ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

มีเครื่องหมายจุลภาคอยู่ข้างหน้าเมื่อเปรียบเทียบหรือไม่? จำเป็นต้องมีลูกน้ำนำหน้า "as" หรือไม่? มีเครื่องหมายจุลภาคหน้าคำว่า “อย่างไร” หรือไม่? โครงสร้างเปรียบเทียบกับคำร่วม “as”

การวางเครื่องหมายจุลภาคในประโยคให้ถูกต้องเป็นปัญหาที่เด็กนักเรียนต้องเผชิญบ่อยที่สุดไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ที่ได้รับการศึกษาทั่วไปด้วย

ครูสังเกตว่าข้อผิดพลาดส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นเมื่อวางเครื่องหมายวรรคตอนหน้าคำสันธานที่เชื่อมต่อกัน

เพื่อนร่วมชั้น

เมื่อใดควรใช้ลูกน้ำ

  1. เมื่อคำเชื่อมเข้าสู่รูปแบบคำพูดที่ใกล้เคียงกับความหมายคำนำ
  2. เมื่อคำเชื่อมเชื่อมสองส่วนของประโยคที่ซับซ้อนเข้าด้วยกัน
  3. หากคำเชื่อมที่รวมอยู่ในใบสมัครใช้ความหมายของสาเหตุ

มาดูรายละเอียดแต่ละกรณีเหล่านี้กันดีกว่า

การรวมกันซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบการพูดเปรียบเทียบ

วลีดังกล่าวมีไม่มากนักในภาษารัสเซีย ง่ายต่อการจดจำและเรียนรู้ที่จะแยกแยะข้อความโดยอัตโนมัติ กฎสำหรับการเน้นโครงสร้างดังกล่าวด้วยเครื่องหมายวรรคตอนนั้นง่ายมาก: วางลูกน้ำทั้งก่อนเลี้ยวและหลังปิด

1. ในการใช้เปรียบเทียบ คำร่วม มีความหมายว่า คำว่า ชอบ.

ยังไงก้นแม่น้ำแช่แข็ง

ในวลีดังกล่าว คำสันธานจะถูกแทนที่ด้วยคำสันธานเปรียบเทียบอื่น ๆ ได้อย่างง่ายดาย ความหมายไม่เปลี่ยนแปลง

ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเขียนได้ดังนี้:

ถนนเรียบและคดเคี้ยว ราวกับว่าก้นแม่น้ำแช่แข็ง

2. มีคำสาธิตในส่วนหลักของประโยค.

ยุคเงินในวรรณคดีรัสเซียทำให้โลกมีผลงาน เช่นกวีที่ยอดเยี่ยม ยังไง Marina Tsvetaeva, Igor Severyanin

โดยทั่วไป คำสรรพนามทำหน้าที่เป็นคำสาธิต: นั่นเช่นนั้นดังนั้น

3. วลีเปรียบเทียบขึ้นต้นด้วยวลี “like และ”.

บางคน ชอบนก , ในฤดูหนาวพวกเขาจะบินไปยังประเทศทางใต้

4. การร่วมเป็นส่วนหนึ่งของโครงสร้างเกริ่นนำ.

เขาออกจากบ้าน คุณเข้าใจได้อย่างไร?ทรมานด้วยความรู้สึกที่ขัดแย้งกัน

วลีดังกล่าว จะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหากรวมอยู่ในภาคแสดงหรือมีความสัมพันธ์ทางความหมายที่ใกล้เคียงกันมาก

5. ในการปฏิวัติซึ่งประกอบด้วยโครงสร้างดังต่อไปนี้:

  • ไม่มีอย่างอื่น;
  • ไม่มีอะไรอื่น;
  • เช่น;
  • อีกด้วย.

ขึ้นมาบนเวที ไม่มีใครอื่นนอกจากศิลปินละครและภาพยนตร์ชื่อดัง

คำสันธานเชื่อมระหว่างสองส่วนของประโยคที่ซับซ้อน

ในขณะที่คุณสามารถเรียนรู้จากหลักสูตรภาษารัสเซีย เรากำลังพูดถึงประโยคที่มีส่วนหลักและผู้ใต้บังคับบัญชาเชื่อมโยงกันในความหมาย ในประโยคเหล่านี้ ส่วนหลักแสดงถึงความต่อเนื่องของความคิดที่บังคับ

เขากระโดดลงจากใต้โต๊ะ เหมือนปีศาจกระโดดออกจากกล่องยานัตถุ์ตัดสินใจว่าจะกลัวหรือทำให้เราหัวเราะ

สหภาพรวมอยู่ในใบสมัครพร้อมความหมายเหตุผล

ในประโยคเหล่านี้ คำสันธานสามารถแทนที่ได้ด้วยคำสันธานรองอื่นๆ สิ่งนี้จะไม่เปลี่ยนความหมายของประโยค และจะมีการใส่ลูกน้ำไว้ทั้งสองด้านของประโยค

แม่บ้านของเรา เหมือนเป็นคนอยากรู้อยากเห็นมากชอบแอบฟังอยู่หน้าประตู

ในกรณีนี้คุณสามารถถามคำถามที่ชัดเจน: ทำไมสาวใช้ถึงชอบฟังที่ประตู? - เพราะเธอเป็นคนขี้สงสัย

เมื่อแอปพลิเคชันไม่มีค่าเพิ่มเติมใดๆ ควรคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

สิ่งนั้น เหมือนทาสีอยู่ในสตูดิโอของศิลปินทุกคน

เมื่อไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ

1. หากสามารถแทนที่คำเชื่อมระหว่างประธานและภาคแสดงด้วยเครื่องหมายขีดกลางได้.

ดวงตา ยังไงเพชร (ดวงตาเป็นเพชร)

2. วลีที่มีการร่วมเป็นหน่วยวลีที่มั่นคง.

ตอนเย็นเขาก็สดชื่น เหมือนแตงกวา

น่าเสียดายที่ไม่มีกฎเกณฑ์ที่ช่วยให้คุณจดจำหน่วยวลีได้ โดยปกติแล้วจะแยกแยะได้โดยสัญชาตญาณ

3. หากการหมุนเวียนมีบทบาทตามสถานการณ์ของการดำเนินการ.

เหมือนลูกเห็บ Buckshot ฝนตกลงมา

บ่อยครั้ง แทนที่จะใส่วลี คุณสามารถใส่คำนามหรือคำวิเศษณ์ได้ ตัวอย่างเช่น: Buckshot ฝนตกลงมา- ความหมายจะยังคงเหมือนเดิม

วลีดังกล่าวอาจแยกแยะได้ยากจากสถานการณ์ของการเปรียบเทียบ ซึ่งต้องมีเครื่องหมายจุลภาคนำหน้า เป็นกรณีเหล่านี้ที่ทำให้เกิดปัญหาในการเขียนมากที่สุด ดังนั้น การฝึกฝนและการออกกำลังกายเป็นประจำเท่านั้นที่จะช่วยให้เราจดจำสิ่งที่เราเห็นต่อหน้าต่อตาได้โดยอัตโนมัติ: สถานการณ์ของการกระทำหรือวลีเปรียบเทียบ

4. ถ้าการปฏิวัติเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง.

