ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

ผ่านการทดสอบสีที่ฉ่ำวาว สีฟ้าในด้านจิตวิทยา

การทดสอบสี Luscher

วิธีผ่านการทดสอบ Luscher

การทดสอบสี Luscher ถูกใช้มากขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญด้านบุคลากรของนายจ้างเมื่อจ้างพนักงานใหม่ ผู้สมัครที่ไม่ได้เตรียมตัวไว้มีโอกาสล้มเหลวในความพยายามในการจ้างงานทุกครั้ง

แม้ว่าการทดสอบของ Luscher และ "Polygraph" ("เครื่องจับเท็จ") ที่รู้จักกันดีนั้นมีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง โดยที่อาสาสมัครที่ไม่ได้เตรียมตัวไว้จะแสดงผลลัพธ์ที่แม่นยำเท่ากัน ประเด็นคือหากไม่มีความรู้เกี่ยวกับวิธีการก็ไม่ชัดเจนว่าควรปฏิบัติตนอย่างไรและจะให้คำตอบอย่างไร แต่ถ้าทุกคนไม่สามารถต่อสู้กับ "Polygraph" ได้ การทดสอบ Luscher ก็ง่ายพอที่จะข้ามไปได้

วิธีการทดสอบขึ้นอยู่กับทัศนคติของบุคคลที่มีต่อสี และเป็นที่ทราบกันมานานแล้วว่าสีถูกแบ่งออกเป็น "เย็น" และ "อบอุ่น" และบางสีทำให้เราสบายใจ ในขณะที่สีอื่นๆ ตรงกันข้าม ทำให้ระคายเคือง . Max Lüscher อุทิศทั้งชีวิตของเขาเพื่อค้นคว้าคำถามนี้และทำให้การทดสอบของเขาสมบูรณ์แบบ

คุณเพียงแค่ต้องใช้เวลาสักเล็กน้อยและศึกษาความหมายของสีรวมถึงการตีความคู่สี บางทีสักวันหนึ่งคุณอาจถูกขอให้จัดเรียงแถบสีของการทดสอบ Luscher ตามลำดับ จากนั้นคุณก็พร้อมที่จะแสดงตัวว่าเป็นบุคคลที่มีความมั่นคงทางศีลธรรม คิดบวก และมีแนวโน้มที่ดี ยกโทษให้ฉันเพราะมันค่อนข้างเป็นไปได้ว่าคุณเป็นอย่างนั้นและพร้อมที่จะพิสูจน์โดยไม่ต้องเตรียมการล่วงหน้า

ในระยะสั้น คำแนะนำสำหรับผู้ที่ผ่านการทดสอบ Luscher สามารถกำหนดได้ดังนี้: สีหลัก (เช่น - สีน้ำเงิน - เป็นสัญลักษณ์ของความสงบ ความพึงพอใจ สีฟ้า - เขียว - ความมั่นใจ ความอุตสาหะ ความดื้อรั้นในบางครั้ง สีส้ม - แดง - สัญลักษณ์ ความแข็งแกร่งของจิตตานุภาพ, ความก้าวร้าว, แนวโน้มที่น่ารังเกียจ, ความตื่นเต้น ; สีเหลืองอ่อน - กิจกรรม, ความปรารถนาในการสื่อสาร, ความกว้างขวาง, ความร่าเริง) ควรครอบครองตำแหน่งห้าอันดับแรกเป็นหลักและสีเพิ่มเติม: สีม่วง; สีน้ำตาล สีดำ สีเทา (สัญลักษณ์ของแนวโน้มเชิงลบ: ความวิตกกังวล ความเครียด ความกลัว ความเศร้าโศก) ควรกระจายเมื่อสิ้นสุดการเลือกของคุณ

การทดสอบของลูสเชอร์

  • สีม่วง - มีอยู่ในบุคคลที่มีการเปลี่ยนแปลงทางความคิดลักษณะแปลก ๆ และอาจมีปัญหาในขอบเขตทางเพศ
  • สีน้ำตาล - หมายถึงบุคคลที่มีความขัดแย้งภายในที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข และบุคคลนั้นอาจมีพฤติกรรมเชิงลบที่รุนแรงและไม่เหมาะสม
  • สีดำ - พูดเพื่อตัวเองและโดดเด่นด้วยความกลัว ความหดหู่ใจ และความเกลียดชังของทุกคนรอบตัว
  • สีเทา - สีเส้นขอบเมื่อใส่สีนี้ในตอนแรกจะบ่งบอกลักษณะของบุคคลที่ไม่ต้องการเปิดเผยต้องการทรยศต่อตัวเองปกป้องตัวเองจากผู้อื่นเพื่อไม่ให้ตื่นเต้น เป็นที่พึงปรารถนาว่าสีนี้จะอยู่ในตำแหน่งที่หกที่เจ็ด

กฎพื้นฐานสามข้อสำหรับการผ่านการทดสอบ Luscher อย่างถูกต้อง:

  1. ตัวเลือกไม่ควรซ้ำกันอย่างแน่นอน แต่ไม่ควรแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง
  2. ในสี่ตำแหน่งแรกควรมีสีหลักสี่สี (สีน้ำเงิน, สีเขียว, สีแดง, สีเหลือง) แต่ละคนเลือกตามตัวละครของเขาว่าสีใดใกล้เคียงหรือสวยงามกว่าสำหรับเขา
  3. ตอบตามที่คุณคิดว่าถูกต้อง แม้ว่าคุณจะผ่านการทดสอบทั้งหมดในเชิงบวก ในการสัมภาษณ์ส่วนตัว นักจิตวิทยาจะเปิดเผยลักษณะนิสัยเชิงบวกและเชิงลบทั้งหมดของคุณ และจะมีความไม่ตรงกัน คุณจะสงสัยว่าคำตอบไม่จริงใจ ในการทดสอบและถูกปฏิเสธ

การทดสอบ Luscher - คำอธิบายและการตีความ

การทดสอบของ Luscher ตั้งอยู่บนสมมติฐานที่ว่าการเลือกสีมักจะสะท้อนถึงจุดสนใจของวัตถุในกิจกรรม อารมณ์ สถานะการทำงาน และลักษณะบุคลิกภาพที่คงที่ที่สุด

นักจิตวิทยาต่างประเทศบางครั้งใช้แบบทดสอบของ Luscher เพื่อแนะแนวอาชีพในการคัดเลือกบุคลากร การจัดหาพนักงานในทีมการผลิต ในกลุ่มชาติพันธุ์”; การวิจัยผู้สูงอายุพร้อมคำแนะนำในการเลือกคู่แต่งงาน ความหมายของสีในการตีความทางจิตวิทยาของพวกเขาถูกกำหนดขึ้นในระหว่างการตรวจสอบที่ครอบคลุมของวิชาต่างๆ

สีเพิ่มเติม: 5) สีม่วง; 6) สีน้ำตาล 7) สีดำ 8) ศูนย์(0) พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ของแนวโน้มเชิงลบ: ความวิตกกังวล ความเครียด ความกลัว ความเศร้าโศก ความหมายของสีเหล่านี้ (เช่นเดียวกับสีหลัก) ถูกกำหนดในระดับสูงสุดโดยการจัดเรียงร่วมกัน การกระจายตามตำแหน่ง ซึ่งจะแสดงด้านล่าง

คำสั่ง (สำหรับนักจิตวิทยา): “สุ่มการ์ดสีและวางพื้นผิวสีขึ้น ขอให้ผู้ทดลองเลือกจากแปดสีที่เขาชอบที่สุด ในเวลาเดียวกัน ควรอธิบายว่าเขาต้องเลือกสีดังกล่าว โดยไม่พยายามเชื่อมโยงกับสีโปรดในเสื้อผ้า สีตา ฯลฯ ตัวแบบต้องเลือกสีที่ถูกใจที่สุดจากแปดสี ควรวางการ์ดที่มีสีที่เลือกไว้โดยหันด้านสีลง ขอให้เลือกจากเจ็ดสีที่เหลือที่ถูกใจที่สุด การ์ดที่เลือกควรวางโดยให้ด้านที่มีสีอยู่ทางด้านขวาของการ์ดใบแรก ทำซ้ำขั้นตอน เขียนหมายเลขบัตรใหม่ตามลำดับที่คลี่ออก หลังจากผ่านไป 2-3 นาที ให้วางไพ่อีกครั้งโดยให้ด้านสีหงายขึ้น และทำเช่นเดียวกัน ในขณะเดียวกัน อธิบายว่าผู้ทดลองไม่ควรจำลำดับเค้าโครงในตัวเลือกแรกและจงใจเปลี่ยนลำดับก่อนหน้า เขาต้องเลือกสีราวกับว่าเป็นครั้งแรก

ในการทดสอบ Luscher กรณีดังกล่าวจะถูกทำเครื่องหมายเพิ่มเติมด้วยตัวอักษร แต่เหนือหมายเลขสีและเครื่องหมาย - ตัวอย่างเช่น:

จะผ่านการทดสอบสี Luscher ได้อย่างไร?

การทดสอบสี Luscher

แบบทดสอบสี Luscher เป็นแบบทดสอบทางจิตวิทยาที่จะช่วยให้คุณทราบทักษะการสื่อสาร ลักษณะบุคลิกภาพพื้นฐาน และยังระบุได้ว่าคุณเครียดแค่ไหน การทดสอบสี Luscher พัฒนาขึ้นในปี 1948 ลักษณะเฉพาะของการทดสอบคือคุณจะได้รับการ์ดที่มีสีต่างกัน งานของคุณคือจัดเรียงสีตามลำดับที่คุณเลือก แน่นอนว่าเป็นการดีกว่าที่จะผ่านการทดสอบด้วยตัวคุณเองโดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า มิฉะนั้นความหมายของการทดสอบจะหายไป หากด้วยเหตุผลบางประการ คุณต้องการบรรลุสิ่งที่ไม่จริง แต่เป็นผลลัพธ์ในอุดมคติ ให้อ่านคำแนะนำ

คำแนะนำ

1 ขั้นตอน

เลขศาสตร์+

8 การทดสอบสี Luscher

การทดสอบของลูสเชอร์ วิธีจัดสีให้ถูกต้อง

แบบทดสอบ Luscher เป็นหนึ่งในแบบทดสอบที่นักจิตวิทยาชื่นชอบมากที่สุด อย่างไรก็ตามนายจ้างมักใช้ในการคัดเลือกบุคลากร ไม่น่าแปลกใจเพราะมันมีข้อมูลมากมายเกี่ยวกับบุคคลและใช้เวลาเพียงเล็กน้อย

Luscher แบ่งสีออกเป็นสองประเภท โดยแต่ละสีมี 4 สี:

  1. สีหลักได้แก่ แดงอมส้ม เหลือง น้ำเงินเข้ม น้ำเงิน-เขียว
  2. สีเพิ่มเติม - น้ำตาล, เทา, ดำ, ม่วง

วิธีการจัดสีในการทดสอบอย่างถูกต้อง? "บรรทัดฐานอัตโนมัติ" (ลำดับที่ถูกต้อง) ของสีมีดังนี้: แดง, เหลือง, เขียว, ม่วง, น้ำเงิน, น้ำตาล, เทา, ดำ แต่เป็นการดีกว่าที่จะไม่ทำซ้ำลำดับนี้เนื่องจากนักจิตวิทยาทุกคนรู้จักกันดี เปลี่ยนสีกันหน่อยดีกว่า

ควรจัดสีอย่างไร? สีหลักควรมาก่อน จากนั้นสีเพิ่มเติม ถึงกระนั้น ผู้มีความรู้แนะนำว่าอย่าเลือกสีน้ำเงินเป็นสีที่หก

คุณต้องออกจากที่ทำงานไปที่ร้านขายยาทางจิต การทดสอบทั้งหมดคือการทดสอบ Luscher สำหรับการตั้งค่าสี

สีแดง, สีดำ, สีม่วง, สีเทา, สีฟ้าสีน้ำตาล, สีเขียว, สีเหลือง

โปรดจำไว้ว่าลำดับในอุดมคติสำหรับการจัดดอกไม้ตามลำดับเพื่อให้ผ่านการทดสอบของ Luscher:

ก่อนเขียนแบบทดสอบ ตั้งใจฟังคำแนะนำ แสร้งทำเป็นว่าคุณกังวลเล็กน้อย หากคุณถูกถามว่าคุณรู้อะไรเกี่ยวกับการทดสอบของ Luscher หรือไม่ ให้ตอบว่าไม่ สมมติว่าคุณทำแบบทดสอบไอคิว แบบทดสอบพลังใจ แบบทดสอบบุคลิกภาพ และอื่นๆ

เพื่อให้ผ่านการทดสอบและไม่กระตุ้นความสงสัยของผู้ตรวจสอบ อย่าลืมเปลี่ยนการจัดเรียงสีจากลำดับในอุดมคติ

คุณสามารถเปลี่ยนสีข้างเคียงได้ แต่ไม่สามารถเปลี่ยนสีหลักได้ ตัวอย่างเช่น การจัดเรียงสี: แดงและเหลือง, น้ำเงินและม่วงสามารถเปลี่ยนแปลงได้ แต่การจัดเรียงสีดำและสีเขียวเป็นไปไม่ได้

เนื่องจากขั้นตอนการทดสอบดำเนินการสองครั้ง ในตัวแปรที่สอง คุณจะต้องจัดเรียงสีอีกครั้งในลำดับใดก็ได้ เมื่อเลือกสี คุณสามารถเลือกลำดับแรกหรือเปลี่ยนการจัดเรียงสีได้ ไม่ว่าในกรณีใดอย่าเริ่มจัดดอกไม้ในลำดับที่กลับกัน

การทดสอบสี Luscher เวอร์ชันเต็มของวิธีการ

การทดสอบสีของ Luscher ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ที่สร้างขึ้นจากการทดลองระหว่างความชอบของบุคคลที่มีต่อสี (เฉดสี) และสภาวะทางจิตใจในปัจจุบัน การทดสอบของ Luscher ยังอยู่บนสมมติฐานที่ว่าการเลือกสีมักจะสะท้อนถึงจุดสนใจของวัตถุในกิจกรรม อารมณ์ สถานะการทำงาน และลักษณะบุคลิกภาพที่คงที่ที่สุด

