Біографії Характеристики Аналіз

Академік Іван Петрович Павлов. Павлов Іван Петрович: життя, наукові відкриття та заслуги! Життя та наукова діяльність

За всіх часів земля російська славилася талановитими людьми, які були здатні здійснити як військовий подвиг, так і велике наукове відкриття. Кожна така людина заслуговує на найпильнішу увагу з боку громадськості. Одним із таких вчених чоловіків є Іван Петрович Павлов, коротка біографія якого і буде максимально докладно вивчена у статті.

Народження

Майбутній геніальний діяч науки народився 26 вересня 1849 року в місті Рязані. Батьки нашого героя як з боку батька, так і з боку матері все своє життя присвятили Богу служінню в Російській православній церкві. Папу Івана звали Петро Дмитрович, у маму Варвара Іванівна.

Освіта

В 1864 Іван Петрович Павлов, біографія якого цікава численним читачам навіть через багато років після його смерті, успішно закінчив духовну семінарію. Проте, навчаючись на останньому курсі цього навчального закладу, він прочитав книгу про рефлекси головного мозку, що повністю перевернула його свідомість і світогляд.

1870 року Павлов стає студентом денного відділення юридичного факультету Петербурзького університету. Багато в чому це пояснюється тим, що колишні семінаристи в ті часи були дуже обмежені у виборі своєї подальшої долі. Але буквально за два тижні перевівся на природне відділення. Іван як спеціалізація вибрав вивчення фізіології різних тварин.

Наукова діяльність

Будучи послідовником Сєченова, Іван Петрович Павлов (біографія його містить багато цікавих фактів) протягом десяти років прагнув отримати фістулу ШКТ. Також вчений експериментував з перерізанням стравоходу таким чином, щоб їжа не потрапляла до шлунка. Завдяки цим дослідам дослідник з'ясував нюанси виділення шлункового соку.

1903 року Павлов виступив у ролі доповідача на міжнародній конференції в Мадриді. А вже наступного року вченому було присвоєно Нобелівську премію за глибоке вивчення функціональних особливостей залоз травної системи.

Гучний виступ

Навесні 1918 року Іван Петрович Павлов, коротка біографія якого може дати читачеві зрозуміти про його значний внесок у науку, прочитав курс актуальних лекцій. У цих наукових працях професор розповів про людський розум загалом і про російську зокрема. Варто зазначити, що у своїх виступах учений дуже критично проаналізував тонкощі та нюанси російської ментальності, особливо наголосивши на відсутності дисципліни інтелектуального характеру.

Спокуса

Є інформація про те, що в період цивільного збройного протистояння та тотального комунізму, який не виділяє жодних грошей Павлову на дослідження, йому надійшла пропозиція від Шведської академії наук переїхати до Стокгольма. У столиці цієї скандинавської держави Іван Петрович Павлов (біографія та її заслуги викликають повагу) міг отримати максимально комфортні умови для своєї наукової роботи. Проте цю пропозицію наш великий співвітчизник категорично відкинув, мотивуючи це тим, що він дуже любить свою рідну землю і нікуди переїжджати не збирається.

Через деякий час найвище радянське керівництво видало розпорядження побудувати інститут неподалік Ленінграда. У цьому закладі вчений і працював до 1936 року.

Цікавий момент

Іван Петрович Павлов (біографію та цікаві факти життя цього академіка не можна залишити без уваги) був дуже великим любителем гімнастики, та й взагалі був затятим прихильником здорового способу життя. Саме тому він створив суспільство, в якому збиралися закоренілі шанувальники виконання фізичних вправ та їзди велосипедом. У цьому гуртку вчений навіть був головою.

Смерть

Іван Петрович Павлов (коротка біографія не дозволяє описувати всі його переваги) помер 27 лютого 1936 року в Ленінграді. Причиною смерті з різних джерел вважають пневмонію чи дію отрути. На підставі заповіту покійника, його відспівали за православними канонами у церкві у Колтушах. Після цього тіло покійного перевезли до Таврійського палацу, де провели офіційну церемонію прощання з ним. Біля труни було виставлено почесну варту з числа наукових співробітників різних навчальних закладів та членів Академії наук. Зрадили землі вченого на цвинтарі під назвою Літераторські Містки.

Науковий внесок

Іван Петрович Павлов, біографія та наукові здобутки якого не залишилися непоміченими для його сучасників, навіть після своєї смерті надавав істотний вплив на медицину. Померлий професор став воістину символом радянської науки, а його досягнення у цій сфері багато хто розглядав як справжній ідеологічний подвиг. Під вивіскою «захисту спадщини Павлова» в 1950 році була проведена сесія Академії наук СРСР, на якій серйозним гонінням було піддано багато світил фізіології, які висловлювали своє бачення про деякі принципові позиції досліджень і дослідів. Заради справедливості варто сказати, що така політика йшла в розріз із тими принципами, які сповідував Павлов за життя.

Висновок

Іван Петрович Павлов, коротка біографія якого наведена вище, мав безліч нагород. Крім Нобелівської премії, вченого було удостоєно медалі Котеніуса, медалі Коплі та Крунівської лекції.

У 1935 році чоловік був визнаний "старійшиною фізіології світу". Це звання він отримав під час проведення 15 Міжнародного конгресу фізіологів. Вкажемо, що ні до нього, ні після жоден представник біології не зміг отримати таке ж звання і не був так прославлений.