เราได้ดูกรณีนี้แล้วเมื่อเราพูดถึงประโยคเกริ่นนำที่นำหน้าด้วยลูกน้ำ การค้นหาว่าคำร่วมเป็นส่วนหนึ่งของประโยคเกริ่นนำหรือว่าเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงนั้นค่อนข้างง่าย ข้อเสนอที่ไม่มีมันก็ไม่สมเหตุสมผล

เขามอง ยังไงพระเจ้ากรีก

หากคุณลบคำออกจากวลี "เหมือนเทพเจ้ากรีก"แล้วมันก็จะไร้ความหมาย ดังนั้นการหมุนเวียนดังกล่าวจึงกลายเป็นส่วนสำคัญของภาคแสดง

เป็นที่น่าสังเกตว่า ในกรณีนี้ การถอดความเป็นไปไม่ได้โดยไม่สูญเสียความหมาย ต่างจากตัวอย่างที่แล้ว

5. หากมีการปฏิเสธในประโยค.

ไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำหากประโยคมีอนุภาคต่อไปนี้:

  • อย่างแน่นอน;
  • อย่างแน่นอน;
  • อย่างแน่นอน;
  • เกือบ;
  • เลย;
  • แค่;
  • ชอบ.

ทุกอย่างในบ้านตระกูลอดัมส์ ไม่ชอบในคน

ช่วยด้วย ฉันไม่สามารถเข้าใจได้ ฉันควรใส่ลูกน้ำที่นี่หรือไม่? ท้ายที่สุดก็สามารถใช้เพื่อหมายถึงคุณภาพได้ >เขาพูดถึงความเป็นอมตะ(,) ว่าเป็นความโศกเศร้าที่สุดที่...

ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคที่ระบุ เนื่องจากภาคแสดงในประโยคนี้จำเป็นต้องมีข้อกำหนดเฉพาะ (การหมุนเวียนด้วย ยังไงมีความหมายว่าเอกลักษณ์หรือสมการ)

คำถามหมายเลข 290973

สำหรับคำถามหมายเลข 290971 บอกฉันหน่อยว่าทำไมจึงต้องมี และทำไมคำตอบถึงชัดเจน? ตามกฎข้อใดจากมุมมองของคุณจำเป็นต้องมีลูกน้ำอยู่ที่นั่น? การระบุคำว่า "เป็น" ไม่เหมาะสมหรือไม่? ความคิดเห็นของนักปรัชญาถูกแบ่งออก เป็นความจริงหรือไม่ที่ลูกน้ำเป็นทางเลือก ขึ้นอยู่กับความหมายที่ผู้เขียนตั้งใจไว้?

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

แท้จริงแล้วคำถามไม่ใช่เรื่องง่าย ใน “Handbook of Punctuation: for Print Workers” โดย D. E. Rosenthal (M., 1984) ระบุไว้ว่า “แอปพลิเคชันที่มีสรรพนามส่วนตัวจะถูกแยกออกไปเสมอ” เพื่ออธิบายสิ่งนี้ นี่คือตัวอย่าง: ในฐานะบุคคลระดับสูง ฉันไม่สมควรขี่ม้า (ช.)

ในคู่มือวิชาการฉบับสมบูรณ์, เอ็ด. V.V. Lopatina (M., 2006) ในย่อหน้าที่ 63 กำหนดกฎต่อไปนี้: “ เมื่อพูดถึงคำสรรพนามส่วนบุคคล สถานที่สมัครจะไม่มีบทบาท แต่จะถูกแยกออกจากกันเสมอ”

นอกจากนี้ ในทั้งสองไดเร็กทอรียังมีกฎพิเศษเกี่ยวกับการปฏิวัติร่วมกับสหภาพ ยังไง- D. E. Rosenthal กำหนดไว้ดังนี้: “การสมัครแยกต่างหากสามารถเข้าร่วมได้โดยสหภาพ ยังไง(พร้อมความหมายเพิ่มเติมของความเป็นเหตุเป็นผล) เช่นเดียวกับคำพูด ตามชื่อ, ตามนามสกุล, ตามชื่อเล่น, โดยกำเนิดฯลฯ (ไม่ว่าคำที่กำหนดจะแสดงออกมาในส่วนใดของคำพูด): บางครั้ง Ilyusha ก็เหมือนเด็กขี้เล่นแค่อยากเร่งรีบและทำทุกอย่างด้วยตัวเอง (Gonch..); เหมือนปืนใหญ่เก่าฉันดูถูกการตกแต่งที่เย็นชาแบบนี้ (ช.); Leontiev รู้สึกประทับใจกับความคิดนี้ แต่ในฐานะคนที่ระมัดระวัง เขายังไม่ได้บอกใครเกี่ยวกับเรื่องนี้เลย (Paust.)... หมายเหตุ หากคำร่วม as มีความหมายว่า "as" แสดงว่าวลีที่แนบมานั้นไม่ได้แยกออก: คำตอบที่ได้รับถือเป็นข้อตกลง (แล้ว)... แอปพลิเคชันที่มีคำเชื่อม as ซึ่งแสดงลักษณะของหัวเรื่องจากด้านใดด้านหนึ่ง ไม่ได้โดดเดี่ยว: ผู้อ่านสามารถทำความคุ้นเคยกับ Chekhov ในฐานะนักอารมณ์ขันได้ (Fed.)

คู่มือวิชาการฉบับสมบูรณ์เน้นว่า “ภาคผนวกพร้อมคำเชื่อม ยังไงต้องแยกจากวลีที่มีความหมายว่า “เป็นคุณภาพ” พุธ: (เป็นวิศวกรต้องเป็นผู้นำ; สมัครงาน) - เขามาที่ไซต์ก่อสร้างในฐานะวิศวกร(ในฐานะวิศวกร...)"