เทคนิค Luscher นั้นโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่ามันสามารถให้ความลึกและกว้างขวางและเป็นอิสระจากการควบคุมอย่างมีสติของวัตถุ ลักษณะของสภาพจิตใจของเขาในเวลาอันสั้น (ระยะเวลาน้อยกว่า 10 นาที)

นักจิตวิทยาต่างประเทศใช้แบบทดสอบของ Luscher เพื่อแนะแนวอาชีพในการคัดเลือกบุคลากร การจัดหาพนักงาน ทีมงานฝ่ายผลิต ในกลุ่มชาติพันธุ์ การวิจัยผู้สูงอายุพร้อมคำแนะนำในการเลือกคู่แต่งงาน ความหมายของสีในการตีความทางจิตวิทยาของพวกเขาถูกกำหนดขึ้นในระหว่างการตรวจสอบอย่างครอบคลุมของผู้ทดสอบจำนวนมาก

การทดสอบสี Luscher (เทคนิคเวอร์ชันเต็ม):

เลือกสีที่โดนใจคุณที่สุดในตอนนี้ ในเวลาเดียวกัน โปรดอย่าเชื่อมโยงสีของการ์ดกับสีของเสื้อผ้าหรือรถของคุณ จากนั้นเลือกสีที่ถูกใจที่สุดจากเจ็ดสีที่เหลือ ทำซ้ำขั้นตอนกับสีหกสีที่เหลือ จากนั้นห้าสี ไปเรื่อยๆ จนจบ จดสีตามลำดับที่เลือกจากถูกใจมากไปน้อย หลังจากผ่านไป 2-3 นาที ให้กลับไปที่การ์ดสี 8 ใบอีกครั้งแล้วทำเหมือนเดิม ในกรณีนี้ คุณไม่จำเป็นต้องเน้นที่ลำดับเค้าโครงในตัวเลือกแรก เลือกสีราวกับว่าเป็นครั้งแรก

ลักษณะของสี (ตาม Max Luscher) ประกอบด้วย 4 สีหลักและ 4 สีเพิ่มเติม

1) สีน้ำเงิน - เป็นสัญลักษณ์ของความสงบสุข;

2) สีน้ำเงิน - เขียว - ความมั่นใจ, ความเพียร, ความดื้อรั้นบางครั้ง;

3) สีส้มแดง - เป็นสัญลักษณ์ของความแข็งแกร่งของจิตตานุภาพ, ความก้าวร้าว, แนวโน้มที่น่ารังเกียจ, ความตื่นเต้น;

4) สีเหลืองอ่อน - กิจกรรม, ความปรารถนาในการสื่อสาร, ความกว้างขวาง, ความร่าเริง

ในกรณีที่ไม่มีความขัดแย้งในสถานะที่เหมาะสมที่สุด สีหลักควรครองตำแหน่งเด่นในห้าตำแหน่งแรก

สีเพิ่มเติม: 5) สีม่วง; 6) สีน้ำตาล 7) สีดำ 8) สีเทา (0) พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ของแนวโน้มเชิงลบ: ความวิตกกังวล ความเครียด ความกลัว ความเศร้าโศก ความหมายของสีเหล่านี้ (เช่นเดียวกับสีหลัก) ถูกกำหนดในระดับสูงสุดโดยการจัดเรียงร่วมกัน การกระจายตามตำแหน่ง ซึ่งจะแสดงด้านล่าง

ตัวเลือกแรกในการทดสอบ Luscher แสดงลักษณะสถานะที่ต้องการ ตัวเลือกที่สอง - สถานะจริง ผลของการทดสอบที่เกี่ยวข้องสามารถตีความได้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการศึกษา

จากผลการทดสอบ เราได้แปดตำแหน่ง ที่หนึ่งและสอง - การตั้งค่าที่ชัดเจน (แสดงโดย + +);

สามและสี่ - การตั้งค่า (แสดงโดย x x);

ที่ห้าและหก - ไม่แยแสกับสี (แสดงโดย = =);

ที่เจ็ดและแปด - ความเกลียดชังต่อสี (แสดงแทน - -)

จากการวิเคราะห์ผลการวิจัยเพิ่มเติม M. Luscher ให้คำอธิบายโดยประมาณของตำแหน่งที่เลือก:

ตำแหน่งที่ 1 แสดงถึงวิธีการบรรลุเป้าหมาย (เช่น การเลือกสีน้ำเงินหมายถึงความตั้งใจที่จะปฏิบัติอย่างสงบ ปราศจากความเครียดเกินควร)

ตำแหน่งที่ 2 แสดงเป้าหมายที่ผู้ทดลองมุ่งมั่น

ตำแหน่งที่ 3 และ 4 แสดงลักษณะความชอบสีและสะท้อนความรู้สึกของตัวแบบเกี่ยวกับสถานการณ์จริงที่เขาอยู่ หรือแนวทางการดำเนินการที่สถานการณ์กระตุ้นให้เขาทำ

ตำแหน่งที่ 5 และ 6 แสดงถึงความไม่แยแสต่อสีทัศนคติที่เป็นกลางต่อมัน พวกเขาดูเหมือนจะระบุว่าตัวแบบไม่ได้เชื่อมโยงสถานะ อารมณ์ แรงจูงใจของเขากับสีเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม ในบางสถานการณ์ ตำแหน่งนี้อาจมีการตีความสีสำรอง ตัวอย่างเช่น สีน้ำเงิน (สีของการพักผ่อน) ถูกเลื่อนออกไปชั่วคราวเนื่องจากไม่เหมาะสมในสถานการณ์นี้

ตำแหน่งที่ 7 และ 8 แสดงลักษณะทัศนคติเชิงลบต่อสี ความปรารถนาที่จะระงับความต้องการ แรงจูงใจ อารมณ์ที่สะท้อนจากสีนี้

การบันทึกสีที่เลือกดำเนินการโดยรายการตัวเลขตามลำดับที่ต้องการพร้อมระบุตำแหน่ง ตัวอย่างเช่น หากคุณเลือกสีแดง เหลือง น้ำเงิน เทา เขียว ม่วง น้ำตาล และดำ แสดงว่าคุณเขียนว่า:

โซน (+ +; x x; = =; - -) สร้างกลุ่มการทำงาน 4 กลุ่ม

การตีความผลการทดสอบ

ตามที่ระบุไว้ วิธีหนึ่งในการตีความผลการเลือกคือการประมาณตำแหน่งของสีหลัก หากพวกเขาครอบครองตำแหน่งที่ไกลกว่าตำแหน่งที่ห้านั่นหมายความว่าคุณสมบัติที่โดดเด่นของพวกเขาไม่ตอบสนองความต้องการดังนั้นจึงมีความวิตกกังวลเป็นสถานะเชิงลบ

พิจารณาตำแหน่งร่วมกันของสีหลัก ตัวอย่างเช่น เมื่อหมายเลข 1 และ 2 (สีน้ำเงินและสีเหลือง) อยู่เคียงข้างกัน (สร้างกลุ่มการทำงาน) คุณลักษณะทั่วไปของพวกเขาจะถูกเน้นย้ำ - การวางแนวอัตนัย ตำแหน่งร่วมของสีหมายเลข 2 และ 3 (สีเขียวและสีแดง) บ่งบอกถึงความเป็นอิสระ ความเป็นอิสระในการตัดสินใจ ความคิดริเริ่ม การรวมกันของสีหมายเลข 3 และ 4 (สีแดงและสีเหลือง) เน้นทิศทางภายนอก การรวมกันของสีหมายเลข 1 และ 4 (สีน้ำเงินและสีเหลือง) ช่วยเพิ่มการแสดงถึงการพึ่งพาอาศัยกันของวัตถุในสภาพแวดล้อม เมื่อรวมสีหมายเลข 1 และ 3 (สีน้ำเงินและสีแดง) ในกลุ่มการทำงานเดียว ความสมดุลที่ดีของการพึ่งพาสภาพแวดล้อมและการวางแนวตามอัตวิสัย (สีน้ำเงิน) และความเป็นอิสระ การวางแนว "ภายนอก" (สีแดง) จะถูกเน้น การรวมกันของสีเขียวและสีเหลือง (หมายเลข 2 และ 4) ถูกมองว่าเป็นการต่อต้านความปรารถนาส่วนตัว "ภายใน" ความเป็นอิสระความดื้อรั้นต่อความปรารถนา "ภายนอก" การพึ่งพาสิ่งแวดล้อม

สีหลักตาม Max Luscher เป็นสัญลักษณ์ของความต้องการทางจิตวิทยาดังต่อไปนี้:

หมายเลข 1 (สีน้ำเงิน) - ความต้องการความพึงพอใจ ความสงบสุข สิ่งที่แนบมาในเชิงบวกที่มั่นคง

หมายเลข 2 (สีเขียว) - ความจำเป็นในการยืนยันตนเอง

หมายเลข 3 (สีแดง) - ความต้องการที่จะกระตือรือร้นและประสบความสำเร็จ

หมายเลข 4 (สีเหลือง) - ความต้องการมุมมอง ความหวังในสิ่งที่ดีที่สุด ความฝัน

หากแม่สีอยู่ในตำแหน่งที่ 1 - 5 เชื่อว่าได้รับการตอบสนองความต้องการเหล่านี้ในระดับหนึ่งถือว่าพวกเขาพึงพอใจ หากอยู่ในตำแหน่งที่ 6-8 แสดงว่ามีความขัดแย้ง วิตกกังวล ไม่พอใจ เนื่องจากสถานการณ์ไม่เอื้ออำนวย สีที่ถูกปฏิเสธสามารถถูกมองว่าเป็นแหล่งของความเครียด ตัวอย่างเช่น สีฟ้าที่ถูกปฏิเสธหมายถึงความไม่พอใจกับการขาดความสงบและความผูกพัน

Max Luscher คำนึงถึงความเป็นไปได้ของการประเมินประสิทธิภาพในระหว่างการวิเคราะห์การเลือกใช้สีตามสมมติฐานต่อไปนี้

สีเขียวแสดงลักษณะความยืดหยุ่นของการแสดงออกโดยเจตนาในสภาวะที่ยากลำบากของกิจกรรมซึ่งช่วยรักษาความสามารถในการทำงาน

สีแดงแสดงถึงความมุ่งมั่นและความพึงพอใจต่อความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายซึ่งยังช่วยรักษาประสิทธิภาพ

สีเหลืองปกป้องความหวังสู่ความสำเร็จ ความพึงพอใจที่เกิดขึ้นเองจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรม (บางครั้งไม่มีความตระหนักในรายละเอียดที่ชัดเจน) การปฐมนิเทศสู่การทำงานต่อไป

หากทั้งสามสีนี้อยู่ที่จุดเริ่มต้นของแถวและทั้งหมดรวมกัน แสดงว่ากิจกรรมที่มีประสิทธิผลมากขึ้น ประสิทธิภาพที่สูงขึ้นก็น่าจะเป็นไปได้ หากพวกเขาอยู่ในครึ่งหลังของแถวและแยกออกจากกัน การพยากรณ์โรคจะไม่ค่อยดีนัก

ตัวบ่งชี้ความวิตกกังวล หากสีหลักอยู่ในตำแหน่งที่ 6 จะแสดงด้วยเครื่องหมาย - ส่วนสีอื่นๆ ที่อยู่ด้านหลัง (ตำแหน่งที่ 7 - 8) จะแสดงด้วยเครื่องหมายเดียวกัน พวกเขาควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นสีที่ถูกปฏิเสธซึ่งเป็นสาเหตุของความวิตกกังวลซึ่งเป็นสภาวะเชิงลบ

ในการทดสอบ Luscher กรณีดังกล่าวจะถูกทำเครื่องหมายเพิ่มเติมด้วยตัวอักษร A เหนือหมายเลขสีและเครื่องหมาย - ตัวอย่างเช่น:

อัตราค่าตอบแทน หากมีแหล่งที่มาของความเครียด ความวิตกกังวล (แสดงโดยสีหลักบางสีในตำแหน่งที่ 6 และ 8) สีที่อยู่ในตำแหน่งที่ 1 จะถือเป็นตัวบ่งชี้การชดเชย (ชดเชยแรงจูงใจ อารมณ์ พฤติกรรม) ในกรณีนี้ ตัวอักษร C จะอยู่เหนือตัวเลขที่ครองตำแหน่งที่ 1 ถือเป็นปรากฏการณ์ปกติไม่มากก็น้อยเมื่อมีการชดเชยเนื่องจากสีหลักสีใดสีหนึ่ง ในเวลาเดียวกันข้อเท็จจริงของการมีอยู่ของตัวบ่งชี้ความเครียดและการชดเชยมักจะบ่งบอกถึงการขาดความเหมาะสมของรัฐ

ในกรณีที่มีการชดเชยเนื่องจากสีเพิ่มเติม ผลการทดสอบจะถูกตีความเป็นตัวบ่งชี้สถานะเชิงลบ แรงจูงใจเชิงลบ และทัศนคติเชิงลบต่อสถานการณ์โดยรอบ

การตีความสีทดสอบของ Luscher

ในยุคของเรา หลายคนเคยได้ยินเกี่ยวกับผลกระทบของสีที่มีต่อจิตใจของมนุษย์ สีที่เลือกอย่างถูกต้องช่วยแก้ปัญหาต่างๆ ดังนั้นการเลือกชุดสีที่มีความสามารถช่วยให้ภัตตาคารสามารถดึงดูดลูกค้าได้ สำหรับหลายๆ คน เฉดสีที่เหมาะสมช่วยสร้างการตกแต่งภายในห้องที่แสนสบาย สำหรับความช่วยเหลือด้านจิตใจแก่ผู้คนในการเลือกบุคลากรนักจิตวิทยาใช้แบบทดสอบของ Luscher การตีความและการวิเคราะห์ซึ่งให้ผลลัพธ์ที่ดี

