้เป็นเพียงคำแนะนำเท่านั้น โรงยิมหลายแห่งมีสัญลักษณ์ เพลงชาติ หรือแม้แต่รถทัวร์ ซึ่งโรงเรียนทั่วไปไม่สามารถซื้อได้

มีการควบคุมความประพฤติและควบคุมความเรียบร้อยของเด็กนักเรียนอย่างจริงจัง โรงยิมยังคำนึงถึงจำนวนเด็กที่ "ยาก" และเด็กที่เคยเกี่ยวข้องกับตำรวจด้วย

ข้อกำหนดด้านความแม่นยำไม่เพียงใช้กับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างโรงยิมด้วย ต้องสะอาดทั้งภายนอกและภายใน

โรงยิมควรมีเจ้าหน้าที่สอนสำรองเต็มรูปแบบและตามอุดมคติ นอกจากนี้ ครูทุกคนต้องเป็นครูประเภทสูงสุด ในโรงยิมไม่มีครูคณิตศาสตร์หรือครูพลศึกษาเพียงคนเดียวที่จะทำงานควบคู่กันไปได้

ความสนใจเป็นพิเศษในการจัดหาบุคลากรผู้สอนนั้นมอบให้กับครูในภาษาและวรรณคดีรัสเซีย คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ

ข้อดีในโรงยิมคือมีวัสดุอุปกรณ์และพื้นฐานทางเทคนิคที่แข็งแรง ห้องเรียนทุกห้องมีอุปกรณ์ครบครัน โสตทัศนูปกรณ์จำเป็นต้องมีคลาสคอมพิวเตอร์อย่างน้อยหนึ่งคลาสที่มีอินเทอร์เน็ต ต้องมีห้องสมุดด้วย ปริมาณมากสื่อการศึกษาและความช่วยเหลือเพิ่มเติมรวมถึงสื่ออิเล็กทรอนิกส์

โรงยิมหลายแห่งมีลักษณะเฉพาะ การสอบเข้าสำหรับนักเรียนในอนาคต ทำเพื่อทดสอบความสามารถของเด็กและตรวจสอบว่าเขาสามารถเรียนตามโปรแกรมที่ซับซ้อนของโรงยิมได้หรือไม่ สภาพร่างกายเด็กในเวลาที่เข้ารับการรักษา

ในเมืองใด ๆ ภายใต้กระทรวงศึกษาธิการมีคณะกรรมการพิเศษที่ตรวจสอบสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทุกแห่งเป็นระยะ งานของคณะกรรมการดังกล่าวคือการระบุข้อดีและข้อเสียทั้งหมดของสถาบันเพื่อสรุปว่าสถาบันนี้สามารถรับตำแหน่งได้หรือไม่

จากข้อสรุปดังกล่าว โรงเรียนธรรมดาสามารถกลายเป็นโรงยิมได้ (สำหรับ ความสำเร็จพิเศษ) และโรงยิมอาจสูญเสียชื่อดังกล่าวและกลายเป็นโรงเรียน (สำหรับความผิดพลาดในการเรียน)

เด็กที่สามารถสำเร็จการศึกษาจากโรงยิมได้นั้นมีความโดดเด่นด้วยมุมมองที่กว้างไกลและความรู้ที่เป็นเลิศในด้านวิทยาศาสตร์ เช่น ประวัติศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ ศาสนา และการเมือง เด็กเหล่านี้สามารถปกป้องมุมมองของพวกเขาได้อย่างง่ายดายและจะเป็นคู่สนทนาที่ดี

มีน้อย แต่มีความสำคัญมาก

นักเรียนมัธยมปลายทุกคนสอบหลังจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เฉพาะผู้ที่ผ่านการทดสอบเท่านั้นที่จะเข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 การสอบใด ๆ เป็นความเครียดสำหรับเด็กในวัยนี้ร่างกายยังไม่พร้อมสำหรับการโหลดดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้านักเรียนขู่ว่าจะ "เขย่า" ในโรงเรียนปกติ บางทีเด็กอาจกลัวครูและผู้ปกครองในช่วงสี่ปีที่เรียนที่โรงยิม

