กลางวันก็ออกไปอ่าน ทดสอบบทกวีของ A.S. Pushkin "The Sun of Day Has Gone Out"

ทดสอบในหัวข้อ “ออกไป” เวลากลางวัน»

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

อ่านบทกวีด้านล่างโดย A. S. Pushkin และทำงานให้เสร็จก1 - A5; บี1 - บี4; ค1.

แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว

หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า

ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล

ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์

ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา

จมอยู่กับความทรงจำ...

และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน

วิญญาณเดือดและแข็งตัว

ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน

ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ

และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน

ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...

ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,

กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง

บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า

ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง

แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า

บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน

ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล

เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น

ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน

ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ

วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน

ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน

และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน

ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ

ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ

ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข

นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;

และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย

ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก

สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ

และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์

เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน

และคุณก็ลืมฉันไปแล้ว...

แต่อดีตแผลใจ

ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...

ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,

กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง

A1. บทกวีประเภทใดของ A. S. Pushkin เรื่อง "The Daylight Has Gone Out ... "

1) ภูมิทัศน์; 2) ปรัชญา; 3) ความรัก; 4) พลเรือน

A2. สาระสำคัญในบทกวีคือ:

1) ความรักที่ไม่เห็นแก่ตัว- 2) ความทรงจำในอดีต;

3) ความภักดีต่อเพื่อน 4) ทางเลือกฟรี

A3. ชื่อของศิลปะและการแสดงออกที่กวีใช้ในวลี: "มหาสมุทรที่มืดมน", "สู่ชายฝั่งอันแสนเศร้า", "บ้านเกิดที่มีหมอกหนา" คืออะไร?

1) อุปมา; 2) นัย; 3) การเปรียบเทียบ; 4) ฉายา

A4. มันเรียกว่าอะไร อุปกรณ์คำศัพท์ใช้ในบรรทัด: “เพื่อนลับแห่งน้ำพุทองคำของฉัน…”?

1) คำภาษาถิ่น; 2) คำล้าสมัย- 3) วลี; 4) วิทยาใหม่

A5. พระเอกโคลงสั้น ๆ ของบทกวี:

1) บอกลาวัยรุ่นสู่เยาวชน 2) ไม่รู้สึกถึงความเชื่อมโยงภายในกับอดีต

3) กลัวอนาคต; 4) ความฝันของการลืมเลือน

B1.ในบรรทัด: “เสียง เสียง เรือใบที่เชื่อฟัง...” มีการใช้วิธีทางศิลปะและการแสดงออก โดยอิงจากความเป็นมนุษย์และภาพเคลื่อนไหวของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ตั้งชื่อวิธีการรักษานี้

บี2. กำหนดประเภทของงานโคลงสั้น ๆ นี้

B3. ระบุสิ่งที่ใช้ในบทกวีของ A. S. Pushkin เพื่อสื่อถึงความเงียบ

ไตรมาสที่ 4 กำหนดมิเตอร์ที่ใช้เขียนบทกวี

ค1. A.S. Pushkin แก้ไขปัญหาอะไรบ้างในบทกวี "The Daylight Has Gone Out..."?

คำตอบ

A.S. Pushkin “ตะวันดับแล้ว...”

