ตาราง Active และ Passive Voice กรรมวาจก

เสียงแอคทีฟและพาสซีฟในภาษาอังกฤษมีความหมายคล้ายกับภาษารัสเซีย พวกเขายังแสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นเกี่ยวข้อง (หรือไม่เกี่ยวข้อง) กับนักแสดงอย่างไร

ความหมาย

แอคทีฟและพาสซีฟวอยซ์(ชื่อภาษาอังกฤษของ Active และ Passive Voice) แสดงว่าบุคคล (วัตถุ) กระทำการหรือการกระทำเกิดขึ้นกับบุคคล (วัตถุ) ตามลำดับ และไม่สำคัญว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ

เสียงที่ใช้งาน
เน้นผู้ดำเนินการ

เราสร้างบ่อน้ำเมื่อปีที่แล้ว เราสร้างบ่อน้ำเมื่อปีที่แล้ว

กรรมวาจก
เน้นที่การกระทำเอง

บ่อสร้างเมื่อปีที่แล้ว - บ่อสร้างเมื่อปีที่แล้ว

การศึกษา

กาลแบบแอคทีฟและพาสซีฟจะเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกัน หากคุณใช้ระบบ Tense ของ Active Voice ได้คล่อง คุณอาจสังเกตเห็นแล้วว่าถ้าคุณใส่ Passive auxiliary verb (เป็น) ให้ถูกเวลา และเพิ่ม semantic verb ในรูปแบบที่สาม คุณจะได้ passive voice ตามหลักไวยากรณ์

ตัวอย่างเช่น:

เขา กำลังดื่มน้ำผลไม้. - น้ำผลไม้ กำลังเมา. (อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน).

เวลาอื่น ๆ จะเกิดขึ้นในทำนองเดียวกัน

บันทึก! กลุ่มของ Perfect Continuous tenses และ Future Perfect tense ทั้งหมดไม่มีรูปแบบเสียงพาสซีฟ

กฎของเสียงที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ

เสียงที่ใช้งานใช้เมื่อจำเป็นต้องแสดงว่าใคร (หรืออะไร) กำลังดำเนินการอยู่ ตัวอย่างเช่น, นักท่องเที่ยวมาเยือนสหราชอาณาจักร - นักท่องเที่ยวมาที่สหราชอาณาจักร. ในข้อเสนอนี้ เน้นความจริงที่ว่าเป็นนักท่องเที่ยวที่มา (ไม่ใช่นักธุรกิจ ไม่ใช่นักการเมือง แต่เป็นนักท่องเที่ยว)

กรรมวาจกใช้ในกรณีที่ไม่สำคัญว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ และเน้นไปที่การกระทำนั้นเอง ตัวอย่างเช่น, ลอนดอนมีการเยี่ยมชมทุกปี - ผู้คนมาลอนดอนตลอดทั้งปี. ประเด็นของข้อเสนอนี้คือลอนดอนเป็นเมืองที่มีผู้เยี่ยมชมมาก และไม่สำคัญว่าใครจะมา - นักท่องเที่ยว นักการเมือง นักกีฬา หรือนักวิทยาศาสตร์

เสียงแอคทีฟและพาสซีฟในภาษาอังกฤษ: table

หากคุณยังไม่ได้เรียนรู้วิธีแปลเสียงแอกทีฟและพาสซีฟเป็นภาษาอังกฤษในหัวของคุณ ให้ใช้ตารางเดือย มันให้ตัวอย่างการก่อตัวของกาลทั้งหมดในสองเสียง

		นำเสนอ Simple Passive
ปัจจุบันง่าย		บัตรถูกพิมพ์
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน	ฉันกำลังพิมพ์การ์ด	กำลังพิมพ์การ์ด
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ	ฉันมีบัตรพิมพ์	บัตรได้รับการพิมพ์
อดีตที่เรียบง่าย	ฉันพิมพ์การ์ด	การ์ดถูกพิมพ์
ต่อเนื่องในอดีต	ฉันกำลังพิมพ์การ์ด	การ์ดกำลังถูกพิมพ์
อดีตที่สมบูรณ์แบบ	ฉันมีบัตรพิมพ์	การ์ดได้รับการพิมพ์
อนาคตที่เรียบง่าย	ฉันจะพิมพ์การ์ด	บัตรจะถูกพิมพ์
อนาคตต่อเนื่อง	ฉันจะพิมพ์การ์ด
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ	ฉันจะพิมพ์การ์ด	บัตรจะถูกพิมพ์

Active และ Passive Voice ในภาษาอังกฤษมีการใช้กันอย่างแพร่หลายทั้งในโครงสร้างและในการเขียน ในเวลาเดียวกันในการสื่อสารมีแนวโน้มที่จะใช้เสียงที่ใช้งานกันอย่างแพร่หลายมากขึ้นและเมื่อเขียน (โดยเฉพาะในรูปแบบที่เป็นทางการ) - เสียงแฝง

เพื่อแสดงว่ากำลังดำเนินการกับวัตถุ/บุคคล ภาษาอังกฤษใช้ กรรมวาจก.

ดูตัวอย่าง: “มีการใช้ภาษาอังกฤษในหลายประเทศ เครื่องเหล่านี้ผลิตในประเทศเยอรมนี บ้านหลังนี้สำหรับขาย

ในประโยคดังกล่าว การเน้นไม่ได้อยู่ที่ว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ แต่เน้นที่การกระทำของบุคคล/วัตถุ นี่คือเสียงพาสซีฟ (หรือพาสซีฟ)

ในบทความนี้ เราจะพิจารณาโครงร่างสำหรับการสร้าง passive voice ในกาลปัจจุบันในภาษาอังกฤษ - เราจะวิเคราะห์โดยละเอียดถึงวิธีการสร้างประโยคบอกเล่า ประโยคคำถาม และประโยคเชิงลบ

ในบทความคุณจะได้เรียนรู้:

• การก่อตัวของเสียงพาสซีฟในเวลา Present Simple

เสียง passive (passive) ในภาษาอังกฤษคืออะไร

อันดับแรก มาทำความเข้าใจว่าการฝากเงินคืออะไรและมีไว้เพื่ออะไร

คำมั่นสัญญาเป็นภาษาอังกฤษ ใครเป็นผู้ดำเนินการ:

• บุคคล/วัตถุเองเป็นผู้ดำเนินการ
• บุคคล/วัตถุประสบการกระทำของวัตถุอื่น

ตามนี้ ในภาษาอังกฤษมี หลักประกันสองประเภท

• เสียงที่ใช้งาน(เสียงที่ใช้งาน) - นักแสดงเองดำเนินการ

ตัวอย่างเช่น

• กรรมวาจก(Passive voice) - นักแสดงสัมผัสกับการกระทำของบุคคลอื่น

ตัวอย่างเช่น

แจกันแตก (แจกันแตกแต่ไม่หักแต่มีคนทำ)

เธอถูกปลุกให้ตื่นขึ้นด้วยเสียงอันดังในท้องถนน (เธอไม่ได้ปลุกด้วยตัวเอง แต่มีบางอย่างปลุกเธอ)

เราจะใช้ passive voice ได้เมื่อไหร่?

กฎการใช้ passive voice ในภาษาอังกฤษ

สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องจำไว้คือการใช้ passive voice เมื่อเราพูดถึง การกระทำที่ทำกับบุคคล/วัตถุ.

