ง่าย ๆ ในอดีตในภาษารัสเซีย Past Simple Tense - อดีตกาลในภาษาอังกฤษ

อดีตกาลง่าย ๆคืออดีตกาลของกริยาในภาษาอังกฤษอย่างง่าย นี่เป็นหนึ่งในกาลหลักที่คุณต้องรู้ในระดับพื้นฐานของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษและอยู่ในกลุ่มของกาลง่าย ๆ - Simple Tense (ปัจจุบันง่าย ๆ ง่าย ๆ ที่ผ่านมาอนาคตที่เรียบง่าย). ภาษาอังกฤษมักใช้กาลนี้เมื่อพูดถึงอดีต กล่าวคือ เมื่อกริยากระทำตอบคำถาม: คุณทำอะไรอยู่

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้:

เมื่อใดควรใช้ Past Simple ในประโยคเกี่ยวกับอดีต:

ดังที่ได้กล่าวมาแล้ว อดีตกาลสามัญ (อดีตกาลสามัญ)ใช้ในประโยคที่อ้างถึงอดีต แต่มาดูกันว่าที่ผ่านมาเป็นอย่างไร อดีตกาลเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์ และอดีตเป็นแนวคิดทางปรัชญา และเพื่อไม่ให้สับสน มีคำใบ้ในภาษาอังกฤษที่บ่งบอกถึงอดีต นี่คือคำพูด - เมื่อวาน ย้อนหลัง ย้อนหลัง(เช่น ปีที่แล้ว) และที่จริงแล้ว ปีที่ผ่านมา(เช่น 1970) กฎข้อที่ 1ด้านล่างนี้จะช่วยให้คุณจำคำแนะนำเหล่านี้ได้

The Past Simple Tense (กฎสำหรับผู้เริ่มต้นจากหนังสือ "English Grammar: Simply About Complex")

และนี่คือกฎง่ายๆ อีกสิบข้อจากหนังสือของฉันที่จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่สำคัญเมื่อเรียนรู้กริยานี้

หนึ่ง. " เมื่อวาน ที่แล้ว ที่แล้ว เมื่อ(v.sl) - อดีตที่เรียบง่ายแล้ว"

2. "ใน อดีตที่เรียบง่ายผู้ช่วย ทำ , สิ้นสุดการกระทำ เอ็ด »

3. “ถ้ากริยาถูกต้อง - เอ็ดบวกถ้าผิด D2จดจำ"

4. ปรากฏในประโยคปฏิเสธ ไม่ได้(หลัง DL)
และ D2เปลี่ยนเป็น ดีหรือดูกฎ #5

5. ในการออกกำลังกายบน อดีตที่เรียบง่าย «ดู ไม่, เขียน ไม่ได้»

6. "ที่ไหน ทำ, ไม่ เอ็ดและไม่มีรูปแบบที่สอง D2".

7. คำถาม ข้อเสนอปรากฏขึ้น ทำ
และ D2เปลี่ยนเป็น ดีหรือดูกฎ #8

8. "ถ้าคุณต้องการ อดีตที่เรียบง่าย ทำเขียนและ D2บน ดีเปลี่ยน.

9. " เป็นไม่ต้องการอะไร ทำ, ก็ไม่เช่นกัน เอ็ด".

10. “จงสุภาพ คุณเป็น- อย่าลืม » .

ความเห็นเกี่ยวกับกฎ:

กฎข้อที่ 1 « เมื่อวาน ที่แล้ว ล่าสุด เมื่อ(v.sl) - อดีตที่เรียบง่ายแล้ว" แสดงว่าประโยคควรใช้ simple past tense - The Past Simple Tense หากมีนิพจน์ชั่วคราว (hints):

• เมื่อวาน- เมื่อวาน
• ที่ผ่านมา- กลับนั่นคือในวลีเช่น:

1. สัปดาห์ที่ผ่านมา
2. เมื่อ เดือนที่แล้ว
3. เมื่อปีก่อน

• ล่าสุด- อดีต กล่าวคือ ในวลีเช่น:

1. สัปดาห์ที่แล้ว - สัปดาห์ที่แล้ว
2. เดือนที่แล้ว - เดือนที่แล้ว
3. ปีที่แล้ว - ปีที่แล้ว ฯลฯ

• เมื่อไร(คำถาม) - นั่นคือ ในคำถามที่ขึ้นต้นด้วย When ...? - เมื่อไร?

บทสรุป:หากประโยคมี " เมื่อวาน ที่แล้ว ที่แล้ว เมื่อ(v.sl) » ดังนั้น จึงจำเป็นต้องใช้ Past Simple Tense 100% ในนั้น

กฎข้อ 2“ใน Past Simple ผู้ช่วยทำ ตอนจบอยู่ที่การกระทำ เอ็ด» หมายความว่าสำหรับคำกริยาส่วนใหญ่ (เรียกว่าปกติ) อดีตกาลจะเกิดขึ้นโดยการเพิ่มส่วนลงท้าย -ed ในรูปแบบหลัก (พวกเขาจะเรียกว่าครั้งแรก)

ดู - ดู (แบบแรก)
นาฬิกา เอ็ด- ดู l(แบบที่สอง)

ต่อท้าย -ed เราจะใส่คำกริยาในรูปแบบที่สอง

กฎข้อ 3 “ถ้ากริยาถูก –ed ให้เติม ถ้ากริยาไม่ถูกต้อง จำ D2”บอกว่ายังมีกริยาที่ไม่ปกติอยู่ซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะเติมส่วนท้ายของกาลที่ผ่านมา -เอ็ด

นอน - นอน (แบบแรก)

นอน — นอน(แบบที่สอง)

ดังนั้นเราจึงได้รื้อกฎสามข้อสำหรับกาลที่ผ่านมาอย่างง่าย - Past Simpe Tense และจะหยุดเพียงแค่นั้นในตอนนี้ เพราะตอนนี้ได้เวลารู้แล้ว วิธีการเขียนประโยค Past Simple Tense

วิธีสร้างประโยคใน Past Simple Tense

ตอนนี้ดูไดอะแกรมเหล่านี้แล้วอ่านอีกครั้ง กฎข้อ 4-8

กฎข้อ 4ปรากฏในประโยคปฏิเสธ ไม่ได้(หลัง DL)
และ D2เปลี่ยนเป็น ดีหรือดูกฎ #5

กฎข้อ 5ในแบบฝึกหัดสำหรับ อดีตที่เรียบง่าย «ดู ไม่, เขียน ไม่ได้ว่าอนุภาคลบ « ไม่" แปลเป็นภาษาอังกฤษว่าไม่ ไม่, แ ไม่ได้.

