ปิรามิดแห่งความต้องการความเคารพของมาสโลว์ ลำดับชั้นของความต้องการ ก

อับราฮัม มาสโลว์ ตระหนักดีว่าผู้คนมีความต้องการที่แตกต่างกันมากมาย แต่ก็เชื่อว่าความต้องการเหล่านี้สามารถแบ่งได้เป็น 5 ประเภทหลักๆ ดังนี้

สรีรวิทยาความต้องการที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิต - ความต้องการอาหาร น้ำ ที่พักอาศัย การพักผ่อน และความต้องการทางเพศ

ความต้องการความมั่นคงและความมั่นใจในอนาคต- ความต้องการการป้องกันจากร่างกายและ อันตรายทางจิตจากโลกภายนอกและความมั่นใจว่าความต้องการทางสรีรวิทยาจะสนองความต้องการในอนาคต การแสดงความต้องการความมั่นคงในอนาคตคือการซื้อกรมธรรม์ประกันภัยหรือการหางานที่มั่นคงและมีโอกาสที่ดีในการเกษียณอายุ

ความต้องการทางสังคมบางครั้งเรียกว่าความต้องการในสังกัด - ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของบางสิ่งบางอย่างหรือบางคน ความรู้สึกได้รับการยอมรับจากผู้อื่น ความรู้สึกของการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ความรักใคร่ และการสนับสนุน

ความต้องการความนับถือ- ความต้องการความภาคภูมิใจในตนเอง ความสำเร็จส่วนบุคคล ความสามารถ ความเคารพจากผู้อื่น การยอมรับ

ความต้องการในการแสดงออก- ความจำเป็นในการตระหนักถึงศักยภาพของตนเองและเติบโตในฐานะปัจเจกบุคคล

ระบบความต้องการของมาสโลว์เป็นแบบลำดับชั้น กล่าวคือ ความต้องการของระดับล่างต้องการความพึงพอใจ ดังนั้นจึงมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์ก่อนที่ความต้องการของระดับที่สูงกว่าจะเริ่มส่งผลต่อแรงจูงใจ ในช่วงเวลาใดก็ตาม บุคคลจะพยายามสนองความต้องการที่สำคัญหรือแข็งแกร่งกว่าสำหรับเขา ก่อนที่จะมีความจำเป็น ระดับถัดไปกลายเป็นปัจจัยกำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ที่ทรงพลังที่สุด ความต้องการในระดับที่ต่ำกว่าจะต้องได้รับการสนองตอบ

เนื่องจากการพัฒนาบุคคลในฐานะปัจเจกบุคคล ความสามารถที่มีศักยภาพของเขาจึงขยายออกไป ความจำเป็นในการแสดงออกจึงไม่สามารถเป็นที่พอใจได้อย่างเต็มที่ ดังนั้นกระบวนการจูงใจพฤติกรรมผ่านความต้องการจึงไม่มีที่สิ้นสุด

ตัวอย่างเช่น คนที่หิวโหยจะพยายามหาอาหารก่อน และหลังจากรับประทานอาหารแล้วเท่านั้นที่จะพยายามสร้างที่พักพิง การใช้ชีวิตอย่างสะดวกสบายและปลอดภัย อันดับแรกบุคคลจะถูกกระตุ้นให้ทำกิจกรรมโดยความต้องการการติดต่อทางสังคม จากนั้นจะเริ่มพยายามอย่างแข็งขันเพื่อให้ได้รับความเคารพจากผู้อื่น หลังจากที่บุคคลรู้สึกพึงพอใจและได้รับความเคารพจากผู้อื่นแล้วเท่านั้น ความต้องการที่สำคัญที่สุดของเขาจะเริ่มเติบโตตามศักยภาพของเขา แต่หากสถานการณ์เปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง ความต้องการที่สำคัญที่สุดก็สามารถเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากได้

เพื่อให้ลำดับชั้นความต้องการในระดับที่สูงขึ้นต่อไปเริ่มมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของมนุษย์ ไม่จำเป็นต้องสนองความต้องการของระดับล่างอย่างสมบูรณ์ ดังนั้นระดับลำดับชั้นจึงไม่ใช่ขั้นตอนที่ไม่ต่อเนื่องกัน ตัวอย่างเช่น ผู้คนมักจะเริ่มแสวงหาที่ของตนในชุมชนหนึ่งเป็นเวลานานก่อนที่ความต้องการด้านความปลอดภัยจะได้รับการตอบสนองหรือความต้องการทางสรีรวิทยาของพวกเขาจะได้รับการตอบสนองอย่างเต็มที่ วิทยานิพนธ์นี้สามารถอธิบายได้อย่างสมบูรณ์แบบด้วยตัวอย่างที่มีความสำคัญอย่างยิ่งที่พิธีกรรมและ การสื่อสารทางสังคมสำหรับวัฒนธรรมดั้งเดิมของป่าอเมซอนและบางส่วนของแอฟริกา แม้ว่าความหิวโหยและอันตรายจะอยู่ที่นั่นอยู่เสมอก็ตาม

แอปพลิเคชัน ทฤษฎีของมาสโลว์

เพื่อจูงใจบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ผู้นำจะต้องทำให้เขาสามารถสนองความต้องการที่สำคัญที่สุดของเขาผ่านแนวทางปฏิบัติที่เอื้อต่อการบรรลุเป้าหมายของทั้งองค์กร เมื่อไม่นานมานี้ ผู้จัดการสามารถจูงใจผู้ใต้บังคับบัญชาได้เกือบทั้งหมดด้วยสิ่งจูงใจทางเศรษฐกิจเท่านั้น เนื่องจากพฤติกรรมของผู้คนถูกกำหนดโดยความต้องการของพวกเขาเป็นหลัก ระดับล่าง- ปัจจุบัน แม้แต่คนที่อยู่ในระดับต่ำสุดของลำดับชั้นขององค์กรก็ยังค่อนข้างสูงในลำดับชั้นของมาสโลว์

ผู้นำต้องสังเกตผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างรอบคอบเพื่อตัดสินใจว่าความต้องการเชิงรุกใดที่ขับเคลื่อนพวกเขา เนื่องจากความต้องการเหล่านี้เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา คุณจึงไม่สามารถคาดหวังได้ว่าแรงจูงใจที่ได้ผลเพียงครั้งเดียวจะได้ผลอย่างมีประสิทธิผลตลอดเวลา

ผู้จัดการจำเป็นต้องรู้ว่าพนักงานมีความชื่นชอบอะไรในระบบการให้รางวัล และอะไรทำให้ผู้ใต้บังคับบัญชาของคุณบางคนปฏิเสธที่จะทำงานร่วมกับผู้อื่น ผู้คนต่างชอบสิ่งที่แตกต่างกัน และหากผู้นำต้องการจูงใจผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างมีประสิทธิภาพ เขาจะต้องอ่อนไหวต่อความต้องการส่วนบุคคลของพวกเขา

คำวิจารณ์หลักของทฤษฎีของมาสโลว์คือไม่ได้คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลในผู้คน

ยกตัวอย่างหลายๆคนใน รัสเซียสมัยใหม่รู้สึกตกใจมากกับ "ค่าเริ่มต้น" ของปี 1998 หลังจากนั้น (แม้ว่าพวกเขาจะสามารถ "ลุกขึ้นยืนได้") ความต้องการหลักในการรักษาความปลอดภัยก็ยังคงอยู่

วิธีการสนองความต้องการในระดับที่สูงขึ้น

ความต้องการทางสังคม

มอบงานให้พนักงานได้สื่อสารกัน

สร้างจิตวิญญาณของทีมในที่ทำงาน

จัดการประชุมกับผู้ใต้บังคับบัญชาเป็นระยะ

อย่าพยายามทำลายกลุ่มนอกระบบที่เกิดขึ้นหากไม่สร้างความเสียหายให้กับองค์กรอย่างแท้จริง

สร้างเงื่อนไขสำหรับ กิจกรรมทางสังคมสมาชิกขององค์กรที่อยู่นอกกรอบ

ความต้องการความนับถือ

เสนองานที่มีความหมายแก่ลูกน้องของคุณมากขึ้น

ให้แง่บวกแก่พวกเขา ข้อเสนอแนะด้วยผลลัพธ์ที่บรรลุผลสำเร็จ

ชื่นชมและให้รางวัลผลงานที่ผู้ใต้บังคับบัญชาได้รับ

ให้ผู้ใต้บังคับบัญชามีส่วนร่วมในการกำหนดเป้าหมายและการตัดสินใจ

มอบหมายให้ผู้ใต้บังคับบัญชา สิทธิเพิ่มเติมและอำนาจ

ส่งเสริมผู้ใต้บังคับบัญชาขึ้นบันไดอาชีพ

ให้การฝึกอบรมและการฝึกอบรมขึ้นใหม่ที่ช่วยเพิ่มขีดความสามารถ

ความต้องการในการแสดงออก

มอบโอกาสการฝึกอบรมและการพัฒนาแก่ผู้ใต้บังคับบัญชาเพื่อให้สามารถบรรลุศักยภาพสูงสุดของตนได้

ให้ลูกน้องของคุณลำบากและ งานที่สำคัญซึ่งต้องอาศัยความมุ่งมั่นอย่างเต็มที่

ส่งเสริมและพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในทฤษฎีสองปัจจัยของผู้ใต้บังคับบัญชาของ Herzberg

Herzberg แสดงให้เห็นว่ากิจกรรมของผู้คนได้รับอิทธิพลจากปัจจัย 2 กลุ่มซึ่งเขาเรียกว่าถูกสุขลักษณะและสร้างแรงบันดาลใจ

กลุ่มปัจจัย		ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมของประชาชน
ถูกสุขลักษณะ (เกี่ยวข้องกับสภาพการทำงาน)	รายได้, สภาพการทำงาน ความสัมพันธ์กับพนักงานคนอื่น ๆ กิจกรรมการบริหาร	แม้จะพึงพอใจอย่างเต็มที่ แต่ก็ไม่ได้จูงใจให้ปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน
สร้างแรงบันดาลใจ (เกี่ยวข้องกับเนื้อหาของงานโดยมีการประเมินผลงานโดยฝ่ายบริหาร)	ความรู้สึกของความสำเร็จ การส่งเสริม, การยอมรับจากผู้อื่น ความรับผิดชอบ	จูงใจให้เพิ่มผลผลิต ประสิทธิภาพ คุณภาพงาน

ปัจจัยด้านสุขอนามัยไม่ได้กระตุ้นพนักงาน แต่เพียงป้องกันการพัฒนาความรู้สึกไม่พอใจในงาน

การประยุกต์ทฤษฎีของเฮิร์ซเบิร์ก

เพื่อให้บรรลุแรงจูงใจ ผู้จัดการต้องแน่ใจว่ามีสุขอนามัยไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปัจจัยจูงใจด้วย องค์กรหลายแห่งได้พยายามที่จะนำข้อมูลเชิงลึกทางทฤษฎีเหล่านี้ไปใช้ผ่านโครงการเพิ่มคุณค่างาน

ในระหว่างการดำเนินการตามโปรแกรม "การเพิ่มคุณค่า" ของแรงงาน งานจะได้รับการปรับโครงสร้างและขยายเพื่อสร้างความพึงพอใจและผลตอบแทนให้กับผู้ปฏิบัติงานทันที “ การเพิ่มคุณค่า” ของงานมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดโครงสร้างกิจกรรมการทำงานในลักษณะที่ทำให้นักแสดงรู้สึกถึงความซับซ้อนและความสำคัญของงานที่ได้รับมอบหมายความเป็นอิสระในการเลือกการตัดสินใจการขาดความซ้ำซากจำเจและการปฏิบัติงานประจำความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย ความรู้สึกว่าบุคคลนั้นกำลังทำงานแยกจากกันและเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ ในบรรดาบริษัทหลายร้อยแห่งที่ใช้โครงการเพิ่มพูนงานเพื่อขจัดผลกระทบด้านลบจากความเหนื่อยล้าและประสิทธิภาพการผลิตที่ลดลง ได้แก่บริษัทขนาดใหญ่ เช่น American Airlines และ Texas Instruments แม้ว่าแนวคิดเรื่องการเพิ่มคุณค่าในการทำงานจะถูกนำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จในหลาย ๆ สถานการณ์ แต่ก็ไม่เหมาะสำหรับการจูงใจทุกคน

เพื่อที่จะใช้ทฤษฎีของ Herzberg อย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องสร้างรายการด้านสุขอนามัย และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัจจัยจูงใจ และให้โอกาสพนักงานในการตัดสินใจและระบุสิ่งที่พวกเขาชอบ

ปัจจัยเดียวกันนี้อาจทำให้เกิดความพึงพอใจในงานของคนคนหนึ่ง และความไม่พอใจในอีกคน และในทางกลับกัน ดังนั้นทั้งสุขอนามัยและปัจจัยจูงใจจึงสามารถเป็นแหล่งที่มาของแรงจูงใจได้ และขึ้นอยู่กับความต้องการของแต่ละบุคคล เนื่องจากคนแต่ละคนมีความต้องการที่แตกต่างกัน ปัจจัยที่แตกต่างกันจึงจูงใจคนต่างกัน

