Präteritum เป็นรูปแบบอดีตกาลที่เรียบง่าย Präteritum ของคำกริยาที่อ่อนแอในภาษาเยอรมันนั้นถูกสร้างขึ้นจากรูปแบบหลักที่ 2 โดยการเพิ่มส่วนท้ายส่วนตัวเช่นเดียวกับในปัจจุบัน ข้อยกเว้นคือบุรุษที่ 1 และ 3 เอกพจน์: ในบุรุษที่ 1 และ 3 เอกพจน์ของคำกริยาก่อนหน้านั้น กริยาไม่ลงท้ายด้วยตนเอง

ตัวอย่างเช่น:

การก่อตัวของคำกริยาที่แข็งแกร่งในภาษาเยอรมัน

คำกริยาที่รุนแรงในภาษาเยอรมันมีลักษณะเฉพาะด้วยการเปลี่ยนแปลงของสระราก คำกริยาที่รุนแรง เช่น คำกริยาที่อ่อนแอ ใช้ตอนจบส่วนตัวเช่นเดียวกับในปัจจุบัน ในบุรุษที่ 1 และ 3 เอกพจน์ พวกเขาไม่มีการลงท้ายส่วนบุคคลเช่นกัน

ตัวอย่างเช่น:

กริยาที่รุนแรงซึ่งมีรากศัพท์ลงท้ายด้วย ß, z, tz, schมีสระเชื่อมระหว่างบุรุษที่ 2 ที่เป็นเอกพจน์ระหว่างรากและตัวลงท้าย จ:du ล่าสุด ในคำพูดภาษาพูดจะใช้รูปแบบ du Last
ความสมบูรณ์แบบของคำกริยา haben, sein, werden, tun มีลักษณะเป็นของตัวเอง (ต้องจำรูปแบบเหล่านี้)

ความไม่สมบูรณ์ของกริยาช่วยและกริยา wissen ในภาษาเยอรมัน

กริยาช่วยและกริยา wissen ในภาษาเยอรมันก่อตัวเป็นกริยาที่อ่อนแอ เช่น โดยการเติมคำต่อท้าย -เต้. กริยาช่วย können, dürfen, müssen, mögen* สูญเสียเครื่องหมายบนเครื่องหมายในสมัยก่อน

การผันคำกริยาคำกริยาในภาษาเยอรมัน

กริยา wissen ใช้คำต่อท้ายเป็นอดีตกาล -เต้และเปลี่ยนสระราก

การผันคำกริยา wissen ไปสู่อดีตกาล

การใช้ preterite ในภาษาเยอรมัน
และแปลเป็นภาษารัสเซีย

ความสมบูรณ์แบบใช้ในการอธิบาย การเล่าเรื่อง และเรื่องราวเกี่ยวกับอดีตที่สอดคล้องกัน ดังนั้นจึงมักเรียกว่ากาลเล่าเรื่องในอดีต ในภาษาเยอรมันสมัยใหม่ สามารถแสดงถึงการกระทำทั้งที่เสร็จสมบูรณ์และที่ไม่สมบูรณ์ ทั้งแบบเดี่ยวและหลายรายการ แปลเป็นภาษารัสเซียโดยใช้อดีตกาล

ภาษาเยอรมัน (เยอรมัน) มีรูปแบบอดีตกาลสามรูปแบบ: Perfekt, Präteritum และ Plusquamperfekt แบบฟอร์มชั่วคราวทั้งสามฉบับดังกล่าวเป็นภาษาเยอรมัน กริยา (กริยา) ทำหน้าที่ถ่ายทอดการกระทำในอดีตกาลและไม่แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างพื้นฐานใด ๆ จากกันในแง่ของการถ่ายทอดเหตุการณ์

Präteritum เป็นอดีตกาลที่เรียบง่าย ใช้ในงานวรรณกรรมต่างๆ เป็นหลัก และในสถานการณ์ที่ผู้พูดกำลังเล่าบางอย่างเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีต กริยาช่วย, กริยา มีการใช้ sein และ haben ในนั้น ตามกฎแล้วภาษานั้นแม่นยำในกาลนี้

ตามชื่อ Präteritum เกิดขึ้นพร้อมกับรูปแบบที่สองในสามรูปแบบหลักของภาษาเยอรมัน กริยา ความแตกต่างระหว่างพวกเขาคือความจริงที่ว่าเมื่อตั้งค่ากริยา ในรูปแบบตึงเครียดในการพูดนี้ การลงท้ายส่วนบุคคล = การผันคำกริยาจะถูกเพิ่มเข้าที่ฐาน Präteritum (ยกเว้นบุรุษที่ 3 และเอกพจน์บุรุษที่ 1 ซึ่งการลงท้ายส่วนบุคคลจะหายไป)

Präteritum: คำกริยาภาษาเยอรมันในอดีตกาล

สมบูรณ์แบบเป็นอดีตกาลที่ซับซ้อน ใช้ในคำพูดเชิงสนทนาเป็นหลัก Perfect สื่อถึงการกระทำในอดีตที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันหรือนำหน้าการกระทำบางอย่างในปัจจุบัน ซึ่งแสดงออกมาในประโยคเดียวกันโดยใช้คำกริยาอื่น ในเพรเซินส์ ในการสร้าง Perfectt จะใช้กริยาช่วยตัวใดตัวหนึ่ง (sein หรือ haben) ในรูปแบบส่วนตัว Präsens และกริยาอดีต Partizip II (รูปแบบที่สามของรูปแบบหลัก) เกิดจากคำกริยาความหมาย กริยา. sein สำหรับการก่อตัวของ Perfect ถูกเลือกเมื่อกริยาความหมาย หมายถึงการเคลื่อนไหวที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในบางสถานะ นอกจากนี้ยังมีคำกริยาอีกหลายคำที่สร้างอดีตกาลที่ซับซ้อนด้วย sein ซึ่งต้องจำไว้: ประสบความสำเร็จ - ประสบความสำเร็จ - gelingen, กลายเป็น - werden, พบกับ - begegnen, ยังคงอยู่ - bleiben, be - sein, เกิดขึ้น - passieren, เกิดขึ้น - เกสเชเฮน. กริยา. haben สำหรับการก่อตัวของ Perfect ถูกเลือกในกรณีที่คำกริยาความหมาย เป็นสกรรมกริยา กิริยาสะท้อน หรืออกรรมกริยา ซึ่งอย่างไรก็ตามไม่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว การเคลื่อนไหว หรือการเปลี่ยนแปลงสถานะ หรือสื่อถึงสภาวะที่เป็นธรรมชาติที่ยั่งยืน (เช่น การนอนหลับ - schlafen)

