ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

เสียงแบบพาสซีฟ (passive) ของการออกกำลังกาย เสียงพาสซีฟ

1. เขียนประโยคด้วยเสียงที่ไม่โต้ตอบ

ตัวอย่างเช่น 10 โรงเรียน/อาคาร/ปีที่แล้ว – 10 โรงเรียนถูกสร้างขึ้นเมื่อปีที่แล้ว (โรงเรียน 10 แห่งถูกสร้างขึ้นเมื่อปีที่แล้ว)

  • 1. พิพิธภัณฑ์/เปิด/ปี พ.ศ. 2548 (พิพิธภัณฑ์เปิดเมื่อ พ.ศ. 2548)
  • 2. 3,000 เล่ม/ขาย/ทุกสัปดาห์ (ขายหนังสือได้ 3,000 เล่มทุกสัปดาห์)
  • 3.พัสดุ/ส่ง/พรุ่งนี้เช้า. (พัสดุจะจัดส่งให้พรุ่งนี้เช้าครับ)
  • 4.เที่ยวบิน/ไม่ยกเลิก/เพราะฝนตก (เที่ยวบินไม่ได้ถูกยกเลิกเนื่องจากฝนตก)
  • 5.ไวน์นี้/ไม่ผลิต/ปีหน้า. (ไวน์นี้จะไม่มีการผลิตในปีหน้า)
  • 6. กระดาษ/ทำ/จากไม้. (กระดาษทำจากไม้)
  • 7. กาแฟ/ไม่ปลูก/ในรัสเซีย (กาแฟไม่ได้ปลูกในรัสเซีย)
  • 8.ต้นไม้ปีใหม่/ตกแต่ง/เมื่อคืน. (ต้นคริสต์มาสได้รับการตกแต่งเมื่อคืนนี้)
  • 9.สนามบิน/ล้อมรอบ/โดยทหาร. (สนามบินล้อมรอบด้วยทหาร)
  • 10. ฉัน/บอก/ให้เงียบ. (ผมบอกให้อยู่เงียบๆ)

2. ใส่คำกริยาในวงเล็บให้อยู่ในรูปแบบ Present Simple passive voice

ตัวอย่างเช่น: ลูกคนแรกของพวกเขา... ในปารีส (เลี้ยงดู) – ลูกคนแรกของพวกเขาถูกเลี้ยงดูมาในปารีส (ลูกคนแรกของพวกเขาได้รับการเลี้ยงดูในปารีส)

1. ฮ็อกกี้น้ำแข็ง... ในแคนาดา (เล่น) (ฮ็อกกี้น้ำแข็งเล่นในแคนาดา)
2.เงิน...ในตู้นิรภัย (เก็บ) (เงินถูกเก็บไว้ในตู้นิรภัย)
3.แซนด์วิชไก่...สำหรับเด็ก (ทำ) (แซนวิชไก่เตรียมไว้สำหรับเด็ก)
4. เครื่องซักผ้า...ทุกวัน (การใช้งาน)(เครื่องซักผ้าใช้งานทุกวัน)
5. วันหยุดทั้งหมดของเขา...ในชนบท (ใช้จ่าย) (วันหยุดพักผ่อนทั้งหมดของเขาใช้เวลาอยู่ในชนบท)

3. ใส่คำกริยาในวงเล็บให้อยู่ในรูปแบบพาสซีฟวอยซ์ Past Simple

ตัวอย่างเช่น บัตรเครดิตของคุณ... บนพื้น (ค้นหา) – พบบัตรเครดิตของคุณบนพื้น (พบบัตรเครดิตของคุณบนพื้น)

1. อนุสาวรีย์... พ.ศ. 2486. (ซากปรักหักพัง) (อนุสาวรีย์ถูกทำลาย พ.ศ. 2486)
2. ดอกไม้ช่อใหญ่… สำหรับวันเกิดของเธอ (ส่ง) (ช่อดอกไม้ขนาดใหญ่ถูกส่งไปสำหรับวันเกิดของเธอ)
3. นวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ... โดย Leo Tolstoy (เขียน) (นวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" เขียนโดย Leo Tolstoy)
4. ภาพวาดอันโด่งดัง “ดอกทานตะวัน” ​​... โดยแวนโก๊ะ (สี) (ภาพวาดอันโด่งดัง “ดอกทานตะวัน” วาดโดยแวนโก๊ะ)
5. เสื้อคลุม...ในตู้เสื้อผ้า (ออกไป) (เสื้อคลุมถูกทิ้งไว้ในตู้เสื้อผ้า)

4. ใส่คำกริยาในวงเล็บให้อยู่ในรูปปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบ

ตัวอย่างเช่น: ตั๋ว…. (ขาย) – ตั๋วขายแล้ว (บัตรจำหน่ายหมดแล้ว)

1. เขา... หลังจากทะเลาะกันในไนท์คลับ (จับกุม) (เขาถูกจับหลังจากทะเลาะกันในไนท์คลับ)
2. ลูกชายของฉัน… เหรียญแห่งความกล้าหาญ (รางวัล) (ลูกชายของฉันได้รับรางวัลเหรียญกล้าหาญ)
3. ชาและบิสกิตของคุณ…. (เสิร์ฟ) (เสิร์ฟชาและคุกกี้ของคุณแล้ว)
4. รถยนต์ใหม่หลายพันคัน... ในปีนี้ (การผลิต) (รถยนต์ใหม่หลายพันคันที่ออกในปีนี้)
5. เที่ยวบินของเรา…. (ล่าช้า) (เที่ยวบินของเราล่าช้า)