ลองเปรียบเทียบกับประโยคที่ให้ไว้ในคำถาม: ฉัน (?) ในฐานะผู้อ่าน (?) ให้ความสนใจ“ในฐานะผู้อ่าน” หมายถึง 'การเป็นนักอ่าน' เช่นเดียวกับในประโยค เขาในฐานะวิศวกรควรเป็นผู้จัดการฝ่ายก่อสร้างคำ ในฐานะวิศวกรแปลว่า 'การเป็นวิศวกร'

ให้เราใส่ใจกับความจริงที่ว่าการปฏิวัติที่ไม่แยกตัวด้วย ยังไงในความหมาย 'as' ในหนังสืออ้างอิงทั้งสองเล่มจะอยู่ในตำแหน่งท้ายประโยคและเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง คู่มือวิชาการฉบับสมบูรณ์มีการอ้างอิงโดยตรงกับกฎต่อไปนี้ (§ 90,ข): « การปฏิวัติด้วยคำสันธานเปรียบเทียบ (อนุภาค) ราวกับว่า, ราวกับว่า, อย่างแน่นอน, ราวกับว่า, อะไรก็ตามจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค<...>เมื่อสื่อความหมาย "as" (การหมุนเวียนเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง): คณะกรรมการส่ง Sergei Lazo มาเป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุด (Fad.); ...Tamara Ivanovna เข้าใจเสียงนี้ว่าเป็นเสียงอำลาที่ส่งมาจากเธอ (อธิบาย) » - D. E. Rosenthal ก็มีการอ้างอิงที่คล้ายกันเช่นกัน

โดยสรุป เราเสริมว่าในความเห็นของเรา การไม่มีเครื่องหมายจุลภาคในประโยคข้างต้นไม่ควรถือเป็นข้อผิดพลาดร้ายแรงและเป็นเหตุผลในการลดเกรดของผู้เขียน เนื่องจากกฎที่ใช้กับเครื่องหมายวรรคตอนในโครงสร้างดังกล่าวมีความซับซ้อนมากและ ไม่ได้เรียนที่โรงเรียน อาจเป็นไปได้ว่ากฎนี้จำเป็นต้องได้รับการแก้ไข ข้อพิพาทระหว่างนักปรัชญามืออาชีพอย่างน้อยที่สุดก็ทำให้เกิดความสงสัยในการดำรงอยู่ของมัน

คำถามหมายเลข 287004

สวัสดี จำเป็นต้องใช้เครื่องหมายจุลภาคก่อน "อย่างไร" และทำไม: ในบรรดาผู้ที่เขาฝึกก่อนการบินด้วยคือยูริกาการินซึ่งได้รับการจดจำจากทหารผ่านศึกว่าเป็นนักเรียนนายร้อยที่มีความสามารถกล้าหาญและถ่อมตัว ...มีชื่อเสียงจากผลงานของเขาที่โรงงาน Tula ในฐานะช่างทำตู้ที่มีทักษะ ...Somov ได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าหน่วยในฐานะผู้เชี่ยวชาญและผู้บังคับบัญชาที่มีประสบการณ์ ขอบคุณล่วงหน้า.

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

ไม่มีลูกน้ำในประโยคแรก: การร่วมกับการร่วม ยังไงมีความหมายในการเทียบเคียงและระบุ

ไม่มีลูกน้ำในประโยคที่สอง: ยังไงใช้ในความหมายว่า "เป็นคุณภาพ"

ในกรณีที่สาม ให้ใส่เครื่องหมายจุลภาคข้างหน้า ยังไงและหลังจากนั้น ผู้บัญชาการจำเป็น: การสมัครกับสหภาพ ยังไงมีนัยสำคัญเชิงสาเหตุเพิ่มเติม

คำถามหมายเลข 285776

กรุณาตอบคำถาม. ความคิดเห็นของเราถูกแบ่งแยก จำเป็นต้องมีเครื่องหมายจุลภาคในประโยค: “นักการตลาดควรมีความยืดหยุ่น (,) เหมือนนักบัลเล่ต์” มีการเปรียบเทียบหรือการระบุตัวตนที่นี่หรือไม่?

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

เหมือนนักบัลเล่ต์- การเปรียบเทียบ ( ยังไงสามารถถูกแทนที่ด้วยการร่วม ราวกับว่าและไม่อาจแทนที่ด้วยข้อแก้ตัวได้ เช่น) จำเป็นต้องมีเครื่องหมายจุลภาค

คำถามหมายเลข 277563
เรียน Gramota.ru

ฉันขอโทษที่รบกวนคุณอีกครั้ง

วันก่อนฉันถามคำถาม (หมายเลข 277431) ว่าควรวางลูกน้ำในประโยคต่อไปนี้อย่างไร:

ตลอดทั้งปี พนักงานของเราเหมือนกับนักล่าสมบัติตัวจริง ได้รวบรวมไอเดียการเดินทางจากทั่วทุกมุมโลก

และฉันก็ได้รับคำตอบว่า

ถูกต้อง: ตลอดทั้งปี พนักงานของเราเหมือนกับนักล่าสมบัติตัวจริง ได้รวบรวมไอเดียการเดินทางจากทั่วทุกมุมโลก

ขอบคุณล่วงหน้า.
อีวาน

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

คำถามหมายเลข 275192
และอีกอย่างเกี่ยวกับคำถามหมายเลข 275186

“หากจำเป็น แม้แต่ “สิ่งเล็กๆ น้อยๆ” เช่น จำนวนหมอนและผ้าปูเตียงก็ระบุไว้ด้วย”

กฎ “ลูกน้ำหน้าคำเชื่อม” จะไม่ถูกวางไว้หากความหมายหลักของวลีคือการทำให้เท่าเทียมกันหรือการระบุตัวตน” และตัวอย่าง “ไม่มีสิ่งที่เรียกว่าความรัก” เหมาะสมที่นี่ใช่หรือไม่

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

คำถามหมายเลข 254050
สวัสดี โปรดบอกฉันว่าเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคต่อไปนี้ถูกต้องหรือไม่:
“หากเราคิดว่ากระบวนการสร้างการกำหนดค่าต่างๆ (gestalts) ของอัตลักษณ์ส่วนบุคคลเป็นลำดับการระบุตัวตนที่เปิดเผยตามลำดับที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน ซึ่งระบุด้วยวัตถุที่มีนัยสำคัญทางสังคม ปรากฎว่าผลลัพธ์ที่เป็นบวกของกระบวนการนี้ถือได้ว่าเป็น ความสามารถของแต่ละบุคคลในการปลดปล่อยตนเองจากความจำเป็นในการระบุตัวตน ระบุตัวตนกับใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างในท้ายที่สุด"
ด้วยความเคารพอย่างสูง
วี.เค.

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

เครื่องหมายวรรคตอนวางอย่างถูกต้อง

คำถามหมายเลข 234197
มีคำถามที่ยุติธรรมเกี่ยวกับกระบวนการระบุตัวตน: ภาษาใดที่อ่อนไหวต่อกลไกนี้มากที่สุด? เครื่องหมายวรรคตอนถูกต้องหรือไม่?

