ทำไมดวงจันทร์ถึงเป็นบริวาร? ความลึกลับทางจันทรคติ: ทำไมดาวเทียมจึงมีความสำคัญต่อโลก? ลักษณะทางกายภาพของดวงจันทร์

ดวงจันทร์- ดาวเทียมของโลกในระบบสุริยะ: คำอธิบาย, ประวัติการวิจัย, ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ, ขนาด, วงโคจร, ด้านมืดของดวงจันทร์, ภารกิจทางวิทยาศาสตร์พร้อมภาพถ่าย

หลีกหนีจากแสงไฟในเมืองในคืนเดือนมืดและชมแสงจันทร์อันงดงาม ดวงจันทร์เป็นดาวเทียมภาคพื้นดินดวงเดียวที่หมุนรอบโลกมากว่า 3.5 พันล้านปี นั่นคือดวงจันทร์มาพร้อมกับมนุษย์ตั้งแต่วินาทีที่ปรากฏตัว

เนื่องจากความสว่างและการมองเห็นได้โดยตรง ดาวเทียมจึงสะท้อนให้เห็นในตำนานและวัฒนธรรมมากมาย บางคนคิดว่ามันเป็นเทพในขณะที่คนอื่นพยายามใช้มันเพื่อทำนายเหตุการณ์ มาดูข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับดวงจันทร์กันดีกว่า

ไม่มี "ด้านมืด"

• มีเรื่องราวมากมายที่อีกด้านหนึ่งของดวงจันทร์ปรากฏขึ้น ในความเป็นจริง ทั้งสองด้านได้รับแสงอาทิตย์ในปริมาณที่เท่ากัน แต่มีเพียงด้านเดียวเท่านั้นที่สามารถรับชมบนบกได้ ความจริงก็คือเวลาของการหมุนตามแกนของดวงจันทร์นั้นตรงกับการโคจรซึ่งหมายความว่ามันจะหันด้านหนึ่งมาหาเราเสมอ แต่เราสำรวจ "ด้านมืด" ด้วยยานอวกาศ

ดวงจันทร์มีอิทธิพลต่อกระแสน้ำของโลก

• เนื่องจากแรงโน้มถ่วง ดวงจันทร์จึงสร้างส่วนที่นูนขึ้นมาสองดวงบนโลกของเรา ด้านหนึ่งหันไปทางดาวเทียมและด้านที่สองอยู่ด้านหลัง การยื่นออกมาเหล่านี้ทำให้เกิดกระแสน้ำขึ้นและลงทั่วโลก

พระจันทร์พยายามหนี

• ทุกๆ ปี ดาวเทียมจะเคลื่อนห่างจากเรา 3.8 ซม. หากยังเป็นเช่นนี้ต่อไป ในอีก 5 หมื่นล้านปี ดวงจันทร์ก็จะหนีไป เมื่อถึงจุดนั้น มันจะใช้เวลา 47 วันต่อหนึ่งวงโคจร

น้ำหนักบนดวงจันทร์น้อยกว่ามาก

• ดวงจันทร์ยอมจำนนต่อแรงโน้มถ่วงของโลก คุณจึงมีน้ำหนักน้อยลง 1/6 บนดาวเทียม นั่นคือเหตุผลที่นักบินอวกาศต้องกระโดดเหมือนจิงโจ้

นักบินอวกาศ 12 คนลงจอดบนดวงจันทร์แล้ว

• ในปี 1969 นีล อาร์มสตรองเหยียบดาวเทียมดวงแรกระหว่างภารกิจอพอลโล 11 คนสุดท้ายคือ Eugene Cernan ในปี 1972 ตั้งแต่นั้นมามีเพียงหุ่นยนต์เท่านั้นที่ถูกส่งไปยังดวงจันทร์

ไม่มีชั้นบรรยากาศ

• ซึ่งหมายความว่าพื้นผิวของดวงจันทร์ดังที่เห็นในภาพถ่าย ปราศจากการป้องกันจากรังสีคอสมิก การชนของอุกกาบาต และลมสุริยะ นอกจากนี้ยังสังเกตเห็นความผันผวนของอุณหภูมิอย่างมีนัยสำคัญ คุณจะไม่ได้ยินเสียงใด ๆ และท้องฟ้าก็ดูเหมือนเป็นสีดำเสมอ

มีแผ่นดินไหว

• สร้างขึ้นโดยแรงโน้มถ่วงของโลก นักบินอวกาศใช้เครื่องวัดคลื่นไหวสะเทือนและพบว่ามีรอยแตกและช่องว่างลึกลงไปใต้พื้นผิวหลายกิโลเมตร เชื่อว่าดาวเทียมมีแกนกลางที่หลอมละลาย

อุปกรณ์ชิ้นแรกมาถึงในปี 1959

• ยานอวกาศ Luna-1 ของโซเวียตเป็นยานลำแรกที่ลงจอดบนดวงจันทร์ เขาบินผ่านดาวเทียมที่ระยะทาง 5995 กม. แล้วเข้าสู่วงโคจรรอบดวงอาทิตย์

ใหญ่เป็นอันดับ 5 ของระบบ

• เส้นผ่านศูนย์กลางดาวเทียมของโลกขยายออกไป 3475 กม. โลกใหญ่กว่าดวงจันทร์ 80 เท่า แต่มีอายุเท่ากัน ทฤษฎีหลักคือในช่วงเริ่มต้นของการก่อตัว วัตถุขนาดใหญ่ชนเข้ากับโลกของเรา ฉีกวัตถุออกไปสู่อวกาศ

เราจะไปดวงจันทร์อีกครั้ง

• NASA วางแผนที่จะสร้างอาณานิคมบนพื้นผิวดวงจันทร์เพื่อให้มีคนอยู่ที่นั่นเสมอ สามารถเริ่มงานได้เร็วสุดในปี 2562

ในปี 1950 พวกเขาวางแผนที่จะจุดชนวนระเบิดนิวเคลียร์บนดาวเทียม

• มันเป็นโครงการลับสมัยสงครามเย็น โครงการ A119 สิ่งนี้จะแสดงให้เห็นถึงความเหนือกว่าที่สำคัญของประเทศใดประเทศหนึ่ง

ขนาด มวล และวงโคจรของดวงจันทร์

ควรศึกษาลักษณะและพารามิเตอร์ของดวงจันทร์ รัศมีคือ 1,737 กม. และมวลคือ 7.3477 x 10 22 กก. ดังนั้นจึงด้อยกว่าโลกของเราในทุกสิ่ง อย่างไรก็ตาม หากเปรียบเทียบกับเทห์ฟากฟ้าของระบบสุริยะ จะเห็นได้ชัดว่ามีขนาดค่อนข้างใหญ่ (อยู่ในตำแหน่งที่สองรองจากชารอน) ตัวบ่งชี้ความหนาแน่นคือ 3.3464 g / cm 3 (อันดับที่สองในบรรดาดวงจันทร์รองจาก Io) และแรงโน้มถ่วงคือ 1.622 m / s 2 (17% ของโลก)

ความเยื้องศูนย์กลางคือ 0.0549 และเส้นทางการโคจรครอบคลุม 356400 - 370400 กม. (จุดใกล้ดวงอาทิตย์ที่สุด) และ 40400 - 406700 กม. (จุดไกลดวงอาทิตย์ที่สุด) ใช้เวลา 27.321582 วันในการสร้างวงจรรอบโลกที่สมบูรณ์ อีกทั้งดาวเทียมก็อยู่ในบล็อกความโน้มถ่วง กล่าวคือ จะมองเราด้านเดียวเสมอ

ลักษณะทางกายภาพของดวงจันทร์

การหดตัวของขั้ว	0,00125
เส้นศูนย์สูตร	1738.14 กม 0.273 โลก
รัศมีขั้วโลก	1735.97 กม 0.273 โลก
รัศมีปานกลาง	1737.10 กม 0.273 โลก
เส้นรอบวงใหญ่	10,917 กม
พื้นที่ผิว	3.793 10 7 กม.² 0.074 โลก
ปริมาณ	2.1958 10 10 กม.³ 0.020 โลก
น้ำหนัก	7.3477 10 22 กก 0.0123 โลก
ความหนาแน่นเฉลี่ย	3.3464 ก./ลบ.ซม
อัตราเร่งฟรี ตกที่เส้นศูนย์สูตร	1.62 ม./ตร.²
พื้นที่แรก ความเร็ว	1.68 กม./วินาที
ช่องว่างที่สอง ความเร็ว	2.38 กม./วินาที
ระยะเวลาหมุนเวียน	ซิงโครไนซ์
แกนเอียง	1.5424°
อัลเบโด้	0,12
ขนาดปรากฏ	−2,5/−12,9 −12.74 (พระจันทร์เต็มดวง)

องค์ประกอบและพื้นผิวของดวงจันทร์

ดวงจันทร์โคจรรอบโลกซ้ำอีกทั้งยังมีแก่นชั้นในและชั้นนอก เนื้อโลก และชั้นเปลือกโลก แกนกลางเป็นทรงกลมเหล็กแข็งยาว 240 กม. แกนนอกของเหล็กเหลว (300 กม.) นั้นกระจุกตัวอยู่รอบๆ

นอกจากนี้ในเนื้อแมนเทิลยังพบหินอัคนีซึ่งมีธาตุเหล็กมากกว่าของเรา เปลือกโลกขยายออกไป 50 กม. แกนกลางครอบคลุมเพียง 20% ของวัตถุทั้งหมด และไม่เพียงแต่มีโลหะเหล็กเท่านั้น แต่ยังมีสิ่งเจือปนเล็กน้อยอย่างกำมะถันและนิเกิลอีกด้วย คุณสามารถดูโครงสร้างของดวงจันทร์ได้ในแผนภาพ

นักวิทยาศาสตร์สามารถยืนยันการมีอยู่ของน้ำบนดาวเทียม ซึ่งส่วนใหญ่มีความเข้มข้นที่ขั้วโลกในการก่อตัวของหลุมอุกกาบาตที่มีร่มเงาและอ่างเก็บน้ำใต้ผิวดิน พวกเขาคิดว่ามันปรากฏขึ้นเนื่องจากการสัมผัสของดาวเทียมกับลมสุริยะ

ธรณีวิทยาทางจันทรคติขัดแย้งกับโลก ดาวเทียมไม่มีชั้นบรรยากาศที่หนาแน่น ดังนั้นจึงไม่มีการกัดเซาะของสภาพอากาศและลม ขนาดที่เล็กและแรงโน้มถ่วงต่ำทำให้เย็นลงอย่างรวดเร็วและขาดการเคลื่อนตัวของเปลือกโลก คุณสามารถสังเกตหลุมอุกกาบาตและภูเขาไฟจำนวนมากได้ ทุกที่ที่มีสันเขา รอยย่น พื้นที่สูง และความตกต่ำ

ความแตกต่างระหว่างพื้นที่สว่างและมืดจะเห็นได้ชัดเจนที่สุด อดีตเรียกว่าเนินพระจันทร์ แต่ที่มืดคือทะเล ที่สูงเกิดจากหินอัคนีแทนด้วยเฟลด์สปาร์และร่องรอยของแมกนีเซียม ไพรอกซีน เหล็ก โอลิวีน แมกนีไทต์ และอิลเมไนต์

หินบะซอลต์ก่อตัวเป็นฐานของทะเล บ่อยครั้งที่พื้นที่เหล่านี้ตรงกับที่ราบลุ่ม สามารถทำเครื่องหมายช่อง มีลักษณะโค้งและเป็นเส้นตรง สิ่งเหล่านี้คือท่อลาวา ซึ่งถูกทำให้เย็นลงและถูกทำลายตั้งแต่การพักตัวของภูเขาไฟ

คุณลักษณะที่น่าสนใจคือโดมบนดวงจันทร์ซึ่งสร้างขึ้นจากการพ่นลาวาเข้าไปในช่องระบายอากาศ มีความลาดชันเล็กน้อยและมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 8-12 กม. ริ้วรอยปรากฏขึ้นเนื่องจากการบีบอัดของแผ่นเปลือกโลก ส่วนใหญ่พบในทะเล

ลักษณะเด่นของดาวเทียมของเราคือหลุมอุกกาบาตที่ก่อตัวขึ้นเมื่อหินอวกาศขนาดใหญ่ตกลงมา พลังงานจลน์ที่ตกกระทบจะสร้างคลื่นกระแทกทำให้เกิดภาวะซึมเศร้า ทำให้วัสดุจำนวนมากถูกขับออกมา

หลุมอุกกาบาตมีตั้งแต่หลุมขนาดเล็กถึง 2,500 กม. และความลึก 13 กม. (Aitken) ที่ใหญ่ที่สุดปรากฏในประวัติศาสตร์ยุคแรก หลังจากนั้นก็เริ่มลดลง คุณสามารถพบความหดหู่ได้ประมาณ 300,000 ครั้งในความกว้าง 1 กม.