5. เปลี่ยนประโยคจากเสียงที่ใช้งานเป็นเสียงที่ไม่โต้ตอบโดยให้ความสนใจกับกาลไวยากรณ์ของคำกริยา ใช้คำบุพบทโดย

ตัวอย่างเช่น นักบวชชาวฝรั่งเศสสร้างอาสนวิหารแห่งนี้ (พระภิกษุชาวฝรั่งเศสสร้างอาสนวิหารแห่งนี้) – อาสนวิหารแห่งนี้สร้างโดยนักบวชชาวฝรั่งเศส (อาสนวิหารแห่งนี้สร้างโดยพระภิกษุชาวฝรั่งเศส)

1. อาจารย์ใหญ่ส่งจดหมาย (ผู้อำนวยการโรงเรียนส่งจดหมายมา)
2. ลูกหลานของเราจะจัดงานปาร์ตี้คริสต์มาสในวันศุกร์หน้า (ลูกๆ ของเรากำลังจัดงานปาร์ตี้คริสต์มาสในวันศุกร์หน้า)
3. แมรี่ฝึกสุนัขในสวน (แมรี่กำลังฝึกสุนัขอยู่ในสวน)
4. นาง วันนี้ซิมป์สันทำความสะอาดหน้าต่างทั้งหมดแล้ว (วันนี้นางซิมป์สันล้างหน้าต่างทั้งหมด)
5. แฟรงค์เก็บกระเป๋าเดินทางแล้ว (แฟรงค์เก็บกระเป๋าเดินทางของเขา)
6. บ๊อบจ่ายบิล (บ๊อบจ่ายเงินแล้ว)
7. หมอจะตรวจเธอพรุ่งนี้. (แพทย์จะตรวจเธอพรุ่งนี้)
8. ย่าของฉันทาสีประตูทุกปี (คุณยายของฉันทาสีประตูทุกปี)

คำตอบ:

1. พิพิธภัณฑ์เปิดทำการในปี พ.ศ. 2548
2. ขายหนังสือได้ 3,000 เล่มทุกสัปดาห์
3.พัสดุจะจัดส่งพรุ่งนี้เช้า
4. เที่ยวบินไม่ได้ถูกยกเลิกเนื่องจากฝนตก (หรือ: เที่ยวบินไม่ได้ถูกยกเลิกเนื่องจากฝนตก)
5. ไวน์นี้ (จะไม่) ผลิตในปีหน้า
6. กระดาษทำจากไม้
7. กาแฟไม่ได้ปลูกในรัสเซีย
8. เมื่อคืนที่ผ่านมามีการประดับต้นไม้ปีใหม่
9. สนามบินล้อมรอบด้วยทหาร (หรือ: สนามบินถูกทหารล้อมอยู่)
10. ฉันถูกบอกให้เงียบ (หรือ: ฉันได้รับคำสั่งให้เงียบไว้)

  • กำลังเล่นอยู่
  • ถูกเก็บไว้ (เงิน – คำนามเอกพจน์)
  • จะทำ
  • ถูกนำมาใช้
  • มีการใช้จ่าย
  • ถูกทำลาย
  • ถูกส่งไป
  • ถูกเขียน
  • ถูกทาสี
  • ถูกทิ้งไว้
  • ได้ถูกจับกุมแล้ว
  • ได้รับรางวัลแล้ว
  • ได้รับการเสิร์ฟแล้ว
  • ได้รับการผลิตแล้ว
  • ได้รับความล่าช้า

1. อาจารย์ใหญ่ส่งจดหมายมา
2. ลูกๆ ของเราจะจัดงานปาร์ตี้คริสต์มาสในวันศุกร์หน้า
3. แมรี่ฝึกสุนัขในสวน
4. คุณนายทำความสะอาดหน้าต่างทั้งหมดแล้ว ซิมป์สันวันนี้.
5. แฟรงค์เป็นคนเก็บกระเป๋าเดินทางไว้แล้ว
6. บ๊อบเป็นคนจ่ายบิล
7. เธอจะถูกตรวจโดยแพทย์พรุ่งนี้
8. คุณยายของฉันทาสีประตูทุกปี

ในการทดสอบนี้ คุณสามารถตรวจสอบได้ว่าคุณเชี่ยวชาญหัวข้อ Passive Voice ในภาษาอังกฤษได้ดีเพียงใด

1. ฉันหวังว่าความจริง ___ เร็ว ๆ นี้

ก) จะค้นหา
B) จะถูกค้นพบ
C) ถูกค้นพบ
D) จะถูกค้นพบ
E) จะต้องค้นหา

2. การแข่งขันกีฬาที่ ___ ในวันอาทิตย์ ___ โดยคนจำนวนมาก

A) ถูกจัดขึ้น / จะถูกเยี่ยมชม
B) ถูกจัดขึ้น / จะเยี่ยมชม
C) จะจัดขึ้น / จะเยี่ยมชม
D) ได้จัดขึ้น / ได้เยี่ยมชม
E) จะถูกจัดขึ้น / จะถูกเยี่ยมชม

3. จดหมายธุรกิจ ___ เพียง ___

A) คือ / เขียน
B) มี / ถูกเขียน
C) ถูก / เขียน
D) ถูก / เขียน
E) กำลัง / กำลังจะเขียน

