ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

การสะกดคำนามและคำคุณศัพท์โดยใช้ยัติภังค์รวมกัน การสะกดคำคุณศัพท์ผสม

  • คำคุณศัพท์ประสมที่เกิดจากคำนามประสมที่เขียนรวมกัน เช่น พงศาวดาร (พงศาวดาร) ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น (ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น);
  • คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเกิดขึ้นจากการรวมกันของคำโดยที่คำหนึ่งมีความหมายรอง (เชื่อมต่อกันโดยการประสานงาน การควบคุม หรือคำคุณศัพท์) เช่น จอกว้าง (จอกว้าง), เหล็กหล่อ (เหล็กหล่อ), แก่แดด (ซึ่งจะสุกในไม่ช้า).

หมายเหตุ

  1. คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนส่วนแรกสร้างจากคำวิเศษณ์ควรแตกต่างจากวลีทั่วไปที่ประกอบด้วยคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ (หรือกริยา) ที่เขียน แยกกันตัวอย่างเช่น: แบบมีเส้นทแยงมุมตรงข้าม, หมดจดรัสเซีย ห่วยที่ซ่อนอยู่, ชัดเจนแสดงออก- ในประโยค ส่วนแรกของการรวมกันจะทำหน้าที่เป็นสมาชิกแยกต่างหากของประโยค (ตอบคำถาม ยังไง? ขนาดไหน? ยังไง?).

    ส่วนแรกของวลีดังกล่าวคือคำวิเศษณ์ อย่างแน่นอน ( อย่างแน่นอนสงบ) ไม่มีที่ติ ( ไม่มีที่ติซื่อสัตย์) สำคัญ ( สำคัญยิ่งจำเป็น) แต่เดิม ( เดิมทีรัสเซีย) จริง ( จริงปฏิวัติ) อย่างแท้จริง ( อย่างแท้จริงทางวิทยาศาสตร์) ตรง ( โดยตรงตรงกันข้าม) อย่างรวดเร็ว ( คมลบ) ร้ายแรง ( ร้ายแรงเป็นพิษ, ร้ายแรงซีด) อย่างเคร่งครัด ( อย่างเคร่งครัดตรรกะ) และฯลฯ

    แยกกันวลีที่เขียนพร้อมคำวิเศษณ์ใน -สกี , ตัวอย่างเช่น: ในอดีตสำคัญ.

  2. แถว คำคุณศัพท์ผสมเขียนส่วนแรกจากคำวิเศษณ์ เต็ม- คำคุณศัพท์ดังกล่าวมีลักษณะเป็นหนอนหนังสือและมักเป็นคำที่แสดงถึงแนวคิดเดียวและครบถ้วน เช่น มีอุดมการณ์สูง(เล่น), มีคุณสมบัติสูง(ผู้เชี่ยวชาญ), ข้างบน(ตัวอย่าง), ละลายได้ง่าย(วัสดุ), ไม่มีนัยสำคัญ(ข้อเท็จจริง), มีแนวโน้ม(การทดลอง), กำลังติดตาม(ทบทวน), ผู้พิการทางสายตา(มนุษย์), เข้าถึงได้ยาก(ลุกขึ้น). หากใช้คำที่ขึ้นอยู่กับคำคุณศัพท์ดังกล่าว คำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์มักจะเขียนแยกกัน (เช่น กลายเป็นวลี) เปรียบเทียบ: มีแนวโน้มนักเรียน(=เก่งมากมีอนาคต)- นักเรียน, มีแนวโน้มแต่ไม่ปฏิบัติตามภาระหน้าที่ของตน; เข้าถึงได้ยาก (= เกือบเข้าไม่ถึง) จุดยอดเข้าถึงได้ยากแม้แต่นักปีนเขาที่มีประสบการณ์ก็ถึงยอดเขาด้วย.

มีเครื่องหมายยัติภังค์เขียนว่า:

  • คำคุณศัพท์ผสมที่เกิดจากชื่อ เช่น ตะวันออกเฉียงเหนือ (ตะวันออกเฉียงเหนือ), Orekhovo-Zuevo (Orekhovo-Zuevo);
  • คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเกิดจากการรวมคำที่มีความหมายเท่ากันและเป็นอิสระจากกัน (เชื่อมต่อกันด้วยวิธีเรียบเรียง) เช่น เงินฝากปลอดดอกเบี้ย(ปลอดดอกเบี้ยแต่ชนะ) ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค) โรงปั่น(การปั่นและการทอผ้า) ธงสีน้ำเงิน-ขาว-แดง(สีน้ำเงิน สีขาว และสีแดง) (ในกรณีนี้ สามารถแทรกคำเชื่อมระหว่างคำที่สร้างคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนได้ และ หรือ แต่ );
  • คำคุณศัพท์ผสมที่แสดงถึงเฉดสี เช่น ฟ้าสดใส, เทาเงิน, เหลืองมะนาว, น้ำตาลเข้ม, เหลืองแดง;
  • คำคุณศัพท์ประสมส่วนแรกประกอบขึ้นจาก คำต่างประเทศและลงท้ายด้วย -อิโกะ , ตัวอย่างเช่น: เคมี-เทคโนโลยี ฟิสิกส์-คณิตศาสตร์ เครื่องกล-คณิตศาสตร์(แต่: รัสเซียผู้ยิ่งใหญ่สังคมชั้นสูง).