นอกจากนี้ดินบนดวงจันทร์ยังเป็นที่สนใจ ก่อตัวขึ้นจากผลกระทบของดาวเคราะห์น้อยและดาวหางเมื่อหลายพันล้านปีก่อน ก้อนหินแตกเป็นฝุ่นละเอียดที่ปกคลุมพื้นผิวทั้งหมด

องค์ประกอบทางเคมีของเรโกลิทแตกต่างกันไปตามตำแหน่ง หากภูเขามีอะลูมิเนียมและซิลิกอนไดออกไซด์มาก ทะเลก็จะมีธาตุเหล็กและแมกนีเซียม ธรณีวิทยาถูกตรวจสอบไม่เพียงแค่การสังเกตการณ์ด้วยกล้องโทรทรรศน์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการวิเคราะห์ตัวอย่างด้วย

บรรยากาศพระจันทร์

ดวงจันทร์มีชั้นบรรยากาศบางๆ (ชั้นเอกโซสเฟียร์) ซึ่งทำให้อุณหภูมิผันผวนอย่างมาก: ตั้งแต่ -153°C ถึง 107°C การวิเคราะห์แสดงการมีอยู่ของฮีเลียม นีออน และอาร์กอน สองอย่างแรกเกิดจากลมสุริยะ และอันสุดท้ายคือการสลายตัวของโพแทสเซียม นอกจากนี้ยังมีหลักฐานของน้ำสำรองแช่แข็งในหลุมอุกกาบาต

การก่อตัวของดวงจันทร์

มีหลายทฤษฎีเกี่ยวกับการปรากฏตัวของดาวเทียมบนพื้นโลก บางคนคิดว่ามันเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงของโลกที่ดึงดาวเทียมที่สร้างเสร็จแล้ว พวกมันก่อตัวขึ้นด้วยกันในดิสก์สะสมแสงอาทิตย์ อายุ - 4.4-4.5 พันล้านปี

ทฤษฎีหลักคือผลกระทบ เชื่อกันว่ามีวัตถุขนาดใหญ่ (Theia) บินมายังโลกก่อนกำเนิดเมื่อ 4.5 พันล้านปีก่อน วัสดุที่ฉีกขาดเริ่มหมุนไปตามเส้นทางโคจรของเราและก่อตัวเป็นดวงจันทร์ สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากแบบจำลองคอมพิวเตอร์ นอกจากนี้ ตัวอย่างที่ทดสอบยังแสดงองค์ประกอบของไอโซโทปเกือบเหมือนกันกับเรา

การสื่อสารกับโลก

ดวงจันทร์หมุนรอบโลกเป็นเวลา 27.3 วัน (คาบดาวฤกษ์) แต่วัตถุทั้งสองเคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์ในเวลาเดียวกัน ดังนั้นดาวเทียมจึงใช้เวลาโคจรรอบโลก 29.5 วันต่อเฟส (รอบที่ทราบของดวงจันทร์)

การปรากฏตัวของดวงจันทร์ส่งผลกระทบต่อโลกของเรา ก่อนอื่น เรากำลังพูดถึงผลกระทบจากน้ำขึ้นน้ำลง เราสังเกตเห็นสิ่งนี้เมื่อระดับน้ำทะเลสูงขึ้น โลกหมุนเร็วกว่าดวงจันทร์ 27 เท่า กระแสน้ำในมหาสมุทรยังเพิ่มขึ้นจากการยึดเกาะของน้ำกับการหมุนของโลกผ่านพื้นมหาสมุทร ความเฉื่อยของน้ำ และการโยกเยกของแอ่งน้ำ

โมเมนตัมเชิงมุมช่วยเร่งวงโคจรของดวงจันทร์และยกดาวเทียมให้สูงขึ้นด้วยระยะเวลาที่นานขึ้น ด้วยเหตุนี้ ระยะห่างระหว่างเราจึงเพิ่มขึ้น และการหมุนของโลกช้าลง ในหนึ่งปี ดาวเทียมจะเคลื่อนห่างจากเรา 38 มม.

ผลที่ตามมาคือ เราจะบรรลุการปิดกั้นกระแสน้ำร่วมกัน ซ้ำกับสถานการณ์ของดาวพลูโตและชารอน แต่จะใช้เวลาหลายพันล้านปี ดังนั้นจึงมีโอกาสมากขึ้นที่ดวงอาทิตย์จะกลายเป็นดาวยักษ์แดงและกลืนกินเรา

นอกจากนี้ยังสังเกตเห็นกระแสน้ำบนพื้นผิวดวงจันทร์ด้วยแอมพลิจูด 10 ซม. เป็นเวลา 27 วัน ความเครียดสะสมทำให้เกิดแสงจันทร์ และใช้งานได้นานกว่าหนึ่งชั่วโมงเพราะไม่มีน้ำมารองรับแรงสั่นสะเทือน

อย่าลืมเกี่ยวกับเหตุการณ์อันงดงามเช่นคราส สิ่งนี้จะเกิดขึ้นหากดวงอาทิตย์ ดาวเทียม และโลกของเราเรียงตัวเป็นเส้นตรง ดวงจันทร์จะปรากฏขึ้นหากพระจันทร์เต็มดวงปรากฏหลังเงาของโลก และดวงอาทิตย์ - ดวงจันทร์ตั้งอยู่ระหว่างดาวฤกษ์กับดาวเคราะห์ ในช่วงสุริยุปราคาเต็มดวง สามารถมองเห็นโคโรนาของดวงอาทิตย์ได้

วงโคจรของดวงจันทร์เอียงทำมุม 5° กับพื้นโลก สุริยุปราคาจึงเกิดขึ้นในบางช่วงเวลา ดาวเทียมต้องอยู่ใกล้จุดตัดของระนาบการโคจร ระยะเวลาครอบคลุม 18 ปี

ประวัติการสังเกตดวงจันทร์

ประวัติการสำรวจดวงจันทร์มีลักษณะอย่างไร? ดาวเทียมตั้งอยู่ใกล้และมองเห็นได้บนท้องฟ้า ดังนั้นแม้แต่คนในยุคก่อนประวัติศาสตร์ก็สามารถติดตามได้ ตัวอย่างแรก ๆ ของการบันทึกรอบดวงจันทร์เริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราช อี สิ่งนี้ทำโดยนักวิทยาศาสตร์ในบาบิโลนซึ่งสังเกตเห็นวัฏจักร 18 ปี

Anaxagoras จากกรีกโบราณเชื่อว่าดวงอาทิตย์และบริวารทำหน้าที่เป็นหินทรงกลมขนาดใหญ่ที่ดวงจันทร์สะท้อนแสงอาทิตย์ อริสโตเติลใน 350 ปีก่อนคริสตกาล เชื่อว่าบริวารเป็นรอยต่อระหว่างทรงกลมของธาตุ

ความเชื่อมโยงระหว่างกระแสน้ำและดวงจันทร์ถูกระบุโดย Seleucus ในศตวรรษที่ 2 ก่อนคริสต์ศักราช นอกจากนี้เขายังคิดว่าความสูงจะขึ้นอยู่กับตำแหน่งทางจันทรคติที่สัมพันธ์กับดวงดาว Aristarchus ได้รับระยะทางแรกจากโลกและขนาด ข้อมูลของเขาได้รับการปรับปรุงโดยทอเลมี

ชาวจีนเริ่มทำนายจันทรุปราคาในศตวรรษที่ 4 ก่อนคริสต์ศักราช พวกเขารู้อยู่แล้วว่าดาวเทียมสะท้อนแสงอาทิตย์และสร้างเป็นทรงกลม Alhazen กล่าวว่ารังสีของดวงอาทิตย์ไม่ได้สะท้อนกลับ แต่แผ่ออกมาจากแต่ละพื้นที่ของดวงจันทร์ในทุกทิศทาง

จนกระทั่งการกำเนิดของกล้องโทรทรรศน์ ทุกคนเชื่อว่าพวกเขาเห็นวัตถุทรงกลมและวัตถุที่เรียบสนิท ในปี 1609 ภาพร่างแรกปรากฏขึ้นจาก Galileo Galilei ซึ่งแสดงภาพหลุมอุกกาบาตและภูเขา สิ่งนี้และการสังเกตวัตถุอื่น ๆ ช่วยให้แนวคิด heliocentric ของ Copernicus ก้าวหน้าขึ้น

การพัฒนากล้องโทรทรรศน์ได้นำไปสู่การปรับแต่งลักษณะพื้นผิว หลุมอุกกาบาต ภูเขา หุบเขา และทะเลทั้งหมดได้รับการตั้งชื่อตามนักวิทยาศาสตร์ ศิลปิน และบุคคลสำคัญ จนถึงปี 1870 หลุมอุกกาบาตทั้งหมดถือเป็นการก่อตัวของภูเขาไฟ แต่ต่อมา Richard Proctor แนะนำว่าอาจเป็นรอยกระแทก

สำรวจดวงจันทร์

ยุคอวกาศของการสำรวจดวงจันทร์ทำให้สามารถมองเพื่อนบ้านได้ใกล้ขึ้น สงครามเย็นระหว่างสหภาพโซเวียตและสหรัฐอเมริกาทำให้เทคโนโลยีทั้งหมดพัฒนาอย่างรวดเร็ว และดวงจันทร์กลายเป็นเป้าหมายหลักของการวิจัย ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยการเปิดตัวยานเกราะ และจบลงด้วยภารกิจของมนุษย์

ในปี 1958 โครงการ Luna ของโซเวียตเริ่มต้นขึ้น โดยที่ยานสำรวจสามลำแรกตกลงบนพื้นผิว แต่อีกหนึ่งปีต่อมา ประเทศนี้ส่งมอบอุปกรณ์ 15 เครื่องได้สำเร็จและดึงข้อมูลแรกออกมา (ข้อมูลเกี่ยวกับแรงโน้มถ่วงและภาพพื้นผิว) ตัวอย่างถูกส่งโดยภารกิจ 16, 20 และ 24

ในบรรดาโมเดลนั้นเป็นนวัตกรรมใหม่: Luna-17 และ Luna-21 แต่โครงการของโซเวียตถูกปิดลง และยานสำรวจถูกจำกัดให้สำรวจพื้นผิวเท่านั้น

ใน NASA การส่งยานสำรวจเริ่มขึ้นในทศวรรษที่ 60 ในปี พ.ศ. 2504-2508 กำลังดำเนินการโปรแกรมแรนเจอร์ซึ่งสร้างแผนที่ภูมิทัศน์ทางจันทรคติ เพิ่มเติมในปี 1966-1968-s รถแลนด์โรเวอร์

ในปี 1969 ปาฏิหาริย์ที่แท้จริงเกิดขึ้นเมื่อนีล อาร์มสตรอง นักบินอวกาศอพอลโล 11 ก้าวขึ้นไปบนดาวเทียมและกลายเป็นมนุษย์คนแรกที่เหยียบดวงจันทร์ นี่คือจุดสูงสุดของภารกิจอพอลโล ซึ่งแต่เดิมมุ่งเป้าไปที่การบินของมนุษย์

มีนักบินอวกาศ 13 คนในภารกิจ Apollo 11-17 พวกเขาสามารถสกัดหินได้ 380 กิโลกรัม นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมีส่วนร่วมในการศึกษาต่างๆ หลังจากนั้นก็มีการกล่อมยาว ในปี 1990 ญี่ปุ่นกลายเป็นประเทศที่สามที่ประสบความสำเร็จในการวางยานสำรวจเหนือวงโคจรของดวงจันทร์

ในปี 1994 สหรัฐอเมริกาได้ส่งเรือไปยัง Clementine ซึ่งมีส่วนร่วมในการสร้างแผนที่ภูมิประเทศขนาดใหญ่ ในปี 1998 หน่วยสอดแนมสามารถค้นพบก้อนน้ำแข็งในหลุมอุกกาบาต

ในปี พ.ศ. 2543 หลายประเทศกระตือรือร้นที่จะสำรวจดาวเทียมดวงนี้ ESA ได้ส่งยานอวกาศ SMART-1 ซึ่งวิเคราะห์องค์ประกอบทางเคมีอย่างละเอียดเป็นครั้งแรกในปี 2547 จีนเปิดตัวโครงการ Chane ยานสำรวจลำแรกมาถึงในปี 2550 และอยู่ในวงโคจรเป็นเวลา 16 เดือน อุปกรณ์ที่สองยังสามารถจับภาพการมาถึงของดาวเคราะห์น้อย 4179 Tutatis (ธันวาคม 2555) Chan'e-3 เปิดตัวรถแลนด์โรเวอร์ในปี 2013

ในปี 2009 ยานสำรวจ Kaguya ของญี่ปุ่นเข้าสู่วงโคจร ศึกษาธรณีฟิสิกส์และสร้างวิดีโอรีวิวฉบับเต็มสองรายการ ตั้งแต่ปี 2551-2552 ภารกิจแรกจาก ISRO Chandrayan ของอินเดียอยู่ในวงโคจร พวกเขาสามารถสร้างแผนที่เคมี แร่วิทยา และโฟโตจีโอจีโอที่มีความละเอียดสูงได้

NASA ในปี 2009 ใช้ยานอวกาศ LRO และดาวเทียม LCROSS โครงสร้างภายในได้รับการพิจารณาโดยยานสำรวจ NASA อีกสองลำที่เปิดตัวในปี 2555

สนธิสัญญาระหว่างประเทศระบุว่าดาวเทียมยังคงเป็นทรัพย์สินส่วนกลาง ดังนั้นทุกประเทศสามารถส่งภารกิจที่นั่นได้ จีนกำลังเตรียมโครงการล่าอาณานิคมอย่างแข็งขัน และกำลังทดสอบแบบจำลองกับผู้คนที่ถูกปิดเป็นเวลานานในโดมพิเศษ อเมริกาซึ่งตั้งใจที่จะเติมดวงจันทร์