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

คำถามหมายเลข 232069
ในรัสเซีย ผู้ติดยายังคงถูกมองว่าเป็นเพียงเศษเสี้ยวของสังคม ฉันควรใส่ลูกน้ำนำหน้า "as" หรือไม่? ไม่มีสมการหรือการระบุตัวตนที่นี่ใช่ไหม นั่นคือไม่ควรเขียนโดยไม่มีลูกน้ำใช่ไหม

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

อีไอเอ็ม
ถูกต้อง: _ในรัสเซียพวกเขายังคงปฏิบัติต่อผู้ติดยาเหมือนเป็นเพียงขยะของสังคม_ ไม่จำเป็นต้องใช้ลูกน้ำ เพราะวลีที่มี _how_ เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง ส่วนภาคแสดงที่ไม่มีมันก็ไม่สมเหตุสมผล (ประโยคนั้นเป็นไปไม่ได้ _ในรัสเซียพวกเขายังคง รักษาผู้ติดยา _)
คำถามหมายเลข 222548

การตอบสนองของแผนกช่วยเหลือของรัสเซีย

สวัสดี! จำเป็นต้องมีลูกน้ำในประโยค“ เขามองว่าพวกเขาเป็นคนมีชีวิต” และเพราะเหตุใด

ไม่ได้ใส่เครื่องหมายจุลภาค เนื่องจากความหมายของวลีไม่ได้ระบุด้วย _how_ เราพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่ต้องเลือกสิ่งที่ตรงกับความต้องการของเราในแง่ของพารามิเตอร์ เราต้องเปรียบเทียบวัตถุ

(ปรากฏการณ์) ในการเลือกผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมที่สุด วลีเปรียบเทียบที่ใช้คำเช่น ราวกับ ฯลฯ จะช่วยเราในเรื่องนี้

มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบคืออะไร การเปรียบเทียบก็คือเชื่อมโยงลักษณะทั่วไปของวัตถุ/บุคคล/ปรากฏการณ์ คำสันธานเปรียบเทียบ "ราวกับว่า", "ราวกับว่า", "กว่า", "กว่า", "แน่นอน", "นั่น" แนะนำวลีในรูปแบบไวยากรณ์

ตัวอย่าง. พื้นดินที่เย็นจัดก็แข็งตัวเหมือนน้ำแข็ง คณะละครสัตว์ทั้งหมด ทั้งกายกรรมและฟากีร์ สัตว์ต่างๆ เครื่องแบบ และผู้ฝึกสอน ดูเหมือนจะพยายามเอาชนะกันและกัน

ท้องฟ้าจมลงและกลายเป็นสีส้มแดง ราวกับว่ามีเงาสะท้อนของไฟที่อยู่ห่างไกลตกลงมาบนท้องฟ้า การบินในสภาพอากาศแจ่มใสปลอดภัยกว่าในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย เขารู้จักมหาสมุทรดีกว่าที่ฉันรู้จักถนนของฉัน

มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบ สามารถแสดงออกได้:

  • ระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ หลังจากวันทำงาน อาหารจะมีรสชาติดีขึ้น เมืองนี้ไม่เคยเห็นค่ำคืนที่สดใสกว่านี้มาก่อน กระเป๋าเอกสารจะเบาขึ้นเมื่อมีบทเรียนน้อยที่โรงเรียน
  • วลีที่แสดงความคล้ายคลึงกับวัตถุ/ปรากฏการณ์อื่น ใบเมเปิ้ลมีลักษณะเหมือนอุ้งเท้า โดดเด่นอย่างคมชัดกับทรายสีเหลืองในตรอกซอกซอย การเดินตรงเช่นนี้ค่อนข้างยากสำหรับม้าแพ็ค พายุหิมะที่อยู่นอกหน้าต่างดูเหมือนผ่านเข้าไปไม่ได้ ดอกไม้แปลกตาที่มีรูปทรงแปลกประหลาดซึ่งรวมกันเป็นเต็นท์กลาง มีลักษณะคล้ายกับกลุ่มอาสนวิหารเครมลินที่มีโดมหลายโดม
  • - ลมอุ่นคล้ายฤดูใบไม้ผลิพัดมาจากทะเล หากคุณต้องการเป็นคนที่ฉลาด มีการศึกษา และมีวัฒนธรรมอย่างแท้จริง ให้ใส่ใจกับภาษาของคุณ
  • แอปพลิเคชันทั่วไป อนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมและประติมากรรมของกรุงมอสโกซึ่งเป็นงานศิลปะที่โดดเด่น ได้รับความนิยมไปทั่วโลก

เน้นย้ำถึงการหมุนเวียนเชิงเปรียบเทียบอย่างไร

ในประโยคการก่อสร้างจะตอบคำถามของคำวิเศษณ์เช่นกัน เน้นย้ำตามสถานการณ์- หากเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง จะขีดเส้นใต้ด้วยเส้นคู่ ในทำนองเดียวกัน การเปรียบเทียบอาจเป็นคำจำกัดความได้ ดังนั้นจึงเน้นด้วยเส้นหยัก

เครื่องหมายวรรคตอนสำหรับวลีเปรียบเทียบ

วลีเปรียบเทียบในรูปแบบไวยากรณ์ คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคแต่มีบางกรณีที่ไม่ใช้ลูกน้ำ:

  • หากการเปรียบเทียบแสดงโดยหน่วยวลี: ลมหนาวพัดมาราวกับว่านรกแห่งสวรรค์เปิดออกทะเลสาบก็ท่วมทุ่งหญ้าและถนน
  • การก่อสร้างเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง ลิ้นชั่วก็เหมือนลูกธนู

ใส่ใจ!กรณีเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องมีเครื่องหมายวรรคตอน

โครงสร้างเปรียบเทียบกับคำร่วม “as”

มีหลายกรณีของการแยกการเลี้ยวเปรียบเทียบด้วยเครื่องหมายจุลภาค แต่มีกฎอยู่ ห้ามเครื่องหมายวรรคตอน- ลองดูที่ด้านล่าง

การแยกวลีเปรียบเทียบ: หากเราสามารถวาดการเปรียบเทียบอื่นได้ และแทนที่ "อย่างไร" ด้วยคำสันธานเปรียบเทียบอื่น ๆ

ใบหน้าของเขามีรอยเปื้อนและอวบอ้วน แสดงความเกียจคร้านอย่างเบื่อหน่าย ดวงตาเล็ก ๆ ของเขาตกต่ำราวกับหลังจากนอนหลับ ฉันก้มลงไปลูบแมว และเขาก็ส่งเสียงครวญครางอย่างแสดงออกราวกับว่าเขากำลังเล่นฮาร์โมนิก้า

ส่วนหลักของประโยคประกอบด้วยคำที่ทวีความรุนแรงมากขึ้น (เช่น ดังนั้น ดังนั้น เป็นต้น) ฝูงนกกระจอกที่กระจัดกระจายไปตามต้นหลิวริมถนนกรีดร้องอย่างเดือดดาลจนไม่ได้ยินอะไรเลย

