หัวข้อสนทนาเป็นภาษาอังกฤษ หัวข้อสนทนาที่เกี่ยวข้องและน่าสนใจเป็นภาษาอังกฤษ

หัวข้อเป็นภาษาอังกฤษเป็นข้อความขนาดเล็กในหัวข้อเฉพาะ ที่นี่คุณจะได้พบกับหัวข้อภาษาอังกฤษที่เป็นต้นฉบับในหลายหัวข้อ

ทำไมเราต้องมีหัวข้อภาษาอังกฤษ? การทำงานกับหัวข้อเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์มาก เนื่องจากโดยส่วนใหญ่แล้ว หัวข้อจะได้รับการปรับให้เข้ากับหัวข้อเฉพาะเสมอ กล่าวคือ เต็มไปด้วยคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องซึ่งคุณสามารถเขียนและเรียนรู้เพื่อการใช้งานต่อไปของคุณเอง นักการศึกษาชอบให้นักเรียนทำงานกับหัวข้อต่างๆ มักจะกระตุ้นให้พวกเขาเขียนข้อความหัวข้อของตนเอง

ในหน้านี้ การเผยแพร่หัวข้อในภาษาอังกฤษจะเปิดขึ้น ซึ่งคอลเล็กชันจะมีการอัปเดตเป็นประจำ ที่นี่คุณจะพบกับหัวข้อสำเร็จรูป เรียนรู้ด้วยใจ หรือใช้เป็นพื้นฐานในการรวบรวมคำแถลงของคุณเอง

หัวข้อเกี่ยวกับตัวฉัน

หัวข้อสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้วิธีการพูดคุยเกี่ยวกับตัวเอง ลักษณะนิสัย ความสนใจ และชีวิตโดยทั่วไป

หัวข้อ ครอบครัวของฉัน

หัวข้อนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวของคุณ: อธิบายอายุ งานอดิเรก ลักษณะบุคลิกภาพ

หน้าแรกของหัวข้อ

เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับบ้านของคุณ: คำอธิบายบ้าน คำอธิบายภายใน การกระทำรอบ ๆ บ้าน - สิ่งนี้และอีกมากมายในหัวข้อนี้

หัวข้อ วันทำงานของฉัน

หัวข้อเกี่ยวกับวันทำงานส่วนตัว เริ่มวันทำงานกี่โมง เป็นอย่างไร ต้องทำอะไรบ้างระหว่างวันทำงาน - มีการเปิดเผยแง่มุมที่จำเป็นทั้งหมดไว้ในหัวข้อนี้

หัวข้อ วันหยุดของฉัน

วันหยุดของฉันคือหัวข้อที่พูดถึงการใช้เวลาว่างของฉัน (อยู่บ้าน พบปะเพื่อนฝูง ไปดูหนัง ฯลฯ) หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีพูดเกี่ยวกับการใช้วันหยุดสุดสัปดาห์ของคุณ หัวข้อนี้จะช่วยคุณได้มาก

หัวข้อ งานบ้านของฉัน

หัวข้อนี้เกี่ยวกับการทำงานบ้านทั้งหมด คุณจะได้เรียนรู้วิธีอธิบายกิจกรรมในครัวเรือนประจำวันของคุณ: กวาดพื้น ซักผ้าและรีดผ้า ทำความสะอาดห้อง และอื่นๆ อีกมากมายในหัวข้อนี้เป็นภาษาอังกฤษ

หัวข้อ โรงเรียนของฉัน

หัวข้อสำหรับผู้ที่ต้องทำรายงานเกี่ยวกับโรงเรียนของตนเองเป็นภาษาอังกฤษ คุณจะได้เรียนรู้วลีต่างๆ เพื่ออธิบายลักษณะภายนอกของอาคารและการตกแต่งภายใน คุณจะได้เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับวิชาและตารางเวลาของโรงเรียน ตลอดจนกิจกรรมที่ทำบ่อยที่โรงเรียน

หัวข้อวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน

คุณจำเป็นต้องพูดคุยเกี่ยวกับวิชาที่คุณชอบและอธิบายว่าทำไมคุณถึงชอบวิชาเหล่านี้? ไม่มีปัญหา! ในหัวข้อนี้ คุณจะพบคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับวิชาในโรงเรียนและข้อโต้แย้งที่พวกเขาต้องการ

หัวข้อ อาชีพและอาชีพ

การเลือกอาชีพและอาชีพในอนาคตเป็นทางเลือกที่ยาก หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีการพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อนี้เป็นภาษาอังกฤษ ให้ใช้หัวข้อนี้ หัวข้อนี้เต็มไปด้วยทั้งวลีทั่วไปและคำศัพท์ที่คุณสามารถใช้เพื่ออธิบายอาชีพเฉพาะได้

หัวข้อ เพื่อนและมิตรภาพ

เรียนรู้ที่จะอธิบายผู้คน โดยเฉพาะแฟนหนุ่มหรือแฟนสาวของคุณ รูปลักษณ์ ลักษณะนิสัย นิสัย และงานอดิเรก ทั้งหมดนี้อยู่ในหัวข้อนี้

หัวข้อ การเดินทางและการเดินทาง

หัวข้อเกี่ยวกับการเดินทางและการเดินทาง เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความสุขของการเดินทาง วิธีเดินทาง ประโยชน์ของรูปแบบการเดินทางที่แตกต่างกัน และสิ่งอื่น ๆ

หัวข้อร้านค้าและแหล่งช้อปปิ้ง

ความสามารถในการสื่อสารในหัวข้อการช็อปปิ้งดูเหมือนจะสำคัญมาก เนื่องจากทุกวันเราต้องเผชิญกับความต้องการซื้อของบางอย่าง ในหัวข้อของเรา คุณจะพบคำศัพท์ที่เป็นประโยชน์ในหัวข้อการช็อปปิ้งและการช็อปปิ้ง