ตัวอย่างเช่น คนๆ หนึ่งอาจรักงานของเขาเพราะเขาถือว่าเพื่อนร่วมงานเป็นเพื่อน และโดยการสื่อสารกับพวกเขา เขาจะสนองความต้องการทางสังคมของเขา อย่างไรก็ตามบุคคลดังกล่าวอาจพิจารณาสนทนากับเพื่อนร่วมงานมากขึ้น เรื่องสำคัญมากกว่าทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เขา ดังนั้นแม้ว่า ระดับสูงความพอใจในงานผลผลิตอาจต่ำ

เนื่องจากความต้องการทางสังคมมีบทบาทสำคัญมาก บทบาทที่สำคัญการแนะนำปัจจัยจูงใจเช่นความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้นสำหรับงานที่ได้รับมอบหมายอาจไม่ส่งผลต่อแรงจูงใจและจะไม่นำไปสู่การเพิ่มผลผลิต กรณีนี้จะเป็นเช่นนั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคนงานคนอื่นมองว่าประสิทธิภาพการทำงานของพนักงานที่เพิ่มขึ้นนั้นเป็นการละเมิดมาตรฐานการผลิตที่ไม่ได้กล่าวไว้

พีระมิดแห่งความต้องการของมาสโลว์เป็นแบบลำดับชั้น ความต้องการของมนุษย์ซึ่งเป็นทฤษฎีแรงจูงใจที่รู้จักกันดี มีพื้นฐานมาจากผลงานของนักจิตวิทยาชาวอเมริกันผู้เป็นผู้ก่อตั้งกลอนมนุษยนิยม

นำไปใช้ได้สำเร็จใน เศรษฐกิจสมัยใหม่ปิระมิดความต้องการของมาสโลว์ และถือเป็นแบบจำลองความต้องการ ทฤษฎีแรงจูงใจ ปัจจัยด้านพฤติกรรมผู้บริโภค.

ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์ ปรากฏครั้งแรกในรูปแบบ ภาพกราฟิก“ลำดับชั้นของความต้องการ” ในตำราเรียนเกี่ยวกับการตลาดและจิตวิทยาโดย W. Stopp ในปี 1975 หลังจากมาสโลว์เสียชีวิตในอีกห้าปีต่อมา ในตอนต้นของยุค 80 ของศตวรรษที่ 20 แผนภาพความต้องการถูกแทนที่ด้วยภาพวาดในรูปปิรามิดซึ่งนักเรียนของเขาประดิษฐ์ขึ้นเพื่อ ความเข้าใจที่ดีขึ้นทฤษฎีของมาสโลว์ในรูปแบบภาพ

ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์

ความต้องการประการที่ 1: สรีรวิทยา: การขจัดความหิว ความกระหาย ความใกล้ชิด การนอนหลับ ออกซิเจน การสวมใส่เสื้อผ้า.

บางครั้งความต้องการนี้เรียกว่าสัญชาตญาณ พื้นฐาน พื้นฐาน ดังนั้นบุคคลจึงให้ความสำคัญกับสิ่งนั้นเป็นอันดับแรกไม่เช่นนั้นเขาจะรู้สึกไม่สบายใจ
จากข้อมูลของมาสโลว์ ความต้องการทางสรีรวิทยาที่ลดลงจะเป็นรากฐานสำหรับความต้องการอื่นๆ ทั้งหมด และหากปราศจากความพึงพอใจ บุคคลจะไม่เคลื่อนไหวหรือพัฒนาต่อไป แม้แต่สิ่งมีชีวิตทุกชนิดก็มีความต้องการเหล่านี้

ตัวอย่าง:

• ตื่นเช้าก่อนไปทำงานอยากทานอาหารเช้า ดื่มกาแฟร้อน กินแซนด์วิช แล้วอ่านหน้างานที่น่าสนใจไม่จบ.
• ความจำเป็นในการเข้าห้องน้ำถือเป็นเรื่องสำคัญ แทนที่จะต้องหาที่นั่งในโรงละคร.

ความต้องการของระยะแรกมีความสำคัญมาก แต่ไม่ได้อยู่เหนือแต่ละบุคคลตลอดเวลา ความพึงพอใจบางส่วนก็เพียงพอที่จะย้ายไปยังขั้นที่สองของปิรามิดของมาสโลว์

ความต้องการความมั่นคงประการที่ 2 ได้แก่ ความมั่นคง การป้องกัน การพึ่งพาอาศัยกัน การเป็นอิสระจากความวิตกกังวล ความกลัว และความสับสนวุ่นวาย.

ตัวอย่าง:

• เด็กน้อยกลัว กลัวบางสิ่ง จึงร้องไห้อยู่นานและไม่หยุดหย่อนจนกว่าจะเห็นพ่อหรือแม่ การไม่มีพ่อแม่อยู่ในขอบเขตการมองเห็นของเขา เด็กจะหงุดหงิด เขาไม่สนใจว่าคนอื่นจะคิดอย่างไรเกี่ยวกับเขา เขาต้องการการปกป้อง.
• ผู้เชื่อก็ต้องการความคุ้มครองเช่นกัน เมื่อมาถึงโบสถ์ เขารู้สึกได้รับการอุปถัมภ์ พลังที่สูงขึ้น- เขาสงบลงและเชื่อในอนาคตที่ดีเท่านั้น.

ความมั่นคงในการทำงานและเงินเดือนก็เกี่ยวข้องกับความต้องการนี้เช่นกัน

ความต้องการความรักและความเป็นเจ้าของประการที่ 3: มิตรภาพ ครอบครัว วงกลม.

เป็นเรื่องปกติที่คนๆ หนึ่งจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของสังคม เขามุ่งมั่นเพื่อสิ่งนี้ ใน วัยรุ่นจำเป็นต้องเข้าร่วมสภาพแวดล้อมที่มีผู้นำหรือไอดอลอยู่เพื่อเป็นตัวอย่างพฤติกรรมจากเขา

เมื่ออายุมากขึ้น บุคคลจะแยกแยะกลุ่มคนรู้จักและแคบลง ยังมีเพื่อนและคนรู้จักอีกหลายคนที่มีมุมมองชีวิต การงาน และความสนใจแบบเดียวกัน ไม่ว่าในกรณีใด ผู้คนจะมีชีวิตอยู่และกลายเป็นส่วนหนึ่งของสังคมที่พวกเขารู้สึกว่ามีความสำคัญและมีประโยชน์

คุณ บุคลิกบางอย่างมีความจำเป็นต้องพบเพื่อนใหม่ บางคนจำกัดตัวเองอยู่แค่ครอบครัวและลูกๆ

หลังจากสนองความต้องการที่ 3 - สังคมแล้ว บุคคลจะมุ่งมั่นเพื่อความต้องการระดับที่ 4: ความสำเร็จ

ความต้องการการยอมรับและความเคารพประการที่ 4: ความเคารพในทีม, ความภูมิใจในตัวเอง, สถานะ, ชื่อเสียงอันยอดเยี่ยม, ชื่อเสียง, การแสดงความสามารถ.

บุคคลไม่สามารถพอใจได้เฉพาะครอบครัว บ้าน ลูกๆ เท่านั้น เขาต้องการมากกว่านี้ เมื่อได้รับสถานะผู้เชี่ยวชาญแล้ว ทีมงานก็เริ่มให้ความเคารพเขา และถ้าเขาได้เป็นนักธุรกิจเขาก็ภูมิใจในตัวเอง และถ้าชื่อเสียงของบริษัทของเขาแพร่ออกไป ชื่อเสียงของเขาก็จะเพิ่มขึ้น

งานเป็นมากกว่าแค่งาน บุคคลตื่นขึ้นมาด้วยแรงจูงใจทางจิตวิญญาณและความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะสร้าง สร้างสรรค์มากขึ้น ดีขึ้น และมีคุณภาพสูงขึ้น บุคคลจะเคลื่อนไปสู่ขั้นต่อไปของความต้องการของมาสโลว์โดยอัตโนมัติ

ความต้องการการตระหนักรู้ในตนเองประการที่ 5 (ต่อมาคือ 7): บุคคลทำงานของเขาทำได้ดี ความโน้มเอียงและความสามารถของเขาช่วยในการทำงานของเขา.

เมื่อทุกอย่างลงตัว ชีวิตก็จะดี ดูเหมือนว่าเขาจะยังไม่บรรลุทุกสิ่ง เขาเริ่มมีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเอง การตระหนักรู้ในตนเอง ความต้องการทางจิตวิญญาณปรากฏขึ้น และการตระหนักถึงศักยภาพของเขา บุคคลพร้อมที่จะก้าวไปข้างหน้าเพื่อต่อสู้ ประสบการณ์ชีวิตที่ได้รับ: อารมณ์ประชาธิปไตย ความคิดสร้างสรรค์ช่วยในการต่อต้านนิสัยทางสังคม บุคคลพร้อมที่จะเรียนรู้ตัวเองและสอนผู้อื่น สร้างมุมมองใหม่ และโน้มน้าวใจ

วิจัย อับราฮัม มาสโลว์แสดงให้เห็นว่ามีเพียง 1-3% ของมนุษยชาติเท่านั้นที่ไปถึงขั้นที่ห้า (เจ็ด) ของปิรามิดซึ่งมีความคิดและพลังงานภายในมากเกินไป

นักวิทยาศาสตร์มาสโลว์ งานวิจัยของเขา

เล็กน้อยเกี่ยวกับอับราฮัม ฮาโรลด์ มาสโลว์ (จาก นามสกุลเดิม Maslov) เกิดในครอบครัวผู้อพยพที่ยากจน (จาก ซาร์รัสเซีย) ในปี 1908 ที่บรูคลิน เขาเรียนเก่ง ทำงานหนัก และไปห้องสมุดบ่อยๆ มาเป็นนายกสมาคม จิตวิทยาสังคมและภาควิชาสุนทรียศาสตร์ ระยะเวลาสิบปีระหว่างปี พ.ศ. 2503 ถึง พ.ศ. 2513 เป็นช่วงเวลาที่มีผลในชีวิตของเขา โดยผลงานส่วนใหญ่ของเขาถูกเขียนขึ้น

นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าพฤติกรรมของมนุษยชาตินั้นมีแรงจูงใจเพียงเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิตส่วนตัวของพวกเขาเท่านั้น โดยค่อยๆ เคลื่อนจากความต้องการที่บรรลุไปสู่ความต้องการถัดไปและต่อๆ ไป

อับราฮัม มาสโลว์ แย้งว่า ปริมาณมากความต้องการของมนุษย์ทั้งหมดนั้นคล้ายคลึงกับสัญชาตญาณของสัตว์ซึ่งอาจมีมาโดยกำเนิดหรือได้มาก็ได้

การวิจัยโดยนักวิทยาศาสตร์มาสโลว์ได้พิสูจน์แล้วว่าบุคคลใดก็ตามประสบกับความต้องการบังคับห้า (เจ็ด) ประการ: จากความต้องการที่ง่ายกว่าและต่ำกว่าไปจนถึงความต้องการที่สูงขึ้น การดำรงอยู่ของมนุษย์จะยุติลงหากความต้องการเหล่านี้ไม่ได้รับการสนองตอบ และการพัฒนาของมนุษย์จะพัฒนาได้ไม่เต็มที่

งานเพิ่มเติมเกี่ยวกับปิรามิดของมาสโลว์

ผู้คนเคยได้ยินเกี่ยวกับ "ทฤษฎีแรงจูงใจของมนุษย์" ในปี 1943 ซึ่งมีแนวคิดหลักของมาสโลว์เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะในการสร้างความต้องการของมนุษย์เพื่อความสำเร็จและ คนที่มีความคิดสร้างสรรค์- การค้นคว้าโดยละเอียดเพิ่มเติมปรากฏอยู่ในหนังสือเรื่อง “แรงจูงใจและบุคลิกภาพ” ในปี 1954

นักวิทยาศาสตร์ A. Maslow ทำงานในชีวประวัติของการมีสุขภาพดีและ คนที่กระตือรือร้น- สิ่งเหล่านี้รวมถึง: Albert Einstein, Abraham Lincoln, Eleanor Roosevelt ซึ่งกลายเป็นอุดมคติของเขาในการพัฒนาทฤษฎีแรงจูงใจและปิรามิด

ปิรามิด 5 ขั้นตอนของมาสโลว์เคยเป็นและยังคงเป็นความสำเร็จในยุคนั้น นักวิทยาศาสตร์ได้ปรับปรุงพีระมิดแห่งความต้องการอย่างต่อเนื่อง ผลงานที่ตีพิมพ์ในศตวรรษที่ 20 "จิตวิทยาแห่งการเป็น" - 62 ก. และ 71 ก. "ขีดจำกัดอันไกลโพ้นของธรรมชาติ"

