ประเภทของอนุประโยคในภาษาอังกฤษ h) ลักษณะ - แนวทางปฏิบัติ

ประโยครองในภาษาอังกฤษจะพบได้ในประโยคที่ซับซ้อน พวกเขาต่างกันตรงที่ความหมายของพวกเขาจะไม่เข้าใจอย่างสมบูรณ์หากไม่มีประโยคหลัก

ประเภทของอนุประโยครอง

ขึ้นอยู่กับฟังก์ชันทางไวยากรณ์ ประโยคย่อยสามารถเป็นประธานประโยค กริยา แสดงที่มา กรรม และคำวิเศษณ์ เรามาดูแต่ละรายการกันดีกว่า

อัตนัย

ทำหน้าที่ของเรื่อง กรุณาชำระเงิน ความสนใจเป็นพิเศษเกี่ยวกับโครงสร้างของส่วนหลักซึ่งในกรณีนี้ไม่มีหัวเรื่องเพราะว่า นี่คือหัวข้อเรื่อง

สิ่งที่ฉันอยากจะบอกคุณเป็นสิ่งที่สำคัญมาก – สิ่งที่ฉันต้องการบอกคุณมีความสำคัญมาก

• ถ้า subordinate clause อยู่หลัง main clause สรรพนามก็จะวางไว้หน้าประโยค

  เป็นไปได้เสมอที่พวกเขาจะเลิกกัน “ความเป็นไปได้ที่พวกเขาจะแยกจากกันนั้นมีอยู่เสมอ

  โปรดทราบ: เพื่อให้การรับรู้วลียังคงน่าฟังและสามารถอ่านเป็นภาษารัสเซียได้ โครงสร้างอาจมีการเปลี่ยนแปลงโดยสิ้นเชิงระหว่างการแปล

• ถ้า ไม่ว่า นั่น ใคร ซึ่ง อะไร อะไรก็ตาม ใครก็ตาม ที่ไหน เมื่อใด ทำไม อย่างไร จะถูกใช้เป็นองค์ประกอบเชื่อมต่อกัน หรือไม่ก็อาจจะไม่มีเลยก็ได้

  สิ่งที่ทำไปแล้วไม่สามารถยกเลิกได้ – สิ่งที่ทำเสร็จแล้ว (ไม่สามารถยกเลิกได้)

ประโยคย่อยในภาษาอังกฤษ

ภาคแสดง

ทำหน้าที่ของภาคแสดงหรือภาคแสดง ลักษณะที่ผิดปกติของโครงสร้างดังกล่าวอยู่ที่ความจริงที่ว่าประโยคนั้นมีเพียงส่วนหนึ่งของภาคแสดงประสม (กริยาเชื่อมโยง) และส่วนที่สองคือประโยคกริยาทั้งหมด

• คำสันธานที่หากว่าราวกับว่าถูกใช้เป็นคำเชื่อม

  ฉันรู้สึกเหมือนมีคนเอาถังน้ำมาราดหัวฉัน “ฉันรู้สึกราวกับว่ามีถังน้ำถูกเทลงบนหัวของฉัน”

• คำศัพท์เชิงหน้าที่ อะไร ซึ่ง ใคร ที่ไหน เมื่อไร อย่างไร ทำไม

  นั่นเป็นเหตุผลที่คุณถามคำถามมากมายกับเขา “นั่นเป็นเหตุผลที่คุณถามคำถามเขามากมาย”

  โปรดทราบ: ตามกฎแล้ว กริยาจะไม่คั่นด้วยลูกน้ำ ข้อยกเว้นคือการมีกริยาหลายประโยคที่สอดคล้องกัน

ข้อย่อยเพิ่มเติม

ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมและอ้างอิงถึงคำในประโยคหลัก

ฉันไม่รู้ว่าเขากำลังพูดถึงอะไร! – ฉันไม่รู้ว่าเขากำลังพูดถึงอะไร!

เส้นเอ็นอาจขาดหายไปโดยสิ้นเชิง

ขั้นสุดท้าย

ขั้นสุดท้าย ข้อย่อยในภาษาอังกฤษหมายถึงคำนาม (สรรพนาม) ในประโยคหลัก ขึ้นอยู่กับความหมายและประเภทของการเชื่อมต่อจะแบ่งออกเป็นแบบสัมพันธ์และแบบบวก ประเภทแรกสามารถมีได้ทั้งการเชื่อมต่อแบบยูเนี่ยนและแบบไม่ยูเนี่ยน แบบที่สอง - เดียวเท่านั้น

ญาติ (ญาติที่แสดงคุณสมบัติ) สามารถจำกัดและอธิบายได้

• คำจำกัดความจำกัดความหมายของคำที่จำกัดให้แคบลง และหากไม่มีคำเหล่านั้นอยู่ ความหมายทั้งหมดของข้อความก็จะเปลี่ยนไป เนื่องจากการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับประโยคหลัก จึงไม่ถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค และถูกแนะนำโดยคำสรรพนามสัมพัทธ์ - who, who, which, as, that; คำวิเศษณ์สัมพันธ์ – เมื่อใด, ที่ไหน.

  ทั้งหมดที่สามารถทำได้ก็ทำไปแล้ว “ทุกสิ่งที่สามารถทำได้ก็สำเร็จ”(หากเราลบคำว่า “นั่นสามารถทำได้” ออกจากประโยค ความหมายของวลีจะเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง)

• คำอธิบายไม่ได้จำกัดความหมายของคำที่กำหนดและแนะนำ ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับเขาซึ่งเราสามารถลบออกได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมายของวลี เพราะ การเชื่อมต่อที่นี่ไม่ใกล้เคียงเช่นในกรณีก่อนหน้า ดังนั้นประโยคจะถูกคั่นด้วยลูกน้ำ สำหรับการป้อนข้อมูล ให้ใช้ who, which, when, when.

  เธอผู้มีความเพียรพยายามอยู่เสมอก็ยอมแพ้ “เธอมีความเพียรพยายามอยู่เสมอจึงยอมแพ้

• Appositives ทำหน้าที่เป็นแอปพลิเคชันที่เปิดเผยความหมายของคำนามที่เป็นนามธรรม หากลบออกไป ความหมายจะไม่เปลี่ยนแปลง พวกเขาถูกนำมาใช้โดยใช้ that ไม่ว่าอย่างไรทำไม

  เขาหยุดด้วยความหวังว่าเธอจะพูดอะไรสักอย่าง – เขาหยุดด้วยความหวังว่าเธอจะพูดอะไรสักอย่าง(คำนามนามธรรมที่มีคุณสมบัติคือความหวัง)

สถานการณ์

คำวิเศษณ์ทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์และกำหนดคำกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์ ขึ้นอยู่กับความหมาย ประโยคกริยาสามารถเชื่อมโยงกับ:

คุณยังสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับอนุประโยคจากวิดีโอ:

ประโยคทั้งหมดตามโครงสร้างแบ่งออกเป็นประโยคง่ายและซับซ้อนทั้งในภาษาอังกฤษและภาษาอื่น กับ ประโยคง่ายๆทุกอย่างค่อนข้างง่ายซึ่งไม่สามารถพูดได้เกี่ยวกับสิ่งที่ซับซ้อนโดยเฉพาะในภาษาอังกฤษ ประโยคที่ซับซ้อนจะถูกแบ่งตามองค์ประกอบ เป็นประโยคผสมและประโยคที่ซับซ้อน สารประกอบประกอบด้วยส่วนเท่าๆ กันหลายส่วน แต่ประโยคที่ซับซ้อนนั้นประกอบด้วยประโยคหลักหนึ่งประโยคและประโยคย่อยหนึ่งประโยค (หรือมากกว่า) ในขณะที่ประโยคที่สองอธิบายเฉพาะประโยคแรกเท่านั้น Subordinate clauses ทำหน้าที่ได้หลากหลายในภาษาอังกฤษ โดยสามารถทำหน้าที่เป็นประธาน ภาคแสดง กรรม สถานการณ์ และคำจำกัดความได้

อนุประโยคเป็นส่วนหนึ่งของคอมเพล็กซ์

ในภาษาอังกฤษเพื่อแนะนำส่วนย่อยเข้ามา โครงสร้างที่ซับซ้อนตามกฎแล้วประโยคที่ซับซ้อนจะใช้คำสันธานและคำที่เกี่ยวข้องต่อไปนี้:

• ที่- อะไร
• เพราะ- เพราะ
• ถ้า- ถ้า
• เมื่อไร- เมื่อไร
• เนื่องจาก- กับ
• หลังจาก- หลังจาก
• ก่อน- ขึ้นไป
• จนถึง- ขึ้นไป
• แม้ว่า- แม้ว่า ฯลฯ

มันเกิดขึ้นว่าไม่จำเป็นต้องใช้คำพันธมิตร

• ทอมไม่เคยคิดว่าเขาควรจะเจอพวกเขาอีก - ทอมไม่เคยคิดว่าจะได้เจอพวกเขาอีก

ประเภทของอนุประโยครอง

ขึ้นอยู่กับฟังก์ชันที่ทำ อนุประโยคในภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆ ซึ่งตั้งชื่อตามบทบาทในวลี:

1. ข้อรอง

อนุประโยคประเภทนี้ดำเนินการตามที่ชัดเจนจากชื่อแล้ว ทำหน้าที่ของประธานและตอบคำถาม:

• WHO- - WHO?
• อะไร- - อะไร?

สามารถใช้คำสันธานต่อไปนี้:

• สิ่งที่ฉันบอกพวกเขาเมื่อวานนี้เป็นเรื่องโกหก - สิ่งที่ฉันบอกพวกเขาเมื่อวานนี้เป็นเรื่องโกหก

2. ภาคแสดงรอง (หรือสมาชิกภาคแสดง)

อนุประโยคประเภทนี้ทำหน้าที่ของส่วนที่ระบุของภาคแสดง คำถามที่ได้รับคำตอบ:

• วิชาอะไร?— วิชาอะไร?

มีการใช้คำพันธมิตรเดียวกันเพื่อแนะนำเช่นเดียวกับประเภทก่อนหน้า

• คำถามคือเคทรู้เกี่ยวกับการตัดสินใจของเขาหรือไม่ - คำถามคือเคทรู้เกี่ยวกับการตัดสินใจของเขาหรือไม่

3. ข้อเพิ่มเติม

คำถามที่ตอบโดยอนุประโยค

• ใคร- - ใคร
• อะไร- - อะไร?

ในภาษาอังกฤษ ประโยคประเภทนี้ไม่จำเป็นต้องมีลูกน้ำเพื่อแยกออกจากประโยคหลัก เปิดสหภาพ ที่ อาจจะพลาด เราสามารถใช้กาลอนาคตได้แม้กระทั่งหลังจากนั้น คำเกริ่นนำ เมื่อไร :

• ฌองรู้ว่าเพื่อนของเธอจะกลับมาเมื่อไร - เจนรู้ว่าเพื่อนของเธอจะกลับมาเมื่อไร
• ฉันไม่เข้าใจว่าฉันสามารถทำอะไรได้บ้าง - ฉันไม่เข้าใจว่าฉันสามารถทำอะไรได้บ้าง

4. ประโยคคำวิเศษณ์

คำถามที่ตอบโดยอนุประโยค:

• ที่- - ที่?
• อะไร- - ที่?.

ประโยคที่กำหนดจะถูกแนบไปกับประโยคหลักในลักษณะที่ไม่เป็นสหภาพ หรือใช้คำวิเศษณ์และคำสรรพนามต่อไปนี้เพื่อแนะนำส่วนที่มีคุณสมบัติของวลี:

ใคร - อันไหน	ใคร - ใคร
ใคร - ใครใคร	ซึ่งนั่น - ซึ่ง
เมื่อไหร่ - เมื่อไหร่	ที่ไหน - ที่ไหนที่ไหน
ทำไม - ทำไม

หากมีการแนะนำประโยคที่มีคุณสมบัติตามคำสรรพนาม ใคร ,ของใคร และ ที่ ดังนั้นจึงมีความเป็นไปได้ที่จะต้องมีข้อแก้ตัวด้วย โครงสร้างที่กำหนดหมายถึงสมาชิกคนหนึ่งของประโยคหลักซึ่งแสดงด้วยคำนามหรือสรรพนาม และโครงสร้างเหล่านี้จะปรากฏตามหลังสมาชิกที่พวกเขากำหนด

• บ้านที่ครอบครัวของฉันเคยพักผ่อนถูกน้ำท่วม - บ้านที่ครอบครัวของฉันเคยไปพักผ่อนถูกน้ำท่วม

ในที่นี้อนุประโยคแสดงที่มาร่วมกับคำร่วม ที่ไหนมาหลังคำนาม บ้าน:

• ที่ไหน ครอบครัวของฉันเคยพักผ่อน

5. ประโยควิเศษณ์

กลุ่มของกริยาวิเศษณ์มีขนาดค่อนข้างใหญ่ ขึ้นอยู่กับ "สถานการณ์" พวกเขาถูกแบ่งออกเป็นแบบมีเงื่อนไขสัมปทาน ฯลฯ

โหมดการดำเนินการและการเปรียบเทียบ
ตอบคำถาม:

• ยังไง- - ยังไง? ยังไง?

• ตอนนี้อากาศไม่เลวร้ายเหมือนเมื่อต้นเดือน - อากาศไม่เลวร้ายเหมือนเมื่อต้นเดือน

เหตุผล
ตอบคำถาม

• ทำไม- - ทำไม?

ประโยคหลักจะเชื่อมกับคำว่า:

• อากาศร้อนฉันจะอยู่บ้าน - เนื่องจากอากาศร้อน ฉันจะอยู่บ้าน

เป้าหมาย
ตอบคำถาม:

• เพื่ออะไร- - เพื่ออะไร?
• ฉ หรือจุดประสงค์อะไร- - เพื่อจุดประสงค์อะไร?

สามารถเข้าได้ด้วยโครงสร้างเช่น:

• เพื่อสิ่งนั้น- เพื่อที่จะ
• อย่างนั้น- เพื่อที่จะ
• เกรงว่า- เพื่อไม่ให้เป็น

ภาคแสดงในประโยคประเภทนี้ต้องมีกริยาช่วย อาจ (to be can) ตามด้วยกริยาหลักใน infinitive ในภาษารัสเซียจะใช้ในกรณีเช่นนี้ อารมณ์เสริมไม่มีให้บริการเป็นภาษาอังกฤษ อาจ ไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซียตามตัวอักษร

• เพื่อให้นักศึกษาได้แสดงความคิดเห็นจึงได้กล่าวถึงประชาธิปไตยในบ้านเรา - เพื่อให้นักเรียนได้พูด (พูด) ความคิดเห็นได้จึงกล่าวถึงประชาธิปไตยในประเทศของเรา

ผลที่ตามมา
สิ่งสำคัญคือผลที่ตามมาจากวลีทั้งหมด ยูเนี่ยน ที่แนบสองส่วน (หรือมากกว่า) ของวลี

• เมื่อคืนร้อนมากจนนอนไม่หลับ - เมื่อคืนร้อนมากจนนอนไม่หลับ

ยินยอม
คำถามที่พวกเขามักจะตอบคือ

• ทั้งๆที่อะไรก็ตาม- - ยังไงก็ตาม?

คำที่เชื่อมระหว่างวลีเป็นคำเดียว:

แม้ว่า (แม้ว่า) - แม้ว่า	อย่างไรก็ตาม - ไม่ว่าอย่างไร
ใครก็ตาม-ใครก็ตาม	อะไรก็ได้-อะไรก็ได้
อันไหนก็ได้-อันไหนก็ได้	เป็น - แม้ว่า

• ไม่ว่าค่าจ้างจะเป็นเท่าไร นิคก็จะทำงานที่นี่ - ไม่ว่าเงินเดือนจะเท่าไร นิคก็จะทำงานที่นี่

ข้อรอง
เงื่อนไขกริยาวิเศษณ์จะแนบไปกับประโยคหลักโดยใช้:

ประเภทของประโยคเงื่อนไข

Conditional Clause ในภาษาอังกฤษมี 3 ประเภท ได้แก่

• เงื่อนไขประเภทแรกแสดงถึงเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้นได้ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ใดๆ ในสามครั้ง (ปัจจุบัน อนาคต หรืออดีต) กริยาที่ใช้ใน บ่งบอกถึงอารมณ์ในทั้งสองส่วน (หลักและผู้ใต้บังคับบัญชา) ของวลี
  • หากทิ้งสุนัขไว้ที่นี่มันจะหนีไปได้ - หากทิ้งสุนัขไว้ที่นี่มันจะหนีไป
• เงื่อนไขประเภทที่สองแสดงถึงเหตุการณ์หรือสมมติฐานที่ไม่สมจริงที่เกี่ยวข้องกับปัจจุบันหรืออนาคต
  ส่วนที่มีเงื่อนไขก็ใช้อย่างใดอย่างหนึ่ง จะเป็น ในอดีตกาล พหูพจน์ — คือ หรือกริยาในรูปอดีตที่เรียบง่าย ( อดีตที่เรียบง่าย).
  • เขาจะไม่รอถ้าเขาเป็นคุณ - เขาจะไม่รอถ้าเขาเป็นคุณ (เป็นคุณ)
  • ถ้าลูซีหยุดทำงาน ครอบครัวของเธอจะมีปัญหาทางการเงิน - ถ้าลูซีหยุดทำงาน ครอบครัวของเธอจะมีปัญหาทางการเงิน
• เงื่อนไขประเภทที่สามบ่งบอกถึงเหตุการณ์ที่ยังไม่เกิดขึ้นจริง ข้อสันนิษฐานที่เกี่ยวข้องกับอดีต
  ในส่วนหลักของวลี สถานการณ์ต่อไปนี้ถูกสังเกตด้วยรูปแบบชั่วคราวของภาคแสดง:
  จะ + นำเสนอที่สมบูรณ์แบบ"
  ในส่วนเงื่อนไขกริยาจะอยู่ อดีตที่สมบูรณ์แบบ
  • ฉันคงจะผ่อนคลายกว่านี้ถ้าไม่ใช่เพราะจอห์น - ฉันคงจะพักผ่อนได้ดีกว่านี้ถ้าไม่มีจอห์น

ตามที่ทราบกันดีว่าข้อเสนอ ( ประโยค) คือการรวมกันของคำที่แสดงออกถึงความคิดที่สมบูรณ์เฉพาะเจาะจง เนื่องจากเป็นหน่วยคำพูดขั้นต่ำ ประโยคจึงมีความเรียบง่ายได้ดังนี้ ( เรียบง่าย) และซับซ้อนในโครงสร้าง ทุกอย่างอยู่ในบทความชื่อเดียวกันในบล็อกของเรา และหากคุณพลาดบางสิ่งบางอย่างหรือไม่ได้สังเกตเห็นบางสิ่งบางอย่างในขณะที่ศึกษาให้อ่านบทความอีกครั้ง

จากเนื้อหาในบทความ คุณจะได้เรียนรู้ว่าประโยคที่ซับซ้อนสามารถนำมาประสมในการเรียบเรียงได้ ( สารประกอบ) และเชิงซ้อน ( ซับซ้อน- ข้อแตกต่างระหว่างประโยคทั้งสองคือในส่วนแรกของประโยคทุกส่วนเท่ากัน และในส่วนที่สองจะมีประโยคหลัก ( ประโยคหลัก) และอนุประโยคหนึ่งหรือหลายประโยค ( ข้อย่อย) ซึ่งอธิบายมัน

ประโยคย่อยในภาษาอังกฤษถูกนำมาใช้เป็นประโยคที่ซับซ้อนด้วยความช่วยเหลือของ ซึ่งมีไม่น้อย หลักๆก็คือ นั่นก็เพราะว่า เสมือนว่า เมื่อใด ตั้งแต่ หลัง ก่อน จนถึง เว้นเสียแต่ว่าและอื่น ๆ

ประเภทของอนุประโยคในภาษาอังกฤษ

เนื่องจากอนุประโยคในภาษาอังกฤษอธิบายสิ่งสำคัญ พวกเขาจึงทำหน้าที่เป็นสมาชิกที่หลากหลายของประโยค ดังนั้นประเภทและชื่อของพวกเขา ดังนั้นอนุประโยคคือ:

1. ประโยคหัวเรื่อง (หัวข้อเรื่อง) แนะนำโดยสหภาพแรงงาน ที่(อะไร), ถ้า / ไม่ว่า(หลี่), WHO(WHO), อะไร(อะไร), ที่(ที่), เมื่อไร(เมื่อไร), ที่ไหน(ที่ไหน), ยังไง(ยังไง), ทำไม(ทำไม).
   

   ไม่ว่าเราจะพบกันที่นั่นหรือไม่มีความหมายอะไรในตอนนี้ “เราจะพบกันหรือไม่ก็ไม่สำคัญแล้ว”

   สิ่งที่เธอบอกฉันเมื่อวานนี้กลายเป็นความจริง “สิ่งที่เธอบอกฉันเมื่อวานกลายเป็นเรื่องจริง”

2. กริยาอนุประโยค(กริยา – ประโยคกริยา) ซึ่งใช้คำสันธานเดียวกันกับประโยคย่อยก่อนหน้าในภาษาอังกฤษ
   

   คำถามคือเขารู้เรื่องการทรยศของเธอหรือไม่ “คำถามคือเขารู้เกี่ยวกับการทรยศของเธอหรือไม่”

   ปัญหาคือเขาปฏิบัติต่อเราเหมือนเป็นคนที่ไม่คุ้นเคย “ปัญหาก็คือเขาปฏิบัติต่อเราเหมือนคนแปลกหน้า”

3. ข้อเพิ่มเติม(ประโยคกรรม) ซึ่งแนบกับประโยคหลักโดยใช้คำสันธาน ที่, ถ้า / ไม่ว่า, อะไร, WHO, ที่, ที่ไหน, ยังไง, ทำไม.
   

   เขาบอกเราว่าเขาเห็นเราซื้อช่อดอกไม้ – เขาบอกว่าเขาเห็นพวกเราซื้อช่อดอกไม้.

   ฉันไม่เข้าใจว่าฉันต้องทำอะไรตอนนี้ – ฉันไม่เข้าใจว่าฉันควรทำอะไรตอนนี้

4. ข้อรอง (ข้อแสดงที่มา) และเพื่อที่จะทำงานร่วมกับพวกเขา คุณจะต้องมีสหภาพแรงงานเช่น WHO(ที่), ของใคร(ของใคร), ที่ / ที่(ที่), ที่ไหน(ที่ไหน), ทำไม(ทำไม).
   

   บ้านที่เราเคยอยู่ถูกไฟไหม้ “บ้านที่เราเคยอยู่ถูกไฟไหม้

   ผู้หญิงที่ช่วยเราเป็นหมอจากโรงพยาบาลแถวบ้านเรา “ผู้หญิงที่ช่วยเราเป็นหมอจากโรงพยาบาลแถวบ้านเรา

5. กริยาวิเศษณ์รอง (ประโยควิเศษณ์) ซึ่งมีการจำแนกประเภทเป็นของตัวเอง

   ก่อนอื่นนี้ ข้อย่อยของสถานที่ (กริยาวิเศษณ์ของสถานที่) ซึ่งตามชื่อต้องใช้เพียงคำสันธานเท่านั้น ที่ไหน(ที่ไหนที่ไหน) และ ที่ไหนก็ได้(ที่ไหนก็ได้)

   สุนัขจะนอนทุกที่ที่เขาต้องการ - สุนัขจะนอนทุกที่ที่เขาต้องการ

   คุณรู้ไหมว่าเขาเล่นฟุตบอลที่ไหน? – คุณรู้ไหมว่าเขาเล่นฟุตบอลที่ไหน?

   แล้วปฏิบัติตามอนุประโยคภาษาอังกฤษ เช่น กริยาวิเศษณ์ของเวลา (กริยาวิเศษณ์ของเวลา- ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีคำสันธานที่กำหนดพารามิเตอร์เวลา: เมื่อไร(เมื่อไร), หลังจาก(หลังจาก), ก่อน(ก่อน) จนถึง(จนกระทั่ง), ในขณะที่(ในขณะที่), เนื่องจาก(เนื่องจาก), ทันทีที่(ทันที)

   เธอยังคงร้องไห้เมื่อเขาเข้ามาในห้อง “เธอยังคงร้องไห้เมื่อเขาเข้ามาในห้อง

   เมื่อคุณแต่งงาน ฉันจะมีครอบครัวที่มีลูกสามคน - เมื่อคุณแต่งงาน ฉันจะมีครอบครัวและลูกสามคนแล้ว

   ต่อไปเราจะเลือกกลุ่มเช่น เหตุผลคำวิเศษณ์เพิ่มเติม (กริยาวิเศษณ์ของเหตุผล) และอธิบายด้วยคำสันธาน เพราะ(เพราะ), เช่น / เนื่องจาก(เพราะ).

   ฉันโทรหาคุณเพราะฉันต้องการเงิน ฉันโทรหาคุณเพราะฉันต้องการเงิน

   เขาไปงานปาร์ตี้ไม่ได้เพราะเขาเป็นหวัด เขาไปงานปาร์ตี้ไม่ได้เพราะเขาเป็นหวัด

   ก้าวต่อไปอย่างราบรื่น กริยาวิเศษณ์ของวัตถุประสงค์ (ประโยควิเศษณ์ของวัตถุประสงค์- จำคำสันธานเกริ่นนำ ที่(ถึง), อย่างนั้น / เพื่อสิ่งนั้น(เพื่อ) เกรงว่า(เพื่อไม่ให้...)

   เธอต้องพูดดังขึ้นเพื่อให้ทุกคนได้ยินเธอ “เธอต้องพูดให้ดังกว่านี้เพื่อให้ทุกคนได้ยินเธอ”

   เขาทำงานหนักเพื่อที่จะซื้อบ้านในฝันของเขาได้ – เขาทำงานอย่างหนักเพื่อซื้อบ้านในฝันของเขา

   แน่นอนว่าเราไม่ลืมเกี่ยวกับประโยคย่อยในภาษาอังกฤษเช่น กริยาวิเศษณ์ (กริยาวิเศษณ์ของเงื่อนไข) ขึ้นอยู่กับสหภาพแรงงาน ถ้า(ถ้า), โดยมีเงื่อนไขว่า / โดยมีเงื่อนไขว่า(สมมุติว่า)

   หากพบ หนังสือฉันถามฉันจะทำตามสัญญาของฉัน “หากพบหนังสือที่ฉันขอ ฉันจะทำตามสัญญา”

   ฉันจะไม่ว่างเว้นแต่คุณจะบอกฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ “ฉันจะไม่ว่างจนกว่าคุณจะบอก”

   ยังคงมีกลุ่มย่อยของประโยคคำวิเศษณ์รอง หลักสูตรของการดำเนินการ (กริยาวิเศษณ์ของลักษณะ), การเปรียบเทียบ (ประโยควิเศษณ์ของการเปรียบเทียบ) และ สัมปทาน (คำวิเศษณ์ของสัมปทาน- กลุ่มย่อยที่หนึ่งและสองของอนุประโยคในภาษาอังกฤษจำเป็นต้องมีคำสันธาน เช่น(ยังไง), ราวกับว่า / ราวกับว่า(ราวกับว่า) แต่สำหรับอันที่สามก็เหมาะสม แม้ว่า(แม้ว่า), ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม(ไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตาม) ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น(ไม่ว่าจะเป็นอะไรก็ตาม)

   เธอมองแม่ของเธอราวกับว่าเธอจำเธอไม่ได้ “เธอมองแม่ของเธอราวกับว่าเธอจำเธอไม่ได้

   เขาอ่านเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ – เขาอ่านเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

   ไม่ว่าเขาจะพูดอะไรฉันก็ไม่เชื่อเขา “ไม่ว่าเขาจะพูดอะไรฉันก็ไม่เชื่อเขา”

มีกี่ประเภทนั่นเอง ประโยครองในภาษาอังกฤษเกิดขึ้น แม้ว่าพวกเขาจะมีจำนวนมากมาย แต่ก็สามารถเข้าใจได้และไม่ยากเลย คุณเพียงแค่ต้องจำคำสันธานและคุณลักษณะของอนุประโยคแต่ละกลุ่ม และด้วยความช่วยเหลือของข้อมูลนี้ คุณจะสามารถนำทางได้อย่างรวดเร็ว หัวข้อที่ซับซ้อน, ยังไง .

หากคุณพบข้อผิดพลาด โปรดเน้นข้อความและคลิก Ctrl+ป้อน.

ประโยคภาษาอังกฤษสามารถเปรียบเทียบได้กับประโยคภาษารัสเซียซึ่งมีโครงสร้างคล้ายกันบางส่วนและ เรากำลังพูดถึงไม่เกี่ยวกับสมาชิกของประโยค แต่เกี่ยวกับส่วนของวลีเดียว ดังนั้นจึงพบได้ในภาษา ส่วนที่สองซึ่งจะกล่าวถึงในบทความนี้ก็มีความซับซ้อน โดยทุกส่วนมีความเท่าเทียมกันและเป็นอิสระและซับซ้อน ประโยคที่ซับซ้อนถูกเรียกเช่นนี้เพราะว่าส่วนหนึ่งหรือหลายส่วนของประโยคนั้นอยู่ใต้บังคับบัญชาของอีกส่วนหนึ่ง และส่วนที่อยู่ใต้บังคับบัญชาเหล่านี้ก็สามารถตอบคำถามที่แตกต่างกันและทำหน้าที่เป็นส่วนประกอบที่แตกต่างกันของวลีได้ คุณลักษณะเหล่านี้นำไปสู่การเกิดขึ้นของแนวคิดเช่นอนุประโยคและกำหนดการจำแนกประเภทของอนุประโยคตามบทบาทในประโยค เกี่ยวกับเรื่องนี้และ เราจะคุยกันในบทความนี้ เราจะมาดูกันว่าประโยคย่อยในภาษาอังกฤษมีอะไรบ้าง ประเภทของประโยคที่แตกต่างกันและแตกต่างกันอย่างไร

ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับส่วนรอง

การแปลคำว่า clause จะเป็น "ส่วนหนึ่ง" และเราจะพูดถึงส่วนเหล่านั้นต่อไป ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งสามารถถ่ายทอดได้ ความหมายที่แตกต่างกันและตอบคำถามต่างๆ โดยทั่วไปจะมีประโยคหลัก / เงินต้น - หลักและประโยครอง - ประโยครองในภาษาอังกฤษ (บางส่วน) การแบ่งส่วนนี้มองเห็นได้ชัดเจนมากในอารมณ์เสริม เนื่องจากประโยคเงื่อนไขในภาษาอังกฤษประกอบด้วยองค์ประกอบโดยตรงดังต่อไปนี้ ประโยคหลักมีเนื้อหาหลัก และส่วนที่อยู่ใต้บังคับบัญชาประกอบด้วยเงื่อนไข

เป็นที่น่าสังเกตว่าบางส่วนของประโยคที่ซับซ้อนสามารถเชื่อมโยงกันโดยใช้คำสันธานหรือคำเชื่อมอื่น ๆ หรือไม่มีหน่วยเชื่อมต่อใด ๆ ตัวอย่างการเชื่อมต่อแบบยูเนี่ยน:
เธอมั่นใจ ที่จะไม่มีใครมาเห็นเธอ“เธอแน่ใจว่าจะไม่มีใครมาเห็นเธอ”

ตัวอย่างของการเชื่อมต่อแบบไม่มีสหภาพ:
ฉันหวังว่า ฉันเคยไปที่นั่นเมื่อสองสามวันก่อน– น่าเสียดายที่ฉันไม่ได้อยู่ที่นั่นเมื่อสองสามวันก่อน

เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สังเกตความจริงที่ว่าอนุประโยคย่อยไม่มีสถานที่เฉพาะใด ๆ เช่น พวกเขาสามารถนำหน้าส่วนหลักหรือมาหลังจากส่วนเหล่านี้ก็ได้:

· เป็นการยากที่จะเอาชนะปัญหา เพราะงานนั้นยากเกินไป– เป็นการยากที่จะเอาชนะปัญหาเพราะงานนั้นยากเกินไป

· เมื่อเขาโทรมาในตอนเย็นฉันกำลังดูรายการทีวีที่ชอบ - พอตอนเย็นโทรมาฉันก็ดูรายการโปรดอยู่

การแปลอนุประโยคในปัจจุบันยังถือเป็นอนุประโยคย่อยทั้งหมด รวมถึงอนุประโยคที่มีสมาชิกหลักของประโยคด้วย นี่อาจเป็นเพราะความจริงที่ว่าประเภทของอนุประโยคย่อยมีมากมาย และเมื่อเราพูดถึงส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน สิ่งสำคัญคือต้องเน้นทุกส่วนของวลีโดยไม่มีข้อยกเว้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องพิจารณาประเภทของ clauses ให้ละเอียดยิ่งขึ้น ยกตัวอย่าง จาก หมวดหมู่ที่แตกต่างกันและพิจารณาว่าคำถามใดจะตอบเป็นประเภทใด

ชิ้นส่วนรองประเภทหลัก

เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะความแตกต่างของอนุประโยคประเภทต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ:

1. ประโยคหัวเรื่อง

หรือพูดง่ายๆ ก็คือส่วนที่ประกอบด้วยหัวเรื่อง เป็นการแสดงความสัมพันธ์ของอนุประโยคนี้กับภาคแสดง และสามารถปรากฏที่จุดเริ่มต้นหรือตอนท้ายก็ได้ และนำหน้าด้วยคำสันธานหรือคำเชื่อมต่างๆ (ใคร อะไร ซึ่ง ที่ไหน นั่น ฯลฯ):

เขาต้องการทำอะไรคือการจากไปตอนนี้ - สิ่งที่เขาต้องการทำคือจากไปตอนนี้

2. ประโยคกริยา - กริยารอง

มีหลายวิธีที่ทำให้นึกถึง subject clauses ที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ เนื่องจากมีองค์ประกอบหลักหนึ่งในสองตัวด้วย นอกจากนี้ยังใช้คำสันธานและองค์ประกอบการเชื่อมต่อเดียวกันโดยประมาณก่อนหน้าพวกเขาด้วย - ใคร, อะไร, นั่น, อย่างไร, ทำไม ฯลฯ ข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือประโยครองในภาษาอังกฤษที่มีกริยามักจะปรากฏในครึ่งหลัง:

ปัญหาก็คือ พวกเด็กๆ ไปถึงที่นั่นได้อย่างไร- ปัญหาคือเด็กๆ ไปถึงสถานที่นั้นได้อย่างไร

3. ประโยควัตถุ - ประโยคเพิ่มเติม

ในความเป็นจริงพวกเขาทำหน้าที่เป็นอาหารเสริมที่ครบถ้วน ส่วนอนุประโยคเพิ่มเติมสามารถเชื่อมโยงกับส่วนหลักได้มากที่สุด สหภาพแรงงานที่แตกต่างกันและองค์ประกอบที่เชื่อมโยง - นั่นคืออะไร ใคร อะไรก็ตาม ใครก็ตาม ฯลฯ ส่วนดังกล่าวเรียกว่าคำอธิบายและตอบคำถามของกรณีทางอ้อม: อะไร? เกี่ยวกับใคร? ฯลฯ :

เขาทำเสมอ สิ่งที่แม่บอกให้เขาทำ– เขามักจะทำตามที่แม่บอกให้ทำเสมอ

4. อนุประโยคแสดงคุณสมบัติ

ทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความและเกี่ยวข้องกับคำนามหรือคำสรรพนามที่ปรากฏในประโยคหลัก ประโยคกำหนดในภาษาอังกฤษสามารถเชื่อมโยงกับประโยคหลักผ่านองค์ประกอบที่แตกต่างกัน: สิ่งเหล่านี้อาจเป็นคำสรรพนามสัมพัทธ์ (ใคร, นั่น, ซึ่ง ฯลฯ) คำกริยาวิเศษณ์สัมพันธ์ (เมื่อ, ที่ไหน) และวิธีการยังสามารถไม่รวมกัน ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมอนุประโยคแสดงที่มาค่อนข้างเป็นที่นิยมเนื่องจากมีความเป็นไปได้ วิธีการที่แตกต่างกันการประสานงานกับส่วนหลัก โดยปกติแล้วอนุประโยคแสดงที่มาจะตอบคำถามข้อไหน? และอาจมีลักษณะเช่นนี้:

เขาเริ่มต้นจากความหวัง ว่าทุกคนจะสนับสนุนเขา– เขาเริ่มต้นด้วยความหวังว่าทุกคนจะสนับสนุนเขา

5. ประโยควิเศษณ์

ซึ่งอาจเป็นกลุ่มย่อยที่ใหญ่ที่สุด ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมคำวิเศษณ์เป็นเรื่องธรรมดามาก เนื่องจากประโยคเหล่านี้สื่อความหมายได้มากมายและมีประเภทย่อยแยกกันหลายประเภท มีเหตุผลที่จะสมมติว่า SPP ที่มีคำวิเศษณ์เป็นส่วนหนึ่งในฟังก์ชันคำวิเศษณ์ ซึ่งสามารถมีความหมายที่แตกต่างกันและสามารถนำมาใช้เพื่อแสดง สถานการณ์ที่แตกต่างกัน- ดังนั้น ตารางใดๆ ที่มีประเภทเหล่านี้จะมีตัวเลือกดังต่อไปนี้:

ก) กริยาวิเศษณ์ของเวลา - เวลารองในภาษาอังกฤษ

บ่อยครั้งที่บางส่วนของเวลาและเงื่อนไขมารวมกัน เนื่องจากทั้งเงื่อนไขและเวลารองนั้นสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนในอารมณ์ที่ผนวกเข้ามา ซึ่งพวกเขามีบรรทัดฐานทางไวยากรณ์พิเศษสำหรับการก่อตัวของเวลา Temporal clauses มีคำสันธานนำหน้า เช่น ทันที จนถึง จนถึง เมื่อ ฯลฯ
ทันทีที่ฉันเห็นเธอฉันโทรหาเพื่อนเพื่อบอกข่าวนี้ - ทันทีที่ฉันเห็นเธอฉันก็โทรหาเพื่อนเพื่อบอกข่าวนี้

b) กริยาวิเศษณ์ของสถานที่

มักจะไม่มีอะไรซับซ้อนในตัวพวกเขาและคำที่นำหน้าพวกเขาเกี่ยวข้องกับสถานที่ - ที่ไหน, ที่ไหนก็ตาม:
ฉันรู้สึกดี ฉันอยู่ที่ไหน– ฉันรู้สึกดีที่ฉันอาศัยอยู่

c) ประโยคคำวิเศษณ์แห่งวัตถุประสงค์

สาระสำคัญของพวกเขาอยู่ในชื่อของมันเอง: พวกเขาถ่ายทอดวัตถุประสงค์ในการดำเนินการ นำหน้าด้วยโครงสร้างที่รู้จักกันดีตามลำดับดังนั้น ฯลฯ:

ฉันมองดูเขา เพื่อเขาจะได้เข้าใจเจตนาอันจริงจังของข้าพเจ้า– ฉันมองดูเขาเพื่อที่เขาจะได้เข้าใจถึงความจริงจังของความตั้งใจของฉัน

d) สาเหตุ - เหตุผล

ส่วนนี้ออกแบบมาเพื่อแสดงเหตุผลอย่างใดอย่างหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับส่วนหลัก อาจขึ้นต้นด้วยคำสันธาน เพราะว่า, สำหรับ, เนื่องจาก, เป็น, ฯลฯ:

ฉันตัดสินใจว่าจะไม่ไปที่นั่น เนื่องจากฉันไม่รู้จักใครในงานปาร์ตี้นั้นเลย– ฉันตัดสินใจไม่ไปที่นั่นเพราะฉันไม่รู้จักใครในงานปาร์ตี้นั้นเลย

e) เงื่อนไข – เงื่อนไขรอง

พวกเขาค่อนข้างคุ้นเคยกับผู้ที่จำ Subjunctive Mood และเงื่อนไขได้ Conditional clauses มักจะขึ้นต้นด้วยคำสันธาน เช่น if (whether) เว้นแต่ ในกรณี ฯลฯ

ในกรณีที่เธอมาจะไม่มีใครพบเธอ ถ้าเธอมา จะไม่มีใครพบเธอ

f) ของการเปรียบเทียบ

สาระสำคัญของพวกเขาค่อนข้างง่าย: การแปลของพวกเขาเริ่มต้นด้วยคำว่า "ราวกับว่า", "ราวกับว่า" ซึ่งมักจะแสดงผ่านคำสันธานที่มีความหมายเหมือนกันราวกับว่า / ราวกับว่าหรือโครงสร้างอื่น ๆ : as - as, so - as ฯลฯ:

เขามอง ราวกับว่าไม่มีสิ่งใดทำให้เขาหวาดกลัวได้“เขาดูเหมือนไม่มีอะไรทำให้เขากลัวได้”

g) ผลลัพธ์ - ผลลัพธ์หรือที่เรียกกันว่าผลที่ตามมา

คำแปลของสิ่งปลูกสร้างดังกล่าวคือ "มากขนาดนั้น...", "เช่นนั้น..." ส่วนประโยคดังกล่าวมักจะแสดงผ่านโครงสร้าง so that แต่กรณีการใช้งานนี้ไม่ควรสับสนกับประโยคกริยาวิเศษณ์ซึ่งสาระสำคัญจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นี่คือลักษณะของข้อพิสูจน์:

เรามีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในการทำงานในโครงการนี้ ดังนั้นเราจึงไม่ได้ยินว่าเขามา– เรามีส่วนร่วมในการทำงานในโครงการนี้มากจนเราไม่ได้ยินว่ามาถึง

h) ลักษณะ - แนวทางปฏิบัติ

การรวมกันมักจะแสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นถูกดำเนินการอย่างไร นั่นคือวิธีการดำเนินการ ตัวอย่างเช่น:
เขาทำทุกอย่าง ตามที่คุณสั่งเขา- เขาทำทุกอย่างตามที่คุณสั่งเขา

i) คำวิเศษณ์ของสัมปทาน - สัมปทาน

การแปลโดยทั่วไปซึ่งส่วนดังกล่าวจะเริ่มต้นคือ "แม้ว่า" "ทั้งๆ" ฯลฯ ความหมายต่อไปนี้แสดงออกมาผ่านคำสันธาน แม้ว่า แม้ว่า อย่างไรก็ตาม แม้ว่า ฯลฯ:

แม้ว่าเขาจะเป็นอิสระก็ตามเขาปฏิเสธที่จะช่วยเรา – แม้ว่าเขาจะเป็นอิสระ แต่เขาปฏิเสธที่จะช่วยเรา

ดังที่เห็นจากข้อมูลข้างต้นทั้งหมด มีอนุประโยคย่อยอยู่ไม่กี่ประเภท แต่แต่ละประโยคมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกันในรูปแบบของคำสันธานที่แนะนำ ดังนั้น ปัญหาใหญ่และการศึกษาหัวข้อที่กว้างขวางนี้มักจะไม่ทำให้เกิดปัญหาใดๆ

หัวข้อนี้เป็นหนึ่งในหัวข้อไวยากรณ์ภาษาอังกฤษที่จริงจังที่สุด โดยการเรียนรู้ภาษาในระยะเริ่มแรก คุณสามารถทำได้โดยไม่ต้องมีความรู้นี้มาระยะหนึ่งแล้ว แต่ยิ่งระดับของคุณสูงขึ้น คุณก็จะยิ่งมีความปรารถนาที่จะพูดให้หลากหลายและทำให้คำพูดของคุณซับซ้อนมากขึ้น ทำให้ใกล้กับสิ่งที่เจ้าของภาษาพูดมากขึ้น เมื่อถึงจุดนี้จะต้องศึกษาเงื่อนไข: ความหมาย, พันธุ์, วิธีการก่อตัวและตัวอย่างการใช้งาน บทความนี้จะช่วยในเรื่องนั้น

พวกเขาใช้ที่ไหน?

ในภาษาอังกฤษเช่นเดียวกับภาษารัสเซียประโยคทั้งหมดแบ่งออกเป็นความเรียบง่ายและซับซ้อน และอย่างหลังก็อาจซับซ้อนและซับซ้อนได้ ประเภทแรกไม่สร้างปัญหาใหญ่หลวงเมื่อเรียนไวยากรณ์ ภาษาต่างประเทศ- แต่ในกรณีที่สองมีความแตกต่างบางประการ

พิจารณาคำทั่วไปในภาษาอังกฤษ:

ถ้า(เมื่อไหร่)อากาศดีฉันจะไปเดินเล่น - ถ้า(เมื่อไหร่)อากาศดีฉันจะไปเดินเล่น

ในกรณีนี้ คุณสามารถเห็นองค์ประกอบสองอย่างได้อย่างง่ายดาย:

• ฉันจะไปเดินเล่น -ข้อหลัก;
• ถ้า (เมื่อไหร่) อากาศดี -เงื่อนไขเงื่อนไขหรือเงื่อนไขเวลา

พวกเขาหมายถึงอะไร?

ในตัวอย่างที่กล่าวถึงข้างต้น ประโยคหลักแสดงความคิด: “จะเกิดอะไรขึ้น?” และประโยครองแสดงความคิด “สิ่งนี้จะเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขใด (หรือเวลาใด เมื่อไหร่)”

ประโยคดังกล่าวแสดงถึงความหมายที่แยกไม่ออกและ การเชื่อมต่อทางไวยากรณ์ส่วนหลักและส่วนรอง โดยทั่วไปการก่อสร้างรองสามารถแสดงความหมายได้หลากหลาย: รูปแบบการกระทำและระดับ, สถานที่, เวลา, สภาพ, สาเหตุ, ผล, วัตถุประสงค์, การเปรียบเทียบ, สัมปทาน แต่ในบทความนี้เราจะพูดถึงเพียงสองประเภทเท่านั้น โดยแสดงสถานการณ์ของเวลาและเงื่อนไข

ในคำพูด โครงสร้างดังกล่าวแสดงถึงความสัมพันธ์เชิงตรรกะ เชิงพื้นที่ และเชิงเหตุและผล ดังนั้นผู้เรียนภาษาอังกฤษขั้นสูงจำเป็นต้องเข้าใจว่าเมื่อใดจึงควรใช้ clauses และ clauses

คำสันธานที่ใช้

เป็นลักษณะเฉพาะในประโยคที่ซับซ้อน ส่วนหลักคงเส้นคงวา แต่อาจมีหลายอนุประโยค ทั้งหมดขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลักโดยตรง (เชิงตรรกะและไวยากรณ์) และแนบไปกับองค์ประกอบหลักด้วยความช่วยเหลือของคำสันธานและสำนวนพันธมิตรต่างๆ นี่คือสิ่งที่พบบ่อยที่สุด:

• ถ้า - ถ้า;
• ในกรณีที่ - ในกรณีที่;
• เมื่อ - เมื่อใด;
• ในขณะที่ - ในขณะที่ในขณะที่;
• ทันที (ตราบเท่าที่) - ทันที;
• จนถึง - ยังไม่ถึง;
• หลัง - หลัง;
• ก่อน - ก่อน;
• เว้นแต่ (ถ้าไม่ใช่) - ถ้าไม่ใช่

โปรดทราบ: คำสันธานที่ใช้ไม่ได้ช่วยกำหนด A เสมอไป ซึ่งบ่อยครั้งจำเป็นต้องใช้กฎไวยากรณ์ที่จะกล่าวถึงในบทความต่อไป เพื่อยืนยันอย่างถูกต้องว่าเป็นประโยคที่มีอนุประโยคหรือเวลาคุณต้องถามคำถามกับส่วนที่เป็นรอง

โปรดจำไว้ว่าประโยคสามารถขึ้นต้นด้วย main clause หรือ subordinate clause ได้ ยากไหมที่จะไม่สับสน? เพียงสังเกตว่าส่วนใดของประโยคที่ร่วมอยู่ (อย่างใดอย่างหนึ่งจากรายการที่แสดงด้านบน)

กาลผู้ใต้บังคับบัญชาคืออะไร?

ประเภทนี้รวมถึงส่วนที่อยู่รองจากส่วนหลักโดยตอบคำถาม: “เมื่อไหร่”, “นานแค่ไหน?”, “นานแค่ไหนแล้ว?”, “ตั้งแต่เมื่อไร?”, “จนกระทั่งเมื่อไหร่?” ฯลฯ

ในการแนบอนุประโยคเข้ากับส่วนหลัก จะใช้คำสันธาน: when, after, before, until และคำอื่นๆ ที่มีความหมายคล้ายกัน อย่างไรก็ตาม เพื่อให้แน่ใจว่าเป็นความหมายของเวลาที่แสดงออกมา ไม่ใช่อย่างอื่น การถามคำถามจึงน่าเชื่อถือที่สุด

ข้อย่อยคืออะไร?

โครงสร้างทางไวยากรณ์ดังกล่าวตอบคำถาม: "ภายใต้เงื่อนไขใด" พวกมันค่อนข้างหลากหลายและเข้าร่วมด้วยคำสันธาน if, in case,เว้นแต่ ฯลฯ แต่ก็ไม่ได้รับประกันเสมอไปว่าความหมายของเงื่อนไขจะเกิดขึ้นในประโยค เพราะในหลายกรณี วลี เช่น ถ้า ไม่ได้แปลว่า "ถ้า" แต่แปลว่า "ไม่ว่า" เปรียบเทียบ:

• ฉันจะมาถ้าพวกเขาชวนฉัน - ฉันจะมาถ้าพวกเขาชวนฉัน
• ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาจะเชิญฉันหรือไม่ - ฉันไม่รู้ว่าพวกเขาจะเชิญฉันหรือไม่

Subordinate clauses ในภาษาอังกฤษพบได้ในประโยคที่เกิดขึ้นในกาลอดีต ปัจจุบัน หรืออนาคต นอกจากนี้ เงื่อนไขที่นำเสนอมีการไล่ระดับ: จริง ไม่น่าเป็นไปได้ และไม่สมจริง นี่เป็นการเข้าใจได้ดีที่สุดผ่านตัวอย่าง

ประเภทที่ 1

เงื่อนไขรองประเภทที่ 1 อธิบายข้อเท็จจริงที่แท้จริง นั่นคือสิ่งที่เกิดขึ้นจริงทั้งในอดีต ปัจจุบัน หรืออนาคต ในกรณีนี้รูปแบบกาลของกริยาภาคแสดงในส่วนหลักและรองมักจะตรงกัน

สิ่งนี้สามารถเห็นได้ชัดเจนในตัวอย่าง

• อดีตกาล:

ถ้าอากาศดีเขาก็ไปเดินเล่น - ถ้าอากาศดีเขาก็ไปเดินเล่น

• กาลปัจจุบัน:

ถ้าอากาศดีเขาก็ไปเดินเล่น - ถ้าอากาศดีเขาก็ไป (ไป) เดินเล่น

• กาลอนาคต:

ถ้าอากาศดีเขาจะไปเดินเล่น - ถ้าอากาศดีเขาจะไปเดินเล่น

เฉพาะในตัวอย่างสุดท้ายเท่านั้นที่จะสังเกตได้ว่าประโยคที่ซับซ้อนทั้งสองส่วนไม่สอดคล้องกันทันเวลา (ประโยคย่อยอยู่ในรูปแบบของปัจจุบันและประโยคหลักอยู่ในรูปแบบของอนาคต) สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ แต่เป็นผลมาจากกฎไวยากรณ์พิเศษที่ต้องปฏิบัติตามอนุประโยคและเงื่อนไขรอง รายละเอียดจะอธิบายด้านล่าง

ตอนนี้เรามาดูอาการของเงื่อนไขรองประเภทที่สองและสามกัน สิ่งเหล่านี้ไม่ได้ถูกเปิดเผยในกาลไวยากรณ์สามกาลอีกต่อไป แต่ได้รับความหมายว่า "ถ้าเช่นนั้น..." นอกจากนี้สถานการณ์สมมติดังกล่าวอาจเกี่ยวข้องกับทั้งในปัจจุบันและอดีต

ประเภทที่สอง

เมื่อผู้พูดเชื่อว่าความเป็นจริงในการปฏิบัติตามเงื่อนไขนั้นค่อนข้างน้อย ก็จะใช้โครงสร้างคำพูดแยกต่างหาก เมื่อเปรียบเทียบกับภาษารัสเซียนี่คืออารมณ์เสริม ("ถ้าเพียง ... ") ตัวอย่าง:

ถ้าอากาศดีฉันจะไปเดินเล่น - ถ้าอากาศดีฉันจะไป (ไป) เดินเล่น

โปรดทราบว่าสถานการณ์ที่อธิบายไว้นั้นเกิดขึ้นในขณะที่บุคคลนั้นกำลังพูดถึง นี่ไม่ได้เสียใจกับเรื่องเมื่อวาน

หากต้องการสร้างข้อความประเภทนี้ให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ คุณต้องมี:

• ในประโยคย่อยให้ใส่กริยา-กริยาลงไป ฟอร์มที่ผ่านมาเรียบง่าย;
• ในส่วนหลักจะใช้จะ + (แต่ไม่มีอนุภาคถึง)

ประเภทที่สาม

หากพิจารณาการปฏิบัติตามเงื่อนไขนี้ (และประสิทธิภาพของการดำเนินการ) คนพูดเนื่องจากเป็นไปไม่ได้เลย เงื่อนไขรองประเภทอื่นจึงเข้ามามีบทบาท ความเป็นไปไม่ได้ที่จะตระหนักถึงสถานการณ์ดังกล่าวนั้นเกิดจากการที่การกระทำนั้นได้เกิดขึ้นแล้วในอดีต และผู้พูดไม่สามารถเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์ได้ ดังนั้นคอมเพล็กซ์ที่มีเงื่อนไขรองลงมาประเภทนี้มักจะแสดงความเสียใจและคร่ำครวญเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบัน

ถ้าเมื่อวานอากาศดีเราคงไม่ได้อยู่บ้าน ในกรณีนี้เราจะได้ไปเดินเล่น - ถ้าเมื่อวานอากาศดีเราจะไม่อยู่บ้าน ถ้าอย่างนั้นเราก็ไปเดินเล่นกัน

แต่อาจมีอีกสถานการณ์หนึ่งที่ตรงกันข้ามกับความหมาย บุคคลนั้นคิดถึงสิ่งที่อาจเกิดขึ้น แต่ไม่รู้สึกเสียใจกับเรื่องนี้ ตัวอย่างเช่น:

ถ้าฉันนอนเลยเวลาที่กำหนด ฉันจะมาสาย - ถ้าฉันนอนเลยเวลาที่กำหนด ฉันก็จะมาสาย

โปรดทราบว่าประโยคทั้งหมดอ้างอิงถึงและแสดงถึงความเป็นไปไม่ได้ในการดำเนินการ การกระทำบางอย่างตอนนั้นในอดีต

โครงสร้างไวยากรณ์ต่อไปนี้เกิดขึ้น:

• ในอนุประโยคย่อย กริยาภาคแสดงจะอยู่ในรูปแบบ Past Perfect;
• ในส่วนหลักจะใช้คำว่า + Perfect Infinitive

กาลใดที่ใช้ในอนุประโยค?

คำถามนี้จริงจังมาก ก่อนหน้านี้เล็กน้อยในบทความมีการกล่าวถึงว่าการกำหนดประเภทของอนุประโยคย่อยเป็นสิ่งสำคัญ และในเรื่องนี้ ไม่จำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่พันธมิตร แต่มุ่งเน้นไปที่คำถามที่ถาม

ความจริงก็คือมีกฎไวยากรณ์บางอย่าง มีความเกี่ยวข้องกับประเภทของประโยคและการใช้กาลปัจจุบัน/อนาคตในนั้น

หากอนุประโยคตอบคำถาม: “จะดำเนินการภายใต้เงื่อนไขใด” หรือ “สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อใด” ก็แสดงเงื่อนไขหรือเวลาตามลำดับ ในอนุประโยคประเภทนี้ คุณจะไม่สามารถใช้กาลอนาคตได้ (with กริยาจะ- จะใช้ปัจจุบันแทน แม้ว่าสถานการณ์จะเกี่ยวข้องกับอนาคตอย่างชัดเจนและขณะนี้ก็มีการแปลเป็นภาษารัสเซียแล้ว

เปรียบเทียบ:

• เธอจะทำเค้กเมื่อคุณมา
• ถ้าฉันได้งานนี้ฉันจะมีความสุข

สังเกตได้ง่ายว่าใน กรณีหลังตัวอย่างที่กำหนดเป็นของความหลากหลาย - เงื่อนไขรองของประเภทที่ 1 กฎนี้ใช้ไม่ได้กับ Conditional clause อีกสองประเภท เนื่องจากมีโครงสร้างที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงในการแสดงความหมายทางไวยากรณ์

ในหลาย ๆ สถานการณ์ ประโยคที่ซับซ้อนช่วยให้คุณแสดงความคิดของผู้พูดได้ดีขึ้น หน่วยรองจะเข้าร่วมโดยได้รับความช่วยเหลือจากสหภาพแรงงานพิเศษ พันธุ์หลักคือกาลรองและเงื่อนไขรอง

ภาษาอังกฤษมีกฎไวยากรณ์บางประการเกี่ยวกับการใช้โครงสร้างดังกล่าว เพื่อที่จะเรียนรู้ได้อย่างน่าเชื่อถือ คุณต้องเข้าใจทฤษฎีให้ดีเพียงครั้งเดียว จากนั้นจึงทำแบบฝึกหัดให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อที่ตัวอย่างการใช้ที่ถูกต้องจะได้รับการแก้ไขในหน่วยความจำ ต่อมาเมื่อมีความจำเป็นก็จะปรากฏเป็นคำพูดโดยอัตโนมัติ