สมบูรณ์แบบ: กริยาภาษาเยอรมันในอดีตกาล

Plusquamperfekt ยังเป็นอดีตกาลที่ซับซ้อนซึ่งใช้ในการพูดในกรณีเช่นนี้เมื่อจำเป็นต้องเน้นย้ำถึงความสำคัญของการกระทำหนึ่งต่ออีกการกระทำหนึ่งในอดีต การกระทำที่ตามมาของ Plusquamperfekt ที่แสดงออกมานั้นจะแสดงออกมาในสถานการณ์ดังกล่าวด้วยคำกริยาอื่น ในปราเทริทัม การเลือกใช้กริยาช่วย ดำเนินการตามรูปแบบเดียวกันกับ Perfect

Plusquamperfekt: คำกริยาภาษาเยอรมันในอดีตกาล

ตัวอย่างการใช้อดีตกาลภาษาเยอรมันในการพูด:

• พบกับ Sommer verbrachte Irma ใน ihrem kleinen Landhaus, Genoss frische Luft und Einsamkeit – Irma ใช้เวลาตลอดฤดูร้อนในบ้านในชนบทเล็กๆ ของเธอ เพลิดเพลินกับอากาศบริสุทธิ์และความสันโดษ (เรื่องเล่า Präteritum)
• หมวก dir Irma ยืนยัน, คุณต้องการหมวก Sommer verbracht หรือไม่? – Irma ได้เปิดเผยความลับที่เธอใช้เวลาช่วงฤดูร้อนนี้ให้คุณทราบหรือไม่ (diaological Perfekt)?
• Wir sind jetzt bei Irma, die uns in ihr gemütliches kleines Landhaus eingeladen hat. ตอนนี้เราอยู่กับ Irma ซึ่งเชิญเราไปที่บ้านในชนบทเล็กๆ อันอบอุ่นของเธอ (การแสดงครั้งที่สองใน Perfekt นำหน้าครั้งแรกใน Präsens)
• นอกจากนี้ Irma be suchen wollten, entdeckten wir, dass sie vor ein paar Monaten ihre Wohnung verlassen hatte. – เมื่อเราต้องการไปเยี่ยม Irma เราพบว่าเธอออกจากอพาร์ตเมนต์ไปเมื่อหลายเดือนก่อน (การกระทำครั้งสุดท้ายใน Plusquamperfekt เกิดขึ้นก่อนสองครั้งแรกใน Präteritum)

ความสมบูรณ์แบบในภาษาเยอรมันไม่ได้ใช้บ่อยเท่ากับความสมบูรณ์แบบ (อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ) แต่ถ้าไม่มีก็เป็นไปไม่ได้ที่จะอ่านงานวรรณกรรม แท้จริงแล้วในภาษาหนังสือเป็นรูปแบบ Praeteritum ที่ใช้บ่อยที่สุด

รูปอดีตกาลคืออะไร

ในภาษาเยอรมัน Praeteritum (“ก่อนกำหนด” และ “ก่อนกำหนด”) ใช้เพื่ออ้างถึงเหตุการณ์ในอดีต จากภาษาละตินคำนี้แปลว่า "ผ่านไป" แบบฟอร์มนี้สามารถเรียกว่าเวลาเล่าเรื่องได้ หากใช้ Perfekt (สมบูรณ์แบบ) เป็นหลักในการพูดภาษาพูด ดังนั้น preterit ในภาษาเยอรมันจึงเป็นลักษณะเฉพาะของสุนทรพจน์ในหนังสือ เมื่อมีการเล่าเรื่องที่มีรายละเอียดและสอดคล้องกัน (หนังสือ นวนิยาย เรื่องราว) จะใช้ Praeteritum ด้วยเช่นกัน

เมื่อใดที่ preterite ใช้ในภาษาเยอรมัน?

เชื่อกันว่าความแตกต่างระหว่างอดีตกาลและความสมบูรณ์แบบก็คือความสมบูรณ์แบบนั้นเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ในกาลปัจจุบัน เนื่องจากในการพูดภาษาพูดเหตุการณ์เกือบทั้งหมดเชื่อมโยงกับปัจจุบัน (ไม่มีประเด็นที่จะพูดถึงสิ่งที่ไม่สำคัญ) ดังนั้นในชีวิตประจำวันส่วนใหญ่จะใช้อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ ปัจจุบันยังคงเป็นบทบาทของเวลาหนังสือภาษาของสื่อ มันยังใช้ในเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตอีกด้วย ตัวอย่างเช่น มีคนพูดถึงสิ่งที่เขาทำในฤดูร้อน ปีที่แล้ว/ทศวรรษ เป็นต้น และเนื่องจากแบบฟอร์มนี้ไม่ค่อยได้ใช้ จึงฟังดูเป็นวรรณกรรมเกินไป ดังนั้นแม้ในเรื่องราวบุคคลที่หนึ่งเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตก็มักจะใช้อดีตกาลที่สมบูรณ์ - สมบูรณ์แบบ