ตัวอย่าง. เขาไม่ได้ — เขาไม่ได้ทำ

กฎข้อ 6"ที่ไหน ทำ, ไม่ เอ็ดและไม่มีรูปแบบที่สอง D2"

กฎข้อ 7ปรากฏในประโยคคำถาม ทำ(ก่อน D.L. แต่หลัง V.sl.)
และ D2เปลี่ยนเป็น ดีหรือดูกฎ #8

กฎข้อ 8"ถ้าคุณต้องการ อดีตที่เรียบง่ายอย่าลืมถามคำถามก่อนตัวละคร ทำเขียนและ D2บน ดีเปลี่ยน.

ออกเดินทางกันเถอะ กฎสองข้อสำหรับภายหลัง แต่สำหรับตอนนี้ ตอบคำถาม

ทดสอบตัวเองและตอบคำถาม:

1. คุณควรใช้ Past Simple Tense ในประโยคเมื่อใด
2. นิพจน์ tense ใดที่บ่งบอกถึงอดีตกาลที่เรียบง่าย
3. กริยาในกาลอดีตกาลมีรูปแบบอย่างไร
4. ประโยคบอกเล่า ปฏิเสธ และคำถามสร้างขึ้นใน Past Simple Tense ได้อย่างไร วาดไดอะแกรมของเวลา
5. คุณจำกฎอะไรได้บ้าง

ทีนี้ลองคิดดู วิธีอ่านตอนจบ -ed ใน Past Simple

ถ้ายังจำได้ดี กฎแปดข้อสำหรับ Past Simpleงั้นก็ต้องทำ

เรายังคงศึกษากาลของภาษาอังกฤษต่อไป พิจารณา Past Simple tense - อดีตกาลที่ไม่แน่นอนในภาษาอังกฤษ ก่อนที่คุณจะทำความคุ้นเคยกับตาราง Past Simple ขอแนะนำให้เรียนรู้วิธีใช้ นอกเหนือจากโครงสร้างของประโยคและกรณีของการใช้ช่วงเวลานี้ ฉันจะดึงความสนใจของคุณในบทความนี้ถึงข้อบกพร่องของนักเรียน ตารางง่าย ๆ ในอดีตจะช่วยเราในเรื่องนี้

ใช้เวลา Simple ในอดีต:

เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตและไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันในกรณีนี้ ช่วงเวลาของการกระทำจะถูกระบุด้วยความช่วยเหลือของคำที่เป็นเครื่องหมายหรือโดยนัย ตัวอย่างเช่น: เรา ซื้อแล้วแฟลต (เมื่อวาน) เราซื้ออพาร์ตเมนต์ (เมื่อวาน)

เพื่ออธิบายชุดของการกระทำต่อเนื่องในอดีต ตัวอย่างเช่น: He ตื่นขึ้น, ทำความสะอาดฟันของเขา มีอาหารเช้าและ เดินไปโรงเรียน

เพื่อแสดงการกระทำที่ในอดีตใช้ระยะเวลาหนึ่ง (ระบุด้วยคำว่า สำหรับและ ในระหว่าง). ตัวอย่างเช่น: She ไม่ได้พูดเพื่อหนึ่งชั่วโมง.

เครื่องหมายคำ(อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเครื่องหมายคำในบทความ) สำหรับ Past Simple: เมื่อวาน สัปดาห์ที่แล้ว (เดือน ปี ฤดูใบไม้ร่วง) ในปี 2556 3 วันที่แล้วตัวบ่งชี้อดีตกาลในภาษาอังกฤษคือคำว่า เมื่อไร (เมื่อไหร่) และที่ไหน (ที่ไหน)- บ่งบอกถึงกาลครั้งหนึ่งในอดีต ดังนั้น ตาราง Past Simple จึงมีประโยชน์สำหรับคุณ โดยเฉพาะสำหรับคำถามที่ขึ้นต้นด้วย When? และที่ไหน? ตัวอย่างเช่น: คุณไปไหนมา?

อนุสัญญาสำหรับตาราง Past Simple (The Past Indefinite Tense):
วี- กริยา - กริยา
ส- เรื่อง - เรื่อง (ใคร? อะไร?)
เวด- กริยาธรรมดาที่ลงท้ายด้วย - ed ("correct" หมายถึง กริยาที่เป็นรูปยืนยันของ The Past Indefinite Tense ตามกฎ - โดยเติม ending -ed ลงในรูปกริยาหลัก เช่น I work - I work เอ็ด(ฉันทำงาน - ฉันทำงาน))
V2- กริยา "ผิดปกติ" ในรูปแบบที่สอง ("ไม่ปกติ" เรียกว่า กริยาที่สร้างรูปกริยายืนยันของ The Past Indefinite Tense ที่ไม่เป็นไปตามกฎ (โดยการเติม -ed ลงท้ายรูปกริยาหลัก) แต่โดยการเปลี่ยน รูปแบบหลัก ในการทำเช่นนี้ให้ใช้กริยายืนอยู่ในคอลัมน์ที่สองของตารางคำกริยาที่ผิดปกติเช่นฉันไป - ฉันไป (ฉันไป - ฉันไป) เพื่อตรวจสอบว่าคำกริยานี้ถูกต้องหรือไม่ถูกต้องคุณเพียงแค่ต้อง เพื่อเรียนรู้คำกริยาที่ผิดปกติทั้งหมด :) (มี 218 ในภาษาอังกฤษซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลาย 190 - 195) จากนั้น เมื่อสร้างประโยคในกาลที่ไม่แน่นอนที่ผ่านมา คุณสามารถเพิ่มการลงท้าย -ed ให้กับกริยาเหล่านั้นที่ไม่ได้อยู่ในตารางกริยาที่ไม่ปกติได้อย่างมั่นใจ

อดีตกาลไม่แน่นอน
(อดีตที่เรียบง่าย)

อดีตกาลไม่แน่นอน

แบบฟอร์มยืนยัน
+

โครงสร้าง
คุณ(คุณ คุณ) เรา(เรา) พวกเขา(พวกเขา) เขา(เขา) เธอ(เธอคือ) มัน(เขา เธอ เกี่ยวกับสัตว์และสิ่งของ)
ตัวอย่าง	การแปล
ฉันอยู่ในเมืองใหญ่	ฉันอาศัยอยู่ในเมืองใหญ่
เราฟังดนตรี.	เราฟังเพลง
พวกเขาไปไปประเทศอังกฤษ.	พวกเขาไปอังกฤษ
เขาว่ายในสระว่ายน้ำ	เขาว่ายน้ำในสระ
เธอชอบภาพยนตร์.	เธอชอบหนังเรื่องนี้
มันเริ่มตอนเช้า.

