จริยธรรมของทินเบอร์เกน ความสามารถทางปัญญาในสัตว์

รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ พ.ศ. 2516

กับ Karl von Frisch และ Konrad Lorenz

Nicholas Tinbergen ได้รับรางวัลสำหรับการค้นพบเกี่ยวกับการจัดตั้งพฤติกรรมส่วนบุคคลและทางสังคมและองค์กร เขากำหนดตำแหน่งที่สัญชาตญาณเกิดขึ้นเนื่องจากแรงกระตุ้นหรือแรงกระตุ้นที่เล็ดลอดออกมาจากตัวสัตว์เอง พฤติกรรมตามสัญชาตญาณประกอบด้วยชุดการเคลื่อนไหวที่ตายตัว ซึ่งเรียกว่ารูปแบบการกระทำตายตัว (FCD)

นักจิตวิทยาสัตว์และนักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์-อังกฤษ Nicholas Tinbergen เกิดที่กรุงเฮกในฐานะลูกคนที่สามในห้าของ Dirk Cornelius Tinbergen ครูสอนไวยากรณ์และประวัติศาสตร์ และ Jeannette (van Eek) Tinbergen ม.ค. พี่ชายของต. เป็นนักฟิสิกส์ซึ่งต่อมาเรียนเศรษฐศาสตร์ เนื่องจากครอบครัวนี้อยู่ห่างจากชายฝั่งโดยใช้เวลาเดินเพียงหนึ่งชั่วโมง นิโคลัสจึงแสดงความรักในธรรมชาติตั้งแต่แรกเริ่ม เขาชอบสะสมเปลือกหอย ดูนก และท่องเที่ยว

หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลายในท้องที่ (“ฉันแทบจะไม่ได้เรียนเลย” เขาเล่าในภายหลัง) ต. กำลังจะเข้ามหาวิทยาลัย แต่เขาได้รับคำแนะนำให้ทำงานภาคปฏิบัติก่อน เพื่อนของครอบครัวเกลี้ยกล่อมให้พ่อของ T. ส่งเด็กชายไปที่ Vogelwarte-Rozziten ซึ่งเป็นศูนย์วิทยานกที่มีการดูนกและพัฒนาวิธีการเรียกเข้าในครั้งแรก หลังจากทำงานในสถาบันนี้เป็นเวลาหลายเดือน ต. รู้สึกพร้อมที่จะศึกษาต่อและเข้ามหาวิทยาลัยไลเดนในแผนกชีววิทยา การฟังการบรรยายของครูเช่นนักธรรมชาติวิทยา Jean Vervi อ่านวรรณกรรมเพิ่มเติม T. ได้มีความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมสัตว์มากขึ้น ได้รับอิทธิพลจากการวิจัยของ Carl von Frisch เกี่ยวกับพฤติกรรมของผึ้ง เขาจึงเลือกหัวข้อวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเขาเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับพฤติกรรมของผึ้งที่ฆ่าตัวต่อ ซึ่งเขาสังเกตเห็นในบ้านฤดูร้อนของพ่อแม่ใน Halshorst ใกล้ทะเลเหนือ

จากการสังเกตของเขา เขาเขียน "วิทยานิพนธ์ที่กระชับแต่น่าสนใจในรูปแบบของวิทยานิพนธ์" (เป็นวิทยานิพนธ์ที่สั้นที่สุดที่เคยได้รับการยอมรับจากคณะที่ไลเดน) และได้รับปริญญาเอกในปี พ.ศ. 2475 ในปีเดียวกันนั้น เขาได้แต่งงานกับเอลิซาเบธ เอ. รัทเทน; พวกเขามีลูกชายสองคนและลูกสาวสามคน ตามระเบียบวิธี วิทยานิพนธ์เป็นตัวอย่างของรูปแบบการวิจัยของเขา ก่อนอื่นให้ค้นหาทุกอย่างที่เป็นไปได้เกี่ยวกับพฤติกรรมของสัตว์ในที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติผ่านการสังเกตของผู้ป่วย จากนั้นจึงทำการทดลองเพื่อยืนยันทฤษฎีของพวกมัน ตัวอย่างเช่น โดยการศึกษาผึ้งตัวต่อ เขาได้กำจัดหรือทำลายสิ่งกีดขวางทางธรรมชาติที่อยู่ใกล้อาณานิคม และจากการสังเกตพฤติกรรมของแมลง เขาสามารถแสดงให้เห็นว่าพวกมันหาทางกลับบ้านโดยใช้จุดสังเกตที่มองเห็นได้ในพื้นที่

ไม่นานหลังจากเสร็จงานเพื่อรับปริญญา T. และภรรยาของเขาไปพร้อมกับคณะสำรวจอุตุนิยมวิทยาของเนเธอร์แลนด์ไปยังกรีนแลนด์ ซึ่งพวกเขาใช้เวลา 14 เดือนในหมู่ชาวเอสกิโม ศึกษาพฤติกรรมของนกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมในแถบอาร์กติก เมื่อเขากลับมายังไลเดนเมื่อปลายปี พ.ศ. 2476 นายต. ได้รับการยอมรับให้เป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัย สองปีต่อมาเขาถูกขอให้จัดหลักสูตรสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในการศึกษาพฤติกรรมสัตว์ซึ่งขึ้นอยู่กับการศึกษาสัตว์ที่เลือกและสภาพความเป็นอยู่ของพวกมัน: stickleback (ปลาตัวเล็ก ๆ ที่เขาสังเกตเห็นเมื่อตอนเป็นเด็ก), แมลง Halshorst และนก โดย ต. ได้จัดตั้งสถานีวิจัยถาวร