ประโยคที่มีโครงสร้างเปรียบเทียบกับคำว่า "เช่นนั้น" มีลักษณะเป็นของตัวเอง มีสองกรณีที่ใส่ลูกน้ำหน้าคำว่า "ดังกล่าว":

  1. คำหลักที่ "ดังกล่าว" หมายถึงคือ น้ำเย็นเหมือนในแม่น้ำบนภูเขา
  2. โครงสร้าง “คำหลัก เช่น + สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน”เราไปเยี่ยมชมเมืองทางใต้เช่น Anapa, Sochi, Gelendzhik เมืองเป็นคำหลัก Anapa, Sochi, Gelendzhik เป็นส่วนเพิ่มเติมที่เป็นเนื้อเดียวกัน
  3. การรวมกัน "เป็นและ" อุปนิสัยที่เข้มแข็ง เช่น กระแสที่แรง เมื่อเจออุปสรรคจะทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น
  4. วลีเปรียบเทียบเป็นสาเหตุ “how” สามารถแทนที่ด้วย “since”, “because” หรือนามแฝง “being” ในฐานะผู้บุกเบิกด้านภาษาศาสตร์หลายแขนง Grote ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์มาตลอดชีวิต...
  5. ชุดค่าผสมเบื้องต้น “ ตามกฎ / ข้อยกเว้น / เสมอ / สมบูรณ์ / ก่อน / ตอนนี้ / โดยตั้งใจ” ฉันยังจำประวัติศาสตร์ของปีที่ผ่านมาได้
  6. การรวมกัน “ไม่ใช่ใคร/อะไรอีก/อื่นๆ ในฐานะ” ลิฟต์เป็นเพียงสถานที่จัดเก็บเมล็ดพืชด้วยเครื่องจักรขนาดใหญ่พิเศษ

ใส่ใจ!เมื่อประโยคประกอบด้วยวลีเปรียบเทียบที่เป็นเนื้อเดียวกันสองวลี จะเชื่อมโยงกันด้วยคำสันธาน "และ" มีเสียงดังอยู่นอกหน้าต่างราวกับว่าลมโกรธและราวกับว่าไทกากำลังคร่ำครวญ

จุลภาค ไม่ใส่:

  • หากวลีทำหน้าที่เป็นกริยาวิเศษณ์วลีและสามารถแทนที่ด้วยเครื่องมือของคำนามได้ บ่อน้ำ (อะไรนะ?) แวววาวเหมือนเหล็กในแสงแดด
  • หากวลีเปรียบเทียบทำหน้าที่เป็นสมการ "as" สามารถแทนที่ด้วย "like" ได้ ตำรวจพิจารณาสมมติฐานของตนราวกับว่ามีความเป็นไปได้จริง
  • สำนวน "as" สามารถนำไปใช้กับโครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่มีคำเชื่อม "as" ได้ ทุกคนมองว่า Semenov เป็นช่างเครื่องมืออาชีพ
  • การปฏิวัติเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง สวนหลังบ้านของเราเปรียบเสมือนสวนพฤกษศาสตร์ - รวบรวมพันธุ์พืชหายากไว้ที่นี่ พวกเขาเป็นเหมือนตัวตลกในสวนสนุก
  • เมื่อวลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยอนุภาค "ไม่" หรือ "ไม่เลย" "เกือบ" "สมบูรณ์" "ชอบ" "แค่" ฯลฯ ชุดที่เย็บเมื่อห้าปีที่แล้วดูเหมือนใหม่

วิธีการเน้นคำเกริ่นนำ

คำเกริ่นนำแสดงถึงทัศนคติของผู้พูดต่อเนื้อหาคำพูดของเขา พวกเขา ไม่ทำหน้าที่เป็นสมาชิกของข้อเสนอ|ก่อนอื่น เกริ่นนำ| ชายหนุ่มต้องปลุกความสามารถนี้ก่อน “ก่อนอื่น” เป็นคำนำ หากคุณลบออกจากประโยค ความหมายจะยังคงเหมือนเดิม แต่องค์ประกอบทางอารมณ์จะเปลี่ยนไป พายุหิมะจะจบลงในไม่ช้านี้อย่างแน่นอน

ใส่ใจ!แยกความแตกต่างระหว่าง "สันธาน + กฎ (นาม)" จากคำเกริ่นนำ ฉันเรียนรู้ข้อความนี้ได้ง่ายเหมือนกับที่ฉันเรียนวิชาเคมีตามปกติ

โครงสร้างคำนำจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งที่จุดเริ่มต้น ตรงกลาง หรือจุดสิ้นสุดของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ ตามกฎแล้วเขาจะมาถึงตรงเวลาเสมอ

หากใช้ "as" ในความหมายของ "like" และแทนที่จะใช้คุณสามารถเขียนคำร่วมเปรียบเทียบอื่นได้ ("as if", "exactly", "as if" ฯลฯ) เช่น: "The red flag blazed" ชอบ."

หากใช้คำที่แสดงให้เห็น (“เช่น”, “ดังนั้น”, “ดังนั้น”, “นั่น”) ในส่วนหลักของประโยค เช่น: “ไม่มีอะไรทำให้คนดีไปกว่าความฉลาด”

หากมีการแนะนำวลีเปรียบเทียบด้วยวลี "like and" เช่น "น้องสาวก็พยายามโดดเด่นจากฝูงชนเหมือนคนอื่นๆ"

หากวลีเปรียบเทียบเป็นแอปพลิเคชัน สามารถแทนที่ด้วยประโยครองด้วยคำสันธาน "since", "since", "because" หรือแนะนำโดยคำเชื่อม "being" เช่น "ในฐานะผู้ปกครองของคุณ ฉันขอเชื่อฟัง" และเคารพ”;

หากใช้ร่วมกันเปรียบเทียบ "as" ในชุดค่าผสมต่อไปนี้: "เป็นข้อยกเว้น", "ตามปกติ", "ตามกฎ", "ตาม", "เหมือนก่อน", "เช่นเคย" ตัวอย่างเช่น: “ตามปกติ ห้องนั่งเล่นก็เต็มไปด้วยผู้คน ซึ่งส่วนใหญ่เราเห็นเป็นครั้งแรก”

หากวลีเปรียบเทียบคือชุดค่าผสมต่อไปนี้: "ไม่มีใครอื่นนอกจาก"; "ไม่มีอะไรอื่นนอกจาก"; “ ไม่มีใครเหมือน”; "ไม่มีอะไรอื่นนอกจาก" ตัวอย่างเช่น: “การกระทำของคุณเป็นเพียงการพยายามทำให้ฉันอับอาย”

การหมุนเวียนด้วย “อย่างไร”: เมื่อไม่ใช้ลูกน้ำ

หากความหมายของวลีแสดงถึงสถานการณ์ของลักษณะการกระทำซึ่งอาจถูกแทนที่ด้วยกรณีเครื่องมือของคำนามเช่น: “ทำไมคุณถึงติดตามฉันเหมือนหางหาง?” - “ทำไมคุณถึงตามฉันด้วยหางของคุณ?”