หมายเหตุ

  1. ด้วยยัติภังค์คำคุณศัพท์ผสมที่แสดงถึงคุณภาพที่มีความหมายแฝงเพิ่มเติมจะถูกเขียนขึ้นเช่น: ขมเค็ม(เค็มและขม) ด้วยความเคารพอย่างสุภาพ(สุภาพและให้ความเคารพ).
  2. ด้วยยัติภังค์มีการเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนจำนวนหนึ่งซึ่งบางส่วนแสดงถึงลักษณะที่ต่างกันเช่น: การปฏิวัติทางทหารคณะกรรมการ(การปฏิวัติทางทหาร) การเมืองมวลชนงาน(การเมืองมวลชน) วิทยาศาสตร์ยอดนิยมนิตยสาร(เป็นที่นิยมทางวิทยาศาสตร์) ควรระลึกไว้ว่าในบรรดาคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนมีการสะกดคำแบบดั้งเดิมมากมายเช่น: ประวัติศาสตร์โลก(แต่: มีชื่อเสียงระดับโลก), การปลดปล่อยของผู้คน(แต่: เศรษฐกิจของประเทศ- ดังนั้น หากคุณมีข้อสงสัยเกี่ยวกับการสะกดคำ คุณควรปรึกษาพจนานุกรมการสะกดคำ

(6 การให้คะแนนเฉลี่ย: 5,00 จาก 5)
ในการให้คะแนนโพสต์ คุณจะต้องเป็นผู้ใช้ที่ลงทะเบียนของไซต์

คำคุณศัพท์ผสมเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่สร้างขึ้นโดยการรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน สามารถแปลงกลับเป็นวลีได้ ซึ่งส่วนประกอบจะมีความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์หรือเพียงติดกัน ใน กรณีหลังคำต่างๆ สามารถเชื่อมโยงถึงกันได้โดยความหมายเท่านั้น

วิธีการศึกษา

ในภาษารัสเซียมีคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนซึ่งประกอบด้วยสององค์ประกอบซึ่งในรูปแบบดั้งเดิมคือคำ เพื่อนที่เกี่ยวข้องกับเพื่อน ข้อตกลงทางไวยากรณ์- ตัวอย่างเช่น:

  • ประชากรที่พูดภาษารัสเซีย (ภาษารัสเซีย);
  • วิธีประวัติศาสตร์ทั่วไป (ประวัติศาสตร์ทั่วไป)
  • โรงเรียนที่ครอบคลุม (การศึกษาทั่วไป);
  • ผู้ป่วยหนัก (ผู้ป่วยหนัก);
  • การจราจรทางเดียว (ด้านเดียว)

คำคุณศัพท์สามารถสร้างขึ้นจากคำนามที่เกี่ยวข้องกันในลักษณะนี้ ความหมายทางไวยากรณ์เช่นเดียวกับการจัดการ ตัวอย่างเช่น:

  • เครื่องจักรโลหะ (การแปรรูปโลหะ);
  • ป้ายคุ้มครองป่าไม้ (พิทักษ์ป่า);
  • บริษัทรับสร้างบ้าน (รับสร้างบ้าน);
  • บริษัทรถเช่า (รถเช่า);
  • ชนชั้นกระฎุมพีน้อยกำลังคิด (ชนชั้นกระฎุมพีน้อย)

คำคุณศัพท์ผสมอาจมาจากคำที่ไม่มีความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์และชื่อของวัตถุทางภูมิศาสตร์ ตัวอย่างเช่น:

  • ผู้บาดเจ็บง่าย (บาดเจ็บง่าย);
  • มีดลับคม (ลับให้คม);
  • โรงงาน Nizhny Tagil (Nizhny Tagil);
  • สาขานอร์ทออสเซเชียน (นอร์ทออสซีเชีย);
  • พิพิธภัณฑ์ Bolshevyazemsky (Bolshiye Vyazemy)