แม้ว่าในเวลานี้ ต. ได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมตามสัญชาตญาณ (ส่วนใหญ่เป็นการผสมพันธุ์) ของสายพันธุ์ต่างๆ แต่งานของเขายังไม่มีโครงสร้างแบบองค์รวม ในปี 1936 ที่งานสัมมนาในเมืองไลเดน เขาได้พบกับคอนราด ลอเรนซ์ การประชุมครั้งนี้เป็นจุดเริ่มต้นของการทำงานขั้นพื้นฐานในด้านจริยธรรม (วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาพฤติกรรมของสัตว์ในสภาพธรรมชาติ) เมื่อนึกถึงการประชุมที่ไม่คาดคิดนี้ในปีต่อๆ มา ต. กล่าวว่า: “เราจับคู่กันทันที ... สัญชาตญาณและความกระตือรือร้นอันน่าทึ่งของคอนราดนั้นเสริมด้วยทัศนคติที่สำคัญของฉัน แนวโน้มที่จะไปสู่จุดต่ำสุดของความคิดของเขา และความปรารถนาที่ไม่อาจระงับได้ของฉัน ตรวจสอบ "ความสงสัย "จากการทดลอง"

เมื่อ T. และครอบครัวใช้เวลาช่วงฤดูร้อนในบ้านของ Lorenz ใกล้กรุงเวียนนา นักวิทยาศาสตร์สองคนเริ่มพัฒนารากฐานของทฤษฎีการวิจัยทางจริยธรรม ในช่วงเวลาของความร่วมมือที่ยาวนาน พวกเขากำหนดตำแหน่งที่สัญชาตญาณไม่ได้เป็นเพียงการตอบสนองต่อสิ่งเร้าจากสิ่งแวดล้อม แต่เกิดขึ้นเนื่องจากแรงกระตุ้นหรือแรงกระตุ้นที่ออกมาจากตัวสัตว์เอง พวกเขาเชื่อว่าพฤติกรรมตามสัญชาตญาณนั้นรวมถึงชุดการเคลื่อนไหวที่ตายตัวซึ่งเรียกว่ารูปแบบการกระทำคงที่ (FAC) ซึ่งแตกต่างกันไปตามลักษณะทางกายวิภาคที่เฉพาะเจาะจง สัตว์ดำเนินการ FCD เพื่อตอบสนองต่อการกระตุ้น "ปล่อย" บางอย่างจากสิ่งแวดล้อม ซึ่งสามารถมีความเฉพาะเจาะจงสูง นอกจากนี้พวกเขาแนะนำว่ามากในพฤติกรรมของสัตว์ขึ้นอยู่กับการปะทะกันของแรงกระตุ้น ตัวอย่างเช่น ตัวผู้ตัวหนึ่งพาผู้หญิงไปที่ "รัง" ของเขาด้วยท่าซิกแซก ต. แสดงให้เห็นว่า FCD นี้สะท้อนให้เห็นถึงความขัดแย้งระหว่างสัญชาตญาณเพื่อปกป้องอาณาเขตของตนและสัญชาตญาณทางเพศ

ภายใต้สถานการณ์อื่น ความขัดแย้งระหว่างความปรารถนาสามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในการตอบสนอง เป็นการสำแดงสัญชาตญาณที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างทั่วไปเกิดขึ้นเมื่อสัตว์ที่ปกป้องอาณาเขตของตนเผชิญหน้ากับสัตว์จู่โจมที่แข็งแรงเกินไปสำหรับการเผชิญหน้าโดยตรง ผลที่ตามมาก็คือ ความขัดแย้งระหว่างความปรารถนาที่จะโจมตีและความปรารถนาที่จะหลบหนีสามารถก่อให้เกิดพฤติกรรมรูปแบบที่สามได้ เช่น พฤติกรรมที่แสดงออกในการกลืนอาหารที่เก็บสะสมไว้อย่างรวดเร็วหรือจีบกัน

จุดเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สองขัดจังหวะการทำงานร่วมกันของ T. และ Lorenz หลังจากการยึดครองของชาวเยอรมัน T. ยังคงสอนในไลเดน แต่ในปี 1942 เขาถูกจับในข้อหาประท้วงการเลิกจ้างคณาจารย์ชาวยิวสามคน เขาใช้เวลาที่เหลือของสงครามในค่ายกักกัน หลังจากได้รับการปล่อยตัว เขากลับไปที่มหาวิทยาลัยและได้รับแต่งตั้งให้เป็นศาสตราจารย์ด้านชีววิทยาทดลอง

ในปี ค.ศ. 1947 มิสเตอร์ ต. ไปบรรยายที่สหรัฐอเมริกา ซึ่งเขาไปเยือนในปี ค.ศ. 1938 และอีกสองปีต่อมา - ที่มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ด ขณะอยู่ที่อ็อกซ์ฟอร์ด เขาได้ก่อตั้งวารสาร Behavior และยังคงทำงานใน Department of Animal Behavior ที่สร้างขึ้นใหม่ต่อไป ใน 1,955 เขากลายเป็นวิชาอังกฤษและหลังจาก 5 ปีเขาเริ่มบรรยายเกี่ยวกับพฤติกรรมสัตว์และได้รับแต่งตั้งให้เป็นศาสตราจารย์; ได้รับเลือกเป็น Fellow of Wolfson College ในปี 1966

ในยุค 50 และ 60 การศึกษาอย่างเข้มข้นของนกนางนวล T. ได้ยืนยันทฤษฎีก่อนสงครามที่พัฒนาโดยเขาและลอเรนซ์อย่างละเอียดถี่ถ้วน ขณะสอน เขามีอิทธิพลต่อนักจริยธรรมภาษาอังกฤษหลายชั่วอายุคน

T. , Lorenz และ Frisch ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ในปี 1973 "สำหรับการค้นพบเกี่ยวกับการจัดตั้งพฤติกรรมส่วนบุคคลและทางสังคมและองค์กร" ในการกล่าวสุนทรพจน์ Virge Kronholm แห่งสถาบัน Karolinska Institutet กล่าวว่าแม้ว่ารางวัลสำหรับ "นักดูสัตว์สามคน" (ตามที่ T. พูดติดตลก) นั้นไม่คาดคิด แต่ก็สะท้อนถึงคุณค่าของงานของผู้ได้รับรางวัลไม่เพียง แต่สำหรับจริยธรรมเท่านั้น แต่ยังสำหรับ "สังคมและจิต" ยาและจิตเวช" ". ในการบรรยายของโนเบล ต. ได้กล่าวถึงงานวิจัยของเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของจริยธรรมกับโรคที่เกิดจากความเครียด รวมถึงออทิสติกในวัยเด็ก ซึ่งเป็นโรคที่เขาศึกษากับภรรยาต่อไปหลังจากออกจากมหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดในปี 2517

