การสร้างคำคุณศัพท์เป็นภาษาอังกฤษ ลำดับคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ

เคยเกิดขึ้นกับคุณบ้างไหมว่าเมื่อคุณกำลังอธิบายบางสิ่งบางอย่าง คำคุณศัพท์คำเดียวไม่เพียงพอสำหรับคุณ มันเกิดขึ้นที่แม้แต่สองหรือสามคนก็ไม่เพียงพอเหรอ?

เคยเกิดขึ้นบ้างไหมที่เมื่อคุณได้ยินหรืออ่านประโยคภาษาอังกฤษคุณรู้สึกว่ามี “บางอย่างผิดปกติ” กับมัน? ความรู้สึกนี้อาจเกิดขึ้นเพราะลำดับของคำในประโยคถูกรบกวน เพราะในภาษาอังกฤษที่ทุกอย่างมีลำดับของตัวเอง ลำดับของคำมีความสำคัญมาก

และก่อนที่จะพูดหรือเขียน ควรคิดให้ดีก่อนว่าลำดับใดดีที่สุดในการจัดเรียงคำคุณศัพท์หากมีมากกว่าหนึ่งคำ

สถานที่ของคำคุณศัพท์ในประโยคอยู่หน้าคำนามที่คำนั้นอธิบาย แต่ถ้ามีคำคุณศัพท์หลายคำ ลำดับจะถูกกำหนดตามความหมายของคำคุณศัพท์ เราจึงแบ่งคำคุณศัพท์ออกเป็น 3 ประเภท การจำแนกประเภทนี้ทำให้ง่ายขึ้น เรานำเสนอเพื่อให้คุณเข้าใจลำดับการใช้คำคุณศัพท์ก่อนคำนามได้ง่ายขึ้น หากคุณสนใจแนวทางเชิงทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ คุณควรอ่านหนังสือเรียนเกี่ยวกับไวยากรณ์เชิงทฤษฎี :)

ดังนั้นเราจะมาดูสามหมวดหมู่ซึ่งคำคุณศัพท์สามารถแบ่งตามความหมายได้

คำคุณศัพท์พรรณนา ( พรรณนาหรือ คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ ) ถ่ายทอดสัญญาณของวัตถุซึ่งสามารถแสดงออกมาได้ไม่มากก็น้อย ซึ่งรวมถึง:

คำคุณศัพท์ความหมาย ขนาด(ขนาด): เล็ก, ใหญ่, ใหญ่, เล็ก;
สี(สี): แดง ขาว น้ำเงิน เขียว;
คำคุณศัพท์ความหมาย อายุ(อายุ): หนุ่ม, แก่, ล่าสุด, โบราณ;
คำคุณศัพท์ความหมาย รูปร่าง(รูปร่าง): กลม, สี่เหลี่ยม, ยาว, รูปหัวใจ;
คำคุณศัพท์ความหมาย อารมณ์(อารมณ์): เศร้า, ดีใจ, มีความสุข, อารมณ์เสีย.

นอกจากนี้ คำคุณศัพท์เชิงพรรณนายังรวมถึงคำคุณศัพท์ที่อธิบายวัสดุ (วัสดุ): ไม้ ผ้าไหม หนัง โลหะ และต้นกำเนิด (แหล่งกำเนิดสินค้า): อเมริกัน รัสเซีย ละติน แม้ว่าบางครั้งสองประเภทสุดท้ายจะถูกจัดเป็นหมวดหมู่ถัดไปของคำคุณศัพท์

ไฮไลท์ การจำแนกคำคุณศัพท์ ซึ่งหมายถึงคำนามถึง ชั้นเรียนบางประเภท- ตัวอย่างเช่น หมวดหมู่นี้มีคำคุณศัพท์ที่อ้างอิงคำนามไปยังพื้นที่เฉพาะ: การเมือง ภาษา เศรษฐกิจ ดนตรี.

คำคุณศัพท์เหล่านี้โดยทั่วไปมีและไม่มีระดับการเปรียบเทียบ? เนื่องจากไอเท็มสามารถอยู่ในคลาสเดียวเท่านั้น วลีฟังดูค่อนข้างแปลก: เครื่องดนตรีมากขึ้น รายงานการสอนน้อยลงและสิ่งที่คล้ายกัน แม้ว่าจะมีข้อยกเว้นเมื่อผู้เขียนอาจใช้คำคุณศัพท์จำแนกประเภทโดยเฉพาะในระดับเปรียบเทียบหรือขั้นสูงสุดเพื่อให้ได้เอฟเฟกต์โวหารบางอย่าง

และอีกหมวดหมู่ที่สำคัญคือคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงความคิดเห็นส่วนตัว การตัดสิน หรือการประเมินของผู้พูด ( คำคุณศัพท์ความคิดเห็น ): ดี, แย่, ยอดเยี่ยม, แย่มาก- เมื่อเปรียบเทียบกับคำคุณศัพท์ที่สื่อความหมายและจำแนกประเภทแล้ว คำคุณศัพท์ความคิดเห็นอาจเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับความเห็นของผู้พูด บางคนก็อร่อย บางคนไม่อร่อย บางคนภาพก็ดูสวย บางคนก็ดูแย่มาก

