นักภาษาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงที่สุด นักภาษาศาสตร์ในประเทศ

โบดูอิน เด กูร์เตเนย์, อีวาน อเล็กซานโดรวิช (Jan Ignacy) (1845–1929) นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียและโปแลนด์ ตัวแทนของสาขาโปแลนด์ของครอบครัวฝรั่งเศสเก่า เขาเกิดที่ Radzymin เมื่อวันที่ 1 มีนาคม (13) พ.ศ. 2388 เขาทำงานในรัสเซีย ออสเตรีย โปแลนด์ เขียนเป็นภาษารัสเซีย โปแลนด์ เยอรมัน ฝรั่งเศส และภาษาอื่นๆ ในปี พ.ศ. 2409 เขาสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนหลักในวอร์ซอว์ จากนั้นฝึกฝนเป็นเวลาหลายปีในปราก เวียนนา เบอร์ลิน และไลป์ซิก ศึกษาภาษาถิ่นเรซียันของภาษาสโลวีเนียในดินแดนที่ปัจจุบันเป็นของอิตาลี ปกป้องวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาในปี พ.ศ. 2417 ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยในคาซาน (พ.ศ. 2418–2426), ยูริเยฟ (ทาร์ทู) (พ.ศ. 2426–2436), คราคูฟ (พ.ศ. 2436–2452, ที่ เวลานั้น ออสเตรีย-ฮังการี ), ปีเตอร์สเบิร์ก (พ.ศ. 2443–2461) เป็นสมาชิกที่สอดคล้องกันของ Imperial Academy of Sciences ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2440 เขาพูดเพื่อปกป้องสิทธิของภาษาของชนกลุ่มน้อยในรัสเซียซึ่งเขาถูกจับกุมในปี พ.ศ. 2457 ในปี พ.ศ. 2461 เขากลับไปโปแลนด์ซึ่งเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมทางการเมือง Baudouin de Courtenay เสียชีวิตในกรุงวอร์ซอเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2472

Baudouin de Courtenay เป็นหนึ่งในนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียที่มีอิทธิพลมากที่สุดในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ 20 ความคิดหลายอย่างของเขาเป็นนวัตกรรมที่ล้ำลึกและล้ำหน้าไปมาก มีมุมมองอย่างกว้างขวางว่าเขาเป็น "Saussure ของยุโรปตะวันออก" ซึ่งได้รับการอำนวยความสะดวกโดยบทบาทของเขาในการสร้างระบบเสียง - หนึ่งในส่วน "โครงสร้างนิยม" ที่สุดของศาสตร์แห่งภาษา ความคิดของ Baudouin กระจายอยู่ในบทความเล็ก ๆ จำนวนมากที่กล่าวถึงปัญหาต่าง ๆ ของภาษาศาสตร์ ภาษาศาสตร์ทั่วไปและภาษาสลาฟเป็นหลัก ควรสังเกตว่ากิจกรรมของนักวิทยาศาสตร์เช่น R.O. Yakobson, N.S. Trubetskoy, E. Kurilovich มีส่วนอย่างมากในการเผยแพร่แนวคิดเหล่านี้

นับเป็นครั้งแรกในวิทยาศาสตร์โลกที่เขาแบ่งสัทศาสตร์ออกเป็น 2 สาขาวิชา ได้แก่ มานุษยวิทยาซึ่งศึกษาเกี่ยวกับเสียงและสรีรวิทยาของเสียง และจิตสัทศาสตร์ซึ่งศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับเสียงในจิตใจของมนุษย์ เช่น หน่วยเสียง; ต่อมา สาขาวิชาเหล่านี้ถูกเรียกว่าสัทศาสตร์และสัทวิทยา ตามลำดับ แม้ว่าศิษย์สายตรงบางคนของโบดูอินจะพยายามรักษาศัพท์เฉพาะของเขาไว้ก็ตาม นำคำว่า "หน่วยเสียง" และ "หน่วยคำ" ในความหมายสมัยใหม่มาใช้ในวิทยาศาสตร์ของภาษา โดยรวมแนวคิดของรากศัพท์และส่วนต่อท้ายในแนวคิดทั่วไปของหน่วยคำเป็นหน่วยที่มีความหมายขั้นต่ำของภาษา เขาเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกที่ปฏิเสธที่จะถือว่าภาษาศาสตร์เป็นเพียงวิทยาศาสตร์ทางประวัติศาสตร์และศึกษา ภาษาสมัยใหม่. เขาศึกษาประเด็นสาเหตุของการเปลี่ยนแปลงทางภาษา ศึกษาภาษาศาสตร์สังคมศาสตร์ ทฤษฎีการเขียน และมีส่วนร่วมในการพัฒนาการปฏิรูปการสะกดคำภาษารัสเซีย ซึ่งดำเนินการในปี พ.ศ. 2460-2461 แก้ไขและเพิ่มเติมพจนานุกรมของ V.I.Dal เขาโต้เถียงกับแนวทางเชิงตรรกะของภาษา แนวคิดนีโอแกรมมาติกของกฎหมายเสียง และการใช้คำอุปมา "สิ่งมีชีวิต" ในศาสตร์แห่งภาษา

Baudouin เรียกตัวเองว่าเป็น "autodidact" และไม่คิดว่าตัวเองเป็นนักเรียนของใคร เขาสร้างโรงเรียนสอนภาษาศาสตร์ขนาดใหญ่สองแห่ง: Kazan (N.V. Krushevsky, V.A. Bogoroditsky ฯลฯ) และต่อมาที่ Petersburg (L.V. Shcherba, E. D. Polivanov และคนอื่นๆ)

วิโนคูร์, กริกอรี โอซิโพวิช (พ.ศ. 2429–2490) นักภาษาศาสตร์และนักวิจารณ์วรรณกรรมชาวรัสเซีย เกิดเมื่อวันที่ 5 (17) พฤศจิกายน พ.ศ. 2439 ในกรุงวอร์ซอ ในปี 1922 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโก ร่วมกับ N.F. Yakovlev, R.O. Yakobson และนักภาษาศาสตร์อีกหลายคน เขาเป็นสมาชิกของ Moscow Linguistic Circle ในปี 2461-2467 และในปี 2465-2467 เขาเป็นประธาน ในปี ค.ศ. 1920 เขาทำงานที่ State Academy of Artistic Sciences ในมอสโกว จากปี 1930 เขาสอนที่สถาบันการสอนเมืองมอสโกและมหาวิทยาลัยอื่น ๆ มีส่วนร่วมในการรวบรวมพจนานุกรมที่แก้ไขโดย D.N. Ushakov (4 ฉบับ, 2478-2483) ในปี พ.ศ. 2485-2490 เขาเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก M.V. Lomonosov Vinokur เสียชีวิตในมอสโกเมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2490 งานด้านภาษาศาสตร์ส่วนใหญ่ของ G.O. Vinokur อุทิศให้กับภาษารัสเซีย แต่งานด้านภาษาทั่วไปบางส่วนของเขา ( เกี่ยวกับงานประวัติศาสตร์ของภาษา, 1941 ) สะท้อนแนวคิดทางทฤษฎีที่ชัดเจน ภาษาศาสตร์แบ่งออกเป็นวิทยาศาสตร์ของภาษาและวิทยาศาสตร์ของแต่ละภาษา วิทยาศาสตร์ของภาษา "โดยทั่วไป" สามารถสรุปได้จากประวัติศาสตร์แต่วิทยาศาสตร์ของภาษาควรศึกษาพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของพวกเขา การมีส่วนร่วมของ Vinokur ในส่วนเฉพาะของภาษาศาสตร์มีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับทฤษฎีการสร้างคำซึ่งเป็นตอนสำคัญที่ เป็นข้อพิพาทเกี่ยวกับหลักการของการประกบคำที่ริเริ่มโดยบทความของ Vinokur 2489 "หมายเหตุเกี่ยวกับการสร้างคำภาษารัสเซีย » . บทความนี้เสนอการตีความคำต่างๆ ที่มีต้นกำเนิดเฉพาะ (เช่น ราสเบอร์รี่, เเฮม) และคำต่อท้ายที่ไม่ซ้ำกัน (เช่น คนเลี้ยงแกะ, เพลง): แบบแรกถูกเสนอให้พิจารณาว่าไม่ใช่อนุพันธ์ ตรงกันข้ามกับแบบหลัง อีกสองปีต่อมา AI Smirnitsky หลังจากการตายของ Vinokur ได้ยืนยันการตีความแบบเดียวกัน (ซึ่งเป็นที่ยอมรับในปัจจุบัน) ว่าเป็นอนุพันธ์ สิ่งที่น่าสนใจอีกอย่างคือบทความของ Vinokur เกี่ยวกับส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย (ตีพิมพ์หลังเสียชีวิตในปี 2502) ซึ่งมีการพิจารณาหลักการทั่วไปของการแบ่งคำศัพท์ออกเป็นส่วน ๆ ของคำพูดและการจำแนกทางสัณฐานวิทยาของส่วนของคำพูดสำหรับภาษารัสเซียนั้นถูกสร้างขึ้นอย่างสม่ำเสมอ กลายเป็นว่าแตกต่างไปจากเดิมมาก

Vinokur เป็นหนึ่งในผู้สร้างประวัติศาสตร์ของรัสเซีย ภาษาวรรณกรรมเป็นวินัยพิเศษ ภาษารัสเซีย: ภาพร่างประวัติศาสตร์, 1945 ). เขาจัดการกับคำถามเกี่ยวกับโวหารและวัฒนธรรมการพูด ( วัฒนธรรมทางภาษา พ.ศ. 2472) วิเคราะห์โดยเฉพาะ พื้นฐานทางทฤษฎีโวหารเป็นวินัยทางภาษาศาสตร์พิเศษ

งานวรรณกรรมของ Vinokur อุทิศให้กับภาษากวี หลักการสร้างกวีนิพนธ์ทางวิทยาศาสตร์ ภาษาและรูปแบบของ A.S. Pushkin V.V. Khlebnikov และคนอื่น ๆ เขาเป็นเจ้าของความคิดริเริ่มในการสร้าง พจนานุกรมภาษาพุชกิน; เขาพัฒนาแนวคิดของพจนานุกรมนี้และเป็นผู้นำคนแรกของงานในการรวบรวม ความคิดมากมาย (การพิจารณาประวัติศาสตร์ของภาษาในระบบ การศึกษาการทำงานของโวหารของภาษา ความสนใจในภาษากวี ฯลฯ) Vinokur อยู่ใกล้กับวงกลมภาษาศาสตร์ปราก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับ R. O. Yakobson

วิโนกราดอฟ, วิคเตอร์ วลาดิมิโรวิช (พ.ศ. 2438–2512) นักภาษาศาสตร์และนักวิจารณ์วรรณกรรมชาวรัสเซีย เขาเกิดเมื่อวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2437 (12 มกราคม พ.ศ. 2438 ตามรูปแบบใหม่) ใน Zaraysk ใน 1,917 เขาสำเร็จการศึกษาจากประวัติศาสตร์และภาษาศาสตร์. สถาบันใน Petrograd ในปี 1920 เขาสอนที่มหาวิทยาลัย Petrograd (Leningrad) ในปี 1930 เขาย้ายไปมอสโคว์ในปี 1930 (โดยหยุดชะงัก) เขาเป็นศาสตราจารย์ที่สถาบันการสอนเมืองมอสโกและมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ในปี 1934 เขาถูกจับในคดีเดียวกันกับ N.N. Durnovo; ในปี พ.ศ. 2477–2479 และ พ.ศ. 2484–2486 เขาถูกเนรเทศ ต่อจากนั้นเขาดำรงตำแหน่งระดับสูงหลายตำแหน่งในองค์กรวิทยาศาสตร์ที่มีประวัติด้านภาษาศาสตร์: คณบดีคณะอักษรศาสตร์ (พ.ศ. 2487–2491) และหัวหน้าภาควิชาภาษารัสเซีย (พ.ศ. 2489–2512) ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก M.V. Lomonosov นักวิชาการ-เลขานุการภาควิชาวรรณคดีและภาษาของ Academy of Sciences แห่งสหภาพโซเวียต (พ.ศ. 2493-2506) ผู้อำนวยการสถาบันภาษาศาสตร์ (พ.ศ. 2493-2497) และสถาบันภาษารัสเซีย (พ.ศ. 2501-2511) ของ Academy of Sciences of the USSR, หัวหน้าบรรณาธิการของวารสาร "Issues of Linguistics" (1952) -1969) ฯลฯ นักวิชาการของ Academy of Sciences of the USSR ตั้งแต่ปี 1946 รองผู้ว่าการสูงสุดของสหภาพโซเวียต RSFSR ในปี 2494-2498; สมาชิกต่างประเทศของสถาบันการศึกษาต่างประเทศหลายแห่ง Vinogradov เสียชีวิตในมอสโกเมื่อวันที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2512 งานหลักของ Vinogradov อุทิศให้กับไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย ( ภาษารัสเซีย. หลักคำสอนทางไวยากรณ์ของ Word, 1947แล้วพิมพ์ซ้ำหลายครั้ง เป็นการนำเสนอไวยากรณ์เชิงทฤษฎีของภาษารัสเซียอย่างเป็นระบบพร้อมการอภิปรายโดยละเอียดเกี่ยวกับมุมมองของรุ่นก่อนในประเด็นที่ถกเถียงกันมากที่สุด) ประวัติของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย ( บทความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์วรรณกรรมรัสเซีย พ.ศ. 2477; ฉบับแก้ไขครั้งที่ 2 พ.ศ. 2481) ภาษาและรูปแบบของนักเขียนชาวรัสเซีย (Studies on the language of Gogol, 1926; Language of Pushkin, 1935; Style of Pushkin, 1941; Science of the language of Fiction and its task, 1958) มีส่วนร่วมในการรวบรวมพจนานุกรมอธิบายที่แก้ไขโดย D.N. Ushakov (เล่มที่ 1–4, 1935–1940) ดูแลงานในส่วนรวมโดยเฉพาะในสองเล่ม ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย (พ.ศ. 2495-2497)). จากปี 1957 เขาเป็นประธานคณะกรรมการระหว่างประเทศของชาวสลาฟ สร้างวิชาเอก โรงเรียนวิทยาศาสตร์.

Vinogradov V.V. ภาษารัสเซีย. หลักคำสอนทางไวยากรณ์ของคำ ม., 2515
Vinogradov V.V. ผลงานที่เลือก. การศึกษาในไวยากรณ์ภาษารัสเซีย ม., 2518

วอสโตคอฟ, อเล็กซานเดอร์ ฮริสโตโฟโรวิช (พ.ศ. 2324-2407) นักภาษาศาสตร์ นักภาษาศาสตร์ กวีชาวรัสเซีย เขาเกิดเมื่อวันที่ 16 มีนาคม (27), 2324 ใน Ahrensburg (Kuressaare) บนเกาะ Saaremaa (ปัจจุบันคือเอสโตเนีย) เยอรมันโดยกำเนิดชื่อจริง - Ostenek เขาเรียนที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กใน Cadet Corps จากนั้นที่ Academy of Arts ซึ่งเขาสำเร็จการศึกษาในปี พ.ศ. 2345 เขาทำงานในห้องสมุดสาธารณะตั้งแต่ปี พ.ศ. 2374 เป็นบรรณารักษ์อาวุโสของพิพิธภัณฑ์ Rumyantsev นักวิชาการตั้งแต่ปี พ.ศ. 2384 ปรัชญาดุษฎีบัณฑิตที่มหาวิทยาลัย Tübingen (พ.ศ. 2368) และดุษฎีบัณฑิตแห่งมหาวิทยาลัยปราก (พ.ศ. 2391) สมาชิกสมาคมวิทยาศาสตร์ต่างประเทศ ในช่วงแรกของกิจกรรม เขาเขียนบทกวี ในการทดลองเกี่ยวกับคำประพันธ์ของรัสเซีย (พ.ศ. 2355) ซึ่งได้รับการชื่นชมอย่างสูงจาก A.S. Pushkin เป็นครั้งแรกที่ได้กำหนดขนาดของกลอนพื้นบ้านของรัสเซีย Vostokov เสียชีวิตในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อวันที่ 8 (20) กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2407

ความสำคัญที่โดดเด่นในช่วงเวลานั้นคือวาทกรรมเกี่ยวกับภาษาสลาฟซึ่งทำหน้าที่เป็นบทนำเกี่ยวกับไวยากรณ์ของภาษานี้ซึ่งรวบรวมตามอนุสรณ์สถานที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่เก่าแก่ที่สุดของ Vostokov งานนี้ซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2363 เช่น เกือบจะพร้อมกันกับผลงานของ F. Bopp, R. Rusk และ J. Grimm ที่ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2359–2362 ทำให้ Vostokov อยู่ในระดับเดียวกับผู้ก่อตั้งภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์เปรียบเทียบและวางรากฐานสำหรับ การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของภาษาสลาฟประวัติศาสตร์ ในการให้เหตุผลได้กำหนดความสัมพันธ์ของภาษาสลาฟของคริสตจักรกับภาษารัสเซียโดยมีการแบ่งช่วงเวลาสามช่วงในประวัติศาสตร์ของภาษาสลาฟ

ในปี พ.ศ. 2374 Vostokov ได้เผยแพร่ไวยากรณ์การศึกษาของภาษารัสเซียสองชุด อันสั้น (ไวยากรณ์ภาษารัสเซียฉบับย่อสำหรับใช้ในสถาบันการศึกษาระดับล่าง) และฉบับสมบูรณ์ (ไวยากรณ์ภาษารัสเซียของ Alexander Vostokov ซึ่งจัดทำขึ้นอย่างสมบูรณ์ตามเค้าโครงของไวยากรณ์แบบย่อของเขาเอง ) ซึ่งพิมพ์ซ้ำหลายครั้งในศตวรรษที่ 19 เขาเป็นคนแรกที่แยกแยะคำศัพท์ภาษารัสเซียที่มีรูปแบบตัวเลขเพียงรูปแบบเดียว (การเดิน การลากเลื่อน และอื่นๆ) และคำต่างๆ ทั่วไป(เช่น starosta) ทำการสังเกตอื่น ๆ แสดงแนวคิดที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาทฤษฎีไวยากรณ์ในรัสเซียต่อไป