หัวข้อฤดูกาลแห่งปีและสภาพอากาศ

เราเรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสภาพอากาศ: เราอธิบายปรากฏการณ์สภาพอากาศ อธิบายลักษณะสภาพอากาศ แสดงทัศนคติส่วนตัวของเราต่อสภาพอากาศ หัวข้อนี้เต็มไปด้วยคำศัพท์เกี่ยวกับสภาพอากาศและมีประโยชน์สำหรับทุกคนที่เรียนภาษาอังกฤษ

หัวข้อวันหยุด

ชีวิตเราจะน่าเบื่อและไม่น่าสนใจมากนักถ้าไม่ใช่วันหยุด คุณได้รับเชิญให้ทำความคุ้นเคยกับหัวข้อซึ่งอธิบายวันหยุดยอดนิยมที่ผู้คนทั่วโลกเฉลิมฉลอง

กีฬายอดนิยม

เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับกีฬา: ประโยชน์ของการเล่นกีฬา ประโยชน์ของกีฬาต่างๆ การแข่งขันกีฬา และอื่นๆ อีกมากมายจะกล่าวถึงในหัวข้อนี้

หัวข้อ นักเขียนคนโปรดของฉัน

หัวข้อนี้มีไว้สำหรับนักเขียนที่พูดภาษาอังกฤษ (อังกฤษและอเมริกัน) และรัสเซียคนโปรด - Charles Dickens, Ernest Hemingway, Fyodor Dostoyevsky

ยอดบริเตนใหญ่

หัวข้อนี้มีข้อมูลทางภูมิศาสตร์และสังคมวัฒนธรรมทั่วไปโดยสังเขปเกี่ยวกับสหราชอาณาจักร

ชมรมสนทนาภาษาอังกฤษ

ชมรมสนทนามีความแตกต่างจากหลักสูตรภาษาอังกฤษโดยพื้นฐาน ลักษณะเด่นของสโมสรพูดภาษาอังกฤษมีดังนี้:

จุดประสงค์ของชมรมสนทนาภาษาอังกฤษคือการพัฒนาทักษะการพูดก่อนและการฟังในระดับที่น้อยลง ทักษะการอ่านและการเขียนในที่ประชุมของชมรมสนทนาภาษาอังกฤษนั้นถูกละเลยโดยสิ้นเชิง เช่นเดียวกับคำอธิบายของกฎการออกเสียง ไวยากรณ์และคำศัพท์ของภาษาอังกฤษ

การประชุมของชมรมสนทนาเป็นภาษาอังกฤษไม่เกี่ยวข้องกันในทางใดทางหนึ่ง ดังนั้นผู้เข้าร่วมสามารถข้ามไปได้โดยไม่กระทบต่อโปรแกรมทั้งหมดของหลักสูตร

1. ไม่จำเป็นต้องอธิบายว่าทำไมสถานที่ของสโมสรที่พูดภาษาอังกฤษจึงควรสะดวกสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคน เราทราบเพียงว่าการสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการสื่อสารที่น่ารื่นรมย์ในคลับที่พูดภาษาอังกฤษสามารถอำนวยความสะดวกได้ด้วยการจัดแสงที่เงียบลง มันเบี่ยงเบนความสนใจของผู้เข้าร่วมชมรมสนทนาภาษาอังกฤษจากรายละเอียดของการตกแต่งภายในและลักษณะของคู่สนทนา ซึ่งช่วยให้มีสมาธิในการอภิปรายโดยตรง

2. ชมรมสนทนาต้องนำโดยเจ้าของภาษาหรือไม่? ในอีกด้านหนึ่ง ผู้คนชอบชมรมสนทนากับเจ้าภาพที่พูดภาษาอังกฤษ ในทางกลับกัน ความแตกต่างในความคิดอาจทำให้ยากขึ้นมากที่จะสร้างการสนทนาที่น่าสนใจและมีความเกี่ยวข้อง นอกจากนี้ แม้แต่ในเมืองใหญ่ของรัสเซีย ก็ยังเป็นเรื่องยากที่จะหาครูสอนภาษาศาสตร์ที่ผ่านการรับรองจากแองโกล-แซกซอนที่ต้องการเป็นผู้นำชมรมสนทนาของคุณ โดยปกติแล้ว คนเหล่านี้จะเป็นนักเรียนหรือชาวต่างชาติที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษที่ไม่ใช่ธุรกิจหลักจากทั่วโลก ซึ่งระดับภาษาและทักษะการสอนเป็นที่ต้องการอย่างมาก ในความเห็นของผู้เชี่ยวชาญของเรา ทางเลือกที่ดีที่สุดคือการเชิญเจ้าของภาษาเข้าร่วมการประชุมชมรมสนทนาในฐานะแขกรับเชิญ ในกรณีนี้ เขาตอบคำถามของเจ้าบ้านอย่างเท่าเทียมกันกับผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ในชมรมสนทนาภาษาอังกฤษ แน่นอน เช่นเดียวกับสมาชิกคนอื่นๆ ของชมรมภาษาอังกฤษ เขาสามารถถามคำถามหรือตอบตัวเองได้ แต่ความคิดริเริ่มในการจัดการประชุมยังคงอยู่กับผู้เข้าร่วมที่พูดภาษารัสเซีย

