สมการเลขชี้กำลังและอสมการ การแก้สมการเลขชี้กำลังและอสมการ
ในบทนี้ เราจะพิจารณาความไม่เท่าเทียมกันแบบเลขชี้กำลังต่างๆ และเรียนรู้วิธีแก้ไขตามวิธีการแก้ความไม่เท่าเทียมกันแบบเลขชี้กำลังที่ง่ายที่สุด
1. ความหมายและคุณสมบัติของฟังก์ชันเลขชี้กำลัง
เรียกคืนคำจำกัดความและคุณสมบัติหลักของฟังก์ชันเลขชี้กำลัง มันขึ้นอยู่กับคุณสมบัติที่การแก้สมการเลขชี้กำลังและอสมการทั้งหมดเป็นพื้นฐาน
ฟังก์ชันเลขชี้กำลังเป็นฟังก์ชันของรูปแบบ โดยที่ฐานคือดีกรี และที่นี่ x เป็นตัวแปรอิสระ อาร์กิวเมนต์ y - ตัวแปรตามฟังก์ชัน
ข้าว. 1. กราฟของฟังก์ชันเลขชี้กำลัง
กราฟแสดงเลขชี้กำลังที่เพิ่มขึ้นและลดลง ซึ่งแสดงให้เห็นฟังก์ชันเลขชี้กำลังที่ฐานที่มากกว่าหนึ่งและน้อยกว่าหนึ่ง แต่มากกว่าศูนย์ตามลำดับ
เส้นโค้งทั้งสองผ่านจุด (0;1)
คุณสมบัติของฟังก์ชันเลขชี้กำลัง:
โดเมน: ;
ช่วงของค่า: ;
ฟังก์ชันเป็นแบบโมโนโทนิก เพิ่มขึ้นเป็น ลดลงเป็น
ฟังก์ชันโมโนโทนิกรับค่าแต่ละค่าด้วยค่าอาร์กิวเมนต์เดียว
เมื่อ เมื่ออาร์กิวเมนต์เพิ่มขึ้นจากลบเป็นบวกอินฟินิตี้ฟังก์ชันจะเพิ่มขึ้นจากศูนย์ไม่รวมเป็นบวกอินฟินิตี้เช่นสำหรับค่าที่กำหนดของอาร์กิวเมนต์เรามีฟังก์ชันที่เพิ่มขึ้นแบบโมโนโทน () ในทางตรงกันข้าม เมื่ออาร์กิวเมนต์เพิ่มขึ้นจากลบเป็นบวกอินฟินิตี้ ฟังก์ชันจะลดลงจากอินฟินิตี้เป็นศูนย์ ซึ่งรวมอยู่ด้วย นั่นคือ สำหรับค่าที่กำหนดของอาร์กิวเมนต์ เรามีฟังก์ชันการลดลงแบบซ้ำซากจำเจ ()
2. อสมการเลขชี้กำลังที่ง่ายที่สุด เทคนิคการแก้ปัญหา ตัวอย่าง
จากที่กล่าวมา เรานำเสนอวิธีการแก้อสมการเลขชี้กำลังที่ง่ายที่สุด:
วิธีการแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกัน:
ปรับฐานขององศาให้เท่ากัน
เปรียบเทียบตัวบ่งชี้ รักษาหรือเปลี่ยนเป็นเครื่องหมายตรงข้ามของความไม่เท่าเทียมกัน
คำตอบของความไม่เท่าเทียมกันเชิงซ้อนที่ซับซ้อนนั้น ตามกฎแล้ว ในการลดความเหลื่อมล้ำแบบเลขชี้กำลังที่ง่ายที่สุด
ฐานของดีกรีมีค่ามากกว่าหนึ่ง ซึ่งหมายความว่าเครื่องหมายอสมการจะคงอยู่:
ลองแปลงด้านขวาตามคุณสมบัติของดีกรี:
ฐานของดีกรีน้อยกว่าหนึ่ง เครื่องหมายอสมการต้องกลับด้าน:
ในการแก้สมการกำลังสอง เราแก้สมการกำลังสองที่สอดคล้องกัน:
ตามทฤษฎีบทของ Vieta เราพบราก:
กิ่งก้านของพาราโบลาจะพุ่งขึ้นไปข้างบน
ดังนั้นเราจึงมีวิธีแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกัน:
มันง่ายที่จะเดาว่าด้านขวาสามารถแสดงเป็นกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นศูนย์:
ฐานของดีกรีมากกว่าหนึ่ง เครื่องหมายอสมการไม่เปลี่ยนแปลง เราได้รับ:
ระลึกถึงขั้นตอนการแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันดังกล่าว
พิจารณาฟังก์ชันตรรกยะเศษส่วน:
ค้นหาโดเมนของคำจำกัดความ:
เราพบรากของฟังก์ชัน:
ฟังก์ชั่นมีรูทเดียว
เราแยกช่วงของค่าคงที่ของสัญญาณออกและกำหนดสัญญาณของฟังก์ชันในแต่ละช่วงเวลา:
ข้าว. 2. ช่วงเวลาของความคงตัวของสัญญาณ
เราก็เลยได้คำตอบ
ตอบ:
3. การแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทั่วไป
พิจารณาความไม่เท่าเทียมกันที่มีเลขชี้กำลังเท่ากันแต่ฐานต่างกัน
หนึ่งในคุณสมบัติของฟังก์ชันเลขชี้กำลังคือใช้ค่าบวกอย่างเคร่งครัดสำหรับค่าใด ๆ ของอาร์กิวเมนต์ ซึ่งหมายความว่าสามารถแบ่งออกเป็นฟังก์ชันเลขชี้กำลังได้ มาหารอสมการที่กำหนดด้วยด้านขวากัน:
ฐานของดีกรีมีค่ามากกว่าหนึ่ง เครื่องหมายอสมการจะคงอยู่
มาดูวิธีแก้ปัญหากัน:
รูปที่ 6.3 แสดงกราฟของฟังก์ชันและ . เห็นได้ชัดว่าเมื่ออาร์กิวเมนต์มากกว่าศูนย์ กราฟของฟังก์ชันจะสูงขึ้น ฟังก์ชันนี้จะใหญ่กว่า เมื่อค่าของอาร์กิวเมนต์เป็นลบ ฟังก์ชันจะผ่านด้านล่าง ค่าของอาร์กิวเมนต์จะน้อยกว่า หากค่าของอาร์กิวเมนต์เท่ากัน จุดที่กำหนดก็เป็นวิธีแก้ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันที่กำหนดด้วย
ข้าว. 3. ภาพประกอบ เช่น 4
เราแปลงความไม่เท่าเทียมกันที่กำหนดตามคุณสมบัติของดีกรี:
นี่คือสมาชิกที่คล้ายกัน:
ลองแบ่งทั้งสองส่วนออกเป็น:
ตอนนี้เรายังคงแก้ในทำนองเดียวกันกับตัวอย่างที่ 4 เราหารทั้งสองส่วนด้วย:
ฐานของดีกรีมีค่ามากกว่าหนึ่ง เครื่องหมายอสมการจะคงอยู่:
4. การแก้ปัญหาแบบกราฟิกของอสมการเลขชี้กำลัง
ตัวอย่างที่ 6 - แก้ความไม่เท่าเทียมกันแบบกราฟิก:
พิจารณาฟังก์ชันทางด้านซ้ายและด้านขวาและพล็อตแต่ละฟังก์ชัน
ฟังก์ชันเป็นเลขชี้กำลังซึ่งเพิ่มขึ้นเหนือขอบเขตคำจำกัดความทั้งหมดนั่นคือสำหรับค่าจริงทั้งหมดของอาร์กิวเมนต์
ฟังก์ชันเป็นแบบเส้นตรง ลดลงทั่วทั้งโดเมนของคำจำกัดความ นั่นคือ สำหรับค่าจริงทั้งหมดของอาร์กิวเมนต์
หากฟังก์ชันเหล่านี้ตัดกัน นั่นคือ ระบบมีคำตอบ โซลูชันดังกล่าวก็มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและสามารถเดาได้ง่าย เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้วนซ้ำจำนวนเต็ม ()
ง่ายที่จะเห็นว่ารากของระบบนี้คือ:
ดังนั้น กราฟฟังก์ชันจะตัดกันที่จุดที่มีอาร์กิวเมนต์เท่ากับหนึ่ง
ตอนนี้เราต้องได้คำตอบ ความหมายของอสมการที่กำหนดคือเลขชี้กำลังต้องมากกว่าหรือเท่ากับฟังก์ชันเชิงเส้น นั่นคือ ต้องมากกว่าหรือเท่ากับค่านั้น คำตอบนั้นชัดเจน: (รูปที่ 6.4)
