ตอนกลางวันออกไปอ่านออนไลน์แล้ว Alexander Pushkin - แสงสว่างดับแล้ว: ข้อ

ออกไปแล้ว เวลากลางวัน;
หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า


ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล
ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์
ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา
จมอยู่กับความทรงจำ...
และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน
วิญญาณเดือดและแข็งตัว
ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน
ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ
และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน
ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง
บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า
ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง
แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า
บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน
ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล
เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น
ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน
ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ
วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน
117
ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน
และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน
ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ
ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ
ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข
นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;
และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย
ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก
สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ
และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์
เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน
และเธอก็ถูกลืมโดยฉัน...แต่บาดแผลของใจเดิม
ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
ความกังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรที่มืดมน...

-
-
-
Epigrams เกี่ยวกับเจ้าหน้าที่และจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ซึ่งเขียนโดยพุชกินมีผลกระทบที่น่าเศร้าอย่างมากต่อกวี ในปี ค.ศ. 1820 เขาถูกส่งตัวไปลี้ภัยทางใต้ และจุดหมายปลายทางสุดท้ายของเขาคือเบสซาราเบีย ระหว่างทาง กวีก็แวะพักอยู่กับเพื่อน ๆ เป็นเวลาหลายวัน เมืองต่างๆรวมทั้งฟีโอโดเซียด้วย ที่นั่น ขณะเฝ้าดูทะเลที่มีพายุ เขาเขียนบทกวีสะท้อนความคิดเรื่อง "ดวงอาทิตย์แห่งวันออกไปแล้ว"

พุชกินมองเห็นทะเลเป็นครั้งแรกในชีวิตและรู้สึกทึ่งกับความแข็งแกร่ง พลัง และความงามของมัน แต่กวียังห่างไกลจากอารมณ์ที่ดีที่สุดนักจึงทำให้เขามีหน้าตาที่มืดมนและมืดมน นอกจากนี้ในบทกวีเช่นการละเว้นวลีเดียวกันซ้ำหลายครั้ง: "เสียงรบกวน, เสียง, การหมุนวนที่เชื่อฟัง" มันสามารถตีความได้หลายวิธี ประการแรก กวีกำลังพยายามแสดงให้เห็นสิ่งนั้น ธาตุทะเลไม่แยแสกับความทรมานทางจิตของเขาโดยสิ้นเชิงซึ่งผู้เขียนประสบเนื่องจากการถูกบังคับให้แยกตัวออกจากบ้านเกิดของเขา ประการที่สองพุชกินใช้ฉายา "การเชื่อฟัง" กับตัวเองโดยเชื่อว่าเขาไม่ได้ต่อสู้เพื่ออิสรภาพอย่างเต็มที่และถูกบังคับให้ยอมจำนนต่อเจตจำนงของคนอื่นและถูกเนรเทศ