ภายใต้กองบรรณาธิการของเขา มีการเผยแพร่เอกสารฉบับสำคัญ: การกระทำทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับรัสเซีย ดึงมาจากเอกสารสำคัญต่างประเทศ (พ.ศ. 2384) คำอธิบายต้นฉบับภาษารัสเซียและภาษาสลาฟของพิพิธภัณฑ์ Rumyantsev (พ.ศ. 2385) ในปี พ.ศ. 2386 เขาได้เผยแพร่อนุสาวรีย์สลาโวนิกที่สำคัญที่สุดในศตวรรษที่ 11 พระวรสารออสโตรมีร์ มีส่วนร่วมในการรวบรวมและแก้ไข Dictionary of the Church Slavonic and Russian Language (vols. 1–4, 1847) และ Experience of the Regional Great Russian Dictionary (1852) ผู้แต่ง Church Slavonic Dictionary (2 vols., 1858–1861) และ Church Slavonic Grammar (1863)

เปชคอฟสกี, อเล็กซานเดอร์ มาตวีวิช (พ.ศ. 2421–2476) นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซีย ผู้เชี่ยวชาญภาษารัสเซีย เกิดใน Tomsk เมื่อวันที่ 11 สิงหาคม (23 ตามรูปแบบใหม่) สิงหาคม พ.ศ. 2421 ในปี พ.ศ. 2449 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโกซึ่งเป็นของโรงเรียน F.F. Fortunatov เขาสอนภาษารัสเซียในโรงยิมเป็นเวลานาน เน้นการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ค่อนข้างช้า ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2464 - ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยมอสโก (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกแห่งที่ 1 และสถาบันวรรณกรรมและศิลปะระดับสูงในปี พ.ศ. 2464-2467 มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกแห่งที่ 2 ในปี พ.ศ. 2469-2475) Peshkovsky เสียชีวิตเมื่อวันที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2476

งานส่วนใหญ่ของ Peshkovsky อุทิศให้กับไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย แรงงานหลัก – รัสเซียไวยากรณ์ในการครอบคลุมทางวิทยาศาสตร์(พ.ศ. 2457; ฉบับแก้ไขครั้งที่ 3 พ.ศ. 2471) ซึ่งมีการพิมพ์ถึงเจ็ดฉบับ หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นในรูปแบบที่สามารถเข้าถึงได้ง่าย แต่ยังคงเป็นหนึ่งในการศึกษาเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษารัสเซียและไวยากรณ์ภาษารัสเซียโดยทั่วไปที่มีรายละเอียดและมีความหมายมากที่สุด

โดยไม่ละทิ้งแนวคิดของภาษาศาสตร์อย่างเช่น ประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ Peshkovsky ให้ความสนใจอย่างมากกับการศึกษาภาษาสมัยใหม่ ในงานของเขา เขาได้ผสมผสานวิธีการทางจิตวิทยาและทางการเข้ากับภาษา พยายามที่จะพัฒนาเกณฑ์ที่ชัดเจนสำหรับการเลือกและการจัดหมวดหมู่ของหน่วยภาษา โดยเฉพาะคำว่า (“ ในแนวคิดของคำเดียว», 1925 ). ในบทความ "น้ำเสียงและไวยากรณ์" (2471)ทำให้เกิดปัญหา (ยังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างเต็มที่จนถึงทุกวันนี้) ในการสร้างไวยากรณ์พิเศษที่เป็นน้ำเสียงเป็นส่วนหนึ่งของทฤษฎีไวยากรณ์ เขาจัดการกับวิธีการสอนภาษารัสเซียอย่างมากโดยพยายามนำการฝึกสอนเข้าใกล้วิทยาศาสตร์มากขึ้น ( ภาษาของเรา, พ.ศ. 2465–2470 และอื่นๆ); ในบทความปี 1923 " มุมมองวัตถุประสงค์และบรรทัดฐานของภาษา» วิเคราะห์รายละเอียดเกี่ยวกับภูมิหลังทางวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมและผลที่ตามมาของความแตกต่างระหว่างมุมมองทั้งสองนี้

Peshkovsky A.M. ระเบียบวิธีของภาษาพื้นเมือง ภาษาศาสตร์ โวหาร กวีนิพนธ์. ม., 2468
Peshkovsky A.M. ไวยากรณ์ภาษารัสเซียในการรายงานข่าวทางวิทยาศาสตร์. ม., 2499

โพเทบเนีย, อเล็กซานเดอร์ อาฟานาซีวิช (2378-2434), รัสเซีย (ตามการตีความที่ใช้ในยูเครน, ยูเครน; สถาบันภาษาศาสตร์ (Movoscience) ของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งยูเครนในเคียฟมีชื่อของเขา) นักภาษาศาสตร์, นักวิจารณ์วรรณกรรม, นักปรัชญา, นักทฤษฎีหลักคนแรกของ ภาษาศาสตร์ในรัสเซีย เกิดเมื่อวันที่ 10 (22) กันยายน พ.ศ. 2378 ในหมู่บ้าน Gavrilovka จังหวัด Poltava ในปี พ.ศ. 2399 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยคาร์คอฟ ต่อมาเขาสอนที่นั่น ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2418 เขาเป็นศาสตราจารย์ สมาชิกที่สอดคล้องกันตั้งแต่ พ.ศ. 2420 สถาบันอิมพีเรียลวิทยาศาสตร์ งานหลัก: ความคิดและภาษา"(2405)," หมายเหตุเกี่ยวกับภาษารัสเซียเล็กน้อย"(2413)," จากบันทึกเกี่ยวกับไวยากรณ์ภาษารัสเซีย"(วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก 2417)" จากประวัติเสียงของภาษารัสเซีย"(พ.ศ.2423–2429)” ภาษาและผู้คน»(พ.ศ. 2438 ต้อ)," จากบันทึกเกี่ยวกับทฤษฎีวรรณคดี(พ.ศ. 2448 ต้อ) Potebnya เสียชีวิตใน Kharkov เมื่อวันที่ 29 พฤศจิกายน (11 ธันวาคม), 1891

Potebnya ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากแนวคิดของ W. von Humboldt แต่เขาคิดใหม่ด้วยจิตวิญญาณทางจิตวิทยา เขาศึกษามากมายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและภาษา รวมทั้งในแง่มุมทางประวัติศาสตร์ ซึ่งเผยให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ในความคิดของผู้คน ในการจัดการกับปัญหาของคำศัพท์และสัณฐานวิทยา เขาแนะนำคำศัพท์และความขัดแย้งทางแนวคิดจำนวนหนึ่งในประเพณีไวยากรณ์ของรัสเซีย เขาเสนอที่จะแยกความแตกต่างระหว่าง "เพิ่มเติม" (เกี่ยวเนื่องกับความรู้สารานุกรม และในทางกลับกัน กับสมาคมทางจิตวิทยาส่วนบุคคล และในทั้งสองกรณีเป็นปัจเจกบุคคล) และ "ใกล้เคียงที่สุด" (ทั่วไปสำหรับเจ้าของภาษาทั้งหมด "folk " หรือบ่อยครั้งที่พวกเขาพูดในภาษาศาสตร์รัสเซียว่า "ไร้เดียงสา") ความหมายของคำ ในภาษาที่มีสัณฐานวิทยาที่พัฒนาแล้ว ความหมายที่ใกล้เคียงที่สุดจะแบ่งออกเป็นของจริงและไวยากรณ์

Potebnya ยังเป็นที่รู้จักจากทฤษฎีรูปแบบภายในของคำ ซึ่งเขาได้สรุปแนวคิดของ W. von Humboldt รูปแบบภายในของคำคือ "ความหมายทางนิรุกติศาสตร์ที่ใกล้เคียงที่สุด" ซึ่งเจ้าของภาษารับรู้ (เช่น คำว่า โต๊ะรักษาความสัมพันธ์ที่เป็นรูปเป็นร่างกับ วาง); ด้วยรูปแบบภายใน คำสามารถได้รับความหมายใหม่ผ่านการอุปมาอุปไมย มันอยู่ในการตีความของ Potebnya " แบบฟอร์มภายใน" ได้กลายเป็นคำศัพท์ทั่วไปในประเพณีไวยากรณ์ของรัสเซีย

Potebnya คนแรกในรัสเซียศึกษาปัญหาของภาษากวีที่เกี่ยวข้องกับการคิดตั้งคำถามเกี่ยวกับศิลปะเป็นวิธีพิเศษในการรู้จักโลก ศึกษาภาษายูเครนและนิทานพื้นบ้านยูเครนแสดงความคิดเห็น " คำพูดเกี่ยวกับกองทหารของ Igor» .

สร้างโรงเรียนวิทยาศาสตร์ที่รู้จักกันในชื่อ Kharkov Linguistic School; D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky (1853–1920) และนักวิทยาศาสตร์อีกจำนวนหนึ่งเป็นสมาชิกของมัน ความคิดของ Potebnya มีอิทธิพลอย่างมากต่อนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียหลายคนในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 และครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20

อูชาคอฟ, ดมิทรี นิโคเลวิช (พ.ศ. 2416-2485) นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซีย เกิดเมื่อวันที่ 12 (24) มกราคม พ.ศ. 2416 ที่กรุงมอสโก ในปี พ.ศ. 2438 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโก นักเรียนของ F.F. Fortunatov และเป็นผู้สืบทอดประเพณีของเขา ศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยมอสโกและมหาวิทยาลัยมอสโกอื่น ๆ ผู้จัดงานร่วมกับ N.N. Durnovo และผู้นำในปี พ.ศ. 2458–2474 ของคณะกรรมาธิการวิภาษวิทยามอสโก มีส่วนร่วมในโครงการปฏิรูปการสะกดคำของรัสเซีย 2460-2461; ในช่วงทศวรรษที่ 1930 เขาเป็นหัวหน้าคณะกรรมาธิการการสะกดคำของกระทรวงศึกษาธิการ (กระทรวงศึกษาธิการ) และเป็นหัวหน้าแผนกภาษารัสเซียของสถาบันภาษาและการเขียนของประชาชนแห่งสหภาพโซเวียต ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2482 สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Academy of Sciences แห่งสหภาพโซเวียต Ushakov เสียชีวิตในการอพยพในทาชเคนต์เมื่อวันที่ 17 เมษายน พ.ศ. 2485

งานหลักเกี่ยวกับภาษาถิ่นรัสเซียและคำถามเกี่ยวกับการสะกดคำและการออกเสียงวรรณกรรม หนึ่งในผู้สร้าง ประสบการณ์ของแผนที่ภาษาถิ่นของภาษารัสเซียในยุโรปด้วยการประยุกต์ใช้บทความเกี่ยวกับภาษาถิ่นรัสเซีย" (2458). ภายใต้การนำของเขาและด้วยการมีส่วนร่วมโดยตรงของเขา " พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย "(พจนานุกรมของ Ushakov)ตีพิมพ์เป็นเล่มสี่เล่มในปี พ.ศ. 2478–2483 ส่งผลถึงในภายหลัง พจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่"จำนวน 17 เล่ม ในแง่ของปริมาณพจนานุกรมและจำนวนตัวอย่างภาษา" พจนานุกรม Ushakov» ในหลายกรณีเหนือกว่าในแง่ของความถูกต้องทางความหมายของการตีความและในแง่นี้ยังคงดีที่สุด พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย. ในปี 1934 Ushakov รวบรวม " พจนานุกรมตัวสะกดของภาษารัสเซีย» ยืนหยัดหลายฉบับ (ตั้งแต่ฉบับที่ 7 - โดยความร่วมมือกับ S.E. Kryuchkov)

Ushakov เป็นอาจารย์ใหญ่และผู้จัดงานวิทยาศาสตร์ เขาฝึกฝนนักเรียนจำนวนมากรวมถึง R.O. Yakobson, N.F. Yakovlev, G.O. Vinokur, P.S. Kuznetsov, R.I. Avanesov, V.N. Sidorov และอื่น ๆ

Ushakov D.N. การสะกดคำภาษารัสเซีย. เรียงความเกี่ยวกับที่มา ความสัมพันธ์กับภาษา และคำถามของการปฏิรูป. ม., 2454
Ushakov D.N. แนะนำสั้น ๆสู่ศาสตร์แห่งภาษา. ม., 2456
Ushakov D.N. หนังสือการศึกษาเกี่ยวกับภาษารัสเซีย, ch. 1–2. ม.– แอล., 2468–2469
Ushakov D.N. รวบรวมบทความเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ . ม., 2484

ฟอร์ทูนาตอฟ, ฟิลิป เฟโดโรวิช (พ.ศ. 2391–2457) นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซีย เกิดเมื่อวันที่ 2 (14) มกราคม พ.ศ. 2391 ใน Vologda ในครอบครัวของครู ในปี พ.ศ. 2411 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโก เขามีส่วนร่วมในการรวบรวมเนื้อหาภาษาถิ่นในลิทัวเนีย หลังจากผ่านการสอบระดับปริญญาโทในปี พ.ศ. 2414 เขาถูกส่งไปต่างประเทศ ซึ่งเขาได้เข้าร่วมการบรรยายของนักนีโอแกรมมาชั้นนำ G. Curtius (พ.ศ. 2363–2428) และ A. Leskin ในเมือง Leipzig และเป็นผู้ก่อตั้ง semantics M. Breal ในปารีส เมื่อเขากลับมาในปี พ.ศ. 2418 เขาได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ปริญญาโทของเขาเกี่ยวกับพระเวทอินเดียโบราณที่มหาวิทยาลัยมอสโก และในปี พ.ศ. 2419 ได้รับเลือกเป็นศาสตราจารย์ในภาควิชาไวยากรณ์เปรียบเทียบของภาษาอินโด-ยูโรเปียน เขาดำรงตำแหน่งนี้จนกระทั่งย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในปี 2445

เป็นเวลาหนึ่งในสี่ของศตวรรษที่สอนในมอสโก Fortunatov สอนหลักสูตรมหาวิทยาลัยที่หลากหลายในไวยากรณ์ประวัติศาสตร์เปรียบเทียบ ภาษาศาสตร์ทั่วไปและภาษาอินโด - ยูโรเปียนโบราณและกลายเป็นผู้ก่อตั้งมอสโก (เรียกอีกอย่างว่ามอสโกอย่างเป็นทางการหรือ Fortunatovskaya) โรงเรียนสอนภาษา. นักเรียนและนักเรียนของนักเรียนของเขา (โดยเฉพาะ D.N. Ushakov) เป็นนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียและชาวต่างประเทศที่มีชื่อเสียงหลายสิบคน ( ซม. โรงเรียนทางการของมอสโก) รวมถึง R. Yakobson ผู้ซึ่งพยายามอย่างมากในการทำให้ชื่อของ Fortunatov และแนวคิดของเขาเป็นที่รู้จักในต่างประเทศ

ในปีพ. ศ. 2427 ตามข้อเสนอของมหาวิทยาลัยมอสโกวและเคียฟ Fortunatov ได้รับดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ในภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์เปรียบเทียบโดยไม่ปกป้องวิทยานิพนธ์ ในปี พ.ศ. 2441 เขาได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกที่เกี่ยวข้อง และในปี พ.ศ. 2445 เป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของ Russian Academy of Sciences ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Fortunatov มุ่งเน้นไปที่การทำงานในแผนกภาษาและวรรณคดีรัสเซียของ Academy และแก้ไขสิ่งพิมพ์ทางวิชาการ Fortunatov ยังเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของ Serbian Royal Academy, แพทย์กิตติมศักดิ์ของ University of Christiania (ปัจจุบันคือ Oslo) และเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบของ Finno-Ugric Society ใน Helsingfors (ปัจจุบันคือ Helsinki) Fortunatov เสียชีวิตใน Kosalma ซึ่งอยู่ไม่ไกลจาก Petrozavodsk เมื่อวันที่ 20 กันยายน (3 ตุลาคม) 2457

ประการแรก Fortunatov เป็นชาวอินโด - ยูโรเปียนซึ่งกิจกรรมของเขาทำให้การรับรู้ถึงวิธีการวิจัยทางภาษาศาสตร์ที่พัฒนาโดยนักนีโอแกรมมาริสต์ (ที่เข้มงวดที่สุดในเวลานั้น) โดยภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์เปรียบเทียบในประเทศ

Fortunatov เป็นเจ้าของผลลัพธ์ที่สำคัญครั้งแรกในด้านสำเนียงประวัติศาสตร์ของภาษาบอลติกและสลาฟที่กำหนดไว้ในบทความ " บนสำเนียงเปรียบเทียบของภาษาลิทัวเนีย-สลาฟ" (2423)และ "ความเครียดและลองจิจูดในภาษาบอลติก" (2438)ประการแรกกฎหมายที่เรียกว่า Fortunatov-Saussure (ซึ่งกำหนดโดยนักวิทยาศาสตร์โดยอิสระและค่อนข้างแตกต่างกัน)

อธิบายการถ่ายโอนความเครียดในภาษาสลาฟตั้งแต่ต้นจนจบ (มาตุภูมิ มือ – rku, เครา – ข ใจดี) ความแตกต่างในสมัยโบราณในประเภทของความเครียดที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของพยางค์หรือไม่ใช่พยางค์ของ sonant นอกจากนี้ยังมีกฎของ Fortunatov ซึ่งกำหนดโดยเขาในบทความ L+Dental im Altindishen (ชุดค่าผสม L+dental ใน Old Indian, พ.ศ. 2424) และการเปลี่ยนแปลงที่เห็นพ้องต้องกันของการผสมผสานระหว่างอินโด-ยูโรเปียนดังกล่าวเป็นเสียงสมองที่เรียบง่ายในอินโด-อารยัน