ฉันหวังว่าทุกอย่างชัดเจนด้วยข้อความในอดีตกาล สถานการณ์มีความซับซ้อนมากขึ้นด้วยคำถาม ทั้งแบบทั่วไปและแบบพิเศษ ในวิดีโอด้านล่าง สามารถเข้าถึงและพูดคุยเกี่ยวกับวิธีเขียนคำถามใน Past Indefinite Tense ได้อย่างง่ายดาย

แบบฟอร์มคำถาม
?

โครงสร้าง
	คุณ(คุณ คุณ) เรา(เรา) พวกเขา(พวกเขา) เขา(เขา) เธอ(เธอคือ) มัน(มัน)	เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ส่งส่วนท้าย -ed ซึ่งไปที่ Do+ed = Did
ตัวอย่าง		การแปล
- เมื่อวานคุณทำอาหารหรือเปล่า - ใช่ฉันทำ. (ไม่ ฉันไม่ได้ทำ)		- เมื่อวานคุณทำอาหารหรือเปล่า - ใช่. (ไม่.)
พวกเขาว่ายน้ำเมื่อคืนนี้หรือไม่? - ไม่ พวกเขาไม่ได้ทำ (ใช่เขาทำ.)		พวกเขาว่ายน้ำเมื่อคืนนี้หรือไม่? - ไม่. (ใช่.)
เขาสนุกกับงานปาร์ตี้หรือไม่? - ใช่เขาทำ. (ไม่ เขาไม่ได้)		เขาสนุกกับงานปาร์ตี้หรือไม่? - ใช่. (ไม่.)
Did เป็นกริยาช่วย - ช่วยในการสร้างคำถามและปฏิเสธเท่านั้น แต่ไม่ได้แปล มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะใช้เพียงเพียงทำ (ไม่ได้) ในคำตอบสั้น ๆ พูดว่า "ใช่ ฉันทำอาหาร" หรือ "ใช่ ฉันว่าย" ผิด!

อะ-?
คำถามพิเศษ

(เริ่มต้นด้วยคำพิเศษ)

โครงสร้าง
เท่าไหร่ (มาก, ไกล…)		คุณ(คุณ คุณ) เรา(เรา) พวกเขา(พวกเขา) เขา(เขา) เธอ(เธอคือ) มัน(มัน)
ตัวอย่าง		การแปล
พวกเขาทำอะไรในช่วงสุดสัปดาห์?		พวกเขาทำอะไรในวันหยุดสุดสัปดาห์
สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่า "did" ไม่ได้ถูกแปล แต่แสดงให้เห็นเพียงว่าประโยคนี้อยู่ใน Past Simple ด้วยเหตุนี้ คำว่า "ทำ" จึงแปลว่า "ทำ" (และไม่ใช่ "ทำ")
		เพื่อนคุณเล่นเทนนิสที่ไหน
ทำไมเธอถึงชอบบัลเล่ต์?		ทำไมเธอถึงรักบัลเล่ต์?
		มันราคาเท่าไหร่?

รูปแบบเชิงลบ
—

โครงสร้าง
คุณ(คุณ คุณ) เรา(เรา) พวกเขา(พวกเขา) เขา(เขา) เธอ(เธอคือ) มัน(มัน)	ไม่ได้ (ไม่ได้)
ตัวอย่าง		การแปล
ฉันไม่ชอบภาษาสเปน		ฉันไม่ชอบภาษาสเปน
(ไม่ชอบ - ไม่ชอบ ไม่ใช่ ไม่ชอบ)
คุณไม่เข้าใจภาษาสเปน		คุณ (คุณ) ไม่เข้าใจภาษาสเปน
เราไม่ได้สอนภาษาสเปน		เราไม่ได้สอนภาษาสเปน
พวกเขาไม่รู้ภาษาสเปน		พวกเขาไม่รู้ภาษาสเปน
เขาพูดภาษาสเปนไม่ได้		เขาพูดภาษาสเปนไม่ได้
เธอไม่ได้เรียนภาษาสเปน		เธอไม่ได้เรียนภาษาสเปน
โปรดทราบว่าไม่มีกริยาความหมายเดียวในการปฏิเสธอยู่ในรูปแบบที่สองและไม่มีตอนจบ -ed - รู้, พูด, เช่น ...

แบบฟอร์มคำถามเชิงลบ
(พูด)
?-

แผนผังโครงสร้างของประโยคใน อดีตที่เรียบง่ายสามารถแสดงได้ดังนี้:

+
S+V2(เอ็ด)

?
ได+เอส+วี?

อะ-?
Wh + ไม่ + S + V?

–
S + ไม่ได้ + V

? –
ไม่ได้ + S + V?

รูปแบบดังกล่าวสามารถพิมพ์ออกมาและวางลงในสมุดบันทึกร่วมกับผู้อื่นเช่นแผ่นโกงสำเร็จรูปซึ่งทุกอย่างสั้นและรัดกุม

กาลไม่แน่นอนของภาษาอังกฤษในอดีตมักเป็นเรื่องง่ายสำหรับนักเรียน - บางคนเคยได้ยินเกี่ยวกับคำกริยาที่ผิดปกติและก่อนที่จะเริ่มเรียนในครั้งนี้พวกเขาสามารถเรียนรู้ "สามคอลัมน์" ที่รู้จักกันดีและมีคนสนใจเมื่อมี กริยาช่วยหนึ่งคำเท่านั้น ทำเมื่อสร้างคำถามและเชิงลบ อย่างไรก็ตาม บางครั้งนักเรียนก็ลืมลงท้าย - ed ในรูปแบบยืนยัน ตารางง่าย ๆ ในอดีต (อดีตกาลไม่แน่นอน)เรียบง่ายและเข้าใจได้สำหรับทุกคน สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจทันทีและไม่ล่าช้ากับการฝึกฝน

ความหลากหลายของรูปแบบความตึงเครียดในภาษาอังกฤษทำให้สามารถอธิบายการกระทำได้อย่างละเอียดมากขึ้น แต่อาจทำให้สับสนได้ ตาราง “Past Simple” จะบอกรายละเอียดว่า English Simple Past เกิดขึ้นได้อย่างไรและนำไปใช้เมื่อใด

