จากมุมมองทางไวยากรณ์ “เพราะ” มักจะเขียนแยกกันเสมอ

ทำไมไม่รวมกันหรือใส่ยัติภังค์?

ขั้นแรก เรามากำหนดประเภทของคำพูดนี้ว่า "เพราะ" กันก่อน ก มันไม่มีอะไรมากไปกว่าสหภาพที่ซับซ้อน

แม้ว่าจะมีการล่อลวงอย่างมากให้เขียนชุดค่าผสมที่มั่นคงนี้เข้าด้วยกัน (“เพราะ”) การเขียนแยกกันยังคงถูกต้อง เนื่องจาก “เพราะ” และ “นั่น” เป็นคำสองคำที่แตกต่างกันแม้ว่าจะรวมกันเป็นสหภาพผสมก็ตาม

เช่นเดียวกับการสะกดเช่น "เพราะ" เห็นได้ชัดว่ามีความสับสนระหว่างคำที่เป็นอิสระอย่างสมบูรณ์ว่า "อะไร" และอนุภาค "-นั่น" ซึ่งเขียนอย่างถูกต้องด้วยยัติภังค์ ("เพราะสิ่งนั้น")

เมื่อใดจะเขียน “เพราะ”

ตอนนี้เราเสนอให้สำรวจคำถามอื่น: เป็นไปได้ไหมที่จะเขียนชุดค่าผสมนี้เป็นสามคำ? ลองดูตัวอย่าง

• เมื่อพิจารณาจากสิ่งที่ฉันได้ยิน ไม่มีประโยชน์ที่จะหวังให้พวกเขาคืนดีกัน
• คุณสามารถบอกอะไรเกี่ยวกับผู้ชายได้จากสิ่งที่เขากิน?
• อุปนิสัยของผู้หญิงสามารถกำหนดได้จากสิ่งที่เธอถือในกระเป๋าเงิน

ในประโยคข้างต้น “โดยข้อเท็จจริงที่ว่า” ถูกต้องในการเขียนสามคำ เนื่องจากในกรณีนี้มันไม่ใช่คำเชื่อมที่ซับซ้อน แต่เป็นการรวมกันของคำบุพบท “โดย” สรรพนาม “ว่า” และคำร่วม “ว่า ". การแยกความแตกต่างจากสหภาพผสมไม่ใช่เรื่องยาก คุณเพียงแค่ต้องถามคำถามว่า "ทำไม" ประโยคที่มีคำว่า “because” จะตอบคำถามของคุณ แต่ในกรณีของ “because” คุณจะไม่ได้รับคำตอบเพราะคำถามนั้นไร้เหตุผล

อย่างไรก็ตามในตัวอย่างแรกวลี "ตัดสินโดยข้อเท็จจริงที่ว่า" ก็เป็นคำเชื่อมที่ซับซ้อนเช่นกันซึ่งต้องจดจำการสะกดคำ

ความหมาย

คำสันธาน “because” เชื่อมประโยครองของประโยคที่ซับซ้อน

• คุณกำลังโกหกฉัน และทั้งหมดเป็นเพราะคุณกลัวที่จะไม่ได้รับความโปรดปราน
• ฉันมักจะไม่เสียสติไปกับความรัก เพราะว่าฉันจะไม่ปล่อยให้ความรู้สึกมาอยู่เหนือเหตุผลของฉัน
• ในประโยคที่มีการเชื่อมโยงนี้คุณจะพบความเชื่อมโยงระหว่างเหตุผลและผลที่ตามมาเสมอ

คำพ้องความหมาย

หากคุณต้องการแทนที่ “because” ด้วยคำเชื่อมที่มีความหมายใกล้เคียงกัน เราขอแนะนำให้เลือกจากชุดข้อมูลต่อไปนี้:

• เพราะ
• เพราะ
• เนื่องจาก,
• เพราะ,
• หลังจากนั้น
• เพราะ,
• เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่า
• ขอบคุณความจริงที่ว่า
• แล้ว,
• เนื่องจากว่า.

เมื่อเลือกคำพ้องความหมายอย่างใดอย่างหนึ่งเหล่านี้ ให้คำนึงถึงความเหมาะสมของการใช้ในรูปแบบคำพูดเฉพาะ ดังนั้น สมมติว่าภาษาพูด "เพราะ" จะไม่เข้ากับรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการอย่างชัดเจน และหนังสือ "สำหรับ" จะฟังดูไร้สาระในสำนวนทั่วไป

คุณสมบัติเครื่องหมายวรรคตอน

เมื่อพูดถึงการเน้นส่วนร่วมในตัวอักษรแบบกราฟิก ปัญหาหลักคือต้องใส่ลูกน้ำตรงตำแหน่งใด - หน้าส่วนร่วมหรือข้างใน ลองคิดดูสิ

ตำแหน่งของลูกน้ำในประโยคดังกล่าวมักจะถูกกำหนดโดยผู้เขียนเอง ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ที่เขาแสวงหาในคำกล่าวของเขา ตัวอย่างสำหรับการเปรียบเทียบ:

• เธอชอบเขาเพราะเขาประพฤติตัวกล้าหาญ(เน้นผลลัพธ์)
• ฉันไม่เลี้ยงสัตว์เพราะฉันไม่มีเวลาดูแล(เน้นเหตุผล)

เมื่อแยกคำร่วมออกแล้ว “therefore” จะรวมอยู่ในส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อน