ใช้ทรัพยากรของเว็บไซต์ของเราเพื่อดูภาพถ่ายที่สวยงามและมีคุณภาพสูงของดวงจันทร์ด้วยความละเอียดสูง ลิงก์ที่มีประโยชน์จะช่วยให้คุณค้นหาข้อมูลจำนวนสูงสุดที่ทราบเกี่ยวกับดาวเทียม หากต้องการทำความเข้าใจว่าดวงจันทร์ดวงใดในวันนี้ ให้ไปที่หัวข้อที่เหมาะสม หากคุณไม่สามารถซื้อกล้องโทรทรรศน์หรือกล้องส่องทางไกลได้ ให้ดูดวงจันทร์ในกล้องโทรทรรศน์ออนไลน์แบบเรียลไทม์ รูปภาพได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องโดยแสดงพื้นผิวของปล่องภูเขาไฟ เว็บไซต์นี้ยังติดตามระยะของดวงจันทร์และตำแหน่งในวงโคจรอีกด้วย มีแบบจำลอง 3 มิติที่สะดวกและน่าสนใจของดาวเทียม ระบบสุริยะ และเทห์ฟากฟ้าทั้งหมด ด้านล่างคือแผนที่พื้นผิวดวงจันทร์

ดาวเทียม Earth: จากประดิษฐ์สู่ธรรมชาติ

นักดาราศาสตร์ Vladimir Surdin เกี่ยวกับการเดินทางไปดวงจันทร์ สถานที่ลงจอดของ Apollo 11 และอุปกรณ์ของนักบินอวกาศ:

คลิกที่ภาพเพื่อขยาย

กว่าครึ่งศตวรรษหลังจากสหภาพโซเวียตส่งมนุษย์ขึ้นสู่อวกาศ สหพันธรัฐรัสเซียแทบไม่ได้รั้งผู้นำโลกสามอันดับแรกในแง่ของจำนวนการปล่อยยาน ยอมจำนนต่อจีนซึ่งเพิ่งเริ่มสำรวจอวกาศได้ไม่นาน และสหรัฐ รัฐที่ยังไม่ได้เรียนรู้วิธีสร้างเครื่องยนต์จรวดของตนเองและกำลังซื้อ ใน RF เมื่อวานนี้ Izvestiya รายงานว่าการสืบสวนคดีใหม่กับอดีตหัวหน้า NPO Tekhnomash ที่สังกัด Roskosmos อาจส่งผลให้มีการจับกุมในระดับผู้บริหารของ บริษัท ของรัฐ

อดีตรักษาการ ผู้อำนวยการทั่วไปของ บริษัท Dmitry Panov ซึ่งถูกสงสัยว่าฉ้อโกงมูลค่าครึ่งพันล้านรูเบิลเมื่อวันที่ 29 เมษายนถูกส่งไปยังศูนย์กักกันก่อนการพิจารณาคดีโดยศาล Zamoskvoretsky เป็นเวลาสองเดือน จากการสอบสวนพบว่าเขามีส่วนร่วมในการขโมยเงินที่ได้รับจากการดำเนินการตามคำสั่งป้องกันของรัฐสำหรับอุปกรณ์ทางเทคนิคของโรงงานดินปืนระดับการใช้งาน ผู้เชี่ยวชาญทราบว่าแผนการถอนเงินที่ใช้โดยกลุ่มอาชญากร ซึ่งรวมถึงเจ้าหน้าที่จาก Roskosmos นั้นเป็นที่นิยมในช่วงปลายทศวรรษ 1990 ตามที่ผู้ตรวจสอบ Tekhnomash โอนเงินมากกว่า 410 ล้านรูเบิลไปยัง Moskapstroy LLC ที่ไม่ธรรมดา ก่อนหน้านั้นไม่นาน บริษัทชนะการประกวดราคาสำหรับการสร้างใหม่สำหรับการผลิตเชื้อเพลิงแข็งแบบผสมที่โรงงาน FKP Perm Powder และคาดว่าจะเริ่มงานได้ในปี 2560 อย่างไรก็ตาม หลังจากได้รับเงินล่วงหน้าหลายงวด ผู้รับเหมาช่วงกลับไม่ปฏิบัติตามภาระหน้าที่ของตน นอกจากนี้ จากการสอบสวน การค้ำประกันของ Genbank ที่ให้ไว้ภายใต้สัญญากลายเป็นเรื่องโกหก

ดังนั้นการคอรัปชั่นจึงกลายเป็นปัญหาที่แท้จริงเนื่องจากความล้าหลังของอำนาจอวกาศชั้นนำของรัสเซียเพิ่มมากขึ้น นี่คือตารางการเปิดตัวพื้นที่ตามประเทศ:

ในอัตรานี้ ในอีกห้าปีข้างหน้า เราจะแข่งขันกับญี่ปุ่นและอินเดียเพื่อเป็นหนึ่งในห้าอันดับแรก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อโครงการอวกาศของอินเดียวางแผนที่จะเพิ่มการมีอยู่ของมันในอวกาศเป็นสองเท่า อินเดียมีโครงการอวกาศที่มีมนุษย์ควบคุม และคาดว่าในปี 2021 จะเริ่มเที่ยวบินอวกาศที่มีมนุษย์ควบคุมในยานอวกาศ Gaganyan และกลายเป็นมหาอำนาจอวกาศแห่งที่สี่ ในอนาคตมีการวางแผนที่จะสร้างเครื่องมือที่ใช้ซ้ำได้และระบบพื้นที่ขนส่งที่ใช้ซ้ำได้ของคนรุ่นใหม่ และในอนาคตอันไกล (หลังปี 2568-2573) - เที่ยวบินสู่ดวงจันทร์โดยมนุษย์โดยร่วมมือกับประเทศอื่น ๆ หรือแม้แต่เป็นอิสระ

ไม่ เรามีแผนมากมายและไม่น้อยไปกว่าแผนของอินเดีย แต่เป็นการยากที่จะนำแผนเหล่านั้นไปใช้ในความเป็นจริงในปัจจุบัน และยิ่งมี "ผู้จัดการที่มีประสิทธิภาพ" มาที่พื้นที่เชิงกลยุทธ์บ่อยครั้ง การโจรกรรมก็ยิ่งเฟื่องฟูแทนที่จะบิน

Glavkosmos Launch Services ประกาศเมื่อวันอังคารที่ผ่านมาว่าต้นทุนฐานของการปล่อยยานเกราะ Soyuz-2.1 ของรัสเซียด้วย Fregat บนคือประมาณ 48.5 ล้านดอลลาร์ หรือ 3 พันล้าน 137.5 ล้านรูเบิลตามอัตราแลกเปลี่ยนปัจจุบัน จำเลขนี้ไว้ให้ดี

ก่อนวันหยุดวัน Cosmonautics ปัจจุบัน สำนักงานอัยการสูงสุดรายงานว่าเงินจำนวนเท่าใดที่ถูกขโมยจากองค์กรย่อยของ Roscosmos และ Rostec เท่านั้น ตามที่ระบุไว้ในรายงานของแผนกเกี่ยวกับสถานะของกฎหมายและคำสั่งในรัสเซียในปี 2561 ที่ผ่านมาในระหว่างการตรวจสอบข้อเท็จจริงของการกำจัดเงินที่จัดสรรอย่างผิดกฎหมายสำหรับการปฏิบัติงานภายใต้คำสั่งป้องกันการประเมินต้นทุนของงานสูงเกินไป การไม่ปฏิบัติตามกำหนดเวลาในการดำเนินการ ตลอดจนการละเมิดอื่นๆ ตามเอกสารของเช็คอัยการ คดีอาญาได้เริ่มต้นขึ้น “ฝ่ายบริหารของบริษัทของรัฐไม่เพียงแต่รับทราบผลการตรวจสอบของสถานประกอบการอุตสาหกรรมโดยสำนักงานอัยการสูงสุดเท่านั้น แต่ยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันด้วย จากข้อมูลเหล่านี้ ณ สิ้นปี 2561 มีการใช้มาตรการที่ละเอียดถี่ถ้วนในองค์กรของอุตสาหกรรมจรวดและอวกาศเพื่อฟื้นฟูความสงบเรียบร้อย”- กล่าวใน Roskosmos

อย่างไรก็ตาม ขนาดของการโจรกรรมในอุตสาหกรรมนี้แสดงให้เห็นได้ดีที่สุดจากการสร้างยานอวกาศ Vostochny cosmodrome ที่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์ ซึ่งควรจะกลายเป็นความภาคภูมิใจและเป็นเวทีหลักสำหรับการเดินอวกาศในประเทศของเรา จำได้ว่าการก่อสร้างท่าอวกาศเริ่มขึ้นเมื่อเจ็ดปีที่แล้วและยังไม่เสร็จสมบูรณ์ (คาดว่าจะเปิดตัวครั้งแรกในปี 2558 แต่เลื่อนออกไปเป็นฤดูใบไม้ผลิปี 2559) อีกครั้งในฤดูใบไม้ผลินี้ ประธานาธิบดีวลาดิมีร์ ปูติน ประกาศว่าการก่อสร้างจะต้องแล้วเสร็จ “เราต้องเข้าถึงอวกาศโดยอิสระจากดินแดนของรัสเซีย และในอนาคตอันใกล้ การปล่อยโหลดที่ Vostochny cosmodrome น่าจะเพิ่มขึ้น”- ประมุขแห่งรัฐรัสเซียกล่าว ประธานาธิบดีรีบดำเนินการก่อสร้างคอมเพล็กซ์บนพื้นฐานของท่าอวกาศของรัสเซียสำหรับยานปล่อย Angara-A5 และ Angara-A5M รุ่นล่าสุด ปูตินกล่าวว่า เพื่อให้การก่อสร้าง Plesetsk และ Vostochny cosmodromes เสร็จสมบูรณ์ รัฐบาลจำเป็นต้องให้ความสนใจกับราคา “มีรายงานหลายครั้งแล้วว่าไม่มีบริษัทไหนรับเหมางานให้เสร็จด้วยราคาเหล่านี้ มีความจำเป็นที่จะต้องเข้าใกล้สิ่งนี้อย่างมีเหตุผล มีเหตุผล ไม่ประเมินค่าสูงไป ไม่มีอะไรแน่นอน”- ประธานาธิบดีเชื่อ

สำหรับราคานี่เป็นปัญหาแยกต่างหาก แต่เมื่อพิจารณาว่าถูกขโมยไปมากแค่ไหนแล้ว หากส่งคืนเพียงครึ่งเดียว รัสเซียอาจกลายเป็นผู้นำในการยิงขีปนาวุธ จากข้อเท็จจริงของการโจรกรรมระหว่างการก่อสร้าง Vostochny cosmodrome คดีอาชญากรรมหลายสิบคดีได้เกิดขึ้นในภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ อดีตหัวหน้าของ Dalspetsstroy Yuri Khrizman, ลูกชายของเขา Mikhail Khrizman, หัวหน้าฝ่ายบัญชีของบริษัท Vladimir Ashikhmin และอดีตโฆษกของ Khabarovsk Regional Duma Viktor Chudov ถูกกล่าวหาว่ายักยอกเงิน ตามรายงานของคณะกรรมการสอบสวน Yuri Khrizman และหัวหน้าฝ่ายบัญชีขององค์กร Vladimir Ashikhmin ใช้อำนาจทางการในทางที่ผิดเมื่อใช้ความก้าวหน้าในสัญญาของรัฐ 11 ฉบับ ซึ่งสร้างความเสียหายให้กับสหพันธรัฐรัสเซียเป็นจำนวนเงิน 5.2 พันล้านรูเบิล ขึ้นอยู่กับบทบาทของแต่ละคน พวกเขาถูกกล่าวหาว่าใช้อำนาจในทางที่ผิดและยักยอกเงิน คดีอาญาหลายคดีเริ่มต้นขึ้นกับผู้รับเหมาและผู้รับเหมาช่วงของ Spetsstroy Vadim Mitryakov หัวหน้าบริษัทรับเหมาแห่งหนึ่งได้รับโทษจำคุก 4 ปีฐานยักยอกเงิน 1.3 พันล้านรูเบิลในการก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการขนส่ง อีกร่างหนึ่งคือ Anatoly Ryazanov ได้รับโทษจำคุกสี่ปีเช่นกัน ตามแฟ้มคดีร่วมกับผู้สมรู้ร่วมคิด เขาขโมยเงินกว่า 1.1 พันล้านรูเบิลจากการจัดหาโครงสร้างโลหะ http://rapsinews.ru/moscourts_news/20161228/277461800.html Sergei Ostrovsky ผู้อำนวยการทั่วไปของสถาบันออกแบบ Ipromashprom ตามที่ผู้ตรวจสอบขโมยเกือบครึ่งหนึ่งของ 143 ล้านรูเบิลที่จัดสรรจากงบประมาณสำหรับการก่อสร้างศูนย์บริหารของ คอสโมโดรม การสอบสวนคดีอาญานี้กำลังดำเนินอยู่ ก่อนหน้านี้ Ostrovsky ถูกตัดสินจำคุกเป็นเวลา 5 ปีในทัณฑสถานและถูกปรับ 800,000 รูเบิลสำหรับการก่ออาชญากรรมที่คล้ายกัน - การยักยอกเงินที่จัดสรรสำหรับการออกแบบ Vostochny cosmodrome จำนวน 9.7 พันล้านรูเบิล