ข้าว. 4. ภาพประกอบ เช่น 6
ดังนั้นเราจึงได้พิจารณาวิธีแก้ปัญหาของอสมการเลขชี้กำลังทั่วไปต่างๆ ต่อไป เราจะพิจารณาความไม่เท่าเทียมกันของเลขชี้กำลังที่ซับซ้อนมากขึ้น
บรรณานุกรม
Mordkovich A. G. พีชคณิตและจุดเริ่มต้นของการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ - ม.: มนีโมไซน์. Muravin G. K. , Muravin O. V. พีชคณิตและจุดเริ่มต้นของการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ - ม.: ไอ้บ้า. Kolmogorov A. N. , Abramov A. M. , Dudnitsyn Yu. P. et al. พีชคณิตและจุดเริ่มต้นของการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์. - ม.: การตรัสรู้.
คณิตศาสตร์. นพ. คณิตศาสตร์-ซ้ำ. คอม ดิฟเฟอร์ เคมซู รุ
การบ้าน
1. พีชคณิตและจุดเริ่มต้นของการวิเคราะห์ เกรด 10-11 (A. N. Kolmogorov, A. M. Abramov, Yu. P. Dudnitsyn) 1990, หมายเลข 472, 473;
2. แก้ความไม่เท่าเทียมกัน:
3. แก้ความไม่เท่าเทียมกัน
และ x = b เป็นสมการเลขชี้กำลังที่ง่ายที่สุด ในตัวเขา เอมากกว่าศูนย์และ เอไม่เท่ากับหนึ่ง
แก้สมการเลขชี้กำลัง
จากคุณสมบัติของฟังก์ชันเลขชี้กำลัง เรารู้ว่าช่วงของค่าจำกัดอยู่ที่จำนวนจริงบวก ถ้า b = 0 สมการไม่มีคำตอบ สถานการณ์เดียวกันเกิดขึ้นในสมการที่ b
ทีนี้ สมมุติว่า b>0 ถ้าอยู่ในฟังก์ชันเลขชี้กำลัง ฐาน เอมากกว่าหนึ่ง จากนั้นฟังก์ชันจะเพิ่มขึ้นทั่วทั้งโดเมนของคำจำกัดความ ถ้าอยู่ในฟังก์ชันเลขชี้กำลังของฐาน เอเป็นไปตามเงื่อนไขต่อไปนี้ 0
จากสิ่งนี้และประยุกต์ใช้ทฤษฎีบทรูต เราจะได้ว่าสมการ a x = b มีรากเดียว สำหรับ b>0 และบวก เอไม่เท่ากับหนึ่ง ในการค้นหาคุณต้องแสดง b ในรูปแบบ b = a c ลองพิจารณาตัวอย่างต่อไปนี้: แก้สมการ 5 (x 2 - 2*x - 1) = 25 ลองแทน 25 เป็น 5 2 เราได้รับ: 5 (x 2 - 2*x - 1) = 5 2 . หรือเทียบเท่าอะไร: x 2 - 2*x - 1 = 2 เราแก้สมการกำลังสองที่ได้มาด้วยวิธีการใดๆ ที่ทราบ เราได้รากที่สอง x = 3 และ x = -1 คำตอบ: 3;-1. ลองแก้สมการ 4 x - 5*2 x + 4 = 0 มาแทนกัน: t=2 x และรับสมการกำลังสองต่อไปนี้: เสื้อ 2 - 5*t + 4 = 0 ตอนนี้เราแก้สมการ 2 x = 1 และ 2 x = 4 คำตอบ: 0;2. คำตอบของอสมการเอกซ์โพเนนเชียลที่ง่ายที่สุดยังขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของฟังก์ชันการเพิ่มขึ้นและการลดลงด้วย ถ้าในฟังก์ชันเลขชี้กำลัง ฐาน a มากกว่า 1 ฟังก์ชันจะเพิ่มขึ้นตลอดโดเมนของคำจำกัดความ ถ้าอยู่ในฟังก์ชันเลขชี้กำลังของฐาน เอเป็นไปตามเงื่อนไขต่อไปนี้ 