หมวดหมู่นี้อาจรวมถึง: คำคุณศัพท์ที่แสดงถึงการประเมินเชิงคุณภาพ ( ความคิดเห็นส่วนตัวและคุณภาพ ): สวย, ดี, น่าพอใจ, ถูก, ดี, แย่, ยอดเยี่ยม, แย่มากและอื่นๆ; คำคุณศัพท์ที่แสดงถึงความรู้สึก (ความรู้สึก): อร่อย เย็น ร้อน ราบรื่น

ตอนนี้เรามาถึงหัวข้อของเราโดยตรง: ลำดับการใช้คำคุณศัพท์ก่อนคำนาม คุณเพียงแค่ต้องจำกฎง่ายๆ สองสามข้อเพื่อใช้คำคุณศัพท์ในประโยคอย่างถูกต้องเสมอ

กฎข้อที่ 1 ขั้นแรกให้อธิบาย ตามด้วยชั้นเรียน

คำคุณศัพท์เชิงพรรณนามาก่อนการจำแนกคำคุณศัพท์:

กฎข้อที่ 2 การให้คะแนนก่อนคำอธิบาย

หากคำคุณศัพท์คำใดคำหนึ่งแสดงวิจารณญาณ การประเมิน หรือความคิดเห็น สถานที่ของคำคุณศัพท์นี้อยู่ข้างหน้าคำคุณศัพท์ที่ให้คำอธิบาย:

กฎข้อที่ 3 ลำดับคำคุณศัพท์พรรณนา

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคำคุณศัพท์ทั้งหมดเป็นคำอธิบาย? ลำดับการใช้นำหน้าคำนามค่อนข้างยืดหยุ่น แต่ก็มีลำดับและรูปแบบที่แน่นอน ตัวอย่างเช่น คำคุณศัพท์ที่แสดงถึงเนื้อหาและที่มาจะอยู่หลังสุดเสมอ แน่นอนว่าการใส่คำคุณศัพท์ห้าหรือหกคำหน้าคำนามนั้นไม่ใช่เรื่องธรรมชาติ แต่คำคุณศัพท์สองหรือสามคำถือเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นจริง ในภาษาอังกฤษ จะต้องปฏิบัติตามคำสั่งนี้ แม้ว่าจะไม่มีคำคุณศัพท์ที่มีความหมายใด ๆ เหล่านี้ แต่ก็ไม่ถูกละเมิด:

						วัสดุ
							ผ้าม่าน

ดังนั้น หากมีคำคุณศัพท์ที่ใช้จำแนกหรือประเมินผล ให้ใช้กฎข้อ 1 และ 2 ร่วมกับคำคุณศัพท์เชิงพรรณนา

	สวย		เขตร้อน

แทนที่บทความ คำคุณศัพท์สามารถขึ้นหน้าด้วยตัวเลขได้ หากคุณระบุปริมาณ:

หนังสือไวยากรณ์หนาสองเล่ม
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีประโยชน์ตัวแรก

และเมื่อคุณจำเป็นต้องใช้ตัวเลขก่อนคำคุณศัพท์ ให้ใส่ไว้ก่อน ลำดับและหลังจากนั้น เชิงปริมาณ:

กฎไวยากรณ์ที่สำคัญสองข้อแรก
นักเรียนต่างชาติสิบคนแรก

กฎเดียวกันนี้ใช้กับคำพูด สุดท้ายถัดไปและสิ่งที่ชอบ:

อีกสามวันที่อากาศร้อนจัด
สองโปรเจ็กต์ออนไลน์ยอดนิยมล่าสุดของเขา

และจุดสุดท้าย: ลูกน้ำ เมื่อใช้คำคุณศัพท์หลายคำติดต่อกัน อาจเป็นเรื่องยากมากที่จะแยกคำคุณศัพท์เหล่านั้นด้วยเครื่องหมายจุลภาค สิ่งนี้จะเกิดขึ้นจริงหากคำคุณศัพท์ให้ข้อมูลที่เป็นเนื้อเดียวกันเกี่ยวกับลักษณะของหัวเรื่อง:

งานยอดนิยมที่มีการจัดระเบียบอย่างดีและให้ความรู้
จานอร่อยรสเผ็ด

หากคำคุณศัพท์สั้นและแพร่หลาย สามารถละเว้นเครื่องหมายจุลภาคได้:

วันที่อากาศแจ่มใสและเงียบสงบ หรือวันที่อากาศแจ่มใสและเงียบสงบ

บ่อยครั้งที่การศึกษาคำคุณศัพท์ไม่ได้ทำให้เกิดปัญหาใด ๆ แต่ในคำถามใด ๆ ก็มีข้อผิดพลาดอยู่ ดังนั้นสำหรับผู้ที่ยังประสบปัญหาในหัวข้อนี้ในบันทึกนี้เราจะวิเคราะห์รายละเอียดลำดับของคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ

ประเภทของคำคุณศัพท์

ทุกคนได้เรียนรู้ตั้งแต่สมัยเรียนว่าคำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่อธิบายวัตถุ สิ่งของ และคำนามอื่นๆ คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษส่วนใหญ่จะอยู่หน้าส่วนของประโยคที่อธิบาย ตามเนื้อผ้า ภาษาอังกฤษแยกความแตกต่างระหว่างคำคุณศัพท์วัตถุประสงค์และอัตนัย

• คำคุณศัพท์วัตถุประสงค์คือคำที่สะท้อนข้อเท็จจริงลักษณะวัตถุประสงค์ เช่น บ้านอิฐ. ความจริงแล้วบ้านนี้สร้างจากอิฐ
• อัตนัยถ่ายทอดการประเมินเชิงอัตนัยการรับรู้ส่วนบุคคลของวัตถุที่อธิบายไว้

ดังนั้น เพื่ออธิบายลำดับของคำคุณศัพท์ในประโยคภาษาอังกฤษ จึงมักใช้แบบแผนการ: คำคุณศัพท์เชิงอัตนัยมาก่อน (เนื่องจากมีความสำคัญน้อยกว่า) จากนั้นคำคุณศัพท์เชิงวัตถุ (เนื่องจากมีความสำคัญมากกว่า) ตามด้วยคำนาม

เกิดอะไรขึ้น?

แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคำนามหนึ่งคำถูกอธิบายด้วยคำคุณศัพท์หลายคำ? ในกรณีนี้ จะมีแผนภาพที่มีรายละเอียดมากขึ้นซึ่งจะช่วยคุณตัดสินใจว่าจะวางคำคุณศัพท์ในลำดับใด ลองดูที่:

1. ดังนั้น อันดับแรกจะมอบให้กับคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงความคิดเห็น/ความประทับใจทั่วไป เช่น ราคาแพง ฉลาด อร่อย
2. กลุ่มถัดไปกำหนดขนาด: เล็ก (ใหญ่\ใหญ่), เล็ก (เล็ก);
3. การวิเคราะห์ลำดับของคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ อันดับที่สามคือคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงอายุ: หนุ่ม (หนุ่ม) แก่ (เก่า);
4. ตำแหน่งที่สี่ถูกครอบครองโดยคำคุณศัพท์ที่ระบุรูปร่าง: สี่เหลี่ยม;
5. ถัดไปเป็นคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงสี: สีเหลือง;
6. กลุ่มนี้ประกอบด้วยคำคุณศัพท์ต้นกำเนิด: รัสเซีย;
7. กลุ่มนี้รวมถึงคำคุณศัพท์ที่อธิบายวัสดุที่ใช้สร้างรายการ: อิฐ;
8. และสุดท้ายคำสุดท้าย (นั่นคือคำนามที่ใกล้เคียงที่สุด) เป็นคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงจุดประสงค์: สำหรับทำอาหาร (ทำอาหาร) เพื่อทำความสะอาด (ทำความสะอาด)

ดังนั้นคุณจะเห็นว่าลำดับของคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษถูกสร้างขึ้นตามความสำคัญของคำคุณศัพท์ ในเรื่องนี้ สามารถสลับย่อหน้าที่ 3, 4, 5 ได้หากผู้พูดต้องการเน้นคุณภาพของหัวข้อใดๆ กฎหลัก: ยิ่งคุณลักษณะมีความสำคัญมากเท่าไรก็ยิ่งอยู่ใกล้กับวัตถุมากขึ้นเท่านั้น

รายละเอียดปลีกย่อยที่ต้องจำเมื่อจัดเรียงคำคุณศัพท์

• หากมีคำคุณศัพท์ในหมวดหมู่เดียวกันหลายคำ จะต้องใส่เครื่องหมายจุลภาคระหว่างคำเหล่านั้น
• หากมีคำคุณศัพท์ในระดับขั้นสุดยอดหรือขั้นเปรียบเทียบ จะต้องอยู่ในตำแหน่งแรก
• กลุ่มคำคุณศัพท์ที่อธิบายหน่วยวัดสามารถวางไว้หลังคำนาม (อาคารสวยสูง 24 เมตร - อาคารสวยสูง 24 เมตร)

คำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับภาษาอื่น ๆ ทำหน้าที่กำหนดคุณลักษณะเฉพาะของวัตถุ (คำนาม) หากมีการใช้คำคุณศัพท์จำนวนหนึ่ง (ตั้งแต่สองคำขึ้นไป) เพื่อแสดงถึงคุณลักษณะหลายประการ คำคุณศัพท์เหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษจะต้องจัดเรียงตามลำดับที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด ชาวอังกฤษเองก็ใช้กฎนี้ บ่อยครั้งโดยไม่รู้ตัวว่ามีกฎนี้อยู่ด้วยซ้ำ และสำหรับพวกเขากฎนี้เป็นไปตามธรรมชาติมาก ใครๆ ก็สามารถพูดว่า "อยู่ในสายเลือด" ได้ ตัวอย่างเช่น ภาษาอังกฤษจะพูดว่า “The big red bag” แทนวลี “The red big bag” ซึ่งฟังดูแปลกเล็กน้อยในภาษาอังกฤษ เมื่อคุณเชี่ยวชาญกฎง่ายๆ นี้และเรียนรู้ที่จะนำไปปฏิบัติ คุณจะได้เรียนรู้ที่จะพูด (และเขียน) เช่นเดียวกับคนอังกฤษจริงๆ

กฎการกำหนดลำดับคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษมีดังนี้:

1. ความคิดเห็น (ความคิดเห็น) -ทัศนคติของคุณต่อคำนาม เช่น น่าเกลียด (น่าเกลียด) สวย (สวย) หรือดี (น่ารัก)
2. ขนาด (ขนาด) -ตัวอย่างเช่น: เล็ก (เล็ก), ใหญ่หรือใหญ่ (ใหญ่, ใหญ่);
3. อายุ (อายุ) – ตัวอย่างเช่น: โบราณ (โบราณ) เก่า (เก่า) หรือใหม่ (ใหม่);
4. รูปร่าง (รูปร่าง) -ตัวอย่างเช่น: กลม (กลม), วงรี (วงรี) หรือสี่เหลี่ยม (สี่เหลี่ยม);
5. สี (สี) -ตัวอย่างเช่น: แดง (แดง), เขียว (เขียว) หรือเหลือง (เหลือง);
6. วัสดุ (วัสดุ) – “วัตถุนั้นทำมาจากอะไร” เช่น เหล็ก (เหล็ก) ยาง (ยาง) หรือฝ้าย (ฝ้าย)
7. ต้นทาง (ต้นทาง) – “สถานที่ผลิตสินค้า” หรือ “แหล่งที่มา” เช่น สินค้าที่ผลิตในจีน (ผลิตในสาธารณรัฐประชาชนจีน)
8. วัตถุประสงค์ -“วัตถุหรือสิ่งของใช้ทำอะไร” เช่น ครูฟิสิกส์ (ครูฟิสิกส์)

เคล็ดลับดีๆ: เพียงจำกฎง่ายๆ นี้ไว้ แล้วคุณจะไม่มีปัญหาในการเรียงลำดับคำคุณศัพท์อย่างถูกต้องเมื่อคุณต้องการอธิบายบางสิ่งในการสนทนาหรือการเขียน

ตัวอย่างเช่น: เครื่องบินแคนาดาลำใหญ่สีแดง

(ในที่นี้คำคุณศัพท์ขนาดใหญ่หมายถึง ขนาด, สีแดง - สีและแคนาดา – ต้นทาง, ประเทศต้นทางของเครื่องบิน)

โปรดทราบว่ากฎสำหรับคำคุณศัพท์ต่อไปนี้เป็นเพียงคำแนะนำพื้นฐานเท่านั้น คุณสมบัติที่มาอันดับหนึ่งและสองในรายการสามารถสลับกันได้ ขึ้นอยู่กับคุณภาพที่คุณต้องการเน้น

ตัวอย่างเช่น สองประโยค:

ก ใหญ่รถน่าเกลียด

หนึ่ง น่าเกลียดรถใหญ่.

ในกรณีแรกผู้บรรยายเน้นย้ำ ขนาดรถยนต์ - ความจริงที่ว่ารถมีขนาดใหญ่

ในกรณีที่สอง ผู้พูดเน้นย้ำของเขา ทัศนคติสำหรับรถคันนี้โดยเฉพาะ - รถน่าเกลียด

โจ๊กภาษาอังกฤษ

ผู้หญิงคนหนึ่งกำลังคิดจะหาสัตว์เลี้ยงมาเป็นเพื่อนที่บ้าน เธอตัดสินใจว่าเธออยากจะหานกแก้วที่สวยงามสักตัวหนึ่ง มันจะไม่ทำงานมากเท่ากับสุนัข และคงจะสนุกถ้าได้ยินมันพูด เธอไปที่ร้านขายสัตว์เลี้ยง และเห็นนกแก้วตัวใหญ่สวยงามตัวหนึ่งทันที เธอไปหาเจ้าของร้านแล้วถามว่าเท่าไหร่ เจ้าของบอกว่าเป็นเงิน 50 เหรียญ ด้วยความยินดีที่นกที่สวยงามและหายากเช่นนี้มีราคาที่ไม่แพงนัก เธอจึงตกลงที่จะซื้อมัน
เจ้าของมองดูเธอแล้วพูดว่า “ฟังนะ ฉันควรจะบอกคุณก่อนว่านกตัวนี้เคยอาศัยอยู่ในโสเภณี บางครั้งก็พูดจาหยาบคาย" ผู้หญิงคนนั้นคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ก็ตัดสินใจว่าจะต้องเลี้ยงนก เธอบอกว่าเธอจะซื้อมันต่อไป เจ้าของร้านขายสัตว์เลี้ยงขายนกให้เธอแล้วรับกลับบ้าน เธอแขวนกรงนกไว้ในห้องนั่งเล่นแล้วรอให้มันพูดอะไรบางอย่าง
นกมองไปรอบๆ ห้อง แล้วมองดูเธอ แล้วพูดว่า “บ้านใหม่ คุณนายใหม่” ผู้หญิงคนนั้นตกใจเล็กน้อยกับความหมายนั้น แต่แล้วคิดว่า “นั่นก็ไม่แย่นัก”
สองสามชั่วโมงต่อมา ลูกสาววัยรุ่นสองคนของผู้หญิงคนนั้นก็กลับมาจากโรงเรียน เมื่อพวกเขาตรวจดูนก มันก็มองดูพวกเขาแล้วพูดว่า “บ้านใหม่ คุณนายใหม่ โสเภณีใหม่” ในตอนแรกเด็กหญิงและผู้หญิงรู้สึกขุ่นเคืองเล็กน้อย แต่แล้วก็เริ่มหัวเราะกับสถานการณ์
สองสามชั่วโมงต่อมา สามีของผู้หญิงคนนั้นกลับมาจากที่ทำงาน นกมองดูเขาแล้วพูดว่า “บ้านใหม่ คุณนายใหม่ โสเภณีใหม่ ใบหน้าเก่าเหมือนกัน สวัสดีจอร์จ!