4. จดหมายธุรกิจทั้งหมด ___ เมื่อวาน พวกเขา ___ ไปที่ที่ทำการไปรษณีย์ทันที

A) ตอบ / ถ่าย
B) ได้รับคำตอบ/รับแล้ว
C) ได้รับคำตอบ / ถูกนำไปใช้
D) ตอบ/รับ
E) ได้รับคำตอบ / ถูกนำไปใช้

5. ฉัน ___ ว่าฉัน ___ ที่สถานีเวลา 5 โมง

A) ได้รับการบอกกล่าว / ควรพบ
B) บอก / กำลังถูกพบ
C) บอก / ฉันพบ
D) ฉันบอก / ถูกพบ
E) จะบอก / จะได้พบ

6. เมื่อเรามาถึงร้านหนังสือหนังสือทุกเล่ม ___

ก) ขายแล้ว
B) ขายแล้ว
C) ถูกขายแล้ว
D) กำลังถูกขาย
E) กำลังถูกขาย

7. โรงเรียนใหม่ ___ ในเมืองของเราทุกปี

ก) ถูกสร้างขึ้น
B) จะต้องถูกสร้างขึ้น
C) จะสร้าง
D) ถูกสร้างขึ้น
E) ได้สร้าง

8. ปีนี้เป็นโรงละครที่สวยงามมาก ___ ในเมืองของเรา

ก) สร้างขึ้น
B) ถูกสร้างขึ้น
C) ถูกสร้างขึ้น
D) ถูกสร้างขึ้น
E) ได้สร้าง

9. โรงเรียนนี้ ___ ปีหน้า

ก) จะปิดแล้ว
ข) ปิดแล้ว
ค) จะถูกปิด
D) ถูกปิด
E) จะถูกปิด

ทดสอบเสียงพาสซีฟเกรด 11

1. หญิง... มือแดง (ในที่เกิดเหตุ) เมื่อวานในร้าน
ก) ถูกจับได้
ข) จับได้
c) ถูกจับได้
ง) เป็นเรื่องตลก

2. บทกวีอัศจรรย์นี้... โดย ทอม ในปัจจุบัน ได้แก่ ลูกชายของฉัน
ก) ถูกเขียน
b) ถูกเขียน
c) ถูกเขียน
d) จะถูกเขียน

3. หมอ…สำหรับตอนที่ผมเข้าไปในบ้าน
ก) ถูกส่งไปแล้ว
b) ถูกส่งไปแล้ว
c) ถูกส่งไปแล้ว
ง) จะถูกส่ง

4. ลูก ๆ ของฉัน...โดยพี่เลี้ยงเมื่อสัปดาห์ที่แล้วตั้งแต่ตี 5 ถึง 6 โมงเช้า
ก) ได้รับการดูแล
b) กำลังถูกดูแล
c) ได้รับการดูแล
d) ได้รับการดูแล

5. สิ่งประดิษฐ์ใหม่ของฉัน… พรุ่งนี้ในเวลานี้
ก) จะถูกพูดถึง
b) จะพูดถึง
c) จะพูดถึง
d) จะถูกพูดถึง

6. ในขณะนี้ งานของคุณ….
ก) กำลังดำเนินการอยู่
ข) เสร็จแล้ว
ค) เสร็จแล้ว
d) กำลังทำอยู่

7. คนนี้ไม่สามารถ…. เขาเป็นคนไม่แน่นอนมาก (ไม่น่าเชื่อถือ)
ก) พึ่งพา
b) พึ่งพา
c) พึ่งพา
d) พึ่งพา

8. การแต่งกายของคุณ...โดยลูกค้าเมื่อเร็วๆ นี้ ดังนั้นคุณมาสาย
ก) ถูกซื้อแล้ว
b) ถูกซื้อ
c) ถูกซื้อแล้ว
d) จะถูกซื้อ

9. ฉัน…ต้องรอหลายชั่วโมง! นั่นทำให้ฉันเต็มไปด้วยความขุ่นเคือง (โมโห)
ก) ได้รับการบอกกล่าว
b) ได้รับการบอกกล่าว
c) ได้รับการบอกกล่าว
d) ได้รับการบอกกล่าว

10. เขา...เพชรเจียระไนเหลี่ยมเพชร ราคา 10 ล้านดอลลาร์
ก) ถูกแสดง
b) คือการแสดง
c) ถูกแสดง
ง) จะแสดง

คำตอบ:
1.ค
2.ก
3.ก
4. ง
5.ก
6.ก
7.ข
8.ค
9.ข
10.ก

เสียงพาสซีฟ

1.เมื่อวานกี่ประตู...?

ก) ได้ทาสีแล้ว

b) ถูกทาสี

c) มีการทาสี

ง) ทาสี

2. หนังสือเล่มใหม่ของเขา… ในร้านหนังสือทุกแห่งในเมือง

ก) ขายแล้ว

ข) ขายแล้ว

c) ขายแล้ว

d) ขายแล้ว

3. ร่มของเขา… เงินค่อนข้างเยอะ

ก) เป็นต้นทุน

b) มีค่าใช้จ่าย

ค) ต้นทุน

d) เป็นต้นทุน

4. เมื่อไม่นานมานี้จดหมายจากพี่ชายของฉัน….

ก) กำลังมา

ข) มาแล้ว

ค) มา

ง) มาเลย

5. นักเรียน…ทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการในอาชีพในอนาคต

ก) สอน

b) ได้รับการสอน

ค) สอนแล้ว

d) ได้รับการสอน

6. อะไร...ในภาษาของคุณ?