ในงานเขียนของเขาปิรามิดของมาสโลว์ยังคงรักษาความต้องการทั้งหมดเอาไว้: สี่ตัวแรกยังคงอยู่ในตำแหน่งของพวกเขาและอันที่ห้าย้ายไปอยู่อันดับที่เจ็ด เพิ่มปิรามิดสองขั้น:

ความต้องการ 5 ประการ การรู้คิด: ความรู้ที่สามารถวิจัยได้.
บุคคลพยายามเรียนรู้ข้อมูลมากมายจากโปรแกรมการเรียนรู้อันชาญฉลาดอย่างต่อเนื่อง เขาอุทิศเวลาให้กับการอ่านเป็นอย่างมาก นำความรู้ไปใช้ปฏิบัติอย่างชำนาญ

6 ความต้องการ สุนทรียศาสตร์: ความกลมกลืน - ลำดับ - ความงาม.
การเยี่ยมชมนิทรรศการศิลปะและพิพิธภัณฑ์จะพัฒนาความกลมกลืนของความงามและแรงบันดาลใจเกี่ยวกับความงามในตัวบุคคล

ความคิดสุดท้าย ตัวอย่าง

ปิรามิดของมาสโลว์มีเจ็ดขั้นตอนหลัก และตามที่นักวิทยาศาสตร์ A. Maslow กล่าวไว้ ลำดับชั้นของความต้องการไม่เสถียรอย่างที่คิดในตอนแรก แต่มนุษยชาติส่วนใหญ่เชื่อฟังคำสั่งของปิรามิดแห่งความต้องการ ขึ้นอยู่กับความสามารถและแรงจูงใจของพวกเขาตลอดจนอายุ

ผู้คนแตกแยกออกเป็น หมวดหมู่ที่แตกต่างกันบางคนสามารถละเลยความต้องการพื้นฐานที่สนองความต้องการเพื่อบรรลุเป้าหมายของตนได้

ตัวอย่าง:

• ก่อนอื่นเขาอยากเป็นนักธุรกิจที่ร่ำรวยแล้วจึงจัดการ ชีวิตส่วนตัวในวัยชรา.
• สำหรับคนอื่นๆ สิ่งที่สำคัญที่สุดคืออำนาจและชัยชนะ.
• ประเภทที่สาม - ความเคารพและความรักในครอบครัวเพียงพอ.
• ประการที่สี่ – ดีใจที่มีขนมปังหนึ่งชิ้นและชามซุป.

วิชาเรียนรู้ที่จะสนองความต้องการของตนให้สอดคล้องกับความต้องการที่จำเป็น

ปิรามิดของมาสโลว์เป็นบันไดเจ็ดระดับที่นำเสนอแนวคิดที่เรียบง่ายในการตอบสนองความต้องการของมนุษย์และขั้นตอนต่อเนื่อง

คุณต้องการที่จะรู้ว่าคุณอยู่ในขั้นตอนใด? พบว่าตัวเองอยู่บนขั้นบันไดของปิรามิด หากคุณยังไม่บรรลุเป้าหมาย ให้สูงขึ้นโดยยอมรับคำแนะนำของนักวิทยาศาสตร์

พีระมิดแห่งความต้องการของมาสโลว์มีอยู่ในหนังสือเรียนและอ่านบนเว็บไซต์ ปิรามิดสะท้อนถึงความต้องการของมนุษย์ นำมาซึ่งประโยชน์และสอนให้ยอมรับความปรารถนาและความต้องการอย่างถูกต้อง สิ่งสำคัญขึ้นอยู่กับแต่ละคนในจุดประสงค์ในชีวิตและความสามารถในการคิด.

แต่ละคนมีความต้องการของตนเอง บ้างก็คล้ายกัน เช่น ความต้องการอาหาร อากาศ และน้ำ บ้างก็แตกต่างกัน Abraham Maslow พูดถึงความต้องการอย่างละเอียดและเข้าถึงได้มากที่สุด นักจิตวิทยาชาวอเมริกันเสนอทฤษฎีที่ความต้องการของมนุษย์ทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นได้ แยกกลุ่มซึ่งอยู่ในลำดับชั้นที่แน่นอน หากต้องการเลื่อนไปยังระดับถัดไป บุคคลจะต้องสนองความต้องการของระดับล่าง โดยวิธีการนั้นมีเวอร์ชั่นนั้น ทฤษฎีลำดับชั้นความต้องการของมาสโลว์ปรากฏขึ้นด้วยการศึกษาชีวประวัติของนักจิตวิทยา คนที่ประสบความสำเร็จและแบบแผนของความปรารถนาที่มีอยู่

ลำดับชั้นความต้องการของมนุษย์ของมาสโลว์

ระดับความต้องการของมนุษย์จะแสดงในรูปแบบของปิรามิด ความต้องการแทนที่กันอย่างต่อเนื่องโดยคำนึงถึงความสำคัญของพวกเขา ดังนั้นหากบุคคลไม่สนองความต้องการดั้งเดิมเขาก็จะไม่สามารถไปยังขั้นตอนอื่นได้

ประเภทของความต้องการตามมาสโลว์:

1. ระดับที่ 1– ความต้องการทางสรีรวิทยา ฐานปิรามิดซึ่งรวมเอาความต้องการที่ทุกคนมี คุณต้องทำให้พวกเขาพึงพอใจเพื่อที่จะมีชีวิตอยู่ แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำสิ่งนี้เพียงครั้งเดียวและไปตลอดชีวิต หมวดหมู่นี้รวมถึงความต้องการอาหาร น้ำ ที่พักพิง ฯลฯ เพื่อตอบสนองความต้องการเหล่านี้ บุคคลจึงดำเนินการอย่างแข็งขันและเริ่มทำงาน
2. ระดับที่ 2- ความต้องการความปลอดภัย ผู้คนต่างมุ่งมั่นเพื่อความมั่นคงและความปลอดภัย เพื่อสนองความต้องการนี้ตามลำดับชั้นของมาสโลว์ บุคคลจึงต้องการสร้างเพื่อตัวเองและเพื่อคนที่รัก สภาพที่สะดวกสบายซึ่งเขาสามารถซ่อนตัวจากความทุกข์ยากและปัญหาได้
3. ระดับที่ 3- ความต้องการความรัก ผู้คนจำเป็นต้องรู้สึกมีความสำคัญต่อผู้อื่น ซึ่งแสดงออกทั้งในระดับสังคมและจิตวิญญาณ นั่นคือเหตุผลที่คนๆ หนึ่งมุ่งมั่นที่จะสร้างครอบครัว หาเพื่อน เป็นส่วนหนึ่งของทีมในที่ทำงาน และเข้าร่วมกับคนกลุ่มอื่นๆ
4. ระดับที่ 4- ความต้องการความเคารพ คนที่มาถึงช่วงนี้มีความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จ บรรลุเป้าหมาย และได้รับสถานะและศักดิ์ศรี ในการทำเช่นนี้บุคคลจะเรียนรู้พัฒนาทำงานด้วยตัวเองทำการติดต่อที่สำคัญ ฯลฯ ความจำเป็นในการเห็นคุณค่าในตนเองหมายถึงการสร้างบุคลิกภาพ
5. ระดับ #5 – ความสามารถทางปัญญา- ผู้คนมุ่งมั่นที่จะดูดซับข้อมูล เรียนรู้ และนำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ เพื่อจุดประสงค์นี้บุคคลยังอ่านดูโปรแกรมการศึกษาโดยทั่วไปได้รับข้อมูลจากทุกคน โดยใช้วิธีการที่มีอยู่- นี่เป็นหนึ่งในความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ตาม Maslow เนื่องจากช่วยให้คุณรับมือได้อย่างรวดเร็ว สถานการณ์ที่แตกต่างกันและปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ในชีวิต
6. ระดับ #6– ความต้องการด้านสุนทรียภาพ- ซึ่งรวมถึงแรงบันดาลใจของบุคคลในเรื่องความงามและความกลมกลืน ผู้คนใช้จินตนาการ รสนิยมทางศิลปะ และความปรารถนาที่จะทำให้โลกสวยงามยิ่งขึ้น มีผู้คนจำนวนหนึ่งที่ความต้องการด้านสุนทรียศาสตร์มีความสำคัญมากกว่าความต้องการทางสรีรวิทยา ดังนั้นเพื่อประโยชน์ของอุดมคติ พวกเขาสามารถอดทนได้มากและถึงขั้นเสียชีวิตได้
7. ระดับ #7– ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง ระดับสูงสุดที่ทุกคนไม่ถึง ความต้องการนี้ขึ้นอยู่กับความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ พัฒนาฝ่ายวิญญาณ และขึ้นอยู่กับการใช้ความสามารถและพรสวรรค์ของตนเองด้วย บุคคลใช้ชีวิตโดยมีคติประจำใจ - "ไปข้างหน้าเท่านั้น"

ทฤษฎีความต้องการของมนุษย์ของมาสโลว์มีข้อบกพร่องอยู่ นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่หลายคนแย้งว่าลำดับชั้นดังกล่าวไม่สามารถถือเป็นความจริงได้เนื่องจากมีข้อบกพร่องมากมาย เช่น คนที่ตัดสินใจถือศีลอดก็ขัดต่อแนวคิดนี้ นอกจากนี้ยังไม่มีเครื่องมือใดที่จะวัดความเข้มแข็งของความต้องการของแต่ละคนได้

บทความที่เกี่ยวข้อง:

ความต้องการอันทรงเกียรติของมนุษย์ การปรากฏตัวของความต้องการอันทรงเกียรติในตัวบุคคลบ่งบอกถึงความปรารถนาของเขา ชีวิตที่ดีขึ้นและความสำเร็จ บทความนี้พูดถึงสิ่งที่รวมอยู่ในหมวดหมู่ของความต้องการอันทรงเกียรติและยังมีตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจหัวข้อได้ดีขึ้น	ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ทุกคนมีความต้องการที่อาจเปลี่ยนแปลงไปตลอดชีวิต พวกเขาแบ่งออกเป็นกลุ่มต่าง ๆ รวมเป็นหนึ่งเดียวตามลักษณะ บทความนี้พูดถึงความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์และให้ลักษณะโดยย่อ
เพิ่มความไว	ปัญหาทางจิต

(“ปิรามิด” โดย A. Maslow) – ทฤษฎีแรงจูงใจ ซึ่งความต้องการทั้งหมดของแต่ละบุคคลสามารถวางไว้ใน “ปิรามิด” ได้ดังนี้ ที่ฐานของ “ปิรามิด” เป็นความต้องการที่สำคัญที่สุดของมนุษย์ โดยปราศจากการดำรงอยู่ทางชีวภาพของบุคคล เป็นไปไม่ได้ ในระดับที่สูงกว่าของ "ปิรามิด" คือความต้องการที่กำหนดลักษณะบุคคลในฐานะความเป็นอยู่ทางสังคมและในฐานะปัจเจกบุคคล

ข้อมูลสั้น ๆ เกี่ยวกับคำศัพท์

ลำดับขั้นความต้องการของ A. Maslow ถือเป็นลำดับขั้นหนึ่งมากที่สุด ทฤษฎีที่รู้จักเนื้อหาของแรงจูงใจ – ขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ของมากมาย การวิจัยทางจิตวิทยา. ความต้องการถือเป็นการไม่มีบางสิ่งบางอย่างที่กระตุ้นให้เกิดการกระทำโดยรู้ตัว

ทฤษฎีความต้องการของมาสโลว์

ความต้องการแบ่งออกเป็นความต้องการหลัก ซึ่งระบุลักษณะของบุคคลดังนี้ สิ่งมีชีวิตทางชีวภาพและวัฒนธรรมหรือสูงกว่า โดยแสดงลักษณะบุคคลในฐานะความเป็นอยู่ทางสังคมและบุคลิกภาพ

ตามทฤษฎีของ A. Maslow ความต้องการระดับแรกคือ สรีรวิทยา(ความต้องการอาหาร การพักผ่อน ความอบอุ่น ฯลฯ) - มีมาแต่กำเนิดและมีอยู่ในทุกคน และความต้องการของ "ปิรามิด" ในระดับที่สูงขึ้นนั้นสามารถปรากฏได้ก็ต่อเมื่อบรรลุความพึงพอใจในระดับก่อนหน้าของระดับก่อนหน้าเท่านั้น

ดังนั้น, ความต้องการความปลอดภัยการป้องกันและความสงบเรียบร้อยจะเกิดขึ้นหากความต้องการทางสรีรวิทยาของบุคคลได้รับการตอบสนองอย่างน้อย 85%

ความต้องการทางสังคม

(ในด้านมิตรภาพ ความเคารพ การอนุมัติ การยอมรับ ความรัก) เกิดขึ้นเมื่อความต้องการความมั่นคงได้รับการตอบสนองถึง 70%

ความต้องการทางสังคมจะต้องได้รับการตอบสนอง 70% เพื่อให้บุคคลได้รับการพัฒนา ความต้องการความนับถือตนเองซึ่งหมายถึงการบรรลุเป้าหมายที่แน่นอน สถานะทางสังคม, เสรีภาพในการดำเนินการ