ในเวลาเดียวกัน Fortunatov ไม่ได้แบ่งปันทัศนคติทางปัญญาทั้งหมดของลัทธินีโอแกรมมาติสซึ่มซึ่งแสดงออกมาเป็นหลักในความสนใจของเขาใน ทฤษฎีทั่วไปไวยากรณ์หลายประเด็นที่เขาพิจารณาโดยไม่คำนึงถึงประวัติศาสตร์ของภาษา Fortunatov มีบทบาทเป็นพิเศษในด้านสัณฐานวิทยา เขาเป็นเจ้าของ: คำจำกัดความของรูปแบบของคำเป็นความสามารถที่สำคัญทางจิตใจของคำที่จะแบ่งออกเป็นต้นกำเนิดและสิ้นสุด; ความแตกต่างระหว่างรูปแบบการผันคำและรูปแบบการสร้างคำ ตลอดจนรูปแบบเชิงบวกและเชิงลบ (ไม่มีการแสดงออกทางเสียง) - ความคิดเหล่านี้ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมโดยนักโครงสร้างเชิงโครงสร้างไปสู่หลักคำสอนของศูนย์ไวยากรณ์ Fortunatov ยังพยายามสร้างการจำแนกประเภทของคำพูดที่เป็นทางการอย่างแท้จริงซึ่งแตกต่างจากแบบดั้งเดิมมากและคำจำกัดความที่เป็นทางการของวลีและประโยค เมื่อรู้คณิตศาสตร์เป็นอย่างดี Fortunatov พยายามที่จะบรรลุความถูกต้องสูงสุดที่เป็นไปได้ทางไวยากรณ์และความเข้มงวดของคำอธิบาย (ในเวลานั้นมีอยู่ในภาษาศาสตร์เชิงประวัติศาสตร์เปรียบเทียบเท่านั้น); ต่อมาความเข้มงวดอย่างสมบูรณ์ดังกล่าวจะกลายเป็นคุณลักษณะเฉพาะของโครงสร้างนิยมมาช้านานและจะมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาภาษาศาสตร์

ในฐานะวิทยากรที่ยอดเยี่ยม Fortunatov เช่นเดียวกับ Saussure และนักวิทยาศาสตร์ "ปากเปล่า" คนอื่น ๆ ตีพิมพ์น้อยมาก เขาไม่ได้ทิ้งงานทั่วไปใด ๆ มรดกที่สร้างสรรค์นักวิทยาศาสตร์ประกอบด้วยบทความและบทวิจารณ์หลายโหลที่อุทิศให้กับประเด็นเฉพาะ เช่นเดียวกับเอกสารภาพพิมพ์สำหรับนักเรียน ผลงานที่เลือกของ Fortunatov สองเล่มได้รับการตีพิมพ์ในปี 2499 เท่านั้นและผลงานจำนวนมากยังคงไม่ได้เผยแพร่จนถึงทุกวันนี้

ปีเตอร์สัน เอ็ม.เอ็น. นักวิชาการ F.F. Fortunatov - ภาษารัสเซียที่โรงเรียน 2482 ฉบับที่ 3
ฟอร์ทูนาตอฟ เอฟ.เอฟ. ผลงานที่เลือก เล่มที่ I–II ม., 2499
ชเชอร์บา แอล.วี. Philip Fedorovich Fortunatov ในประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ภาษา - คำถามภาษาศาสตร์ 2506 ฉบับที่ 5
เบเรซิน เอฟ.เอ็ม. ประวัติหลักคำสอนทางภาษาศาสตร์. ม., 2518

เชอร์บา, เลฟ วลาดิมิโรวิช (พ.ศ. 2423–2487) นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซีย ผู้เชี่ยวชาญภาษาศาสตร์ทั่วไป ภาษารัสเซีย ภาษาสลาวิก และภาษาฝรั่งเศส เกิดเมื่อวันที่ 20 กุมภาพันธ์ (3 มีนาคม) พ.ศ. 2423 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในปี 1903 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ซึ่งเป็นนักศึกษาของ I.A. Baudouin de Courtenay ในปี พ.ศ. 2459–2484 เขาเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยเปโตรกราด (เลนินกราด) นักวิชาการของ Academy of Sciences of the USSR ตั้งแต่ปี 2486 ในช่วงปีสุดท้ายของชีวิตเขาทำงานในมอสโกวซึ่งเขาเสียชีวิตเมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2487

Shcherba เข้าสู่ประวัติศาสตร์ของภาษาศาสตร์โดยหลักแล้วเป็นผู้เชี่ยวชาญที่โดดเด่นในด้านสัทศาสตร์และสัทวิทยา เขาพัฒนาแนวคิดของฟอนิมซึ่งเขารับมาจาก Baudouin และพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับเสียง "เลนินกราด" ดั้งเดิม ซึ่งสาวก (M.I. Matusevich, L.R. Zinder ฯลฯ) ร่วมกับเชอร์บาได้ก่อตั้งโรงเรียนระบบเสียงเลนินกราด การโต้เถียงกับโรงเรียนการออกเสียงมอสโก - ตอนที่สดใสประวัติของหน่วยเสียงรัสเซีย

ย้อนกลับไปในช่วงก่อนการปฏิวัติ Shcherba ได้ก่อตั้งห้องปฏิบัติการการออกเสียงที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ซึ่งเป็นห้องปฏิบัติการที่เก่าแก่ที่สุดในรัสเซีย ปัจจุบันมีชื่อของเขา ผู้แต่งหนังสือ: "สระภาษารัสเซียในเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ" (2455), "ภาษาลูเซเชียนตะวันออก" (2458), "สัทศาสตร์ภาษาฝรั่งเศส" (พิมพ์ครั้งที่ 7, 2506)

การมีส่วนร่วมของ Shcherba ในด้านภาษาศาสตร์ทั่วไป ศัพท์วิทยา และพจนานุกรม และทฤษฎีการเขียนก็มีความสำคัญเช่นกัน แนวคิดที่สำคัญมีอยู่ในบทความของเขา "ในส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย" (2471), "ในแง่มุมสามประการของปรากฏการณ์ทางภาษาศาสตร์และการทดลองทางภาษาศาสตร์" (2474), "ประสบการณ์ในทฤษฎีทั่วไปของพจนานุกรม" (2483), "ปัญหาต่อไปของภาษาศาสตร์" (2489 ต้อ)

Shcherba เสนอแนวคิดดั้งเดิมของภาษาและคำพูด ซึ่งแตกต่างจากแนวคิดของ F. de Saussure โดยนำเสนอความแตกต่างระหว่างไม่ใช่สองด้าน แต่เป็นสามด้านของเป้าหมายของภาษาศาสตร์: กิจกรรมการพูด, ระบบภาษาและสื่อภาษา. การปฏิเสธคุณลักษณะของ I.A. Baudouin de Courtenay และคนอื่นๆ วิธีการทางจิตวิทยาในด้านภาษา Shcherba ได้ตั้งคำถามเกี่ยวกับกิจกรรมการพูดของผู้พูดซึ่งทำให้เขาสามารถออกแถลงการณ์ที่เขาไม่เคยได้ยินมาก่อน ที่นี่เขาได้คาดการณ์แนวคิดเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20

การพิจารณาของ Shcherba เกี่ยวกับคำถามของการทดลองทางภาษาศาสตร์ก็เชื่อมโยงกับการกำหนดปัญหานี้เช่นกัน การทดลองทางภาษาตามความเข้าใจของ Shcherba คือการตรวจสอบความถูกต้อง/ความสามารถในการยอมรับของการแสดงออกทางภาษาที่สร้างขึ้นโดยนักวิจัยบนพื้นฐานของแนวคิดทางทฤษฎีบางอย่าง

ในกรณีนี้ อนุญาโตตุลาการสามารถเป็นได้ทั้งผู้วิจัยเอง (หากกำลังศึกษาภาษาที่เขารู้จักเป็นอย่างดี) หรือเจ้าของภาษา (ผู้ให้ข้อมูล) หรือกลุ่มผู้ให้ข้อมูลที่คัดเลือกมาเป็นพิเศษ การตัดสินเกี่ยวกับความไม่ถูกต้อง/การยอมรับไม่ได้ของนิพจน์ที่สร้างขึ้นในระหว่างการทดลองทำให้นิพจน์เหล่านี้กลายเป็นสื่อภาษาเชิงลบ (ศัพท์ของ Shcherba) ซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับภาษา

เมื่อเข้าใจในลักษณะนี้ การทดลองทางภาษาศาสตร์เป็นพื้นฐานทางระเบียบวิธีของความหมายทางภาษาศาสตร์สมัยใหม่และเชิงปฏิบัติ ซึ่งเป็นหนึ่งใน วิธีการที่จำเป็นการวิจัยด้านภาษาศาสตร์ภาคสนาม (การศึกษาภาษาที่ไม่ใช่ภาษาเขียน) และบางส่วนเกี่ยวกับภาษาศาสตร์สังคม ความเข้าใจของเขามีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของทฤษฎีแบบจำลองภาษาศาสตร์ในทศวรรษที่ 1960

Shcherba วางปัญหาในการสร้างไวยากรณ์ที่ใช้งานซึ่งเปลี่ยนจากความหมายไปสู่รูปแบบที่แสดงความหมายเหล่านี้ (ตรงกันข้ามกับไวยากรณ์แบบพาสซีฟแบบดั้งเดิมที่เปลี่ยนจากรูปแบบไปสู่ความหมาย)

เขาได้พูดอย่างชัดเจนถึงความสำคัญของการแยกแยะระหว่างความหมายทางวิทยาศาสตร์และ "ไร้เดียงสา" ของคำ โดยเสนอเป็นครั้งแรกใน ภาษาศาสตร์รัสเซียการจำแนกประเภททางวิทยาศาสตร์ของพจนานุกรม ในฐานะนักพจนานุกรมฝึกหัด เขา (ร่วมกับ M.I. Matusevich) เป็นผู้เขียนหนังสือขนาดใหญ่ พจนานุกรมรัสเซีย - ฝรั่งเศส.

ชเชอร์บา แอล.วี. งานที่เลือกในภาษารัสเซีย ม., 2500
ชเชอร์บา แอล.วี. ระบบภาษาและกิจกรรมการพูด. แอล., 2517
ชเชอร์บา แอล.วี. ทฤษฎีการเขียนภาษารัสเซีย แอล., 2526

ชาคมาตอฟ, อเล็กซี่ อเล็กซานโดโรวิช (พ.ศ. 2407-2463) นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียและนักภาษาศาสตร์ชาวสลาฟ เกิดเมื่อวันที่ 5 (17 มิถุนายน) พ.ศ. 2407 ในนาร์วา (ปัจจุบันคือเอสโตเนีย) เร็วมากในขณะที่ยังเป็นนักเรียนมัธยมปลาย เขาแสดงความสามารถพิเศษในการ กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์. ในปี พ.ศ. 2430 เขาสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโกซึ่งเขาสอน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2442 เขาเป็นนักวิชาการ (อายุน้อยที่สุดในประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์รัสเซีย) ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาเขาได้ทำงานในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ผู้จัดงานดีเด่นด้านวิทยาศาสตร์ ในปี พ.ศ. 2448-2463 เขาเป็นหัวหน้าภาควิชาภาษาและวรรณคดีรัสเซียของราชบัณฑิตยสถานวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย หลังจากการเสียชีวิตของ J.K. Grot เขายังคงทำงานด้านวิชาการต่อไป “ พจนานุกรมภาษารัสเซีย"; ดูแลการจัดพิมพ์หลายเล่ม " สารานุกรมภาษาสลาฟ". มีส่วนร่วมในการเตรียมการปฏิรูปการสะกดภาษารัสเซียซึ่งดำเนินการในปี พ.ศ. 2460-2461 Shakhmatov เสียชีวิตใน Petrograd เมื่อวันที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2463

Shakhmatov เป็นนักเรียนของ F.F. Fortunatov พยายามใช้วิธีการที่เข้มงวดที่เขาพัฒนาขึ้นเพื่อศึกษาประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย มรดกทางความคิดสร้างสรรค์ของนักวิทยาศาสตร์นั้นกว้างขวางมาก Shakhmatov ศึกษาภาษาพงศาวดารและประวัติศาสตร์การเขียนพงศาวดารรัสเซียเผยแพร่ อนุสาวรีย์รัสเซียโบราณ; ภายใต้การนำของเขา รวบรวมพงศาวดารรัสเซียฉบับสมบูรณ์.

เขาวางรากฐานสำหรับการวิเคราะห์ข้อความของอนุสรณ์สถานวรรณกรรมรัสเซีย ศึกษาภาษารัสเซียสมัยใหม่ เขาตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับการล่มสลายของภาษาโปรโตภาษารัสเซียทั่วไปในศตวรรษที่ 9-10 เป็นภาษารัสเซียใต้ รัสเซียกลาง และรัสเซียเหนือ ผู้แต่งผลงานเกี่ยวกับสัทศาสตร์, สำเนียง, ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย ในการเผยแพร่หลังมรณกรรม บทความเกี่ยวกับภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ (1925, 4th ed. 1941)สรุปมุมมองของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของไวยากรณ์และสัณฐานวิทยาโดยยืนยันตำแหน่งรองของหลังและยังวิเคราะห์หลักการต่าง ๆ ในการแยกแยะส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย

ต้อ (พ.ศ. 2468–2470) ได้รับการตีพิมพ์และ " ไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย"ซึ่งมีผลกระทบอย่างมากต่อการพัฒนาทฤษฎีวากยสัมพันธ์ในรัสเซีย

Shakhmatov A.A. การวิจัยในด้านการออกเสียงภาษารัสเซีย พ.ศ. 2436–2437
Shakhmatov A.A. การวิจัยเกี่ยวกับห้องเก็บพงศาวดารรัสเซียที่เก่าแก่ที่สุด เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก 2451
Shakhmatov A.A. เรียงความเกี่ยวกับช่วงเวลาที่เก่าแก่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย หน้า 2458
Shakhmatov A.A. บทนำสู่หลักสูตรประวัติศาสตร์ภาษารัสเซีย ตอนที่ 1 หน้า 2459
Shakhmatov A.A. พ.ศ. 2407–2463 แอล 2473
Shakhmatov A.A. ทบทวนพงศาวดารรัสเซียในศตวรรษที่สิบสี่ - สิบหก ม. - ล., 2481
Shakhmatov A.A. การรวบรวมบทความและวัสดุ ม. - ล., 2490
Shakhmatov A.A. สัณฐานวิทยาทางประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย ม., 2500
Likhachev D.S. หมากรุกเป็น textologist - ข่าวของ Academy of Sciences ของสหภาพโซเวียต เซอร์ วรรณคดีและภาษา พ.ศ. 2507 ฉบับที่ 6

มุมมองทางทฤษฎีของ Avanesov ในด้านภาษาถิ่นนั้นสะท้อนให้เห็นในตัวเขา "ทฤษฎีภูมิศาสตร์ภาษาศาสตร์"เช่นเดียวกับใน "โปรแกรมรวบรวมข้อมูลสำหรับรวบรวมแผนที่ภาษาถิ่นของภาษารัสเซีย" (2488).

บทความเบื้องต้นของ Avanesov ถึง "แผนที่ท้องถิ่นของรัสเซีย"เป็นพื้นฐานของสมมติฐานทางทฤษฎีของ Moscow School of Linguistic Geography

ตามโปรแกรมของเขา ภาษารัสเซียได้รับการศึกษาในดินแดนอันกว้างใหญ่ - จากทางใต้ของภูมิภาค Arkhangelsk ไปจนถึง Don จากดินแดนรอบ ๆ Novgorod, Pskov, Smolensk ไปจนถึงฝั่งตะวันออกของแม่น้ำโวลก้าและภูมิภาคที่อยู่ติดกันของภูมิภาคโวลก้า

งานนี้ดำเนินการโดยภาคภาษาถิ่นของสถาบันภาษารัสเซียของ USSR Academy of Sciences โดยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับ Ruben Ivanovich ซึ่งหลังจากการรวมภาคนี้เข้ากับภาคประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย วิจัย.

ตามตำราของ R. I. Avanesov และ V. G. Orlova "ภาษาถิ่นรัสเซีย"นักภาษาศาสตร์กำลังได้รับการฝึกฝนอยู่ในขณะนี้

วิธีการนี้กลายเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับการพัฒนาทฤษฎีการเขียน งานคลาสสิกของ Avanesov - "สัทศาสตร์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่" (2499).