ก) ภาพยนตร์เรื่องนี้มีชื่อว่า

b) หนังเรื่องนี้มีชื่อว่า

c) เรียกว่าภาพยนตร์เรื่องนี้

d) ภาพยนตร์เรื่องนี้มีชื่อว่า

7. …ให้ลูกตรงเวลา?

ก) ของเล่นถูกส่งไปหรือไม่

b) ของเล่นถูกส่งไปแล้วหรือไม่

c) ของเล่นส่งไปหรือไม่

d) ของเล่นถูกส่งไปแล้ว

8. ภาษาอาหรับ...ในตุรกี

ก) ไม่ได้พูด

ข) อย่าพูด

c) ไม่ได้พูด

ง) อย่าพูด

9.ประตูนี้...เวลาร้านไม่ค่อยมีคน

ก) ปิด

ข)ปิดแล้ว

ค) ใกล้แล้ว

ง) ปิดแล้ว

10. …การ์ดให้พ่อแม่ของคุณ?

ก) คุณเขียนหรือเปล่า

b) คุณเขียนหรือเปล่า

c) คุณถูกเขียนหรือไม่

ง) คุณเขียนหรือเปล่า

ดูตัวอย่าง:

เสียงแบบพาสซีฟ ทดสอบ

1. นักเรียนกว่า 57 ล้านคน..... ในโรงเรียนของอเมริกาซึ่งมีตั้งแต่โรงเรียนอนุบาลจนถึงมัธยมปลาย

ได้รับการลงทะเบียนแล้ว

ได้รับการลงทะเบียนแล้ว

ได้รับการลงทะเบียนแล้ว

2. สถานการณ์นี้ร้ายแรง บางสิ่งบางอย่างต้อง.....ก่อนที่จะสายเกินไป

จะทำ

ได้ทำแล้ว

3. วิทยาลัยแห่งแรกของอเมริกา ฮาร์วาร์ด..... ในแมสซาชูเซตส์ ในปี 1636

กำลังถูกก่อตั้ง

ได้รับการก่อตั้ง

ก่อตั้งขึ้น

4. หนังสือ ..... โดย Hardy

เขียน

ถูกเขียน

ถูกเขียน

5.ฟุตบอล.....ร้อยปี

ได้เล่นแล้ว

ได้รับการเล่น

ถูกเล่น

6. รางวัล..... ถึงใครก็ตามที่แก้สมการนี้ได้

จะให้

จะได้รับ

ให้

7. มหาวิทยาลัยมิชิแกนเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในสหรัฐอเมริกาและมัน.....ในแอนอาร์เบอร์

ตั้งอยู่

ที่ตั้ง

ตั้งอยู่

8.พจนานุกรมเล่มนี้.....เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว

ที่ตีพิมพ์

ได้เผยแพร่แล้ว

ได้รับการตีพิมพ์

9. ชายสองคนพยายามจะขายภาพวาดชิ้นหนึ่งว่า..... .

ถูกขโมย

ถูกขโมย

ถูกขโมย

10. เขา ..... ชื่อหญิงสาวตอนนี้

จำได้

เป็นที่จดจำ

ได้จำได้

11. หนังสือเล่มใหม่.....โดยบริษัทนั้นในปีหน้า

จะเผยแพร่

จะถูกเผยแพร่

กำลังเผยแพร่

12. ทุกคน..... จากข่าวร้ายเมื่อวานนี้

  1. ตู้ไปรษณีย์(ว่าง)ทุกวัน
  2. จดหมาย (เพื่อส่งมอบ)

คำตอบ: 1.ว่างเปล่า 2.ประทับตราไปรษณีย์ 3.มีการจัดเรียง. 4.โหลดแล้ว. 5. ยกเลิกการโหลดแล้ว 6.ถูกถ่าย. 7. มีการจัดเรียง. 8.จัดส่งแล้ว.

แบบฝึกหัดที่ 2 เปิดวงเล็บโดยใช้คำกริยาใน Past Simple Passive (เมื่อวาน)

  1. ตู้ไปรษณีย์(ว่าง)เมื่อวาน
  2. แสตมป์ (ไปประทับตราไปรษณีย์) ที่ทำการไปรษณีย์
  3. ตัวอักษร(เพื่อเรียงลำดับ)ตามเมืองต่างๆ
  4. จดหมาย(ที่จะโหลด)ขึ้นรถไฟ
  5. ถุงไปรษณีย์ (สำหรับขนถ่าย) หลังจากการเดินทาง
  6. กระเป๋า (ที่จะนำไป) ไปที่ที่ทำการไปรษณีย์
  7. ตัวอักษร(เรียง)ไปตามถนนต่างๆ
  8. จดหมาย (เพื่อส่งมอบ)

คำตอบ: 1.ว่างเปล่า. 2.ถูกโพสต์แล้ว 3.ถูกจัดเรียง. 4.โหลดแล้ว. 5. ได้รับการขนถ่ายแล้ว 6.ถูกถ่าย. 7.ถูกจัดเรียง. 8.ได้รับมอบแล้ว.