Іван Петрович Павлов – лауреат Нобелівської премії та визнаний у всьому світі науковий авторитет. Будучи талановитим вченим, зробив істотний внесок у розвиток психології та фізіології. Саме його вважають засновником такого наукового напряму, як Зробив низку найбільших відкриттів у сфері регуляції травлення, а також заснував у Росії фізіологічну школу.

Батьки

Біографія Павлова Івана Петровича починається 1849 року. Саме тоді майбутній академік народився у місті Рязань. Його Дмитрович був вихідцем із селянської сім'ї і працював священиком в одному з маленьких парафій. Самостійний і правдивий, він постійно конфліктував із начальством, тому й жив небагато. Петро Дмитрович любив життя, мав міцне здоров'я і любив працювати на городі та саду.

Варвара Іванівна, мати Івана, походила із духовної сім'ї. У молоді роки вона була життєрадісною, веселою та здоровою. Але часті пологи (у ній було 10 дітей) сильно підірвали її самопочуття. Варвара Іванівна не мала ніякої освіти, але працьовитість і природний розум перетворили її на вмілу виховательку своїх дітей.

Дитинство

Майбутній академік Павлов Іван був у сім'ї первістком. Дитячі роки залишили в його пам'яті незабутній слід. У зрілі роки він згадував: «Я дуже ясно пам'ятаю свій перший візит до будинку. Дивно те, що мені був рік, і няня несла мене на руках. За те, що я рано пам'ятаю себе, говорить і інший яскравий спогад. Коли ховали брата матері, мене винесли на руках попрощатися з ним. Ця сцена й досі стоїть у мене перед очима».

Іван ріс задерикуваним і здоровим. Він охоче грав із сестрами та молодшими братами. Також допомагав матері (в домашніх справах) та батькові (при будівництві будинку та на городі). Його сестра Л. П. Андрєєва розповідала про цей період життя так: «Іван завжди згадував тата з вдячністю. Він зміг прищепити йому звичку до праці, акуратності, точності та порядку у всьому. Наша мати мала квартирантів. Будучи великою трудівницею, вона намагалася все робити сама. Але всі діти її обожнювали та намагалися допомогти: принести води, витопити піч, наколоти дров. Усім цим доводилося займатись маленькому Іванові».

Школа та травма

Грамоту він почав вивчати з 8 років, але до школи потрапив лише в 11. Усьому виною випадок: одного разу хлопчик розкладав для просушування яблука на помості. Оступившись, він зірвався зі сходів і впав прямо на кам'яну підлогу. Забитий був досить сильний, і Іван захворів. Хлопчик зблід, схуд, втратив апетит і почав погано спати. Батьки намагалися вилікувати його удома, але нічого не допомагало. Якось у гості до Павлових приїхав ігумен Троїцького монастиря. Побачивши болючого хлопчика, він забрав його до себе. Посилене харчування, чисте повітря та регулярні заняття гімнастикою повернули Іванові силу та здоров'я. Опікун виявився розумною, доброю і дуже освіченою людиною. Він вів та багато читав. Ці якості справили на хлопчика сильне враження. Першою книгою, яку академік Павлов отримав у юності від ігумена, стали байки І. А. Крилова. Хлопчик вивчив її напам'ять і проніс любов до байкаря через все життя. Ця книга завжди лежала на столі вченого.

Навчання у семінарії

У 1864 році під впливом опікуна Іван вступив до духовної семінарії. Там він одразу став найкращим учнем, і навіть допомагав своїм товаришам як репетитор. Роки навчання познайомили Івана з працями таких російських мислителів, як Д. І. Писарєв, Н. А. Добролюбов, В. Г. Бєлінський, А. І. Герцен, Н. Г. Чернишевський і т. д. за свободу та прогресивні зміни у суспільстві. Але згодом його інтереси перейшли на природознавство. І тут величезний вплив формування наукових інтересів Павлова справила монографія І. М. Сєченова «Рефлекси мозку». Після закінчення шостого класу семінарії юнак зрозумів, що не хоче робити духовну кар'єру, і розпочав підготовку до вступних іспитів до університету.

Навчання в університеті

У 1870 році Павлов переїхав до Петербурга з бажанням вступити на фізико-математичний факультет. Але пройти вдалося на юридичний. Причиною цього є обмеження семінаристів у плані вибору професій. Іван звернувся з проханням до ректора, і за два тижні його перевели на фізико-математичне відділення. Юнак навчався дуже успішно та отримував найвищу стипендію (імператорську).

Згодом Іван дедалі більше захоплювався фізіологією і з третього курсу повністю присвятив себе цій науці. Остаточний вибір він зробив під впливом професора І. Ф. Ціона - талановитого вченого, блискучого лектора та майстерного експериментатора. Ось як згадував той період своєї біографії сам академік Павлов: «В якості головної спеціальності я вибрав фізіологію тварин, а додатковою – хімію. На той час величезне враження на всіх справив Ілля Фадєєвич. Нас вражало його майстерно простий виклад найскладніших фізіологічних питань та артистичний талант під час проведення дослідів. Цього вчителя я пам'ятатиму все життя».