การมีส่วนร่วมของ Avanesov ต่อทฤษฎี orthoepy ของรัสเซียนั้นไม่เหมือนใคร: จนถึงตอนนี้ หนังสืออ้างอิงของนักภาษาศาสตร์ - นักภาษารัสเซียคือเขา "รัสเซีย การออกเสียงวรรณกรรม» (พ.ศ. 2493) เพลงที่รวบรวมมอบให้มหาสงครามแห่งความรักชาติ

การก่อตัวและการพัฒนาของภาษาศาสตร์รัสเซียมีความเกี่ยวข้องกับผู้ทรงคุณวุฒิในด้านภาษาศาสตร์เช่น M. V. Lomonosov, A. Kh. Vostokov, V. I. Dal, A. A. Potebnya, A. A. Shakhmatov, D. N. Ushakov, A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba, V. V. Vinogradov, S. I. Ozhegov , A. A. Reformatsky, L. Yu. Maksimov นี่เป็นเพียงไม่กี่คนซึ่งเป็นตัวแทนที่โดดเด่นที่สุดของศาสตร์แห่งภาษารัสเซียซึ่งแต่ละคนกล่าว คำพูดของตัวเองในภาษาศาสตร์

M. V. Lomonosov (1711-1765) ซึ่ง A. S. Pushkin เรียกว่า "มหาวิทยาลัยแห่งแรกของเรา" ไม่เพียง แต่เป็นนักฟิสิกส์ที่ยิ่งใหญ่นักธรรมชาติวิทยาที่มีความคิด แต่ยังเป็นกวีที่ยอดเยี่ยมนักภาษาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย เขาสร้างไวยากรณ์ภาษารัสเซียทางวิทยาศาสตร์ตัวแรก (Russian Grammar, 1757) ในนั้นเขาสำรวจภาษาสร้างไวยากรณ์และ บรรทัดฐานเกี่ยวกับกระดูกและเขาไม่ได้ทำสิ่งนี้เป็นการคาดเดา แต่อยู่บนพื้นฐานของการสังเกตคำพูดที่มีชีวิตของเขา เขารำพึงว่า "ทำไมกว้างกว่า อ่อนแอกว่า ดีกว่ากว้างกว่า อ่อนแอกว่า" เขาสังเกตการออกเสียงของมอสโก: "พวกเขาบอกว่ามันไหม้ แต่ไม่หดตัว" เขามีข้อสังเกตที่คล้ายกันหลายพันข้อ Lomonosov เป็นคนแรกที่พัฒนาการจำแนกทางวิทยาศาสตร์ของส่วนของคำพูด Lomonosov สร้างทฤษฎีที่มีชื่อเสียงของ "สามความสงบ" ซึ่งกลายเป็นว่าไม่ใช่สิ่งประดิษฐ์ของนักทฤษฎีแห้ง แต่เป็นแนวทางที่มีประสิทธิภาพในการสร้างภาษาวรรณกรรมใหม่ ทรงแบ่งภาษาออกเป็นสามลักษณะ คือ สูง กลาง (กลาง) ต่ำ สไตล์สูงถูกกำหนดให้เขียนบทกวี, บทกวีที่กล้าหาญ, "คำพูดเกี่ยวกับ เรื่องสำคัญ". สไตล์กลางมีไว้สำหรับภาษาของการแสดงละคร, การเสียดสี, จดหมายที่เป็นมิตรต่อบทกวี สไตล์ต่ำ - สไตล์ของคอเมดี้, เพลง, คำอธิบายของ "เรื่องธรรมดา" มันเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้คำภาษาสลาโวนิกของโบสถ์ระดับสูง สิ่งที่น่าสมเพชทั้งหมดของทฤษฎีของ Lomonosov ซึ่งอยู่ภายใต้อิทธิพลของบุคคลสำคัญทั้งหมดของศตวรรษที่ 18 มาเป็นเวลานานประกอบด้วยการยืนยันสิทธิ์ทางวรรณกรรมของภาษารัสเซียโดย จำกัด องค์ประกอบสลาโวนิกของศาสนจักร Lomonosov ด้วยทฤษฎีของเขาได้สร้างพื้นฐานของภาษาวรรณกรรมของรัสเซีย

เอ.เอ็กซ์. Vostokov (1781-1864) โดยธรรมชาติแล้วเป็นคนอิสระและเป็นอิสระ คุณลักษณะเหล่านี้ของตัวละครของเขายังสะท้อนให้เห็นในผลงานทางวิทยาศาสตร์ของเขา ซึ่งงานวิจัยของเขาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของภาษาสลาฟทำให้เขามีชื่อเสียงมากที่สุด Vostokov เป็นผู้ก่อตั้งภาษาสลาฟ เขาเขียน "ไวยากรณ์ภาษารัสเซีย" ที่มีชื่อเสียง (พ.ศ. 2374) ซึ่งเขาได้ดำเนินการ "การแจงนับภาษารัสเซียทั้งหมด" ตรวจสอบ คุณสมบัติทางไวยากรณ์ในระดับวิทยาการในยุคนั้น หนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์หลายครั้งเป็นไวยากรณ์ทางวิทยาศาสตร์หลักสำหรับเวลานั้น

V. I. Dal (พ.ศ. 2344-2415) สามารถทำอะไรได้หลายอย่างในชีวิตของเขา: เขาเป็นนายทหารเรือ, แพทย์ที่ยอดเยี่ยม, นักชาติพันธุ์วิทยา, นักเขียน (นามแฝงของเขาคือ Cossack Lugansky) V. G. Belinsky เรียกบทความและเรื่องราวของเขาว่า "ไข่มุกแห่งวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่" แต่เหนือสิ่งอื่นใดเขาเป็นที่รู้จักสำหรับเราในฐานะผู้รวบรวมพจนานุกรมคำอธิบายเฉพาะของภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิตซึ่งเขาอุทิศชีวิต 50 ปี พจนานุกรมซึ่งมี 200,000 คำ อ่านเหมือนหนังสือที่น่าสนใจ ดาห์ลตีความความหมายของคำโดยเปรียบเทียบ เหมาะเจาะ ชัดเจน; อธิบายคำเปิดเผยความหมายด้วยความช่วยเหลือของ คำพูดพื้นบ้าน,สุภาษิต. การอ่านพจนานุกรมดังกล่าวทำให้คุณได้เรียนรู้ชีวิตของผู้คน มุมมอง ความเชื่อ แรงบันดาลใจของพวกเขา

A. A. Potebnya (พ.ศ. 2378-2434) เป็นนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียและยูเครนที่โดดเด่น เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ขยันขันแข็ง งานหลักของเขา "From Notes on Russian Grammar" ใน 4 เล่มนั้นอุทิศให้กับ การเปรียบเทียบภาษายูเครนและรัสเซีย ประวัติของหลัก หมวดหมู่ทางไวยากรณ์, การศึกษาเปรียบเทียบไวยากรณ์ของภาษาสลาฟตะวันออก. Potebnya มองว่าภาษาเป็น ส่วนประกอบวัฒนธรรมของผู้คนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตจิตวิญญาณและด้วยเหตุนี้จึงสนใจและให้ความสนใจกับพิธีกรรม ตำนาน นิทานพื้นบ้านของชาวสลาฟ Potebnya สนใจอย่างลึกซึ้งในความสัมพันธ์ระหว่างภาษาและความคิด เขาอุทิศให้กับปัญหานี้ในขณะที่ยังค่อนข้างหนุ่ม เอกสารความคิดและภาษาเชิงปรัชญาที่เป็นผู้ใหญ่และลึกซึ้งของเขา (1862)

A. A. Shakhmatov (2407-2463) - นักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นที่สุดคนหนึ่งในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ XIX-XX ความสนใจด้านวิทยาศาสตร์ของเขามุ่งเน้นไปที่ประวัติศาสตร์และภาษาถิ่นของภาษาสลาฟเป็นหลัก เขาอุทิศงานมากกว่าสองโหลให้กับปัญหาที่มาของภาษาสลาฟตะวันออก ในช่วงปีสุดท้ายของชีวิต เขาได้สอนหลักสูตรเกี่ยวกับไวยากรณ์ของภาษารัสเซียที่เซนต์ ทฤษฎีวากยสัมพันธ์สมัยใหม่จำนวนมากย้อนกลับไปยังงานนี้

D. N. Ushakov (พ.ศ. 2416-2485) เป็นผู้รวบรวมและบรรณาธิการของพจนานุกรมอธิบายที่พบมากที่สุดเล่มหนึ่งคือ "พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย" ที่มีชื่อเสียงซึ่งเป็นอนุสาวรีย์ที่โดดเด่นของภาษารัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 งานนี้ D. N. Ushakov สร้างขึ้นแล้ว วัยผู้ใหญ่เป็นที่รู้จักในฐานะนักภาษาศาสตร์ เขารักภาษารัสเซียอย่างหลงใหล รู้เป็นอย่างดี เป็นผู้พูดภาษารัสเซียที่เป็นแบบอย่าง คำพูดวรรณกรรม. ความรักนี้มีอิทธิพลต่อธรรมชาติของความสนใจทางวิทยาศาสตร์ในระดับหนึ่ง ที่สำคัญที่สุด เขาจัดการกับปัญหาการสะกดคำและออร์โธปี เขาเป็นผู้เขียนตำราเรียนมากมายและ สื่อการสอนโดยการสะกดคำ พจนานุกรมการสะกดคำของเขาเพียงอย่างเดียวผ่านมากกว่า 30 ฉบับ เขาให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับการพัฒนาบรรทัดฐานสำหรับการออกเสียงที่ถูกต้อง โดยเชื่ออย่างถูกต้องว่าการออกเสียงวรรณกรรมเชิงบรรทัดฐานเพียงคำเดียวเป็นพื้นฐานของวัฒนธรรมการพูด โดยที่วัฒนธรรมของมนุษย์ทั่วไปจะนึกไม่ถึง

นักภาษาศาสตร์ที่เป็นต้นฉบับมากที่สุดคนหนึ่งคือ A. M. Peshkovsky (พ.ศ. 2421-2476) เขาทำงานเป็นเวลาหลายปีในโรงยิมมอสโกและต้องการแนะนำนักเรียนของเขาด้วยไวยากรณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง เขาเขียนเอกสารที่มีไหวพริบซึ่งเต็มไปด้วยข้อสังเกตที่ละเอียดอ่อน "Russian Syntax in Scientific Illumination" (1914) ซึ่งดูเหมือนว่าเขาจะพูดคุยกับ นักเรียนของเขา เขาสังเกตสะท้อนทดลองร่วมกับพวกเขา Peshkovsky เป็นคนแรกที่แสดงให้เห็นว่าน้ำเสียงสูงต่ำเป็นเครื่องมือทางไวยากรณ์ซึ่งช่วยผู้อื่นได้ วิธีการทางไวยากรณ์(คำบุพบท คำสันธาน คำลงท้าย) ไม่สามารถแสดงความหมายได้ Peshkovsky อธิบายอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและกระตือรือร้นว่ามีเพียงการครอบครองไวยากรณ์อย่างมีสติเท่านั้นที่ทำให้บุคคลมีความรู้อย่างแท้จริง ทรงเน้นความสำคัญอย่างยิ่ง วัฒนธรรมทางภาษา: "ความสามารถในการพูดเป็นน้ำมันหล่อลื่นที่จำเป็นสำหรับกลไกของรัฐวัฒนธรรมใด ๆ และถ้าปราศจากนั้นมันก็จะหยุดลง" อนิจจาหลายคนไม่ได้เรียนรู้บทเรียนนี้ของ D. M. Peshkovsky

L. V. Shcherba (พ.ศ. 2423-2487) - นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียงซึ่งมีความสนใจทางวิทยาศาสตร์ที่หลากหลาย: เขาทำมากสำหรับทฤษฎีและการฝึกใช้พจนานุกรมให้ความสำคัญกับการศึกษาภาษาที่มีชีวิตทำงานมากในสาขานี้ ของไวยากรณ์และคำศัพท์ศึกษาภาษาสลาฟที่ไม่ค่อยมีใครรู้จัก งานของเขา "ในส่วนของคำพูดในภาษารัสเซีย" (2471) ซึ่งเขาแยกส่วนใหม่ของคำพูด - คำในหมวดหมู่ของรัฐแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์ใดที่ซ่อนอยู่หลังคำว่า "คำนาม" ที่คุ้นเคย " คำกริยา” .... V. Shcherba เป็นผู้ก่อตั้งโรงเรียนสอนเสียงเลนินกราด เขาเป็นคนแรกๆ ที่ การวิเคราะห์ทางภาษาภาษาของงานศิลปะ เขาเขียนประสบการณ์การตีความบทกวีสองภาษา: "ความทรงจำ" ของพุชกินและ "ต้นสน" ของ Lermontov เขาเลี้ยงดูนักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นหลายคน รวมทั้ง VV Vinogradov

V. V. Vinogradov (2438-2512) ชื่อของนักปรัชญาที่โดดเด่นนี้ได้เข้าสู่ประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมไม่เพียง แต่ในประเทศของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโลกทั้งโลกด้วย เปิดงานของ V. V. Vinogradov หน้าใหม่ในสาขาวิทยาศาสตร์ต่าง ๆ เกี่ยวกับภาษารัสเซียและวรรณคดีรัสเซีย ความสนใจทางวิทยาศาสตร์นักวิทยาศาสตร์มีความกว้างผิดปกติ เขาให้เครดิตกับการสร้างศาสตร์ทางภาษาสองศาสตร์: ประวัติของภาษาวรรณกรรมรัสเซียและวิทยาศาสตร์ของภาษานิยาย หนังสือของเขา "Pushkin's Language", "Gogol's Language", "Pushkin's Style", "Lermontov's Prose Style" เป็นที่สนใจอย่างมากสำหรับนักภาษาศาสตร์ผู้เชี่ยวชาญและสำหรับนักเรียนที่เริ่มเรียนภาษา Vinogradov ทำอะไรมากมายสำหรับการศึกษาภาษารัสเซีย ผลงานของเขา "ภาษารัสเซีย หลักคำสอนทางไวยากรณ์ของคำศัพท์ซึ่งได้รับรางวัล State Prize ในปี 1951 เป็นหนังสืออ้างอิงสำหรับนักภาษาศาสตร์ทุกคน เป็นไปไม่ได้ที่จะประเมินคุณค่าของ VV Vinogradov สูงเกินไปในด้านคำศัพท์และวลี

เขาสร้างการจำแนกประเภทของความหมายของคำศัพท์และประเภทของหน่วยวลีที่ยังคงใช้ในการสอนในมหาวิทยาลัย ทรงศึกษาประวัติศาสตร์ แต่ละคำสร้างหนังสือที่น่าสนใจซึ่งน่าสนใจที่จะอ่านไม่เพียง แต่สำหรับผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น - นักศัพท์ศาสตร์ V. V. Vinogradov เป็นหนึ่งใน ตัวเลขที่โดดเด่นการศึกษาภายในประเทศ เขาสอนในสถาบันการศึกษาหลายแห่งเลี้ยงดูนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียทั้งรุ่น เขาเป็นผู้ก่อตั้งและเป็นหัวหน้าบรรณาธิการของวารสาร "Problems of Linguistics" เป็นเวลา 17 ปีนับตั้งแต่ก่อตั้งสมาคมครูภาษาและวรรณคดีรัสเซียนานาชาติ (MAPRYAL) เป็นประธาน สถาบันวิทยาศาสตร์ต่างประเทศหลายแห่งเลือก VV Vinogradov เป็นสมาชิก

ต้องการดาวน์โหลดเรียงความหรือไม่?คลิกและบันทึก - "ตั้งชื่อนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียที่โดดเด่น และเรียงความที่เสร็จแล้วปรากฏในบุ๊กมาร์ก

นักภาษาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ชาวรัสเซีย งานนี้ทำโดย Svetlana Kuzmina นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

ภาษาของผู้คนเป็นแหล่งที่สำคัญที่สุดและไม่รู้จักหมดสิ้นอย่างไม่ต้องสงสัย ในและ Dal ภาษารัสเซียเป็นภาษาที่สร้างขึ้นสำหรับกวีนิพนธ์ มีเนื้อหาที่เข้มข้นและโดดเด่นเป็นพิเศษเนื่องจากความละเอียดอ่อนของเฉดสี - ป. เมรีมี

ภาษาศาสตร์ (linguistics, linguistics; จากภาษาละติน lingua - ภาษา) เป็นศาสตร์ที่ศึกษาเกี่ยวกับภาษา ในประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์โลก นักภาษาศาสตร์พื้นเมืองของเรามีบทบาทสำคัญเสมอมา ในทุกด้านของศาสตร์แห่งภาษา พวกเขาสามารถพูดคำดั้งเดิมที่มีน้ำหนักได้

วิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ในประเทศเปล่งประกายด้วยชื่อของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่: M.V. Lomonosov, V.I. Dal, A.Kh. Vostokov, A.A. Shakhmatov, D.N. Peshkovsky, L.V. Shcherba, V.V. Vinogradov, S.I. Ozhegov และคนอื่น ๆ มาทำความรู้จักกับพวกเขากันดีกว่า

Mikhail Vasilyevich Lomonosov (1711-1765) "Lomonosov เป็น คนที่ดี. ทรงสร้างมหาวิทยาลัยแห่งแรก เรียกว่าเขาเองเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของเราดีกว่า” อ. พุชกิน แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ของ Mikhail Vasilyevich Lomonosov ทำให้ความรู้หลากหลายสาขาสมบูรณ์ การค้นพบของ Lomonosov ในภาษาศาสตร์มีความสำคัญ ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2300 "Russian Grammar" โดย M.V. Lomonosov เป็นคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกของภาษารัสเซีย ซึ่งพิจารณาประเด็นของสัณฐานวิทยา ไวยากรณ์ การผลิตคำ การจัดระบบ กฎการสะกดคำและกฎเกี่ยวกับกระดูก ข้อดีของ M.V. Lomonosov ในการพัฒนาทฤษฎีวาทศิลป์ (สำนวน) นั้นยิ่งใหญ่มาก คู่มือสั้น ๆ ของเขาเกี่ยวกับ Eloquence เป็นหนังสือเล่มแรกที่เขียนเป็นภาษารัสเซีย ก่อน Lomonosov ตำราภารดีถูกรวบรวมทั้งใน Church Slavonic หรือภาษาละติน