การสะกดคำศัพท์แบบรวม

การสะกดคำคุณศัพท์ผสมอาจแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับวิธีการสร้างและพื้นที่ของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ ในวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และการแพทย์ มักมีคำศัพท์ที่มาจากคำสองคำ ตัวอย่างเช่น: ที่ประกอบด้วยออกซิเจน, สลาฟโบราณ, กระดูกสันหลัง, ฉนวนความร้อน, โครเมต, ส่วนตัว, ดินอัลคาไลน์ ในบรรดาคำเหล่านี้ยังมีคำที่ไม่สามารถแปลงเป็นวลีได้ ตัวอย่างเช่น: นักขี่ม้า; กินพืชเป็นอาหาร การสะกดคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนอย่างต่อเนื่องของหมวดหมู่นี้ไม่ทำให้เกิดข้อสงสัยเนื่องจากประกอบด้วยองค์ประกอบซึ่งหนึ่งในนั้น (และใน ในบางกรณีและทั้งสองอย่าง) ไม่สามารถใช้แยกกันได้ ควรจำไว้ว่าคำคุณศัพท์มักจะเขียนร่วมกันโดยเริ่มจากองค์ประกอบต่างๆ เช่น ทั่วไป, ปลาย, บน, โบราณ, ล่าง เป็นไปไม่ได้เช่นกันที่จะเขียนคำแยกกันในหัวข้อคำศัพท์ที่ขึ้นต้นด้วยสูง กว้าง ต่ำ ลึก เล็ก แคบ หลาย เล็ก แข็งแกร่ง เฉียบพลัน สูงชัน หนาแน่น และ เร็วๆ นี้. ตัวอย่างเช่น:

  • ยานอนหลับที่แข็งแกร่ง
  • ประเทศที่พัฒนาแล้วอย่างสูง
  • การดำเนินการขนาดใหญ่
  • การผลิตที่เชี่ยวชาญเป็นพิเศษ
  • พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น

แยกการเขียนข้อกำหนด

การสะกดคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนได้รับอิทธิพลจากการมีคำอธิบายในประโยค แม่นยำยิ่งขึ้นหากมีอยู่เฉพาะการเขียนแยกกันเท่านั้นจึงจะถูกต้อง คำพูดที่คุ้มค่า- ตัวอย่างเช่น:

  • พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น (พื้นที่ที่มีชาวต่างชาติอาศัยอยู่หนาแน่น)
  • ปัญหาที่มีการศึกษาน้อย (ปัญหาที่วิทยาศาสตร์ศึกษาน้อย)

เมื่อสะกดคำคุณต้องใส่ใจลำดับคำด้วย คำคุณศัพท์ผสมมักจะนำหน้าคำนามที่พวกมันอ้างถึงเสมอ และวลีฟรีที่ตัวอย่างที่กล่าวถึงข้างต้นมักจะตามมาด้วย ตัวอย่างเช่น:

  • สีแห้งเร็ว (สีที่แห้งเร็วในที่โล่ง);
  • ฉุน (สารละลายที่มีกลิ่นฉุนเมื่อ อุณหภูมิสูงอากาศ);
  • เป้าหมายที่บรรลุได้โดยง่าย (เป้าหมายที่บรรลุได้โดยง่ายสำหรับผู้ที่มีความรู้พิเศษ)
  • นมที่เน่าเสียง่าย (นมที่เน่าเสียเร็วโดยไม่ต้องพาสเจอร์ไรส์ก่อน)

ก็ควรจะจำไว้ว่า คำพูดที่ยากลำบากเช่นเดียวกับคนอื่นๆ มีเพียงสำเนียงเดียวเท่านั้น มีสองคนในวลี

คำคุณศัพท์เชิงผสมยังเป็นคำที่มีส่วนประกอบแรกคือ Quarter- ตัวอย่างเช่น: รอบก่อนรองชนะเลิศ, ควอเตอร์บลัด

ยัติภังค์ในคำคุณศัพท์และคำนาม

ยัติภังค์และ การเขียนอย่างต่อเนื่องคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน - ส่วนหนึ่งของการสะกดคำซึ่งมักนำไปสู่การสะกดผิด เพื่อหลีกเลี่ยงสิ่งเหล่านี้ คุณเพียงแค่ต้องจำกฎง่ายๆ สองสามข้อ

คุณจำเป็นต้องรู้ว่าคำคุณศัพท์จะเขียนด้วยยัติภังค์เสมอหากคำเหล่านั้นมาจากคำนามที่มียัติภังค์ ตัวอย่างเช่น:

  • พรรคสังคมประชาธิปไตย (สังคมประชาธิปไตย);
  • เขตตะวันออกเฉียงใต้ (ตะวันออกเฉียงใต้);
  • ประชากร Karachay-Cherkess (Karachay-Cherkessia);
  • นิวยอร์กพาร์ค (นิวยอร์ก);
  • คณะนายกรัฐมนตรี (นายกรัฐมนตรี)

แต่ถ้าคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเช่นนั้นมีคำนำหน้า ก็จะเขียนรวมกัน ตัวอย่างเช่น:

  • มุมมองต่อต้านสังคมประชาธิปไตย
  • เมืองสิร์ดาร์ยา.