กรณีการใช้งานต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:

1.ถ้าเราไม่รู้ว่าใครเป็นคนทำ
ตัวอย่างเช่น: "กระเป๋าเงินของเธอถูกขโมย" (เราไม่รู้ว่าใครเป็นคนทำ)

2. การกระทำนั้นสำคัญสำหรับเรา ไม่ใช่คนที่ทำ
ตัวอย่างเช่น: "นาฬิกาผลิตในสวิตเซอร์แลนด์" (เราไม่สนว่าใครทำ)

3.ถ้ามีเรื่องแย่ๆเกิดขึ้นแต่เราไม่อยากโทษคนอื่น
ตัวอย่างเช่น: “วันหยุดถูกทำลาย” (เราไม่ต้องการที่จะบอกว่าใครทำอย่างนั้นกันแน่)

ตอนนี้เรามาดูวิธีการสร้างประโยคใน passive voice ใน simple present tense กัน

นำเสนอ Simple Passive Voice ในภาษาอังกฤษ

ใน Present Simple เราใช้ passive voice เมื่อเราพูดถึงการกระทำที่สม่ำเสมอ สม่ำเสมอ และคงที่ ซึ่งดำเนินการกับบุคคล/วัตถุ

ตัวอย่างเช่น

ชีสทำจากนม
จดหมายจะถูกส่งทุกวัน

กฎสำหรับการสร้าง passive voice ใน Present Simple

เสียงแฝงใน Present Simple ถูกสร้างขึ้นโดยใช้:

• กริยาที่จะอยู่ในกาลปัจจุบัน (am, are, is);
• กริยาในอดีตกาล

มีกริยาปกติและผิดปกติในภาษาอังกฤษ ขึ้นอยู่กับคำกริยา เรา:

• เพิ่มการลงท้าย -ed ถ้ากริยาถูกต้อง
• วางไว้ในรูปแบบที่ 3 ถ้ากริยาไม่ปกติ

โครงร่างสำหรับการสร้าง passive voice ใน Present Simple จะเป็นดังนี้

Object/person + am/are/is + กริยารูปแบบที่ 3 หรือกริยาปกติที่ลงท้ายด้วย -ed

ฉัน	เป็น
คุณ		แบบที่ 3 กริยาไม่ปกติ หรือถูกต้อง กริยากับ จบ -ed
เรา	เป็น
พวกเขา
เขา
เธอ	เป็น
มัน

ตัวอย่าง

ขนมปัง อบแล้วทุกเช้า.
ขนมปังนี้อบทุกเช้า

กระดาษ ทำจากไม้
กระดาษทำจากไม้

ห้องเหล่านี้ ทำความสะอาดแล้วทุกวัน.
ห้องพักเหล่านี้ได้รับการทำความสะอาดทุกวัน

ใช้ by ใน passive voice

หากเราต้องการระบุว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ เราเพิ่ม คำบุพบท โดย. เราใส่ไว้ท้ายประโยค แล้วตามด้วยนักแสดงที่ลงมือเอง

โครงร่างของข้อเสนอจะเป็นดังนี้

กรรม / คน + am / are / is + รูปแบบที่ 3 ของกริยาผิดปกติหรือกริยาปกติที่ลงท้ายด้วย -ed + โดย + ผู้ดำเนินการ

มาดูตัวอย่างกัน

อาหารเย็นของเราปรุงสุกแล้ว โดยแม่.
แม่ทำอาหารเย็นของเรา

อัญมณีเหล่านี้ทำขึ้น โดย Kate.
เครื่องประดับเหล่านี้ทำโดย Kate

การใช้ with ใน passive voice

หากเรากำลังพูดถึงเครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการ เราใช้ คำบุพบท with. เราใส่ไว้ท้ายประโยค แล้วตามด้วยเครื่องดนตรี

แผนผังของข้อเสนอดังกล่าว

กรรม / คน + am / are / is + รูปแบบที่ 3 ของกริยาที่ไม่ปกติหรือกริยาปกติที่ลงท้ายด้วย -ed + กับ + เครื่องมือที่ใช้ดำเนินการ

ตัวอย่าง

ตัดขนมปัง ด้วยมีด.
ขนมปังถูกตัดด้วยมีด

วาดรูปแล้ว ด้วยดินสอ.
รูปภาพเหล่านี้วาดด้วยดินสอ

เชิงลบนำเสนอประโยคง่ายๆในเสียงพาสซีฟ

เราสามารถทำให้ข้อเสนอเป็นลบได้ สำหรับสิ่งนี้คุณต้องใส่ ไม่หลังกริยา เป็น.

รูปแบบประโยคเชิงลบในปัจจุบัน Simple Voice

Object/person + am/are/is + not + กริยารูปแบบที่ 3 หรือกริยาปกติที่ลงท้ายด้วย -ed

ฉัน	เป็น
คุณ			แบบที่ 3 กริยาไม่ปกติ หรือถูกต้อง กริยากับ จบ -ed
เรา	เป็น
พวกเขา		ไม่
เธอ
เขา	เป็น
มัน

ตัวอย่างประโยค

ดอกไม้ ไม่ใช่รดน้ำ
ดอกไม้ไม่ได้รดน้ำ

คันนี้ ไม่ใช่ล้าง
คันนี้ไม่ได้ล้าง

ฉัน ฉันไม่ได้เชิญ.
ฉันไม่ได้รับเชิญ

ประโยคคำถาม Present Simple ในรูปแบบ passive voice

ในการถามคำถาม เราต้องใส่กริยาเป็นอันดับแรกในประโยค โครงร่างของข้อเสนอจะเป็นดังนี้

Am/are/is + object/person + กริยาที่ 3 หรือ Regular -ed verb?

เป็น	ฉัน
	คุณ	แบบที่ 3 กริยาไม่ปกติ หรือถูกต้อง กริยากับ จบ -ed
เป็น	เรา
	พวกเขา
	เขา
คือ	เธอ
	มัน

ตัวอย่าง

คือบ้าน ขายแล้ว?
บ้านหลังนี้ขายไหม

เป็นหมา เดินโดย ทอม?
ทอมเดินสุนัขหรือไม่?

ตอนนี้เรามานำทฤษฎีไปปฏิบัติกัน เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้ทำแบบฝึกหัดเกี่ยวกับการใช้ passive voice

งานเสริมแรง

แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ ฝากคำตอบของคุณในความคิดเห็นด้านล่างบทความ

1. เพลงเหล่านี้ฟังบ่อย
2. เธอไม่ได้รับของขวัญทุกวัน
3. โทรศัพท์สำหรับขาย
4. ข้อสอบเขียนด้วยปากกาหรือเปล่า?
5. สินค้าเหล่านี้ผลิตในประเทศจีนหรือไม่?
6. เขาถูกลงโทษโดยพ่อแม่ของเขา

1. ตู้ไปรษณีย์(เปล่า)ทุกวันครับ
2. จดหมาย (ที่จะส่งมอบ).

คำตอบ: 1.ว่างเปล่า 2.ประทับตราไปรษณีย์ 3.มีการจัดเรียง 4. โหลดแล้ว 5. ยกเลิกการโหลด 6. ถูกนำตัว 7. มีการจัดเรียง 8. จัดส่งให้แล้ว

แบบฝึกหัดที่ 2 เปิดวงเล็บโดยใช้คำกริยาใน Past Simple Passive (เมื่อวาน)

1. ตู้ไปรษณีย์(ว่างเปล่า)เมื่อวาน.
2. แสตมป์ (ไปตราประทับ) ที่ทำการไปรษณีย์
3. ตัวอักษร (เพื่อเรียง) ตามเมืองต่างๆ
4. จดหมาย (เพื่อโหลด) เข้าไปในรถไฟ
5. ถุงไปรษณีย์ (เพื่อขนถ่าย) หลังการเดินทาง
6. กระเป๋า (ที่จะนำไป) ไปที่ที่ทำการไปรษณีย์
7. ตัวอักษร (เพื่อเรียง) ตามถนนสายต่างๆ
8. จดหมาย (ที่จะส่งมอบ).

