ชีวประวัติ ลักษณะเฉพาะ การวิเคราะห์

มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐอูราล มหาวิทยาลัยการแพทย์แห่งรัฐอูราลกระทรวงสาธารณสุขแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

การเลือกอาชีพเป็นปัญหาที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้สมัครทุกคน เพราะในขณะที่ยังอยู่ในโรงเรียน ไม่ใช่ทุกคนที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับอนาคตของตนเองและค้นหาความสามารถพิเศษที่น่าสนใจสำหรับพวกเขา เมื่อเลือกสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาในการเข้าศึกษาคุณควรให้ความสนใจกับมหาวิทยาลัยเช่น Medical Academy (Ekaterinburg)

ประวัติความเป็นมาของมหาวิทยาลัย

ตามหลักฐาน แหล่งประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นสถาบันการแพทย์ที่ปัจจุบันเปิดดำเนินการในเยคาเตรินเบิร์ก ก่อตั้งขึ้นในปี 1930 ในเวลานั้นมีการออกพระราชกฤษฎีกาที่เกี่ยวข้องกับการสร้างที่สูงขึ้น สถาบันการศึกษาเพื่อการเตรียมการ บุคลากรทางการแพทย์- เริ่มงานของฉัน สถาบันการศึกษาประมาณ 1 ปีนับแต่วันเผยแพร่เอกสาร มันถูกเรียกว่าสถาบันการแพทย์ Sverdlovsk

สถาบันอุดมศึกษาดำเนินกิจการมาหลายทศวรรษ ในปี พ.ศ. 2538 ได้เปลี่ยนชื่อเป็น ต่อจากนี้ไปสถาบันนี้กลายเป็นที่รู้จักในนามสถาบันการแพทย์แห่งรัฐอูราล มหาวิทยาลัยดำเนินกิจการด้วยชื่อนี้มายาวนาน หลายคนเป็นที่จดจำและถูกนำมาใช้ในขณะนี้แม้ว่าเมื่อหลายปีก่อนองค์กรการศึกษาจะได้รับสถานะเป็นมหาวิทยาลัยก็ตาม

น้ำผึ้ง. Academy (Ekaterinburg): คณะต่างๆ

หลังจากก่อตั้ง มหาวิทยาลัยมีคณะเพียงคณะเดียว มีนักเรียนน้อยคน และพวกเขาไม่มีอะไรให้เลือก อาชีพในอนาคต- ทุกวันนี้ทุกอย่างแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ผู้สมัครแต่ละคนสามารถเลือกคณะที่อยู่ใกล้เขาได้มากที่สุด เนื่องจาก Medical Academy (Ekaterinburg) มีแผนกโครงสร้างที่แตกต่างกัน 6 แผนก:

  • คณะแพทยศาสตร์และกุมารเวชศาสตร์
  • การแพทย์และการป้องกัน
  • กุมารเวชศาสตร์;
  • คณะทันตแพทยศาสตร์;
  • ร้านขายยา;
  • การศึกษาการพยาบาลระดับสูงและงานสังคมจิตวิทยา

การสอบเข้า

ในเกือบทุกสาขาของการฝึกอบรม (พิเศษ) ที่เปิดสอนโดยคณะของ Yekaterinburg Medical Academy จะต้องผ่านภาษารัสเซีย ชีววิทยา และเคมี ข้อยกเว้นมี 2 ทิศทาง ได้แก่ “ จิตวิทยาคลินิก" และ " งานสังคมสงเคราะห์- ในตอนแรกพวกเขาเรียนภาษารัสเซีย ชีววิทยา คณิตศาสตร์ และอย่างที่สอง - ภาษารัสเซีย ประวัติศาสตร์ และสังคมศึกษา

สำหรับทุกคน การสอบเข้าในแต่ละด้านของการฝึกอบรมจะมีการกำหนดคะแนนขั้นต่ำที่ยอมรับได้ ได้รับการอนุมัติเป็นประจำทุกปีโดย Ural Medical Academy (Ekaterinburg) ซึ่งเป็นตัวแทนของอธิการบดี ในปี 2559 เกณฑ์ขั้นต่ำที่ยอมรับได้สูงสุดคือ “ ยา", "ทันตกรรม" (ในวิชาเคมีและชีววิทยาต้องมีคะแนนอย่างน้อย 50 คะแนนและในภาษารัสเซีย - 40) ต่ำสุด คะแนนขั้นต่ำอยู่ใน "งานสังคมสงเคราะห์" (ในรัสเซีย - 36, ในประวัติศาสตร์ - 32 และในสังคมศึกษา - 42)

ข้อควรจำสำหรับผู้ที่เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัย

ผู้สมัครที่เข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาจะต้องซื้อเสื้อคลุมสีขาวและหมวกล่วงหน้า คณะกรรมการรับสมัครของ Medical Academy (Ekaterinburg) เตือนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เสื้อผ้านี้เป็นสิ่งจำเป็น หากไม่มีสิ่งนี้คุณจะไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าเรียน ผู้สมัครยังต้องเตรียมเอกสารเพิ่มเติมเพื่อยื่นต่อคณบดี:

  • เวชระเบียนส่วนบุคคล
  • ผลลัพธ์ของการถ่ายภาพด้วยรังสี
  • ประกันสุขภาพ;
  • ใบรับรองการประกันบำนาญ

Ekaterinburg Medical Academy จะมอบสิ่งจำเป็นให้กับนักเรียนทุกคน วรรณกรรมการศึกษา- พวกเขาได้มาจากห้องสมุดมหาวิทยาลัย การออกจะเกิดขึ้นใน เวลาที่แน่นอน- กำหนดการพร้อมรายชื่อกลุ่มจัดทำขึ้นเพื่อจุดประสงค์นี้โดยเฉพาะ

ทำไมถึงเลือกมหาวิทยาลัยแห่งนี้?

Medical Academy (Ekaterinburg) มีข้อดีหลายประการที่สนับสนุนให้ผู้สมัครเลือกสถาบันอุดมศึกษานี้:

  • องค์กรการศึกษาอยู่ใน TOP-100 มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดประเทศของเรา สถาบันการแพทย์จัดกระบวนการศึกษาที่มีคุณภาพสูง เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์และ กิจกรรมระหว่างประเทศ- นอกจากนี้ยังเป็นผู้นำในตัวชี้วัดหลายประการในมหาวิทยาลัยการแพทย์ที่ตั้งอยู่ในเขตอูราลสหพันธรัฐ
  • ใน องค์กรการศึกษามี 5 อาคาร 80 แผนก มีฐานการศึกษาที่นักเรียนฝึกฝนทักษะการปฏิบัติเรียนรู้ที่จะดำเนินการจัดการและการวิจัยต่างๆ
  • สถาบันการแพทย์ (เอคาเตรินเบิร์ก) ให้ การศึกษาสมัยใหม่ให้กับนักเรียนของคุณ มหาวิทยาลัยมีเครื่องมือ ภูตผี เครื่องจำลอง และอุปกรณ์ที่จำเป็นทั้งหมด
  • สถาบันการแพทย์มีความน่าสนใจและน่าตื่นเต้น ชีวิตนักศึกษา- นักเรียนมีส่วนร่วมในการเป็นอาสาสมัครและเล่นกีฬา มีโอกาสสำหรับ การตระหนักรู้ในตนเองอย่างสร้างสรรค์เนื่องจากมหาวิทยาลัยมีคณะนักร้องประสานเสียง สตูดิโอเต้นรำสมัยใหม่ และสตูดิโอโรงละคร

อย่างไรก็ตาม เมื่อเลือกสถาบันการแพทย์ คุณไม่ควรใส่ใจกับข้อดีของสถาบัน แต่ควรสนใจว่ามีความปรารถนาที่จะปฏิบัติต่อผู้คน ให้ความช่วยเหลือ และช่วยชีวิตพวกเขาในอนาคตหรือไม่ การแพทย์ไม่ใช่แค่งาน แต่เป็นการเรียก สิ่งสำคัญคือต้องมีสิ่งที่จำเป็น คุณสมบัติส่วนบุคคลมีความเมตตา แสดงความเห็นอกเห็นใจต่อความเจ็บปวดของผู้อื่น พยายามมอบความสุขและความสุขให้กับผู้ป่วย

สถาบันการศึกษางบประมาณระดับอุดมศึกษาของรัฐ อาชีวศึกษา“รัฐอูราล มหาวิทยาลัยการแพทย์กระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย (GBOU VPO USMU กระทรวงสาธารณสุขรัสเซีย)

ที่อยู่มหาวิทยาลัยการแพทย์:
จุดจอดขนส่ง:


คณะกรรมการรับสมัคร: เซนต์ เรปินา 3 (สำหรับตัวอักษร);


การต้อนรับอธิการบดีมหาวิทยาลัยการแพทย์:เซนต์ เรปินา, 3
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ: http://www.usma.ru

ใบรับรองของ การรับรองจากรัฐซีรีส์ 90A01 หมายเลข 5972 reg. เลขที่ 0972 ลงวันที่ 28 เมษายน 2557

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐสำหรับการศึกษาวิชาชีพระดับสูง “Ural State Medical University ของกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย (GBOU HPE USMU ของกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซีย) เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยการแพทย์ที่เก่าแก่ที่สุดใน Urals ก่อตั้งขึ้นในปี 1930
มหาวิทยาลัยมี 7 คณะ ซึ่งจัดให้มีการฝึกอบรมใน 7 สาขาวิชาเฉพาะทางในระดับปริญญาตรี 31 สาขาวิชาเฉพาะในการฝึกงาน และ 53 สาขาวิชาในถิ่นที่อยู่ การฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของแพทย์ดำเนินการใน 60 สาขาวิชาเฉพาะ และการฝึกอบรมแพทย์และผู้สมัครทางวิทยาศาสตร์ใน 29 สาขาวิชาเฉพาะ

ชื่อเก่า: Ural Medical Academy Yekaterinburg (สถาบันการแพทย์) โรงเรียนแพทย์(สถาบันการแพทย์)

ความชำนาญพิเศษ : วิทยาศาสตร์การแพทย์ระดับอุดมศึกษา คุณวุฒิ “แพทย์” การปฏิบัติทั่วไป- การฝึกอบรม: เต็มเวลา ระยะเวลาการฝึกอบรม - 6 ปี
โปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน (BEP) การแพทย์ทั่วไปได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในโปรแกรมการศึกษาที่ดีที่สุดอย่างต่อเนื่อง นวัตกรรมของรัสเซียตามสมาคมผู้เชี่ยวชาญและ ศูนย์แห่งชาติการรับรองสาธารณะและวิชาชีพ มหาวิทยาลัยรับประกันคุณภาพของเนื้อหา PEP เงื่อนไขการฝึกอบรม และระดับผลการศึกษาตามข้อกำหนดของรัฐบาลกลาง มาตรฐานการศึกษาผสมผสานการฝึกอบรมข้างเตียงแบบคลาสสิกเข้ากับเทคโนโลยีไอทีที่เป็นนวัตกรรม การใช้สภาพแวดล้อมการผลิตระดับมืออาชีพเสมือนจริง หุ่นจำลองและหุ่นจำลองที่สมจริงอย่างสูงสมัยใหม่สำหรับฝึกทักษะทางการแพทย์
การมีอยู่ในโครงการฝึกอบรมด้านมนุษยธรรม เศรษฐกิจสังคม และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ถือเป็นเรื่องจริงจัง พื้นฐานเพื่อพัฒนาความสามารถทางคลินิกระดับมืออาชีพของแพทย์ เมื่อสำเร็จการศึกษาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับวุฒิการศึกษา “ผู้ประกอบวิชาชีพทั่วไป” และโอกาส การเรียนรู้ตลอดชีวิตตลอดชีวิต (ในระดับปริญญาโท, ถิ่นที่อยู่, ระดับสูงกว่าปริญญาตรี, การฝึกอบรมขั้นสูงและการปรับปรุงเฉพาะเรื่อง) ช่วยให้คุณได้รับความเชี่ยวชาญทางการแพทย์เกือบทุกอย่าง (มากกว่า 60 แห่งที่จัดตั้งขึ้นโดยระบบการตั้งชื่อสมัยใหม่): โรคติดเชื้อ, เนื้องอกวิทยา , ศัลยกรรมประสาท , ศัลยกรรมหัวใจ , จักษุวิทยา จิตเวช , การวินิจฉัยทางคลินิกและทางห้องปฏิบัติการ ฯลฯ ตลอดจนจัดระบบการดูแลสุขภาพ ป้องกันโรค และรูปแบบ ภาพลักษณ์ที่ดีต่อสุขภาพชีวิตการทำงานในสถาบันวิจัยและหน่วยงานของมหาวิทยาลัย

ความชำนาญพิเศษ : กุมารเวชศาสตร์ ระดับอุดมศึกษา คุณสมบัติ “กุมารแพทย์ทั่วไป” การฝึกอบรม: เต็มเวลา ระยะเวลาการฝึกอบรม - 6 ปี
การฝึกอบรมกุมารแพทย์ดำเนินการที่ Ural State Medical University ใน 46 แผนกที่มีอุปกรณ์ครบครันของมหาวิทยาลัย ฐานทางคลินิกของแผนกเฉพาะทางเป็นสถาบันการรักษาและป้องกันสหสาขาวิชาชีพที่มีความเชี่ยวชาญสูงในเยคาเตรินเบิร์กและ ภูมิภาคสแวร์ดลอฟสค์, อุปกรณ์ครบครัน อุปกรณ์ที่ทันสมัยและอุปกรณ์ที่ช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาอย่างเต็มที่ ความสามารถทางวิชาชีพในขั้นตอนของการฝึกอบรม ความสำเร็จในการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒินั้นส่วนใหญ่จะถูกกำหนดโดยความเป็นมืออาชีพระดับสูงและ ทักษะการสอนอาจารย์ผู้สอน
หนึ่งในความสำเร็จในการดำเนินการตามหลัก โปรแกรมการศึกษาคือการรับรองทางสังคมและวิชาชีพและการยอมรับคุณภาพของการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาตามมาตรฐานคุณภาพที่กำหนดขึ้นตามคำแนะนำของสมาคมประกันคุณภาพการศึกษาแห่งยุโรป สมาคมผู้เชี่ยวชาญสาขาการศึกษาวิชาชีพ หลักสูตรการศึกษาทั่วไป สาขากุมารเวชศาสตร์เฉพาะทาง ได้รับการยกย่องให้เป็นหนึ่งใน โปรแกรมที่ดีที่สุดนวัตกรรมของรัสเซีย เมื่อสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับวุฒิการศึกษา “กุมารแพทย์ทั่วไป” อยู่ระหว่างดำเนินการ การศึกษาเพิ่มเติมในการศึกษาระดับปริญญาโท ถิ่นที่อยู่และระดับสูงกว่าปริญญาตรี มีโอกาสที่จะได้รับความเชี่ยวชาญทางการแพทย์ใด ๆ เช่น แพทย์ทารกแรกเกิด แพทย์ต่อมไร้ท่อ แพทย์หทัยวิทยา เนื้องอกวิทยา ศัลยแพทย์ นักประสาทวิทยา ฯลฯ

ความชำนาญพิเศษ : ทันตแพทยศาสตร์ระดับอุดมศึกษา คุณสมบัติ “ทันตแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไป” การฝึกอบรม: เต็มเวลา ระยะเวลาการฝึกอบรม - 5 ปี
บุคคลทั่วไปจะได้รับทันตกรรมเฉพาะทางระดับอุดมศึกษาหลังจากประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ทันตกรรม OOP ซึ่งได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในโปรแกรมการศึกษาที่ดีที่สุดในรัสเซียที่เป็นนวัตกรรมอย่างต่อเนื่องและผ่านรัฐ การรับรองขั้นสุดท้ายที่ได้รับวุฒิบัตรทันตแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไป มหาวิทยาลัยรับประกันคุณภาพของเนื้อหาโปรแกรมการศึกษา เงื่อนไขการฝึกอบรม และระดับผลการศึกษาที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านทันตกรรมดำเนินการในแผนกชีววิทยาทั่วไป แผนกการแพทย์ทั่วไป และแผนกเฉพาะทาง: ทันตกรรมศัลยกรรม ทันตกรรมเพื่อการรักษา ทันตกรรมออร์โธปิดิกส์ ทันตกรรม วัยเด็ก- แผนกเฉพาะทางตั้งอยู่บนพื้นฐานของคลินิกทันตกรรมของ USMU ในระหว่างการฝึกอบรม นักเรียนแต่ละคนจะได้รับอุปกรณ์ครบครัน ที่ทำงาน- นักศึกษาคณะได้มีโอกาสทำงานเกี่ยวกับอุปกรณ์การใช้งานที่ทันสมัย เทคโนโลยีล่าสุดและวัสดุ การศึกษาต่อเนื่องเพิ่มเติมช่วยให้คุณได้รับความเชี่ยวชาญด้านทันตกรรมทางการแพทย์ใด ๆ : การรักษา, ศัลยกรรมกระดูก, ศัลยกรรม, ทันตกรรมสำหรับเด็ก, ทันตกรรมจัดฟัน, การผ่าตัดใบหน้าขากรรไกรรวมทั้งจัดบริการทันตกรรม, ป้องกันโรคในช่องปากและทำงานในแผนกของมหาวิทยาลัย

ความชำนาญพิเศษ : การดูแลทางการแพทย์และการป้องกัน คุณสมบัติ “แพทย์อนามัยทั่วไป”, “นักระบาดวิทยา” การฝึกอบรม: เต็มเวลา, เต็มเวลา, ระยะเวลาการฝึกอบรม - 6 ปี
วัตถุประสงค์ของโปรแกรมการศึกษาในสาขา "การดูแลทางการแพทย์และการป้องกัน" แบบพิเศษคือเพื่อเตรียมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติทางสังคมส่วนบุคคลพลเมืองและความรักชาติที่พัฒนาแล้วด้วย ระดับสูงทางปัญญาและ การพัฒนาคุณธรรมมีความสามารถทางวัฒนธรรมและวิชาชีพทั่วไปที่จำเป็นเพื่อให้มั่นใจถึงความเป็นอยู่ที่ดีด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยาของประชากร การรักษาและปรับปรุงสุขภาพของพวกเขา จุดแข็งโปรแกรมที่รวมอยู่ในรายชื่อโปรแกรมการศึกษาที่ดีที่สุดในรัสเซีย: แนวทางที่เน้นความสามารถ การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และการปฏิบัติตามข้อกำหนดของการดูแลสุขภาพเชิงปฏิบัติ
ผู้สำเร็จการศึกษาสาขาพิเศษเป็นที่ต้องการของหน่วยงานและสถาบันต่างๆ บริการของรัฐบาลกลางในด้านการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภคและความเป็นอยู่ที่ดีของมนุษย์ สถาบันเวชศาสตร์ป้องกัน และแผนกต่างๆ ขององค์กรทางการแพทย์ ผู้สำเร็จการศึกษามีโอกาสได้รับการศึกษาเพิ่มเติมตลอดชีวิตผ่านโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษา (ที่พักอาศัย, สูงกว่าปริญญาตรี) และการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในกลุ่มสาขาวิชาพิเศษ "วิทยาศาสตร์สุขภาพและเวชศาสตร์ป้องกัน" ในสาขาวิชาพิเศษ "องค์กรดูแลสุขภาพและสาธารณสุข", "ห้องปฏิบัติการทางคลินิก การวินิจฉัย”.

ความชำนาญพิเศษ : เภสัช วุฒิ “เภสัชกร”
การฝึกอบรม: เต็มเวลา ระยะเวลาการฝึกอบรม - 5 ปี
ในปี พ.ศ. 2544 คณะเภสัชศาสตร์ได้เปิดทำการที่ Ural State Medical University วัตถุประสงค์หลักคือเพื่อฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในการพัฒนา การผลิต และการใช้ยาเพื่อให้การรักษาพยาบาลที่มีประสิทธิภาพแก่ประชาชน
ตลอดระยะเวลาการศึกษา นักศึกษาคณะเภสัชศาสตร์จะได้รับความรู้ในสาขาเคมีและสาขาวิชาชีวการแพทย์ ในระดับอาวุโส มีการเตรียมการสำหรับเภสัชกรเฉพาะทางในอนาคตในกิจกรรมทางเภสัชกรรม นักเรียนได้รับความรู้ด้านยา เมื่อสิ้นสุดการฝึกอบรม นักเรียนจะเชี่ยวชาญการกระทำทางเภสัชวิทยาของยาทั้งหมดและเชี่ยวชาญวิธีการทดสอบ แบบฟอร์มการให้ยาได้รับทักษะในการจัดการองค์กรร้านขายยา กฎการค้าขายส่ง และการใช้วัตถุดิบจากพืชสมุนไพรเพื่อวัตถุประสงค์ทางการแพทย์

ทิศทางการฝึกอบรม: งานสังคมสงเคราะห์ (ปริญญาตรีวิชาการ), คุณสมบัติ "ปริญญาตรีสาขาสังคมสงเคราะห์", รายละเอียด "งานสังคมสงเคราะห์ในระบบการดูแลสุขภาพ"
การฝึกอบรม: การติดต่อทางจดหมายระยะเวลาการศึกษา - 4 ปี
งานสังคมสงเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับระบบการดูแลสุขภาพเป็นส่วนใหญ่ มุมมองทั่วไปสามารถกำหนดเป็นสาขาวิชาสหสาขาวิชาชีพได้ กิจกรรมระดับมืออาชีพลักษณะทางการแพทย์ จิตวิทยาการสอน เศรษฐกิจสังคม และกฎหมายสังคม มุ่งเน้นไปที่การบรรลุความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคมของประชากรผ่านมาตรการสาธารณะและภาครัฐที่มุ่งรักษาและปรับปรุงสุขภาพของประชากร และเพิ่มประสิทธิภาพคุณภาพชีวิตของประชาชน ปรับตัวทางสังคมไม่ได้เนื่องจากโรคและการบาดเจ็บ

พิเศษ "จิตวิทยาคลินิก"

ความชำนาญพิเศษ: จิตวิทยาคลินิก, คุณสมบัติ “นักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญ”, ความเชี่ยวชาญ “ปาโต้ การวินิจฉัยทางจิตวิทยาและจิตบำบัด”
การฝึกอบรม: เต็มเวลา ระยะเวลาการฝึกอบรม 5 ปี 6 เดือน
จิตวิทยาคลินิกเป็นสาขาหนึ่งของจิตวิทยาที่ศึกษารูปแบบทางจิตวิทยาของการปรับตัวของบุคคลและสภาพแวดล้อมของเขาให้เข้ากับสถานการณ์ของการเจ็บป่วย การศึกษาเหล่านี้ดำเนินการผ่านการศึกษาด้านจิตวิทยา (ข้อมูล) การวินิจฉัยทางจิตวิทยา การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา และ การแก้ไขทางจิตวิทยา- จิตวิทยาคลินิกศึกษาทุกอย่าง ปัญหาทางจิตวิทยาที่เกิดขึ้นในผู้ป่วยและสภาพแวดล้อมของเขาในแต่ละช่วงของชีวิตและความเจ็บป่วยพลวัตของการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยชน์หรือเป็นผลเสียในบุคลิกภาพของบุคคลและ ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในสถานการณ์ของการเจ็บป่วย
งานของนักจิตวิทยาคลินิก: การป้องกันร่างกายและ ความเจ็บป่วยทางจิต, การวินิจฉัยทางจิตวิทยา การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา, การตรวจทางจิต, ศึกษาและแก้ไข ปัจจัยทางจิตวิทยาบุคลิกภาพไม่เหมาะสม, การแก้ไขทางจิตของโรคทางจิต ฯลฯ นักจิตวิทยาคลินิก- โดยพื้นฐานแล้วเป็นผู้ประกอบวิชาชีพ ดังนั้นหลายชั่วโมงจึงเข้ามา กระบวนการศึกษาอุทิศให้กับการฝึกอบรมต่างๆ ซึ่งนักเรียนจะได้เรียนรู้เทคโนโลยีของอิทธิพลทางจิตแก้ไข (การแทรกแซง) ต่อผู้ป่วยและสมาชิกในครอบครัว
นักจิตวิทยาคลินิกสามารถทำงานได้: ในสถานพยาบาล (โรงพยาบาล คลินิก สถานพยาบาล แผนกจิตบำบัด ฯลฯ ); ศูนย์ สุขภาพจิต, ศูนย์ฟื้นฟู; ในเขตเทศบาลและ ศูนย์ภูมิภาค การสนับสนุนทางจิตวิทยาวี สถานการณ์ฉุกเฉิน- ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านการแพทย์ จิตวิทยา และการสอนเพื่อช่วยเหลือเด็กที่มีโรคประจำตัวต่างๆ บริการ ความช่วยเหลือทางสังคมต่อประชากร ในการตรวจทางการแพทย์และสังคม ศูนย์กีฬาสำหรับเด็กพิการ การปฏิบัติส่วนตัว

ทิศทางการฝึกอบรม "การพยาบาล" (ปริญญาตรีวิชาการ) คุณสมบัติ "ปริญญาตรี" ในสาขา "การพยาบาล" การฝึกอบรม: เต็มเวลา ระยะเวลาการฝึกอบรม - 4 ปี
บน เต็มเวลาการฝึกอบรมในทิศทางของการฝึกอบรมระดับปริญญาตรี "การพยาบาล" รับผู้ที่มีการศึกษาแพทยศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาหรือมัธยมศึกษาตอนปลายโดยไม่คำนึงถึงประสบการณ์การทำงาน เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรม ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา การศึกษาทางการแพทย์ได้รับวุฒิ “ปริญญาตรี” สาขา “พยาบาล”
ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถดำเนินการได้ ประเภทต่อไปนี้กิจกรรมวิชาชีพ: การวินิจฉัยและการรักษา การฟื้นฟูสมรรถภาพ; การแพทย์และการป้องกัน องค์กรและการจัดการ วิจัย. ปริญญาตรีสาขาการศึกษา “พยาบาล” สามารถปฏิบัติงานได้ องค์กรทางการแพทย์เป็น: พยาบาลอาวุโส (ผดุงครรภ์, แพทย์); แพทย์-นักสถิติ, แพทย์-วิธีวิทยา

ชื่อสาขาวิชาพิเศษและสาขาการฝึกอบรม

พื้นฐานของการฝึกอบรม

รายการสอบเข้าที่มีลำดับความสำคัญ

เวชศาสตร์ทั่วไป

กุมารเวชศาสตร์

ทันตกรรม

การดูแลทางการแพทย์และการป้องกัน

ร้านขายยา

งบประมาณ, สัญญา

ชีววิทยา (2)

ภาษารัสเซีย (3)

จิตวิทยาคลินิก

สัญญา

ชีววิทยา (1)

คณิตศาสตร์ (2)

ภาษารัสเซีย (3)

การพยาบาล

สัญญา

ชีววิทยา (1)

ภาษารัสเซีย (3)

งานสังคมสงเคราะห์

สัญญา

ประวัติศาสตร์ (1)

สังคมศึกษา (2)

ภาษารัสเซีย (3)

วันคณะ USMU
9 มกราคม 2559 (Repina st., 3, GUK, หอประชุมใหญ่)
10.00 - 12.00 น. - คณะกุมารเวชศาสตร์
12.00 - 14.00 น. - คณะรักษาและป้องกัน
14.00 - 15.00 น. - คณะแพทยศาสตร์และป้องกัน
15.00 - 16.00 น. คณะทันตแพทยศาสตร์

9 มกราคม 2559 (Repina st., 3, GUK, หอประชุมใหญ่)
10.00 - 11.00 น. จิตวิทยาคลินิก
11.00 - 12.00 น. พยาบาล
12.00 - 13.00 น. งานสังคมสงเคราะห์

9 มกราคม 2559 (Dekabristov st., 32, 2 อาคารเรียน, ห้องบรรยาย)
11.00 - 13.00 น. คณะเภสัชศาสตร์

วัน เปิดประตู USMU จะจัดขึ้นในวันฤดูใบไม้ผลิ วันหยุดโรงเรียน. วันที่แน่นอนค้นหาเวลาและสถานที่ได้จากเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ USMU http://www.usma.ru

ค่าเล่าเรียนสำหรับปี 2559-2560 ปีการศึกษาที่ USMU


สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ค่าเล่าเรียนเมื่อชำระเป็นค่าใช้จ่ายของนิติบุคคลและเมื่อชำระเป็นค่าใช้จ่ายกองทุนส่วนบุคคลเป็นเวลาหนึ่งปีคือ:

- คณะรักษาและป้องกัน - 114,380 รูเบิล
- คณะกุมารเวชศาสตร์ -
114,380 รูเบิล

- คณะทันตแพทยศาสตร์ - 114,380 รูเบิล

- คณะแพทย์และป้องกัน - 97,700 รูเบิล;
- คณะเภสัชศาสตร์ - 108,300 รูเบิล;
- งานสังคมสงเคราะห์ - 46,220 รูเบิล;
- การพยาบาล (ปริญญาตรี) - 68,160 รูเบิล;
- จิตวิทยาคลินิก - 78,100 รูเบิล

ที่อยู่ของมหาวิทยาลัยการแพทย์ (สถาบันการแพทย์): 620219, เอคาเทรินเบิร์ก, เซนต์. เรปินา, 3. จุดจอดขนส่ง:รถเข็นหมายเลข 2, 3, 7,17 Ost. “สนามกีฬากลาง”
รถบัสหมายเลข 21, 24, 25, 28,40 Ost. “สถาบันสื่อสาร”
รถรางหมายเลข A, 2, 5,10,13,15,18, 23, 26, 27,32 Ost. “จัตุรัสคอมมูนาร์ด”
คณะกรรมการรับสมัคร:เซนต์ เรปินา 3 (สำหรับตัวอักษร);
เซนต์ Klyuchevskaya อายุ 17 ปี โทร. 214-85-99 (สำหรับคำขอส่วนตัว)
คณะ การฝึกอบรมก่อนเข้ามหาวิทยาลัย: เซนต์ Klyuchevskaya อายุ 17 ปี โทร. 214-87-99
การต้อนรับอธิการบดีมหาวิทยาลัยการแพทย์:เซนต์ เรปินา, 3
เว็บไซต์อย่างเป็นทางการ:

เรื่องราว

สถาบันการแพทย์ Sverdlovsk เปิดทำการเมื่อวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2474 ตามมติของสภาผู้บังคับการตำรวจแห่ง RSFSR ลงวันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2473 (คณะหนึ่งรับจำนวน 100 คน) ผู้อำนวยการคนแรกคือแพทย์ Petr Spiridonovich Kataev

ตามคำสั่งของคณะกรรมการแห่งรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียด้านการอุดมศึกษาลงวันที่ 23 มิถุนายน 2538 สถาบันได้เปลี่ยนชื่อเป็น Ural State Medical Academy (UGMA) และปัจจุบันเป็นผู้นำ โรงเรียนแพทย์ภูมิภาคอูราล

โครงสร้าง

มหาวิทยาลัยมี 8 คณะ (การรักษาโรคและการป้องกัน กุมารเวชศาสตร์ ทันตกรรม การแพทย์และการป้องกัน เภสัชกรรม คณะการฝึกอบรมขั้นสูงและ การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ, คณะเฉพาะทางนักศึกษาฝึกงาน, แพทย์ประจำบ้านและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา, คณะเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย), 2 หน่วยงาน (ภาควิชาพยาบาลศาสตร์ขั้นสูง, ภาควิชา “สังคมสงเคราะห์”), ห้องปฏิบัติการวิจัยกลาง, ภาควิชานวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศห้องสมุดวิทยาศาสตร์ พิพิธภัณฑ์ และหน่วยงานอื่นๆ

ใช้ความจุเตียง OKB-1 แล้ว แผนกคลินิกมีจำนวนประมาณ 10,000 เตียง จองและ วารสาร ห้องสมุดวิทยาศาสตร์ประมาณ 600,000 เล่ม รวมถึงวรรณกรรมต่างประเทศเกี่ยวกับการแพทย์ 42,000 เล่ม The Academy มีหอพักขนาด 1,750 เตียง

มีนักศึกษามากกว่า 4,000 คนเรียนที่มหาวิทยาลัย โดยรวมแล้ว ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยมีแพทย์มากกว่า 36,000 คนได้รับการฝึกอบรม แพทย์มากกว่า 11,000 คนได้รับการฝึกอบรมขั้นสูงและความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง

ศิษย์เก่าชื่อดัง

ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากกลายเป็นผู้ยิ่งใหญ่ รัฐบุรุษ, หัวหน้าสถาบันการแพทย์, นักวิทยาศาสตร์ ในหมู่พวกเขาเป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขของสหภาพโซเวียต M.D. Kovrigina รอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย F. G. Zakharov รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย V. I. Starodubov นักบิน - นักบินอวกาศ V. G. Lazarev รองประธานรัฐบาลแห่งภูมิภาค Sverdlovsk S. I. Spektor นักวิชาการของ Russian Academy of Medical Sciences B. T. Velichkovsky, L. L. Buldakov สมาชิกที่เกี่ยวข้องของ Russian Academy of Medical Sciences A.K.

อาจารย์ผู้สอน

Academy มีแผนกต่างๆ มากกว่า 70 แผนก พร้อมด้วยนักวิชาการ 6 คน และสมาชิกที่เกี่ยวข้อง 3 คนของ Russian Academy of Natural Sciences, นักวิชาการ 2 คนของ Russian Academy of Natural Sciences, นักวิชาการ 2 คน และสมาชิกที่เกี่ยวข้อง 4 คนของ Russian Academy of Sciences ซึ่งเป็นนักวิชาการของ MANEB นักวิชาการกิตติมศักดิ์ 4 คนจากสถาบันการศึกษาต่างประเทศ อาจารย์และแพทย์ด้านวิทยาศาสตร์มากกว่า 100 คน รองศาสตราจารย์และผู้สมัครรับเข้าเรียนด้านวิทยาศาสตร์มากกว่า 300 คน รวมถึงนักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติ 5 คนจากสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ได้รับรางวัล State Prize และผู้ได้รับรางวัล Academician G.F. Lang Prize 2 คน

งานวิจัย

ส่วนสำคัญของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ดำเนินการโดยความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับสถาบันวิจัยของสาขา Academy of Sciences แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (สถาบันนิเวศวิทยา, สถาบันวัณโรค, สถาบันคุ้มครองมารดาและทารก, สถาบันวิจัยโรคผิวหนังและกามโรค ,ศูนย์การแพทย์วิทยาศาสตร์)

ซับซ้อน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์สถาบันดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับปัญหาทางวิทยาศาสตร์ที่มีลำดับความสำคัญ 11 ประการสำหรับเทือกเขาอูราลกลาง:

  • การพัฒนารากฐานทางเคมีกายภาพของการเกิดโรคและวิธีการใหม่ในการวินิจฉัยการป้องกันและการรักษาโรคของมนุษย์ (หัวหน้า: นักวิชาการของ Academy of Natural Sciences แห่งรัสเซีย A.P. Yastrebov);
  • เทคโนโลยีใหม่ของกุมารเวชศาสตร์เชิงป้องกัน ทางคลินิก และการผ่าตัดในเด็ก (หัวหน้า: ศาสตราจารย์ V.V. Fomin);
  • ศึกษาประเด็นหลักของการเกิดโรคของหัวใจและหลอดเลือด การพัฒนาและการใช้วิธีการป้องกัน วินิจฉัย และรักษาแบบใหม่ โรคหลอดเลือดหัวใจ(หัวหน้างาน: นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งรัสเซีย, ศาสตราจารย์ S. S. Barats);
  • การปรับปรุงองค์กรของการดูแลศัลยกรรมประสาท การวินิจฉัย การรักษาที่ซับซ้อน การฟื้นฟูทางการแพทย์และสังคมสำหรับโรคและการบาดเจ็บ ระบบประสาท(หัวหน้างาน: ศาสตราจารย์ V.V. Scriabin);
  • การพัฒนาเทคโนโลยีที่เหมาะสมที่สุดเพื่อรักษาสุขภาพของผู้หญิง มารดา ทารกในครรภ์ และทารกแรกเกิด (หัวหน้า: นักวิทยาศาสตร์ผู้มีเกียรติแห่งรัสเซีย ศาสตราจารย์ I. I. Benediktov)
  • การพัฒนาวิธีการป้องกัน วินิจฉัย และการรักษาโรคทางการผ่าตัดในช่องท้องและทรวงอก ต่อมไร้ท่อ และหลอดเลือด (ผู้อำนวยการ: ผู้ได้รับรางวัล USSR State Prize, ศาสตราจารย์ V. A. Kozlov);
  • การปรับปรุงการดูแลระบบทางเดินปัสสาวะที่มีคุณสมบัติสูงและทันสมัยสำหรับประชากรรัสเซียในระยะก่อนโรงพยาบาลและโรงพยาบาลในช่วงระยะเวลาพักฟื้น (หัวหน้า: ศาสตราจารย์ V. N. Zhuravlev);
  • กลไกการเกิดโรคและกลไกระดับโมเลกุลของความเป็นพิษจากภายนอก การพัฒนาเครื่องมือและวิธีการในการวินิจฉัยและรักษาพิษ (หัวหน้างาน: ศาสตราจารย์ V. G. Sentsov);
  • สาเหตุ, การเกิดโรค, ภาพทางคลินิก, การรักษาและการป้องกันโรคทางทันตกรรมที่สำคัญ (หัวหน้า: นักวิชาการของ Academy of Natural Sciences แห่งรัสเซีย, ศาสตราจารย์ G. I. Ron);
  • การพัฒนา รากฐานทางวิทยาศาสตร์การอนุรักษ์และเสริมสร้างสุขภาพของเด็กและผู้ใหญ่ วิธีการ และ แบบฟอร์มองค์กรการป้องกันโรคไม่ติดต่อที่สำคัญอีกด้วย รากฐานของระเบียบวิธีการประเมินความเสียหายต่อสุขภาพของประชาชนที่เกิดขึ้น ปัจจัยทางมานุษยวิทยา สิ่งแวดล้อม(หัวหน้างาน: ศาสตราจารย์ A.P. Boyarsky);
  • ลดการเจ็บป่วยจากการติดเชื้อในภาวะเสียเปรียบทางเศรษฐกิจและสังคม (หัวหน้างาน: ศาสตราจารย์ V. M. Borzunov)

USMA มีหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีในสาขาวิชาเฉพาะทางวิทยาศาสตร์ 31 สาขา สภาพิเศษห้าแห่งดำเนินการป้องกันวิทยานิพนธ์สำหรับ องศาการศึกษาผู้สมัครและแพทย์ศาสตร์บัณฑิต 13 สาขาวิชา นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังระดับโลกเติบโตขึ้นมาภายในกำแพงของสถาบัน: V.V. Parin, V.N. Chernigovsky, A.P. Polosukhin, F.R. Bogdanov, V.D. นักวิทยาศาสตร์ของสถาบัน L. M. Ratner, I. A. Shaklein, A. T. Lidsky, A. Yu. Lurie, B. P. Kushelevsky, D. G. Shefer, S. V. Miller, A. K. Sangailo, Ya. ทิศทางทางวิทยาศาสตร์และโรงเรียน สำหรับบริการเพื่อการพัฒนาด้านการดูแลสุขภาพ วิทยาศาสตร์การแพทย์และสถาบันฝึกอบรมบุคลากร ได้รับคำสั่งธงแดงของแรงงาน

หมายเหตุ

ลิงค์

มูลนิธิวิกิมีเดีย

2010.