บุคลิกภาพ

คำที่สร้างจากชื่อเฉพาะจะเขียนด้วยยัติภังค์เสมอ โดยที่คุณต้องรู้ว่าในกรณีเช่นนี้ จะต้องมียติภังค์ระหว่างองค์ประกอบหลักของคำคุณศัพท์อย่างแน่นอน ตัวอย่างเช่น:

  • ตัวละคร Ilfo-Petrovsky;
  • หลัก อ่านนวนิยาย;
  • การหาประโยชน์ของโรบินฮู้ด;
  • ผลงาน Potap-Potapychev;
  • เวลาของอีวาน-กรอซนอฟสกี้

คำคุณศัพท์ที่มีแนวคิดสองแนวคิดเท่ากัน

การเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนนั้นขึ้นอยู่กับภาระทางความหมายที่แต่ละส่วนประกอบมี และหากคำใดคำหนึ่งมีองค์ประกอบที่มีแนวคิดเท่ากัน คำเหล่านั้นก็จะเขียนด้วยยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น:

  • ศูนย์วัฒนธรรมและความบันเทิง
  • คอนเสิร์ตการรายงานและตรวจสอบ
  • โรคหลอดเลือดหัวใจ
  • เหตุการณ์โฆษณาชวนเชื่อ
  • พจนานุกรมภาษาอังกฤษเป็นภาษาเยอรมัน
  • การเคลื่อนไหวของคนงานและชาวนา
  • สงครามรัสเซีย-ตุรกี
  • ประเภทศิลปะและวารสารศาสตร์
  • โรงกลั่น;
  • วิธีอิเล็กทรอนิกส์อัตโนมัติ

คำคุณศัพท์ที่เกิดจากส่วนที่มีลักษณะต่างกัน

การใส่ยัติภังค์ของคำคุณศัพท์ประสมจะใช้ได้เมื่อคำประกอบด้วยองค์ประกอบที่สามารถแปลงเป็นคำนามหรือส่วนอื่น ๆ ของคำพูดที่ไม่ใช่ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันคำพูด. ส่วนแรกของคำคุณศัพท์ดังกล่าวมักเป็นฐานต่างๆ เช่น มวลชน, ระดับชาติ, การทหาร, วิทยาศาสตร์, การศึกษา ตัวอย่างเช่น:

  • สถาบันวิจัย;
  • ศิลปะและหัตถกรรมพื้นบ้าน
  • กองทัพเรือ;
  • ศูนย์ฝึกอบรมและให้คำปรึกษา

คำคุณศัพท์ที่แสดงถึงความหมายแฝงของคุณภาพ

หากคำคุณศัพท์หมายถึงคุณสมบัติ และมีการเพิ่มองค์ประกอบเพิ่มเติมเพื่อให้มีความหมายแฝง จะใช้เครื่องหมายยัติภังค์ กฎเดียวกันนี้ใช้เมื่อเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนซึ่งแสดงถึงสีและเฉดสี ตัวอย่างเช่น:

  • ซอสเปรี้ยวหวาน
  • ลักษณะที่เป็นชายและเข้มงวด
  • ความคิดครอบงำวิตกกังวล
  • รอยยิ้มที่เป็นมิตรและอัธยาศัยดี
  • ริมฝีปากสีชมพูอ่อน
  • ชุดสีแดงสดใส

การสะกดคำด้วยยัติภังค์

คำคุณศัพท์หลายคำคุณศัพท์เขียนด้วยยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น:

  • ธัญพืชและพืชตระกูลถั่ว
  • การรวบรวมระบบทางเดินอาหาร
  • วัสดุที่อ่อนนุ่มด้วยแม่เหล็ก
  • รากฐานคอนกรีตหิน
  • วาล์วเติมและระบายน้ำ

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนจะไม่เขียนรวมกันหากยืมส่วนแรกมา ภาษาต่างประเทศด้วยคำต่อท้าย "-iko" เมื่อเขียนคำประเภทนี้จะใช้เครื่องหมายยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น:

  • ประวัติศาสตร์และชาติพันธุ์วิทยา
  • เชิงวิจารณ์วารสารศาสตร์;
  • การแพทย์และสุขภาพ
  • การเมืองและกฎหมาย
  • เคมีเทคโนโลยี

การสะกดคำคุณศัพท์แบบผสมที่มีการยัติภังค์และการสะกดแบบต่อเนื่องจะพบได้ในคำจำกัดความเดียวกัน การสะกดในกรณีดังกล่าวจะขึ้นอยู่กับบริบท ตัวอย่างเช่น:

  • ลักษณะที่กล้าหาญ - เข้มงวด (รุนแรงและกล้าหาญ);
  • ลักษณะที่เข้มงวดอย่างกล้าหาญ (ความรุนแรงของผู้ชาย)

คำคุณศัพท์มักประกอบด้วยองค์ประกอบที่มีความหมายเหมือนกัน และคำพ้องความหมายเป็นพื้นฐานที่แน่นอนสำหรับการสะกดด้วยยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น:

  • การให้เหตุผลแบบไร้เดียงสาและเป็นเด็ก
  • คำศัพท์อันประเสริฐอันเคร่งขรึม
  • ทัศนคติที่หยิ่งผยองและดูถูก