ลักษณะของแม่สี

จากมุมมองของพวกฟิลิสเตีย สีมีความหมายดังต่อไปนี้:

  • สีน้ำเงิน - ส่งเสริมความเงียบสงบเกี่ยวข้องกับท้องฟ้าและทิวทัศน์ทะเล สีนี้มากเกินไปอาจนำไปสู่ภาวะซึมเศร้าเนื่องจากจะทำให้รู้สึกเย็น ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือการผสมผสานสีเข้มกับสีอื่นหรือเลือกใช้เฉดสีกลางระหว่างสีน้ำเงินและสีเขียว
  • สีชมพู - เกี่ยวข้องกับเยาวชน, ​​ความอ่อนโยน, ความเป็นผู้หญิง สีชมพูมีอยู่ทั้งในเสื้อผ้าของเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ และในเด็กหญิงวัยรุ่น เขายึดมั่นในเพศหญิงและจะสร้างบรรยากาศโรแมนติก
  • สีแดงเป็นสีของกิจกรรมและความสำเร็จ สีแดงกระตุ้นจิตใจ เป็นที่ทราบกันดีว่าผู้คนจะกินเร็วขึ้นและมากขึ้นเมื่อถูกล้อมรอบด้วยโทนสีแดง สีแดงเป็นสีที่ก้าวร้าวที่สุด มันเกี่ยวข้องกับความสุขทางกามารมณ์ของชีวิต สีแดงเป็นที่รักของ "ผู้มีอำนาจ";
  • สีดำ - หลายคนเชื่อมโยงกับสิ่งที่ไม่รู้จักและความตาย บรรดาผู้ที่ชอบมองชีวิตอย่างมืดมนพยายามล้อมรอบตัวเองด้วยสีนี้ อย่างไรก็ตาม สีดำเป็นสีของจิตวิญญาณ นี่คือสีเครื่องนุ่งห่มของพระสงฆ์ สีดำเกือบทุกคนทำให้เกิดความคิดเกี่ยวกับนิรันดร์เกี่ยวกับความหมายของชีวิต นอกจากนี้ยังเป็นสีของความมั่นใจและเป็นทางการ
  • สีขาวเป็นสีของคุณธรรมและความบริสุทธิ์ทางจิตวิญญาณ สีขาวเป็นเอกลักษณ์สามารถใช้ร่วมกับสีใดก็ได้ แม้ว่าสีขาวจะเป็นสีที่สกปรกง่ายที่สุด แต่ก็เป็นสีที่บริสุทธิ์ที่สุดเช่นกัน อาจเป็นเพราะเหตุนี้จึงเป็นสีของชุดแพทย์
  • สีเหลืองเป็นสีของดวงอาทิตย์และจิตวิญญาณ ความสุข อิทธิพลของสีเหลืองที่มีต่อบุคคลนั้นยอดเยี่ยมมาก สิ่งที่ซ่อนอยู่ในส่วนลึกของจิตใต้สำนึกคือความเชื่อมโยงระหว่างชีวิตบนโลกกับดิสก์สีเหลือง แต่สีนี้มีความเป็นคู่ ด้านหนึ่งเป็นความอบอุ่น อีกด้านเป็นความร้อน ซึ่งสามารถเผาผลาญคุณอย่างรุนแรง
  • สีเขียวเป็นสีของการเกิดใหม่อย่างปฏิเสธไม่ได้ มีความเกี่ยวข้องกับภาวะเจริญพันธุ์และสุขภาพ ดังนั้นจึงขอแนะนำสำหรับผู้ที่มีอารมณ์แปรปรวนอย่างมาก

ลักษณะของสีตาม Luscher

Max Luscher แบ่งสีออกเป็น 4 สีหลัก และ 4 สีรอง

  • สีฟ้า - ให้ความพึงพอใจและความสงบสุข
  • สีฟ้าอมเขียว คือ ความมั่นใจ ความอุตสาหะ ความดื้อรั้น
  • สีส้มแดง - ความก้าวร้าว ความตื่นเต้น ความมุ่งมั่น
  • สีเหลืองอ่อน - ความร่าเริง กิจกรรม

สีเสริม ได้แก่ สีม่วง สีน้ำตาล สีดำ สีศูนย์ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความวิตกกังวลความเครียดความกังวลและความเศร้าโศกตามลำดับ

การทดสอบและการตีความของ Luscher

จากการทดสอบของ Luscher การเลือกสีหลักสีใดสีหนึ่งจะระบุสถานะที่บุคคลนั้นต้องการ การเลือกสีเพิ่มเติมสีใดสีหนึ่งจะแสดงตำแหน่งที่แท้จริงของบุคคลที่ถูกทดสอบ ผลลัพธ์คือแปดตำแหน่ง:

  • สองอันแรกจะแสดงการตั้งค่าที่เด่นชัด การกำหนด: ++;
  • ที่สาม, สี่จะให้การตั้งค่า (xx);
  • ห้า, หกจะแสดงเฉยต่อสี (==);
  • ที่เจ็ด, ที่แปดจะให้ความเกลียดชังกับสีอย่างสมบูรณ์ (-)

ระหว่างการทดสอบ สีที่เลือกจะถูกบันทึกโดยใช้รายการตัวเลขตามลำดับที่ต้องการเพื่อระบุตำแหน่ง การทดสอบ Luscher ที่กำลังดำเนินอยู่ การตีความนั้นให้ค่าที่จำเป็น ประการแรก ตำแหน่งของสีหลักจะได้รับการประเมิน หากตำแหน่งของสีอยู่เกินกว่าตำแหน่งที่ 5 แสดงว่าบุคคลนั้นไม่พึงพอใจในความต้องการของบุคคล และสถานที่นั้นจะมีสัญญาณเตือน หากสีอยู่ในตำแหน่งตั้งแต่ 1 ถึง 5 แสดงว่ามีความต้องการมากขึ้น การประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคคลนั้นพิจารณาจากสมมติฐานต่อไปนี้: สีเขียวและสีแดง - หมายถึงการแสดงเจตจำนงและการปฏิบัติงานในสภาวะต่างๆ สีเหลือง - ลดความหวังในความสำเร็จซึ่งจะส่งผลต่อการทำงานต่อไป ถ้าสามสีนี้อยู่ต้นแถว แสดงว่าผลผลิตสูงมาก

หากพบว่าเป็นครึ่งหลังของแถวและสีแยกจากกัน แสดงว่าเป็นไปได้ที่ประสิทธิภาพต่ำ

จากการตีความการทดสอบของ Luscher เมื่อเปรียบเทียบกับแบบสอบถามและการสนทนากับบุคคล เราสามารถตัดสินลักษณะนิสัยและลักษณะของบุคคลใดบุคคลหนึ่งได้

วิธีการผ่านการทดสอบ luscher

วิธีผ่านการทดสอบ Luscher อย่างถูกต้อง

ในส่วนจิตวิทยาคำถามที่คุณต้องเปลี่ยนจากที่ทำงานไปจ่ายยาจิตเวช การทดสอบทั้งหมดนั้นผ่านการทดสอบ Luscher สำหรับการตั้งค่าสีที่กำหนดโดยผู้เขียน Mercurius คำตอบที่ดีที่สุดคือขึ้นอยู่กับประสบการณ์และความสามารถ ผู้เชี่ยวชาญจะตรวจสอบคุณ เป็นไปได้ว่าการทดสอบเป็นเพียงข้อแก้ตัวในการสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่คุณจะต้องถูกสังเกต การทดสอบของ Luscher เป็นสิ่งที่น่าสนใจและค่อนข้างเป็นมืออาชีพ แม้ว่าจะถูกต้องกว่าที่จะใช้การทดสอบต่างๆ ที่สร้างขึ้นจากหลักการที่แตกต่างกัน แต่การสื่อสารโดยตรงกับตัวแบบยังคงมีความสำคัญอย่างยิ่งหากเรากำลังพูดถึงงานแต่ละชิ้น ไม่ใช่เกี่ยวกับ "การวัดอุณหภูมิเฉลี่ยในโรงพยาบาล" สาเหตุหนึ่งก็คือผลการทดสอบสามารถปลอมได้โดยการเรียนรู้ลำดับที่ "ถูกต้อง" นักจิตวิทยาและจิตแพทย์ตระหนักในเรื่องนี้และกำลังดำเนินมาตรการต่างๆ ตัวอย่างเช่น ความจริงที่ว่าคุณเรียนรู้ลำดับที่ถูกต้องอาจเป็นสัญญาณว่าคุณมีสติไม่มากก็น้อย 🙂

ในการทดสอบ Luscher เดียวกัน พูดอย่างเคร่งครัด ไม่มีคำตอบที่ "ถูกต้อง" แต่ผู้เชี่ยวชาญสามารถสังเกตเห็นความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมของคุณกับผลการทดสอบได้อย่างง่ายดาย และเข้าใจว่าเขากำลังถูก "จมูกชี้นำ" สิ่งนี้อาจก่อให้เกิดคำถามเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่ติดตาม 🙂

กล่าวโดยสรุป หากนักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์เป็นคนงี่เง่า ไม่ว่าคุณจะเขียนอะไรในแบบทดสอบ คุณก็ยังมีโอกาสที่จะ "ตัดทิ้ง" ได้ ถ้าเขาเป็นมืออาชีพ ก็ไม่สำคัญหรอกว่าคุณจะเขียนอะไร - อย่างไรก็ตาม เขาจะเห็นว่าคุณเป็นใครจริงๆ แต่ในกรณีนี้ "การปลอมแปลงเอกสาร" อาจไม่เป็นประโยชน์กับคุณ ดังนั้นฉันยังคงแนะนำให้ทำการทดสอบ "จากใจ" นอกจากนี้ยังสามารถเป็นประโยชน์สำหรับ "ผู้ป่วย" - ทั้งเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่เกี่ยวกับตัวเองและเพื่อให้มีเนื้อหาที่เป็นกลางสำหรับการเรียกร้องในกรณีนี้ 🙂

บทนำ

เมื่อเร็ว ๆ นี้ การทดสอบ M. Luscher โดยใช้ช่วงสีได้รับความนิยมอย่างกว้างขวางในฐานะเครื่องมือในการระบุพื้นฐานทางอารมณ์และลักษณะของบุคลิกภาพและความแตกต่างเล็กน้อยของสถานะปัจจุบัน การทดสอบของ Luscher ใช้ในการคัดเลือกบุคลากร การได้มาซึ่งทีมการผลิต ในการวิจัยทางชาติพันธุ์ วิทยาผู้สูงอายุ ในการใช้การวินิจฉัยทางจิตวิทยาในสถาบันการสอนและการแพทย์ การทดสอบ Luscher อยู่ในหมวดหมู่ของวิธีการฉายภาพและตั้งอยู่บนสมมติฐานที่ว่าความชอบของสีบางสีมากกว่าสีอื่นนั้นสัมพันธ์กับลักษณะส่วนบุคคลที่มั่นคงของวัตถุและลักษณะเฉพาะของประสบการณ์ของเขาในสถานการณ์ปัจจุบัน

ข้อได้เปรียบหลักของเทคนิคนี้:

ความเรียบง่ายของงานที่กำหนดให้กับผู้ทดสอบ

ความใกล้ชิดสมบูรณ์จากเนื้อหาทางจิตวิทยาที่กำลังทดสอบ แก้ไขโดยเทคนิค

ความเป็นไปได้ของการทดสอบซ้ำในเรื่องเดียวกัน

ผลการทดสอบไม่ได้ขึ้นอยู่กับความถูกต้องของการประเมินตนเองของอาสาสมัครและความสามารถในการพูดสถานะของเขาด้วยวาจา

อย่างไรก็ตาม ควรสังเกตว่าทั้ง Luscher และผู้เขียนแนวทางที่ตามมาเกี่ยวกับการใช้การทดสอบสีได้ดำเนินการอย่างถูกต้องตามขั้นตอนในการตรวจสอบและยืนยันความน่าเชื่อถือของงาน ดังนั้นจึงไม่แนะนำให้ใช้วิจารณญาณของคุณในการทดสอบเฉพาะในการตีความการทดสอบสี โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีความคลาดเคลื่อนระหว่างผลลัพธ์และผลลัพธ์ของวิธีการวินิจฉัยทางจิตอื่นๆ การใช้การทดสอบนี้ในแบตเตอรี่ของวิธีการจะเพิ่มความน่าเชื่อถือของผลลัพธ์ที่ได้

การทดสอบ Luscher แบบเต็มประกอบด้วยการทดสอบย่อยสามรายการ ในตอนแรกผู้เข้าร่วมกำหนดทัศนคติของเขาต่อเฉดสีเทาในวินาที - ถึงสี่สีหลักและสี่สีเพิ่มเติมและในสีที่สาม - ถึงสี่หลักรวมถึงเฉดสีของพวกเขา ในการปฏิบัติทางจิตวิเคราะห์ การทดสอบย่อยที่สองมักใช้บ่อยที่สุด ซึ่งผสมผสานความเรียบง่ายและความเร็วของขั้นตอนการทดสอบและระดับของเนื้อหาข้อมูลของผลลัพธ์ที่ได้อย่างเหมาะสมที่สุด ในเรื่องนี้ เป็นการทดสอบย่อยครั้งที่สองของเทคนิค Luscher ที่นำเสนอในคู่มือนี้

Luscher เสนอให้แยกความแตกต่างระหว่างสองมุมมองเกี่ยวกับสี: ประการแรกคือความหมายตามวัตถุประสงค์ของสี (โดยที่เขาเข้าใจลักษณะทางกายภาพของสีและความหมายเชิงสัญลักษณ์ของสี ซึ่งพบได้ทั่วไปสำหรับทุกคน โดยไม่คำนึงถึงเพศ อายุ สถานะทางสังคม และปัจเจกบุคคล การตั้งค่า) และอย่างที่สองคือทัศนคติส่วนตัวของเรื่องเฉพาะกับสีนี้