เมื่อความต้องการการเห็นคุณค่าในตนเองมีความพึงพอใจถึง 60% บุคคลนั้นจะเริ่มมีประสบการณ์ ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเองการแสดงออก ความตระหนักรู้ในตัวตนของตน ศักยภาพในการสร้างสรรค์- ความต้องการสุดท้ายนี้เป็นสิ่งที่ยากที่สุดที่จะสนอง และแม้ว่าบุคคลจะบรรลุถึงระดับ 40% ของการตระหนักรู้ในตนเอง เขาก็รู้สึกมีความสุข แต่มีเพียง 1-4% ของประชากรโลกเท่านั้นที่มาถึงระดับนี้

จากมุมมองของการบริหารงานบุคคลและการนำระบบแรงจูงใจในการทำงานไปใช้เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องบรรลุความพึงพอใจในระดับที่จำเป็นต่อความต้องการทางสรีรวิทยา สังคม และความปลอดภัย เพื่อให้พนักงานมีความจำเป็นในการแสดงออกเช่นกัน เพื่อสร้างเงื่อนไขสำหรับการนำไปปฏิบัติในองค์กรที่กำหนด

แรงจูงใจและรางวัล
การเลือกสื่อเกี่ยวกับแรงจูงใจและวัสดุจูงใจในการทำงานของพนักงาน

Gromova D. แรงจูงใจของบุคลากรในเงื่อนไขของการจัดการภาวะวิกฤติและการปรับโครงสร้างใหม่
พิจารณาแนวทางการสร้างแรงจูงใจบุคลากรที่ OJSC "โรงงานโวลโกกราดแทรคเตอร์" ในขั้นตอนต่าง ๆ (การจัดการต่อต้านวิกฤติการปรับโครงสร้างการดำเนินการการปฏิรูป) ของกิจกรรมขององค์กรนี้

Volgina O.N. ลักษณะและกลไกการจูงใจแรงงานในองค์กรการเงินและสินเชื่อ
มีการทบทวนและวิเคราะห์ทั้งหลักการที่มีอยู่และแนวทางใหม่ในการเสริมสร้างแรงจูงใจด้านแรงงานและการใช้ศักยภาพของพนักงานขององค์กรทางการเงินและสินเชื่ออย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด (โดยใช้ตัวอย่างของธนาคารพาณิชย์)

ดูเพิ่มเติมที่:

1. โบลชาคอฟ เอ.เอส.,ราดิน เอ.เอ.หลักสูตรเร่งด่วนเกี่ยวกับการสร้างและจัดกิจกรรมของบริษัท – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2000. – 496 หน้า (ซีรีส์ “ศาสตร์แห่งการทำเงิน”)
2. Vikhansky O.S. , Naumov A.I.การจัดการ: หนังสือเรียน. – ฉบับที่ 3 – อ.: การ์ดาริกา, 2545. – 528 หน้า
3. มาสโลว์ เอ.จี.แรงจูงใจและบุคลิกภาพ / ทรานส์ จากภาษาอังกฤษ – ฉบับที่ 3 – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก : ปีเตอร์, 2003. – 392 น.
4. การบริหารงานบุคคลในองค์กร การประชุมเชิงปฏิบัติการ: หนังสือเรียน. คู่มือ / เอ็ด เศรษฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต อ.ย. คิบาโนวา. – อ.: INFRA-M, 1999. – 296 หน้า

ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีความต้องการขั้นพื้นฐาน แต่มนุษย์ยังคงครองตำแหน่งผู้นำ ผู้คนสนองความต้องการของตนเองทุกวัน เริ่มจากปัจจัยพื้นฐาน เช่น กิน ดื่ม หายใจ ฯลฯ นอกจากนี้ยังมีความต้องการรอง เช่น การตระหนักรู้ในตนเอง ความปรารถนาที่จะได้รับความเคารพ ความปรารถนาในความรู้ และอื่นๆ อีกมากมาย

ความต้องการขั้นพื้นฐานประเภทต่างๆ

มีมากมาย การจำแนกประเภทที่แตกต่างกันและทฤษฎีที่ช่วยให้เราเข้าใจหัวข้อนี้ เราจะพยายามเน้นสิ่งที่สำคัญที่สุด

ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ 10 ประการ:

1. สรีรวิทยา การสนองความต้องการเหล่านี้เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อความอยู่รอด กลุ่มนี้ได้แก่ ความปรารถนาที่จะกิน ดื่ม นอน หายใจ มีเซ็กส์ เป็นต้น
2. จำเป็นสำหรับ กิจกรรมมอเตอร์- เมื่อบุคคลไม่ใช้งานและไม่เคลื่อนไหว เขาไม่ได้มีชีวิตอยู่ แต่ดำรงอยู่เฉยๆ
3. ความต้องการความสัมพันธ์. เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้คนจะต้องสื่อสารกับผู้อื่น ซึ่งพวกเขาได้รับความอบอุ่น ความรัก และอารมณ์เชิงบวกอื่นๆ จากพวกเขา
4. จำเป็นต้องได้รับความเคารพ เพื่อ​จะ​บรรลุ​ความ​ต้องการ​พื้น​ฐาน​ของ​มนุษย์ หลาย​คน​พยายาม​บรรลุ​จุด​สูง​สุด​ใน​ชีวิต​เพื่อ​จะ​ได้​รับ​ความ​ยอม​รับ​จาก​คน​อื่น.
5. ทางอารมณ์. เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงบุคคลที่ไม่มีอารมณ์ความรู้สึก เป็นการเน้นย้ำถึงความปรารถนาที่จะได้ยินคำสรรเสริญ รู้สึกปลอดภัย ความรัก ฯลฯ
6. ฉลาด. ตั้งแต่วัยเด็ก ผู้คนพยายามสนองความอยากรู้อยากเห็นและเรียนรู้ข้อมูลใหม่ๆ

   เมื่อต้องการทำเช่นนี้ พวกเขาอ่าน ศึกษา และดูโปรแกรมการศึกษา

7. เกี่ยวกับความงาม. หลายๆ คนมีความต้องการความงามโดยสัญชาตญาณ ดังนั้นผู้คนจึงพยายามดูแลตัวเองเพื่อให้ดูเรียบร้อยและเป็นระเบียบเรียบร้อย
8. ความคิดสร้างสรรค์.

   ความต้องการของมนุษย์ตามแนวคิดของมาสโลว์

   บ่อยครั้งที่บุคคลกำลังมองหาพื้นที่ที่เขาสามารถแสดงออกถึงธรรมชาติของเขาได้ นี่อาจเป็นบทกวี ดนตรี การเต้นรำ และด้านอื่นๆ

9. ความต้องการการเติบโต คนเราไม่อยากทนกับสถานการณ์จึงพัฒนาไปสู่ขั้นที่สูงขึ้นในชีวิต
10. ความจำเป็นในการเป็นสมาชิกของสังคม บุคคลมุ่งมั่นที่จะเป็นสมาชิกของกลุ่มต่างๆ เช่น ครอบครัวและทีมในที่ทำงาน

บทความที่เกี่ยวข้อง:

เพิ่มความไว ความไวที่เพิ่มขึ้นเป็นคุณสมบัติ ระบบประสาทซึ่งบุคคลสามารถตอบสนองต่อการระคายเคืองจากภายนอกหรือเป็นรายบุคคลได้ สภาพแวดล้อมภายใน- ในบางกรณีอาจเป็นผลมาจากความเจ็บป่วย ความเครียด และปัจจัยอื่นๆ	ปัญหาทางจิต ทุกคนมีปัญหาทางจิต แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สามารถรับมือกับปัญหาเหล่านี้ได้ อันตรายอยู่ที่ว่ามันส่งผลกระทบต่อชีวิตด้านอื่น ๆ ของบุคคล เช่น ครอบครัว งาน สังคม บ่อยครั้ง ความขัดแย้งภายในนำไปสู่การปรากฏตัวของโรคต่างๆ
จิตวิทยาสุขภาพ จิตวิทยาสุขภาพเป็นวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาว่าลักษณะนิสัย พฤติกรรม และความสัมพันธ์กับสังคมของบุคคลส่งผลต่อสุขภาพกายของเขาอย่างไร ด้วยการเปลี่ยนนิสัย มุมมองต่อชีวิต และโภชนาการ คุณสามารถมีสุขภาพร่างกายที่ดีขึ้นและปรับปรุงให้ดีขึ้นได้	สีเทอร์ควอยซ์ในทางจิตวิทยา ไม่ใช่เรื่องลึกลับที่แต่ละสีมีผลกระทบต่อบุคคลที่แตกต่างกัน วันนี้เราจะไม่พูดถึงเฉดสีที่ได้รับความนิยมมากที่สุด แต่บางทีอาจเป็นหนึ่งในเฉดสีที่สวยงามและแปลกตาที่สุด ลองหาความหมายของสีเทอร์ควอยซ์ในทางจิตวิทยาและสิ่งที่สามารถพูดได้เกี่ยวกับบุคคลที่มีเฉดสีโปรดคือสีนี้

ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์

คุณไม่ได้รับการเลื่อนตำแหน่งในที่ทำงาน

ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์และการนำไปใช้ในชีวิต

แน่นอนว่าสิ่งนี้ทำให้คุณเสียใจ แต่สิ่งที่ทำให้คุณแย่ลงไปอีกคือคนสำคัญที่ทิ้งคุณไป นอกจากนี้คุณยังไปสายและเกือบจะกลายเป็นสีเทาขณะเดินไปตามตรอกมืดที่น่าขนลุก แต่ปัญหาทั้งหมดของคุณกลับกลายเป็นว่าไม่มีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับตู้เย็นเปล่าเมื่อคุณอยากกินจริงๆ แท้จริงแล้วความต้องการของเราเข้ามาแทนที่กันในความสำคัญ และความต้องการที่สูงขึ้นก็จางหายไปจนกระทั่งความต้องการพื้นฐานได้รับการตอบสนอง ข้อเท็จจริงนี้ชี้ให้เห็นว่าความปรารถนาทั้งหมดของเราหรือความต้องการนั้นอยู่ในลำดับชั้นที่ชัดเจน คุณสามารถเข้าใจได้ว่าความต้องการใดทำให้เราขาดความเข้มแข็ง และความต้องการใดที่เราสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้ โดยใช้ปิรามิดแห่งความต้องการของอับราฮัม มาสโลว์

อับราฮัม มาสโลว์ - ปิรามิดแห่งความต้องการ

นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน อับราฮัม มาสโลว์ ใช้เวลาทั้งชีวิตในการพยายามพิสูจน์ความจริงที่ว่าผู้คนอยู่ในกระบวนการตระหนักรู้ในตนเองอยู่ตลอดเวลา ในระยะนี้เขาหมายถึงความปรารถนาของบุคคลในการพัฒนาตนเองและการตระหนักรู้อย่างต่อเนื่อง ศักยภาพภายใน- การตระหนักรู้ในตนเองเป็นระดับสูงสุดในบรรดาความต้องการที่ประกอบขึ้นเป็นหลายระดับในจิตใจของมนุษย์ ลำดับชั้นนี้ซึ่งมาสโลว์อธิบายไว้ในช่วงทศวรรษที่ 50 ของศตวรรษที่ 20 เรียกว่า "ทฤษฎีแรงจูงใจ" หรือที่เรียกกันทั่วไปในปัจจุบันว่าปิรามิดแห่งความต้องการ ทฤษฎีของมาสโลว์ กล่าวคือ พีระมิดแห่งความต้องการมีโครงสร้างขั้นบันได นักจิตวิทยาชาวอเมริกันเองได้อธิบายความต้องการที่เพิ่มขึ้นนี้โดยบอกว่าบุคคลจะไม่สามารถเผชิญกับความต้องการได้มากกว่านี้ ระดับสูงจนกระทั่งเป็นไปตามพื้นฐานและดั้งเดิมมากขึ้น มาดูกันว่าลำดับชั้นนี้คืออะไร

การจำแนกความต้องการ

ปิรามิดความต้องการของมนุษย์ของมาสโลว์มีพื้นฐานมาจากวิทยานิพนธ์ที่ว่าพฤติกรรมของมนุษย์ถูกกำหนดโดยความต้องการขั้นพื้นฐาน ซึ่งสามารถจัดเรียงในรูปแบบของขั้นตอน ขึ้นอยู่กับความสำคัญและความเร่งด่วนของความพึงพอใจที่มีต่อบุคคล ลองดูพวกเขาโดยเริ่มจากต่ำสุด

