โครงการโรงเรียน โครงการของโรงเรียน การออกแบบโรงเรียนทั่วไปสำหรับ 1,000 แห่ง

ปัจจุบันการก่อสร้างที่อยู่อาศัยแผงขนาดใหญ่กำลังพัฒนามากขึ้นในการดำเนินโครงการของรัฐบาลเพื่อการตั้งถิ่นฐานของกลุ่มสังคมของประชากรและเนื่องจากความสามารถในการจ่ายได้จึงกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นในการขายอสังหาริมทรัพย์เชิงพาณิชย์

ชิ้นส่วนหลักทั้งหมดของอาคารสามารถประกอบได้จากองค์ประกอบ KPD: ผนังภายนอกและภายใน, เพดาน, วัสดุปู, บันได แผงใช้ใน 2 โครงสร้างหลักของอาคาร:

• ในแผงเฟรมเมื่อโหลดหลักทั้งหมดถูกบรรทุกโดยโครงอาคาร (เสาหินสำเร็จรูปสำเร็จรูปที่ดีที่สุด) และแผงทำหน้าที่เป็นไส้สำหรับเฟรมและองค์ประกอบที่ปิดล้อม
• อาคารแผง (ไร้กรอบ) เมื่อแผงรับน้ำหนักและปิดล้อมในเวลาเดียวกัน

เทคโนโลยี

ปัจจุบันแผงคอนกรีตเสริมเหล็กสามชั้นผลิตที่โรงงานตามข้อกำหนดของ GOST 31310-2005, GOST 13015-2003 และประกอบด้วย:

• ชั้นนอก(คอนกรีตหนัก B-15 หนา 80 มม.)
• ชั้นใน(คอนกรีตหนัก B-15 ความหนา 70 หรือ 130 มม. ขึ้นอยู่กับความหนาของผลิตภัณฑ์)
• ชั้นฉนวนกันความร้อน(แผ่นโพลีสไตรีนขยาย เกรด 25PSB-S ผลิตตาม GOST 15588-86)

ในแผ่นผนังหลายชั้นชั้นนอกทำจากคอนกรีต ชั้นฉนวนใช้สำหรับโพลีสไตรีนที่ขยายตัวและพันธะพลาสติกบะซอลต์จะถูกนำมาใช้ในการเชื่อมต่อทุกชั้นซึ่งมีค่าการนำความร้อนน้อยกว่าการเสริมแรงด้วยโลหะ 40 เท่า พื้นผิวของแผ่นผนังภายนอกปูด้วยปูนตกแต่งหรือกระเบื้องเซรามิก (หินแกรนิตเซรามิก) ซึ่งทำให้สามารถลดเวลาที่ต้องใช้ในการตกแต่งส่วนหน้าของอาคารให้เหลือน้อยที่สุด ตะเข็บระหว่างแผงด้านในติดกาวด้วยผ้าโปร่งหุ้มฉนวนด้วยโพลีสไตรีนที่ขยายตัวและคอนกรีตด้วยคอนกรีตดินเหนียวที่ขยายตัว ด้านนอกปิดผนึกด้วยปะเก็นยืดหยุ่น "Velotherm" และยางสีเหลืองอ่อนซึ่งช่วยให้ข้อต่อมีความหนาแน่นสูง

โครงสร้างผนังภายนอกประกอบด้วยแผงที่มีความสูงเท่ากับหนึ่งชั้นและความกว้างเท่ากับหนึ่งหรือสองห้อง แผงสามารถเว้นว่างได้ (ไม่มีช่องเปิด) โดยมีช่องหน้าต่างหรือประตู

อุปกรณ์ที่ทันสมัย

ในปี 2008 องค์กรได้สร้างและปรับปรุงการผลิตให้ทันสมัย ​​และติดตั้งสายการผลิตใหม่สำหรับการผลิตแผ่นผนังภายนอกและแผ่นพื้นแบบแกนกลวงโดยใช้วิธีการขึ้นรูปแบบต่อเนื่อง เส้นดังกล่าวทำให้สามารถเพิ่มกำลังการผลิตของโรงงานในการก่อสร้างแผงที่อยู่อาศัยได้ 200,000 ตร.ม. ที่อยู่อาศัยต่อปี

จัดเตรียม:

ความสามารถในการออกแบบของสถาบันการศึกษาคือ 1,000 คน

จำนวนผู้เข้าพักต่อชั้นเรียน 25 คน

จำนวนชั้นเรียนทั้งหมด 40 ชุด ได้แก่ โรงเรียนประถมศึกษา (เกรด 5-9) – 30 ชุด โรงเรียนมัธยม (เกรด 10-11) – 10 ชุด

ความจุแบบกลุ่มสำหรับชั้นเรียนเพิ่มเติมแบบรายบุคคลและแบบกลุ่มรองรับได้สูงสุด 15 คน

กลุ่มงานและองค์ประกอบโดยประมาณของสถาบันการศึกษาทั่วไป:

ห้องเรียน-ห้องอ่านหนังสือ

ศูนย์ทรัพยากร

ห้องทำงานสำหรับชั้นเรียนงานอดิเรก (การศึกษาเพิ่มเติม)

สันทนาการ (ประเภทห้องโถง)

ห้องเรียนอเนกประสงค์ (ติดตั้งตามโปรไฟล์การฝึกอบรม)

ห้องอ่านหนังสือส่วนตัว (รวมถึงห้องการศึกษาเพิ่มเติม)

สันทนาการ

ห้องเรียนเฉพาะทางสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา:

ห้องฟิสิกส์พร้อมห้องปฏิบัติการ 2 ห้อง

ห้องเคมีพร้อมผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ 2 ชิ้น

ห้องชีววิทยาพร้อมผู้ช่วยห้องปฏิบัติการ 2 ชิ้น

เวิร์คช็อปผ้า

การทำอาหาร

ยานยนต์ (การศึกษาเพิ่มเติม)

เทคโนโลยีคลื่นวิทยุไฟฟ้า (การศึกษาเพิ่มเติม)

วิศวกรรมไฟฟ้า (การศึกษาเพิ่มเติม)

วิทยุอิเล็กทรอนิกส์ (การศึกษาเพิ่มเติม)

ศูนย์ข้อมูล – กลุ่มห้องสมุด:

ห้องสมุด - ศูนย์อ้างอิงและข้อมูลพร้อมพื้นที่สำหรับอ่านหนังสือ จุดข้อมูล สถานที่ทำงานกับแคตตาล็อก กองทุนเปิด ศูนย์ทรัพยากรทั่วทั้งโรงเรียนประกอบด้วยพื้นที่สำหรับรับและประมวลผลวรรณกรรม และกองทุนจัดเก็บเฉพาะทาง บุคคล บทเรียนกับ TSO;

ศูนย์เทคนิค;

สำนักงานระเบียบวิธีพร้อมห้องครูและห้องน้ำ (สำหรับเกรด 5-11)

กลุ่มห้องเรียนล็อบบี้:

การบริหาร

ห้องผู้อำนวยการพร้อมห้องน้ำ

สำนักงานรอง ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา

สำนักงานจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและนอกหลักสูตร

สำนักงาน

ห้องพักเจ้าหน้าที่เทคนิค

สำนักงานแพทย์

สำนักงานทันตแพทย์

สำนักงานนักจิตวิทยา

ห้องน้ำของนักเรียน

ห้องน้ำพนักงาน

โถงทางเข้า-ตู้เสื้อผ้า

ศูนย์สันทนาการ (ศูนย์พักผ่อน):

ศูนย์นันทนาการประกอบด้วย:

ตู้เสื้อผ้า

ห้องพ่อแม่

ห้องพักเจ้าหน้าที่

ห้องวิศวกรและคนงานมีให้เลือก

กลุ่มโรงภาพยนตร์และคอนเสิร์ต:

หอประชุม

ห้องชมภาพยนตร์

ตู้กับข้าว-สินค้าคงคลัง

ศิลปะ

ห้องบรรยาย

กลุ่มการศึกษาศิลปะ:

ยูนิเวอร์แซลสตูดิโอ

ห้องสุนทรียศาสตร์

จิตรกรรม ประติมากรรม การวาดภาพ

ชั้นเรียนร้องเพลงและดนตรี

ชั้นเรียนออกแบบท่าเต้น

สิ่งอำนวยความสะดวกสโมสรอเนกประสงค์

กลุ่มกิจกรรมการทดลองทางชีวภาพ:

แวดวงคนหนุ่มสาว

สวนฤดูหนาว

กลุ่มกีฬาและฟิตเนส:

ห้องออกกำลังกาย 2 แห่งพร้อมห้องอเนกประสงค์และห้องอาบน้ำ

โรงยิม

ห้องรับประทานอาหาร:

ห้องรับประทานอาหารขนาด 300 ที่นั่ง

บล็อกห้องครัวพร้อมห้องเอนกประสงค์

สระน้ำ:

สระว่ายน้ำพร้อมอ่างอาบน้ำขนาด 25x11.5 ม. และความลึกที่แตกต่างกันสำหรับเด็กทุกวัย รวมถึงห้องเอนกประสงค์ที่จำเป็นตามการออกแบบเบื้องต้นที่ตกลงกันไว้

ลิฟต์

ศูนย์การศึกษาต่อ:

สำนักงานผู้อำนวยการ

สำนักงานรอง ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษา

สำนักงานรอง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารและเศรษฐกิจ

สำนักงาน

ห้องซ่อมบำรุงสำหรับซ่อมบำรุงอาคาร

ห้องเก็บอุปกรณ์ทำความสะอาด

ห้องน้ำของนักเรียน

ห้องน้ำพนักงาน

ชั้นเรียนเพิ่มเติมรายบุคคลและกลุ่ม – 15

ที่พักพิงป้องกันรังสี

การคำนวณพื้นที่ของสถานที่ทั้งหมดควรดำเนินการตาม SNiP และ San PiN 2.4.2.1178-02

เมื่อออกแบบให้จัดเตรียมข้อกำหนดของ SNiP "การเข้าถึงอาคารและโครงสร้างสำหรับกลุ่มประชากรที่มีความคล่องตัวต่ำ"

โรงเรียนการศึกษาทั่วไปสำหรับนักเรียน 1,000 คนในหมู่บ้าน Vesyoloye เขต Adler ของโซชี กำลังถูกสร้างขึ้นทางตะวันออกของหมู่บ้าน Veseloye ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของพื้นที่ตั้งถิ่นฐานใหม่

เราขอแจ้งรายละเอียดทางเทคนิคของโครงการแก่คุณ:

พื้นที่แปลงจัดสรร 3.95 เฮกตาร์ ทางด้านตะวันออกของโรงเรียนกำลังออกแบบบล็อกการพัฒนาส่วนบุคคล ไปทางทิศเหนือและทิศตะวันตก - อาคารที่พักอาศัยหลายชั้น และทางใต้ - พื้นที่ที่จัดสรรให้กับสถาบันก่อนวัยเรียน

มีอาคารเรียน 2-3 ชั้นบนพื้นที่ พื้นที่ส่วนที่เหลือแบ่งออกเป็น 4 โซน ได้แก่ พื้นที่การศึกษาและทดลอง กีฬา สาธารณูปโภค และพื้นที่พักผ่อนหย่อนใจ

โซนฝึกอบรมและทดลองครอบคลุมพื้นที่ 0.73 เฮกตาร์ ในโซนนี้มีพื้นที่สำหรับปลูกพืชไร่และพืชผัก สวนเบอร์รี่ สวนผลไม้ พื้นที่ที่มีไม้ดอกไม้ประดับและไม้ดอกไม้ประดับ เรือนเพาะชำไม้ผลไม้และเบอร์รี่และไม้ประดับ พื้นที่ฝึกอบรมที่ครอบคลุม พื้นที่ทางภูมิศาสตร์และอุตุนิยมวิทยา พื้นที่สำหรับชั้นเรียนชีววิทยากลางแจ้ง พื้นที่รวบรวมและคัดเลือกงาน

โซนกีฬาประกอบด้วยแกนกีฬาประกอบด้วยสนามฟุตบอลและสนามสำหรับเล่นบาสเก็ตบอล วอลเลย์บอล สนามยิมนาสติก ลู่วิ่งตรง 100 เมตร ลู่วิ่งวงกลมยาว 250.0 ม. และสถานที่สำหรับกระโดดไกลและสูง

พื้นที่นันทนาการตั้งอยู่ใกล้ทางเข้าอาคารเรียน ในบริเวณนี้มีพื้นที่สำหรับพักผ่อนอันเงียบสงบและเล่นเกมสำหรับนักเรียน
เขตเศรษฐกิจที่มีพื้นที่ 0.03 เฮกตาร์ ตั้งอยู่ห่างจากอาคารเรียนและมีทางเข้าแยกจากถนน