0ฟังก์ชันนี้จะลดลงในเซตของจำนวนจริงทั้งหมด ลองพิจารณาตัวอย่าง: แก้อสมการ (0.5) (7 - 3*x)< 4. โปรดทราบว่า 4 = (0.5) 2 . จากนั้นความไม่เท่าเทียมกันจะอยู่ในรูปแบบ (0.5)(7 - 3*x)< (0.5) (-2) . Основание показательной функции 0.5 меньше единицы, следовательно, она убывает. В этом случае надо поменять знак неравенства и не записывать только показатели. เราได้: 7 - 3*x>-2. จากที่นี่: x<3. คำตอบ: x<3. หากในความไม่เท่าเทียมกัน ฐานมีมากกว่าหนึ่ง เมื่อกำจัดฐาน เครื่องหมายอสมการก็ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยน สมการเอ็กซ์โปเนนเชียลและอสมการคือสมการและอสมการที่ไม่ทราบมีอยู่ในเลขชี้กำลัง การแก้สมการเลขชี้กำลังมักจะลงมาที่การแก้สมการ a x \u003d a b โดยที่ a > 0, a ≠ 1, x ไม่เป็นที่รู้จัก สมการนี้มีรากเดียว x \u003d b เนื่องจากทฤษฎีบทต่อไปนี้เป็นจริง: ทฤษฎีบท. ถ้า a > 0 a ≠ 1 และ a x 1 = a x 2 แล้ว x 1 = x 2 ให้เราปรับคำยืนยันที่พิจารณาแล้ว สมมติว่าความเท่าเทียมกัน x 1 = x 2 ไม่เป็นที่พอใจ กล่าวคือ x 1< х 2 или х 1 = х 2 . Пусть, например, х 1 < х 2 . Тогда если а >1 จากนั้นฟังก์ชันเลขชี้กำลัง y \u003d a x เพิ่มขึ้น ดังนั้นอสมการ a x 1< а х 2 ; если 0 < а < 1, то функция убывает и должно выполняться неравенство а х 1 >ก x 2 ในทั้งสองกรณี เราได้รับข้อขัดแย้งกับเงื่อนไข a x 1 = a x 2 . ลองพิจารณางานหลายอย่าง แก้สมการ 4 ∙ 2 x = 1 วิธีการแก้. เราเขียนสมการในรูปแบบ 2 2 ∙ 2 x = 2 0 - 2 x + 2 = 2 0 x = -2 ตอบ. x = -2 แก้สมการ 2 3x ∙ 3 x = 576 วิธีการแก้. ตั้งแต่ 2 3x \u003d (2 3) x \u003d 8 x, 576 \u003d 24 2 สมการสามารถเขียนได้ในรูปแบบ 8 x ∙ 3 x \u003d 24 2 หรือในรูปแบบ 24 x \u003d 24 2 จากตรงนี้เราจะได้ x = 2 ตอบ. x = 2 แก้สมการ 3 x + 1 - 2∙3 x - 2 = 25 วิธีการแก้. คร่อมปัจจัยร่วม 3 x - 2 ทางด้านซ้าย เราได้ 3 x - 2 ∙ (3 3 - 2) \u003d 25 - 3 x - 2 ∙ 25 \u003d 25 โดยที่ 3 x - 2 = 1 นั่นคือ x - 2 = 0, x = 2 ตอบ. x = 2 แก้สมการ 3 x = 7 x วิธีการแก้. ตั้งแต่ 7 x ≠ 0 สมการสามารถเขียนได้เป็น 3 x / 7 x = 1 ดังนั้น (3/7) x = 1, x = 0 ตอบ. x = 0 แก้สมการ 9 x - 4 ∙ 3 x - 45 = 0 วิธีการแก้. โดยการแทนที่ 3 x \u003d a สมการนี้จะลดลงเป็นสมการกำลังสอง a 2 - 4a - 45 \u003d 0 การแก้สมการนี้ เราพบรากของมัน: a 1 \u003d 9 และ 2 \u003d -5 จากที่ 3 x \u003d 9, 3 x \u003d -5 สมการ 3 x \u003d 9 มีราก 2 และสมการ 3 x \u003d -5 ไม่มีราก เนื่องจากฟังก์ชันเลขชี้กำลังรับค่าลบไม่ได้ ตอบ. x = 2 การแก้สมการเอกซ์โปเนนเชียลมักจะลงเอยด้วยการแก้อสมการ a x > a b หรือ a x< а b . Эти неравенства решаются с помощью свойства возрастания или убывания показательной функции. ลองพิจารณางานบางอย่าง แก้อสมการ 3 x< 81. วิธีการแก้. เราเขียนความไม่เท่าเทียมกันในรูปแบบ 3 x< 3 4 . Так как 3 >1 จากนั้นฟังก์ชัน y \u003d 3 x จะเพิ่มขึ้น ดังนั้น สำหรับ x< 4 выполняется неравенство 3 х < 3 4 , а при х ≥ 4 выполняется неравенство 3 х ≥ 3 4 . ดังนั้น สำหรับ x< 4 неравенство 3 х < 3 4 является верным, а при х ≥ 4 – неверным, т.е. неравенство ตอบ. X< 4.
แก้ความไม่เท่าเทียมกัน 16 x +4 x - 2 > 0 วิธีการแก้. แสดงว่า 4 x = t, แล้วเราจะได้อสมการกำลังสอง t2 + t - 2 > 0 ความไม่เท่าเทียมกันนี้มีไว้สำหรับ t< -2 и при t > 1. เนื่องจาก t = 4 x เราจึงได้สองอสมการ 4 x< -2, 4 х > 1. อสมการแรกไม่มีคำตอบ เนื่องจาก 4 x > 0 สำหรับ x ∈ R ทั้งหมด เราเขียนอสมการที่สองในรูปแบบ 4 x > 4 0 ดังนั้น x > 0 ตอบ. x > 0 แก้สมการแบบกราฟิก (1/3) x = x - 2/3 วิธีการแก้. 1) ลองพล็อตกราฟของฟังก์ชัน y \u003d (1/3) x และ y \u003d x - 2/3 2) จากรูปของเรา เราสามารถสรุปได้ว่ากราฟของฟังก์ชันที่พิจารณาตัดกันที่จุดที่มี abscissa x ≈ 1 การตรวจสอบพิสูจน์ให้เห็นว่า x \u003d 1 - รากของสมการนี้: (1/3) 1 = 1/3 และ 1 - 2/3 = 1/3 เราพบรากหนึ่งของสมการแล้ว 3) ค้นหารากอื่นหรือพิสูจน์ว่าไม่มี ฟังก์ชัน (1/3) x ลดลง และฟังก์ชัน y \u003d x - 2/3 เพิ่มขึ้น ดังนั้นสำหรับ x > 1 ค่าของฟังก์ชันแรกจะน้อยกว่า 1/3 และค่าที่สองมากกว่า 1/3 ที่ x< 1, наоборот, значения первой функции больше 1/3, а второй – меньше 1/3. Геометрически это означает, что графики этих функций при х >1 และ x< 1 «расходятся» и потому не могут иметь точек пересечения при х ≠ 1. ตอบ. x = 1 สังเกตว่าจากการแก้ปัญหานี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เป็นไปตามความไม่เท่าเทียมกัน (1/3) x > x – 2/3 สำหรับ x< 1, а неравенство (1/3) х < х – 2/3 – при х > 1. เว็บไซต์ที่มีการคัดลอกเนื้อหาทั้งหมดหรือบางส่วน จำเป็นต้องมีลิงก์ไปยังแหล่งที่มา
แล้วจะเห็นได้ชัดว่า กับจะเป็นคำตอบของสมการ a x = a c
เราแก้สมการนี้ด้วยวิธีการใดๆ ที่ทราบ เราได้ราก t1 = 1 t2 = 4การแก้อสมการเลขชี้กำลัง
3 x< 81 выполняется тогда и только тогда, когда х < 4.