กิจกรรมที่พิมพ์ได้เพื่อเตรียมตัวไปโรงเรียน แบบฝึกหัดที่เป็นประโยชน์เมื่อสอนเด็กก่อนวัยเรียน

เราเผยแพร่เก้างานด้วยแผ่นงานที่พิมพ์ได้ - เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนจากสมุดบันทึกภาษาญี่ปุ่น ซีรีส์คุมองซึ่งเด็กๆ ใน 46 ประเทศทั่วโลกได้ศึกษา วันนี้เราจะมาสอนเด็กๆ เรื่องตัวเลขและรูปทรง การบวกและการลบ ตัวอย่างง่ายๆ- ง่ายและสนุก!

แต่ก่อนอื่น คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง: วิธีสอนลูกให้จับปากกาและดินสออย่างถูกต้อง

วิธีจับปากกาที่ถูกต้อง

มีหลายวิธีในการสอนลูกให้จับปากกาหรือดินสออย่างถูกต้อง นี่คือหนึ่งในนั้น เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่นิ้วยังไม่แข็งแรงพอที่จะจับดินสอได้อย่างถูกต้อง ค่อยๆ สอนเขาเรื่องนี้เพื่อที่เขาจะได้ไม่หมดความสนใจในการเขียน

1. ช่วยให้ลูกของคุณวางนิ้วชี้และ นิ้วหัวแม่มือตรงมุมดังแสดงในรูป วางดินสอไว้บนร่องระหว่างนิ้วเหล่านี้และในเวลาเดียวกันบนนิ้วกลางที่งอ

2. ให้เด็กบีบดินสอระหว่างนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้

3. ตรวจสอบโดยเปรียบเทียบกับภาพวาดว่าลูกของคุณจับดินสอถูกต้องหรือไม่

กิจกรรมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

1. ลากเส้นจาก 1 ถึง 5 ผ่านตัวเลขทั้งหมดตามลำดับและเรียกออกมาดังๆ

2. เขียนเลข 4 แล้วพูดออกมา

3. ค้นหาและติดตามรูปร่างที่คล้ายกับตัวอย่าง

ในหน้านี้ เด็กจะต้องค้นหาวงกลมที่มีขนาดต่างกันท่ามกลางรูปทรงอื่นๆ หากเขาพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะทำภารกิจให้สำเร็จ ให้อธิบายวงกลมให้ลูกฟัง ตัวอย่างเช่น สมมติว่าวงกลมดูเหมือนลูกบอล

4. กรอกตัวเลขที่หายไปในตารางแล้วทำการบวก

5. ลบ. แก้ทุกตัวอย่าง!

6. ลากเส้นจากลูกศร (↓) ไปยังดาว (*) ที่จะเชื่อมต่อวงล้อทั้งหมด

7. ระบายสีถ้วยน้ำยาบ้วนปากและหลอดยาสีฟัน

กิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการระบายสีถ้วยน้ำยาบ้วนปากและหลอดยาสีฟัน เมื่อลูกเลิกงาน ให้พูดว่า “เด็กแปรงฟันก่อนนอนเก่งมาก! และวันนี้คุณจะแปรงฟันด้วย”

8. ทำการเพิ่มเติม.