ยืนอยู่บน ชายทะเลกวีดื่มด่ำกับความทรงจำของวัยเยาว์ที่มีความสุขและค่อนข้างเงียบสงบซึ่งเต็มไปด้วยความรักที่บ้าคลั่งการเปิดเผยกับเพื่อนฝูงและที่สำคัญที่สุดคือความหวัง ตอนนี้ทั้งหมดนี้เป็นเพียงอดีตและพุชกินมองว่าอนาคตมืดมนและไม่น่าดึงดูดโดยสิ้นเชิง ในด้านจิตใจเขากลับบ้านทุกครั้งโดยเน้นย้ำว่าเขาพยายามอยู่ที่นั่นอย่างต่อเนื่อง “ด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา” แต่จาก ความฝันอันล้ำค่าเขาถูกแยกออกจากกันไม่เพียงแต่เป็นระยะทางหลายพันกิโลเมตรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตหลายปีด้วย ยังไม่รู้ว่าเขาจะถูกเนรเทศนานแค่ไหน พุชกินบอกลาความสุขทั้งหมดของชีวิตในใจโดยเชื่อว่าต่อจากนี้ชีวิตของเขาสิ้นสุดลงแล้ว ลัทธิสูงสุดในวัยเยาว์นี้ยังคงอยู่ในจิตวิญญาณของกวี บังคับให้เขาคิดอย่างเด็ดขาดและปฏิเสธความเป็นไปได้ในการแก้ไขใดๆ ปัญหาชีวิตที่เขาบังเอิญไปเจอมา ดูเหมือนเรือที่กำลังจมซึ่งถูกพายุซัดเข้าฝั่งต่างประเทศ ซึ่งตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ ไม่มีใครคาดหวังความช่วยเหลือจากได้ เวลาจะผ่านไปและกวีจะเข้าใจว่าแม้จะถูกเนรเทศทางใต้อันห่างไกลเขาก็ถูกรายล้อมไปด้วยผู้ศรัทธาและ เพื่อนที่อุทิศตนซึ่งบทบาทในชีวิตของเขาเขายังไม่ได้คิดใหม่ ในขณะเดียวกัน กวีวัย 20 ปีรายนี้กำลังลบเพื่อนชั่วขณะและคนรักในวัยเยาว์ออกจากหัวใจ โดยสังเกตว่า “ไม่มีอะไรสามารถรักษาบาดแผลในใจในอดีต บาดแผลลึกของความรักได้”

ทดสอบหัวข้อ “แสงตะวันดับแล้ว”

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

อ่านบทกวีด้านล่างโดย A. S. Pushkin และทำงานให้เสร็จก1 - A5; บี1 - บี4; ค1.

แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว

หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า

ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล

ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์

ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา

จมอยู่กับความทรงจำ...

และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน

วิญญาณเดือดและแข็งตัว

ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน

ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ

และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน

ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...

ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,

กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง

บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า

ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง

แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า

บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน

ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล

เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น

ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน

ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ

วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน

ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน

และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน

ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ

ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ

ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข

นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;

และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย

ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก

สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ

และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์

เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน

และคุณก็ลืมฉันไปแล้ว...

แต่อดีตแผลใจ

ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...

ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,

กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง

A1. บทกวีประเภทใดของ A. S. Pushkin เรื่อง "The Daylight Has Gone Out ... "

1) ภูมิทัศน์; 2) ปรัชญา; 3) ความรัก; 4) พลเรือน

A2. สาระสำคัญในบทกวีคือ:

1) ความรักที่ไม่เห็นแก่ตัว- 2) ความทรงจำในอดีต;

3) ความภักดีต่อเพื่อน 4) ทางเลือกฟรี

A3. ชื่อของศิลปะและการแสดงออกที่กวีใช้ในวลี: "มหาสมุทรที่มืดมน", "สู่ชายฝั่งอันแสนเศร้า", "บ้านเกิดที่มีหมอกหนา" คืออะไร?

1) อุปมา; 2) นัย; 3) การเปรียบเทียบ; 4) ฉายา

A4. มันเรียกว่าอะไร อุปกรณ์คำศัพท์ใช้ในบรรทัด: “เพื่อนลับแห่งน้ำพุทองคำของฉัน…”?

1) คำภาษาถิ่น; 2) คำล้าสมัย- 3) วลี; 4) วิทยาใหม่

A5. ฮีโร่โคลงสั้น ๆบทกวี:

1) บอกลาวัยรุ่นสู่เยาวชน 2) ไม่รู้สึกถึงความเชื่อมโยงภายในกับอดีต

3) กลัวอนาคต; 4) ความฝันของการลืมเลือน

B1.ในบรรทัด: “เสียง เสียง เรือใบที่เชื่อฟัง...” มีการใช้วิธีทางศิลปะและการแสดงออก โดยอิงจากความเป็นมนุษย์และภาพเคลื่อนไหวของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ตั้งชื่อวิธีการรักษานี้

บี2. กำหนดประเภทของงานโคลงสั้น ๆ นี้

B3. ระบุสิ่งที่ใช้ในบทกวีของ A. S. Pushkin เพื่อสื่อถึงความเงียบ

ไตรมาสที่ 4 กำหนดมิเตอร์ที่ใช้เขียนบทกวี

ค1. A.S. Pushkin แก้ไขปัญหาอะไรบ้างในบทกวี "The Daylight Has Gone Out..."?