ไม่ใช้เครื่องหมายจุลภาคหากวลีเปรียบเทียบเป็นหน่วยวลี: "ราวกับบังเอิญ" "หิวเหมือนหมาป่า" "สกปรกเหมือนหมู" ฯลฯ

หากคำเชื่อม "as" มีความหมายว่า "as" เช่น "เขาเสนอฉันเป็นภรรยา" - "เขาเสนอฉันเป็นภรรยา"

หากวลีเปรียบเทียบในความหมายของคำศัพท์ระบุถึงใครบางคนหรือเทียบเท่ากับใครบางคน ตัวอย่างเช่น: “อย่ามองฉันราวกับว่าฉันกำลังจะตาย (อย่ามองฉันราวกับว่าฉันกำลังจะตาย)”

วลีเปรียบเทียบกับ "อย่างไร" จะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคหากเป็นส่วนที่ระบุของภาคแสดง เช่น "พ่อและแม่เป็นเหมือนคนแปลกหน้าสำหรับเธอ"

หากวลีเปรียบเทียบเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงหรือมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภาคแสดงศัพท์: “เธอเป็นเหมือนดวงอาทิตย์แห่งความอบอุ่น”

หากก่อนหน้าวลีเปรียบเทียบมีอนุภาคเชิงลบ "ไม่" หรือคำต่อไปนี้: "สมบูรณ์", "เลย", "ชอบ", "ตรงทั้งหมด", "เกือบ", "ตรงทั้งหมด", "โดยตรง" ฯลฯ , ตัวอย่างเช่น: “คุณกำลังทำตัวเหมือนเด็ก!”

แหล่งที่มา:

  • มูลค่าการซื้อขายและการหมุนเวียนเปรียบเทียบกับ HOW

เพื่อ​ให้​คำ​พูด​แสดง​ออก​และ​เข้าใจ​ได้​แก่​บุคคล เรา​ต้อง​อาศัย​การ​คิด​เป็น​ภาพ​เป็น​นัย. สิ่งนี้ทำให้เกิดรูปแบบและรูปแบบโวหารทุกประเภท หนึ่งในวิธีการทั่วไปของภาษาที่แสดงออกคือการเปรียบเทียบ - อุปมาคำพูดที่มุ่งระบุความคล้ายคลึงกันระหว่างปรากฏการณ์และวัตถุต่างๆ

คำแนะนำ

วลีเปรียบเทียบเป็นหนึ่งในวิธีโครงสร้างของการใช้การเปรียบเทียบ โดยปกติแล้วจะเป็นส่วนหนึ่งที่สามารถแยกแยะวัตถุของการเปรียบเทียบวิธีการเปรียบเทียบและพื้นฐานของการเปรียบเทียบได้ มูลค่าการซื้อขายเปรียบเทียบเป็นวิธีการเปรียบเทียบ

หากคุณจำได้เมื่อไม่นานมานี้ในโพสต์บล็อกหนึ่งมีการกล่าวถึงว่าเครื่องหมายจุลภาคหน้า "HOW" จะใช้ในกรณีของการเปรียบเทียบเท่านั้น

“นักการเมืองเช่น Ivanov, Petrov, Sidorov...” - เติมลูกน้ำเพราะ มีคำนามว่า "นโยบาย"

แต่: “...นักการเมือง เช่น Ivanov, Petrov, Sidorov...” - จะไม่ใส่ลูกน้ำหน้า “อย่างไร”

ลองขยายหัวข้อกันสักหน่อย

เครื่องหมายลูกน้ำจะถูกวางไว้หน้าคำเชื่อมว่า "อย่างไร" ในสามกรณี:

1.หากเป็นเช่นนี้ การร่วมเข้าสู่วลีที่ใกล้เคียงกับคำเกริ่นนำ, ตัวอย่างเช่น:

ตามกฎ, เป็นข้อยกเว้น, เป็นผลสืบเนื่อง, เช่นเคย, ดังตอนนี้, ตามวัตถุประสงค์, ดังตัวอย่าง, บัดนี้

ในตอนเช้าเหมือนตั้งใจฝนเริ่มตก;

2.หากเป็นเช่นนี้ คำเชื่อมเชื่อมส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน เช่น

เราเฝ้าดูถ่านไฟที่กำลังคุกรุ่นอยู่เป็นเวลานาน;

3. ถ้าอยู่ในประโยค มีสถานการณ์ที่แสดงออกมาโดยการแสดงออกเชิงเปรียบเทียบซึ่งขึ้นต้นด้วยคำเชื่อม “as” เช่น

โปรดทราบ: หากประโยคดำเนินต่อไปหลังวลีที่มีคำเชื่อมว่า "as" คุณจะต้องใส่ลูกน้ำอีกอันที่ท้ายวลี

ด้านล่างมีน้ำส่องประกายเหมือนกระจก

เราเฝ้าดูถ่านไฟที่คุกรุ่นอยู่เป็นเวลานานจนไม่สามารถฉีกตัวเองออกจากปรากฏการณ์นี้ได้

วลีที่มีคำเชื่อมว่า "อย่างไร" ไม่ได้แยกออกจากกันในห้ากรณี:

1. ถ้าวลีที่มีคำเชื่อมว่า "อย่างไร" ในประโยคทำหน้าที่เป็นพฤติการณ์ของการกระทำ ในระยะสั้น, หากวลีที่มีคำว่า "อย่างไร" อธิบายว่าการกระทำเกิดขึ้นอย่างไร, ตัวอย่างเช่น:

เส้นทางคดเคี้ยวเหมือนงู- เราทุกคนเห็นว่ามันเป็นการกระทำที่อธิบายไว้? ดังนั้นเราจึงไม่ใส่ลูกน้ำ

ในกรณีเช่นนี้ วลีที่มีคำว่า "อย่างไร" สามารถถูกแทนที่ด้วยคำวิเศษณ์ ("คล้ายงู") หรือคำนามในกรณีเครื่องมือ ("งู")

เพื่อเน้นย้ำสิ่งนี้ ฉันเสนอให้สร้างวลีดังกล่าวขึ้นมาหลายวลีและอธิบายตัวเองว่าทำไมพวกเขาจึงควรมีลูกน้ำ หากไม่ได้ผลโปรดแสดงความคิดเห็น

น่าเสียดายที่ไม่สามารถแยกแยะสถานการณ์ของลักษณะการกระทำได้อย่างมั่นใจเสมอไปจากสถานการณ์ของการเปรียบเทียบ แต่คุณสามารถอธิบายตำแหน่งของลูกน้ำสำหรับผู้ที่สงสัยได้เสมอ โดยขึ้นอยู่กับบริบทที่คุณใส่ไว้ใน ประโยค.