B1.ตัวตน

บี2.สง่างาม

B3.จุด

แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า ส่งเสียงดัง ส่งเสียง ใบเรือที่เชื่อฟัง กังวลใต้ท้องทะเลที่มืดมน ฉันเห็นชายฝั่งอันไกลโพ้น ดินแดนมหัศจรรย์แห่งเที่ยงวัน ด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนาฉันรีบเร่งไปที่นั่น มึนเมากับความทรงจำ... และฉันรู้สึก: น้ำตาไหลออกมาในดวงตาของฉันอีกครั้ง วิญญาณเดือดและแข็งตัว ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน ฉันจำความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อน ๆ และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์ และทุกสิ่งที่รักในหัวใจ การหลอกลวงความปรารถนาและความหวังที่เนือยช้า... ส่งเสียงดัง ส่งเสียงดัง แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง กังวลใต้ท้องทะเลที่มืดมน บิน, เรือ, พาฉันไปยังขอบเขตอันห่างไกลด้วยความปรารถนาอันน่ากลัวของทะเลหลอกลวง แต่ไม่ใช่ไปยังชายฝั่งอันแสนเศร้าของบ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน ประเทศที่เปลวเพลิงแห่งกิเลสเริ่มจุดประกายความรู้สึก ที่ซึ่งรำพึงอันอ่อนโยนแอบยิ้มมาที่ฉัน ท่ามกลางพายุ วัยเยาว์ที่สูญเสียไปของข้าพเจ้าก็จางหายไป ผู้มีปีกแห่งแสงได้ทรยศต่อความยินดีของข้าพเจ้า และทรยศต่อจิตใจอันเย็นชาของข้าพเจ้าจนต้องทนทุกข์ ผู้แสวงหาความประทับใจใหม่ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ ฉันวิ่งหนีจากคุณ สัตว์เลี้ยงแห่งความสุข เพื่อนชั่วขณะหนึ่งในวัยเยาว์ และคุณ ผู้ไว้วางใจจากภาพลวงตาอันชั่วร้าย ผู้ที่ฉันได้เสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก ความสงบ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ และคุณถูกลืมโดยฉัน ผู้ทรยศหนุ่ม เพื่อนลับแห่งน้ำพุทองคำของฉัน และคุณถูกลืมโดยฉัน... แต่อดีตแผลใจ แผลลึก รักไม่มีอะไรหาย... ส่งเสียงดัง ส่งเสียงใบเรือที่เชื่อฟัง กังวลใต้ตัวฉัน มหาสมุทรที่มืดมน...

มันเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหนเมื่อเราจำได้ อดีตและความรู้สึกจากอดีตพวกเขากำลังพยายามเจาะจิตวิญญาณอีกครั้ง ความทรงจำบางครั้งทำให้เรามีความคิดเศร้าเสียใจที่อดีตไม่อาจเพิกถอนได้ความปรารถนาที่จะกลับคืนสู่สิ่งที่เป็นอยู่และมันก็เกิดขึ้นที่เรายอมรับความไม่สามารถเพิกถอนของอดีตได้เปลี่ยนแปลงตัวเองยอมรับขั้นตอนใหม่ของชีวิตยอมรับเพราะเรากลายเป็น แตกต่างและสามารถปล่อยวางอดีตได้ไม่ว่าจะเกิดอารมณ์รุนแรงแค่ไหนก็ตาม ฮีโร่โคลงสั้น ๆความสง่างามของพุชกิน "The Sun of Day Has Gone Out" ซึ่งเขียนขึ้นในปี 1820 ระหว่างที่กวีถูกเนรเทศทางใต้ ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ระหว่างการเดินทางทางเรือจมอยู่ในความทรงจำที่ทำให้เกิดความรู้สึกผสมในตัวเขา - เขาสัมผัสประสบการณ์ทุกอย่างที่เขารู้สึกในตอนนั้นอีกครั้ง แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ไม่ต้องการคืนหรือเปลี่ยนแปลงสิ่งใดในอดีตเขาก็พร้อมแล้ว เพื่อก้าวต่อไปและฉลาดขึ้นด้วยประสบการณ์แห่งความทรงจำเหล่านี้ ดังนั้นแรงจูงใจจึงดังอยู่ในบทกวี เส้นทาง, เส้นทางชีวิตโชคชะตา แรงจูงใจของฝ่ายต่างด้าว (ฝั่ง) และฝ่ายของตนเองกลับกลายเป็นแปลกไปบ้าง เพราะที่นั่น "ชั่วขณะแห่งวัยเยาว์" ผ่านไป ก็มีอดีตที่ไม่มีใครทำไม่ได้ ต้องการกลับ "แต่ไม่ใช่ไปยังชายฝั่งหมอกอันน่าเศร้าบ้านเกิดของฉัน"ในบทกวีภาพของทะเลและสายลมก็ปรากฏขึ้นเช่นกันภาพของพายุซึ่งเมื่อเปรียบเทียบกับสถานะของฮีโร่โคลงสั้น ๆ - เขาก็เช่นกัน มืดมนและกระวนกระวายใจเหมือนมหาสมุทรและยังเชื่อฟังเจตจำนงแห่งโชคชะตาเหมือนใบเรือ "มหาสมุทรมืดมน" - เส้นเหล่านี้ซ้ำสามครั้งตลอดทั้งบทกวีโดยทำเครื่องหมายจุดสิ้นสุดแบบมีเงื่อนไขของแต่ละสามส่วนที่โคลงสั้น ๆ งานสามารถแบ่งออกได้ ส่วนแรก นำเสนอภาพทิวทัศน์ยามพลบค่ำ ยามเย็น กลางทะเล ซึ่งเปรียบเสมือนสภาพของพระเอกบทกลอนอีกครั้ง แต่ที่นี่ ไม่เพียงแต่สะท้อนสภาพจิตใจในบรรทัดซ้ำๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึง การเข้ามาของเขา เวทีใหม่ชีวิตการหายตัวไปของอดีตในสองบรรทัดแรก - "แสงแห่งวันดับลง" (อุปมา) เป็นสัญลักษณ์ของการจากไปของเยาวชน "หมอกยามเย็นตกลงบนทะเลสีฟ้า" - อีกช่วงเวลาหนึ่งเริ่มต้นขึ้นในชีวิตของโคลงสั้น ๆ ฮีโร่ที่มีความหมายมากกว่านั้นคือสัญลักษณ์” หมอกยามเย็น" และจิตวิญญาณของเขา (พระเอกโคลงสั้น ๆ ) ก็เหมือนความโรแมนติกเมื่อเทียบกับทะเลสีฟ้า ใช้เทคนิคการวาดภาพสี: สีฟ้าดังที่ทราบกันดีว่าเป็นสัญลักษณ์ของความลึกจิตวิญญาณความสงบและภูมิปัญญา - สิ่งนี้กลายมาเป็นอย่างอื่น เวทีชีวิตพระเอกโคลงสั้น ๆ ของบทกวี ในส่วนที่สอง งานโคลงสั้น ๆนำเสนอความรู้สึกจากอดีตซึ่งฟื้นความทรงจำในจิตวิญญาณของเรื่องโคลงสั้น ๆ “ น้ำตาเกิดในดวงตาอีกครั้งวิญญาณเดือดและค้าง” - คำอุปมาอุปมัยเหล่านี้สื่อถึงอารมณ์ความคิดถึงอารมณ์ในส่วนนี้ของบทกวีคือ สูงมากในส่วนที่สามของบทกวีถึงฮีโร่โคลงสั้น ๆ หลังจากความรู้สึกจากอดีตมาถึงความเข้าใจถึงสิ่งที่ไม่อาจเพิกถอนได้และความเป็นจริงการตระหนักว่าเขาแตกต่างไปแล้วและพร้อมสำหรับบางสิ่งที่มากกว่า "สัตว์เลี้ยงแห่งความสุข" - "ความสุขชั่วขณะ" , "เพื่อนชั่วขณะ", "คนสนิทของความหลงผิดที่ชั่วร้าย" เพราะตอนนี้ทั้งหมดนี้ดูเหมือนว่าเขาไม่มั่นคงและไม่ซื่อสัตย์ไม่ใช่อย่างนั้น เมื่อพูดถึงสิ่งที่ฮีโร่โคลงสั้น ๆ เสียสละในวัยเด็กของเขากวีใช้เทคนิคจุดสุดยอด สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ” อิสรภาพและจิตวิญญาณคือสิ่งที่บุคคลสามารถดำรงอยู่ได้โดยปราศจากหลักการ แต่ไม่สามารถดำรงอยู่ได้ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างในวัยเยาว์ วีรบุรุษผู้เป็นโคลงสั้น ๆ จึงไม่ชื่นชมมันเหมือนอย่างที่เขาทำอยู่ในปัจจุบัน