สีและความหมายวัตถุประสงค์เรียกว่าโครงสร้าง ทัศนคติส่วนตัวต่อสี (เช่น ความชอบ ความเฉยเมย ความเกลียดชัง) เรียกว่าฟังก์ชัน โครงสร้างเป็นความหมายตามวัตถุประสงค์ของสี เช่นเดียวกับลักษณะของสี คงที่สำหรับแต่ละคน Luscher อธิบายที่มาของโครงสร้างสีดังนี้

มนุษย์มักอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่มีสี แต่เป็นเวลาหลายพันปีในประวัติศาสตร์ของเขา เขาไม่สามารถควบคุมสีรอบตัวได้ สีสำหรับบุคคลคือปัจจัยภายนอกที่ต้องได้รับการตอบสนองในทางใดทางหนึ่ง สีฟ้าเข้มของท้องฟ้ายามค่ำคืนส่งสัญญาณถึงการเริ่มกลางคืน - ช่วงเวลาแห่งการพักผ่อน ความสงบ และปลอดภัย สีเหลืองสดใสของดวงอาทิตย์ขึ้น - เวลาตื่นขึ้น - ความสนใจในวันใหม่ความหวัง สีแดงของเลือดคือความต้องการระดมกำลังเพื่อโจมตีหรือป้องกัน ความสัมพันธ์เกิดขึ้นระหว่างสีซึ่งเป็นองค์ประกอบของสถานการณ์ชีวิตบางอย่างและสถานะทางจิตและสรีรวิทยาที่เกิดจากสถานการณ์เหล่านี้ การมีอยู่ของสมาคมดังกล่าวกำหนดการรับรู้ของสีเป็นสัญญาณไปยังระบบประสาทเกี่ยวกับความจำเป็นในการปรับโครงสร้างทางจิตและสรีรวิทยาซึ่งเตรียมร่างกายให้พร้อมสำหรับการปะทะกับสถานการณ์นี้ การทดลองที่ดำเนินการโดยนักจิตวิทยาสรีรวิทยายืนยันว่าตัวบ่งชี้ทางสรีรวิทยาจำนวนหนึ่งของสถานะของวัตถุเปลี่ยนไปตามธรรมชาติขึ้นอยู่กับสีที่เขามอง

ฟังก์ชัน เช่น ทัศนคติส่วนตัวต่อสีใด ๆ แต่ละคนเป็นรายบุคคล คนหนึ่งมองว่าสีสวย อีกคนไม่สนใจ คนที่สามมองว่ามันน่าเบื่อ และคนที่สี่มองว่ามันน่าเกลียด ฟังก์ชั่นของสีเกิดขึ้นในช่วงชีวิตของบุคคลและขึ้นอยู่กับว่าสีนี้เกี่ยวข้องกับอะไร ดังนั้นสีเดียวกันจึงสามารถประเมินได้สูงว่าเป็นสีของรถและไม่ดี - เป็นสีผิว ฯลฯ

Luscher แนะนำว่าหากผู้ทดสอบถูกขอให้ประเมินสีเช่นนี้โดยไม่เชื่อมโยงกับสิ่งใด เขาจะเน้นที่โครงสร้างวัตถุประสงค์ของสี และถ้าค่าสัญญาณของสีหนึ่งๆ ตรงกับความสามารถและการตั้งค่าชั้นนำ ของร่างกายของเขาแล้วสีนี้จะถูกจัดอันดับให้สนุกที่สุด การทดสอบการตั้งค่าสีเป็นไปตามสมมติฐานทั้งสองนี้

ชุดสีทดสอบประกอบด้วยสีหลักสี่สีและสีรองสี่สี แต่ละสีมีหมายเลขซีเรียลของตัวเอง

หมายเหตุ: ควรใช้เฉพาะสีที่แนะนำโดย Luscher เป็นวัสดุกระตุ้น โปรดทราบว่าชื่อ "สีน้ำเงิน", "สีเทา" ฯลฯ มีเงื่อนไขมาก แต่การตีความการตั้งค่าสีจะมีความหมายก็ต่อเมื่อมีการใช้สิ่งเร้าดั้งเดิมเท่านั้น อย่าใช้บัตรทำเอง ในประเทศของเรา วัสดุกระตุ้นที่ผลิตโดย Imaton ถือเป็นมาตรฐาน ผลิตภัณฑ์ของ MP "ศูนย์จิตวิทยาประยุกต์" เป็นไปตามมาตรฐานนี้อย่างสมบูรณ์

แม่สีและความหมายเชิงสัญลักษณ์:

หมายเลข 1 - สีฟ้า เป็นสัญลักษณ์ของความสงบ ความพึงพอใจ ความอ่อนโยน และความเสน่หา

หมายเลข 2 - สีเขียว เป็นสัญลักษณ์ของความเพียร, ความมั่นใจในตนเอง, ความดื้อรั้น, ความเคารพในตนเอง

หมายเลข 3 - สีแดง มันเป็นสัญลักษณ์ของจิตตานุภาพ, กิจกรรม, ความก้าวร้าว, ความก้าวร้าว, ความเจ้าเล่ห์, เรื่องเพศ

หมายเลข 4 - สีเหลือง มันเป็นสัญลักษณ์ของกิจกรรม ความปรารถนาในการสื่อสาร ความอยากรู้อยากเห็น ความคิดริเริ่ม ความสนุกสนาน ความทะเยอทะยาน

เนื่องจากสีหลักทั้งสี่เป็นสัญลักษณ์ของความต้องการพื้นฐานทางจิตวิทยา (ความต้องการความพึงพอใจและความผูกพัน ความต้องการการยืนยันตนเอง ความต้องการที่จะลงมือทำและประสบความสำเร็จ ความต้องการมองไปข้างหน้าและมีความหวัง) สีเหล่านี้จึงมีความหมายพิเศษ และหากทำการทดสอบโดยผู้ที่มีสุขภาพแข็งแรงสมดุลซึ่งปราศจากความขัดแย้งและความหดหู่ใจ สีหลัก 4 สีควรอยู่ในตำแหน่งห้าสีแรก

สีเสริมและความหมายเชิงสัญลักษณ์:

สีเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของแนวโน้มเชิงลบ: ความวิตกกังวล ความเครียด ความกลัว ความผิดหวัง พูดอย่างเคร่งครัดสีดำและสีเทาไม่สามารถเรียกว่าสีได้เลย: สีดำเป็นการปฏิเสธสีและสีเทาเป็นกลางและไม่มีสี สีม่วงเป็นส่วนผสมของสีน้ำเงินและสีแดง ในขณะที่สีน้ำตาลเป็นส่วนผสมของสีแดงอมส้มและสีดำ ทำให้ได้สีที่เข้มและไม่มีชีวิตชีวา สีน้ำตาลหรือสีม่วงไม่ได้เป็นองค์ประกอบหลักทางจิตวิทยา และถูกรวมไว้ในการทดสอบหลังจากการลองผิดลองถูกมากมาย โดยปกติสีเหล่านี้ควรอยู่ในโซนที่ไม่แยแสหรือถูกปฏิเสธ แต่ในทางปฏิบัติ สีเหล่านี้มักจะโดดเด่นและย้ายไปที่จุดเริ่มต้นของแถวเนื่องจากสีหลักอย่างน้อยหนึ่งสี

อีกเหตุผลหนึ่งที่รวมสีเพิ่มเติมในการทดสอบคือเพื่อเพิ่มประโยชน์โดยรวมของการทดสอบ เมื่อมีการเพิ่มสีเพิ่มเติม ขอบเขตของสีหลักจะขยายออกไป สิ่งนี้ทำให้คุณสามารถระบุค่าที่เกี่ยวข้องกับการวางสีในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งในชุดข้อมูลได้แม่นยำยิ่งขึ้น

การทดสอบสีของ Luscher ตั้งอยู่บนสมมติฐานที่ว่าการเลือกสีมักจะสะท้อนถึงจุดสนใจของวัตถุในกิจกรรม อารมณ์ สถานะการทำงาน และลักษณะบุคลิกภาพที่คงที่ที่สุด พัฒนาโดย M. Luscher แบบทดสอบฉบับพิมพ์ครั้งแรกเผยแพร่ในปี 1948 หรือที่เรียกว่า Luscher Eight Colour Test

วัตถุประสงค์ของเทคนิค

การวินิจฉัยสีของ Luscher ช่วยให้คุณสามารถวัดสภาวะทางจิตและสรีรวิทยาของบุคคล การต้านทานความเครียด กิจกรรม และทักษะในการสื่อสาร การทดสอบ Luscher ช่วยให้คุณสามารถระบุสาเหตุของความเครียดทางจิตใจซึ่งอาจนำไปสู่อาการทางสรีรวิทยา

ข้อดีของเทคนิค

การทดสอบสีทั้งแปดสีแต่ละสีได้รับการคัดเลือกอย่างพิถีพิถันตามความสำคัญทางจิตวิทยาและสรีรวิทยาเป็นพิเศษ - โครงสร้าง - เพื่อจุดประสงค์นี้ การทดลองเบื้องต้นได้ดำเนินการกับเฉดสี 4,500 เฉดสีเป็นเวลาห้าปี ความหมายของพวกเขาคือสากล มันยังคงเหมือนกันในประเทศต่างๆ ไม่ขึ้นอยู่กับอายุ เหมือนกันสำหรับชายและหญิง ผู้มีการศึกษาและไร้การศึกษา หรือ "อารยะ" และ "ไร้อารยธรรม" หลายคนมีอคติกับ "แบบทดสอบทางจิตวิทยา" ตั้งแต่แรก หากต้องตอบคำถามที่กินเวลานับไม่ถ้วน หรือหากต้องเรียงไพ่จำนวนมาก ประสบการณ์กับการทดสอบ Luscher แสดงให้เห็นว่าจำนวนผู้ที่ไม่ยอมรับการทดสอบนั้นน้อยมาก การทดสอบนั้นน่าดึงดูด สามารถทำได้อย่างรวดเร็ว และผู้เข้าร่วมไม่รู้สึกว่าตนเองเสียศักดิ์ศรีด้วยการเลือกสี บางทีพวกเขาอาจจะเปลี่ยนใจหากรู้ว่าการเปิดเผยการทดสอบเป็นอย่างไร

ประวัติการสร้าง

การทดสอบฉบับพิมพ์ครั้งแรกซึ่งสร้างชื่อเสียงให้กับผู้เขียนไปทั่วโลก ตีพิมพ์ในปี 1948 ในปี 1970 M. Luscher ได้ออกคู่มือฉบับสมบูรณ์สำหรับการทดสอบของเขา ทฤษฎีและวิธีปฏิบัติของวิธีการนี้ยังกำหนดไว้ในหนังสือของ Luscher เช่น "Signals of Personality", "Four-Color Man" เป็นต้น

Luscher เลือกสีทดสอบจากโทนสี 4500 สี ผู้เขียนเน้นเป็นพิเศษว่าการวินิจฉัยที่เพียงพอจากมุมมองของวิธีการของเขานั้นเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อใช้ชุดสิ่งเร้าสีมาตรฐานที่ได้รับการคุ้มครองโดยสิทธิบัตรของผู้เขียน

การดัดแปลงและการดัดแปลง

วิธีการเลือกสีที่เสนอโดย L.N. Sobchik คือการทดสอบสี Luscher เวอร์ชันดัดแปลง วิธีการนี้ออกแบบมาเพื่อศึกษาปัญหาเชิงลึกของบุคลิกภาพโดยไม่รู้ตัว สถานะปัจจุบัน ความต้องการพื้นฐาน รูปแบบประสบการณ์ของแต่ละบุคคล ประเภทของการตอบสนอง และระดับของการปรับตัวของอาสาสมัคร นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณระบุความสามารถในการชดเชยของบุคคลเพื่อประเมินความรุนแรงของลักษณะนิสัยและอาการทางคลินิกที่ชี้ให้เห็นถึงความเจ็บปวด

รากฐานทางทฤษฎี (ระเบียบวิธี)

การพัฒนาแบบทดสอบ Luscher นั้นขึ้นอยู่กับวิธีการเชิงประจักษ์ล้วน ๆ และในขั้นต้นเกี่ยวข้องกับจุดประสงค์ของการศึกษาสถานะทางอารมณ์และสรีรวิทยาของบุคคลเพื่อจุดประสงค์ของแนวทางจิตอายุรเวทที่แตกต่างกันและเพื่อประเมินประสิทธิภาพของการดำเนินการแก้ไข เทคนิคนี้ปราศจากเหตุผลทางทฤษฎีที่ร้ายแรงใด ๆ คำใบ้ที่ปรากฏเฉพาะในผลงานในภายหลังของทั้ง Luscher เองและผู้ติดตามของเขา พื้นฐานของวิธีการตีความของวิธีการซึ่งผสมผสานกันมากคือสัญลักษณ์ทางสังคมและประวัติศาสตร์ของดอกไม้องค์ประกอบของจิตวิเคราะห์และจิตวิเคราะห์ ประสบการณ์ของการใช้การทดสอบ Luscher แปดสีในสภาพภายในประเทศไม่เพียงยืนยันประสิทธิภาพเท่านั้น แต่ยังทำให้สามารถเข้าใจปรากฏการณ์วิทยาของมันในบริบทของโลกทัศน์ทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ข้อได้เปรียบเหนือแบบทดสอบบุคลิกภาพอื่น ๆ คือไม่มีรากฐานทางวัฒนธรรมและชาติพันธุ์ และไม่กระตุ้นปฏิกิริยาป้องกัน เทคนิคนี้ไม่เพียงเผยให้เห็นทัศนคติที่มีสติและอัตนัยของวัตถุที่มีต่อมาตรฐานสีเท่านั้น แต่ยังเผยให้เห็นถึงปฏิกิริยาโดยไม่รู้ตัวของเขาด้วย ซึ่งทำให้สามารถพิจารณาวิธีการที่ลึกล้ำและฉายภาพได้

โครงสร้างของวิธีการ

แบบทดสอบต้นฉบับของ Luscher นำเสนอใน 2 เวอร์ชัน: การศึกษาเต็มรูปแบบโดยใช้ตารางสี 73 สี และการทดสอบสั้นๆ โดยใช้ชุดสีแปดสี อย่างแรกนั้นค่อนข้างยุ่งยากและน่าจะมีประโยชน์ในกรณีที่การทดสอบสีเป็นเครื่องมือเดียวสำหรับการวิจัยทางจิตวิเคราะห์ ในขณะเดียวกัน ผลลัพธ์สุดท้ายของการศึกษาไม่ใช่ข้อมูลที่กว้างขวางนักเมื่อเทียบกับเวลาและความพยายามที่ใช้ไป ความกระชับและใช้งานง่ายของชุดแปดสีเป็นข้อได้เปรียบที่ยอดเยี่ยมของรุ่นย่อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่ได้รับเพิ่มขึ้นเมื่อใช้กับแบตเตอรี่ของวิธีทดสอบ การทดสอบ Luscher เวอร์ชันสมบูรณ์

CTL เวอร์ชันเต็ม - "การทดสอบสีทางคลินิก" ประกอบด้วย 7 ตารางสี:

  1. "สีเทา"
  2. "8 สี"
  3. "แม่สี 4 สี"
  4. "สีฟ้า"
  5. "สีเขียว"
  6. "สีแดง"
  7. "สีเหลือง"

ไปยังตารางที่ 1"สีเทา" รวมถึง - สีเทากลาง (0 คล้ายกับสีเทาจากตาราง 8 สี), สีเทาเข้ม (1), สีดำ (2; คล้ายกับ 7 จากตาราง 8 สี), สีเทาอ่อน (3) และสีขาว ( 4).