อเล็กซานเดอร์ คริสโตโฟโรวิช วอสโตคอฟ (2324-2407) ต้น XIXศตวรรษในยุโรปถูกทำเครื่องหมายด้วยการก่อตัวของภาษาศาสตร์ในฐานะวิทยาศาสตร์ ความเข้มงวดทางวิทยาศาสตร์ของภาษาศาสตร์ได้มาจากการศึกษาเปรียบเทียบประวัติศาสตร์ของภาษา ในรัสเซีย Alexander Khristoforovich Vostokov ยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของการศึกษาประวัติศาสตร์เชิงเปรียบเทียบของภาษาสลาฟ ในงาน "วาทกรรมเกี่ยวกับภาษาสลาฟ ... " (1820) A.Kh.Vostokov เปรียบเทียบภาษาสลาฟและสร้างการติดต่อทางเสียงอย่างสม่ำเสมอระหว่างพวกเขาเพื่อพิสูจน์ความใกล้ชิดเครือญาติที่ต้องการ Vostokov สร้างไวยากรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ศึกษาอนุสาวรีย์ การเขียนโบราณ, ศึกษาคำศัพท์ภาษาถิ่น, แก้ไข "ประสบการณ์ของพจนานุกรมภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ในภูมิภาค" (พ.ศ. 2395); จัดการกับปัญหาของวัฒนธรรมการพูด, สัณฐานวิทยา; ศึกษาเวอร์ชั่นภาษารัสเซีย

Dal Vladimir Ivanovich (1801 - 1872) แพทย์ชาวรัสเซีย นักชีววิทยา นักภาษาศาสตร์ - Vladimir Ivanovich Dal ในปีพ. ศ. 2395 การศึกษาของ V. Dahl "เกี่ยวกับภาษาถิ่นของภาษารัสเซีย" ได้รับการตีพิมพ์ซึ่งมีการเสนอการจัดประเภทของภาษารัสเซียเป็นครั้งแรกโดยสรุปงานในการศึกษาภาษาถิ่น งานหลักในชีวิตของ Vladimir Ivanovich Dahl คือพจนานุกรมคำอธิบายของภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิตซึ่งเขาอุทิศชีวิตมากกว่า 50 ปี พจนานุกรมมีประมาณ 200,000 คำ พจนานุกรมนี้ได้กลายเป็น งานใหญ่ในประวัติศาสตร์พจนานุกรมภาษารัสเซีย

Fyodor Ivanovich Buslaev (1818-1897) นักภาษาศาสตร์และนักวิจารณ์วรรณกรรม นักวิจัยด้านวรรณกรรมพื้นบ้านและศิลปะรัสเซียโบราณ Buslaev เป็นอาจารย์และวิทยากรที่ยอดเยี่ยม นักวิชาการ ศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยมอสโก F.I. Buslaev สรุปงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของเขาในหนังสือ "On the Teaching of the National Language" (1844) ซึ่งถือว่าเป็นเล่มแรกในประเทศของเราอย่างถูกต้อง วิธีการทางวิทยาศาสตร์สอนภาษารัสเซีย แนวคิดหลักของงานพื้นฐานนี้เกี่ยวกับความสำคัญของการเรียนรู้ภาษาแม่ที่โรงเรียนเพื่อพัฒนาบุคคล

Alexey Alexandrovich Shakhmatov (2407-2463) A.A. Shakhmatov นักภาษาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ชาวรัสเซียได้มีส่วนร่วมอย่างมากในการศึกษาไวยากรณ์และประวัติศาสตร์ของภาษา ในหนังสือของ A.A. Shakhmatov "Syntax of the Russian language" อ้างอิงจาก V.V. Vinogradov "เป็นครั้งแรกที่มีการรวบรวมเนื้อหาขนาดมหึมาโดยแสดงลักษณะของการสร้างวากยสัมพันธ์ที่หลากหลายที่น่าทึ่งของภาษารัสเซียสมัยใหม่" A.A. Shakhmatov เป็นคนแรกในประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ของเราที่แยกประเภท ประโยคส่วนหนึ่งและอธิบายคุณลักษณะของโครงสร้าง แนวคิดวากยสัมพันธ์มากมายของ Shakhmatov ยังคงไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องไป

Dmitry Nikolaevich Ushakov (2416-2485) Dmitry Nikolaevich Ushakov เป็นนักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซีย เขาทำงานในสาขาภาษาถิ่น, การสะกดคำ, ออร์โธปี, เป็นหัวหน้าบรรณาธิการของ Explanatory Dictionary of the Russian Language เขาเป็นผู้เขียนพจนานุกรมการสะกดคำซึ่งนักเรียนยังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน

Alexander Matveevich Peshkovsky (2421-2476) Alexander Matveevich Peshkovsky เป็นหนึ่งในนักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นที่สุดในศตวรรษที่ 20 เขาทำงานในโรงยิมของมอสโกเป็นเวลาหลายปีและต้องการแนะนำนักเรียนด้วยไวยากรณ์ทางวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง เขาเขียนเอกสาร Russian Syntax in Scientific Illumination (1914) ซึ่งดูเหมือนว่าเขากำลังพูดคุยกับนักเรียนของเขา Peshkovsky เป็นคนแรกที่พิสูจน์ว่าวรรณยุกต์เป็นเครื่องมือทางไวยากรณ์ซึ่งช่วยให้วิธีการทางไวยากรณ์อื่น ๆ (คำบุพบทคำสันธานคำลงท้าย) ไม่สามารถแสดงความหมายได้

Lev Vladimirovich Shcherba (2423-2487) Lev Vladimirovich Shcherba - นักภาษาศาสตร์นักวิชาการชาวรัสเซีย เขาทำงานในสาขาสัทศาสตร์, ออร์โธปี, ศัพท์วิทยา, พจนานุกรมศัพท์, ไวยากรณ์, มีส่วนร่วมในการรวบรวมกฎสำหรับการสะกดคำและเครื่องหมายวรรคตอน เป็นเวลาหลายปีภายใต้การนำของ L.V. Shcherba หนังสือเรียนภาษารัสเซียได้รับการตีพิมพ์

Viktor Vladimirovich Vinogradov (2438-2512) Viktor Vladimirovich Vinogradov - นักภาษาศาสตร์รัสเซีย, นักวิชาการ, นักเรียนของ A.A. Shakhmatov และ L.V. Shcherba เขาสร้างผลงานพื้นฐานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย ไวยากรณ์ งานเกี่ยวกับภาษานิยาย ศึกษาคำศัพท์, วลีวิทยา, พจนานุกรม

Sergei Ivanovich Ozhegov (พ.ศ. 2443-2507) Sergei Ivanovich Ozhegov - นักภาษาศาสตร์และนักพจนานุกรมภาษารัสเซียที่โดดเด่นซึ่งรู้จักกันดีในฐานะผู้เขียนพจนานุกรมภาษารัสเซียซึ่งมีมากกว่า 20 ฉบับ S.I. Ozhegov ไม่เพียง แต่เป็นนักพจนานุกรมโดยกำเนิด แต่ยังเป็นหนึ่งในนักประวัติศาสตร์ที่ใหญ่ที่สุดของภาษาวรรณกรรมอีกด้วย เขาเขียนบทความมากมายเกี่ยวกับประเด็นของวัฒนธรรมการพูด ประวัติของคำ การพัฒนาคำศัพท์ภาษารัสเซียในขั้นตอนใหม่ในการพัฒนาสังคม

นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียเป็นผู้สร้าง, ผู้เชี่ยวชาญของคำภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่, ผู้สร้างจุดเริ่มต้นของจุดเริ่มต้น - ภาษาในฐานะวิทยาศาสตร์, เป็นศาลเจ้า, เป็นทรัพย์สินของประชาชนทั้งหมด

นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง

"พจนานุกรมคือจักรวาลที่เรียงตามตัวอักษร"

ปีนี้ ตามกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V.V. ปูติน ได้ประกาศให้เป็นปีแห่งภาษารัสเซีย กว่าพันปีของประเทศของเรา เป็นภาษารัสเซียที่กลายเป็นพื้นฐานที่มิตรภาพและความสัมพันธ์ฉันมิตรที่ดีเกิดขึ้นระหว่างประชาชนและกลุ่มชาติพันธุ์ที่อาศัยอยู่

การศึกษาภาษารัสเซียเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความกระตือรือร้นและเสียสละของนักวิจัย

บทเรียนแรกของปีนี้คือบทเรียนภาษารัสเซีย

ในบทเรียนนี้ เราจะจำชื่อเพียงไม่กี่คน ในตอนท้ายของการสนทนาจำเป็นต้องตั้งชื่อ: ซึ่ง คุณสมบัติของมนุษย์ช่วยให้พวกเขาทิ้งร่องรอยไว้ในประวัติศาสตร์

↑ DAL, วลาดิมีร์ อิวาโนวิช (พ.ศ. 2344-2415),
นามแฝง - Cossack Lugansky, นักประพันธ์, นักชาติพันธุ์วิทยา, นักพจนานุกรม

: "เมื่อฉันแล่นเรือไปที่ชายฝั่งของเดนมาร์ก ฉันสนใจมากว่าฉันจะได้เห็นบ้านเกิดของบรรพบุรุษของฉัน บ้านเกิดของฉันอย่างไร เมื่อได้ย่างเท้าเข้าสู่ชายฝั่งของเดนมาร์ก ในที่สุดฉันก็เชื่อมั่นตั้งแต่เริ่มแรกว่าบ้านเกิดของฉันคือ รัสเซียว่าฉันไม่มีอะไรเหมือนกันกับบ้านเกิดเมืองนอนของฉัน"

พ่อของเขา Ivan Matveyevich Dal (Jochan Christian von Dahl) มีพื้นเพมาจากเดนมาร์ก เข้าเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ที่คณะศาสนศาสตร์ในเยอรมนี ชื่อเสียงของเขาในฐานะนักภาษาศาสตร์ไปถึงจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2 ซึ่งเรียกเขาไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อรับตำแหน่งบรรณารักษ์ Johann Dahl เห็นว่าเทววิทยาโปรเตสแตนต์และความรู้ในภาษาโบราณและภาษาใหม่จะไม่ให้ขนมปังแก่เขา ดังนั้นเขาจึงไปที่ Jena เข้ารับการรักษาทางการแพทย์ที่นั่นและกลับไปรัสเซียพร้อมประกาศนียบัตรสำหรับปริญญาเอกด้านการแพทย์ ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาแต่งงานกับ Maria Khristoforovna Freitag (ชาวเยอรมันที่เชี่ยวชาญในห้าภาษา) Maria Ivanovna Freitag แม่ของเธอซึ่งเป็นคุณย่าของ Vladimir Ivanovich จากครอบครัว Huguenots de Mali ชาวฝรั่งเศสมีส่วนร่วมในวรรณคดีรัสเซีย การแปลของเธอเป็นภาษารัสเซียโดย S. Gesner และ A.V. อิฟแลนด์.

ฤดูร้อนปี 1814 ตอนอายุสิบสามครึ่ง Vl. Dahl ถูกพรากจาก Nikolaev เพื่อศึกษาที่ St. คณะนักเรียนนายร้อย.

1817 ในระหว่างการเดินทางฝึกอบรม Dahl ไปเยือนเดนมาร์กซึ่งหลายปีต่อมาเขาจำได้ว่า:“ เมื่อฉันล่องเรือไปที่ชายฝั่งของเดนมาร์กฉันสนใจมากที่จะได้เห็นบ้านเกิดของบรรพบุรุษของฉัน ปิตุภูมิของฉัน ฉันเชื่อว่าปิตุภูมิของฉันคือรัสเซีย ฉันไม่มีอะไรเหมือนกันกับบ้านเกิดของบรรพบุรุษของฉัน

2362 2 มีนาคม V.I. Dal ได้รับการปล่อยตัวในฐานะเรือตรีใน Black Sea Fleet ซึ่งอยู่ในลำดับที่สิบสองจากแปดสิบหก

ไม่กี่วันต่อมาเขาออกจากปีเตอร์สเบิร์ก

พ.ศ. 2362 - 2367 ประจำการในกองเรือทะเลดำ

1823 กันยายน - 1824 เมษายน ในและ ดาห์ลถูกจับกุมในข้อหาเขียนภาพพจน์ที่ทำให้ชีวิตส่วนตัวของผู้บัญชาการทหารสูงสุดขุ่นเคือง กองเรือทะเลดำ. ศาลพ้นผิดหลังจากนั้นเขาถูกย้ายจาก Nikolaev ไปยัง Kronstadt

พ.ศ. 2367 - 2368 ทำหน้าที่ในกองเรือบอลติก

พ.ศ. 2369 V.I. ดาห์ลตัดสินใจออกจากราชการทหารเรือ

20 มกราคม พ.ศ. 2369 V.I. ดาห์ลลงทะเบียนใน คณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยดอร์ปัต. เขาอาศัยอยู่ในห้องใต้หลังคาคับแคบ หาเลี้ยงชีพด้วยการสอนภาษารัสเซีย

พ.ศ. 2370 ในวารสาร A.F. Voeikov "Slav" สิ่งพิมพ์บทกวีครั้งแรกของ Dahl ปรากฏขึ้น

พ.ศ. 2371 จุดเริ่มต้น สงครามรัสเซีย-ตุรกี. ในและ ดาห์ลผ่านการสอบแพทย์และศัลยกรรมอย่างมีเกียรติ หัวข้อวิทยานิพนธ์ของเขา: "บน วิธีการที่ประสบความสำเร็จการเจาะกะโหลกและแผลที่ซ่อนอยู่ในไต"

2372 29 มีนาคม V.I. ดาห์ลเข้ากรมทหารและถูกเกณฑ์เป็นทหาร ในฐานะแพทย์ฝึกหัดที่โรงพยาบาลเคลื่อนที่ ดาห์ลมีส่วนร่วมในการต่อสู้หลายครั้ง และได้รับชื่อเสียงในฐานะศัลยแพทย์ผู้มีทักษะ

ตอนเป็นเด็กฉันสังเกตเห็นความไม่ลงรอยกันในการพูด คนที่มีการศึกษาและสามัญชน ความคิดบางอย่างในการรวบรวมพจนานุกรมมาถึงเขาในปี พ.ศ. 2362 และจากนั้นเป็นต้นมาเขาก็เริ่มบันทึกคำศัพท์และสำนวนพื้นบ้านล้วน ๆ ที่เขาได้ยินและพยายามค้นหาต้นตอและที่มาของคำเหล่านั้นลงในสมุดบันทึก ของใหญ่มอบสงครามตุรกีแก่เขา จากนั้นจึงเริ่มแคมเปญโปแลนด์ ในปี 1830 Dahl ตีพิมพ์ใน "Moscow Telegraph" ของ N. A. Polevoy ประสบการณ์วรรณกรรมครั้งแรกของเขา: "Russian Fairy Tales" ซึ่งดึงดูดความสนใจด้วยภาษาพื้นบ้านที่แปลกประหลาด

ในปี พ.ศ. 2375 เทพนิยายรัสเซียซึ่งแปลจากประเพณีพื้นบ้าน ประเพณีปากเปล่า เป็นจดหมายทางแพ่ง ดัดแปลงให้เข้ากับชีวิตประจำวันและตกแต่งด้วยคำพูดเดินโดยคอซแซค วลาดิมีร์ ลูกานสกี้ ได้รับการตีพิมพ์เป็นฉบับแยกต่างหากในปี พ.ศ. 2375 "Cossack Lugansk" กลายเป็นนามแฝงของเขา หลังจากออกจากราชการในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ไม่นาน Dal ก็ออกเดินทางไป Orenburg ซึ่ง "เรื่องราวจากชีวิตของผู้คน" ของเขาปรากฏขึ้นและเขียน "Ural Stories" ในปีพ. ศ. 2384 Dal เข้ารับราชการในกระทรวง Appanages จากนั้นจึงกลายเป็นเลขานุการบ้านและผู้ช่วยที่ใกล้ชิดกับ A. A. Perovsky รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย การเดินทางไปทำธุรกิจที่จังหวัดทางภาคใต้ทำให้เขามีโอกาสได้ทำความคุ้นเคยกับภาษาถิ่นทางใต้ ที่นี่เขาได้พบกับ กรณีที่น่ากลัวการฆาตกรรมตามพิธีกรรมที่กระทำโดยผู้คลั่งไคล้ชาวยิว ในโอกาสนี้ ดาห์ลเขียนหนังสือเรื่อง “การสืบสวนเกี่ยวกับการฆ่าเด็กทารกคริสเตียนโดยชาวยิวและการบริโภคเลือดของพวกเขา” (1844)

ในปี พ.ศ. 2374 ดาห์ลเข้าโรงพยาบาลทหารในฐานะแพทย์ฝึกหัด ซึ่งเขาได้รับชื่อเสียงในฐานะศัลยแพทย์ตา มาถึงตอนนี้มิตรภาพของเขากับนักเขียน Pogorelsky (A. A. Perovsky) และการสร้างสายสัมพันธ์กับ V. A. Zhukovsky ซึ่งเขารู้จักจากแผนกและในช่วงหลังกับ A. S. Pushkin, I. M. Yazykov, A. A. Delvig, I. A. Krylov, N. V. Gogol, V. F. Odoevsky และ นักเขียนคนอื่น ๆ ความคุ้นเคยนี้ทำหน้าที่เป็นแรงผลักดันอย่างเด็ดขาดต่อกิจกรรมทางวรรณกรรมซึ่งในที่สุดเขาก็อุทิศตนโดยเฉพาะ

พ.ศ. 2373 V.I. Dal ปรากฏตัวในสื่อในฐานะนักเขียนร้อยแก้ว "Moscow Telegraph" เผยแพร่เรื่องราว "Gypsy" ของเขา

1831 เริ่มต้น ต่อสู้กับโรคระบาดอหิวาตกโรค

2374 พฤษภาคม - 2375 มกราคม ในและ Dahl เข้าร่วมใน "แคมเปญโปแลนด์" ที่นี่เขาแยกแยะตัวเองออกจากด้านที่ผิดปกติสำหรับแพทย์: เขากำกับการสร้างสะพานข้าม Vistula จากนั้นจึงทำลายล้าง สิ่งนี้ช่วยให้กองทหารรัสเซียจำนวนมากรอดพ้นจากความตาย ต่อจากนั้นสำหรับความสำเร็จนี้จักรพรรดิได้มอบคันธนู Vladimir Cross ให้เขา

มีนาคม 1832 ในและ ดาห์ลทำหน้าที่เป็นแพทย์ฝึกหัดที่โรงพยาบาลทหารในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และในไม่ช้าก็กลายเป็นผู้มีชื่อเสียงด้านการแพทย์ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

พ.ศ. 2375 "นิทานรัสเซียจากประเพณีปากเปล่าไปจนถึงความรู้ทางแพ่งที่ถอดความ ปรับใช้กับชีวิตประจำวัน และประดับประดาด้วยคำพูดเดินโดยคอซแซค วลาดิเมียร์ ลูกานสกี้ ส้นแรก" ได้รับการตีพิมพ์ การหมุนเวียนของหนังสือเล่มนี้ถูกถอนออกเนื่องจากตามรายงานของ A.N. Mordvinov (ผู้จัดการแผนก III), "... มันถูกพิมพ์โดยคนส่วนใหญ่ พยางค์ง่ายๆค่อนข้างเหมาะสำหรับชนชั้นล่าง สำหรับพ่อค้า สำหรับทหาร และคนใช้ มีการเยาะเย้ยรัฐบาล การร้องเรียนเกี่ยวกับสถานการณ์ที่น่าเศร้าของทหาร ฯลฯ "V.I. Dal ตกอยู่ภายใต้การจับกุม (ตุลาคมหรือต้นเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2375) แต่ในวันเดียวกัน เขาได้รับการปล่อยตัวจากการจับกุม ขออภัย บุญทางทหารของนักเขียน Dal นำเสนอหนึ่งในสำเนาของเทพนิยายที่ยังมีชีวิตรอดให้กับ AS Pushkin

พ.ศ. 2376 V.I. Dal แต่งงานกับ Yulia Andre (พ.ศ. 2359 - 2381: แต่งงานแล้วมีบุตรสองคน) และถูกย้ายไปที่ Orenburg ในฐานะเจ้าหน้าที่สำหรับภารกิจพิเศษภายใต้ผู้ว่าการทหาร V.A. เปรอฟสกี้.