คำตอบ: 1. ว่าง. 2. ถูกประทับตราไปรษณีย์ 3.ถูกจัดเรียง 4. โหลดแล้ว 5. ถูกถอดออก 6. ถูกจับ 7. ถูกจัดเรียง 8. ส่งมอบแล้ว

แบบฝึกหัดที่ 3 เปิดวงเล็บโดยใช้คำกริยาในอนาคต Simple Passive (พรุ่งนี้)

1. ตู้ไปรษณีย์(ว่าง)พรุ่งนี้ครับ
2. แสตมป์ (ไปตราประทับ) ที่ทำการไปรษณีย์
3. ตัวอักษร (เพื่อเรียง) ตามเมืองต่างๆ
4. จดหมาย (เพื่อโหลด) เข้าไปในรถไฟ
5. ถุงไปรษณีย์ (เพื่อขนถ่าย) หลังการเดินทาง
6. กระเป๋า (ที่จะนำไป) ไปที่ที่ทำการไปรษณีย์
7. ตัวอักษร (เพื่อเรียง) ตามถนนสายต่างๆ
8. จดหมาย (ถึงผู้ส่งมอบ)

คำตอบ: 1. จะว่างเปล่า 2. จะถูกประทับตราไปรษณีย์ 3.จะถูกจัดเรียง 4. จะถูกโหลด 5. จะถูกขนถ่าย 6. จะเอา 7.จะถูกจัดเรียง 8.จะจัดส่งให้

แบบฝึกหัดที่ 4 เปิดวงเล็บโดยใช้กริยาใน Present, Past หรือ Future Simple Passive

1. คำถามของฉัน (ที่จะตอบ) เมื่อวานนี้
2. ฮอกกี้ (เล่น) ในฤดูหนาว
3. เห็ด (รวบรวม) ในฤดูใบไม้ร่วง
4. บ้านหลายหลัง (ถูกเผา) ในช่วง Great Fire of London
5. หนังสือเล่มใหม่ของเขา (จะจบ) ในปีหน้า
6. ดอกไม้ (ขาย) ในร้านค้าและตามท้องถนน
7. เซนต์. ปีเตอร์สเบิร์ก (พบ) ในปี ค.ศ. 1703
8. ขนมปัง (กิน) ทุกวัน
9. จดหมาย (ที่จะได้รับ) เมื่อวานนี้
10. นิค (ส่ง) ไปมอสโกสัปดาห์หน้า
11. ฉัน (ที่จะถาม) ที่บทเรียนเมื่อวานนี้
12. ฉัน (ให้) หนังสือที่น่าสนใจมากที่ห้องสมุดเมื่อวันศุกร์ที่แล้ว
13. บ้านหลายหลัง (ที่จะสร้าง) ในเมืองของเราทุกปี
14. งานนี้(ที่ต้องทำ)พรุ่งนี้
15. ข้อความนี้ (เพื่อแปล) ในบทเรียนสุดท้าย
16. ต้นไม้เหล่านี้ (ที่จะปลูก) ในฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว
17. เกมที่น่าสนใจมากมาย (เพื่อเล่น) เสมอในบทเรียน PT ของเรา
18. กระดูกนี้ (ที่จะให้) แก่สุนัขของฉันในวันพรุ่งนี้
19. เรา (เชิญ) ไปคอนเสิร์ตเมื่อวันเสาร์ที่แล้ว
20. เวลาที่สูญเสียไปไม่เคย (ที่จะหา) อีกเลย
21. กรุงโรม (ไม่สร้าง) ในวันเดียว

คำตอบ: 1.ได้รับคำตอบแล้ว 2. เล่น. 3.มีการรวบรวม 4.ถูกเผา 5. จะเสร็จแล้ว 6.ขายแล้ว. 7. ก่อตั้งขึ้น 8. ถูกกิน 9. ได้รับแล้ว 10. จะส่ง 11. ถูกถาม 12. มอบให้ 13 ถูกสร้างขึ้น 14. จะเสร็จแล้ว 15. แปลแล้ว. 16. ปลูกแล้ว. 17. เล่นอยู่เสมอ 18. จะได้รับ 19. ได้รับเชิญ 20. หาไม่เจอ 21. ไม่ได้สร้าง

แบบฝึกหัดที่ 5 เปิดวงเล็บโดยเลือกรูปแบบกริยาที่ถูกต้อง

1. ที่สถานีพวกเขาจะ (พบ, พบ) โดยผู้ชายจากสำนักเดินทาง
2. เธอจะ (พบ ถูกพบ) พวกเขาในห้องโถงชั้นบน
3. พนักงานยกกระเป๋าจะ (นำมา) สัมภาระของคุณไปที่ห้องของคุณ
4. สัมภาระของคุณจะ (นำมา ถูกนำขึ้น) ขึ้นในลิฟต์
5. คุณสามารถ (จากไป ถูกทิ้ง) หมวกและเสื้อคลุมของคุณในห้องรับฝากของที่ชั้นล่าง
6. พวกเขาสามารถ (ออกไป, ไปทางซ้าย) กุญแจกับพนักงานชั้นล่าง
7. จากสถานีพวกเขาจะ (ใช้ ถูกพาไป) ตรงไปยังโรงแรม
8. พรุ่งนี้เขาจะ (พาไป) พวกเขาไปที่พิพิธภัณฑ์รัสเซีย

คำตอบ: 1. จะได้เจอ 2. เจอกัน. 3.จะนำ 4. จะนำ 5.อาจจะจากไป 6. ลาออกได้ 7. จะเอา 8. จะเอา

แบบฝึกหัดที่ 6 ส่งประโยคต่อไปนี้ใน Passive Voice โดยให้ความสนใจกับตำแหน่งของคำบุพบท

เช่น. เรามักจะพูดถึงเธอ - เธอมักจะพูดถึง

1. นักเรียนรุ่นพี่หัวเราะเยาะน้องใหม่
2. กลุ่มพูดกับอาจารย์ใหญ่เมื่อวานนี้
3. คุณแม่ยังสาวดูแลลูกด้วยความระมัดระวังอย่างยิ่ง
4. ไม่มีใครอาศัยอยู่ในบ้านหลังเก่านั้น
5. พวกเขาส่งตัวจิมไปบอกเขาให้เตรียมรายงานเกี่ยวกับเรื่องนั้น
6. เราคิดถึงเพื่อนตลอดเวลา
7. แพทย์จะดำเนินการกับเขาในหนึ่งสัปดาห์
8. ครูส่งให้ผู้ปกครองของนักเรียน
9. พวกเขามองหาหนังสือพิมพ์ทุกที่
10. ไม่มีใครนอนบนเตียง
11. เพื่อนบ้านขอโทรเลข
12. ทุกคนฟังอาจารย์ด้วยความเอาใจใส่

คำตอบ: 1.น้องใหม่ถูกหัวเราะเยาะ 2. อาจารย์ใหญ่พูดเมื่อวานนี้ 3. เด็กทารกได้รับการดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดี 4. บ้านเก่านั้นไม่ได้อาศัยอยู่ 5. จิมถูกส่งไปและบอกให้เตรียมรายงานเรื่องนั้น 6. เพื่อนของเราคิดถึงตลอดเวลา 7. เขาจะดำเนินการในหนึ่งสัปดาห์ 8. ผู้ปกครองของนักเรียนถูกส่งไป 9. หนังสือพิมพ์ถูกมองหาทุกที่ 10. เตียงไม่ได้นอน 11. มีการขอโทรเลข 12. อาจารย์ฟังด้วยความสนใจ

แบบฝึกหัดที่ 7 เปิดวงเล็บโดยใช้คำกริยาใน Active Voice หรือ Passive Voice

1. ไม่มีใคร (เห็น) เขาเมื่อวานนี้
2. โทรเลข(รับ)พรุ่งนี้ครับ
3. เขา (ให้) หนังสือเล่มนี้กับฉันในสัปดาห์หน้า
4. คำตอบสำหรับคำถามนี้สามารถ (หา) ได้ในสารานุกรม
5. เรา (ที่จะแสดง) อนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์ของเมืองหลวงให้กับคณะผู้แทนในวันพรุ่งนี้
6. คุณสามารถ (เพื่อค้นหา) ข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับชีวิตในสหรัฐอเมริกาในหนังสือเล่มนี้
7. บูดาเปสต์ (แบ่ง) โดยแม่น้ำดานูบออกเป็นสองส่วน: บูดาและเปสท์
8. Yuri Dolgoruki (พบ) มอสโกในปี 1147
9. มหาวิทยาลัยมอสโก (พบ) โดย Lomonosov
10. เรา (เพื่อเรียก) Zhukovski บิดาแห่งการบินรัสเซีย

คำตอบ: 1 เลื่อย. 2. จะได้รับ 3.จะให้ 4. ถูกพบ 5. จะแสดง 6. หา 7. แบ่งเป็น 8. จัดตั้งขึ้น 9. ก่อตั้งขึ้น 10 โทร.