3. สำหรับจำนวนผู้เข้าร่วมในชมรมสนทนาในภาษาอังกฤษ ควรปฏิบัติตาม "กฎทอง" ที่นี่: เมื่อมีคนมากกว่า 9 คนมารวมกัน การสนทนาทั่วไปจะแบ่งออกเป็นหลายกลุ่มอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้น โดยไม่คำนึงถึงโฮสต์ ไม่ควรมีผู้เข้าร่วมเกิน 8 คนในที่ประชุมของชมรมสนทนาในแต่ละครั้ง และโดยไม่คำนึงถึงแขกที่พูดภาษาอังกฤษ ไม่เกิน 7 คน

4. สโมสรที่พูดภาษาอังกฤษส่วนใหญ่ฝึกฝนเพื่อแจ้งให้ผู้เข้าร่วมทราบล่วงหน้าเกี่ยวกับหัวข้อของการประชุมที่จะเกิดขึ้น แต่เราไม่แนะนำอย่างยิ่งให้ทำเช่นนี้! ประการแรก การประชุมของชมรมสนทนาควรเน้นที่สถานการณ์จริงของการสนทนาที่เกิดขึ้นเองกับคู่สนทนาที่พูดภาษาอังกฤษได้อย่างเต็มที่ ประการที่สอง การไม่เตรียมพร้อมอย่างสมบูรณ์ทำให้สมองทำงานเร็วขึ้น "การยกระดับความรู้ขึ้นสู่ผิวน้ำ" รวมทั้งจากจิตใต้สำนึก ประการที่สาม ตามที่ประสบการณ์ของเราแสดงให้เห็น สมาชิกประจำของชมรมสนทนาภาษาอังกฤษอาจพลาดการประชุมเพียงเพราะเขาไม่ได้เตรียมตัวหรือมา แต่รู้สึกไม่ปลอดภัย

5. การประชุมครั้งแรกของชมรมสนทนาภาษาอังกฤษโดยไม่คำนึงถึงระดับของกลุ่มเราขอแนะนำให้เริ่มต้นด้วยหัวข้อ "ชื่อ" ประการแรก มันจะช่วยให้คุณและสมาชิกของชมรมสนทนาเป็นภาษาอังกฤษจำชื่อของพวกเขาได้เร็วขึ้น ประการที่สอง นี่เป็นหัวข้อสนทนาที่ง่ายที่สุดที่เรานำเสนอ และด้วยเหตุนี้ การอภิปรายในหัวข้อนี้จะสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความมั่นใจในผู้เข้าร่วม และเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับการเยี่ยมเยียนสโมสรภาษาอังกฤษต่อไป

6. ความผิดพลาดหลักที่หัวหน้าชมรมสนทนาภาษาอังกฤษทำ ในความเห็นของเราคือ พวกเขาถามคำถามทั้งกลุ่มและรอใครสักคนที่ต้องการตอบคำถาม ผลจากการฝึกฝนนี้ คนพาหิรวัฒน์คนเดิมมักจะพูดในที่ประชุม และคนเก็บตัวบางคนออกจากชมรมสนทนาภาษาอังกฤษโดยไม่พูดอะไรสักคำ! แน่นอนว่านี่เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้อย่างสมบูรณ์! เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดร้ายแรงนี้ หัวหน้าชมรมสนทนาภาษาอังกฤษควรถามคำถามเดียวกันนี้กับผู้เข้าร่วมแต่ละคนเป็นการส่วนตัว และจนกว่าทุกคนจะแสดงความเห็นของตนแล้ว อย่าไปยังคำถามถัดไป

7. ส่งเสริมให้สมาชิกชมรมสนทนาเริ่มการตัดสินด้วยสำนวนเบื้องต้น เช่น "ฉันคิดว่า", "ในความคิดของฉัน", "จากมุมมองของฉัน"ตามธรรมเนียมในโลกที่ใช้ภาษาอังกฤษ

8. ไม่จำเป็นเลยที่จะต้องตอบคำถามทั้ง 18 ข้อในหัวข้อการสนทนาที่คุณเลือกในการประชุมชมรมภาษาอังกฤษครั้งเดียว หัวข้อชมรมสนทนาภาษาอังกฤษที่เรานำเสนอนั้นไม่ใช่โปรแกรมวิชาการแต่อย่างใด แต่พวกเขาเล่นบทบาทของ "ผู้ผลักดัน" ซึ่งการสนทนาจะเริ่มต้นขึ้นเป็นภาษาอังกฤษ ยิ่งไปกว่านั้น หากหลังจากคำถามสองสามข้อแรก ข้อพิพาทไปในทิศทางที่ต่างออกไป การประชุมของชมรมสนทนาภาษาอังกฤษก็ประสบความสำเร็จ! โปรดจำไว้เสมอว่าเกณฑ์ที่สำคัญที่สุดสำหรับการประชุมที่ประสบความสำเร็จของชมรมสนทนาภาษาอังกฤษคือผู้เข้าร่วมทุกคนควรให้ความสนใจ หากพวกเขาต้องการพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้ออื่นเป็นภาษาอังกฤษนอกเหนือจากที่คุณแนะนำ นั่นก็เยี่ยมมาก!