ความสมบูรณ์แบบในภาษาเยอรมันยังคงใช้อยู่ในปัจจุบันพร้อมกับความสมบูรณ์แบบหากใช้คำกริยา haben, sein และกิริยาช่วย ตัวอย่างเช่น วลี “ฉันอยู่ที่สถาบันเมื่อวานนี้” จะถูกแปลเป็น Ich war gestern im Institut แทนที่จะเป็น Ich bin gestern im Institut gewesen และในประโยค “The child want a gift for Christmas” มีแนวโน้มว่าจะใช้กริยาในรูปอดีตกาลธรรมดามากกว่า Das Kind wollte ein Geschenk zu Weihnachten (ไม่ใช่ Das Kind hat ein Geschenk…gewollt)

สมมติว่าอีกสองสามคำเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของกริยาช่วยในอดีตกาล ในกรณีนี้ Umlaut จะถูกลบออกและเพิ่มส่วนต่อท้าย t ตัวอย่างเช่น กริยากริยา müssen (must) ในรูปแบบปัจจุบันจะมีเสียงเหมือน muss+t+personal ตอนจบ หากไม่มีเครื่องหมายอัศเจรีย์ก็จะไม่เพิ่ม Ich soll - Ich sollte, Wir wollen - Wir wollten

วิธีสร้างแบบฟอร์มอดีตกาล

คำกริยาใน preterite ในภาษาเยอรมันสามารถเกิดขึ้นได้โดยใช้สูตรที่แตกต่างกันสองสูตร Simple Past Tense เกิดจากการเติมส่วนต่อท้าย t ที่หน้ากริยา เรามีสูตรดังต่อไปนี้:

Imperfect = ต้นกำเนิด สูตรนี้ใช้กับคำกริยาที่อ่อนแอเท่านั้น

ตัวอย่างมีดังต่อไปนี้: Ich studiere หมายถึง “ฉันเรียน เรียนที่มหาวิทยาลัยหรือสถาบัน” แต่ Ich studierte แปลว่า "ฉันเรียน"

หากฐานของคำกริยาลงท้ายด้วยพยัญชนะ "d", "t" เสียงสระ e ก็จะถูกวางไว้ระหว่างฐานและส่วนต่อท้ายกาลที่ผ่านมา - เพื่อความสะดวกในการออกเสียง ดังนั้น Ich arbeitete จึงหมายถึง "ฉันกำลังทำงาน (ตอนนี้หรือโดยทั่วไป)" แต่ Ich arbeitete คือ "ฉันได้ทำงานแล้ว"

มันเหมือนกับ Past ในภาษาอังกฤษที่คำต่อท้ายอดีตกาลมีความคล้ายคลึงกัน - (e)d และเช่นเดียวกับในภาษาของเช็คสเปียร์ ภาษาเยอรมันมีคำกริยาที่ไม่ปกติ สำหรับคำกริยาที่ไม่ปกติ (แรง) สูตรจะแตกต่างออกไป:

เบส + เบสดัดแปลง (คนละเรื่องต้องเรียนรู้ด้วยใจ) + ตอนจบส่วนตัว

คุณสมบัติของอดีตกาล

ควรจำไว้ว่าในเอกพจน์ในบุคคลที่หนึ่งและบุคคลที่สามคำกริยาจะเหมือนกัน คุณควรจำไว้เสมอเมื่อใช้ preterite ในภาษาเยอรมัน ประโยคตัวอย่างมีดังนี้:

"ฉันกำลังทำการบ้าน" - ฉันจะตาย Hausaufgabe ในบุคคลที่สามรูปแบบกริยาจะเหมือนกัน เอ้อ (เขา) มัคเต ตาย เฮาซัฟกาเบ

ลักษณะพิเศษของภาษาเยอรมันก็คือกลุ่มกริยาพิเศษซึ่งมีบางสิ่งที่อยู่ระหว่างรุนแรงและอ่อนแอ ดังนั้นพวกเขาจึงได้รับคำต่อท้าย t ในอดีตกาลด้วย แต่ในกาลก่อนกาลสระรากจะเปลี่ยนไป เหล่านี้คือคำกริยา “คิด” (denken) ฉัน denke - ฉัน dachte ที่นี่ e เปลี่ยนเป็น กริยาอื่นๆ ได้แก่

Bringen - เพื่อนำมา (Ich bringe อย่างไรก็ตาม Ich brachte)

Rennen - วิ่ง (Ich renne แต่ Ich rannte)

(Er)kennen - รู้ (ตามลำดับ - รับรู้) (Ich (er)kenne อย่างไรก็ตาม Ich (er)kannte)

และคำกริยา nennen - เพื่อเรียก (Ich nenne - Ich nannte)

ไม่มีอะไรซับซ้อน สิ่งสำคัญคือการคิดทุกอย่างออก

ยกเว้น สมบูรณ์แบบ (กาลที่สมบูรณ์แบบ)นอกจากนี้ยังมีอดีตกาลที่เรียบง่ายในภาษาเยอรมัน - เพเทอริทัม(ซึ่งในภาษาลาตินแปลว่า อดีตที่ผ่านมา). มันถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -ที-. เปรียบเทียบ:

ซึ้งเลย – ฉันกำลังเต้นรำ (กาลปัจจุบัน – Präsens)

อิจ แทนซ์ ทีจ. – ฉันเต้น (อดีตกาล – Präteritum)

คล้ายกับอดีตกาลของภาษาอังกฤษ โดยที่เครื่องหมายของอดีตกาลคือส่วนต่อท้าย -d-:

ฉันเต้น - ฉันเต้น.