• ฉันจะไม่ไปดูหนังกับเขา(เพราะอะไร?) เพราะเขาไม่รู้ว่าจะต้องประพฤติตัวอย่างไร
• แก้มของนักแสดงแดงระเรื่อ(เพราะอะไร?) นั่นเป็นเหตุผล(ทำไมล่ะ?) ว่าเธอลืมข้อความ

อย่างไรก็ตามก็มี เงื่อนไขจำนวนหนึ่งซึ่งสหภาพจะต้องแบ่งออกเป็นสองส่วน:

1. คำวิเศษณ์ “not” ก่อนคำเชื่อม

• เขารักเธอไม่ใช่เพราะเธอมีความงามที่แปลกประหลาด

2. ก่อนการรวมตัว อนุภาคที่รับหน้าที่จำกัด เสริมสร้างความเข้มแข็ง ฯลฯ

• เขาเห็นด้วยเพียงเพราะมันสัญญาว่าเขาจะได้รับผลกำไร

3. คำนำ (แบบก่อสร้าง) ก่อนคำเชื่อม

• เธอมาสายอาจเป็นเพราะเธอใช้เวลานานในการเลือกชุด

4. “เพราะ” รวมอยู่ในโครงสร้างคู่ขนานจำนวนหนึ่ง (สิ่งเหล่านี้สามารถเป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันได้ด้วย)

ฉันให้ความสำคัญกับเพื่อนเพราะพวกเขาไม่ทำให้ฉันเบื่อ และยิ่งกว่านั้นเพราะพวกเขาคือกำลังใจเดียวในชีวิตของฉัน

ไม่จำเป็นต้องแยกส่วนร่วมที่ซับซ้อนหากอยู่ต้นประโยค(น่าจะเป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์) ตัวอย่าง:

• เพราะคุณเป็นที่รักของฉัน
• เพราะมันสะดวกกว่าสำหรับฉัน

เรามาสรุปสั้นๆ กัน: หากประโยคเน้นที่เหตุผล ให้ใช้ลูกน้ำก่อน "อะไร" ถ้าเน้นที่ผลลัพธ์ ให้ใช้ลูกน้ำก่อน "เพราะ"

ตอนนี้เรารู้แล้วว่าคำเชื่อมที่ซับซ้อน "เพราะ" มีเพียงตัวสะกดที่ถูกต้องเท่านั้น - แยกจากกัน เหตุใดจึงสำคัญที่ต้องรู้? เพราะการรู้หนังสือมีคุณค่ามาโดยตลอด และยิ่งกว่านั้นในตอนนี้

ภาษารัสเซีย

จะใช้ลูกน้ำร่วมกับคำว่า “เพราะ” ได้อย่างไร?

2 ความคิดเห็น

เป็นเรื่องง่ายที่จะทราบวิธีการใส่ลูกน้ำในคำเชื่อม “because” อย่างถูกต้อง มีความเข้าใจผิดว่าจะต้องใส่ลูกน้ำก่อน "อะไร" เสมอ ซึ่งไม่เป็นความจริง มีข้อยกเว้นอยู่ด้วย

มันไม่ฉลาดเลยที่จะทำซ้ำข้อผิดพลาดของผู้อื่นคุณต้องเข้าใจการออกแบบ ไม่มีลูกน้ำหลังคำเชื่อม “เพราะ” และกฎไม่ได้กล่าวไว้

เครื่องหมายจุลภาคร่วม “เพราะ”

วางไว้หน้าคำและอยู่ตรงกลางระหว่างคำ แต่ต้องเป็นไปตามเงื่อนไขบางประการนี้ แนวคิดหลักของประโยคคืออะไร?

ผู้อ่านควรเข้าใจอะไรเป็นอันดับแรก?

เมื่อเราออกเสียงคำต่างๆ เราจะหยุดและใช้น้ำเสียงเพื่อแสดงเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมด ในคำพูดด้วยวาจา เราไม่คิดว่าจะหยุดอย่างไร

คำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรปราศจากอารมณ์และสัญญาณช่วยในการกำหนดอารมณ์หรือสาระสำคัญของวลีที่พูดได้อย่างถูกต้อง พวกเขามีอิทธิพลต่อการรับรู้ข้อมูลของผู้คน ด้วยความช่วยเหลือของสัญญาณเราสามารถเข้าใจว่าผู้เขียนต้องการถ่ายทอดอารมณ์ของเขาถึงเราอย่างไรในข้อความ

เครื่องหมายจุลภาคนำหน้าเพราะว่า

การใส่ลูกน้ำในตำแหน่งที่ถูกต้องจะไม่เปลี่ยนสาระสำคัญของประโยค

• เขาเดินไปตามถนนสะดุดเพราะไม่เห็นก้อนหินใหญ่

เหตุผลคือเขาสะดุดเพราะไม่เห็น

• เขาเดินไปตามถนนและสะดุดเพราะว่าขาของเขาเมื่อยล้าและทางเท้าถูกรถทับ

ในประโยคที่สอง เรายืนยันการกระทำ: ฉันสะดุดเพราะขาของฉันเมื่อยล้า หากเราใส่ลูกน้ำนำหน้า “Because” สาระสำคัญของประโยคจะเปลี่ยนไป

หากคุณแต่งประโยคในลักษณะที่คุณต้องการใช้วลีที่มีส่วนร่วมเพื่ออธิบายการกระทำแรกของประโยค ให้ใส่ลูกน้ำไว้ข้างหลัง