9. ไม่อนุญาตให้สมาชิกของชมรมพูดภาษาอังกฤษจดบันทึกในระหว่างการประชุม อันดับแรก เราขอย้ำว่าบรรยากาศของการประชุมสโมสรควรเลียนแบบสถานการณ์ของการสนทนากับคู่สนทนาที่พูดภาษาอังกฤษให้ได้มากที่สุด ประการที่สอง การจดบันทึกจะเบี่ยงเบนความสนใจจากการสนทนาเป็นภาษาอังกฤษอย่างมาก อันที่จริงชมรมสนทนานี้แตกต่างจากหลักสูตรภาษาอังกฤษ

10. สำหรับข้อผิดพลาดด้านการออกเสียง ไวยากรณ์ และคำศัพท์ที่ทำโดยผู้เข้าร่วมชมรมสนทนาภาษาอังกฤษ ไม่ควรแก้ไขโดยตรงในระหว่างการสนทนา เฉพาะในกรณีที่เธอและข้อผิดพลาดเดียวกันเกิดขึ้นในผู้เข้าร่วมคนเดียวกันมากกว่า 2 ครั้ง จำเป็นต้องชี้ให้เขาเห็นอย่างละเอียดเมื่อสิ้นสุดการประชุมของสโมสรสนทนาภาษาอังกฤษ หากจำเป็น คุณสามารถแนะนำให้เขาฟังอะไรบางอย่าง อ่านหรือทำแบบฝึกหัดในหัวข้อนี้

11. นอกจากนี้ ในตอนท้ายของการประชุมแต่ละครั้งของชมรมสนทนา ขอแนะนำให้เตือนผู้เข้าร่วมว่าระหว่างชั้นเรียนพวกเขาอ่านหนังสือและชมภาพยนตร์เป็นภาษาอังกฤษ และดำเนินการออกกำลังกายต่างๆ หากจำเป็น คุณสามารถแนะนำแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์ที่สุดสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ

หัวข้อ "เกี่ยวกับตัวฉัน" - "เกี่ยวกับตัวฉัน"

ฉันชื่ออีวาน ฉันอายุ 8 ขวบ ฉันเป็นนักเรียนและฉันไปโรงเรียน ฉันอาศัยอยู่ในโนโวซีบีสค์ ฉันมี (มี) ครอบครัวใหญ่ พ่อ แม่ ปู่ และน้องสาว เราเป็นมิตรและมีความสุขมากด้วยกัน

การแปล

ฉันชื่ออีวาน ฉันอายุ 8 ขวบ ฉันเป็นนักเรียนและไปโรงเรียน ฉันอาศัยอยู่ในโนโวซีบีสค์ ฉันมีครอบครัวใหญ่ พ่อ แม่ ปู่ และพี่สาว เราเป็นมิตรและมีความสุขมากด้วยกัน

หัวข้อ “ครอบครัวของฉัน” - “ครอบครัวของฉัน”

ครอบครัวของฉันไม่ใหญ่มาก ฉันมี (มี) พ่อ แม่ และน้องชายคนเล็ก แม่ของฉันชื่อมารีน่า และเธอเป็นผู้ช่วยร้าน เธอผอมสวยและใจดี พ่อของฉันชื่อวิคเตอร์ เขาเป็นคนขับรถ เขาเป็นคนตลกและกล้าหาญ พี่ชายของฉันอายุ 4 ขวบและเขาไม่ได้ไปโรงเรียน ฉันชอบเล่นกับเขา ฉันรักครอบครัวของฉันมาก.

การแปล

ครอบครัวของฉันไม่ใหญ่มาก ฉันมีพ่อ แม่ และน้องชายคนเล็ก แม่ชื่อมารีน่า เธอเป็นพนักงานขาย เธอผอมเพรียวสวยและใจดี พ่อชื่อวิคเตอร์ เขาเป็นคนขับรถ เขาเป็นคนตลกและกล้าหาญ พี่ชายของฉันอายุ 4 ขวบ และไม่ไปโรงเรียน ฉันชอบเล่นกับเขา ฉันรักครอบครัวของฉันมาก.

หัวข้อ "เพื่อนของฉัน" - "เพื่อนของฉัน"

เพื่อนของฉันชื่อวิก้า เธอเป็นเพื่อนร่วมชั้นของฉัน และเธออายุ 9 ขวบ เราไปโรงเรียนด้วยกันเสมอ วิชาที่เธอชอบคือภาษาอังกฤษ เพื่อนของฉันสามารถเล่นเปียโนและร้องเพลงได้ เราชอบที่จะเล่นและไปเดินเล่นด้วยกัน

Vika เป็นผู้หญิงที่ใจดีและฉลาด เธอสวยมาก เธอสูงและผอม ผมของเธอยาวและดำ ดวงตาของเธอเป็นสีฟ้า

การแปล

เพื่อนของฉันชื่อวิก้า เธอเป็นเพื่อนร่วมชั้นของฉัน และเธออายุ 9 ขวบ เราไปโรงเรียนด้วยกันเสมอ วิชาโรงเรียนที่เธอโปรดปรานคือภาษาอังกฤษ เพื่อนของฉันสามารถเล่นเปียโนและร้องเพลงได้ เรารักที่จะเล่นและเดินด้วยกัน

Vika เป็นผู้หญิงที่ใจดีและฉลาด เธอสวยมาก. เธอสูงและผอม เธอมีผมสีเข้มยาวและดวงตาของเธอเป็นสีฟ้า

หัวข้อ "งานอดิเรกของฉัน" - "งานอดิเรกของฉัน"

เวลาว่างชอบทำอะไรหลายๆอย่าง ฉันชอบขี่จักรยาน เล่นฟุตบอล และอ่านหนังสือ ฉันสามารถเล่นฟุตบอลได้เป็นอย่างดี เป็นงานอดิเรกที่ฉันชอบ ฉันมักจะเล่นกับเพื่อน ๆ ที่สนามโรงเรียนของเรา ฉันยังขี่จักรยานในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน

การแปล

เวลาว่างชอบทำอะไรหลายๆอย่าง ฉันชอบปั่นจักรยาน เล่นฟุตบอล และอ่านหนังสือ ฉันสามารถเล่นฟุตบอลได้ดี นี่คืองานอดิเรกที่ฉันชอบ ฉันมักจะเล่นกับเพื่อน ๆ ที่สนามโรงเรียน ฉันยังขี่จักรยานในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน

หัวข้อ "อพาร์ตเมนต์ของฉัน" - "แฟลตของฉัน"

ฉันอยู่กับครอบครัวในแฟลต มันใหญ่และสวยงาม มีสองห้องในนั้น: ห้องนั่งเล่นและห้องนอน เรายังมี (มี) ห้องครัวและห้องน้ำ ห้องโปรดของฉันคือห้องนั่งเล่น มีโซฟาขนาดใหญ่ เก้าอี้นวม ทีวี และชั้นหนังสือบางส่วน มีพรมสีน้ำตาลอยู่บนพื้น ฉันรักแฟลตของเรามาก

การแปล

ฉันอาศัยอยู่กับครอบครัวในอพาร์ตเมนต์ เธอตัวใหญ่และสวย มีสองห้อง: ห้องนั่งเล่นและห้องนอน เรายังมีห้องครัวและห้องน้ำ ห้องโปรดของฉันคือห้องนั่งเล่น มีโซฟาขนาดใหญ่ เก้าอี้เท้าแขน ทีวี และชั้นหนังสือหลายชั้น มีพรมสีน้ำตาลอยู่บนพื้น ฉันชอบอพาร์ตเมนต์ของเรามาก

หัวข้อ "วันของฉัน" - "วันของฉัน"

ฉันมักจะตื่นนอนตอน 7 โมง ฉันอาบน้ำแต่งตัวและเข้าครัว ฉันมีข้าวต้ม แซนวิช และชาสักถ้วยเป็นอาหารเช้า ฉันไปโรงเรียนเวลา 7.40 น. และฉันมักจะมี 5 หรือ 6 บทเรียน ฉันทานอาหารกลางวันที่โรงเรียนเสมอ ฉันกลับบ้านตอน 2 หรือ 3 โมงเย็นและพักผ่อน จากนั้นฉันก็ทำการบ้าน เราทานอาหารเย็นตอน 6 โมงเย็น แม่ของฉันมักจะปรุงเนื้อหรือปลาและมันฝรั่ง ฉันอ่านหนังสือและดูทีวี แล้วเวลา 10 โมงฉันก็เข้านอน

การแปล

ฉันมักจะตื่นนอนตอน 7 โมง ฉันซักผ้า แต่งตัว และเข้าครัว สำหรับอาหารเช้า ฉันกินข้าวต้ม แซนวิช และดื่มชา ฉันไปโรงเรียนเวลา 7.40 น. และโดยปกติฉันมีบทเรียน 5-6 บท ฉันทานอาหารกลางวันที่โรงเรียนเสมอ ฉันกลับบ้านตอน2-3ทุ่มและพักผ่อน จากนั้นฉันก็ทำการบ้าน เราทานอาหารเย็นตอน 6 โมงเย็น แม่ของฉันมักจะปรุงเนื้อหรือปลาและมันฝรั่งทอด ฉันอ่านและดูทีวีแล้วเข้านอนตอน 10 โมง

หัวข้อ “สัตว์เลี้ยงของฉัน” - “สัตว์เลี้ยงของฉัน”

ฉันรักสัตว์มาก: แมว สุนัข นก ม้า ฉันมี (ได้) สัตว์เลี้ยงที่บ้าน หนูแฮมสเตอร์ชื่อบิลลี่ บิลลี่ตัวเล็กและตลกมาก ฉันชอบเล่นกับเขา เขาอาศัยอยู่ในกรง หนูแฮมสเตอร์ของฉันกินข้าวโพดและแอปเปิ้ลและดื่มน้ำ บิลลี่เป็นสัตว์เลี้ยงที่ฉันชอบ

การแปล

ฉันรักสัตว์มาก: แมว สุนัข นก ม้า ฉันมีสัตว์เลี้ยง นี่คือแฮมสเตอร์ เขาชื่อบิลลี่ บิลลี่ตัวเล็กและตลกมาก ฉันชอบเล่นกับเขา เขาอาศัยอยู่ในกรง หนูแฮมสเตอร์ของฉันกินข้าวโพดและแอปเปิ้ลและดื่มน้ำ บิลลี่เป็นสัตว์เลี้ยงที่ฉันชอบ

หัวข้อ “วิชาที่ฉันชอบ” - “วิชาที่ฉันชอบ”

ฉันชื่อ Masha และฉันเป็นเด็กนักเรียน เราเรียนวิชามากมายที่โรงเรียน ฉันชอบภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ การอ่าน และภาษารัสเซีย วิชาที่ฉันชอบคือ การอ่าน เรามีการอ่านในวันจันทร์วันอังคารและวันศุกร์ ครูของเราใจดีและใจดี เราอ่านเรื่องราวและเทพนิยายที่น่าสนใจ เรียนรู้บทกวีและพูดเกี่ยวกับมัน ฉันต้องการอ่านหนังสือภาษารัสเซียทั้งหมด

เราแต่ละคนเคยประสบกับงานเขียนหรือพูดเกี่ยวกับตนเอง อาจเป็นเมื่อสมัครงาน เมื่อพบปะผู้คนใหม่ ๆ เมื่อกรอกแบบสอบถาม สอบ หรือเพียงแค่หัวข้อของเรียงความในโรงเรียนของคุณ

สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดทันทีว่าเรื่องราวของคุณเกี่ยวกับตัวเองควรลึกซึ้งและกว้างขวางเพียงใด แน่นอน ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสถานการณ์ หากคุณกำลังเตรียมการสัมภาษณ์ เรื่องราวควรมีความชัดเจน รัดกุม คล้ายธุรกิจ คุณควรมุ่งเน้นไปที่การศึกษา ประสบการณ์การทำงาน คุณสมบัติทางธุรกิจของคุณ และโดยทั่วไป จุดแข็งและโอกาสของคุณในฐานะพนักงาน หากเรื่องราวของคุณเน้นไปที่คนรู้จักใหม่ เป็นไปได้มากว่าคุณจะพูดถึงงานอดิเรก นิสัย ตัวละคร ฯลฯ เป็นหลัก ในเรียงความของโรงเรียน คุณจะต้องพูดถึงครอบครัวและเพื่อนฝูงและแผนการสำหรับอนาคตอย่างแน่นอน สถานการณ์ที่คุณต้องพูดถึงตัวเองอาจแตกต่างกันมาก

เราจัดทำแผนสำหรับเรื่องราวเกี่ยวกับตัวฉันเอง “เกี่ยวกับตัวฉัน”

หากคุณต้องเผชิญกับงานบอกเกี่ยวกับตัวเองเป็นภาษาอังกฤษ เทมเพลตวลีสำเร็จรูปจะช่วยคุณได้ และคุณจะได้รับเรียงความที่ครบถ้วน ก่อนอื่น คุณต้องตัดสินใจด้วยตัวเองก่อนว่าต้องการจะพูดถึงเรื่องอะไร และวางแผนเรื่องราวให้ชัดเจน ฉันแนะนำให้คุณเรียนรู้แผนการพูดคุยด้วยตนเองแบบ "สากล" ที่ใช้ได้กับเกือบทุกสถานการณ์ ตัวคุณเองจะสามารถตัดสินใจได้ว่าประเด็นใดในเรียงความของคุณจะถูกกล่าวถึงโดยละเอียดและไม่ครอบคลุม สำหรับแต่ละรายการ คุณจะได้รับเทมเพลตวลีพร้อมคำแปล ซึ่งคุณจะต้องเสริมด้วยข้อมูลเกี่ยวกับตัวคุณเอง

แผนเรื่องราวของเรามีดังนี้:

1. บทนำและข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับตัวฉัน (Introduction และ ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับตัวฉัน)
2. ที่อยู่อาศัย (ที่ที่ฉันอาศัยอยู่)
3. ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัว
4. การศึกษา
5. สถานที่ทำงาน (งานของฉัน)
6. งานอดิเรก ความสามารถ ความสนใจ (งานอดิเรก ความสามารถและความสนใจของฉัน)
7. ลักษณะของตัวละคร (ตัวละคร)
8. แผนสำหรับอนาคต วลีเทมเพลตเป็นผู้ช่วยหลักในการเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณ

การเขียนเรื่อง "เกี่ยวกับตัวฉัน"

เพื่อเป็นการแนะนำ ถ้าสถานการณ์เอื้ออำนวย คุณสามารถพูดวลีต่อไปนี้:

• มันยากที่จะพูดเกี่ยวกับตัวเองเพราะมีเพียงคนรอบข้างเท่านั้นที่สามารถเห็นฉันอย่างเป็นกลาง - ยากมากที่จะพูดถึงตัวเองเพราะพวกเขาสามารถรับรู้ฉันอย่างเป็นกลางจากภายนอกเท่านั้น

• ให้ฉันแนะนำตัว - ให้ฉันแนะนำตัว
• ให้ฉันบอกคุณสองสามคำเกี่ยวกับตัวฉัน - ให้ฉันบอกคุณเล็กน้อยเกี่ยวกับตัวฉัน

ขั้นแรก ระบุชื่อของคุณ:

• ฉันชื่อวาเลนติน ฉันชื่อวาเลนติน

หากคนที่คุณรักเรียกคุณแตกต่างออกไป คุณสามารถเพิ่มคำต่อไปนี้:

• แต่เพื่อนเรียกฉันว่า เวล - แต่เพื่อนมักเรียกฉันว่าวาล
• แต่คนมักเรียกฉันว่า วาลี - แต่พวกเขามักเรียกฉันว่า วัลยา
• แต่เรียกฉันว่าเวลก็ได้ แต่เรียกฉันว่าวาลก็ได้

คุณสามารถระบุที่มาของชื่อของคุณหรือสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับชื่อได้:

• มันเป็นชื่อละติน - นี่คือชื่อละติน
• ฉันถูกตั้งชื่อตามยายของฉัน - ฉันถูกตั้งชื่อตามยายของฉัน
• ชื่อของฉันค่อนข้างแปลกและฉันชอบ - ชื่อของฉันค่อนข้างผิดปกติและฉันชอบมัน

หลังจากนั้นคุณสามารถระบุอายุได้:

• ฉันอายุ 25 ปี
• ฉันเกิดในปี 1988 - ฉันเกิดในปี 1988
• ฉันจะ 30 ในอีกสามเดือน - ฉันจะ 30 ในอีกสามเดือน
• ฉันจะอายุ 20 ตุลาคม - ฉันจะอายุ 20 ตุลาคมปีหน้า

• ฉันมาจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• ฉันมาจากฝรั่งเศส ฉันอาศัยอยู่ในปารีส - ฉันมาจากฝรั่งเศส ฉันอาศัยอยู่ที่ปารีส
• ฉันเคยอยู่ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก แต่ตอนนี้ฉันอาศัยอยู่ในมอสโก - ฉันเคยอยู่ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก แต่ตอนนี้ฉันอาศัยอยู่ในมอสโก
• ฉันเกิดที่ลอนดอนและอาศัยอยู่ที่นั่นมาตลอดชีวิต - ฉันเกิดที่ลอนดอนและอาศัยอยู่ที่นั่นมาตลอดชีวิต
• ฉันเกิดที่เมืองบัลตา เป็นเมืองเล็กๆ ใกล้โอเดสซา เมื่อฉันอายุ 16 ปี ฉันย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กกับครอบครัว - ฉันเกิดที่เมืองบัลตา เป็นเมืองเล็กๆ ใกล้โอเดสซา เมื่ออายุ 16 ปี ฉันย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กกับครอบครัว