คำตอบ

A.S. Pushkin “ตะวันดับแล้ว...”

B1.ตัวตน

บี2.สง่างาม

B3.จุด

“ดวงดาวแห่งวันดับลงแล้ว” อเล็กซานเดอร์ พุชกิน

หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า


ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล
ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์
ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา
จมอยู่กับความทรงจำ...
และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน
วิญญาณเดือดและแข็งตัว
ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน
ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ
และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน
ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง
บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า
ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง
แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า
บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน
ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล
เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น
ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน
ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ
วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน
ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน
และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน
ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ
ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ
ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข
นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;
และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย
ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก
สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ
และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์
เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน
และเธอก็ถูกลืมโดยฉัน...แต่บาดแผลของใจเดิม
ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
ความกังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรที่มืดมน...

การวิเคราะห์บทกวีของพุชกินเรื่อง "The Daylight Has Gone Out"

Epigrams เกี่ยวกับเจ้าหน้าที่และจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ซึ่งเขียนโดยพุชกินมีผลกระทบที่น่าเศร้าอย่างมากต่อกวี ในปี ค.ศ. 1820 เขาถูกส่งตัวไปลี้ภัยทางใต้ และจุดหมายปลายทางสุดท้ายของเขาคือเบสซาราเบีย ระหว่างทางกวีหยุดเป็นเวลาหลายวันเพื่อไปเยี่ยมเพื่อน ๆ ในเมืองต่าง ๆ รวมถึง Feodosia ที่นั่น ขณะเฝ้าดูทะเลที่มีพายุ เขาเขียนบทกวีสะท้อนความคิดเรื่อง "ดวงอาทิตย์แห่งวันออกไปแล้ว"

พุชกินมองเห็นทะเลเป็นครั้งแรกในชีวิตและรู้สึกทึ่งกับความแข็งแกร่ง พลัง และความงามของมัน แต่, กวียังห่างไกลจากอารมณ์ที่ดีที่สุดนักกวีจึงทำให้เขามีหน้าตาที่มืดมนและมืดมน- นอกจากนี้ในบทกวีเช่นการละเว้นวลีเดียวกันซ้ำหลายครั้ง: "เสียงรบกวน, เสียง, การหมุนวนที่เชื่อฟัง" มันสามารถตีความได้หลายวิธี ก่อนอื่นกวีพยายามแสดงให้เห็นว่าธาตุทะเลไม่แยแสกับความทรมานทางจิตของเขาโดยสิ้นเชิงซึ่งผู้เขียนประสบเนื่องจากการถูกบังคับให้แยกจากบ้านเกิดของเขา ประการที่สองพุชกินใช้ฉายา "การเชื่อฟัง" กับตัวเองโดยเชื่อว่าเขาไม่ได้ต่อสู้เพื่ออิสรภาพอย่างเต็มที่และถูกบังคับให้ยอมจำนนต่อเจตจำนงของคนอื่นและถูกเนรเทศ