ในภาษารัสเซียมีชั้นคำศัพท์ขนาดใหญ่อยู่ ชื่อที่ซับซ้อนคำคุณศัพท์การสะกดคำซึ่งอาจทำให้เกิดปัญหาและก่อให้เกิดข้อผิดพลาด อย่างไรก็ตามคุณไม่ควรกลัวสิ่งเหล่านี้ เนื่องจากมีกฎเกณฑ์ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน

คำคุณศัพท์ที่เกิดจากการเพิ่มสองก้านจะถูกเขียนร่วมกันถ้า:

1. มาจากคำนามที่สะกดรวมกัน ตัวอย่างเช่น:

  • Novorossiysk (Novorossiysk), Krasnodar (Krasnodar), รักอิสระ (รักอิสรภาพ)

2. มาจากวลีประเภทของการเชื่อมโยงระหว่างที่เดิมเป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาหรือองค์ประกอบ ตัวอย่างเช่น:

  • ทางรถไฟ ( ทางรถไฟ), ถูกต้องตามกฎหมาย (เกิดในการแต่งงานตามกฎหมาย), Krasnoarmeisky (กองทัพแดง), งานไม้ (แปรรูปไม้), การจัดหาเนื้อสัตว์ (การจัดหาเนื้อสัตว์), การกลิ้งราง (รางกลิ้ง), ระดับชาติ (ทั่วไปสำหรับประชาชน) ฯลฯ

กลุ่มนี้ยังรวมถึงคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงแนวคิดเดียว รวมถึงหน่วยคำศัพท์ด้วย พวกมันถูกสร้างขึ้นจากวลีเช่น “คำวิเศษณ์ + คำคุณศัพท์” ตัวอย่างเช่น:

  • ป่าดิบ เป็นที่นับถืออย่างสูง ไม่ค่อยได้ใช้ ฯลฯ

หมายเหตุ 1.คำคุณศัพท์ที่เกิดจากชื่อเฉพาะประสมจะเขียนด้วยตัวอักษรตัวเล็ก .

หมายเหตุ 2คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนซึ่งเกิดจากการรวมคำวิเศษณ์เข้ากับคำคุณศัพท์ธรรมดามักสับสนกับวลีเช่น “คำวิเศษณ์ + คำคุณศัพท์ (หรือคำคุณศัพท์)” ซึ่งเขียนแยกกันตามธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น:

  • ไว้วางใจแบบเด็ก ๆ ซ่อนเร้นไม่ดี น่ารำคาญอย่างมาก อ่อนเยาว์ตลอดไป .

วลีดังกล่าวแตกต่างจากคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนตรงที่มีลักษณะไม่มั่นคง

3. เป็นหน่วยคำศัพท์ที่สร้างขึ้นจากหลายฐานซึ่งลักษณะของมันไม่สำคัญ ตัวอย่างเช่น:

  • สะโพก (กระดูก) ข้อเท้า (ข้อต่อ) Old Church Slavonic (ลิ้น) คนหูหนวกเป็นใบ้ ฯลฯ

คำคุณศัพท์ที่เกิดจากการรวมสองก้านเข้าด้วยกันจะเขียนด้วยยัติภังค์หาก:

1. มาจากคำนามที่แต่เดิมเขียนด้วยเครื่องหมายยัติภังค์ กลุ่มนี้ยังรวมถึงคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนที่เกิดจากการรวมชื่อบุคคลและนามสกุล ชื่อและนามสกุลเข้าด้วยกัน กลุ่มนี้ยังรวมถึงชื่อของวัตถุทางภูมิศาสตร์ด้วย (ส่วนใหญ่มักจะ การตั้งถิ่นฐาน) เกิดจากการรวมชื่อบุคคลและนามสกุล ชื่อและนามสกุลเข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น:

  • เครื่องยนต์ดีเซล, สังคมประชาธิปไตย, อัลมา-อาตา, โอเรโคโว-ซูฟสกี, ตะวันออกเฉียงเหนือ, บูร์ยัต-มองโกเลีย;
  • Lev-Tolstvosky, Alexander-Pushkinsky, Stephen-King, Chuck-Polanovsky ฯลฯ
  • เอโรฟีย์-ปาฟโลวิชสกี้

หมายเหตุ 1.ข้อยกเว้นคือคำคุณศัพท์ "Zamoskvoretsky" ซึ่งเขียนร่วมกัน

หมายเหตุ 2กลุ่มย่อยของคำคุณศัพท์ข้างต้นทั้งหมดที่เกิดจากชื่อที่เหมาะสมจะถูกเขียนร่วมกันหากมีคำนำหน้าปรากฏขึ้น:

  • โปดัลมาตสกี, ซาโอเรโฮโวซูเยฟสกี.