แบบฝึกหัดที่ 3 เปิดวงเล็บโดยใช้คำกริยาใน Future Simple Passive (พรุ่งนี้)

  1. ตู้ไปรษณีย์(ว่าง)พรุ่งนี้ครับ
  2. แสตมป์ (ไปประทับตราไปรษณีย์) ที่ทำการไปรษณีย์
  3. ตัวอักษร(เพื่อเรียงลำดับ)ตามเมืองต่างๆ
  4. จดหมาย(ที่จะโหลด)ขึ้นรถไฟ
  5. ถุงไปรษณีย์ (สำหรับขนถ่าย) หลังจากการเดินทาง
  6. กระเป๋า (ที่จะนำไป) ไปที่ที่ทำการไปรษณีย์
  7. ตัวอักษร(เรียง)ไปตามถนนต่างๆ
  8. จดหมาย (เพื่อส่งมอบ)

คำตอบ: 1.จะว่างเปล่า 2.จะโพสต์ 3.จะถูกจัดเรียง. 4.จะโหลด 5. จะถูกยกเลิกการโหลด 6.จะพาไป. 7.จะถูกจัดเรียง. 8.จะจัดส่งให้ครับ.

แบบฝึกหัดที่ 4 เปิดวงเล็บโดยใช้กริยาใน Present, Past หรือ Future Simple Passive

  1. คำถามของฉัน (ที่จะตอบ) เมื่อวานนี้
  2. ฮ็อกกี้ (เล่น) ในฤดูหนาว
  3. เห็ด (เก็บ) ในฤดูใบไม้ร่วง
  4. บ้านหลายหลัง (ถูกเผา) ในช่วงที่เกิดเพลิงไหม้ครั้งใหญ่ในลอนดอน
  5. หนังสือเล่มใหม่ของเขา (จะจบ) ในปีหน้า
  6. ดอกไม้ (ขาย) ในร้านค้าและตามท้องถนน
  7. เซนต์. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (ค้นพบ) ในปี ค.ศ. 1703
  8. ขนมปัง (กิน) ทุกวัน
  9. จดหมาย (ที่จะได้รับ) เมื่อวานนี้
  10. นิค (เพื่อส่ง) ไปมอสโคว์สัปดาห์หน้า
  11. ฉัน (ถาม) ที่บทเรียนเมื่อวานนี้
  12. ฉัน (ให้) หนังสือที่น่าสนใจมากที่ห้องสมุดเมื่อวันศุกร์ที่แล้ว
  13. บ้านหลายหลัง (ที่จะสร้าง) ในเมืองของเราทุกปี
  14. งานนี้ (ที่ต้องทำ) พรุ่งนี้
  15. ข้อความนี้ (เพื่อแปล) ในบทเรียนสุดท้าย
  16. ต้นไม้เหล่านี้ (ปลูก) เมื่อฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว
  17. เกมที่น่าสนใจมากมาย (ให้เล่น) อยู่เสมอในบทเรียน PT ของเรา
  18. กระดูกนี้ (ให้) แก่สุนัขของฉันในวันพรุ่งนี้
  19. เรา (เพื่อเชิญ) ไปคอนเสิร์ตเมื่อวันเสาร์ที่แล้ว
  20. เวลาที่เสียไปไม่เคย(ที่จะพบ)อีกเลย
  21. กรุงโรม(ไม่สร้าง)ในหนึ่งวัน

คำตอบ: 1.ได้รับคำตอบแล้ว. 2. มีการเล่น. 3.มีการรวมตัวกัน 4.ถูกไฟไหม้. 5.จะเสร็จแล้ว. 6.ขายแล้ว. 7.ได้ก่อตั้ง. 8.กินแล้ว. 9.ได้รับแล้ว. 10. จะส่ง. 11.ถูกถาม. 12.ได้รับ. 13. ถูกสร้างขึ้น. 14.จะเสร็จแล้ว. 15. แปลแล้ว. 16.มีการปลูก. 17. มีการเล่นอยู่เสมอ. 18. จะได้รับ. 19.ได้รับเชิญ. 20.ไม่เคยพบ. 21.ไม่ได้ถูกสร้างขึ้น.

แบบฝึกหัดที่ 5 เปิดวงเล็บเลือกรูปแบบกริยาที่ต้องการ

  1. ที่สถานีพวกเขาจะ (พบปะ, พบปะ) โดยชายจากสำนักงานการท่องเที่ยว
  2. เธอจะ (พบ, ถูกพบ) พวกเขาในห้องโถงชั้นบน
  3. พนักงานยกกระเป๋าจะ (นำมาหรือนำมา) กระเป๋าเดินทางของคุณไปที่ห้องของคุณ
  4. กระเป๋าเดินทางของคุณจะ (นำมา, นำมา) ขึ้นในลิฟต์
  5. คุณสามารถ (จากไป หรือถูกซ้าย) หมวกและเสื้อโค้ทของคุณในห้องรับฝากของชั้นล่าง
  6. พวกเขาสามารถ (ออก หรือทิ้งไว้) กุญแจกับพนักงานชั้นล่างได้
  7. จากสถานีพวกเขาจะ (ขึ้น, ถูกพา) ตรงไปที่โรงแรม
  8. พรุ่งนี้เขาจะ (พาไป) พวกเขาไปที่พิพิธภัณฑ์รัสเซีย

คำตอบ: 1.จะพบกัน. 2.จะพบกัน. 3.จะนำ. 4.จะนำมา. 5.อาจจะออกไป. 6.ออกไปได้. 7.จะพาไป. 8.จะเอา.