แบบฝึกหัดที่ 8 ส่งประโยคต่อไปนี้ไปที่ Passive Voice

1. ไม่ได้ขโมยเงินจำนวนมากจากร้านค้า
2. หกโมงเย็นพวกเขาทำงานเสร็จ
3. เวลาสิบสองนาฬิกาคนงานกำลังโหลดรถบรรทุก
4. ประมาณบ่ายสามโมง คนงานก็ขนของขึ้นรถบรรทุก
5. เราส่งลูกสาวไปพักผ่อนที่ภาคใต้ทุกปี
6. พวกเขาจะแสดงภาพยนตร์เรื่องนี้ทางทีวี
7. พวกเขากำลังสร้างคอนเสิร์ตฮอลล์แห่งใหม่บนถนนของเรา
8. ฉันซื้อมันฝรั่งเมื่อวานนี้
9. เราจะนำหนังสือในวันพรุ่งนี้
10. ตอนนี้พวกเขากำลังซ่อมนาฬิกา
11. พวกเขาขายนมในร้านนี้
12. ฉันแปลข้อความทั้งหมดแล้ว
13. พวกเขาทำลายหน้าต่างเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
14. เมื่อฉันกลับถึงบ้านพวกเขากินขนม
15. เราจะทำงานตอนเย็น
16. เขาเขียนหนังสือเล่มนี้ในศตวรรษที่ 19
17. พวกเขากำลังเล่นเทนนิสตั้งแต่สี่ถึงห้า
18. พวกเขาได้ทำการทดลองที่สำคัญหลายอย่างในห้องปฏิบัติการนี้
19. ลิฟวิงสโตนสำรวจแอฟริกากลางในศตวรรษที่ 19
20. กลางฤดูใบไม้ร่วงเราได้ปลูกต้นไม้ทั้งหมด
21. พวกเขาจะจัดละครเรื่องนี้ในช่วงต้นฤดูกาลหน้า
22. พวกเขาลืมเรื่องราวไปแล้ว
23. มีใครอธิบายกฎของเกมให้คุณฟังบ้างไหม?
24. พวกเขาไม่ได้นำรองเท้าสเก็ตของฉันกลับมา

คำตอบ: 1. เงินจำนวนมากถูกขโมยจากร้านค้า 2. หกโมงเย็นงานก็เสร็จ 3. เวลา 12 นาฬิกา รถบรรทุกกำลังโหลด 4. พอถึงบ่ายสามโมง รถบรรทุกก็ได้รับการบรรจุ 5. ลูกสาวของเราถูกส่งไปพักผ่อนที่ภาคใต้ทุกปี 6. หนังเรื่องนี้จะฉายทางทีวี 7. มีการสร้างหอแสดงคอนเสิร์ตแห่งใหม่บนถนนของเรา 8. มันฝรั่งถูกซื้อเมื่อวานนี้ 9. หนังสือจะถูกนำมาในวันพรุ่งนี้ 10. นาฬิกากำลังซ่อมอยู่ 11. นมขายในร้านนี้ 12. แปลข้อความทั้งหมดแล้ว.. 13. หน้าต่างพังเมื่ออาทิตย์ที่แล้ว. 14. เมื่อฉันกลับถึงบ้าน ขนมหวานถูกกินหมดแล้ว 15. งานจะเสร็จในตอนเย็น 16. หนังสือเล่มนี้เขียนขึ้นในศตวรรษที่ 19 17. กำลังเล่นเทนนิส ตั้งแต่สี่ถึงห้า 18. จำนวนการทดลองที่สำคัญ K-we ทำในห้องปฏิบัติการนี้ 19. แอฟริกากลางถูกสำรวจโดยลิฟวิงสโตนในศตวรรษที่ 19 20. กลางฤดูใบไม้ร่วง ต้นไม้ทั้งหมดปลูกกันหมด 21. ละครเรื่องนี้จะจัดขึ้นในช่วงต้นฤดูกาลหน้า 22. เรื่องราวถูกลืมไปแล้ว 23. คุณได้อธิบายกฎของเกมหรือไม่? 24. รองเท้าสเก็ตของฉันยังไม่ถูกนำกลับมา

แบบฝึกหัดที่ 9 ส่งประโยคต่อไปนี้ไปที่ Active Voice ใส่วิชาที่เหมาะสม

1. ห้องพักได้รับการทำความสะอาดและระบายอากาศ
2. หนังสือทั้งหมดเหล่านี้ถูกอ่านหรือไม่?
3. จดหมายเหล่านี้เขียนโดยใคร?
4. จดหมายเพิ่งถูกพิมพ์
5. เธอให้ฉันเห็นรูปที่สามีของเธอวาด
6. ฉันจะไม่ได้รับอนุญาตให้ไปที่นั่น
7. เขาได้รับการบอกทุกอย่างดังนั้นเขาจึงรู้ว่าต้องทำอะไรตอนนี้
8. ทุกคำถามต้องตอบ
9. ประตูถูกเปิดทิ้งไว้
10. เบ็ตตี้ถูกพบที่สถานี
11. หญิงสาวไม่ได้รับอนุญาตให้ไปคอนเสิร์ต
12. เธอบอกว่าตารางเวลาใหม่ยังไม่ถูกแขวนไว้บนกระดานประกาศ
13. ไก่ย่างถูกกินด้วยความอยากอาหาร
14. มืดจนมองไม่เห็นบ้านเรือน
15. ไฟยังไม่ดับ
16. เด็กชายถูกลงโทษเพราะประพฤติตัวไม่เหมาะสม
17. เมื่อถึงสามนาฬิกาทุกอย่างก็พร้อม
18. การเขียนตามคำบอกถูกเขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาด
19. บทกวีที่เขียนโดยใคร?
20. ชุดของเธอถูกซักและรีด
21. ฉันไม่ได้ตำหนิสำหรับความผิดพลาด
22. เอกสารได้รับการตรวจทานและแก้ไขในบทเรียนถัดไป
23. บ้านหลังนี้สร้างเมื่อปีที่แล้ว
24. จดหมายเพิ่งถูกส่งไป
25. บทความนี้จะแปลในบทเรียนในวันอังคาร
26. หนังสือเล่มนี้จะถูกส่งกลับไปยังห้องสมุดเมื่อใด

คำตอบ: I. เธอทำความสะอาดและระบายอากาศในห้อง 2. คุณอ่านหนังสือเหล่านี้ทั้งหมดหรือไม่? 3. ใครเป็นคนเขียนจดหมายเหล่านี้? 4. เลขาเพิ่งพิมพ์จดหมาย 5. เธอให้ดูรูปที่สามีของเธอวาดให้ฉันดู 6. พ่อแม่ของฉันไม่อนุญาตให้ฉันไปที่นั่น 7. เราบอกเขาไปหมดแล้ว เขาจึงรู้ว่าต้องทำอย่างไร 8. คุณต้องตอบคำถามทุกข้อ 9. พวกเขาเปิดประตูทิ้งไว้ 10. เราพบเบ็ตตี้ที่สถานี
ครั้งที่สอง แม่ของหญิงสาวไม่อนุญาตให้เธอไปคอนเสิร์ต 12. เธอบอกว่าพวกเขายังไม่ได้วางตารางเวลาใหม่บนกระดานประกาศ 13. เรากินไก่ด้วยความอยากอาหาร 14. มืดจนมองไม่เห็นบ้านเรือน 15. พวกเขายังไม่ได้ปิดไฟ 16. เธอลงโทษเด็กที่ประพฤติตัวไม่เหมาะสม 17. ถึงเวลาบ่ายสามโมง เราก็เตรียมทุกอย่างให้พร้อม 18. เราเขียนตามคำบอกโดยไม่มีข้อผิดพลาด 19. ใครเป็นคนเขียนบทกวี? 20. เธอซักและรีดชุดของเธอ 21. พวกเขาไม่ได้ตำหนิฉันสำหรับความผิดพลาด 22. ครูตรวจดูและแก้ไขเอกสารในบทเรียนต่อไป 23.พวกเขาสร้างบ้านหลังนี้เมื่อปีที่แล้ว 24. เราเพิ่งส่งจดหมายไป 25. เราจะแปลบทความนี้ในบทเรียนในวันอังคาร 26. คุณจะคืนหนังสือเล่มนี้ไปที่ห้องสมุดเมื่อใด