ในบทความเราจะพูดถึงคำคุณศัพท์ - คำที่แสดงถึงลักษณะและตอบคำถาม "ซึ่ง?" (สีเหลือง น่าสนใจ อร่อย ฯลฯ) โดยทั่วไปแล้ว คำคุณศัพท์ภาษาอังกฤษจะอยู่หน้าหัวเรื่อง เช่น yellow lemon ไม่ใช่ "the lemon is yellow" ความยากเริ่มต้นเมื่อมีคำคุณศัพท์มากเกินไป

ควรวางไว้ในลำดับใด? ลองคิดดูสิ

1.จะติดป้ายตรงไหน?

อย่างไรก็ตาม ก่อนที่เราจะไปยังลำดับของคำคุณศัพท์ เรามาดูอีกครั้งว่าจริงๆ แล้วคำเหล่านั้นสามารถวางไว้ตรงไหนได้

รูปแบบที่พบบ่อยที่สุดคือคำคุณศัพท์ + คำนาม:

จักรยานเงาใหม่รอฉันอยู่ในร้าน

อย่างไรก็ตาม ในวรรณคดี การใช้คำนาม + คำคุณศัพท์ สามารถใช้เพื่อสร้างผลงานทางศิลปะได้:

จักรยานใหม่และเงางามรอฉันอยู่ในร้าน
จักรยานใหม่และเงางามรอฉันอยู่ในร้าน

สุดท้ายนี้ หากแนวคิดที่สำคัญที่สุดของประโยคคือการถ่ายทอดคุณลักษณะของประธาน คุณสามารถใช้คำนาม + กริยา "เป็น" + รูปแบบคำคุณศัพท์ได้:

จักรยานในร้านก็ใหม่และเงางาม
จักรยานในร้านก็ใหม่และเงางาม

2. มีสัญญาณอะไรอีกบ้าง?

นอกจากกรณีที่ระบุไว้แล้ว (คำที่ตอบคำถาม "อันไหน?") คำต่อไปนี้สามารถใช้เป็นเครื่องหมายหน้าคำนามได้:

• คำพูดที่แสดงถึงความมั่นใจ
  เรากำลังพูดถึงบทความ (a/an - indefinite, the - definite) เช่นเดียวกับคำเช่น "this", "that" (นี่, นั่น, เหล่านี้, เหล่านั้น)
• คำที่แสดงถึงความเป็นเจ้าของ
  นั่นคืออะไรตอบคำถามว่า "ของใคร" เหล่านี้คือคำเช่น "ของฉัน", "ของคุณ", เขา, เธอ (ของฉัน, คุณ, เขา, เธอ) ฯลฯ และคำที่มีตัว "s" เช่น บ้านของจอห์น โทรศัพท์ของเพื่อน ฯลฯ
• คำนาม (คำที่ตอบคำถาม "ใคร" "อะไร?") เป็นสัญญาณ
  มีคุณสมบัติที่น่าสงสัยในภาษาอังกฤษ: ถ้าเราพูดถึงวัตถุสองชิ้น (คำนาม) ติดต่อกัน วัตถุแรกจะมีบทบาทเป็นเครื่องหมาย!

ตัวอย่างเช่น:

ตั๋วรถไฟ

รถไฟ- รถไฟ, ตั๋ว- ตั๋ว. มันกลายเป็น "ตั๋วรถไฟ" - นั่นคือ ตั๋ว บน รถไฟ.

กระถางดอกไม้

ดอกไม้- ดอกไม้, หม้อ- หม้อ ทั้งหมดเข้าด้วยกัน - ดอกไม้ หม้อ.

พบสิ่งเหล่านี้ได้ทุกที่: ไม่อนุญาตให้คุณคิดคำศัพท์ใหม่ (เช่น "ดอกไม้" จาก "ดอกไม้") แต่ให้ใช้คำที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

3. ลำดับคำคุณศัพท์

ตอนนี้เรามาถึงสิ่งที่สำคัญที่สุด เราควรเรียงลำดับคำทั้งหมดที่อยู่หน้าคำนามอย่างไร?

1) ความมุ่งมั่นและความเป็นเจ้าของ

ไปก่อนเสมอ

• หรือบทความ a/the,
• หรือคำเช่น "นั่น" - "สิ่งนี้" (นี่ / นั่น / เหล่านี้ / เหล่านั้น)
• หรือเป็นของ (ของฉัน, ของคุณ, ของจอห์น)

ตัวอย่างเช่น:

ที่จักรยานเงาใหม่รอฉันอยู่ในร้าน
จักรยานคันใหม่แวววาวกำลังรอฉันอยู่ในร้าน

นี้อากาศฤดูร้อนที่ยอดเยี่ยมทำให้ฉันมีความสุข
นี้อากาศฤดูร้อนที่แสนวิเศษทำให้ฉันมีความสุข

ของจอห์นรถสีฟ้าคันเก่าจอดอยู่หน้าบ้านของเขา
โจโนวารถสีน้ำเงินคันเก่าจอดอยู่หน้าบ้าน

โปรดทราบว่าทั้งสามจุดไม่เกิดร่วมกัน:

จักรยานแวววาวคันใหม่ของฉัน
จักรยานใหม่เงาๆ

นี่คืออากาศฤดูร้อนที่ยอดเยี่ยม
หน้าร้อนนี้อากาศดี๊ดี

รถสีฟ้าคันเก่าของจอห์น
รถสีฟ้าคันเก่าของจอห์น

2) จำนวนหรือหมายเลขซีเรียล

หากคุณต้องการระบุปริมาณหรือหมายเลขซีเรียลของสินค้า จะต้องดำเนินการหลังจากนั้น ก/นี่/ของฉันฯลฯ :

ดีที่สุดของฉันสองคนเพื่อนคือแจ็คและลินดา
ดีที่สุดของฉันสองคนเพื่อนคือแจ็คและลินดา

ฉันชอบ วินาทีนี้ความคิดมากขึ้น
ฉันชอบมันดีกว่า นี่คืออันที่สองความคิด.