1. ขั้นแรก -ความต้องการทางสรีรวิทยา ตามทฤษฎีของมาสโลว์ คนที่ไม่รวยและไม่มีคุณประโยชน์มากมายจากอารยธรรม จะต้องพบกับความต้องการในลักษณะทางสรีรวิทยาเป็นอันดับแรก เห็นด้วย หากคุณเลือกระหว่างการขาดความเคารพกับความหิว สิ่งแรกเลยคือคุณจะสนองความหิวของคุณได้ ความต้องการทางสรีรวิทยายังรวมถึงความกระหาย การนอนหลับ และออกซิเจนอีกด้วย ความต้องการทางเพศ.
2. ขั้นตอนที่สอง -ความต้องการความปลอดภัย เป็นตัวอย่างที่ดีทารกให้บริการที่นี่ ยังไม่มีจิตใจนะเด็กๆ ระดับทางชีวภาพหลังจากสนองความกระหายและความหิวโหยแล้ว พวกมันก็แสวงหาความคุ้มครองและสงบสติอารมณ์โดยสัมผัสความอบอุ่นจากแม่ที่อยู่ใกล้ๆ เท่านั้น ใน ชีวิตผู้ใหญ่สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้น ในคนที่มีสุขภาพดี ความต้องการความปลอดภัยจะปรากฏออกมาในตัว รูปแบบอ่อน- ตัวอย่างเช่นในความปรารถนาที่จะมีหลักประกันทางสังคมในการจ้างงาน
3. ขั้นตอนที่สาม -ความต้องการความรักและความเป็นเจ้าของ ในปิรามิดความต้องการของมนุษย์ของมาสโลว์ หลังจากที่ตอบสนองความต้องการทางสรีรวิทยาและรับประกันความปลอดภัยแล้ว บุคคลนั้นปรารถนาความอบอุ่นจากเพื่อน ครอบครัว หรือ รักความสัมพันธ์- เป้าหมายในการค้นหากลุ่มสังคมที่จะสนองความต้องการเหล่านี้เป็นงานที่สำคัญและสำคัญที่สุดสำหรับบุคคล ความปรารถนาที่จะเอาชนะความรู้สึกเหงาตามที่มาสโลว์กล่าวไว้กลายเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเกิดขึ้นของกลุ่มผลประโยชน์และชมรมทุกประเภท ความเหงาส่งเสริม การปรับตัวทางสังคมที่ไม่เหมาะสมบุคคลและการเกิดขึ้นของความเจ็บป่วยทางจิตร้ายแรง
4. ขั้นตอนที่สี่ -ความต้องการการรับรู้ ทุกคนต้องการให้สังคมประเมินคุณธรรมของตนเอง ความต้องการการยอมรับของมาสโลว์แบ่งออกเป็นความปรารถนาของบุคคลในความสำเร็จและชื่อเสียง การบรรลุบางสิ่งบางอย่างในชีวิตและการได้รับการยอมรับและชื่อเสียงทำให้บุคคลมีความมั่นใจในตนเองและความสามารถของเขา ตามกฎแล้วความล้มเหลวในการตอบสนองความต้องการนี้จะนำไปสู่ความอ่อนแอ ความหดหู่ และความรู้สึกท้อแท้ซึ่งอาจนำไปสู่ผลที่ตามมาอย่างถาวร
5. ขั้นตอนที่ห้า -ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง (หรือที่เรียกว่าการตระหนักรู้ในตนเอง) ตามทฤษฎีของมาสโลว์ ความต้องการนี้อยู่ในลำดับชั้นสูงสุด บุคคลรู้สึกถึงความจำเป็นในการปรับปรุงหลังจากตอบสนองความต้องการระดับล่างทั้งหมดแล้วเท่านั้น

ห้าจุดนี้ประกอบด้วยปิรามิดทั้งหมด นั่นคือลำดับชั้นความต้องการของมาสโลว์ ดังที่ผู้สร้างทฤษฎีแรงจูงใจตั้งข้อสังเกตไว้ ขั้นตอนเหล่านี้ไม่มั่นคงเท่าที่ควร มีคนที่ลำดับความต้องการเป็นข้อยกเว้นจากกฎของปิรามิด ตัวอย่างเช่น สำหรับบางคน การยืนยันตัวเองมีความสำคัญมากกว่าความรักและความสัมพันธ์ ดูอาชีพแล้วคุณจะเห็นว่ากรณีเช่นนี้เกิดขึ้นบ่อยแค่ไหน

ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์ถูกนักวิทยาศาสตร์หลายคนท้าทาย และประเด็นนี้ไม่เพียงแต่ความไม่แน่นอนของลำดับชั้นที่สร้างขึ้นโดยนักจิตวิทยาเท่านั้น ในสถานการณ์ที่ไม่ปกติ เช่น ระหว่างสงครามหรือในความยากจนข้นแค้น ผู้คนสามารถสร้างผลงานที่ยอดเยี่ยมและประสบความสำเร็จได้ การกระทำที่กล้าหาญ- ดังนั้น มาสโลว์จึงพยายามพิสูจน์ว่าแม้จะไม่สนองความต้องการพื้นฐานและพื้นฐานของพวกเขา แต่ผู้คนก็ตระหนักถึงศักยภาพของตนเอง นักจิตวิทยาชาวอเมริกันตอบโต้การโจมตีดังกล่าวทั้งหมดด้วยวลีเดียว: “ถามคนเหล่านี้ว่าพวกเขามีความสุขหรือไม่”

กลไกของพฤติกรรมทางอาญา

เราทุกคนรู้ดีว่าผู้คนไม่ได้เกิดมาเป็นอาชญากร แต่กลายเป็นอาชญากรภายใต้อิทธิพลของเหตุผลหลายประการ เราจะไม่แสดงรายการเนื่องจากมีปัจจัยที่ลึกซึ้งกว่าสาเหตุที่บุคคลกระทำความผิด - นี่คือกลไกของพฤติกรรมทางอาญาเอง

ความต้องการวัสดุของมนุษย์

จิตวิทยาสมัยใหม่ได้แบ่งความต้องการของมนุษย์ทั้งหมดออกเป็นบางประเภทอย่างชัดเจน

อย่างไรก็ตาม หากคุณคิดถึงปัญหานี้ ความแตกต่างดังกล่าวนั้นมีเงื่อนไขอย่างมาก และบ่อยครั้งที่บุคคลคนเดียวกันซึ่งสนองความต้องการเดียวกันและแสวงหาเป้าหมายที่แตกต่างกัน

บทความที่เกี่ยวข้อง

ประเภท ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล

คุณอาจเคยอยู่ในสถานการณ์ที่คุณหรือคู่สนทนาตีความระดับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของคุณผิด เช่น คุณคิดว่าคุณมีความสัมพันธ์ฉันมิตร และเขาคิดว่าคุณเป็นเพียงคนรู้จัก มาดูความแตกต่างของประเภทของความสัมพันธ์ดังกล่าวให้ละเอียดยิ่งขึ้น

แนวคิดพื้นฐาน

ที่สุด ส่วนสำคัญทฤษฎีของมาสโลว์เป็นแบบจำลองลำดับชั้นของความต้องการ ได้แก่ ชุดสมบูรณ์แรงจูงใจของมนุษย์ แนวคิดที่สำคัญที่สุดของมาสโลว์คือการตระหนักรู้ในตนเอง ซึ่งเป็นความต้องการสูงสุดของมนุษย์ มาสโลว์ยังได้ศึกษาประสบการณ์สูงสุด ช่วงเวลาพิเศษในชีวิตของแต่ละคนด้วย เขาแยกแยะความแตกต่างระหว่างจิตวิทยาสองประเภทหลัก - จิตวิทยาการขาดดุลและจิตวิทยา - และเป็นผู้บุกเบิกการพัฒนาของจิตวิทยาหลัง มาสโลว์สนใจอย่างมากในการประยุกต์ทฤษฎีของเขาทางสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสังคมยูโทเปีย ซึ่งเขาตั้งชื่อให้ว่า ยูไซเช่ และในความร่วมมือภายในด้วย สังคมมนุษย์และเขาเรียกกระบวนการนี้ว่าการทำงานร่วมกัน

อันที่จริงแล้ว สิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับแรงจูงใจของมนุษย์ส่วนใหญ่มาจากการวิเคราะห์พฤติกรรมของผู้ป่วยที่มาสโลว์ร่วมงานด้วย เมื่อสร้างทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับลำดับชั้นของความต้องการ (ดูรูปที่ 15.1) มาสโลว์ได้ใช้ความพยายามทางปัญญา เขาสามารถรวมแนวทางของโรงเรียนจิตวิทยาหลักในรูปแบบเดียว - พฤติกรรมนิยม, จิตวิเคราะห์และสาขาของมันรวมถึงจิตวิทยามนุษยนิยมและข้ามบุคคล เขาแสดงให้เห็นว่าไม่มีแนวทางใดที่จะถือว่าดีกว่าหรือมีคุณค่ามากกว่าวิธีอื่นๆ แต่ละคนมีสถานที่ของตัวเองและแต่ละคนก็มีประโยชน์ในแบบของตัวเอง

ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์ - ตั้งแต่สรีรวิทยาไปจนถึงการตระหนักรู้ในตนเอง

15.1. ลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์

มาสโลว์เรียกว่าโรคประสาทและโรคขาดความผิดปกติทางจิต เขาเชื่อว่าโรคดังกล่าวมีสาเหตุมาจากความต้องการพื้นฐานบางประการที่ไม่เป็นไปตามนั้น เช่นเดียวกับการขาดวิตามินบางชนิดก็อาจทำให้เกิดโรคได้ ตัวอย่างที่ดีที่สุดความต้องการขั้นพื้นฐาน คือ ความต้องการทางสรีรวิทยา เช่น ความหิว กระหายน้ำ และการนอนหลับ ความต้องการที่ไม่ได้รับการตอบสนองไม่ช้าก็เร็วจะนำไปสู่การเจ็บป่วย และอาจมีวิธีรักษาเพียงอย่างเดียว ความพึงพอใจที่สมบูรณ์ความต้องการเหล่านี้

ความต้องการขั้นพื้นฐานเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับทุกคน ขอบเขตและลักษณะในการตอบสนองความต้องการนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละสังคม แต่ความต้องการขั้นพื้นฐาน (เช่น ความหิวโหย) ไม่สามารถละเลยได้

ความต้องการทางสรีรวิทยา ได้แก่ ความต้องการอาหาร เครื่องดื่ม ออกซิเจน การนอนหลับ และทางเพศ ผู้คนส่วนใหญ่ในวัฒนธรรมของเราสามารถตอบสนองความต้องการเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย อย่างไรก็ตาม หากความต้องการทางชีวภาพไม่ได้รับการสนองตอบอย่างเพียงพอ บุคคลนั้นก็จะอุทิศตัวเองเกือบทั้งหมดเพื่อค้นหาโอกาสที่จะสนองความต้องการเหล่านั้น มาสโลว์กล่าวว่าบุคคลนั้น อย่างแท้จริงด้วยความกระหาย ไม่สนใจว่าความต้องการอื่นจะสนองหรือไม่ แต่เมื่อความต้องการอันล้นหลามนั้นได้รับการสนองความต้องการแล้ว มันก็จะมีความสำคัญน้อยลง ส่งผลให้ความต้องการอื่น ๆ ปรากฏขึ้นมา

ความต้องการทางจิตบางประการจำเป็นต้องได้รับการสนองตอบเพื่อรักษาสุขภาพ ไปที่หลัก ความต้องการทางจิตวิทยามาสโลว์ประกอบด้วย: ความต้องการความปลอดภัย การป้องกัน ความต้องการความมั่นคง ความต้องการความรักและความรู้สึกเป็นเจ้าของ เช่นเดียวกับความต้องการความภาคภูมิใจในตนเองและความซาบซึ้ง นอกจากนี้ แต่ละคนมีความต้องการในการเติบโต: ความจำเป็นในการพัฒนาขีดความสามารถและความสามารถที่เป็นไปได้ เช่นเดียวกับความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง

การดำรงชีวิตในระดับความต้องการที่สูงขึ้นหมายถึงประสิทธิภาพทางชีวภาพที่มากขึ้น ระยะเวลานานขึ้นชีวิต ความเจ็บป่วยน้อยลง การนอนหลับที่ดีขึ้น ความอยากอาหาร ฯลฯ (มาสโลว์, 1948)

ความต้องการด้านความปลอดภัยของมาสโลว์รวมถึงความต้องการของแต่ละบุคคลในการอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ค่อนข้างมั่นคง ปลอดภัย และคาดเดาได้ เรามีความต้องการขั้นพื้นฐานในการจัดระเบียบ คำสั่งซื้อ และข้อจำกัดบางประการ ผู้คนต้องการอิสรภาพจากความกลัว ความวิตกกังวล และความวุ่นวาย เช่นเดียวกับกรณีของ ความต้องการทางชีวภาพคนส่วนใหญ่มองว่าสังคมที่มีการพัฒนาอย่างราบรื่น มั่นคง และปกป้อง ในสังคมตะวันตกยุคใหม่ ความจำเป็นด้านความปลอดภัยจะปรากฏให้เห็นเฉพาะในสถานการณ์วิกฤติเท่านั้น ได้แก่ ภัยพิบัติทางธรรมชาติ โรคระบาด และการลุกฮือ