2. หากวลีที่มีคำเชื่อมว่า "อย่างไร" เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยวลี

ส่วนใหญ่อยู่ในโบนัสที่สัญญาไว้

3. หากมูลค่าการซื้อขายที่มีคำว่า “อย่างไร” เป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดงและประโยคที่ไม่มีวลีดังกล่าวก็ไม่มีความหมายครบถ้วน เช่น

เธอทำตัวเหมือนเมียน้อย- โปรดทราบว่า "เธอยึดมั่น" ไม่ได้แสดงถึงความหมายของประโยค แต่ถ้า "เหมือนเมียน้อย" เราก็จะจินตนาการถึงเสียงกระซิบของนายหญิงผู้อิจฉาริษยาของผู้มีอำนาจในทันที

4. หากคำเชื่อม “how” อยู่ระหว่างประธานและภาคแสดง(ถ้าไม่มีการเชื่อมนี้ จะต้องใส่เครื่องหมายขีดกลางไว้ตรงนั้น) เช่น

ทะเลสาบเหมือนกระจก;

5. ถ้า วลีเปรียบเทียบนำหน้าด้วยการปฏิเสธ "ไม่" หรืออนุภาค

สมบูรณ์แบบ

อย่างแน่นอน

ง่ายๆ เช่น:

พวกเขาไม่ได้ทำทุกอย่างเหมือนเพื่อนบ้านหรือผมของเธอหยิกเหมือนแม่ของเธอ;

นอกจากนี้ เราต้องจำไว้ว่าคำว่า "อย่างไร" สามารถเป็นส่วนหนึ่งของคำเชื่อมคำประสม "as ... so and" หรือ "since" ได้ เช่นเดียวกับวลี

เนื่องจาก

ตั้งแต่เวลานั้น

เช่น

เป็นไปได้น้อย (มากขึ้น) เป็นต้น

ในกรณีนี้ โดยปกติแล้ว จะไม่มีเครื่องหมายจุลภาคนำหน้า "how" เช่นกัน

หน้าต่างทั้งหมดทั้งในบ้านของคฤหาสน์และหน้าต่างทั่วไปเปิดกว้าง(ซอลตีคอฟ-เชดริน)

เขาไม่ได้เอาชิ้นเนื้อมาด้วยเป็นอาหารเช้า และตอนนี้เขาเสียใจเพราะเขาหิวแล้ว(อ้างอิงจากเชคอฟ)

ดังนั้นโบนัสที่สัญญาไว้

นิพจน์ที่มีการเปรียบเทียบ (ไม่มีเครื่องหมายจุลภาค):