ลูกของคุณอายุ 5-6 ปี ถึงเวลาแล้วที่จะต้องเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการทดสอบจริงจังครั้งแรกในชีวิต นั่นก็คือการเข้าโรงเรียน ผู้ปกครองมีคำถามมากมายที่ไม่ได้หาคำตอบได้ง่ายเสมอไป หนังสือที่รวบรวมไว้ในส่วนนี้จะช่วยตอบคำถามที่เกิดขึ้นและเตรียมลูกของคุณให้พร้อมสำหรับการเข้าโรงเรียนอย่างเหมาะสม
ที่นี่คุณจะพบกับหนังสือที่มี การทดสอบสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี- ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา คุณสามารถประเมินพัฒนาการของเด็ก ค้นหาว่าลูกของคุณตามหลังเพื่อนหรือนำหน้าพวกเขา รวบรวมงานไว้ใน ส่วนต่อไปนี้: คำพูดและ การพัฒนาคำพูด, นิยาย,การเตรียมการรู้หนังสือ,การพัฒนา การเป็นตัวแทนทางคณิตศาสตร์, ธรรมชาติ, กิจกรรมการมองเห็น, ทักษะยนต์, การพัฒนาทางกายภาพ- ด้วยความช่วยเหลือของแบบทดสอบ คุณสามารถประเมินพัฒนาการของความสนใจ ความจำ และการคิดของลูกของคุณได้
ที่นี่คุณจะพบหนังสือที่จะช่วยลูกของคุณ เรียนรู้ที่จะอ่าน- ประการแรกคือหนังสือไพรเมอร์และตัวอักษรที่มีไว้เพื่อสอนให้เด็กอ่าน อายุก่อนวัยเรียน- โปรดจำไว้ว่าเป็นวัยก่อนวัยเรียนระดับสูงที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเริ่มต้นเรียนรู้การอ่าน ในหนังสือแต่ละเล่ม คุณจะพบคำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการทำงานร่วมกับลูกของคุณได้ดีที่สุด
หากบุตรหลานของคุณมีปัญหาในการออกเสียงบางเสียง วิธีที่ดีที่สุดคือสอนให้เขาอ่านโดยใช้ไพรเมอร์บำบัดคำพูดแบบพิเศษ ในไพรเมอร์ดังกล่าว เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้ตัวอักษรและเสียงที่มีแนวโน้มจะทำให้การออกเสียงลำบากน้อยที่สุด
เพื่อสอนและเสริมสร้างทักษะการอ่าน มีการใช้สมุดงานและหนังสือที่หลากหลาย ซึ่งมีงานที่น่าสนใจและไม่ธรรมดาที่ลูกของคุณยินดีที่จะทำให้สำเร็จ
การพัฒนาแนวคิดทางคณิตศาสตร์สิ่งสำคัญในการเตรียมตัวไปโรงเรียนด้วย ในสมุดงานและคู่มือเกมสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปีคุณจะพบงานที่เด็กจะได้เรียนรู้ตัวเลข สัญญาณทางคณิตศาสตร์, รูปทรงเรขาคณิตจะเชี่ยวชาญองค์ประกอบของตัวเลขเชิงปริมาณและลำดับการนับถึง 10 เรียนรู้การบวกและลบตัวเลขภายใน 10
ในส่วนนี้คุณจะได้พบกับ ประโยชน์ต่างๆ เพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กวัยก่อนเรียนที่มีอายุมากกว่า เหล่านี้เป็นคำสั่งกราฟิกที่น่าสนใจสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงโดยเด็ก ๆ จะได้เรียนรู้การนำทางบนกระดาษและจะสามารถพัฒนาได้ ทักษะยนต์ปรับความเอาใจใส่และความเพียร ซึ่งรวมถึงสมุดระบายสีสมุดลอกเลียนแบบ ซึ่งเด็กไม่เพียงแต่ระบายสีวัตถุเท่านั้น แต่ยังวาดเส้นตรง หัก และ เส้นหยักทีละจุดแล้วแยกกัน สิ่งเหล่านี้เป็นเขาวงกตที่เด็กลากเส้นจากวัตถุหนึ่งไปอีกวัตถุหนึ่ง นี่คือการเรียนรู้ที่จะเขียนด้วย ในตัวอักษรบล็อกโดยให้เด็กวงกลมตัวอักษรก่อนแล้วจึงเขียนแยกกันและเริ่มสร้างเป็นคำ ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้การเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่
เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

โคโดลเบนโก อี.เอ. คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อสอนเครื่องบิดลิ้นและเครื่องบิดลิ้นให้กับเด็กก่อนวัยเรียน การแทนที่คำด้วยภาพช่วยได้ ท่องจำอย่างรวดเร็ว,พัฒนาความจำความสนใจจินตนาการ ดาวน์โหลด: “Twitters ลิ้นที่เข้ารหัส….

E. Kolesnikova Series “ขั้นตอนทางคณิตศาสตร์” หนังสือเล่มนี้เป็นภาคต่อของหนังสือ “คณิตศาสตร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 4-5 ปี” และ “คณิตศาสตร์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน อายุ 5-6 ปี” ดาวน์โหลด: “ฉันทำตัวเลข สมุดงานสำหรับ...

E. Kolesnikova แนะนำโดยห้องปฏิบัติการ การศึกษาก่อนวัยเรียนและห้องปฏิบัติการข้อบกพร่องของสถาบันมอสโก การศึกษาแบบเปิด- นี่เป็นหนังสือเล่มที่สี่ในโครงการของผู้แต่ง "From Sound to Letter" นี้ สมุดงานออกแบบมาเพื่อการเรียนรู้...

E. V. Kolesnikova สมุดงานนี้รวมอยู่ใน โปรแกรมของผู้เขียน“ขั้นตอนทางคณิตศาสตร์” และออกแบบมาเพื่อการทำงานร่วมกันระหว่างผู้ใหญ่กับเด็กอายุ 4-6 ปี งานในสมุดบันทึกจะสร้างภาพ...

โรงเรียนโลโมโนซอฟ คู่มือนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะและเทคนิคการอ่าน พัฒนาทักษะการพูดไวยากรณ์ และเพิ่มพูนคำศัพท์ แบบฝึกหัดส่วนใหญ่มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมความรู้เรื่องสระของเด็ก...

งานและแบบฝึกหัดเพื่อการพัฒนาหน่วยความจำจะช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตดูดซึมข้อมูลใหม่ที่เป็นประโยชน์ได้ดีขึ้น

ภารกิจ “ ห่วงโซ่คำ: ฟังและจดจำ”

จากคำพูดทั้งหมดสิบคำ เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า (อายุ 6-7 ปี) สามารถจดจำได้ประมาณเจ็ดคำ มาดูกันว่าพัฒนาการความจำของลูกคุณดีแค่ไหน?