ตารางที่ 2เวอร์ชันเต็มจะคล้ายกับตาราง 8 สีของการทดสอบ Luscher เวอร์ชันสั้น

ตารางที่ 3:สีน้ำเงินเข้ม (I1), น้ำเงิน-เขียว (D2), แดง-เหลือง (O3) และเหลือง-แดง (P4) แต่ละสีจะแสดงในตาราง 3 ครั้ง (เช่นเดียวกับสีของตารางต่อๆ ไป) เพื่อวัตถุประสงค์ในการเปรียบเทียบสีแบบคู่ตามตัวแบบ สีจะคล้ายกับโทนสี "พื้นฐาน" ที่ 4 ในตารางที่ 2

ตารางที่ 4:น้ำเงินเข้ม (I1), เขียว-น้ำเงิน (D2), น้ำเงิน-แดง (O3), น้ำเงินอ่อน (P4) ในตารางนี้ สีน้ำเงินเข้ม (I1) คล้ายกับสีน้ำเงินเข้มในตารางที่ 2 และ 3 การใช้สีเดียวกัน (“หลัก”) ในตาราง CTL หลายตารางช่วยให้จากมุมมองของ Luscher สามารถศึกษาหัวข้อของ ทัศนคติที่มีต่อเขาอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ตารางที่ 5:น้ำตาล-เขียว (I1), น้ำเงิน-เขียว (D2), เขียว (O3) และเหลือง-เขียว (P4) ที่นี่เป็นครั้งที่สามที่มีสีเขียวอมฟ้า (D2)

ตารางที่ 6:น้ำตาล (I1), น้ำตาลแดง (D2), แดงเหลือง (O3), ส้ม (P4) สีแรกเหล่านี้คล้ายกับ 6 จากตารางที่ 2 และสีแดง-เหลือง (O3) ปรากฏขึ้นเป็นครั้งที่ 3

ตารางที่ 7:สีน้ำตาลอ่อน (I1), สีเขียว-เหลือง (D2), สีส้มที่มีสีแดงมากกว่า (O3) และสีเหลือง-แดง (P4) ในตาราง CTL สุดท้าย สีเหลืองแดง (P4) จะถูกทำซ้ำเป็นครั้งที่สาม

สีของ CTL เริ่มจากตารางที่ 4 อ้างอิงถึง "คอลัมน์สี" บางคอลัมน์ มีสี่สี - ตามจำนวนสี "หลัก" คอลัมน์ "สีน้ำเงิน" (I1) รวมสีที่กำหนด I1, "สีเขียว" (D2) - D2; "แดง" (O3) - O3; "สีเหลือง" (P4) - P4 แบบทดสอบฉบับย่อของ Luscher

รุ่นสั้นเป็นตารางแปดสี:

  • สีเทา (จำนวนเงื่อนไข - 0)
  • สีน้ำเงินเข้ม (1)
  • เขียวอมฟ้า (2)
  • แดง-เหลือง (3)
  • สีเหลืองแดง (4)
  • แดง-น้ำเงินหรือม่วง (5)
  • สีน้ำตาล (6)
  • สีดำ (7)

ขั้นตอน

ขั้นตอนการตรวจสอบดำเนินการดังนี้: ผู้ทดสอบถูกขอให้เลือกสีที่ถูกใจที่สุดจากโต๊ะที่วางอยู่ตรงหน้าเขา โดยไม่สัมพันธ์กับสีของเสื้อผ้า (ไม่ว่าจะเหมาะกับใบหน้าหรือไม่) หรือกับเบาะเฟอร์นิเจอร์ หรือกับอย่างอื่น แต่ตามความจริงที่ว่าเราชอบสีนี้มากน้อยเพียงใดเมื่อเปรียบเทียบกับสีอื่น ๆ ที่ตัวเลือกนี้และในขณะนี้

เมื่อวางมาตรฐานสีด้านหน้าตัวแบบ ควรใช้พื้นหลังที่ไม่ซ้ำใคร แสงควรสม่ำเสมอสว่างเพียงพอ (ควรทำการศึกษาในเวลากลางวัน) ระยะห่างระหว่างตารางสีต้องมีอย่างน้อย 2 ซม. มาตรฐานที่เลือกจะถูกลบออกจากตารางหรือคว่ำหน้าลง ในกรณีนี้ นักจิตวิทยาจะจดจำนวนมาตรฐานสีแต่ละสีที่เลือกไว้ การบันทึกจะเปลี่ยนจากซ้ายไปขวา ตัวเลขที่กำหนดให้กับมาตรฐานสีมีดังนี้: สีน้ำเงินเข้ม - 1, น้ำเงิน - เขียว - 2, ส้ม - แดง - 3, เหลือง - 4, ม่วง - 5, น้ำตาล - 6, ดำ - 7, เทา - 0

แต่ละครั้งให้ผู้ทดลองเลือกสีที่ถูกใจที่สุดจากสีที่เหลือจนกว่าจะเลือกครบทุกสี หลังจากผ่านไปสองถึงห้านาที ก่อนหน้านี้ได้ผสมตามลำดับที่แตกต่างกันแล้ว ควรวางตารางสีอีกครั้งที่หน้าตัวแบบ และควรทำซ้ำขั้นตอนการเลือกทั้งหมด ในขณะที่บอกว่าการศึกษาไม่ได้มุ่งเป้าไปที่การศึกษาความจำและ เขามีอิสระที่จะเลือกสีที่เขาชอบอีกครั้งตามที่เขาชอบ มันจะโปรด

คำแนะนำ (สำหรับนักจิตวิทยา)

สับไพ่ที่มีสีแล้ววางโดยให้พื้นผิวสีหงายขึ้น ขอให้ผู้ทดลองเลือกจากแปดสีที่เขาชอบที่สุด ในเวลาเดียวกัน ควรอธิบายว่าเขาต้องเลือกสีดังกล่าว โดยไม่พยายามเชื่อมโยงกับสีโปรดในเสื้อผ้า สีตา ฯลฯ ตัวแบบต้องเลือกสีที่ถูกใจที่สุดจากแปดสี ควรวางการ์ดที่มีสีที่เลือกไว้โดยหันด้านสีลง ขอให้เลือกจากเจ็ดสีที่เหลือที่ถูกใจที่สุด การ์ดที่เลือกควรวางโดยให้ด้านที่มีสีอยู่ทางด้านขวาของการ์ดใบแรก ทำซ้ำขั้นตอน เขียนหมายเลขบัตรใหม่ตามลำดับที่คลี่ออก หลังจากผ่านไป 2-3 นาที ให้วางไพ่อีกครั้งโดยให้ด้านสีหงายขึ้น และทำเช่นเดียวกัน ในขณะเดียวกัน อธิบายว่าผู้ทดลองไม่ควรจำลำดับเค้าโครงในตัวเลือกแรกและจงใจเปลี่ยนลำดับก่อนหน้า เขาต้องเลือกสีราวกับว่าเป็นครั้งแรก

การประมวลผลผลลัพธ์

ตัวเลือกแรกในการทดสอบ Luscher แสดงลักษณะสถานะที่ต้องการ ตัวเลือกที่สอง - สถานะจริง ผลของการทดสอบที่เกี่ยวข้องสามารถตีความได้ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการศึกษา

จากผลการทดสอบ เราได้แปดตำแหน่ง:

  • ที่หนึ่งและสอง - การตั้งค่าที่ชัดเจน (แสดงโดย + +);
  • สามและสี่ - การตั้งค่า (แสดงโดย x x);
  • ที่ห้าและหก - ไม่แยแสกับสี (แสดงโดย = =);
  • ที่เจ็ดและแปด - ความเกลียดชังต่อสี (แสดงแทน - -)

จากการวิเคราะห์ผลการวิจัยมากกว่า 36,000 ชิ้น M. Luscher ได้ให้คำอธิบายโดยประมาณเกี่ยวกับตำแหน่งที่เลือก:

  • ตำแหน่งที่ 1 - สีที่คุณชอบมากที่สุด บ่งบอกถึงโหมดการทำงานหลัก เช่น วิธีที่จะบรรลุเป้าหมายที่เผชิญหน้าเรื่อง
  • ตำแหน่งที่ 2 - โดยปกติแล้วสีในตำแหน่งนี้จะถูกระบุด้วยเครื่องหมาย "+" ซึ่งในกรณีนี้หมายถึงเป้าหมายที่ตัวแบบมุ่งมั่น
  • ตำแหน่งที่ 3 และ 4 - โดยปกติแล้วสีในตำแหน่งเหล่านี้จะถูกระบุด้วยเครื่องหมาย "x" และระบุสถานะที่แท้จริงของเหตุการณ์ สถานการณ์ หรือแนวทางการดำเนินการที่เกิดจากสถานการณ์นี้ (เช่น สีฟ้าในกรณีนี้จะหมายถึง - ผู้ทดสอบรู้สึกว่าเขาอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สงบหรือสภาพแวดล้อมต้องการให้เขาทำตัวสงบ)
  • ตำแหน่งที่ 5 และ 6 - สีในตำแหน่งเหล่านี้และระบุด้วยเครื่องหมาย "=" บ่งบอกถึงคุณลักษณะเฉพาะที่ไม่ก่อให้เกิดความเกลียดชัง ไม่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่มีอยู่ กองหนุนที่ไม่ได้ใช้งานในปัจจุบัน ลักษณะบุคลิกภาพ
  • ตำแหน่งที่ 7 และ 8 - สีในตำแหน่งเหล่านี้ซึ่งมีเครื่องหมาย "-" หมายถึงการมีอยู่ของความต้องการที่ถูกระงับหรือความต้องการที่ควรถูกระงับเนื่องจากการนำไปใช้จะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์

มาร์กอัปการเลือกตั้ง

เมื่อเลือกสีอีกครั้ง หากสีสองสีขึ้นไปเปลี่ยนตำแหน่ง แต่ยังคงอยู่ถัดจากสีที่เป็นเพื่อนบ้านในตัวเลือกแรก แสดงว่ากลุ่มนั้นมีอยู่ และเป็นกลุ่มสีนี้ที่ควรวงกลมและทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมาย ตรงกับหน้าที่. บ่อยครั้งที่กลุ่มเหล่านี้ค่อนข้างแตกต่างจากการจัดกลุ่มเป็นคู่

ตัวอย่าง:

ตัวเลือกที่ 1 - 31542607

ตัวเลือกที่ 2 - 35142670

การจัดกลุ่มทำได้ดังนี้:

3 1 5 4 2 6 0 7
3 (5 1) (4 2 6) (7 0)
+ เอ็กซ์ เอ็กซ์ = = = - -

เมื่อทำการจดบันทึกในโปรโตคอลของการทดสอบดังกล่าว ควรปฏิบัติตามคำแนะนำดังต่อไปนี้ กฎ:

  1. กลุ่มแรก (หรือหนึ่งหลัก) มีเครื่องหมาย "+"
  2. กลุ่มที่สอง (หรือหนึ่งหลัก) มีเครื่องหมาย "x"
  3. กลุ่มสุดท้าย (หรือหนึ่งหลัก) มีเครื่องหมาย "-"
  4. สีอื่นๆ ทั้งหมดจะมีเครื่องหมาย "="

เมื่อมีคู่สีควรใช้ในการตีความมากกว่าสีเดียว

บางครั้งสีเดียวกันในการเลือกครั้งที่ 1 และ 2 จะมีเครื่องหมายต่างกัน ในกรณีนี้ ควรทำเครื่องหมายแต่ละตัวเลือกแยกกัน:

+ + เอ็กซ์ = = - - -
5 1 3 4 2 6 0 7
3 5 1 4 2 7 6 0
+ เอ็กซ์ เอ็กซ์ = = = - -

โดยปกติแล้ว ตัวเลือกที่สองจะเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติมากกว่า และดังนั้นจึงมีผลมากกว่าตัวเลือกแรก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีข้อสงสัย ในเรื่องนี้ เมื่อใช้ตาราง ก่อนอื่นควรคำนึงถึงการจัดกลุ่มและบันทึกย่อที่ทำขึ้นระหว่างตัวเลือกที่สอง

อาจกลายเป็นว่าตัวเลขบางตัวเป็นเรื่องปกติสำหรับสองกลุ่มการทำงาน จากนั้นทั้งสองกลุ่มควรตีความด้วยเครื่องหมายที่สอดคล้องกันในโปรโตคอล:

+ + - -
+ เอ็กซ์ เอ็กซ์ = = = = -
5 1 3 4 0 6 2 7 ทางเลือกที่ 1
3 1 5 4 0 7 2 6 ทางเลือกที่ 2
+ + เอ็กซ์ = = = = -

ในกรณีนี้ ตารางควรดูที่กลุ่มต่อไปนี้: +3+1, x1x5, =4=0, -2-6 (มีกลุ่มเพิ่มเติมด้วย: +3-6 และ +3-2)

การตีความผลลัพธ์

วิธีหนึ่งในการตีความผลการเลือกคือการประมาณตำแหน่งของสีหลัก หากพวกเขาครอบครองตำแหน่งที่ไกลกว่าตำแหน่งที่ห้านั่นหมายความว่าคุณสมบัติที่โดดเด่นของพวกเขาไม่ตอบสนองความต้องการดังนั้นจึงมีความวิตกกังวลเป็นสถานะเชิงลบ .