ในปี 1973 นาย T. ได้รับรางวัลเหรียญ Jean Swammerdam จากสมาคมเนเธอร์แลนด์เพื่อความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ การแพทย์ และศัลยกรรม เขาเป็นสมาชิกของสมาคมวิทยาศาสตร์หลายแห่ง นอกจากสิ่งพิมพ์จำนวนมากแล้ว T. ร่วมกับ Hugh Falkus ยังได้สร้างสรรค์ผลงานสารคดีของ British Broadcasting Corporation เรื่อง "Signals for Survival" ("Signals for Survival")

นักสัตววิทยาชาวดัตช์และหนึ่งในผู้ก่อตั้งจริยธรรม 1973 รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ (กับ คอนราด ลอเรนซ์และ Carl von Frisch) พร้อมข้อความว่า "สำหรับการค้นพบที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมบุคคลและกลุ่มของสัตว์"

“ในปี 1936 ที่งานสัมมนาที่เมืองไลเดน Nicholas Tinbergenพบกับ คอนราด ลอเรนซ์. การประชุมครั้งนี้เป็นจุดเริ่มต้นของการทำงานพื้นฐานในด้านจริยธรรม (วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาพฤติกรรมของสัตว์ในสภาพธรรมชาติ) เมื่อนึกถึงการประชุมที่ไม่คาดฝันนี้ในปีต่อๆ มาของเขา Tinbergen กล่าวว่า: "เราจับคู่กันได้ทันที ... สัญชาตญาณและความกระตือรือร้นอันน่าทึ่งของ Conrad ได้รับการเติมเต็มด้วยทัศนคติที่สำคัญของฉัน ความโน้มเอียงที่จะไปสู่จุดต่ำสุดของความคิดของเขา และความปรารถนาที่ไม่อาจต้านทานได้ของฉันที่จะทดสอบ "ความสงสัย" ในการทดลอง"
เมื่อ Tinbergen และครอบครัวใช้เวลาช่วงฤดูร้อนที่บ้าน ลอเรนซ์ใกล้กรุงเวียนนา นักวิทยาศาสตร์สองคนเริ่มพัฒนารากฐานของทฤษฎีการวิจัยทางจริยธรรม
ในช่วงเวลาของความร่วมมือที่ยาวนาน พวกเขากำหนดตำแหน่งที่สัญชาตญาณไม่ได้เป็นเพียงการตอบสนองต่อสิ่งเร้าจากสิ่งแวดล้อม แต่เกิดขึ้นเนื่องจากแรงกระตุ้นหรือแรงกระตุ้นที่ออกมาจากตัวสัตว์เอง
พวกเขาเชื่อว่าพฤติกรรมตามสัญชาตญาณนั้นรวมถึงชุดการเคลื่อนไหวที่ตายตัวซึ่งเรียกว่ารูปแบบการกระทำคงที่ (FCD) ซึ่งแตกต่างออกไปตามลักษณะทางกายวิภาคที่เฉพาะเจาะจง สัตว์ดำเนินการ FCD เพื่อตอบสนองต่อการกระตุ้น "ปล่อย" บางอย่างจากสิ่งแวดล้อม ซึ่งสามารถมีความเฉพาะเจาะจงสูง
นอกจากนี้พวกเขาแนะนำว่ามากในพฤติกรรมของสัตว์ขึ้นอยู่กับการปะทะกันของแรงกระตุ้น ตัวอย่างเช่น ตัวผู้ตัวหนึ่งพาผู้หญิงไปที่ "รัง" ของเขาด้วยท่าซิกแซก ทินเบอร์เกนแสดงให้เห็นว่า FCD นี้สะท้อนถึงความขัดแย้งระหว่างสัญชาตญาณของอาณาเขตกับสัญชาตญาณทางเพศ ภายใต้สถานการณ์อื่น ความขัดแย้งระหว่างความปรารถนาสามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในการตอบสนอง เป็นการสำแดงสัญชาตญาณที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างทั่วไปคือเมื่อสัตว์ที่ปกป้องอาณาเขตของตนเผชิญหน้ากับสัตว์จู่โจมที่แข็งแรงเกินไปสำหรับการเผชิญหน้าโดยตรง ผลที่ตามมาก็คือ ความขัดแย้งระหว่างความปรารถนาที่จะโจมตีและความปรารถนาที่จะหลบหนีสามารถก่อให้เกิดพฤติกรรมรูปแบบที่สามได้ เช่น พฤติกรรมที่แสดงออกในการกลืนอาหารที่เก็บสะสมไว้อย่างรวดเร็วหรือจีบกัน

ผู้ได้รับรางวัลโนเบล: สารานุกรม: M - I, M. , Progress, 1992, p. 486.

“ในปี 1936 ระหว่างการประชุมที่ Leiden และในช่วงฤดูใบไม้ผลิไม่กี่เดือนของปี 1937 ในออสเตรีย Tinbergen พบว่าความรักสัตว์ของเขาและวิธีคิดที่คล้ายคลึงกันร่วมกับเขา คอนราด ลอเรนซ์. Tinbergen เสริมลางสังหรณ์และแบบจำลองของ Lorentz ด้วยการทดลองเชิงสังเกตของเขา ซึ่งนำไปสู่การสร้างจริยธรรม เนื่องจากพวกเขาตกลงที่จะเรียกวิทยาศาสตร์ใหม่ของพวกเขาโดยอาศัยทั้งการสังเกตและการทดลอง การพัฒนาถูกขัดจังหวะโดยสงครามโลกครั้งที่สอง Tinbergen ในเวลานั้นสอนที่ University of Leiden และในปี 1942 ถูกส่งไปยังค่ายกักกันเนื่องจากการประท้วงต่อต้านการสลายตัวของคณะชาวยิว

จิตวิทยา: พจนานุกรมบรรณานุกรมชีวประวัติ / เอ็ด. N. Sheehy, E.J. Chapman, ว.บ. Conroy, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, "Eurasia", 1999, p. 617.