โรงเรียนมีพื้นที่รวม 17,900 ตร.ม. ประกอบด้วยบล็อกสี่เหลี่ยมห้าบล็อกโดยคำนึงถึงโครงสร้างการทำงานที่แสดงโดยองค์กรเชิงพื้นที่ดังต่อไปนี้: บล็อกการศึกษา - ศูนย์นันทนาการ - บล็อกโรงเรียนทั่วไป

มีการแบ่งเขตบล็อกดังต่อไปนี้:

• Block 1A - บล็อกการศึกษาสำหรับชั้นเรียนรุ่นน้อง
• บล็อก 1B – บล็อกการศึกษาระดับมัธยมปลาย
• บล็อก 1B – บล็อกบริหารพร้อมสถานที่โรงเรียนทั่วไป
• Block 1G – ตึกโรงเรียนทั่วไปที่มีโรงอาหารและห้องประชุม
• Block 1D – บล็อกกีฬา

ทางเข้าอาคารเรียนมาจากถนน จำนวนผู้เข้าพักในชั้นเรียนตาม SanPiN 2.4.21178-02 คือ 25 คน จำนวนชั้นเรียนคือ 40 จำนวนความคล้ายคลึงของระดับการศึกษา I และ II คือ 4 จำนวนคู่ขนานในขั้นตอนที่สามของการฝึก – 2. การฝึกใน 1 กะ

อาคารเรียนจัดกิจกรรมสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางระบบกล้ามเนื้อและกระดูก

ขณะนี้โครงการไม่มีระบบอะนาล็อกในภูมิภาค Krasnodar และดำเนินการตามการแก้ไข SNiP และ SaPiN ใหม่ การปรับเปลี่ยนเอกสารกำกับดูแลเหล่านี้ทำให้พื้นที่ทั้งหมดของโรงเรียนเพิ่มขึ้น 2,600 ตร.ม. เพิ่มพื้นที่พักผ่อนหย่อนใจ กลุ่มวันขยาย เพิ่มพื้นที่ห้องเรียน จุดปฐมพยาบาล และบล็อกกีฬา และคำนึงถึงข้อกำหนดด้านความปลอดภัยจากอัคคีภัยล่าสุดด้วย

ผู้เชี่ยวชาญจากผู้รับเหมาทั่วไป Terem เริ่มก่อสร้างในฤดูร้อนปี 2553 ขณะนี้อาคารกำลังสร้างเสร็จ อาคารเรียน "แต่งตัว" ด้วยแผ่นคอมโพสิตระบายอากาศแบบพิเศษในโทนสีเบจและสีขาวดังนั้นจากมุมมองหนึ่งจึงดูเกือบจะพร้อมแล้ว ในอาคารโรงเรียนทั้งห้าช่วง กำลังดำเนินการติดตั้งและเชื่อมต่อสายไฟภายนอกและภายในของเครือข่ายสาธารณูปโภค

โรงเรียนเป็นเป้าหมายของโอลิมปิกเป้าหมายระดับภูมิภาค

การสร้างโรงเรียนที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน 1,000 คนบนถนน Grebenshchikova ในเขต Kalininsky ของ Novosibirsk เป็นไปตามข้อกำหนดที่ทันสมัยสำหรับโซลูชันการวางแผนพื้นที่สำหรับสถาบันการศึกษา และคำนึงถึงโอกาสการพัฒนาของเขตย่อย โรงเรียนได้รับการออกแบบและสร้างขึ้นให้สอดคล้องกับการก่อสร้างที่ทันสมัยและมาตรฐานด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยาที่มุ่งเป้าไปที่การสร้างพื้นที่ที่กลมกลืนกันสำหรับการจัดกระบวนการศึกษา การพัฒนาทางกายภาพและสุนทรียศาสตร์ของเด็ก

อาคารเรียนมีสี่ช่วงตึก ในบล็อกกีฬาแห่งแรกที่ชั้นล่างมีห้องออกกำลังกายขนาดใหญ่และสระว่ายน้ำขนาดหกเลนยี่สิบห้าเมตร บนชั้นสองและสามมีห้องกายภาพบำบัด ชั้นเรียนออกแบบท่าเต้น โรงยิมสองแห่ง ซึ่งหนึ่งในนั้นคือ พร้อมเครื่องจำลองพิเศษสำหรับสอนเทคนิคการว่ายน้ำ ช่วงตึกที่สองเป็นที่ตั้งของศูนย์การแพทย์ โรงงานแปรรูปโลหะและไม้ ห้องเรียนคหกรรมศาสตร์ ศูนย์ข้อมูล ห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ และสนามยิงปืนของโรงเรียนตั้งอยู่ที่ชั้นใต้ดิน บล็อกที่สามที่เน้นการใช้งานโดยเฉพาะประกอบด้วย: ห้องรับประทานอาหารขนาด 340 ที่นั่ง ห้องประชุมขนาด 600 ที่นั่ง สำนักงานสำหรับผู้อำนวยการ นักจิตวิทยา ห้องครู ห้องสมุด ศูนย์วิทยุ และพิพิธภัณฑ์ของโรงเรียน บล็อกที่สี่มีไว้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา และนอกเหนือจากห้องเรียนแล้ว ยังมีตู้เสื้อผ้าแยกเป็นสัดส่วน ห้องออกกำลังกาย ห้องสมุด และห้องกลางวันแบบขยายพร้อมห้องนอนสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง

ห้องเรียนมีอุปกรณ์และของใช้ที่จำเป็นครบครัน ห้องเรียนภาษาต่างประเทศมีห้องปฏิบัติการทางภาษา ห้องเรียนคหกรรมศาสตร์มีตู้เย็นและเตาไฟฟ้า จักรเย็บผ้า โต๊ะตัดและตู้ติดตั้ง และห้องปฏิบัติการมีเครื่องจักรและอุปกรณ์สำหรับการแปรรูปโลหะและไม้

ห้องเรียนมีอุปกรณ์เสียงและวิดีโอที่จำเป็น อุปกรณ์ช่วยสอนที่ทันสมัย ​​เช่น คอมพิวเตอร์พร้อมเครื่องพิมพ์ กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบพร้อมโปรเจ็กเตอร์

ภายในสถานที่มีเฟอร์นิเจอร์ที่สามารถปรับได้ตามความสูงของนักเรียน การตกแต่งภายในของพื้นที่ภายในทำด้วยการผสมผสานสีที่สดใสและคัดสรรอย่างกลมกลืน

การปรากฏตัวของศูนย์ดาราศาสตร์ของตัวเองบนหลังคาอาคารการศึกษาทำให้โรงเรียนใหม่แตกต่างจากสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ในเมืองโนโวซีบีร์สค์ และช่วยให้แน่ใจว่าหลักสูตรการศึกษาทางทฤษฎีจะมาพร้อมกับการสังเกตท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว หอดูดาวมีเครื่องฉายมัลติมีเดียและคอมพิวเตอร์ ซึ่งทำให้สามารถจัดชั้นเรียนในโหมดการนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์และสังเกตวัตถุท้องฟ้าบนหน้าจอแบบเรียลไทม์ผ่านอุปกรณ์ฉายภาพ ข้อมูลบนหน้าจอสามารถมาจากกล้องโทรทรรศน์ได้โดยตรงผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนในพื้นที่ สามารถควบคุมกล้องโทรทรรศน์ได้ทั้งจากหอดูดาวและจากคอมพิวเตอร์ระยะไกลที่เชื่อมต่อกับเครือข่ายโรงเรียนในพื้นที่

ภูมิทัศน์ของโรงเรียนสดใสและมีประโยชน์ใช้สอย สนามเด็กเล่นมีเครื่องเล่นที่ทันสมัยตามลักษณะอายุของเด็ก

อาคารเรียนมีโครงสร้างพื้นฐานที่ได้รับการพัฒนา รวมถึงกีฬา ซึ่งทำให้สามารถจัดกระบวนการการศึกษานอกหลักสูตรเพิ่มเติมสำหรับนักเรียน และช่วยให้สถาบันการศึกษามีสถานะพิเศษ - เพื่อสร้างศูนย์วัฒนธรรมและนันทนาการสำหรับผู้อยู่อาศัยใน การพัฒนาอย่างรวดเร็วของเขตย่อย Rodniki

ก่อนที่จะส่งคำอุทธรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ไปยังกระทรวงการก่อสร้างของรัสเซีย โปรดอ่านกฎการดำเนินงานของบริการโต้ตอบนี้ตามที่ระบุไว้ด้านล่าง

1. ใบสมัครทางอิเล็กทรอนิกส์ในขอบเขตความสามารถของกระทรวงการก่อสร้างของรัสเซียซึ่งกรอกตามแบบฟอร์มที่แนบมานั้นได้รับการยอมรับเพื่อประกอบการพิจารณา

2. การอุทธรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์อาจมีคำแถลง การร้องเรียน ข้อเสนอ หรือการร้องขอ

3. การอุทธรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ที่ส่งผ่านพอร์ทัลอินเทอร์เน็ตอย่างเป็นทางการของกระทรวงการก่อสร้างของรัสเซียจะถูกส่งไปยังแผนกเพื่อพิจารณาการทำงานกับการอุทธรณ์ของพลเมือง กระทรวงรับรองการพิจารณาใบสมัครที่มีวัตถุประสงค์ ครอบคลุม และทันท่วงที การตรวจสอบการอุทธรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ไม่มีค่าใช้จ่าย

4. ตามกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 59-FZ ลงวันที่ 2 พฤษภาคม 2549 “ ในขั้นตอนการพิจารณาคำอุทธรณ์จากพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย” การอุทธรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์จะได้รับการลงทะเบียนภายในสามวันและส่งไปยังโครงสร้างโดยขึ้นอยู่กับเนื้อหา แผนกต่างๆ ของกระทรวง การอุทธรณ์จะพิจารณาภายใน 30 วันนับจากวันที่ลงทะเบียน การอุทธรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ที่มีประเด็นการแก้ปัญหาซึ่งไม่อยู่ในอำนาจของกระทรวงการก่อสร้างของรัสเซียจะถูกส่งภายในเจ็ดวันนับจากวันที่ลงทะเบียนกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องหรือเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องซึ่งมีความสามารถรวมถึงการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในการอุทธรณ์ โดยแจ้งให้พลเมืองผู้ส่งคำอุทธรณ์ทราบด้วย

5. การอุทธรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์จะไม่ได้รับการพิจารณาหาก:
- ไม่มีนามสกุลและชื่อของผู้สมัคร
- การบ่งชี้ที่อยู่ทางไปรษณีย์ที่ไม่สมบูรณ์หรือไม่น่าเชื่อถือ
- การปรากฏตัวของการแสดงออกที่ลามกอนาจารหรือไม่เหมาะสมในข้อความ;
- การปรากฏตัวในข้อความที่เป็นภัยคุกคามต่อชีวิต สุขภาพ และทรัพย์สินของเจ้าหน้าที่ตลอดจนสมาชิกในครอบครัวของเขา
- ใช้รูปแบบแป้นพิมพ์ที่ไม่ใช่ซีริลลิกหรือเฉพาะตัวพิมพ์ใหญ่เมื่อพิมพ์
- ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอนในข้อความ, มีคำย่อที่เข้าใจยาก;
- การปรากฏตัวในข้อความของคำถามที่ผู้สมัครได้รับคำตอบเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับคุณธรรมที่เกี่ยวข้องกับคำอุทธรณ์ที่ส่งไปก่อนหน้านี้

6. การตอบกลับของผู้สมัครจะถูกส่งไปยังที่อยู่ทางไปรษณีย์ที่ระบุเมื่อกรอกแบบฟอร์ม

7. เมื่อพิจารณาอุทธรณ์ ไม่อนุญาตให้เปิดเผยข้อมูลที่มีอยู่ในคำอุทธรณ์ตลอดจนข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับชีวิตส่วนตัวของพลเมืองโดยไม่ได้รับความยินยอมจากเขา ข้อมูลเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคลของผู้สมัครจะถูกจัดเก็บและประมวลผลตามข้อกำหนดของกฎหมายรัสเซียเกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล

8. คำอุทธรณ์ที่ได้รับผ่านทางเว็บไซต์จะมีการสรุปและนำเสนอต่อผู้นำของกระทรวงเพื่อให้ข้อมูล คำตอบสำหรับคำถามที่พบบ่อยที่สุดจะมีการเผยแพร่เป็นระยะในส่วน “สำหรับผู้อยู่อาศัย” และ “สำหรับผู้เชี่ยวชาญ”