ญาติหลายคนของซาร่าห์มางานแต่งงานของเธอ
ซารีนามีญาติหลายคนมางานแต่งงานของเธอ

เหล่านี้ สองที่น่าทึ่งภาพถ่ายเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่ฉันเคยสร้างมา
เหล่านี้ สองอันน่าทึ่งภาพถ่ายเป็นสิ่งที่ดีที่สุดที่ฉันเคยถ่าย

เก่งมากมายความคิดปรากฏขึ้นโดยไม่คาดคิด
เก่งมากมายความคิดก็ปรากฏขึ้นทันที

4) สัญญาณวัตถุประสงค์ของเรื่อง

ตอนนี้เรามาถึงสิ่งที่สำคัญที่สุด - ลักษณะของวัตถุที่ระบุสีขนาด ฯลฯ - นั่นคือเกี่ยวข้องกับลักษณะทางกายภาพที่ไม่ขึ้นอยู่กับความคิดเห็นของเรา

ปัญหาคืออาจมีลักษณะดังกล่าวได้มากมาย และที่นี่ก็มีคำสั่งเช่นกัน:

• 4.1) ขนาด
• 4.2) รูปร่าง
• 4.3) สภาพ (สิ่งที่เป็นอยู่ในขณะนี้: สะอาด สกปรก เปียก แห้ง นิ่ม แข็ง ฯลฯ)
• 4.4) อายุ
• 4.5) สี
• 4.6) แหล่งที่มา (ที่มาของวัตถุ)
• 4.7) วัสดุ
• 4.8) วัตถุประสงค์ (วัตถุมีไว้เพื่ออะไร)

ฉันมี การปรุงอาหารรอบใหญ่หม้อสำหรับจานดังกล่าว
ฉันมีหม้อปรุงอาหารทรงกลมขนาดใหญ่สำหรับอาหารประเภทนี้
(ขนาด-รูปร่าง-วัตถุประสงค์)

โรงรถก็มี ก โลหะสีเขียวเก่าสนิมหลังคา
โรงรถมีหลังคาโลหะสีเขียวสนิมเก่า
(สภาพ-อายุ-สี-วัสดุ)

นี้ ญี่ปุ่นสีดำขนาดใหญ่ที่ดีตู้เย็นทำงานได้ดีมาเป็นเวลา 10 ปี
นี้ คุณภาพดีสีดำขนาดใหญ่ของญี่ปุ่นตู้เย็นทำงานได้ดีมาสิบปี
(เรตติ้ง-ขนาด-สี-แหล่งที่มา)

5) คำนามเป็นสัญญาณ

สุดท้ายนี้ หากคุณตัดสินใจที่จะใช้คำนามเป็นหนึ่งในคุณลักษณะ (เช่น ตั๋วรถไฟ) ดังนั้นวัตถุทั้งสองนี้จึงไม่สามารถ "แยกจากกัน" ได้! คำนามที่เป็นคุณลักษณะจะยืนใกล้กับคำนาม “main” เสมอ:

ฉันแสดงให้เขาเห็นของฉัน รถไฟสีขาวขาดรุ่งริ่งตั๋ว.
ฉันแสดงให้เขาเห็นของฉัน สีขาวฉีกขาดตั๋ว โดยรถไฟ.
(รัฐสีคำนามเป็นคุณลักษณะ)

เธอพาอันหนึ่งกลับบ้าน ดอกไม้เซรามิกสีขาวทรงสี่เหลี่ยมแปลกตาหม้อ.
เธอพากลับบ้าน เซรามิกสีขาวลายดอกไม้ทรงสี่เหลี่ยมแปลกตาหม้อ.
(การประเมิน-รูปร่าง-สี-วัสดุ-คำนามเป็นคุณลักษณะ)

แน่นอนว่ารายการทั้งหมดที่นำเสนอดูซับซ้อนเล็กน้อย :) แต่ในความเป็นจริง คุณไม่จำเป็นต้องกรอกทุกรายการ: เราไม่ค่อยเพิ่มแอตทริบิวต์มากกว่าสามหรือสี่รายการให้กับรายการเดียวในแต่ละครั้ง

มีอะไรอีกบ้างที่สามารถช่วยในการทำแผนนี้ให้เชี่ยวชาญ? สร้างตัวอย่างและพยายามจดจำมัน! วิธีนี้คุณสามารถใช้เพื่อนำทางไปยังจุดต่างๆ ได้ แค่พยายามยกตัวอย่างที่สมเหตุสมผลสำหรับคุณ ไม่ใช่แค่คำพูดมากมาย พยายามพูดเพื่อบรรยายถึงสิ่งของบางอย่างจากบ้านที่คุณเห็นทุกวัน