ตั้งแต่ พ.ศ. 2492 Nicholas Tinbergenทำงานในสหราชอาณาจักรที่อ็อกซ์ฟอร์ด

ในปี 1951 เขาได้ตีพิมพ์หนังสือในลอนดอน: The Study of Instinct ซึ่งเขาได้คิดค้น 4 ปัญหาหลักของจริยธรรม ได้แก่ กลไกของพฤติกรรม หน้าที่ของมัน วิวัฒนาการและการสร้างยีน

การสังเกตสัตว์ของคุณ Nicholas Tinbergenเคยอธิบายลักษณะนิสัยก้าวร้าวของคนสมัยใหม่ เชื่อว่าคุณสมบัตินี้เกิดขึ้นเมื่อมนุษย์ดึกดำบรรพ์เริ่มล่าและกินเนื้อ ...

นักวิทยาศาสตร์เขียนว่า: “การเปรียบเทียบเป็นอาวุธที่ทรงพลังของจริยธรรม ... อันที่จริง ผู้วิจัยพฤติกรรมสัตว์มักจะจับได้ว่าตัวเองพยายามค้นหาสายพันธุ์ของตัวเองอยู่เสมอ โดยไม่ต้องลงรายละเอียด ผมต้องสารภาพว่าผมมีความเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์เพียงเล็กน้อยเพียงใด ผมได้มาจากการสังเกตคนไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนกและปลาด้วย ดูเหมือนว่าสัตว์จะถือกระจกไว้ข้างหน้าผู้สังเกต และ - ตามจริงแล้ว - ภาพสะท้อน หากตีความอย่างถูกต้อง บางครั้งก็ไม่ประจบประแจงต้นฉบับมากเกินไป ... "

พี่ชายของเขา - แจน ทินเบอร์เกน- ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาเศรษฐศาสตร์

วันเดือนปีเกิด: 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2429
ที่เกิด เวียนนา ประเทศออสเตรีย
วันที่เสียชีวิต : 12 มิถุนายน 2525 (อายุ 95 ปี)
สถานที่เสียชีวิต: มิวนิค ประเทศเยอรมนี
ประเทศ:ออสเตรีย-ฮังการี, ออสเตรีย
สาขาวิทยาศาสตร์: จริยธรรม
สถานที่ทำงาน: มิวนิค
มหาวิทยาลัย (1925-1946, 1950-1958)
มหาวิทยาลัยกราซ (2489-2493)
มหาวิทยาลัยรอกลอว์ (1923-1925)
มหาวิทยาลัยรอสต็อค (2464-2466)
โรงเรียนเก่า: มหาวิทยาลัยมิวนิก

คาร์ล ริทเทอร์ ฟอน ฟริสช์ -
นักชาติพันธุ์วิทยาชาวออสเตรีย รู้จักกันเป็นหลัก
ขอบคุณการศึกษาของผึ้ง

การศึกษาผึ้ง

ศึกษากลไกล
การสื่อสารในผึ้งค้นพบพวกมัน
ความไว
แสงอัลตราไวโอเลตและโพลาไรซ์
ค้นพบภาษาการเต้นรำที่เรียกว่าวงกลม
ผึ้ง เรียนระดับเคมีของการสื่อสาร
ผึ้งโดยเฉพาะเขาเป็นเจ้าของ
การค้นพบฟีโรโมนที่ผลิตโดยมดลูกและ
เป็นผู้ควบคุมลำดับชั้น
ความสัมพันธ์ในสังคมผึ้ง

วันเกิด: 7 พฤศจิกายน 1903
ที่เกิด เวียนนา ประเทศออสเตรีย
ฮังการี
วันที่เสียชีวิต: 27 กุมภาพันธ์ 1989 (85
ปี)
สถานที่ตาย: เวียนนา ออสเตรีย
ประเทศ:ออสเตรีย
วิทยาศาสตร์
สาขา: จริยธรรม ปรัชญา
สถานที่ทำงาน: เวียนนา
มหาวิทยาลัยและมิวนิก
มหาวิทยาลัยลุดวิกแม็กซิมิเลียน
โรงเรียนเก่า: โคลอมเบีย
มหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยเวียนนา

คอนราด ซาคาเรียส
ลอเรนซ์ -
สวนสัตว์ออสเตรียที่โดดเด่น
คนตัดไม้และนักสัตววิทยา หนึ่งใน
ผู้ก่อตั้งจริยธรรม
วิทยาศาสตร์พฤติกรรมสัตว์

ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์หลักและมุมมองทางวิทยาศาสตร์

ได้อุทิศเวลาหลายปีในการศึกษาพฤติกรรมของสีเทา
ห่าน Lorentz ค้นพบปรากฏการณ์ของการประทับในตัวพวกเขา
ลอเรนซ์ศึกษาตัวอย่างนี้และสปีชีส์อื่นๆ
ยังมีอีกหลายแง่มุมของความก้าวร้าวและเรื่องเพศ
พฤติกรรมของสัตว์ รวมทั้งในการวิเคราะห์เชิงจริยธรรมเปรียบเทียบของพฤติกรรมเหล่านี้
และพฤติกรรมของมนุษย์
ตามมุมมองทางวิทยาศาสตร์ของเขา Lorentz เป็น
นักวิวัฒนาการที่สม่ำเสมอ
ทฤษฎีการคัดเลือกโดยธรรมชาติ

พฤติกรรมห่านสีเทา

ในปี 1941 Lorentz ได้ตีพิมพ์บทความเรื่อง "Kant's
แนวคิดเรื่องลำดับความสำคัญในแง่ของชีววิทยาสมัยใหม่" ใน
ซึ่งท่านได้วาง "ทฤษฎีวิวัฒนาการ" ของเขาไว้
ความรู้". เข้าสู่บทสนทนาโต้ตอบกับ Kant, Lorenz
อ้างว่ารูปแบบการคิดล่วงหน้าและ
สัญชาตญาณควรเข้าใจเป็นการปรับตัว
เนื่องจากมันขึ้นอยู่กับลำดับความสำคัญของ
อุปกรณ์ของระบบประสาทส่วนกลางซึ่ง
ได้รับการรักษามุมมองที่เหมาะสม
เกิดจากการโต้ตอบกับความเป็นจริงใน
วิวัฒนาการลำดับวงศ์ตระกูลซึ่งกินเวลานาน
หลายสมัย.

ตั้งแต่ปี 1970 แนวคิดทางญาณวิทยาของลอเรนซ์
ได้รับการพัฒนาในผลงานของตัวแทนของโรงเรียนวิจัยวิวัฒนาการออสโตร - เยอรมัน
ความรู้.
การนำเสนอโดยละเอียดเกี่ยวกับความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ
ลอเรนซ์ให้ความรู้ในหนังสือ The Reverse Side
กระจก" ในนั้นเขาพิจารณาอย่างสม่ำเสมอ
ชีวิตเป็นกระบวนการแห่งการรู้คิด รวมมุมมองกว้างๆ ไว้
สัตว์และพฤติกรรมมนุษย์ด้วยภาพทั่วไป
ชีววิทยาสมัยใหม่และการไป
ปัญหาของกิจกรรมทางปัญญา, การก่อตัว
และการพัฒนาวัฒนธรรมให้เป็นระบบการดำรงชีวิต

วันเกิด: 15 เมษายน 2450
สถานที่
บ้านเกิด : กรุงเฮก ประเทศเนเธอร์แลนด์
วันที่เสียชีวิต: 21 ธันวาคม 2531 (81
ปี)
สถานที่เสียชีวิต: อ็อกซ์ฟอร์ด ประเทศอังกฤษ
ประเทศ: เนเธอร์แลนด์
บริเตนใหญ่
วิทยาศาสตร์
สาขา: ethology, ornithology
โรงเรียนเก่า: Leiden
มหาวิทยาลัย
วิทยาศาสตร์
ผู้นำ: อ็อกซ์ฟอร์ด
มหาวิทยาลัย
นักเรียนที่มีชื่อเสียง: คลินตัน
Dawkins

นิโคลัส "นิโค"
ทินเบอร์เกน -
นักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์
และนักปักษีวิทยา พี่จัน
ทินเบอร์เกน คนแรก
รางวัลโนเบล
รางวัลสำหรับ
เศรษฐกิจและ Luyuk
ทินเบอร์เกน ผู้โด่งดัง
ดัตช์
นักปักษีวิทยาและนักนิเวศวิทยา

Niko Tinbergen - มีชื่อเสียง
ผู้เผยแพร่วิทยาศาสตร์พฤติกรรมสัตว์ ที่
เป็นที่นิยมในสหภาพโซเวียต
หนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยมของเขา Wasps, Birds,
ผู้คน".

ความสำเร็จ
กำหนดคำถามหลัก 4 ข้อของทั้งหมด
พฤติกรรมศาสตร์:
ปัจจัยอะไรกำหนดพฤติกรรม?
พฤติกรรมเป็นอย่างไร
ออนโทจีนี?
พฤติกรรมเกิดขึ้นได้อย่างไรในสายวิวัฒนาการ?
ค่าการปรับตัวของมันคืออะไร?

ในปี 1973 ลอเรนซ์ ทินเบอร์เกนและฟอน ฟริสช์
ได้รับรางวัลโนเบลสาขา
สรีรวิทยาและการแพทย์ "เพื่อการวิจัย
พฤติกรรมทางสังคมของสัตว์

Lorentz กับ Tinbergen ผู้ร่วมสมัยและเพื่อนร่วมงานของเขา
รู้จักกันเป็นหลักในฐานะผู้ก่อตั้งจริยธรรม
แนวทางทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ส่วนใหญ่
จัดทำน้อยที่สุดโดยการศึกษาของอเมริกัน
นักสัตววิทยา C. Whitman และ W. Craig และ German
นักสัตววิทยา O. Heinroth และ J. von Uexküll อย่างไรก็ตาม
มันเป็นผลงานของลอเรนซ์และทินเบอร์เกนที่ปรากฏ
เด็ดขาดสำหรับการก่อตัวของจริยธรรมเช่น
วินัยทางวิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์และเป็นอิสระ
ในขณะที่พฤติกรรมที่ครอบงำนั้น
พัฒนาโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน
จริยธรรมคลาสสิกเป็นหนี้การพัฒนา
ความพยายามของนักสัตววิทยา (ส่วนใหญ่เป็นชาวยุโรป
โรงเรียน)

หากนักพฤติกรรมนิยมทำงานกับ .เป็นหลัก
หนูทดลองและในห้องปฏิบัติการ
จากนั้นนักชาติพันธุ์วิทยาก็ศึกษาความหลากหลาย (ส่วนใหญ่
ทางป่า) สัตว์ในสภาพธรรมชาติ
นักจริยธรรมปฏิเสธข้อเสนอ
behaviorists เข้าใจพฤติกรรมเป็นเรื่องง่าย
ชุดการตอบสนองของร่างกายต่อสิ่งเร้า
สิ่งแวดล้อม (หลักการ "กระตุ้นการตอบสนอง") พวกเขาคือ
เชื่อว่าเพื่อที่จะเข้าใจประเภทใด
พฤติกรรมคุณต้องหาสาเหตุก่อนว่าทำไม
มีการทำพฤติกรรมบางอย่าง
บทบาทของเขาเพื่อความอยู่รอดกำหนดเขา
การสร้างออนโทจีเนติกและวิวัฒนาการ

เมื่อเทียบกับนักจริยธรรมคลาสสิกอื่น ๆ วิธีการทางวิทยาศาสตร์
Lorentz โดดเด่นด้วยทฤษฎีที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและยิ่งไปกว่านั้น
การวางแนวปรัชญา ในงานของ Lorentz มันถูกพิสูจน์แล้ว
วิธีวิวัฒนาการของการศึกษาพฤติกรรมโดยธรรมชาติ
แนวคิดของสัญชาตญาณ หลักคำสอนของสัญญาณ
สิ่งเร้า, การกระตุ้นโดยธรรมชาติ, การพิมพ์,
ทฤษฎีการสื่อสารและตำแหน่งทางทฤษฎีอื่น ๆ อีกมากมาย
ซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อทัศนคติสมัยใหม่ที่มีต่อพฤติกรรม
สัตว์และมนุษย์
Lorenz เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในฐานะผู้มีชื่อเสียงและเป็นผู้เขียนเรื่องที่น่าสนใจ
หนังสือเกี่ยวกับจริยธรรมและปัญหาอื่นๆ ทางชีววิทยา เช่น
ที่มาของสุนัขบ้าน หนังสือยอดนิยมโดย Lorenz
ตีพิมพ์ซ้ำหลายครั้งในสหภาพโซเวียต แต่งานหลักของเขามากมายใน
รวมทั้ง "วิธีเปรียบเทียบการศึกษารูปแบบที่มีมาแต่กำเนิด
พฤติกรรม”, “แปดบาปมหันต์ของอารยะ
มนุษยชาติ” และ “เบื้องหลังกระจกเงา” ในภาษารัสเซียยังไม่ได้
ที่ตีพิมพ์.

Tinbergen เป็นเจ้าของสูตรสั้น ๆ ของ main
ประเด็นที่ควรเน้น
ความสนใจของนักวิจัยเชิงพฤติกรรม ตามเขา
นิยามการวิเคราะห์พฤติกรรมเท่านั้นแล้ว
ถือว่าสมบูรณ์หากผู้วิจัยพยายาม
กำหนด:
ฟังก์ชันการปรับตัว: พฤติกรรมส่งผลต่อพฤติกรรมอย่างไร
เกี่ยวกับความสามารถของสัตว์ในการอยู่รอดและปล่อยให้ลูกหลาน?
เหตุผล: อิทธิพลอะไรที่ทำให้เกิดพฤติกรรม?
พัฒนาการในการก่อกำเนิด: พฤติกรรมเปลี่ยนไปอย่างไรในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ใน
หลักสูตรของการพัฒนาบุคคล (ontogenesis) และอะไร
ประสบการณ์ก่อนหน้านี้จำเป็นสำหรับพฤติกรรมที่จะเกิดขึ้นหรือไม่?
การพัฒนาเชิงวิวัฒนาการ: อะไรคือความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของสิ่งที่คล้ายคลึงกัน
พฤติกรรมในสายพันธุ์ที่เกี่ยวข้องและวิธีเหล่านี้
พฤติกรรมอาจเกิดขึ้นและพัฒนาใน
ขบวนการวิวัฒนาการ?

ทินเบอร์เกน นิโคลัส ทินเบอร์เกน นิโคลัส

(Tinbergen) (1907-1988) นักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์และนักจิตวิทยาสัตว์ น้องชายของเจ. ทินเบอร์เกน ตั้งแต่ปี 1949 ในสหราชอาณาจักร พัฒนา (ร่วมกับ K. Lorenz) หลักคำสอนของพฤติกรรมสัญชาตญาณของสัตว์และการพัฒนาในสายวิวัฒนาการและสายวิวัฒนาการ รางวัลโนเบล (1973 ร่วมกับ K. Lorenz และ K. Frisch)

ทิงเบอร์เกน นิโคลัส

TINBERGEN (Tinbergen) Nicholas (1907-88) นักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์และนักสัตวศาสตร์ น้องชายของเจ. ทินเบอร์เกน ตั้งแต่ปี 1949 ในสหราชอาณาจักร วิจัยพฤติกรรมนก. พัฒนาแล้ว (ร่วมกับ K. Lorenz (ซม.ลอเรนซ์ คอนราด)) หลักคำสอนของพฤติกรรมสัญชาตญาณของสัตว์และการพัฒนาในสายวิวัฒนาการและสายวิวัฒนาการ รางวัลโนเบล (1973 ร่วมกับ K. Lorenz และ K. Frisch (ซม.ฟริสช์ คาร์ล ฟอน)).
* * *
Nicholas Tinbergen (15 เมษายน 2450 กรุงเฮก - 21 ธันวาคม 2531 อ็อกซ์ฟอร์ด) นักชีววิทยาชาวดัตช์และอังกฤษ ผู้ได้รับรางวัลโนเบล (1973) หนึ่งในผู้ก่อตั้งจริยธรรม (ซม.จริยธรรม)- ศาสตร์แห่งพฤติกรรมสัตว์
หน้าไบโอ
ศึกษาชีววิทยาที่มหาวิทยาลัยไลเดน (สำเร็จการศึกษาในปี 2475) เนื่องจากเป็นนักธรรมชาติวิทยาโดยธรรมชาติเป็นหลัก Tinbergen จึงตัดสินใจศึกษาพฤติกรรมของสัตว์ในธรรมชาติ - ในที่อยู่อาศัยตามธรรมชาติของพวกมัน งานส่วนใหญ่ของเขาเริ่มตั้งแต่แรกสุดแล้วเสร็จในสนาม ในปีพ.ศ. 2473 เขาได้ร่วมเดินทางไปกรีนแลนด์ และในปี พ.ศ. 2481 เขาได้เดินทางไปออสเตรีย ซึ่งเขาได้ไปเยี่ยมคอนราด ลอเรนซ์ ในเมืองอัลเทนแบร์ก ในปีเดียวกันนั้น บทความร่วมแรกของพวกเขาได้รับการตีพิมพ์เกี่ยวกับบทบาทขององค์ประกอบโดยธรรมชาติในการจัดระเบียบพฤติกรรมแบบองค์รวมของสัตว์ ในงานนี้ มีการกำหนดบทบัญญัติที่สำคัญจำนวนหนึ่ง ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับวิทยาศาสตร์ใหม่ - จริยธรรม ซึ่งสร้างขึ้นโดยนักวิทยาศาสตร์สองคนนี้จริงๆ
สงครามโลกครั้งที่สองทำให้มิตรภาพของนักวิทยาศาสตร์ยุติลงอย่างกะทันหัน - เพื่อนล่าสุดพบว่าตัวเองอยู่ในค่ายที่ไม่เป็นมิตร ทินเบอร์เกนเข้าร่วมขบวนการต่อต้านชาวดัตช์ ถูกจับโดยพวกนาซีและถูกกักขังในค่ายตัวประกันในเนเธอร์แลนด์ ในค่ายกักกันนี้ เขาได้พบกับจุดสิ้นสุดของสงคราม ชะตากรรมของ Konrad Lorenz นั้นแตกต่างกัน ต่อมาลอเรนซ์เล่าถึงอดีตทางทหารของเขาด้วยความละอายและรู้สึกไม่พอใจอย่างมากกับความสัมพันธ์ที่เย็นลงระหว่างเขากับเพื่อนร่วมงานหลายคน โดยเฉพาะกับทินเบอร์เกน
หลังจากได้รับการปล่อยตัวจากค่ายกักกัน ทินเบอร์เกนได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์ด้านสัตววิทยาที่มหาวิทยาลัยไลเดน ในปี 1949 เขาได้รับเชิญให้สอนหลักสูตรด้านสัตววิทยาในอังกฤษที่มหาวิทยาลัยอ็อกซ์ฟอร์ดที่มีชื่อเสียง (ต่อมาในปี 1955 เขาได้รับสัญชาติอังกฤษ) นักวิทยาศาสตร์ที่ยอมรับคำเชิญได้จัดกลุ่มเพื่อศึกษาพฤติกรรมสัตว์ในอ็อกซ์ฟอร์ดและทำงานที่นั่นจนกระทั่งเกษียณอายุซึ่งเกิดขึ้นในปี 2517 หนึ่งปีก่อนหน้านั้น ในปี 1973 ลอเรนซ์ ทินเบอร์เกนและคาร์ล ฟอน ฟริช (ซม.ฟริสช์ คาร์ล ฟอน)รางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ได้รับรางวัล "สำหรับการศึกษาพฤติกรรมทางสังคมของสัตว์" ขอบเขตความสนใจของนักวิทยาศาสตร์ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงด้านจริยธรรมเท่านั้น - ในปี 1970 ทินเบอร์เกนได้จัดการกับปัญหาทางจิตวิทยาของมนุษย์โดยเฉพาะกับออทิซึม แทนที่จะจัดการกับภรรยาของเขา (ซม.ออทิสติก).
Tinbergen - ผู้ก่อตั้งจริยธรรม
Tinbergen และผู้ร่วมสมัยและเพื่อนร่วมงานของเขา Lorenz มีชื่อเสียงในฐานะผู้ก่อตั้งจริยธรรมเป็นหลัก แนวทางทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ส่วนใหญ่จัดทำขึ้นโดยการศึกษาของนักสัตววิทยาชาวอเมริกัน C. Whitman และ W. Craig และนักสัตววิทยาชาวเยอรมัน O. Heinroth และ J. von Uexküll อย่างไรก็ตาม งานของลอเรนซ์และทินเบอร์เกนเป็นผลงานที่ชี้ขาดในการก่อตัวของจริยธรรมในฐานะที่เป็นวินัยทางวิทยาศาสตร์ที่ครบถ้วนสมบูรณ์และเป็นอิสระ ในขณะที่พฤติกรรมที่ครอบงำนั้น (ซม.พฤติกรรมนิยม)พัฒนาโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน จริยธรรมคลาสสิกเป็นหนี้การพัฒนาจากความพยายามของนักสัตววิทยา หากนักพฤติกรรมนิยมทำงานกับหนูทดลองเป็นหลัก นักชาติพันธุ์วิทยาในห้องปฏิบัติการจะศึกษาสัตว์ (ส่วนใหญ่เป็นสัตว์ป่า) หลากหลายชนิดในสภาพธรรมชาติ นักชาติพันธุ์วิทยาละทิ้งความเข้าใจในพฤติกรรมที่เสนอโดยนักพฤติกรรมนิยมว่าเป็นชุดปฏิกิริยาง่ายๆ ของร่างกายต่อสิ่งเร้าจากสิ่งแวดล้อม (หลักการของ "แรงกระตุ้น - ปฏิกิริยา") พวกเขาเชื่อว่าเพื่อที่จะเข้าใจพฤติกรรมประเภทใด ๆ ก่อนอื่นเราควรค้นหา: เหตุใดจึงทำพฤติกรรมนี้หรือพฤติกรรมนั้น บทบาทของการอยู่รอดคืออะไร เพื่อกำหนดการพัฒนาออนโทจีเนติกและการก่อตัวเชิงวิวัฒนาการ
จริยธรรมให้ความสำคัญกับการศึกษาสัตว์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในถิ่นที่อยู่ตามธรรมชาติของสัตว์นั้นคือ Tinbergen นักธรรมชาติวิทยาที่มีความสามารถพิเศษและไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยนี้ได้ทำการสังเกตและทดลองอย่างละเอียดหลายครั้งในสภาพธรรมชาติ วิธีการของหลาย ๆ วิธีได้กลายเป็นแบบคลาสสิกสำหรับจริยธรรม นักพฤติกรรมทดลองไม่เชื่อการสังเกตว่าเป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์ แต่ Tinbergen แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้และความจำเป็นในการใช้การสังเกตสัตว์ที่มีการจัดการอย่างดีในธรรมชาติเพื่อให้ได้ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ ในเวลาเดียวกัน ในการสังเกตของเขา เขาใช้การถ่ายภาพและการถ่ายทำอย่างกว้างขวาง ที่พักพิงต่างๆ และวิธีการติดตามระยะไกล ในงานทดลอง Tinbergen เริ่มใช้แบบจำลองที่เลียนแบบสัตว์เองเป็นครั้งแรก ไข่และคาเวียร์ สิ่งเร้าต่างๆ - "สารปลดปล่อย" เป็นครั้งแรกในรูปแบบที่กว้างและมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริง
การมีส่วนร่วมของเขาในการพัฒนารากฐานทางทฤษฎีของจริยธรรมก็มีความสำคัญเช่นกัน หลักการทั้งสี่ที่กล่าวถึงข้างต้น ซึ่งเป็นพื้นฐานของวิทยาศาสตร์ใหม่เป็นส่วนใหญ่ ถูกกำหนดขึ้นในปี 1963 โดย Tinbergen ในบทความเรื่อง "Problems and Methods of Ethology" ของเขา เขาระบุระเบียบที่สำคัญหลายอย่างในพฤติกรรมทางสังคมของสัตว์ ศึกษาพิธีกรรมของพฤติกรรม พัฒนาแนวคิดของกิจกรรมการพลัดถิ่น การเคลื่อนไหวโมเสค ปฏิกิริยาเปลี่ยนทิศทาง และอื่นๆ อีกมากมาย
แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าศาสตร์แห่งพฤติกรรมสมัยใหม่ได้ก้าวล้ำหน้าไปมาก เมื่อเทียบกับช่วงกำเนิดของจริยธรรม บทบัญญัติหลายอย่างยังคงอิงจากผลงานของทินเบอร์เกนและงานคลาสสิกอื่นๆ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่คำว่า "จริยธรรม" ในยุคของเราไม่ได้ระบุเฉพาะกับการตีความคลาสสิกของความรู้ของมนุษย์เกี่ยวกับธรรมชาตินี้อีกต่อไป แต่หมายถึงศาสตร์แห่งพฤติกรรมโดยรวมโดยไม่คำนึงถึงแนวคิดและกระบวนทัศน์ที่เฉพาะเจาะจง . อย่างไรก็ตาม Tinbergen เองเป็นคนแรกที่ใช้คำว่า "ethology" ในความหมายกว้าง