• เขาออกไปเดินเล่นเพราะว่าหัวของเขาต้องการอากาศบริสุทธิ์
• เราเดินข้ามสะพานนี้เพราะเพิ่งซ่อมแซมเสร็จ
• มาริน่าเริ่มเต้นเพราะเธอไม่เห็นตัวเองในอาชีพอื่น

ตอนนี้เรามาดูตัวอย่างประโยคที่เหมือนกันทุกประการ แต่เครื่องหมายวรรคตอนสามารถวางในตำแหน่งที่ต่างกันได้ และสาระสำคัญของข้อเสนอจะเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง

ตัวอย่างที่ 2

• เธอรักเขาเพราะเขาอยู่ที่นั่นเสมอ
• เธอรักเขาเพราะเขาอยู่ที่นั่นเสมอ

เครื่องหมายจุลภาคที่อยู่ในตำแหน่งต่าง ๆ ในประโยคที่เหมือนกันจะเปลี่ยนสาระสำคัญ ในตัวเลือกแรก เหมาะสมที่จะถามคำถาม ทำไมผู้หญิงถึงรักผู้ชาย?

เขาอยู่ที่นั่นเสมอ ในกรณีที่สองบอกว่าหญิงสาวรักและเน้นเป็นหลัก เกิดขึ้นบนความจริงของการดำรงอยู่ของความรักและสำหรับสิ่งที่มีความสำคัญรองอย่างแท้จริง

หลังจากดูตัวอย่างต่างๆ แล้ว เราพบว่าสามารถวางลูกน้ำในตำแหน่งต่างๆ ได้ ขึ้นอยู่กับแก่นแท้ของประโยค

เครื่องหมายจุลภาคอยู่ตรงไหนในคำร่วม “เพราะ”?

ในกฎเราใส่ลูกน้ำหลังคำนั้น ดังนั้น และเพิ่มอนุภาคต่างๆ และยังใส่เครื่องหมายข้างหน้าเพราะด้วย

1. อนุภาค “Not” ก่อน “because”:
   เธอไม่ได้รักเขาเพราะเขาหล่อและฉลาด
2. ก่อนคำว่า “Because” มีคำเกริ่นนำหรือวลีมีส่วนร่วม คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน:
   เขาเดินไปตามถนนแล้วสะดุดล้มเพราะไม่ได้มองถนน
   ปรากฎว่านี่คือโครงสร้างเบื้องต้น
3. เครื่องหมายจุลภาคจะถูกวางไว้หน้า "อะไร" ในโครงสร้าง "เพราะ" หากมีการเพิ่มอนุภาคพิเศษที่ทำให้กระจ่างขึ้นก่อนคำเชื่อม ซึ่งจะสร้างลักษณะที่จำกัดหรือแสดงออกสำหรับประโยค
   เขากำลังเดินไปตามถนนและสะดุดเพียงเพราะว่าทางเท้ามีรถจอดอยู่
   เป็นเพียงอนุภาคที่ทำให้กระจ่าง
4. ถ้าประโยคมีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหลายตัว ให้ใส่ลูกน้ำหลัง "therefore"
   เธอรักผู้ชายคนนี้เพราะเขากล้าหาญ และเพราะเขาหล่อและฉลาดด้วย

ใน 4 กรณีข้างต้นทั้งหมด ต้องใส่ลูกน้ำก่อน "อะไร"

หากมีการแสดงการกระทำใดๆ ตามด้วยคำอธิบายเหตุผลของการกระทำนี้ มักจะใส่ลูกน้ำไว้หน้าโครงสร้าง "because"

ดังนั้นเราจึงดูตัวอย่างหลายประการที่จะช่วยให้คุณเข้าใจสหภาพประชานิยมได้ดีขึ้น คุณยังจะได้รู้จักกับ...

เพราะหรือเพราะว่า
(ลูกน้ำสำหรับคำสันธานรองที่ซับซ้อน)

ในภาษาต่างจากเลขคณิต เมื่อมีการจัดเรียงตำแหน่งของเงื่อนไขใหม่ ผลรวมไม่เพียงแต่เปลี่ยนแปลง แต่บางครั้งอาจกลายเป็นความแตกต่างได้

บางที สิ่งที่ดีที่สุดของคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรของเรานี้แสดงให้เห็นได้จาก "เรื่องตลกเกี่ยวกับเครื่องหมายวรรคตอน" ยอดนิยมสองเรื่อง เรื่องแรกเป็นเรื่องเกี่ยวกับ Vita Perestukin นักเรียนผู้น่าสงสารซึ่งเป็นฮีโร่ของเรื่องราวของ L. Geraskina เรื่อง“ In the Land of Unlearned Lessons” ซึ่งชะตากรรมขึ้นอยู่กับว่าเขาใส่ลูกน้ำในประโยคที่ส่งต่อให้เขาโดยพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว กริยาแห่งอารมณ์จำเป็น “สำหรับความโง่เขลา ความเกียจคร้าน และขาดความรู้ในภาษาแม่”:ไม่สามารถดำเนินการได้ - และอย่างที่สองเป็นเรื่องเกี่ยวกับนักเดินทางคนหนึ่งที่สัญญาไว้ในกรณีแห่งความรอดในช่วงเวลาอันตราย " ตั้งรูปปั้นทองคำถือหอก "แต่ทันทีที่อันตรายผ่านไป เขาตัดสินใจว่าจะไม่แยกเงินออกและออกคำสั่ง: " ".
วางรูปปั้นที่ถือหอกทองคำ เครื่องหมายวรรคตอนของรัสเซียตามคำพูดของนักวิจัยที่ฉลาดที่สุดคนหนึ่ง N.S. Valgina “มีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจน - เพื่อถ่ายทอดให้ผู้อ่านทราบถึงความหมายของสิ่งที่เขียนในขณะที่ผู้เขียนทำซ้ำ” นั่นคือเหตุผลว่าทำไมตามคำจำกัดความของมันเองและนี่คือความแตกต่างพื้นฐานจากการสะกดคำ ในกรณีส่วนใหญ่ จำเป็นต้องแปรผัน- และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจำสิ่งนี้ไว้เมื่อศึกษาระบบกฎเครื่องหมายวรรคตอน: ตาม A.P. เชคอฟ “ในงานศิลปะ ป้ายมักมีบทบาทในการจดบันทึก และคุณไม่สามารถเรียนรู้สิ่งเหล่านั้นจากหนังสือเรียนได้ คุณต้องมีไหวพริบและประสบการณ์”