Дослідницька діяльність

Перші Павлова датуються 1873 роком. Тоді під керівництвом Ф. В. Овсяннікова Іван досліджував нерви у легких жабах. У тому ж році разом з однокурсником він написав першим керівником, природно, був І. Ф. Ціон. У цій праці студенти вивчили вплив гортанних нервів на кровообіг. Наприкінці 1874 року результати обговорювалися на засіданні товариства дослідників природи. Павлов регулярно відвідував ці збори та спілкувався з Тархановим, Овсянніковим і Сєченовим.

Незабаром студенти М. М. Афанасьєв та І. П. Павлов розпочали вивчення нервів підшлункової залози. Рада університету присудила цій роботі золоту медаль. Щоправда, Іван витрачав на дослідження багато часу і не склав випускні іспити, втративши стипендію. Це змусило його залишитись в університеті ще на рік. І в 1875 він блискуче його закінчив. Йому було всього 26 (фото Івана Петровича Павлова у цьому віці, на жаль, не збереглося), і майбутнє бачилося досить перспективним.

Фізіологія кровообігу

У 1876 році молодик влаштувався асистентом до професора К. Н. Устимовича, завідувача лабораторії в Медико-хірургічній академії. У наступні два роки Іван провів низку досліджень з фізіології кровообігу. Праці Павлова високо оцінив професор З. П. Боткін і запросив його у клініку. Формально Іван обійняв посаду лаборанта, але насправді став керівником лабораторії. Незважаючи на погане приміщення, нестачу обладнання та мізерне фінансування, Павлов досяг серйозних результатів у сфері вивчення фізіології травлення та кровообігу. У наукових колах його ім'я набувало все більшої популярності.

Перше кохання

Наприкінці сімдесятих він познайомився із Серафимою Карчевською – студенткою педагогічного відділення. Молодих поєднувала близькість поглядів, спільність інтересів, вірність ідеалам служіння суспільству та боротьби за прогрес. Загалом, вони полюбили один одного. А фото Івана Петровича Павлова і Серафими Василівни Карчевської, що збереглося, показує, що вони були дуже гарною парою. Саме підтримка подружжя дозволила досягти молодій людині таких успіхів на науковій ниві.

Пошуки нової роботи

За 12 років роботи у клініці С. П. Боткіна біографія Павлова Івана Петровича поповнилася безліччю подій наукового характеру, і він став відомим як на батьківщині, так і за кордоном. Поліпшення умов праці та життя талановитого вченого стало необхідністю як заради його особистих інтересів, а й заради розвитку російської науки.

Але в часи царської Росії домогтися якихось змін простої, чесної, демократично налаштованої, непрактичної, сором'язливої ​​і нехитрої людини, якою і був Павлов, виявилося вкрай непростою справою. Крім цього, життя вченого ускладнювали видні фізіологи, з якими Іван Петрович, ще молодим, публічно вступав у гострі дискусії і часто виходив переможцем. Так, завдяки негативному відгуку професора І. Р. Тарханова про роботу Павлова з кровообігу останньому не було присуджено премію.

Іван Петрович ніяк не міг знайти хорошу лабораторію для продовження своїх досліджень. У 1887 році він звернувся в листі до міністра освіти, в якому просив місця на кафедрі якогось експериментального університету. Потім він розіслав ще кілька листів до різних інститутів і звідусіль отримав відмову. Але незабаром удача посміхнулася вченому.

Нобелівська премія

У квітні 1890 року Павлова обрали професором фармакології відразу о два і Томський. А в 1891-му його запросили для організації відділу фізіології в Університеті експериментальної медицини, який щойно відкрився. Павлов очолював його остаточно своїх днів. Саме тут він виконав кілька класичних робіт з фізіології травних залоз, які були відзначені Нобелівською премією у 1904 році. Все наукове співтовариство пам'ятає промову, яку сказав академік Павлов «Про російський розум» на церемонії вручення. Слід зазначити, що це перша премія, присуджена за експерименти у сфері медицини.

Незважаючи на голод і розруху за часів становлення Радянської влади, В. І. Ленін видав спеціальну постанову, в якій високо оцінювалися роботи Павлова, що свідчило про винятково тепле та турботливе ставлення більшовиків. У найкоротші терміни академіку та його співробітникам було створено найсприятливіші умови щодо наукової роботи. Лабораторію Івана Петровича реорганізували на Фізіологічний інститут. А до 80-річчя академіка під Ленінградом відкрили науковий інститут-містечко.

Здійснилося багато мрій, які довгий час виношував академік Павлов Іван Петрович. Наукові праці професора регулярно видавалися. За його інститутах з'являлися клініки психічних та нервових захворювань. До всіх очолюваних ним наукових установ надійшло нове обладнання. У десятки разів зросла кількість працівників. Крім бюджетних коштів, учений щомісяця отримував суми для витрачання на власний розсуд.

Іван Петрович був схвильований і зворушений таким уважним і теплим ставленням більшовиків до його наукової діяльності. Адже за царського режиму він постійно потребував грошей. А тепер академік навіть турбувався про те, чи зможе він виправдати довіру та турботу уряду. Він не раз про це висловлювався як у своєму оточенні, так і публічно.

Смерть

Академік Павлов помер на 87-му році життя. Ніщо не віщувало смерті вченого, адже Іван Петрович мав чудове здоров'я і рідко хворів. Щоправда, він був схильний до простудних захворювань і хворів на запалення легень кілька разів. Пневмонія і спричинила смерть. 27 лютого 1936 року вчений покинув цей світ.