ich sage - ฉันพูดว่า ich sagte - ฉันพูด

วีร์, ซี่, ซี่ ซาเกน วีร์, ซี่, ซี่ แซกเทิน

ดู sagst ดู sagtest

ฉัน sagt ihr sagtet

คุณสมบัติ เพเทอริทัมคือสิ่งที่อยู่ในรูปแบบ เขาเธอมัน)ไม่มีการเพิ่มตอนจบส่วนตัว -tนั่นคือ: แบบฟอร์ม ฉันและ เขาจับคู่. (อย่างที่คุณจำได้ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับกริยาช่วย)

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้ว ภาษาเยอรมันมีคำกริยาที่รุนแรง (ไม่สม่ำเสมอ และไม่ใช่กฎเกณฑ์) ซาเกน –กริยาปกติที่อ่อนแอ และที่นี่ ล้ม –แข็งแกร่ง:

ich, er fiel (ฉัน, เขาล้ม), wir, sie, Sie fielen,

ไม่จำเป็นต้องใช้คำต่อท้ายกาลที่ผ่านมาอีกต่อไป -ที-เนื่องจากอดีตกาลถูกระบุด้วยคำที่เปลี่ยนไปเอง (เปรียบเทียบกับภาษาอังกฤษ: ฉันเห็น - ฉันเห็น ฉันเห็น - ฉันเห็น). แบบฟอร์ม ฉันและ เขาเหมือนกัน ไม่มีการลงท้ายส่วนบุคคลในรูปแบบเหล่านี้ (เหมือนกับกริยาช่วยในกาลปัจจุบัน)

ดังนั้นวลีภาษารัสเซีย ฉันซื้อเบียร์สามารถแปลเป็นภาษาเยอรมันได้สองวิธี:

Ich kaufte Bier. – Präteritum (อดีตกาล)

ฉันคิดถึง Bier gekauft. – สมบูรณ์แบบ (กาลที่สมบูรณ์แบบ)

สมบูรณ์แบบใช้เมื่อการกระทำที่กระทำในอดีตเชื่อมโยงกับช่วงเวลาปัจจุบันเมื่อมีความเกี่ยวข้อง เช่น คุณกลับบ้านแล้วภรรยาถามคุณ (อย่างที่เขาว่ากันว่าการฝันไม่เป็นอันตราย):

มี du Bier gekauft ไหม? – คุณซื้อเบียร์ไหม?

ใช่แล้ว ฉันชอบ Bier gekauft.(คุณตอบด้วยความรู้สึกประสบความสำเร็จ)

เธอไม่สนใจในช่วงเวลาที่คุณซื้อเบียร์ในอดีต ไม่ใช่ในประวัติศาสตร์ แต่เป็นผลจากการกระทำ นั่นคือ ความพร้อมของเบียร์ เสร็จหรือยัง? มันเกิดขึ้นหรือไม่? จึงได้ชื่อว่า- สมบูรณ์แบบ (กาลที่สมบูรณ์แบบ)

Präteritum (อดีตกาล)ใช้เมื่อการกระทำที่ทำในอดีตไม่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน มันเป็นเพียงเรื่องราวเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์บางอย่างในอดีต นั่นเป็นเหตุผล สมบูรณ์แบบถูกใช้ตามกฎในการสนทนาในการสนทนาเมื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น (ท้ายที่สุดแล้วในการสนทนาว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดมักจะไม่ใช่การกระทำในอดีต แต่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันผลลัพธ์ของมัน) และ เพเทอริทัม- ในเรื่องราวในบทพูดคนเดียว ตัวอย่างเช่น คุณพูดถึงว่าคุณใช้เวลาช่วงวันหยุดอย่างไร:

Ich kaufte ein paar Flaschen Bier... Dann ging ich an den Strand... – ฉันซื้อเบียร์สองสามขวด ไปชายหาด...

หรือเล่านิทานให้ลูกฟัง:

Es war einmal ein König, der hatte drei Töchter... - กาลครั้งหนึ่งมีกษัตริย์องค์หนึ่ง เขามีพระราชธิดาสามคน...

อิกคัม อิกซา อิกซีกเต - ฉันมา ฉันเห็น ฉันพิชิต

เพราะว่า เพเทอริทัมจำเป็นตามกฎสำหรับเรื่องราวจากนั้นบุคคลที่สองจะฟอร์ม ( คุณคุณ) ไม่ค่อยได้ใช้ แม้จะถามคำถามกับบุคคลที่บอกเกี่ยวกับบางสิ่ง แต่ก็มักใช้บ่อยกว่า สมบูรณ์แบบ -เคยชินกับแบบฟอร์มนี้สำหรับการจำลอง เพเทอริทัมด้วยการหยุดชะงักของผู้บรรยายนี้ มันฟังดูเป็นวรรณกรรมมาก (แม้ว่าจะสวยงาม): คอฟเทส ดู เบียร์? คุณคิดอย่างไรกับ Den Strand?โดยพื้นฐานแล้วคุณจะพบและใช้สองรูปแบบต่อไปนี้:

(เอ่อเอ่อ) คอฟท์, วีร์ (sie) คอฟเทน– สำหรับคำกริยาที่อ่อนแอ

(เอ่อเอ่อ) ขิง, วีร์ (sie) จินเจน– สำหรับคำกริยาที่แข็งแกร่ง

ตาราง - การก่อตัวของอดีตกาล:

ดังนั้น: ในการสนทนาที่คุณใช้ สมบูรณ์แบบในเรื่อง (เกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาปัจจุบัน) - เพเทอริทัม

อย่างไรก็ตาม เพเทอริทัมกริยา เส่ง, ฮาเบนและกริยาช่วย (+ กริยา วิสเซ่น) ยังใช้ในการสนทนาด้วย - ร่วมกับ สมบูรณ์แบบ:

สงครามใน der Türkei (Präteritum) – ฉันอยู่ที่ตุรกี

= Ich bin ใน der Türkei gewesen (สมบูรณ์แบบ)