กฎพื้นฐาน

ก่อนดำเนินการพิจารณาการก่อตัวของรูปแบบการยืนยัน เชิงลบ และคำถามของ English Past Simple คุณจำเป็นต้องเข้าใจว่ามันถูกแปลเป็นภาษารัสเซียอย่างไรและอธิบายการกระทำใด รูปแบบ Past Simple ที่ตึงเครียดแปลตามตัวอักษรว่า Simple Past คำว่าอดีตหมายถึงอดีตกาลในความหมายกว้าง ๆ Simple เป็นลักษณะที่บ่งบอกว่าการกระทำที่อธิบายไว้เป็นเรื่องปกติและเกิดขึ้นเป็นประจำ เป็นไปตามที่ Past Simple อธิบายการกระทำที่ซ้ำซากจำเจ ข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นในอดีต

ความหมายนี้ยังระบุด้วยคำที่เป็นเครื่องหมาย เช่น เมื่อวาน (เมื่อวาน) วันก่อนเมื่อวาน (วันก่อนเมื่อวาน) สองสัปดาห์ก่อน (สองสัปดาห์ก่อน) ปีที่แล้ว (ปีที่แล้ว) และอื่นๆ

คำกริยาปกติ

เมื่อพิจารณากฎการศึกษา Past Simple (Simple Past) แนวคิดภาษาใหม่จะปรากฏขึ้น - กริยาปกติและผิดปกติ กริยาปกติจะสร้าง Past Simple โดยลงท้ายด้วย -ed ซึ่งติดอยู่ที่ก้านของกริยา

กฎพื้นฐานและตัวอย่างของ Past Simple พร้อมกริยาปกติถูกนำเสนอในตารางต่อไปนี้:

Past Simple Tense: ประธาน + กริยา + -ed (รูปแบบที่ 2 ของกริยาปกติ)
รูปแบบบวก (แบบฟอร์มยืนยัน)	รูปแบบเชิงลบ (แบบฟอร์มเชิงลบ)	แบบฟอร์มคำถาม (แบบคำถาม)
ฉันปิด - ฉันปิด	ฉันไม่ได้ปิด - ฉันไม่ได้ปิด	ฉันปิด? - ฉันปิด?
คุณปิด - คุณ (คุณ) ปิด (และ)	คุณไม่ได้ปิด - คุณ (คุณ) ไม่ได้ปิด (และ)	คุณปิด? - คุณ (คุณ) ปิด?
เขาปิด - เขาปิด	เขาไม่ปิด - เขาไม่ได้ปิด	เขาปิด? - เขาปิด?
เธอปิด - เธอปิด	เธอไม่ปิด - เธอไม่ปิด	เธอปิด? - เธอปิด?
ปิด - เขา (เกี่ยวกับสัตว์หรือไม่มีชีวิต) ปิด	มันไม่ปิด - เขาไม่ได้ปิด	มันปิด? - เขาปิด?
เราปิด - เราปิด	เราไม่ได้ปิด - เราไม่ได้ปิด	เราปิด? - เราปิด?
พวกเขาปิด - พวกเขาปิด	พวกเขาไม่ได้ปิด - พวกเขาไม่ได้ปิด	พวกเขาปิด? - พวกเขาปิด?

ในประโยคเชิงลบ ประธานตามด้วยกริยาช่วยที่มีอนุภาคเชิงลบ - ไม่ได้ (ไม่) ในคำถาม ลำดับคำเปลี่ยนไปและกริยาช่วยมาก่อน ในทั้งสองกรณี กริยาหลักจะสูญเสียอดีตกาลที่ลงท้ายด้วย -ed

กริยาผิดปกติ

มีคำกริยาที่ไม่ปกติจำนวนมากในภาษาอังกฤษ - 470 ชิ้น ไม่ใช่ทั้งหมดที่อยู่ในคำศัพท์ประจำวัน หลายอย่างล้าสมัยและไม่ได้ใช้ แต่สิ่งสำคัญนั้นแตกต่าง - พวกเขาต้องรู้จักด้วยใจ ในการสร้างประโยคที่มีกริยาผิดปกติใน Past Simple คุณต้องดูที่คอลัมน์ที่สองของตารางคำกริยาที่ไม่ปกติ

บทความ 2 อันดับแรกที่อ่านพร้อมกับสิ่งนี้

อดีตกาลง่าย ๆ : หัวเรื่อง + กริยาที่ไม่สม่ำเสมอที่ 2
รูปแบบบวก (แบบฟอร์มยืนยัน)	รูปแบบเชิงลบ (แบบฟอร์มเชิงลบ)	แบบฟอร์มคำถาม (แบบคำถาม)
ฉันนอน - ฉันนอน	ฉันไม่ได้นอน - ฉันไม่ได้นอน	ฉันนอนหลับไหม - ฉันนอนหลับ?
คุณนอนหลับ - คุณ (คุณ) นอนหลับ (และ)	คุณไม่ได้นอน - คุณ (คุณ) ไม่ได้นอน (และ)	นอนแล้วหรอ? - คุณนอนหลับไหม
เขาหลับ - เขานอน	เขาไม่ได้นอน - เขาไม่ได้นอน	เขานอนไหม - เขาหลับ?
เธอหลับไป - เธอหลับไป	เธอไม่ได้นอน - เธอไม่ได้นอน	เธอนอนหรือยัง - เธอนอนหลับ?
มันหลับ - เขา (มัน) หลับ	มันไม่ได้นอน - เขาไม่ได้นอน	มันนอน? - เขาหลับ?
เรานอนแล้ว - เรานอนแล้ว	เราไม่ได้นอน - เราไม่ได้นอน	เรานอนหลับไหม - เรานอน?
พวกเขานอนหลับ - พวกเขานอนหลับ	พวกเขาไม่ได้นอน - พวกเขาไม่ได้นอน	พวกเขานอนหลับหรือไม่? - พวกเขานอนหลับ?

เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

กฎพื้นฐานและตัวอย่าง Past Simple ในตารางช่วยในการจัดระเบียบความรู้เชิงทฤษฎีที่ได้รับในหัวข้อ นำเสนอตัวอย่างการก่อตัวของรูปแบบการยืนยัน ปฏิเสธ และคำถาม ซึ่งบางครั้งสามารถใช้เป็น "แผ่นโกง" ที่ยอดเยี่ยมได้

การให้คะแนนบทความ

คะแนนเฉลี่ย: 4.3. คะแนนที่ได้รับทั้งหมด: 23

Past Simple ใช้เพื่อแสดงการกระทำในอดีต การก่อตัวของรูปแบบการยืนยันขึ้นอยู่กับว่ากริยาถูกต้องหรือไม่ กริยาผิดปกติมี 3 รูปแบบที่คุณต้องเรียนรู้ หากกริยาอยู่ในหมวดหมู่นี้ กริยารูปแบบที่ 2 จะถูกนำไปใช้หรือ V2: ฉันตื่น - ฉันตื่นขึ้น เราทำ - เราทำ เขาร้องเพลง - เขาร้องเพลง

กริยาปกติถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มส่วนท้าย -ed ให้กับต้นกำเนิดของคำกริยา: พวกเขาหัวเราะ - พวกเขาหัวเราะ ฉันพิมพ์ - ฉันพิมพ์ เธอทำความสะอาด - เธอทำความสะอาด

รูปแบบเชิงลบ

การก่อตัวของ Past Simple ในรูปแบบเชิงลบเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของกริยาช่วยที่จะทำใน Past Indefinite และอนุภาคไม่ซึ่งมีการเพิ่ม infinitive ของกริยาความหมาย

เขาไม่ได้เขียน - เขาไม่ได้เขียน

เราไม่ได้ทำ - เราไม่ได้.

พวกเขาไม่ได้ทำความสะอาด - พวกเขาไม่ได้ทำความสะอาด

บันทึก

ตัวอย่างสุดท้ายแสดงรูปแบบการปฏิเสธแบบย่อ ซึ่งสะท้อนให้เห็นในการพูดด้วยวาจาด้วย

แบบฟอร์มคำถาม

ในการถามคำถาม คุณเพียงแค่ต้องย้ายไปที่จุดเริ่มต้นของประโยค ลำดับของคำที่เหลือยังคงเหมือนเดิม

เขาเขียน? เราทำ? พวกเขาทำความสะอาดหรือไม่?

การออกแบบแบบพาสซีฟ

ใน passive voice กริยาหลักในรูปแบบที่ 3 หรือกริยาที่ลงท้ายด้วย -ed จะนำหน้าด้วย auxiliary ที่อยู่ใน Past Simple ตารางนี้มีสูตรสำหรับสองเสียงเพื่อเปรียบเทียบ

เสียงแอคทีฟและพาสซีฟในอดีตไม่แน่นอน

กรณีการใช้งาน

สำรวจตัวเลือกสำหรับการใช้ Past Simple กฎบอกว่ากาลนี้หมายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต อย่างไรก็ตาม Past Simple Tense สามารถเป็นได้ทั้งในบริบทของอดีตและปัจจุบัน ใช้ในกรณีต่อไปนี้

เพื่อแสดงการกระทำเพียงครั้งเดียว

เหตุการณ์ครั้งหนึ่งในอดีต บ่อยครั้งที่เวลาของการกระทำถูกระบุ มักจะหมายถึงอดีตกาล แต่อดีตกาลธรรมดาก็เกิดขึ้นกับคำวิเศษณ์ของเวลาเช่น: คืนนี้ เช้าวันนี้ วันนี้ ฯลฯ

ฉันเพิ่งสอบผ่านเมื่อสองเดือนที่แล้ว ฉันสอบผ่านเมื่อสองเดือนที่แล้ว

ฉันเห็นเธอที่โรงเรียนเมื่อเช้านี้ ฉันเห็นเธอที่โรงเรียนเมื่อเช้านี้

เวลาของการกระทำสามารถบอกเป็นนัยในสถานการณ์ได้โดยการกล่าวถึงสถานที่ของเหตุการณ์หรือสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ ที่สามารถแสดงใน Past Indefinite กฎไม่ได้ระบุตัวเลือกดังกล่าว คุณต้องใส่ใจกับบริบทด้วย

เธอกินหัวใจช็อกโกแลตในปารีส เธอกินหัวใจช็อกโกแลตในปารีส

เขาโทรหาฉันตอนทานอาหารเช้าเพื่อบอกข่าวล่าสุด เขาโทรหาฉันตอนทานอาหารเช้าเพื่อบอกข่าวล่าสุด

มีหลายกรณีที่ไม่จำเป็นต้องพูดถึงเวลาหรือสถานที่เพราะ ผู้พูดและผู้ฟังเข้าใจว่าเหตุการณ์นั้นเกี่ยวกับอะไร

ฉันไม่เข้าใจที่เขาพูด “ฉันไม่เข้าใจที่เขาพูด

เขาไม่ได้ตั้งใจจะทำร้ายความรู้สึกของเธอ เขาไม่ได้ตั้งใจจะทำร้ายเธอ

คำถามในอดีตไม่มีกำหนด

เพื่อแสดงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่ง

ในเวลาเดียวกันการกระทำนั้นได้สิ้นสุดลงแล้วซึ่งมีการระบุช่วงเวลาที่เกิดขึ้น ระยะเวลามักจะระบุโดยใช้วลีวิเศษณ์ที่มีคำบุพบท for, during และ expressions ที่มีความหมายเหมือนกันกับคำเหล่านั้น

พ.ทะเลาะกัน 5 วัน เราทะเลาะกัน 5 วัน

ปีที่แล้วฉันเดินทางไปบราซิลในช่วงวันหยุดฤดูร้อน – ปีที่แล้วในช่วงวันหยุดฤดูร้อน ฉันไปบราซิล

เพื่อแสดงเหตุการณ์ต่อเนื่อง

ตัวอย่างดังกล่าวสามารถพบได้ในการบรรยาย

ฉันมาที่นั่นเร็วมาก จากนั้นฉันก็ทำความสะอาดสถานที่และเตรียมทุกอย่าง ฉันไปถึงที่นั่นแต่เช้า ทำความสะอาดและเตรียมทุกอย่างให้พร้อม

การดำเนินการในกรณีนี้สามารถเป็นได้ทั้งแบบครั้งเดียวและตลอดระยะเวลา ในกรณีหลัง บุพบทวลี for, from...to, during หรือ the phrases all night, all day ฯลฯ สามารถใช้ในวลีนี้ได้

เพื่อบ่งบอกถึงการกระทำซ้ำๆ

ในกรณีนี้ตามกฎแล้วสถานการณ์ของความถี่ก็ถูกใช้เช่นกัน: ไม่เคยตอนนี้บ่อยครั้งเป็นเวลาหลายสัปดาห์อีกครั้งบางครั้ง ฯลฯ

คุณมักจะทำให้ฉันนึกถึงเขา คุณมักจะทำให้ฉันนึกถึงเขา

บางครั้งเขาพบว่าเรื่องนี้ดีเกินจริง “บางครั้งเขาคิดว่าเรื่องราวดีเกินกว่าจะเป็นจริงได้

เพื่อแสดงการกระทำถาวร

ในกรณีนี้ ตัวแบบจะได้รับลักษณะทั่วไป

เธอสวมผมหางม้าสูง เธอสวมผมหางม้าสูง

บันทึก

กริยา wear สามารถใช้ได้ไม่เฉพาะกับเสื้อผ้าเท่านั้น คุณยังสามารถ "สวม" ผมในภาษาอังกฤษได้ เช่น ทรงผม.