ตามที่คุณเข้าใจเจ้าของภาษาไม่มีรูปแบบใด ๆ ในหัว - พวกเขาเข้าใจวิธีจัดเรียงสัญญาณโดยสัญชาตญาณและหากพวกเขาได้ยินผิดลำดับก็จะฟังดูแปลกสำหรับพวกเขา ใช้ภาษาให้บ่อยขึ้น: ฟัง ดู อ่าน แล้วไม่ช้าก็เร็วคุณก็สามารถพึ่งพาสัญชาตญาณของคุณเองได้

งานเสริมกำลัง

แปลประโยคเป็นภาษาอังกฤษ โดยเรียงป้ายให้ถูกต้อง ดังนี้

1. เขาขายกระท่อมไม้หลังใหญ่หลังเก่าของเขา
2. ฉันชอบโยนผ้าฝ้ายอินเดียสีขาวเนื้อนุ่มที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้
3.คุณเคยเห็นกระเป๋าสตางค์หนังสีน้ำตาลใบเล็กไหม?
4. กำลังมองหาที่เขี่ยบุหรี่แก้วทรงสี่เหลี่ยมใส.
5. แปรงทำความสะอาดสีดำอันเก่าของฉันอยู่ที่ไหน?
6. ทิ้งรองเท้ากีฬาหนังเก่าสีเขียวน่าเกลียดเหล่านั้นทิ้งไป!
7. คุณชอบต่างหูเพชรสีน้ำเงินอันใหม่ที่น่ารักของฉันไหม?

ลองจินตนาการถึงสถานการณ์นี้: คุณต้องการซื้อรถใหม่ แน่นอนคุณสามารถติดต่อพนักงานขายที่ตัวแทนจำหน่ายและพูดว่า: “ฉันใฝ่ฝันที่จะซื้อรถยนต์มาเป็นเวลานานแล้วและฉันก็รู้แน่ชัดว่าฉันต้องการคันไหน กรุณาขายให้ฉันหน่อยเถอะ”

แน่นอนว่าเขาจะคิดว่าคุณบ้าไปแล้วและจะถามคำถามที่สมเหตุสมผลกับคุณว่า "รถในฝันของคุณหน้าตาเป็นอย่างไร" จากนั้นคุณต้องอธิบายรถให้ผู้ขายทราบทุกรายละเอียดไม่เช่นนั้นคุณจะไม่ได้รับมันเลย เป็นไปได้มากว่าพวกเขาจะขายรถให้คุณซึ่งเก็บฝุ่นในตัวแทนจำหน่ายมา 4 ปีแล้วรอคนดูดที่จะซื้อ และเชื่อฉันเถอะว่านี่ไม่ใช่รถในฝันของคุณ แต่เป็นฝันร้ายที่แท้จริงของคุณ!

โชคดีที่คุณสามารถอธิบายรถในฝันของคุณด้วยคำพูดได้ คำที่อธิบายบางสิ่งบางอย่างเป็นคำคุณศัพท์ คำคุณศัพท์อธิบายคำนาม (คำนามประกอบด้วยบุคคล สถานที่ เหตุการณ์ และสิ่งของ) การใช้คำคุณศัพท์เป็นวิธีที่ง่ายที่สุด แต่ก็ไม่น้อยไปกว่าการเพิ่มประสิทธิภาพการเขียนของคุณ ยกตัวอย่างประโยคต่อไปนี้:

ฉันต้องการซื้อรถยนต์ (ฉันต้องการซื้อรถยนต์)

ข้อเสนอนี้ถือว่าน่าสนใจหรือไม่? ช่วยให้กระจ่างเกี่ยวกับรถประเภทใดที่คุณต้องการซื้อได้หรือไม่? คำตอบ: ไม่และไม่! ท้ายที่สุดแล้วคู่สนทนาของคุณไม่รู้ว่าคุณเริ่มเก็บเงินซื้อรถประเภทไหนเมื่ออายุ 11 ปีโดยกีดกันอาหารกลางวันที่โรงเรียน มันเป็น SUV ขนาดใหญ่หรือซับคอมแพ็คขนาดเล็ก? รถเร็วหรือช้า? แดงหรือน้ำเงิน? ใช้แล้วหรือใหม่? เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจทั้งหมดนี้ตั้งแต่ประโยคแรก หากคุณเขียนแบบนี้ในเรียงความบางเรื่อง ผู้ทดสอบอาจกล่าวหาคุณได้อย่างง่ายดายว่ามี "ทักษะการเขียนที่ไม่ดี" - มีคำศัพท์ที่จำกัดและการสร้างวลีดั้งเดิม ถ้าเขียนแบบนี้จะซื้อเล่มมั้ย? บางทีอาจจะไม่ น่าเสียดายที่นักเขียนและนักเรียนหลายคนเขียนแบบนี้ นี่เป็นปัญหาที่พบบ่อยมากซึ่งโชคดีที่สามารถแก้ไขได้ง่าย
ลองอีกครั้ง: คุณอยากได้รถแบบไหน? อืม...

ฉันต้องการซื้อก สีฟ้ารถ. (อยากซื้อ. สีฟ้ารถยนต์).
ฉันต้องการซื้อก ใหม่รถยนต์ (ฉันต้องการซื้อ ใหม่รถยนต์).
ฉันต้องการซื้อก ยุโรปรถ. (อยากซื้อ. ยุโรปรถยนต์).
ฉันต้องการซื้อก สวยรถ. (อยากซื้อ. สวยรถยนต์).