บทกวีนี้เขียนด้วยคำศัพท์บทกวีแบบดั้งเดิมที่ล้าสมัย คำว่า "แล่นเรือ" ที่ล้าสมัย; "brega", "zlaty", "mladost" - ลัทธิสลาโวนิกเก่า, ไม่สอดคล้องกันอย่างสมบูรณ์, ใช้คำในบทกวีแบบดั้งเดิม: "มึนเมา", " อิดโรย!”, “ความหลงใหล”, “ความสุข”, “ปีกแสง” ซึ่งทำให้บทกวีมีน้ำเสียงที่ประเสริฐ ประสบการณ์ทางอารมณ์ฮีโร่โคลงสั้น ๆ การสะท้อนที่แสดงออกของเขาในส่วนที่สอง การสะท้อนเชิงปรัชญาเชิงลึกของเขาในส่วนที่สอง เสียงที่วัดได้และช้า ๆ ที่ iambic ฟรีให้เมื่อรวมกับไม้กางเขนวงแหวนหรือคำคล้องจองที่อยู่ติดกันโดยมีความโดดเด่นของคำคล้องจองของผู้หญิงบ่งบอกถึง ความเกี่ยวข้องของบทกวีกับเนื้อเพลงที่เข้าฌาน ความรู้สึกของการทำสมาธิความลึกของการสะท้อนก็ถูกถ่ายทอดโดยความสอดคล้องของเสียง U E O ทั้งหมดนี้บ่งบอกว่าเรามีแนวเพลงแห่งความสง่างามอยู่ตรงหน้าเรา เป็นหนึ่งในความงดงามยุคแรกของพุชกิน Elegy เป็นหนึ่งในแนวโรแมนติกดั้งเดิม ซึ่งอยู่ในทิศทางนี้ที่ "Early Pushkin" ใช้งานได้ บทกวีนี้เขียนด้วยคีย์โรแมนติกตามที่ระบุโดยประเภทที่สอดคล้องกับทิศทางสัญลักษณ์โรแมนติก (จิตวิญญาณแห่งท้องทะเลของวีรบุรุษโคลงสั้น ๆ ชะตากรรมของเรือ ฯลฯ ) ความเหงาของฮีโร่โรแมนติกความแตกต่างของเขากับสังคมในอดีต การค้นหาอุดมคติในภูมิปัญญา สันติภาพ เสรีภาพโดยทั่วไปเป็นลักษณะเฉพาะ เนื้อเพลงของพุชกิน - คุณลักษณะของบทกวีนี้สะท้อนให้เห็นในบทกวีนี้: ฮีโร่โคลงสั้น ๆ - โรแมนติกมองเห็นอุดมคติในปัจจุบันและอนาคตซึ่งเขาเมื่อรวมกับประสบการณ์ของ "ช่วงเวลาแห่งความเยาว์วัย" จะกลายเป็นจิตวิญญาณและฉลาดอย่างสูง เป็นคนสงบ

ความงดงามนี้เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2363 เมื่อพุชกินอายุ 21 ปี นี่คือช่วงเวลาของเขา กิจกรรมสร้างสรรค์ความคิดเสรีและความฟุ่มเฟือย ไม่น่าแปลกใจเลยที่ด้วยความคิดสร้างสรรค์ของเขา Alexander Sergeevich ดึงดูดสายตาจากรัฐบาล กวีหนุ่มถูกส่งตัวไปลี้ภัยทางใต้

บทกวีกำลังถูกเขียน คืนที่มืดมิดท่ามกลางหมอกหนา บนเรือที่เดินทางจาก Kerch ไปยัง Gurzuf ขณะนั้นไม่มีพายุ ดังนั้นมหาสมุทรที่โหมกระหน่ำเข้า ในกรณีนี้แต่เป็นภาพสะท้อน สภาพจิตใจกวีผู้ผิดหวัง

บทกวีตื้นตันใจกับความคิดเชิงปรัชญาของกวีที่ถูกเนรเทศ ที่นี่เต็มไปด้วยความปรารถนาในสถานที่พื้นเมืองที่ถูกทิ้งร้าง และภาพสะท้อนถึงความหวังที่หายไปและวัยเยาว์ที่จากไปอย่างรวดเร็ว

“แสงตะวันดับแล้ว...” โรแมนติกและในเวลาเดียวกัน เนื้อเพลงแนวนอน- พุชกินซึ่งสนใจไบรอนในเวลานั้นพยายามเลียนแบบเขา ดังนั้นแม้ในคำบรรยายเขาจะระบุชื่อนักเขียนคนโปรดของเขา

กลอนนี้เขียนด้วย iambic เมตร มีการใช้เพลงชายและหญิงสลับกัน สิ่งนี้ช่วยให้คุณทำ งานเป็นเรื่องง่ายการรับรู้ของบุคคลใด ๆ

แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว
หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า


ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล
ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์
ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา
จมอยู่กับความทรงจำ...
และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน
วิญญาณเดือดและแข็งตัว
ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน
ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ
และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน
ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง
บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า
ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง
แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า
บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน
ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล
เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น
ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน
ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ
วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน
ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน
และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน
ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ
ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ
ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข
นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;
และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย
ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก
สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ
และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์
เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน
และเธอก็ถูกลืมโดยฉัน...แต่บาดแผลของใจเดิม
ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
ความกังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรที่มืดมน...

แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว
หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า


ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล
ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์
ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา
จมอยู่กับความทรงจำ...
และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน
วิญญาณเดือดและแข็งตัว
ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน
ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ
และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน
ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง
บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า
ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง
แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า
บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน
ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล
เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น
ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน
ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ
วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน
ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน
และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน
ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ
ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ
ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข
นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;
และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย
ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก
สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ
และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์
เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน
และเธอก็ถูกลืมโดยฉัน...แต่บาดแผลของใจเดิม
ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
ความกังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรที่มืดมน...

การวิเคราะห์บทกวี "The Daylight Has Gone Out" โดยพุชกิน

ในปี ค.ศ. 1820 A.S. Pushkin ถูกส่งตัวไปลี้ภัยทางใต้เพื่อเขียนบทกวีรักอิสระ ช่วงเวลานี้กลายเป็นช่วงเวลาพิเศษอย่างยิ่งในงานของกวี ภาพวาดที่เขาไม่รู้จัก ธรรมชาติทางใต้เกี่ยวพันกับความคิดและประสบการณ์ของตัวเองอย่างซับซ้อน พุชกินบอกน้องชายของเขาว่าเขาเขียนบทกวี "The Daylight Has Gone Out" ขณะอยู่บนเรือที่เดินทางจาก Feodosia ไปยัง Gurzuf (สิงหาคม 1820)

พุชกินรู้สึกทึ่งกับทิวทัศน์อันน่าประทับใจของทะเลยามค่ำคืนอันกว้างใหญ่ แต่เขารู้สึกห่างไกลจากความสุข ซึ่งส่งผลต่ออารมณ์ของเขา ("มหาสมุทรที่มืดมน") กวีไม่รู้ว่ามีอะไรรอเขาอยู่ข้างหน้าอย่างแน่นอน การเนรเทศไม่มีกำหนด ดังนั้นเขาจึงต้องคุ้นเคยกับสถานที่ที่ไม่คุ้นเคย พุชกิน "ด้วยความตื่นเต้นและโหยหา" นึกถึง "ดินแดนมหัศจรรย์" ที่เขาถูกบังคับให้จากไป ความทรงจำเหล่านี้นำน้ำตาและความโศกเศร้ามาสู่เขา ภาพความรักในอดีตอันยาวนาน ความหวัง และความปรารถนาในอดีต ฉายแววผ่านจิตวิญญาณ

กวียอมจำนนต่อความจริงที่ว่าเขาถูกบังคับให้พาตัวไป "ไปยังเขตแดนอันห่างไกล" ความอ่อนน้อมถ่อมตนนี้เป็นสัญลักษณ์ของ "ใบเรือที่เชื่อฟัง" “ความมุ่งร้ายอันน่าสยดสยอง...แห่งท้องทะเล” ในเชิงเปรียบเทียบนั้นหมายถึง พระราชอำนาจและตอกย้ำถึงพลังอันไม่อาจต้านทานได้ แม้แต่ธรรมชาติก็ไม่สามารถต้านทานเผด็จการได้ และกวีเองก็อยู่ในทะเลอันกว้างใหญ่เป็นเพียงเม็ดทรายที่ไม่สมควรได้รับความสนใจ ผู้เขียนเองก็เรียกร้องให้เรืออย่ากลับไปยัง "ชายฝั่งที่น่าเศร้า" ของบ้านเกิดของเขาเนื่องจากมีเพียงความทรงจำอันน่าเศร้าของ "เยาวชนที่หลงทาง" เท่านั้นที่เกี่ยวข้อง

พุชกินยังดีใจที่ถูกเนรเทศ ความคิดที่ไร้เดียงสาของเขาเกี่ยวกับเสรีภาพและความยุติธรรมถูกทำลายอย่างไร้ความปราณี กวีรู้สึกว่าการตกอยู่ในความไม่พอใจของราชวงศ์หมายความว่าอย่างไร ตัวแทนของสังคมชั้นสูงหลายคน (“ สัตว์เลี้ยงแห่งความสุข”) หันหลังให้เขา สิ่งนี้ทำให้เขามองดูคนรุ่นราวคราวเดียวกันใหม่และรู้สึกดูถูกพวกเขา การล่มสลายของอุดมคติส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อมุมมองของพุชกิน มันบังคับให้เขาเติบโตก่อนวัยอันควรและประเมินชีวิตของเขาใหม่ กวีตระหนักว่าเขากำลังใช้เวลาไปกับความบันเทิงที่ไร้ความหมาย เขาละทิ้งเพื่อนในจินตนาการและ "คนทรยศรุ่นเยาว์" ขณะเดียวกัน เขาก็ยอมรับกับตัวเองว่าเขายังคงประสบกับความรู้สึกที่แท้จริงที่ทิ้ง "บาดแผลลึก" ไว้ในใจ เป็นแหล่งความทุกข์หลักที่หลอกหลอนผู้เขียน