หากคู่สนทนาของคุณสนใจ คุณสามารถอุทิศประโยคสองสามประโยคให้กับเมืองของคุณ ตำแหน่งที่ตั้ง และสถานที่ท่องเที่ยว ในอเมริกา เมื่อพบคนใหม่ รายการนี้เป็นเพียงข้อบังคับเท่านั้น ด้วยเหตุผลบางอย่าง นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับชาวอเมริกัน บุคคลสามารถเกิดได้เช่นในรัฐอิลลินอยส์และย้ายไปอีกรัฐหนึ่งในวัยเด็ก แต่เมื่อพวกเขาพบกันเขาจะพูดถึงว่าเขามาจากอิลลินอยส์อย่างแน่นอน

• บ้านเกิดของฉันใหญ่มาก หนึ่งล้านคนอาศัยอยู่ที่นั้น - บ้านเกิดของฉันใหญ่มาก ผู้คนนับล้านอาศัยอยู่ที่นั่น
• ตั้งอยู่ทางใต้ของประเทศ - อยู่ทางใต้ของประเทศ
• เมืองบ้านเกิดของฉันเป็นศูนย์กลางของอุตสาหกรรมเบา - เมืองบ้านเกิดของฉันเป็นศูนย์กลางของอุตสาหกรรมเบา
• บ้านเกิดของฉันมีชื่อเสียงด้านโรงละคร - บ้านเกิดของฉันมีชื่อเสียงด้านโรงละคร

หากคุณกำลังเขียนเรียงความเกี่ยวกับตัวเองเป็นภาษาอังกฤษ คุณต้องพูดถึงครอบครัวของคุณอย่างแน่นอน:

• ฉันมาจากครอบครัวใหญ่/เล็ก - ฉันมาจากครอบครัวใหญ่/เล็ก
• สมาชิกทุกคนในครอบครัวของฉันช่วยเหลือดีและเป็นมิตร - สมาชิกในครอบครัวของฉันทุกคนเป็นมิตร
• มีพวกเราห้าคนในครอบครัว - มีพวกเราห้าคนในครอบครัว
• เราเข้ากันได้ดี - เราเข้ากันได้ดี
• ฉันมีพ่อ แม่ และน้องชายสองคน / น้องสาว - ฉันมีพ่อ แม่ และน้องชายสองคน / พี่สาวน้องสาว

หากมี ให้ระบุข้อเท็จจริงทั่วไปเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน บอกเราว่าพวกเขาอายุเท่าไหร่ ทำอะไร ใครได้รับการศึกษา อาศัยอยู่ที่ไหน ฯลฯ แต่อย่าคิดมาก เรื่องราวทั้งหมดยังคงเกี่ยวกับคุณ ไม่ใช่เกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวของคุณ

รายการต่อไปในวาระของเราคือการศึกษา ส่วนใหญ่จะบังคับในทุกสถานการณ์ หากคุณยังอยู่ในโรงเรียน แต่คุณสามารถใช้วลีต่อไปนี้:

• ฉันไปโรงเรียน. ฉันอยู่ในรูปแบบที่เก้า - ฉันไปโรงเรียน ฉันอยู่เกรดเก้า
• ฉันเก่งภาษาเยอรมันและคณิตศาสตร์ ฉันทำได้ดีในภาษาเยอรมันและคณิตศาสตร์
• วิชาที่ฉันชอบคือภาษาสเปนและวรรณคดี - วิชาที่ฉันชอบคือภาษาสเปนและวรรณคดี

หากคุณสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้วและเป็นนักเรียน วลีต่อไปนี้เหมาะสำหรับคุณ:

• ฉันเรียนจบในปี 2010 - ฉันจบการศึกษาในปี 2010
• ฉันเป็นนักศึกษาของ London University of the Arts
• ฉันเป็นนักเรียนปีแรก / ปีที่สอง - ฉันอยู่ปีแรก / ปีที่สอง
• ฉันอยู่ปีแรก/ปีที่สอง/ปีที่สาม - ฉันอยู่ปีแรก/ปีที่สอง/ปีที่สาม
• วิชาเอกของฉันคือวิชาจิตวิทยา / ฉันวิชาเอกจิตวิทยา - วิชาเอกของฉันคือวิชาจิตวิทยา

หากคุณสำเร็จการศึกษาแล้ว:

• ฉันจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปี 2014 - ฉันจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปี 2014
• ฉันเรียนจบด้วยเกียรตินิยม - ฉันเรียนจบด้วยเกียรตินิยม
• ฉันเรียนเอกภาษาศาสตร์
• ฉันได้รับการฝึกอบรมเป็นทนายความ - ฉันได้รับการศึกษาเป็นทนายความ
• ที่มหาวิทยาลัย ฉันเรียนหลายวิชา - ที่มหาวิทยาลัย ฉันเรียนหลายวิชา

หากคุณทำงาน อย่าลืมให้คำแนะนำเกี่ยวกับอาชีพของคุณสองสามข้อ:

• ฉัน / ฉันทำงานเป็นครู - ฉันทำงานเป็นครู
• อนาคตอยากเป็นทนาย - อนาคตอยากเป็นทนาย
• ฉันทำงานให้ (ชื่อบริษัท) - ฉันทำงานให้ (ชื่อบริษัท)
• ฉันกำลังมองหางานอยู่ในขณะนี้ - ขณะนี้ฉันกำลังหางานอยู่
• ฉันว่างงานในขณะนี้ - ขณะนี้ฉันว่างงาน