2376 18-20 กันยายน ในและ ดาลใช้เวลากับเอ.เอส. พุชกิน เขาพากวีไปยังสถานที่ของ Pugachev พุชกินเล่าเรื่อง "The Tales of Georgy the Brave and the Wolf" ให้ดาห์ลฟัง

พ.ศ. 2376 - 2382 พวกเขาไปที่การชุมนุม "มีนิทานของคอซแซคลูกานสค์ด้วย"

1836 สิ้นสุด เป็นเวลาหลายเดือน V.I. Dal มาถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและพบพุชกินอีกครั้ง บางทีเขาอาจให้บทความ "สาธารณะ" แก่ Sovremennik

28 มกราคม พ.ศ. 2380 เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการต่อสู้ที่น่าเศร้าระหว่างพุชกินและดันเตสแล้ว V.I. ดาลทำหน้าที่อยู่ข้างเตียงตลอดเวลา หลังจากการตายของกวี Dal ได้รับเสื้อโค้ตแบบยิงทะลุจากมือของ Natalya Nikolaevna และแหวนยันต์ที่มีชื่อเสียง

พ.ศ. 2381 V.I. Dahl ได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกของ Academy of Sciences สำหรับแผนกนี้ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติสำหรับคอลเลกชันของคอลเลกชันเกี่ยวกับพืชและสัตว์ในภูมิภาค Orenburg

พ.ศ. 2382 - 2383 เข้าร่วมในแคมเปญ Khiva

พ.ศ. 2383 แต่งงานกับลูกสาวของพันตรีที่เกษียณแล้ว Ekaterina Lvovna Sokolova (พ.ศ. 2362-2415 ลูกสาวสามคนแต่งงานแล้ว)

พ.ศ. 2384 V.I. ดาห์ลย้ายไปปีเตอร์สเบิร์ก ได้รับตำแหน่งเลขานุการและเจ้าหน้าที่เฉพาะกิจภายใต้รัฐมนตรี Appanages และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย L.A. Perovsky (พี่น้องของผู้ว่าการ Orenburg) ในไม่ช้า Dal ก็กลายเป็น "มือขวาของรัฐมนตรี" ที่

พ.ศ. 2388 V.I. Dal เผยแพร่บทความหลายบทความภายใต้ชื่อทั่วไป "พจนานุกรมภาษารัสเซีย" มีส่วนร่วมในการก่อตั้ง Russian Geographical Society และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2390 ก็กลายเป็นสมาชิกเต็มรูปแบบ

พ.ศ. 2391 เรื่องราวของดาห์ลเรื่อง "Vorozheyka" ถูกมองว่าเป็น เปรอฟสกี แอล.เอ. ให้ Dahl อยู่หน้าตัวเลือก: "เขียน - ไม่ให้บริการแบบนั้น ให้บริการ - ไม่เขียนแบบนั้น" วันที่ 18 ธันวาคม ดาห์ลเขียนจดหมายถึง MP Pogodin: "เวลาสั่นคลอน ดูแลหมวกของคุณ ... ไม่ต้องบอกว่าฉันจะไม่เผยแพร่อะไรอีกต่อไปจนกว่าสถานการณ์จะเปลี่ยนไป"

พ.ศ. 2392 V.I. Dal ดำรงตำแหน่งผู้จัดการของสำนักงานเฉพาะของ Nizhny Novgorod (การลดลงนั้นแข็งแกร่ง แต่เป็นไปด้วยความสมัครใจ) อาศัยอยู่ใน Nizhny Novgorod Dal ทำร้ายตัวเองอย่างมากในสายตาของสังคมด้วย "จดหมายถึงผู้จัดพิมพ์ A.I. Koshelev" และ "Notes on Literacy" ซึ่งเขาพูดต่อต้านการสอนชาวนาให้อ่านและเขียนเพราะมัน "ไม่มีเลย จิตและธรรมศึกษา...มักจะแย่เสมอ…” ในหน้าของนิตยสาร Sovremennik, E.P. Karnovich, N.G. Chernyshevsky, N.A. โดโบรยูบอฟ. 2392 ดาห์ลย้ายไป Nizhny Novgorod เป็นประธานกระทรวงการคลัง แม่น้ำโวลก้าเพิ่มคุณค่าให้กับเขาด้วยความแปลกประหลาด คำศัพท์พื้นบ้าน. ใน Nizhny เขาได้รวบรวมสุภาษิตและคำพูดของรัสเซีย 37,000 รายการ (ตีพิมพ์ในปี 2405) ในปี พ.ศ. 2401 ดาห์ลเกษียณและย้ายไปมอสโคว์ซึ่งเขาได้สรุปพจนานุกรมคำอธิบายซึ่งเป็นผลมาจากการทำงานหนัก 47 ปีซึ่งทำให้เขาละทิ้งกิจกรรมทางวรรณกรรมแม้ว่าจะประสบความสำเร็จก็ตาม ในปี พ.ศ. 2404 ผลงานฉบับสมบูรณ์ของ V. I. Dahl และพจนานุกรมคำอธิบายของภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต 1 เล่มได้รับการตีพิมพ์ พจนานุกรมฉบับพิมพ์ครั้งแรก (4 เล่ม) จัดพิมพ์ตั้งแต่ปี 2404 ถึง 2410 ในปี 2407 เด็กซน Alexander II เล่มแรกของ "Dictionary" และค่าใช้จ่ายในการจัดพิมพ์ทั้งหมดได้รับการยอมรับโดยค่าใช้จ่ายของอธิปไตย

Dal ได้รับเลือกอย่างเป็นเอกฉันท์ให้เป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ Academy of Sciences และสำหรับ Dictionary เขาได้รับรางวัล Lomonosov Prize จักรวรรดิรัสเซีย สังคมทางภูมิศาสตร์ความคิดที่เกิดขึ้นในวงกลมที่ได้พบกับดาห์ลในช่วงทศวรรษที่ 1840 ทำให้ผลงานชิ้นมหึมาของเขาได้รับเหรียญทองคอนสแตนตินอฟสกี้ จนกระทั่งนาทีสุดท้ายของชีวิต Dahl ไม่หยุดที่จะเสริมและแก้ไขพจนานุกรมของเขา ส่วนเพิ่มเติมเหล่านี้รวมอยู่ในการพิมพ์ครั้งที่ 2 ซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2423-2425 ผลงานล่าสุดเขาเป็น "บทความเกี่ยวกับชีวิตรัสเซีย" (2410-68)

พ.ศ. 2402 เนื่องจากความขัดแย้งกับผู้ว่าการ Nizhny Novgorod A.N. Muravyov V.I. Dal ถูกโอนไปยังแผนกอุปกรณ์

พ.ศ. 2404 วลาดิมีร์ อิวาโนวิช ดาล เกษียณอายุ ตั้งแต่ฤดูใบไม้ร่วงปี 2402 เขาอาศัยอยู่ในมอสโกในบ้านของเขาเองที่ Presnya (ปัจจุบันคือ B. Gruzinskaya, 4/6)

พ.ศ. 2404 ผลงานของดาห์ลได้รับการตีพิมพ์เป็นเล่มจำนวนแปดเล่ม

พ.ศ.2404-2410. ฉบับพจนานุกรมคำอธิบายของภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต

พ.ศ. 2411 ดาลได้รับเลือก สมาชิกกิตติมศักดิ์สถาบันวิทยาศาสตร์

ในช่วงปีสุดท้ายของชีวิต ดาห์ลกำลังเตรียมพจนานุกรมฉบับที่สอง เติมคำศัพท์ของเขาอย่างต่อเนื่อง ถอดความ Pentateuch ของโมเสส "โดยสัมพันธ์กับแนวคิดของสามัญชนชาวรัสเซีย"

2414 ฤดูใบไม้ร่วง การระเบิดครั้งแรกเกิดขึ้นกับ Vladimir Ivanovich หลังจากนั้นเขาได้เชิญนักบวชออร์โธดอกซ์เข้าร่วมกับรัสเซีย โบสถ์ออร์โธดอกซ์และการถวายศีลมหาสนิทตามพิธีออร์โธดอกซ์ ดังนั้น ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตไม่นาน ดาห์ลจึงเปลี่ยนจากนิกายลูเทอแรนมาเป็นนิกายออร์ทอดอกซ์

22 กันยายน (4 ตุลาคม) พ.ศ. 2415 VIDal เสียชีวิตและถูกฝังที่สุสาน Vagankovsky

สรุป: บุคลิกที่ขัดแย้งและกระสับกระส่าย เขาถูกบังคับให้เลือกระหว่างบริการสาธารณะและ งานวรรณกรรม.

Ushakov Dmitry Nikolaevich
(1873 - 1942)

D. N. Ushakov นักเรียนของ F. F. Fortunatov เป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีในฐานะหนึ่งในผู้แต่งและหัวหน้าบรรณาธิการของ "พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซีย" ที่มีชื่อเสียงสี่เล่มซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2478-2483 (ฉบับที่ 1 - 2478 ฉบับที่ 2 - 2481 ฉบับที่ 3 - 2482 ฉบับที่ 4 - 2483) มีมากกว่า 85,000 คำในพจนานุกรมนี้

อย่างไรก็ตามขอบเขตความสนใจของ Ushakov ไม่ได้ จำกัด เฉพาะคำศัพท์และคำศัพท์ แม้กระทั่งก่อนที่จะเริ่มทำงานเกี่ยวกับพจนานุกรมซึ่งเป็นธุรกิจหลักในชีวิตของเขา เขาเป็นนักวิชาการด้านภาษาที่มีชื่อเสียง เป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยและ บุคคลสาธารณะ. เขาเป็นเจ้าของผลงานเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ทั่วไป วิภาษวิทยา (เป็นเวลานานที่เขาเป็นประธานคณะกรรมาธิการวิภาษวิทยามอสโกภายใต้ Academy of Sciences ของสหภาพโซเวียต) อักขรวิธี ออร์โธปี และประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย Ushakov เป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการร่างการปฏิรูป orthographic ปี 1917-1918

Ushakov อุทิศเวลาและความพยายามอย่างมากในการรวบรวมโปรแกรมและตำราในภาษารัสเซียสำหรับโรงเรียนประถม มัธยม และอุดมศึกษา

^ Sergei Ivanovich Ozhegov - มนุษย์และพจนานุกรม

คำศัพท์การรวบรวมและแก้ไขพจนานุกรม - นี่คือพื้นที่ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ S.I. ซึ่งเขาได้ทิ้งร่องรอย "Ozhegovsky" ที่เห็นได้ชัดเจนและเป็นเอกลักษณ์ คงไม่ใช่เรื่องเกินจริงหากจะบอกว่าในทศวรรษ 1950 และ 1960 ไม่มีงานพจนานุกรมแม้แต่งานเดียวที่เห็นได้ชัดเจนแม้แต่น้อย ซึ่ง S. I. จะไม่มีส่วนร่วม - ไม่ว่าจะเป็นบรรณาธิการ (หรือสมาชิก กองบรรณาธิการ) ทั้งในฐานะที่ปรึกษาและผู้ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ หรือในฐานะผู้เขียน-ผู้เรียบเรียงโดยตรง

เขาเป็นสมาชิกของคณะบรรณาธิการของสาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตแห่ง USSR Academy of Sciences ใน 17 เล่ม (M.-L., 1948-1965) ตั้งแต่เล่มที่ 6 ถึงเล่มที่ 17 เขาเป็นผู้เขียนรวบรวมและเป็นสมาชิกของคณะบรรณาธิการของพจนานุกรมวิชาการภาษาพุชกินใน 4 เล่ม (ม. , 2499-2504)

ร่วมกับ S. G. Barkhudarov และ A. B. Shapiro เขาได้แก้ไขพจนานุกรมการสะกดคำของภาษารัสเซียของ Academy of Sciences of the USSR (ตั้งแต่ฉบับที่ 1 ถึงฉบับที่ 12 รวมอยู่ด้วย); แก้ไข (ร่วมกับ R. I. Avanesov) พจนานุกรมอ้างอิง "ความเครียดและการออกเสียงวรรณกรรมรัสเซีย" (ฉบับที่ 2, M. , 1959); เป็นผู้ริเริ่มการสร้างและแก้ไขพจนานุกรมอ้างอิงทางวิชาการ "ความถูกต้องของคำพูดภาษารัสเซีย" (ฉบับที่ 1 - 2505, ฉบับที่ 2 - 2508) ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้เขียนซึ่งเป็นผู้เขียนบทความนี้

ร่วมกับ N. S. Ashukin และ V. A. Filippov, S. I. รวบรวม "พจนานุกรมสำหรับบทละครของ A. N. Ostrovsky (คู่มือสำหรับนักแสดง, ผู้กำกับ, นักแปล)" ซึ่งในปี 1949 ถึงเค้าโครง แต่ไม่ได้เผยแพร่ตามเงื่อนไขของเวลานั้น (the ต่อสู้กับ "จักรวาลวิทยา") และเกิดในฉบับพิมพ์ซ้ำในปี 1993 เท่านั้น จนกระทั่งวาระสุดท้ายของชีวิต S. I. เป็นรองประธาน Vocabulary Commission ของ Department of Literature and Language of the USSR Academy of Sciences รวมถึงเป็นสมาชิกของคณะบรรณาธิการของ Lexicographic Collections ที่มีชื่อเสียง

กิจกรรมของ S.I. ในการรวบรวมพจนานุกรมเริ่มขึ้นเมื่อปลายทศวรรษที่ 1920 ใน Leningrad เมื่อเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการแก้ไขพจนานุกรมภาษารัสเซียของ Academy of Sciences of the USSR (พ.ศ. 2438-2480 สิ่งพิมพ์ยังไม่เสร็จสมบูรณ์) เล่มที่ 5 เลขที่ 1, "D - กิจกรรม" รวบรวมและแก้ไขทั้งหมดโดยเขาคนเดียว

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2470 ถึง พ.ศ. 2483 ครั้งแรกในเลนินกราดและตั้งแต่ปี พ.ศ. 2479 ในมอสโก S. I. เข้าร่วมในการรวบรวม พจนานุกรมแก้ไขโดยศ. D. N. Ushakov ("Ushakovsky Dictionary") ตีพิมพ์ในปี 2478-2483 จำนวน 4 เล่มและเป็นตัวเป็นตน ประเพณีที่ดีที่สุดวิทยาศาสตร์รัสเซีย, แนวคิดเกี่ยวกับคำศัพท์ของ I. A. Baudouin de Courtenay, A. A. Shakhmatova, L. V. Shcherba นักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นมีส่วนร่วมในการรวบรวม: V. V. Vinogradov, G. O. Vinokur, B. A. Larin, B. V. Tomashevsky ซึ่งแต่ละคนมีส่วนสนับสนุนที่เห็นได้ชัดเจนและไม่เหมือนใครในสาเหตุทางวัฒนธรรมร่วมกันที่ยิ่งใหญ่นี้ S. I. เป็นหนึ่งในผู้รวบรวมหลักของพจนานุกรม Ushakovsky ซึ่งเป็นมือขวาของหัวหน้าบรรณาธิการและ วิทยาศาสตร์และองค์กร"ไดรเวอร์" ของงานทั้งหมด (อ้างอิงจาก D. N. Ushakov เอง)