พยายามค้นหาข้อผิดพลาดของเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคต่อไปนี้ และทำความเข้าใจว่าเครื่องหมายวรรคตอนไม่ถูกต้องละเมิดความหมายของข้อความอย่างไร:
1. เป็นที่ยอมรับกันมานานแล้วว่าปลาหมึกยักษ์เป็นผู้เรียนรู้ที่ดีเยี่ยม พวกมันมีความทรงจำที่ดี พวกมันรู้จักคนที่ให้อาหารมันและสามารถเชื่องได้
2. แอนตันหลั่งน้ำตาเมื่อเห็นเขาก้มลงกับพื้นบอกเขาว่านายเก่าของเขายังมีชีวิตอยู่และวิ่งไปควบคุมม้า (อ. พุชกิน)
3. เธอ [Anna Sergeevna] เดินคนเดียวโดยยังคงสวมหมวกเบเร่ต์แบบเดียวกับ Spitz สีขาว (A. Chekhov)
4. ฉันรักษาการสื่อสารทางวิทยุแบบสองทางกับโลกและได้ยินเสียงของสหายที่ทำงานที่สถานีวิทยุอย่างชัดเจนราวกับว่าพวกเขาอยู่ใกล้ ๆ (อ้างอิงจาก Yu. Gagarin)
5. ทันใดนั้น คนขับเริ่มมองไปด้านข้าง และในที่สุดก็ถอดหมวกออกแล้วหันมาหาฉันแล้วพูดว่า "อาจารย์ ท่านจะสั่งให้ข้าพเจ้าหันหลังกลับหรือไม่" (อ. พุชกิน).
6. น่าเสียดายที่เขาสายตาสั้นมากถึงขนาดสวมแว่นตาตามคำสั่งพิเศษบางอย่าง (อ. คุปริน)
7. ที่ชั้นล่างใต้ระเบียงหน้าต่างอาจเปิดอยู่เพราะได้ยินเสียงและเสียงหัวเราะของผู้หญิงชัดเจน (A. Chekhov)

สองตัวอย่างสุดท้ายแสดงให้เห็นถึงกฎเกี่ยวกับการวางเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อนโดยใช้คำร่วมรองแบบประสม ( เนื่องจากความจริงที่ว่า เนื่องจาก เนื่องจากความจริงที่ว่า เนื่องจากความจริงที่ว่า แทนที่จะ เพื่อ เพื่อ โดยที่ ในขณะที่ เพราะ เนื่องจาก แม้ว่าความจริงที่ว่า หลังจาก ก่อน ก่อน ฯลฯ)
หากประโยครองเชื่อมโยงกับประโยคหลักโดยใช้คำร่วมรองที่ซับซ้อน (เชิงผสม) ตำแหน่งของเครื่องหมายวรรคตอนมักจะถูกกำหนดโดยผู้เขียนเอง ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์เฉพาะของข้อความ คุณสามารถเขียนได้ เขาชอบเธอเพราะ เธอสวยมาก(เน้นที่ผลลัพธ์) หรือ เขาชอบเธอเพราะเธอสวยมาก(เน้นที่เหตุผล)
เมื่อมีการแบ่งคำเชื่อม ส่วนแรกของคำจะกลายเป็นคำที่สัมพันธ์กันซึ่งรวมอยู่ในส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อนในฐานะหนึ่งในสมาชิก (ตามกฎ สถานการณ์) และประโยคย่อยจะมีลักษณะที่ชัดเจน: ใบหน้าของเธอเป็นสีชมพูเล็กน้อยและเป็นประกายเล็กน้อย(เพราะอะไร?) นั่นเป็นเหตุผล(ทำไมล่ะ?) , อะไร(ม. โชโลคอฟ). (เทียบกับใบหน้าของเธอ<…>แวววาว (เพราะเหตุใด?) เพราะเธอเพิ่งล้างหน้าด้วยสบู่.)

อย่างไรก็ตามก็มี เงื่อนไขที่เป็นทางการกำหนดการแยกส่วน/ไม่แยกส่วนของสหภาพดังกล่าว เงื่อนไขในการบังคับแยกชิ้นส่วนของสหภาพมีดังต่อไปนี้:

การมีอยู่ของอนุภาคลบ “not” ก่อนคำเชื่อม เช่น: เขาชอบเธอไม่ใช่เพราะเธอสวยมาก.