โดยทั่วไปแล้ว ผลงาน “The Daylight Has Gone Out” บรรยายถึงภาพลักษณ์โรแมนติกแบบดั้งเดิมของความเหงา นักเดินทางทางทะเล- คุณค่าพิเศษอยู่ที่การที่พุชกินเขียนโดยตรงบนเรือและโดยทั่วไปได้เห็นทะเลเป็นครั้งแรก ดังนั้นบทกวีจึงโดดเด่นด้วยทัศนคติส่วนตัวที่ลึกซึ้งของผู้เขียนซึ่งถูกเนรเทศอย่างแท้จริงจากบ้านเกิดของเขาด้วย

แสงอาทิตย์ดับลงแล้ว
หมอกยามเย็นตกลงสู่ทะเลสีฟ้า


ฉันเห็นชายฝั่งอันห่างไกล
ดินแดนแห่งเที่ยงวันเป็นดินแดนมหัศจรรย์
ฉันรีบไปที่นั่นด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา
จมอยู่กับความทรงจำ...
และฉันรู้สึกได้ว่าน้ำตาไหลออกมาอีกครั้งในดวงตาของฉัน
วิญญาณเดือดและแข็งตัว
ความฝันอันคุ้นเคยบินวนเวียนอยู่รอบตัวฉัน
ฉันนึกถึงความรักอันบ้าคลั่งของปีก่อนๆ
และทุกสิ่งที่ฉันต้องทนทุกข์และทุกสิ่งที่รักในใจฉัน
ความปรารถนาและความหวังเป็นการหลอกลวงอันเจ็บปวด...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
กังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรบูดบึ้ง
บินไป ลงเรือ พาฉันไปไกลสุดขอบฟ้า
ด้วยเจตนาอันน่าสยดสยองของทะเลหลอกลวง
แต่ไม่ถึงฝั่งเศร้า
บ้านเกิดที่เต็มไปด้วยหมอกของฉัน
ประเทศที่เปลวไฟแห่งความหลงใหล
เป็นครั้งแรกที่ความรู้สึกปะทุขึ้น
ที่ซึ่งรำพึงอ่อนโยนแอบยิ้มให้ฉัน
ที่ซึ่งมันบานสะพรั่งในช่วงเช้าตรู่ของพายุ
วัยเยาว์ที่หายไปของฉัน
117
ที่ซึ่งปีกแห่งแสงได้เปลี่ยนความยินดีของฉัน
และทรยศหัวใจอันเย็นชาของฉันให้ต้องทนทุกข์ทรมาน
ผู้แสวงหาประสบการณ์ใหม่ๆ
ฉันวิ่งหนีจากคุณดินแดนของพ่อ
ฉันวิ่งไปหาคุณสัตว์เลี้ยงแห่งความสุข
นาทีแห่งความเยาว์วัย เพื่อนตัวน้อย;
และคุณคนสนิทของภาพลวงตาอันชั่วร้าย
ที่ฉันเสียสละตัวเองโดยปราศจากความรัก
สันติภาพ ความรุ่งโรจน์ อิสรภาพ และจิตวิญญาณ
และฉันลืมคุณแล้วผู้ทรยศรุ่นเยาว์
เพื่อนทองลับแห่งฤดูใบไม้ผลิของฉัน
และเธอก็ถูกลืมโดยฉัน...แต่บาดแผลของใจเดิม
ไม่มีอะไรเยียวยาบาดแผลลึกของความรักได้...
ส่งเสียงดัง, ส่งเสียงดัง, แล่นเรืออย่างเชื่อฟัง,
ความกังวลอยู่ข้างใต้ฉัน มหาสมุทรที่มืดมน...