พจนานุกรมของ Ozhegov เริ่มต้นชีวิตที่ยอดเยี่ยม พจนานุกรม Ozhegovsky ยืนหยัดตลอดอายุการใช้งาน 6 ฉบับและพิมพ์ซ้ำหลายครั้งในต่างประเทศ ความนิยมเริ่มเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วทันทีหลังจากเปิดตัว ในปีพ.ศ. 2495 ฉบับพิมพ์ซ้ำปรากฏในประเทศจีน ตามด้วยฉบับพิมพ์ในญี่ปุ่นไม่นาน มันได้กลายเป็นหนังสืออ้างอิงสำหรับผู้คนหลายพันคนจากทั่วทุกมุมโลกที่เรียนภาษารัสเซีย ในความเป็นจริงนอกรัสเซียไม่มีผู้เชี่ยวชาญในการศึกษาภาษารัสเซียคนเดียวที่ไม่คุ้นเคยกับชื่อของ S.I. Ozhegov และพจนานุกรมของเขา ส่วยครั้งสุดท้ายความกตัญญูต่อเขาคือ "พจนานุกรมรัสเซีย - จีนใหม่" ซึ่งตีพิมพ์ในปักกิ่งในปี 2535 Li Sha ผู้แต่ง (รัสเซียโดยกำเนิด) ทำหนังสือที่ผิดปกติ: เธออย่างรอบคอบ, คำต่อคำ, แปลเป็น ชาวจีน"พจนานุกรมภาษารัสเซีย" ทั้งหมดโดย S.I. Ozhegov

ตลอดชีวิตของเขา Ushakov ศึกษา โฆษณาชวนเชื่อ ปกป้องคำภาษารัสเซียที่มีชีวิต - ทั้งภาษาถิ่น ภาษาพูด และวรรณกรรม เขายังเป็นที่รู้จักในฐานะผู้บรรยายที่เก่งกาจ สามารถพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่ซับซ้อนได้อย่างง่ายดายและชาญฉลาด ปรากฏการณ์ทางภาษา. คำพูดของเขาสง่างามและมีสีสันมากจนทำให้ผู้ฟังรู้สึกเพลิดเพลิน

เขาเป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างดีในฐานะหนึ่งในนักเขียนและหัวหน้าบรรณาธิการของ Explanatory Dictionary of the Russian Language ที่มีชื่อเสียง ซึ่งตีพิมพ์สี่เล่มในปี 1935-1940 (ฉบับที่ 1 - 2478 ฉบับที่ 2 - 2481 ฉบับที่ 3 - 2482 ฉบับที่ 4 - 2483) มีมากกว่า 85,000 คำในพจนานุกรมนี้

พจนานุกรมใช้ความสำเร็จทั้งหมดของประเพณีทางวิชาการในเวลานั้นในด้านการทำพจนานุกรมและสรุปผลงานก่อนหน้านี้ทั้งหมดเกี่ยวกับการรวบรวมพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซีย เขาจัดเตรียมเนื้อหามากมายสำหรับศึกษาการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษาในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 ในขณะที่ตัวบ่งชี้เชิงบรรทัดฐานของเขามีค่าอย่างยิ่ง: โวหาร ไวยากรณ์ การสะกดคำ และออร์โธปิก ครอกเกี่ยวกับ อุปกรณ์เสริมสไตล์คำเฉพาะและวลีที่เกี่ยวข้องทำให้พจนานุกรมเป็นแนวทางที่เป็นประโยชน์ การใช้งานที่ถูกต้องคำพูด

จบบทเรียน:

นักวิทยาศาสตร์แต่ละคนอาศัยอยู่ในเวลาของเขา ที่ เวลาที่แตกต่างกันมีความยากลำบากต่างๆ ทุกคนใช้ชีวิตแตกต่างกัน แต่พวกเขาทั้งหมดรวมกันด้วยความรักในภาษารัสเซียและความปรารถนาที่จะเชิดชูประเทศของตน

“ดูแลภาษาของเรา ภาษารัสเซียที่ดีของเรา นี่คือสมบัติ นี่คือทรัพย์สินที่ตกทอดมาถึงเราโดยบรรพบุรุษของเรา”

เอ็น. วี. โกกอล.

เราขอให้นักเรียนอธิบายว่าพวกเขาเข้าใจความหมายของการปกป้องภาษารัสเซียอย่างไร

^ หนังสือให้อะไรแก่บุคคล?

หากผู้ปกครองอ่านหนังสือให้เด็กฟังและเขาไม่ลืมที่จะทำเช่นนี้ทุกวัน เมื่ออายุ 5 ขวบ คำศัพท์ของเด็กจะเท่ากับ 2,000 คำ เมื่ออายุ 7 ขวบ - 3,000 คำ และเมื่อจบโรงเรียน - 7,000 คำ

ผู้ปกครองอ่านหนังสือก่อนจากนั้นเด็ก ๆ จะพัฒนาความสนใจในการอ่าน

หนังสือสอนให้คนใช้ชีวิต คุณสามารถเรียนรู้จากความผิดพลาดของคุณ และอาจจะกับคนแปลกหน้า ในชีวิตของเขาคน ๆ หนึ่งประสบปัญหาที่มนุษยชาติเผชิญอยู่หลายครั้ง

ใครก็ตามที่อ่านหนังสือเกี่ยวกับปัญหาเฉพาะหน้าจะมีตัวเลือกมากมายสำหรับการเลือกพฤติกรรม

การอ่านให้อิสระในการเลือกความรู้สึก คน ๆ หนึ่งมีฮีโร่ในวรรณกรรมที่เขาต้องการเลียนแบบ ตัวละครในหนังสือมีความรู้สึกที่แตกต่างกันและผู้อ่านก็สัมผัสกับพวกเขา เขาเรียนรู้ที่จะรู้สึกและแสดงความรู้สึกต่างๆ

การอ่านสามารถเข้าใจผู้อื่นได้

ดังนั้นหนังสือจึงเป็นแหล่งความรู้ของผู้คนมาช้านาน

หนังสือเล่มนี้เป็นเพื่อนและเพื่อนเสมอ คน ๆ หนึ่งได้กีดกันตนเองจากการเชื่อมโยงกับอดีตโดยการกีดกันการอ่านทำให้ตัวเองยากจนลงและโง่เขลามากขึ้น

ดังนั้นหนังสือควรได้รับการปกป้อง

"การอ่านเป็นหน้าต่างที่ผู้คนมองเห็นและรู้จักโลกและตัวเอง" V. L. Sukhomlinsky

อย่าทิ้งภาษารัสเซียด้วยคำต่างประเทศ

อย่าใช้คำว่า "น่าเกลียด"

เรียนภาษารัสเซียและพยายามพูดให้คล่อง

จากชีวประวัติของ Cyril และ Methodius

ในบรรดาโบราณสถาน การเขียนภาษาสลาฟสถานที่พิเศษและมีเกียรติถูกครอบครองโดยชีวประวัติของผู้สร้างตัวอักษรสลาฟ - Saints Cyril และ Methodius เช่น "The Life of Constantine the Philosopher", "The Life of Methodius" และ " สรรเสริญไซริลและเมโทเดียส
จากแหล่งข้อมูลเหล่านี้ เราทราบว่าพี่น้องมาจากเมืองเธสะโลนิกาของแคว้นมาซิโดเนีย ตอนนี้เป็นเมืองเทสซาโลนิกิบนชายฝั่ง ทะเลอีเจียน. เมโธเดียสเป็นพี่คนโตในบรรดาพี่น้องเจ็ดคน และคนสุดท้องคือคอนสแตนติน เขาได้รับชื่อ Cyril เมื่อเขาผนวชเป็นพระก่อนที่เขาจะเสียชีวิต พ่อของเมโทเดียสและคอนสแตนตินดำรงตำแหน่งผู้ช่วยผู้ว่าการของเมือง มีข้อสันนิษฐานว่าแม่ของพวกเขาเป็นชาวสลาฟเพราะพี่น้องในวัยเด็กรู้จักภาษาสลาฟและภาษากรีก
ผู้ตรัสรู้ชาวสลาฟในอนาคตได้รับการเลี้ยงดูและการศึกษาที่ยอดเยี่ยม คอนสแตนตินตั้งแต่ยังเด็กมีพรสวรรค์ทางจิตที่ไม่ธรรมดา เรียนที่โรงเรียนเธสะโลนิกาและอายุยังไม่ถึงสิบห้าปี เขาได้อ่านหนังสือของบรรพบุรุษของคริสตจักรที่รอบคอบที่สุด - Gregory the Theologian (ศตวรรษที่ 4) ข่าวลือเกี่ยวกับความสามารถของคอนสแตนตินมาถึงคอนสแตนติโนเปิลแล้วเขาก็ถูกนำตัวไปที่ศาลซึ่งเขาได้ศึกษากับลูกชายของจักรพรรดิจาก ครูที่ดีที่สุดเมืองหลวงของไบแซนเทียม นักวิชาการที่มีชื่อเสียง Photius ผู้เฒ่าแห่งคอนสแตนติโนเปิลในอนาคตคอนสแตนตินศึกษาวรรณคดีโบราณ นอกจากนี้เขายังศึกษาปรัชญาวาทศาสตร์ ( วาทศิลป์) คณิตศาสตร์ ดาราศาสตร์ และดนตรี คอนสแตนตินได้รับการคาดหมายว่าจะมีอาชีพการงานที่ยอดเยี่ยมในราชสำนัก ร่ำรวย และแต่งงานกับขุนนาง สาวสวย. แต่เขาชอบที่จะเกษียณในอาราม "บน Olympus ถึง Methodius พี่ชายของเขา" ชีวประวัติของเขากล่าว "เขาเริ่มอาศัยอยู่ที่นั่นและสวดอ้อนวอนต่อพระเจ้าตลอดเวลา ทำแต่หนังสือ"
อย่างไรก็ตามคอนสแตนตินไม่สามารถใช้เวลาอยู่อย่างสันโดษได้เป็นเวลานาน ในฐานะนักเทศน์และผู้ปกป้อง Orthodoxy ที่ดีที่สุด เขามักจะถูกส่งไป ประเทศเพื่อนบ้านเพื่อเข้าร่วมการโต้วาที การเดินทางเหล่านี้ประสบความสำเร็จอย่างมากสำหรับคอนสแตนติน ครั้งหนึ่งเมื่อเดินทางไป Khazars เขาไปเยี่ยมแหลมไครเมีย หลังจากรับบัพติสมามากถึงสองร้อยคนและพาชาวกรีกที่เป็นเชลยไปสู่อิสรภาพคอนสแตนตินกลับไปที่เมืองหลวงของไบแซนเทียมและเริ่มดำเนินการต่อ งานวิชาการ.
สุขภาพไม่ดี แต่เต็มไปด้วยความรู้สึกทางศาสนาที่แข็งแกร่งและความรักในวิทยาศาสตร์ Konstantin ตั้งแต่วัยเด็กฝันถึงการสวดมนต์และการศึกษาหนังสือ ทั้งชีวิตของเขาเต็มไปด้วยการเดินทางที่ยากลำบาก ความลำบากแสนสาหัส และการทำงานหนักมาก ชีวิตเช่นนี้บั่นทอนความแข็งแกร่งของเขา และเมื่ออายุได้ 42 ปี เขาก็ป่วยหนัก เมื่อใกล้ถึงจุดจบ เขากลายเป็นพระ เปลี่ยนชื่อทางโลกว่าคอนสแตนตินเป็นชื่อไซริล หลังจากนั้นเขาก็มีชีวิตอยู่ต่อไปอีก 50 วัน อ่านคำอธิษฐานสารภาพบาปด้วยตัวเองเป็นครั้งสุดท้าย บอกลาพี่ชายและสาวกของเขา และเสียชีวิตอย่างสงบในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 869 มันเกิดขึ้นในกรุงโรมเมื่อพี่น้องกลับมาขอความคุ้มครองจากสมเด็จพระสันตะปาปาแห่งกรุงโรมอีกครั้งสำหรับสาเหตุของพวกเขา - การแพร่กระจายของการเขียนภาษาสลาฟ
ทันทีหลังจากการตายของไซริล ไอคอนของเขาก็ถูกทาสี Cyril ถูกฝังในกรุงโรมในโบสถ์ St. Clement

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา บัณฑิต นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณมาก

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

ข้อความ

ในหัวข้อ: นักภาษาศาสตร์ชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง

ดำเนินการ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

คอร์ชาจิน่า ไดอาน่า.

"พจนานุกรมคือจักรวาลที่เรียงตามตัวอักษร"

บทเรียนแรกของปีนี้คือบทเรียนภาษารัสเซีย

ในบทเรียนนี้ เราจะจำชื่อเพียงไม่กี่คน ในตอนท้ายของการสนทนาจำเป็นต้องตั้งชื่อ: คุณสมบัติของมนุษย์ที่ช่วยให้พวกเขาทิ้งร่องรอยไว้ในประวัติศาสตร์

DAL, วลาดิมีร์ อิวาโนวิช (2344--2415),นามแฝง - Cossack Lugansky, นักประพันธ์, นักชาติพันธุ์วิทยา, นักพจนานุกรม

“เมื่อฉันล่องเรือไปยังชายฝั่งของเดนมาร์ก ฉันสนใจมากว่าฉันจะได้เห็นบ้านเกิดของบรรพบุรุษของฉัน ปิตุภูมิของฉันอย่างไร เมื่อก้าวขึ้นฝั่งเดนมาร์ก ในที่สุดฉันก็มั่นใจตั้งแต่ก้าวแรกว่าบ้านเกิดของฉันคือรัสเซีย ว่าฉันไม่มีอะไรเหมือนกันกับบรรพบุรุษบ้านเกิดเมืองนอนของฉัน"

ฤดูร้อนปี 1814 ตอนอายุสิบสามครึ่ง Vl. Dahl ถูกนำตัวจาก Nikolaev ไปศึกษาที่ St. Petersburg Naval Cadet Corps

ไม่กี่วันต่อมาเขาออกจากปีเตอร์สเบิร์ก

พ.ศ. 2362 - 2367 ประจำการในกองเรือทะเลดำ

1823 กันยายน -- 1824 เมษายน ในและ Dal ถูกจับกุมในข้อหาเขียนภาพพจน์ที่ทำให้ชีวิตส่วนตัวของผู้บัญชาการทหารสูงสุด Black Sea Fleet ขุ่นเคือง ศาลพ้นผิดหลังจากนั้นเขาถูกย้ายจาก Nikolaev ไปยัง Kronstadt

พ.ศ. 2367 - 2368 ทำหน้าที่ในกองเรือบอลติก

พ.ศ. 2369 V.I. ดาห์ลตัดสินใจออกจากราชการทหารเรือ

20 มกราคม พ.ศ. 2369 V.I. Dahl เข้าคณะแพทย์ของมหาวิทยาลัย Dorpat เขาอาศัยอยู่ในห้องใต้หลังคาคับแคบ หาเลี้ยงชีพด้วยการสอนภาษารัสเซีย

พ.ศ. 2370 ในวารสาร A.F. Voeikov "Slav" สิ่งพิมพ์บทกวีครั้งแรกของ Dahl ปรากฏขึ้น

พ.ศ. 2371 จุดเริ่มต้นของสงครามรัสเซีย - ตุรกี ในและ ดาห์ลผ่านการสอบแพทย์และศัลยกรรมอย่างมีเกียรติ หัวข้อวิทยานิพนธ์ของเขา: "เกี่ยวกับวิธีการเจาะกะโหลกที่ประสบความสำเร็จและแผลที่ซ่อนอยู่ในไต"

ตอนเป็นเด็กฉันสังเกตเห็นความไม่ลงรอยกันในคำพูดของคนที่มีการศึกษาและคนทั่วไป ความคิดบางอย่างในการรวบรวมพจนานุกรมมาถึงเขาในปี พ.ศ. 2362 และจากนั้นเป็นต้นมาเขาก็เริ่มบันทึกคำศัพท์และสำนวนพื้นบ้านล้วน ๆ ที่เขาได้ยินและพยายามค้นหาต้นตอและที่มาของคำเหล่านั้นลงในสมุดบันทึก เนื้อหาที่ยอดเยี่ยมได้รับจากสงครามตุรกีและการรณรงค์ของโปแลนด์ ในปี 1830 Dahl ตีพิมพ์ใน "Moscow Telegraph" ของ N. A. Polevoy ประสบการณ์วรรณกรรมครั้งแรกของเขา: "Russian Fairy Tales" ซึ่งดึงดูดความสนใจด้วยภาษาพื้นบ้านที่แปลกประหลาด

ในปี พ.ศ. 2375 เทพนิยายรัสเซียซึ่งแปลจากประเพณีพื้นบ้าน ประเพณีปากเปล่า เป็นจดหมายทางแพ่ง ดัดแปลงให้เข้ากับชีวิตประจำวันและตกแต่งด้วยคำพูดเดินโดยคอซแซค วลาดิมีร์ ลูกานสกี้ ได้รับการตีพิมพ์เป็นฉบับแยกต่างหากในปี พ.ศ. 2375 "Cossack Lugansk" กลายเป็นนามแฝงของเขา หลังจากออกจากราชการในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ไม่นาน Dal ก็ออกเดินทางไป Orenburg ซึ่ง "เรื่องราวจากชีวิตของผู้คน" ของเขาปรากฏขึ้นและเขียน "Ural Stories" ในปีพ. ศ. 2384 Dal เข้ารับราชการในกระทรวง Appanages จากนั้นจึงกลายเป็นเลขานุการบ้านและผู้ช่วยที่ใกล้ชิดกับ A. A. Perovsky รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย การเดินทางไปทำธุรกิจที่จังหวัดทางภาคใต้ทำให้เขามีโอกาสได้ทำความคุ้นเคยกับภาษาถิ่นทางใต้ ที่นี่เขาได้พบกับคดีฆาตกรรมตามพิธีกรรมอันน่าสยดสยองที่กระทำโดยผู้คลั่งไคล้ชาวยิว ในโอกาสนี้ ดาห์ลเขียนหนังสือเรื่อง “การสืบสวนเกี่ยวกับการฆ่าเด็กทารกคริสเตียนโดยชาวยิวและการบริโภคเลือดของพวกเขา” (1844)