การมีอยู่ของอนุภาคที่ทวีความรุนแรงมากขึ้น มีข้อ จำกัด และอนุภาคอื่น ๆ ต่อหน้าสหภาพ ตัวอย่างเช่น: เขาชอบเธอเท่านั้น (เฉพาะเจาะจงเท่านั้นอย่างแม่นยำ ฯลฯ) เพราะสวยมาก

การมีคำนำหรือคำนำหน้าคำเชื่อม เช่น เขาชอบเธอเห็นได้ชัดว่า (บางที บางที ดูเหมือนว่า เห็นได้ชัดว่าเราต้องคิด ฉันคิดว่า ฯลฯ) , เพราะเธอสวยมาก.

การรวมส่วนแรก (คำที่สัมพันธ์กัน) ในชุดข้อมูลสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือโครงสร้างคู่ขนาน เช่น เขาชอบเธอเพราะสวยมากและยิ่งกว่านั้นเพราะว่า มีเสน่ห์ที่ไม่ธรรมดา.

จะต้องจำไว้ว่าคำสันธานบางคำเมื่อแบ่งออกเป็นสองส่วนจะเปลี่ยนความหมายไปอย่างมากเช่น: ฉันล้มลง ดังนั้นเข่าของฉันหัก (ประโยคที่ตามมา) - ฉันล้มลง ดังนั้นเข่าของฉันหัก(ประโยคลักษณะการกระทำที่มีความหมายแฝงในระดับคุณภาพนี้) เขามองดูเธอเพราะเขาชอบเธอ(เหตุผลรอง) - เขามองดูเธอเพราะถ้าเขาชอบเธอ(ประโยคย่อยของลักษณะการกระทำที่มีความหมายแฝงของระดับคุณภาพนี้)
บ่อยครั้ง การรวมย่อยที่ซับซ้อนจะไม่ถูกแบ่งออก ถ้าอนุประโยครองอยู่นำหน้าประโยคหลัก ตัวอย่างเช่น: เช่น หิมะในหม้อเปลี่ยนเป็นสีเทาและกลายเป็นของเหลวที่มีเมฆมากพาเวลเติมหิมะจากถัง(บ. โอคุดชาวา). การแบ่งแยกไม่ได้ของการร่วมในตำแหน่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าส่วนสุดท้ายของประโยคมักจะถูกเน้น ในขณะที่สำเนียงนั้นหาได้ยากในตอนเริ่มต้น พุธ: เช่นดวงอาทิตย์กำลังขึ้น วันนั้นอากาศอบอุ่นและร่าเริงมากขึ้น(อี. บูนิน). - เสียงนั้นเงียบลง เช่น ข่าวก็แพร่ไปทั่วห้องโถง(แอล. ลีโอนอฟ).
สหภาพแรงงานที่ซับซ้อนจะไม่ถูกแยกออก ในขณะที่ในขณะที่ : เขาชอบอ่านเรื่องสืบสวนสอบสวนในขณะที่ (ในขณะที่) ภรรยาของเขาชอบแนวนวนิยายโรแมนติกมากกว่า.
ความเป็นไปได้ของการแยกส่วนของสหภาพ ในขณะที่ตรวจพบเมื่ออัปเดตความหมายชั่วคราว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อรวมคำ เพียงแต่ส่วนใหญ่เท่านั้น : ฉันถามปู่ของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ในเวลานั้น เขาเหวี่ยงรองเท้าบูทสักหลาดตัวที่สองของเขา(ม. พริชวิน). ประโยคดังกล่าวจะใกล้เคียงกับประโยคที่มีคำเชื่อม เมื่อไร (ในเวลาที่ ): เห็ดเริ่มโตแล้วจริงๆในเวลาที่ ข้าวไรย์ยิงหู(V. Tendryakov).

เรื่องราวของ A. Kanevsky เรื่อง "การใช้เครื่องหมายวรรคตอน" พูดถึงวิธีการ " ชายคนนั้นเสียลูกน้ำและกลัวประโยคที่ซับซ้อน ฉันกำลังมองหาวลีที่เรียบง่ายกว่านี้
วลีง่ายๆ ตามด้วยความคิดที่เรียบง่าย
จากนั้นเขาก็สูญเสียเครื่องหมายอัศเจรีย์และเริ่มพูดอย่างเงียบ ๆ ด้วยน้ำเสียงเดียว ไม่มีอะไรพอใจหรือโกรธเคืองเขาอีกต่อไป เขาปฏิบัติต่อทุกสิ่งอย่างไร้อารมณ์
จากนั้นเขาก็ลืมเครื่องหมายคำถามและหยุดถามคำถามใดๆ ไม่มีเหตุการณ์ใดกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของเขา ไม่ว่าจะเกิดขึ้นที่ไหน ในอวกาศ บนโลก หรือแม้แต่ในอพาร์ตเมนต์ของเขาเอง
หลังจากนั้นอีกสองสามปี เขาก็สูญเสียลำไส้ใหญ่และหยุดอธิบายการกระทำของเขาให้คนอื่นฟัง
เมื่อบั้นปลายชีวิตเขาเหลือเพียงเครื่องหมายคำพูดเท่านั้น เขาไม่ได้แสดงความคิดของตัวเองเลย แต่อ้างใครบางคนตลอดเวลา - ดังนั้นเขาจึงลืมวิธีคิดไปโดยสิ้นเชิงและไปถึงจุดหนึ่ง"

ระวังเครื่องหมายวรรคตอน!