Весь радянський народ сумував, коли помер академік Павлов (опис смерті Івана Петровича одразу з'явився у газетах). Пішла велика людина і великий учений, який зробив величезний внесок у розвиток фізіологічної науки. Поховали Івана Петровича неподалік могили Д. І. Менделєєва.

Павлов Іван Петрович став відомий нам насамперед як фізіолог, відомий вчений, який створив науку про вищу нервову діяльність, що має величезну практичну цінність для багатьох наук. Це і медицина, і психологія, і фізіологія, і педагогіка, а не тільки собака Павлова, що реагує на лампочку посиленою течією слини. За свої заслуги вченого нагороджено Нобелівською премією та його ім'ям було названо деякі навчальні заклади, наукові інститути. Книги Павлова й у час видаються досить великими тиражами. Тим, хто ще не знайомий з досягненнями вченого і не знає, хто такий Іван Петрович Павлов, коротка біографія допоможе виправити цей недогляд.

Народився майбутній світила в Рязані, у сім'ї священнослужителя, у 1849 році. Оскільки предки Павлова були «церковниками», хлопчик змушений був у духовне училище й у семінарію. Про цей досвід він згодом висловлювався із теплотою. Але випадково прочитавши книгу Сєченова про рефлекси головного мозку, Іван Павлов залишив навчання у семінарії та став студентом на фізико-математичному факультеті у Петербурзі.

Закінчивши курс з відзнакою, він отримав вчений ступінь кандидата з природничих наук, і прийняв рішення продовжувати навчання в Медико-хірургічній академії, із закінченням якої він отримав диплом лікаря.

З 1879 року Іван Петрович став завідувачем лабораторії при клініці Боткіна. Саме там він розпочав свої дослідження травлення, які тривали понад двадцять років. Незабаром молодий вчений захистив дисертацію та отримав призначення приват-доцента в Академії. Але пропозиція від Гейденгайна і Карла Людвіга, досить відомих фізіологів, попрацювати в Лейпцигу здалася йому цікавішою. Повернувшись за два роки до Росії, Павлов продовжив наукову діяльність.

Вже до 1890 його ім'я стало відомим у наукових колах. Одночасно з керівництвом фізіологічних досліджень у Військово-медичній академії, він також керував відділом фізіології в Інституті експериментальної медицини. Наукова робота вченого починалася з вивчення серця та кровоносної системи, але пізніше вчений присвятив всього себе дослідженню травної системи. Шляхом багатьох експериментів білі плями у будові травного тракту почали зникати.

Основними піддослідними вченого були собаки. Павлов хотів зрозуміти механізм роботи підшлункової залози і зробити необхідні аналізи її соку. Для цього, шляхом проб і помилок, він вивів назовні частину підшлункового собаки і створив так звану фістулу. Через отвір підшлунковий сік потрапляв назовні і був придатний для дослідження.

Наступним етапом стало дослідження шлункового соку. Вчений зміг зробити фістулу шлунка, що раніше ніхто не міг. Тепер можна було дослідити виділення шлункового соку, його кількість та якісні показники, що залежать від характеристик їжі.

Павлов зробив доповідь у Мадриді і там позначив основні віхи свого вчення. Через рік, написавши про свої дослідження наукову працю, вченого було нагороджено Нобелівською премією 1904 року.

Наступним, що привернуло увагу вченого, стала реакція організму і травної системи в тому числі на зовнішні подразники. Це було першим кроком до вивчення умовних та безумовних зв'язків – рефлексів. Це було нове слово у фізіології.

Система рефлексів має багато живих організмів. Оскільки людина має більший історичний досвід, - її рефлекси багатші і складніші, ніж у тих самих собак. Завдяки дослідженням Павлова стало можливим простежити процес їх формування та зрозуміти основні засади роботи кори головного мозку.

Існує думка, що в післяреволюційний період, у роки «розрухи» Павлов опинився за межею бідності. Проте, залишаючись патріотом своєї країни, він відмовився від дуже вигідної пропозиції переїхати до Швеції для подальшої наукової діяльності зі стовідсотковим фінансуванням.

Деякі дослідники вважають, що вчений просто не мав можливості виїхати за кордон, і він подавав прохання про дозвіл йому еміграції. Через деякий час, у 1920 році, вчений нарешті отримав від держави давно обіцяний інститут, де й продовжив свої дослідження.

За його дослідженнями уважно спостерігала верхівка радянської влади і завдяки цій протекції вчений зміг здійснити свої давні мрії. При його інститутах було відкрито клініки, оснащені новим обладнанням, штат співробітників постійно розширювався, фінансування було чудовим. З того часу почалося регулярне видання праць Павлова.

Але здоров'я вченого в останні роки залишало бажати кращого. Кілька разів перехворівши на запалення легень, він нездорово виглядав, сильно втомлювався і взагалі не дуже добре себе почував. І в 1936 році, після застуди, яка перейшла в чергове запалення легень, Павлов помер.

Цілком можливо, що сьогоднішні лікарські засоби і впоралися б із хворобою, але тоді медицина ще була на низькому рівні розвитку. Смерть вченого стала великою втратою всього наукового світу.

Внесок Павлова у науку неможливо переоцінити. Він звів в одну площину фізіологію та психологію, його дослідження вищої нервової діяльності дали поштовх розвитку різних наук. Ім'я Івана Петровича Павлова зараз знайоме кожній освіченій людині. На цьому виклад про життя та роботу вченого вважаю за можливе завершити, адже коротка біографія Павлова І.П. достатньою мірою освітлена.