พิจารณาตำแหน่งร่วมกันของสีหลัก ตัวอย่างเช่น เมื่อหมายเลข 1 และ 2 (สีน้ำเงินและสีเหลือง) อยู่เคียงข้างกัน (สร้างกลุ่มการทำงาน) คุณลักษณะทั่วไปของพวกเขาจะถูกเน้นย้ำ - การวางแนวอัตนัย ตำแหน่งร่วมของสีหมายเลข 2 และ 3 (สีเขียวและสีแดง) บ่งบอกถึงความเป็นอิสระ ความเป็นอิสระในการตัดสินใจ ความคิดริเริ่ม การรวมกันของสีหมายเลข 3 และ 4 (สีแดงและสีเหลือง) เน้นทิศทางภายนอก การรวมกันของสีหมายเลข 1 และ 4 (สีน้ำเงินและสีเหลือง) ช่วยเพิ่มการแสดงถึงการพึ่งพาอาศัยกันของวัตถุในสภาพแวดล้อม เมื่อรวมสีหมายเลข 1 และ 3 (สีน้ำเงินและสีแดง) ในกลุ่มการทำงานเดียว ความสมดุลที่ดีของการพึ่งพาสภาพแวดล้อมและการวางแนวตามอัตวิสัย (สีน้ำเงิน) และความเป็นอิสระ การวางแนว "ภายนอก" (สีแดง) จะถูกเน้น การรวมกันของสีเขียวและสีเหลือง (หมายเลข 2 และ 4) ถูกมองว่าเป็นการต่อต้านความปรารถนาส่วนตัว "ภายใน" ความเป็นอิสระความดื้อรั้นต่อความปรารถนา "ภายนอก" การพึ่งพาสิ่งแวดล้อม

สีหลักตาม Max Luscher เป็นสัญลักษณ์ของความต้องการทางจิตวิทยาดังต่อไปนี้:

  • หมายเลข 1 (สีน้ำเงิน) - ความต้องการความพึงพอใจ ความสงบสุข สิ่งที่แนบมาในเชิงบวกที่มั่นคง
  • หมายเลข 2 (สีเขียว) - ความจำเป็นในการยืนยันตนเอง
  • หมายเลข 3 (สีแดง) - ความต้องการที่จะกระตือรือร้นและประสบความสำเร็จ
  • หมายเลข 4 (สีเหลือง) - ความต้องการมุมมอง ความหวังในสิ่งที่ดีที่สุด ความฝัน

หากแม่สีอยู่ในตำแหน่งที่ 1 - 5 เชื่อว่าได้รับการตอบสนองความต้องการเหล่านี้ในระดับหนึ่งถือว่าพวกเขาพึงพอใจ หากอยู่ในตำแหน่งที่ 6-8 แสดงว่ามีความขัดแย้ง วิตกกังวล ไม่พอใจ เนื่องจากสถานการณ์ไม่เอื้ออำนวย สีที่ถูกปฏิเสธสามารถถูกมองว่าเป็นแหล่งของความเครียด ตัวอย่างเช่น สีฟ้าที่ถูกปฏิเสธหมายถึงความไม่พอใจกับการขาดความสงบและความผูกพัน

Max Luscher คำนึงถึงความเป็นไปได้ของการประเมินประสิทธิภาพในระหว่างการวิเคราะห์การเลือกใช้สีตามสมมติฐานต่อไปนี้

  • สีเขียวแสดงลักษณะความยืดหยุ่นของการแสดงออกโดยเจตนาในสภาวะที่ยากลำบากของกิจกรรมซึ่งช่วยรักษาความสามารถในการทำงาน
  • สีแดงแสดงถึงความมุ่งมั่นและความพึงพอใจต่อความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมายซึ่งยังช่วยรักษาประสิทธิภาพ
  • สีเหลืองปกป้องความหวังสู่ความสำเร็จ ความพึงพอใจที่เกิดขึ้นเองจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรม (บางครั้งไม่มีความตระหนักในรายละเอียดที่ชัดเจน) การปฐมนิเทศสู่การทำงานต่อไป

หากทั้งสามสีนี้อยู่ที่จุดเริ่มต้นของแถวและทั้งหมดรวมกัน แสดงว่ากิจกรรมที่มีประสิทธิผลมากขึ้น ประสิทธิภาพที่สูงขึ้นก็น่าจะเป็นไปได้ หากพวกเขาอยู่ในครึ่งหลังของแถวและแยกออกจากกัน การพยากรณ์โรคจะไม่ค่อยดีนัก

ตัวบ่งชี้ความวิตกกังวล หากสีหลักอยู่ในตำแหน่งที่ 6 จะแสดงด้วยเครื่องหมาย - ส่วนสีอื่นๆ ที่อยู่ด้านหลัง (ตำแหน่งที่ 7 - 8) จะแสดงด้วยเครื่องหมายเดียวกัน พวกเขาควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นสีที่ถูกปฏิเสธซึ่งเป็นสาเหตุของความวิตกกังวลซึ่งเป็นสภาวะเชิงลบ

ในการทดสอบ Luscher กรณีดังกล่าวจะถูกทำเครื่องหมายเพิ่มเติมด้วยตัวอักษร A เหนือหมายเลขสีและเครื่องหมาย - ตัวอย่างเช่น: ตัวบ่งชี้การชดเชย หากมีแหล่งที่มาของความเครียด ความวิตกกังวล (แสดงโดยสีหลักบางสีในตำแหน่งที่ 6 และ 8) สีที่อยู่ในตำแหน่งที่ 1 จะถือเป็นตัวบ่งชี้การชดเชย (ชดเชยแรงจูงใจ อารมณ์ พฤติกรรม) ในกรณีนี้ ตัวอักษร C จะอยู่เหนือตัวเลขที่ครองตำแหน่งที่ 1 ถือเป็นปรากฏการณ์ปกติไม่มากก็น้อยเมื่อมีการชดเชยเนื่องจากสีหลักสีใดสีหนึ่ง ในเวลาเดียวกันข้อเท็จจริงของการมีอยู่ของตัวบ่งชี้ความเครียดและการชดเชยมักจะบ่งบอกถึงการขาดความเหมาะสมของรัฐ ในกรณีที่มีการชดเชยเนื่องจากสีเพิ่มเติม ผลการทดสอบจะถูกตีความเป็นตัวบ่งชี้สถานะเชิงลบ แรงจูงใจเชิงลบ และทัศนคติเชิงลบต่อสถานการณ์โดยรอบ

! !! !!!
แต่ แต่ แต่
2 1 4

ตัวบ่งชี้ความเข้มของความวิตกกังวลมีลักษณะโดยตำแหน่งที่ครอบครองโดยสีหลัก หากสีหลักอยู่ในตำแหน่งที่ 6 ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเตือนจะถือว่าค่อนข้างอ่อน (ซึ่งระบุด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์หนึ่งตัว) หากสีอยู่ในตำแหน่งที่ 7 ให้ใส่เครื่องหมายอัศเจรีย์สองตัว (!!) หากสีหลักอยู่ในตำแหน่งที่ 8 ให้ใส่เครื่องหมายสามอัน (!!!) ดังนั้นจึงสามารถตั้งค่าได้ถึง 6 สัญญาณที่แสดงลักษณะของความเครียด ความวิตกกังวล เช่น:

ในทำนองเดียวกัน กรณีของการชดเชยที่ไม่เอื้ออำนวยจะได้รับการประเมินในการทดสอบของ Luscher หากสีหลักหรือสีม่วงใดทำหน้าที่เป็นการชดเชย จะไม่มีการใส่เครื่องหมายใดๆ ถ้าสีเทา สีน้ำตาล หรือสีดำอยู่ในตำแหน่งที่ 3 ให้ใส่เครื่องหมายอัศเจรีย์ 1 อัน ถ้าตำแหน่งที่ 2 ให้ใส่เครื่องหมาย 2 อัน (!!) ถ้าตำแหน่งแรก ให้ใส่เครื่องหมาย 3 อัน (!!!) ดังนั้นจึงสามารถมีได้ 6 รายการเช่น:

!!! !! !
จาก จาก จาก
+ + +
6 0 7

เป็นที่เชื่อกันว่ายิ่งมีสัญญาณ "!" การพยากรณ์โรคยิ่งไม่ดี โดยคำนึงถึงผลการทดสอบที่ได้รับ ขอแนะนำให้จัดมาตรการสำหรับการควบคุมและการควบคุมตนเองของสภาพจิตใจ การฝึกอบรม autogenic การทดสอบซ้ำหลังจากเหตุการณ์ดังกล่าว (ร่วมกับวิธีการอื่นๆ) สามารถให้ข้อมูลเกี่ยวกับการลดความวิตกกังวลและความตึงเครียด

สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการตีความผลการทดสอบคือการประเมินสีในตำแหน่งที่ 8 สุดท้าย (หรือในกลุ่มการทำงานที่ 4 หากมีสองสีที่มีเครื่องหมาย "-") หากสีในตำแหน่งนี้ถูกทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมายอัศเจรีย์ ความน่าจะเป็นที่จะเกิดความวิตกกังวลในเรื่องการทดสอบนั้นค่อนข้างสูง

ให้ความสนใจกับอัตราส่วนของตำแหน่งที่หนึ่งและแปดมีการชดเชยหรือไม่สร้างขึ้นตามรูปแบบปกติหรือไม่?

นอกจากนี้ยังสามารถวิเคราะห์อัตราส่วนของสีในตำแหน่งที่สองและสาม (เป้าหมายที่ต้องการและสถานการณ์จริง) มีความขัดแย้งระหว่างพวกเขาหรือไม่? ตัวอย่างเช่น สีแดงในตำแหน่งที่สองและสีเทาในตำแหน่งที่สามเป็นสัญลักษณ์ของความขัดแย้งระหว่างเป้าหมาย แรงจูงใจ และการประเมินสถานะที่แท้จริงของตนเอง การวิเคราะห์และตีความผลลัพธ์ของการทดสอบ Luscher ข้อมูลทางจิตวิเคราะห์ที่ได้รับควรเปรียบเทียบกับเนื้อหาของแบบสอบถาม การสังเกต การสนทนา และการศึกษาเอกสารเกี่ยวกับอาสาสมัคร ด้วยการศึกษาบุคลิกภาพที่หลากหลายเท่านั้นจึงจะสามารถสรุปอย่างจริงจังเกี่ยวกับลักษณะบุคลิกภาพลักษณะทางจิตวิทยาของมันได้

ควรพูดเช่นเดียวกันเกี่ยวกับโอกาสในการใช้ผลการทดสอบเพื่อประเมินสถานะโดยเฉพาะสภาวะทางอารมณ์ ความตึงเครียด ความวิตกกังวล อย่างไรก็ตามความบังเอิญของตัวบ่งชี้การทดสอบสี (ตัวเลือกสีหมายเลข 6, 7, 0 ในตำแหน่งแรก) และข้อมูลของแบบสอบถามและการสังเกตทำให้สามารถตัดสินการพัฒนาเงื่อนไขเชิงลบต่างๆได้อย่างมั่นใจยิ่งขึ้นใน วิชา

วัสดุกระตุ้น

การ์ด

วรรณกรรม

  1. Lusher M. สีสันของตัวละครของคุณ - ม.: Veche, Perseus, AST, 1996
  2. Luscher M. การประเมินบุคลิกภาพด้วยการเลือกสี

การทดสอบสี Luscher เป็นหนึ่งในเทคนิคการฉายภาพที่ได้รับความนิยมมากที่สุด การวินิจฉัยโรคด้วยสีซึ่งช่วยให้การทดสอบของ Luscher มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุสถานะทางจิตและอารมณ์ของคนในวัยต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

แทบจะไม่มีใครที่ไม่เคยได้ยินเกี่ยวกับการมีอยู่ของความสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างสภาพจิตใจและสี นักจิตวิทยามองหาเทคนิคที่มีประสิทธิภาพมานานแล้วซึ่งจะช่วยให้สามารถตีความการเลือกสีของวัตถุได้อย่างถูกต้อง แต่เป็นครั้งแรกที่ Max Luscher จิตแพทย์ชาวสวิสทำสิ่งนี้ในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมา ปัจจุบัน การทดสอบ Luscher รวมอยู่ในคลังแสงของนักจิตอายุรเวทฝึกหัด และเป็นเครื่องมือคุณภาพสูงสำหรับการวินิจฉัยทางจิต คุณสามารถอ่านออนไลน์ได้ตลอดเวลาบนเว็บไซต์ของเราและรับการแปลสั้น ๆ ฟรี

เครื่องมือสำหรับการวินิจฉัยทางจิตส่วนบุคคล

CTL (หรือ Luscher Color Test) ได้รับการอธิบายครั้งแรกในปี 1948 เขาทำให้นักเขียนของเขามีชื่อเสียงไปทั่วโลกในทันที การทดสอบการฉายภาพของ Luscher ให้ความคิดเกี่ยวกับความโน้มเอียงของบุคคลต่อกิจกรรมบางอย่าง ความเด่นของอารมณ์เฉพาะ และเผยให้เห็นลักษณะบุคลิกภาพที่มั่นคงที่สุด