แบบฝึกหัดที่ 10. แปลเป็นภาษาอังกฤษโดยใช้กริยาใน Passive Voice

1. เราได้เห็นภาพที่แปลกมาก
2. พวกเขากำลังมองหาคุณ กลับบ้าน.
3. ทุกท่านจะได้รับเชิญไปที่ห้องโถงและแจ้งให้ทราบเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในหลักสูตรของโรงเรียน
4. ทำไมเขามักจะหัวเราะเยาะ?
5. เราทุกคนได้รับตั๋วเข้าชมนิทรรศการ
6. มีการรับฟังการบรรยายของอาจารย์ที่มีชื่อเสียงท่านนี้เสมอมา
7. มีใครรอฉันไหม
8. พวกเขาถูกถามคำถามยากสามข้อ
9. ได้ส่งผู้กำกับไปเรียบร้อยแล้ว รอสักครู่
10. ทุกคนได้รับเชิญไปที่ห้องโถงใหญ่
11. จดหมายเหล่านี้ได้รับการตรวจสอบแล้ว พวกเขาสามารถส่ง
12. ไกด์ไปพบพวกเขาที่สถานีและพาพวกเขาไปที่โรงแรม
13. นิตยสารเหล่านี้ควรกลับไปที่ห้องสมุดในสัปดาห์หน้า
14. ในชั้นเรียนของเรา เราให้ความสำคัญกับการออกเสียงเป็นอย่างมาก
15. Ivanov ได้รับคำสั่งให้อธิบายว่าทำไมเขาถึงขาดเรียน
16. ฉันจะได้รับเชิญไปงานปาร์ตี้ของคุณไหม
17. เด็กถูกทิ้งให้อยู่บ้านคนเดียว

คำตอบ: 1. เราเห็นภาพที่แปลกมาก 2. คุณกำลังถูกมอง กลับบ้าน. 3. พวกคุณทุกคนจะถูกรวมตัวในห้องโถงและบอกเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในหลักสูตรของโรงเรียน 4. ทำไมเขามักจะหัวเราะเยาะ? 5. พวกเราทุกคนได้รับตั๋วเข้าชมนิทรรศการ 6. มีการรับฟังการบรรยายของอาจารย์ที่มีชื่อเสียงท่านนี้อยู่เสมอ 7. ฉันกำลังรอ? 8. พวกเขาถูกถามคำถามยากสามข้อ 9. อาจารย์ใหญ่ถูกส่งไปเรียบร้อยแล้ว กรุณารอสักครู่ 10. ทุกคนได้รับเชิญไปที่ห้องโถงใหญ่ 11. จดหมายเหล่านี้ถูกตรวจสอบแล้ว พวกเขาสามารถส่ง 12. ที่สถานีพวกเขาถูกพบโดยมัคคุเทศก์และพาไปที่โรงแรม 13. นิตยสารเหล่านี้จะต้องส่งคืนที่ห้องสมุดในสัปดาห์หน้า 14. ในบทเรียนของเรา เน้นการออกเสียงเป็นอย่างมาก 15. Ivanov ถูกบอกให้อธิบายว่าทำไมเขาถึงขาดเรียน 16. ฉันควรได้รับเชิญไปงานเลี้ยงของคุณไหม? 17. เด็กถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังที่บ้าน

ทำได้ดี!

วรรณกรรม:

1. Pavlichenko O.M. ภาษาอังกฤษ. ฝึกไวยากรณ์. ระดับที่สอง - ครั้งที่ 2 แก้ไขแล้ว และเพิ่มเติม - X.: ระโนก, 2555. - 304 น.
2. Golitsynsky Yu.B. ไวยากรณ์: ชุดของแบบฝึกหัด - 5th ed., - St. Petersburg: KARO, 2005. - 544 p. - (ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กนักเรียน)

เราขอเริ่มบทความนี้โดยบอกคุณว่า passive voice ในภาษาอังกฤษไม่ได้เข้าใจยากอย่างที่คิด เราเห็นอกเห็นใจโครงสร้างแบบพาสซีฟที่น่าสงสารนี้จริง ๆ อย่างที่หลายคนเกลียดชัง
สิ่งที่คุณต้องมีคือคำสั่งที่ดีและความรู้เกี่ยวกับกริยาที่ผ่านมาเพื่อสร้างประโยคที่สวยงามโดยใช้เสียงพาสซีฟในภาษาอังกฤษ

ในบทความนี้ คุณสามารถศึกษา passive voice ในภาษาอังกฤษ (passive voice) ได้อย่างอิสระ คุณจะได้เรียนรู้ว่า passive voice เกิดขึ้นได้อย่างไรในภาษาอังกฤษและใช้งานอย่างไร ทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างเสียงที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ พิจารณาตารางเปรียบเทียบ Active Voice กับ Passive Voice โดยใช้ Tense ที่เหมาะสม

Active Voice ในภาษาอังกฤษ

ก่อนอื่นเรามาทำความรู้จักกับคำมั่นสัญญาในภาษาอังกฤษกันก่อนว่าคืออะไร?

จำนำเป็นกริยารูปหนึ่งที่บ่งบอกว่าประธานดำเนินการ (= active voice) หรือกระทบกระเทือน (= passive voice)

เสียงที่ใช้งานเป็นภาษาอังกฤษที่ใช้กันมากที่สุด และเมื่อคุณคิดเกี่ยวกับมัน มันมักจะง่ายกว่าประโยคแบบพาสซีฟมาก
เราต้องดูลักษณะของแบบฟอร์มนี้

เสียงที่ใช้งาน:

• หัวเรื่องที่ใช้งานอยู่อยู่ที่จุดเริ่มต้นของประโยค
• ประธานตามด้วยกริยาและกรรม
• เราสามารถพูดได้ว่ากริยาที่ใช้งานอยู่
• เสียงที่ใช้งานบอกเราอย่างชัดเจนว่าใครเป็นผู้ดำเนินการ

โครงสร้างประโยคเสียงที่ใช้งาน:

ประธาน + กริยา + กรรม

ตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย:

- ลูกสาวของฉันได้รับรางวัล - ลูกสาวของฉันได้รับรางวัล

ในประโยคข้างต้นเรามี เรื่อง(ลูกสาวของฉัน) กริยา(มีจะไม่) ส่วนที่เพิ่มเข้าไป(รางวัล).

คุณจะใช้ประโยคอะไรในการพูดในชีวิตประจำวัน?

- ฉันกินอาหารเช้า / ฉันกินอาหารเช้า - ฉันกินอาหารเช้า / ฉันกินอาหารเช้า

- พวกเขาจะซื้อเรือยอทช์ / จะซื้อเรือยอชท์ - พวกเขาจะซื้อเรือยอทช์ / จะซื้อเรือยอชท์

คำตอบนั้นชัดเจน อย่างไรก็ตาม ในบางกรณี จะดีกว่าถ้าใช้เสียงแบบพาสซีฟ อีกไม่นาน คุณจะได้เรียนรู้ว่าเมื่อใดควรใช้ passive voice ในภาษาอังกฤษ

passive voice ในภาษาอังกฤษคืออะไรคะ?

passive voice ในภาษาอังกฤษใช้เมื่อบุคคลหรือสิ่งที่ดำเนินการมีความสำคัญมากกว่าบุคคลหรือสิ่งที่กระทำการ

พูดง่ายๆ ว่า เมื่อเราพูดในสิ่งที่บุคคลหรือสิ่งของทำ เราใช้ รูปแบบกริยาที่ใช้งานอยู่. เวลาเราพูดว่าเกิดอะไรขึ้นกับคนหรือสิ่งของ เรามักใช้ รูปแบบกริยาแบบพาสซีฟ.