แบบฝึกหัดที่ 6 ส่งประโยคต่อไปนี้ในรูปแบบ Passive Voice โดยให้ความสนใจกับตำแหน่งของคำบุพบท

เช่น เรามักจะพูดถึงเธอ - เธอมักถูกพูดถึง

  1. นักเรียนรุ่นพี่หัวเราะเยาะน้องใหม่
  2. ทางกลุ่มได้พูดคุยกับอาจารย์ใหญ่เมื่อวานนี้
  3. คุณแม่ยังสาวดูแลลูกด้วยความระมัดระวังเป็นอย่างยิ่ง
  4. ไม่มีใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเก่านั้น
  5. พวกเขาส่งคนไปเรียกจิมและบอกให้เขาเตรียมรายงานเกี่ยวกับเรื่องนั้น
  6. เราคิดถึงเพื่อนตลอดเวลา
  7. แพทย์จะผ่าตัดเขาภายในหนึ่งสัปดาห์
  8. ครูส่งไปหาผู้ปกครองของนักเรียน
  9. พวกเขามองหาหนังสือพิมพ์ทุกที่
  10. ไม่มีใครนอนบนเตียง
  11. เพื่อนบ้านขอโทรเลข
  12. ทุกคนฟังวิทยากรอย่างตั้งใจ

คำตอบ: 1. น้องใหม่หัวเราะเยาะ 2. อาจารย์ใหญ่ได้พูดคุยกับเมื่อวานนี้ 3. เด็กๆ ได้รับการดูแลอย่างดี 4. บ้านหลังเก่านั้นไม่ได้อาศัยอยู่ 5. จิมถูกส่งไปและบอกให้เตรียมรายงานเกี่ยวกับเรื่องนั้น 6.เพื่อนเราคิดตลอดเวลา 7. เขาจะเข้ารับการผ่าตัดในหนึ่งสัปดาห์ 8. ผู้ปกครองของนักเรียนถูกส่งไป 9. หนังสือพิมพ์ถูกค้นหาทุกที่ 10. เตียงไม่ได้หลับใน 11. มีการขอโทรเลข 12. วิทยากรรับฟังอย่างตั้งใจ

แบบฝึกหัดที่ 7 เปิดวงเล็บโดยใช้คำกริยาใน Active Voice หรือ Passive Voice

  1. ไม่มีใคร (เห็น) เขาเมื่อวานนี้
  2. โทรเลข (ที่จะได้รับ) พรุ่งนี้
  3. เขา (ให้) หนังสือเล่มนี้แก่ฉันในสัปดาห์หน้า
  4. คำตอบสำหรับคำถามนี้สามารถ (ค้นหา) ได้ในสารานุกรม
  5. เรา (เพื่อแสดง) อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์ของเมืองหลวงให้คณะผู้แทนพรุ่งนี้
  6. คุณสามารถ (เพื่อค้นหา) ข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับชีวิตในสหรัฐอเมริกาได้จากหนังสือเล่มนี้
  7. บูดาเปสต์ (แบ่ง) ริมแม่น้ำดานูบออกเป็นสองส่วน: บูดาและเปสต์
  8. ยูริ ดอลโกรูกิ (ก่อตั้ง) กรุงมอสโก ในปี ค.ศ. 1147
  9. มหาวิทยาลัยมอสโก (ก่อตั้ง) โดย Lomonosov
  10. เรา (เรียกว่า) Zhukovski บิดาแห่งการบินรัสเซีย

คำตอบ: 1.เลื่อย 2.จะได้รับ. 3.จะให้. 4.ถูกพบ. 5. จะแสดง. 6.ค้นหา 7.มีการแบ่งแยก. 8.ก่อตั้ง. 9.ได้ก่อตั้ง. 10. โทร

แบบฝึกหัดที่ 8 พูดประโยคต่อไปนี้เป็นภาษา Passive Voice

  1. ไม่ได้ขโมยเงินมากมายจากร้านค้า
  2. หกโมงเช้าพวกเขาก็ทำงานเสร็จ
  3. เวลา 12.00 น. คนงานกำลังขนของขึ้นรถบรรทุก
  4. ประมาณบ่ายสามโมงคนงานก็ขนของขึ้นรถบรรทุก
  5. เราส่งลูกสาวไปพักผ่อนที่ภาคใต้ทุกปี
  6. พวกเขาจะแสดงภาพยนตร์เรื่องนี้ทางทีวี
  7. พวกเขากำลังสร้างคอนเสิร์ตฮอลล์แห่งใหม่บนถนนของเรา
  8. ฉันซื้อมันฝรั่งเมื่อวานนี้
  9. พรุ่งนี้เราจะนำหนังสือมา
  10. ตอนนี้พวกเขากำลังซ่อมนาฬิกาอยู่
  11. ร้านนี้เค้าขายนม
  12. ฉันแปลข้อความทั้งหมดแล้ว
  13. พวกเขาพังหน้าต่างเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
  14. เมื่อฉันกลับถึงบ้านพวกเขาก็กินของหวาน
  15. เราจะทำงานกันในตอนเย็น
  16. เขาเขียนหนังสือเล่มนี้ในศตวรรษที่ 19
  17. พวกเขาเล่นเทนนิสตั้งแต่ตีสี่ถึงตีห้า
  18. พวกเขาได้ทำการทดลองที่สำคัญหลายอย่างในห้องปฏิบัติการนี้
  19. ลิฟวิงสโตนสำรวจแอฟริกากลางในศตวรรษที่ 19
  20. กลางฤดูใบไม้ร่วงเราได้ปลูกต้นไม้ทั้งหมดแล้ว
  21. พวกเขาจะจัดแสดงละครเรื่องนี้ในช่วงต้นฤดูกาลหน้า
  22. พวกเขาลืมเรื่องราวไปแล้ว
  23. มีใครอธิบายกฎของเกมให้คุณฟังบ้างไหม?
  24. พวกเขาไม่ได้เอารองเท้าสเก็ตของฉันกลับมา