-
-
-
Epigrams เกี่ยวกับเจ้าหน้าที่และจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ซึ่งเขียนโดยพุชกินมีผลกระทบที่น่าเศร้าอย่างมากต่อกวี ในปี ค.ศ. 1820 เขาถูกส่งตัวไปลี้ภัยทางใต้ และจุดหมายปลายทางสุดท้ายของเขาคือเบสซาราเบีย ระหว่างทาง กวีก็แวะพักอยู่กับเพื่อน ๆ เป็นเวลาหลายวัน เมืองต่างๆรวมทั้งฟีโอโดเซียด้วย ที่นั่น ขณะเฝ้าดูทะเลที่มีพายุ เขาเขียนบทกวีสะท้อนความคิดเรื่อง "ดวงอาทิตย์แห่งวันออกไปแล้ว"

พุชกินมองเห็นทะเลเป็นครั้งแรกในชีวิตและรู้สึกทึ่งกับความแข็งแกร่ง พลัง และความงามของมัน แต่กวียังห่างไกลจากอารมณ์ที่ดีที่สุดนักจึงทำให้เขามีหน้าตาที่มืดมนและมืดมน นอกจากนี้ในบทกวีเช่นการละเว้นวลีเดียวกันซ้ำหลายครั้ง: "เสียงรบกวน, เสียง, การหมุนวนที่เชื่อฟัง" มันสามารถตีความได้หลายวิธี ก่อนอื่นกวีพยายามแสดงให้เห็นว่าธาตุทะเลไม่แยแสกับความทรมานทางจิตของเขาโดยสิ้นเชิงซึ่งผู้เขียนประสบเนื่องจากการถูกบังคับให้แยกจากบ้านเกิดของเขา ประการที่สองพุชกินใช้ฉายา "การเชื่อฟัง" กับตัวเองโดยเชื่อว่าเขาไม่ได้ต่อสู้เพื่ออิสรภาพอย่างเต็มที่และถูกบังคับให้ยอมจำนนต่อเจตจำนงของคนอื่นและถูกเนรเทศ

ยืนอยู่บน ชายทะเลกวีดื่มด่ำกับความทรงจำของวัยเยาว์ที่มีความสุขและค่อนข้างเงียบสงบซึ่งเต็มไปด้วยความรักที่บ้าคลั่งการเปิดเผยกับเพื่อนฝูงและที่สำคัญที่สุดคือความหวัง ตอนนี้ทั้งหมดนี้เป็นเพียงอดีตและพุชกินมองว่าอนาคตมืดมนและไม่น่าดึงดูดโดยสิ้นเชิง ในด้านจิตใจเขากลับบ้านทุกครั้งโดยเน้นย้ำว่าเขาพยายามอยู่ที่นั่นอย่างต่อเนื่อง “ด้วยความตื่นเต้นและความปรารถนา” แต่จาก ความฝันอันล้ำค่าเขาถูกแยกออกจากกันไม่เพียงแต่เป็นระยะทางหลายพันกิโลเมตรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตหลายปีด้วย ยังไม่รู้ว่าเขาจะถูกเนรเทศนานแค่ไหน พุชกินบอกลาความสุขทั้งหมดของชีวิตในใจโดยเชื่อว่าต่อจากนี้ชีวิตของเขาสิ้นสุดลงแล้ว ลัทธิสูงสุดในวัยเยาว์นี้ยังคงอยู่ในจิตวิญญาณของกวี บังคับให้เขาคิดอย่างเด็ดขาดและปฏิเสธความเป็นไปได้ในการแก้ไขใดๆ ปัญหาชีวิตที่เขาบังเอิญไปเจอมา ดูเหมือนเรือที่กำลังจมซึ่งถูกพายุซัดเข้าฝั่งต่างประเทศ ซึ่งตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ ไม่มีใครคาดหวังความช่วยเหลือจากได้ เวลาจะผ่านไปและกวีจะเข้าใจว่าแม้จะถูกเนรเทศทางใต้อันห่างไกลเขาก็ถูกรายล้อมไปด้วยผู้ศรัทธาและ เพื่อนที่อุทิศตนซึ่งบทบาทในชีวิตของเขาเขายังไม่ได้คิดใหม่ ในขณะเดียวกัน กวีวัย 20 ปีรายนี้กำลังลบเพื่อนชั่วขณะและคนรักในวัยเยาว์ออกจากหัวใจ โดยสังเกตว่า “ไม่มีอะไรสามารถรักษาบาดแผลในใจในอดีต บาดแผลลึกของความรักได้”