มาเริ่มกันที่วิธีการสร้างเสียงพาสซีฟ

การก่อตัวของเสียงแฝง

passive voice ถูกสร้างขึ้นด้วยกริยาในกาลที่ถูกต้อง เป็น + อดีตกริยา(กริยาที่ผ่านมาหรือกริยาปกติที่ลงท้ายด้วย -ed) เรามาดูกันอีกครั้งว่า passive voice เกิดขึ้นได้อย่างไร

สูตรเสียงพาสซีฟในภาษาอังกฤษ:

เสียงแฝง — ตาราง

ตารางแสดงเสียงที่ใช้งานและแบบพาสซีฟเป็นภาษาอังกฤษ เปรียบเทียบทั้งสองตัวอย่าง โดยให้ความสนใจกับคำที่ขีดเส้นใต้

	เสียงที่ใช้งาน	กรรมวาจก
ปัจจุบันง่าย	พวกเขาถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายถูกถ่ายในเบลารุส
อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน	พวกเขากำลังถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายถูกถ่ายในเบลารุส
อดีตที่เรียบง่าย	พวกเขาถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายถูกถ่ายในเบลารุส
อดีตต่อเนื่อง	พวกเขากำลังถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายถูกถ่ายในเบลารุส
อนาคตที่เรียบง่าย	พวกเขาจะถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายจะถูกถ่ายในเบลารุส
ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ	พวกเขาได้ถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายถูกถ่ายในเบลารุส
อดีตที่สมบูรณ์แบบ	พวกเขาถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายถูกถ่ายในเบลารุส
อนาคตที่สมบูรณ์แบบ	พวกเขาจะถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายจะถูกถ่ายในเบลารุส
อินฟินิตี้ + ถึง	พวกเขาเคยถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายที่เคยถ่ายในเบลารุส
Perfect Infinitive	พวกเขาน่าจะถ่ายรูปในเบลารุส	ภาพถ่ายควรถ่ายในเบลารุส
-ing แบบฟอร์ม	พวกเขาคุยกันเรื่องการถ่ายภาพในเบลารุส	พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับภาพถ่ายที่ถ่ายในเบลารุส
Modals + be + p.p	คุณต้องถ่ายรูปในเบลารุส	ต้องถ่ายรูปในเบลารุส

หน้าต่างพัง ไม่(หน้าต่างแตก)

• 3. ใช้ Present Participle แทน Past Participle

— มีคนทำกระจกแตก —>
- หน้าต่างแตกไม่ (หน้าต่างแตกแล้ว)

• 4. สับสนระหว่างพหูพจน์และเอกพจน์

บางคน- หน่วย h ดังนั้น ตามด้วยกริยา ได้รายงาน.
หน้าต่างเป็นพหูพจน์เราจึงต้องพูดว่า แตกแล้ว ไม่(หน้าต่างได้รับ...)

กริยาที่ไม่สามารถใช้ใน passive ได้

ไม่ใช่กริยาทั้งหมดที่ใช้ในเสียงพาสซีฟ โครงสร้างแบบพาสซีฟเป็นไปไม่ได้กับเช่น ตาย ร้องไห้ มาถึงซึ่งไม่มีช่องว่างภายใน (วัตถุ)

- เธอเสียชีวิตเมื่อปีที่แล้ว - เธอเสียชีวิตเมื่อปีที่แล้ว
- ลูกของฉันร้องไห้ - ลูกของฉันร้องไห้

บางส่วนยังไม่ค่อยใช้ในแบบพาสซีฟ กริยาเหล่านี้ส่วนใหญ่แสดงสถานะไม่ใช่การกระทำ

ตัวอย่าง: มี คล้ายคลึง ขาด ฯลฯ:

- ฉันมีแฟลตในชนบท - ฉันมีอพาร์ตเมนต์ในชนบท ( ไม่ฉันเป็นเจ้าของแฟลต)
- แจ็คเก็ตของฉันไม่พอดีกับฉัน - แจ็คเก็ตของฉันไม่พอดีกับฉัน ( ไม่ฉันไม่พอดีกับแจ็คเก็ตของฉัน)

กริยาบุพบทบางคำมักใช้ในเนื้อหา

ตัวอย่าง: เห็นด้วยและเดินเข้าไปใน:

- ฉันเดินเข้าไปในห้อง ไม่ฉันเดินเข้าไปในห้อง)
- เขาเห็นด้วยกับแม่ของเขา ( ไม่เขาเห็นด้วยกับแม่ของเขา)

เมื่อใดที่ไม่ควรใช้ Passive voice ในภาษาอังกฤษ?

นักเรียนหลายคนเริ่มที่จะ 'ทำร้าย' ผู้ที่อยู่เฉยๆ นี่คือจุดสำคัญ:

อย่าใช้เสียง passive เว้นแต่คุณจะมีเหตุผล
ตัวอย่างเช่น หากคุณใช้ passive โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขียน ให้คิดว่าเหตุใดคุณจึงจะใช้ passive คุณต้องการใช้เพื่อเน้นจุดเริ่มต้นของประโยคหรือไม่? หรือฟังดูสุภาพและเป็นทางการ? คุณต้องการเน้นการกระทำและไม่มีใครดำเนินการหรือไม่? ถ้าไม่เช่นนั้นอย่าใช้ Passive Voice
เมื่อใช้ passive ประโยคของคุณจะยาวและซับซ้อน

ชมวิดีโอเสียงแบบพาสซีฟและฟังวิธีการใช้เสียงแบบพาสซีฟในรายการทีวี

เราได้วิเคราะห์ว่าเสียงจริงและแบบพาสซีฟเป็นภาษาอังกฤษว่าอย่างไร และเมื่อใดควรใช้เป็นเสียงพูดอย่างแน่นอน ตามที่คุณเข้าใจ เสียงที่ใช้งานและ passive ในภาษาอังกฤษมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง
แน่นอนว่า Active Voice เป็นเรื่องปกติมากกว่า แต่เมื่อเรียนรู้กฎของ Passive Voice แล้ว ตอนนี้คุณสามารถเข้าใจข้อความใดๆ ได้อย่างง่ายดาย การเรียนรู้เสียงพาสซีฟจะยากหากคุณปล่อยทิ้งไว้เป็นเวลานาน แต่ถ้าคุณพูดซ้ำตารางแล้วใช้กฎนี้ในการพูด กฎจะไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องเชื่อฟังคุณและอยู่กับคุณตลอดไป!

แบบฝึกหัดเสียงแบบพาสซีฟ

ทำแบบฝึกหัดเสียงแบบพาสซีฟ งานของคุณคือการเปิดวงเล็บใน passive voice หากคุณพบว่าตอบยาก อย่าลังเลที่จะดูตาราง

ป.ล.
เนื่องจากหลายคนอาจลืมใส่จุดในการทดสอบ เราจึงไม่ได้ใช้จุดเหล่านี้ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องใส่จุด หากคุณใส่จุด คะแนนจะไม่ถูกนับ

ในบทนี้ เราจะวิเคราะห์หัวข้อไวยากรณ์ที่ยากมาก - Active และ Passive Voice ในภาษาอังกฤษ พูดง่ายๆ ว่าคำมั่นสัญญาเป็นตัวบ่งชี้ว่าผู้ทดลองดำเนินการหรือดำเนินการกับสิ่งนั้น

มีสองรูปแบบของเสียงในภาษาอังกฤษ: เสียงที่ใช้งาน (เสียงที่ใช้งาน) และเสียงแบบพาสซีฟ (เสียงแบบพาสซีฟ)

ในเสียงที่ใช้งาน กริยาหมายถึงการกระทำที่ทำโดยประธาน:

• ฉันอ่านยี่สิบหน้าเมื่อวานนี้
• เมื่อวานอ่านไปยี่สิบหน้า

ในเสียงพาสซีฟกริยาหมายถึงการกระทำที่ทำในเรื่อง:

• ฉันอ่านยี่สิบหน้าเมื่อวานนี้
• เมื่อวานอ่านไปยี่สิบหน้า

เปรียบเทียบตัวอย่างต่อไปนี้:

• พวกเขามักจะร้องเพลงดังกล่าวในชั้นเรียน (เสียงที่ใช้งาน)
• โดยปกติพวกเขาจะร้องเพลงดังกล่าวในชั้นเรียน

• เพลงดังกล่าวมักจะร้องโดยพวกเขาในชั้นเรียน (กรรมวาจก)
• พวกเขามักจะร้องเพลงดังกล่าวในห้องเรียน

• ผู้จัดการตรวจสอบรายงานของคุณหรือไม่? (เสียงที่ใช้งาน)
• ผู้จัดการตรวจสอบรายงานของคุณหรือไม่?

• รายงานของคุณได้รับการตรวจสอบโดยผู้จัดการหรือไม่? (กรรมวาจก)
• รายงานของคุณได้รับการตรวจสอบโดยผู้จัดการหรือไม่?

หากคุณได้บรรลุถึงหัวข้อคำมั่นสัญญาในภาษาอังกฤษ เท่านี้คุณก็ได้เรียนรู้รูปแบบกริยาที่ตึงเครียดใน Active Voice แล้ว คุณรู้อยู่แล้วว่ามี 12 ประโยคเสียงที่ใช้งานหลักในภาษาอังกฤษ แต่ละกาลถูกสร้างขึ้นในแบบของตัวเองด้วยความช่วยเหลือของตอนจบและกริยาช่วย ระบบ Tense ใน Passive Voice มีลักษณะอย่างไร?

เสียงพาสซีฟยังมีระบบกาล แต่แตกต่างจากเสียงที่ใช้งาน มีเพียง 8 รูปแบบตึงเครียดในนั้น เวลาทั้งหมดของกลุ่ม Perfect Continuous รวมถึงเวลาของ Future Continuous ใน Passive Voice จะไม่ถูกนำมาใช้

ในการสร้างกาลเสียงแบบพาสซีฟเราจำเป็นต้องมีกริยาช่วยซึ่งจะต้องมีรูปแบบที่สอดคล้องกันของเสียงที่ใช้งานและกริยาที่ผ่านมาของกริยาความหมาย คุณรู้อยู่แล้วว่ากริยาที่ผ่านมาถูกสร้างขึ้นด้วยการลงท้าย -ed สำหรับกริยาปกติหรือใช้กริยารูปแบบ III จากตารางซึ่งคุณต้องรู้ด้วยใจ

รูปแบบการสร้างเสียงแฝงสำหรับกาลทั้งหมดมีดังนี้: รูปแบบชั่วคราวของ passive voice เกิดขึ้นได้อย่างไร?

ด้านล่างนี้เป็นตัวอย่างของตารางผันคำกริยาสำหรับคำกริยาเพื่อส่งเสริมและเลือกในเสียงที่โต้ตอบ (รูปแบบยืนยัน)

กาลง่าย ๆ ใน Passive Voice −
กาลง่าย ๆ ในเสียงพาสซีฟ

นำเสนอ Simple Passive	Past Simple Passive	อนาคต Simple Passive
ฉันได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือกแล้ว คุณได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือกแล้ว เขา/ เธอ/ ได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือก	ฉันได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก คุณได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก เขา/ เธอ/ ได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือก	ฉันจะ / จะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก เขา/ เธอ/ จะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือก
เราได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือกแล้ว พวกเขาได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก	เราได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก พวกเขาได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก	เราจะ / จะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก พวกเขาจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก

กาลต่อเนื่องใน Passive Voice
กาลต่อเนื่องในเสียงพาสซีฟ

ปัจจุบัน Passive ต่อเนื่อง	พาสซีฟต่อเนื่องในอดีต
ฉันกำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก เขา/ เธอ/ กำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือก	ฉันกำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก เขา/ เธอ/ กำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือก
เรากำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณกำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก พวกเขากำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก	เรากำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณกำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก พวกเขากำลังได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก

Perfect Tense ใน Passive Voice
กาลที่สมบูรณ์แบบในเสียงพาสซีฟ

Present Perfect Passive	อดีตที่สมบูรณ์แบบ Passive	อนาคตที่สมบูรณ์แบบ Passive
ข้าพเจ้าได้รับการเลื่อนยศ/เลือกแล้ว เขา/ เธอ/ ได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือกแล้ว	ฉันได้รับการเลื่อนยศ/เลือก เขา/ เธอ/ ได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือกแล้ว	ฉันจะ / จะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก เขา/ เธอ/ จะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/ เลือก
เราได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือกแล้ว ได้รับการเลื่อนยศ/เลือกแล้ว	เราได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก พวกเขาได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก	เราจะ / จะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง / เลือก คุณจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก พวกเขาจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง/เลือก

กริยาใดอยู่ในรูปของ Passive Voice?

กริยาทั้งหมดในภาษาอังกฤษมีรูปแบบ Active Voice รูปแบบ Passive Voice ไม่สามารถสร้างกริยาทั้งหมดได้ ส่วนใหญ่จะเป็นกริยาสกรรมกริยาเท่านั้น (Transitive Verbs)

กริยาสกรรมกริยาแสดงการกระทำที่มุ่งไปที่วัตถุบางอย่างและใช้วัตถุโดยตรง ทางอ้อม หรือบุพบท

ตัวอย่างของกริยาสกรรมกริยาในเสียงที่ใช้งานและแบบพาสซีฟ:

• คล่องแคล่ว: ผู้บุกเบิกได้ทำงานที่มีประโยชน์มากมายในฟาร์มส่วนรวม
• เฉยเมย: ผู้บุกเบิกในฟาร์มส่วนรวมได้ทำงานที่มีประโยชน์มากมาย

• Active: เพื่อนของ Jane มอบของขวัญมากมายให้กับเธอในวันเกิดของเธอ
• Passive: เจนได้รับของขวัญมากมายสำหรับวันเกิดของเธอ

• Active: เราจะสร้างลัทธิคอมมิวนิสต์ในประเทศนี้ภายในยี่สิบปีข้างหน้า
• Passive: ลัทธิคอมมิวนิสต์จะถูกสร้างขึ้นในประเทศนี้ภายในยี่สิบปีข้างหน้า

• Active: ทุกคนฟังวิทยากรด้วยความสนใจอย่างมาก
• Passive: อาจารย์ฟังด้วยความสนใจอย่างมาก

กริยาอกรรมกริยาแสดงการกระทำที่แสดงถึงลักษณะของเรื่อง แต่ไม่ได้มุ่งไปที่วัตถุใด ๆ กริยาอกรรมไม่รับวัตถุ ตามกฎแล้วพวกมันไม่มีรูปแบบของ passive voice หรือมีเพียงในบางกรณีเท่านั้น

ตัวอย่างที่มีกริยาอกรรมกริยา:

• เราอาศัยอยู่ในสหพันธรัฐรัสเซีย
• ฉันเป็นครู.