อุทิศประโยคสองสามประโยคให้กับงานอดิเรก ความสนใจ ความสามารถของคุณ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ใช้วลีต่อไปนี้:

• สำหรับความสนใจของฉัน ฉันชอบดนตรี - สำหรับความสนใจของฉัน ฉันชอบดนตรี
• ฉันชอบกีฬา - ฉันชอบกีฬา
• ฉันเล่นเทนนิสได้เก่งมาก - ฉันเล่นเทนนิสเก่ง
• ฉันสนใจในประวัติศาสตร์ - ฉันสนใจในประวัติศาสตร์
• พอมีเวลาว่างก็ไปฟิตเนส - พอมีเวลาว่างก็ไปฟิตเนส
• ในเวลาว่างฉันมักจะอ่านหนังสือ - ในเวลาว่างฉันมักจะอ่านหนังสือ
• ฉันอุทิศเวลามากในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ - ฉันอุทิศเวลามากในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ในเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณเป็นภาษาอังกฤษ คุณต้องบรรยายลักษณะนิสัยของคุณ คุณสามารถตั้งชื่อข้อดีและข้อเสียของคุณได้ คุณยังสามารถตั้งชื่อคุณสมบัติที่คุณให้ความสำคัญในผู้คนหรือในทางกลับกัน - คุณไม่ยอมรับ

• คนที่รู้จักเราดีก็บอกว่าฉันเป็นคนที่ไว้ใจได้ - คนที่รู้จักเราดีก็บอกว่าฉันเป็นคนที่ไว้ใจได้
• คุณสมบัติที่ดีที่สุดของฉันคือความอดทนและความคิดสร้างสรรค์ - คุณสมบัติที่ดีที่สุดของฉันคือความอดทนและความคิดสร้างสรรค์
• ฉันเป็นคนสื่อสารและมีเพื่อนเยอะ - ฉันเป็นคนเข้ากับคนง่ายและมีเพื่อนมากมาย
• บางทีก็ขี้เกียจ - บางทีก็ขี้เกียจ
• ฉันชอบคบกับคนสุภาพและฉลาด - ฉันชอบสื่อสารกับคนที่มีมารยาทดีและฉลาด
• ฉันซาบซึ้งในความจริงใจและความไว้วางใจ - ฉันซาบซึ้งในความจริงใจและความซื่อสัตย์
• ฉันเกลียดเมื่อมีคนโกหกและหักหลัง - ฉันเกลียดเมื่อมีคนโกหกหรือหักหลัง
• คนที่ไม่น่าเชื่อถือทำให้ฉันรำคาญ - คนที่ไม่น่าเชื่อถือทำให้ฉันรำคาญ

เพื่ออธิบายลักษณะนิสัยของคุณ คุณอาจต้องใช้คำคุณศัพท์ต่อไปนี้:

ใช้งานอยู่ - ใช้งานอยู่
สื่อสาร - เข้ากับคนง่าย
สร้างสรรค์ - สร้างสรรค์
เชื่อถือได้ - เชื่อถือได้
มั่นใจในตัวเอง - มั่นใจในตัวเอง
เป็นกันเอง - เป็นกันเอง
เข้ากับคนง่าย - เข้ากับคนง่าย
ใจหาย - กระจัดกระจาย
สงบ - ​​สงบ
ขี้เกียจ - ขี้เกียจ

คุณสามารถเติมเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณเองด้วยประโยคสองสามประโยคเกี่ยวกับแผนการในอนาคตหรือเพียงแค่เกี่ยวกับความฝันของคุณ:

• อนาคตอยากเป็นหมอ - อนาคตอยากเป็นหมอ
• ฉันอยากเป็นคนดัง - ในอนาคตฉันอยากดัง
• ความฝันของฉันคือการเดินทางรอบโลก - ความฝันของฉันคือการเดินทางรอบโลก
• ฝันอยากมีบ้านหลังใหญ่ - ฝันอยากมีบ้านหลังใหญ่

ในเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณเป็นภาษาอังกฤษ (เกี่ยวกับตัวฉัน) การย้ายจากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่งอย่างราบรื่นเป็นสิ่งสำคัญมาก คุณควรลงเอยด้วยเรียงความที่เชื่อมโยงกันอย่างสวยงาม ไม่ใช่รายการวลีบางคำ ใช้คำแนะนำการเชื่อมโยง:

• ครอบครัวของฉันสำคัญมากสำหรับฉัน - ครอบครัวของฉันมีความสำคัญกับฉันมาก
• บุคลิกของฉันฉันเป็นคนสุภาพ - ส่วนนิสัยฉันเป็นคนสุภาพ
• ตอนนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับความสนใจของฉัน - ตอนนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับความสนใจของฉัน

ตอนนี้คุณมี "โครงกระดูก" ของเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณ (เกี่ยวกับตัวคุณเอง) เป็นภาษาอังกฤษแล้ว คุณต้องแก้ไขและเสริมด้วยตนเองทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ สิ่งสำคัญคือเรื่องราวของคุณฟังดูน่าสนใจและมีความสามารถ

หากคุณรำคาญที่จะแต่งเรื่อง "About Myself" ด้วยตัวเอง เชื่อฉันเถอะ มันจะมีประโยชน์มากกว่าหนึ่งครั้ง ฉันหวังว่าบทความนี้จะช่วยคุณสร้างองค์ประกอบเฉพาะของคุณเอง "เกี่ยวกับตัวเอง" ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ!

ดูวิดีโอบทช่วยสอนต่อไปนี้ในหัวข้อ: “เกี่ยวกับตัวเอง”

60 โหวต: 4,92 จาก 5)