ฉันเกลียดคุณ Hund (Präteritum) – ฉันมีสุนัข

= ฉัน ฮาเบ ไอเน็น ฮุนด์ เกฮับ. (สมบูรณ์แบบ)

ฉันจะต้องอยู่ในเฮลเฟน (Präteritum) – ฉันต้องช่วยเธอ

= ฉัน ฮาเบ อิห์ เฮลเฟน มุสเซิน. (สมบูรณ์แบบ)

ฉันดีใจมาก. (Präteritum) - ฉันรู้แล้ว

ฉันคิดอย่างนั้น (สมบูรณ์แบบ)

แบบฟอร์มอดีตกาล sein -> สงคราม (du warst, er war, wir waren…)และ ฮาเบน -> ฮัตเต (du hattest, er hatte, wir hatten…)จำเป็นต้องจำ

รูปแบบกริยาช่วย เพเทอริทัมอ่อนแอ - โดยการใส่ส่วนต่อท้าย -ที-ด้วยความพิเศษเพียงอย่างเดียวนั้น Umlaut (การกลายพันธุ์)ในกรณีนี้มันจะ "ระเหย": müssen -> musste, sollen -> sollte, dürfen -> durfte, können -> konnte, wollen -> wollte

Ich konnte in die Schweiz fahren. ฉันเกลียดGlück สงครามของฉันอยู่ใน der Schweiz - ฉันสามารถไปสวิตเซอร์แลนด์ได้ ฉันโชคดี (ฉันโชคดี) ฉันไม่เคยไปสวิตเซอร์แลนด์มาก่อน

คุณต้องจำไว้ต่างหาก: โมเกน -> โมชเต:

Ich mochte früher Käse. Jetzt mag ich keinen Käse. - ฉันเคยชอบชีส ตอนนี้ฉันไม่ชอบชีส

ตอนนี้เราสามารถเขียนรูปแบบพื้นฐานของคำกริยาได้แล้ว (กรุนด์ฟอร์เมน):

อินฟินิทีฟ แพรเทริทัม พาร์ติซิพ 2

คอเฟน คอฟเท เกคอฟท์

(ซื้อ) (ซื้อ) (ซื้อแล้ว)

ลำต้น trinken getrunken

สำหรับคำกริยาที่อ่อนแอ ไม่จำเป็นต้องจำรูปแบบพื้นฐาน เนื่องจากมีการสร้างคำกริยาเหล่านี้เป็นประจำ ต้องจดจำรูปแบบพื้นฐานของคำกริยาที่แข็งแกร่ง (เช่นในภาษาอังกฤษ: ดื่ม-ดื่ม-เมา เห็น-เห็น-เห็น...)

สำหรับคำกริยาที่แข็งแกร่งบางคำอย่างที่คุณจำได้ คุณต้องจำรูปกาลปัจจุบันด้วย (เพรเซนส์) –สำหรับแบบฟอร์ม คุณและ เขาเธอมัน): nehmen – เอ้อ nimmt (เขารับ) ตก – เอ้อfällt (เขาล้ม)

สิ่งที่น่าสังเกตเป็นพิเศษคือกริยากลุ่มเล็กๆ ที่อยู่ตรงกลางระหว่างอ่อนแอและแข็งแกร่ง:

denken – dachte – gedacht (คิด)

Bringen – brachte – gebracht (นำมา)

เคนเน็น – คันน์เท – เกคานต์ (รู้, คุ้นเคย),

เน็นเนน – แนนน์เท – เจแนนต์ (ตามชื่อ)

rennen - rannte - gerannt (วิ่งเร่งรีบ)

senden – sandte – gesandt (เพื่อส่ง)

(sich) เวนเดน – วันด์เท – เกวันดท์ (กล่าวที่อยู่)

พวกเขาเข้ามา เพเทอริทัมและใน พาร์ติซิพ 2คำต่อท้าย -tเหมือนกริยาที่อ่อนแอ แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็เปลี่ยนรากเหมือนกริยาที่แข็งแกร่งหลายตัว

สำหรับ ส่งและ เวนเดนรูปแบบที่อ่อนแอก็เป็นไปได้เช่นกัน (แม้ว่าจะแข็งแกร่ง (ด้วย -ก-) ถูกใช้บ่อยขึ้น:

วีร์ แซนเทน/ส่ง Ihnen vor vier Wochen ยกเลิก Angebotsliste – เราได้ส่งรายการข้อเสนอไปให้คุณเมื่อสี่สัปดาห์ก่อน

ซี่วันเต้/เวนเดเท ไคน์ ออเก วอน ไอฮ์ – เธอไม่ละสายตาจากเขา (ไม่หันหลังกลับ)

Haben Sie เป็นคนที่ชอบ Stelle gewandt/เกเวนเด็ท? – คุณได้ติดต่อกับหน่วยงานที่เหมาะสม (รับผิดชอบ) หรือไม่?