ห่วงโซ่คำที่ต้องตรวจสอบ:ห้องนอน, แจกัน, เสือ, วงรี, สี่เหลี่ยม, รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน, หมาป่า, ปลา, ฤดูหนาว, กระต่าย, บ้าน, พระอาทิตย์, เม่น, เมฆ

งาน "คู่คำ"

อ่านทุกคู่คำ จากนั้นโทรเฉพาะคนแรกและรอคนที่สองตอบรับ:
ฤดูใบไม้ร่วง - ฝน; แจกัน - ดอกไม้; ตุ๊กตา - ชุดเดรส;
ถ้วย - จานรอง; หนังสือ - หน้า; น้ำ - ปลา;
รถ - ล้อ; บ้าน - หน้าต่าง; นาฬิกา - มือ

ดีใจที่ได้รู้นักจิตวิทยาชาวรัสเซีย Lev Vygotsky แนะนำให้สอนเด็กเกี่ยวกับเทคนิคหลายประการที่จะช่วยให้เขาจำข้อมูลได้ง่ายขึ้น:

พูดซ้ำออกมาดัง ๆ และเพื่อตัวคุณเอง
- แก้ไขวัตถุบางอย่างทางจิตใจผ่านสิ่งอื่นสร้างการเชื่อมโยง
- รวมวัตถุออกเป็นกลุ่มโดยเน้นความเหมือนหรือความแตกต่าง

แบบฝึกหัด "จดจำและอธิบาย"

หลังจาก เดินไปด้วยกันจำสิ่งที่น่าสนใจที่คุณเห็นบนถนน บางทีอาจเป็นสัญญาณสดใสหรือเดินผ่านกับสุนัขตลกๆ ขอให้ลูกของคุณอธิบายวัตถุนั้นโดยละเอียด

แบบฝึกหัด "ทำซ้ำรูป"

นำไม้นับมาสร้างรูปทรงที่ซับซ้อน จากนั้นให้เวลาเด็กก่อนวัยเรียนในการจดจำ เสนอให้วาดองค์ประกอบเดียวกันจากการนับไม้จากความทรงจำ

เกมออนไลน์เพื่อฝึกความจำและความสนใจ

คุณสามารถพัฒนาความเร็วของการรับรู้ ปฏิกิริยา และความจำภาพผ่านการเล่น เชิญบุตรหลานของคุณมาลองเล่นเกม "Master Schulte" ของเรา

การพัฒนาความคิด

เด็กด้วย พัฒนาความคิดพวกเขาดูดซับความรู้ใหม่ได้ง่ายขึ้นและหาวิธีนำไปใช้

เริ่มต้นด้วยกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย

• 5-6 ปี
• 6-7 ปี
• ชั้น 1

อาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่จะเข้าใจงานและแบบฝึกหัดที่หลากหลายทั้งหมดด้วยตัวเอง เพื่อให้ก้าวแรกง่ายขึ้น เราขอแนะนำให้ทำ 5-7 งานจากแต่ละหมวดหมู่ร่วมกับลูกของคุณ

“อะไร ทำไม และทำไม”

ไตร่ตรองกันต่อไป คำถามต่อไปนี้:
ในตอนเช้าเราทานอาหารเช้าและตอนเที่ยง -...?
เหตุใดจึงลดสิ่งกีดขวางลงตามรางก่อนที่รถไฟจะแล่นผ่าน?
วัวตัวเล็กเป็นลูกวัว ลูกแกะเป็น...?
สุนัขเป็นเหมือนแมวหรือไก่มากกว่ากัน? พวกเขามีอะไรเหมือนกัน?
ทำไมรถทุกคันถึงมีเบรก?
ทำไมคุณต้องประทับตราบนจดหมาย?

“คำไหนหายไป”

ในแต่ละแถวคุณจะต้องค้นหาคำพิเศษ:
เก่า, ทรุดโทรม, เล็ก, ทรุดโทรม;
กล้าหาญ, โกรธ, กล้าหาญ, กล้าหาญ;
แอปเปิ้ล, พลัม, แตงกวา, ลูกแพร์;
นม, คอทเทจชีส, ครีมเปรี้ยว, ขนมปัง;
ชั่วโมง นาที ฤดูร้อน วินาที;
ช้อน จาน ถุง กระทะ;
ชุดเดรส หมวก เสื้อเชิ้ต เสื้อกันหนาว
สบู่, ยาสีฟัน, ไม้กวาด, แชมพู;
เบิร์ช, โอ๊ค, สน, สตรอเบอร์รี่;
หนังสือ โทรทัศน์ เครื่องอัดเทป วิทยุ

ปัญหาคี่อันที่สี่ออก

บนแพลตฟอร์ม LogicLike คุณสามารถทำงานที่คล้ายกันและงานอื่นๆ เพื่อพัฒนาการคิดในรูปแบบเชิงโต้ตอบได้ ตัวอย่างจากฐานข้อมูลของเรา:

หากต้องการแก้ไขปัญหา คลิก เริ่มเรียน!

แบบฝึกหัด "ใครใหญ่กว่ากัน"

เชิญบุตรหลานของคุณให้ตั้งชื่อให้มากที่สุด คำเพิ่มเติมซึ่งแสดงถึงแนวคิดเฉพาะ เช่น ต้นไม้ ดอกไม้ รูปแบบการเดินทาง กีฬา ฯลฯ

แบบฝึกหัด “คำสำคัญ”

ตั้งชื่อแนวคิดหนึ่งแนวคิด (สวน) และเพิ่มคำประกอบ (พืช คนสวน รั้ว ดิน) ขอให้ลูกของคุณเลือกสองสิ่งที่สำคัญที่สุด โดยไม่ต้องเลือกอันไหน วิชาหลักไม่สามารถผ่านไปได้ ถามคำถามเพื่อทำความเข้าใจว่าทำไมเขาถึงเลือกคำบางคำ ตัวอย่างของคู่อื่นๆ: ร้านค้า - ผู้ขาย, นม, เคาน์เตอร์, เงิน; สวนน้ำ - ห่วงยาง, สไลเดอร์, น้ำ, ชุดว่ายน้ำ

งานเตรียมการของโรงเรียนประกอบด้วยเทคนิคการแสดงความรู้ความเข้าใจที่ดีที่สุด สื่อการฝึกอบรมได้รับการพัฒนาขึ้นอยู่กับ ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลเด็กนักเรียนในอนาคต ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง การเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนหมายถึงการเตรียมตัว บุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จเป็นอิสระและมั่นใจในความสามารถของเธอ ปัจจุบันมีเทคนิคอิเล็กทรอนิกส์เชิงโต้ตอบพร้อมคำอธิบายมากมาย เด็กๆ สามารถเตรียมตัวที่บ้านได้ภายใต้คำแนะนำที่เข้มงวดของผู้ปกครองและไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น

วิธีเตรียมตัวไปโรงเรียน: กฎและข้อกำหนด

การเตรียมตัวก่อนวัยเรียน ขั้นตอนสำคัญในชีวิตของเด็กทุกคน แต่ไม่ใช่พ่อแม่ทุกคนจะเข้าใจว่าเหตุใดจึงจำเป็นและจะเริ่มต้นอย่างไร

จำเป็นต้องมีชั้นเรียนเพื่อให้เด็กมีการปรับตัวทางจิตใจอารมณ์และจิตใจให้เข้ากับขั้นตอนใหม่ในชีวิตของเขา

งานสำหรับ กลุ่มเตรียมการพวกเขาจะช่วยให้คุณเรียนได้อย่างประสบความสำเร็จ พัฒนาทักษะทางร่างกายและสติปัญญาของเด็ก และช่วยคุณในการสมัครเข้าโรงเรียนในระหว่างการสัมภาษณ์กับครู

ปัจจุบัน ข้อกำหนดบางประการสิ่งที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ควรรู้และสามารถทำได้:

• ชื่อเต็ม (ของคุณและผู้ปกครองของคุณ) ที่พักอาศัย เมือง;
• สถานที่ทำงานของผู้ปกครอง
• วันหยุด;
• อาชีพ;
• แยกแยะผักและผลไม้ที่กินได้จากที่กินไม่ได้
• ฤดูกาลและจำนวนเดือน วันในสัปดาห์
• กวีและนักดนตรีชื่อดัง
• กฎหมายจราจร;
• แยกแยะสี
• ตัวอักษรตัวเลข
• อ่านพยางค์และประโยคที่สมบูรณ์
• เขียนลงในสมุดบันทึก
• นับ 0 ถึง 10 และย้อนกลับ;
• ท่องบทกวีด้วยถ้อยคำจากใจ
• เล่าสิ่งที่คุณอ่านและได้ยินอีกครั้ง
• ไขปริศนา
• ประดิษฐ์และเล่านิทาน
• สร้างเรื่องตามภาพที่กำหนดให้
• ตอบคำถามอย่างชัดเจน

แม้ว่าการเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะรวมรายการไว้มากมาย แต่ในระหว่างการทดสอบ/สัมภาษณ์เพื่อเข้าโรงเรียน จะมีการให้ความสนใจในประเด็นที่กำหนด

กิจกรรมการพัฒนา

ปัจจุบันมีการพัฒนาหลายอย่าง ชั้นเรียนเตรียมอุดมศึกษาและหลักสูตร แต่ละงานจัดทำขึ้นเป็นรายบุคคลโดยพิจารณาจากความสามารถและทักษะของเด็กก่อนวัยเรียน มีบันทึกย่อที่ระบุว่าควรนำเสนอเนื้อหาแก่เด็กอย่างไรให้ดีที่สุด วิธีการที่หลากหลายรวมถึงงานสำหรับทั้งเด็กที่อายุยังไม่ถึง 4 ขวบและสำหรับเด็กอายุมากกว่า 6 ปี ชั้นเรียนช่วยให้เด็กเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างง่ายดายและย้ายไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้สำเร็จ หลักสูตรเตรียมความพร้อมได้แก่ ส่วนใหญ่ หลักสูตรของโรงเรียนนักเรียนระดับประถมคนแรก

ไวยากรณ์

เมื่อเรียนภาษารัสเซีย เด็กจะได้เรียนรู้การผันคำและเลือกคำบุพบทสำหรับคำนามอย่างถูกต้อง การฝึกอบรมการรู้หนังสือจะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญทักษะการพูดและการเขียน

• งานด้วยตัวอักษร K ระบายสีรูปภาพเหล่านั้นในภาพถ่ายที่มีเสียงที่ระบุ

  

• วงกลมรูปภาพที่มีชื่อขึ้นต้นด้วยเสียงสระ

  

• ระบายสีสระสีแดงและพยัญชนะสีดำ

  

• เชื่อมต่อวัตถุด้วยเสียงที่ชื่อขึ้นต้นด้วย

  

  

  

  

• ขอสักคำ. พูดต่อ: “ทันย่าของเราร้องไห้หนักมากเธอทิ้งมันลงแม่น้ำ ... (ลูกบอล)” “เจ้าของทิ้งกระต่าย ถูกทิ้งไว้ท่ามกลางสายฝน... (กระต่าย)”
• เดารายการตามคำอธิบาย “ปุย เย็น ขาว มีเสียงดังเอี๊ยดใต้ฝ่าเท้าในฤดูหนาว...(หิมะ)” “สีเหลือง ส่องแสงเจิดจ้าบนท้องฟ้าตอนกลางวัน...(ดวงอาทิตย์)” “สูง เติบโตในป่า มีกิ่งก้านมากมาย... (ต้นไม้)”
• ตั้งชื่อเสียงแรกในคำระบุว่าเป็นสระหรือพยัญชนะ: k-potato, a-orange, s-table, t-telephone, u-snail
• ตั้งชื่อคำใด ๆ ให้กับเด็กแล้วถามว่าเสียงอะไรเป็นเสียงแรกเป็นสระหรือพยัญชนะคำนั้นลงท้ายด้วยตัวอักษรอะไร จากนั้นเด็กเองก็ยังคงตั้งชื่อคำศัพท์ต่อไปโดยจุดเริ่มต้นจะสอดคล้องกับเสียงสุดท้าย Tree-Island-Bucket-Hoop-Kettle และอื่นๆ
• เชื่อมต่อวัตถุที่มีจำนวนเสียงเท่ากันในคำที่มีเส้น

  

ทักษะการเขียน

การเรียนรู้ทักษะกราฟิกและเทคนิคขั้นพื้นฐาน

งานบันเทิงที่บ้าน:

• ติดตามตัวอักษรตามโครงร่าง

  

  

  

  

  

  

  

• วาดรูปทรงตามภาพ

  

• ย้ายร่างไปยังตำแหน่งใหม่

  

• ทำการบ้านให้เสร็จ.

  

• ตั้งชื่อสัตว์ในภาพ ระบายสีด้วยสีต่างๆ

  

• คัดลอกภาพวาด

  

• วาดเรือเสร็จแล้ว

  

• วงกลมวัตถุตามเส้นประ

  

คณิตศาสตร์

เครื่องจำลองทางคณิตศาสตร์จะสอนให้คุณคิดอย่างมีเหตุผล สร้างปฏิกิริยาโต้ตอบที่รวดเร็ว และ ความสนใจทางปัญญาช่วยเตรียมเด็กอายุ 6 ขวบขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างรวดเร็ว

งานลอจิก

ชั้นเรียนจะช่วยให้เด็กเรียนรู้การใช้เหตุผล สร้างห่วงโซ่เชิงตรรกะ ความสม่ำเสมอ และพัฒนาความอยากรู้อยากเห็นและจิตใจที่อยากรู้อยากเห็น

• คุณจะได้อะไรถ้าคุณเชื่อมต่อหมายเลขตามลำดับ?

  

• ค้นหาและระบายสีไก่ที่เหมือนกัน

  

• ค้นหารูปแบบและเติมเต็มรูปร่าง

  

• เชื่อมต่อวัตถุเป็นคู่ด้วยเส้น

  

• ตัวเลขที่เหมือนกันและมีสีเดียวกัน นับดูว่ามีกี่ตัว

  

• ปริศนา.

  

• ค้นหาผู้ที่ซ่อนตัวอยู่ในภาพ

  

• ค้นหาวัตถุเพิ่มเติมในภาพและบอกเหตุผล

  

• รูปภาพมาจากเทพนิยายเรื่องใด?

  

การพัฒนาคำพูด

โดยการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ เด็กนักเรียนมัธยมต้นเรียนรู้ที่จะถ่ายทอดความคิดและอารมณ์ ส่งผลให้คำพูดมีรายละเอียดมากขึ้นและคำศัพท์เพิ่มขึ้น

• บรรยายทุกสถานการณ์ พูดถึงอารมณ์ แสดงความรู้สึก
• ค้นหาสิ่งที่คล้ายกันหรือ คำตรงข้ามสำหรับคำคุณศัพท์ใด ๆ (เย็น - หนาวจัด, ร้อน)
• อ่านคำศัพท์ออกมาดัง ๆ
• เล่านิทานโดยดูภาพจากหนังสือเล่มโปรดของคุณ

เพื่อพัฒนาคำศัพท์ที่ถูกต้องการออกกำลังกายแบบยิมนาสติกเป็นประจำจะเป็นประโยชน์รวมถึงการออกกำลังกาย:

• เด็กวางลิ้นไปทางซ้าย จากนั้นจึงวางแก้มขวาในขณะที่ปิดปาก
• ปากของทารกเปิดอยู่ ลิ้นโค้งและวางอยู่บนฟันล่าง
• เด็กยิ้มโดยอ้าปากออกเล็กน้อย ปลายลิ้นวางอยู่ที่ด้านซ้ายและด้านขวาของปากสลับกัน
• ลองนึกภาพว่าปลายลิ้นอยู่ แปรงสีฟัน,”แปรงฟัน”ฟันบนและ กรามล่างส่วนหลังยังคงนิ่งเฉย
• เด็กยิ้มให้กว้างที่สุดเป็นเวลา 7-10 วินาทีโดยเผยฟัน

การอ่าน

การอ่านพัฒนาความสนใจในเรื่องตัวอักษร สัญลักษณ์ การอ่านออกเขียนได้ และเพิ่มคำศัพท์

• ค้นหาคำที่คุ้นเคยในข้อความที่มอบให้ลูกของคุณใน 2 นาที
• อ่านในขณะที่เพิ่ม/ลดระดับเสียงพูดของคุณ
• อ่านข้อความ "ถึงตัวคุณเอง" บอกว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร
• ในหนึ่งนาที เด็กจะถูกขอให้เขียนเสียงสระ/พยัญชนะให้ได้มากที่สุด
• อ่านข้อความ ตอบคำถามที่เตรียมไว้
• หากต้องการสอนให้เด็กอ่านหนังสือโดยไม่ต้องสนใจเสียงภายนอก คุณสามารถเปิดทีวีได้
• อ่านตัวอักษรขนาดต่างๆ
• การอ่าน ข้อความสั้น ๆโดยไม่ต้องเปิดฟัน เล่าสิ่งที่คุณอ่านอีกครั้ง
• ความเร็วในการอ่าน
• เล่าสิ่งที่คุณอ่านทุกวัน

การวาดภาพ

การวาดภาพจะช่วยตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นเชิงสร้างสรรค์และพัฒนาจินตนาการ

โลกรอบตัวเรา

ชั้นเรียนจะพัฒนาทักษะทางประสาทสัมผัส แนะนำลูกน้อยให้รู้จักกับธรรมชาติ และช่วยสำรวจสิ่งแวดล้อม

แบบฝึกหัดความสนใจ

การพัฒนาความสนใจส่งเสริมการตอบสนองอย่างรวดเร็ว สมาธิ ความอุตสาหะ และความสามารถในการสลับสับเปลี่ยน

เรื่องการคิดและความจำ

ชั้นเรียนพัฒนาความเพียร, ความสนใจในชั้นเรียน, ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผล, รับรู้และดูดซึมข้อมูล

เพื่อทักษะยนต์ปรับ

การพัฒนาทักษะยนต์ปรับของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในอนาคตได้รับการประสานงานโดยระบบประสาท โครงกระดูก และกล้ามเนื้อ จากการเรียนทำให้ได้รับความชำนาญในการเคลื่อนไหวและทักษะการเขียน

• ผู้ใหญ่ใช้ฝ่ามือนวดนิ้วของเด็กอย่างง่ายดายพร้อมพูดว่า "นกกางเขน"
• เกม "Ladushki"
• การพลิกหน้าหนังสือหรือนิตยสาร
• ลูกปัดนิ้ว.
• สร้างหอคอยจากลูกบาศก์ โดมิโน การ์ด
• วาดภาพบนทราย.
• ขอให้เด็กหยิบถั่วจากขวดที่มีฝาปิดเปิดง่าย จากนั้นทำขั้นตอนซ้ำ
• ยึดและปลดซิปบนเสื้อผ้า เชือกผูกรองเท้า และเชือกผูกรองเท้า
• การสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมัน ดินเหนียว แป้ง
• ตัดรูปภาพและการ์ดออกจากนิตยสาร

การเขียนตามคำบอกกราฟิก - การวาดตามเซลล์

เกมการศึกษาที่เตรียมมือของเด็กก่อนวัยเรียนในการเขียน พัฒนาการคิดเชิงพื้นที่ และสอนการวางแนวตามขนาดของกระดาษ มักใช้กับ หลักสูตรเตรียมความพร้อมไปโรงเรียนประถม

ไม่จำเป็นต้องดุเด็กหากภาพวาดไม่ได้ผลในทันที แนะนำอย่างใจเย็น และดำเนินการต่อไป

สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่ามีที่นั่งที่เหมาะสม โต๊ะ, แสงสว่างเพียงพอ, การวางตำแหน่งมือเหมือนทารกถือปากกา

เมื่อได้รับผลแล้ว จงชื่นชมยินดีกับลูกของคุณสำหรับการทำงานหนักของเขา คำสั่งกราฟิกมาพร้อมกับลิ้น twisters ปริศนาและพัฒนาทักษะยนต์และการคิดที่ดี

หากต้องการเขียนตามคำบอก คุณต้องมีสมุดบันทึกทรงสี่เหลี่ยม ดินสอ และยางลบติดตัวไปด้วย ระยะเวลาเรียนสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 5-6 ปีไม่ควรเกิน 15 นาที ตั้งแต่อายุ 7-8 ปี สูงสุด 25 นาที ขั้นแรก พูดคุยเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องขึ้น/ลง ขวา/ซ้ายกับลูกของคุณ

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกทำได้ด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งต่อไปนี้:

• ขอให้เด็กก่อนวัยเรียนวาดลวดลายเรขาคณิตในสมุดบันทึกลายตารางหมากรุก
• ผู้ใหญ่ออกเสียงลำดับของการกระทำระบุทิศทาง (2 เซลล์ไปทางซ้าย, 4 ขึ้น, 1 ไปทางขวา, 2 ลงและอื่น ๆ ) เด็กรับรู้ข้อมูลด้วยหูและดึงข้อมูล ในตอนท้ายของการเขียนตามคำบอก รูปภาพในคู่มือจะถูกเปรียบเทียบกับสิ่งที่เด็กทำ

ผ่านการเล่น เด็กเรียนรู้ที่จะรับรู้โลก พัฒนาความคิด ตรรกะ ความทรงจำ ความสนใจ และเสริมสร้างจิตใจของเด็ก มันควรจะสนุก ผ่อนคลาย น่าสนใจ ปัจจุบันมีเกมออนไลน์เพื่อการศึกษาฟรีที่เด็ก ๆ จะได้เล่นอย่างมีความสนใจ

ที่บ้าน มีตัวเลือกมากมายสำหรับการเรียนรู้ด้วยการเล่นโปรแกรมที่สามารถช่วยให้คุณเชี่ยวชาญพื้นฐานได้:

• "ไม้กายสิทธิ์". ตัวอย่างเช่น ปากกาสักหลาดเรียกว่าไม้กายสิทธิ์ โดยการถูบนผ้าขนสัตว์หรือผม เพื่อแสดงวิธีการทำงาน ไฟฟ้าสถิตย์(ถือไว้บนกระดาษห่อขนม กระดาษ หรือสายน้ำ) ปล่อยให้เด็กตัดสินใจเองว่าอะไร คำวิเศษต้องบอกว่า "เคล็ดลับ" ในการทำงาน
• ตัดภาพสัตว์ออกแล้วติดลงบนกระดาษแล้วให้เด็กวาดภาพสัตว์ที่แต่ละคนกิน กระต่ายเป็นแครอท วัวเป็นหญ้าแห้ง และอื่นๆ
• พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับคนที่เขาเห็นขณะเดินอยู่ในสนาม ตัดภาพที่คุ้นเคยจากนิตยสารเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่ทำให้คุณนึกถึงการเดิน (ปู่ย่าตายาย ชิงช้า กระบะทราย) วางภาพประกอบลงบนกระดาษ
• สร้างป่าของเล่นกับลูกน้อยของคุณ ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องตุนกิ่งไม้ใบไม้ขี้เลื่อยและสี
• สอนถ้อยคำที่สุภาพ การทักทาย และการอำลา ของเล่นเหมาะกับสิ่งนี้ ให้เด็กเล่นกับตัวละครในสถานการณ์ที่เหมาะสมพูดว่า “ สวัสดีตอนเช้า», « ราตรีสวัสดิ์"," แล้วพบกันใหม่เร็วๆ นี้" และอื่นๆ อีกมากมาย

การเตรียมทางจิตวิทยา: การทดสอบ

เพื่อกำหนดระดับ การเตรียมจิตใจการทำแบบทดสอบพิเศษสำหรับโรงเรียนก็เพียงพอแล้ว

ทดสอบ 1

ขอให้เด็กวาดโรงเรียนที่เขาจะเรียนลงบนแผ่นกระดาษตามที่เขาเห็น ในการทำงานให้สำเร็จคุณจะต้องมีกระดาษหนึ่งแผ่นและดินสอสี การวาดภาพได้รับการประเมินตาม โทนสีโครงเรื่องและเส้น และให้คะแนน

ผลลัพธ์เป็นคะแนน:

• 2 - ฤดูร้อน พระอาทิตย์กำลังส่องแสง โรงเรียนตั้งอยู่ตรงกลางแผ่น รอบๆ คนที่สนุกสนาน, ดอกไม้สวยงาม, ต้นไม้ ;
• 0 - โรงเรียนตั้งอยู่ใกล้ชายขอบ ผู้คนเศร้าโศก เวลาที่มืดมนวัน ฤดูหนาว;
• 1 - รูปภาพแสดงองค์ประกอบของทั้งสองลักษณะ
• 2 - เส้นตรงโดยไม่หยุดพัก
• 0 - คลุมเครืออ่อนแอสองเท่าพร้อมตัวแบ่ง
• 1 - องค์ประกอบของทั้งสองลักษณะ;
• 2 - สีสว่างและสว่าง;
• 0 - สีเข้ม;
• 1 - สีเข้มและสีอ่อน

โดยบวกคะแนนจะตรวจสอบว่าเด็กพร้อมสำหรับการเรียนหรือไม่:

• 0-1 - เด็กไม่พร้อมที่จะเรียนที่โรงเรียน จะมีอุปสรรคในการสื่อสารกับครูและเพื่อน
• 2-4 - เด็กไม่มีความคิดที่ชัดเจนว่าโรงเรียนคืออะไร อาจเกิดความกลัวที่จะรบกวนการเรียนรู้ ผู้ปกครองต้องพูดคุยกับเด็ก ค้นหาสาเหตุของความกลัว และอธิบายการเรียนรู้ในเชิงบวก
• 5-6 - เด็กพร้อมสำหรับการเรียนแล้ว ไม่ต้องกังวลเรื่องการมีปฏิสัมพันธ์กับครูและเพื่อน

ทดสอบ 2

เด็กมีเวลา 30 วินาทีในการวางจุดในวงกลม: 1 จุด - 1 จุด ยิ่งมีจุดมาก คะแนนก็จะยิ่งสูงขึ้น (นับเฉพาะจุดที่อยู่ในวงกลมเท่านั้น)

ผลลัพธ์:

• น้อยกว่า 11 - ผลลัพธ์ต่ำ:
• 12-17 - การพัฒนาต้องได้รับความสนใจมากขึ้น
• 18-33 - คะแนนเฉลี่ย;
• 34 ขึ้นไป - พัฒนาการดีเยี่ยม ผลลัพธ์ดีเยี่ยม

คุณกำลังรวบรวมงานทั้งหมดที่เตรียมไว้สำหรับชั้นเรียนที่มีเด็กวัยอนุบาลตอนกลางโดยเฉพาะ สิ่งพิมพ์นี้จัดทำขึ้นสำหรับผู้ที่กำลังเลี้ยงดูเด็กก่อนวัยเรียนและมีส่วนร่วมในการพัฒนาที่ครอบคลุมของเขา เป้าหมายหลัก- สอนเด็กให้สนุกกับกระบวนการเรียนรู้ ความคิดของตนเอง และชัยชนะครั้งแรก - งานที่เสร็จสมบูรณ์อย่างถูกต้อง

ชั้นเรียนเตรียมความพร้อมของโรงเรียน

เมื่อทำงานกับหนังสือ คุณเสนอให้ลูกของคุณ เกมที่สนุกสนาน- ผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจและหลากหลายซึ่งครอบคลุมเนื้อหาหลักสูตรทั้งหมดในนี้ กลุ่มอายุคุณสามารถปรับปรุงพัฒนาการของลูกของคุณและเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้ขั้นต่อไป

คุณสามารถทำงานให้เสร็จสิ้นได้เช่นเดียวกับใน โรงเรียนอนุบาลและที่บ้าน บทเรียนไม่ควรเกิน 15 นาที อย่าทำงานกับเด็กเมื่อเขามี อารมณ์ไม่ดีหรือเขาเหนื่อยเพราะว่า ผลลัพธ์ที่ต้องการคุณจะไม่ได้รับมัน และทารกจะไม่อยากออกกำลังกายอีกต่อไป อดทน ช่วยเหลือลูกของคุณ ให้กำลังใจเขา ให้โอกาสเขารู้สึกเหมือนเป็นผู้ชนะ เป็นการดีกว่าถ้าทำงานตามลำดับตามที่นำเสนอในหนังสือ หากมีปัญหาเกิดขึ้นให้ออกจากงานแล้วกลับมาทำงานอีกครั้งในภายหลัง สอนลูกของคุณให้ตั้งใจฟังงานและจดจำมัน ทัศนคติต่อการทำแบบฝึกหัดนี้จะช่วยปลูกฝังความรับผิดชอบ ความแม่นยำ และความเอาใจใส่ และสิ่งนี้จะเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จของบุตรหลานของคุณ

เล่นและเรียนรู้อย่างมีความสุข!

เว็บไซต์ของคุณ เลขในใจ.

การเตรียมตัวไปโรงเรียน ดาวน์โหลด.