หลายคนประสบปัญหาในการใช้ภาษารัสเซียในการพูดและการเขียน คำถามว่าจะสะกดคำว่า "เพราะ" ได้อย่างไรเป็นหนึ่งในปัญหาที่พบบ่อย

การรวมนี้เกิดขึ้นบ่อยมากในการพูดและบางทีนั่นอาจเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดข้อผิดพลาดมากมาย อาจเป็นได้ทั้งการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน (ในกรณีที่จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคอาจทำให้ตัดสินใจได้ยาก) เรามาดูวิธีการเขียน "เพราะ" อย่างถูกต้องและชี้แจงว่าจะใส่ลูกน้ำไว้ที่ใด

เมื่อใช้คำเชื่อม: กรณีหลัก

วิธีการเขียนชุดค่าผสมนี้และวิธีการนำไปใช้เป็นคำถามที่ค่อนข้างซับซ้อน เริ่มต้นด้วยการกำหนดส่วนของคำพูด

ก่อนที่เราจะเป็นสหภาพที่ซับซ้อน (หรือคอมโพสิต) โดยปกติเขาจะเชื่อมโยงสองประโยคเป็นประโยคเดียว และต้องขอบคุณเขาที่ทำให้เราเข้าใจสาเหตุของสิ่งที่เกิดขึ้นได้ ตามกฎแล้วจะเกิดขึ้นในประโยคที่ซับซ้อน โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์เหล่านี้ประกอบด้วยหลายส่วน - ส่วนหลักและส่วนย่อยหนึ่งส่วนขึ้นไป

สะกดคำว่า "เพราะ"

คำเชื่อมที่มีชื่อประกอบด้วยคำสองคำที่มีพยัญชนะ 5 ตัว (p, t, m, h, t) และเสียงสระ 4 ตัว (o, o, u, o) คำแรกประกอบด้วยสามพยางค์โดยที่คำสุดท้ายจะเน้นที่คำที่สองของหนึ่ง ในคำแรกตัวอักษร "o" เขียนด้วยพยางค์ที่ไม่เน้นเสียงทั้งสอง

จะเขียนคำว่า "เพราะ" ได้อย่างไร - ร่วมกันหรือแยกกัน?

คำที่ประกอบขึ้นเป็นคำร่วมนี้มักจะเขียนแยกกันเสมอ ไม่มีการสะกดที่สอดคล้องกัน เนื่องจากคำเหล่านี้เป็นคำสองคำที่แตกต่างกัน ข้อผิดพลาดทั่วไปคือการเขียนด้วยยัติภังค์ เห็นได้ชัดว่าสิ่งนี้มีสาเหตุมาจากความคล้ายคลึงกันของคำว่า "อะไร" กับอนุภาค "-นั่น" ซึ่งเขียนด้วยยัติภังค์ (ตัวอย่างที่นี่คือคำว่า "เพราะ")

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดนี้ ให้เปรียบเทียบสองประโยคในตัวอย่างด้านบน โปรดทราบว่าคำเหล่านี้มีความหมายแตกต่างกันเล็กน้อย:

• ปีที่แล้วฉันป่วยด้วยโรคหลอดลมอักเสบ นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันเลิกสูบบุหรี่
• ฉันเลิกสูบบุหรี่เมื่อปีที่แล้วเพราะฉันเป็นโรคหลอดลมอักเสบ

เมื่อใดที่ “โดยสิ่งนั้น” เขียนแยกกัน?

สำหรับหลาย ๆ คน “ดังนั้น” และ “ดังนั้น” เป็นคำที่คล้ายกัน แม้ว่าความหมายจะยังห่างไกลจากความจริงก็ตาม พวกเขามีความหมายแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ในกรณีแรก ประโยคกล่าวถึงวัตถุเฉพาะหรือลักษณะเฉพาะที่เน้น ตัวอย่างเช่น:

• ฉันสรุปทันทีว่าหญิงสาวไม่รวย เห็นได้ชัดเจนในสิ่งที่เธอสวมใส่

ในกรณีนี้มีการกล่าวถึงสิ่งของ (เสื้อผ้า) ที่หญิงสาวสวม กล่าวคือ ผู้สังเกตการณ์สามารถบอกได้จากเสื้อผ้าของเธอว่าผู้หญิงมีความประพฤติดีเพียงใด ไม่มีเหตุผลที่นี่ แต่มีการกล่าวถึงวัตถุต่างๆ

อีกตัวอย่างหนึ่ง:

• ความชอบของบุคคลสามารถอนุมานได้จากสิ่งที่เขาซื้อ

ประโยคนี้สามารถเรียบเรียงใหม่ได้ด้วยวิธีนี้: จากสิ่งของที่บุคคลหนึ่งซื้อ เราสามารถสรุปเกี่ยวกับความชอบของเขาได้

ในกรณีที่สอง (เมื่อเขียนคำว่า “เพราะ” รวมกัน) สาเหตุของเหตุการณ์บางอย่างก็ถูกเปิดเผย นั่นคือคุณสามารถถามคำถามว่า "ทำไม" และตอบทันที ในกรณีนี้สามารถแทนที่คำเชื่อมด้วยคำพ้องความหมาย "เนื่องจาก", "ตั้งแต่", "ตั้งแต่", "หลังจากทั้งหมด" และอื่น ๆ ได้สำเร็จ ตัวอย่างเช่น:

• ฉันออกจากงานเร็วเพราะฉันรู้สึกไม่สบาย

ในกรณีนี้ วลีจะดูค่อนข้างเป็นธรรมชาติเมื่อแทนที่คำร่วม “because” ด้วยคำอื่น: ฉันออกจากงานเพราะฉันรู้สึกไม่สบาย.

อีกตัวอย่างหนึ่ง:

• ฉันไม่มีเงินเพราะฉันใช้มันไป

วลีนี้ไม่เปลี่ยนความหมายเมื่อแทนที่คำร่วมกับคำว่า "ตั้งแต่": ฉันไม่มีเงินเพราะว่าฉันใช้มันไป

เครื่องหมายวรรคตอน

ปัญหาที่ยากที่สุดคือการใช้เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่มีคำเชื่อมนี้ โดยปกติจะใส่ลูกน้ำไว้ข้างหน้า ตัวอย่างเช่น:

• ฉันไม่รู้ว่าเขาไปไหนเพราะเขาไม่บอกฉัน.

ที่นี่คุณสามารถถามคำถาม: "ทำไมฉันไม่รู้ว่าเขาไปที่ไหน" และตอบเขาว่า: “เพราะเขาไม่ได้บอกฉัน” นั่นคือเรามีประโยคสองประโยคที่รวมกันเป็นประโยคเดียวโดยใช้คำเชื่อมรอง

• เราเปียกมากเพราะโดนฝน(อะไรคือสาเหตุที่เราเปียก สาเหตุคือฝนตก)
• ฉันไม่มีโทรศัพท์เพราะมันถูกขโมย(ทำไมไม่มีโทรศัพท์เพราะถูกขโมย).

มีหลายกรณีที่ใส่ลูกน้ำหน้าคำที่สองของคำเชื่อมและไม่นำหน้า "therefore":

1. ด้วยคำช่วยเสริมความหมาย (เช่น “เท่านั้น”): ฉันชอบเขาเพียงเพราะเขาปฏิบัติต่อฉันด้วยความอ่อนโยนอย่างยิ่ง
2. ด้วยคำเกริ่นนำเช่น "อาจจะ", "ต้องเป็น", "อาจจะ": พวกเขาไม่ได้มาอาจเป็นเพราะพวกเขายุ่งมากเราไม่เคยพบกันอาจเป็นเพราะเขาจากไปก่อนฉัน
3. ด้วยอนุภาคปฏิเสธ “not” ก่อนร่วม: ฉันไม่สายเพราะฉันติดขัดในการจราจร

บรรทัดล่าง

ภาษารัสเซียค่อนข้างซับซ้อนในแง่ของการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน แต่สิ่งนี้ไม่ได้ให้เหตุผลเลยเช่นการเตรียมเอกสารที่มีข้อผิดพลาด

ซึ่งหมายความว่าผู้ที่เคารพตนเองทุกคนควรพยายามพูดและเขียนอย่างถูกต้อง บทความนี้หวังว่าจะช่วยคุณได้ เพื่อความสะดวก เราจะแสดงรายการวิธีสะกดคำว่า “เพราะ” อย่างถูกต้องอีกครั้ง:

1. คำเชื่อมที่มีชื่อเขียนแยกกันเสมอ
2. สามารถใส่ลูกน้ำไว้ข้างหน้าหรือข้างในก็ได้
3. คำว่า “เพราะว่า” และ “โดยสิ่งนั้น” มีความหมายต่างกันและเขียนต่างกัน

นี่เป็นวลีทั่วไปที่ใช้อธิบายสาเหตุหรือปรากฏการณ์ “Because” เป็นสำนวนที่ง่ายมากเมื่อมองแวบแรก นอกจากนี้ยังถูกแทนที่ด้วยอนุภาคอื่น:

• เพราะ;
• ด้วยเหตุนี้;
• เนื่องจาก.

วลีเหล่านี้ช่วยกระจายคำพูดของคุณและทำให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น แต่มีบางครั้งที่ไม่สามารถหลีกเลี่ยงการใช้คำเชื่อมนี้ได้ วิธีเดียวที่จะเขียนให้ถูกต้องโดยเน้นเครื่องหมายวรรคตอนให้ถูกต้องคือการศึกษาที่มา กฎเกณฑ์ และการสะกดตัวเลือกให้ครบถ้วน แนวทางนี้จะช่วยให้คุณสร้างประโยคที่ซับซ้อนได้อย่างถูกต้อง และจะทำให้คำพูดและคำพูดเป็นลายลักษณ์อักษรมีการศึกษาและการอ่านเขียนมากขึ้น

“เพราะ” ร่วมกันหรือแยกกัน?

วลีนี้เป็นคำเชื่อมแบบผสมและเป็นสำนวนที่มั่นคง หลายคนสงสัยว่าจะเขียน “เพราะ” รวมกันหรือแยกกันอย่างไร? ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดคือการเขียนสำนวนนี้ร่วมกัน ซึ่งขัดกับกฎของภาษารัสเซีย ไม่อนุญาตให้ใช้เครื่องหมายยัติภังค์ระหว่างวลีและรูปแบบต่างๆ เช่น "เพราะ"

“Because” เชื่อมโยงส่วนหลักและส่วนรองของประโยค ในการตรวจสอบการสะกดคำ ให้ถามคำถามเกี่ยวกับอนุประโยคย่อย จะต้องตอบคำถามว่าทำไม หากการตั้งคำถามดังกล่าวเป็นไปได้อย่างมีเหตุผล คุณจะต้องใช้การสะกดคำสองคำ (เช่น เพราะ) ในสถานการณ์ที่การตั้งคำถามดังกล่าวเป็นไปไม่ได้ สำนวนจะเขียนเป็นสามคำ (กล่าวคือ ตามข้อเท็จจริงนั้น) ในสถานการณ์ที่สอง วลีนี้ไม่ใช่คำเชื่อมที่ซับซ้อนอีกต่อไป แต่เป็นการผสมผสานระหว่างคำบุพบทและคำสรรพนาม รวมถึงคำเชื่อม that