ถ้า ส่งมีความหมาย ออกอากาศ, ก เวนเดน - เปลี่ยนทิศทาง, พลิกกลับจากนั้นมีเพียงรูปแบบที่อ่อนแอเท่านั้นที่เป็นไปได้:

วีร์ เซนเดเทน นาคริชเตน - เราแจ้งข่าว

เออร์ เวนเดเท เดน วาเกน (เวนเดเท ดาส ชนิทเซล) - เขาเลี้ยวรถ (พลิกเหล้ายินเซล)

Jetzt hat sich das Blatt gewendet. – ตอนนี้หน้าได้เปลี่ยนไปแล้ว (เช่น เวลาใหม่มาถึงแล้ว)

มีหลายกรณีที่คำกริยาเดียวกันสามารถเป็นได้ทั้งแบบอ่อนแอและแบบรุนแรง ในขณะเดียวกันความหมายของมันก็เปลี่ยนไป ตัวอย่างเช่น, เฮงเก้นในความหมาย แขวนมีรูปแบบอ่อนแอและมีความหมาย แขวน -แข็งแกร่ง (และโดยทั่วไปในคำกริยา "สองเท่า" ตามกฎแล้ว "สองเท่า" ที่ใช้งานอยู่มีรูปแบบที่อ่อนแอและคำกริยาที่ไม่โต้ตอบมีรูปแบบที่แข็งแกร่ง):

Sie hängte das neue Bild an die Wand. – เธอแขวนรูปภาพใหม่ไว้บนผนัง

ดาส บิลด์ ฮิง ชีฟ อัน เดอร์ แวนด์ – รูปภาพแขวนอยู่บนผนังเบี้ยว

คุณตายแล้ว Wäsche aufgehängt หรือไม่? - คุณวางสายซักรีดแล้วหรือยัง?

Der Anzug hat lange อยู่ที่ Schrank gehangen. – ชุดนี้แขวนอยู่ในตู้เสื้อผ้าเป็นเวลานาน

กริยา เอิร์ชเร็คเคิน –อ่อนแอถ้ามันหมายถึง ขู่และแข็งแกร่งถ้ามันหมายถึง กลัว:

เออร์ชเรคเท เซีย มิท ไอเนอร์ สปีลเซอักพิสโตเล “เขาทำให้เธอกลัวด้วยปืนของเล่น”

หมวก Sein Aussehen mich erschreckt. – (รูปลักษณ์) ของเขาทำให้ฉันกลัว.

เอิร์ชเร็คเคอ นิชท์! - อย่าตกใจ!

Sie erschrak bei seinem Anblick. – เธอกลัวเมื่อเห็นเขา (ตามตัวอักษร: เมื่อเธอเห็นเขา)

ฉันบิน über sein Aussehen erschrocken. – ฉันกลัวรูปร่างหน้าตาของเขา (รูปร่างหน้าตาของเขา)

เออร์ชริก นิชท์! - อย่ากลัว!

กริยา เบเวเกนอาจหมายถึงชอบ ย้ายเริ่มเคลื่อนไหว(แล้วเขาก็อ่อนแอ) ดังนั้น ให้กำลังใจ(แข็งแกร่ง):

Sie bewegte sich im Schlaf. – เธอเคลื่อนไหว (เช่น พลิกตัว) ขณะหลับ

Die Geschichte hat mich sehr bewegt. – เรื่องนี้โดนใจฉันมาก

เสียเถิด อิห์น ซุม นาคเกเบน. – เธอกระตุ้นเตือน บังคับให้เขายอมแพ้ (กระตุ้นให้เขายอมจำนน)

Die Ereignisse der Letzten Wochen haben ihn bewogen, die Stadt zu verlassen. “เหตุการณ์ในช่วงไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาทำให้เขาต้องออกจากเมือง

กริยา ชาฟเฟิน -อ่อนแอในความหมาย ทำงานหนักเพื่อรับมือกับบางสิ่งบางอย่าง(โดยวิธีการเป็นคำขวัญของชาวสวาเบียนและชาวเยอรมันโดยทั่วไป: Schaffen, sparen, Häusle bauen - ทำงาน, บันทึก, สร้างบ้าน)และแข็งแกร่งในความหมาย สร้างสร้าง:

Er schaffte ตาย Abschlussprüfung เล่นเกม – เขาผ่านการสอบปลายภาคได้อย่างง่ายดาย

เวอร์ ฮาเบน ดาส เกชาฟท์! – เราทำได้ เราทำได้!

อัม อันฟาง ชูฟ ก็อตต์ ฮิมเมล อุนด์ แอร์เด – ในปฐมกาล พระเจ้าทรงสร้างชั้นฟ้าทั้งหลายและแผ่นดินโลก

ดาย มาสนาห์เมน ฮาเบน คัม นอยเออร์ อาร์ไบต์เพลตเซ เกชาฟเฟิน – เหตุการณ์เหล่านี้ไม่ได้สร้างงานใหม่

ไวยากรณ์ภาษาเยอรมัน (หนังสืออ้างอิง)

Präteritum - รูปแบบหนังสือของอดีตกาล

อดีตกาลในภาษาเยอรมันมีสองรูปแบบหลัก: หนังสือ - อดีตกาล (เพเทอริทัมในหนังสือเรียนภาษารัสเซียมักเรียกว่าไม่สมบูรณ์) และภาษาพูดเช่น ใช้ในการพูดภาษาพูดเป็นหลัก - สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ). นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่เรียกว่าอดีตในอดีตกาล ( พลัสควอมเพอร์เฟค) ใช้ในการอธิบายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาหนึ่งในอดีตกาล ซึ่งเป็นคำอธิบายในภาษา Präteritum หรือในภาษา Perfekt

การศึกษา. กริยาที่อ่อนแอ

ความสมบูรณ์แบบของกริยาที่อ่อนแอมักเกิดจากการเติมคำต่อท้าย -ที-ไปยังก้านกริยา

ถ้าก้านของกริยาลงท้ายด้วย -dหรือ -tแล้วระหว่างก้านกับส่วนต่อท้าย -ที-แทรก -e-

-e-แทรกระหว่างกริยากริยาและคำต่อท้ายด้วย -ที-ถ้าก้านสิ้นสุดลง -มหรือ -nและพยัญชนะตัวนี้จะขึ้นหน้าด้วยพยัญชนะตัวอื่น (ยกเว้น ลและ ร)