2. มาจากคำที่เท่ากันตั้งแต่สองคำขึ้นไป:

  • ปลอดดอกเบี้ย การทำสวน เนื้อสัตว์และผลิตภัณฑ์จากนม ช่อดอกไม้และลูกกวาด (ช่วงคบกัน) สีฟ้า-ขาว-แดง (ธง) เป็นต้น

2. มาจากสองฐานและแสดงถึงคุณภาพด้วยเฉดสีเพิ่มเติม หรือเฉดสีและอันเดอร์โทน ตัวอย่างเช่น:

  • ดังกึกก้อง, ไพเราะเป็นประกาย, ดังกึกก้องเร้าใจ;
  • สีชมพูอ่อน, สีฟ้า-เขียว, สีส้มอ่อน, น้ำเงินเข้ม, เหลือง-แดง, น้ำเงิน-ดำ, เทาควัน ฯลฯ

3. รวมอยู่ด้วย ชื่อทางภูมิศาสตร์โดยภาคแรกเป็นทิศเหนือ (เหนือ) ใต้ (ใต้) ตะวันออก ตะวันตก เช่น

  • คอเคซัสเหนือ, เกาหลีใต้, จีนตะวันออก, ยูเครนตะวันตก ฯลฯ

หมายเหตุ 1.คำคุณศัพท์อื่นๆ ทั้งหมดที่เกิดจากคำนามตั้งแต่ 2 คำขึ้นไปจะเขียนด้วยยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น:

  • วรรณกรรมและศิลปะ (ชมรม) การเมืองมวลชน (โฆษณาชวนเชื่อ) คำศัพท์และเทคนิค (แผนก) ฯลฯ

หมายเหตุ 2- คำที่ส่วนแรกเป็นก้าน "sam-", "sama-" ก็เขียนด้วยยัติภังค์เช่นกัน ตัวอย่างเช่น:

  • ตนเองที่สาม ส้นเท้าตนเอง ฯลฯ

การสะกดคำคุณศัพท์ผสมแบบยัติภังค์และต่อเนื่อง

บทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

    การก่อตัวของความรู้เกี่ยวกับการสะกดคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน

    พัฒนา การคิดเชิงวิเคราะห์,ความทรงจำของนักเรียน

    มีส่วนร่วมในการพัฒนาทัศนคติที่รับผิดชอบต่องานด้านการศึกษา

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

2. ตรวจการบ้าน

คุณมีคำถามอะไรเกี่ยวกับการบ้าน?

เด็ก ๆ ภายใต้การเขียนตามคำบอกให้เขียนวลีที่มีคำคุณศัพท์ลงบนกระดาษโดยที่ -NN- เขียนว่า:

    ผลิตภัณฑ์ไม้

    จมูกเป็ด

    ด้วยสิ่วธรรมดา

    ขวดเหล้าแก้ว

    กระเป๋าเอกสารหนัง

    ทหารดีบุก

    หาดทราย

    วันที่ไม่มีลม

    บึงพรุ

    หลังคามุงจาก

เด็กจะต้องจดตัวเลข 1, 3, 4, 6, 8, 10

3. การเตรียมตัวศึกษาเนื้อหาใหม่

ในช่วงปิดภาคเรียน ครูจะแจกจ่ายข้อความที่พิมพ์ออกมา (หนึ่งรายการต่อโต๊ะ) - ข้อความที่ตัดตอนมาจากงานของ I.A

ในข้อความที่ถ่ายสำเนาให้นักเรียนแต่ละคน เสนอให้เน้นคำที่ช่วยให้ Bunin ถ่ายทอดสีและเฉดสีต่างๆ

เด็กคนหนึ่งอ่านออกเสียง:

เหนือเรา ในส่วนลึกที่ไม่มีก้นบึ้ง ผืนเมฆกลายเป็นสีแดงเข้มอันนุ่มนวล และอีกไม่นานทุกอย่างก็เปลี่ยนไป ลมตะวันออกกลายเป็นสีม่วงอมฟ้า ทะเลด้านบนเป็นสีม่วงเข้ม และแถบบนท้องฟ้ายามพระอาทิตย์ตกก็สว่างขึ้นมากขึ้นเรื่อยๆ

ครูถามคำถามทันที:

ข้อความนี้เกี่ยวกับอะไร? (เกี่ยวกับธรรมชาติ เรื่องการมาของยามเย็น พระอาทิตย์ตก)

มาหาคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงเฉดสีแล้วจดลงในสมุดบันทึก:

ราสเบอร์รี่บอบบาง ฟ้า-ม่วง สีม่วงเข้ม

มีอะไรพิเศษเกี่ยวกับคำคุณศัพท์เหล่านี้? ลักษณะเฉพาะคือคำคุณศัพท์เหล่านี้เขียนด้วยยัติภังค์

4. คำอธิบายเนื้อหาใหม่

ครูที่ติดตามเด็กระบุกฎไว้อย่างชัดเจน: คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนซึ่งแสดงถึงเฉดสี คุณภาพเฉดสีหรือคุณลักษณะเพิ่มเติมจะเขียนด้วยยัติภังค์เสมอ โฟกัสอยู่ที่คำเสมอ