นอกหัวข้อ

ยากจนเหมือนหนูในโบสถ์

ขาวราวกับกระต่าย

ขาวเป็นแผ่น

ขาวราวกับหิมะ

ต่อสู้เหมือนปลาบนน้ำแข็ง

ซีดราวกับความตาย

ส่องแสงเหมือนกระจก

โรคภัยไข้เจ็บก็หายไปราวกับมือ

ความกลัวเหมือนไฟ

เดินไปมาเหมือนคนไม่สงบ

รีบเร่งอย่างบ้าคลั่ง

พึมพำเหมือนเซ็กซ์ตัน

วิ่งเข้ามาอย่างบ้าคลั่ง

โชคดีเหมือนคนจมน้ำ

หมุนเหมือนกระรอกในวงล้อ

มองเห็นเป็นวัน

ร้องเหมือนหมู

โกหกเหมือนขันทีสีเทา

ทุกอย่างดำเนินไปเหมือนเครื่องจักร

ทุกอย่างเป็นไปตามที่เลือก

กระโดดขึ้นมาเหมือนถูกน้ำร้อนลวก

กระโดดขึ้นมาเหมือนถูกต่อย

โง่เหมือนปลั๊ก

ดูเหมือนหมาป่า

เป้าหมายเหมือนเหยี่ยว

หิวโหยเหมือนหมาป่า

ไกลถึงสวรรค์จากโลก

ตัวสั่นเหมือนเป็นไข้

ตัวสั่นเหมือนใบแอสเพน

เขาเป็นเหมือนน้ำจากหลังเป็ด

จงรอคอยเหมือนมานาจากสวรรค์

รอเหมือนเป็นวันหยุด

ใช้ชีวิตแมวและสุนัข

จงใช้ชีวิตเหมือนนกในสวรรค์

หลับไปเหมือนคนตาย

แช่แข็งเหมือนรูปปั้น

หายไปเหมือนเข็มในกองหญ้า

ฟังดูเหมือนดนตรี

สุขภาพแข็งแรงเหมือนวัว

รู้อย่างบ้าคลั่ง

มีอยู่เพียงปลายนิ้วสัมผัส

พอดีเหมือนอานวัว

อยู่ข้างๆฉันเหมือนถูกเย็บ

เหมือนเขาจมลงไปในน้ำ

ม้วนตัวเหมือนชีสในเนย

แกว่งไปแกว่งมาเหมือนคนเมา

แกว่งไปแกว่งมาเหมือนเยลลี่

หล่อเหมือนพระเจ้า

สีแดงเหมือนมะเขือเทศ

แดงเหมือนกุ้งก้ามกราม

แข็งแกร่ง (แข็งแกร่ง) เหมือนต้นโอ๊ก

กรีดร้องเหมือนคาเทชูเมน

เบาเหมือนขนนก

บินได้เหมือนลูกศร

หัวล้านเหมือนเข่า

มันไหลรินอย่างบ้าคลั่ง

โบกมือเหมือนกังหันลม

รีบวิ่งไปอย่างบ้าคลั่ง

เปียกเหมือนหนู

มืดมนเหมือนเมฆ

ลดลงเหมือนแมลงวัน

ความหวังเหมือนกำแพงหิน

คนชอบปลาซาร์ดีนในถัง

แต่งตัวเหมือนตุ๊กตา

ไม่เห็นหูของฉัน

เงียบเหมือนหลุมศพ

โง่เหมือนปลา

เร่งรีบ (เร่งรีบ) อย่างบ้าคลั่ง

เร่งรีบ (เร่งรีบ) อย่างบ้าคลั่ง

วิ่งไปเหมือนคนโง่ถือถุงเขียน

วิ่งไปรอบๆ เหมือนไก่กับไข่

จำเป็นเหมือนอากาศ

จำเป็นเหมือนหิมะปีที่แล้ว

จำเป็นเหมือนที่ห้าพูดในรถม้าศึก

เหมือนสุนัขต้องการขาที่ห้า

ลอกออกเหมือนเหนียว

คนหนึ่งเหมือนนิ้ว

ยังคงหักอยู่เหมือนกุ้งก้ามกราม

หยุดตายในเส้นทางของเขา

คมกริบ

แตกต่างจากกลางวันกลางคืน

ต่างจากสวรรค์จากดิน

อบเหมือนแพนเค้ก

กลายเป็นสีขาวเหมือนแผ่นกระดาษ

กลายเป็นหน้าซีดราวกับความตาย

ซ้ำแล้วซ้ำอีกเหมือนอยู่ในอาการเพ้อ

คุณจะไปเหมือนที่รัก

จำชื่อของคุณ

จำได้เหมือนอยู่ในความฝัน

ถูกจับได้เหมือนไก่ในซุปกะหล่ำปลี

ตีเหมือนถูกทุบหัว

โรยเหมือนความอุดมสมบูรณ์

คล้ายถั่วสองเมล็ดในฝัก

จมลงเหมือนหิน

ปรากฏราวกับคำสั่งของหอก

ซื่อสัตย์เหมือนสุนัข

ติดอยู่เหมือนใบไม้อาบน้ำ

ตกลงไปบนพื้น

ดี(มีประโยชน์)เหมือนน้ำนมจากแพะ

หายไปเหมือนอยู่ในน้ำ

เหมือนมีดแทงหัวใจ

เผาไหม้เหมือนไฟ

ทำงานเหมือนวัว

เข้าใจส้มเหมือนหมู

หายไปเหมือนควัน

เล่นมันเหมือนเครื่องจักร

เติบโตเหมือนเห็ดหลังฝนตก

เติบโตอย่างก้าวกระโดด

หล่นลงมาจากเมฆ

สดเหมือนเลือดและนม

สดเหมือนแตงกวา

นั่งเหมือนถูกล่ามโซ่

นั่งบนหมุดและเข็ม

นั่งบนถ่าน

ฟังแล้วเหมือนถูกมนต์สะกด

ดูน่าหลงใหล

นอนหลับเหมือนท่อนไม้

รีบเร่งเหมือนนรก

ยืนเหมือนรูปปั้น

เรียวยาวเหมือนต้นซีดาร์เลบานอน

ละลายเหมือนเทียน

แข็งเหมือนก้อนหิน

มืดเหมือนกลางคืน

แม่นยำเหมือนนาฬิกา

ผอมเหมือนโครงกระดูก

ขี้ขลาดเหมือนกระต่าย

ตายอย่างฮีโร่

ล้มลงเหมือนถูกกระแทก

ดื้อรั้นเหมือนแกะ

ติดเหมือนวัว

ดื้อรั้นเหมือนลา

เหนื่อยเหมือนหมา

เจ้าเล่ห์เหมือนสุนัขจิ้งจอก

เจ้าเล่ห์เหมือนสุนัขจิ้งจอก

มันไหลออกมาเหมือนถัง

เดินไปรอบ ๆ เหมือนจมอยู่ใต้น้ำ

เดินเหมือนเด็กผู้ชายวันเกิด

เดินบนด้าย

เย็นเหมือนน้ำแข็ง

ผอมเหมือนเศษไม้

สีดำสนิท

ดำเหมือนนรก

รู้สึกเหมือนอยู่บ้าน

รู้สึกเหมือนคุณอยู่หลังกำแพงหิน

รู้สึกเหมือนปลาอยู่ในน้ำ

เซไปเหมือนคนเมา

มันเหมือนกับถูกประหารชีวิต

ชัดเจนเท่ากับสองและสองคือสี่

ชัดเจนเหมือนวัน

เอาล่ะ เรามาสรุปกัน

เครื่องหมายจุลภาคจะใช้หาก:

สหภาพเปิดข้อเสนอใหม่

ยูเนี่ยนเปิดผลประกอบการเปรียบเทียบ (สถานการณ์)

คำร่วมเปิดแอปพลิเคชันที่มีความหมายเชิงสาเหตุ (แทนที่ด้วย “ตั้งแต่” หรือ “ตั้งแต่”)

ไม่ใช้ลูกน้ำหาก:

- “as” อยู่ในคำร่วมประกอบ (“ในขณะที่”, “ตั้งแต่”)

วลีเปรียบเทียบกับ "อย่างไร" เป็นหน่วยวลีซึ่งเป็นสำนวนที่มั่นคง

คำเชื่อมสามารถแทนที่ด้วยวลีที่มี "as" ("Petrov ในฐานะศาสตราจารย์ในแผนกของเรา อ่านรายวิชาทั้งหมด" เปรียบเทียบ "Petrov ในฐานะศาสตราจารย์ในแผนกของเรา อ่านรายวิชาทั้งหมด")

การร่วมแนบส่วนที่ระบุของภาคแสดง นั่นคือ ถ้าภาคแสดงของคุณประกอบด้วยคำสองคำ โดยคำหนึ่งเป็นคำกริยา และคำที่สองเป็นคำนามหรือคำคุณศัพท์

มันไม่น่ากลัวอย่างที่คิด ดู.

“ไอราเป็นผู้หญิงตัวเตี้ยและผิวคล้ำ” ไอราเป็นคนผิวคล้ำ เราเห็นว่า "เคยเป็น" และ "หญิงมืด" ดูเหมือนจะเชื่อมโยงกัน และในกรณีของประโยค "ไอราในฐานะผู้หญิงผิวคล้ำตัวเตี้ยโดดเด่นอย่างมากจากส่วนที่เหลือ" เราไม่ได้เน้นว่า "อย่างไร" ด้วยเครื่องหมายจุลภาค คุณสามารถทดแทนได้อีกครั้ง - แน่นอนว่ามันยืดออกไป แต่ก็เหมาะสมเช่นกัน - "คุณภาพ" ที่เราชื่นชอบ -> “ไอราโดดเด่นมากในฐานะผู้หญิงตัวเตี้ยผิวคล้ำ…”

แน่นอนว่าฉันไม่ใช่คนที่ทำการบ้าน แต่เพื่อให้จินตนาการแต่ละกรณีได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ฉันขอแนะนำให้คุณสร้างตัวอย่างสองหรือสามตัวอย่างตามกฎแต่ละข้อ ทุกอย่างจะสงบลงในหัวของคุณเร็วขึ้นมาก + เมื่ออธิบายว่าทำไมคุณใส่หรือไม่ใส่ลูกน้ำคุณจะใช้คำพูดของคุณเองซึ่งใกล้กว่าความพยายามของฉันที่จะแสดงความรู้สึกอย่างเรียบง่ายและชัดเจนมาก) ไปข้างหน้า!