คำตอบ: 1. เงินจำนวนมากถูกขโมยไปจากร้านค้า 2. เมื่อหกโมงเช้างานก็เสร็จเรียบร้อย 3. เมื่อเวลา 12.00 น. รถบรรทุกก็บรรทุกสินค้า 4. เมื่อถึงเวลาบ่ายสามโมงรถบรรทุกก็บรรทุกของเสร็จ 5. ลูกสาวของเราถูกส่งไปพักผ่อนที่ภาคใต้ทุกปี 6. ภาพยนตร์เรื่องนี้จะฉายทางทีวี 7. กำลังสร้างคอนเสิร์ตฮอลล์แห่งใหม่บนถนนของเรา 8. มันฝรั่งถูกซื้อเมื่อวานนี้ 9. หนังสือจะถูกนำมาพรุ่งนี้ 10. ขณะนี้นาฬิกากำลังได้รับการซ่อมแซม 11.ร้านนี้ขายนม. 12. ข้อความทั้งหมดถูกแปลแล้ว.. 13. หน้าต่างแตกเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว 14. เมื่อฉันกลับถึงบ้าน ขนมหวานก็กินหมด 15.งานจะเสร็จในช่วงเย็น 16. หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นในศตวรรษที่ 19 17. กำลังเล่นเทนนิสตั้งแต่ตีสี่ถึงตีห้า 18. จำนวนการทดลองสำคัญ K-ที่เราทำในห้องปฏิบัติการนี้ 19. แอฟริกากลางถูกสำรวจโดยลิฟวิงสโตนในศตวรรษที่ 19 20. เมื่อถึงกลางฤดูใบไม้ร่วงต้นไม้ทั้งหมดก็ถูกปลูกไว้ 21. ละครเรื่องนี้จะแสดงในช่วงต้นฤดูกาลหน้า 22. เรื่องราวถูกลืม 23. มีการอธิบายกฎของเกมให้คุณฟังหรือไม่? 24. รองเท้าสเก็ตของฉันยังไม่ถูกนำกลับมา

แบบฝึกหัดที่ 9 ส่งประโยคต่อไปนี้เป็น Active Voice ป้อนวิชาที่เหมาะสม

  1. ห้องได้รับการทำความสะอาดและระบายอากาศ
  2. หนังสือทั้งหมดนี้อ่านแล้วหรือยัง?
  3. จดหมายเหล่านี้เขียนโดยใคร?
  4. จดหมายเพิ่งถูกพิมพ์
  5. เธอให้ฉันดูภาพที่สามีของเธอวาด
  6. ฉันจะไม่ได้รับอนุญาตให้ไปที่นั่น
  7. เขาได้รับแจ้งทุกอย่างแล้ว ดังนั้นเขาจึงรู้ว่าต้องทำอย่างไรตอนนี้
  8. ทุกคำถามจะต้องตอบ
  9. ประตูถูกเปิดทิ้งไว้
  10. เบ็ตตี้ถูกพบที่สถานี
  11. หญิงสาวไม่ได้รับอนุญาตให้ไปชมคอนเสิร์ต
  12. เธอบอกว่าตารางเวลาใหม่ยังไม่ได้แขวนไว้บนกระดานประกาศ
  13. ไก่ย่างถูกกินด้วยความอยากอาหาร
  14. มันมืดมากจนมองไม่เห็นบ้านเรือน
  15. ไฟยังไม่ได้ปิด
  16. เด็กชายถูกลงโทษเพราะประพฤติตัวไม่เหมาะสม
  17. เมื่อบ่ายสามโมงทุกอย่างก็ถูกจัดเตรียมไว้
  18. การเขียนตามคำบอกนั้นเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาด
  19. บทกวีนี้เขียนโดยใคร?
  20. ชุดของเธอถูกซักและรีด
  21. ฉันไม่ได้ถูกตำหนิสำหรับความผิดพลาด
  22. เอกสารต่างๆ ได้รับการทบทวนและแก้ไขในบทเรียนถัดไปแล้ว
  23. บ้านหลังนี้สร้างขึ้นเมื่อปีที่แล้ว
  24. จดหมายเพิ่งถูกส่งไป
  25. บทความนี้จะแปลในบทเรียนวันอังคาร
  26. หนังสือเล่มนี้จะถูกส่งกลับห้องสมุดเมื่อใด?