พจนานุกรมสารานุกรม. 2009 .

ดูว่า "Tinbergen Nicholas" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

TINBERGEN (Tinbergen) Nicholas (1907-88) นักชาติพันธุ์วิทยาและนักสัตววิทยาชาวดัตช์ น้องชายของเจ. ทินเบอร์เกน ตั้งแต่ปี 1949 ในสหราชอาณาจักร วิจัยพฤติกรรมนก. พัฒนา (ร่วมกับ K. Lorenz) หลักคำสอนของพฤติกรรมสัญชาตญาณของสัตว์และการพัฒนาใน ...

Tinbergen (Tinbergen) Nicholas (b. 15.4.1907, The Hague) นักสัตววิทยาและนักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์ ร่วมกับ K. Lorenz ได้พัฒนาหลักคำสอนเกี่ยวกับพฤติกรรมตามสัญชาตญาณและการพัฒนาใน ontology และ phylogeny ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2492 ที่อ็อกซ์ฟอร์ด ศาสตราจารย์ (พ.ศ. 2509) ผู้เขียนตำราเล่มแรก ... ...

ทินเบอร์เกน, นิโคลัส- TINBERGEN (Tinbergen) Nicholas (1907-88) นักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์และนักสัตวศาสตร์ น้องชายของเจ. ทินเบอร์เกน ตั้งแต่ปี 1949 ในสหราชอาณาจักร เขาได้ศึกษาพฤติกรรมของนก รวมทั้งการเลี้ยงลูกและการเลี้ยงลูกด้วย พัฒนา (ร่วมกับ K. Lorentz) หลักคำสอนของสัญชาตญาณ ... ... พจนานุกรมสารานุกรมภาพประกอบ

- (Tinbergen, Nikolaas) (1907 1988) นักสัตววิทยาและนักจิตวิทยาสัตว์ชาวดัตช์ หนึ่งในผู้ก่อตั้งจริยธรรม ในปี 1973 เขาได้รับรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ (ร่วมกับนักธรรมชาติวิทยาชาวออสเตรีย K. Frisch และ K. Lorenz) สำหรับการวิจัย ... ... สารานุกรมถ่านหิน

Tinbergen Nicholas (1907 The Hague, the Netherlands 1988, Oxford, England) นักชีววิทยาชาวดัตช์ นักสัตววิทยา หนึ่งในผู้ก่อตั้งจริยธรรม ใน 1,932 เขาปกป้องวิทยานิพนธ์เอกของเขาที่มหาวิทยาลัยไลเดน. ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2490 ศาสตราจารย์วิชาชีววิทยาทดลอง ... ... พจนานุกรมจิตวิทยา

ทินเบอร์เกน นิโคลัส- (1907 The Hague, the Netherlands 1988, Oxford, England) นักชีววิทยาชาวดัตช์ นักสัตววิทยา หนึ่งในผู้ก่อตั้งจริยธรรม ชีวประวัติ ใน 1,932 เขาปกป้องวิทยานิพนธ์เอกของเขาที่มหาวิทยาลัยไลเดน. ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2490 ศาสตราจารย์วิชาชีววิทยาทดลอง ... ... สารานุกรมจิตวิทยาที่ยิ่งใหญ่

- (19071988) นักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์ นักสัตวศาสตร์ น้องชายของเจ. ทินเบอร์เกน ตั้งแต่ปี 1949 ในสหราชอาณาจักร พัฒนา (ร่วมกับ K. Lorenz) หลักคำสอนของพฤติกรรมสัญชาตญาณของสัตว์และการพัฒนาในออนโทจีนีและสายวิวัฒนาการ รางวัลโนเบล (1973, ... ... พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่

I Tinbergen Nicolas (b. 15.4.1907, The Hague) นักสัตววิทยาและนักชาติพันธุ์วิทยาชาวดัตช์ ร่วมกับ K. Lorenz ได้พัฒนาหลักคำสอนเกี่ยวกับพฤติกรรมตามสัญชาตญาณ (ดู พฤติกรรมโดยสัญชาตญาณ) และการพัฒนาในภววิทยาและวิวัฒนาการสายวิวัฒนาการ ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2492 ที่อ็อกซ์ฟอร์ด ... ... สารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่

ทินเบอร์เกน เอ็น.- ทินเบอร์เกน (ทินเบอร์เกน) นิโคลัส (190788), เนเธอร์แลนด์. นักชาติพันธุ์วิทยา น้องชายของเจ. ทินเบอร์เกน ตั้งแต่ปี 1949 ในสหราชอาณาจักร พัฒนา (ร่วมกับ K. Lorentz) หลักคำสอนของพฤติกรรมสัญชาตญาณของสัตว์และการพัฒนาใน ontology และสายวิวัฒนาการ นพ. ฯลฯ… … พจนานุกรมชีวประวัติ

- (ลอเรนซ์) (1903 1989) นักสัตววิทยาชาวออสเตรีย หนึ่งในผู้สร้างจริยธรรม พัฒนาหลักคำสอนของพฤติกรรมสัญชาตญาณของสัตว์และการพัฒนาในออนโทจีนีและสายวิวัฒนาการ (ร่วมกับ N. Tinbergen); ในงานเขียนบางเล่มเขาแจกจ่ายชีววิทยา ... ... พจนานุกรมสารานุกรม