Іван Петрович Павлов, лауреат Нобелівської премії з медицини (1849–1936)

Це зірка, яка висвітлює світ, проливаючи світло на ще невідомі шляхи.

Г. Уеллс про І.П. Павлові

Іван Петрович Павлов — видатний науковець, гордість вітчизняної науки, перший фізіолог світу, як назвали його колеги. Йому присудили першу в історії Нобелівську премію з медицини, обрали почесним членом 130 академій та наукових товариств. Жоден з російських учених на той час не отримав такої популярності там. Його навіть називали «романтичною, майже легендарною особистістю».

Серед надзвичайно одухотворених портретів пензля чудового російського художника Михайла Нестерова є написаний 1935 р. портрет академіка І.П. Павлова. Вчений зображений в інтер'єрі на тлі осіннього пейзажу за вікном. Навчений роками і досвідом, він зосереджено дивиться в нескінченність. Глядач не може зустрітися з очима великої людини, але його руки, нервово стиснуті в кулаки, видають інтенсивність і силу думки, здатної перетворити світ.

Ця сила виникла не сама по собі, а стала результатом невпинної праці вченого протягом усього життя. Павлов якось зізнався, що якби він не був ученим, став би селянином.

Відомо, що від співробітників своєї лабораторії Іван Петрович вимагав такої самовідданої праці, якою відрізнявся сам. Перші питання новому співробітнику, який бажав потрапити до його лабораторії, були такі: «Скільки часу можете працювати? Що може відволікти? Родина, сім'я? Житлові проблеми?» Ці питання можна витлумачити як турботу про людину, але набагато більше тут турботи про справу — свою та свого молодого колеги.

У розмові з М. Горьким він розвиває ідею "рефлексу мети" - великого двигуна людського життя. «Щастя людини — десь між свободою та дисципліною, — казав він. — Одна свобода без суворої дисципліни та правила без почуття свободи не можуть створити повноцінну людську особистість».

Народився Іван Петрович Павлов 26 вересня 1849 р. в Рязані. Його батько Петро Дмитрович був священиком. Мати, Варвара Іванівна, також походила із сім'ї священнослужителів. Іван – первісток.

Молодша сестра Л.П. Андрєєва згадувала:

Першим його вчителем був батько... Іван Петрович завжди з вдячністю згадував свого батька, який зумів прищепити дітям звички до праці, порядку, точності та акуратності у всьому. "Справі - час, потісі - година", - любив говорити він ... ». Подорослішавши, син стане напрочуд схожим на батька. Як пише його біограф, «обидва були наполегливими трудівниками, безсрібниками, строгими до себе служителями ідеї, які пристрасно люблять правду і шанують знання».

У дитинстві Івану Петровичу доводилося виконувати різну роботу:

Мати наша утримувала квартирантів, — розповідала сестра. — Найчастіше вона сама все робила і була велика трудівниця. Діти її обожнювали і навперебій намагалися чимось допомогти: наколоти дров, витопити піч, принести води — все це доводилося робити й Іванові.

За бажанням своїх батьків, Іван у 1860 р. вступив до Рязанського духовного училища, відразу до другого класу. Успішно закінчив його 1864 р., і того ж року його прийняли до місцевої духовної семінарії.

Якось він знайшов у великій батьківській бібліотеці книжку Г.Г. Леві з барвистими картинками, що раз і назавжди вразили його уяву. Називалася вона "Фізіологія повсякденного життя". Ця книга так глибоко запала йому в душу, що, будучи вже дорослим, «перший фізіолог світу» при кожній нагоді на згадку цитував звідти цілі сторінки. Захопившись природничими науками, Павлов у 1870 р. вступив до Петербурзького університету на природне відділення фізико-математичного факультету. З грошима було туго. Доводилося підробляти приватними уроками, перекладами.

Його інтерес до фізіології зріс ще більше після вивчення І.М. Сєченова "Рефлекси головного мозку". Пізніше вчений згадував: «...головним поштовхом до мого рішення, хоч і не усвідомленому тоді, було давнє, ще в юнацькі роки випробуваний вплив талановитої брошури Івана Михайловича Сєченова, батька російської фізіології, під назвою "Рефлекси головного мозку"».

Допомогло в освоєнні цього предмета та навчання у лабораторії І. Ціона, який вивчав роль депресорних нервів. Як зачарований слухав молодий Павлов пояснення професора. Вибір студентом Павловим своїм науковим керівником І. Ціона викликав здивування його однокурсників. Зовсім молодий (за 30!) Ілля Ціон був одним з провідних фізіологів Європи, з тих, хто створював експериментальну фізіологію власними руками. Павлов вважав це найбільш важливим, незважаючи на напрочуд важкий характер Іллі Фадєєвича. Різкий, вибуховий, невживливий, він був особистістю просто одіозною. Пристрасний монархіст, що шалено вірить у Бога. Затятий антидарвініст. "Свободу" Ціон розглядав як синонім неробства, а "право вибору" - як шкідливу вигадку повалювачів всього святого. Серед демократично налаштованих студентів вважалося гарним тоном із ним не вітатись. Проте Івана Петровича це зупинило.