เขาอาศัยอยู่ที่สเปนมา 6 ปีแล้วและยังพูดภาษาสเปนไม่คล่องเลย เขาอาศัยอยู่ที่สเปนมา 6 ปีแล้วและยังพูดภาษาสเปนไม่คล่องเลย

แทนที่จะเป็นอดีตอย่างต่อเนื่อง

เพื่อแสดงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในขณะนี้ในอดีต อดีตกาลต่อเนื่องไม่ได้ใช้กับกริยาของรัฐและจะถูกแทนที่ด้วย Past Simple ในกรณีเหล่านี้ ตัวอย่างประโยคจะช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่กำลังพูดได้ดีขึ้น

ในขณะนั้นเขาต้องการให้เธอบอกความจริง ในขณะนั้นเขาต้องการให้เธอพูดความจริง

นอกจากนี้ การแทนที่ Continuous by Simple สามารถเกิดขึ้นได้กับกริยาที่ไม่แน่นอนบางคำ พวกเขาสามารถแสดงกระบวนการคิด การรับรู้ ความรู้สึก อารมณ์: จำ ส่องแสง แวววาว โกหก คิด ไว้วางใจ ฯลฯ และแทนยังเกี่ยวข้องในกรณีที่เหตุการณ์ถือเป็นข้อเท็จจริง และเน้นเฉพาะในสถานการณ์ที่ พวกเขาเกิดขึ้น

เขาพูดเร็วมากราวกับว่าเขาไม่มีเวลาเลย เขาพูดเร็วมากราวกับว่าเขาไม่มีเวลาเลย

ไฟถนนดับลง แต่พระจันทร์ส่องแสงและเขาเห็นหน้าต่างของเธอ ไฟถนนดับลง แต่พระจันทร์ส่องแสงและเขามองเห็นหน้าต่างของเธอ

เหตุการณ์ในอนาคตดูจากอดีต

การใช้เวลานี้พบได้ในคำพูดทางอ้อมและโครงสร้างที่ขึ้นต่อกัน สามารถพบได้ในอนุประโยคที่ยอมจำนน เช่นเดียวกับเวลาและเงื่อนไข ในเวลาเดียวกัน Future-in-the-Past หรือคำกริยาช่วยสามารถอยู่ในประโยคหลักได้

ถ้าเธอคิดว่ามันได้ผล เธอก็โกหกเขา “เธอโกหกได้ถ้าคิดว่ามันจะมีประโยชน์

ทำแบบฝึกหัด Past Simple - อธิบายทุกสิ่งที่คุณเห็นในภาพโดยใช้เวลาที่คุณได้เรียนรู้

แบบฝึกหัด Past Simple

จำไว้ว่าบ่อยครั้งเมื่อใช้ tense นี้ ความจริงก็คือการกระทำที่สำคัญต่อผู้พูดและการสนทนาไม่ได้เน้นไปที่เหตุการณ์เป็นกระบวนการที่ต่อเนื่อง

ดูวิดีโอบทช่วยสอนเพื่อรวมเนื้อหา:

อดีตกาลง่าย- อดีตกาลง่าย ๆ หนึ่งในกาลหลักของภาษาอังกฤษที่เรียนในระดับ ประถมและในระดับต่อไปถือว่าเปรียบเทียบกับครั้งอื่นๆ เพื่อให้เข้าใจกาลที่ซับซ้อนมากขึ้น คุณจำเป็นต้องรู้อย่างละเอียดและสามารถใช้ Past Simple time ได้ วันนี้เราจะพูดถึงรายละเอียดเกี่ยวกับการก่อตัวและการใช้กาลนี้

Time Past Simple: การศึกษาและการใช้งาน

การเรียนรู้ Past Simple เป็นก้าวสำคัญอย่างหนึ่งในการเรียนรู้ภาษา ความเป็นเจ้าของอดีตกาลจะขยายขอบเขตของหัวข้อสำหรับการสนทนาในทันที ทำให้มีอิสระในการแสดงความคิดมากขึ้น ในทางกลับกัน Past Simple เปิดโอกาสให้คุณสำรวจอดีตกาลอื่น ๆ ที่ซับซ้อนมากขึ้น คุณจะได้รู้จักกับคำกริยารูปแบบใหม่ที่คุณไม่เคยใช้มาก่อน ซึ่งเป็นก้าวที่ยิ่งใหญ่อย่างไม่ต้องสงสัย

เมื่อพิจารณาถึงความสำคัญของการเรียนรู้ Past Simple Time ทำให้เขาใช้เวลามากมายในห้องเรียน

เมื่อศึกษากาลใด ๆ เราต้องรู้วิธีการสร้างประโยคและวิธีการใช้กาลนี้สิ่งที่บ่งบอกถึงการกระทำ

เริ่มต้นด้วยข้อความ

คำแถลงเริ่มต้นด้วยประธาน (ประธาน) เสมอ ตามด้วยกริยาที่มีความหมาย ในแถลงการณ์ใน อดีตที่เรียบง่ายกริยาความหมายอยู่ในรูปแบบที่สอง (V2):

ฉัน มีชีวิตอยู่ในมอสโกเมื่อสิบปีที่แล้ว - ฉันอาศัยอยู่ในมอสโกเมื่อสิบปีที่แล้ว

เขา เขียนจดหมายเมื่อวานนี้ - เขาเขียนจดหมายเมื่อวานนี้

พวกเขา มาพบเราเมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา พวกเขามาเยี่ยมเราเมื่อสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา

รูปแบบที่สองของกริยาคืออะไร?