ตัวอย่างเช่น:ฟ้าอ่อน เปรี้ยวหวาน น้ำเงิน-ดำ ฯลฯ

ครูแนะนำให้เปิดหนังสือเรียนสำหรับเด็ก (หนังสือเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดย M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya) และทำความคุ้นเคยกับกฎการเขียนคำคุณศัพท์ด้วยยัติภังค์

เด็กคนหนึ่งอ่านออกเสียงและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกฎเกณฑ์พร้อมทั้งยกตัวอย่างของตนเอง

ยัติภังค์จะใช้ถ้าคำคุณศัพท์ผสมเกิดขึ้นจากคำนามประสมที่เขียนด้วยยัติภังค์:ในหนังสือเรียนตะวันตกเฉียงใต้ (ตะวันตกเฉียงใต้) ตัวอย่างของคุณ:ตะวันออกเฉียงเหนือ (ตะวันออกเฉียงเหนือ);

ยัติภังค์จะใช้หากคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มคำที่เท่ากันซึ่งสามารถแทรกคำเชื่อมได้และ:

ตัวอย่าง: ขมเค็ม (ขมและเค็ม) รัสเซีย - อังกฤษ (รัสเซียและอังกฤษ)

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเขียนรวมกันซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของวลี: ทางรถไฟ (ทางรถไฟ)

ตอนนี้ครูขอให้คุณทำงานต่อไปนี้ให้เสร็จสิ้น:

มีความจำเป็นต้องแบ่งสมุดบันทึกออกเป็นสองส่วน (กรอกตารางสำหรับกฎที่เสร็จสมบูรณ์ซึ่งครูวาดไว้ล่วงหน้าหรือฉายบนกระดาน):

งานที่ได้รับมอบหมาย: กรอกตารางพร้อมตัวอย่างของคุณ

การสะกดคำคุณศัพท์อย่างต่อเนื่อง

คำคุณศัพท์ยัติภังค์

จดคำศัพท์ลงในสมุดบันทึก คำพูดที่ยากลำบากปากกาสีเขียว ซึ่งคุณต้องจำไว้:มีประโยชน์ต่อสังคมและสังคมการเมือง

5. การรวมบัญชีเบื้องต้น

ครูอ่านบทกวีที่เข้าใจง่าย เด็ก ๆ ตั้งใจฟังและเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน จากนั้นอธิบายว่าพวกเขาเขียนอย่างไรและตามกฎเกณฑ์ใด:

เด็กชายสีน้ำตาลเข้ม เดินไปทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือ ตอนเย็นเขาก็รู้สึกเหนื่อย จนกลายเป็นสีเหลืองมะนาว แต่ฉันก็เข้าใจได้ จะแทรกยัติภังค์ในคำได้ที่ไหน คุณจะจำบทเรียนของเรา ที่โรงเรียนครูจะพูดว่า: “ผู้ชายคนนี้เป็นหัวหน้า!”
("เบบี้มอนิเตอร์")

พวกเขียน:สีบลอนด์เข้ม, ตะวันออกเฉียงเหนือ, เหลืองมะนาว

(บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ หลงกลและเขียนคำว่า northeast เป็นคำคุณศัพท์)

คำอธิบายสำหรับเด็ก:

สีน้ำตาลเข้ม – คำคุณศัพท์ประสม หมายถึงเฉดสี ดังนั้นจึงเขียนด้วยเครื่องหมายยติภังค์
เหลืองมะนาว – คำคุณศัพท์ประสม หมายถึงเฉดสี ดังนั้นจึงเขียนด้วยเครื่องหมายยติภังค์

ส่วนใดของคำพูดตะวันออกเฉียงเหนือ ?

การให้เหตุผลของนักเรียน:

คำนามคุณสามารถสร้างคำคุณศัพท์ผสมได้ -ตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งจะเขียนด้วยยัติภังค์

คำนี้เขียนไว้บนกระดานขมเค็ม ครูถามคำถาม: เราจะให้เหตุผลอย่างไรเมื่อเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน?

นี่คือคำคุณศัพท์ผสมที่เกิดจากคำสองคำที่แยกจากกัน ซึ่งสามารถแทรกคำร่วมได้และ ขมและเค็ม คำคุณศัพท์นี้จึงเขียนด้วยยติภังค์

ตามตำราเรียน แบบฝึกหัดจะดำเนินการแบบปากเปล่าเป็นลูกโซ่:

(เกษตรกรรม) เศรษฐกิจ (กายภาพ) คณิตศาสตร์ (รัสเซีย) อังกฤษ (เหล็ก) โรงหล่อ (ยุคกลาง) ศตวรรษ (แน่น) หลอมได้ (สีเขียว) สีเทา (สิบ) ชั้น (หัวรถจักร) การซ่อมแซม (ทางใต้) ตะวันออก (สีเหลือง)สีแดง (สาม) เมตร (สวน)สวน (ราง)กลิ้ง (เหนือ)ตะวันตก (สี่สิบ)กิโลเมตร (โบราณ)รัสเซีย (โรงงาน)โรงงาน (ฝ้าย)กระดาษ (สอง)ห้อง (เหล็กหล่อ) โรงหล่อ.