1831 เริ่มต้น ต่อสู้กับโรคระบาดอหิวาตกโรค

พฤษภาคม 1831 — มกราคม 1832 ในและ Dahl เข้าร่วมใน "แคมเปญโปแลนด์" ที่นี่เขาแยกแยะตัวเองออกจากด้านที่ผิดปกติสำหรับแพทย์: เขากำกับการสร้างสะพานข้าม Vistula จากนั้นจึงทำลายล้าง สิ่งนี้ช่วยให้กองทหารรัสเซียจำนวนมากรอดพ้นจากความตาย ต่อจากนั้นสำหรับความสำเร็จนี้จักรพรรดิได้มอบคันธนู Vladimir Cross ให้เขา

พ.ศ. 2375 "นิทานรัสเซียจากประเพณีปากเปล่าไปจนถึงความรู้ทางแพ่งที่ถอดความ ปรับใช้กับชีวิตประจำวัน และประดับประดาด้วยคำพูดเดินโดยคอซแซค วลาดิเมียร์ ลูกานสกี้ ส้นแรก" ได้รับการตีพิมพ์ การหมุนเวียนของหนังสือเล่มนี้ถูกถอนออกเนื่องจากตามรายงานของ A.N. Mordvinov (หัวหน้าแผนก III), "... มันถูกพิมพ์ในรูปแบบที่เรียบง่าย, เหมาะสำหรับชนชั้นล่าง, สำหรับพ่อค้า, สำหรับทหารและคนรับใช้ มันมีการเยาะเย้ยรัฐบาล, การร้องเรียนเกี่ยวกับสถานการณ์ที่น่าเศร้าของทหาร ฯลฯ" ในและ ดาห์ลถูกจับกุม (ตุลาคมหรือต้นพฤศจิกายน พ.ศ. 2375) แต่ในวันเดียวกัน หลังจากขอโทษ เขาก็ได้รับการปล่อยตัวจากการจับกุม บางทีอาจจะเป็นเพราะบุญคุณทางทหารของนักเขียน A.S. Dal เป็นผู้บริจาคเทพนิยายที่ยังหลงเหลืออยู่ชุดหนึ่ง พุชกิน

พ.ศ. 2376 - 2382 พวกเขาไปที่การชุมนุม "มีนิทานของคอซแซคลูกานสค์"

พ.ศ. 2381 V.I. Dahl ได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกที่สอดคล้องกันของ Academy of Sciences ใน Department of Natural Sciences สำหรับการรวบรวมคอลเล็กชันเกี่ยวกับพืชและสัตว์ของ Orenburg Territory

พ.ศ. 2382 - 2383 เข้าร่วมในแคมเปญ Khiva

พ.ศ. 2391 เรื่องราวของดาห์ลเรื่อง "Vorozheyka" ถูกมองว่าเป็น เปรอฟสกี แอล.เอ. ให้ดาห์ลอยู่หน้าตัวเลือก: "การเขียนไม่ใช่การให้บริการ การรับใช้ไม่ใช่การเขียนแบบนั้น" วันที่ 18 ธันวาคม ดาห์ลเขียนจดหมายถึง MP Pogodin: "เวลาสั่นคลอน ดูแลหมวกของคุณ ... ไม่ต้องบอกว่าฉันจะไม่เผยแพร่อะไรอีกต่อไปจนกว่าสถานการณ์จะเปลี่ยนไป"

พ.ศ. 2392 V.I. Dal ดำรงตำแหน่งผู้จัดการของสำนักงานเฉพาะของ Nizhny Novgorod (การลดลงนั้นแข็งแกร่ง แต่เป็นไปด้วยความสมัครใจ) อาศัยอยู่ใน Nizhny Novgorod Dal ทำร้ายตัวเองอย่างมากในสายตาของสังคมด้วย "จดหมายถึงผู้จัดพิมพ์ A.I. Koshelev" และ "Notes on Literacy" ซึ่งเขาพูดต่อต้านการสอนชาวนาให้อ่านและเขียนเพราะมัน "ไม่มีเลย จิตและธรรมศึกษา...มักจะแย่เสมอ…” ในหน้าของนิตยสาร Sovremennik, E.P. Karnovich, N.G. Chernyshevsky, N.A. โดโบรยูบอฟ. 2392 ดาห์ลย้ายไป Nizhny Novgorod เป็นประธานกระทรวงการคลัง แม่น้ำโวลก้าเสริมด้วยคำศัพท์พื้นบ้านที่แปลกประหลาด ใน Nizhny เขาได้รวบรวมสุภาษิตและคำพูดของรัสเซีย 37,000 รายการ (ตีพิมพ์ในปี 2405) ในปี พ.ศ. 2401 ดาห์ลเกษียณและย้ายไปมอสโคว์ซึ่งเขาได้สรุปพจนานุกรมคำอธิบายซึ่งเป็นผลมาจากการทำงานหนัก 47 ปีซึ่งทำให้เขาละทิ้งกิจกรรมทางวรรณกรรมแม้ว่าจะประสบความสำเร็จก็ตาม ในปี พ.ศ. 2404 ผลงานฉบับสมบูรณ์ของ V. I. Dahl และพจนานุกรมคำอธิบายของภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต 1 เล่มได้รับการตีพิมพ์ พจนานุกรมฉบับพิมพ์ครั้งแรก (4 เล่ม) จัดพิมพ์ตั้งแต่ปี 2404 ถึง 2410 ในปี 2407 เด็กซน Alexander II เล่มแรกของ "Dictionary" และค่าใช้จ่ายในการจัดพิมพ์ทั้งหมดได้รับการยอมรับโดยค่าใช้จ่ายของอธิปไตย

Dal ได้รับเลือกอย่างเป็นเอกฉันท์ให้เป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ Academy of Sciences และสำหรับ Dictionary เขาได้รับรางวัล Lomonosov Prize สมาคมภูมิศาสตร์แห่งจักรวรรดิรัสเซีย (Imperial Russian Geographical Society) ซึ่งเป็นแนวคิดที่เกิดขึ้นในวงกลมที่พบกับดาห์ลในช่วงทศวรรษที่ 1840 ได้ครองตำแหน่งผลงานอันยิ่งใหญ่ของเขาด้วยเหรียญทองคอนสแตนตินอฟสกี้ จนกระทั่งนาทีสุดท้ายของชีวิต Dahl ไม่หยุดที่จะเสริมและแก้ไขพจนานุกรมของเขา ส่วนเพิ่มเติมเหล่านี้รวมอยู่ในการพิมพ์ครั้งที่ 2 ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1880--82 ผลงานชิ้นสุดท้ายของเขาคือ Essays on Russian Life (1867-68)

พ.ศ. 2404 ผลงานของดาห์ลได้รับการตีพิมพ์เป็นเล่มจำนวนแปดเล่ม

พ.ศ.2404-2410. ฉบับพจนานุกรมคำอธิบายของภาษารัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ที่มีชีวิต

พ.ศ. 2411 ดาห์ลได้รับเลือกเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ Academy of Sciences

2414 ฤดูใบไม้ร่วง การระเบิดครั้งแรกเกิดขึ้นกับ Vladimir Ivanovich หลังจากนั้นเขาได้เชิญนักบวชออร์โธดอกซ์เข้าร่วมคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียและมอบศีลศักดิ์สิทธิ์แห่งศีลมหาสนิทตามพิธีออร์โธดอกซ์ ดังนั้น ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตไม่นาน ดาห์ลจึงเปลี่ยนจากนิกายลูเทอแรนมาเป็นนิกายออร์ทอดอกซ์ พจนานุกรมศัพท์วิทยา คำพูดภาษารัสเซีย

สรุป: บุคลิกที่ขัดแย้งและกระสับกระส่าย เขาถูกบังคับให้เลือกระหว่างงานบริการสาธารณะกับงานวรรณกรรม

Ushakov Dmitry Nikolaevich (พ.ศ. 2416 - 2485)

พจนานุกรมใช้ความสำเร็จทั้งหมดของประเพณีทางวิชาการในเวลานั้นในด้านการทำพจนานุกรมและสรุปผลงานก่อนหน้านี้ทั้งหมดเกี่ยวกับการรวบรวมพจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซีย เขาจัดเตรียมเนื้อหามากมายสำหรับศึกษาการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในภาษาในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 ในขณะที่ตัวบ่งชี้เชิงบรรทัดฐานของเขามีค่าอย่างยิ่ง: โวหาร ไวยากรณ์ การสะกดคำ และออร์โธปิก หมายเหตุเกี่ยวกับรูปแบบของคำเฉพาะ วลีที่เกี่ยวข้อง ทำให้พจนานุกรมเป็นแนวทางที่มีประโยชน์สำหรับการใช้คำที่ถูกต้องในการพูด

อย่างไรก็ตามขอบเขตความสนใจของ Ushakov ไม่ได้ จำกัด เฉพาะคำศัพท์และคำศัพท์ แม้กระทั่งก่อนที่จะเริ่มทำงานเกี่ยวกับพจนานุกรมซึ่งเป็นธุรกิจหลักในชีวิตของเขา เขาเป็นนักวิชาการด้านภาษาที่มีชื่อเสียง อาจารย์มหาวิทยาลัย และบุคคลสาธารณะ เขาเป็นเจ้าของผลงานเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ทั่วไป วิภาษวิทยา (เป็นเวลานานที่เขาเป็นประธานคณะกรรมาธิการวิภาษวิทยามอสโกภายใต้ Academy of Sciences ของสหภาพโซเวียต) อักขรวิธี ออร์โธปี และประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซีย Ushakov เป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการร่างการปฏิรูป orthographic ปี 1917-1918

Sergei Ivanovich Ozhegov - มนุษย์และพจนานุกรม

คำศัพท์การรวบรวมและแก้ไขพจนานุกรม - นี่คือพื้นที่ของกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของ S.I. ซึ่งเขาได้ทิ้งร่องรอย "Ozhegovsky" ที่เห็นได้ชัดเจนและเป็นเอกลักษณ์ คงไม่ใช่เรื่องเกินจริงหากจะกล่าวว่าในทศวรรษที่ 1950 และ 1960 ไม่มีงานพจนานุกรมแม้แต่งานเดียวที่สังเกตเห็นได้ชัดเจนแม้แต่น้อย ซึ่ง S. I. จะไม่มีส่วนร่วม - ไม่ว่าจะเป็นบรรณาธิการ (หรือสมาชิกของคณะบรรณาธิการ) หรือ ในฐานะที่ปรึกษาและนักวิจารณ์ทางวิทยาศาสตร์ หรือในฐานะผู้เขียน-เรียบเรียงโดยตรง

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2470 ถึง พ.ศ. 2483 ครั้งแรกในเลนินกราดและตั้งแต่ปี พ.ศ. 2479 ในมอสโก S. I. เข้าร่วมในการรวบรวม พจนานุกรมแก้ไขโดยศ. D. N. Ushakov ("Ushakov Dictionary") ตีพิมพ์ในปี 2478-2483 ใน 4 เล่มและรวบรวมประเพณีที่ดีที่สุดของวิทยาศาสตร์รัสเซีย, แนวคิดเกี่ยวกับคำศัพท์ของ I. A. Baudouin de Courtenay, A. A. Shakhmatov, L V. Shcherby นักภาษาศาสตร์ที่โดดเด่นมีส่วนร่วมในการรวบรวม: V. V. Vinogradov, G. O. Vinokur, B. A. Larin, B. V. Tomashevsky ซึ่งแต่ละคนมีส่วนสนับสนุนที่เห็นได้ชัดเจนและไม่เหมือนใครในสาเหตุทางวัฒนธรรมร่วมกันที่ยิ่งใหญ่นี้ S. I. เป็นหนึ่งในผู้รวบรวมหลักของ Ushakov Dictionary ซึ่งเป็นมือขวาของหัวหน้าบรรณาธิการและ "ตัวขับเคลื่อน" ทางวิทยาศาสตร์และองค์กรของงานทั้งหมด (อ้างอิงจาก D. N. Ushakov เอง)

พจนานุกรมของ Ozhegov เริ่มต้นชีวิตที่ยอดเยี่ยม พจนานุกรม Ozhegovsky ยืนหยัดตลอดอายุการใช้งาน 6 ฉบับและพิมพ์ซ้ำหลายครั้งในต่างประเทศ ความนิยมเริ่มเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วทันทีหลังจากเปิดตัว ในปีพ.ศ. 2495 ฉบับพิมพ์ซ้ำปรากฏในประเทศจีน ตามด้วยฉบับพิมพ์ในญี่ปุ่นไม่นาน มันได้กลายเป็นหนังสืออ้างอิงสำหรับผู้คนหลายพันคนจากทั่วทุกมุมโลกที่เรียนภาษารัสเซีย ในความเป็นจริงนอกรัสเซียไม่มีผู้เชี่ยวชาญในการศึกษาภาษารัสเซียคนเดียวที่ไม่คุ้นเคยกับชื่อของ S.I. Ozhegov และพจนานุกรมของเขา ส่วยครั้งล่าสุดที่มอบให้เขาคือ New Russian-Chinese Dictionary ซึ่งตีพิมพ์ในกรุงปักกิ่งในปี 1992 ผู้เขียน Li Sha (ชาวรัสเซียโดยกำเนิด) ทำหนังสือที่ไม่ธรรมดา: เธอแปลพจนานุกรมภาษารัสเซียทั้งหมดเป็นภาษาจีนโดย S. I. Ozhegov

โฮสต์บน Allbest.ru

...

เอกสารที่คล้ายกัน

การสอนคำศัพท์และพจนานุกรม การวิเคราะห์โปรแกรมและตำราเรียน วัสดุทางทฤษฎีในคอมเพล็กซ์การศึกษา แบบจำลองเชิงตรรกะสำหรับการสร้างโครงสร้างภาษา แนวคิดของโดยตรงและ ความหมายโดยนัยคำ. คำจำกัดความของคำตรงข้ามเป็นหน่วยคำศัพท์

ทดสอบเพิ่ม 08/24/2013

แนวคิดของส่วนของคำพูดเป็นชั้นเรียนที่ได้รับจากชุดของคุณสมบัติ การวิเคราะห์ กริยาที่ไม่มีตัวตนในแง่ของความหมายของพวกเขา การศึกษาคำกริยาที่ไม่มีตัวตนจาก "พจนานุกรมภาษารัสเซีย" S.I. Ozhegov ความเฉพาะเจาะจงและการจำแนกความหมาย

นามธรรมเพิ่ม 11/16/2010

การก่อตัวของระบบคุณค่าของคนบนพื้นฐานของสุภาษิตและคำพูด การระบุความเป็นไปได้ทางการศึกษาของสุภาษิตและคำพูดการพัฒนาคำพูดของนักเรียน การวิเคราะห์ของรัฐ มาตรฐานการศึกษาและหนังสือเรียนภาษารัสเซียสำหรับโรงเรียนมัธยม

ภาคนิพนธ์ เพิ่ม 03/02/2559

วัยเด็กและการศึกษาของ Ozhegov ที่ Petrograd University ทำงานในพจนานุกรมอธิบายร่วมกับ Ushakov การเลือกเนื้อหาคำศัพท์และวลีสำหรับ พจนานุกรมสั้น ๆ. ศึกษาประวัติของภาษาวรรณกรรมรัสเซียและภาษาศาสตร์สังคม

บทคัดย่อ เพิ่ม 03/04/2010

การสะกดเสียงสระที่เน้นเสียง การออกเสียงตัวอักษรผสม [th], [ch], (te), (de) การตกลงของคำนามกับคำคุณศัพท์ในประโยค พจนานุกรมคำต่างประเทศ จัดทำเอกสารทางธุรกิจ: ใบสมัคร, หนังสือมอบอำนาจ, รายการอ้างอิง; เรื่องราว.

ทดสอบเพิ่ม 02/08/2011

ประเภทและรูปแบบของงานนอกหลักสูตรในภาษารัสเซีย โอลิมปิก. การแข่งขัน วงกลมภาษารัสเซีย ไวยากรณ์ที่สนุกสนาน, วัฒนธรรมการพูด, โวหาร, คำศัพท์, ผู้ชื่นชอบวลีภาษารัสเซีย, นิรุกติศาสตร์, ภาษาถิ่นและโทโพนิงมี่, ผู้สื่อข่าวรุ่นเยาว์

บทคัดย่อ เพิ่ม 04.10.2008

ใช้ รูปร่างที่ต้องการคำคุณศัพท์ในภาษาอังกฤษ การแปลงประโยคจาก active เป็น passive การใส่ประโยคปฏิเสธและ แบบฟอร์มคำถาม. วาดคำถามเป็นคำในข้อความ พจนานุกรมเป็นข้อความ

งานควบคุม เพิ่ม 02/03/2014

ปลายทางของพจนานุกรมการแปล การพัฒนาพจนานุกรมภาษาแองโกล - รัสเซีย พจนานุกรมการแปลเป็นพจนานุกรมที่แสดงถึงการเปรียบเทียบอย่างเป็นระบบ คำศัพท์สองภาษาขึ้นไป วิธีหลักในการสื่อความหมายในนั้น พจนานุกรมวลีแปล

งานนำเสนอเพิ่ม 11/22/2013

แนวคิดของ "คำแสลง" ในภาษาศาสตร์สมัยใหม่ วิธีการเกิดขึ้นของหน่วยสแลงในภาษารัสเซีย, ภาษาอังกฤษ การวิเคราะห์ โปรแกรมที่ทันสมัยและหนังสือเรียนในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ ทำงานกับคำสแลงในบทเรียนภาษารัสเซียและ ของภาษาอังกฤษในโรงเรียนประถมศึกษา

วิทยานิพนธ์, เพิ่ม 09/09/2017

สถานที่รวบรวมศัพท์ระหว่างสาขาวิชาภาษาศาสตร์ สถานะของพจนานุกรมคำศัพท์ วิธีการอธิบายภาษาของการสื่อสารทางวิชาชีพ คำศัพท์ทางพจนานุกรมเป็นวัตถุของคำอธิบายของพจนานุกรมพิเศษ เกณฑ์หลักสำหรับการเลือกเงื่อนไข