Viktor Grebnev อดีตผู้อำนวยการทั่วไปของ Pacific Bridge Construction Company ถูกขโมยไปมากกว่า 288 ล้านรูเบิล จากการสอบสวนเขาได้ทำสัญญาค้ำประกันซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่เอื้ออำนวยต่อ TMK ความเสียหายเกิน 130 ล้านรูเบิล Igor Nesterenko อดีตผู้อำนวยการทั่วไปของ TMK อีกคนขโมยเงิน 104.5 ล้านรูเบิลที่ไซต์ก่อสร้างของ Vostochny และถูกตัดสินจำคุกสามปี อดีตประธานคณะกรรมการบริหารของ TMK Sergey Yudin ซึ่งตามการสืบสวนพบว่า Yuri Nesterenko ยักยอกเงินถูกตัดสินจำคุกสามปีสี่เดือนในทัณฑสถาน โดยทั่วไปเราเพิ่มอีกครึ่งพันล้านเป็น 9.7 พันล้านที่รู้จักกันก่อนหน้านี้และจำนวนที่ถูกขโมยเพิ่มขึ้นเป็น 10 พันล้านรูเบิล

ภายในสิ้นปี 2560 มีคน 13 คนถูกตัดสินในคดีอาญาที่เริ่มต้นขึ้นหลังจากการตรวจสอบการก่อสร้างโดยอัยการ เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2018 ศาล Simonovsky แห่งกรุงมอสโกได้ตัดสินให้จำเลยสี่คนในคดียักยอกเงินระหว่างการก่อสร้าง Vostochny Cosmodrome มีโทษจำคุกสี่ปีครึ่งถึงแปดปี และเกิดกรณีเช่นนี้ขึ้นครั้งแล้วครั้งเล่า ในขณะเดียวกันเฉพาะจำนวนที่ถูกขโมยที่พิสูจน์แล้วนั้นเกิน 10 พันล้านรูเบิลแล้ว ในขณะเดียวกันค่าใช้จ่ายของคอสโมโดรมทั้งหมดอยู่ที่ 180 พันล้านรูเบิลหรือ 3 พันล้านของต้นทุนการเปิดตัว แต่ในกรณีนี้ สิ่งสำคัญไม่ใช่เงิน แต่เป็นเวลาที่เสียไป เงินที่ถูกขโมยไปจะถูกนำไปใช้ในการก่อสร้างและใช้งานท่าเรืออวกาศอย่างเต็มรูปแบบ ซึ่งหมายถึงการเปิดตัวที่เพิ่มขึ้น น้ำหนักบรรทุก เงินเปิดตัว ซึ่งจะนำไปใช้สำหรับการพัฒนาใหม่ โปรแกรมทางวิทยาศาสตร์ และความก้าวหน้าใหม่ ๆ เราสูญเสียไปมากแล้วเพราะเหตุนี้ ถึงเวลาต้องสะสางก่อนที่จะสูญเสียทุกอย่างไป 58 ปีที่แล้ว บรรพบุรุษและปู่ของเราสามารถให้มนุษย์เข้าถึงอวกาศได้ วันนี้ถึงเวลาแล้วที่จะต้องเปลี่ยนแนวทาง หรือเปลี่ยนทั้งระบบ เพื่อให้เรื่องราวการบินของกาการินเป็นเรื่องราวแห่งการเริ่มต้น ไม่ใช่หนึ่งใน เรื่องราวความยิ่งใหญ่ในอดีต

สรุปบทเรียนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT)

เรื่อง:โลก.

ยูเอ็มซี:เอ็นยา Dmitrieva, A.N. Kazakov กำลังพัฒนาการฝึกอบรม "System Zankov L.V."

ระดับ: 2

ประเภทบทเรียน:การแนะนำวัสดุใหม่

หัวข้อบทเรียน: ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก

ระยะเวลา: 40 นาที

คำอธิบายประกอบ:ไตรมาสที่ 2 โมดูลที่ศึกษา "อวกาศ" บทเรียนที่ 5

วิธีการ เทคนิค รูปแบบ:

- วาจา (การสนทนา), เกม;
– ภาพ (การนำเสนอมัลติมีเดีย;);
- ใช้ได้จริง;
– วิธีการควบคุมตนเอง
- ปัญหาการจัดองค์กรของการค้นหาและการวิจัย

การรวมกันของรูปแบบการทำงานส่วนหน้า รายบุคคล กลุ่ม และคู่

บทเรียนของโลกรอบตัวได้รับการพัฒนาตามข้อกำหนดของ FGOS IEO

เป้า:ขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับดวงจันทร์

งาน:

งานด้านการศึกษา:

แนะนำดาวเทียมของโลก - ดวงจันทร์พร้อมการเคลื่อนที่รอบโลก ขนาด และระยะทางจากโลก

อธิบายว่าทำไมรูปร่างของดวงจันทร์จึงเปลี่ยนไปตลอดทั้งเดือน

งานพัฒนา:

พัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่, ความสนใจทางปัญญา, มุมมอง, ความสามารถในการสร้างสรรค์;

พัฒนาความสามารถในการทำงานกับโลกข้อความเพื่อการศึกษา

พัฒนาทักษะการควบคุมและควบคุมตนเองทักษะการปฏิบัติงานเป็นกลุ่ม

เพื่อพัฒนากิจกรรมทางปัญญาของเด็ก ความสามารถในการสังเกต เปรียบเทียบ สรุปและสรุปผล

งานด้านการศึกษา:

มีส่วนร่วมในการสร้างบุคลิกภาพของนักเรียนสนับสนุนความต้องการและแรงจูงใจในการเรียนรู้ "ใหม่"

เพื่อปลูกฝังความเคารพซึ่งกันและกัน

เพื่อสร้างทัศนคติเชิงบวกทางอารมณ์ต่อวิชาที่แสดงการเชื่อมโยงของวิชาที่ศึกษากับชีวิต

ทิศทางค่า:อยากรู้อยากเห็น กระตือรือร้น และสนใจที่จะรู้จักโลก

วางแผน ผลลัพธ์:

UUD ส่วนบุคคล:

การก่อตัวของมุมมองแบบองค์รวมที่มุ่งเน้นสังคมของโลกในเอกภาพอันจำกัด

เพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้และกิจกรรมทางปัญญาที่มีจุดมุ่งหมาย

รับรู้เพื่อนร่วมชั้นเป็นสมาชิกของทีม (กลุ่ม);

มีส่วนร่วมในงานเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ร่วมกัน

อดทนต่อข้อผิดพลาดของผู้อื่นและของตนเอง ความคิดเห็นอื่น ๆ และเต็มใจที่จะหารือเกี่ยวกับพวกเขา

Metasubject UUD

UUD ข้อบังคับ:

ร่วมกับครูเพื่อค้นหาและกำหนดปัญหาการเรียนรู้

หลังจากการอภิปรายเบื้องต้น ให้กำหนดหัวข้อของบทเรียนและจุดประสงค์ของบทเรียนอย่างอิสระ

ทำนายงานในอนาคต: กำหนดวัตถุประสงค์ของกิจกรรมการศึกษา, เลือกหัวข้อ, จัดทำแผน;

ประเมินผลกิจกรรมการเรียนรู้ตามภารกิจ

เปรียบเทียบการกระทำกับเป้าหมายเรียนรู้เพื่อประเมินผลกิจกรรมการศึกษา

ทำการทดสอบตัวเองกับมาตรฐานและปรับกิจกรรมของพวกเขา

UUD ความรู้ความเข้าใจ:

สำรวจระบบความรู้ของคุณ

สกัดและประมวลผลข้อมูลเพื่อค้นหาความรู้ใหม่

แยกข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบต่างๆ (แบบทดสอบ ข้อความ ภาพประกอบ)

ประมวลผลข้อมูลที่ได้รับ: สรุปผลจากการทำงานร่วมกันของทั้งชั้นเรียน, กลุ่ม, คู่

UUD เพื่อการสื่อสาร:

เพื่อถ่ายทอดจุดยืนของตนต่อผู้อื่น: เพื่อแสดงมุมมองของตนและพยายามพิสูจน์โดยการโต้แย้ง

กำหนดความคิดของคุณในรูปแบบคำพูดและถ่ายทอดตำแหน่งของคุณให้กับผู้อื่น

รับฟังผู้อื่น ลองใช้มุมมองที่แตกต่าง พร้อมที่จะเปลี่ยนมุมมองของคุณ

ร่วมกันตกลงเกี่ยวกับกฎการสื่อสารและพฤติกรรมในกลุ่มและปฏิบัติตาม

เลือกเกณฑ์สำหรับการประเมินคุณภาพของงานของกลุ่มอย่างมีสติ

เรื่อง UUD:

สามารถอธิบายความหมายของ "ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก" ได้

ทำงานกับโมเดลสำเร็จรูป (ลูกโลก);

ขยายความรู้ของดวงจันทร์

เทคโนโลยีการสอน:เทคโนโลยีการพัฒนาการศึกษา เทคโนโลยีกิจกรรม เทคโนโลยีการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน การรักษาสุขภาพ เทคโนโลยีการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์, การนำเสนอบทเรียนมัลติมีเดีย, เอกสารแจกสำหรับงานกลุ่ม: การ์ดสัญญาณการประเมิน, หน้ากากสำหรับฉาก (ข้างขึ้นข้างแรม), พจนานุกรมคำว่า "ปล่องภูเขาไฟ"

ระหว่างเรียน

ฉัน .แรงจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้(เด็กประสานเสียง) (สไลด์ 1)

ระฆังดังขึ้น

บทเรียนเริ่มต้นขึ้น

เพื่อเป็นเพื่อนกับธรรมชาติ

รู้ความลับทั้งหมดของเธอ

ไขปริศนาทั้งหมด

เราเรียนรู้ที่จะสังเกต

เราจะร่วมกันเจริญสติ

และความอยากรู้อยากเห็นของเราจะช่วยค้นหาทุกสิ่ง

สวัสดีทุกคน มองหน้ากัน ยิ้มและนั่งลง ตอนนี้เรามีบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

ฉัน ฉัน . อัพเดทความรู้

ก่อนที่จะไปศึกษาหัวข้อใหม่ เราจะทำแบบทดสอบเพื่อตรวจสอบว่าคุณได้เรียนรู้หัวข้อของบทเรียนที่แล้วได้ดีเพียงใด(สไลด์ 2 - 7)

แบบทดสอบ (ระบบควบคุมและตรวจสอบคุณภาพความรู้) โปรคลาส

ดาวเคราะห์ในระบบสุริยะกำลังศึกษา...

ก) นักภูมิศาสตร์

B) นักเคมี

B) นักดาราศาสตร์

ง) ฟิสิกส์

ดาวเคราะห์ต่าง ๆ หมุนรอบดวงอาทิตย์ พวกเขา...

ก) 7;

ข) 9;

ที่ 11

ดาวพลูโตคือ...

ก) ดาวเคราะห์ที่ใหญ่ที่สุดในระบบสุริยะ

B) ดาวเคราะห์ที่เล็กที่สุดในระบบสุริยะ

C) ดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้ดวงอาทิตย์ที่สุดในระบบสุริยะ

ดาวเคราะห์เหล่านี้มีตำแหน่งสัมพันธ์กับดวงอาทิตย์:

ก) ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวพุธ ดาวเนปจูน ดาวพลูโต ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส ดาวพฤหัสบดี

B) ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวเนปจูน ดาวพลูโต ดาวเสาร์ ดาวพฤหัส ดาวยูเรนัส

C) ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส ดาวเนปจูน ดาวพลูโต

โลกคืออะไร?

ก) ดาว

B) ดาวเคราะห์

C) ลูกบอลเพลิง

สาม . การกำหนดหัวข้อบทเรียนการตั้งเป้าหมาย

ฉันได้เตรียมปริศนาอักษรไขว้ขนาดเล็กสำหรับคุณ ลองเดากันดูว่าเราจะได้คีย์เวิร์ดอะไร (สไลด์ 8)

ดาวที่โลกหมุนรอบตัวเอง?

ดาวเคราะห์ที่อยู่ไกลจากดวงอาทิตย์?

เทห์ฟากฟ้าหมุนรอบดวงอาทิตย์?

เทห์ฟากฟ้าที่ตัวเองเรืองแสง?

แล้วคีย์เวิร์ดคืออะไร? (ดวงจันทร์)

แล้ววันนี้เราจะคุยอะไรกันดี? (เกี่ยวกับดวงจันทร์)

คุณเคยเห็นดวงจันทร์ไหม

คุณรู้อะไรเกี่ยวกับเธอบ้าง

คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับเธอหรือไม่?

คุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมหรือไม่? (ใช่)

คุณคิดว่าหัวข้อบทเรียนของเราคืออะไร? ("ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก") (สไลด์ 9)

มาดูกันว่าเราต้องเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับเธอในบทเรียนนี้บ้าง? (สไลด์ 10)

1. ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก

พื้นผิวของดวงจันทร์

ข้างขึ้นข้างแรม.

การสำรวจดวงจันทร์ของมนุษย์

เพื่อหาคำตอบทั้งหมดนี้ เราจะออกเดินทางไปยังดวงจันทร์ที่ไม่ธรรมดา คุณจะเป็นนักสำรวจ นักดาราศาสตร์ตัวจริง คุณจะได้ข้อสรุปตามข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์

คุณพร้อมที่จะเริ่มต้นการเดินทางที่ไม่ธรรมดาแล้วหรือยัง?

คาดเข็มขัดนิรภัย! ความสนใจ! ถอดออก!