ทุกคนต้องการการเป็นเจ้าของและความรัก เรามุ่งมั่นที่จะสร้างความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับผู้อื่นและรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม เช่น ครอบครัวและเพื่อนร่วมงาน มาสโลว์เขียนว่าความต้องการเหล่านี้กำลังไม่ได้รับการตอบสนองมากขึ้นเรื่อยๆ ในสังคมที่มีความคล่องตัวและปัจเจกชนของเรา ความต้องการที่ไม่ได้รับการตอบสนองเหล่านี้มักเกิดจากความผิดปกติทางจิต

มาสโลว์ (1987) กล่าวถึงความต้องการในการเห็นคุณค่าอยู่ 2 ประเภท ประการแรกคือความปรารถนาที่จะรู้สึกถึงความสามารถและความสำเร็จส่วนบุคคล ประการที่สองคือความต้องการได้รับความเคารพจากผู้อื่นซึ่งรวมถึง สถานะทางสังคมชื่อเสียง ความชื่นชม และการยอมรับ หากไม่ตอบสนองความต้องการเหล่านี้ บุคคลนั้นจะเริ่มรู้สึกอับอาย อ่อนแอ หรือทำอะไรไม่ถูก ตามคำกล่าวของมาสโลว์ ความต้องการความนับถือถูกบันทึกไว้ในงานของแอดเลอร์ และฟรอยด์ค่อนข้างละเลยไปบ้าง ความนับถือตนเองตามปกติประกอบด้วยแรงบันดาลใจส่วนตัวที่นำไปสู่ความสำเร็จตลอดจนสมควรได้รับความเคารพจากผู้อื่น

แม้ว่าความต้องการทั้งหมดนี้จะได้รับการตอบสนอง มาสโลว์แย้งว่า คนๆ หนึ่งยังคงรู้สึกหงุดหงิดและค่อนข้างไม่สมบูรณ์จนกว่าเขาจะได้สัมผัสกับการตระหนักรู้ในตนเอง นั่นคือการใช้ความสามารถและพรสวรรค์ของเขา

รูปแบบที่ความต้องการนี้แสดงออกมานั้นแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับว่าบุคคลนั้นเป็นอย่างไร เราแต่ละคนมีแรงจูงใจและความสามารถของตัวเอง มันสำคัญมากสำหรับการเป็นคนหนึ่ง เป็นพ่อแม่ที่ดีคนอื่นๆ มุ่งมั่นที่จะประสบความสำเร็จในการเล่นกีฬา มาเป็นศิลปินหรือนักประดิษฐ์

ตามความเห็นของมาสโลว์ ความต้องการขั้นพื้นฐานที่สุดจะต้องได้รับการสนองก่อนที่จะสนองความต้องการที่มีนัยสำคัญน้อยกว่า ตัวอย่างเช่น ความต้องการทางสรีรวิทยาและความรักมีความสำคัญสำหรับมนุษย์ อย่างไรก็ตาม เมื่อบุคคลหิว ความต้องการความรัก (หรือความต้องการอื่นที่สูงกว่า) ไม่ได้กลายเป็นปัจจัยหลักในพฤติกรรม ในทางกลับกัน มาสโลว์เชื่อว่าแม้ว่าเราจะผิดหวังในความรัก แต่เราก็ยังต้องการอาหาร (นิยายโรแมนติกอ้างว่าตรงกันข้าม)

“เป็นความจริงอย่างยิ่งที่มนุษย์ดำรงชีวิตด้วยอาหารเพียงอย่างเดียว เมื่อไม่มีขนมปัง แต่จะเกิดอะไรขึ้นกับความปรารถนาของคนเมื่อมีขนมปังมากมายและท้องของเขาอิ่มอยู่เสมอ? ความต้องการอื่นๆ (และสูงกว่า) จะปรากฏขึ้นทันที และความต้องการเหล่านี้ต่างหากที่ควบคุมร่างกาย ไม่ใช่ความหิวโหยทางร่างกาย และเมื่อความต้องการเหล่านี้ได้รับการตอบสนอง ความต้องการใหม่ (สูงกว่านั้น) ก็จะปรากฏขึ้นอีกครั้ง ไปเรื่อยๆ” (มาสโลว์ 1987 หน้า 17)

“ธรรมชาติที่สูงกว่าของมนุษย์นั้นขึ้นอยู่กับธรรมชาติที่ต่ำกว่าของเขา โดยต้องการมันเป็นรากฐาน และพังทลายลงโดยไม่มีรากฐานนี้ ดังนั้น มนุษยชาติส่วนใหญ่ไม่สามารถแสดงธรรมชาติที่สูงส่งของมันออกมาได้ หากปราศจากความพึงพอใจต่อธรรมชาติพื้นฐานที่ต่ำกว่า” (Maslow, 1968, p. 173)

⇐ ก่อนหน้า17181920212223242526ถัดไป ⇒



ข้อเสนอแนะ

ความรู้ความเข้าใจ

พลังจิตนำไปสู่การกระทำ และการกระทำเชิงบวกจะสร้างทัศนคติเชิงบวก

เป้าหมายของคุณรู้ได้อย่างไรว่าคุณต้องการอะไรก่อนที่จะลงมือทำ วิธีที่บริษัทต่างๆ ทำนายนิสัยและจัดการกับนิสัยเหล่านั้น

นิสัยการรักษา

วิธีกำจัดความขุ่นเคืองตัวเอง

มุมมองที่ขัดแย้งกันเกี่ยวกับคุณสมบัติที่มีอยู่ในผู้ชาย

การฝึกอบรมความมั่นใจในตนเอง

“สลัดบีทรูทกับกระเทียม” แสนอร่อย

หุ่นนิ่งและความเป็นไปได้ทางการมองเห็น

ใบสมัคร วิธีการใช้ mumiyo? ชิลาจิตสำหรับผม ใบหน้า กระดูกหัก เลือดออก ฯลฯ

วิธีการเรียนรู้ที่จะรับผิดชอบ

เหตุใดจึงต้องมีขอบเขตในความสัมพันธ์กับเด็ก?

องค์ประกอบสะท้อนแสงบนเสื้อผ้าเด็ก

จะเอาชนะอายุของคุณได้อย่างไร? แปด วิธีที่ไม่เหมือนใครที่จะช่วยให้คุณมีอายุยืนยาว

จำแนกโรคอ้วนตาม BMI (WHO)

บทที่ 3 พันธสัญญาระหว่างชายกับหญิง

แกนและระนาบของร่างกายมนุษย์ - ร่างกายมนุษย์ประกอบด้วยภูมิประเทศและพื้นที่บางส่วนซึ่งมีอวัยวะ กล้ามเนื้อ หลอดเลือด เส้นประสาท ฯลฯ ตั้งอยู่

การสกัดผนังและการตัดวงกบ - ​​เมื่อบ้านมีหน้าต่างและประตูไม่เพียงพอ ระเบียงสูงที่สวยงามเป็นเพียงจินตนาการเท่านั้น คุณต้องปีนจากถนนเข้าไปในบ้านตามบันได

สมการเชิงอนุพันธ์อันดับสอง (แบบจำลองตลาดที่มีราคาที่คาดการณ์ได้) - ในรูปแบบตลาดอย่างง่าย อุปสงค์และอุปทานมักจะถือว่าขึ้นอยู่กับราคาปัจจุบันของผลิตภัณฑ์เท่านั้น

แบบจำลองลำดับชั้นของการจำแนกแรงจูงใจ ก.

นักอุดมการณ์และผู้เขียนการจำแนกความต้องการสมัยใหม่ที่ได้รับความนิยมอย่างหนึ่งคือ A. Maslow ผู้ซึ่งเชื่อว่าแม้ว่าบุคคลจะถูกกำหนดทางชีววิทยาและมีศักยภาพโดยกำเนิดที่ถูกเปิดเผยในกระบวนการเจริญเติบโต แต่อย่างไรก็ตาม เขามีความแตกต่างโดยพื้นฐานจากสิ่งอื่นทั้งหมด สัตว์.

______ 18.3. แบบจำลองลำดับชั้นของการจำแนกแรงจูงใจโดย A. Maslow

โดดเด่นด้วยความสามารถและแม้กระทั่งความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเองตามคุณค่า

A. มาสโลว์หยิบยกแนวคิดที่ว่าจนกว่าความต้องการจะได้รับการตอบสนอง มันจะกระตุ้นและมีอิทธิพลต่อกิจกรรมจนกว่าความต้องการจะได้รับการตอบสนอง ในขณะเดียวกัน กิจกรรมต่างๆ ก็ไม่ได้ถูกผลักดันจากภายในมากนัก เท่ากับถูกดึงดูดจากโดยปราศจากความเป็นไปได้ที่จะเกิดความพึงพอใจ พื้นฐานของตำแหน่งของ A. Maslow คือหลักการของลำดับความสำคัญสัมพัทธ์ของการทำให้แรงจูงใจเป็นจริง ซึ่งระบุว่าก่อนที่ความต้องการของระดับที่สูงกว่าจะถูกกระตุ้นและเริ่มกำหนดพฤติกรรม ความต้องการของระดับที่ต่ำกว่าจะต้องได้รับการตอบสนอง

การจำแนกแรงจูงใจตาม A. Maslow มีดังนี้

ความต้องการทางสรีรวิทยา:ความหิว ความกระหาย เรื่องเพศ ฯลฯ - ในระดับที่มีลักษณะทางสภาวะสมดุลและเป็นสิ่งมีชีวิต

ความต้องการด้านความปลอดภัย:ความปลอดภัยและการป้องกันจากความเจ็บปวด ความกลัว ความโกรธ ความไม่สงบ

ความต้องการสำหรับ การเชื่อมต่อทางสังคม: ความต้องการความรัก ความอ่อนโยน การเชื่อมต่อทางสังคม™ การระบุตัวตน

ความต้องการความภาคภูมิใจในตนเอง:ความต้องการการรับรู้และการอนุมัติ

ความต้องการการตระหนักรู้ในตนเอง:การตระหนักถึงความสามารถและความสามารถของตนเอง ความต้องการความเข้าใจและความเข้าใจ

ลำดับชั้นเริ่มต้นด้วยความต้องการทางสรีรวิทยา ถัดมาคือความต้องการด้านความปลอดภัยและความต้องการการเชื่อมต่อทางสังคม ความต้องการการเห็นคุณค่าในตนเอง และสุดท้ายคือการตระหนักรู้ในตนเอง การตระหนักรู้ในตนเองสามารถกลายเป็นแรงจูงใจสำหรับพฤติกรรมได้ก็ต่อเมื่อความต้องการอื่นๆ ทั้งหมดได้รับการตอบสนองแล้วเท่านั้น ในกรณีที่มีความขัดแย้งระหว่างความต้องการของระดับลำดับชั้นที่แตกต่างกัน ระดับต่ำสุดจะเป็นผู้ชนะ

A. มาสโลว์เรียกความต้องการของระดับล่างว่าขาด และความต้องการของระดับสูงกว่าเรียกว่าความต้องการการเติบโต

A. มาสโลว์ชี้ให้เห็นว่าความต้องการที่ต่ำกว่าและความต้องการที่สูงขึ้นมีความแตกต่างกัน เช่น

1. ความต้องการที่สูงขึ้นนั้นเกิดจากพันธุกรรมในภายหลัง

2. ยิ่งระดับความต้องการสูงเท่าไร ความสำคัญก็ยิ่งน้อยลงเท่านั้น
ความอยู่รอด ยิ่งสามารถผลักดันความพึงพอใจของมันกลับไปได้อีก
และยิ่งง่ายกว่าที่จะหลุดพ้นจากมันไปได้สักระยะหนึ่ง

3. การมีชีวิตอยู่ในระดับความต้องการที่สูงขึ้นหมายถึงมากขึ้น
ประสิทธิภาพทางชีวภาพที่สูงขึ้นและยาวนานขึ้น
ความมีชีวิตชีวา การนอนหลับที่ดี ความอยากอาหาร ความเจ็บป่วยน้อยลง ฯลฯ

บทที่ 18

ปิรามิดแห่งความต้องการของมาสโลว์: ลำดับชั้น, ตัวอย่าง

การจำแนกความต้องการและแรงจูงใจ

4. ความต้องการที่สูงขึ้นจะถูกมองว่าน้อยลง
ความต้องการประจำวันของเธอ

5. ความพึงพอใจในความต้องการที่สูงขึ้นมักมีในตัวเอง
ผลที่ได้คือการเติมเต็มความปรารถนาและการพัฒนาตนเองบ่อยขึ้น
นำมาซึ่งความสุข ความยินดี และเสริมสร้างความสงบภายใน

จากมุมมองของจิตวิทยาพัฒนาการลำดับชั้นของแรงจูงใจจากน้อยไปมากนั้นสอดคล้องกับลำดับที่แน่นอนของการสำแดง วีพัฒนาการ (รูปที่ 18.1)

การตระหนักรู้ในตนเอง [การเห็นคุณค่าในตนเอง

การพัฒนาบุคลิกภาพ

ใส่ 18 1.ลำดับชั้นของกลุ่มแรงจูงใจที่เกี่ยวข้องกับลำดับความสำคัญของการตอบสนองความต้องการตาม A. Maslow