ในภาษาอังกฤษมีกริยาที่ขึ้นอยู่กับความหมายอาจเป็นสกรรมกริยาหรืออกรรมกริยาก็ได้ ตัวอย่างเช่น กริยา to grow ในความหมายของคำว่า "grow" นั้นเป็นอกรรมกริยาและไม่ได้ก่อตัวเป็น passive form ในความหมายของ "เติบโต" เป็นสกรรมกริยาและรูปแบบของเสียงพาสซีฟ เปรียบเทียบ:

• ข้าวบาร์เลย์เติบโตเร็วมาก - ข้าวบาร์เลย์เติบโตเร็วมาก (อกรรมกริยา Active Voice)
• เราปลูกดอกไม้ที่สวยงามมากมายในสวนเล็กๆ ของเรา - เราปลูกดอกไม้ที่สวยงามมากมายในสวนเล็กๆ ของเรา (ค่าช่วงเปลี่ยนผ่าน, Active Voice)
• ดอกไม้สวยงามมากมายปลูกในสวนของเรา - ดอกไม้สวยงามมากมายปลูกในสวนของเรา (ค่าเปลี่ยนผ่าน, Passive Voice)

ตัวอย่างประโยคในรูปของ active และ passive voice

การสร้างกริยาใน Passive Voice

หากกริยาใน Active Voice รับวัตถุทางตรงและทางอ้อม วัตถุเหล่านี้สามารถทำหน้าที่เป็นประธานในประโยคด้วยคำกริยาใน Passive Voice

เปรียบเทียบประโยคต่อไปนี้:

1. พ่อแม่ของฉันบอกข้อเท็จจริงที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับอดีตของครอบครัวเรา (กริยาที่บอกใน Active Voice; วัตถุทางอ้อม - ฉัน วัตถุโดยตรง - ข้อเท็จจริง)
2. ฉันได้รับการบอกเล่าข้อเท็จจริงที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับอดีตของครอบครัวเราโดยพ่อแม่ของฉัน (กริยาบอกแบบ Passive Voice หัวเรื่องในประโยคที่ 2 ตรงกับกรรมทางอ้อมในประโยคที่ 1 (I − me)
3. พ่อแม่ของฉันบอกข้อเท็จจริงที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับอดีตของครอบครัวเรา (กริยาที่บอกใน Passive Voice หัวเรื่องในประโยคที่ 3 ตรงกับกรรมตรงในประโยคที่ 1 (ข้อเท็จจริง - ข้อเท็จจริง)

แบบที่ 2 ประโยคใน Passive Voice ใช้กริยาต่อไปนี้: อนุญาต - อนุญาต, ขอ - ขอ, ให้รางวัล - มอบหมาย, ห้าม - ห้าม, ให้อภัย - ให้อภัย, ให้ - ให้, เสนอ - เสนอ, จ่าย - จ่าย, นำเสนอ - ให้, แสดง - แสดง, สอน - สอน, บอก - พูด

• พี่ชายของฉันได้รับของขวัญมากมายสำหรับวันเกิดของเขา - พี่ชายของฉันได้รับของขวัญมากมายสำหรับวันเกิดของเขา
• พวกเขาถูกถามคำถามบางอย่างในการสอบเข้า - พวกเขาถูกถามคำถามสองสามข้อในการสอบเข้า
• ปีหน้าเราจะสอนภาษาสเปน - เราจะสอนภาษาสเปนในปีหน้า
• เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ คนหนึ่งชี้ทางให้ฉัน - เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ แสดงให้ฉันเห็นทาง

ในภาษารัสเซีย ประโยคประเภท 2 จะไม่ใช้ใน Passive Voice แต่จะใช้ประโยคส่วนตัวหรือประโยคส่วนตัวที่มีกริยาใน Active Voice อย่างไม่มีกำหนด เปรียบเทียบ:

• เราได้รับการบอกเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจมากมาย - เราได้รับการบอกเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจมากมาย (ประโยคส่วนตัวที่คลุมเครือ)
• ครูเล่าเรื่องเราหลายเรื่อง - ครูเล่าเรื่องให้เราฟังหลายเรื่อง (ประโยคส่วนตัวพร้อมกริยาใน Active Voice)

หากกริยาใน Active Voice นำบุพบทวัตถุ วัตถุบุพบทสามารถทำหน้าที่เป็นประธานในประโยคด้วยกริยาใน Passive Voice (และคำบุพบทจะอยู่หลังกริยา) เปรียบเทียบ:

• ผู้คนพูดถึงภาพยนตร์เรื่องนั้นมาก - ผู้คนพูดถึงภาพยนตร์เรื่องนั้นเป็นอย่างมาก (Active Voice)
• หนังเรื่องนั้นมีคนพูดถึงมาก - มีคนพูดถึงหนังเรื่องนั้นเยอะมาก (Passive Voice)
• Olga ชอบใส่เดรสสั้นมากๆ และเธอก็มักจะถูกเพื่อนร่วมชั้นล้อเลียน - Olga ชอบใส่เดรสสั้นมากๆ ซึ่งทำให้เพื่อนร่วมชั้นหัวเราะเยาะเธอบ่อยๆ

ในภาษารัสเซียไม่พบประโยคประเภทนี้ แต่จะใช้ประโยคส่วนตัวหรือประโยคส่วนตัวที่มีกริยาใน Active Voice อย่างไม่มีกำหนดแทน:

• เขากำลังรอ - พวกเขากำลังรอเขาอยู่
• เพื่อนรอเขา - เพื่อนรอเขาอยู่

การใช้แบบฟอร์ม Passive Voice

ประโยคกริยาแบบพาสซีฟวอยซ์จะใช้ในภาษาอังกฤษเมื่อความสนใจหลักคือวัตถุที่กำลังดำเนินการ (วัตถุการกระทำ) แทนที่จะเป็นผู้ดำเนินการ (หัวเรื่องการกระทำ) เช่นเดียวกับในประโยคกริยา Active Voice

ในประโยคที่มี Passive Voice วัตถุของการกระทำคือประธานและหัวเรื่องของการกระทำนั้นแสดงออกโดยบุพบทวัตถุที่มีคำบุพบทด้วย / กับหรือไม่ได้กล่าวถึงเลย

ตัวอย่างประโยคที่มีกริยาใน Passive Voice ซึ่งไม่ได้กล่าวถึงประธานของการกระทำ:

• เล่นเทนนิสทั่วโลก - เล่นเทนนิสทั่วโลก
• ผู้บาดเจ็บถูกนำตัวส่งโรงพยาบาล - ผู้บาดเจ็บถูกส่งโดยเครื่องบินไปโรงพยาบาล
• ฉันบอกว่าคุณเป็นผู้เล่นที่แย่ - ฉันถูกบอกว่าคุณเป็นผู้เล่นที่แย่
• วันวาเลนไทน์มีการเฉลิมฉลองในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ - วันวาเลนไทน์มีการเฉลิมฉลองในวันที่ 14 กุมภาพันธ์
• กำลังสร้างอาคารใหม่บนถนนของฉัน - กำลังสร้างอาคารใหม่บนถนนของฉัน

อย่างที่คุณอาจสังเกตเห็นแล้ว ประโยคประเภทนี้ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซียเป็นประโยคส่วนตัวโดยไม่มีกำหนด หรือมักจะเป็นประโยคที่มีกริยาในเสียงแฝง

ตัวอย่างประโยคที่มีกริยาใน Passive Voice ซึ่งประธานของการกระทำแสดงโดยบุพบทวัตถุที่มีคำบุพบทโดย / ด้วย:

• ลูกของเราปลูกดอกไม้มากมายในฤดูใบไม้ผลิที่แล้ว - ลูกของเราปลูกดอกไม้มากมายในฤดูใบไม้ผลิที่แล้ว
• ฟ้าไม่มีเมฆดำ - ฟ้าไม่มีเมฆดำ
• วิทยุถูกคิดค้นโดย Popov ในปี 1895 - Popov คิดค้นวิทยุในปี 1895

กาลในเสียงพาสซีฟมีความหมายเช่นเดียวกับกาลที่สอดคล้องกันในเสียงที่ใช้งาน เสียงพาสซีฟในภาษาอังกฤษใช้บ่อยกว่าในภาษารัสเซียซึ่งความหมายเดียวกันนี้ถ่ายทอดโดยประโยคส่วนตัวไม่มีตัวตนหรือส่วนตัวอย่างไม่มีกำหนดพร้อมกริยาในเสียงที่ใช้งานอยู่

ไม่ว่าคุณจะรู้สึกว่าหัวข้อ “Active and Passive Voice in English” ยากแค่ไหน คุณก็ต้องเรียนรู้มันเพราะ เสียงพาสซีฟมักใช้ในภาษาอังกฤษทั้งพูดและเขียน

ดูวิดีโอบทเรียนต่อไปนี้ในหัวข้อ "Active and Passive Voice in English" (9 โหวต: 4,11 จาก 5)