ที่มารูปภาพ: pixabay.com

ไม่มีความลับใดที่สถาบันการศึกษาใด ๆ พยายามที่จะ "รักษาคะแนน" รักษาผลการเรียนของนักเรียนให้สูง เพราะสิ่งนี้จะเพิ่มคะแนนโดยอัตโนมัติในสายตาของผู้อื่นและผู้ปกครองตั้งแต่แรก และภาระงานในโรงยิมนั้นยอดเยี่ยมมาก หากเด็กไม่สามารถรับมือได้เขาอาจมีปัญหาเกี่ยวกับความนับถือตนเองโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากเพื่อนร่วมชั้นและแม้แต่ครู และในที่สุด กรณีที่เลวร้ายที่สุดเด็กอาจถูกชักชวนให้ออกจากโรงยิมและไปโรงเรียนปกติ เพื่อไม่ให้ "อับอาย" โรงยิมพื้นเมือง!

ข้อดีของโรงยิม

ครูส่วนใหญ่ในโรงยิมควรมี หมวดหมู่สูงสุด. เมื่อนั้นโรงเรียนธรรมดาสามารถ "เติบโต" เป็นโรงยิมได้ ใช่และพนักงานในโรงยิมตามกฎควรเป็น 100% และถ้าเป็นไปได้ควรมีเงินสำรองด้วย

ตามกฎแล้วการสนับสนุนทางการเงินของโรงยิมดีกว่าที่โรงเรียน แต่! ความช่วยเหลือในเรื่องนี้มักจะตกอยู่บนไหล่ของผู้ปกครอง และคุณต้องพร้อมสำหรับสิ่งนี้

ตามกฎแล้วหลังจากการสอบในโรงยิมแล้ว เด็กส่วนใหญ่ที่เข้มแข็งและมีจุดมุ่งหมายจะยังคงอยู่ นั่นคือมันสร้าง สภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยสำหรับ การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จและรักษาระเบียบวินัย มีแบบอย่างมีคนทำตาม


ที่มารูปภาพ: pixabay.com

โรงยิมไม่ต้องการเรื่องราวและเรื่องอื้อฉาวที่ "มีชื่อเสียง" ดังนั้นบ่อยครั้งในโรงยิมพวกเขาดูแลเด็ก ๆ มากกว่าในโรงเรียนทั่วไปเล็กน้อย รายงานการขาดเรียน ผลการเรียนตกต่ำ และพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมให้ผู้ปกครองทราบทันที

โรงยิมสอนอย่างน้อยสองคน ภาษาต่างประเทศในขณะที่มีเพียงหนึ่งเดียวที่โรงเรียน นอกจากนี้จำนวนวิชาเลือกต่าง ๆ ในโรงยิมมีมากกว่าในโรงเรียนมาก แม้ว่าอาจจะไม่ใช่ทุกคนที่จะเห็นด้วยกับฉันว่านี่เป็นข้อดี เพราะเป็นภาระเพิ่ม.

จะเข้าโรงยิมได้อย่างไร?

เอกสารจากผู้ปกครองของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 1 จะได้รับการยอมรับในโรงยิมในช่วงฤดูร้อน ไม่ควรกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้สำหรับผู้ที่เกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษานี้: พวกเขาดำเนินการตั้งแต่แรก สำหรับส่วนที่เหลือ ตำแหน่งงานว่างทุกคนสามารถสมัครได้

ในมินสค์มีโรงยิมแยกออกจากเขต จากนั้นใบสมัครจะถูกส่งตามลำดับก่อนหลัง: ผู้ที่เข้ามาในรายชื่อก่อนคือนักเรียนมัธยมปลาย ที่ ครั้งล่าสุดผู้ปกครองใน อย่างแท้จริงพร้อมที่จะค้างคืนใกล้ประตูโรงเรียนเพื่อให้มีเวลายื่นซองเอกสาร รายการเริ่มก่อตัวหนึ่งวันก่อนที่จะเริ่มรับใบสมัครโดยผู้ปกครองเองซึ่งปฏิบัติหน้าที่อยู่ใกล้โรงยิม


ที่มารูปภาพ: pixabay.com

จะเลือกอะไร: โรงเรียนหรือโรงยิม?