ไม่ว่าจุดประสงค์ของนักจิตบำบัดจะเป็นเช่นไร การทดสอบสี Luscher ต้องใช้ประสบการณ์อย่างจริงจังในการตีความ เมื่อเผยแพร่การทดสอบนี้ ผู้เขียนเน้นย้ำซ้ำๆ ว่าวิธีนี้ใช้ได้ดีเฉพาะเมื่อใช้ชุดสิ่งเร้าสีที่ได้มาตรฐานเท่านั้น

น่าเสียดายที่ผู้เชี่ยวชาญสมัยใหม่หลายคนในสาขาจิตวิทยาละเลยคำแนะนำของผู้เขียนแบบทดสอบและมีส่วนร่วมในการถอดรหัสตัวเอง เป็นผลให้การตีความแบบทดสอบมักไม่น่าเชื่อถือและไม่สร้างความมั่นใจให้กับลูกค้า ดังนั้น คุณต้องหาผู้เชี่ยวชาญที่จะสามารถวินิจฉัยคุณได้อย่างถูกต้องด้วย CTL หรือทำแบบทดสอบนี้ทางออนไลน์ โดยจำกัดตัวเองไว้ที่การถอดเสียงสั้นๆ

คำอธิบายสั้น

ผู้เชี่ยวชาญรู้จักการทดสอบ Luscher สองเวอร์ชัน: แบบสั้นและแบบเต็ม ทั้งสองตัวเลือกนี้คุณสามารถออนไลน์ได้บนเว็บไซต์ของเรา CTL ทำให้สามารถมองเห็นต้นกำเนิดของความขัดแย้งภายในบุคคลและสร้างระบบที่เพียงพอของอิทธิพลทางจิตอายุรเวท

โดยปกติการทดสอบนี้ใช้เพื่อกำหนดสถานะทางจิตและอารมณ์ของบุคคล นอกจากนี้ยังมีผล:


สาระสำคัญของการทดสอบคือการจัดอันดับสีที่เสนอโดยพิจารณาจากความรู้สึกพึงพอใจของตนเอง บุคคลจะต้องจัดเรียงสีทั้งหมดตามลำดับโดยเริ่มจากสีที่ต้องการมากที่สุด การทดสอบดำเนินการในเวลากลางวันโดยใช้วัสดุกระตุ้นมาตรฐาน บุคคลต้องเลือกสีจาก 8 หรือ 48 สีทั้งนี้ขึ้นอยู่กับรูปร่างของการทดสอบ การทดสอบแปดสีเป็นรูปแบบที่พบได้บ่อยกว่า และ CTL แบบเต็มมักใช้ในการฝึกจิตบำบัดทางคลินิก

ฉบับย่อ

คุณต้องการได้ผลลัพธ์อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องวิเคราะห์โครงสร้างบุคลิกภาพโดยละเอียดหรือไม่? ทำแบบทดสอบฉบับสั้น (แปดสี) นี้! CTL รูปแบบนี้ประกอบด้วยวัสดุกระตุ้นในรูปแบบของชุดสี 8 สี การกระตุ้นแต่ละครั้งถูกกำหนดหมายเลขประจำเครื่อง: 0 สำหรับสีเทา 1 สำหรับสีน้ำเงิน 2 สำหรับสีเขียว 3 สำหรับสีแดง 4 สำหรับสีเหลือง 5 สำหรับสีม่วง 6 สำหรับสีน้ำตาล 7 สำหรับสีดำ นอกจากนี้ สีเหล่านี้ยังแบ่งออกเป็นสีหลักและสีรอง

สีหลักคือ: เขียว น้ำเงิน แดง เหลือง พวกเขาสะท้อนถึงพฤติกรรมที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดของบุคคลและพูดคุยเกี่ยวกับความโน้มเอียงของเขา บ่อยครั้งที่ผู้คนพยายามวางสีเหล่านี้ใน 5 ตำแหน่งแรกแม้ว่าจะมีตัวเลือกมากมาย

สีเพิ่มเติม ได้แก่ สีน้ำตาลและสีม่วง เช่นเดียวกับสีดำและสีเทา สีเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของอาการด้านลบต่างๆ: ความวิตกกังวล ความกลัว ความเครียด และความเศร้าโศก ค่าของสีเหล่านี้จะถูกกำหนดโดยการจัดอันดับ โดยปกติตำแหน่งของพวกเขา (ยกเว้นสีม่วง) จะอยู่ต่ำกว่าตำแหน่ง 4 แต่แน่นอนว่าคุณสามารถวางไว้ที่ไหนก็ได้ที่คุณต้องการ

รุ่นขยาย

หากคุณต้องการทราบลักษณะส่วนบุคคลโดยละเอียด ให้ผ่านการทดสอบ Luscher เวอร์ชันเต็ม ประกอบด้วยสิ่งเร้า 48 ชนิดในรูปแบบของการผสมสีเสริมและสีหลักต่างๆ สิ่งนี้ช่วยให้คุณศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของบุคคลเพื่อดำเนินการวินิจฉัยเชิงลึกเกี่ยวกับสภาพจิตใจและอารมณ์ของเขา กุญแจสำคัญในการตีความตัวแปร CTL นี้อยู่ในจิตใต้สำนึกของแต่ละบุคคล

ความหมายของสิ่งเร้าสี

เมื่อรู้ว่าสีใดสีหนึ่งหมายถึงอะไรสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง คุณสามารถพูดเกี่ยวกับเขาได้มากมาย คุณสมบัติทางจิตวิทยาหลักของสีประเภทต่างๆ สะท้อนถึงบุคลิกและความชอบของตัวแบบได้อย่างแม่นยำมาก ประเภทสีถูกกำหนดโดยสีหลักที่ต้องการ นั่นคือ พวกเขาพูดถึงคน "สีเหลือง" หรือพูดว่า "สีน้ำเงิน" สีแต่ละประเภทมีลักษณะเฉพาะ ลักษณะเฉพาะ กิจกรรมที่ชอบ แม้กระทั่งงานอดิเรกและสไตล์เสื้อผ้าที่ชื่นชอบ เนื่องจากความเรียบง่ายและชัดเจน การทดสอบสี Luscher จึงมักถูกใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการทดสอบและเทคนิคสมัยใหม่มากมายที่ช่วยให้คุณทำงานกับทรงกลมทางอารมณ์ของบุคคลได้ เมื่อรู้ประเภทสีของบุคคลแล้ว คุณสามารถเลือกเพื่อนร่วมงาน การแต่งงาน หรือคู่นอนที่เหมาะสมสำหรับเขาได้อย่างง่ายดาย

ประเภทของ "บุคลิกภาพสี" ตาม Luscher ได้รับความนิยมมากกว่าแบบทดสอบมานานแล้ว ปรากฎว่าการตั้งค่าสีของเรามีผลโดยตรงต่อแรงจูงใจและพฤติกรรม ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเยาวชนอายุต่ำกว่า 25 ปีชอบสีแดงและเหลือง ในขณะที่ผู้สูงอายุชอบโทนสีน้ำตาล สีเทา และสีเขียว คนหนุ่มสาวยังเลือกสีเหล่านี้หากพวกเขาผิดหวังในชีวิตหรือทุกข์ทรมานจากโรคประสาทหรือความเจ็บป่วยทางร่างกาย วันนี้ CTL ประสบความสำเร็จในการทำงานโดยนักจิตวิทยาครอบครัวและเด็กและนักจิตอายุรเวท

ในหลาย ๆ ครั้ง การทดสอบสี Luscher ได้รับการวิจารณ์ที่หลากหลาย ตั้งแต่ความพึงพอใจไปจนถึงคำวิจารณ์ที่รุนแรง อย่างไรก็ตาม จากความเห็นของผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ การทดสอบนี้เป็นหนึ่งในเทคนิคการฉายภาพที่มีค่าและน่าสนใจที่สุด

นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์ผลกระทบทางอารมณ์ของสีที่มีต่อผู้คนมานานแล้ว จิตวิทยาของการรับรู้สีส่วนใหญ่เป็นเรื่องส่วนตัว นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับประเพณีที่จัดตั้งขึ้นของสังคมเฉพาะ สีเดียวกันมีความหมายต่างกันในวัฒนธรรมต่างๆ เป็นที่ทราบกันดีว่าในหมู่คนจำนวนมากสีขาวเป็นสีของวันหยุดซึ่งเป็นเครื่องแต่งกายของเจ้าสาว แต่ในบางประเทศทางตะวันออก สีขาวเป็นสัญลักษณ์ของการไว้ทุกข์

หมวดหมู่สี

เฉดสีเย็นและอบอุ่นเป็นหมวดหมู่หลักซึ่งเป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งสเปกตรัมทั้งหมด เฉดสีฟ้า ม่วง และเขียวเป็นสีโทนเย็น ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าพวกเขาสามารถทำให้เกิดความรู้สึกที่ขัดแย้งกันมากที่สุดในบุคคล - จากความผ่อนคลายและความสงบไปจนถึงความสิ้นหวังและความเศร้า

โทนสีอบอุ่น - ส้ม, เหลือง, แดง พวกเขายังมีผลกระทบที่ไม่ชัดเจนต่ออารมณ์ของผู้คน สภาวะของการปลอบประโลมและความอบอุ่นสามารถพัฒนาเป็นความรู้สึกโกรธ เกลียดชัง ความรู้บางอย่างในด้านอิทธิพลของสีต่อความรู้สึกของมนุษย์ช่วยในการเปลี่ยนสถานะอย่างอิสระรวมถึงรักษาและเพิ่มพลังงานที่สำคัญ

ผลกระทบทางจิตใจของโทนสีเย็น

บ่อยครั้งที่ใช้สีม่วง, ม่วง, เขียว, น้ำเงินและน้ำเงินเพื่อพัฒนาความสามารถบางอย่างหรือรับสภาวะทางอารมณ์ที่ต้องการ

ในทางจิตวิทยา เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าสีม่วงมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของมนุษย์ ได้มาจากการผสมเฉดสีแดงและสเปกตรัมสีน้ำเงิน นี่คือสิ่งที่สร้างความสมดุลระหว่างกิจกรรมสูงและสภาวะสงบ การผสมผสานอารมณ์ที่สมดุลเช่นนี้ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะสร้าง สร้างสรรค์สิ่งดั้งเดิมในด้านต่างๆ ของชีวิตมนุษย์ สีม่วงยังเป็นสัญลักษณ์ของราชวงศ์ ความมั่งคั่ง ภูมิปัญญา ความซับซ้อน
สีม่วงช่วยคลายความตึงเครียดเนื่องจากเป็นสีม่วงอ่อนกว่า เหมาะสำหรับสำนักงานหรือห้องที่มีงานทำมาก

ทุกคนรู้ว่าสีเขียวและเฉดสีของมันมีความสามารถที่ผ่อนคลายได้มากที่สุด ข้อเท็จจริงนี้ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้วและถูกนำมาใช้แม้เพื่อวัตถุประสงค์ในการรักษาโรคเมื่อมีปัญหาการมองเห็น นอกจากนี้ สเปกตรัมสีเขียวยังทำให้คุณใกล้ชิดกับธรรมชาติมากขึ้น ให้ความแข็งแกร่ง สุขภาพ ความกลมกลืน ความเย็น รายได้ทางการเงินที่เพิ่มขึ้นการเติบโตอย่างมืออาชีพกำลังรอทุกคนที่ชอบโทนสีเหล่านี้

สีฟ้าในด้านจิตวิทยา

มีคนไม่กี่คนที่รู้ว่าอิทธิพลของสีน้ำเงินส่วนใหญ่เกิดขึ้นพร้อมกับอิทธิพลของสีเขียวที่มีต่อจิตใจของมนุษย์ นอกจากนี้ยังสามารถทำให้เกิดการผ่อนคลายและความเงียบสงบ ความหมายของสีฟ้าในด้านจิตวิทยาได้รับการศึกษาโดยผู้เชี่ยวชาญค่อนข้างดี มีการทดลองแล้วว่าต้องใช้สีน้ำเงินและเฉดสีในห้องที่มีผู้คนเคลื่อนไหวมากหรือในกรณีที่บุคคลถูกบังคับให้อยู่ในห้องเป็นเวลานาน

สีฟ้าในทางจิตวิทยาคือ ความสงบ สมาธิ เช่นเดียวกับการระงับความอยากอาหาร ปัญญา ความจริง ความภักดี

นักวิทยาศาสตร์ได้ผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิดซึ่งพยายามแนะนำสีน้ำเงินในสภาพแวดล้อมของผู้คน ในทางจิตวิทยา การทดลองเป็นที่ทราบกันดีว่าเมื่อโคมสีน้ำเงินที่จุดไฟบนถนนในเวลากลางคืนลดเปอร์เซ็นต์การก่ออาชญากรรมในสถานที่เหล่านี้ลงอย่างมาก และสัญญาณไฟจราจรสีน้ำเงินบนทางรถไฟช่วยลดจำนวนอุบัติเหตุ

เอฟเฟกต์สีอบอุ่น

การใช้โทนสีอบอุ่นที่หลากหลายขึ้นอยู่กับเป้าหมายที่บุคคลกำหนดไว้สำหรับตัวเอง สีเหลืองในทางจิตวิทยาแนะนำให้ใช้โดยผู้ที่ต้องการเพิ่มความอยากอาหาร แต่ห้องครัวหรือห้องรับประทานอาหารในโทนสีเหลืองและสีส้มไม่เหมาะสำหรับทุกคนที่พยายามต่อสู้กับน้ำหนักส่วนเกิน ผลกระทบของสีนี้เกิดจากการที่อาหารหลายชนิดที่ก่อให้เกิดความอยากอาหารมีส่วนประกอบที่เป็นสีส้มหรือสีเหลือง


ในทางจิตวิทยาของสี เป็นที่ทราบกันดีว่าโทนสีเหลืองสะท้อนแสงจำนวนมาก และสิ่งนี้สามารถก่อให้เกิดการระคายเคือง ซึ่งนำไปสู่การเสื่อมสภาพของสภาพทั่วไป เป็นที่รู้จักกันว่าสีเหลืองคือความสุข ความสนุกสนาน การมองโลกในแง่ดี ดึงดูดความสนใจ