พีระมิดแห่งความต้องการของมาสโลว์เป็นชื่อสามัญของแบบจำลองความต้องการของมนุษย์แบบลำดับชั้น ปิรามิดแห่งความต้องการสะท้อนให้เห็นถึงหนึ่งในทฤษฎีแรงจูงใจที่ได้รับความนิยมและเป็นที่รู้จักมากที่สุด - ทฤษฎีลำดับชั้นของความต้องการ ทฤษฎีนี้เรียกอีกอย่างว่าทฤษฎีความต้องการหรือทฤษฎีลำดับชั้น

ทฤษฎีลำดับชั้นของความต้องการ

มาสโลว์กระจายความต้องการตามที่เพิ่มขึ้น โดยอธิบายโครงสร้างนี้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าบุคคลไม่สามารถประสบกับความต้องการระดับสูงได้ในขณะที่เขาต้องการสิ่งดึกดำบรรพ์มากกว่า พื้นฐานคือสรีรวิทยา (การดับความหิว กระหาย ความต้องการทางเพศ ฯลฯ) ขั้นที่สูงกว่าคือความต้องการความปลอดภัย เหนือไปกว่านั้นคือความต้องการความรักและความรัก รวมถึงการเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งใดๆ กลุ่มสังคม- ขั้นต่อไปคือความต้องการความเคารพและการอนุมัติ ซึ่งมาสโลว์ได้วางความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจไว้ข้างต้น (ความกระหายความรู้ ความปรารถนาที่จะรับรู้ข้อมูลให้มากที่สุด) ถัดมาคือความต้องการสุนทรียศาสตร์ (ความปรารถนาที่จะประสานชีวิตให้กลมกลืน เติมเต็มด้วยความงามและศิลปะ) และขั้นตอนสุดท้ายของปิรามิดที่สูงที่สุดก็คือความปรารถนาที่จะเปิดเผยศักยภาพภายใน (นี่คือการตระหนักรู้ในตนเอง)

สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าความต้องการแต่ละอย่างไม่จำเป็นต้องได้รับการตอบสนองอย่างสมบูรณ์ - ความอิ่มตัวบางส่วนก็เพียงพอที่จะย้ายไปยังขั้นตอนต่อไป

“ฉันมั่นใจอย่างยิ่งว่าคน ๆ หนึ่งใช้ชีวิตด้วยขนมปังเพียงอย่างเดียวเฉพาะในสภาวะที่ไม่มีขนมปังเท่านั้น” มาสโลว์อธิบาย - แต่จะเกิดอะไรขึ้นกับแรงบันดาลใจของมนุษย์เมื่อมีขนมปังมากมายและท้องอิ่มอยู่เสมอ? ความต้องการที่สูงขึ้นปรากฏขึ้น และเป็นสิ่งที่ควบคุมร่างกายของเรา ไม่ใช่ความหิวทางสรีรวิทยา เมื่อความต้องการบางอย่างได้รับการตอบสนองแล้ว ความต้องการอื่นๆ ก็เกิดขึ้น สูงขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้นทีละขั้นตอน คนๆ หนึ่งจึงมาถึงความต้องการในการพัฒนาตนเอง - สูงสุดของพวกเขา”

มาสโลว์ตระหนักดีว่าการสนองความต้องการทางสรีรวิทยาดึกดำบรรพ์เป็นรากฐาน ในมุมมองของเขา สังคมที่มีความสุขในอุดมคติ ประการแรกคือสังคมของผู้ที่ได้รับอาหารอย่างดีซึ่งไม่มีเหตุผลที่จะต้องกลัวหรือวิตกกังวล ตัวอย่างเช่น หากบุคคลขาดอาหารอยู่ตลอดเวลา เขาไม่น่าจะต้องการความรักอย่างถึงที่สุด อย่างไรก็ตาม คนที่จมอยู่กับประสบการณ์ความรักยังคงต้องการอาหาร และสม่ำเสมอ (แม้ว่าจะ นวนิยายโรแมนติกและเรียกร้องในทางตรงกันข้าม) ด้วยความอิ่มแปล้ Maslow ไม่เพียงแต่หมายถึงการไม่มีการหยุดชะงักของโภชนาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงน้ำ ออกซิเจน การนอนหลับ และเพศในปริมาณที่เพียงพออีกด้วย

รูปแบบที่ความต้องการแสดงออกมาอาจแตกต่างกัน แต่ไม่ใช่ที่นี่ มาตรฐานสม่ำเสมอ. เราแต่ละคนมีแรงจูงใจและความสามารถของตัวเอง- ตัวอย่างเช่น ความจำเป็นในการเคารพและการยอมรับอาจแตกต่างกันไปในแต่ละคน กล่าวคือ เราต้องกลายเป็นนักการเมืองที่โดดเด่นและได้รับความเห็นชอบจากพลเมืองส่วนใหญ่ ในขณะที่อีกคนหนึ่งก็เพียงพอแล้วที่ลูกหลานของเขาจะรับรู้ อำนาจของเขา ช่วงกว้างที่เหมือนกันภายในความต้องการเดียวกันสามารถสังเกตได้ในระยะใด ๆ ของปิรามิด แม้แต่ในระยะแรก (ความต้องการทางสรีรวิทยา)

อับราฮัม มาสโลว์ ตระหนักดีว่าผู้คนมีความต้องการที่แตกต่างกันมากมาย แต่ก็เชื่อว่าความต้องการเหล่านี้สามารถแบ่งได้เป็น 5 ประเภทหลักๆ ดังนี้

นอกจากนี้ยังมีการจำแนกประเภทที่ละเอียดยิ่งขึ้น ระบบจะแบ่งลำดับความสำคัญหลักๆ เจ็ดระดับ:

1. (ล่าง) ความต้องการทางสรีรวิทยา เช่น ความหิว กระหาย ความต้องการทางเพศ ฯลฯ
2. ความต้องการด้านความปลอดภัย: ความรู้สึกมั่นใจ อิสรภาพจากความกลัวและความล้มเหลว
3. ความต้องการเป็นเจ้าของและความรัก
4. ความต้องการการเห็นคุณค่า: การบรรลุความสำเร็จ การอนุมัติ การเป็นที่ยอมรับ
5. ความต้องการทางปัญญา: รู้ สามารถ สำรวจได้
6. ความต้องการด้านสุนทรียภาพ: ความกลมกลืน ความเป็นระเบียบ ความสวยงาม
7. (สูงสุด) ความจำเป็นในการตระหนักรู้ในตนเอง: การบรรลุเป้าหมาย ความสามารถ การพัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง

เมื่อความต้องการที่อยู่ระดับล่างได้รับการสนองความต้องการในระดับที่สูงกว่าก็มีความเกี่ยวข้องมากขึ้นเรื่อยๆ แต่ไม่ได้หมายความว่าความต้องการใหม่จะเข้ามาแทนที่ความต้องการเดิมก็ต่อเมื่อความต้องการก่อนหน้านี้ได้รับการตอบสนองอย่างเต็มที่แล้วเท่านั้น นอกจากนี้ความต้องการไม่เรียงลำดับกันและไม่มีตำแหน่งคงที่ ดังแสดงในแผนภาพ รูปแบบนี้มีเสถียรภาพมากที่สุด แต่การจัดเตรียมความต้องการที่สัมพันธ์กันอาจแตกต่างกันไปในแต่ละคน

นอกจากนี้คุณยังสามารถให้ความสนใจกับการทับซ้อนกับทฤษฎีของ Gumilyov เกี่ยวกับการพัฒนาความต้องการทางวัฒนธรรมด้วยการเติบโตของระดับอารยธรรมและความเสื่อมโทรมอย่างรวดเร็ว (ตัวอย่างเช่นเมื่อฐานของปิรามิดของ Maslow ถูกละเมิดนั่นคือความต้องการทางสรีรวิทยาหรือการป้องกัน) .

การวิพากษ์วิจารณ์

ทฤษฎีลำดับชั้นของความต้องการ แม้จะได้รับความนิยม แต่ก็ไม่ได้รับการสนับสนุนและมีความถูกต้องต่ำ (Hall and Nougaim, 1968; Lawler and Suttle, 1972)

เมื่อฮอลล์และนูไกมกำลังทำการวิจัย มาสโลว์ได้เขียนจดหมายถึงพวกเขาโดยระบุว่าการพิจารณาความพึงพอใจของความต้องการขึ้นอยู่กับ กลุ่มอายุวิชา จากมุมมองของมาสโลว์ ผู้คนที่“ โชคดี” ตอบสนองความต้องการด้านความปลอดภัยและสรีรวิทยาในวัยเด็ก ความต้องการการเป็นเจ้าของและความรักในวัยรุ่น ฯลฯ ความต้องการการตระหนักรู้ในตนเองจะพึงพอใจเมื่ออายุ 50 ปีในคนที่“ โชคดี” . ด้วยเหตุนี้จึงต้องคำนึงถึงโครงสร้างอายุด้วย

ปัญหาหลักในการทดสอบทฤษฎีลำดับชั้นคือไม่มีการวัดปริมาณความพึงพอใจในความต้องการของมนุษย์ในเชิงปริมาณที่เชื่อถือได้ ปัญหาที่สองของทฤษฎีเกี่ยวข้องกับการแบ่งความต้องการในลำดับชั้นและลำดับของพวกเขา มาสโลว์เองก็ชี้ให้เห็นว่าลำดับในลำดับชั้นสามารถเปลี่ยนแปลงได้ อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีนี้ไม่สามารถอธิบายได้ว่าทำไมความต้องการบางอย่างยังคงเป็นแรงจูงใจต่อไปแม้ว่าจะได้รับการตอบสนองแล้วก็ตาม

เนื่องจากมาสโลว์ศึกษาเพียงชีวประวัติของคนเหล่านั้นเท่านั้น บุคลิกที่สร้างสรรค์ซึ่งในความคิดของเขาประสบความสำเร็จ (“ผู้โชคดี”) จากนั้นจากบุคลิกที่ศึกษาเช่น Richard Wagner นักแต่งเพลงผู้ยิ่งใหญ่ที่ถูกลิดรอนเกือบทั้งหมด ลักษณะบุคลิกภาพมูลค่าโดยมาสโลว์ นักวิทยาศาสตร์มีความสนใจในความกระตือรือร้นที่ผิดปกติและ คนที่มีสุขภาพดีเช่น เอลีนอร์ รูสเวลต์, อับราฮัม ลินคอล์น และอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ แน่นอนว่าสิ่งนี้ทำให้เกิดการบิดเบือนอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ในข้อสรุปของมาสโลว์ เนื่องจากการวิจัยของเขาไม่ชัดเจนจากการวิจัยของเขาว่า "ปิรามิดแห่งความต้องการ" ของคนส่วนใหญ่ทำงานอย่างไร มาสโลว์ยังไม่ได้ทำการวิจัยเชิงประจักษ์

ข้อเท็จจริงที่น่าสงสัย

• มาสโลว์อ้างว่ามีคนไม่เกิน 2% ที่เข้าสู่ "ขั้นแห่งการตระหนักรู้ในตนเอง"
• บทความน้ำเชื้อของมาสโลว์ไม่มีรูปปิรามิด

บทสรุป

จากผู้เขียน. อย่างไรก็ตาม พีระมิดของมาสโลว์อธิบายกระบวนการต่างๆ ในชีวิตของผู้คน และปัจจัยหนึ่งที่ทำให้ผู้คนไม่สร้างธุรกิจในบริษัท MLM หรือยังคงต่ำกว่าเส้นความยากจนก็คือการขาดความปรารถนาที่จะพัฒนาและทำงานด้วยตนเอง คุณต้องการความฝัน คุณต้องเข้านอนพร้อมกับความฝัน และตื่นขึ้นมาในตอนเช้า จากนั้นคุณจะมีพลังและโอกาสในการประสบความสำเร็จ เติบโตในฐานะบุคคล และกลมกลืนกับตัวเองและโลกรอบตัวคุณ

สำหรับผู้ที่ฝันและมุ่งมั่นที่จะพัฒนาให้ดีขึ้น ก้าวไปสู่จุดสูงสุดในอาชีพการงาน รับรายได้เพิ่มเติมและการตระหนักรู้ในตนเอง เว็บไซต์การศึกษาของเราและการฝึกอบรมของฉันเปิดอยู่ เขียนหรือโทรฉันยินดีที่จะตอบคำถามของคุณ

ขอให้เป็นวันที่ดีทุกคน! เราได้พูดคุยกันแล้วเกี่ยวกับการพัฒนาตนเองของมนุษย์ ความสำคัญของการรับรู้และตอบสนองความต้องการอย่างทันท่วงที และวันนี้ผมอยากจะพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับปิรามิดความต้องการของมนุษย์ของมาสโลว์ ท้ายที่สุดก็ไม่ได้สูญเสียความเกี่ยวข้องไป โลกสมัยใหม่และช่วยให้คุณมองจากมุมมองทางจิตวิทยาถึงคุณค่าชีวิตของคุณ

ความต้องการคืออะไร?

ความต้องการ กระตุ้นร่างกายมนุษย์เพื่อรวบรวมทรัพยากรทั้งหมดและเริ่มค้นหาวิธีที่จะสนองความต้องการเหล่านั้นซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่ง ต้องขอบคุณความสามารถในการรับรู้และนำไปปฏิบัติ เราจึงพัฒนา บรรลุความสำเร็จ และท้ายที่สุดก็มีชีวิตอยู่ได้ อับราฮัม มาสโลว์ นักจิตวิทยาและนักวิทยาศาสตร์ เคยตัดสินใจที่จะระบุความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์และจัดโครงสร้างความต้องการเหล่านั้นโดยจัดวางตามลำดับในรูปของปิรามิด

มันมี 7 ระดับซึ่งจัดเรียงเป็นลำดับชั้นนั่นคือจนกว่าเราจะบรรลุระดับต่ำสุดส่วนที่เหลือจะไม่เกี่ยวข้องกับเราและโดยหลักการแล้วจะไม่บรรลุผล

นี่เป็นการจำแนกความต้องการขั้นพื้นฐานของแต่ละคนซึ่งขึ้นอยู่กับวิถีชีวิตและระบบคุณค่าของเขา เพราะสำหรับบางคนอาจดูเหมือนว่าเพียงการตระหนักถึงความต้องการขั้นพื้นฐานที่สุดของระดับล่างเท่านั้นก็เพียงพอแล้ว และบุคคลนั้นก็จะไม่มี จำเป็นต้องเดินหน้าต่อไป และมีคนพยายามจะขึ้นไปถึงจุดสูงสุดแล้วไม่หยุดโดยค่อยๆ ก้าวข้ามไปทีละขั้น

ปิรามิดของมาสโลว์

ขั้นแรกเพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้นฉันจะจัดเตรียมภาพวาดให้คุณศึกษาซึ่งคุณจะเห็นแต่ละขั้นตอนที่บุคคลพยายามจะก้าวข้ามอย่างชัดเจนเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย:

การจำแนกประเภท

1.สรีรวิทยา

ประการแรก ทุกคนมีความต้องการอาหาร น้ำ สุขภาพ และเพศสัมพันธ์ หากปราศจากความพึงพอใจ ชีวิตของสิ่งมีชีวิตใดๆ บนโลกนี้ก็เป็นไปไม่ได้เลย และยิ่งไปกว่านั้นการดำเนินการตามเป้าหมายอื่น ๆ ท้ายที่สุดเมื่อกระหายน้ำหรือหิวคน ๆ หนึ่งจะไม่มีความคิดเกี่ยวกับการจดจำในหมู่คนอื่น ๆ หรือการไปโรงละครและโดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่เกี่ยวกับการค้นหาความหมายในชีวิตของเขาเอง คุณเคยมีช่วงเวลาที่หิวจนไม่มีอะไรมีค่าหรือดอกเบี้ยบ้างไหม? อย่างไรก็ตามมันเกิดขึ้นที่เพียงแค่ปรัชญาของการเปลี่ยนแปลงในอนาคต

เช่น เมื่อบุคคลขาดอาหารอยู่ตลอดเวลา ทรัพยากรและกำลังทั้งหมดของเขามีไว้เพื่อบรรเทาความหิวเท่านั้น เขาจึงจินตนาการว่าถ้าเขาไปถึงสถานที่ที่มีอาหารอยู่เสมอ เขาจะเป็นผู้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ผู้ชายที่มีความสุข- แต่หากจู่ๆ สิ่งนี้เกิดขึ้น แสดงว่าเขามีความต้องการอื่นซึ่งเขามุ่งมั่นที่จะตระหนัก และเมื่อประสบความสำเร็จในบางสิ่งบางอย่างอย่างต่อเนื่อง เป้าหมายอื่นก็ปรากฏว่าเรากำลังพยายามเอาชนะ

คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความต้องการทางสรีรวิทยาของบุคคลได้

2.ความปลอดภัย

เมื่อเราอิ่มและไม่กระหายมันก็จะกลายเป็น ปัญหาเฉพาะที่เกี่ยวกับความปลอดภัย นั่นคือเกี่ยวกับความสะดวกสบายมีที่ไหนสักแห่งที่จะนอนเพื่อให้อบอุ่นและสบาย และแต่ละคนก็มีแนวคิดเรื่องความสบายใจและความมั่นใจของตัวเอง พรุ่งนี้- ท้ายที่สุดแล้วสำหรับบางคนก็เพียงพอที่จะมีหลังคาคลุมศีรษะอย่างน้อยก็เพียงพอแล้ว แต่สำหรับบางคนก็จำเป็นต้องติดตั้งระบบรักษาความปลอดภัยด้วยเพื่อความอุ่นใจที่มากขึ้น

เมื่อมีพื้นที่ที่เราสามารถผ่อนคลายและหายใจออกได้ เราก็สามารถตระหนักถึงความปรารถนาอื่นๆ ของเราได้โดยไม่ต้องกังวลและคาดหมายถึงอันตราย ตัวอย่างเช่น ทารกคนเดียวกันที่เพิ่งสนองความหิวโหยก็ต้องการผู้ใหญ่และได้รับการปกป้องจากเขาแล้ว ให้อยู่ในอ้อมแขนของพวกเขา โยกตัว และเมื่อพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาปลอดภัยและไม่ได้อยู่คนเดียวเท่านั้น พวกเขาจึงผ่อนคลายและหลับไป

3.ความรักและความเป็นเจ้าของ

มาก ด้านที่สำคัญเมื่อมีความปรารถนาที่จะสื่อสาร พบปะผู้คนใหม่ ๆ รู้สึกสนใจในตัวเอง และสัมผัสกับมันสัมพันธ์กับผู้อื่น การแสดงและรับความรัก การดูแลคู่ของคุณและรู้สึกถึงความสนใจและการสนับสนุนของเขาเป็นสิ่งสำคัญ เราเป็นสัตว์สังคม และหากปราศจากความรู้สึกเป็นเจ้าของ การมีชีวิตรอดก็เป็นเรื่องยากมาก อาจเป็นครอบครัว กลุ่มผลประโยชน์ ชุมชนมืออาชีพ- มันให้ทรัพยากรแก่เราเมื่อเรารู้ว่าเรามาจากไหนและใครที่เราสามารถพึ่งพาได้

การอยู่คนเดียวในโลกนี้เป็นเรื่องยาก แต่เมื่อมีความเข้าใจว่าฉันเป็นส่วนหนึ่งของสังคม มันก็จะง่ายขึ้นมาก ก็เหมือนกับรากของต้นไม้ ตัวอย่างเช่น เคยเกิดขึ้นกับคุณบ้างไหมเมื่อคุณได้พบกับเพื่อนร่วมชาติในประเทศหรือเมืองอื่นและรู้สึกมีความสุขอย่างบอกไม่ถูกราวกับว่าคุณรู้จักเขามาตลอดชีวิต?

4.การรับรู้

เมื่อเราค้นพบทรัพย์สินของเราเองคำถามแห่งการจดจำก็เกิดขึ้น เช่น ในแวดวงวิชาชีพ เมื่อพวกเขาเรียกฉันว่าเพื่อนร่วมงาน ก็หมายความว่าฉันได้รับการยอมรับ จากนั้นคุณต้องการให้พวกเขาเคารพคุณ สังเกตเห็นความสามารถและทักษะของคุณ และชื่นชมคุณในฐานะมืออาชีพ และยิ่งมีความปรารถนามากเท่าไหร่ คนๆ หนึ่งก็จะมีความทะเยอทะยานมากขึ้นเท่านั้น เขาจึงรู้สึกมั่นใจในตนเองและประสบความสำเร็จ

สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตความปรารถนานี้ในตัวเราเอง เพราะมันเกิดขึ้นที่เราผลักดันความจำเป็นในการรับรู้ให้ลึกเข้าไปในตัวเรา เหตุผลต่างๆเช่น เชื่อว่าการกระตือรือร้นและสดใสเป็นเรื่องน่าละอายหรือน่ากลัว จากนั้นความปรารถนาที่ไม่บรรลุผลที่จะได้รับการยอมรับก็กลายเป็นการทำลายตนเองเมื่อเกิดภาวะซึมเศร้าหรือถอนตัวจากการเสพติดบางประเภท ท้ายที่สุดมีพลังงานมากมายอยู่ในนั้นซึ่งหยุดและไม่ตระหนักและเมื่อไม่พบทางออกเพียงทำลายบุคลิกภาพและสุขภาพ

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ ความต้องการทางสังคมเพื่อน คุณทำได้

5.การตระหนักรู้ในตนเอง

การเข้าถึงความสูง ตระหนักถึงศักยภาพ และพัฒนาระดับจิตวิญญาณของคุณเป็นสิ่งสำคัญ ลำดับชั้นของแรงบันดาลใจมาถึงจุดที่กิจกรรมทางวิชาชีพไม่เป็นที่พอใจ และฉันต้องการเพิ่มกิจกรรมสร้างสรรค์ ตัวอย่างเช่น ไปโรงละคร ท่องเที่ยว เต้นรำ... ในขั้นตอนนี้คน ๆ หนึ่งถามตัวเองเกี่ยวกับความหมายของการดำรงอยู่ของเขาและโดยทั่วไปเกี่ยวกับความหมายของการเป็นอยู่ ความสนใจมากมายเกิดขึ้นในความเป็นจริงที่อยู่รอบๆ คุณภาพชีวิต ช่วงนี้เป็นช่วงที่มีการประเมินค่านิยมและความเชื่ออีกครั้ง

นี่เป็นการจำแนกประเภทแบบย่อ เมื่อ 5 ขั้นตอนแรกคือความต้องการขั้นพื้นฐาน ส่วนที่เหลืออีก 2 รายการเป็นที่ต้องการของผู้ที่การตระหนักรู้ในตนเองและความก้าวหน้ามีความสำคัญมากเมื่อปรารถนาก่อนหน้านี้ ส่วนใหญ่พบทางออกสำหรับพลังงาน

6.สุนทรียภาพ

บุคคลในการค้นหาการบรรลุความสามัคคีภายใน มีจุดมุ่งหมายเพื่อใคร่ครวญโลกนี้ ความงาม และการสำแดงที่น่าอัศจรรย์ สุขภาพกายและความอดทนของร่างกายเป็นสิ่งสำคัญ ด้วยวิธีนี้ความสามัคคีก็เกิดขึ้นได้เช่นกัน รูปร่าง- ตำแหน่งแรกในระบบคุณค่านั้นมอบให้กับงานศิลปะซึ่งบุคคลจะได้รับความพึงพอใจทางสุนทรีย์

7. การตระหนักรู้ในตนเอง

บรรลุเป้าหมายและแผนเมื่อความปรารถนาของบุคคลที่จะไปถึงจุดสูงสุดมีชัยและเขาไม่ได้หยุดอยู่แค่นั้น มุ่งมั่นในการปรับปรุงและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ดังที่พวกเขากล่าวกันว่าบุคคลดังกล่าวเข้าใจเซนเพราะเขาเข้าใจโครงสร้างของโลก เขามีสติและรู้ว่าทำไม อย่างไร และสำหรับสิ่งที่เขาทำบางสิ่งบางอย่าง เขารู้วิธีที่จะรับรู้ความรู้สึกของเขา และยอมรับผู้อื่นอย่างที่เขาเป็น บุคคลเช่นนี้พบหนทางของเขานี่เป็นสถานะที่น่าทึ่งเมื่องานอดิเรกของบุคคลทำให้เขามีรายได้ที่ดีเพราะเขารับรู้ถึงความโน้มเอียงตามธรรมชาติของเขาและสามารถปลดล็อกศักยภาพของเขาได้

บทสรุป

ทฤษฎีลำดับชั้นความต้องการของมนุษย์ของอับราฮัม มาสโลว์ ยังคงมีความเกี่ยวข้องในปัจจุบัน นอกจากนี้ยังใช้ไม่เพียง แต่ในด้านจิตวิทยาเท่านั้น แต่ยังใช้ในด้านการจัดการด้วย เนื่องจากเวลาผ่านไป เทคโนโลยีไม่หยุดนิ่ง ทุกวันจึงมีการค้นพบบางอย่าง และถึงแม้ทั้งหมดนี้ ความต้องการของมนุษยชาติยังคงเหมือนเดิม มีเพียงการเปลี่ยนแปลงวิธีการนำไปใช้เท่านั้น

เพียงเท่านี้ผู้อ่านที่รัก! สามเหลี่ยมของมาสโลว์จะช่วยให้คุณรู้ว่าคุณอยู่ในระดับใดและโดยทั่วไปจะเข้าใจว่าคนๆ หนึ่งพยายามดิ้นรนเพื่ออะไร ตระหนักถึงตัวเอง ศักยภาพของคุณ ใส่ใจต่อความปรารถนาและวิธีในการบรรลุเป้าหมาย ขอให้โชคดี!