การศึกษา. กริยาที่แข็งแกร่ง

Präteritum เป็นหนึ่งในสามรูปแบบกริยาหลัก ดังนั้น สำหรับคำกริยาที่แข็งแกร่ง ควรเรียนร่วมกับ infinitive และ Partizip II บทความเกี่ยวกับกริยาที่ 2 จะแสดงกริยาที่ไม่ปกติประเภท insular พร้อมกับกฎเกณฑ์ในการสร้าง Präteritum สำหรับคำกริยาเหล่านั้น ควรสังเกตลักษณะที่บ่งบอกถึงกฎเหล่านี้อีกครั้งเนื่องจากมีข้อยกเว้นจำนวนมาก

เช่นเดียวกับรูปแบบ Präsens รูปแบบส่วนบุคคล Präteritum นั้นถูกสร้างขึ้นจากก้านของคำกริยา ซึ่งปัจจุบันรวมคำต่อท้ายแล้ว -ที-โดยใช้ตอนจบส่วนตัว

การลงท้ายส่วนบุคคลใน Präteritum สำหรับกริยาที่ไม่รุนแรง

ดังนั้น ใน Präteritum รูปเอกพจน์บุรุษที่หนึ่งและบุคคลที่สามจึงเหมือนกัน:

ตามกฎนี้พวกมันจะรวมกัน ทั้งหมดกริยาที่อ่อนแอใน Präteritum

สำหรับคำกริยาที่รุนแรง จะใช้กฎที่คล้ายกัน แต่มีตอนจบส่วนตัวที่แตกต่างกันเล็กน้อย

เช่นเดียวกับกริยาที่อ่อนแอ รูปแบบเอกพจน์บุรุษที่หนึ่งและสามใน Präteritum ของกริยาที่แข็งแกร่งเกิดขึ้นพร้อมกัน แต่ในขณะเดียวกัน คำกริยาเหล่านี้ก็มีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์

วางในประโยค

กริยาในกาลปัจจุบันจะอยู่ในตำแหน่งเดียวกับกริยาในกาลปัจจุบัน สิ่งนี้ใช้กับทั้งส่วนคำสั่งหลักและส่วนย่อย

เอ่อ ลาชท์ den ganzen Abend - เขาหัวเราะตลอดเย็น

เอ่อ ลาเต้ den ganzen Abend - เขาหัวเราะตลอดเย็น

อิมเมอร์ เวนน์ อิค คำ , ซาส er an seinem Tisch - ทุกครั้งที่ฉันมา เขานั่งอยู่ที่โต๊ะเสมอ

ใช้ในสามรูปแบบ: ภาษาพูด (Perfekt), bookish (Imperfekt หรือ Praeteritum) รวมถึง "plusquaperfect" ก่อนอดีตพิเศษ สิ่งที่ดึงดูดผู้เรียนภาษาของ Schiller และ Goethe ก็คือกฎการใช้งานไม่ได้เข้มงวดมากนัก ตัวอย่างเช่น ในภาคเหนือของเยอรมนี คำว่า preterite มักใช้ในการพูดภาษาพูด ในประเทศออสเตรียและสวิตเซอร์แลนด์ พวกเขามักจะพูดด้วยความสมบูรณ์แบบมากกว่า

รูปแบบอดีตกาลการสนทนา

ในคำพูด Perfect ใช้เพื่อถ่ายทอดเหตุการณ์ในอดีต ภาษารัสเซียเรียกว่า Past Perfect Tense ความสมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วย haben หรือ sein + สำหรับคำกริยาที่อ่อนแอ Partizip II ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ โดยเพิ่มคำนำหน้า ge- และส่วนต่อท้าย -t เข้ากับต้นกำเนิดของกริยา ตัวอย่างเช่น: มาเชน - gemacht; มาเลน - อัญมณี กริยาที่ไม่สม่ำเสมอในอดีตกาลในภาษาเยอรมันไม่สามารถอธิบายได้อย่างสมเหตุสมผล จำเป็นต้องจดจำรูปร่างของพวกเขา ตัวอย่างเช่น: gehen - gegangen, lessen - gelesen

การใช้กริยาช่วยอย่างใดอย่างหนึ่งมีกฎดังนี้:

ควรให้ความสนใจกับความจริงที่ว่ากฎการใช้กริยาช่วยนั้นแตกต่างกันไปในประเทศเยอรมนีและประเทศอื่น ๆ ดังนั้นในออสเตรีย สวิตเซอร์แลนด์ บาวาเรีย เซาท์ทิโรล (อิตาลี) กริยานั่ง โกหก ยืนจึงถูกนำมาใช้กับ sein แม้ว่าที่นี่เราจะไม่เห็นการเปลี่ยนแปลงสถานะใดๆ:

• Ich bin gesessen - ฉันกำลังนั่งอยู่
• Mein Freund ist auf dem Bett gelegen - เพื่อนของฉันกำลังนอนอยู่บนเตียง
• Wir sind eine Stunde lang im Regen gestanden - เรายืนอยู่ท่ามกลางสายฝนเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง

ในเยอรมนี (และทางตอนเหนือและตอนกลาง ไม่ใช่ในบาวาเรีย) จะใช้ฮาเบนเสริมในกรณีเหล่านี้

อดีตกาล

สำหรับคำกริยาในอดีตกาลในภาษาเยอรมัน Praeterit ใช้ในการเล่าเรื่องและข้อความสื่อ นี่คือสิ่งที่เรียกว่ารุ่นหนังสือของอดีต

การสร้างแบบฟอร์มนี้สำหรับคำกริยาปกตินั้นง่ายมาก คุณเพียงแค่ต้องเพิ่มส่วนต่อท้าย -t หลังก้าน

เปรียบเทียบ: ฉันกำลังเรียนอยู่ - ฉันเป็นนักเรียน แต่: ฉันเรียนอยู่ - ฉันเป็นนักเรียน

เช่นเดียวกับกาลปัจจุบัน ยกเว้นบุคคลเอกพจน์ของเลขสาม มีแบบฟอร์มเกิดขึ้นพร้อมกับบุคคลแรก