สีสันในชีวิตประจำวัน

ทุกคนมีประสบการณ์มากกว่าหนึ่งครั้งและรู้แน่นอนว่าสภาพแวดล้อมสามารถทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวกเชิงลบหรือเป็นกลาง แต่ไม่ใช่ทุกคนที่คิดเกี่ยวกับความจริงที่ว่ามันเป็นสีของวัตถุที่เป็นสาเหตุหลักของสภาพจิตใจบางอย่าง

ผลกระทบทางอารมณ์ของสีและจิตวิทยาของมนุษย์ได้รับการศึกษาอย่างจริงจังโดยการแพทย์ทางเลือก เช่น การบำบัดด้วยสี ศิลปะบำบัด ด้วยวิธีการที่ผู้เชี่ยวชาญใช้จึงเป็นไปได้ที่จะแก้ปัญหาความผิดปกติทางจิตและปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีของผู้ป่วย

มีหลักฐานว่าสีสามารถส่งผลกระทบต่อสภาพร่างกายของคนได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น หากคุณดูสีแดงเป็นระยะเวลาหนึ่ง อาจทำให้อัตราการเต้นของหัวใจเพิ่มขึ้นและระดับอะดรีนาลีนในเลือดเพิ่มขึ้น

ในชีวิตประจำวันผู้คนมักใช้บริการของนักออกแบบ ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ทราบดีว่าสีส่งผลต่อสภาพร่างกายอย่างไร ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเลือกอย่างถูกต้องสำหรับห้อง ตัวเลือกขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของห้องระยะเวลาการเข้าพักจำนวนคนที่มาที่นี่

การใช้สีทางการตลาด

ความจริงที่ว่าความสำคัญของสีในด้านจิตวิทยานั้นยิ่งใหญ่นั้นพิสูจน์ได้จากข้อเท็จจริงที่ว่ามีการลงทุนขนาดใหญ่ขององค์กรการค้าต่าง ๆ ในการศึกษาหัวข้อนี้ ผลิตภัณฑ์ส่งเสริมการขายจากการวิจัยที่มีอยู่ในด้านจิตวิทยาสีสามารถเพิ่มผลกำไรขององค์กรได้อย่างมาก

อิทธิพลของสีที่มีต่อจิตใต้สำนึกของบุคคลนั้นยิ่งใหญ่จนทำให้เขากระทำการบางอย่างหรือแสดงความเฉื่อยชา การผสมสีที่ใช้กับป้ายโฆษณา ป้ายโฆษณาของสถานประกอบการบริการอาหารหรือการผลิตอาจทำให้คนรู้สึกหิวได้ ดังนั้นจึงมีความต้องการที่จะซื้อผลิตภัณฑ์ที่โฆษณา

ธนาคารและบริษัทที่ให้บริการก็ทำเช่นเดียวกัน เฉดสีบนป้ายควรทำให้เกิดความรู้สึกไว้วางใจและความสงบในตัวบุคคล การปรากฏตัวของกิจกรรมของลูกค้า, ความปรารถนาที่จะใช้บริการของ บริษัท - นี่อาจเป็นผลมาจากอิทธิพลของสีของโฆษณา

สีและการปฏิบัติทางจิตวิญญาณ

มีหลายปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสถานะของระบบพลังงานของมนุษย์ สียังมีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้ การใช้เอฟเฟกต์สีในการฝึกจิตและการทำสมาธิ ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้บรรลุผลลัพธ์ที่น่าอัศจรรย์ ด้วยเทคนิคพิเศษบุคคลสามารถเพิ่มความเข้มข้นของกิจกรรมในพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่งได้อย่างเห็นได้ชัดและบรรลุผลตามที่ต้องการ ไม่ใช่เรื่องแปลกและกรณีที่วิธีการดังกล่าวสามารถปรับปรุงสภาพร่างกายได้

สีสันในวัฒนธรรมตะวันตก

ความหมายของสีในด้านจิตวิทยาการตีความขึ้นอยู่กับประเพณีวัฒนธรรมของประเทศที่บุคคลนั้นอาศัยอยู่ ในยุโรป อิทธิพลของสีต่อจิตใจมนุษย์ถูกมองว่าแตกต่างไปจากส่วนอื่นๆ ของโลก นอกจากนี้ยังเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าน้ำเสียงเฉพาะมีผลเพียงเล็กน้อยต่อจิตใต้สำนึก การผสมผสานของสีเป็นสิ่งสำคัญ อย่างไรก็ตามเฉดสีเฉพาะก็มีความสำคัญเช่นกัน

ตัวอย่างเช่น สีขาวในทางจิตวิทยาเป็นสัญลักษณ์ของความบริสุทธิ์ทางร่างกายและจิตวิญญาณ สร้างความรู้สึกของพื้นที่ที่เพิ่มขึ้นบ่งบอกถึงความเป็นกลาง นอกจากนี้สีขาวในด้านจิตวิทยายังเป็นสัญลักษณ์ของการเริ่มต้น ใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการพิมพ์บนเครื่องพิมพ์ในผลงานของศิลปินสไตลิสต์ สีดำตรงข้ามกับสีขาว มันบ่งบอกถึงพลัง ความแข็งแกร่ง พลัง ความอ่อนล้าหรือความตาย

สีแดงเป็นสัญลักษณ์ของความอบอุ่น ความรัก ความหลงใหล พลังงาน ชีวิต ความตื่นเต้น

สีฟ้าสามารถทำให้เกิดความสงบสุข ช่วยลดแรงกดทับได้ดีพอสมควร เหมาะสำหรับ ห้องพักผ่อน ห้องนอน

การเลือกสีน้ำตาลบ่งบอกถึงความปรารถนาของบุคคลในด้านความมั่นคง ความน่าเชื่อถือ มิตรภาพที่แข็งแกร่ง ความสะดวกสบายและความปลอดภัย บางครั้งเฉดสีอาจหมายถึงความโศกเศร้าและความเศร้าโศก

สีชมพูไม่เพียงแต่สร้างความตื่นเต้นเร้าใจเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างบรรยากาศแห่งความรัก ความโรแมนติก ความเงียบสงบ และความอ่อนโยนอีกด้วย

การรับรู้ส่วนบุคคลของสี

แต่ละคนเป็นรายบุคคล ด้วยเหตุนี้คำแนะนำสำหรับการใช้สีเพื่อเปลี่ยนสถานะของคุณจึงเป็นเพียงค่าโดยประมาณเท่านั้น ทุกคนที่ต้องการใช้วิธีการที่มีอยู่ในจิตวิทยาของสีในปัจจุบันและรับผลลัพธ์ที่ต้องการต้องสามารถฟังตัวเองเข้าใจสัญญาณที่มาจากจิตใต้สำนึก

วิธีการที่ง่ายและเข้าถึงได้มากที่สุดคือการสังเกต ตัวอย่างเช่น ความหมายของสีน้ำเงินในทางจิตวิทยาคล้ายกับสีเขียว แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเฉดสีอื่น ๆ เหมาะสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง จำเป็นต้องมีการสังเกตอย่างรอบคอบและข้อสรุปเชิงวิเคราะห์เพื่อช่วยให้คุณเลือกสีที่เหมาะสมซึ่งสามารถช่วยแก้ปัญหาได้มากที่สุด

ในช่วงเวลาที่ไม่เอื้ออำนวยในชีวิตจำเป็นต้องสังเกตว่าวัตถุสีใดที่อยู่รอบตัวบุคคลบ่อยที่สุด ทุกอย่างมีความสำคัญที่นี่ - เฉดสีของการตกแต่งภายใน เสื้อผ้า อาหาร เฉดสีส้ม แดง เหลือง จะบรรเทาความเหนื่อยล้า ซึมเศร้า หากมีปัญหาเกี่ยวกับการกระตุ้นมากเกินไปเฉดสีฟ้าหรือสีเขียวจะช่วยได้

เทคนิคการเลือกสเปกตรัมที่ต้องการ

การทดสอบสีทางจิตวิทยาเป็นเครื่องช่วยที่มีประสิทธิภาพเนื่องจากการตั้งค่าของบุคคลในการเลือกสเปกตรัมอย่างใดอย่างหนึ่งสามารถกำหนดได้อย่างแม่นยำที่สุด ในการทำงานต่อไปในการแก้ไขพฤติกรรม สภาวะทางจิตใจของบุคคล ข้อมูลเหล่านี้จะใช้เป็นพื้นฐานในการเปลี่ยนการรับรู้สีตามอัตวิสัย

แบบทดสอบของนักจิตวิทยาชาวสวิส Max Luscher เป็นที่นิยมมากที่สุด การศึกษามีสองทางเลือก - แบบสั้นและแบบเต็ม ในทั้งสองกรณีวัตถุจะได้รับชุดการ์ดสีซึ่งจำเป็นต้องเลือกการ์ดสีที่ก่อให้เกิดความพึงพอใจ

เพื่อความบริสุทธิ์ของการทดลอง จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าการ์ดไม่โดนแสงแดดโดยตรง แต่แสงจะต้องเป็นธรรมชาติ นอกจากนี้ ผู้สอบไม่ควรให้ความสำคัญกับแฟชั่น ประเพณี รสนิยมในการเลือกสี การเลือกสีควรรวดเร็วและไร้สติ สถานการณ์นี้จะช่วยให้เราสามารถระบุได้ว่าจริงๆ แล้วคนๆ หนึ่งเป็นอย่างไร ไม่ใช่สิ่งที่เขาต้องการให้ดูเหมือนเป็น

การตีความผลลัพธ์

เทคนิคเช่นการทดสอบ Luscher ทำให้สามารถตรวจจับลักษณะเฉพาะของการรับรู้สีได้ จากข้อมูลที่ได้รับ ผู้เชี่ยวชาญสามารถพัฒนาคำแนะนำเฉพาะเพื่อหลีกเลี่ยงความเครียดทางจิตใจที่อาจนำไปสู่ความเจ็บป่วยทางกายและปัญหาสุขภาพอื่นๆ

การทดสอบของลูสเชอร์- นี่คือการทดสอบทางจิตวิทยาของการวินิจฉัยทางจิตวิเคราะห์สีของบุคลิกภาพที่ช่วยให้คุณสามารถวัดสถานะส่วนตัวของบุคคล ได้แก่ ทักษะการสื่อสารการต่อต้านความเครียดและกิจกรรมของเขา จากผลการทดสอบของ Luscher สามารถให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีหลีกเลี่ยงความเครียดและระบุคุณสมบัติทางวิชาชีพของบุคคลได้

เนื่องจากการเลือกชุดสีเกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว เราจึงสามารถค้นหาได้ว่าแท้จริงแล้วลักษณะนิสัยและบุคลิกภาพของบุคคลที่เข้ารับการทดสอบเป็นอย่างไร ไม่ใช่ว่าเขานำเสนอตัวเองอย่างไร หรือต้องการปรากฏตัวในสังคมอย่างไร

คุณอาจสนใจที่จะออนไลน์

การทดสอบสี Luscher Complete Color ที่แท้จริง (การทดสอบ Lüscher Farbwahl) ประกอบด้วย 72 เฉดสี 7 รูปทรง และประกอบด้วยการทดสอบย่อย 3 รายการ แต่นอกเหนือจากนี้ยังมีการทดสอบ Luscher แปดสีแบบสั้นอีกรุ่นหนึ่งซึ่งแบ่งออกเป็นการทดสอบย่อยสองรายการและการ์ดสี 8 สีตามชื่อ Max Luscher ผู้เขียนแบบทดสอบดั้งเดิมอ้างว่าฉบับย่อไม่สามารถให้ผลลัพธ์ที่แม่นยำได้ อย่างไรก็ตามในการปฏิบัติทางจิตวิเคราะห์และบนอินเทอร์เน็ตบนเว็บไซต์ทดสอบออนไลน์มักใช้เวอร์ชันสั้นที่สุด ดังนั้น เราจะพิจารณาเวอร์ชันเฉพาะนี้เพิ่มเติม เนื่องจากเป็นการผสมผสานความเรียบง่ายและความเร็วของการทดสอบ และระดับของเนื้อหาข้อมูลที่ยอมรับได้ของผลลัพธ์

การตีความทางจิตวิทยาของชุดการตั้งค่าสีตามอัตวิสัยที่ได้รับนั้นขึ้นอยู่กับทฤษฎีที่ว่าแต่ละสีสามารถเชื่อมโยงกับความหมายเชิงสัญลักษณ์:

  1. สีฟ้า หมายถึง ความสงบ ความพอใจ ความอ่อนโยนและความรักใคร่.
  2. สีเขียว. มันเป็นสัญลักษณ์ของความเด็ดเดี่ยว ความอุตสาหะ ความมั่นใจในตนเอง ความเคารพในตนเอง
  3. สีแดง. มันเป็นสัญลักษณ์ของกิจกรรม, ความมุ่งมั่น, ความก้าวร้าว, อหังการ, ความปรารถนาที่จะปกครอง, เรื่องเพศ
  4. สีเหลือง. กิจกรรม, แนวโน้มที่จะสื่อสาร, ความอยากรู้อยากเห็น, ความคิดริเริ่ม, แง่บวก, ความทะเยอทะยาน

สีรองและความหมายที่เกี่ยวข้อง:
หมายเลข 5 - สีม่วง; หมายเลข 6 - สีน้ำตาล; หมายเลข 7 - ดำ; 0 - สีเทา
สีเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของกลุ่มของแนวโน้มด้านลบ: ความวิตกกังวล ความเครียด ความกลัว และความผิดหวัง
ในกรณีนี้ จำนวนตำแหน่งที่ครอบครองโดยสีมีความสำคัญ

ทำแบบทดสอบ Luscher ออนไลน์

เลือกสีที่เหมาะกับคุณโดยคลิกที่ปุ่มซ้ายของเมาส์ อย่าผูกการเลือกสีกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เสื้อผ้าของคุณ ฯลฯ เพียงเลือกสีที่เหมาะกับคุณที่สุด มันเป็นสิ่งสำคัญ

ตัวอย่างแรกของสองคน