คำตอบ: I. เธอทำความสะอาดและออกอากาศห้อง 2.คุณอ่านหนังสือเหล่านี้หมดแล้วหรือยัง? 3. ใครเป็นคนเขียนจดหมายเหล่านี้? 4.เลขาเพิ่งพิมพ์จดหมายไป 5. เธอให้ฉันดูภาพที่สามีของเธอวาดไว้ 6. พ่อแม่ของฉันไม่อนุญาตให้ฉันไปที่นั่น 7. เราได้บอกเขาทุกอย่างแล้ว เพื่อที่เขาจะได้รู้ว่าต้องทำอะไร 8. คุณต้องตอบทุกคำถาม 9. พวกเขาเปิดประตูทิ้งไว้ 10. เราเจอเบ็ตตี้ที่สถานี
ครั้งที่สอง แม่ของหญิงสาวไม่อนุญาตให้เธอไปดูคอนเสิร์ต 12. เธอบอกว่ายังไม่ได้วางตารางเวลาใหม่บนกระดานประกาศ 13. เรากินไก่ด้วยความอยากอาหาร 14. มันมืดมากจนมองไม่เห็นบ้านเรือน 15. พวกเขายังไม่ได้ปิดไฟ 16. เธอลงโทษเด็กชายที่ประพฤติตัวไม่เหมาะสม 17. พอบ่ายสามโมงเราก็เตรียมทุกอย่างเรียบร้อยแล้ว 18. เราเขียนคำสั่งโดยไม่มีข้อผิดพลาด 19. ใครเป็นคนเขียนบทกวีนี้? 20. เธอซักและรีดชุดของเธอ 21. พวกเขาไม่ได้ตำหนิฉันสำหรับความผิดพลาด 22. ครูตรวจดูและแก้ไขข้อสอบในบทเรียนถัดไปแล้ว 23.พวกเขาสร้างบ้านหลังนี้เมื่อปีที่แล้ว 24. เราเพิ่งส่งจดหมายไป 25. เราจะแปลบทความนี้ในบทเรียนในวันอังคาร 26. คุณจะคืนหนังสือเล่มนี้เข้าห้องสมุดเมื่อใด?

แบบฝึกหัดที่ 10 แปลเป็นภาษาอังกฤษโดยใช้คำกริยาในรูปแบบ Passive Voice

  1. พวกเขาให้เราเห็นภาพที่แปลกมาก
  2. พวกเขากำลังมองหาคุณ กลับบ้าน.
  3. ทุกท่านจะได้รับเชิญไปที่ห้องโถงและแจ้งเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรของโรงเรียนทั้งหมด
  4. ทำไมผู้คนถึงหัวเราะเยาะเขาอยู่เสมอ?
  5. เราทุกคนได้รับตั๋วเข้าชมนิทรรศการ
  6. การบรรยายของศาสตราจารย์ชื่อดังคนนี้ได้รับการฟังอย่างเอาใจใส่อยู่เสมอ
  7. พวกเขากำลังรอฉันอยู่เหรอ?
  8. พวกเขาถูกถามคำถามยากๆ สามข้อ
  9. ผู้กำกับได้ส่งไปแล้ว รอสักครู่.
  10. ทุกคนถูกเชิญเข้าไปในห้องโถงใหญ่
  11. จดหมายเหล่านี้ได้ถูกดูแล้ว สามารถส่งได้
  12. ไกด์ไปพบพวกเขาที่สถานีและพาพวกเขาไปที่โรงแรม
  13. นิตยสารเหล่านี้ควรส่งคืนห้องสมุดในสัปดาห์หน้า
  14. ในชั้นเรียนของเราให้ความสำคัญกับการออกเสียงเป็นอย่างมาก
  15. มีคนบอกให้อีวานอฟอธิบายว่าทำไมเขาถึงขาดเรียน
  16. ฉันจะได้รับเชิญไปงานปาร์ตี้ของคุณไหม?
  17. เด็กถูกทิ้งให้อยู่บ้านตามลำพัง

คำตอบ: 1. เราเห็นภาพที่แปลกมาก 2. คุณกำลังมองหา กลับบ้าน. 3. พวกคุณทุกคนจะรวมตัวกันที่ห้องโถงและเล่าถึงการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรของโรงเรียนทั้งหมด 4. ทำไมเขาถึงหัวเราะเยาะอยู่เสมอ? 5. เราทุกคนได้รับตั๋วเข้าชมนิทรรศการ 6. การบรรยายของศาสตราจารย์ผู้มีชื่อเสียงคนนี้ได้รับการฟังอย่างตั้งใจเสมอ 7. ฉันกำลังรออยู่หรือเปล่า? 8. พวกเขาถูกถามคำถามยากๆ สามข้อ 9.ส่งอาจารย์ใหญ่ไปแล้ว กรุณารอสักครู่. 10. ทุกคนได้รับเชิญไปที่ห้องโถงใหญ่ 11. จดหมายเหล่านี้ได้รับการพิจารณาแล้ว สามารถส่งได้ 12. ที่สถานีมีไกด์มาพบและพาไปที่โรงแรม 13. นิตยสารเหล่านี้จะต้องส่งคืนห้องสมุดในสัปดาห์หน้า 14. ในบทเรียนของเราให้ความสำคัญกับการออกเสียงเป็นอย่างมาก 15. มีคนบอกให้ Ivanov อธิบายว่าทำไมเขาถึงขาดเรียน 16. ฉันจะได้รับเชิญไปงานปาร์ตี้ของคุณไหม? 17. เด็กๆ ถูกทิ้งให้อยู่บ้านตามลำพัง

ทำได้ดี!

วรรณกรรม:

  1. ปาฟลิเชนโก โอ.เอ็ม. ภาษาอังกฤษ. เวิร์คช็อปไวยากรณ์ ระดับที่สอง - ฉบับที่ 2, ฉบับที่. และเพิ่มเติม - X.: ระนก, 2555. - 304 น.
  2. โกลิทซินสกี้ ยู.บี. ไวยากรณ์: การรวบรวมแบบฝึกหัด - ฉบับที่ 5 - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: KARO, 2548 - 544 หน้า - (ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนักเรียน)