ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน ทำไมนกที่นั่งอยู่บนสายไฟฟ้าแรงสูงจึงไม่ตายจากไฟฟ้าช็อต? บทที่ 1 การบวกและการสลายตัวของการเคลื่อนไหวและกองกำลัง

(4 ธันวาคม พ.ศ. 2425 เบียลีสตอก - 16 มีนาคม พ.ศ. 2485 เลนินกราด) - นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้เผยแพร่ฟิสิกส์คณิตศาสตร์และดาราศาสตร์ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งประเภทวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยม

ชีวประวัติ

Yakov Isidorovich Perelman เกิดเมื่อวันที่ 4 ธันวาคม (22 พฤศจิกายนแบบเก่า) พ.ศ. 2425 ในเมืองเบียลีสตอค จังหวัดกรอดโน จักรวรรดิรัสเซีย(ปัจจุบันเบียลีสตอกเป็นส่วนหนึ่งของโปแลนด์) พ่อของเขาทำงานเป็นนักบัญชี แม่ของเขาสอนอยู่ที่ โรงเรียนประถมศึกษา. พี่น้อง Yakov Perelman, Osip Isidorovich เป็นนักเขียนบทละครที่เขียนในภาษารัสเซียและยิดดิช (นามแฝง Osip Dymov)

พ่อเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2426 และแม่ต้องเลี้ยงลูกเพียงลำพัง เธอทำทุกอย่างเพื่อให้เด็กๆ ได้รับการศึกษาที่ดี ในปีพ. ศ. 2433 ยาโคฟเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนประถมศึกษาและเมื่อวันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2438 เขาได้เข้าเรียนที่ Bialystok Real School

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2444 เขาได้เข้าเรียนในสถาบันป่าไม้ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เกือบตั้งแต่ปีแรก เขาเริ่มร่วมงานกับนิตยสาร "Nature and People" บทความแรกที่เขาเขียน "The Century of Asteroids" ได้รับการตีพิมพ์ในนิตยสารฉบับที่ 4 ในปี 1901 ในปี 1903 แม่ของเขาเสียชีวิต ในปี 1904 Perelman ขณะที่ศึกษาต่อที่สถาบันป่าไม้ ได้กลายเป็นเลขาธิการบริหารของนิตยสาร Nature and People

ในปี 1908 Perelman ได้รับการปกป้อง วิทยานิพนธ์ในหัวข้อ "โรงเลื่อยรัฐรัสเซียเก่า" อุปกรณ์และงานของเขา" และเมื่อวันที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2452 - ได้รับประกาศนียบัตรสำเร็จการศึกษาจากสถาบันป่าไม้ในชื่อ "นักวิทยาศาสตร์ป่าไม้ประเภทที่ 1" แต่เขาไม่มีโอกาสทำงานในอาชีพที่เขาเลือกที่สถาบัน หลังจากสำเร็จการศึกษา Perelman ก็เริ่มทำงานร่วมกันในนิตยสารอย่างต่อเนื่องและไม่เพียงแต่เขียนเรียงความเองเท่านั้น แต่ยังตีพิมพ์ผลงานของผู้อื่นด้วย

กรกฎาคม พ.ศ. 2456 - ส่วนแรกของหนังสือ “ ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน- หนังสือเล่มนี้ประสบความสำเร็จอย่างน่าทึ่งในหมู่ผู้อ่าน นอกจากนี้ยังกระตุ้นความสนใจในหมู่นักฟิสิกส์ด้วย ศาสตราจารย์วิชาฟิสิกส์ที่มหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Orest Danilovich Khvolson เมื่อได้พบกับ Perelman และได้เรียนรู้ว่าหนังสือเล่มนี้ไม่ได้เขียนโดยนักฟิสิกส์ แต่โดยนักวิทยาศาสตร์ด้านป่าไม้กล่าวกับ Yakov Isidorovich: เรามีนักวิทยาศาสตร์ด้านป่าไม้มากมาย แต่ก็มีคนที่ สามารถเขียนเกี่ยวกับฟิสิกส์แบบนั้นได้ อย่างที่คุณเขียน ไม่ใช่เลย คำแนะนำที่แข็งแกร่งที่สุดของฉันคือดำเนินการต่อ อย่าลืมเขียนหนังสือประเภทนี้ต่อไปในอนาคต

29 สิงหาคม พ.ศ. 2456 - จุดเริ่มต้นของการติดต่อกับ K. E. Tsiolkovsky ซึ่งดำเนินต่อไปจนกระทั่ง Tsiolkovsky เสียชีวิต

20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2456 - เข้ารายงานตัว สังคมรัสเซียผู้ชื่นชอบวิทยาศาสตร์โลก "เกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการสื่อสารระหว่างดาวเคราะห์" ซึ่งมีพื้นฐานมาจากแนวคิดของ K. E. Tsiolkovsky ในปี 1914 เขาเขียนและตีพิมพ์บทเพิ่มเติม "อาหารเช้าในครัวไร้น้ำหนัก" ให้กับนวนิยายของจูลส์ เวิร์น เรื่อง "From a Gun to the Moon" ซึ่งเขาให้คำว่า "ไซไฟ" (จูลส์ เวิร์น เรียกนวนิยายของเขาว่าวิทยาศาสตร์ และ เอช.จี. เวลส์น่าอัศจรรย์) จึงกลายเป็นผู้เขียนแนวคิดใหม่

ในปี 1915 ขณะพักร้อนในฤดูร้อน Perelman ได้พบกับแพทย์หนุ่ม Anna Davidovna Kaminskaya ในไม่ช้าพวกเขาก็แต่งงานกัน

พ.ศ. 2459-2460 - ทำหน้าที่ใน Petrograd "การประชุมพิเศษเรื่องเชื้อเพลิง" ซึ่งเขาเสนอให้เลื่อนนาฬิกาไปข้างหน้าหนึ่งชั่วโมงเพื่อประหยัดเชื้อเพลิง (ดำเนินการในยุค 20)

พ.ศ. 2459 - ส่วนที่สองของหนังสือ "ฟิสิกส์บันเทิง" ได้รับการตีพิมพ์

พ.ศ. 2461-2466 - ทำงานเป็นผู้ตรวจสอบในแผนกของ Unified Labour School of the People's Commissariat of Education of RSFSR เรียบเรียงใหม่แล้ว โปรแกรมการฝึกอบรมในสาขาฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ และดาราศาสตร์ พร้อมทั้งสอนวิชาเหล่านี้ในสถาบันการศึกษาต่างๆ ไปพร้อมๆ กัน

พ.ศ. 2462-2472 - เรียบเรียงโดย สร้างโดย ความคิดริเริ่มของตัวเองนิตยสารวิทยาศาสตร์ยอดนิยมฉบับแรกของสหภาพโซเวียต "In the Workshop of Nature"

พ.ศ. 2467 (ค.ศ. 1924) - เข้าร่วมในงานของมอสโก "แผนกการสื่อสารระหว่างดาวเคราะห์" ของสหภาพโซเวียต Osoaviakhim ซึ่งมีสมาชิกคือ F. E. Dzerzhinsky, K. E. Tsiolkovsky, V. P. Vetchinkin, F. A. Tsander N.A. Rynin และคนอื่นๆ.

พ.ศ. 2467-2472 - ทำงานในแผนกวิทยาศาสตร์ของเลนินกราด "หนังสือพิมพ์แดง"; สมาชิกของคณะบรรณาธิการของวารสาร "วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี", "ความคิดเชิงการสอน"
2468-2475 - สมาชิกของคณะกรรมการสำนักพิมพ์สหกรณ์ "Vremya"; จัดให้มีการผลิตหนังสือเป็นชุดบันเทิงจำนวนมาก

13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2474 - สิ้นปี พ.ศ. 2476 - เป็นหัวหน้าแผนกโฆษณาชวนเชื่อที่ LenGIRD ซึ่งเป็นสมาชิกของรัฐสภาของ LenGIRD ได้พัฒนาโครงการขีปนาวุธต่อต้านลูกเห็บโซเวียตลำแรก

พ.ศ. 2475 (ค.ศ. 1932) - ได้รับประกาศนียบัตรจากสภาภูมิภาคเลนินกราดแห่ง Osoaviakhim แห่งสหภาพโซเวียต "เป็นพิเศษ การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพัฒนางานทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในสาขาเทคโนโลยีทางอากาศที่มุ่งเสริมสร้างขีดความสามารถในการป้องกันของสหภาพโซเวียต”

พ.ศ. 2475-2479 - ติดต่อกับ S.P. Korolev ในประเด็นการส่งเสริมความรู้ด้านอวกาศ ทำงานในแผนกเลนินกราดของสำนักพิมพ์ของคณะกรรมการกลางคมโสม "Young Guard" ในฐานะนักเขียนที่ปรึกษาและบรรณาธิการด้านวิทยาศาสตร์

1 สิงหาคม พ.ศ. 2477 - ในฐานะส่วนหนึ่งของกลุ่มนักเขียนเลนินกราดและนักวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเขาได้พบกับเฮอร์เบิร์ตเวลส์ซึ่งกำลังเยี่ยมชมสหภาพโซเวียต

ฤดูร้อน พ.ศ. 2478 - เดินทางไปบรัสเซลส์เพื่อเข้าร่วมการประชุมคณิตศาสตร์นานาชาติ

พ.ศ. 2482 (ค.ศ. 1939) - เขียนบทความโดยละเอียด “วิทยาศาสตร์ความบันเทิงคืออะไร”

1 กรกฎาคม พ.ศ. 2484 - กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2485 บรรยายให้ทหารลาดตระเวน แนวรบเลนินกราดและครัสนอซนามินนี กองเรือบอลติกเช่นเดียวกับสมัครพรรคพวกเกี่ยวกับการวางแนวภูมิประเทศโดยไม่มีเครื่องมือ

เมื่อวันที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2485 ขณะปฏิบัติหน้าที่ในโรงพยาบาล Anna Davidovna Kaminskaya-Perelman เสียชีวิตด้วยความเหนื่อยล้า

16 มีนาคม พ.ศ. 2485 ยาโคฟ เปเรลมาน เสียชีวิตเนื่องจากความเหนื่อยล้าจากความหิวโหยในพื้นที่ที่ถูกปิดล้อม โดยกองทหารเยอรมันปิดล้อมเลนินกราด

บรรณานุกรม

บรรณานุกรมของ Perelman ประกอบด้วยบทความและบันทึกมากกว่า 1,000 ชิ้นที่เขาตีพิมพ์ในสิ่งพิมพ์ต่างๆ และนี่คือนอกเหนือจากหนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยม 47 เล่ม หนังสือการศึกษา 40 เล่ม หนังสือเรียน 18 เล่ม และอุปกรณ์การสอน

ตามรายงานของ All-Union Book Chamber ตั้งแต่ปี 1918 ถึง 1973 หนังสือของเขาได้รับการตีพิมพ์ 449 ครั้งในประเทศของเราเพียงแห่งเดียว ยอดจำหน่ายรวมมากกว่า 13 ล้านเล่ม พวกเขาถูกพิมพ์:
ในภาษารัสเซีย 287 ครั้ง (12.1 ล้านเล่ม);
ใน 21 ภาษาของประชาชนในสหภาพโซเวียต - 126 ครั้ง (935,000 เล่ม)

จากการคำนวณของนักอ่านหนังสือชาวมอสโก Yu. P. Iroshnikov หนังสือของ Ya. I. Perelman ได้รับการตีพิมพ์ 126 ครั้งในปี 18 ต่างประเทศในภาษา:

• เยอรมัน - 15 ครั้ง;
• ฝรั่งเศส - 5;
• โปแลนด์ - 7;
• อังกฤษ - 18;
• บัลแกเรีย - 9;
• เช็ก - 3;
• แอลเบเนีย - 2;
• ฮินดี - 1;
• ฮังการี - 8;
• กรีกสมัยใหม่ - 1;
• โรมาเนีย - 6;
• สเปน - 19;
• โปรตุเกส - 4;
• อิตาลี - 1;
• ฟินแลนด์ - 4;
• ในภาษาตะวันออก - 7;
• ภาษาอื่น - 6 ครั้ง

หนังสือ

• เอบีซี ระบบเมตริก- L. สำนักพิมพ์วิทยาศาสตร์ พ.ศ. 2468
• นับอย่างรวดเร็ว ล., 1941
• สู่ระยะทางของโลก (เกี่ยวกับเที่ยวบินระหว่างดาวเคราะห์) M. สำนักพิมพ์ Osoaviakhim แห่งสหภาพโซเวียต 2473
• ความท้าทายที่สนุกสนาน หน้า สำนักพิมพ์ อ.ส.สุวรินทร์, 2457.
• ตอนเย็น วิทยาศาสตร์ที่สนุกสนาน- คำถาม งาน การทดลอง การสังเกตจากสาขาดาราศาสตร์ อุตุนิยมวิทยา ฟิสิกส์ คณิตศาสตร์ (ร่วมเขียนโดย V.I. Pryanishnikov) แอล., เลโนโบโลโน, 1936.
• การคำนวณด้วยตัวเลขโดยประมาณ ม., APN ล้าหลัง, 2493
• แผ่นหนังสือพิมพ์ การทดลองทางไฟฟ้า ม. - ล. ราดูกา 2468
• เรขาคณิตและพื้นฐานของตรีโกณมิติ หนังสือเรียนเรื่องสั้นและรวบรวมปัญหาการศึกษาด้วยตนเอง ล., เซฟซัปพรอมบูโร VSNKh, 1926.
• โลกอันห่างไกล บทความดาราศาสตร์. หน้า สำนักพิมพ์พี.พี. ซอยคิน พ.ศ. 2457
• สำหรับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ ปริศนาร้อยแรก ล. จุดเริ่มต้นของความรู้ พ.ศ. 2468
• สำหรับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ ปริศนาร้อยที่สอง ล. จุดเริ่มต้นของความรู้ พ.ศ. 2468
• สำหรับ นักฟิสิกส์รุ่นเยาว์- ประสบการณ์และความบันเทิง หน้า จุดเริ่มต้นของความรู้ 2467.
• เรขาคณิตที่มีชีวิต ทฤษฎีและงาน คาร์คอฟ - เคียฟ, อูนิซดาต, 1930.
• คณิตศาสตร์มีชีวิต เรื่องราวทางคณิตศาสตร์และปริศนา ม.-ล., ปตท., 2477
• ปริศนาและสิ่งมหัศจรรย์ในโลกของตัวเลข หน้า วิทยาศาสตร์และโรงเรียน 2466.
• พีชคณิตที่สนุกสนาน ล. ไทม์ พ.ศ. 2476
• เลขคณิตที่สนุกสนาน ปริศนาและสิ่งมหัศจรรย์ในโลกของตัวเลข ล. ไทม์ พ.ศ. 2469
• ดาราศาสตร์ที่สนุกสนาน ล. เวลา 2472.
• เรขาคณิตที่น่าสนใจ ล. ไทม์ พ.ศ. 2468
• รูปทรงเรขาคณิตที่สนุกสนานในที่โล่งและที่บ้าน ล. ไทม์ พ.ศ. 2468
• คณิตศาสตร์ที่สนุกสนาน ล. ไทม์ พ.ศ. 2470
• ความบันเทิงทางคณิตศาสตร์ในเรื่องราว ล. เวลา 2472.
• กลศาสตร์ที่น่าสนใจ ล. เวลา 2473.
• ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน หนังสือ 1. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, สำนักพิมพ์ P. P. Soykin, 2456
• ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน หนังสือ 2. Pg., P. P. สำนักพิมพ์ Soykin, 2459 (จนถึง พ.ศ. 2524 - 21 ฉบับ)
• งานที่สนุกสนาน ล. ไทม์ พ.ศ. 2471
• งานที่สนุกสนานและการทดลอง ม. เดตกิซ 2502.
• คุณรู้จักฟิสิกส์ไหม? (แบบทดสอบฟิสิกส์สำหรับเยาวชน) ม. - ล. GIZ พ.ศ. 2477
• สู่ดวงดาวบนจรวด คาร์คอฟ, ยูเครน คนงาน พ.ศ. 2477
• วิธีแก้ปัญหาในวิชาฟิสิกส์ ม. - ล. ONTI พ.ศ. 2474
• คณิตศาสตร์ในอากาศฟรี ล. โรงเรียนสารพัดช่าง, 1931.
• คณิตศาสตร์ในทุกขั้นตอน จองเพื่อ การอ่านนอกหลักสูตรโรงเรียน FZS ม. - ล. อุคเพ็ดกิซ 2474
• ในระหว่าง. ประสบการณ์และความสนุกสนานสำหรับเด็กโต ม. - ล. ราดูกา 2468
• การเดินทางระหว่างดาวเคราะห์ เที่ยวบินสู่อวกาศและความสำเร็จ เทห์ฟากฟ้า- หน้า สำนักพิมพ์พี.พี. ซอยคิน พ.ศ. 2458 (10)
• ระบบเมตริก หนังสืออ้างอิงในชีวิตประจำวัน หน้า สำนักพิมพ์หนังสือวิทยาศาสตร์ พ.ศ. 2466
• วิทยาศาสตร์ในยามว่างของคุณ แอล. องครักษ์หนุ่ม พ.ศ. 2478
• งานทางวิทยาศาสตร์และความบันเทิง (ปริศนา การทดลอง กิจกรรม) ม. - ล. องครักษ์หนุ่ม พ.ศ. 2470
• อย่าเชื่อสายตา! ล., ไพรบอย, 2468.
• มาตรการใหม่และเก่า มาตรการเมตริกในชีวิตประจำวันข้อดีของพวกเขา วิธีการแปลเป็นภาษารัสเซียที่ง่ายที่สุด ป., เอ็ด. นิตยสาร "In the Workshop of Nature", 2463
• หนังสือปัญหาใหม่สำหรับ หลักสูตรระยะสั้นเรขาคณิต. ม. - ล., GIZ, 2465
• หนังสือปัญหาใหม่เกี่ยวกับเรขาคณิต หน้า GIZ 2466
• ภาพลวงตา หน้า สำนักพิมพ์หนังสือวิทยาศาสตร์ พ.ศ. 2467
• บินไปดวงจันทร์. โครงการที่ทันสมัยเที่ยวบินระหว่างดาวเคราะห์ แอล., โซเวอร์, 1925.
• การโฆษณาชวนเชื่อของระบบเมตริก คู่มือระเบียบวิธีสำหรับอาจารย์และอาจารย์ ล. การตีพิมพ์หนังสือวิทยาศาสตร์ พ.ศ. 2468
• เดินทางไปสู่ดาวเคราะห์ (ฟิสิกส์ของดาวเคราะห์) หน้า A.F. สำนักพิมพ์ Marx, 1919.
• สนุกสนานกับการแข่งขัน ล., ไพรบอย, 2469.
• จรวดไปดวงจันทร์. ม. - ล. GIZ พ.ศ. 2473
• ฟิสิกส์เทคนิค คู่มือการศึกษาด้วยตนเองและการประชุม แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ- ล., เซฟซัปพรอมบูโร VSNKh, 1927.
• ตัวเลขปริศนา 7 ชิ้น ม. - ล. ราดูกา 2470
• ฟิสิกส์ในทุกขั้นตอน ม., Young Guard, 2476
• ผู้อ่านทางกายภาพ คู่มือฟิสิกส์และหนังสือน่าอ่าน
  • ฉบับที่ I. กลศาสตร์ หน้า โซเวอร์ 2465;
  • ปัญหา ครั้งที่สอง ความอบอุ่น หน้า โซเวอร์ 2466;
  • ปัญหา ที่สาม เสียง. ล., GIZ, 1925;
  • ปัญหา IV. แสงสว่าง. แอล., GIZ, 1925.
• เคล็ดลับและความบันเทิง ปาฏิหาริย์แห่งศตวรรษของเรา ตัวเลขเป็นยักษ์ ในระหว่าง. ล., ราดูกา, 1927.
• หนังสือปัญหาผู้อ่านเกี่ยวกับ คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา(สำหรับโรงเรียนแรงงานและการศึกษาด้วยตนเองของผู้ใหญ่) แอล., GIZ, 1924.
• ทซิโอลคอฟสกี้ ชีวิตของเขา สิ่งประดิษฐ์และ งานทางวิทยาศาสตร์- เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันประสูติปีที่ 75 ม. - ล. GTTI พ.ศ. 2475
• Tsiolkovsky K.E. ชีวิตและแนวคิดทางเทคนิคของเขา ม. - ล., ONTI, 2478
• ตัวเลขเป็นยักษ์ ม. - ล. ราดูกา 2468
• ปาฏิหาริย์แห่งศตวรรษของเรา ม. - ล. ราดูกา 2468
• นักสำรวจหนุ่ม ล., ไพรบอย, 2469.
• กล่องปริศนาและลูกเล่น ม. - ล., GPZ, 2472

มีสิ่งที่น่าสนใจมากมายในโลกรอบตัวเรา! และการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าแปลกใจก็น่าสนใจมาก หนังสือ "ฟิสิกส์บันเทิง" ของ Yakov Perelman สามารถแนะนำให้คุณรู้จักกับปรากฏการณ์ดังกล่าวได้ นี่ไม่ใช่หนังสือเรียน แต่เป็นหนังสือที่กระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ กระตุ้นให้พวกเขาเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ค้นพบสิ่งแปลกใหม่และอยากรู้อยากเห็น ประกอบด้วยคำถาม งาน และการทดลองต่างๆ มากมายที่จะกระตุ้นให้คุณศึกษาฟิสิกส์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น ผู้เขียนให้งานเชิงตรรกะที่แตกต่างกันมากมายและพูดคุยเกี่ยวกับความขัดแย้งของโลกของเรา

ด้วยความช่วยเหลือของหนังสือเล่มนี้ คุณสามารถเห็นปรากฏการณ์ที่คุ้นเคยจากมุมมองที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และเข้าใจว่าทำไมสิ่งนี้จึงเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น อธิบายว่าศูนย์กลางของร่างกายมนุษย์คืออะไร และอยู่ที่ไหน การหลอกลวงทางการได้ยินเกิดขึ้นได้อย่างไร เหตุใดว่าวจึงบินได้ และจริงๆ แล้วการเดินเป็นอย่างไร นอกจากนี้ยังมีข้อมูลที่น่าสนใจมากมายในหนังสือบางกรณีก็นำมาจาก ผลงานที่มีชื่อเสียงนิยายโลกเข้าใจ หลากหลายชนิดอคติและกฎวิทยาศาสตร์อธิบายไว้ใน ตัวอย่างง่ายๆจากชีวิตธรรมดาๆ

หนังสือเล่มนี้ เหมาะสำหรับนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาและเด็กโต นอกจากนี้ยังจะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจด้วยตนเอง ผู้ปกครองสามารถอ่านหนังสือเล่มนี้และเล่าให้ลูกฟังถึงสิ่งที่น่าสนใจ ให้ความรู้ที่จะเป็นประโยชน์ และจะกระตุ้นให้เด็กกระหายความรู้

งานนี้เป็นของประเภทวิทยาศาสตร์ เผยแพร่ในปี 2017 โดย AST Publishing House หนังสือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของซีรีส์ "The Exciting Science of Yakov Perelman" บนเว็บไซต์ของเรา คุณสามารถดาวน์โหลดหนังสือ "ฟิสิกส์บันเทิง" ในรูปแบบ fb2, rtf, epub, pdf, txt หรืออ่านออนไลน์ การให้คะแนนของหนังสือคือ 4.54 จาก 5 ก่อนที่จะอ่าน คุณยังสามารถดูบทวิจารณ์จากผู้อ่านที่คุ้นเคยกับหนังสืออยู่แล้วและค้นหาความคิดเห็นของพวกเขาก่อนที่จะอ่าน ในร้านค้าออนไลน์ของพันธมิตรของเรา คุณสามารถซื้อและอ่านหนังสือในรูปแบบกระดาษได้

ในหนังสือเล่มนี้ผู้เขียนพยายามไม่มากนักที่จะถ่ายทอดความรู้ใหม่ ๆ ให้กับผู้อ่าน แต่เพื่อช่วยให้เขา "ค้นหาสิ่งที่เขารู้" นั่นคือเพื่อเจาะลึกและฟื้นฟูข้อมูลพื้นฐานจากฟิสิกส์ที่เขามีอยู่แล้วสอนเขาว่าอย่างไร เพื่อจัดการมันอย่างมีสติและกระตุ้นให้เขาใช้มันในหลาย ๆ ด้าน สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการตรวจสอบชุดปริศนาที่หลากหลาย คำถามที่ซับซ้อน เรื่องราวความบันเทิง ปัญหาที่น่าขบขัน ความขัดแย้ง และการเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิดจากสาขาฟิสิกส์ที่เกี่ยวข้องกับวงกลม เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทุกวันหรือดึงมาจากผลงานนิยายวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง วัสดุ ชนิดสุดท้ายผู้เรียบเรียงใช้กันอย่างแพร่หลายโดยพิจารณาว่าเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของคอลเลกชันมากที่สุด: ข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายและเรื่องราวของ Jules Verne, Wells, Mark Twain และคนอื่น ๆ ได้รับประสบการณ์อันน่าอัศจรรย์ที่อธิบายไว้ในนั้นนอกเหนือจากความเย้ายวนใจแล้ว ยังมีบทบาทสำคัญในการสอนเป็นภาพประกอบที่มีชีวิต

คอมไพเลอร์พยายามทำให้การนำเสนอมีลักษณะภายนอกเท่าที่จะทำได้ รูปร่างที่น่าสนใจถ่ายทอดความน่าดึงดูดให้กับวัตถุ เขาได้รับคำแนะนำจากสัจพจน์ทางจิตวิทยาที่ว่าความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเพิ่มความสนใจ ช่วยให้เกิดความเข้าใจ และส่งผลให้มีการดูดซึมอย่างมีสติและยั่งยืนมากขึ้น

ตรงกันข้ามกับธรรมเนียมที่กำหนดไว้สำหรับคอลเลกชันประเภทนี้ ใน "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" พื้นที่น้อยมากที่อุทิศให้กับคำอธิบายที่ตลกและน่าตื่นเต้น การทดลองทางกายภาพ- หนังสือเล่มนี้มีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างจากคอลเลกชันที่นำเสนอเนื้อหาสำหรับการทดลอง เป้าหมายหลัก“ ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” - เพื่อกระตุ้นกิจกรรมของจินตนาการทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้ผู้อ่านคุ้นเคยกับการคิดในจิตวิญญาณของ วิทยาศาสตร์กายภาพและสร้างการเชื่อมโยงความรู้ทางกายภาพมากมายในความทรงจำกับปรากฏการณ์ชีวิตที่หลากหลายที่สุด กับทุกสิ่งที่เขามักจะสัมผัสกัน ทัศนคติที่ผู้เรียบเรียงพยายามยึดถือเมื่อแก้ไขหนังสือเล่มนี้ได้รับจาก V.I. เลนินในคำต่อไปนี้: “ นักเขียนยอดนิยมนำผู้อ่านไปสู่ความคิดที่ลึกซึ้งไปสู่การสอนที่ลึกซึ้งโดยอาศัยข้อมูลที่ง่ายที่สุดและเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปชี้ โดยใช้เหตุผลง่ายๆ หรือตัวอย่างที่เลือกมาอย่างดีของข้อสรุปหลักจากข้อมูลเหล่านี้ กระตุ้นให้ผู้อ่านคิดถามคำถามเพิ่มเติมและเพิ่มเติม นักเขียนยอดนิยมไม่คิดว่าผู้อ่านที่ไม่คิดไม่ต้องการหรือคิดไม่ออก ในทางกลับกันเขาถือว่าผู้อ่านที่ยังไม่ได้รับการพัฒนามีความตั้งใจจริงจังที่จะทำงานกับหัวของเขาและช่วยให้เขาทำงานที่จริงจังและยากลำบากนี้ เขาช่วยเขาก้าวแรกและสอนให้เขาก้าวต่อไปด้วยตัวเอง”

เนื่องจากผู้อ่านสนใจประวัติของหนังสือเล่มนี้ เราจึงให้ข้อมูลบรรณานุกรมบางส่วนเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้

“Entertaining Physics” “ถือกำเนิด” เมื่อสี่ศตวรรษก่อนและเป็นหนังสือเล่มแรกในตระกูลหนังสือเล่มใหญ่ของผู้แต่ง ซึ่งปัจจุบันมีจำนวนสมาชิกหลายสิบคน

“ ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” โชคดีพอที่จะเจาะเข้าไปในมุมที่ห่างไกลที่สุดของสหภาพตามที่จดหมายจากผู้อ่านเป็นพยาน

การจำหน่ายหนังสือเล่มนี้อย่างมีนัยสำคัญซึ่งเป็นพยานถึงความสนใจอย่างมากของความรู้ทางกายภาพในวงกว้างทำให้ผู้เขียนต้องรับผิดชอบอย่างร้ายแรงต่อคุณภาพของเนื้อหา การตระหนักถึงความรับผิดชอบนี้อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงและการเพิ่มเติมมากมายในเนื้อหา "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" ในระหว่างการพิมพ์ซ้ำหลายครั้ง หนังสือเล่มนี้อาจกล่าวได้ว่าเขียนขึ้นตลอด 25 ปีของการดำรงอยู่ ในฉบับล่าสุด ข้อความฉบับแรกเกือบครึ่งหนึ่งได้รับการเก็บรักษาไว้ และภาพประกอบก็แทบจะไม่มีเลย

ผู้เขียนได้รับการร้องขอจากผู้อ่านคนอื่นๆ ให้งดเว้นจากการแก้ไขข้อความ เพื่อไม่ให้พวกเขา "ซื้อฉบับพิมพ์ซ้ำแต่ละครั้งเนื่องจากมีหน้าใหม่หลายสิบหน้า" การพิจารณาดังกล่าวแทบจะไม่สามารถบรรเทาผู้เขียนจากภาระผูกพันในการปรับปรุงงานของเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ “ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” ไม่ใช่ งานศิลปะและเรียงความนั้นเป็นวิทยาศาสตร์แม้ว่าจะได้รับความนิยมก็ตาม วิชาของมัน - ฟิสิกส์ - แม้ในรากฐานเริ่มต้นจะเต็มไปด้วยเนื้อหาที่สดใหม่อยู่ตลอดเวลาและหนังสือจะต้องรวมไว้ในข้อความเป็นระยะ

ในทางกลับกัน มักได้ยินคำตำหนิว่า "ฟิสิกส์บันเทิง" ไม่ได้อุทิศพื้นที่ให้กับหัวข้อต่างๆ เช่น ความสำเร็จล่าสุดวิศวกรรมวิทยุ, การแยก นิวเคลียสของอะตอม, ทันสมัย ทฤษฎีฟิสิกส์ฯลฯ การตำหนิเช่นนี้เป็นผลจากความเข้าใจผิด

“ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” มีเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงมาก การพิจารณาประเด็นเหล่านี้เป็นหน้าที่ของงานอื่นนอกจากหนังสือเล่มที่สองของเธอแล้ว “Entertaining Physics” ยังมีผลงานอื่นๆ อีกหลายชิ้นของผู้แต่งคนเดียวกัน เล่มหนึ่งมีไว้สำหรับผู้อ่านที่ไม่ได้เตรียมตัวค่อนข้างดีซึ่งยังไม่ได้เริ่มการศึกษาฟิสิกส์อย่างเป็นระบบ และมีชื่อว่า "ฟิสิกส์ทุกขั้นตอน" (จัดพิมพ์โดย "Detizdat") ในทางกลับกัน อีกสองคนหมายถึงผู้ที่จบหลักสูตรฟิสิกส์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว นี้ - " กลไกความบันเทิง” และ “คุณรู้จักฟิสิกส์ไหม”

เล่มสุดท้าย

ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน

ก็คือความสมบูรณ์ของ "ฟิสิกส์บันเทิง"

ใช่แล้ว เพเรลแมน จากบรรณาธิการฉบับเสนอ "ฟิสิกส์บันเทิง" โดย Ya.I. Perelman ทำซ้ำสี่ข้อก่อนหน้า ผู้เขียนทำงานกับหนังสือเล่มนี้เป็นเวลาหลายปีโดยปรับปรุงข้อความและเสริมและเป็นครั้งสุดท้ายในช่วงชีวิตของผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ในปี 1936 (ฉบับที่สิบสาม) เมื่อเผยแพร่ฉบับต่อ ๆ ไปบรรณาธิการไม่ได้ตั้งเป้าหมายในการแก้ไขข้อความหรือการเพิ่มเติมที่สำคัญเป็นเป้าหมาย: ผู้เขียนเลือกเนื้อหาหลักของ "ฟิสิกส์บันเทิง" ในลักษณะที่ในขณะที่แสดงและทำให้ข้อมูลพื้นฐานจากฟิสิกส์ลึกซึ้งยิ่งขึ้น มันไม่ล้าสมัยจนถึงทุกวันนี้ นอกจากนี้ในช่วงหลังปี พ.ศ. 2479 ความปรารถนาที่จะไตร่ตรองผ่านไปมากแล้ว

ความสำเร็จล่าสุด

ในหนังสือเล่มนี้ผู้เขียนพยายามไม่มากนักที่จะถ่ายทอดความรู้ใหม่ ๆ ให้กับผู้อ่าน แต่เพื่อช่วยให้เขา "ค้นหาสิ่งที่เขารู้" นั่นคือเพื่อเจาะลึกและฟื้นฟูข้อมูลพื้นฐานจากฟิสิกส์ที่เขามีอยู่แล้วสอนเขาว่าอย่างไร เพื่อจัดการมันอย่างมีสติและกระตุ้นให้เขาใช้มันในหลาย ๆ ด้าน สิ่งนี้สามารถทำได้โดยการตรวจสอบปริศนาที่หลากหลาย คำถามที่ซับซ้อน เรื่องราวที่สนุกสนาน ปัญหาที่น่าขบขัน ความขัดแย้ง และการเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิดจากสาขาฟิสิกส์ ที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวัน หรือดึงมาจากผลงานนิยายวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียง ผู้เรียบเรียงใช้เนื้อหาประเภทหลังอย่างกว้างขวางโดยเฉพาะ โดยพิจารณาว่าเกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการรวบรวมมากที่สุด: ข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายและเรื่องราวโดย Jules Verne, Wells, Mark Twain และคนอื่นๆ ได้รับการอธิบายไว้ด้วย ต่อความเย้ายวนใจของพวกเขายังสามารถมีบทบาทสำคัญในคุณภาพการสอนเมื่อสอนภาพประกอบสด

ผู้เรียบเรียงพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้การนำเสนอมีรูปแบบที่น่าสนใจภายนอกและถ่ายทอดความน่าดึงดูดใจของเนื้อหา เขาได้รับคำแนะนำจากสัจพจน์ทางจิตวิทยาที่ว่าความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเพิ่มความสนใจ ช่วยให้เกิดความเข้าใจ และส่งผลให้มีการดูดซึมอย่างมีสติและยั่งยืนมากขึ้น

ตรงกันข้ามกับธรรมเนียมที่กำหนดไว้สำหรับคอลเลกชันประเภทนี้ ใน "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" มีพื้นที่น้อยมากสำหรับคำอธิบายการทดลองทางกายภาพที่ตลกและน่าตื่นเต้น หนังสือเล่มนี้มีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างจากคอลเลกชันที่นำเสนอเนื้อหาสำหรับการทดลอง เป้าหมายหลักของ "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" คือการกระตุ้นกิจกรรมของจินตนาการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อให้ผู้อ่านคุ้นเคยกับการคิดในจิตวิญญาณของวิทยาศาสตร์กายภาพ และเพื่อสร้างการเชื่อมโยงความรู้ทางกายภาพมากมายในความทรงจำของเขากับปรากฏการณ์ที่หลากหลายที่สุดของชีวิตด้วย ทุกสิ่งที่เขามักจะติดต่อด้วย ทัศนคติที่ผู้เรียบเรียงพยายามยึดถือเมื่อแก้ไขหนังสือเล่มนี้ได้รับจาก V.I. เลนินในคำต่อไปนี้: “ นักเขียนยอดนิยมนำผู้อ่านไปสู่ความคิดที่ลึกซึ้งไปสู่การสอนที่ลึกซึ้งโดยอาศัยข้อมูลที่ง่ายที่สุดและเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปชี้ โดยใช้เหตุผลง่ายๆ หรือตัวอย่างหลักที่เลือกสรรมาอย่างดี ข้อสรุปจากข้อมูลเหล่านี้ ทำให้ผู้อ่านคิดไปสู่คำถามเพิ่มเติมและเพิ่มเติม นักเขียนยอดนิยมไม่ถือว่าผู้อ่านที่ไม่คิด ไม่ต้องการ หรือไม่สามารถคิดได้ ในทางกลับกัน เขาถือว่าผู้อ่านที่ยังไม่ได้รับการพัฒนามีความตั้งใจจริงจังที่จะทำงานกับหัวของเขาและ ช่วยได้เขาทำงานที่จริงจังและยากลำบากนี้ ชี้แนะเขา ช่วยเขาก้าวแรก และ การสอนก้าวต่อไปด้วยตัวคุณเอง” [V. ไอ. เลนิน. ของสะสม อ้าง., เอ็ด. 4 เล่ม 5 หน้า 285.]

เนื่องจากผู้อ่านสนใจประวัติของหนังสือเล่มนี้ เราจึงให้ข้อมูลบรรณานุกรมบางส่วนเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้

“Entertaining Physics” “ถือกำเนิด” เมื่อสี่ศตวรรษก่อนและเป็นหนังสือเล่มแรกในตระกูลหนังสือเล่มใหญ่ของผู้แต่ง ซึ่งปัจจุบันมีจำนวนสมาชิกหลายสิบคน

“ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” โชคดีพอที่จะเจาะเข้าไปในมุมที่ห่างไกลที่สุดของสหภาพตามที่จดหมายจากผู้อ่านเป็นพยาน

การจำหน่ายหนังสือเล่มนี้อย่างมีนัยสำคัญซึ่งเป็นพยานถึงความสนใจอย่างมากของความรู้ทางกายภาพในวงกว้างทำให้ผู้เขียนต้องรับผิดชอบอย่างร้ายแรงต่อคุณภาพของเนื้อหา การตระหนักถึงความรับผิดชอบนี้อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงและการเพิ่มเติมมากมายในเนื้อหา "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" ในระหว่างการพิมพ์ซ้ำหลายครั้ง หนังสือเล่มนี้อาจกล่าวได้ว่าเขียนขึ้นตลอด 25 ปีของการดำรงอยู่ ใน ฉบับล่าสุดเกือบครึ่งหนึ่งของข้อความแรกได้รับการเก็บรักษาไว้ และแทบไม่มีภาพประกอบเลย

ผู้เขียนได้รับการร้องขอจากผู้อ่านคนอื่นๆ ให้งดเว้นจากการแก้ไขข้อความ เพื่อไม่ให้พวกเขา "ซื้อฉบับพิมพ์ซ้ำแต่ละครั้งเนื่องจากมีหน้าใหม่หลายสิบหน้า" การพิจารณาดังกล่าวแทบจะไม่สามารถบรรเทาผู้เขียนจากภาระผูกพันในการปรับปรุงงานของเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ “ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” ไม่ใช่งานนวนิยาย แต่เป็นงานทางวิทยาศาสตร์ แม้ว่าจะเป็นที่นิยมก็ตาม วิชาของมัน - ฟิสิกส์ - แม้ในรากฐานเริ่มต้นจะเต็มไปด้วยเนื้อหาที่สดใหม่อยู่ตลอดเวลาและหนังสือจะต้องรวมไว้ในข้อความเป็นระยะ

ในทางกลับกัน มักได้ยินคำตำหนิว่า "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" ไม่ได้อุทิศพื้นที่ให้กับหัวข้อต่างๆ เช่น ความก้าวหน้าล่าสุดในเทคโนโลยีวิทยุ การแยกตัวของนิวเคลียสของอะตอม ทฤษฎีฟิสิกส์สมัยใหม่ ฯลฯ การตำหนิประเภทนี้เป็นผลจาก ความเข้าใจผิด “ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” มีเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงมาก การพิจารณาประเด็นเหล่านี้เป็นหน้าที่ของงานอื่น

© 2009, RIMIS Publishing House, สิ่งพิมพ์, การออกแบบ

ข้อความและภาพวาดได้รับการบูรณะจากหนังสือโดย Ya. I. Perelman “Entertaining Physics” จัดพิมพ์โดย P. P. Soykin (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ในปี 1913

สงวนลิขสิทธิ์. ห้ามทำซ้ำส่วนใดส่วนหนึ่งของเวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ของหนังสือเล่มนี้ในรูปแบบหรือวิธีการใดๆ รวมถึงการโพสต์บนอินเทอร์เน็ตหรือเครือข่ายองค์กร เพื่อการใช้งานส่วนตัวหรือสาธารณะโดยไม่ได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากเจ้าของลิขสิทธิ์

© หนังสือฉบับอิเล็กทรอนิกส์จัดทำโดยบริษัท ลิตร (www.litres.ru)

“ฟิสิกส์บันเทิง” 85!

ฉันสารภาพ: เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันได้อ่านหนังสือเล่มนี้ฉบับพิมพ์ครั้งแรกซึ่งเป็นบรรพบุรุษของหนังสือเล่มใหม่ ประเภทวรรณกรรม- “ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน” เป็นสิ่งที่ผู้เขียน ยาโคฟ อิซิโดโรวิช เปเรลมาน ซึ่งขณะนั้นยังไม่ค่อยมีใครรู้จัก เรียกว่า “ลูกหัวปี” ของเขา ซึ่งเกิดในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเมื่อ 85 ปีที่แล้ว

เหตุใดบรรณานุกรม นักวิจารณ์ และผู้เผยแพร่ความนิยมจึงเชื่อมโยงจุดเริ่มต้นของความสนใจทางวิทยาศาสตร์กับการปรากฏตัวของหนังสือเล่มนี้อย่างชัดเจน เมื่อก่อนไม่มีอะไรแบบนี้เหรอ? และเหตุใดรัสเซียจึงถูกกำหนดให้เป็นแหล่งกำเนิดของแนวเพลงใหม่?

แน่นอนว่าหนังสือวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ต่างๆก็เคยตีพิมพ์มาก่อน หากเราจำกัดตัวเองอยู่แค่ฟิสิกส์ เราก็จำได้ว่าในศตวรรษที่ 19 หนังสือดีๆ ของ Beuys, Tisandier, Titus และนักเขียนคนอื่นๆ ได้รับการตีพิมพ์ในต่างประเทศและในรัสเซีย อย่างไรก็ตาม พวกเขาเป็นกลุ่มการทดลองทางฟิสิกส์ซึ่งมักจะค่อนข้างตลก แต่ตามกฎแล้วไม่ได้อธิบายแก่นแท้ของปรากฏการณ์ทางกายภาพที่แสดงโดยการทดลองเหล่านี้

ก่อนอื่นเลย “ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” มีให้เลือกมากมาย (จากทุกส่วน ฟิสิกส์เบื้องต้น) งานบันเทิงคำถามที่ซับซ้อน ความขัดแย้งที่น่าตกใจ แต่สิ่งสำคัญคือสิ่งที่กล่าวมาทั้งหมดนั้นมาพร้อมกับการอภิปรายที่น่าสนใจหรือความคิดเห็นที่ไม่คาดคิดหรือการทดลองที่น่าทึ่งซึ่งให้บริการเพื่อความบันเทิงทางปัญญาและแนะนำให้ผู้อ่านรู้จักกับการศึกษาวิทยาศาสตร์อย่างจริงจัง

ผู้เขียนทำงานเป็นเวลาหลายปีในเนื้อหาของ "ฟิสิกส์บันเทิง" หลังจากนั้นผู้จัดพิมพ์ P. Soykin เก็บต้นฉบับไว้ใน "ผลงาน" ของกองบรรณาธิการเป็นเวลาสองปีครึ่งโดยไม่กล้าตีพิมพ์หนังสือที่มีชื่อนั้น ยังไงก็:แบบนี้. วิทยาศาสตร์พื้นฐานและทันใดนั้น... ฟิสิกส์ที่สนุกสนาน!

แต่จินยังคงถูกปล่อยออกจากเหยือกและเริ่มเดินขบวนแห่งชัยชนะ ครั้งแรกข้ามรัสเซีย (ในปี พ.ศ. 2456-2457) จากนั้นจึงขยายไปทั่วประเทศอื่นๆ ในช่วงชีวิตของผู้เขียน หนังสือเล่มนี้ตีพิมพ์ถึง 13 ฉบับ และแต่ละฉบับต่อมาก็แตกต่างจากฉบับก่อนหน้า: มีการเพิ่มเติม ข้อบกพร่องถูกกำจัด และข้อความได้รับการแก้ไขอีกครั้ง

ผู้ร่วมสมัยทักทายหนังสือเล่มนี้อย่างไร? นี่คือบทวิจารณ์บางส่วนเกี่ยวกับเธอจากนิตยสารชั้นนำในยุคนั้น

“ท่ามกลางความพยายามต่างๆ มากมายที่จะทำให้ฟิสิกส์สนใจโดยเลือกสิ่งที่ "น่าสนใจ" มากที่สุดจากฟิสิกส์และการนำเสนอที่สนุกสนานไม่มากก็น้อย หนังสือของ Mr. Perelman โดดเด่นด้วยความรอบคอบและความจริงจัง เธอให้ วัสดุที่ดีเพื่อการสังเกตและสะท้อนจากทุกหน่วยงาน ฟิสิกส์เบื้องต้นตีพิมพ์อย่างประณีตและมีภาพประกอบสวยงาม" (N. Drenteln, "Pedagogical Collection")

“หนังสือที่ให้ความรู้และความบันเทิงเป็นอย่างยิ่ง แม้จะดูธรรมดาที่สุดเมื่อมองแวบแรกก็ตาม คำถามง่ายๆและคำตอบที่แนะนำกฎพื้นฐานของฟิสิกส์…” (“เวลาใหม่”)

“หนังสือเล่มนี้มีรูปภาพมากมายและน่าสนใจมากจนยากที่จะวางลงโดยไม่อ่านให้จบ ฉันคิดว่าเมื่อสอนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ครูสามารถดึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายจากสิ่งนี้ได้ หนังสือที่ยอดเยี่ยม"(ศาสตราจารย์ A. Pogodin, "เช้า").

“ คุณ Perelman ไม่ได้ จำกัด ตัวเองอยู่เพียงการอธิบายการทดลองต่าง ๆ ที่สามารถทำได้ที่บ้าน... ผู้เขียน "ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง" ตรวจสอบคำถามมากมายที่ไม่คล้อยตามการทดลองที่บ้าน แต่ก็ยังน่าสนใจทั้งในสาระสำคัญและใน รูปแบบที่เขารู้วิธีเล่าเรื่อง" ("นักฟิสิกส์สมัครเล่น")

“เนื้อหาภายใน ภาพประกอบมากมาย ยอดเยี่ยมมาก รูปร่างหนังสือและราคาที่ต่ำมาก - ทั้งหมดนี้รับประกันการเผยแพร่ในวงกว้าง...” (N. Kamenshchikov, “Bulletin of Experimental Physics”)

และแท้จริงแล้ว “ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” ไม่เพียงแต่ได้รับในวงกว้างเท่านั้น แต่ยังได้รับความนิยมอีกด้วย การกระจายที่กว้างที่สุด- ดังนั้นในประเทศของเราจึงตีพิมพ์เป็นภาษารัสเซียประมาณสามสิบครั้งและมีจำนวนมาก หนังสือที่น่าทึ่งเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์เป็นฉบับแปลเป็นภาษาต่างๆ ได้แก่ อังกฤษ อาหรับ บัลแกเรีย สเปน กันนาดา มาลายาลัม มราฐี เยอรมัน เปอร์เซีย โปแลนด์ โปรตุเกส โรมาเนีย ทมิฬ เตลูกู ฟินแลนด์ ฝรั่งเศส ฮินดี เช็ก ญี่ปุ่น

โชคร้าย-จุดเริ่มต้น! แรงบันดาลใจจากความสำเร็จของผู้อ่านและนักวิจารณ์ Ya. Perelman เตรียมและตีพิมพ์ในปี 1916 เป็นหนังสือเล่มที่สอง (ไม่ใช่ภาคต่อของเล่มแรก แต่เป็นเล่มที่สอง) เกี่ยวกับฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง นอกจากนี้. เรขาคณิตที่สนุกสนาน เลขคณิต คณิตศาสตร์ ดาราศาสตร์ กลศาสตร์ พีชคณิต ได้รับการตีพิมพ์ทีละเล่ม - หนังสือที่ให้ความบันเทิงทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดสี่สิบ (!)

“ฟิสิกส์เพื่อความบันเทิง” ได้รับการอ่านโดยผู้อ่านหลายรุ่นแล้ว แน่นอนว่าไม่ใช่ทุกคนที่อ่านข้อความนี้จะกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ แต่แทบจะไม่มีนักฟิสิกส์เลย อย่างน้อยในรัสเซียที่ไม่คุ้นเคยกับมัน

ขณะนี้แคตตาล็อกหนังสือบันเทิงของรัสเซียมีสาขาวิทยาศาสตร์มากกว่า 150 สาขา ไม่มีประเทศอื่นใดที่มีความมั่งคั่งเช่นนั้น และสถานที่อันทรงเกียรติในหมู่สิ่งพิมพ์เหล่านี้เป็นของ "ฟิสิกส์บันเทิง" อย่างไม่ต้องสงสัย

ยูริ โมโรซอฟ

แหล่งที่มาของข้อมูล – เว็บไซต์นิตยสาร “ความรู้คือพลัง” www.znanie-sila.ru

คำนำ

หนังสือเล่มนี้เป็นคอลเลกชันอิสระซึ่งไม่ใช่ภาคต่อของหนังสือเล่มแรกของ "ฟิสิกส์บันเทิง" มันถูกเรียกว่า "ที่สอง" เพียงเพราะว่าเขียนช้ากว่าครั้งแรก ความสำเร็จของคอลเลกชันแรกทำให้ผู้เขียนต้องประมวลผลเนื้อหาที่เหลือที่เขาสะสมไว้ และด้วยเหตุนี้ หนังสือเล่มที่สองหรือเล่มอื่นจึงถูกรวบรวมขึ้น ครอบคลุมแผนกเดียวกันของฟิสิกส์ของโรงเรียน

หนังสือฟิสิกส์บันเทิงเช่นเดียวกับเล่มแรกมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้อ่านไม่ใช่เพื่อศึกษา เป้าหมายไม่ได้อยู่ที่การถ่ายทอดความรู้ใหม่ ๆ แก่ผู้อ่านมากนัก แต่เพื่อช่วยให้เขา "รู้ว่าเขารู้อะไร" นั่นคือเพื่อให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับฟิสิกส์ที่เขามีอยู่แล้วลึกซึ้งยิ่งขึ้นและฟื้นฟู สอนให้เขาจัดการมันอย่างมีสติและให้กำลังใจเขา เพื่อใช้ในหลาย ๆ ด้าน สิ่งนี้สามารถทำได้เช่นเดียวกับคอลเลกชันแรก โดยพิจารณาชุดปริศนาที่หลากหลาย คำถามที่ซับซ้อน ปัญหาความบันเทิง ความขัดแย้งที่น่าขบขัน การเปรียบเทียบที่ไม่คาดคิดจากสาขาฟิสิกส์ ที่เกี่ยวข้องกับขอบเขตของปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวัน หรือดึงมาจากผลงานยอดนิยมของทั่วไปและ นิยายวิทยาศาสตร์ ผู้เรียบเรียงใช้เนื้อหาประเภทหลังอย่างกว้างขวางโดยเฉพาะ โดยพิจารณาว่าเหมาะสมที่สุดสำหรับวัตถุประสงค์ของการรวบรวม: ตัดตอนมาจากนวนิยายชื่อดังของ Jules Verne, Wells, Curd Lasswitz และประสบการณ์อันน่าอัศจรรย์อื่น ๆ นอกเหนือจากของพวกเขา ความล่อลวงสามารถมีบทบาทสำคัญในการสอนเป็นภาพประกอบที่มีชีวิต พวกเขายังพบสถานที่ในหนังสือเรียนของโรงเรียนด้วย “เป้าหมายของพวกเขา” เขียนของเรา ครูที่มีชื่อเสียง V. L. Rosenberg - ปลดปล่อยจิตใจจากพันธนาการของนิสัยและค้นหาด้านหนึ่งของปรากฏการณ์ซึ่งความเข้าใจถูกบดบัง สภาวะปกติบุกรุกจิตใจของนักเรียนโดยไม่คำนึงถึงความประสงค์อันเป็นผลมาจากนิสัย”

ผู้เรียบเรียงพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้การนำเสนอมีรูปแบบที่น่าสนใจภายนอก เพื่อถ่ายทอดความน่าดึงดูดใจของเนื้อหา บางครั้งไม่หยุดเพื่อดึงความสนใจจากภายนอก เขาได้รับคำแนะนำจากความจริงทางจิตวิทยาที่ว่า ความสนใจเพิ่มความสนใจไปที่เรื่อง ความสนใจอำนวยความสะดวก ความเข้าใจจึงทำให้มีสติสัมปชัญญะมากขึ้น การดูดซึม.