ทุกคนพบคำคุณศัพท์ในประโยคเหล่านี้หรือไม่? ใช่ ใช่ เป็นคำที่อธิบายถึงรถ: สีน้ำเงิน ใหม่ ยุโรป สวยงาม ปัญหาคือ 4 ประโยคนี้บอกเป็นนัยว่าผู้เขียนต้องการซื้อรถยนต์ 4 คันที่แตกต่างกัน และหากผู้เขียนต้องการซื้อรถยนต์เพียง 1 คัน คุณสมบัติทั้งหมดนี้รวมอยู่ในประโยคเดียวได้อย่างไร? ดังนั้นคุณต้องใช้คำคุณศัพท์ทั้งหมดในประโยคเดียว จากการยักย้ายง่ายๆ เราจึงได้...

อยากซื้อรถสีฟ้าใหม่ยุโรปสวย (อยากซื้อรถสีฟ้าใหม่ยุโรปสวยครับ).

แล้วคุณล่ะชอบมันแค่ไหน? มีปัญหาอะไรไหม? ใช่ พวกเขามี! ในภาษาอังกฤษ ลำดับของคำในประโยคมีความสำคัญอย่างยิ่ง และเจ้าของภาษามีความพิถีพิถันเป็นพิเศษในการสังเกตลำดับของคำคุณศัพท์
เพื่อไม่ให้สับสนและเดาว่าจะใส่คำคุณศัพท์นี้หรือคำคุณศัพท์นั้นไว้ที่ไหน โปรดจำลำดับต่อไปนี้:

1. การประเมิน + 2. ขนาด + 3. รูปร่าง + 4. สภาพ + 5. อายุ + 6. สี + 7. รูปแบบ + 8. ต้นกำเนิด + 9. วัสดุ + 10. วัตถุประสงค์ + คำนาม

1. ความเห็นการประเมินผล
ดี, แย่, สวย, น่ารัก, น่าเกลียด, ฉลาด, โง่, เป็นใบ้, น่าเบื่อ, อร่อย, มีประโยชน์ 'มีประโยชน์', สบาย 'สะดวก'

2. ขนาด
ใหญ่, เล็ก, สูง, สั้น, สูง, ต่ำ, ใหญ่, เล็ก

3. รูปร่าง
กลม 'กลม', กลม 'ทรงกระบอก', สี่เหลี่ยม 'สี่เหลี่ยม', ตรง 'ตรง'

4. สภาพ
แตก แตก ขาด สด เน่า เย็น ร้อน เปียก แห้ง หิว รวย 'รวย' คนจน 'จน' สกปรก 'สกปรก' สะอาด 'สะอาด' ง่าย 'ง่าย' ยาก 'ยาก'

5. อายุ
ใหม่ 'ใหม่', โบราณ 'โบราณ', 'โบราณ' โบราณ, 'หนุ่ม', แก่ 'เก่า'

6. สี
แดง, ม่วง, ชมพู, เขียวเข้ม, น้ำเงิน

7. รูปแบบ
ลายจุดลายตารางหมากรุกลายดอก

8. ต้นกำเนิด
เกาหลี จีน ฝรั่งเศส อิตาลี อเมริกัน

9. วัสดุ
เหล็ก ทองเหลือง ทอง ผ้าไหม ผ้าฝ้าย ขนสัตว์ สังเคราะห์ ไม้ กระดาษ ผัก

10. วัตถุประสงค์
นอน (ถุง) 'นอน (ถุง)' ทำสวน (ถุงมือ) 'สวน (ถุงมือ)' ช้อปปิ้ง (กระเป๋า) 'ช้อปปิ้ง (กระเป๋า)' งานแต่งงาน (ชุด) 'งานแต่งงาน (ชุด)'

เมื่อใช้โครงร่างที่เสนอ คุณสามารถวางคำคุณศัพท์ในตัวอย่างของเราตามลำดับที่ถูกต้องได้ คุณจะได้ประโยคต่อไปนี้:

อยากซื้อรถสวยใหม่สีฟ้ารถยุโรป (อยากซื้อรถสวยใหม่สีฟ้ารถยุโรป).

ข้อควรจำ: เป็นคำคุณศัพท์ที่ช่วยให้ผู้อ่านหรือผู้ฟังสร้างภาพที่สดใสในจินตนาการของพวกเขา
เช่น สองประโยคนี้ข้อไหนแสดงออกได้ชัดเจนกว่ากัน? อันไหนสร้าง “ภาพ” ในจินตนาการ?

ฉันต้องการซื้อรถยนต์
-หรือ-
อยากซื้อรถสวยใหม่สีฟ้ารถยุโรป

เราคิดว่าคุณได้นำเสนอและเข้าใจทุกอย่างแล้ว
และสุดท้าย คำแนะนำเล็กๆ น้อยๆ: บทความ คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของและสาธิตจะถูกวางไว้หน้าคำคุณศัพท์ทั้งกลุ่ม

ทดสอบตัวเอง:
เขียนประโยคใหม่โดยใช้คำคุณศัพท์ที่ให้ไว้ในวงเล็บ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับลำดับคำที่ถูกต้อง