ฉัน V. การค้นพบความรู้ใหม่.

เราอยู่ที่นี่ อยู่ที่นั่นกับคุณ เรามาเริ่มหาคำตอบสำหรับคำถามของเรากันเถอะ?

1. ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก (สไลด์ 11)

พวกข้างหน้าคุณคือโลกและดวงจันทร์ของเรา คุณสามารถพูดอะไรเกี่ยวกับพวกเขาได้บ้าง?

ดวงจันทร์มีขนาดเท่าใดเมื่อเทียบกับขนาดของโลก

ปรากฎว่าดวงจันทร์มีขนาดเล็กกว่าโลก 4 เท่า

ระยะทางจากโลกถึงดวงจันทร์เท่าไร?

ระยะทางไปยังดวงจันทร์ประมาณ 400,000 กม. นี่คือร่างกายของจักรวาลที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด

กลายเป็นว่าโลกและดวงจันทร์เป็นเหมือนพี่น้อง 2 คน แยกกันไม่ออกเสมอ ดวงจันทร์เคลื่อนไปรอบโลก และร่วมกับโลกรอบดวงอาทิตย์ ดังนั้นดวงจันทร์จึงเรียกว่าบริวารของโลก

เพื่อให้จินตนาการถึงสิ่งเหล่านี้ได้ดีขึ้นเราจะเปลี่ยนเป็นดวงอาทิตย์ดาวเคราะห์โลกและดวงจันทร์ในเวลาสั้น ๆ เราจะพยายามแสดงการเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์และดวงจันทร์รอบโลก (เด็กๆ สาธิตการเคลื่อนที่ของดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ นักเรียน - ดวงอาทิตย์หมุนรอบตัวเอง นักเรียน - โลก - รอบตัวเองและรอบดวงอาทิตย์อย่างช้าๆ นักเรียน - ดวงจันทร์หมุนรอบตัวเองและรอบโลก)

ที่นี่เราได้เห็นการเคลื่อนที่ของดาวเทียมของโลกดวงจันทร์อย่างชัดเจน

เรียบร้อย นั่งลง

ตอนนี้เปิดหนังสือเรียนหน้า 65 และอ่านย่อหน้าแรก มาดูกันว่าผู้เขียนตำราเสนออะไรให้เราบ้าง? (สไลด์ 12)

เหตุใดดวงจันทร์จึงเรียกว่าบริวารของโลก (คำตอบของเด็ก)

2. พื้นผิวของดวงจันทร์(สไลด์ 13)

คุณเห็นอะไรในภาพ?

ดูพื้นผิวของดวงจันทร์และบอกฉันว่ามันคืออะไร?

ดูภาพถ่ายดวงจันทร์และฟังบทกวีของ Gianni Rodari ที่เพื่อนร่วมชั้นของคุณจะบอกเรา... (นักเรียนคนหนึ่งพูด). ลองนึกถึงสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าทะเลจันทรคติ (เป็นไปได้มากว่านี่คือภูเขาและความหดหู่ใจบนพื้นผิวดวงจันทร์)

ริมทะเลแสงจันทร์

ความลับพิเศษ -

ดูไม่เหมือนทะเลเลย

ไม่มีน้ำสักหยดในทะเลนี้

และไม่มีปลาด้วย

เข้าสู่คลื่นของเขา

ไม่สามารถดำน้ำได้

คุณไม่สามารถสาดมันได้

คุณไม่สามารถจมน้ำได้

ว่ายอยู่ในทะเลนั้น

สะดวกเฉพาะผู้ที่

ใครว่ายน้ำ

ยังทำไม่ได้เลย!

กล่าวถึงพื้นผิวดวงจันทร์ว่าอย่างไร? (พื้นผิวของดวงจันทร์เป็นหินและไม่เรียบมาก ภูเขาสลับกับที่ราบปกคลุมด้วยฝุ่น ดวงจันทร์มีรอยกดทับมากมายที่เกิดจากการชนของอุกกาบาตบนพื้นผิว)

พวกที่หดหู่เหล่านี้เรียกว่าหลุมอุกกาบาตหรืออีกนัยหนึ่งเรียกว่า "ทะเลจันทรคติ"

ลองทำซ้ำคำนี้พร้อมกัน - ปล่องภูเขาไฟ (ในการขับร้อง).

ผู้คนถึงกับตั้งชื่อให้ทะเลเหล่านี้: ทะเลแห่งความเงียบสงบ, ทะเลแห่งฝน, มหาสมุทรแห่งพายุ

แล้ว "ทะเลพระจันทร์" คืออะไร? (หลุมอุกกาบาตเกิดขึ้นจากการตกของอุกกาบาต - หินที่ตกลงมาจากอวกาศ)

ฟิซมินัตกา

อย่าหาวด้านข้าง จะมีทางเลี้ยวไปทางขวา

วันนี้คุณเป็นนักบินอวกาศ! ตบมือหนึ่งตบสองตบ

มาเริ่มฝึกกันเลย หมุนอีกรอบ!

เพื่อให้แข็งแรงและกระฉับกระเฉง หนึ่งสองสามสี่,

เราวางมือไว้ด้านข้าง, ไหล่สูงขึ้น, แขนกว้างขึ้น

เราไปทางซ้ายขวาลดมือลง

และในทางกลับกัน - และนั่งลงที่โต๊ะอีกครั้ง!

3. ข้างขึ้นข้างแรม

- และตอนนี้พวกคุณดูเทพนิยายที่เพื่อนร่วมชั้นของคุณและฉันเตรียมไว้ให้คุณ เรียกว่าทำไมเดือนไม่มีชุด? และทำไมจึงเรียกว่า? (การแสดงนิทานของนักเรียนสองคน)เอกสารแนบ1

เรื่องนี้เปิดเผยความลับอะไร? (สไลด์ 14)

ทำไมพระจันทร์ไม่มีชุด? (พระจันทร์ต่างหาก)

คุณรู้หรือไม่ว่าอะไรเป็นตัวกำหนดประเภทต่างๆ ของดวงจันทร์?

ทำงานเป็นคู่ (โปรแกรมกล้องเอกสาร)

- จำกฎการทำงานเป็นคู่เป็นกลุ่ม ภาคผนวก 2

- เปรียบเทียบภาพวาดพระจันทร์ของคุณกับภาพวาดในหนังสือเรียนของคุณ

ทำไมเราจึงเห็นดวงจันทร์แตกต่างจากโลกมาก (ข้อความของเด็ก)

รูปลักษณ์ที่แตกต่างกันของดวงจันทร์ขึ้นอยู่กับการให้แสงสว่างจากดวงอาทิตย์ที่เรามองไม่เห็นในเวลากลางคืน ลักษณะของดวงจันทร์จะเปลี่ยนไปในระหว่างเดือน เนื่องจากดวงจันทร์อยู่ในตำแหน่งที่แตกต่างกันเมื่อเทียบกับดวงอาทิตย์และโลก แม้แต่ในสมัยโบราณก็ยังมีคนสังเกตเห็นว่าดวงจันทร์เปลี่ยนรูปร่างอยู่ตลอดเวลา มีลักษณะเป็นแผ่นกลมหรือคล้ายเคียวซึ่งเรียกว่าเดือน มีคำอธิบายทั้งหมดนี้ ดวงอาทิตย์เป็นลูกบอลที่ลุกเป็นไฟ มันเปล่งแสง และดวงจันทร์ไม่เปล่งแสง เป็นเหมือนกระจกสะท้อนแสงของดวงอาทิตย์ แสงอาทิตย์ส่องสว่างจากด้านเดียวเท่านั้น มีเพียงด้านสว่างของดวงจันทร์เท่านั้นที่มองเห็นได้จากโลก เมื่อดวงจันทร์เคลื่อนไปรอบโลก ดวงอาทิตย์จะส่องสว่างด้วยวิธีต่างๆ เราเห็นดวงจันทร์บนท้องฟ้าทั้งดวงหรือครึ่งดวงหรือเป็นเสี้ยวแคบทั้งนี้ขึ้นอยู่กับส่วนใดของดวงจันทร์ที่ส่องสว่าง หากคุณดูดวงจันทร์ คุณจะสังเกตเห็นว่าเสี้ยวของดวงจันทร์ "หนุ่ม" "กำลังเติบโต" แตกต่างจากดวงจันทร์ "วัยชรา" ในการทำเช่นนี้คุณต้องเชื่อมต่อปลายแตรด้วยส่วนของเส้นตรงและขยายเส้นนี้ลงเล็กน้อย เราจะได้ตัวอักษร "P" นั่นคือ ตัวอักษรตัวแรกของคำว่า "เติบโต" ดังนั้นเราจึงวาดดวงจันทร์หนุ่ม และเคียว "แก่" เองก็พูดถึงสิ่งนี้เพราะดูเหมือนว่าตัวอักษร "C" - ตัวอักษรตัวแรกของคำว่า "แก่"

การสำรวจดวงจันทร์ของมนุษย์(สไลด์ 15)

พวกคุณคิดว่าผู้คนใฝ่ฝันที่จะไปดวงจันทร์หรือไม่? (ข้อความของเด็ก)

ผู้คนใฝ่ฝันที่จะไปดวงจันทร์มานานแล้ว การจู่โจมดวงจันทร์ที่แท้จริงเริ่มขึ้นในปี 2502 ในปี พ.ศ. 2509 สถานี Luna-9 ได้ลงจอดบนดวงจันทร์และส่งภาพภูมิประเทศบนดวงจันทร์ออกทางโทรทัศน์ ในปี 1970 สถานี Luna-16 ได้เจาะและส่งดินบนดวงจันทร์มายังโลก ประเทศอื่น ๆ ก็มีส่วนร่วมในการศึกษาดวงจันทร์เช่นกัน

และตอนนี้คุณจะได้เรียนรู้ว่าใครสามารถเยี่ยมชมดวงจันทร์ได้ (ข้อความของเด็ก)

ในปี 1969 นีล อาร์มสตรอง และเอ็ดวิน อัลดริน นักบินอวกาศชาวอเมริกันได้ลงจอดบนดวงจันทร์ พวกเขาสามารถขี่ยานสำรวจดวงจันทร์ได้ ในปี 1970 ยาน Lunokhod-1 ที่ขับเคลื่อนด้วยตัวเองในประเทศลำแรกได้เริ่มเคลื่อนที่บนพื้นผิวดวงจันทร์ หลุมอุกกาบาตจำนวนมากบนดวงจันทร์เกิดจากการชนของอุกกาบาต ดวงจันทร์มีชั้นบรรยากาศไม่ต่างจากโลก เนื่องจากไม่มีบรรยากาศบนพื้นผิวดวงจันทร์จึงมีความผันผวนของอุณหภูมิอย่างรวดเร็ว บนพื้นผิวที่ได้รับแสงสว่างจากดวงอาทิตย์ อุณหภูมิจะสูงขึ้นถึง +130 องศา และในเวลากลางคืน อุณหภูมิจะลดลงถึง -160 องศา

- นักบินอวกาศชาวอเมริกันที่ลงจอดบนดวงจันทร์ชื่ออะไร ( นีล อาร์มสตรอง, เอ็ดวิน อัลดริน)

นักวิทยาศาสตร์ - นักดาราศาสตร์ค้นพบอะไรจากการศึกษาดวงจันทร์? (นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าไม่มีอากาศ น้ำ ดังนั้นจึงไม่มีสัตว์และพืชบนดวงจันทร์)

เราได้รับคำตอบสำหรับคำถามที่เราไม่รู้จักมาก่อนหรือไม่?

ตอนนี้หลับตาและจินตนาการว่าคุณและฉันกำลังบินกลับสู่โลก มีความสุขในการลงจอด!

V. การรวมเนื้อหาที่ศึกษา(สไลด์ 16)

ที่นี่เราได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับดวงจันทร์บริวารของโลก และตอนนี้เรามาตรวจสอบว่าคุณจำทุกอย่างได้ดีแค่ไหน

งานกลุ่ม

จัดวางข้อความบนโต๊ะโดยใช้คำที่กำหนดให้ แต่จำไว้ว่าไม่ใช่ทุกคำที่จะเป็นประโยชน์กับคุณ

ฉัน กลุ่ม

ครั้งที่สอง กลุ่ม

(

สาม กลุ่ม

อ่านข้อความที่คุณได้รับ

หนึ่งในกลุ่มพบชื่อกาการิน ใครช่วยบอกทีว่าเป็นใคร? (มนุษย์คนแรกที่บินสู่อวกาศ)

ระบุชื่อเต็มของเขา (ยูริ อเล็กเซเยวิช กาการิน)

หรืออาจมีใครบอกฉันได้ว่ายูริ กาการินขึ้นบินในปีใด ( 12 เมษายน 2504)

ทำได้ดีมาก!

วี.ไอ. การสะท้อนกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียน.

- ระฆังจะดังในไม่ช้า

มาสรุปกันอย่างรวดเร็ว

คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียนนี้ (เกี่ยวกับความจริงที่ว่าดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก, เกี่ยวกับพื้นผิวของดวงจันทร์, เกี่ยวกับเฟส, เกี่ยวกับผู้พิชิตดวงจันทร์)

การประเมินตนเองในการทำงาน

ฉันขอแนะนำให้คุณประเมินผลงานของคุณในบทเรียน: (แต่ละดวงมีดาวสามสีอยู่บนโต๊ะ)

ดาวสีแดง- บทเรียนนั้นง่ายน่าสนใจ

ดาวสีเหลือง- ประสบปัญหา

ดาวสีน้ำตาล- บทเรียนน่าเบื่อ ยาก ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย

บ้าน จัดทำรายงานเกี่ยวกับดวงจันทร์ในนามของนักบินอวกาศหรือนักดาราศาสตร์วิทยาศาสตร์

บรรณานุกรม:

Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. โลกรอบตัว: หนังสือเรียน ป.2 เวลา 14.00 น. - 8 ส.ค. - Samara: สำนักพิมพ์วรรณกรรมเพื่อการศึกษา: สำนักพิมพ์ Fedorov, 2012

Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. สมุดงานเกี่ยวกับโลกรอบตัวสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 - Samara: สำนักพิมพ์วรรณคดีเพื่อการศึกษา: สำนักพิมพ์ Fedorov, 2013

Gulueva T.S. โลกรอบ ๆ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการสำหรับตำราเรียน Dmitrieva N.Ya. , Kazakov A.N. โลกรอบ ๆ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 - โวลโกกราด: ครู, 2552. - 281 วินาที

เอกสารแนบ1

เทพนิยาย "ทำไมเดือนถึงไม่มีชุด"

พระจันทร์เสี้ยวมองไปที่ช่างตัดเสื้อ

ไม่ใช่เพื่อสวรรค์ แต่เพื่อโลก

- เย็บฉันเจ้านายชุดที่สง่างาม

ฉันจะเดินบนท้องฟ้าในวันหยุด!

ช่างตัดเสื้อวัดจากวงเดือน

เชิญชวนให้เขาลอง

แต่เพียงไม่กี่วัน

พระจันทร์เต็มดวงเป็นสองเท่า

ทั้งไหล่และหน้าอกแน่นไปหมด

ดังนั้นการกู้คืน Moon Heaven!

เกือบจะร้องไห้ด้วยความรำคาญ ช่างตัดเสื้อ:

- ปีศาจกำลังเล่นตลกอะไรกับฉัน!

พระคุณของท่านอวบอ้วนเล็กน้อย

หรือจากการซักเรื่องของหมู่บ้าน,-

ฉันไม่เข้าใจเลยจริงๆ...

ตกลง! ฉันจะใช้ตัวอย่างใหม่

วันเวลาผ่านไป

ช่างตัดเสื้อไม่เสียเวลาแม้แต่นาทีเดียว

ดวงจันทร์เป็นผู้สำมะเลเทเมาในตอนกลางคืน

ในขณะเดียวกันก็กลายเป็นพระจันทร์เต็มดวง

เขาลองสวมชุดรัดรูป

และถอนหายใจ เขาพึมพำสาปแช่ง:

- คนบาป คนโกง คนชั่ว!

ฉันคงอายคนดี

สามวันสามคืนที่ผ่านมา

ชุดแน่นขึ้นและสั้นลง!

พอร์ทนอยไม่ตอบ

ช่างตัดเสื้อจะเถียงกับดวงจันทร์ได้ที่ไหน!

เขาทำการวัดจากลูกค้าอีกครั้ง:

ชุดจะพร้อมสำหรับวันหยุด

ช่างตัดเสื้อฉีกตะเข็บของชุด

หน้าอกขยายขยายชายเสื้อ

อีกหน่อยต้องทำ

และดวงจันทร์กำลังเคาะหน้าต่าง

ใช่ ไม่ใช่ดวงจันทร์ แต่เป็นเคียวบางๆ

ในเวลานี้เขาไปที่ความเสียหาย

ไม่ใช่ดวงจันทร์ แต่เพียงครึ่งเดียว:

มีเพียงเขาและหลังกลมเท่านั้น

ทั้งตัวสั่นด้วยความโกรธ ช่างตัดเสื้อ:

- ไม่ หยุดล้อเล่นกับฉัน!

ฉันพยายามอย่างโง่เขลาเพื่อเอาใจคุณ

ทุกวันคุณเปลี่ยนรูปร่าง

จากนั้นคุณก็กลมเหมือนแพนเค้ก

ก็ผอมได้ แค่นี้เองค่ะอาร์ชิน

การเย็บชุดให้คุณเป็นอาชีพที่ว่างเปล่า

อยู่แบบไม่มีชุดดีกว่า!

ภาคผนวก 2

กฎการทำงานเป็นคู่

ทั้งสองควรจะทำงาน

คนหนึ่งพูด อีกคนฟัง

ถ้าไม่เข้าใจให้ถามใหม่

กฏของกลุ่ม

กลุ่มต้องรับผิดชอบ

ถ้าไม่เข้าใจให้ถามใหม่

คนหนึ่งพูด อีกคนฟัง

แสดงความไม่เห็นด้วยของคุณอย่างสุภาพ

ทุกคนควรทำงานเพื่อผลลัพธ์ร่วมกัน

ภาคผนวก 3

การ์ดที่มีคำพูดสำหรับการทำงานกลุ่ม

ฉัน กลุ่ม

ดาวอังคาร, ดวงอาทิตย์, ดวงจันทร์, เทียม, ธรรมชาติ, ดาวเทียมของโลก, ดาวพลูโต

("ดวงจันทร์เป็นบริวารตามธรรมชาติของโลก")

ครั้งที่สอง กลุ่ม

คนแรก คน สัตว์ อาร์มสตรอง กาการิน ผู้พิชิต อัลดริน ดวงจันทร์ ( คนกลุ่มแรกที่พิชิตดวงจันทร์ - อาร์มสตรองและอัลดริน")

สาม กลุ่ม

หลุมอุกกาบาตที่เกิดจาก ดาวหาง จากการชน โพรง มัน อุกกาบาต (หลุมอุกกาบาตเป็นหลุมที่เกิดจากการชนของอุกกาบาต)

ภาคผนวก 4

รายงานสร้างสรรค์ด้วยวัสดุการถ่ายภาพ

ดวงจันทร์เป็นบริวารตามธรรมชาติเพียงดวงเดียวของโลกชาวโรมันเรียกดาวเทียมของโลกว่าดวงจันทร์ ชาวกรีก - เซเลนา ชาวอียิปต์โบราณ - อิยาห์ ดวงจันทร์ดึงดูดความสนใจของผู้คนมาตั้งแต่สมัยโบราณ . ดวงจันทร์เป็นวัตถุที่สว่างเป็นอันดับสองบนท้องฟ้ารองจากดวงอาทิตย์ เนื่องจากดวงจันทร์หมุนรอบตัวเองเป็นวงกลมโดยมีเวลา 1 เดือน มุมระหว่างโลก ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์จึงเปลี่ยนไป เราเห็นผลนี้เป็นวัฏจักรของข้างขึ้นข้างแรม ช่วงเวลาระหว่างเดือนใหม่ต่อเนื่องกันคือ 29.5 วัน (709 ชั่วโมง)

แม้ว่าดวงจันทร์จะหมุนรอบตัวเอง แต่ดวงจันทร์จะหันเข้าหาโลกในด้านเดียวกันเสมอ ความจริงก็คือมันสร้างวงจรหนึ่งรอบแกนของมันเองในเวลาเดียวกัน (27.3 วัน) เหมือนหนึ่งรอบโลก และเนื่องจากทิศทางของการหมุนทั้งสองนั้นตรงกัน การเห็นด้านตรงข้ามจากโลกจึงดูไม่สมจริง แต่เนื่องจากการหมุนของดวงจันทร์รอบโลกในวงโคจรแบบวงรีนั้นไม่สม่ำเสมอ จึงเป็นไปได้ที่จะเห็นพื้นผิวดวงจันทร์ถึง 59% จากโลก

ดวงจันทร์ไม่ใช่วัตถุที่ส่องสว่างในตัวเองเช่นเดียวกับดาวเคราะห์ทุกดวง จะสังเกตได้ก็ต่อเมื่อได้รับแสงสว่างจากดวงอาทิตย์เท่านั้น เนื่องจากลักษณะเฉพาะของการเคลื่อนที่ ดาวเทียมของเราจึงได้รับแสงสว่างจากดวงอาทิตย์เพียงด้านเดียวเสมอ แต่ผู้สังเกตการณ์บนโลกในเวลาที่ต่างกันจะมองเห็นครึ่งหนึ่งที่ส่องสว่างในรูปแบบที่ต่างกัน ดวงจันทร์เปลี่ยนรูปร่างที่ปรากฏ และการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้เรียกว่าเฟส ระยะขึ้นอยู่กับตำแหน่งสัมพัทธ์ของโลก ดวงจันทร์ และ

ข้างขึ้นข้างแรม

พระจันทร์ใหม่- ช่วงที่ดวงจันทร์อยู่ระหว่างโลกกับดวงอาทิตย์ ในขณะนี้ผู้สังเกตการณ์ทางโลกมองไม่เห็น

พระจันทร์เต็มดวง- จุดตรงข้ามของวงโคจรของดวงจันทร์ซึ่งซีกโลกของมันสามารถมองเห็นได้อย่างสมบูรณ์ต่อผู้สังเกตการณ์บนโลกที่ส่องแสงจากดวงอาทิตย์

ระยะกลาง- ตำแหน่งของดวงจันทร์ระหว่างดวงจันทร์ใหม่และพระจันทร์เต็มดวง เมื่อผู้สังเกตบนโลกเห็นส่วนที่ใหญ่กว่าหรือเล็กกว่าของซีกโลกที่ส่องสว่าง จะเรียกว่าไตรมาส

แรงดึงดูดระหว่างโลกกับดวงจันทร์เรียกใช้เอฟเฟกต์ที่น่าสนใจ สิ่งที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดคือกระแสน้ำในทะเล แรงดึงดูดของดวงจันทร์จะแรงกว่าในด้านของโลกที่พุ่งเข้าหาดวงจันทร์ และน้อยกว่าในด้านอื่นๆ ดังนั้นระนาบของโลกและโดยเฉพาะอย่างยิ่งมหาสมุทรจึงเหยียดเข้าหาดวงจันทร์ หากเรามองโลกจากด้านข้าง เราจะเห็นส่วนที่นูนขึ้นสองส่วน และทั้งสองส่วนจะหันไปทางดวงจันทร์ แต่อยู่คนละด้านของโลก

ปรากฏการณ์นี้รุนแรงกว่าในน้ำทะเลมากกว่าในเปลือกแข็ง ดังนั้นส่วนนูนของน้ำจึงมากกว่า และเนื่องจากโลกหมุนรอบตัวเองเร็วกว่าที่ดวงจันทร์เคลื่อนที่ในวงโคจรของมันมาก การกระจัดของส่วนนูนรอบโลกวันละครั้งทำให้มีจุดน้ำขึ้นสูงสองจุดต่อวัน

เนื่องจากขนาดและองค์ประกอบของมัน บางครั้งจึงได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในดาวเคราะห์ประเภทภาคพื้นดินพร้อมกับโลกและ เนื่องจากการศึกษาโครงสร้างทางธรณีวิทยาของดวงจันทร์ นักวิทยาศาสตร์สามารถเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับโครงสร้างและพัฒนาการของโลก

ความหนาเฉลี่ยของเปลือกดวงจันทร์คือ 68 กิโลเมตรซึ่งแตกต่างจาก 0 กม. ใต้ทะเลจันทรคติถึง 107 กม. ทางตอนเหนือของปล่องภูเขาไฟ Korolev ที่ด้านหลัง ใต้เปลือกโลกมีเนื้อแมนเทิลและบางทีอาจเป็นแกนเหล็กซัลไฟด์ขนาดเล็ก (มีรัศมีประมาณ 340 กม. และมีมวลประมาณ 2% ของมวลดวงจันทร์ทั้งดวง

ต่างจากเนื้อโลกตรงที่เปลือกของมันถูกหลอมเหลวเพียงบางส่วนเท่านั้นเป็นที่น่าสงสัยว่าจุดศูนย์กลางมวลของดวงจันทร์อยู่ห่างจากศูนย์กลางทางเรขาคณิตไปทางโลกประมาณ 2 กม. ด้านที่หันไปทางโลกเปลือกโลกจะแคบที่สุด

การวัดความเร็วของดาวเทียม Lunar Orbiter ทำให้สามารถสร้างแผนที่แรงโน้มถ่วงของดวงจันทร์ได้ ด้วยความช่วยเหลือทำให้ค้นพบวัตถุทางจันทรคติที่เรียกว่ามาสคอนซึ่งเป็นมวลของสสารที่มีความหนาแน่นเพิ่มขึ้น

ดวงจันทร์ไม่มีสนามแม่เหล็กอย่างไรก็ตาม หินบางส่วนในระนาบของมันแสดงพลังแม่เหล็กหลงเหลืออยู่ ซึ่งบ่งชี้ว่าดวงจันทร์อาจมีสนามแม่เหล็กอยู่ในพงศาวดาร

เนื่องจากไม่มีชั้นบรรยากาศ ไม่มีสนามแม่เหล็ก ระนาบของดวงจันทร์จึงได้รับอิทธิพลโดยตรงจากลมสุริยะ เป็นเวลา 4 พันล้านปีที่ไฮโดรเจนไอออนจากอวกาศพุ่งชนพื้นผิว ดังนั้นตัวอย่างดินบนดวงจันทร์ที่อพอลโลนำมาจึงมีความสำคัญมากสำหรับการศึกษาลมสุริยะ องค์ประกอบทางจันทรคตินี้ยังสามารถใช้เป็นเชื้อเพลิงจรวดได้

พื้นผิวของดวงจันทร์แบ่งออกได้เป็น 2 ประเภทคือพื้นที่ภูเขาที่เก่าแก่มากซึ่งมีหลุมอุกกาบาตจำนวนมาก (ทวีปทางจันทรคติ) และทะเลทางจันทรคติที่สม่ำเสมอและมีเงื่อนไข ทะเลบนดวงจันทร์ซึ่งคิดเป็นประมาณ 16% ของระนาบทั้งหมดของดวงจันทร์ เป็นหลุมอุกกาบาตขนาดใหญ่ที่เกิดขึ้นจากการชนกับเทห์ฟากฟ้าซึ่งต่อมาถูกน้ำท่วมด้วยลาวา พื้นผิวส่วนใหญ่ปกคลุมด้วยเรโกลิธ ซึ่งเป็นส่วนผสมของฝุ่นละเอียดและเศษหินที่ได้จากการชนกับอุกกาบาต ด้วยเหตุผลบางอย่างที่ไม่ทราบสาเหตุ ทะเลดวงจันทร์กระจุกตัวอยู่ที่ด้านที่หันเข้าหาเรา

หลุมอุกกาบาตส่วนใหญ่ที่หันหน้าเข้าหาเรานั้นตั้งชื่อตามบุคคลที่มีชื่อเสียงในประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์ เช่น Tycho Brahe, Copernicus และ Ptolemy ลักษณะนูนที่ด้านหลังมีชื่อที่ทันสมัยที่สุด เช่น Apollo และ Korolev ซึ่งส่วนใหญ่เป็นชื่อภาษารัสเซีย เนื่องจากภาพถ่ายชุดแรกถ่ายโดยเรือ Luna-3 ของรัสเซีย

นอกเหนือจากลักษณะเหล่านี้ ด้านไกลของดวงจันทร์ยังมีแอ่งหลุมอุกกาบาตขนาดใหญ่ที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2,250 กิโลเมตร และลึก 12 กิโลเมตร ซึ่งเป็นแอ่งน้ำที่ใหญ่ที่สุดซึ่งเกิดจากการชนกัน และตั้งอยู่ทางทิศตะวันตก ส่วนหนึ่งของด้านที่มองเห็นได้ (มองเห็นได้จากพื้นโลก) ซึ่งเป็นตัวอย่างที่น่าทึ่งของหลุมอุกกาบาตหลายวงแหวน

รายละเอียดรองของการบรรเทาทางจันทรคติก็แยกออกจากกันด้วย - โดม, สันเขา, ที่ราบและรอยแตกซึ่งเรียกว่าร่องทางจันทรคติ

ก่อนที่จะได้รับตัวอย่างดินบนดวงจันทร์ นักวิทยาศาสตร์ไม่รู้ว่าดวงจันทร์ก่อตัวเมื่อใดและอย่างไร

3 ทฤษฎีหลักของการก่อตัวของดวงจันทร์

• ดวงจันทร์และโลกก่อตัวขึ้นพร้อมกันจากเมฆก๊าซและฝุ่น
• ดวงจันทร์ผละออกจากโลก
• ดวงจันทร์ก่อตัวขึ้นที่อื่นและถูกสนามแม่เหล็กโลกยึดไว้ในเวลาต่อมา

แต่ข้อมูลใหม่ที่ได้รับจากการศึกษาตัวอย่างจากดวงจันทร์โดยละเอียด โดยเฉพาะการกระจายตัวของไอโซโทป นำไปสู่ทฤษฎีต่อไปนี้: โลกชนกับวัตถุขนาด , (อาจเกิดขึ้นที่จุดลากรองจ์จุดใดจุดหนึ่ง) ดาวเคราะห์น้อยดวงนี้ มีชื่อว่าเธีย ดวงจันทร์ถูกสร้างขึ้นจากเหตุสลดจากการปะทะครั้งนี้ ไม่มีรายละเอียดทั้งหมดของทฤษฎีนี้ แต่เธอเป็นคนที่แพร่หลายที่สุดในปัจจุบัน

ลักษณะดาวเคราะห์ของดวงจันทร์

• รัศมี = 1,738 กม
• แกนกึ่งเอกของวงโคจร = 384,400 กม
• คาบการโคจร = 27.321661 วัน
• ความเยื้องศูนย์ของวงโคจร = 0.0549
• ความเอียงของวงโคจรเส้นศูนย์สูตร = 5.16
• อุณหภูมิพื้นผิว = -160° ถึง +120°C
• วัน = 708 ชั่วโมง
• ระยะห่างจากพื้นโลก = 384400 กม

ภาพถ่ายของดวงจันทร์

ภารกิจอพอลโล

พระจันทร์เต็มดวงขึ้นเหนือวิหารโพไซดอน (สร้าง 450-440 ปีก่อนคริสตกาล) ทางตอนใต้ของกรีซ 26 มิถุนายน 2553 แอนโธนี อิโอมามิทิสใช้เวลา 15 เดือนในการเลือกสถานที่และเวลาสำหรับการเปิดรับแสง 5 นาที

ความเกี่ยวข้อง:

ในวันที่ 12 เมษายน ประเทศของเราระลึกถึงเหตุการณ์ที่ยิ่งใหญ่ - การบินสู่อวกาศโดยมนุษย์ ในบทเรียน เรายังคุยกันเรื่องอวกาศ วาดภาพ และครูขอให้เราเตรียมรายงานที่น่าสนใจเกี่ยวกับอวกาศ ดังนั้นฉันจึงเลือกหัวข้อนี้โดยเฉพาะเนื่องจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับฉันเอง และในวันหยุดวัน Cosmonautics สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับเรา ฉันคิดว่าคุณก็จะสนใจเช่นกัน

สมมติฐานของฉัน:

ที่บ้านฉันหยิบสารานุกรม "Heavenly Bodies" ออกมาแล้วเริ่มอ่าน แล้วฉันก็ถามตัวเองว่าพระจันทร์อาจจะตกลงมาที่เราหรือเปล่า? ฉันตอบว่า เป็นไปได้ว่าดวงจันทร์จะตกถ้ามันเข้าใกล้โลก หรืออาจมีบางอย่างทำให้เธออยู่กับโลกดังนั้นเธอจึงไม่ตกและไม่บินหนีไป

วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของงานของฉัน:

ฉันตัดสินใจศึกษาวรรณกรรมในรายละเอียดเพิ่มเติม ดวงจันทร์ก่อตัวอย่างไร มีผลกระทบต่อโลกอย่างไร อะไรที่เชื่อมต่อกับโลก และเหตุใดดวงจันทร์จึงไม่บินขึ้นสู่อวกาศและไม่ตกลงสู่พื้นโลก และนี่คือสิ่งที่ฉันค้นพบ

บทนำ

ในทางดาราศาสตร์ ดาวเทียมคือวัตถุที่หมุนรอบวัตถุขนาดใหญ่และถูกดึงดูดด้วยแรงดึงดูดของมัน ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก โลกเป็นบริวารของดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์เป็นเทห์ฟากฟ้าทรงกลมแข็ง เย็น ซึ่งมีขนาดเล็กกว่าโลก 4 เท่า

ดวงจันทร์เป็นเทห์ฟากฟ้าที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด ถ้าเป็นไปได้ นักท่องเที่ยวจะเดินไปดวงจันทร์เป็นเวลา 40 ปี

ระบบ Earth-Moon มีลักษณะเฉพาะในระบบสุริยะ เนื่องจากไม่มีดาวเคราะห์ดวงใดที่มีดาวเทียมขนาดใหญ่เช่นนี้ ดวงจันทร์เป็นบริวารเพียงดวงเดียวของโลก

มองเห็นได้ด้วยตาเปล่าดีกว่าดาวเคราะห์ใดๆ ผ่านกล้องโทรทรรศน์ ดาวเทียมของเราเต็มไปด้วยความลึกลับมากมาย

ดวงจันทร์เป็นวัตถุจักรวาลเพียงดวงเดียวที่มนุษย์เคยมาเยือน ดวงจันทร์หมุนรอบโลกในลักษณะเดียวกับที่โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ (ดูรูปที่ 1)

ระยะห่างระหว่างศูนย์กลางของดวงจันทร์ถึงโลกอยู่ที่ประมาณ 384467 กม.

ดวงจันทร์มีลักษณะอย่างไร?

ดวงจันทร์ไม่เหมือนโลกเลย ไม่มีอากาศ ไม่มีน้ำ ไม่มีชีวิต ความเข้มข้นของก๊าซใกล้พื้นผิวดวงจันทร์เทียบเท่ากับสุญญากาศลึก เนื่องจากไม่มีบรรยากาศฝุ่นที่มืดมนทำให้ความร้อนสูงถึง + 120 ° C ในระหว่างวันและแช่แข็งในเวลากลางคืนหรือในที่ร่มสูงถึง - 160 ° C ท้องฟ้าบนดวงจันทร์เป็นสีดำเสมอแม้ในเวลากลางวัน ดิสก์ขนาดใหญ่ของโลกมองจากดวงจันทร์มากกว่าดวงจันทร์จากโลกถึง 3.5 เท่า และลอยอยู่บนท้องฟ้าจนแทบไม่เคลื่อนไหว (ดูรูปที่ 2)

พื้นผิวทั้งหมดของดวงจันทร์เต็มไปด้วยกรวยซึ่งเรียกว่าหลุมอุกกาบาต คุณสามารถมองเห็นได้ด้วยการมองดวงจันทร์ในคืนที่อากาศแจ่มใส หลุมอุกกาบาตบางแห่งมีขนาดใหญ่จนสามารถใส่เมืองขนาดใหญ่ได้ มีสองตัวเลือกหลักสำหรับการก่อตัวของหลุมอุกกาบาต - ภูเขาไฟและอุกกาบาต

พื้นผิวดวงจันทร์แบ่งออกได้เป็น 2 ประเภท ได้แก่ ภูมิประเทศที่เป็นภูเขาเก่าแก่มาก (แผ่นดินใหญ่ทางจันทรคติ) และทะเลบนดวงจันทร์ที่ค่อนข้างเรียบและอายุน้อยกว่า

ทะเลบนดวงจันทร์ซึ่งคิดเป็นประมาณ 16% ของพื้นผิวทั้งหมดของดวงจันทร์ เป็นหลุมอุกกาบาตขนาดใหญ่ที่เกิดจากการชนกับเทห์ฟากฟ้าซึ่งต่อมาถูกน้ำท่วมด้วยลาวาเหลว ทะเลจันทรคติได้รับชื่อ: ทะเลแห่งวิกฤต, ทะเลแห่งความอุดมสมบูรณ์, ทะเลแห่งความเงียบสงบ, ทะเลแห่งฝน, ทะเลแห่งเมฆ, ทะเลแห่งมอสโกและอื่น ๆ .

ดวงจันทร์มีขนาดเล็กมากเมื่อเทียบกับโลก รัศมีของดวงจันทร์คือ 1,738 กม. ปริมาตรของดวงจันทร์คือ 2% ของปริมาตรของโลก และพื้นที่ประมาณ 7.5%

ดวงจันทร์เกิดขึ้นได้อย่างไร?

ดวงจันทร์และโลกเกือบจะมีอายุเท่ากัน นี่คือรูปแบบหนึ่งของการก่อตัวของดวงจันทร์

1. หลังจากการก่อตัวของโลกได้ไม่นาน เทห์ฟากฟ้าขนาดมหึมาก็ชนเข้ากับมัน

2. จากแรงกระแทกทำให้แตกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย

3. ภายใต้อิทธิพลของแรงโน้มถ่วง (แรงดึงดูด) ของโลก ชิ้นส่วนเริ่มหมุนรอบตัวมัน

4. เมื่อเวลาผ่านไป เศษเล็กเศษน้อยรวมตัวกันและดวงจันทร์ก็ก่อตัวขึ้นจากพวกมัน

ข้างขึ้นข้างแรม

พระจันทร์เปลี่ยนโฉมทุกวัน ประการแรก เสี้ยวแคบ จากนั้นดวงจันทร์จะอ้วนขึ้นและหลังจากนั้นสองสามวันก็จะกลม อีกสองสามวันพระจันทร์เต็มดวงจะค่อยๆเล็กลงและเล็กลงและกลายเป็นรูปเคียวอีกครั้ง พระจันทร์เสี้ยวมักเรียกว่าเดือน หากเคียวหันนูนไปทางซ้าย เช่น ตัวอักษร “C” แสดงว่าดวงจันทร์เป็น “ความแก่” หลังจากพระจันทร์เต็มดวง 14 วัน 19 ชั่วโมง เดือนเก่าจะหายไปอย่างสมบูรณ์ มองไม่เห็นพระจันทร์ ระยะนี้ของดวงจันทร์เรียกว่า "พระจันทร์ใหม่" จากนั้นค่อย ๆ พระจันทร์จากเสี้ยวแคบ ๆ หันไปทางขวาก็กลับเข้าสู่พระจันทร์เต็มดวง