นี่คือรูปกริยาที่ใช้ใน Past Simple tense เพื่อสื่อถึงการกระทำในอดีต คุณคงรู้ว่ากริยาทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็น ถูกต้องและ ผิด. มาพูดถึงกริยาปกติกันเถอะ นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาเรียกว่าถูกต้องเพราะพวกเขามักจะสร้างรูปแบบที่สอง (และสาม) ตามกฎ ในการสร้างรูปแบบที่สองของกริยาปกติ คุณต้องเติมส่วนท้ายของกริยา ED:

ช่วย - ช่วย
ดู - ดู
ทำงาน - ทำงาน

เมื่อเพิ่มคำลงท้าย ED ลงในคำกริยา การออกเสียงและการสะกดคำสามารถเปลี่ยนแปลงได้ จึงมีกฎเกณฑ์จำนวนหนึ่งที่ต้องจำ

กฎเหล่านี้มีไม่มากนัก แต่คุณต้องเข้าใจกฎเหล่านี้ให้ดี เนื่องจากตอนนี้คุณกำลังสร้างพื้นฐานสำหรับการศึกษาต่อ ดังนั้นเราจึงได้อุทิศส่วนท้ายของ ED แยกต่างหาก ซึ่งกล่าวถึงคุณลักษณะทั้งหมดในการใช้งาน กฎการออกเสียงและการสะกดคำ ตั้งใจเรียน! ในบทความนี้เราจะทบทวนโดยสังเขป

กฎการออกเสียงคำที่ลงท้ายด้วย ED

/id/	/t/	/d/
หลังจากเสียง /t/ และ /d/ เท่านั้น	หลังจากไร้เสียงและเปล่งเสียงดังกล่าว /p/, /h/, /s/, /k/, /f/, /tʃ/, /ʃ/	หลังจากเสียงอื่น ๆ ทั้งหมด (เปล่งออกมาและเปล่งเสียง)

กฎการเขียนคำที่ลงท้ายด้วย ED

มาต่อกันที่การเขียนกริยาที่มีตอนจบ ED กัน มีกฎง่ายๆสองสามข้อ:

	ถ้ากริยาลงท้ายด้วย E แบบเงียบ เมื่อเติมคำลงท้าย ให้เติมเฉพาะ D	ปิด - ปิด เต้น - เต้น อยู่ - อยู่
	หากกริยาลงท้ายด้วยพยางค์เน้นเสียงปิด เมื่อเติมส่วนท้าย พยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า * ตัวอักษร X และ W ที่ท้ายคำไม่เป็นสองเท่า	ยอมรับ- ที่ยอมรับ ขอ - ขอร้อง อนุญาต- ได้รับอนุญาต คงที่ แถว - พาย
	ถ้ากริยาลงท้ายด้วย Y นำหน้าด้วยพยัญชนะ ให้เปลี่ยน Y เป็น I แล้วเติม ED	สมัคร - สมัคร คัดลอก - คัดลอก แห้ง - แห้ง
	หากมีสระนำหน้า Y ต่อท้ายคำ การลงท้ายจะไม่เปลี่ยนแปลง:	เพลินเพลิน เชื่อฟัง - เชื่อฟัง เล่น-เล่น
	ถ้ากริยาลงท้ายด้วย L นำหน้าด้วยสระเสียงสั้น พยัญชนะตัวสุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า * ใน AmE ตัวอักษร L จะไม่ขึ้นสองเท่าก่อนสระสั้นที่ท้ายคำ	เดินทาง - เที่ยว ทะเลาะวิวาท - ทะเลาะวิวาท
	ถ้ากริยาลงท้ายด้วย R ในพยางค์เน้นเสียง R สุดท้ายจะเพิ่มเป็นสองเท่า	เกิดขึ้น - เกิดขึ้น ชอบ - ที่ต้องการ ดาว- ติดดาว

ถ้ากริยาไม่ปกติ ให้อ้างอิงตารางของกริยาที่ไม่สม่ำเสมอและมองเข้าไปในคอลัมน์ที่สอง ตารางกริยาที่ไม่ปกติมักปรากฏอยู่ท้ายหนังสือเรียน การจำคำกริยาที่ผิดปกติอาจเป็นเรื่องยาก วิธีอำนวยความสะดวกงานนี้ อ่านใน

ใช้กริยารูปแบบที่สอง ในงบเท่านั้น.

ที่ เชิงลบและคำถาม(ยกเว้นคำถามของหัวเรื่อง) ไม่ใช่รูปแบบที่สองที่ใช้ แต่ แรก. ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือคำถามของหัวเรื่อง โดยที่เราจะไม่เปลี่ยนลำดับคำและใช้รูปแบบที่สอง

การปฏิเสธเกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย DID และอนุภาคเชิงลบ NOT กริยาช่วยด้วยอนุภาค ไม่จะถูกวางไว้ข้างหน้ากริยาความหมายในรูปแบบแรก เรียกขานว่า DID NOT ย่อมาจาก ไม่ได้ :

เรื่อง

ไม่ได้

V1

ฉัน ไม่ปิดประตู. - ฉันไม่ได้ปิดประตู

เขา ไม่ตอบคำถาม. - เขาไม่ตอบคำถาม

เรา ไม่ได้ไปในวันหยุดปีที่แล้ว ปีที่แล้วเราไม่ได้ไปเที่ยว

เรื่องทั่วไปเกิดขึ้นโดยใช้กริยาช่วย DID ซึ่งวางไว้หน้าประธานตามด้วยกริยาความหมายในรูปแบบแรก:

ทำ

เรื่อง

V1

?

คุณเข้าใจกฎหรือไม่? - คุณเข้าใจกฎหรือไม่?

เธอหางานทำ? - เธอหางานทำหรือไม่?

พวกเขาไปยุโรปหรือไม่? - พวกเขาไปยุโรปหรือไม่?

สำหรับอาคาร คำถามข้อมูลก่อนกริยาช่วยเราใส่คำคำถามที่จำเป็น:

อะไร เมื่อไร ทำไม เป็นต้น

ทำ

เรื่อง

V1

?

อะไร คุณทำเมื่อวาน? - เมื่อวานคุณทำอะไร?

เมื่อไร เธอขายไหมรถของหล่อน? - เธอขายรถของเธอเมื่อไหร่?

ทำไม พวกเขาจากไปแล้ว? - ทำไมพวกเขาถึงจากไป?

ที่ คำถามกับเรื่อง(ใคร? ใคร?) ไม่ได้ใช้กริยาช่วย DID แต่ใช้การเรียงลำดับคำโดยตรง (ดังในคำสั่ง):

WHO

V2

?

เมื่อวานใครโทรหาคุณ - ใครโทรหาคุณเมื่อวานนี้?

ใครซ่อมรถ? - ใครซ่อมรถ?

ใครบอกพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้? - ใครบอกพวกเขาเกี่ยวกับเรื่องนี้?