โดยสรุปเราสามารถพูดได้อย่างแน่นอนว่าปัญหานี้ซับซ้อนมาก และคุณต้องตัดสินใจร่วมกับปัจจัยต่อไปนี้:

ขั้นแรกให้ดูที่เด็ก หากคุณเห็นว่าลูกของคุณอ่านอย่างมีความสุขคิดเรียนรู้สิ่งใหม่ก่อนเข้าโรงเรียนบางทีเขาอาจจะสบายขึ้นในโรงยิมซึ่งระดับของนักเรียนจะสูงขึ้นเล็กน้อย ในโรงเรียนธรรมดา เด็กแบบนี้อาจรู้สึกน่าเบื่อที่จะเรียนซ้ำและเรียนรู้ที่จะอ่านร่วมกับเด็กที่ “ล้าหลัง”

ในทางกลับกัน หากเด็กยังไม่แสดงความสนใจในการเรียนรู้ ก็ควรเลือกโรงเรียน เป็นการดีกว่าที่จะลองเข้าโรงยิมหลังจากจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หากคุณเห็นว่าการเรียนที่โรงเรียนเป็นเรื่องง่ายสำหรับเด็ก แต่ในกรณีนี้ยังมีข้อผิดพลาด หากคุณได้ผลการสอบเหมือนกัน ลูก "ของคุณ" จะมาจากโรงยิม

ประการที่สอง อย่าลืมคำนึงถึงพื้นที่ที่คุณอาศัยอยู่ด้วย หากพื้นที่นั้นด้อยโอกาส เด็กที่ "มองข้าม" ทุกคนจะไปโรงเรียนปกติ เด็กเหล่านี้มีอิสระและความเป็นอิสระมากกว่า พวกเขาลอง "ชีวิต" แบบผู้ใหญ่ก่อนหน้านี้

ประการที่สาม ดูการจัดอันดับโรงเรียน โรงยิมในพื้นที่ของคุณ อ่านบทวิจารณ์ในฟอรัม แน่นอนว่าอย่างหลังไม่เกิน ความคิดเห็นส่วนตัวแต่ก็ไม่ฟุ่มเฟือยที่จะนำมาพิจารณา ท้ายที่สุดอาจกลายเป็นว่าโรงเรียนใกล้บ้านของคุณแข็งแกร่งพอและไม่เลวร้ายไปกว่าโรงยิมที่ใกล้ที่สุด ครูที่มีความสามารถและละเอียดอ่อนทำงานที่นั่น นักเรียนมีความสุขกับชัยชนะในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก และผู้สำเร็จการศึกษาที่สามารถเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียง


ที่มารูปภาพ: pixabay.com

ทางเลือกเป็นของคุณ!

นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่พบได้ทั่วไปและในความคิดของฉันมีความเห็นอย่างยุติธรรมว่าเนื่องจากโปรแกรมของโรงยิมและโรงเรียนไม่แตกต่างกันในช่วงสี่ปีแรกคุณจึงต้องเลือกไม่ใช่สถาบันการศึกษา แต่เป็นครู! ท้ายที่สุดก็มักจะเป็นครูคนแรกที่สร้างทัศนคติเพิ่มเติมต่อการเรียนรู้และความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับตัวเขาเอง! ดังนั้นผู้ปกครองหลายคนถามเพื่อนเกี่ยวกับครูโรงเรียนประถมศึกษา


ที่มารูปภาพ: pixabay.com

แต่ขึ้นอยู่กับคุณที่จะตัดสินใจว่าจะไปเรียนที่ไหนสำหรับลูกของคุณ อย่าเชื่อความคิดเห็นของผู้อื่นอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า ไปโรงเรียน พบผู้อำนวยการ ครูใหญ่ งานด้านการศึกษาและครูประถม ดูเด็ก ๆ ในช่วงพักขอบทเรียนจากครู ซึ่งจะช่วยให้คุณ ทางเลือกที่เหมาะสม. ท้ายที่สุดแล้วชื่อสถาบันการศึกษานั้นไม่สำคัญเท่าไหร่สิ่งสำคัญคือความละเอียดอ่อนและครูที่ดี!