เพื่อให้ดวงจันทร์ "โตขึ้น" อีกครั้ง ต้องใช้ระยะเวลาเท่าเดิมคือ 14 วัน 19 ชั่วโมง การเปลี่ยนรูปลักษณ์ของดวงจันทร์ เช่น การเปลี่ยนแปลงของข้างขึ้นข้างแรมจากพระจันทร์เต็มดวงเป็นพระจันทร์เต็มดวง เกิดขึ้นทุกๆ สี่สัปดาห์ โดยแม่นยำมากขึ้นเป็นเวลา 29 วันครึ่ง นี่เป็นเดือนทางจันทรคติ ใช้เป็นพื้นฐานในการรวบรวมปฏิทินจันทรคติ ในช่วงพระจันทร์เต็มดวง ดวงจันทร์จะหันเข้าหาโลกในด้านที่มีแสงสว่าง และในช่วงดวงจันทร์ใหม่ ด้านที่ไม่มีแสงสว่าง เมื่อหมุนรอบโลก ดวงจันทร์จะหันไปหามันทั้งในลักษณะพื้นผิวที่สว่างเต็มที่ หรือพื้นผิวที่สว่างบางส่วน หรือเป็นพื้นผิวที่มืด นั่นคือเหตุผลที่รูปลักษณ์ของดวงจันทร์เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาในระหว่างเดือน

ลดลงและไหล

แรงโน้มถ่วงระหว่างโลกและดวงจันทร์ทำให้เกิดผลกระทบที่น่าสนใจ ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือกระแสน้ำในทะเล ความแตกต่างระหว่างระดับน้ำขึ้นและน้ำลงในพื้นที่เปิดโล่งของมหาสมุทรมีน้อยและอยู่ที่ 30–40 ซม. อย่างไรก็ตาม ใกล้ชายฝั่ง เนื่องจากการจู่โจมของคลื่นยักษ์ลงสู่ก้นทะเลที่มั่นคง สูงเท่ากับคลื่นลมปกติของคลื่น

เมื่อพิจารณาจากทิศทางการหมุนของดวงจันทร์รอบโลก จึงเป็นไปได้ที่จะสร้างภาพของคลื่นยักษ์ตามมหาสมุทร แอมพลิจูดสูงสุดของคลื่นยักษ์บนโลกสังเกตได้ที่อ่าวฟันดีในแคนาดาและอยู่ที่ 18 เมตร

การสำรวจดวงจันทร์

ดวงจันทร์ดึงดูดความสนใจของผู้คนมาตั้งแต่สมัยโบราณ การประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์ทำให้สามารถแยกแยะรายละเอียดปลีกย่อยของความโล่งใจ (รูปร่างพื้นผิว) ของดวงจันทร์ได้ Giovanni Riccioli เป็นผู้รวบรวมแผนที่ดวงจันทร์ดวงแรกในปี ค.ศ. 1651 นอกจากนี้เขายังตั้งชื่อพื้นที่มืดขนาดใหญ่เรียกว่า "ทะเล" ซึ่งเรายังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน ในปี 1881 Jules Janssen ได้รวบรวม "แผนที่ภาพถ่ายของดวงจันทร์" โดยละเอียด

ด้วยการกำเนิดของยุคอวกาศ ความรู้ของเราเกี่ยวกับดวงจันทร์ได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก ดวงจันทร์ได้รับการเยี่ยมชมครั้งแรกโดยยานอวกาศโซเวียต Luna-2 เมื่อวันที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2502

เป็นครั้งแรกที่สามารถมองเห็นด้านไกลของดวงจันทร์ได้ในปี 1959 เมื่อสถานี Luna-3 ของโซเวียตบินผ่านดวงจันทร์และถ่ายภาพพื้นผิวบางส่วนที่มองไม่เห็นจากโลก

โปรแกรมการบินของมนุษย์สู่ดวงจันทร์ของอเมริกาเรียกว่า "อพอลโล"

การลงจอดครั้งแรกเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2512 และบุคคลแรกที่เหยียบพื้นผิวดวงจันทร์คือนีล อาร์มสตรอง ชาวอเมริกัน การสำรวจดวงจันทร์ 6 ครั้งได้ไปเยือนดวงจันทร์ แต่ครั้งล่าสุดย้อนกลับไปในปี พ.ศ. 2515 เนื่องจากการเดินทางครั้งนี้มีราคาแพงมาก แต่ละครั้งมีคนสองคนลงจอดบนดวงจันทร์ซึ่งใช้เวลาถึงสามวันบนดวงจันทร์ ขณะนี้กำลังเตรียมการสำรวจครั้งใหม่

ทำไมดวงจันทร์ถึงไม่ตกลงสู่พื้นโลก?

ดวงจันทร์จะตกลงสู่พื้นโลกทันทีหากหยุดนิ่ง แต่ดวงจันทร์ไม่ได้หยุดนิ่ง มันโคจรรอบโลก

เมื่อเราขว้างวัตถุ เช่น ลูกเทนนิส แรงโน้มถ่วงจะดึงวัตถุนั้นเข้าหาจุดศูนย์กลางของโลก แม้แต่ลูกเทนนิสที่ขว้างด้วยความเร็วสูงก็ยังตกลงสู่พื้น แต่ภาพจะเปลี่ยนไปหากวัตถุอยู่ไกลออกไปมาก และ เคลื่อนที่เร็วขึ้นมาก

ประสบการณ์ของฉัน:

ฉันถามคำถามนี้กับพ่อของฉัน และเขาอธิบายให้ฉันฟังด้วยตัวอย่างง่ายๆ เราผูกยางลบธรรมดาเข้ากับด้าย ลองนึกภาพว่าคุณคือโลก และยางลบคือดวงจันทร์ แล้วเริ่มหมุนมัน ยางลบบนด้ายจะหลุดจากมือคุณอย่างแท้จริง แต่ด้ายจะไม่ยอมปล่อย ดวงจันทร์อยู่ไกลและเคลื่อนที่เร็วมากจนไม่เคยตกในทิศทางเดียวกัน ดวงจันทร์จะตกถึงพื้นโลกเสมอ แต่มันเคลื่อนที่ไปรอบโลกในเส้นทางที่คงที่แทน

ถ้าเราหมุนยางลบแรงๆ ด้ายจะขาด และถ้าเราหมุนยางลบช้าๆ ยางลบจะหลุด

เราสรุปว่า ถ้าดวงจันทร์เคลื่อนที่เร็วขึ้น มันก็จะเอาชนะแรงโน้มถ่วงของโลกและบินออกไปในอวกาศ ถ้าดวงจันทร์เคลื่อนที่ช้าลง แรงโน้มถ่วงก็จะดึงมันลงมายังโลก ความสมดุลของแรงโน้มถ่วงที่แม่นยำนี้สร้างสิ่งที่เราเรียกว่าวงโคจร โดยที่เทห์ฟากฟ้าที่เล็กกว่าจะหมุนรอบวัตถุที่ใหญ่กว่าอยู่ตลอดเวลา

แรงที่ทำให้ดวงจันทร์ไม่ "วิ่งหนี" ขณะที่มันหมุนคือแรงโน้มถ่วงของโลก และแรงที่ป้องกันไม่ให้ดวงจันทร์ตกลงมายังโลกก็คือแรงเหวี่ยงที่เกิดขึ้นเมื่อดวงจันทร์หมุนรอบโลก

ดวงจันทร์โคจรรอบโลกด้วยความเร็ว 1 กม. / วินาทีนั่นคือช้าพอที่จะไม่ออกจากวงโคจรและ "บินออกไป" สู่อวกาศ แต่ก็เร็วพอที่จะไม่ตกลงสู่พื้นโลก

อนึ่ง...

คุณจะแปลกใจ แต่ในความเป็นจริงดวงจันทร์ ... กำลังเคลื่อนออกจากโลกด้วยความเร็ว 3-4 ซม. ต่อปี! การเคลื่อนที่ของดวงจันทร์รอบโลกสามารถจินตนาการได้ว่าเป็นเกลียวที่คลายออกอย่างช้าๆ สาเหตุของวิถีโคจรของดวงจันทร์คือดวงอาทิตย์ซึ่งดึงดูดดวงจันทร์ให้แรงกว่าโลก 2 เท่า

แล้วทำไมดวงจันทร์ถึงไม่ตกบนดวงอาทิตย์? แต่เนื่องจากดวงจันทร์และโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ และการกระทำที่น่าดึงดูดใจของดวงอาทิตย์ก็ถูกใช้ไปอย่างไร้ร่องรอยในการถ่ายโอนวัตถุทั้งสองนี้อย่างต่อเนื่องจากเส้นทางตรงไปยังวงโคจรโค้ง

- ดวงจันทร์เองไม่เรืองแสง แต่จะสะท้อนแสงอาทิตย์ที่ตกกระทบเท่านั้น

- ดวงจันทร์หมุนรอบแกนใน 27 วันโลก ในขณะเดียวกันก็ทำให้เกิดการปฏิวัติรอบโลก

- ดวงจันทร์ที่หมุนรอบโลกหันหน้าเข้าหาเราด้านเดียวเสมอ ส่วนด้านตรงข้ามยังคงมองไม่เห็นสำหรับเรา

- ดวงจันทร์เคลื่อนที่ไปตามวงโคจร ค่อยๆ เคลื่อนห่างจากโลกปีละประมาณ 4 ซม.

- แรงโน้มถ่วงบนดวงจันทร์น้อยกว่าบนโลก 6 เท่า

ดังนั้นจึงง่ายกว่าที่จรวดจะขึ้นจากดวงจันทร์มากกว่าจากโลก

เป็นไปได้ว่าเร็ว ๆ นี้ยานอวกาศจะเปิดตัวในเที่ยวบินระหว่างดาวเคราะห์ที่อยู่ห่างไกลซึ่งไม่ใช่จากโลก แต่มาจากดวงจันทร์

ตั้งแต่ต้นศตวรรษนี้ จีนได้ประกาศความพร้อมในการสำรวจดวงจันทร์ รวมทั้งสร้างฐานบนดวงจันทร์ที่มีมนุษย์ควบคุมหลายแห่งที่นั่น หลังจากแถลงการณ์นี้ องค์กรอวกาศของประเทศชั้นนำ โดยเฉพาะสหรัฐอเมริกา (NASA) และ ESA (European Space Agency) ได้เปิดตัวโครงการอวกาศอีกครั้ง

อะไรจะเกิดขึ้นจากมัน?

มาดูกันในปี 2020 สำหรับปีนี้ จอร์จ บุช วางแผนที่จะส่งคนไปเหยียบดวงจันทร์ วันที่นี้เร็วกว่าจีนถึง 10 ปี เนื่องจากโครงการอวกาศของพวกเขากล่าวว่าการสร้างฐานบนดวงจันทร์ที่เอื้ออาศัยได้และผู้คนลงจอดบนนั้นจะเกิดขึ้นในปี 2030 เท่านั้น

ดวงจันทร์เป็นเทห์ฟากฟ้าที่มีการศึกษามากที่สุด แต่สำหรับคนๆ หนึ่ง ดวงจันทร์ยังมีความลึกลับอยู่มากมาย บางทีมันอาจเป็นฐานของอารยธรรมต่างดาว บางทีชีวิตบนโลกอาจแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงหากไม่มีดวงจันทร์ บางทีคนๆ หนึ่งในอนาคต จะตกลงบนดวงจันทร์ ...

สรุป:

ดังนั้นเราจึงพบว่าดวงจันทร์เป็นบริวารตามธรรมชาติของโลก มันหมุนรอบโลกของเรา และเคลื่อนที่ไปในวงโคจรรอบดวงอาทิตย์พร้อมกับโลก

- คำถามเกี่ยวกับต้นกำเนิดของดวงจันทร์ยังคงเป็นที่ถกเถียงกันอยู่

การเปลี่ยนแปลงรูปร่างของดวงจันทร์เรียกว่าเฟส พวกมันมีอยู่สำหรับเราเท่านั้น

ข้อสันนิษฐานข้อหนึ่งของฉันกลายเป็นถูกต้อง ดวงจันทร์กำลังถืออะไรบางอย่างอยู่จริง ๆ และนี่คือแรงโน้มถ่วงของโลกและแรงเหวี่ยงหนีศูนย์กลาง

และข้อสันนิษฐานอื่นๆ ของฉันที่ว่าดวงจันทร์จะตกหากเข้าใกล้โลกก็ไม่ถูกต้องทั้งหมด ดวงจันทร์จะตกลงสู่พื้นโลกเมื่อดวงจันทร์หยุดหมุน หยุดนิ่ง จากนั้นแรงเหวี่ยงจะไม่ทำงาน

จากการศึกษาสารานุกรมและอินเทอร์เน็ต ฉันได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมาย ฉันจะแบ่งปันการค้นพบเหล่านี้กับเพื่อนร่วมชั้นอย่างแน่นอนในบทเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

เราสามารถไขความลึกลับบางอย่างของดวงจันทร์ได้ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้มันน่าสนใจและน่าดึงดูดใจน้อยลง!

อ้างอิง:

1. “อวกาศ แผนที่ซูเปอร์โนวาแห่งจักรวาล”, M., “Eksmo”, 2549

2. สารานุกรมโรงเรียนใหม่ "Heavenly bodies", M., "Rosmen", 2005

3. สารานุกรมสำหรับเด็ก "ทำไม", M. , "Rosmen", 2548

4. "มันคืออะไร? ใครวะ” สารานุกรมสำหรับเด็ก, ม.,” ครุศาสตร์ -

กด" 2538

5. อินเทอร์เน็ต - หนังสืออ้างอิง รูปภาพ เกี่ยวกับอวกาศ

สมบูรณ์:นักเรียนชั้น 3B

คาลิอุลลิน อิลดาร์

หัวหน้างาน: Sakaeva G.Ch.

MOU โรงเรียนมัธยม№79, อูฟา