กวียืนอยู่บนชายทะเลดื่มด่ำกับความทรงจำเกี่ยวกับความสุขและวัยเยาว์ของเขาซึ่งเต็มไปด้วยความรักที่บ้าคลั่ง การเปิดเผยกับเพื่อนฝูง และที่สำคัญที่สุดคือความหวัง ตอนนี้ทั้งหมดนี้เป็นเพียงอดีตและพุชกินมองว่าอนาคตมืดมนและไม่น่าดึงดูดโดยสิ้นเชิง ในด้านจิตใจเขากลับบ้านทุกครั้งโดยเน้นย้ำว่าเขาพยายามอยู่ที่นั่นอย่างต่อเนื่อง “ด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา” แต่เขาถูกพรากจากความฝันอันหวงแหนของเขา ไม่เพียงแต่ระยะทางนับพันกิโลเมตรเท่านั้น แต่ยังแยกจากชีวิตหลายปีของเขาด้วย ยังไม่รู้ว่าเขาจะถูกเนรเทศนานแค่ไหน พุชกินบอกลาความสุขทั้งหมดของชีวิตในใจโดยเชื่อว่าต่อจากนี้ชีวิตของเขาสิ้นสุดลงแล้ว ความเป็นวัยรุ่นสูงสุดซึ่งยังคงอยู่ในจิตวิญญาณของกวี บังคับให้เขาคิดอย่างเด็ดขาดและปฏิเสธความเป็นไปได้ในการแก้ไขปัญหาชีวิตที่เขาพบ ดูเหมือนเรือที่กำลังจมซึ่งถูกพายุซัดเข้าฝั่งต่างประเทศ ซึ่งตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ ไม่มีใครคาดหวังความช่วยเหลือจากได้ เวลาจะผ่านไป และกวีจะเข้าใจว่าแม้จะถูกเนรเทศทางใต้อันห่างไกล เขาก็ยังถูกรายล้อมไปด้วยเพื่อนที่ซื่อสัตย์และอุทิศตน ซึ่งบทบาทในชีวิตของเขาเขายังไม่ได้คิดใหม่ ในขณะเดียวกัน กวีวัย 20 ปีรายนี้กำลังลบเพื่อนชั่วขณะและคนรักในวัยเยาว์ออกจากหัวใจ โดยสังเกตว่า “ไม่มีอะไรสามารถรักษาบาดแผลในใจในอดีต บาดแผลลึกของความรักได้”

ความงดงามนี้เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2363 เมื่อพุชกินอายุ 21 ปี นี่คือช่วงเวลาของเขา กิจกรรมสร้างสรรค์ความคิดเสรีและความฟุ่มเฟือย ไม่น่าแปลกใจเลยที่ด้วยความคิดสร้างสรรค์ของเขา Alexander Sergeevich ดึงดูดสายตาจากรัฐบาล กวีหนุ่มถูกส่งตัวไปลี้ภัยทางใต้

บทกวีกำลังถูกเขียน คืนที่มืดมิดท่ามกลางหมอกหนา บนเรือที่เดินทางจาก Kerch ไปยัง Gurzuf ขณะนั้นไม่มีพายุ ดังนั้นมหาสมุทรที่โหมกระหน่ำเข้า ในกรณีนี้แต่เป็นภาพสะท้อน สภาพจิตใจกวีผู้ผิดหวัง

บทกวีตื้นตันใจกับความคิดเชิงปรัชญาของกวีที่ถูกเนรเทศ ที่นี่เต็มไปด้วยความปรารถนาในสถานที่พื้นเมืองที่ถูกทิ้งร้าง และภาพสะท้อนถึงความหวังที่หายไปและวัยเยาว์ที่จากไปอย่างรวดเร็ว

“แสงตะวันดับแล้ว...” โรแมนติกและในเวลาเดียวกัน เนื้อเพลงแนวนอน- พุชกินซึ่งสนใจไบรอนในเวลานั้นพยายามเลียนแบบเขา ดังนั้นแม้ในคำบรรยายเขาจะระบุชื่อนักเขียนคนโปรดของเขา

กลอนนี้เขียนด้วย iambic เมตร มีการใช้เพลงชายและหญิงสลับกัน สิ่งนี้ช่วยให้คุณทำ งานเป็นเรื่องง่ายการรับรู้ของบุคคลใด ๆ

แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว
หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า


ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล
ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์
ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา
จมอยู่กับความทรงจำ...
และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน
วิญญาณเดือดและแข็งตัว
ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน
ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ
และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน
ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง
บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า
ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง
แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า
บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน
ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล
เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น
ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน
ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ
วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน
ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน
และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน
ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ
ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ
ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข
นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;
และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย
ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก
สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ
และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์
เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน
และเธอก็ถูกลืมโดยฉัน...แต่บาดแผลของใจเดิม
ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
ความกังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรที่มืดมน...