เราเปิดสมุดบันทึกของ Bogdanova G.A. หน้า 39 แบบฝึกหัดที่ 79:

นักเรียนคนหนึ่งอ่านงาน: ระบุคำหลักและคำที่ขึ้นอยู่กับในวลีและสร้างคำคุณศัพท์จากพวกเขา:

ตะวันออกไกล – โรมโบราณ – (ภาษา) ของชาวสลาฟตะวันออก – ผมสีดำ - ขายาว (เครน) – ไหล่กว้าง (ชาย) – (บ้าน) ทำด้วยปายลีใหญ่ –

ครูถามอย่างเลือกสรร

พวกคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนซึ่งแสดงถึงเฉดสีหรือการผสมสีช่วยให้เรา "มองเห็น" ความหลากหลายและสีสันของโลกรอบตัวเรา

ในผลงานของ I.A. Bunin ผู้เชี่ยวชาญด้านคำศัพท์ผู้ยิ่งใหญ่ ใช้คำคุณศัพท์ดังกล่าวบ่อยมาก (วันนี้เราได้ตรวจสอบบางส่วนแล้ว)

เขียนคำคุณศัพท์ประสมพร้อมกับคำนามจากตัวอย่างที่นำมาจากผลงานของผู้เขียน กรอกตัวอักษรที่หายไป เปิดวงเล็บ:

    (สีเขียว) แสงสีเงิน
    (ใน) แสงอันละเอียดอ่อน
    พระอาทิตย์ขึ้นเหนือพื้นโลก

    1. (ชัดเจน) ซีดเหมือนในฤดูใบไม้ผลิ
      หิมะตกเนื่องจากอากาศหนาว (ล่าสุด)

      ทันใดนั้นสายฟ้าก็ส่องสว่างไปทั่วทั้งพุ่มไม้
      แสงสีฟ้าลึกลับและ (ซีด)

    มีก้อนหินขี้เถ้า (ก็...เยอะมาก)

    1. และผลเบอร์รี่ก็มีสีฟ้า (หมอก)
      บนจูนิเปอร์แห้ง

      มีเพียงทะเลในฤดูร้อนที่สงบ
      ยังคงหลั่งไหลมาสู่แนวปะการังอย่างเสน่หา
      (สีฟ้า) ฝุ่นฟอสฟอริก

    ครอบครัวนี้ภูมิใจในตัวม้าตัวผู้สีเหล็ก (สีเทา)

    1. เคียวประจำเดือน (เมฆมาก) แดงห้อยไปด้านข้าง
      แกว่งไปมาบนขอบฟ้า

    ในที่โล่งท่ามกลางแสงจ้าของดวงอาทิตย์ ใยแมงมุมเป็นประกายและ (แสง) ต้นเมเปิลสีทองเปล่งประกายอย่างไม่เคลื่อนไหว

    แสงตะวัน (สีคราม) ของวันที่กำลังร่วงโรยก็ส่องประกายระยิบระยับเล็กน้อย

นักเรียนทำอย่างอิสระ ครูตรวจสอบนักเรียนสามคน ทำเครื่องหมาย และตรวจสอบออกเสียงกับนักเรียนที่เหลือ

6. สรุปบทเรียน

สมมติว่ากฎนี้อีกครั้งเมื่อมีการเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเข้าด้วยกัน และเมื่อแยกกัน:

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนที่สร้างขึ้นจากวลีจะถูกเขียนเข้าด้วยกัน

ทางรถไฟ< железная дорога

คำคุณศัพท์ผสมจะเขียนด้วยยัติภังค์:

    ระบุเฉดสี: เหลือง-น้ำเงิน

    เกิดจากคำนามประสมที่เขียนด้วยยัติภังค์: ตะวันตกเฉียงใต้< юго-запад

    คำนี้เกิดขึ้นจากการรวมกันของคำอิสระ: การทำสวน< сад и огород.

มีคำที่ต้องจำ:

มีประโยชน์ต่อสังคม สังคมการเมือง

7. การบ้าน

ครูเขียนการบ้านบนกระดาน การบ้านขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครู ตัวอย่างเช่น เช่น 309. ในคอลัมน์หนึ่งคุณต้องเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนและอีกคอลัมน์หนึ่ง - คำคุณศัพท์ที่เขียนด้วยยัติภังค์ นักเรียนคนหนึ่งอ่านงานมอบหมาย ครูค้นหาว่าทุกคนเข้าใจวิธีทำแบบฝึกหัดหรือไม่