เพราะการใช้ลูกน้ำและการสะกดคำ

การแยกคำร่วมกับเครื่องหมายวรรคตอนทำให้เกิดคำถามมากมาย เครื่องหมายลูกน้ำที่อยู่ข้างหน้า Because สามารถวางไว้หน้าวลีหรือข้างในก็ได้ โดยแบ่งคำเชื่อมออกเป็นสองส่วน ส่วนใหญ่จะใช้เพื่อเชื่อมโยงประโยคหลักและประโยคย่อยในประโยค ตัวอย่างเช่น:

• “เธอไม่กินอาหารทอดเพียงเพราะเธอดูแลสุขภาพของเธอ”

ปัญหาหลักของการสะกดคือการวางเครื่องหมายจุลภาคที่ถูกต้อง การแจกแจงลูกน้ำเป็นตัวกำหนดว่าผู้เขียนเน้นไปที่อะไร การเน้นอาจอยู่ที่ผลลัพธ์หรือสาเหตุ ตัวอย่าง:

• “เขาทุบตีฉันเพราะเขาฝึกฝนมามากกว่า” (เน้นที่ผลลัพธ์);
• “ฉันไม่ชอบแมวเพราะว่าฉันแพ้” (เน้นที่เหตุผล)

ความปรารถนาที่จะเขียนเพราะมียัติภังค์เกิดขึ้นเนื่องจากความคล้ายคลึงของการออกเสียงกับอนุภาคที่เขียนด้วยยัติภังค์พร้อมคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ แต่เนื่องจากเป็นคำเชื่อมแบบผสมและไม่ต้องใช้ยัติภังค์ระหว่างส่วนต่างๆ ของนิพจน์

การแบ่งคำร่วมจะทำให้ส่วนประกอบต่างๆ กระจายไปตามส่วนต่างๆ ของประโยค “Because” มักจะไปอยู่ส่วนหลักของประโยค และ “that” จะอยู่ในส่วนรอง

เมื่อแบ่งคำร่วมจึงรวมไว้ในส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อน สิ่งนี้ได้รับการตรวจสอบโดยการถามคำถาม ถ้าฝ่ายรองตอบคำถามว่าทำไมตรงหรือเพราะอะไร ตัวอย่าง:

1. “เขาเริ่มไอและสำลักเพราะลืมยาสูดพ่นไว้ที่บ้าน” (เพราะเหตุใด?);
2. “หญิงสาวไม่ได้ไปโรงละครกับเขาเพราะเขาไม่ดูแลตัวเอง” (เพราะเหตุใด?)

คำเชื่อมจะต้องแบ่งออกเป็นสองส่วนหากนำหน้าด้วยอนุภาคไม่ มีคำนำ หรือรวมอยู่ในโครงสร้างแบบคู่ขนาน ตัวอย่าง:

• พวกเขาเป็นเพื่อนไม่ใช่เพราะเขามีเงินมากมาย (ไม่ใช่อนุภาค)
• เราซื้อตั๋วเพียงเพราะว่าการนั่งรถไฟครั้งนี้สัญญาว่าจะน่าตื่นเต้น (คำเน้น)
• เธอเศร้าอาจเป็นเพราะไม่เห็นด้วยกับเพื่อน ๆ (คำเกริ่นนำ);
• ฉันรักเธอเพราะเธอเข้าใจฉัน และยิ่งกว่านั้นเพราะเธอสนับสนุนความพยายามของฉัน (โครงสร้างคู่ขนาน)

การเชื่อมแบบประสมจะไม่ถูกแบ่งหากอยู่ต้นประโยค ประโยคดังกล่าวมักจะไม่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น:

1. “เพราะฉันแก่กว่า”;
2. “เพราะฉันนับถือเธอ”

การเขียนเป็นภาษาอังกฤษ

ความคล้ายคลึงที่ใกล้เคียงที่สุดของสำนวนนี้ในคำพูดและการเขียนภาษาอังกฤษก็คือเพราะว่า ในบทสนทนายังย่อเป็น 'cause' หรือ 'cos' อีกด้วย อะนาล็อกที่ง่ายกว่าของวลีเดียวกันก็คือสำหรับ อะนาล็อกนี้มีข้อจำกัดบางประการในการเขียน โดยปกติอนุภาคนี้ไม่ได้ใช้สำหรับการอธิบาย แต่เพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม

• การล่าครั้งนี้ไม่ควรใช้เวลานาน เพราะสุนัขของเราพบรอยเท้า – การล่าใช้เวลาไม่นานนัก เพราะสุนัขได้กลิ่นหอมตามเส้นทาง
• ไม่ควรอยู่ในบ้านหลังนั้น เพราะมีผีสิง “พวกเขาไม่ควรอยู่ในบ้านหลังนี้เพราะมันถูกสาป”
• เธอกังวลเล็กน้อยเพราะนี่เป็นครั้งแรกที่เธออยู่กับน้องสาวของเขา เธอกังวลเล็กน้อยเพราะนี่เป็นครั้งแรกที่เธอถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังกับน้องสาวของเขา
• เรานั่งแท็กซี่เพราะมันค่อนข้างสาย

ในการเขียนเป็นภาษาอังกฤษ อนุภาคเหล่านี้จะคั่นด้วยลูกน้ำเช่นเดียวกับในภาษารัสเซีย สิ่งนี้ใช้ได้กับทั้งอนุภาค for และอนุภาค เพราะว่า

คุณต้องรู้การสะกดคำเหล่านี้