เปรียบเทียบ: ฉันเรียนและเขาเรียน - Ich studierte และ er studierte

เรายังใช้อดีตกาลเมื่อเราเล่านิทานให้ลูกฟัง หรือเมื่อเราเล่าชีวประวัติของบุคคลที่มีชื่อเสียง บางครั้งคุณสามารถพูดได้ทั้งในอดีตและในภาษาพูด เช่น ถ้าคุณบอกเพื่อนๆ ว่าคุณใช้เวลาช่วงวันหยุดอย่างไร เช่น สงครามไอในประเทศไทย - ฉันอยู่เมืองไทย ฉันมักจะพูดถึง Strand - ฉันไปเที่ยวทะเลบ่อยๆ

ควรให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าแม้ว่าภาษาของการเล่าเรื่องจะเป็นอดีตที่เรียบง่าย แต่คุณยังคงพบความสมบูรณ์แบบในหนังสือและเรื่องราวต่างๆ ใช้เมื่อเรื่องราวมีบทสนทนาระหว่างตัวละครตั้งแต่สองตัวขึ้นไป

การใช้พลัสควอเพอร์เฟค

รูปแบบกาลที่ซับซ้อนในภาษาเยอรมันเรียกว่า Plusquamperfekt ใช้เพื่อเน้นความสัมพันธ์ระหว่างสองการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต ใช้เพื่อระบุว่าการกระทำหนึ่งตามมาจากอีกการกระทำหนึ่ง

มักใช้กับกริยากาลที่ผ่านมา ในภาษาเยอรมัน เพื่อเน้นความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำเหล่านี้ คำนั้น (dann) หลังจากนั้น (nachdem) ก่อน (frueher) หนึ่งเดือนที่แล้ว (vor einem Monat) ปีที่แล้ว (vor einem Jahr) และอื่น ๆ ถูกนำมาใช้ .

• ไมน์ ฟรอยด์ดินทำสงครามครั้งใหญ่และได้ทำสงครามครั้งแล้วครั้งเล่า - เพื่อนของฉันโทรมาบอกฉันว่าเธอไปเวียนนาเมื่อเดือนที่แล้ว
• Nachdem ich die Uni absolviert hatte, fang ich mit der Arbeit an. - หลังจากที่ฉันเรียนจบมหาวิทยาลัยฉันก็เริ่มทำงาน
• Mein Freund hatte die Fachschule beendet, dann trat er ins Institut ein. - ประการแรก เพื่อนของฉันเรียนจบจากโรงเรียนเทคนิคแล้วจึงเข้าวิทยาลัย

กริยาช่วยภาษาเยอรมันในอดีตกาล

Modal Verbe ส่วนใหญ่ใช้ใน preterite ที่เรียบง่าย สิ่งนี้จะทำให้การพูดง่ายขึ้น คุณไม่จำเป็นต้องพูดคำกริยาทั้งหมด 3 คำหากคุณใช้คำที่สมบูรณ์แบบ

เปรียบเทียบ: เขาไม่ควรโกหก - เออร์ ซอลเต นิช ลูเกน ฉันแฮต นิช ลูเกน เกโซลต์ วลีที่สองนั้นเข้าใจยากกว่ามาก

การสร้างรูปแบบอดีตกาลสำหรับกริยาช่วยนั้นเป็นเรื่องง่าย คุณเพียงแค่ต้องลบเครื่องหมายบนสระและก้านทั้งหมดออก เพิ่มส่วนต่อท้าย -t และส่วนลงท้ายส่วนบุคคล จากนั้นคุณก็จะมีการผันคำกริยาในอดีตกาล โดยหลักการแล้วภาษาเยอรมันนั้นมีเหตุผลมาก

ข้อยกเว้นคือคำกริยา moegen สำหรับเขารูปแบบอดีตกาลคือ mochte ฉันชอบอ่านหนังสือพิมพ์ - ฉันมักไซตุงเกนเลเซน แต่: ฉันชอบอ่านหนังสือพิมพ์ - Jch mochte Zeitungen เลเซน.

วิธีการเรียนรู้อดีตกาลในภาษาเยอรมัน

รูปแบบที่พบบ่อยที่สุดคือรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ ดังนั้นจึงควรเรียนรู้ก่อน หากไม่มีปัญหากับคำกริยาที่ถูกต้องและทุกอย่างจำได้ง่ายก็ควรเรียนรู้คำกริยาที่ไม่ถูกต้องในรูปแบบของตาราง มีรูปแบบบางอย่างเช่น "กลุ่ม ei - ie -i e": Bleiben - blieb - geblieben; ชไรเบน - ชรีบ - เกชรีเบน, ชไตเกน - สตีก - เกสตีเกน คุณสามารถแบ่งคำกริยาที่รู้จักทั้งหมดออกเป็นกลุ่มย่อยที่คล้ายกันและเรียนรู้ด้วยใจจริง

คุณสามารถนั่งโต๊ะแบบนี้ได้ทุกครั้งที่คุณมาเรียนภาษาเยอรมัน กริยาในอดีตกาลจะจำได้ง่ายที่สุดด้วยวิธีนี้

สำหรับ sein และ haben เสริม กลุ่มแรกจะเรียนรู้ได้ง่ายที่สุด มีคำกริยาดังกล่าวน้อยกว่ามาก ด้วยเหตุนี้จึงง่ายต่อการจดจำ การผันคำกริยาในอดีตกาลของภาษาเยอรมันจะต้องจดจำควบคู่ไปกับกริยาช่วย สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในพจนานุกรมด้วย หากมี (s) อยู่ในวงเล็บถัดจากกริยา กริยาช่วยจะเป็น sein และถ้า (h) แสดงว่าเป็น haben