Під керівництвом Ціона Павлов віртуозно опанував скальпелем і став стрімко зростати як дослідник. За своє перше наукове дослідження він здобув золоту медаль університету.

Захистивши в 1875 р. звання кандидата з природничих наук, учений вступив на третій курс Медико-хірургічної академії в Санкт-Петербурзі, працював асистентом у Ветеринарному інституті, продовжуючи вивчати травлення та кровообіг. Влітку 1877 р. він працював у місті Бреслау (Німеччина) з Р. Гейденгайном, фахівцем у галузі травлення. Наступного року, отримавши запрошення С. Боткіна, Павлов почав працювати у фізіологічній лабораторії за його клініці в Бреслау.

У 1881 р. у житті вченого сталася щаслива подія: Іван Петрович одружився з Серафимою Василівною Карчевською, яка народила йому чотирьох синів та доньку. «Шукав у товариші життя тільки хорошу людину, — писав Павлов, — і знайшов її в моїй дружині Серафимі Василівні, уродженій Карчевській, яка терпляче переносила негаразди нашого допрофесорського життя, завжди охороняла моє наукове прагнення і виявилася такою ж відданою на все життя нашій сім'ї. я лабораторії».

Однак десятиліття, що так добре почалося, стало найважчим для нього та його родини. «Не вистачало грошей, щоб купити меблі, кухонний, столовий та чайний посуд», — згадувала його дружина. Нескінченні поневіряння по чужих квартирах, потім тяжке нещастя — загибель первістка і буквально через рік знову несподівана смерть малолітнього сина, розпач Серафими Василівни, її тривала хвороба. Усе це вибивало з колії, забирало сили, такі необхідні наукових занять. То був рік, який дружина Павлова назве «відчайдушним», коли мужність зрадила Івана Петровича. Але вона прийшла йому на допомогу — наполягла, щоб учений зайнявся науковою роботою. У 1883 р. він захистив дисертацію на здобуття ступеня доктора медицини, присвячену опису нервів, які контролюють функції серця. Згодом І.П. Павлов скупо, кількома фразами, змалював таке важке десятиліття:

Аж до професури в 1890 р., що вже одружений і мав сина, в грошовому відношенні постійно доводилося дуже туго, нарешті, на 41-му році життя я отримав професуру, отримав власну лабораторію ... Таким чином, раптом виявилися і достатні кошти, і широка можливість робити в лабораторії, що хочеш.

Павлова призначають приват-доцентом до Академії, але він змушений відмовитись від посади у зв'язку з додатковою роботою у Лейпцигу. Через два роки знову приїжджає до Росії. До 1890 праці Павлова отримали визнання серед вчених всього світу. З 1891 р. він завідував фізіологічним відділом Інституту експериментальної медицини, організованого за його діяльну участь. Водночас Іван Петрович одночасно залишався керівником фізіологічних досліджень у Військово-медичній академії, де працював з 1895 по 1925 р.

За описом біографа Павлова, 1901 р. у Петербурзі побував професор фізіології Гельсингфорського університету Р. Тігерштедт. Завітав він і до новоявленої російської знаменитості. Те, що відомий учений побачив тут, підтвердило його заочні уявлення про видатні павлівські експерименти з фізіології харчування, про що він, повернувшись на батьківщину, повідомив Івана Петровича листом. Професор Р. Тігерштедт був членом Нобелівського комітету, але цей візит мав приватний, ознайомлювальний характер.

Весною 1904 р. він прибув до Петербурга разом з іншим членом комітету, І. Йогансоном, вже з офіційними повноваженнями. Декілька днів поспіль їм показували все павлівське «господарство»: і знамените «уявне годування», і спостережливе «віконце» в шлунку, і, звичайно ж, «маленький шлуночок». Для наочності багато операцій проводилися у присутності високих гостей. Оперував сам Іван Петрович. І хоча не обійшлося без поспіху та хвилювання, майстерність Павлова вразила зарубіжних учених. Вони поїхали у твердій впевненості, що їхній російський колега гідний нагороди. У жовтні того ж року його визнали лауреатом та запросили до Стокгольма для вручення Нобелівської премії. У грудні 1904 р. відбулося урочисте вручення золотої медалі, диплома та грошового чека на 75 тис. рублів.

Вручав Павлову цю високу нагороду сам король Швеції і, щоб пошанувати вченого, що прибув з Росії, вимовив російською спеціально вивчене вітання: «Як Ваше здоров'я, Іване Петровичу?» Павлов був нагороджений Нобелівською премією з фізіології та медицини «за роботу з фізіології травлення, завдяки якій було сформовано ясніше розуміння життєво важливих аспектів цього питання». У промові на церемонії вручення премії відомий вчений із Каролінського інституту К.А.Г. Мернер, даючи високу оцінку діяльності російського вченого, сказав:

Завдяки роботі Павлова ми змогли просунутися у вивченні цієї проблеми далі, ніж у попередні роки. Тепер маємо вичерпне уявлення вплив одного відділу травної системи на інший, тобто. про те, як окремі ланки травного механізму пристосовані до спільної роботи.

Протягом усього свого наукового життя Павлов зберігав інтерес до впливу нервової системи на діяльність внутрішніх органів. На початку XX ст. його експерименти щодо травної системи призвели до вивчення умовних рефлексів. Вперше вдалося експериментально довести, що робота шлунка залежить від нервової системи та керується нею.

Вражений силою умовних рефлексів, що проливають світло на психологію та фізіологію, Павлов після 1902 р. сконцентрував свої наукові інтереси на вивченні вищої нервової діяльності. В інституті, що розташовувався неподалік Петербурга, в містечку Колтуші, він створив єдину у світі лабораторію з вивчення вищої нервової діяльності. Її центром стала знаменита «Вежа мовчання» — особливе приміщення, яке дозволяло повністю ізолювати піддослідну тварину від зовнішнього світу. Досліджуючи реакції собак зовнішні подразники, вчений встановив, що рефлекси бувають умовними і безумовними, тобто. як виробленими, і властивими тварині від народження. Це було його друге найбільше відкриття у галузі фізіології.

Коли відбулася революція, Іван Петрович сприйняв її як загибель своєї Батьківщини, але залишився у Росії. Чекісти влаштовували обшуки в його будинку, відібрали нагороди, повністю забрали Нобелівську премію — він не їхав. Заарештовували його друзів, його старшого сина Володимира, його самого він не виїжджав. Громадянська війна занапастила його сина Віктора — він не їхав. Російський до мозку кісток, Павлов ніде, окрім Росії, себе не думав і не відчував. Але коли всі лабораторні собаки загинули з голоду та холоду, він зрозумів: працювати тут більше неможливо. Влітку 1920 р. Іван Петрович відправив до Раднаркому листа з проханням про «свободу залишення Росії».

Ленін, дізнавшись звідси, зажадав «цілком негайно забезпечити Павлова та її помічників всім, що тільки знайде потрібним». Йому призначили «особливий покращений пайок», від якого він відмовився. "Я не можу взяти пайок, коли мої співробітники голодують", - сказав він.

Навколо розвал, розруха, запустіння, насильство. Павлов продовжував працювати. Немає опалення в лабораторії — одягав шубу та хутряну шапку. Немає світла — оперував із скіпкою. «У лихоліття залишається одна життєва опора: виконання в міру сил прийнятого він обов'язку».

У січні 1921 р. Раднарком прийняв ухвалу: створити для академіка Павлова режим найбільшого сприяння у його дослідженнях. Йому повернули медалі, гарантували матеріальну підтримку, недоторканність, особисту свободу, свободу пересування.

Навколо Павлова у Колтушах створився ідеальний простір для наукової роботи. Про таке він і мріяти не міг — «столиця умовних рефлексів». Біля біостанції звели ціле містечко з підсобним господарством, лабораторіями, бібліотекою, котеджами для колег... Тут можна було жити, не виїжджаючи, жити виключно наукою, не відволікаючись ні на що зайве. І Іван Петрович працював. Працював, як ніколи раніше. Відтепер становище найбільшого російського вченого захищало його від політичних колізій, якими рясніли події Росії початку століття.

Іван Петрович Павлов, коротка біографія якого буде розглянута нами, - російський фізіолог, психолог, лауреат Нобелівської премії. Він займався процесами регуляції травлення, створив науку про все це, а також про багато іншого, пов'язане з його ім'ям, ми і поговоримо в цій статті.

Походження та навчання в Рязані

26 вересня 1849 р. у місті Рязані народився Іван Петрович Павлов. Коротка біографія його була б неповною, якби ми не сказали пару слів про його сім'ю. Отець Дмитрович був парафіяльним священиком. Варвара Іванівна, мати Івана Петровича, вела домашнє господарство. На фото нижче представлений будинок Павлова у Рязані, який зараз є музеєм.

Майбутній учений розпочав навчання у рязанському духовному училищі. Закінчивши його у 1864 році, він вступив до рязанської духовної семінарії. Пізніше Іван Петрович із теплотою згадував цей період. Він наголошував, що йому пощастило навчатись у чудових викладачів. Іван Павлов познайомився на останньому курсі семінарії з книгою "Рефлекси головного мозку" І. М. Сєченова. Саме вона визначила його подальшу долю.

Переїзд до Петербурга для продовження навчання

У 1870 р. майбутній учений вирішив вступити на юридичний факультет Петербурзького університету. Щоправда, Іван Павлов провчився тут лише 17 днів. Він вирішив перевестись на природне відділення іншого факультету, фізико-математичного. Іван Петрович навчався у професорів І. Ф. Ціона, Ф. В. Овсяннікова. Особливо його зацікавила фізіологія тварин. Крім того, Іван Петрович багато часу приділяв вивченню нервового регулювання, будучи справжнім послідовником Сєченова.

Після закінчення університету вирішив продовжити навчання Іван Петрович Павлов. Коротка біографія його відзначено надходженням одразу на третій курс Медико-хірургічної академії. У 1879 р. Павлов закінчив цей навчальний заклад і почав працювати у клініці Боткіна. Тут Іван Петрович очолив лабораторію фізіології.

Стажування за кордоном, робота у клініці Боткіна та Військово-медичної академії

До періоду з 1884 по 1886 ставиться його стажування в Німеччині та Франції, після чого вчений повертається до роботи в клініці Боткіна. Павлова в 1890 вирішують зробити професором фармакології і направляють до Військово-медичної академії. Через 6 років учений уже очолює кафедру фізіології. Він залишить її лише 1926 року.

Експеримент із уявним годуванням

Поруч із цією роботою Іван Петрович вивчає фізіологію кровообігу, травлення, вищої нервової діяльності. Він проводить у 1890 р. свій знаменитий експеримент із уявним годуванням. Вчений встановлює, що нервова система грає у процесах травлення велику роль. Наприклад, процес сокоотделения відбувається у 2 фази. Перша з них - нервово-рефлекторна, за якою слідує гуморально-клінічна.

Вивчення рефлексів, заслужені нагороди

Після цього почав ретельно досліджувати Іван Петрович Павлов. Коротка біографія його доповнюється новими здобутками. Він досяг значних результатів у вивченні рефлексів. У 1903 р., у віці 54 років, виступив на Міжнародному медичному конгресі, що проходив у Мадриді, зі своєю доповіддю Павлов Іван Петрович. Внесок у науку цього вченого не залишився непоміченим. За досягнення у вивченні процесів травлення наступного, 1904 року, йому вручили Нобелівську премію.

Вчений 1907 р. стає членом РАН. Лондонське королівське товариство у 1915 р. вручає йому медаль Коплі.

Ставлення до революції

Павлов називав Жовтневу революцію "більшовицьким експериментом". Спочатку він приймав з ентузіазмом зміни у житті і хотів неодмінно побачити завершення розпочатого. Його вважали у країнах єдиним у Росії вільним громадянином. Влада поставилася прихильно до геніального вченого. В. І. Ленін навіть підписав у 1921 році спеціальний декрет про створення умов для нормальної роботи та життя Павлова та його сім'ї.

Проте за деякий час прийшло розчарування. Масове висилання за кордон видатних представників інтелігенції, арешти друзів та колег показали всю нелюдяність цього "експерименту". Не раз Іван Петрович виступав з позицій, неприємних для влади. Він шокував своїми промовами партійне керівництво. Павлов не погоджувався "зміцнювати трудову дисципліну" в лабораторії, яку він очолює. Він говорив, що науковий колектив не можна прирівнювати до фабрики, а розумову працю не слід принижувати. У Раднарком почали надходити звернення Івана Петровича з вимогами звільнити заарештованих, знайомих йому, а також припинити терор, репресії та гоніння на церкву в країні.

Труднощі, з якими довелося зіткнутися Павлову

Незважаючи на те, що Павлов не приймав багато з того, що відбувається в країні, він завжди працював щосили на благо батьківщини. Його могутній дух та волю ніщо не могло зламати. У роки громадянської війни вчений працював у Військово-медичній академії, де викладав фізіологію. Відомо, що лабораторія не опалювалася, тому на дослідах доводилося сидіти у шубі та шапці. Якщо не було світла, Павлов оперував з скіпкою (її тримав помічник). Іван Петрович навіть у безпросвітні роки підтримував своїх колег. Лабораторія вистояла завдяки його зусиллям та у суворі 20-ті роки не припинила своєї діяльності.

Отже, Павлов сприйняв революцію загалом негативно. Він бідував у роки Громадянської війни, тому неодноразово просив радянську владу випустити його із країни. Йому було обіцяно покращення матеріального становища, проте влада робила дуже мало у цьому напрямі. Зрештою було оголошено про створення в Колтушах Інституту фізіології (1925 року). Цей інститут очолив Павлов. Він працював тут до кінця своїх днів.

У Ленінграді у серпні 1935 року відбувся 15-й Всесвітній конгрес фізіологів. Павлова обрали його президентом. Усі вчені одностайно схилилися перед Іваном Петровичем. Це стало науковим тріумфом зізнанням величезного значення його діяльності.

До останніх років життя відноситься подорож Івана Петровича на батьківщину, в Рязань. Тут його також зустріли дуже привітно. Івану Петровичу влаштували урочистий прийом.

Смерть Івана Петровича

Іван Павлов помер у Ленінграді 27 лютого 1936 року. Причина смерті - пневмонія, що загострилася. Він залишив по собі безліч досягнень, про які варто поговорити окремо.

Основні досягнення вченого

Праці Івана Петровича Павлова з фізіології травлення, які заслужили найвище міжнародне визнання, послужили поштовхом для розвитку у фізіології нового напряму. Йдеться про фізіологію вищої нервової діяльності. Цьому напрямку вчений Павлов Іван Петрович присвятив близько 35 років свого життя. Він є творцем методу Дослідження психічних процесів, що протікають в організмі тварин, за допомогою цього методу призвело до створення вчення про механізми мозку та вищу нервову діяльність. У 1913 році для здійснення експериментів, пов'язаних з умовними рефлексами, було збудовано будівлю з двома вежами, які отримали назву "Вежі мовчання". Тут спочатку було обладнано три спеціальні камери, а з 1917 р. до ладу вступили ще п'ять.

Слід зазначити ще одне відкриття Павлова Івана Петровича. Заслугою його є розробка вчення про те, які існують Йому належить вчення про (комплекс реакцій на ті чи інші подразники) та інші досягнення.

Павлов Іван Петрович, внесок у медицину якого важко переоцінити, у 1918 р. почав проводити дослідження у психіатричній лікарні. З його ініціативи у 1931 р. була створена при відділі та клінічна база. І. П. Павлов з листопада 1931 р. проводив наукові засідання у психіатричній та нервовій клініках - так звані "клінічні середовища".

Такі основні здобутки Івана Петровича Павлова. Це великий вчений, ім'я котрого корисно запам'ятати.