การใช้ Past Simple tense

ตอนนี้คุณรู้วิธีสร้าง Past Simple แล้ว มาดูกรณีการใช้งานของ tense นี้เป็นภาษาอังกฤษกัน:

1. Past Simple คือ การกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตและไม่เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับอดีต:

ฉันไปดูหนังเมื่อวานนี้ - ฉันไปดูหนังเมื่อวานนี้

เธอจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเมื่อปีที่แล้ว - เธอจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเมื่อปีที่แล้ว

พวกเขาย้ายไปอเมริกาเมื่อสามปีที่แล้ว - พวกเขาย้ายไปอเมริกาเมื่อสามปีที่แล้ว

2. Past Simple จะใช้ในกรณีที่การกระทำนั้นเกิดขึ้นซ้ำๆ เป็นประจำในอดีตหรือเป็นนิสัย แต่ไม่ทำซ้ำอีกต่อไป:

เมื่อฉันยังเป็นเด็ก เรามักจะไปตกปลากับพ่อของฉัน - เมื่อฉันยังเป็นเด็ก เรามักจะไปตกปลากับพ่อของฉัน

เธอเข้ายิมสามครั้งต่อสัปดาห์เพื่อให้ฟิต – เธอไปยิมสามครั้งต่อสัปดาห์เพื่อให้ฟิต

พวกเขาขายผักและผลไม้ พวกเขาขายผักและผลไม้

เพื่อแสดงการกระทำปกติในอดีต ใช้โครงสร้าง USED TO และกริยาช่วย WOULD คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้งานได้

๓. กรรมที่เกิดติดต่อกันแล้วในอดีต

ฉันเข้ามาในห้องและทักทายทุกคน - ฉันเข้าไปในห้องและกล่าวสวัสดี

เขาเปิดทีวีและนั่งบนเก้าอี้นวมของเขา เขาเปิดทีวีและนั่งลงบนเก้าอี้ของเขา

เราซื้อขนมปังและออกจากร้านไป เราซื้อขนมปังและออกจากร้าน

4. เมื่อเราพูดถึงเหตุการณ์และตัวเลขทางประวัติศาสตร์:

โคลัมบัสค้นพบอเมริกา - โคลัมบัสค้นพบอเมริกา

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 2457 - สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 2457

พลเรือเอกเนลสันเอาชนะฝรั่งเศสในยุทธการทราฟัลการ์ - พลเรือเอกเนลสันเอาชนะฝรั่งเศสที่ยุทธการทราฟัลการ์

ทุกเวลาจะดีขึ้นถ้าคุณจำคำแนะนำของมัน

ตัวบ่งชี้เวลา Past Simple ทั่วไป ได้แก่ : เมื่อวาน(เมื่อวาน) รวมทั้งชุดค่าผสมที่มีคำว่า ล่าสุด(อดีต สุดท้าย) และ ที่ผ่านมา(ที่ผ่านมา):

สัปดาห์ที่แล้ว - สัปดาห์ที่แล้ว
เดือนที่แล้ว - เดือนที่แล้ว
ปีที่แล้ว - ปีที่แล้ว
ชั่วโมงที่ผ่านมา
สองวันที่ผ่านมา
สามสัปดาห์ก่อน - สามสัปดาห์ก่อน

นอกจากนี้ยังสามารถใช้คำบุพบทของเวลาได้ ใน บน ที่และอื่นๆ หากชัดเจนจากบริบทว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในอดีต

เราทานอาหารเช้าตอน 8 โมงเช้า - เราทานอาหารเช้าตอนแปดโมง

บทเรียนแรกของพวกเขาคือวันอังคาร - บทเรียนแรกของพวกเขาคือวันอังคาร

เขาแต่งงานในปี 2000 - เขาแต่งงานในปี 2000

ข้อผิดพลาดทั่วไปเมื่อใช้ Past Simple time:

- การออกเสียงตอนจบของกริยาปกติที่ไม่ถูกต้อง

คุณสามารถแก้ไขข้อผิดพลาดนี้ได้โดยทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการอ่านตอนจบ ออกเสียงตอนจบให้ชัดเจน อย่าพยายามพูดเร็วจนสามารถพูดตอนจบได้โดยไม่ทำให้พวกเขาหูหนวก

- การเพิ่ม ED ให้กับกริยาที่ไม่สม่ำเสมอหรือใช้รูปแบบที่ไม่ถูกต้องของกริยาที่ไม่สม่ำเสมอ

คุณมีแนวโน้มที่จะเข้าใจได้ แต่ควรหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดนี้ อ่านข้อความเพิ่มเติมใน Past Simple ขีดเส้นใต้คำกริยาปกติและคำกริยาที่ผิดปกติด้วยสีต่างๆ คุณสามารถสร้างตัวอย่างด้วยคำกริยาที่ไม่ปกติและมอบให้ครูที่คุ้นเคยเพื่อตรวจสอบหรือ

หลายคนลืมใส่ DID นำหน้าประธานในคำถาม หรือใช้กริยารูปที่สองในประโยคคำถามและประโยค

ปัญหานี้มีความเกี่ยวข้องตลอดเวลา ในสถานการณ์เช่นนี้ การฝึกฝนเท่านั้นที่จะช่วยได้

หากคุณกำลังเรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวเอง คุณสามารถลองใช้วิธีนี้: เขียนสูตรทั้งหมด (ประโยค การปฏิเสธ คำถามทั่วไปและคำถามเชิงข้อมูล) ที่ระยะขอบของหน้า จากนั้นเลือกประโยคจากข้อความใน Past Simple และจัดรูปแบบทั้งหมด ให้เขียนตรงข้ามกับสูตร ในตอนแรก คุณมักจะดูที่คำใบ้ จากนั้นค่อย ๆ น้อยลง และในท้ายที่สุด คุณจะจำทุกอย่างให้เป็นแบบอัตโนมัติ พิสูจน์ด้วยประสบการณ์!

Past Simple มักสับสนกับกาลอื่นๆ โดยเฉพาะ สิ่งนี้ และ . สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความแตกต่างที่นี่ อ่านเกี่ยวกับความแตกต่างในการใช้กาลในบทความถัดไปของเรา: และ

เรียนภาษาอังกฤษกับ Enginform และก้าวหน้าต่อไป!

และหากเป็นเรื่องยากสำหรับคุณที่จะเชี่ยวชาญด้านไวยากรณ์ด้วยตัวเอง โปรดติดต่อ ราคาจับต้องได้ รับรองผล ตอนนี้!